How to Use Colons and Semicolons in English - English Writing Lesson

Hello.

Cześć.

I'm Oli.

Jestem Oli.

Welcome to Oxford Online English!

Witamy w Oxford Online English!

In this lesson, you can learn about using colons and semicolons in writing.

Podczas tej lekcji dowiesz się, jak używać dwukropków i średników w piśmie.

First, let's look at using colons.

Najpierw przyjrzyjmy się używaniu dwukropków.

Colons have one main job: they introduce specific examples or explanations.

Dwukropki mają jedno główne zadanie: wprowadzają konkretne przykłady lub wyjaśnienia.

Let's look.

Spójrzmy.

He had one problem: there was no way to get there in time.

Miał jeden problem: nie było sposobu, aby dotrzeć tam na czas.

So in this sentence, we mention something general in the first part of the sentence,

Tak więc w tym zdaniu wspominamy o czymś ogólnym w pierwszej części zdania, o

a problem.

problemie.

Then we give specific details in the second part, after the colon.

Następnie podajemy konkretne szczegóły w drugiej części, po dwukropku.

There's just one rule here: do everything I tell you.

Jest tu tylko jedna zasada: rób wszystko, co ci każę.

Again, we mention something general in the first part, one rule.

Ponownie wspominamy o czymś ogólnym w pierwszej części, o jednej zasadzie.

Then we say what it is, specifically, in the second part of the sentence.

Następnie mówimy, co to jest, konkretnie, w drugiej części zdania.

A good way to remember this is that we put a general idea before the colon and then give

Dobrym sposobem na zapamiętanie tego jest umieszczenie ogólnej idei przed dwukropkiem, a następnie podanie

a specific example or a more detailed explanation after the colon.

konkretnego przykładu lub bardziej szczegółowego wyjaśnienia po dwukropku.

You can also use colons to introduce a list of items.

Możesz także użyć dwukropków, aby wprowadzić listę elementów.

For example, "We've invited a small number of people: Bill, Emma, Rachel," and so on.

Na przykład: „Zaprosiliśmy niewielką liczbę osób: Billa, Emmę, Rachel” i tak dalej.

Or, "Tolstoy wrote several books, other than 'War and Peace': 'Anna Karenina', 'The Cossacks',

Lub „Tołstoj napisał kilka książek innych niż„ Wojna i pokój ”:„ Anna Karenina ”,„ Kozacy ”,

'Resurrection'," and so on.

„ Zmartwychwstanie ”” i tak dalej. Na

Finally, you can use colons to introduce speech in quotes, like, "He said: 'Don't talk to

koniec możesz użyć dwukropków, aby wprowadzić mowę w cudzysłowie, na przykład „Powiedział:„ Nie mów

me about this again,'" or, "They shouted: 'Be careful.

mi o tym więcej”” lub „Krzyczeli:„ Uważaj.

Don't get too close to the edge.'"

Nie zbliżaj się zbytnio do krawędzi .'”

In this case, it's not necessary to use a colon.

W tym przypadku nie trzeba używać dwukropka.

You can also use a comma.

Możesz także użyć przecinka.

There's no difference in which you use.

Nie ma różnicy, w której używasz. To

It's mostly a question of personal style.

głównie kwestia osobistego stylu.

After a colon, it's possible to use a small letter or a capital letter.

Po dwukropku można użyć małej lub dużej litery.

If you use a colon to introduce what someone said, you should generally use a capital letter.

Jeśli używasz dwukropka, aby wprowadzić to, co ktoś powiedział, generalnie powinieneś używać dużej litery.

If you use a colon to introduce an example or an explanation, you can choose to use a

Jeśli używasz dwukropka do wprowadzenia przykładu lub wyjaśnienia, możesz użyć

small letter or a capital.

małej lub dużej litery.

Using a capital letter is more common in American English, while in UK English, we almost always

Używanie dużej litery jest bardziej powszechne w amerykańskim angielskim, podczas gdy w angielskim brytyjskim prawie zawsze

use a small letter.

używamy małej litery.

Next, let's look at when not to use a colon.

Następnie przyjrzyjmy się, kiedy nie należy używać dwukropka.

