WHO’S or WHOSE?

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Learn English with Rebecca


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00:00
Hi. I'm Rebecca from engVid. Today, we are going to be looking at two very
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300
5550
Hola. Soy Rebecca de engVid. Hoy, vamos a ver dos
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commonly confused words, and they are: "Who's" and "Whose". Now, as you can
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palabras que se confunden muy comúnmente, y son: "Quién es" y "De quién". Ahora, como puedes
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tell, they sound exactly the same. These words are called homonyms. And though
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14490
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ver, suenan exactamente igual. Estas palabras se llaman homónimas. Y
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they sound the same, they don't look the same, and they don't mean the same
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aunque suenan igual, no se ven igual y no significan lo mismo
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thing. All right? And so it's really important to know the difference and to
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4950
. ¿Todo bien? Y por eso es realmente importante saber la diferencia y
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write the correct one, when you need it. All right? Now, these are just... This
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escribir la correcta, cuando la necesite. ¿Todo bien? Ahora, estos son solo... Este
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is one example of a set — a pair — that people get confused. There are many
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es un ejemplo de un conjunto, un par, que la gente confunde. Hay muchos
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other homonyms like that in English; for example: "you're" and "your", "they're"
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otros homónimos como ese en inglés; por ejemplo: "usted es" y "su", "ellos son"
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and "their", and so on. There are many more.
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47250
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y "su", y así sucesivamente. Hay muchos más.
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And actually, I have a course called, "Correct Your English Errors in 10
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50100
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De hecho, tengo un curso que se llama "Corrige tus errores de inglés en 10
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Minutes a Day", and in that course, we look at homonyms like this, these very
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54270
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minutos al día", y en ese curso analizamos homónimos como este, estos muy
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common ones, and we help you to correct them so that you can start to write
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59910
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comunes, y te ayudamos a corregirlos para que puedas comenzar. para escribir
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correctly. Homonyms matter more when you're writing —okay? — because, as I
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correctamente. Los homónimos importan más cuando estás escribiendo, ¿de acuerdo? — porque, como
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said, they sound the same. So, when you say it and when you're speaking, you
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dije, suenan igual. Entonces, cuando lo dices y cuando estás hablando,
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can't... It doesn't matter; nobody can tell. If you're... if you think you're
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no puedes... No importa; nadie puede decir Si estás... si crees que estás
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using this word or this word; but when you're writing, it shows. All right? And
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usando esta palabra o esta palabra; pero cuando estás escribiendo, se nota. ¿Todo bien? Y
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you don't want to make these mistakes, because very often, these homonyms are
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no querrás cometer estos errores, porque muy a menudo, estos homónimos son
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very basic. So, these are some of the things that I cover in the course. If
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87300
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muy básicos. Entonces, estas son algunas de las cosas que cubro en el curso. Si
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you're interested, please check out the course. I'll leave the link for you in
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91590
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estás interesado, consulta el curso. Te dejaré el enlace en
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the lesson description.
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95190
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la descripción de la lección.
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But for now, let's get started first with a little pre-quiz. Okay? So, let's
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96390
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Pero por ahora, comencemos primero con una pequeña prueba previa. ¿Bueno? Entonces,
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look at these four sentences or questions, and you tell me whether you
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veamos estas cuatro oraciones o preguntas, y dígame si
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think we should be using this one or this one. And later, I will explain to
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5850
cree que deberíamos usar esta o esta. Y más adelante, te explicaré
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you exactly what the difference is, and how you can know. But let's see if
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114750
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exactamente cuál es la diferencia y cómo puedes saberlo. Pero veamos si los
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you're using them correctly right now. So, number one, do we say...? Well,
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estás usando correctamente en este momento. Entonces, número uno, ¿decimos...? Bueno
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they're going to sound the same. Okay? But: "Who's/Whose cellphone is this?"
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5310
, van a sonar igual. ¿Bueno? Pero: "¿Quién es/de quién es este celular?"
