Complex Sentences in English Writing - Learn How to Make Complex Sentences
231,831 views ・ 2019-12-12
아래 영문자막을 더블클릭하시면 영상이 재생됩니다. 번역된 자막은 기계 번역됩니다.
00:01
Hi, I’m Gina.
0
1290
1440
안녕하세요 지나입니다.
00:02
Welcome to Oxford Online English!
1
2730
1940
옥스포드 온라인 영어에 오신 것을 환영합니다!
00:04
In this lesson, you can learn how to make
different types of complex sentence in English.
2
4670
8230
이 단원에서는
다양한 유형의 복잡한 문장을 영어로 만드는 방법을 배울 수 있습니다.
00:12
Making complex sentences will help your English
writing.
3
12900
5120
복잡한 문장을 만들면 영어 작문에 도움이 됩니다
.
00:18
By using a variety of complex sentence forms,
your writing will become more versatile and
4
18020
7420
다양하고 복잡한 문장 형식을 사용하면
글이 더욱 다양하고
00:25
elegant.
5
25450
2000
우아해집니다. IELTS, TOEFL 또는 FCE와 같은 영어 작문 시험을 준비하는 경우 작문
00:27
Using a range of complex sentences in your
writing is also important if you’re preparing
6
27450
5280
에 다양한 복잡한 문장을 사용하는 것도
중요합니다
00:32
for an English writing exam like IELTS, TOEFL,
or FCE.
7
32730
5770
.
00:38
Before we start, two things.
8
38500
2640
시작하기 전에 두 가지가 있습니다.
00:41
One: have you visited our website yet?
9
41140
3720
하나: 저희 웹사이트를 아직 방문하지 않으셨나요? 그렇지
00:44
If not, why not?
10
44860
2680
않다면 그 이유는 무엇입니까?
00:47
We have free video lessons, listening lessons,
quizzes, and also many professional teachers
11
47540
6140
무료 비디오 레슨, 듣기 레슨,
퀴즈 및
00:53
who offer online lessons.
12
53680
2860
온라인 레슨을 제공하는 많은 전문 교사가 있습니다.
00:56
Check it out: Oxford Online English dot com.
13
56540
5780
확인해 보세요: Oxford Online English dot com.
01:02
Two: we want to tell you about this lesson,
who it’s for, what’s in it and what isn’t.
14
62320
9680
둘째: 우리는 이 수업에 대해,
누구를 위한 것인지, 무엇이 포함되어 있고 무엇이 아닌지에 대해 말하고 싶습니다.
01:12
This lesson will focus on grammar structures
for forming complex sentences without using
15
72000
7330
이 수업은 접속사를
사용하지 않고 복잡한 문장을 형성하기 위한 문법 구조에 초점을 맞출 것입니다
01:19
conjunctions.
16
79330
2590
. 복잡한 문장을 형성하기 위해
01:21
If you want to learn about using conjunctions
to form complex sentences, you can watch our
17
81920
6230
접속사를 사용하는 방법에 대해 배우고 싶다면
01:28
video about linking words for IELTS writing.
18
88150
4020
IELTS 작문을 위한 단어 연결에 대한 비디오를 시청할 수 있습니다.
01:32
There’s a link in the video description.
19
92170
3970
동영상 설명에 링크가 있습니다.
01:36
Also, using these structures requires that
you have at least an intermediate knowledge
20
96140
7200
또한 이러한 구조를 사용하려면
최소한 중간 수준의
01:43
of English grammar.
21
103340
2260
영어 문법 지식이 있어야 합니다.
01:45
This lesson assumes that you know how to form
different verb forms and use relative clauses,
22
105600
8220
이 단원에서는 무엇보다도 다양한 동사 형태를 만들고 관계사절을 사용하는 방법을 알고 있다고 가정합니다
01:53
among other things.
23
113820
2420
.
01:56
This lesson is technical and contains a lot
of information.
24
116240
4540
이 강의는 기술적이고 많은 정보를 담고 있습니다
.
02:00
You might need to watch it in sections, and
repeat sections several times.
25
120780
6480
섹션별로 시청하고
섹션을 여러 번 반복해야 할 수도 있습니다.
02:07
Finally, a warning!
26
127260
2580
마지막으로 경고!
