How to Understand Fast Speech in English - Improve English Comprehension

439,259 views ・ 2019-04-12

Oxford Online English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hi, I’m Oli.
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Salut, je suis Oli.
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Welcome to Oxford Online English!
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Bienvenue sur Oxford Online English !
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In this lesson, you can learn how to understand fast speech.
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Dans cette leçon, vous apprendrez à comprendre la parole rapide.
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You’ll see how to understand fast English speakers more easily.
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Vous verrez comment comprendre plus facilement les anglophones rapides.
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You’ll also get a simple, step-by-step plan to improve your ability to understand fast
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Vous obtiendrez également un plan simple, étape par étape, pour améliorer votre capacité à comprendre la
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speech in English.
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parole rapide en anglais.
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Before we start, you should take a look at our website: Oxford Online English dot com.
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Avant de commencer, vous devriez jeter un œil à notre site Web : Oxford Online English dot com.
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You can use our free English lessons to practise, including many listening lessons.
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Vous pouvez utiliser nos cours d'anglais gratuits pour vous entraîner, y compris de nombreux cours d'écoute.
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You can also take online classes to improve your English with our professional teachers.
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Vous pouvez également suivre des cours en ligne pour améliorer votre anglais avec nos professeurs professionnels.
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But now, let’s see one of the most useful things you can do if you want to understand
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Mais maintenant, voyons l'une des choses les plus utiles que vous puissiez faire si vous voulez mieux comprendre
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fast speech better in English.
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la parole rapide en anglais.
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Imagine a situation: you’re going to the airport to meet someone who’s arriving.
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Imaginez une situation : vous allez à l' aéroport pour rencontrer quelqu'un qui arrive.
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You’ve never met this person before, but you have a photo.
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Vous n'avez jamais rencontré cette personne auparavant, mais vous avez une photo.
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The photo does not look *anything* like the person you’re supposed to meet.
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La photo ne ressemble *rien* à la personne que vous êtes censé rencontrer.
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What do you think?
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Qu'est-ce que tu penses?
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Will you be able to recognise this person?
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Saurez-vous reconnaître cette personne ?
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Obviously not.
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Évidemment pas.
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There’s a similar connection between understanding spoken language and pronunciation.
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Il existe un lien similaire entre la compréhension de la langue parlée et la prononciation.
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If you don’t know how to pronounce words and sentences correctly, then you won’t
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Si vous ne savez pas comment prononcer correctement les mots et les phrases, vous ne les
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recognise them when you hear them.
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reconnaîtrez pas lorsque vous les entendrez.
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More specifically, if you don’t know about the features of native English pronunciation,
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Plus précisément, si vous ne connaissez pas les caractéristiques de la prononciation anglaise native
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then you’ll find it difficult to understand any natural speech.
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, vous aurez du mal à comprendre un discours naturel.
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So, what are these ‘features’ of native English pronunciation?
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Alors, quelles sont ces « caractéristiques » de la prononciation native de l' anglais ?
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What should you work on?
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Sur quoi devez-vous travailler ?
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Let’s look at an example: ‘That house looks smaller from the outside.’
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Prenons un exemple : « Cette maison a l' air plus petite de l'extérieur. »
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‘That house looks smaller from the outside.’
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« Cette maison a l'air plus petite de l'extérieur. »
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Even in this short sentence, a lot is happening.
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Même dans cette courte phrase, il se passe beaucoup de choses.
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First, the ‘t’ at the end of ‘that’ is generally not fully pronounced.
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Premièrement, le « t » à la fin de « cela » n'est généralement pas complètement prononcé.
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In British English, it would be reduced to a glottal ‘t’, which means that you start
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En anglais britannique, il serait réduit à un « t » glottal, ce qui signifie que vous commencez à
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pronouncing a /t/ sound, but you never fully release it.
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prononcer un son /t/, mais que vous ne le relâchez jamais complètement.
