WHO’S or WHOSE?

Hi. I'm Rebecca from engVid. Today, we are going to be looking at two very

Cześć. Jestem Rebecca z engVid. Dzisiaj przyjrzymy się dwóm bardzo

commonly confused words, and they are: "Who's" and "Whose". Now, as you can

często mylonym słowom, a są to: „Kto jest” i „Czyj”. Teraz, jak

tell, they sound exactly the same. These words are called homonyms. And though

widać, brzmią dokładnie tak samo. Słowa te nazywane są homonimami. I chociaż

they sound the same, they don't look the same, and they don't mean the same

brzmią tak samo, nie wyglądają tak samo i nie oznaczają tego samego

thing. All right? And so it's really important to know the difference and to

. W porządku? Dlatego naprawdę ważne jest, aby znać różnicę i

write the correct one, when you need it. All right? Now, these are just... This

pisać poprawną, kiedy jej potrzebujesz. W porządku? Teraz, to są po prostu... To

is one example of a set — a pair — that people get confused. There are many

jest jeden przykład zestawu — pary — w którym ludzie się mylą. Istnieje wiele

other homonyms like that in English; for example: "you're" and "your", "they're"

innych podobnych homonimów w języku angielskim; na przykład: „jesteś” i „twój”, „oni”

and "their", and so on. There are many more.

i „ich” i tak dalej. Jest ich znacznie więcej.

And actually, I have a course called, "Correct Your English Errors in 10

Właściwie mam kurs zatytułowany „Popraw błędy w języku angielskim w 10

Minutes a Day", and in that course, we look at homonyms like this, these very

minut dziennie” i podczas tego kursu przyglądamy się takim homonimom, tym bardzo

common ones, and we help you to correct them so that you can start to write

powszechnym, i pomagamy ci je poprawić, abyś mógł zacząć pisać

correctly. Homonyms matter more when you're writing —okay? — because, as I

poprawnie. Homonimy mają większe znaczenie, kiedy piszesz — dobrze? — ponieważ, jak

said, they sound the same. So, when you say it and when you're speaking, you

powiedziałem, brzmią tak samo. Więc kiedy to mówisz i kiedy mówisz,

can't... It doesn't matter; nobody can tell. If you're... if you think you're

nie możesz... To nie ma znaczenia; nikt nie może powiedzieć. Jeśli myślisz, że

using this word or this word; but when you're writing, it shows. All right? And

używasz tego lub tego słowa; ale kiedy piszesz, to widać. W porządku? I

you don't want to make these mistakes, because very often, these homonyms are

nie chcesz popełnić tych błędów, ponieważ bardzo często te homonimy są

very basic. So, these are some of the things that I cover in the course. If

bardzo podstawowe. Oto niektóre z rzeczy, które omawiam na kursie.

you're interested, please check out the course. I'll leave the link for you in

Zainteresowanych zapraszamy do zapoznania się z kursem. Zostawię Ci link w

the lesson description.

opisie lekcji.

But for now, let's get started first with a little pre-quiz. Okay? So, let's

Ale na razie zacznijmy od małego quizu wstępnego. Dobra? Spójrzmy więc

look at these four sentences or questions, and you tell me whether you

na te cztery zdania lub pytania i powiedz mi, czy

think we should be using this one or this one. And later, I will explain to

uważasz, że powinniśmy użyć tego, czy tego. A później wyjaśnię

you exactly what the difference is, and how you can know. But let's see if

ci dokładnie, na czym polega różnica i skąd możesz to wiedzieć. Ale zobaczmy, czy

you're using them correctly right now. So, number one, do we say...? Well,

używasz ich teraz poprawnie. Więc, numer jeden, czy mówimy...? Cóż,

they're going to sound the same. Okay? But: "Who's/Whose cellphone is this?"

będą brzmiały tak samo. Dobra? Ale: „Czyj to jest telefon komórkowy?”

You want to ask: "Who's/Whose cell phone is this?" Do we say the first one or the

Chcesz zapytać: „Czyj to telefon komórkowy ?” Mówimy pierwszy czy

second one? How do we write that? Think about it. Okay, so the correct answer is

drugi? Jak to piszemy? Pomyśl o tym. Ok, więc poprawna odpowiedź to

this one. Okay? "Whose". Right now I'm not going to explain why; I'm going to

ta. Dobra? "Którego". W tej chwili nie zamierzam wyjaśniać dlaczego;

explain that right... very soon on the next board. Okay? Right now let's just

Zaraz to wyjaśnię... już wkrótce na następnej tablicy. Dobra? Teraz po prostu

see if you're getting them right.

zobaczmy, czy robisz to dobrze.

Number two. "Do you know who's/whose giving the lecture? Do you know

Numer dwa. „Czy wiesz, kto/czyj prowadzi wykład? Czy wiesz,

who's/whose giving the lecture?" So, do we use the first one or the second one?

kto/czyj prowadzi wykład?” Więc używamy pierwszego czy drugiego?

