How to Link Words - Speak English Fluently - Pronunciation Lesson

Parla in Inglese in modo fluente - Come legare le parole - Lezione di Pronuncia

Hi, I’m Gina.

Ciao, sono Gina.

Welcome to Oxford Online English!

Benvenuto a Oxford Online English!

Look at a sentence: Do you remember that time when Anna and Amy

Guarda una frase: ti ricordi quella volta in cui Anna e Amy sono

fell into the swimming pool?

cadute in piscina?

Try reading the sentence.

Prova a leggere la frase.

Can you pronounce the sentence in one sound, without any pauses?

Riesci a pronunciare la frase con un suono, senza pause?

Listen to me one more time: Do you remember that time when Anna and Amy

Ascoltami ancora una volta: ricordi quella volta in cui Anna e Amy sono

fell into the swimming pool?

cadute in piscina?

When native speakers talk, they don’t pause between words.

Quando i madrelingua parlano, non fanno pause tra le parole.

They pronounce whole phrases and even sentences as one continuous sound.

Pronunciano intere frasi e persino frasi come un suono continuo.

If you want to speak English more fluently and sound more natural, you should try to

Se vuoi parlare inglese in modo più fluente e sembrare più naturale, dovresti provare a

do this too.

farlo anche tu. Ma come

But how?

?

There are many pronunciation points you need to study, but today we’re going to look

Ci sono molti punti di pronuncia che devi studiare, ma oggi

at just one very important point: linking.

esamineremo solo un punto molto importante: il collegamento.

Linking is how you connect words when you speak, so that two words are pronounced together.

Il collegamento è il modo in cui colleghi le parole quando parli, in modo che due parole vengano pronunciate insieme.

For example: 'that time'; 'when_Anna'.

Ad esempio: 'quel tempo'; 'quando_Anna'.

Here we can see two different types of link.

Qui possiamo vedere due diversi tipi di link. In questa lezione

You’ll learn about these ways to link words, and more, in this lesson.

imparerai come collegare le parole e altro ancora.

Before we start, we need to check one thing.

Prima di iniziare, dobbiamo controllare una cosa.

Do you know the difference between consonants and vowels?

Conosci la differenza tra consonanti e vocali?

A, E, I, O and U are vowels.

A, E, I, O e U sono vocali.

All the other letters are consonants.

Tutte le altre lettere sono consonanti.

Okay?

Va bene?

Let’s look at the first way to link words:

Diamo un'occhiata al primo modo per collegare le parole:

Part one: linking two consonants.

Prima parte: collegare due consonanti.

When you say 'that time', what happens?

Quando dici "quella volta", cosa succede?

How many times do you pronounce /t/?

Quante volte si pronuncia /t/?

The answer: just once.

La risposta: solo una volta.

The two words ‘share’ the /t/ sound: 'that time'.

Le due parole 'condividono' il suono /t/: 'quel tempo'.

Try it.

Provalo.

Can you link the words?

Puoi collegare le parole?

When one word ends with a consonant sound, and the next word starts with the same consonant

Quando una parola termina con una consonante e la parola successiva inizia con la stessa

sound, we link the sounds.

consonante, colleghiamo i suoni.

For example:

Ad esempio:

'Red dress'.

"Vestito rosso".

We have two /d/ sounds together, so the two words share the sound: 'red dress'.

Abbiamo due suoni /d/ insieme, quindi le due parole condividono il suono: 'vestito rosso'.

'Cheap places'.

'Posti economici'.

We have two /p/ sounds together, so again the two words share the sound: 'cheap places.'

Abbiamo due suoni /p/ insieme, quindi ancora una volta le due parole condividono il suono: 'cheap places'.

'Feel lucky'.

'Sentiti fortunato'.

The two words share the /l/ sound: 'feel lucky'.

Le due parole condividono il suono /l/: 'feel lucky'.

Can you pronounce the links?

Riesci a pronunciare i link?

Repeat after me:

Ripeti dopo di me:

'Red dress'; 'cheap places'; 'feel lucky'.

"Vestito rosso"; 'posti economici'; 'sentirsi fortunati'.