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You want to ask: "Who's/Whose cell phone is this?" Do we say the first one or the
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Quiere preguntar: "¿Quién es/de quién es este teléfono celular?" ¿Decimos la primera o la
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second one? How do we write that? Think about it. Okay, so the correct answer is
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segunda? ¿Cómo escribimos eso? Piénsalo. Bien, entonces la respuesta correcta es
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this one. Okay? "Whose". Right now I'm not going to explain why; I'm going to
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153810
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esta. ¿Bueno? "Cuyo". Ahora mismo no voy a explicar por qué; Voy a
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explain that right... very soon on the next board. Okay? Right now let's just
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158670
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explicar eso bien... muy pronto en el próximo foro. ¿Bueno? En este momento,
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see if you're getting them right.
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163170
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veamos si lo estás haciendo bien.
02:44
Number two. "Do you know who's/whose giving the lecture? Do you know
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164000
9090
Número dos. "¿Sabes quién/de quién dando la conferencia? ¿Sabes
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who's/whose giving the lecture?" So, do we use the first one or the second one?
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quién/de quién dando la conferencia?" Entonces, ¿ usamos el primero o el segundo?
03:03
So, here, we should use this one (who's). All right? Good. Number three:
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183080
8100
Entonces, aquí, deberíamos usar este (who's). ¿Todo bien? Bueno. Número tres:
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"Who's/Whose in charge today?" So, do we use the first one or the second one? We
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191480
9060
"¿Quién/de quién está a cargo hoy?" Entonces, ¿ usamos el primero o el segundo?
03:20
use this first one. All right? And number four: "The band who's/whose music
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200540
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Usamos este primero. ¿Todo bien? Y número cuatro: "La banda que/cuya música
03:30
I like is on TV." So, which one do we use there? First or second? Here, we use
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210320
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me gusta está en la televisión". Entonces, ¿cuál usamos allí? Primero o segundo? Aquí, usamos
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this one. All right?
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1500
este. ¿Todo bien?
03:46
So, how did you do with that short quiz? Did you get them all right? Did you get
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Entonces, ¿cómo te fue con ese breve cuestionario? ¿Los conseguiste todos bien? ¿Los
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them wrong? And if you got them right, do you know for sure that that was the
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231930
6210
entendiste mal? Y si las acertaste, ¿sabes con certeza que esa fue la
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right one, or were you guessing a little bit? Maybe a little bit of both. So, now
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238140
5220
correcta, o estabas adivinando un poco? Tal vez un poco de ambas cosas. Entonces,
04:03
let's make sure exactly that you understand by seeing: What are the
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243390
4470
ahora asegurémonos de que entiendes exactamente al ver: ¿Cuáles son las
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differences between these two homonyms?
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247860
2460
diferencias entre estos dos homónimos?
04:10
Now let's look at our two homonyms: "who's" and "whose". So, again,
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250530
6480
Ahora veamos nuestros dos homónimos: "who's" y "whose". Entonces, de nuevo,
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"homonyms" are words that, what? They sound the same. Right? "Who's", "whose",
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257190
7950
"homónimos" son palabras que, ¿qué? Suenan igual. ¿Derecho? "Quién es", "cuyo",
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but the spelling is different, and the meaning is different. So, let's
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265530
4860
pero la ortografía es diferente y el significado es diferente. Entonces,
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understand exactly what they are and how we use them. So, the first one: "who's"
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270390
7320
comprendamos exactamente qué son y cómo los usamos. Entonces, el primero: "who's"
04:37
— w-h-o apostrophe "s" — is a contraction. That means that it is a
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277740
6090
- w-h-o apóstrofe "s" - es una contracción. Eso significa que es una
04:43
shortened form of something. Let's see what that is. So, when we write "who's"
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283830
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forma abreviada de algo. Veamos qué es eso. Entonces, cuando escribimos "quién es"
04:51
like that, it could mean: "who is" or "who has", and we're going to understand
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291000
7470
así, podría significar: "quién es" o "quién tiene", y vamos a entender
04:58
that in our examples. So, let's look at those.
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298470
3120
eso en nuestros ejemplos. Entonces, echemos un vistazo a esos.
05:02
So, we could say: "Who's there?" Usually when someone knocks on the door — knock,
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302410
5400
Entonces, podríamos decir: "¿Quién está ahí?" Por lo general, cuando alguien llama a la puerta, toc,
05:07
knock, knock, right? — then we might answer if we're inside: "Who's there?"
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307810
4830
toc, toc, ¿verdad? — entonces podríamos responder si estamos dentro: "¿Quién está ahí?"
