Parallelism: The secret to great writing

Hi.

Hola.

I'm Rebecca from engVid.

Soy Rebecca de engVid.

This lesson is for you if you want to learn how to communicate more powerfully in just

Esta lección es para ti si quieres aprender a comunicarte con más fuerza en

a short time.

poco tiempo.

This lesson is about something called: "Parallelism" or "Parallel Structure".

Esta lección trata sobre algo llamado: "Paralelismo" o "Estructura Paralela".

Now, in case you've never heard of it, or if you've heard of it but you're not sure

Ahora bien, en caso de que nunca hayas oído hablar de él, o si has oído hablar de él pero no estás seguro de

what it is, I just want to tell you that it's something really important, especially in

lo que es, solo quiero decirte que es algo realmente importante, especialmente en

academic circles or in the business world.

los círculos académicos o en los negocios. mundo.

All right?

¿Todo bien?

And also socially.

Y también socialmente.

So, whether you're speaking, or whether you're writing, this principle of parallelism will

Entonces, ya sea que esté hablando o escribiendo, este principio de paralelismo lo

help you to communicate more effectively.

ayudará a comunicarse de manera más efectiva.

So, first of all, what is parallelism?

Entonces, antes que nada, ¿qué es el paralelismo?

So, it's a speaking or writing technique in which you communicate more powerfully by balancing

Entonces, es una técnica de hablar o escribir en la que te comunicas con más fuerza equilibrando

different parts of your sentence, and I'm going to show you lots of examples so you

diferentes partes de tu oración, y te mostraré muchos ejemplos para que

understand exactly.

entiendas exactamente.

So, when we create a sentence that has parallel structure, it means that when we have a list

Entonces, cuando creamos una oración que tiene una estructura paralela, significa que cuando tenemos una lista

of items in our sentence, all of the forms of speech should be the same.

de elementos en nuestra oración, todas las formas del habla deben ser iguales.

For example, you have verbs, verbs, verbs; nouns and nouns; adjectives and adjectives;

Por ejemplo, tienes verbos, verbos, verbos; sustantivos y sustantivos; adjetivos y adjetivos;

adverbs and adverbs.

adverbios y adverbios.

Now, that seems obvious, but in real life when people speak and write, they don't always

Ahora, eso parece obvio, pero en la vida real, cuando las personas hablan y escriben, no siempre lo

do that.

hacen.

So I'm going to show you: "What are the benefits of using parallelism?" and also exactly how

Así que les voy a mostrar: "¿Cuáles son los beneficios de usar el paralelismo?" y también exactamente

to use them in a sentence.

cómo usarlos en una oración.

So, some of the benefits that you will get when you start creating sentences with parallel

Entonces, algunos de los beneficios que obtendrás cuando comiences a crear oraciones con

structure are that your sentences will have more weight, they'll be more balanced, they'll

estructura paralela son que tus oraciones tendrán más peso, serán más equilibradas,

have more rhythm to them, they'll have more style, more clarity (they'll be more clear),

tendrán más ritmo, tendrán más estilo, más claridad (serán más claros),

and also you'll be able to emphasize things more.

y también podrás enfatizar más las cosas.

And as a result of all that, your speaking or your writing will be much more dramatic

Y como resultado de todo eso, tu habla o tu escritura serán mucho más dramáticas

and much more powerful.

y mucho más poderosas.

And you may not realize why, but it's really important that this parallel structure exists.

Y es posible que no se dé cuenta de por qué, pero es muy importante que exista esta estructura paralela.

Now, in addition, it's not just something to make it better, it's not just something

Ahora, además, no es solo algo para hacerlo mejor, no es solo algo

to improve your communication.

para mejorar tu comunicación.

In academic circles, if you don't follow these parallel structure rules, it's actually considered

En los círculos académicos, si no sigue estas reglas de estructura paralela, en realidad se considera

a mistake in writing; it's considered very weak writing, bad writing, poor writing, and

un error de escritura; se considera escritura muy débil, mala escritura, mala escritura,

you will get lower grades as a result of that.

y obtendrá calificaciones más bajas como resultado de eso.

Okay?

¿Bueno?

