How to Understand Fast Speech in English - Improve English Comprehension

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Oxford Online English


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

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Hi, I’m Oli.
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hola soy oli
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Welcome to Oxford Online English!
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¡Bienvenido a Oxford Online English!
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In this lesson, you can learn how to understand fast speech.
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En esta lección, puede aprender a comprender el habla rápida.
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You’ll see how to understand fast English speakers more easily.
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Verás cómo entender más fácilmente a los hablantes rápidos de inglés.
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You’ll also get a simple, step-by-step plan to improve your ability to understand fast
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También obtendrá un plan simple paso a paso para mejorar su capacidad de comprender el
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speech in English.
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habla rápida en inglés.
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Before we start, you should take a look at our website: Oxford Online English dot com.
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Antes de comenzar, debe echar un vistazo a nuestro sitio web: Oxford Online English punto com.
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You can use our free English lessons to practise, including many listening lessons.
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Puedes usar nuestras lecciones gratuitas de inglés para practicar, incluidas muchas lecciones de comprensión auditiva.
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You can also take online classes to improve your English with our professional teachers.
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También puedes tomar clases en línea para mejorar tu inglés con nuestros profesores profesionales.
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But now, let’s see one of the most useful things you can do if you want to understand
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Pero ahora, veamos una de las cosas más útiles que puedes hacer si quieres entender
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fast speech better in English.
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mejor el habla rápida en inglés.
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Imagine a situation: you’re going to the airport to meet someone who’s arriving.
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Imagina una situación: vas al aeropuerto a encontrarte con alguien que llega.
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You’ve never met this person before, but you have a photo.
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Nunca has conocido a esta persona antes, pero tienes una foto.
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The photo does not look *anything* like the person you’re supposed to meet.
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La foto no se parece *en nada* a la persona que se supone que debes conocer.
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What do you think?
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¿Qué piensas?
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Will you be able to recognise this person?
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¿Serás capaz de reconocer a esta persona?
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Obviously not.
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Obviamente no.
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There’s a similar connection between understanding spoken language and pronunciation.
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Existe una conexión similar entre la comprensión del lenguaje hablado y la pronunciación.
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If you don’t know how to pronounce words and sentences correctly, then you won’t
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Si no sabe cómo pronunciar palabras y oraciones correctamente, entonces no las
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recognise them when you hear them.
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reconocerá cuando las escuche.
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More specifically, if you don’t know about the features of native English pronunciation,
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Más específicamente, si no conoce las características de la pronunciación nativa en inglés
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then you’ll find it difficult to understand any natural speech.
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, le resultará difícil entender cualquier habla natural.
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So, what are these ‘features’ of native English pronunciation?
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Entonces, ¿cuáles son estas "características" de la pronunciación del inglés nativo?
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What should you work on?
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¿En qué deberías trabajar?
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Let’s look at an example: ‘That house looks smaller from the outside.’
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Veamos un ejemplo: 'Esa casa parece más pequeña desde el exterior'.
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‘That house looks smaller from the outside.’
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'Esa casa parece más pequeña desde el exterior'.
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Even in this short sentence, a lot is happening.
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Incluso en esta oración corta, suceden muchas cosas.
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First, the ‘t’ at the end of ‘that’ is generally not fully pronounced.
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Primero, la 't' al final de 'eso ' generalmente no se pronuncia completamente.
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In British English, it would be reduced to a glottal ‘t’, which means that you start
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En inglés británico, se reduciría a una 't' glotal, lo que significa que empiezas a
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pronouncing a /t/ sound, but you never fully release it.
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pronunciar un sonido /t/, pero nunca lo sueltas por completo.
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In American English, the /t/ might also be softened to a /d/ sound.
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En inglés americano, la /t/ también puede suavizarse a un sonido /d/.
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Next, the words are all joined together.
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A continuación, todas las palabras se unen.
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‘House looks’ sounds like ‘how slooks’.
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'House looks' suena como 'how slooks'.
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In fact, all of the words are linked, so that the whole sentence is pronounced as one sound.
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De hecho, todas las palabras están vinculadas, de modo que la oración completa se pronuncia como un solo sonido.
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‘From’ is pronounced weakly, so you say /frəm/ and not /frɒm/.
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‘From’ se pronuncia débilmente, por lo que se dice /frəm/ y no /frɒm/.
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The last two words—‘the outside’—are linked by adding a /j/ sound in the middle:
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Las dos últimas palabras, 'el exterior', están vinculadas agregando un sonido /j/ en el medio:
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‘the_/j/_outside’.