02:09
Using complex sentences can enhance your writing,
but *only* if you have complex, coherent ideas
27
129859
7360
복잡한 문장을 사용하면 글을 향상시킬 수
있지만 *단지* 그 뒤에 복잡하고 일관된 아이디어가 있는 경우에만 가능합니다
02:17
behind them.
28
137219
1950
.
02:19
If your ideas are basic, or incoherent, using
what you think are ‘advanced’ grammar
29
139169
5600
아이디어가 기본적이거나 일관성이 없다면
'고급' 문법 구조라고 생각하는 것을 사용하는 것은
02:24
structures won’t help.
30
144769
2650
도움이 되지 않습니다.
02:27
Okay, let’s start.
31
147419
2940
좋아, 시작하자.
02:30
Here’s how this lesson will work.
32
150359
3880
이 수업의 진행 방식은 다음과 같습니다.
02:34
First, look at four sentences:
Pause the video, read the sentences, and look
33
154239
9601
먼저 네 개의 문장을 보세요.
비디오를 일시 중지하고 문장을 읽고
02:43
up any words you don’t know.
34
163840
4909
모르는 단어를 찾아보세요.
02:48
If you want to read more about tulip mania,
there’s a link to a Wikipedia article in
35
168749
6560
튤립 매니아에 대한 자세한 내용을 보려면 비디오 설명
에 Wikipedia 기사 링크가 있습니다
02:55
the video description.
36
175309
2171
.
02:57
Ready?
37
177480
1260
준비가 된?
02:58
These sentences are all grammatically simple,
meaning that they each have one main verb.
38
178740
7280
이 문장들은 모두 문법적으로 단순하여
각각 하나의 본동사를 가지고 있습니다.
03:06
Now, you’ll see four different grammatical
tools you can use to combine and add to these
39
186020
5900
이제
이러한 문장을 결합하고 추가하여
03:11
sentences to make them richer and more complex.
40
191940
7560
문장을 더 풍부하고 복잡하게 만드는 데 사용할 수 있는 네 가지 문법 도구를 볼 수 있습니다. -ing 분
03:19
Do you know what -ing participle clauses are,
and how you can use them?
41
199500
7430
사절이 무엇
이며 어떻게 사용할 수 있는지 아십니까? 그렇지
03:26
If not, don’t worry; look at an example
based on our first sentence:
42
206930
8050
않다면 걱정하지 마십시오.
첫 번째 문장에 기반한 예를 살펴보십시오.
03:34
Here, you use a participle clause to connect
two ideas.
43
214980
9469
여기서 분사절을 사용하여
두 가지 아이디어를 연결합니다.
03:44
You can use an -ing participle clause to connect
two ideas which happen at the same time, or
44
224449
8370
-ing 분사절을 사용하여
동시에 발생하는 두 개의 아이디어를 연결하거나
03:52
to show cause and effect.
45
232819
4441
원인과 결과를 나타낼 수 있습니다.
03:57
In this case, you could express the same idea
using ‘because’, like this:
46
237260
8060
이 경우
'because'를 사용하여 다음과 같이 같은 생각을 표현할 수 있습니다.
04:05
The -ing participle clause does not have a
subject.
47
245320
4220
-ing 분사 절에는
주어가 없습니다.
04:09
In a sentence like this with two clauses,
the -ing clause can *only* refer to the subject
48
249540
6919
두 개의 절이 있는 이와 같은 문장에서
-ing 절은 *오직* 두 번째 절의 주제를 참조할 수 있습니다
04:16
in the second clause.
49
256459
1951
.
04:18
You can’t have two subjects.
50
258410
3350
두 과목을 가질 수 없습니다.
04:21
When writing, make sure your sentence has
a clear subject.
51
261760
3920
글을 쓸 때 문장의
주제가 명확한지 확인하세요.
04:25
Don’t write something like this.
52
265680
4840
이런 식으로 작성하지 마십시오.
04:30
Here, it isn’t clear what ‘it’ refers
to.
53
270520
4880
여기서 '그것'이 무엇을 의미하는지 명확하지 않습니다
.
04:35
Let’s practise!
54
275400
1280
연습하자!
04:36
Here are two ideas.
