WHO’S or WHOSE?

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Learn English with Rebecca


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Hi. I'm Rebecca from engVid. Today, we are going to be looking at two very
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CIAO. Sono Rebecca di engVid. Oggi esamineremo due
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commonly confused words, and they are: "Who's" and "Whose". Now, as you can
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parole molto comunemente confuse, e sono: "Who's" e "Whose". Ora, come puoi
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tell, they sound exactly the same. These words are called homonyms. And though
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vedere, suonano esattamente allo stesso modo. Queste parole sono chiamate omonimi. E sebbene
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they sound the same, they don't look the same, and they don't mean the same
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suonino allo stesso modo, non hanno lo stesso aspetto e non significano la stessa
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thing. All right? And so it's really important to know the difference and to
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cosa. Va bene? E quindi è davvero importante conoscere la differenza e
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write the correct one, when you need it. All right? Now, these are just... This
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scrivere quella corretta, quando ne hai bisogno. Va bene? Ora, questi sono solo... Questo
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is one example of a set — a pair — that people get confused. There are many
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è un esempio di un insieme — una coppia — che le persone confondono. Ci sono molti
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other homonyms like that in English; for example: "you're" and "your", "they're"
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altri omonimi come quello in inglese; ad esempio: "tu sei" e "tuo", "loro sono"
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and "their", and so on. There are many more.
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e "loro", e così via. Ce ne sono molti altri.
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And actually, I have a course called, "Correct Your English Errors in 10
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E in realtà, ho un corso chiamato "Correggi i tuoi errori di inglese in 10
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Minutes a Day", and in that course, we look at homonyms like this, these very
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minuti al giorno", e in quel corso esaminiamo omonimi come questo, questi molto
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common ones, and we help you to correct them so that you can start to write
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comuni, e ti aiutiamo a correggerli in modo che tu possa iniziare scrivere
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correctly. Homonyms matter more when you're writing —okay? — because, as I
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correttamente. Gli omonimi contano di più quando scrivi, okay? - perché, come ho
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said, they sound the same. So, when you say it and when you're speaking, you
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detto, suonano allo stesso modo. Quindi, quando lo dici e quando parli,
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can't... It doesn't matter; nobody can tell. If you're... if you think you're
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non puoi... Non importa; nessuno può dirlo. Se sei... se pensi di
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using this word or this word; but when you're writing, it shows. All right? And
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usare questa parola o questa parola; ma quando scrivi, si vede. Va bene? E
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you don't want to make these mistakes, because very often, these homonyms are
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non vuoi fare questi errori, perché molto spesso questi omonimi sono
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very basic. So, these are some of the things that I cover in the course. If
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molto basilari. Quindi, queste sono alcune delle cose che tratterò nel corso. Se
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you're interested, please check out the course. I'll leave the link for you in
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3600
sei interessato, dai un'occhiata al corso. Ti lascio il link
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the lesson description.
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nella descrizione della lezione.
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But for now, let's get started first with a little pre-quiz. Okay? So, let's
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Ma per ora, iniziamo prima con un piccolo pre-quiz. Va bene? Quindi, diamo
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look at these four sentences or questions, and you tell me whether you
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un'occhiata a queste quattro frasi o domande, e dimmi se
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think we should be using this one or this one. And later, I will explain to
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5850
pensi che dovremmo usare questa o quest'altra. E più tardi,
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you exactly what the difference is, and how you can know. But let's see if
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ti spiegherò esattamente qual è la differenza e come puoi saperlo. Ma vediamo se
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you're using them correctly right now. So, number one, do we say...? Well,
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li stai usando correttamente in questo momento. Quindi, numero uno, diciamo...? Beh,
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they're going to sound the same. Okay? But: "Who's/Whose cellphone is this?"
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suoneranno allo stesso modo. Va bene? Ma: "Chi è/di chi è questo cellulare?"