So it's really important, especially if you're in the academic world or writing anything

Así que es muy importante, especialmente si estás en el mundo académico o escribiendo algo

serious or in the business world, to write this way.

serio o en el mundo de los negocios, escribir de esta manera.

Let's look at some simple examples first.

Veamos primero algunos ejemplos simples.

Okay?

¿Bueno?

So, this sentence, the first one: "Janet sings and dances."

Entonces, esta frase, la primera: "Janet canta y baila".

So here, what do we see?

Así que aquí, ¿qué vemos?

We see verbs and verbs: "Janet sings and dances."

Vemos verbos y verbos: "Janet canta y baila".

If somebody didn't write this sentence properly, they might write: "Janet sings and is dancing."

Si alguien no escribió esta oración correctamente , podría escribir: "Janet canta y baila".

Now, here it didn't match because this was present simple, so this should be a verb in

Ahora, aquí no coincidía porque esto era presente simple, así que este debería ser un verbo

the present simple; they should both be verbs, they should both be in the same tense, and so on.

en presente simple; ambos deben ser verbos, ambos deben estar en el mismo tiempo, y así sucesivamente.

Okay?

¿Bueno?

Let's look at more examples.

Veamos más ejemplos.

"We enjoy reading and cooking."

"Nos gusta leer y cocinar".

Here we have two gerunds: "reading", "cooking".

Aquí tenemos dos gerundios: "leyendo", "cocinando".

Next: "I like to watch movies and to travel abroad."

Siguiente: "Me gusta ver películas y viajar al extranjero".

Okay?

¿Bueno?

Now, you see how that seems really balanced?

Ahora, ¿ves cómo eso parece realmente equilibrado?

Okay?

¿Bueno?

So we have: "to watch movies", so we have an infinitive and a noun, and "to travel abroad".

Entonces tenemos: "ver películas", entonces tenemos un infinitivo y un sustantivo, y "viajar al extranjero".

"To travel", infinitive and a...

"To travel", infinitivo y un...

Well, it's not a noun, but it's like a noun, it functions like a noun.

Bueno, no es un sustantivo, pero es como un sustantivo, funciona como un sustantivo.

Next: "The reasons for my view are political, cultural, and social."

A continuación: "Las razones de mi punto de vista son políticas, culturales y sociales".

So here we have three adjectives.

Así que aquí tenemos tres adjetivos.

Now, up til now we had two, now we have three.

Ahora, hasta ahora teníamos dos, ahora tenemos tres.

And if you've watched my earlier lesson on: "The Power of Three" or "The Magic of Three",

Y si has visto mi lección anterior sobre: "El poder de los tres" o "La magia de los tres"

you will know that this is really special.

, sabrás que esto es realmente especial.

This is like parallelism on steroids.

Esto es como el paralelismo con esteroides.

This is like the best kind of writing you can do, and a lot of very famous leaders and

Este es el mejor tipo de escritura que puede hacer, y muchos líderes y escritores muy famosos

writers write this way, using parallelism in threes to make things much more effective.

escriben de esta manera, usando el paralelismo en tres para hacer las cosas mucho más efectivas.

So, if you haven't watched that other lesson, I will tell you where you can get it; it's

Entonces, si no has visto esa otra lección, te diré dónde puedes obtenerla; se

called: "The Magic of Three" on our website.

llama: "La magia de los tres" en nuestro sitio web.

So: "The reasons for my view are political, cultural, and social."

Entonces: "Las razones de mi punto de vista son políticas, culturales y sociales".

Three adjectives.

Tres adjetivos.

"The police acted quickly and carefully."

"La policía actuó rápida y cuidadosamente".

Okay?

¿Bueno?

So we have here: "quickly", "carefully", two adverbs.

Entonces tenemos aquí: "rápidamente", "cuidadosamente", dos adverbios.

And last: "We enjoy comedies, dramas, and documentaries."

Y por último: "Nos gustan las comedias, los dramas y los documentales".

So you have here three nouns.

Así que aquí tienes tres sustantivos.

Right?

¿Derecho?