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In American English, the /t/ might also be softened to a /d/ sound.
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En anglais américain, le /t/ peut également être adouci en un son /d/.
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Next, the words are all joined together.
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Ensuite, les mots sont tous réunis.
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‘House looks’ sounds like ‘how slooks’.
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"House looks" sonne comme "how slooks".
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In fact, all of the words are linked, so that the whole sentence is pronounced as one sound.
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En fait, tous les mots sont liés, de sorte que la phrase entière est prononcée comme un seul son.
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‘From’ is pronounced weakly, so you say /frəm/ and not /frɒm/.
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‘From’ se prononce faiblement, donc vous dites /frəm/ et non /frɒm/.
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The last two words—‘the outside’—are linked by adding a /j/ sound in the middle:
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Les deux derniers mots - "l'extérieur" - sont liés en ajoutant un son /j/ au milieu :
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‘the_/j/_outside’.
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"the_/j/_outside".
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There are many pronunciation points to be aware of here.
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Il y a de nombreux points de prononciation à prendre en compte ici.
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We won’t go into more detail, because we’ve covered many of these points in other videos.
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Nous n'entrerons pas dans les détails, car nous avons couvert bon nombre de ces points dans d'autres vidéos.
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However, here’s the main point: if you don’t know about these pronunciation features, you’ll
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Cependant, voici le point principal : si vous ne connaissez pas ces fonctionnalités de prononciation, vous aurez du
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struggle to understand *any* English speech.
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mal à comprendre * n'importe quel * discours anglais.
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You might feel like all speech is “too fast”.
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Vous pourriez avoir l'impression que tout discours est «trop rapide».
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Actually, the speed might not be the problem.
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En fait, la vitesse n'est peut-être pas le problème.
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Connected, fluent speech can sound much faster if you’re not aware of these pronunciation
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Un discours connecté et fluide peut sembler beaucoup plus rapide si vous n'êtes pas conscient de ces
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features.
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fonctionnalités de prononciation.
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You don’t need to be able to use these pronunciation features perfectly, but you should know about
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Vous n'avez pas besoin d'être capable d'utiliser parfaitement ces fonctionnalités de prononciation, mais vous devez les
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them and be able to use them at least sometimes.
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connaître et être capable de les utiliser au moins parfois.
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Then, you’ll find it much easier to understand native English at any speed.
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Ensuite, il vous sera beaucoup plus facile de comprendre l' anglais natif à n'importe quelle vitesse.
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So, what should you focus on?
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Alors, sur quoi devez-vous vous concentrer ?
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The most important points are weak forms, linking, stress, and schwa sounds.
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Les points les plus importants sont les formes faibles, les liaisons, le stress et les sons schwa.
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There are others, but if you have a good understanding of these four pronunciation topics, your listening
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Il y en a d'autres, mais si vous avez une bonne compréhension de ces quatre sujets de prononciation, votre
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ability will improve.
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capacité d'écoute s'améliorera.
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Check out our pronunciation videos for more details on these points.
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Consultez nos vidéos de prononciation pour plus de détails sur ces points.
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If you want to go into more depth, we can recommend the Pronunciation in Use series
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Si vous souhaitez approfondir, nous pouvons vous recommander la série de livres Prononciation en usage
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of books.
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.
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You can find links in the video description.
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Vous pouvez trouver des liens dans la description de la vidéo.
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Working on your pronunciation is the most useful way to improve your ability to understand
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Travailler votre prononciation est le moyen le plus utile d'améliorer votre capacité à comprendre
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fast English speech, but what else should you think about?
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le discours rapide en anglais, mais à quoi d'autre devriez- vous penser ?
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There’s a proverb in English: you have to learn to walk before you can learn to run.
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Il y a un proverbe en anglais : il faut apprendre à marcher avant d'apprendre à courir.
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In the same way, many English learners who say they can’t understand fast speech also
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De la même manière, de nombreux apprenants d'anglais qui disent ne pas comprendre la parole rapide
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have problems understanding slower speech.