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You want to ask: "Who's/Whose cell phone is this?" Do we say the first one or the
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Vuoi chiedere: "Chi è/di chi è questo cellulare?" Diciamo la prima o la
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second one? How do we write that? Think about it. Okay, so the correct answer is
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140370
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seconda? Come lo scriviamo? Pensaci. Ok, quindi la risposta corretta è
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this one. Okay? "Whose". Right now I'm not going to explain why; I'm going to
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questa. Va bene? "Di chi". In questo momento non ho intenzione di spiegare perché; Lo
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explain that right... very soon on the next board. Okay? Right now let's just
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spiegherò bene... molto presto nella prossima bacheca. Va bene? In questo momento vediamo solo
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see if you're getting them right.
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163170
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se li stai facendo bene.
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Number two. "Do you know who's/whose giving the lecture? Do you know
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164000
9090
Numero due. "Sai chi è/chi tiene la conferenza? Sai
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who's/whose giving the lecture?" So, do we use the first one or the second one?
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chi è/chi tiene la conferenza?" Quindi, usiamo il primo o il secondo?
03:03
So, here, we should use this one (who's). All right? Good. Number three:
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Quindi, qui, dovremmo usare questo (chi è). Va bene? Bene. Numero tre:
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"Who's/Whose in charge today?" So, do we use the first one or the second one? We
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9060
"Chi è/chi comanda oggi?" Quindi, usiamo il primo o il secondo?
03:20
use this first one. All right? And number four: "The band who's/whose music
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9780
Usiamo questo primo. Va bene? E numero quattro: "La band di cui
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I like is on TV." So, which one do we use there? First or second? Here, we use
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210320
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mi piace la musica è in TV". Quindi, quale usiamo lì? Primo o secondo? Ecco, usiamo
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this one. All right?
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questo. Va bene?
03:46
So, how did you do with that short quiz? Did you get them all right? Did you get
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Allora, come hai fatto con quel breve quiz? Li hai presi tutti bene? Li hai
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them wrong? And if you got them right, do you know for sure that that was the
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sbagliati? E se li hai azzeccati, sai per certo che era quello
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right one, or were you guessing a little bit? Maybe a little bit of both. So, now
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giusto, o stavi indovinando un po'? Forse un po' di entrambi. Quindi, ora
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let's make sure exactly that you understand by seeing: What are the
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assicuriamoci esattamente che tu capisca vedendo: quali sono le
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differences between these two homonyms?
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differenze tra questi due omonimi?
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Now let's look at our two homonyms: "who's" and "whose". So, again,
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250530
6480
Ora diamo un'occhiata ai nostri due omonimi: "who's" e "whose". Quindi, ancora una volta,
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"homonyms" are words that, what? They sound the same. Right? "Who's", "whose",
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257190
7950
"omonimi" sono parole che, cosa? Suonano allo stesso modo. Giusto? "Chi è", "di chi",
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but the spelling is different, and the meaning is different. So, let's
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ma l'ortografia è diversa e il significato è diverso. Quindi,
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understand exactly what they are and how we use them. So, the first one: "who's"
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270390
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capiamo esattamente cosa sono e come li usiamo. Quindi, il primo: "chi è"
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— w-h-o apostrophe "s" — is a contraction. That means that it is a
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277740
6090
— senza apostrofo "s" — è una contrazione. Ciò significa che è una
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shortened form of something. Let's see what that is. So, when we write "who's"
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283830
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forma abbreviata di qualcosa. Vediamo di cosa si tratta. Quindi, quando scriviamo "chi è"
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like that, it could mean: "who is" or "who has", and we're going to understand
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291000
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così, potrebbe significare: "chi è" o "chi ha", e
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that in our examples. So, let's look at those.
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lo capiremo nei nostri esempi. Quindi, diamo un'occhiata a quelli.
05:02
So, we could say: "Who's there?" Usually when someone knocks on the door — knock,
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302410
5400
Quindi, potremmo dire: "Chi c'è?" Di solito quando qualcuno bussa alla porta, bussa,
05:07
knock, knock, right? — then we might answer if we're inside: "Who's there?"
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307810
4830
bussa, bussa, giusto? - allora potremmo rispondere se siamo dentro: "Chi c'è?"