So that's what's important: nouns with nouns, adverbs with adverbs, adjectives with adjectives

Así que eso es lo importante: sustantivos con sustantivos, adverbios con adverbios, adjetivos con adjetivos

- you get the idea.

: entiendes la idea.

Okay?

¿Bueno?

Now, if you get the idea, work with me, stay with me.

Ahora, si entiendes la idea, trabaja conmigo, quédate conmigo.

We're going to do a quiz and we're going to analyze some of these sentences when the parallelism

Vamos a hacer una prueba y vamos a analizar algunas de estas oraciones cuando el paralelismo

falls apart, and you're going to help me put these sentences back together to make them

se desmorona, y me vas a ayudar a volver a juntar estas oraciones para que sean

really strong.

realmente sólidas.

Okay?

¿Bueno?

Let's get started.

Empecemos.

Okay, now you help me to find the faulty parallelism, the mistakes in parallel structure in these

Bien, ahora ayúdame a encontrar el paralelismo defectuoso, los errores en la estructura paralela en estas

sentences.

oraciones.

All right?

¿Todo bien?

Let's go.

Vamos.

Number one: "The lightbulbs are in the cabinet, on the table or the kitchen sink."

Número uno: "Las bombillas están en el armario, sobre la mesa o en el fregadero de la cocina".

Okay?

¿Bueno?

Think for a second: Is there a mistake in this sentence?

Piensa por un segundo: ¿Hay un error en esta oración?

There is.

Hay.

First of all, there are mistakes in all of these.

En primer lugar, hay errores en todos estos.

Okay?

¿Bueno?

So I'll tell you all of that right now.

Así que les contaré todo eso ahora mismo.

Where is the mistake?

¿Dónde está el error?

"The lightbulbs are in the cabinet, on the table or the kitchen sink."

"Las bombillas están en el armario, sobre la mesa o en el fregadero de la cocina".

Okay?

¿Bueno?

So I was trying to say it in a way that you feel and hear the rhythm.

Así que estaba tratando de decirlo de una manera que sintieras y escucharas el ritmo.

So, the rhythm is here: "The lightbulbs are in the cabinet, on the table or", what's missing

Entonces, el ritmo está aquí: "Las bombillas están en el armario, en la mesa o", ¿qué falta

here?

aquí?

A preposition. "in" is a preposition, "on" is a preposition, but here we're missing a

Una preposición. "in" es una preposición, "on" es una preposición, pero aquí nos falta una

preposition, and that created a mistake in this sentence.

preposición, y eso creó un error en esta oración.

So we could say: "...or under the kitchen sink".

Entonces podríamos decir: "...o debajo del fregadero de la cocina".

"...in the cabinet, on the table, under the kitchen sink".

"...en el armario, sobre la mesa, debajo del fregadero de la cocina".

Now this sentence is parallel.

Ahora bien, esta oración es paralela.

Congratulations.

Felicidades.

All right, number two: "She wants to speak to the manager, return the cellphone and to

Muy bien, número dos: "Ella quiere hablar con el gerente, devolver el teléfono celular y

get a refund."

obtener un reembolso".

Did you catch the error?

¿Captaste el error?

"She wants to speak to the manager, return the cellphone and to get a refund."

"Ella quiere hablar con el gerente, devolver el teléfono celular y obtener un reembolso".

Now, there are actually two ways that you could fix this sentence.

Ahora, en realidad hay dos formas en las que podrías corregir esta oración.

So one is here: "She wants to..."

Así que uno está aquí: "Ella quiere..." ¿

She wants to do what?

Quiere hacer qué?

"...speak to the manager, return the cellphone", and in one way to correct it is to get rid

"...habla con el gerente, devuélveme el celular", y una forma de corregirlo es deshacernos

of this extra "to" and then we have just three verbs.

de este "a" extra y luego tenemos solo tres verbos.

"...speak to the manager, return the cellphone, get a refund".

"... hable con el gerente, devuelva el teléfono celular, obtenga un reembolso".

The other way to correct the sentence which is all right, but it's not maybe as effective,

La otra forma de corregir la oración que está bien, pero tal vez no sea tan efectiva,

is to say: "She wants to speak to the manager", now we say "to speak".

es decir: "Ella quiere hablar con el gerente", ahora decimos "hablar".