05:13
Okay? It means: "Who is outside?" Right? So, here, what does it stand for? "Who
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313090
5190
¿Bueno? Significa: "¿Quién está afuera?" ¿Derecho? Entonces, aquí, ¿qué significa? "¿Quién
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is there?" But we say: "Who's there?" All right? Let's look at the next
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318340
6270
está ahí?" Pero decimos: "¿Quién está ahí?" ¿Todo bien? Veamos el siguiente
05:24
example: "Who's driving?" Okay? Again, what does it stand for here? "Who is
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324610
7710
ejemplo: "¿Quién conduce?" ¿Bueno? De nuevo, ¿qué significa aquí? "¿Quién
05:32
driving?" All right? And the last example: "Who's been to the
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332350
5310
conduce?" ¿Todo bien? Y el último ejemplo: "¿Quién ha estado en
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Philippines?" That means: "Who has visited the Philippines?" So, here, it's
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337660
5730
Filipinas?" Eso significa: "¿Quién ha visitado Filipinas?" Entonces, aquí, es
05:43
"Who's been", right? We have a present perfect here: "Who has been to the
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343420
7320
"Quién ha sido", ¿verdad? Tenemos un presente perfecto aquí: "¿Quién ha estado en
05:50
Philippines?" All right? So, as I said, this "who", apostrophe "s" can only be
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350740
6390
Filipinas?" ¿Todo bien? Entonces, como dije, este "quién", apóstrofe "s" solo puede ser
05:57
"who is" or "who has". So, if that makes sense in your sentence, that if you
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357190
7470
"quién es" o "quién tiene". Entonces, si eso tiene sentido en su oración, si lo
06:04
write it out, then you would need "who is" or "who has", then use this form.
61
364660
5610
escribe, entonces necesitaría "quién es" o "quién tiene", entonces use este formulario.
06:10
All right?
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370780
510
¿Todo bien?
06:11
Now let's go to the other side. This one: "whose" — w-h-o-s-e — is also a
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371830
8610
Ahora vamos al otro lado. Este: "cuyo" — w-h-o-s-e — también es un
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homonym, it's also a pronoun, like this one; and it can also be used in
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380470
5340
homónimo, también es un pronombre, como este; y también se puede usar en
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sentences and questions, just like here. However, it has a completely different
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385810
6090
oraciones y preguntas, como aquí. Sin embargo, tiene un significado completamente diferente
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meaning. This word is the possessive form of "who" or "which". What does that
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391930
8790
. Esta palabra es la forma posesiva de "quién" o "cuál". ¿Que significa eso
06:40
mean? We use this word to say that something belongs to someone or refers
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400720
8850
? Usamos esta palabra para decir que algo pertenece a alguien o se refiere
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to someone. All right? For example: "Whose phone is ringing?" Right? So,
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409660
9330
a alguien. ¿Todo bien? Por ejemplo: "¿De quién es el teléfono que suena?" ¿Derecho? Entonces,
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we're talking about the phone, and we say: "Whose phone?" In other words: "Who
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418990
6720
estamos hablando del teléfono y decimos: "¿El teléfono de quién?" En otras palabras: "¿
07:05
does that phone belong to?" Right? "Whose phone is ringing?" And here:
70
425710
7020
A quién pertenece ese teléfono?" ¿Derecho? "¿A quién le suena el teléfono?" Y aquí:
07:12
"Whose house are we going to?" Again: "Whose" — what? — "house". "Whose house?
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432730
7110
"¿A casa de quién vamos?" Nuevamente: "De quién" - ¿qué? - "casa". "¿
07:19
The house of whom are we going to?" That's kind of what you're asking.
72
439930
4890
La casa de quién? ¿A la casa de quién vamos?" Eso es algo de lo que estás preguntando.