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'the_/j/_outside'.
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There are many pronunciation points to be aware of here.
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Hay muchos puntos de pronunciación a tener en cuenta aquí.
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We won’t go into more detail, because we’ve covered many of these points in other videos.
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No entraremos en más detalles, porque hemos cubierto muchos de estos puntos en otros videos.
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However, here’s the main point: if you don’t know about these pronunciation features, you’ll
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Sin embargo, este es el punto principal: si no conoces estas funciones de pronunciación, tendrás
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struggle to understand *any* English speech.
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dificultades para entender *cualquier* discurso en inglés.
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You might feel like all speech is “too fast”.
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Puede sentir que todo el discurso es "demasiado rápido".
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Actually, the speed might not be the problem.
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En realidad, la velocidad podría no ser el problema.
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Connected, fluent speech can sound much faster if you’re not aware of these pronunciation
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El habla fluida y conectada puede sonar mucho más rápido si no conoce estas
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features.
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funciones de pronunciación.
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You don’t need to be able to use these pronunciation features perfectly, but you should know about
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No es necesario que pueda usar estas funciones de pronunciación a la perfección, pero debe
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them and be able to use them at least sometimes.
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conocerlas y poder usarlas al menos algunas veces.
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Then, you’ll find it much easier to understand native English at any speed.
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Entonces, le resultará mucho más fácil entender el inglés nativo a cualquier velocidad.
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So, what should you focus on?
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Entonces, ¿en qué deberías enfocarte?
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The most important points are weak forms, linking, stress, and schwa sounds.
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Los puntos más importantes son las formas débiles, los enlaces, el estrés y los sonidos schwa.
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There are others, but if you have a good understanding of these four pronunciation topics, your listening
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Hay otros, pero si tiene una buena comprensión de estos cuatro temas de pronunciación, su
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ability will improve.
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capacidad de escucha mejorará.
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Check out our pronunciation videos for more details on these points.
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Consulte nuestros videos de pronunciación para obtener más detalles sobre estos puntos.
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If you want to go into more depth, we can recommend the Pronunciation in Use series
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Si desea profundizar más, podemos recomendar la serie de libros Pronunciation in Use
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of books.
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.
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You can find links in the video description.
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Puedes encontrar enlaces en la descripción del video.
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Working on your pronunciation is the most useful way to improve your ability to understand
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Trabajar en tu pronunciación es la forma más útil de mejorar tu capacidad para comprender
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fast English speech, but what else should you think about?
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el habla rápida en inglés, pero ¿en qué más deberías pensar?
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There’s a proverb in English: you have to learn to walk before you can learn to run.
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Hay un proverbio en inglés: tienes que aprender a caminar antes de aprender a correr.
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In the same way, many English learners who say they can’t understand fast speech also
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De la misma manera, muchos estudiantes de inglés que dicen que no pueden entender el habla rápida también
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have problems understanding slower speech.
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tienen problemas para entender el habla más lenta.
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We hope it’s obvious that if you can’t understand slower speech well, then you’ll
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Esperamos que sea obvio que si no puede entender bien el habla más lenta, tendrá
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struggle with faster speakers.
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problemas con los hablantes más rápidos.
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This might sound too obvious.
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Esto puede sonar demasiado obvio.
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However, many English learners realise that they have difficulties understanding fast
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Sin embargo, muchos estudiantes de inglés se dan cuenta de que tienen dificultades para entender el
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speech, but don’t realise that they also have problems with slower speech.
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habla rápida, pero no se dan cuenta de que también tienen problemas con el habla más lenta.
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First, you need to test your ability to understand slower speech.
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Primero, debe probar su capacidad para comprender el habla más lenta.
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To do this, you’ll need four things.
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Para hacer esto, necesitarás cuatro cosas.
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One: you need a video or audio file which is not too easy and not too difficult.
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6700
Uno: necesita un archivo de video o audio que no sea demasiado fácil ni demasiado difícil.
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English textbooks often have listening exercises which are carefully designed for a specific
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Los libros de texto de inglés suelen tener ejercicios de comprensión auditiva cuidadosamente diseñados para un
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level.
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nivel específico.
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If you don’t know where to find good listening materials, then use English textbooks as a
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4829
Si no sabe dónde encontrar buenos materiales para escuchar, utilice los libros de texto de inglés como
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starting point.
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punto de partida.