We said that a colon has one main job: introducing specific examples or specific explanations.

Powiedzieliśmy, że dwukropek ma jedno główne zadanie: wprowadzanie konkretnych przykładów lub konkretnych wyjaśnień.

We also said that a colon has one possible use, which is introducing what someone said.

Powiedzieliśmy również, że dwukropek ma jedno możliwe zastosowanie, którym jest wprowadzenie tego, co ktoś powiedział.

It's also important to know when not to use a colon.

Ważne jest również, aby wiedzieć, kiedy nie używać dwukropka.

Here are some common mistakes which English learners sometimes make with colon use.

Oto kilka typowych błędów, które czasami popełniają osoby uczące się języka angielskiego, używając dwukropka. Po

First, don't use a colon at the beginning of a letter or an email, for example, after

pierwsze, nie używaj dwukropka na początku listu lub e-maila, na przykład po

someone's name.

czyimś imieniu.

Use a comma instead.

Zamiast tego użyj przecinka.

Also, don't use a colon after a title or a heading, for example, at the top of an essay

Nie używaj też dwukropka po tytule lub nagłówku, na przykład na początku eseju

or an article or anything like that.

, artykułu lub czegoś podobnego.

You don't normally need any punctuation at the end of the title.

Zwykle nie potrzebujesz żadnych znaków interpunkcyjnych na końcu tytułu.

Next, let's look at using a semicolon.

Następnie spójrzmy na użycie średnika.

Like a colon, a semicolon has one main use.

Podobnie jak dwukropek, średnik ma jedno główne zastosowanie.

We use it to show a connection between two complete sentences.

Używamy go, aby pokazać związek między dwoma pełnymi zdaniami.

A semicolon is actually similar to a full stop.

Średnik jest właściwie podobny do kropki.

It's generally the writer's choice whether to use a full stop or a semicolon.

To zazwyczaj pisarz decyduje, czy użyć kropki, czy średnika.

A semicolon is used instead of a full stop because the writer wants to show that two

Średnik jest używany zamiast kropki, ponieważ autor chce pokazać, że dwie

ideas are more closely connected.

idee są ze sobą ściślej powiązane.

For example, "The population of Shanghai is around 24 million; Beijing has around 22 million

Na przykład: „Populacja Szanghaju wynosi około 24 milionów; Pekin ma około 22 milionów

people."

ludzi”.

Our second example, "We knew he was guilty; There was no evidence, however."

Nasz drugi przykład: „Wiedzieliśmy, że jest winny, ale nie było dowodów”.

You can see in both of these examples that the parts before and after the semicolon could

W obu tych przykładach widać, że części przed i po średniku mogą

both be full sentences.

być pełnymi zdaniami.

So we could use a full stop in the first sentence, after 24 million, and then start a new sentence

Moglibyśmy więc użyć kropki w pierwszym zdaniu, po 24 milionach, a następnie rozpocząć nowe zdanie

with the word "Beijing."

od słowa "Pekin".

That would be possible.

To byłoby możliwe.

Also, in the second sentence, we could use a full stop after "guilty," and then start

Również w drugim zdaniu moglibyśmy użyć kropki po słowie „winny”, a następnie rozpocząć

a new sentence.

nowe zdanie.

The second important point is that both parts of the sentence, before and after the semicolon,

Drugą ważną kwestią jest to, że obie części zdania, przed i po średniku,

are talking about a related topic.

mówią o pokrewnym temacie.

In the first example, both parts of the sentence are about the population of Chinese cities.

W pierwszym przykładzie obie części zdania dotyczą populacji chińskich miast.

In the second, both parts are obviously about the same criminal case and the same person.

W drugiej, obie części dotyczą oczywiście tej samej sprawy karnej i tej samej osoby.

So we use a semicolon to show that two ideas or two sentences are very closely related

Dlatego używamy średnika, aby pokazać, że dwie idee lub dwa zdania są bardzo blisko powiązane

or talking about the same topic.

lub mówią o tym samym temacie.

Often, when we want to join two sentences in English, we use a connecting word, like

Często, gdy chcemy połączyć dwa zdania w języku angielskim, używamy słowa łączącego, na przykład

"and" or "but" or "therefore," for example.