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ont également des problèmes pour comprendre la parole plus lente.
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We hope it’s obvious that if you can’t understand slower speech well, then you’ll
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Nous espérons qu'il est évident que si vous ne pouvez pas bien comprendre un discours plus lent, vous aurez du
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struggle with faster speakers.
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mal avec des haut-parleurs plus rapides.
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This might sound too obvious.
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Cela peut sembler trop évident.
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However, many English learners realise that they have difficulties understanding fast
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Cependant, de nombreux apprenants d'anglais se rendent compte qu'ils ont des difficultés à comprendre la
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speech, but don’t realise that they also have problems with slower speech.
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parole rapide, mais ne réalisent pas qu'ils ont également des problèmes avec la parole plus lente.
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First, you need to test your ability to understand slower speech.
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Tout d'abord, vous devez tester votre capacité à comprendre un discours plus lent.
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To do this, you’ll need four things.
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Pour ce faire, vous aurez besoin de quatre choses.
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One: you need a video or audio file which is not too easy and not too difficult.
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Un : vous avez besoin d'un fichier vidéo ou audio qui n'est ni trop facile ni trop difficile.
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English textbooks often have listening exercises which are carefully designed for a specific
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Les manuels d'anglais contiennent souvent des exercices d'écoute soigneusement conçus pour un
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level.
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niveau spécifique.
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If you don’t know where to find good listening materials, then use English textbooks as a
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Si vous ne savez pas où trouver de bons supports d'écoute, utilisez les manuels d'anglais comme
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starting point.
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point de départ.
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We also have many listening lessons on our website: Oxford Online English dot com.
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Nous proposons également de nombreuses leçons d'écoute sur notre site Web : Oxford Online English dot com.
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Two: you need a way to control the playback speed.
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Deux : vous avez besoin d'un moyen de contrôler la vitesse de lecture.
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You can use a YouTube video, where you can use the speed controls to set the playback
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Vous pouvez utiliser une vidéo YouTube, où vous pouvez utiliser les commandes de vitesse pour régler la
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speed to point seven-five or point five.
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vitesse de lecture au point sept-cinq ou au point cinq.
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Or, you can use VLC media player, which has speed controls, so you can play something
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Ou, vous pouvez utiliser le lecteur multimédia VLC, qui a des contrôles de vitesse, de sorte que vous pouvez lire quelque chose
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at 90 per cent speed, 80 per cent, and so on.
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à une vitesse de 90 %, 80 %, etc.
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VLC is probably better, because you can control the playback speed more precisely.
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VLC est probablement meilleur, car vous pouvez contrôler la vitesse de lecture plus précisément.
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By the way, if you have other suggestions for tools to listen at variable speeds, let
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Au fait, si vous avez d'autres suggestions d'outils pour écouter à vitesse variable, faites-le
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us know in the comments!
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nous savoir dans les commentaires !
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Three: you need an accurate transcript of the audio or video.
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Trois : vous avez besoin d'une transcription précise de l'audio ou de la vidéo.
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For example, you could use a YouTube video which has subtitles, or a song where you have
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Par exemple, vous pouvez utiliser une vidéo YouTube avec des sous-titres ou une chanson dont vous avez
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the lyrics.
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les paroles.
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Be careful with YouTube subtitles, as many of them are automatically generated, and these
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Soyez prudent avec les sous-titres YouTube, car beaucoup d'entre eux sont générés automatiquement et
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are not generally accurate.
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ne sont généralement pas exacts.
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Four: you need a pen and paper.
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Quatre : vous avez besoin d'un stylo et de papier.
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Your goal is to test how well you understand slow speech.
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Votre objectif est de tester votre compréhension de la parole lente.
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So, take your video or audio.
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Alors, prenez votre vidéo ou audio.
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Adjust the playback speed until it feels easy to you.
