Parallelism: The secret to great writing

Hi.

やあ。

I'm Rebecca from engVid.

engVid のレベッカです。

This lesson is for you if you want to learn how to communicate more powerfully in just

このレッスンは、短時間 でより強力なコミュニケーション方法を学びたい場合に最適です

a short time.

。

This lesson is about something called: "Parallelism" or "Parallel Structure".

このレッスンは、 「並列処理」または「並列構造」と呼ばれるものについてです。

Now, in case you've never heard of it, or if you've heard of it but you're not sure

聞いたことがない方、 または聞いたことはあるけどよくわからない方のために、特に学界やビジネスにおいて非常に重要な

what it is, I just want to tell you that it's something really important, especially in

ことであることをお伝えしたいと思います。

academic circles or in the business world.

世界。

All right?

わかった？

And also socially.

そして社会的にも。

So, whether you're speaking, or whether you're writing, this principle of parallelism will

したがって、話している場合でも、書いている場合でも 、この並列処理の原則は、より効果的

help you to communicate more effectively.

なコミュニケーションに役立ちます 。

So, first of all, what is parallelism?

では、まず 並列処理とは何か?

So, it's a speaking or writing technique in which you communicate more powerfully by balancing

つまり、文章のさまざまな部分の バランスをとることで、より強力にコミュニケーションをとるスピーキングまたはライティングのテクニック

different parts of your sentence, and I'm going to show you lots of examples so you

です。正確に理解できるように、たくさんの例をお見せします

understand exactly.

。

So, when we create a sentence that has parallel structure, it means that when we have a list

したがって、並列構造を持つ文を作成すると

of items in our sentence, all of the forms of speech should be the same.

、文に項目のリストがある場合、すべて の発話形式が同じになるはずです。

For example, you have verbs, verbs, verbs; nouns and nouns; adjectives and adjectives;

たとえば、動詞、動詞、動詞があります。 名詞と名詞; 形容詞と形容詞;

adverbs and adverbs.

副詞と副詞。

Now, that seems obvious, but in real life when people speak and write, they don't always

当たり前のことのように思えますが、実際に 人が話したり書いたりするとき、常に

do that.

そうであるとは限りません。

So I'm going to show you: "What are the benefits of using parallelism?" and also exactly how

そこで、「並列処理を使用する利点は何ですか?」ということをお見せします。 また

to use them in a sentence.

、文でそれらを正確に使用する方法。

So, some of the benefits that you will get when you start creating sentences with parallel

したがって、並列構造の文を作成し始めると得られる利点のいくつかは、

structure are that your sentences will have more weight, they'll be more balanced, they'll

文の 重みが増し、バランスが取れ

have more rhythm to them, they'll have more style, more clarity (they'll be more clear),

、リズムが増し、スタイルが増し 、 より明確になり（より明確になります）、

and also you'll be able to emphasize things more.

物事をより強調することもできます。

And as a result of all that, your speaking or your writing will be much more dramatic

その結果として、あなたの話すこと や書くことは、はるかに劇的

and much more powerful.

で力強いものになります。

And you may not realize why, but it's really important that this parallel structure exists.

理由がわからないかもしれませんが 、この並列構造が存在することは非常に重要です。

Now, in addition, it's not just something to make it better, it's not just something

さらに、それは 単なるコミュニケーションを改善するためのものではありません

to improve your communication.

。

In academic circles, if you don't follow these parallel structure rules, it's actually considered

学界では、これらの 並列構造の規則に従わないと、実際に

a mistake in writing; it's considered very weak writing, bad writing, poor writing, and

は書き間違いと見なされます。 それは非常に 弱い文章、下手な文章、下手な文章と見なされ

you will get lower grades as a result of that.

、その結果として成績が低くなります。

Okay?

わかった？

So it's really important, especially if you're in the academic world or writing anything

したがって、特に アカデミックな世界や真面目な文章を書いて

serious or in the business world, to write this way.