"She wants to speak to the manager, to return the cellphone and to get a refund."

"Ella quiere hablar con el gerente, devolver el teléfono celular y obtener un reembolso".

So then we say: "to speak", "to return", "to get".

Entonces decimos: "hablar", "volver", "llegar".

All right?

¿Todo bien?

Do you see how it's more balanced that way?

¿Ves cómo es más equilibrado de esa manera?

All right?

¿Todo bien?

Two ways in which you could correct it.

Dos formas en las que podrías corregirlo.

Next, number three: "To fly will be better than driving."

A continuación, número tres: "Volar será mejor que conducir".

Maybe you've written sentences like this.

Tal vez has escrito oraciones como esta.

I do sometimes.

Lo hago a veces.

Sometimes I write it like that first, but then I correct it because I'm aware of it.

A veces lo escribo así primero, pero luego lo corrijo porque soy consciente de ello.

Okay?

¿Bueno?

And as you become more aware of it, you will correct your sentences.

Y a medida que te vuelvas más consciente de ello , corregirás tus oraciones.

"To fly will be better than driving."

"Volar será mejor que conducir".

How can we correct this?

¿Cómo podemos corregir esto?

Well, the best way to probably correct it is here we have "driving", so here we should

Bueno, probablemente la mejor manera de corregirlo es aquí tenemos "conducir", así que aquí deberíamos

have, what?

tener, ¿qué?

Another gerund: "flying".

Otro gerundio: "volando".

"Flying will be better than driving."

"Volar será mejor que conducir".

Okay? Good.

¿Bueno? Bueno.

Next, number four: "She wanted love, happiness, and to be secure."

A continuación, número cuatro: "Ella quería amor, felicidad y estar segura".

So what do we have there?

Entonces, ¿qué tenemos allí?

"She wanted love", a noun, "happiness", a noun, and then what happened?

"Ella quería amor", un sustantivo, "felicidad", un sustantivo, y luego ¿qué pasó?

The structure of the sentence fell apart.

La estructura de la oración se vino abajo.

So instead of having a third noun, the writer went on to say: "...and to be secure".

Entonces, en lugar de tener un tercer sustantivo, el escritor continuó diciendo: "... y estar seguro".

How can we express this idea: "to be secure" in one word, in one noun?

¿Cómo podemos expresar esta idea: "estar seguro" en una palabra, en un sustantivo?

Do you know it?

¿Lo sabes?

It would be: "security".

Sería: "seguridad".

Okay?

¿Bueno?

"She wanted love, happiness, and security."

"Ella quería amor, felicidad y seguridad".

Now the sentence is balanced, and parallel, and perfect.

Ahora la oración es balanceada, paralela y perfecta.

All right.

Todo bien.

The next one.

El siguiente.

Now, it's a little bit more challenging, but stay with me; I think you can do it.

Ahora, es un poco más desafiante, pero quédate conmigo; Creo que puedes hacerlo.

I know you can do it.

Yo sé que puedes hacerlo.

"The job demands professional qualifications, the ability to manage others and experience

"El trabajo exige calificaciones profesionales, la capacidad de administrar a otros y experiencia

working around the globe."

trabajando en todo el mundo".

Okay, doesn't matter, sometimes we have a lot of things to say.

Está bien, no importa, a veces tenemos muchas cosas que decir.

It's okay if the sentence is long.

Está bien si la oración es larga.

But even if it's long, it should still be parallel.

Pero incluso si es largo, debería ser paralelo.

So, how could we make this more parallel?

Entonces, ¿cómo podríamos hacer esto más paralelo?

So let's start here: "The job demands" three things, right?

Así que empecemos aquí: "El trabajo exige" tres cosas, ¿no?

So the first thing was: "professional qualifications", so what do we have here?

Entonces, lo primero fue: " cualificación profesional", entonces, ¿qué tenemos aquí?

An adjective and a noun.

Un adjetivo y un sustantivo.

Then the sentence kind of fell apart, and it said: "the ability to manage others".

Luego, la oración se vino abajo y dijo: "la capacidad de manejar a los demás".