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Ajustez la vitesse de lecture jusqu'à ce que cela vous semble facile.
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Listen to a few sentences to get warmed up.
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Écoutez quelques phrases pour vous échauffer.
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Next, pause the playback at the end of a sentence.
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Ensuite, mettez la lecture en pause à la fin d'une phrase.
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Listen to the next sentence, pause the playback, then write the sentence down.
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Écoutez la phrase suivante, mettez la lecture en pause, puis écrivez la phrase.
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Check against the written transcript.
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Vérifiez par rapport à la transcription écrite.
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If you’re using a song, then work in lines instead of sentences.
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Si vous utilisez une chanson, travaillez en lignes plutôt qu'en phrases.
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At this stage, you need to be really strict with yourself.
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À ce stade, vous devez être très strict avec vous-même.
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Double check what you’ve written against the transcript.
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Vérifiez ce que vous avez écrit par rapport à la transcription.
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Count your mistakes: every missing word is one mistake, every wrong word is one mistake,
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Comptez vos erreurs : chaque mot manquant est une erreur, chaque mot erroné est une erreur
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and every extra word is one mistake.
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et chaque mot supplémentaire est une erreur.
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If you want, try it right now!
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Si vous voulez, essayez-le maintenant!
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It’s a good experiment.
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C'est une bonne expérience.
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How many mistakes did you make?
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Combien d'erreurs avez-vous commises ?
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If you made more than one mistake, then adjust the playback speed down, so that the audio
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Si vous avez fait plus d'une erreur, réduisez la vitesse de lecture afin que le son
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is slower.
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soit plus lent.
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Listen to the next sentence and do the same.
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Écoutez la phrase suivante et faites de même.
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Repeat until you find a speed where you can write down the sentence you heard without
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Répétez jusqu'à ce que vous trouviez une vitesse à laquelle vous puissiez écrire la phrase que vous avez entendue sans
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making more than one mistake.
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faire plus d'une erreur.
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This is an important step, because you need to build a base for your listening skills.
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C'est une étape importante, car vous devez construire une base pour vos capacités d'écoute.
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That means you need to be able to hear every word, and you need to be able to hold a sentence
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Cela signifie que vous devez être capable d'entendre chaque mot et que vous devez être capable de retenir une phrase
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in your head after you’ve heard it.
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dans votre tête après l'avoir entendue.
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Again, it’s essential to be strict with yourself and pay attention to small details.
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Encore une fois, il est essentiel d'être strict avec vous-même et de faire attention aux petits détails.
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Actually, even making one or two mistakes is a problem.
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En fait, même faire une ou deux erreurs est un problème.
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Your aim is to write down the sentences without making any mistakes.
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Votre objectif est d'écrire les phrases sans faire d'erreurs.
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If you can’t do this even at slow playback speeds, then you need to find something easier
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Si vous ne pouvez pas le faire même à des vitesses de lecture lentes, vous devez trouver quelque chose de plus facile
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to listen to.
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à écouter.
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Find something which you can understand at 70 per cent or 80 per cent of full speed.
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Trouvez quelque chose que vous pouvez comprendre à 70 ou 80 % de la vitesse maximale.
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Remember that ‘understand’ means that you hear every word.
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518510
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Rappelez-vous que « comprendre » signifie que vous entendez chaque mot.
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It’s not enough for this to understand the general meaning.
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Il ne suffit pas pour cela de comprendre le sens général.
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You need to hear every single word perfectly.
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526839
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Vous devez entendre parfaitement chaque mot.
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Take your time on this practice, and get it right.
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531420
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Prenez votre temps pour cette pratique et faites-le bien.
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Once you’re comfortable with this, you’re ready for the next step.
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534860
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Une fois que vous êtes à l'aise avec cela, vous êtes prêt pour la prochaine étape.
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Actually, if you’ve done the exercise from part two, then you’ve already done the most
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541920
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En fait, si vous avez fait l'exercice de la deuxième partie, alors vous avez déjà fait le travail le plus
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important work.