05:13
Okay? It means: "Who is outside?" Right? So, here, what does it stand for? "Who
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313090
5190
Va bene? Significa: "Chi c'è fuori?" Giusto? Quindi, qui, cosa significa? "Chi
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is there?" But we say: "Who's there?" All right? Let's look at the next
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è la?" Ma noi diciamo: "Chi c'è?" Va bene? Diamo un'occhiata al prossimo
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example: "Who's driving?" Okay? Again, what does it stand for here? "Who is
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esempio: "Chi sta guidando?" Va bene? Di nuovo, cosa significa qui? "Chi
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driving?" All right? And the last example: "Who's been to the
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332350
5310
guida?" Va bene? E l'ultimo esempio: "Chi è stato nelle
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Philippines?" That means: "Who has visited the Philippines?" So, here, it's
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337660
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Filippine?" Ciò significa: "Chi ha visitato le Filippine?" Quindi, qui, è
05:43
"Who's been", right? We have a present perfect here: "Who has been to the
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343420
7320
"Chi è stato", giusto? Abbiamo un presente perfetto qui: "Chi è stato nelle
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Philippines?" All right? So, as I said, this "who", apostrophe "s" can only be
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350740
6390
Filippine?" Va bene? Quindi, come ho detto, questo "chi", apostrofo "s" può essere solo
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"who is" or "who has". So, if that makes sense in your sentence, that if you
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357190
7470
"chi è" o "chi ha". Quindi, se questo ha senso nella tua frase, se
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write it out, then you would need "who is" or "who has", then use this form.
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364660
5610
lo scrivi, allora avresti bisogno di "chi è" o "chi ha", allora usa questo modulo.
06:10
All right?
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370780
510
Va bene?
06:11
Now let's go to the other side. This one: "whose" — w-h-o-s-e — is also a
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371830
8610
Ora andiamo dall'altra parte. Questo: "di chi" — w-h-o-s-e — è anche un
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homonym, it's also a pronoun, like this one; and it can also be used in
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380470
5340
omonimo, è anche un pronome, come questo; e può anche essere usato in
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sentences and questions, just like here. However, it has a completely different
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385810
6090
frasi e domande, proprio come qui. Tuttavia, ha un significato completamente diverso
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meaning. This word is the possessive form of "who" or "which". What does that
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391930
8790
. Questa parola è la forma possessiva di "chi" o "che". Che cosa
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mean? We use this word to say that something belongs to someone or refers
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400720
8850
significa? Usiamo questa parola per dire che qualcosa appartiene a qualcuno o si riferisce
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to someone. All right? For example: "Whose phone is ringing?" Right? So,
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409660
9330
a qualcuno. Va bene? Ad esempio: "Di chi sta squillando il telefono?" Giusto? Quindi,
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we're talking about the phone, and we say: "Whose phone?" In other words: "Who
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418990
6720
stiamo parlando del telefono e diciamo: "Di chi è il telefono?" In altre parole: "A chi
07:05
does that phone belong to?" Right? "Whose phone is ringing?" And here:
70
425710
7020
appartiene quel telefono?" Giusto? "Di chi è il telefono che squilla?" E qui:
07:12
"Whose house are we going to?" Again: "Whose" — what? — "house". "Whose house?
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432730
7110
"A casa di chi stiamo andando?" Di nuovo: "Di chi" - cosa? - "casa". "La casa di chi?
07:19
The house of whom are we going to?" That's kind of what you're asking.
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439930
4890
La casa di chi andiamo?" È un po' quello che stai chiedendo.
07:25
And here, let's look at another example: "These are the passengers whose flights
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445900
6450
E qui, diamo un'occhiata a un altro esempio: "Questi sono i passeggeri i cui voli
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were cancelled." Okay? So, again, we're using this form and not this, because
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452380
7410
sono stati cancellati". Va bene? Quindi, di nuovo, stiamo usando questa forma e non questa, perché
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we're not trying to say in any of these sentences: "who is" or "who has". So,
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460120
5580
non stiamo cercando di dire in nessuna di queste frasi: "chi è" o "chi ha". Quindi,
07:45
when you're not sure, break it up and say: "Am I trying to say 'who is' or
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465700
7530
quando non sei sicuro, spezzalo e dì: "Sto cercando di dire 'chi è' o
07:53
'who has'?" If yes, if your answer is yes, then use this form; but if your
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473410
6210
'chi ha'?" Se sì, se la tua risposta è sì, usa questo modulo; ma se la tua
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answer is no, then you're going to use that form. All right? So, that's the
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479620
6210
risposta è no, allora userai quel modulo. Va bene? Quindi, questa è la
08:05
basic explanation. Let's do one last, quick quiz to make sure that you've
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485830
5310
spiegazione di base. Facciamo un ultimo, veloce quiz per assicurarci che tu abbia
08:11
understood this.