Let’s put them in a sentence:

Mettiamoli in una frase:

She bought a really nice red dress last week.

ha comprato un vestito rosso davvero carino la scorsa settimana.

Do you know any cheap places to stay in Barcelona?

Conosci qualche posto economico in cui soggiornare a Barcellona?

I feel lucky—let’s play poker!

Mi sento fortunato: giochiamo a poker!

Can you read the sentences?

Sai leggere le frasi?

Focus on pronouncing the links between the consonants.

Concentrati sulla pronuncia dei collegamenti tra le consonanti.

Next, remember that links depend on the sounds, not the spelling.

Successivamente, ricorda che i collegamenti dipendono dai suoni, non dall'ortografia.

For example: 'look cool'.

Ad esempio: "sembra figo".

The letters here are different—‘c’ and ‘k’—but the sounds are the same: /k/.

Le lettere qui sono diverse—'c' e 'k'—ma i suoni sono gli stessi: /k/.

So we link the words, and they share the /k/ sound: 'look cool'.

Quindi colleghiamo le parole e condividono il suono /k/ : 'sembra figo'.

You can see the same thing here: 'quite tall'; 'nice sofa'.

Puoi vedere la stessa cosa qui: 'abbastanza alto'; 'bel divano'. Li

We link these because the sounds are the same, even though the spellings are different.

colleghiamo perché i suoni sono gli stessi, anche se l'ortografia è diversa.

Let’s try these in some short sentences:

Proviamo con alcune brevi frasi:

You look cool in those jeans.

stai benissimo con quei jeans.

He’s quite tall for his age, I suppose.

È abbastanza alto per la sua età, suppongo.

That’s a nice sofa!

È un bel divano!

Can you say the sentences?

Puoi pronunciare le frasi?

Pause the video and try.

Metti in pausa il video e prova.

Focus on pronouncing the links correctly!

Concentrati sulla pronuncia corretta dei link!

Okay, to review, when one word ends with a consonant sound, and the next word starts

Ok, per rivedere, quando una parola finisce con una consonante e la parola successiva inizia

with the same consonant sound, we link the sounds.

con la stessa consonante, colleghiamo i suoni.

But, there are two exceptions to this rule: we don’t link /tʃ/ or /dʒ/ sounds.

Ma ci sono due eccezioni a questa regola: non colleghiamo i suoni /tʃ/ o /dʒ/.

For example: 'each choice'; 'orange juice'.

Ad esempio: 'ogni scelta'; 'succo d'arancia'.

In these examples, you can’t link the two consonant sounds.

In questi esempi, non puoi collegare i due suoni consonantici.

You have to pronounce two sounds.

Devi pronunciare due suoni.

Try to pronounce the second sound immediately after you release the first sound.

Prova a pronunciare il secondo suono subito dopo aver rilasciato il primo suono.

This will help you to speak more fluently: 'each choice'; 'orange juice'.

Questo ti aiuterà a parlare più fluentemente: 'ogni scelta'; 'succo d'arancia'.

Let’s try them in a sentence:

Proviamoli in una frase:

Each choice you make is important.

Ogni scelta che fai è importante.

Would you like some orange juice?

Ti andrebbe del succo d'arancia?

Practice these sentences, and see how fluent you can make them!

Esercitati con queste frasi e scopri quanto riesci a renderle fluenti!

Okay, let’s look at one more point about linking consonant sounds.

Ok, diamo un'occhiata a un altro punto sul collegamento dei suoni consonantici.

Part two: linking similar consonant sounds.

Parte seconda: collegare suoni consonantici simili.

You already know that you can link two of the same consonant sounds together.

Sai già che puoi collegare insieme due degli stessi suoni consonantici.

You can also link similar consonant sounds.

Puoi anche collegare suoni consonantici simili.

For example: 'cheese sandwich'; 'breathe through'.

Ad esempio: "sandwich al formaggio"; 'respirare'.

'Cheese' ends with a /z/ sound, and 'sandwich' starts with a /s/ sound.

"Cheese" termina con un suono /z/ e "sandwich" inizia con un suono /s/.

These aren’t the same, but they are similar.