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important.
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To understand faster speech, you do the same things, but increase the playback speed gradually.
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Pour comprendre une parole plus rapide, vous faites les mêmes choses, mais augmentez progressivement la vitesse de lecture.
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Listen to one sentence, write it down, and check it carefully against the written transcript.
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557579
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Écoutez une phrase, écrivez-la et comparez-la soigneusement à la transcription écrite.
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If you can get three sentences in a row 100 per cent right, then adjust the playback speed
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Si vous pouvez obtenir trois phrases d'affilée à 100 %, augmentez la vitesse de lecture
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up and continue.
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et continuez.
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On the other hand, if you make more than one mistake in a sentence, then adjust the playback
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D'un autre côté, si vous faites plus d'une erreur dans une phrase, réduisez la
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speed down.
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vitesse de lecture.
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You have the same goal: you need to hear every single word.
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Vous avez le même objectif : vous devez entendre chaque mot.
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Try to get to a playback speed of 120% or 130%.
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Essayez d'atteindre une vitesse de lecture de 120 % ou 130 %.
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If you can hear every word even at these speeds, then find something more challenging to practise
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6459
Si vous pouvez entendre chaque mot même à ces vitesses , trouvez quelque chose de plus difficile à
09:57
with and start again.
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2721
pratiquer et recommencez.
09:59
For this, you need to be patient.
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2709
Pour cela, vous devez être patient.
10:02
If you do this regularly, you *will* make good progress, but your progress will not
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5681
Si vous le faites régulièrement, vous *faire* de bons progrès, mais votre progression ne sera
10:08
be a straight line.
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2080
pas une ligne droite.
10:10
There will be days and weeks where you don’t feel like you’re getting anywhere.
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4319
Il y aura des jours et des semaines où vous n'aurez pas l' impression d'aller nulle part.
10:14
Don’t give up!
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2800
N'abandonnez pas !
10:17
With any work like this, it’s better to do it little and often.
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4991
Avec tout travail comme celui-ci, il vaut mieux le faire peu et souvent.
10:22
Start by doing ten to fifteen minutes of practice every day.
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3940
Commencez par faire dix à quinze minutes de pratique chaque jour.
10:26
Do this for a week or so.
141
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2480
Faites cela pendant une semaine ou deux.
10:28
If you’re feeling motivated, go up to half an hour a day.
142
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3750
Si vous vous sentez motivé, allez jusqu'à une demi-heure par jour.
10:32
Don’t try to do too much; doing it regularly is the most important thing.
143
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N'essayez pas d'en faire trop; le faire régulièrement est la chose la plus importante.
10:38
As with all listening practice, you should try to use a variety of listening sources.
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5401
Comme pour toute pratique d'écoute, vous devriez essayer d'utiliser une variété de sources d'écoute.
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Listen to different sources, on different topics, and with different speakers and accents.
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6539
Écoutez différentes sources, sur différents sujets, et avec différents locuteurs et accents.
10:50
This is the core of your training.
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2321
C'est le cœur de votre formation.
10:53
If you do this regularly, your ability to understand fast speech will improve quickly.
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Si vous le faites régulièrement, votre capacité à comprendre un discours rapide s'améliorera rapidement.
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However, you have to be consistent, and you have to be strict with yourself regarding
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Cependant, vous devez être cohérent et vous devez être strict avec vous-même en ce qui concerne les
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mistakes.
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erreurs.
11:06
Otherwise, you won’t get such good results.
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Sinon, vous n'obtiendrez pas d'aussi bons résultats.
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There’s one more point you should think about to understand fast speech better.
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8380
Il y a encore un point auquel vous devriez penser pour mieux comprendre la parole rapide.
11:17
There’s a feeling you get sometimes when you’re listening to a foreign language.
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4600
Il y a un sentiment que vous ressentez parfois lorsque vous écoutez une langue étrangère.