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491200
1080
capito.
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So, before we start this quiz, let me just point out something. If you use a
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492370
5430
Quindi, prima di iniziare questo quiz, vorrei solo sottolineare una cosa. Se usi un
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device that has autocorrect, very often it makes mistakes with homonyms. So,
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497800
7830
dispositivo che ha la correzione automatica, molto spesso commette errori con gli omonimi. Quindi,
08:25
don't count on or don't depend on your device to autocorrect and choose the
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505630
5730
non contare o non dipendere dal tuo dispositivo per la correzione automatica e scegli l'
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right homonym, because unfortunately, it does not always do that. Okay? So, it's
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5580
omonimo giusto, perché sfortunatamente non sempre lo fa. Va bene? Quindi, è
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much better if you know what is correct. So, let's go ahead and check that now.
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516940
6120
molto meglio se sai cosa è corretto. Quindi, andiamo avanti e controlliamolo ora.
08:43
Number one: "Did you find out who's/whose books these are?" Is it the
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523840
7470
Numero uno: "Hai scoperto di chi sono/di chi sono questi libri?" È il
08:51
first one or the second one? Think about it. So, here it is: "whose", okay? "Did
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531310
14100
primo o il secondo? Pensaci. Quindi, eccolo: "di chi", ok? "
09:05
you find out whose books these are?" Okay? So, you're asking, kind of: "Who
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545440
5760
Hai scoperto di chi sono questi libri?" Va bene? Quindi, stai chiedendo, più o meno: "A chi
09:11
do these books belong to?" Right? So, we're saying: "whose books are these?"
89
551200
5790
appartengono questi libri?" Giusto? Quindi, stiamo dicendo: "di chi sono questi libri?"
09:17
We need this one. We're not trying to say: "Did you find out who his books?"
90
557620
5100
Abbiamo bisogno di questo. Non stiamo cercando di dire: "Hai scoperto chi sono i suoi libri?"
09:22
No. See? If you're not sure, try out. Is it "who is"? Is it "who has"? No? If
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562750
5310
Non si vede? Se non sei sicuro, prova. È "chi è"? È "chi ha"? NO? Se
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that makes no sense, then it's this one. Okay?
92
568060
3180
questo non ha senso, allora è questo. Va bene?
09:32
Next, number two: "Who's/Whose leading the meeting?" Number one or number two,
93
572080
8640
Quindi, numero due: "Chi è / chi guida la riunione?" Numero uno o numero due,
09:40
which one do we use here? So, here it is the first answer because when we say it
94
580810
12720
quale usiamo qui? Quindi, ecco la prima risposta perché quando lo
09:53
out, when we break up the contraction, it would be: "Who is leading the
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593620
5640
diciamo, quando interrompiamo la contrazione, sarebbe: "Chi guida la
09:59
meeting?" All right? Good.
96
599380
2520
riunione?" Va bene? Bene.
10:02
Number three: "Who's/Whose had dinner?" You want to order something, so you say:
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602740
7080
Numero tre: "Chi è/chi ha cenato?" Vuoi ordinare qualcosa, quindi dici:
10:09
"Who's/Whose had dinner?" You don't just say it, but you type it on your phone.
98
609850
6540
"Chi ha cenato?" Non lo dici solo, ma lo digiti sul telefono.
10:16
All right? So, what would you write there? This one or this one? So, here,
99
616420
9570
Va bene? Quindi, cosa scriveresti lì? Questo o questo? Quindi, qui,
10:26
it would be the first one. Because, here, what does it stand for: "Who's"?