Questi non sono gli stessi, ma sono simili.

The only difference between /s/ and /z/ is that /z/ is voiced.

L'unica differenza tra /s/ e /z/ è che /z/ è doppiato.

Everything else is the same.

Tutto il resto è uguale.

That means we can link the sounds.

Ciò significa che possiamo collegare i suoni.

Try saying 'cheese sandwich.'

Prova a dire "sandwich al formaggio".

When you say the /z/ on the end of 'cheese', your tongue is behind your top teeth.

Quando dici la /z/ alla fine di 'cheese', la tua lingua è dietro i tuoi denti superiori.

Leave your tongue there and change to /s/ without moving anything, then say 'sandwich'.

Lascia la tua lingua lì e cambia in /s/ senza muovere nulla, poi dì 'sandwich'.

Cheese sandwich.

Panino al formaggio.

It’s the same idea with 'breathe through.'

È la stessa idea con "respirare".

Breathe ends with /ð/, and through starts with /θ/.

Breathe termina con /ð/ e through inizia con /θ/.

These are also a voiced and unvoiced pair.

Questi sono anche una coppia sonora e sorda.

Say 'breathe' and put your tongue between your teeth to pronounce /ð/.

Di' "respira" e metti la lingua tra i denti per pronunciare /ð/.

Then, leave everything where it is and pronounce /θ/, and then say 'through'.

Quindi, lascia tutto dov'è e pronuncia /θ/, quindi pronuncia 'attraverso'.

Let’s try these examples in sentences:

Proviamo questi esempi in frasi:

Get me a cheese sandwich, would you?

Prendimi un panino al formaggio, vuoi?

Do you have to breathe through your mouth like that?

Devi respirare con la bocca così?

Try saying the sentences.

Prova a dire le frasi.

Remember: there shouldn’t be any break between the linked words!

Ricorda: non ci dovrebbero essere interruzioni tra le parole collegate!

So, what other consonant pairs can you link like this?

Quindi, quali altre coppie di consonanti puoi collegare in questo modo?

You can also link: /d/ and /t/ I need two kilos of shrimp.

Puoi anche collegare: /d/ e /t/ Ho bisogno di due chili di gamberi.

/k/ and /g/ The water was a kind of dark green colour.

/k/ e /g/ L'acqua era di un colore verde scuro .

/p/ and /b/ I sleep better if the room’s really dark.

/p/ e /b/ dormo meglio se la stanza è veramente buia.

/f/ and /v/ Have you packed enough vests?

/f/ e /v/ Hai preparato abbastanza giubbotti?

It doesn’t matter which way round the sounds are.

Non importa da che parte siano i suoni .

You can link /d/ to /t/ or /t/ to /d/.

Puoi collegare /d/ a /t/ o /t/ a /d/.

For example:

Ad esempio:

I need two kilos of shrimp.

ho bisogno di due chili di gamberi.

She asked Dave what would happen.

Ha chiesto a Dave cosa sarebbe successo.

Now it’s your turn!

Ora è il tuo turno!

Repeat the sentences after me.

Ripeti le frasi dopo di me.

Focus on the links:

Concentrati sui link:

I need two kilos of shrimp.

mi servono due chili di gamberetti.

The water was a kind of dark green colour.

L'acqua era di una specie di colore verde scuro.

I sleep better if the room’s really dark.

Dormo meglio se la stanza è davvero buia.

Have you packed enough vests?

Hai preparato abbastanza giubbotti?

So now you know the most important points about linking consonants together, but what

Quindi ora conosci i punti più importanti sul collegamento delle consonanti insieme, ma per quanto

about vowels?

riguarda le vocali?

Part three: linking consonants to vowels.

Parte terza: collegare le consonanti alle vocali.

Let’s go back to our first example sentence:

Torniamo alla nostra prima frase di esempio:

Do you remember that time when Anna and Amy fell in the swimming pool?

ti ricordi quella volta in cui Anna e Amy sono cadute in piscina?

Think about the words 'when Anna'.

Pensa alle parole "quando Anna".

What happens?

Che succede?

We link the consonant onto the vowel.

Colleghiamo la consonante alla vocale.