いる場合、またはビジネスの 世界にいる場合は、このように書くことが非常に重要です。 最初

Let's look at some simple examples first.

にいくつかの簡単な例を見てみましょう 。

Okay?

わかった？

So, this sentence, the first one: "Janet sings and dances."

では、この文、最初の文 は「ジャネットは歌って踊る」です。

So here, what do we see?

では、何が見えますか？

We see verbs and verbs: "Janet sings and dances."

「ジャネットは歌って踊る」という動詞と動詞が見られます。

If somebody didn't write this sentence properly, they might write: "Janet sings and is dancing."

誰かがこの文章を適切に書かなかったら 、「ジャネットは歌って踊っている」と書くかもしれません。

Now, here it didn't match because this was present simple, so this should be a verb in

さて、これは現在単純形だったので一致しませんでした

the present simple; they should both be verbs, they should both be in the same tense, and so on.

。 どちらも動詞である 必要があり、同じ時制である必要があります。

Okay?

わかった？

Let's look at more examples.

もっと例を見てみましょう。

"We enjoy reading and cooking."

「私たちは読書と料理を楽しんでいます。」

Here we have two gerunds: "reading", "cooking".

ここには 、"reading" と "cooking" の 2 つの動名詞があります。

Next: "I like to watch movies and to travel abroad."

次: 「映画鑑賞 と海外旅行が好きです。」

Okay?

わかった？

Now, you see how that seems really balanced?

これで、 本当にバランスが取れているように見えますか？

Okay?

わかった？

So we have: "to watch movies", so we have an infinitive and a noun, and "to travel abroad".

つまり、「映画を見る」ということで、 不定詞と名詞があり、「海外旅行する」ということになります。

"To travel", infinitive and a...

「旅する」、不定詞と…

Well, it's not a noun, but it's like a noun, it functions like a noun.

まぁ、名詞じゃないけど 、名詞みたいな、名詞みたいな働き。

Next: "The reasons for my view are political, cultural, and social."

次へ: 「私の意見の理由は、 政治的、文化的、社会的です。」

So here we have three adjectives.

ここに 形容詞が3つあります。

Now, up til now we had two, now we have three.

今までは 2 つだったのが、今では 3 つになっています。

And if you've watched my earlier lesson on: "The Power of Three" or "The Magic of Three",

そして、私の以前のレッスン 「The Power of Three」または「The Magic of Three」を見た

you will know that this is really special.

ことがあれば、これが本当に特別なものであることがわかるでしょう 。

This is like parallelism on steroids.

これは、ステロイドの並列処理のようなもの です。

This is like the best kind of writing you can do, and a lot of very famous leaders and

これはあなたができる最高の書き方のようなもの であり、非常に有名なリーダーや作家の多くが

writers write this way, using parallelism in threes to make things much more effective.

このように書いており、3 つの並列処理を使用 して物事をより効果的にしています。

So, if you haven't watched that other lesson, I will tell you where you can get it; it's

そのため、他のレッスンをまだ見ていない場合は、 どこで入手できるかをお伝えします。 私たちのウェブサイト

called: "The Magic of Three" on our website.

では「The Magic of Three」と呼ばれています。

So: "The reasons for my view are political, cultural, and social."

つまり、「私の意見の理由は、 政治的、文化的、社会的です。」

Three adjectives.

3 つの形容詞。

"The police acted quickly and carefully."

「警察は 迅速かつ慎重に行動した。」

Okay?

わかった？

So we have here: "quickly", "carefully", two adverbs.

ここに、「迅速に」、 「慎重に」という 2 つの副詞があります。

And last: "We enjoy comedies, dramas, and documentaries."

最後に、「私たちはコメディ、 ドラマ、ドキュメンタリーを楽しんでいます。」

So you have here three nouns.

ここに 3 つの名詞があります。

Right?

右？

So that's what's important: nouns with nouns, adverbs with adverbs, adjectives with adjectives

それが重要なことです：名詞と名詞、 副詞と副詞、形容詞と形容詞

- you get the idea.