100
626320
5610
sarebbe il primo. Perché, qui, cosa significa: "Chi è"?
10:32
"Who has had dinner?" Remember I said: "Who's" — this one — can be: "Who is" or
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632230
8700
"Chi ha cenato?" Ricorda che ho detto: "Chi è" - questo qui - può essere: "Chi è" o
10:40
"Who has". So, here it is: "Who has had dinner?" Good.
102
640930
6480
"Chi ha". Quindi, eccolo: "Chi ha cenato?" Bene.
10:48
Number four: "Who's/Whose laptop is this?" Somebody forgot it. "Who's/Whose
103
648560
5910
Numero quattro: "Chi è/di chi è questo portatile?" Qualcuno l'ha dimenticato. "Chi è/di chi
10:54
laptop is this?" So, which one do we choose, the first one or the second one?
104
654470
6870
è questo laptop?" Allora, quale scegliamo, il primo o il secondo?
11:03
It is this one, because we are really asking: "Who does this laptop belong
105
663830
7110
È questo, perché stiamo davvero chiedendo: "A chi appartiene questo laptop
11:10
to?" Right? And whenever we're talking about possession, we need to use this
106
670970
5400
?" Giusto? E ogni volta che parliamo di possesso, dobbiamo usare questo
11:16
form. And in case you tried the other way, and you tried to break this up and
107
676370
5010
modulo. E nel caso in cui tu abbia provato dall'altra parte, e hai provato a interrompere questo e
11:21
say: "Who is laptop" — no, that doesn't make sense. So, this is the one we want;
108
681380
5490
dire: "Chi è il laptop" - no, non ha senso. Quindi, questo è quello che vogliamo;
11:26
we want to show possession: "Who does the laptop belong to?" or "Who does it
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686900
4290
vogliamo mostrare il possesso: "A chi appartiene il laptop?" o "A chi si
11:31
refer to?" Right? So, we want this form.
110
691190
2850
riferisce?" Giusto? Quindi, vogliamo questo modulo.
11:34
And the last one: "Who's/Whose the manager?" So, what would that be? It
111
694640
9360
E l'ultimo: "Chi è/Di chi è il manager?" Allora, cosa sarebbe?
11:44
would be this one because we are asking, what? "Who is the manager?" All right?
112
704000
8490
Sarebbe questo perché stiamo chiedendo, cosa? "Chi è il direttore?" Va bene?
11:52
So, I hope this has given you a good idea of what exactly these two homonyms
113
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Quindi, spero che questo ti abbia dato una buona idea di cosa significano esattamente questi due omonimi
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mean, how to use them, how to spell them, how to write them; and how to
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, come usarli, come scriverli, come scriverli; e come
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choose, most of all, which one is right in the... in the right context. Okay?
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scegliere, soprattutto, quale è giusto nel... nel giusto contesto. Va bene?
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And homonyms are very important because they're very basic words very often,
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E gli omonimi sono molto importanti perché molto spesso sono parole molto basilari,
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like this: "Who's/whose", "you're/your", "they're/their/there", and so on. Okay?
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come questa: "Chi è/di chi", "tu sei/tuo", "loro/loro/lì" e così via. Va bene?
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So, as I mentioned, I have many homonyms, as well as lots of other
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Quindi, come ho detto, ho molti omonimi, oltre a molti altri
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points of grammar, vocabulary, pronunciation, expressions, and so on,
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punti di grammatica, vocabolario, pronuncia, espressioni e così via,
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in the Correct Your English Errors course. So, if you're interested, please
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nel corso Correggi i tuoi errori di inglese . Quindi, se sei interessato, dai
12:32
have a look at that, and check the link in the lesson description:
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un'occhiata e controlla il link nella descrizione della lezione:
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https://10.bexenglish.com . Okay? So, thanks very much for watching, all the
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https://10.bexenglish.com . Va bene? Quindi, grazie mille per la visione, ti auguro il
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very best with your English, and bye for now.
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meglio con il tuo inglese e ciao per ora.

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