Understand English Grammar and Sentence Structure - Strange Sentences

Hi, I’m Marie.

Ciao, sono Marie.

Welcome to Oxford Online English!

Benvenuto a Oxford Online English!

In this lesson, you’re going to see nine strange sentences.

In questa lezione vedrai nove strane frasi.

Have you seen the nine sentences yet?

Hai già visto le nove frasi?

If not, look below the video and read them.

In caso contrario, guarda sotto il video e leggili.

What do you think?

Cosa ne pensi?

Which ones are correct?

Quali sono corretti?

Actually, all nine sentences are correct.

In realtà, tutte e nove le frasi sono corrette.

But, we’re sure at least some of these sentences look weird to you.

Ma siamo sicuri che almeno alcune di queste frasi ti sembrino strane.

In this video, we’ll analyse each of these sentences, so that you can understand how

In questo video analizzeremo ciascuna di queste frasi, in modo che tu possa capire come

they work.

funzionano.

Look at our first three sentences: ‘Have you ever had to have a tooth extracted?’

Guarda le nostre prime tre frasi: " Hai mai dovuto farti estrarre un dente?" "

‘I would have had to stay longer if I hadn’t had to go to have my car repaired.’

Sarei dovuto rimanere più a lungo se non fossi dovuto andare a far riparare la macchina." "

‘All the medicine he had had had had little effect.’

Tutte le medicine che aveva avuto aveva avuto ha avuto scarso effetto.”

What connects these three sentences?

Cosa collega queste tre frasi?

All three sentences play with different ways to use ‘have’.

Tutte e tre le frasi giocano con modi diversi di usare "have". "

‘Have’ can be a main verb which describes a state, like ‘I have a new computer,’

Have" può essere un verbo principale che descrive uno stato, come "Ho un nuovo computer",

or which describes an action, like ‘I’m having lunch right now.’

o che descrive un'azione, come "Sto pranzando adesso". "

‘Have’ can also be an auxiliary verb, which is used in perfect verb forms.

Have" può anche essere un verbo ausiliare, che è usato nelle forme verbali perfette.

There’s the verb ‘have to’, which you use to talk about obligations and rules.

C'è il verbo 'have to', che usi per parlare di obblighi e regole.

Finally, there are some fixed phrases with ‘have’, like ‘have something done’,

Infine, ci sono alcune frasi fisse con "have", come "have something done",

which you use when you pay someone else to do something for you.

che usi quando paghi qualcun altro per fare qualcosa per te.

For example, you could say, ‘I had my hair cut yesterday,’ meaning that you paid someone

Ad esempio, potresti dire "Mi sono fatto tagliare i capelli ieri", nel senso che hai pagato qualcun

else to cut your hair.

altro per tagliarti i capelli.

When you use many of these forms of ‘have’ in one sentence, you can get strange results,

Quando usi molte di queste forme di "have" in una frase, puoi ottenere strani risultati,

like: ‘Have you ever had to have a tooth extracted?’

come: "Hai mai dovuto farti estrarre un dente ?"

Here, you use ‘have’ in three different ways.

Qui, usi "have" in tre modi diversi.

The first ‘have’ is an auxiliary verb, because the question is present perfect.

Il primo "avere" è un verbo ausiliare, perché la domanda è al presente perfetto.

The second ‘have’ is part of the verb ‘have to’, to talk about an obligation.

Il secondo "have" fa parte del verbo "have to", per parlare di un obbligo.

Finally, the third ‘have’ is part of the phrase ‘have a tooth extracted’.

Infine, il terzo "avere" fa parte della frase "farsi estrarre un dente".

What does this mean?

Cosa significa questo? Ti

Do you remember?

ricordi?

It means that you’re paying someone else to do something for you.

Significa che stai pagando qualcun altro per fare qualcosa per te.

Here, it means that you’re paying a dentist to pull your tooth out; you’re not trying

Qui, significa che stai pagando un dentista per estrarre il tuo dente; non stai cercando

to do it yourself.

di farlo da solo.

So, can you explain the meaning of the full sentence?

Quindi, puoi spiegare il significato della frase completa?

The question is asking about your past experience, and whether you’ve ever needed to go to

La domanda riguarda la tua esperienza passata e se hai mai avuto bisogno di andare

the dentist’s to have a tooth pulled out.

dal dentista per farti estrarre un dente.

Does this make sense now?

Ha senso adesso?