- あなたはアイデアを得る.

Okay?

わかった？

Now, if you get the idea, work with me, stay with me.

さて、思いつい たら、私と一緒に働き、私と一緒にいてください。

We're going to do a quiz and we're going to analyze some of these sentences when the parallelism

クイズを行い 、並列性が崩れたときにこれらの文のいくつかを分析

falls apart, and you're going to help me put these sentences back together to make them

します。 これらの文を元に戻して、それらを

really strong.

非常に強力なものにするのを手伝ってください。

Okay?

わかった？

Let's get started.

始めましょう。

Okay, now you help me to find the faulty parallelism, the mistakes in parallel structure in these

さて、あなたは、これらの文の並列構造の誤り、欠陥のある並列処理を見つけるのを手伝ってくれます

sentences.

。

All right?

わかった？

Let's go.

さあ行こう。

Number one: "The lightbulbs are in the cabinet, on the table or the kitchen sink."

1つ目：「電球は キャビネットの中、テーブルの上、または台所の流しの上にあります。」

Okay?

わかった？

Think for a second: Is there a mistake in this sentence?

少し考えてみてください 。この文に誤りはありますか?

There is.

がある。

First of all, there are mistakes in all of these.

まず、 これらすべてに間違いがあります。

Okay?

わかった？

So I'll tell you all of that right now.

ですから、今からすべてをお話しします 。

Where is the mistake?

間違いはどこですか？

"The lightbulbs are in the cabinet, on the table or the kitchen sink."

「電球はキャビネットの中 、テーブルの上、または台所の流しの上にあります。」

Okay?

わかった？

So I was trying to say it in a way that you feel and hear the rhythm.

だから私は、あなたがリズムを感じ、聞く方法でそれを言おうとしていまし

So, the rhythm is here: "The lightbulbs are in the cabinet, on the table or", what's missing

た. つまり、リズムはここにあります。「電球 はキャビネットの中、テーブルの上、または」ここに何が欠けて

here?

いるのでしょうか?

A preposition. "in" is a preposition, "on" is a preposition, but here we're missing a

前置詞。 "in" は前置詞、"on" は前置詞ですが、ここでは前置詞が欠落して

preposition, and that created a mistake in this sentence.

おり、それ がこの文に誤りをもたらしました。

So we could say: "...or under the kitchen sink".

つまり、「...または キッチンシンクの下」と言えます。

"...in the cabinet, on the table, under the kitchen sink".

「…キャビネットの中、 テーブルの上、台所の流しの下」。

Now this sentence is parallel.

これで、この文は対訳です。

Congratulations.

おめでとう。

All right, number two: "She wants to speak to the manager, return the cellphone and to

2 番目: 「彼女 はマネージャーと話し、携帯電話を返却

get a refund."

し、払い戻しを受けたいと思っています。」

Did you catch the error?

エラーをキャッチしましたか？

"She wants to speak to the manager, return the cellphone and to get a refund."

「彼女はマネージャーと話し 、携帯電話を返却し、返金してもらいたいと思っています。」

Now, there are actually two ways that you could fix this sentence.

さて、この文を修正するには、実際には 2 つの方法 があります。

So one is here: "She wants to..."

「彼女は…したい」

She wants to do what?

彼女は何をしたいの？

"...speak to the manager, return the cellphone", and in one way to correct it is to get rid

"...speak to the manager, return the cellphone" を修正する 1 つの方法は

of this extra "to" and then we have just three verbs.

、この余分な "to" を 削除することです。動詞は 3 つしかありません。

"...speak to the manager, return the cellphone, get a refund".

「...マネージャーに話して 、携帯電話を返して、払い戻しを受けてください」.

The other way to correct the sentence which is all right, but it's not maybe as effective,

この文を修正するもう 1 つの方法は 、おそらくそれほど効果的ではありませんが

is to say: "She wants to speak to the manager", now we say "to speak".