55
276680
1830
여기에 두 가지 아이디어가 있습니다.
04:38
Can you connect them using an -ing participle
clause?
56
278510
6180
-ing 분사절을 사용하여 연결할 수 있습니까
?
04:44
Pause the video and think about your answer.
57
284690
5010
비디오를 일시 중지하고 답을 생각해 보십시오.
04:49
Want a hint?
58
289700
2140
힌트를 원하십니까?
04:51
Your answer should be quite similar to the
example you saw before.
59
291840
6240
대답은 이전에 본 예와 매우 유사해야 합니다
.
04:58
Ready?
60
298080
1760
준비가 된?
04:59
Here’s the answer.
61
299840
4000
답은 다음과 같습니다.
05:03
There’s one more way to use -ing clauses:
you can use a perfect -ing form, with ‘having’
62
303840
9500
-ing 절을 사용하는 방법이 하나 더 있습니다.
'having'에 과거 분사를 더한 완료 -ing 형태를 사용하여
05:13
plus a past participle, to show that one thing
happened before another.
63
313340
7160
어떤 일이
다른 일보다 먼저 일어났다는 것을 나타낼 수 있습니다.
05:20
For example:
64
320500
3620
예를 들면
05:24
So, quick review: you can use -ing participle
clauses to do three things.
65
324120
8900
다음과 같습니다. 빠른 검토: -ing 분사 절을 사용하여
세 가지 작업을 수행할 수 있습니다.
05:33
Do you remember them?
66
333020
4500
당신은 그들을 기억합니까?
05:37
One: use them to show that two actions happened
at the same time.
67
337520
6790
하나: 두 가지 행동이 동시에 일어났다는 것을 보여주기 위해 그것들을 사용하세요
.
05:44
Two: use them to show cause and effect.
68
344310
6310
둘째: 원인과 결과를 보여주기 위해 그것들을 사용하십시오.
05:50
Three: use them—with ‘having’ plus a
past participle—to show that one thing happened
69
350620
8750
세 번째: 'having'과 과거분사를 함께 사용하여
일이 연달아 일어났다는 것을 보여줍니다
05:59
after another.
70
359370
3270
.
06:02
Remember that you can always review a section
if you need more time to work on it.
71
362640
7940
작업하는 데 시간이 더 필요한 경우 언제든지 섹션을 검토할 수 있습니다.
06:10
Let’s move on to our next point.
72
370590
6960
다음 지점으로 넘어 갑시다.
06:17
There are two kinds of participle clauses:
-ing clauses and -ed clauses.
73
377550
6700
분사절에는 두 종류가 있습니다:
-ing 절과 -ed 절입니다. -ed 분사 절
06:24
Look at an example of two ideas linked with
an -ed participle clause:
74
384250
7310
과 연결된 두 가지 아이디어의 예를 살펴보십시오
.
06:31
This links two ideas.
75
391560
4360
이것은 두 가지 아이디어를 연결합니다. 주어가
06:35
You can use -ed participle clauses when you
have two clauses with the same subject, and
76
395920
6240
같은 두 개의 절이 있고 그 중
06:42
one of the clauses has a passive verb.
77
402160
3940
하나에 수동동사가 있는 경우 -ed 분사절을 사용할 수 있습니다.
06:46
Like -ing clauses, -ed participle clauses
do not have a subject in the participle clause.
78
406100
7220
-ing 절과 마찬가지로 -ed 분사 절은
분사 절에 주어가 없습니다.
06:53
Let’s look at another example.
79
413320
2040
다른 예를 살펴보겠습니다.
06:55
This time, you can try to make the complex
sentence:
80
415370
6120
이번에는 복잡한 문장을 만들 수 있습니다
.
07:01
Can you combine these two sentences with an
-ed participle clause?
81
421490
5250
이 두 문장을 -ed 분사절로 결합할 수 있습니까
? 대답할
07:06
Pause the video if you need time to make your
answer.
82
426740
4600
시간이 필요하면 비디오를 일시 중지하십시오
.
07:11
Ready?
83
431340
1360
준비가 된?
07:12
Here’s the answer.
84
432700
3600
답은 다음과 같습니다.