07:25
And here, let's look at another example: "These are the passengers whose flights
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445900
6450
Y aquí, veamos otro ejemplo: "Estos son los pasajeros cuyos vuelos
07:32
were cancelled." Okay? So, again, we're using this form and not this, because
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452380
7410
fueron cancelados". ¿Bueno? Entonces, nuevamente, estamos usando esta forma y no esta, porque
07:40
we're not trying to say in any of these sentences: "who is" or "who has". So,
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460120
5580
no estamos tratando de decir en ninguna de estas oraciones: "quién es" o "quién tiene". Entonces,
07:45
when you're not sure, break it up and say: "Am I trying to say 'who is' or
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465700
7530
cuando no estés seguro, divídelo y di: "¿Estoy tratando de decir 'quién es' o
07:53
'who has'?" If yes, if your answer is yes, then use this form; but if your
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473410
6210
'quién tiene'?" En caso afirmativo, si su respuesta es afirmativa, utilice este formulario; pero si su
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answer is no, then you're going to use that form. All right? So, that's the
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479620
6210
respuesta es no, entonces usará ese formulario. ¿Todo bien? Esa es la
08:05
basic explanation. Let's do one last, quick quiz to make sure that you've
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485830
5310
explicación básica. Hagamos una última prueba rápida para asegurarnos de que has
08:11
understood this.
80
491200
1080
entendido esto.
08:12
So, before we start this quiz, let me just point out something. If you use a
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492370
5430
Entonces, antes de comenzar este cuestionario, permítanme señalar algo. Si usas un
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device that has autocorrect, very often it makes mistakes with homonyms. So,
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497800
7830
dispositivo que tiene autocorrección, muy a menudo comete errores con homónimos. Entonces,
08:25
don't count on or don't depend on your device to autocorrect and choose the
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505630
5730
no cuentes o no dependas de que tu dispositivo se autocorrija y elija el
08:31
right homonym, because unfortunately, it does not always do that. Okay? So, it's
84
511360
5580
homónimo correcto, porque desafortunadamente, no siempre lo hace. ¿Bueno? Entonces, es
08:36
much better if you know what is correct. So, let's go ahead and check that now.
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516940
6120
mucho mejor si sabes lo que es correcto. Entonces, sigamos adelante y verifiquemos eso ahora.
08:43
Number one: "Did you find out who's/whose books these are?" Is it the
86
523840
7470
Número uno: "¿Descubriste quién/de quién son estos libros?" ¿Es el
08:51
first one or the second one? Think about it. So, here it is: "whose", okay? "Did
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531310
14100
primero o el segundo? Piénsalo. Entonces, aquí está: "de quién", ¿de acuerdo? "
09:05
you find out whose books these are?" Okay? So, you're asking, kind of: "Who
88
545440
5760
¿Descubriste de quién son estos libros?" ¿Bueno? Entonces, estás preguntando, algo así como: "¿
09:11
do these books belong to?" Right? So, we're saying: "whose books are these?"
89
551200
5790
A quién pertenecen estos libros?" ¿Derecho? Entonces, estamos diciendo: "¿de quién son estos libros?"
09:17
We need this one. We're not trying to say: "Did you find out who his books?"
90
557620
5100
Necesitamos este. No estamos tratando de decir: "¿Descubriste quién son sus libros?"
09:22
No. See? If you're not sure, try out. Is it "who is"? Is it "who has"? No? If
91
562750
5310
¿Sin ver? Si no estás seguro, prueba. ¿Es "quién es"? ¿Es "quién tiene"? ¿No? Si
09:28
that makes no sense, then it's this one. Okay?
92
568060
3180
eso no tiene sentido, entonces es este. ¿Bueno?
09:32
Next, number two: "Who's/Whose leading the meeting?" Number one or number two,
93
572080
8640
A continuación, número dos: "¿Quién/de quién dirige la reunión?" Número uno o número dos, ¿
09:40
which one do we use here? So, here it is the first answer because when we say it
94
580810
12720
cuál usamos aquí? Entonces, aquí está la primera respuesta porque cuando lo
09:53
out, when we break up the contraction, it would be: "Who is leading the
95
593620
5640
decimos, cuando rompemos la contracción , sería: "¿Quién dirige la
09:59
meeting?" All right? Good.
96
599380
2520
reunión?" ¿Todo bien? Bueno.
10:02
Number three: "Who's/Whose had dinner?" You want to order something, so you say:
97
602740
7080
Número tres: "¿Quién/de quién cenó?" Quieres pedir algo, así que dices:
10:09
"Who's/Whose had dinner?" You don't just say it, but you type it on your phone.
98
609850
6540
"¿Quién/de quién cenó?" No solo lo dices, sino que lo escribes en tu teléfono.