If not, remember that you can always go back and review parts of the video which are difficult

In caso contrario, ricorda che puoi sempre tornare indietro e rivedere parti del video che sono difficili

for you.

per te.

Let’s look at our next sentence: ‘I would have had to stay longer if I hadn’t had

Diamo un'occhiata alla nostra frase successiva: "Sarei dovuto rimanere più a lungo se non fossi dovuto

to go to have my car repaired.’

andare a far riparare la mia macchina".

Can you work out what’s going on here?

Riesci a capire cosa sta succedendo qui?

Here’s a clue: it’s similar to the last sentence you saw, but a little more complicated.

Ecco un indizio: è simile all'ultima frase che hai visto, ma un po' più complicata.

The first ‘have’ is an auxiliary.

Il primo "avere" è un ausiliario.

You use ‘have’ after ‘would’ to show that you’re talking about the past.

Usi "have" dopo "would" per mostrare che stai parlando del passato.

In this case, you’re talking about the imaginary past: something which didn’t really happen.

In questo caso parli del passato immaginario: qualcosa che non è realmente accaduto.

Then, you use ‘have to’ to talk about an obligation.

Quindi, usi "have to" per parlare di un obbligo.

The third ‘have’, after ‘if’, is another auxiliary.

Il terzo "have", dopo "if", è un altro ausiliare.

Again, you use ‘have’ here to show that you’re talking about the past, in this case

Ancora una volta, qui usi "have" per mostrare che stai parlando del passato, in questo caso

the imaginary past.

il passato immaginario.

There’s another ‘have to’, again expressing an obligation.

C'è un altro "dover", che esprime ancora una volta un obbligo.

The final ‘have’ is part of the phrase ‘have my car repaired’, meaning that you’re

L'ultimo "avere" fa parte della frase "fai riparare la mia auto", il che significa che stai

paying someone else to repair your car for you.

pagando qualcun altro per riparare la tua auto per te.

Now, you should be able to explain the overall meaning of the sentence; can you do it?

Ora dovresti essere in grado di spiegare il significato generale della frase; Puoi farlo?

The sentence means that you needed to take your car to be repaired, but if you hadn’t

La frase significa che dovevi portare la tua auto a riparare, ma se non avessi avuto

needed to do this, you would have needed to stay longer at the meeting or event or whatever

bisogno di farlo, avresti dovuto rimanere più a lungo alla riunione o all'evento o qualunque cosa

you’re talking about.

tu stia parlando. E la

What about our last sentence?

nostra ultima frase?

‘All the medicine he had had had had little effect.’

"Tutte le medicine che aveva avuto hanno avuto scarso effetto."

This one is a little different.

Questo è un po' diverso.

Can you see what’s happening here?

Riesci a vedere cosa sta succedendo qui?

Two of the ‘hads’ are auxiliary verbs, and two are main verbs.

Due degli "had" sono verbi ausiliari e due sono verbi principali.

This sentence is talking about sometime in the past, and it says that all of the medicine

Questa frase parla di un tempo passato e dice che tutte le medicine che

he had taken before that time hadn’t worked.

aveva preso prima di quel momento non avevano funzionato.

The sentence uses two meanings of ‘have’: ‘have medicine’, meaning to take medicine,

La frase utilizza due significati di "avere": "avere medicine", che significa prendere medicine,

and ‘have an effect’, which is a fixed collocation, like ‘have a result’ or ‘have

e "avere un effetto", che è una collocazione fissa, come "avere un risultato" o "avere

an influence’.

un'influenza".

This sentence looks very confusing when it’s written down, but in speech it hopefully sounds

Questa frase sembra molto confusa quando è scritta, ma si spera che nel discorso suoni

more logical.

più logica.

Let's try once more: ‘All the medicine he h/ə/d had || h/ə/d had little effect.’

Proviamo ancora una volta: 'Tutte le medicine che aveva h/ə/d || h/ə/d ha avuto scarso effetto.’

The two auxiliary verbs are pronounced weakly, meaning that the ‘h’ sound either partly

I due verbi ausiliari sono pronunciati debolmente, il che significa che il suono ‘h’

or completely disappears, and the vowel sound is reduced to a schwa: /ə/.

scompare parzialmente o completamente, e il suono vocale è ridotto a uno schwa: /ə/.

The main verbs have their full pronunciation, with /h/ and a full vowel sound: /hæd/.

I verbi principali hanno la loro pronuncia completa, con /h/ e un suono vocale completo: /hæd/.