07:16
Because the -ed clause doesn’t have a main
verb, the verb tense information—‘had
85
436300
8300
-ed 절에는 주동사가 없기 때문에
동사 시제 정보('had
07:24
been cultivated’—disappears in the -ed
clause.
86
444600
4780
been 재배됨')는 -ed 절에서 사라집니다
.
07:29
However, no meaning is lost.
87
449380
4460
그러나 의미가 손실되지 않습니다.
07:33
In these two sections, you’ve seen how to
use -ing and -ed participle clauses to link
88
453840
8680
이 두 섹션에서
-ing 및 -ed 분사 절을 사용하여
07:42
two full, independent clauses.
89
462520
3800
두 개의 완전하고 독립적인 절을 연결하는 방법을 살펴보았습니다.
07:46
However, there’s another way to use them.
90
466320
4200
그러나 그것들을 사용하는 또 다른 방법이 있습니다.
07:50
Look at an example:
Can you see how this is different?
91
470530
7840
예 보기:
이것이 어떻게 다른지 알 수 있습니까?
07:58
In this case, you’re using the -ed participle
clause not to replace an independent clause,
92
478370
8310
이 경우
독립절을 대체하기 위해 -ed 분사절을 사용하는 것이 아니라
08:06
but instead to replace a relative clause.
93
486680
5280
관계절을 대체하기 위해 사용합니다.
08:11
Relative clauses are one of the most powerful
ways to add and combine ideas in complex sentences.
94
491960
9000
관계사절은
복잡한 문장에서 아이디어를 추가하고 결합하는 가장 강력한 방법 중 하나입니다.
08:20
Let’s look in more detail!
95
500960
6060
자세히 살펴보겠습니다!
08:27
Relative clauses can do two things.
96
507020
3260
관계사절은 두 가지 일을 할 수 있습니다.
08:30
One: you can use a relative clause to add
information to a noun or noun phrase.
97
510290
6499
하나: 관계사절을 사용하여
명사 또는 명사구에 정보를 추가할 수 있습니다.
08:36
Two: you can use a relative clause with ‘which’
to add information to a sentence or idea.
98
516789
7340
두 번째: 문장이나 아이디어에 정보를 추가하기 위해 'which'와 함께 관계사절을 사용할 수 있습니다
.
08:44
Let’s look at an example of the first case:
using a relative clause to add information
99
524129
6380
첫 번째 경우의 예를 살펴보겠습니다:
관계절을 사용하여 명사에 정보를 추가합니다
08:50
to a noun.
100
530509
3611
.
08:54
Here, you use a relative clause—‘which
occurred in Holland’—to add information
101
534120
6740
여기서 '네덜란드에서 발생한' 관계사절을 사용하여
09:00
to the noun phrase ‘tulip mania’.
102
540860
4620
명사구 '튤립 매니아'에 정보를 추가합니다.
09:05
Relative clauses used like this can *only*
describe the noun they come after.
103
545480
5700
이와 같이 사용되는 관계사절은 뒤에 오는 명사를 *만* 기술할 수 있습니다
.
09:11
Don’t write something like this:
104
551180
5260
다음과 같이 작성하지 마십시오.
09:16
If you’re using a relative clause to add
information to a noun, the clause *must* come
105
556440
7430
관계사절을 사용하여
명사에 정보를 추가하는 경우 해당 절은 *반드시*
09:23
directly after the noun or noun phrase.
106
563870
4889
명사 또는 명사구 바로 뒤에 와야 합니다. 같은 문장
09:28
You can use multiple relative clauses in the
same sentence; for example:
107
568759
8251
에서 여러 관계사절을 사용할 수 있습니다
. 예:
09:37
Here, you add a second relative clause, with
‘when’, to add more information about
108
577010
7470
여기에서 명사 '1637'에 대한 추가 정보를 추가하기 위해 'when'과 함께 두 번째 관련 절을 추가합니다
09:44
the noun ‘1637’.
109
584480
4120
.
09:48
Using multiple relative clauses like this
allows you to structure your ideas in different
110
588610
6969
이와 같이 여러 관계사절을 사용하면
아이디어를 다양한 방식으로 구조화할 수 있습니다
09:55
ways.
111
595579
1680
.