10:16
All right? So, what would you write there? This one or this one? So, here,
99
616420
9570
¿Todo bien? Entonces, ¿qué escribirías allí? ¿Este o este? Entonces, aquí
10:26
it would be the first one. Because, here, what does it stand for: "Who's"?
100
626320
5610
, sería el primero. Porque, aquí, ¿qué significa: "Who's"?
10:32
"Who has had dinner?" Remember I said: "Who's" — this one — can be: "Who is" or
101
632230
8700
"¿Quién ha cenado?" Recuerde que dije: "Quién es" - este - puede ser: "Quién es" o
10:40
"Who has". So, here it is: "Who has had dinner?" Good.
102
640930
6480
"Quién tiene". Entonces, aquí está: "¿Quién ha cenado?" Bueno.
10:48
Number four: "Who's/Whose laptop is this?" Somebody forgot it. "Who's/Whose
103
648560
5910
Número cuatro: "¿De quién/de quién es esta computadora portátil ?" Alguien lo olvidó. "¿Quién es/de quién
10:54
laptop is this?" So, which one do we choose, the first one or the second one?
104
654470
6870
es esta computadora portátil?" Entonces, ¿cuál elegimos, el primero o el segundo?
11:03
It is this one, because we are really asking: "Who does this laptop belong
105
663830
7110
Es este, porque realmente estamos preguntando: "¿A quién pertenece este portátil
11:10
to?" Right? And whenever we're talking about possession, we need to use this
106
670970
5400
?" ¿Derecho? Y siempre que hablemos de posesión, necesitamos usar esta
11:16
form. And in case you tried the other way, and you tried to break this up and
107
676370
5010
forma. Y en caso de que lo intentaras de otra manera, y trataras de romper esto y
11:21
say: "Who is laptop" — no, that doesn't make sense. So, this is the one we want;
108
681380
5490
decir: "¿Quién es una computadora portátil?", no, eso no tiene sentido. Entonces, este es el que queremos;
11:26
we want to show possession: "Who does the laptop belong to?" or "Who does it
109
686900
4290
queremos mostrar posesión: "¿A quién pertenece la computadora portátil?" o "¿A quién se
11:31
refer to?" Right? So, we want this form.
110
691190
2850
refiere?" ¿Derecho? Entonces, queremos este formulario.
11:34
And the last one: "Who's/Whose the manager?" So, what would that be? It
111
694640
9360
Y el último: "¿Quién es/de quién es el gerente?" Entonces, ¿qué sería eso?
11:44
would be this one because we are asking, what? "Who is the manager?" All right?
112
704000
8490
Sería este porque estamos preguntando, ¿qué? "¿Quién es el gerente?" ¿Todo bien?
11:52
So, I hope this has given you a good idea of what exactly these two homonyms
113
712960
5280
Entonces, espero que esto les haya dado una buena idea de qué significan exactamente estos dos
11:58
mean, how to use them, how to spell them, how to write them; and how to
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homónimos, cómo usarlos, cómo deletrearlos, cómo escribirlos; y cómo
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choose, most of all, which one is right in the... in the right context. Okay?
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elegir, sobre todo, cuál es el adecuado en el... en el contexto adecuado. ¿Bueno?
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And homonyms are very important because they're very basic words very often,
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Y los homónimos son muy importantes porque a menudo son palabras muy básicas,
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like this: "Who's/whose", "you're/your", "they're/their/there", and so on. Okay?
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como: "Quién es/de quién", "tú eres/tu", "ellos son/su/allí", etc. ¿Bueno?
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So, as I mentioned, I have many homonyms, as well as lots of other
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Entonces, como mencioné, tengo muchos homónimos, así como muchos otros
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points of grammar, vocabulary, pronunciation, expressions, and so on,
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puntos de gramática, vocabulario, pronunciación, expresiones, etc.,
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in the Correct Your English Errors course. So, if you're interested, please
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en el curso Correct Your English Errors. Entonces, si está interesado, échele
12:32
have a look at that, and check the link in the lesson description:
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un vistazo y consulte el enlace en la descripción de la lección:
12:36
https://10.bexenglish.com . Okay? So, thanks very much for watching, all the
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https://10.bexenglish.com. ¿Bueno? Entonces, muchas gracias por mirar, todo
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very best with your English, and bye for now.
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lo mejor con tu inglés y adiós por ahora.

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