Understand English Grammar and Sentence Structure - Strange Sentences

108,071 views ・ 2019-03-01

Oxford Online English


下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。

00:00
Hi, I’m Marie.
0
900
1830
こんにちは、マリーです。
00:02
Welcome to Oxford Online English!
1
2730
2170
オックスフォードオンラインイングリッシュへようこそ!
00:04
In this lesson, you’re going to see nine strange sentences.
2
4900
3470
このレッスンでは、9 つの奇妙 な文が表示されます
00:08
Have you seen the nine sentences yet?
3
8370
2939
。 九文はもう見ましたか?
00:11
If not, look below the video and read them.
4
11309
3311
そうでない場合は、ビデオの下を見て読んでください。
00:14
What do you think?
5
14620
1540
どう思いますか?
00:16
Which ones are correct?
6
16170
2590
どれが正しいですか?
00:18
Actually, all nine sentences are correct.
7
18760
2920
実際、9 つの文はすべて正しいです。
00:21
But, we’re sure at least some of these sentences look weird to you.
8
21689
4811
しかし、これらの文の少なくともいくつかは 奇妙に見えると確信しています。
00:26
In this video, we’ll analyse each of these sentences, so that you can understand how
9
26500
5050
このビデオでは、これらの各文を分析して、それら がどのように機能するかを理解できるようにし
00:31
they work.
10
31550
3970
ます。
00:35
Look at our first three sentences: ‘Have you ever had to have a tooth extracted?’
11
35520
7120
最初の 3 つの文を見てください: 「 抜歯したことはありますか
00:42
‘I would have had to stay longer if I hadn’t had to go to have my car repaired.’
12
42640
7240
?」「車の修理に行く必要がなかったら、もっと長く滞在しなければならなかったでしょう」「
00:49
‘All the medicine he had had had had little effect.’
13
49880
5990
彼が持っていたすべての薬は
00:55
What connects these three sentences?
14
55870
4060
これらの 3 つの文をつなぐものは何ですか?
00:59
All three sentences play with different ways to use ‘have’.
15
59930
3960
3つの文はすべて、 「持っている」を使用するさまざまな方法で遊んでいます。 '
01:03
‘Have’ can be a main verb which describes a state, like ‘I have a new computer,’
16
63890
6520
Have' は 、'I have a new computer' のように状態を説明する主動詞、
01:10
or which describes an action, like ‘I’m having lunch right now.’
17
70410
6430
または 'I'm having lunch now.' のように動作を説明する主
01:16
‘Have’ can also be an auxiliary verb, which is used in perfect verb forms.
18
76840
7920
動詞に することができます。 動詞の完了形で使われます。 義務や規則について話す
01:24
There’s the verb ‘have to’, which you use to talk about obligations and rules.
19
84760
6040
ときに使う「have to」という動詞があり ます。
01:30
Finally, there are some fixed phrases with ‘have’, like ‘have something done’,
20
90810
6110
最後に、 「have something done」など、「have something done」などの「have」を含む定型句がいくつか
01:36
which you use when you pay someone else to do something for you.
21
96920
3540
あります。これらは、誰かにお金を払って自分のために 何かをしてもらうときに使用します。
01:40
For example, you could say, ‘I had my hair cut yesterday,’ meaning that you paid someone
22
100460
6320
たとえば、「昨日髪を切ってもらいました」と言うことができます。これは、他の 人にお金を払って髪を切ってもらったことを意味します
01:46
else to cut your hair.
23
106780
2640
01:49
When you use many of these forms of ‘have’ in one sentence, you can get strange results,
24
109420
5920
これらの形の「have」を 1 つの文で多く使用すると、次 のような奇妙な結果が得られることがあり
01:55
like: ‘Have you ever had to have a tooth extracted?’
25
115340
4820
02:00
Here, you use ‘have’ in three different ways.
26
120160
3760
ます。
02:03
The first ‘have’ is an auxiliary verb, because the question is present perfect.
27
123920
6539
質問が現在完了であるため、最初の「have」は助動詞 です。
02:10
The second ‘have’ is part of the verb ‘have to’, to talk about an obligation.