09:57
For example, you could also write this:
This might be useful if you want to add more
112
597259
9111
예를 들어 다음과 같이 작성할 수도 있습니다. 다음과 같이 문장의
10:06
information about ‘Holland’ later in the
sentence, like this:
113
606370
7690
뒷부분에 'Holland'에 대한 추가 정보를 추가하려는 경우 유용할 수 있습니다.
10:14
Let’s practise!
114
614060
1680
Let's practice!
10:15
Look at two ideas:
Can you connect these two ideas using a relative
115
615749
6650
두 가지 아이디어 보기:
관계사절을 사용하여 이 두 가지 아이디어를 연결할 수 있습니까
10:22
clause?
116
622400
1520
?
10:23
There are two possible answers.
117
623920
2200
가능한 답은 두 가지입니다.
10:26
Pause the video and make your answer.
118
626120
4760
영상을 멈추고 답을 만드세요.
10:30
Ready?
119
630880
1240
준비가 된?
10:32
Here are the two possibilities.
120
632120
4200
여기에 두 가지 가능성이 있습니다.
10:36
Did you get the right answer?
121
636329
1810
정답을 찾으셨나요?
10:38
Even better, did you get both?
122
638139
4661
더 좋은 점은 둘 다 얻었습니까?
10:42
For an extra challenge, can you add a third idea?
123
642800
8040
추가 과제로 세 번째 아이디어를 추가할 수 있나요?
10:50
Here’s a hint: ‘1637’ appears twice,
and you need to link the two instances.
124
650840
10940
힌트: '1637'이 두 번 표시되며
두 인스턴스를 연결해야 합니다.
11:01
Here’s the best way to do it:
Let’s look at one more point here.
125
661780
7929
가장 좋은 방법은 다음과 같습니다.
여기서 한 가지 더 살펴보겠습니다.
11:09
You can also use a relative clause to add
information or explanation to a whole idea.
126
669709
8971
전체 아이디어에 정보나 설명을 추가하기 위해 관계사절을 사용할 수도 있습니다.
11:18
Look at an example:
Here, you’re using the relative clause to
127
678680
5899
예를 보세요:
여기에서
11:24
explain the whole idea of the first clause.
128
684579
3361
첫 번째 절의 전체 아이디어를 설명하기 위해 관계절을 사용하고 있습니다.
11:27
You’re not just adding information to one
noun phrase.
129
687940
4689
하나의 명사구에 정보를 추가하는 것이 아닙니다
.
11:32
To use relative clauses in this way, you need
to do two things.
130
692629
4721
이런 식으로 관계사절을 사용하려면
두 가지 작업을 수행해야 합니다.
11:37
One: you can *only* use ‘which’ as the
relative pronoun.
131
697350
5690
첫째: 관계대명사로 'which'만 *만* 사용할 수 있습니다
.
11:43
Two: your relative clause must add an explanation
or an opinion related to the idea before the
132
703040
8510
둘째: 관계절은 관계절
앞에 아이디어와 관련된 설명이나 의견을 추가해야 합니다
11:51
relative clause.
133
711550
2149
. 이러한 방식으로 사실에
11:53
You can’t add factual information or details
in this way.
134
713700
5680
입각한 정보나 세부 정보를 추가할 수 없습니다
.
11:59
Now, let’s look at one more way to form
complex sentences.
135
719380
8060
이제 복잡한 문장을 만드는 또 다른 방법을 살펴보겠습니다
.
12:07
To be a good writer, you should make it clear
which ideas are more important.
136
727440
7399
좋은 작가가 되려면
어떤 아이디어가 더 중요한지 명확히 해야 합니다.
12:14
In English, ideas which are close to the beginning
of the sentence are more important than others.
137
734839
7610
영어에서는 문장의 시작에 가까운 아이디어가
다른 것보다 더 중요합니다.
12:22
So, if you want to emphasise an idea, you
should find a way to move it to the beginning
138
742449
7471
따라서 어떤 생각을 강조하고 싶다면
그것을 문장의 처음으로 옮기는 방법을 찾아야 합니다
12:29
of the sentence.
139
749920
2330
.
12:32
You can do this by using ‘it’, like this:
Here, you’re focusing on the year, 1637.
140
752250
11139
다음과 같이 'it'을 사용하여 이를 수행할 수 있습니다.