Together, the words are pronounced /we'nænə/.

Insieme, le parole si pronunciano /we'nænə/.

You can do this if one word ends with a consonant sound, and the next word begins with a vowel

Puoi farlo se una parola termina con un suono di consonante e la parola successiva inizia con un

sound.

suono di vocale.

Look at the sentence again.

Guarda di nuovo la frase.

Can you find two more examples like this?

Riesci a trovare altri due esempi come questo?

You can also link 'and Amy fell in'.

Puoi anche collegare "e Amy è caduta".

Try saying the full sentence with these vowel links:

Prova a dire la frase completa con questi collegamenti vocalici:

Do you remember that time when Anna and Amy fell in the swimming pool?

Ricordi quella volta in cui Anna e Amy caddero in piscina?

If you find it difficult to pronounce the links, slow down.

Se trovi difficile pronunciare i link, rallenta.

You don’t need to speak fast to link correctly.

Non è necessario parlare velocemente per collegarsi correttamente.

Let’s practice with some different examples.

Facciamo pratica con alcuni esempi diversi.

Look at three sentences.

Guarda tre frasi.

Can you find the consonant-vowel links?

Riesci a trovare i collegamenti consonante-vocale?

There’s an elephant in the garden.

C'è un elefante in giardino.

I ate an apple and two pears.

Ho mangiato una mela e due pere.

These are the best tomatoes I’ve ever had.

Questi sono i migliori pomodori che abbia mai avuto.

There are three consonant-vowel links to find in each sentence.

Ci sono tre collegamenti consonante-vocale da trovare in ogni frase.

Can you see them?

Li vedi?

Let’s see where the links are:

Vediamo dove sono i collegamenti:

There’s an elephant in the garden.

c'è un elefante nel giardino.

I ate an apple and two pears.

Ho mangiato una mela e due pere.

These are the best tomatoes I’ve ever had.

Questi sono i migliori pomodori che abbia mai avuto.

Can you pronounce the links in these sentences?

Riesci a pronunciare i link in queste frasi?

If you find it difficult to pronounce consonant-vowel links, there’s a simple trick you can use.

Se trovi difficile pronunciare i collegamenti consonante-vocale , c'è un semplice trucco che puoi usare.

Imagine that the consonant is at the start of the second word.

Immagina che la consonante sia all'inizio della seconda parola.

For example, try saying:

Ad esempio, prova a dire:

There’s an elephant in the garden.

C'è un elefante in giardino.

I ate an apple and two pears.

Ho mangiato una mela e due pere.

These are the best tomatoes I’ve ever had.

Questi sono i migliori pomodori che abbia mai avuto.

Looks weird, right?

Sembra strano, vero?

But many English learners find this useful.

Ma molti studenti di inglese lo trovano utile.

Remember, we write the words separately, with spaces between them, but we don’t pronounce

Ricorda, scriviamo le parole separatamente, con spazi tra di loro, ma non

them that way.

le pronunciamo in questo modo.

In speech, the consonant doesn’t ‘belong’ to the first word—you can easily think of

Nel discorso, la consonante non "appartiene" alla prima parola: puoi facilmente pensare che

the consonant sound being at the start of the second word.

il suono della consonante sia all'inizio della seconda parola.

Let’s look at our last way to link.

Diamo un'occhiata al nostro ultimo modo per collegare.

Part four: linking two vowel sounds.

Parte quarta: collegare due suoni vocalici.

Let’s look at one more phrase: He asked me for two apples.

Diamo un'occhiata a un'altra frase: mi ha chiesto due mele.

Here, there are links between ‘he asked’ and ‘two apples’.

Qui ci sono collegamenti tra "ha chiesto" e "due mele".

You can link two vowel sounds like this: add a consonant sound in the middle to connect

Puoi collegare due suoni vocalici in questo modo: aggiungi un suono consonantico nel mezzo per collegare

the sounds.

i suoni.

You can add /w/ or /j/ depending on the two vowel sounds.

Puoi aggiungere /w/ o /j/ a seconda dei due suoni vocalici.

For example:

Ad esempio:

'Two apples'.

"Due mele".