28
130459
6911
2 番目の「have」は動詞 「have to」の一部であり、義務について話します。
02:17
Finally, the third ‘have’ is part of the phrase ‘have a tooth extracted’.
29
137370
6130
最後に、3 番目の「have」は、 「have a tooth Extract」というフレーズの一部です。
02:23
What does this mean?
30
143500
1099
これは何を意味するのでしょうか?
02:24
Do you remember?
31
144599
1961
覚えていますか? 自分のために何かをするために
02:26
It means that you’re paying someone else to do something for you.
32
146560
4789
誰かにお金を払っていることを意味し ます。
02:31
Here, it means that you’re paying a dentist to pull your tooth out; you’re not trying
33
151349
5040
ここでは、歯を抜くために歯科医にお金を払っていることを意味します 。 あなたは
02:36
to do it yourself.
34
156389
2100
自分でやろうとしていません。
02:38
So, can you explain the meaning of the full sentence?
35
158489
5411
では、文全体の意味を説明していただけます か。
02:43
The question is asking about your past experience, and whether you’ve ever needed to go to
36
163900
5460
質問は、あなたの過去の経験 と、歯を抜くために歯医者に行く必要があったかどうかを尋ねる
02:49
the dentist’s to have a tooth pulled out.
37
169360
3040
ことです.
02:52
Does this make sense now?
38
172400
2119
これは今意味がありますか?
02:54
If not, remember that you can always go back and review parts of the video which are difficult
39
174519
5381
そうでない場合は、いつでもビデオの難しい部分に戻って復習できることを覚えておい
02:59
for you.
40
179900
1089
てください。
03:00
Let’s look at our next sentence: ‘I would have had to stay longer if I hadn’t had
41
180989
5000
次の文を見てみましょう
03:05
to go to have my car repaired.’
42
185989
3101
。「車の修理に行く必要がなかったら、もっと長く滞在しなければならなかったでしょう。」
03:09
Can you work out what’s going on here?
43
189090
2090
ここで何が起こっているのか理解できますか?
03:11
Here’s a clue: it’s similar to the last sentence you saw, but a little more complicated.
44
191180
8369
ここに手がかりがあります。これは、先ほど見た文と似てい ますが、もう少し複雑です。
03:19
The first ‘have’ is an auxiliary.
45
199549
2500
最初の「have」は助動詞です。
03:22
You use ‘have’ after ‘would’ to show that you’re talking about the past.
46
202049
4660
「would」の後に「have」を使用し て、過去について話していることを示します。
03:26
In this case, you’re talking about the imaginary past: something which didn’t really happen.
47
206709
5620
この場合、あなたは架空の過去について話しているの です。実際には起こらなかった何かです。
03:32
Then, you use ‘have to’ to talk about an obligation.
48
212329
6231
次に、「have to」を使用して、義務について話し ます。
03:38
The third ‘have’, after ‘if’, is another auxiliary.
49
218560
3379
「if」の後の 3 番目の「have」は、もう 1 つの 助動詞です。
03:41
Again, you use ‘have’ here to show that you’re talking about the past, in this case
50
221939
5840
繰り返しになりますが、ここで「have」を使用し て、過去について話していることを示します。この場合
03:47
the imaginary past.
51
227780
2980
は架空の過去です。
03:50
There’s another ‘have to’, again expressing an obligation.
52
230760
5819
もう 1 つ「have to」があり、これも 義務を表しています。
03:56
The final ‘have’ is part of the phrase ‘have my car repaired’, meaning that you’re
53
236579
5090
最後の「have」は 「have my car repaired」というフレーズの一部であり、自分の
04:01
paying someone else to repair your car for you.
54
241669
3781
車を修理するために他の人にお金を払っていることを意味し ます。
04:05
Now, you should be able to explain the overall meaning of the sentence; can you do it?
55
245450
6870
これで、文の全体的な意味を説明できるはず です。 それできますか?