„i”, „ale” lub „w związku z tym”.

When you join two sentences using a semicolon, you don't need to use a connecting word.

Kiedy łączysz dwa zdania za pomocą średnika, nie musisz używać słowa łączącego.

However, if you use a connecting word to join two sentences, you sometimes need to use a

Jeśli jednak używasz słowa łączącego, aby połączyć dwa zdania, czasami musisz użyć

semicolon and sometimes a comma.

średnika, a czasami przecinka.

It depends what the connecting word is.

To zależy, jakie jest słowo łączące.

To join sentences using "and," "or," "but," "yet," or "while," you should use a comma.

Aby połączyć zdania za pomocą „i”, „lub”, „ale” , „jeszcze” lub „podczas”, należy użyć przecinka.

To join two sentences using "however," "therefore," "nevertheless," or "meanwhile," you should

Aby połączyć dwa zdania za pomocą „jednak”, „w związku z tym” , „mimo to” lub „w międzyczasie”, należy

use a semicolon.

użyć średnika.

These lists are not complete.

Listy te nie są kompletne.

There are other connecting words which require a comma or a semicolon.

Istnieją inne słowa łączące, które wymagają przecinka lub średnika.

However, these are the most common, and the most important thing is to remember that for

Te są jednak najczęstsze i najważniejsze jest, aby pamiętać, że w przypadku

some connecting words, you need to use a comma, and for others, you have to use a semicolon.

niektórych słów łączących należy użyć przecinka, aw innych średnika.

So here's our example from before, about the population of Shanghai or Beijing.

Oto nasz wcześniejszy przykład, dotyczący populacji Szanghaju czy Pekinu.

In this case, there's no connecting word.

W tym przypadku nie ma słowa łączącego.

There's no word like "but" or "and" or "however."

Nie ma takiego słowa jak „ale”, „i” lub „jednak”.

So we use a semicolon.

Używamy więc średnika.

OK, here's the same sentence, but a little bit different.

OK, oto to samo zdanie, ale trochę inne.

In this case, we're using the connecting word "while."

W tym przypadku używamy łączącego słowa „podczas”.

With "while," we need to use a comma.

Przy „while” musimy użyć przecinka.

We can't use a semicolon in this case.

W tym przypadku nie możemy użyć średnika.

Another example.

Inny przykład.

This time, we use the connecting word "however."

Tym razem używamy łączącego słowa „jednak”.

"However" is used with a semicolon.

„Jednakże” jest używane ze średnikiem.

A full stop would also be possible.

Możliwa byłaby również kropka.

Semicolons have one other use: they can be used in lists when the items on the lists

Średniki mają jeszcze jedno zastosowanie: można ich używać na listach, gdy pozycje na listach

contain commas.

zawierają przecinki.

Usually when we make a list, we use commas to separate the items on the list.

Zwykle, gdy tworzymy listę, używamy przecinków do oddzielania pozycji na liście.

For example, "We need milk, eggs, sugar, and flour."

Na przykład: „Potrzebujemy mleka, jajek, cukru i mąki”.

We put a comma after each item, after milk, after eggs, and so on.

Przecinek stawiamy po każdym elemencie, po mleku, po jajkach i tak dalej.

But if the items on your list are not just words, but phrases which include commas, we

Ale jeśli elementy na liście nie są tylko słowami, ale wyrażeniami zawierającymi przecinki,

use semicolons to separate the items on the list.

używamy średników do oddzielania elementów na liście.

Let's take a look.

Spójrzmy.

"We traveled to four cities: Santa Fe, which is in New Mexico; Denver, Colorado; Las Vegas,

„Podróżowaliśmy do czterech miast: Santa Fe w Nowym Meksyku, Denver w Kolorado, Las Vegas w

Nevada; and finally, Los Angeles in California."

Nevadzie i wreszcie do Los Angeles w Kalifornii”.

In this case, we use semicolons to separate the items on the list because the items on

W tym przypadku używamy średników do oddzielania pozycji na liście, ponieważ pozycje na

the list already include commas.

liście zawierają już przecinki.