So, here, we should use this one (who's). All right? Good. Number three:

Więc tutaj powinniśmy użyć tego (kto jest). W porządku? Dobry. Numer trzy:

"Who's/Whose in charge today?" So, do we use the first one or the second one? We

„Kto/czyj rządzi dzisiaj?” Więc używamy pierwszego czy drugiego?

use this first one. All right? And number four: "The band who's/whose music

Korzystamy z tego pierwszego. W porządku? I numer cztery: „Zespół, którego/którego muzykę

I like is on TV." So, which one do we use there? First or second? Here, we use

lubię jest w telewizji”. Więc którego tam używamy? Pierwszy czy drugi? Tutaj używamy

this one. All right?

tego. W porządku?

So, how did you do with that short quiz? Did you get them all right? Did you get

Jak ci poszło z tym krótkim quizem? Czy wszystko ci się udało? Źle je zrozumiałeś

them wrong? And if you got them right, do you know for sure that that was the

? A jeśli dobrze je rozwiązałeś, czy wiesz na pewno, że to było

right one, or were you guessing a little bit? Maybe a little bit of both. So, now

właściwe, czy też trochę zgadywałeś ? Może trochę jedno i drugie. Więc teraz

let's make sure exactly that you understand by seeing: What are the

upewnijmy się, że dokładnie rozumiesz, widząc: Jakie są

differences between these two homonyms?

różnice między tymi dwoma homonimami?

Now let's look at our two homonyms: "who's" and "whose". So, again,

Teraz spójrzmy na nasze dwa homonimy: „kto jest” i „czyj”. Więc znowu,

"homonyms" are words that, what? They sound the same. Right? "Who's", "whose",

„homonimy” to słowa, które, co? Brzmią tak samo. Prawidłowy? „Kto jest”, „czyj”,

but the spelling is different, and the meaning is different. So, let's

ale pisownia jest inna, a znaczenie jest inne.

understand exactly what they are and how we use them. So, the first one: "who's"

Zastanówmy się więc dokładnie, czym one są i jak ich używamy. Tak więc pierwsze: „kto”

— w-h-o apostrophe "s" — is a contraction. That means that it is a

— w-h-o apostrof „s” — jest skrótem. Oznacza to, że jest to

shortened form of something. Let's see what that is. So, when we write "who's"

skrócona forma czegoś. Zobaczmy, co to jest. Więc kiedy piszemy „kto jest” w

like that, it could mean: "who is" or "who has", and we're going to understand

ten sposób, może to oznaczać: „kto jest” lub „kto ma”, i zrozumiemy

that in our examples. So, let's look at those.

to w naszych przykładach. Więc spójrzmy na te.

So, we could say: "Who's there?" Usually when someone knocks on the door — knock,

Moglibyśmy więc powiedzieć: „Kto tam?” Zwykle, gdy ktoś puka do drzwi — puk,

knock, knock, right? — then we might answer if we're inside: "Who's there?"

puk, puk, prawda? — wtedy moglibyśmy odpowiedzieć, gdybyśmy byli w środku: „Kto tam?”

Okay? It means: "Who is outside?" Right? So, here, what does it stand for? "Who

Dobra? To znaczy: „Kto jest na zewnątrz?” Prawidłowy? Więc tutaj, co to oznacza? "Kto

is there?" But we say: "Who's there?" All right? Let's look at the next

tam?" Ale my mówimy: „Kto tam?” W porządku? Spójrzmy na następny

example: "Who's driving?" Okay? Again, what does it stand for here? "Who is

przykład: „Kto prowadzi?” Dobra? Ponownie, co to oznacza tutaj? „Kto

driving?" All right? And the last example: "Who's been to the

prowadzi?” W porządku? I ostatni przykład: „Kto był na

Philippines?" That means: "Who has visited the Philippines?" So, here, it's

Filipinach?” To znaczy: „Kto odwiedził Filipiny?” Więc tutaj jest

"Who's been", right? We have a present perfect here: "Who has been to the

"Kto był", tak? Mamy tu idealny prezent: „Kto był na

Philippines?" All right? So, as I said, this "who", apostrophe "s" can only be

Filipinach?” W porządku? Tak więc, jak powiedziałem, to „kto”, apostrof „s” może oznaczać tylko

"who is" or "who has". So, if that makes sense in your sentence, that if you

„kto jest” lub „kto ma”. Jeśli więc ma to sens w twoim zdaniu, że jeśli

write it out, then you would need "who is" or "who has", then use this form.

to napiszesz, będziesz potrzebować „kto jest” lub „kto ma”, użyj tego formularza.

All right?

W porządku?