04:12
The sentence means that you needed to take your car to be repaired, but if you hadn’t
56
252320
5020
この文は、車を修理に出す必要があったことを意味しますが、その必要 がなかったら
04:17
needed to do this, you would have needed to stay longer at the meeting or event or whatever
57
257359
4821
、会議やイベント、または
04:22
you’re talking about.
58
262180
2060
あなたが話していることは何でも、もっと長く滞在する必要があったでしょう.
04:24
What about our last sentence?
59
264240
1790
最後の文はどうですか?
04:26
‘All the medicine he had had had had little effect.’
60
266030
5250
「彼が持っていたすべての薬はほとんど効果がありませんでした 。」
04:31
This one is a little different.
61
271280
2169
これは少し異なります。
04:33
Can you see what’s happening here?
62
273449
2261
ここで何が起こっているか分かりますか?
04:35
Two of the ‘hads’ are auxiliary verbs, and two are main verbs.
63
275710
6320
「had」のうち 2 つは補助動詞で 、2 つは主動詞です。
04:42
This sentence is talking about sometime in the past, and it says that all of the medicine
64
282030
5139
この文は過去のある時期について話し ており、それまでに服用した薬
04:47
he had taken before that time hadn’t worked.
65
287169
4161
はすべて効かなかったと言っています。
04:51
The sentence uses two meanings of ‘have’: ‘have medicine’, meaning to take medicine,
66
291330
5320
この文では、「have」の 2 つの意味が使用さ れています。薬を服用するという意味の「have Medicine」と、
04:56
and ‘have an effect’, which is a fixed collocation, like ‘have a result’ or ‘have
67
296650
5820
「have a result」や「have an impact」などの固定コロケーションである「have an effect
05:02
an influence’.
68
302470
1240
」です。
05:03
This sentence looks very confusing when it’s written down, but in speech it hopefully sounds
69
303710
5000
この文は書き留めると非常に紛らわしく見え ますが、スピーチではより論理的に聞こえることを願っています
05:08
more logical.
70
308710
1000
05:09
Let's try once more: ‘All the medicine he h/ə/d had || h/ə/d had little effect.’
71
309710
5750
もう一度試してみましょう。 h/ə/d はほとんど効果がありませんでした。
05:15
The two auxiliary verbs are pronounced weakly, meaning that the ‘h’ sound either partly
72
315460
6090
」 2 つの補助動詞は弱く発音されます。 これは、「h」の音が部分的
05:21
or completely disappears, and the vowel sound is reduced to a schwa: /ə/.
73
321550
5869
または完全に消え、母音 がシュワ (/ə/) に減少することを意味します。
05:27
The main verbs have their full pronunciation, with /h/ and a full vowel sound: /hæd/.
74
327419
6930
主な動詞は、 /h/ と完全な母音の /hæd/ を含む完全な発音を持っています。
05:34
Also, this sentence is very grammatically simple; there’s a subject: ‘all the medicine
75
334349
5970
また、この文は文法的に非常に 単純です。 主語:「
05:40
he had had’, a verb, ‘had had’, and a complement: ‘little effect’.
76
340319
6211
彼が持っていたすべての薬」、動詞「持っていた」、 および補語:「ほとんど効果がなかった」があります。
05:46
You can hear that there’s a short pause between the subject and the verb.
77
346530
4889
主語と動詞の間に短い休止があることがわかります。
05:51
This helps to make all of the ‘hads’ clear to your listener.
78
351419
4161
これは、すべての「持っていた」ことを聞き手に明確にするのに役立ち ます。
05:55
This is an important point, especially for your listening: ‘have’ as an auxiliary
79
355580
4980
これは、特にリスニングにとって重要なポイント です。主動詞の「have」は完全な発音を維持しながら、ほとんどの場合、補助動詞としての「have」は
06:00
verb needs to be reduced and pronounced weakly in most cases, while ‘have’ in main verbs
80
360560
6729
縮小して弱く発音する必要があります
06:07
keeps its full pronunciation.
81
367289
2451
06:09
And if you’re thinking, ‘pronounced weakly’?
82
369740
1840
そして、あなたが考えているなら、「弱く発音する」?
06:11
What is he talking about?
83
371580
1670
彼は何について話しているのですか?