If we used commas to separate the items, it would be very confusing and difficult to read.

Gdybyśmy używali przecinków do oddzielania pozycji, byłoby to bardzo mylące i trudne do odczytania.

Let's look at one more example.

Spójrzmy na jeszcze jeden przykład.

"Only three people showed up: Tom, the head of accounting; Maria, who works in the sales

„Zgłosiły się tylko trzy osoby: Tom, szef księgowości, Maria, która pracuje w

department; and Ellie, who's doing an internship here."

dziale sprzedaży, i Ellie, która odbywa tu staż”.

Again, the items on the list are phrases which include commas.

Ponownie pozycje na liście to frazy zawierające przecinki.

So it's much clearer to use semicolons to separate the parts of the list.

O wiele bardziej przejrzyściej jest więc używać średników do oddzielania części listy.

So both the colon and the semicolon are used to show a connection between two ideas, but

Tak więc zarówno dwukropek, jak i średnik są używane do pokazania związku między dwoma pojęciami, ale

they operate in a very different way.

działają w zupełnie inny sposób.

Let's finish by comparing the colon and the semicolon directly.

Zakończmy bezpośrednio porównując dwukropek i średnik.

So in these three examples, the only difference is the punctuation, but it does make a big

Tak więc w tych trzech przykładach jedyną różnicą jest interpunkcja, ale ma to duży

difference to the meaning.

wpływ na znaczenie.

In the first case, the full stop shows that there is no necessary connection between these

W pierwszym przypadku kropka pokazuje, że nie ma koniecznego związku między tymi

two ideas.

dwoma ideami.

We have a problem, and he isn't doing enough to help me.

Mamy problem, a on nie robi wystarczająco dużo, żeby mi pomóc.

These could be totally separate things.

To mogą być zupełnie oddzielne rzeczy.

In the second case, with the semicolon, it shows that the ideas are related somehow.

W drugim przypadku średnik pokazuje, że idee są w jakiś sposób powiązane.

I'm talking about the same topic.

Mówię o tym samym temacie.

In the third sentence with the colon, we mean that the problem is his attitude.

W trzecim zdaniu z dwukropkiem mamy na myśli, że problemem jest jego postawa.

The problem is that he isn't doing enough to help.

Problem polega na tym, że nie robi wystarczająco dużo, aby pomóc.

To make this clearer, let's put these sentences in other words.

Aby to wyjaśnić, ułóżmy te zdania innymi słowami.

In the first case, with the semicolon, we could also say, "We have a problem, and he

W pierwszym przypadku, używając średnika, moglibyśmy również powiedzieć: „Mamy problem, a on

isn't doing enough to help me with this problem."

nie robi wystarczająco dużo, aby mi pomóc z tym problemem”.

In the sentence with the colon, we could also say, "We have a problem, which is that he

W zdaniu z dwukropkiem moglibyśmy również powiedzieć: „Mamy problem, który polega na tym, że on

isn't doing enough to help me."

nie robi wystarczająco dużo, aby mi pomóc”.

If you can understand the difference here, that's a good sign.

Jeśli możesz zrozumieć różnicę tutaj, to dobry znak.

It means you really understand the difference between colons and semicolons.

Oznacza to, że naprawdę rozumiesz różnicę między dwukropkami a średnikami.

OK, that's the end of the lesson.

OK, to koniec lekcji.

I hope it was useful.

Mam nadzieję, że było przydatne.

If you're watching on YouTube, I suggest you see the full version of this lesson on our

Jeśli oglądasz na YouTube, proponuję zobaczyć pełną wersję tej lekcji na naszej

website.

stronie internetowej.

The full version includes text and exercises, so you can read and review the lesson.

Pełna wersja zawiera tekst i ćwiczenia, więc możesz przeczytać i przejrzeć lekcję.

You can also practice to check that you've understood.

Możesz także poćwiczyć, aby sprawdzić, czy zrozumiałeś.

That's all, thank you again for watching, and I'll see you next time.

To wszystko, jeszcze raz dziękuję za oglądanie i do zobaczenia następnym razem.

Bye bye!

PA pa!