Also, this sentence is very grammatically simple; there’s a subject: ‘all the medicine

Inoltre, questa frase è molto grammaticalmente semplice; c'è un soggetto: "tutte le medicine che

he had had’, a verb, ‘had had’, and a complement: ‘little effect’.

aveva avuto", un verbo, "aveva avuto", e un complemento: "poco effetto".

You can hear that there’s a short pause between the subject and the verb.

Puoi sentire che c'è una breve pausa tra il soggetto e il verbo.

This helps to make all of the ‘hads’ clear to your listener.

Questo aiuta a chiarire tutti gli "avvenuti" al tuo ascoltatore.

This is an important point, especially for your listening: ‘have’ as an auxiliary

Questo è un punto importante, soprattutto per il tuo ascolto: "have" come

verb needs to be reduced and pronounced weakly in most cases, while ‘have’ in main verbs

verbo ausiliare deve essere ridotto e pronunciato debolmente nella maggior parte dei casi, mentre "have" nei verbi principali

keeps its full pronunciation.

mantiene la sua pronuncia completa.

And if you’re thinking, ‘pronounced weakly’?

E se stai pensando, "pronunciato debolmente"? Di

What is he talking about?

cosa sta parlando?

Learn about weak forms; there’s at least one video on our channel which will explain

Scopri le forme deboli; c'è almeno un video sul nostro canale che

this to you, and it’s a really useful topic to study.

te lo spiegherà, ed è un argomento davvero utile da approfondire.

Okay, let’s move on and look at our next group of sentences.

Ok, andiamo avanti e guardiamo il nostro prossimo gruppo di frasi.

Let’s read the sentences together: ‘The party was almost over at around ten thirty.’

Leggiamo insieme le frasi: 'La festa era quasi finita verso le dieci e mezzo' '

‘The cat jumped out from behind the sofa.’

Il gatto è saltato fuori da dietro il divano' '

‘She gets in in the morning.’

Before we look at these, we want to ask you a question.

Rientra domattina'. domanda.

What do prepositions do?

A cosa servono le preposizioni? Le

Prepositions can do many things.

preposizioni possono fare molte cose.

They can be used to express time, like ‘It starts at eight o’clock.’

Possono essere usati per esprimere il tempo, come " Inizia alle otto".

They can be used to express where something is; for example, ‘It’s in the cupboard,

Possono essere usati per esprimere dove si trova qualcosa; ad esempio, "È nell'armadio,

on the bottom shelf.’

sullo scaffale più basso".

They can express motion, as in, ‘She walked towards the lake.’

Possono esprimere movimento, come in "Camminò verso il lago". Le

Prepositions can be used in combination with nouns, verbs, or adjectives; they can also

preposizioni possono essere usate in combinazione con nomi, verbi o aggettivi; possono anche

be used in phrasal verbs, like ‘get up’.

essere usati nei verbi frasali, come "alzati".

Finally, prepositions can also function as adjectives in some cases.

Infine, le preposizioni possono anche funzionare come aggettivi in ​​alcuni casi.

For example, the preposition ‘over’ can be used to mean ‘finished’.

Ad esempio, la preposizione "over" può essere usata per indicare "finito".

Like you saw with the different meanings of ‘have’, when you combine all of these

Come hai visto con i diversi significati di "avere", quando combini tutti questi

different ways to use prepositions in one sentence, you can get some strange-looking

diversi modi di usare le preposizioni in una frase, puoi ottenere risultati dall'aspetto strano

results.

.

Let’s look at our first sentence: ‘The party was almost over at around ten thirty.’

Diamo un'occhiata alla nostra prima frase: "La festa era quasi finita verso le dieci e mezza".

This sentence contains three prepositions all together.

Questa frase contiene tre preposizioni tutte insieme.

What are they all doing?

Cosa stanno facendo tutti?

The first, ‘over’, technically isn’t a preposition; it’s an adjective which describes

Il primo, "over", tecnicamente non è una preposizione; è un aggettivo che descrive

the noun ‘party’, and it means ‘finished’.

il sostantivo ‘festa’, e significa ‘finito’.

Then, you have two prepositions describing when the party finished: ‘at around ten

Quindi, hai due preposizioni che descrivono quando la festa è finita: "verso le dieci e mezza

thirty’.

".

The second sentence is similar.

La seconda frase è simile.

The word ‘out’ is technically an adverb; it adds information to the verb ‘jumped’;

La parola "fuori" è tecnicamente un avverbio; aggiunge informazioni al verbo "saltato";

then, you have two prepositions in a row.

quindi, hai due preposizioni di fila.