06:13
Learn about weak forms; there’s at least one video on our channel which will explain
84
373250
4950
弱いフォームについて学びます。 私たちのチャンネルには、これを説明するビデオが少なくとも 1 つあります。これは、学習
06:18
this to you, and it’s a really useful topic to study.
85
378200
4219
するのに非常に役立つトピックです 。
06:22
Okay, let’s move on and look at our next group of sentences.
86
382420
7340
では、次の文のグループを見てみましょう 。
06:29
Let’s read the sentences together: ‘The party was almost over at around ten thirty.’
87
389760
6920
一緒に文章を読んでみましょう: 「 パーティーはほぼ終わったのは 10 時 30 分ごろです。」
06:36
‘The cat jumped out from behind the sofa.’
88
396680
4840
「猫がソファの後ろから飛び出しました。」「
06:41
‘She gets in in the morning.’
89
401520
3940
朝、入ってきました。」
06:45
Before we look at these, we want to ask you a question.
90
405460
3220
これらを見る前に 、 質問。
06:48
What do prepositions do?
91
408680
3440
前置詞は何をしますか?
06:52
Prepositions can do many things.
92
412120
2299
前置詞は多くのことを行うことができます。
06:54
They can be used to express time, like ‘It starts at eight o’clock.’
93
414419
5481
「8時から始まります」のように、時間を表現するために使用できます 。
06:59
They can be used to express where something is; for example, ‘It’s in the cupboard,
94
419900
5949
何かがどこにあるかを表現するために使用できます 。 たとえば、「食器棚
07:05
on the bottom shelf.’
95
425849
2190
の一番下の棚にあります」などです。
07:08
They can express motion, as in, ‘She walked towards the lake.’
96
428040
5380
「彼女は湖に向かって歩いた」などのように、動きを表現
07:13
Prepositions can be used in combination with nouns, verbs, or adjectives; they can also
97
433420
5700
できます。前置詞は、 名詞、動詞、または形容詞と組み合わせて使用できます
07:19
be used in phrasal verbs, like ‘get up’.
98
439120
3540
。 「get up」などの句動詞でも使用できます。
07:22
Finally, prepositions can also function as adjectives in some cases.
99
442660
4680
最後に、前置詞は 場合によっては形容詞としても機能します。
07:27
For example, the preposition ‘over’ can be used to mean ‘finished’.
100
447349
5461
たとえば、前置詞「over」は 「完了」を意味するために使用できます。 「have」
07:32
Like you saw with the different meanings of ‘have’, when you combine all of these
101
452810
3759
のさまざまな意味で見たように 、これらの
07:36
different ways to use prepositions in one sentence, you can get some strange-looking
102
456569
4741
さまざまな前置詞の使用方法をすべて 1 つの 文で組み合わせると、奇妙な結果が得られ
07:41
results.
103
461310
1010
ます。
07:42
Let’s look at our first sentence: ‘The party was almost over at around ten thirty.’
104
462320
6159
最初の文を見てみましょう。「 パーティーはほぼ終了しました。およそ 10 時 30 分です。」
07:48
This sentence contains three prepositions all together.
105
468479
3791
この文には 3 つの前置詞 がまとめて含まれています。
07:52
What are they all doing?
106
472270
3720
彼らは皆何をしているのですか?
07:55
The first, ‘over’, technically isn’t a preposition; it’s an adjective which describes
107
475990
5209
最初の「over」は厳密には前置詞ではありません 。 それ
08:01
the noun ‘party’, and it means ‘finished’.
108
481199
3291
は名詞「パーティー」を説明する形容詞であり、「終了」を意味します。
08:04
Then, you have two prepositions describing when the party finished: ‘at around ten
109
484490
5899
次に 、パーティーがいつ終了したかを表す
08:10
thirty’.
110
490389
2421
前置詞が 2 つあります。
08:12
The second sentence is similar.
111
492810
2270
2番目の文も同様です。
08:15
The word ‘out’ is technically an adverb; it adds information to the verb ‘jumped’;
112
495080
5750
「アウト」という言葉は、技術的には副詞です。 動詞「ジャンプ」に情報を追加します。
08:20
then, you have two prepositions in a row.