We link the sounds with /w/: two apples.

Colleghiamo i suoni con /w/: due mele.

'He asked'.

'Chiese'.

We link the sounds with /j/: he asked.

Colleghiamo i suoni con /j/: ha chiesto.

Let’s try these in some sentences: There are two apples in the bowl.

Proviamo con alcune frasi: Ci sono due mele nella ciotola.

He asked for a glass of water.

Ha chiesto un bicchiere d'acqua.

You’re probably thinking: how do I know which consonant sound to add?

Probabilmente stai pensando: come faccio a sapere quale suono di consonante aggiungere?

When do I use /w/ or /j/?

Quando uso /w/ o /j/?

There are rules, but the rules aren’t very practical to use.

Ci sono regole, ma le regole non sono molto pratiche da usare.

The best way is simply to relax and try to read the words as fluently as possible.

Il modo migliore è semplicemente rilassarsi e cercare di leggere le parole nel modo più fluido possibile.

You will use the correct sound automatically.

Utilizzerai automaticamente il suono corretto.

Remember that linking makes it easier to speak fluently.

Ricorda che il collegamento rende più facile parlare fluentemente.

If you’re not sure which sound to use to link two vowels, simply try them all.

Se non sei sicuro di quale suono utilizzare per collegare due vocali, provale tutte.

The easiest one to say is the correct one.

La più facile da dire è quella corretta.

Let’s practice: which sound should you add to link these words?

Facciamo pratica: quale suono dovresti aggiungere per collegare queste parole?

'See Andrew'; 'go out'.

'Vedi Andrea'; 'esci'.

Remember: if you’re not sure, just try saying the words quickly and fluently.

Ricorda: se non sei sicuro, prova a pronunciare le parole in modo rapido e scorrevole. Metti

Pause the video if you want to think about it.

in pausa il video se vuoi pensarci.

Here are the answers:

Ecco le risposte:

See Andrew: add a /j/ sound.

Vedi Andrew: aggiungi un suono /j/.

Go_w_out: add a /w/ sound.

Go_w_out: aggiunge un suono /w/.

Let’s practice these in sentences:

Esercitiamoci con queste frasi:

I’m going to see Andrew this weekend.

vedrò Andrew questo fine settimana.

Shall we go out to get something to eat?

Usciamo a mangiare qualcosa?

So now you know all the ways to link words in English.

Quindi ora conosci tutti i modi per collegare le parole in inglese.

Part five: review.

Parte quinta: revisione.

There are three basic ways to link words in English: consonant to consonant, consonant

Esistono tre modi fondamentali per collegare le parole in inglese: consonante a consonante, consonante

to vowel, and vowel to vowel.

a vocale e vocale a vocale.

You can link two consonants if one word ends with a consonant sound, and the next word

Puoi collegare due consonanti se una parola termina con un suono consonante e la parola successiva

starts with the same sound, or a similar sound.

inizia con lo stesso suono o un suono simile.

In this case, the two words ‘share’ the consonant sound.

In questo caso, le due parole "condividono" il suono della consonante.

You can link any consonant to any vowel.

Puoi collegare qualsiasi consonante a qualsiasi vocale.

It can be helpful to imagine that the consonant ‘belongs’ to the second word.

Può essere utile immaginare che la consonante "appartiene" alla seconda parola.

You can link two vowel sounds together by adding a consonant between them.

Puoi collegare insieme due suoni vocalici aggiungendo una consonante tra di loro.

You need to add /w/ or /j/ depending on the two vowel sounds.

Devi aggiungere /w/ o /j/ a seconda dei due suoni vocalici.

If you’re not sure how to link two vowels, just relax and try out the different combinations.

Se non sei sicuro di come collegare due vocali, rilassati e prova le diverse combinazioni.

Remember that linking is supposed to make speaking easier, not harder!

Ricorda che il collegamento dovrebbe rendere il parlare più facile, non più difficile!

That’s the end of the lesson.

Questa è la fine della lezione.

I hope you learned something new about English pronunciation!

Spero che tu abbia imparato qualcosa di nuovo sulla pronuncia inglese!

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See you next time!

Arrivederci alla prossima!