Let’s look: ‘The cat jumped out from behind the sofa.’

Diamo un'occhiata: "Il gatto è saltato fuori da dietro il divano".

Can you explain what the prepositions are doing here?

Puoi spiegare cosa fanno le preposizioni qui?

‘Out’—which, remember, is an adverb—goes with the verb ‘jump’.

'Out' - che, ricorda, è un avverbio - va con il verbo 'saltare'.

The cat jumped out, meaning that the cat wasn’t visible before it jumped.

Il gatto è saltato fuori, il che significa che il gatto non era visibile prima di saltare.

Then, the two prepositions describe the movement and position of the cat.

Poi, le due preposizioni descrivono il movimento e la posizione del gatto.

They tell you where the cat was before it jumped out: it was behind the sofa.

Ti dicono dov'era il gatto prima che saltasse fuori: era dietro il divano.

Overall, the sentence means that the cat was hidden behind the sofa, and then it jumped

Nel complesso, la frase significa che il gatto era nascosto dietro il divano, poi è saltato

out and you saw it.

fuori e tu l'hai visto.

Finally, let’s look at our last sentence, which is possibly the most confusing!

Infine, diamo un'occhiata alla nostra ultima frase, che forse è la più confusa!

She gets in in the morning.

Entra la mattina.

Can you see what’s happening here?

Riesci a vedere cosa sta succedendo qui?

Although it looks strange to have the word ‘in’ twice in a row, it’s both logical

Anche se sembra strano avere la parola "in" due volte di seguito, è logico

and quite common in English.

e abbastanza comune in inglese.

Like the other sentences in this section, one of the ‘ins’ isn’t actually a preposition.

Come le altre frasi in questa sezione, uno degli "ins" non è in realtà una preposizione.

The first ‘in’ is an adverb, and it’s part of the phrasal verb ‘get in’, meaning

Il primo 'in' è un avverbio, e fa parte del phrasal verb 'get in', che significa

to arrive.

arrivare.

Then, the second ‘in’ is a preposition of time: it tells you when she arrives.

Poi, il secondo 'in' è una preposizione del tempo: ti dice quando arriva.

So, the meaning of this sentence is: ‘She arrives in the morning.’

Quindi, il significato di questa frase è: "Lei arriva al mattino".

There’s something which connects all of the sentences you’ve seen.

C'è qualcosa che collega tutte le frasi che hai visto.

These sentences can be confusing because the same word in English can do many different

Queste frasi possono creare confusione perché la stessa parola in inglese può svolgere molti

jobs.

lavori diversi.

For example, ‘have’ can be a main verb or an auxiliary verb.

Ad esempio, "have" può essere un verbo principale o un verbo ausiliare.

‘In’ can be an adverb or a preposition.

'In' può essere un avverbio o una preposizione.

If you understand parts of speech and how these sentences are constructed, you’ll

Se capisci parti del discorso e come sono costruite queste frasi,

see that all of these sentences follow the rules, even if they look weird!

vedrai che tutte queste frasi seguono le regole, anche se sembrano strane!

Next, let’s look at our last group of sentences.

Quindi, diamo un'occhiata al nostro ultimo gruppo di frasi.

Let’s read the sentences together: ‘That said, that article that I read argues that

Leggiamo insieme le frasi: " Detto questo, quell'articolo che ho letto sostiene che

that interpretation is incorrect.'

tale interpretazione non è corretta".

‘If it’s like that, then that’s it.’

"Se è così, allora è così". "

‘There are their bags, over there.’

Ci sono le loro borse, laggiù".

Again, these sentences are confusing because the same word, like ‘that’ or ‘there’,

Ancora una volta, queste frasi creano confusione perché la stessa parola, come "quello" o "là",

can do more than one job.

può fare più di un lavoro.

Also, in one sentence, you have to deal with homophones—words which have the same pronunciation,

Inoltre, in una frase, hai a che fare con gli omofoni, parole che hanno la stessa pronuncia,

but a different meaning.

ma un significato diverso.

Let’s start with a question: what does ‘that’ mean?

Partiamo da una domanda: cosa significa "quello" ?

How many ways can you think of to use ‘that’?

In quanti modi ti viene in mente di usare "quello"?

First, ‘that’ can be used as a determiner, like ‘this’ or ‘these’.

Innanzitutto, "quello" può essere usato come determinante, come "questo" o "questi".

You can use ‘that’ to point to one thing which is distant from you.