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We also have many listening lessons on our website: Oxford Online English dot com.
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También tenemos muchas lecciones de escucha en nuestro sitio web: Oxford Online English punto com.
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Two: you need a way to control the playback speed.
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Dos: necesitas una forma de controlar la velocidad de reproducción.
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You can use a YouTube video, where you can use the speed controls to set the playback
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Puede usar un video de YouTube, donde puede usar los controles de velocidad para establecer la
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speed to point seven-five or point five.
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velocidad de reproducción en el punto siete y cinco o el punto cinco.
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Or, you can use VLC media player, which has speed controls, so you can play something
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O bien, puede usar el reproductor multimedia VLC, que tiene controles de velocidad, por lo que puede reproducir algo
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at 90 per cent speed, 80 per cent, and so on.
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al 90 por ciento de velocidad, al 80 por ciento, etc.
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VLC is probably better, because you can control the playback speed more precisely.
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VLC es probablemente mejor, porque puedes controlar la velocidad de reproducción con mayor precisión.
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By the way, if you have other suggestions for tools to listen at variable speeds, let
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Por cierto, si tiene otras sugerencias de herramientas para escuchar a velocidades variables, ¡
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us know in the comments!
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háganoslo saber en los comentarios!
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Three: you need an accurate transcript of the audio or video.
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Tres: necesita una transcripción precisa del audio o video.
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For example, you could use a YouTube video which has subtitles, or a song where you have
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6000
Por ejemplo, puede usar un video de YouTube que tenga subtítulos o una canción donde tenga
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the lyrics.
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la letra.
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Be careful with YouTube subtitles, as many of them are automatically generated, and these
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Tenga cuidado con los subtítulos de YouTube, ya que muchos de ellos se generan automáticamente y, por
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are not generally accurate.
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lo general, no son precisos.
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Four: you need a pen and paper.
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Cuatro: necesitas lápiz y papel.
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Your goal is to test how well you understand slow speech.
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Tu objetivo es probar qué tan bien entiendes el habla lenta.
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So, take your video or audio.
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Entonces, tome su video o audio.
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Adjust the playback speed until it feels easy to you.
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Ajuste la velocidad de reproducción hasta que le resulte fácil.
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Listen to a few sentences to get warmed up.
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Escuche algunas oraciones para entrar en calor.
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Next, pause the playback at the end of a sentence.
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Luego, pausa la reproducción al final de una oración.
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Listen to the next sentence, pause the playback, then write the sentence down.
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Escuche la siguiente oración, pause la reproducción y luego escriba la oración.
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Check against the written transcript.
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2830
Compruébalo con la transcripción escrita.
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If you’re using a song, then work in lines instead of sentences.
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Si estás usando una canción, entonces trabaja en líneas en lugar de oraciones.
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At this stage, you need to be really strict with yourself.
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En esta etapa, debes ser muy estricto contigo mismo.
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Double check what you’ve written against the transcript.
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Verifique dos veces lo que ha escrito contra la transcripción.
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Count your mistakes: every missing word is one mistake, every wrong word is one mistake,
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Cuente sus errores: cada palabra que falta es un error, cada palabra incorrecta es un error
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and every extra word is one mistake.
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y cada palabra adicional es un error.
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If you want, try it right now!
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Si quieres, ¡pruébalo ahora mismo!
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It’s a good experiment.
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Es un buen experimento.
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How many mistakes did you make?
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¿Cuántos errores cometiste?
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If you made more than one mistake, then adjust the playback speed down, so that the audio
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5870
Si cometió más de un error, reduzca la velocidad de reproducción para que el audio
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is slower.
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461210
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sea más lento.
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Listen to the next sentence and do the same.
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462759
3561
Escucha la siguiente oración y haz lo mismo.
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Repeat until you find a speed where you can write down the sentence you heard without
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466320
4879
Repita hasta que encuentre una velocidad en la que pueda escribir la oración que escuchó sin
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making more than one mistake.
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471199
3321
cometer más de un error.
07:54
This is an important step, because you need to build a base for your listening skills.
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474520
5709
Este es un paso importante, porque necesita construir una base para sus habilidades de escucha.
08:00
That means you need to be able to hear every word, and you need to be able to hold a sentence
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480229
5571
Eso significa que debe poder escuchar cada palabra y debe poder retener una oración
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in your head after you’ve heard it.
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2840
en su cabeza después de haberla escuchado.
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Again, it’s essential to be strict with yourself and pay attention to small details.