113
500830
2950
次に、2 つの前置詞が連続しています。
08:23
Let’s look: ‘The cat jumped out from behind the sofa.’
114
503780
5310
見てみましょう:「猫はソファの後ろから飛び出しました 。」ここで
08:29
Can you explain what the prepositions are doing here?
115
509090
4130
前置詞が何をし ているのか説明できますか?
08:33
‘Out’—which, remember, is an adverb—goes with the verb ‘jump’.
116
513220
5020
「アウト」は副詞であることを思い出して ください。動詞「ジャンプ」と一緒に使用します。
08:38
The cat jumped out, meaning that the cat wasn’t visible before it jumped.
117
518250
4950
猫が飛び出しました。つまり、飛び出す前の猫は見えませんでした 。
08:43
Then, the two prepositions describe the movement and position of the cat.
118
523200
5630
次に、2 つの前置詞 が猫の動きと位置を表します。
08:48
They tell you where the cat was before it jumped out: it was behind the sofa.
119
528830
4620
彼らは猫が飛び出す前にどこにいたかを教えてくれます :それはソファの後ろでした.
08:53
Overall, the sentence means that the cat was hidden behind the sofa, and then it jumped
120
533450
5650
全体として、この文は、猫が ソファの後ろに隠れていて、
08:59
out and you saw it.
121
539100
2120
飛び出してあなたが見たという意味です。
09:01
Finally, let’s look at our last sentence, which is possibly the most confusing!
122
541220
6210
最後に、おそらく最も紛らわしい最後の文を見てみましょう 。
09:07
She gets in in the morning.
123
547430
2610
彼女は朝入ります。
09:10
Can you see what’s happening here?
124
550040
3860
ここで何が起こっているか分かりますか?
09:13
Although it looks strange to have the word ‘in’ twice in a row, it’s both logical
125
553900
5310
「in」という言葉が2回連続するのは奇妙に見えますが 、論理的で
09:19
and quite common in English.
126
559210
2750
あり、英語では非常に一般的です.
09:21
Like the other sentences in this section, one of the ‘ins’ isn’t actually a preposition.
127
561960
5620
このセクションの他の文と同様 に、「ins」の 1 つは実際には前置詞ではありません。
09:27
The first ‘in’ is an adverb, and it’s part of the phrasal verb ‘get in’, meaning
128
567580
5390
最初の「in」は副詞 で、句動詞「get in」の一部で、
09:32
to arrive.
129
572970
1190
到着することを意味します。
09:34
Then, the second ‘in’ is a preposition of time: it tells you when she arrives.
130
574160
5720
次に、2 番目の「in」は 時間の前置詞です。これは、彼女がいつ到着したかを示します。
09:39
So, the meaning of this sentence is: ‘She arrives in the morning.’
131
579880
4390
したがって、この文の意味は次のとおりです。「彼女 は朝に到着します。」あなた
09:44
There’s something which connects all of the sentences you’ve seen.
132
584270
4290
が見たすべての文をつなぐ何かがあり ます。
09:48
These sentences can be confusing because the same word in English can do many different
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588560
4690
これらの文は、英語の同じ単語がさまざまな役割を果たしている可能性があるため、混乱を招く可能性があります
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jobs.
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593250
1000
09:54
For example, ‘have’ can be a main verb or an auxiliary verb.
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594250
5120
たとえば、「have」は主 動詞または助動詞になります。
09:59
‘In’ can be an adverb or a preposition.
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599370
3580
「in」は副詞でも前置詞でも構いません。
10:02
If you understand parts of speech and how these sentences are constructed, you’ll
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602950
5140
品詞と これらの文がどのように構成されているかを理解すれば、奇妙に
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see that all of these sentences follow the rules, even if they look weird!
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608090
4750
見えても、これらの文はすべて規則に従っていることがわかり ます。
10:12
Next, let’s look at our last group of sentences.