Puoi usare "quello" per indicare una cosa che è distante da te.

You can use ‘that’ as a conjunction, for example, ‘She told me that I had a nice

Puoi usare "quello" come congiunzione, ad esempio "Mi ha detto che avevo una bella

voice.’

voce". "

‘That’ can be a relative pronoun, similar to ‘who’ or ‘which’.

Quello" può essere un pronome relativo, simile a "chi" o "quale".

Finally, ‘that’ is used in many fixed phrases, like ‘that’s it’, which means

Infine, "that" è usato in molte frasi fisse, come "that's it", che significa

that something is finished.

che qualcosa è finito.

With this information, can you understand what’s happening in our sentences?

Con queste informazioni, riesci a capire cosa sta succedendo nelle nostre frasi? In caso

If not, don’t worry; we’ll look together!

contrario, non preoccuparti; guarderemo insieme!

Look at the first sentence: ‘That said, that article that I read argues that that

Guarda la prima frase: "Detto questo, quell'articolo che ho letto sostiene che

interpretation is incorrect.’

quell'interpretazione non è corretta". In

First, you have ‘that said’, which is a linking phrase.

primo luogo, hai "detto questo", che è una frase di collegamento.

‘That said’ introduces a contrasting idea.

"Detto questo" introduce un'idea contrastante.

It’s similar to words like ‘however’, although it’s more colloquial.

È simile a parole come "tuttavia", anche se è più colloquiale.

The second ‘that’ goes with the word ‘article’.

Il secondo "quello" va con la parola "articolo".

It means that you referred to this article before.

Significa che hai fatto riferimento a questo articolo prima.

The third ‘that’ is a relative pronoun.

Il terzo "quello" è un pronome relativo.

It has the same meaning as ‘which’, and you could also use ‘which’ in this sentence

Ha lo stesso significato di "quale" e potresti anche usare "quale" in questa frase

without changing the meaning.

senza cambiarne il significato.

Then, the fourth ‘that’ is a conjunction which goes with the verb ‘argue’.

Quindi, il quarto "quello" è una congiunzione che va con il verbo "argomentare".

It’s not necessary; you could leave it out of the sentence and it would still be correct.

Non è necessario; potresti ometterlo dalla frase e sarebbe comunque corretto.

Finally, the fifth ‘that’ specifies the word ‘interpretation’.

Infine, il quinto "quello" specifica la parola "interpretazione".

Like ‘that article’, this means that you’ve mentioned this before, and now you’re referring

Come "quell'articolo", questo significa che l'hai menzionato prima e ora ti stai riferendo

back to it.

ad esso.

For this sentence, pronunciation is also very important if you’re reading it aloud.

Per questa frase, anche la pronuncia è molto importante se la stai leggendo ad alta voce.

‘That’ used as a relative pronoun or a conjunction is often pronounced weakly: /ðət/.

‘Quello’ usato come pronome relativo o congiunzione è spesso pronunciato debolmente: /ðət/.

When you use ‘that’ as a determiner, or in phrases like ‘that said’, it has its

Quando usi "that" come determinante, o in frasi come "that said", ha la sua

full pronunciation: /ðæt/.

pronuncia completa: /ðæt/.

Listen and try to hear the difference: /ðæt/ said, /ðæt/ article /ðət/ I read argues

Ascolta e prova a sentire la differenza: /ðæt/ ha detto, /ðæt/ articolo /ðət/ ho letto sostiene che

/ðət/ /ðæt/ interpretation is incorrect.

/ðət/ /ðæt/ l'interpretazione non è corretta.

Using the weak and strong pronunciations correctly helps your listener to understand the grammatical

L'uso corretto delle pronunce debole e forte aiuta l'ascoltatore a comprendere la

structure of the sentence.

struttura grammaticale della frase. E la

What about our second sentence?

nostra seconda frase?

Let’s read it together: ‘If it’s like that, then that’s it.’

Leggiamolo insieme: “Se è così, allora è così”.

This sentence is hard to understand not only because of the different uses of ‘that’,

Questa frase è difficile da capire non solo per i diversi usi di “quello”,

but because it has no context.

ma perché non ha contesto.

First, let’s try to understand the end of the sentence: ‘that’s it’.

Per prima cosa, cerchiamo di capire la fine della frase: "è così".

Have you seen this phrase before?

Hai già visto questa frase?

Do you know what it means?

Sai cosa significa?

‘That’s it’ means something is finished.

"Ecco fatto" significa che qualcosa è finito.