、次のように言うことです。

"She wants to speak to the manager, to return the cellphone and to get a refund."

「彼女はマネージャーと話し 、携帯電話を返却し、返金してもらいたいと思っています。」

So then we say: "to speak", "to return", "to get".

それで、「話す」、 「戻る」、「得る」と言います。

All right?

わかった？

Do you see how it's more balanced that way?

そのほうがバランスが取れているのがわかりますか？

All right?

わかった？

Two ways in which you could correct it.

あなたがそれを修正できる2つの方法 。

Next, number three: "To fly will be better than driving."

次に、その 3:「飛ぶ ことは、運転することよりも優れています。」 このような文章

Maybe you've written sentences like this.

を書いたことがあるかもしれません 。

I do sometimes.

私は時々そうします。

Sometimes I write it like that first, but then I correct it because I'm aware of it.

最初はそのように書くこともありますが、 それを認識しているので修正します。

Okay?

わかった？

And as you become more aware of it, you will correct your sentences.

そして、あなたがそれをより意識するようになるにつれて、 あなたはあなたの文章を修正するでしょう.

"To fly will be better than driving."

「飛ぶこと は運転することよりも良いでしょう。」

How can we correct this?

どうすればこれを修正できますか?

Well, the best way to probably correct it is here we have "driving", so here we should

おそらくそれを修正する最善の方法は 、ここに「運転」

have, what?

があることです。

Another gerund: "flying".

別の動名詞：「飛ぶ」。

"Flying will be better than driving."

「飛ぶこと は運転することよりも優れています。」

Okay? Good.

わかった？ 良い。

Next, number four: "She wanted love, happiness, and to be secure."

次に、4番目：「彼女は愛、 幸福、そして安全を望んでいた」.

So what do we have there?

それで、そこには何がありますか？

"She wanted love", a noun, "happiness", a noun, and then what happened?

「彼女は愛が欲しかった」、名詞、「幸せ」 、名詞、そして何が起こったのですか？ 文

The structure of the sentence fell apart.

の構造が 崩れた。

So instead of having a third noun, the writer went on to say: "...and to be secure".

そのため、3 番目の名詞を使用する代わりに、作家 は次のように続けました。

How can we express this idea: "to be secure" in one word, in one noun?

この「 安全を確保する」という考えを、一言で、名詞で、どのように表現すればよいでしょうか。

Do you know it?

あなたはそれを知っていますか？

It would be: "security".

それは「セキュリティ」です。

Okay?

わかった？

"She wanted love, happiness, and security."

「彼女は愛、幸福、安全を望んでいました 。」

Now the sentence is balanced, and parallel, and perfect.

これで、文はバランスがとれ 、平行になり、完璧になりました。

All right.

わかった。

The next one.

次のもの。

Now, it's a little bit more challenging, but stay with me; I think you can do it.

さて、それはもう少し難しいです が、私と一緒にいてください。 私はあなたがそれを行うことができると思います。

I know you can do it.

あなたならできる。

"The job demands professional qualifications, the ability to manage others and experience

「この仕事には、専門的な資格、 他の人を管理する能力

working around the globe."

、そして世界中で働いた経験が必要です。」

Okay, doesn't matter, sometimes we have a lot of things to say.

わかりました、関係ありません。時々 、言いたいことがたくさんあります。

It's okay if the sentence is long.

文章が長くても大丈夫です。

But even if it's long, it should still be parallel.

しかし、長くても平行である べきです。

So, how could we make this more parallel?

では、どうすれば これをより並列化できるでしょうか?

So let's start here: "The job demands" three things, right?

では、ここから始めましょう。「仕事が 要求する」3 つのことですね。

So the first thing was: "professional qualifications", so what do we have here?

最初は「専門 資格」でしたが、ここには何がありますか?

An adjective and a noun.

形容詞と名詞です。

Then the sentence kind of fell apart, and it said: "the ability to manage others".