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488640
6940
De nuevo, es fundamental ser estricto contigo mismo y prestar atención a los pequeños detalles.
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Actually, even making one or two mistakes is a problem.
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495580
5559
En realidad, incluso cometer uno o dos errores es un problema.
08:21
Your aim is to write down the sentences without making any mistakes.
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501139
4780
Tu objetivo es escribir las oraciones sin cometer errores.
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If you can’t do this even at slow playback speeds, then you need to find something easier
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505919
5321
Si no puede hacer esto incluso a velocidades de reproducción lentas, entonces necesita encontrar algo más fácil
08:31
to listen to.
115
511240
1640
de escuchar.
08:32
Find something which you can understand at 70 per cent or 80 per cent of full speed.
116
512880
5630
Encuentre algo que pueda entender al 70 por ciento o al 80 por ciento de su máxima velocidad.
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Remember that ‘understand’ means that you hear every word.
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518510
4100
Recuerda que “entender” significa que escuchas cada palabra.
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It’s not enough for this to understand the general meaning.
118
522610
4229
No es suficiente que esto entienda el significado general.
08:46
You need to hear every single word perfectly.
119
526839
4581
Necesitas escuchar cada palabra perfectamente.
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Take your time on this practice, and get it right.
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531420
3440
Tómese su tiempo en esta práctica y hágalo bien.
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Once you’re comfortable with this, you’re ready for the next step.
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534860
7060
Una vez que se sienta cómodo con esto, estará listo para el siguiente paso.
09:01
Actually, if you’ve done the exercise from part two, then you’ve already done the most
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541920
5660
En realidad, si ha hecho el ejercicio de la segunda parte, entonces ya ha hecho el
09:07
important work.
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547589
1891
trabajo más importante.
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To understand faster speech, you do the same things, but increase the playback speed gradually.
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549480
8099
Para comprender un habla más rápida, haga lo mismo, pero aumente la velocidad de reproducción gradualmente.
09:17
Listen to one sentence, write it down, and check it carefully against the written transcript.
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557579
6281
Escuche una oración, escríbala y compárela cuidadosamente con la transcripción escrita.
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If you can get three sentences in a row 100 per cent right, then adjust the playback speed
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563860
6620
Si puede obtener tres oraciones seguidas al 100 por ciento, entonces aumente la velocidad de reproducción
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up and continue.
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570480
3020
y continúe.
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On the other hand, if you make more than one mistake in a sentence, then adjust the playback
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573500
5050
Por otro lado, si comete más de un error en una oración,
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speed down.
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578550
1870
reduzca la velocidad de reproducción.
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You have the same goal: you need to hear every single word.
130
580420
5560
Tienes el mismo objetivo: necesitas escuchar cada palabra.
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Try to get to a playback speed of 120% or 130%.
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585990
4800
Intente llegar a una velocidad de reproducción de 120% o 130%.
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If you can hear every word even at these speeds, then find something more challenging to practise
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590790
6459
Si puede escuchar cada palabra incluso a estas velocidades , busque algo más desafiante para
09:57
with and start again.
133
597249
2721
practicar y comience de nuevo.
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For this, you need to be patient.
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599970
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Para esto, necesitas ser paciente.
10:02
If you do this regularly, you *will* make good progress, but your progress will not
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602679
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Si haces esto regularmente, *harás* un buen progreso, pero tu progreso no
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be a straight line.
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608360
2080
será una línea recta.
10:10
There will be days and weeks where you don’t feel like you’re getting anywhere.
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Habrá días y semanas en los que no sientas que estás llegando a ninguna parte.
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Don’t give up!
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¡No te rindas!
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With any work like this, it’s better to do it little and often.
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Con cualquier trabajo como este, es mejor hacerlo poco y a menudo.
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Start by doing ten to fifteen minutes of practice every day.
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Comience haciendo de diez a quince minutos de práctica todos los días.
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Do this for a week or so.
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Haz esto durante una semana más o menos.
10:28
If you’re feeling motivated, go up to half an hour a day.
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Si te sientes motivado, sube hasta media hora al día.
10:32
Don’t try to do too much; doing it regularly is the most important thing.
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No intentes hacer demasiado; hacerlo regularmente es lo más importante.
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As with all listening practice, you should try to use a variety of listening sources.
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Al igual que con toda práctica de escucha, debe intentar usar una variedad de fuentes de escucha.
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Listen to different sources, on different topics, and with different speakers and accents.