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612840
6540
次に、最後の文グループを見てみましょう。
10:19
Let’s read the sentences together: ‘That said, that article that I read argues that
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619380
5480
一緒に文章を読んでみましょう: 「そう は言っても、私が読んだその記事は、
10:24
that interpretation is incorrect.'
141
624860
3140
その解釈が間違っていると主張しています。」
10:28
‘If it’s like that, then that’s it.’
142
628000
3060
「それなら、それで終わりです。」
10:31
‘There are their bags, over there.’
143
631060
3800
「そこに彼らのバッグがあります。」
10:34
Again, these sentences are confusing because the same word, like ‘that’ or ‘there’,
144
634860
5040
繰り返しますが、これらの文は混乱を招きます。なぜなら 、「それ」や「そこ」などの同じ単語
10:39
can do more than one job.
145
639900
2360
が複数の役割を果たしているからです。
10:42
Also, in one sentence, you have to deal with homophones—words which have the same pronunciation,
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6060
また、1 つの文の中で、 同音異義語 (発音は同じで
10:48
but a different meaning.
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648320
1840
意味が異なる単語) に対処する必要があります。
10:50
Let’s start with a question: what does ‘that’ mean?
148
650160
4000
質問から始めましょう。「それ」とは どういう意味ですか?
10:54
How many ways can you think of to use ‘that’?
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654160
4380
「あれ」の使い方は何通り思いつきますか?
10:58
First, ‘that’ can be used as a determiner, like ‘this’ or ‘these’.
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4820
まず、「that」は 「this」や「these」のように限定子として使用できます。
11:03
You can use ‘that’ to point to one thing which is distant from you.
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663370
5670
「それ」を使って 、自分から離れたものを指すことができます。
11:09
You can use ‘that’ as a conjunction, for example, ‘She told me that I had a nice
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669040
5270
「that」を接続詞として使用できます。 たとえば、「She said me that I had a nice
11:14
voice.’
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674310
1000
voice.
11:15
‘That’ can be a relative pronoun, similar to ‘who’ or ‘which’.
154
675310
6310
」などです。
11:21
Finally, ‘that’ is used in many fixed phrases, like ‘that’s it’, which means
155
681620
5350
最後に、「that」は 、「that's it」のように
11:26
that something is finished.
156
686970
2100
、何かが終わったことを意味する多くの定型句で使用されます。
11:29
With this information, can you understand what’s happening in our sentences?
157
689070
4320
この情報で、 私たちの文章で何が起こっているのか理解できますか?
11:33
If not, don’t worry; we’ll look together!
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693390
4040
そうでない場合でも心配はいりません。 一緒に見ていきます!
11:37
Look at the first sentence: ‘That said, that article that I read argues that that
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697430
4700
最初の文を見てください。「そうは言っても、 私が読んだその記事は、その解釈が間違っていると主張してい
11:42
interpretation is incorrect.’
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702130
2510
11:44
First, you have ‘that said’, which is a linking phrase.
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704640
4110
ます 。
11:48
‘That said’ introduces a contrasting idea.
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3200
「それは言った」は対照的な考えを紹介します。
11:51
It’s similar to words like ‘however’, although it’s more colloquial.
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5880
より口語的ですが、「しかし」のような言葉に似ています 。
11:57
The second ‘that’ goes with the word ‘article’.
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717830
2690
2番目の「それ」は「記事」という言葉と一緒です。 以前
12:00
It means that you referred to this article before.
165
720520
4080
にこの記事を参照したことを意味します 。
12:04
The third ‘that’ is a relative pronoun.
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724600
2370
3番目の「それ」は関係代名詞です。
12:06
It has the same meaning as ‘which’, and you could also use ‘which’ in this sentence
167
726970
5660
これは「which」と同じ意味で、意味を変えず にこの文で「which」を使用することもできます
12:12
without changing the meaning.
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1950
12:14
Then, the fourth ‘that’ is a conjunction which goes with the verb ‘argue’.
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734580
5300
そして、4番目の「それ」は 動詞「argue」との接続詞です。
12:19
It’s not necessary; you could leave it out of the sentence and it would still be correct.