So, can we change this part in some way so that it's also an adjective and a noun?

Entonces, ¿podemos cambiar esta parte de alguna manera para que también sea un adjetivo y un sustantivo?

How can we say "the ability to manage others" as an adjective and a noun?

¿Cómo podemos decir "la capacidad de dirigir a los demás" como adjetivo y sustantivo?

We could say...

Podríamos decir...

Instead of saying: "the ability to manage others", we say: "professional qualifications,

En lugar de decir: "la capacidad de gestionar a otros", decimos: "cualificación profesional,

managerial ability", and then again a very longwinded thing, we want to shorten it: "experience

capacidad de gestión", y de nuevo una cosa muy prolija, queremos acortarlo: "experiencia

working around the globe".

trabajando en todo el mundo" .

So can you shorten that to two words, an adjective and a noun also?

Entonces, ¿puedes acortar eso a dos palabras, un adjetivo y un sustantivo también?

Can you do that with me?

¿Puedes hacer eso conmigo?

So, how can we do that?

Entonces, ¿cómo podemos hacer eso?

We could say: "and global experience".

Podríamos decir: "y experiencia global".

Okay?

¿Bueno?

So now let's listen to the sentence.

Así que ahora escuchemos la oración.

"The job demands professional qualifications, managerial ability, and global experience."

"El trabajo exige calificaciones profesionales, capacidad de gestión y experiencia global".

Okay?

¿Bueno?

Now, this is a beautiful, professional, businesslike parallel sentence.

Ahora, esta es una oración paralela hermosa, profesional y profesional .

All right?

¿Todo bien?

Next, the last one here, number six: "Let's start by checking your essay and look for

A continuación, el último aquí, el número seis: " Comencemos revisando su ensayo y busquemos

any faulty parallelism."

cualquier paralelismo defectuoso".

Okay?

¿Bueno?

So there is a problem there.

Entonces ahí hay un problema.

"Let's start by checking your essay and look for any faulty parallelism."

"Comencemos revisando su ensayo y busquemos cualquier paralelismo defectuoso".

It almost sounds like it's okay, but it's not, because we're saying: "Let's start by",

Casi parece que está bien, pero no lo está , porque estamos diciendo: "Empecemos por",

doing what?

¿haciendo qué?

"...checking your essay", right?

"...revisando tu ensayo", ¿verdad?

And so here it should be: "...checking your essay and looking for any faulty parallelism".

Y aquí debería estar: "... revisando su ensayo y buscando cualquier paralelismo defectuoso".

Okay, sometimes it's pretty hidden.

Está bien, a veces está bastante escondido.

It's very normal to write sentences that are not parallel in the beginning, until you start

Es muy normal escribir oraciones que no son paralelas al principio, hasta que realmente empiezas a

really becoming aware of it, and then you enjoy it, and then you say: "Wow, my writing

ser consciente de ello, y luego lo disfrutas, y luego dices: "Guau, mi escritura

is getting so much better, my speaking is getting so much more powerful."

está mejorando mucho, mi habla se está volviendo tan mucho más poderoso".

This is a really powerful technique, okay?

Esta es una técnica realmente poderosa , ¿de acuerdo?

And as I said, if you want to make it even more powerful, check out that other lesson

Y como dije, si quieres hacerlo aún más poderoso, échale un vistazo a esa otra lección

on: "The Magic of Three", so that you'll learn how to make it parallel three times.

sobre: ​​"La Magia de Tres", para que aprendas a hacerlo en paralelo tres veces.

Okay?

¿Bueno?

As I did, for example, in sentence number five.

Como hice, por ejemplo, en la oración número cinco.

Okay?

¿Bueno?

All right.

Todo bien.

And if you want to practice this some more, please go to our website: www.engvid.com;

Y si desea practicar esto un poco más, visite nuestro sitio web: www.engvid.com;

there, you can do a quiz on parallelism or parallel structure, and you can also check

allí, puedes hacer una prueba sobre paralelismo o estructura paralela, y también puedes

out lots of other videos on improving your English.

ver muchos otros videos sobre cómo mejorar tu inglés.

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