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It’s that feeling when everything is coming too fast, there are too many words you don’t
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C'est ce sentiment quand tout va trop vite, il y a trop de mots que vous ne
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know, and you’re fighting to keep up.
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2071
connaissez pas et vous vous battez pour suivre.
11:29
But, at some point things break down, and what you’re hearing turns into soup.
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5089
Mais, à un moment donné, les choses s'effondrent et ce que vous entendez se transforme en soupe.
11:34
You know the feeling?
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2521
Vous connaissez la sensation ?
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It’s common.
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1810
C'est courant.
11:38
It’s what happens when there is too much for your brain to process.
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C'est ce qui se passe quand il y a trop de choses à traiter pour votre cerveau.
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There are no quick fixes; there aren’t any magic solutions, and you’ve already seen
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Il n'y a pas de solution miracle ; il n'y a pas de solutions magiques, et vous avez déjà vu
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the most important points you can use to deal with this.
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les points les plus importants que vous pouvez utiliser pour y faire face.
11:52
But, there’s one more thing you can do.
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Mais, il y a encore une chose que vous pouvez faire.
11:55
Vocabulary is a big part of understanding.
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Le vocabulaire est une grande partie de la compréhension.
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In particular, when you hear a word you don’t know, it often takes your attention.
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En particulier, lorsque vous entendez un mot que vous ne connaissez pas, cela attire souvent votre attention.
12:03
You start wondering what it was and what it means.
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3260
Vous commencez à vous demander ce que c'était et ce que cela signifie.
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While you’re paying attention to that unfamiliar word, you can’t pay attention to what you’re
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Pendant que vous faites attention à ce mot inconnu, vous ne pouvez pas faire attention à ce que vous
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hearing, so you miss more things.
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entendez, donc vous manquez plus de choses.
12:16
This makes it more difficult to tune back in.
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Cela rend plus difficile de se reconnecter.
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At some point, you get the ‘soup effect’, and you can’t understand most of what you’re
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À un moment donné, vous obtenez «l'effet de soupe» et vous ne pouvez pas comprendre la plupart de ce que vous
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hearing.
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entendez.
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This isn’t just about vocabulary.
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Ce n'est pas qu'une question de vocabulaire.
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It also depends on pronunciation and speed, which we’ve already talked about.
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Cela dépend aussi de la prononciation et de la vitesse, dont nous avons déjà parlé.
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It sometimes depends on grammar, too.
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Cela dépend aussi parfois de la grammaire.
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So, your listening practice should be supported by language work, especially vocabulary work,
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Ainsi, votre pratique d'écoute doit être soutenue par un travail de langue, notamment un travail de vocabulaire,
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but also grammar work if your grammar is weak.
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mais aussi un travail de grammaire si votre grammaire est faible.
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If you hear a word which you don’t know or don’t understand, that will always be
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Si vous entendez un mot que vous ne connaissez pas ou ne comprenez pas, ce sera toujours
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a problem.
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un problème.
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You can find many other videos on our channel to help you learn vocabulary, as well as grammar
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Vous pouvez trouver de nombreuses autres vidéos sur notre chaîne pour vous aider à apprendre le vocabulaire, ainsi que la grammaire
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if you need it.
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si vous en avez besoin.
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Let’s finish with a challenge.
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Terminons par un défi.
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Can you use the training techniques you saw in this lesson every day for one month?
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Pouvez-vous utiliser les techniques d'entraînement que vous avez vues dans cette leçon tous les jours pendant un mois ?
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Try to do at least ten minutes a day, every day for one month.
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Essayez de faire au moins dix minutes par jour, tous les jours pendant un mois.
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If you make it, tell us in the comments, and let us know if you feel a difference or not.
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Si vous le faites, dites-le nous dans les commentaires, et faites-nous savoir si vous ressentez une différence ou non.
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Thanks for watching!
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Merci d'avoir regardé!
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See you next time!
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À la prochaine!
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