Now let's go to the other side. This one: "whose" — w-h-o-s-e — is also a

Przejdźmy teraz na drugą stronę. Ten: „whose” — w-h-o-s-e — to także

homonym, it's also a pronoun, like this one; and it can also be used in

homonim, to także zaimek, jak ten; i może być również używany w

sentences and questions, just like here. However, it has a completely different

zdaniach i pytaniach, tak jak tutaj. Ma to jednak zupełnie inne

meaning. This word is the possessive form of "who" or "which". What does that

znaczenie. To słowo jest formą dzierżawczą „kto” lub „który”. Co to

mean? We use this word to say that something belongs to someone or refers

znaczy? Używamy tego słowa, aby powiedzieć, że coś należy do kogoś lub odnosi się

to someone. All right? For example: "Whose phone is ringing?" Right? So,

do kogoś. W porządku? Na przykład: „Czyj telefon dzwoni?” Prawidłowy? Więc

we're talking about the phone, and we say: "Whose phone?" In other words: "Who

mówimy o telefonie i mówimy: „Czyj telefon?” Innymi słowy: „

does that phone belong to?" Right? "Whose phone is ringing?" And here:

Do kogo należy ten telefon?” Prawidłowy? "Czyj telefon dzwoni?" A tu:

"Whose house are we going to?" Again: "Whose" — what? — "house". "Whose house?

„Do czyjego domu jedziemy?” Znowu: „Czyj” — co? - "dom". - Do czyjego domu? Do

The house of whom are we going to?" That's kind of what you're asking.

kogo idziemy? O coś takiego pytasz.

And here, let's look at another example: "These are the passengers whose flights

A tutaj spójrzmy na inny przykład: „To są pasażerowie, których loty

were cancelled." Okay? So, again, we're using this form and not this, because

zostały odwołane”. Dobra? Więc znowu używamy tej formy, a nie tej, ponieważ

we're not trying to say in any of these sentences: "who is" or "who has". So,

nie próbujemy powiedzieć w żadnym z tych zdań: „kto jest” lub „kto ma”. Więc

when you're not sure, break it up and say: "Am I trying to say 'who is' or

jeśli nie jesteś pewien, przerwij to i powiedz: „Czy próbuję powiedzieć„ kto jest ”lub

'who has'?" If yes, if your answer is yes, then use this form; but if your

„ kto ma ”?” Jeśli tak, jeśli Twoja odpowiedź brzmi „ tak”, skorzystaj z tego formularza; ale jeśli twoja

answer is no, then you're going to use that form. All right? So, that's the

odpowiedź brzmi „nie”, użyjesz tego formularza. W porządku? Więc to jest

basic explanation. Let's do one last, quick quiz to make sure that you've

podstawowe wyjaśnienie. Zróbmy ostatni, szybki quiz, aby upewnić się, że

understood this.

to zrozumiałeś.

So, before we start this quiz, let me just point out something. If you use a

Więc zanim zaczniemy ten quiz, pozwólcie, że coś zwrócę. Jeśli używasz

device that has autocorrect, very often it makes mistakes with homonyms. So,

urządzenia, które ma autokorektę, bardzo często popełnia błędy z homonimami. Więc

don't count on or don't depend on your device to autocorrect and choose the

nie licz na autokorektę i nie polegaj na swoim urządzeniu, aby wybrać

right homonym, because unfortunately, it does not always do that. Okay? So, it's

odpowiedni homonim, ponieważ niestety nie zawsze to robi. Dobra? Więc jest

much better if you know what is correct. So, let's go ahead and check that now.

znacznie lepiej, jeśli wiesz, co jest poprawne. Więc chodźmy i sprawdźmy to teraz.

Number one: "Did you find out who's/whose books these are?" Is it the

Numer jeden: „Czy dowiedziałeś się, czyje to książki?” Czy to

first one or the second one? Think about it. So, here it is: "whose", okay? "Did

pierwszy czy drugi? Pomyśl o tym. Więc tutaj: "czyje", dobrze? –

you find out whose books these are?" Okay? So, you're asking, kind of: "Who

Dowiedziałeś się, czyje to książki? Dobra? Pytacie więc w pewnym sensie: „

do these books belong to?" Right? So, we're saying: "whose books are these?"

Do kogo należą te książki?” Prawidłowy? Więc mówimy: „czyje to książki?”

We need this one. We're not trying to say: "Did you find out who his books?"

Potrzebujemy tego. Nie próbujemy powiedzieć: „Czy dowiedziałeś się, kto jest jego książkami?”

No. See? If you're not sure, try out. Is it "who is"? Is it "who has"? No? If

Nie widać? Jeśli nie jesteś pewien, spróbuj. Czy to „kto jest”? Czy to „kto ma”? NIE? Jeśli

that makes no sense, then it's this one. Okay?

to nie ma sensu, to ten. Dobra?