その後、文章がバラバラに なり、「他人を管理する能力」と書かれていました。

So, can we change this part in some way so that it's also an adjective and a noun?

では、この部分を何らかの方法で変更 して、形容詞と名詞にすることはできますか?

How can we say "the ability to manage others" as an adjective and a noun?

「他者を管理する能力 」を形容詞と名詞としてどのように言えますか?

We could say...

Instead of saying: "the ability to manage others", we say: "professional qualifications,

「他人を管理する能力」と言う代わりに 、「専門的な資格、

managerial ability", and then again a very longwinded thing, we want to shorten it: "experience

管理能力」と言い、また非常に長 ったらしいことを言い

working around the globe".

ますが、「世界中で働いた経験」と短くしたいと思います。 .

So can you shorten that to two words, an adjective and a noun also?

では 、それを形容詞と名詞の 2 つの単語に短縮できますか?

Can you do that with me?

私と一緒にできますか？

So, how can we do that?

では、どうすればそれができるでしょうか。

We could say: "and global experience".

「そして グローバルな経験」と言えます。

Okay?

わかった？

So now let's listen to the sentence.

それでは 、文を聞いてみましょう。

"The job demands professional qualifications, managerial ability, and global experience."

「この仕事には、専門的な資格、 管理能力、およびグローバルな経験が必要です。」

Okay?

わかった？

Now, this is a beautiful, professional, businesslike parallel sentence.

さて、これは美しく、プロフェッショナルで、 ビジネスライクな対訳文です。

All right?

わかった？

Next, the last one here, number six: "Let's start by checking your essay and look for

次に、ここで最後の 6

any faulty parallelism."

番目です。

Okay?

わかった？

So there is a problem there.

そこで問題があります。

"Let's start by checking your essay and look for any faulty parallelism."

「あなたのエッセイをチェックすることから始め て、不完全な並列処理を探しましょう。」

It almost sounds like it's okay, but it's not, because we're saying: "Let's start by",

大丈夫のように聞こえますが、大丈夫で はありません。「始めましょう」と言っ

doing what?

ているからです。

"...checking your essay", right?

「…エッセイチェック中」ですよね？

And so here it should be: "...checking your essay and looking for any faulty parallelism".

そして、ここにあるはずです：「...あなたの エッセイをチェックし、欠陥のある並列処理を探しています」。

Okay, sometimes it's pretty hidden.

わかりました、時々 それはかなり隠されています。

It's very normal to write sentences that are not parallel in the beginning, until you start

最初は平行ではない文章を書くのはごく普通のことですが 、それが

really becoming aware of it, and then you enjoy it, and then you say: "Wow, my writing

本当にわかるようになるまでは 、それを楽しんで、「うわー、私の文章

is getting so much better, my speaking is getting so much more powerful."

はとても上手になり、私の話し方もとても上手になってきました」と言うでしょう。 はるかに強力です。」

This is a really powerful technique, okay?

これは本当に強力な テクニックですよね？

And as I said, if you want to make it even more powerful, check out that other lesson

そして、私が言ったように、それをさらに強力にしたい場合は、 別の

on: "The Magic of Three", so that you'll learn how to make it parallel three times.

レッスン「The Magic of Three」をチェックしてください。そうすれば、 3 回並列にする方法を学ぶことができます。

Okay?

わかった？

As I did, for example, in sentence number five.

たとえば、5番目の文で私がしたように 。

Okay?

わかった？

All right.

わかった。

And if you want to practice this some more, please go to our website: www.engvid.com;

これをもう少し練習したい場合 は、当社の Web サイト (www.engvid.com) にアクセスしてください。

there, you can do a quiz on parallelism or parallel structure, and you can also check

そこでは、並列処理や並列構造に関するクイズを行うことができ

out lots of other videos on improving your English.

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見てくれてありがとう。

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あなたの英語で頑張ってください。

Bye for now.

またね。