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Escuche diferentes fuentes, sobre diferentes temas y con diferentes hablantes y acentos.
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This is the core of your training.
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Este es el núcleo de su entrenamiento.
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If you do this regularly, your ability to understand fast speech will improve quickly.
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Si hace esto con regularidad, su capacidad para comprender el habla rápida mejorará rápidamente.
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However, you have to be consistent, and you have to be strict with yourself regarding
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Sin embargo, tienes que ser constante, y tienes que ser estricto contigo mismo con respecto a los
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mistakes.
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errores.
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Otherwise, you won’t get such good results.
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De lo contrario, no obtendrás tan buenos resultados.
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There’s one more point you should think about to understand fast speech better.
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Hay un punto más en el que debes pensar para entender mejor el habla rápida.
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There’s a feeling you get sometimes when you’re listening to a foreign language.
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Hay una sensación que tienes a veces cuando estás escuchando un idioma extranjero.
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It’s that feeling when everything is coming too fast, there are too many words you don’t
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Es ese sentimiento cuando todo va demasiado rápido, hay demasiadas palabras que no
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know, and you’re fighting to keep up.
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conoces y estás luchando por mantener el ritmo.
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But, at some point things break down, and what you’re hearing turns into soup.
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Pero, en algún momento, las cosas se rompen y lo que estás escuchando se convierte en sopa.
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You know the feeling?
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¿Conoces el sentimiento?
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It’s common.
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Es común.
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It’s what happens when there is too much for your brain to process.
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Es lo que sucede cuando hay demasiado para que tu cerebro procese.
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There are no quick fixes; there aren’t any magic solutions, and you’ve already seen
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No hay correcciones rápidas; no hay soluciones mágicas, y ya has visto
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the most important points you can use to deal with this.
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los puntos más importantes que puedes usar para lidiar con esto.
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But, there’s one more thing you can do.
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Pero, hay una cosa más que puedes hacer.
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Vocabulary is a big part of understanding.
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El vocabulario es una gran parte de la comprensión.
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In particular, when you hear a word you don’t know, it often takes your attention.
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En particular, cuando escuchas una palabra que no conoces, a menudo te llama la atención.
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You start wondering what it was and what it means.
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Empiezas a preguntarte qué era y qué significa.
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While you’re paying attention to that unfamiliar word, you can’t pay attention to what you’re
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Mientras presta atención a esa palabra desconocida, no puede prestar atención a lo que está
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hearing, so you miss more things.
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escuchando, por lo que se pierde más cosas.
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This makes it more difficult to tune back in.
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Esto hace que sea más difícil volver a sintonizar .
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At some point, you get the ‘soup effect’, and you can’t understand most of what you’re
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En algún momento, obtienes el "efecto sopa" y no puedes entender la mayor parte de lo que estás
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hearing.
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escuchando.
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This isn’t just about vocabulary.
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No se trata solo de vocabulario.
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It also depends on pronunciation and speed, which we’ve already talked about.
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También depende de la pronunciación y la velocidad, de lo que ya hemos hablado.
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It sometimes depends on grammar, too.
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A veces también depende de la gramática.
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So, your listening practice should be supported by language work, especially vocabulary work,
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Por lo tanto, su práctica de comprensión auditiva debe estar respaldada por el trabajo del idioma, especialmente el trabajo de vocabulario,
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but also grammar work if your grammar is weak.
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pero también el trabajo de gramática si su gramática es débil.
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If you hear a word which you don’t know or don’t understand, that will always be
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Si escuchas una palabra que no sabes o no entiendes, eso siempre será
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a problem.
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un problema.
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You can find many other videos on our channel to help you learn vocabulary, as well as grammar
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Puedes encontrar muchos otros videos en nuestro canal para ayudarte a aprender vocabulario, así como gramática
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if you need it.
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si lo necesitas.
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Let’s finish with a challenge.
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Terminemos con un reto.
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Can you use the training techniques you saw in this lesson every day for one month?
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¿Puedes usar las técnicas de entrenamiento que viste en esta lección todos los días durante un mes?
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Try to do at least ten minutes a day, every day for one month.
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Trate de hacer al menos diez minutos al día, todos los días durante un mes.
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If you make it, tell us in the comments, and let us know if you feel a difference or not.
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Si lo hace, díganos en los comentarios y háganos saber si siente una diferencia o no.
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Thanks for watching!
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¡Gracias por ver!
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See you next time!
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¡Hasta la próxima!
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