Next, number two: "Who's/Whose leading the meeting?" Number one or number two,

Następnie numer dwa: „Kto/czyj prowadzi spotkanie?” Numer jeden czy numer dwa,

which one do we use here? So, here it is the first answer because when we say it

którego tutaj używamy? Więc tutaj jest pierwsza odpowiedź, bo kiedy to

out, when we break up the contraction, it would be: "Who is leading the

powiemy, kiedy przerwiemy skurcz, to będzie: „Kto prowadzi

meeting?" All right? Good.

spotkanie?” W porządku? Dobry.

Number three: "Who's/Whose had dinner?" You want to order something, so you say:

Numer trzy: „Kto/Czyj jadł obiad?” Chcesz coś zamówić, więc mówisz:

"Who's/Whose had dinner?" You don't just say it, but you type it on your phone.

„Kto/Czyj jadł obiad?” Nie tylko to mówisz, ale wpisujesz to w telefonie.

All right? So, what would you write there? This one or this one? So, here,

W porządku? Więc co byś tam napisał? Ten czy ten? Więc tutaj

it would be the first one. Because, here, what does it stand for: "Who's"?

byłby pierwszy. Bo tutaj, co to oznacza: „Kto jest”?

"Who has had dinner?" Remember I said: "Who's" — this one — can be: "Who is" or

„Kto jadł obiad?” Pamiętajcie, że powiedziałem: „Kto jest” — ten — może być: „Kto jest” lub

"Who has". So, here it is: "Who has had dinner?" Good.

„Kto ma”. Oto on: „Kto jadł obiad?” Dobry.

Number four: "Who's/Whose laptop is this?" Somebody forgot it. "Who's/Whose

Numer cztery: „Czyj to laptop ?” Ktoś o tym zapomniał. „Czyj

laptop is this?" So, which one do we choose, the first one or the second one?

to jest laptop?” Więc, który wybieramy, pierwszy czy drugi?

It is this one, because we are really asking: "Who does this laptop belong

To ten, bo tak naprawdę pytamy: „Do kogo należy ten laptop

to?" Right? And whenever we're talking about possession, we need to use this

?” Prawidłowy? A kiedy mówimy o opętaniu, musimy użyć tej

form. And in case you tried the other way, and you tried to break this up and

formy. A jeśli próbowałeś w inny sposób i próbowałeś to rozbić i

say: "Who is laptop" — no, that doesn't make sense. So, this is the one we want;

powiedzieć: „Kim jest laptop” — nie, to nie ma sensu. Więc to jest ten, którego chcemy;

we want to show possession: "Who does the laptop belong to?" or "Who does it

chcemy pokazać posiadanie: „ Do kogo należy laptop?” lub „

refer to?" Right? So, we want this form.

Do kogo się odnosi?” Prawidłowy? Dlatego chcemy tę formę.

And the last one: "Who's/Whose the manager?" So, what would that be? It

I ostatnie: „Kto/czyj jest kierownikiem?” Więc, co by to było? To

would be this one because we are asking, what? "Who is the manager?" All right?

byłby ten, ponieważ pytamy, co? „Kto jest kierownikiem?” W porządku? Mam

So, I hope this has given you a good idea of what exactly these two homonyms

więc nadzieję, że to dało ci dobre wyobrażenie o tym, co dokładnie oznaczają te dwa homonimy,

mean, how to use them, how to spell them, how to write them; and how to

jak ich używać, jak je pisać , jak je pisać; a

choose, most of all, which one is right in the... in the right context. Okay?

przede wszystkim jak wybrać, który z nich jest właściwy w... odpowiednim kontekście. Dobra?

And homonyms are very important because they're very basic words very often,

A homonimy są bardzo ważne, ponieważ bardzo często są bardzo podstawowymi słowami,

like this: "Who's/whose", "you're/your", "they're/their/there", and so on. Okay?

takimi jak: „Kto/czyj”, „ty jesteś/twój”, „oni są/ich/tam” i tak dalej. Dobra?

So, as I mentioned, I have many homonyms, as well as lots of other

Tak więc, jak wspomniałem, mam wiele homonimów, a także wiele innych

points of grammar, vocabulary, pronunciation, expressions, and so on,

kwestii gramatycznych, słownictwa, wymowy, wyrażeń i tak dalej

in the Correct Your English Errors course. So, if you're interested, please

w kursie Popraw błędy w języku angielskim . Więc jeśli jesteś zainteresowany,

have a look at that, and check the link in the lesson description:

spójrz na to i sprawdź link w opisie lekcji:

https://10.bexenglish.com . Okay? So, thanks very much for watching, all the

https://10.bexenglish.com. Dobra? Dziękuję bardzo za oglądanie, życzę wszystkiego

very best with your English, and bye for now.

najlepszego z Twoim angielskim i na razie do widzenia.