For example, imagine you’re ordering some food in a café.

Ad esempio, immagina di ordinare del cibo in un bar.

You order some sandwiches, some muffins, some coffee, and so on.

Ordini dei panini, dei muffin, del caffè e così via.

The server asks you, “Would you like anything else?”

Il server ti chiede: "Vorresti qualcos'altro?"

You answer, “No thanks; that’s it,” meaning that you’ve finished your order.

Tu rispondi: “No grazie; questo è tutto", il che significa che hai finito il tuo ordine.

The first ‘that’ in this sentence refers to something which has been mentioned before,

Il primo "quello" in questa frase si riferisce a qualcosa che è stato menzionato prima,

but without context there’s no way to know what it means.

ma senza contesto non c'è modo di sapere cosa significhi.

Let’s try to give the sentence some context.

Proviamo a contestualizzare la frase.

Imagine you have a car, and your car breaks down.

Immagina di avere una macchina e la tua macchina si guasta.

You have to take it to the garage to have it repaired.

Devi portarlo in officina per farlo riparare.

They call you and tell you that the car needs a new engine, and that the new engine will

Ti chiamano e ti dicono che l'auto ha bisogno di un nuovo motore e che il nuovo motore

cost more than the car is worth.

costerà più del valore dell'auto.

What would you do in this situation?

Cosa faresti in questa situazione?

Would you pay for the new engine?

Pagheresti per il nuovo motore?

Probably not.

Probabilmente no.

You might say, “If it’s like that, then that’s it,” meaning that if the situation

Potresti dire: "Se è così, allora è così", intendendo che se la situazione

is like this, then your car is junk, and there’s no point trying to repair it.

è così, allora la tua macchina è spazzatura e non ha senso cercare di ripararla.

So, this sentence is probably quite pessimistic.

Quindi, questa frase è probabilmente piuttosto pessimista.

It’s the kind of thing you might say to admit defeat.

È il genere di cose che potresti dire per ammettere la sconfitta.

You’re saying, ‘If that’s the way things are, then there’s no point trying any more.’

Stai dicendo: "Se le cose stanno così, allora non ha senso provarci ancora". E la

What about our last sentence?

nostra ultima frase?

This one is slightly different: ‘There are their bags, over there.’

Questo è leggermente diverso: "Ci sono le loro borse, laggiù".

There are two points to think about here.

Ci sono due punti a cui pensare qui.

First, ‘there’ has more than one meaning.

Primo, "lì" ha più di un significato.

‘There’ can be used to say that something exists, as in, ‘There’s a snake in the

"Lì" può essere usato per dire che qualcosa esiste, come in "C'è un serpente nella

toilet!’

toilette!"

‘There’ can also refer to a place which is distant from you.

"Lì" può anche riferirsi a un luogo che è distante da te.

Secondly, words can have the same pronunciation but different spellings and different meanings,

In secondo luogo, le parole possono avere la stessa pronuncia ma grafie diverse e significati diversi,

like ‘there’ T-H-E-R-E and ‘their’ T-H-E-I-R.

come "lì" T-H-E-R-E e "loro" T-H-E-I-R.

In this sentence, the first ‘there’ is used to say that something exists.

In questa frase, il primo "là" è usato per dire che qualcosa esiste.

The second ‘there’ is used to refer to a place.

Il secondo "lì" è usato per riferirsi a un luogo.

‘Over there’ means a place which you can see, but which is not close to you.

"Laggiù" significa un luogo che puoi vedere, ma che non è vicino a te.

‘Their bags’ explains who the bags belong to.

"Le loro borse" spiega a chi appartengono le borse .

So, this sentence could be an answer to the question, ‘Where are their bags?’

Quindi, questa frase potrebbe essere una risposta alla domanda: "Dove sono le loro borse?"

They’ve lost their bags, and someone wants to know where they are.

Hanno perso le loro borse e qualcuno vuole sapere dove sono.

You see them somewhere, so you answer, ‘There are their bags,’ and then you point to the

Li vedi da qualche parte, quindi rispondi: "Ci sono le loro borse" e poi indichi le

bags as you say, ‘over there.’

borse mentre dici "laggiù".

What about you?

E tu?

Can you think of any examples of weird sentences which you find really confusing?

Riesci a pensare a qualche esempio di frasi strane che trovi davvero confuse?

Let us know in the comments!

Fateci sapere nei commenti!

Thanks for watching!

Grazie per la visione!

See you next time!

Arrivederci alla prossima!