170
739880
5440
それは必要はありません; 文から除外しても問題ありません。
12:25
Finally, the fifth ‘that’ specifies the word ‘interpretation’.
171
745320
5340
最後に、5 番目の「それ」は 「解釈」という言葉を指定します。
12:30
Like ‘that article’, this means that you’ve mentioned this before, and now you’re referring
172
750660
5010
「あの記事」のように、これは以前に言及したことを意味し 、今はそれを参照
12:35
back to it.
173
755670
1820
しています。
12:37
For this sentence, pronunciation is also very important if you’re reading it aloud.
174
757490
5070
この文を 声に出して読む場合、発音も非常に重要です。
12:42
‘That’ used as a relative pronoun or a conjunction is often pronounced weakly: /ðət/.
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762560
7440
関係代名詞または接続詞として使用される「That」は、 /ðət/ のように弱く発音されることがよくあります。
12:50
When you use ‘that’ as a determiner, or in phrases like ‘that said’, it has its
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770010
5190
「that」を限定詞として使用する場合、 または「that said」のようなフレーズで使用する場合、
12:55
full pronunciation: /ðæt/.
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3120
完全な発音は /ðæt/ になります。
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Listen and try to hear the difference: /ðæt/ said, /ðæt/ article /ðət/ I read argues
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778320
4930
聞いて、違いを聞いてみてください: /ðæt/ は言った、/ðæt/ 記事 /ðət/ 私が読んだ主張
13:03
/ðət/ /ðæt/ interpretation is incorrect.
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783250
4250
/ðət/ /ðæt/ 解釈は正しくありません。
13:07
Using the weak and strong pronunciations correctly helps your listener to understand the grammatical
180
787500
5520
弱い発音と強い発音を正しく使用すると 、聞き手は文の文法構造を理解するのに役立ちます
13:13
structure of the sentence.
181
793020
2840
13:15
What about our second sentence?
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795860
1850
2番目の文はどうですか?
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Let’s read it together: ‘If it’s like that, then that’s it.’
183
797710
5530
一緒に読んでみましょう:「そのようなものなら 、それで終わりです。」
13:23
This sentence is hard to understand not only because of the different uses of ‘that’,
184
803240
5590
この文は 、「それ」のさまざまな使用法だけで
13:28
but because it has no context.
185
808830
2300
なく、文脈がないため、理解しにくいです。
13:31
First, let’s try to understand the end of the sentence: ‘that’s it’.
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811130
5520
まず、文末の「that's it」を理解してみましょう 。
13:36
Have you seen this phrase before?
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816650
2170
このフレーズを見たことがありますか?
13:38
Do you know what it means?
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818820
2720
それが何を意味するか知っていますか?
13:41
‘That’s it’ means something is finished.
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821540
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「That's it」は何かが終わったことを意味します。
13:44
For example, imagine you’re ordering some food in a café.
190
824430
4190
たとえば、あなたが カフェで食事を注文しているとします。
13:48
You order some sandwiches, some muffins, some coffee, and so on.
191
828620
4310
サンドイッチ、マフィン、 コーヒーなどを注文します。
13:52
The server asks you, “Would you like anything else?”
192
832930
2780
サーバーから「 他に何かありますか?」と尋ねられます。
13:55
You answer, “No thanks; that’s it,” meaning that you’ve finished your order.
193
835710
5770
あなたはこう答えます。 それ だけです」という意味で、注文が完了したことを意味します。
14:01
The first ‘that’ in this sentence refers to something which has been mentioned before,
194
841480
5580
この文の最初の「それ」は、 以前に言及された何かを指してい
14:07
but without context there’s no way to know what it means.
195
847060
3650
ますが、文脈がなければ、それが何を意味するのかを知る方法はありません .
14:10
Let’s try to give the sentence some context.
196
850710
3080
文に文脈を与えるようにしましょう。
14:13
Imagine you have a car, and your car breaks down.
197
853790
3970
あなたが車を持っていて、あなたの車が故障したと想像してください 。
14:17
You have to take it to the garage to have it repaired.