여기서는 1637년에 초점을 맞추고 있습니다.
12:43
Often, you use this structure to focus on
a factual detail, like a person, time, place
141
763389
7380
종종 이 구조를 사용하여
사람, 시간, 장소 등과 같은 사실적인 세부 사항에 초점을 맞춥니다
12:50
and so on.
142
770769
1591
. 이 단원에서 본
12:52
You can also combine this with other structures
you’ve seen in this lesson.
143
772360
5200
다른 구조와 결합할 수도 있습니다
.
12:57
For example, you could add a relative clause
to the end of this sentence, like this.
144
777560
8050
예를 들어,
다음과 같이 이 문장의 끝에 관련 절을 추가할 수 있습니다.
13:05
Look at a sentence.
145
785610
3450
문장을 보세요.
13:09
You want to emphasise the idea of
‘Holland’ or the idea of ‘1593’.
146
789060
8200
'Holland' 또는 '1593'의 아이디어를 강조하고 싶습니다.
13:17
Can you write two different sentences, starting
with ‘it’, to emphasise these two ideas?
147
797260
8840
이 두 가지 아이디어를 강조하기 위해 'it'으로 시작하는 두 개의 서로 다른 문장을 쓸 수 있습니까?
13:26
Pause the video and do it now.
148
806100
4660
비디오를 일시 중지하고 지금 수행하십시오.
13:30
Did you get your answers?
149
810760
2780
답을 얻었습니까?
13:33
Take a look.
150
813559
3500
구경하다.
13:37
In the first sentence, you’ll probably need
to change the structure a little by separating
151
817059
4970
첫 번째 문장에서
13:42
‘in 1593’ from the main clause using a
comma.
152
822029
5611
'in 1593'을 주절과
쉼표로 구분하여 구조를 약간 변경해야 할 것입니다.
13:47
Now, you’ve seen several ways to form complex
sentence structures in English.
153
827640
5980
지금까지 영어로 복잡한 문장 구조를 형성하는 여러 가지 방법을 보았습니다
.
13:53
What should you do if you want more practice?
154
833629
3130
더 연습하고 싶다면 어떻게 해야 할까요?
13:56
First, you can use a grammar book or other
resources to practise the topics you’ve
155
836759
6211
첫째, 문법 책이나 기타 리소스를 사용하여
14:02
seen in this lesson.
156
842970
2770
이 단원에서 본 주제를 연습할 수 있습니다.
14:05
Look for chapters and exercises on -ing participle
clauses, -ed participle clauses, relative
157
845740
8241
-ing 분
사절, -ed 분사절,
14:13
clauses, and cleft sentences.
158
853981
3449
관계사절, 갈라진 문장에 대한 장과 연습문제를 찾아보세요. 일부 책과 자료에서는
14:17
‘Cleft sentences’ are also called ‘focusing
clauses’ in some books and materials.
159
857430
7430
'쪼개진 문장'을 '집중절
'이라고도 합니다.
14:24
Secondly, remember that the ideas in this
lesson are not the only way to connect ideas
160
864860
6159
둘째, 이 수업의 아이디어가
아이디어를 복잡한 문장으로 연결하는 유일한 방법이 아님을 기억하십시오
14:31
into complex sentences.
161
871019
2260
.
14:33
You should also learn how to use a range of
conjunctions and linking phrases to build
162
873279
6430
또한 문장을 구성하기 위해 다양한 접속사 및 연결구를 사용하는 방법을 배워야 합니다
14:39
sentences.
163
879709
2331
.
14:42
Finally, practise writing, and try to use
some of these ideas in your writing.
164
882040
6520
마지막으로 작문을 연습하고
이러한 아이디어 중 일부를 작문에 사용하십시오.
14:48
Get good quality feedback to make sure that
your writing is clear, well-organised and
165
888569
7351
귀하의 글이 명확하고 체계적이며
14:55
accurate.
166
895920
2520
정확한지 확인하기 위해 양질의 피드백을 받으십시오.
14:58
If you need help from a teacher, then our
teachers can work with you to improve your
167
898440
5980
선생님의 도움이 필요하시면 저희
선생님들이 영어 작문 실력을 향상시키기 위해 함께 일할 수 있습니다
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English writing.
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그게 다야.
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