198
857760
3490
ガレージに持って行って修理してもらう必要が あります。
14:21
They call you and tell you that the car needs a new engine, and that the new engine will
199
861250
5870
彼らはあなたに電話して、その車に は新しいエンジンが必要であり、新しいエンジン
14:27
cost more than the car is worth.
200
867120
3180
は車の価値よりも高くつくと言います。
14:30
What would you do in this situation?
201
870300
2400
この状況であなたはどうしますか?
14:32
Would you pay for the new engine?
202
872700
2580
新しいエンジンの代金を払ってくれますか?
14:35
Probably not.
203
875280
1980
おそらくそうではありません。
14:37
You might say, “If it’s like that, then that’s it,” meaning that if the situation
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877270
5610
「そういうことならそれでいい」ということ
14:42
is like this, then your car is junk, and there’s no point trying to repair it.
205
882880
5720
は、このような状況では、あなたの車は廃車であり、 修理する意味がありません。
14:48
So, this sentence is probably quite pessimistic.
206
888600
3190
したがって、この文はおそらくかなり悲観的です。 負け
14:51
It’s the kind of thing you might say to admit defeat.
207
891790
3630
を認めるってこういうことだよね 。
14:55
You’re saying, ‘If that’s the way things are, then there’s no point trying any more.’
208
895420
6820
あなたは、「それが現状なら、 これ以上試す意味はない」
15:02
What about our last sentence?
209
902240
1920
と言っています。最後の文はどうですか?
15:04
This one is slightly different: ‘There are their bags, over there.’
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904160
5350
これは少し違います。「あそこに 彼らのバッグがあります。」
15:09
There are two points to think about here.
211
909510
2490
ここで考えるべき点が 2 つあります。
15:12
First, ‘there’ has more than one meaning.
212
912000
3590
まず、「そこ」には複数の意味があります。
15:15
‘There’ can be used to say that something exists, as in, ‘There’s a snake in the
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915590
4710
「there」は 、「There's a snake in the Toilet!」のように、何かが存在
15:20
toilet!’
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920300
1230
15:21
‘There’ can also refer to a place which is distant from you.
215
921530
5200
することを表すのに使用でき ます。
15:26
Secondly, words can have the same pronunciation but different spellings and different meanings,
216
926730
5180
第二に、
15:31
like ‘there’ T-H-E-R-E and ‘their’ T-H-E-I-R.
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931910
6080
「there」の T-H-E-R-E と「their」の T-H-E-I-R のように、単語の発音は同じでも綴りや意味が異なる場合があります。
15:37
In this sentence, the first ‘there’ is used to say that something exists.
218
937990
5210
この文では、最初の「そこに」は 、何かが存在することを示すために使用されます。
15:43
The second ‘there’ is used to refer to a place.
219
943200
3120
2 番目の「そこ」は、場所を示すために使用されます 。
15:46
‘Over there’ means a place which you can see, but which is not close to you.
220
946320
5730
「あそこ」とは、 見えるが近くにない場所を意味します。
15:52
‘Their bags’ explains who the bags belong to.
221
952050
3540
「彼らのバッグ」は、バッグが誰のものであるかを説明 します。
15:55
So, this sentence could be an answer to the question, ‘Where are their bags?’
222
955590
4800
ですから、この文は 、「彼らのバッグはどこですか?」という質問に対する答えになる可能性があり
16:00
They’ve lost their bags, and someone wants to know where they are.
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960390
5160
ます。彼らはバッグを紛失 しました。
16:05
You see them somewhere, so you answer, ‘There are their bags,’ and then you point to the
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965550
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あなたはどこかでそれらを見かけるので、「彼らのバッグがあります」と答えてから、「あそこ に」と言いながら
16:10
bags as you say, ‘over there.’
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バッグを指さします。
16:14
What about you?
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974320
1280
あなたはどうですか? 本当に紛らわしい
16:15
Can you think of any examples of weird sentences which you find really confusing?
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と思う変な文の例を思いつきます か?
16:20
Let us know in the comments!
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1940
コメントでお知らせください!
16:22
Thanks for watching!
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1840
見てくれてありがとう!
16:24
See you next time!
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750
またね!
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