Advanced British Pronunciation - Speak like a native in 5 sounds

Sebutan British Advanced - Cakap seperti penutur ibunda dalam 5 bunyi

This week, we're doing the five most difficult sounds to get perfect British pronunciation.

Minggu ini, kita lakukan lima bunyi yang paling sukar untuk mendapatkan sebutan sempurna British.

All you'll need for this lesson is something which can record your voice,

Semua yang anda perlukan untuk pelajaran ini adalah sesuatu yang boleh merakam suara anda,

and some sweets,

dan beberapa gula-gula,

like this.

seperti ini.

So, go get those things, and I'll be here waiting when you come back.

Jadi, pergi mendapatkan perkara-perkara, dan saya akan di sini menunggu apabila anda kembali.

So, first, I want you to get something which can record your voice,

Jadi, mula-mula, saya mahu anda untuk mendapatkan sesuatu yang boleh merakam suara anda,

and record yourself saying all of these words :

dan merakam diri dengan segala kata-kata ini:

Pause the video, record yourself saying these words,

Menjeda video, merakam diri berkata-kata ini,

press play again once you're finished.

akhbar bermain lagi apabila anda selesai.

Have you done that?

Adakah anda melakukan itu?

Good!

Ok, let's look at the first sound!

Baik!

Ok, mari kita lihat pada bunyi yang pertama!

To practice this, look at this photo :

Untuk amalan ini, melihat gambar ini:

Which sound did you make?

Yang bunyi yang kamu buat?

Was it something like "Awwwwww"?

Adakah ia sesuatu seperti "Awwwwww"?

Well, /ɑ:/ is the first sound we're going to practice.

Well, / ɑ: / adalah bunyi pertama kita akan mengamalkan.

And in phonetics, it's represented by this symbol.

Dan dalam fonetik, ia diwakili oleh simbol ini.

When you're looking through a dictionnary, and you see those funny symbols, that's what these are.

Apabila anda melihat melalui dictionnary, dan anda melihat simbol-simbol lucu, itu apa ini.

Say it again : /ɑ:/

Berkata lagi: / ɑ: /

Now, put a /t/ sound at the end of it,

Sekarang, meletakkan / t / bunyi pada akhir itu,

/ɑ:/ + /t/

/ Ɑ: / + / t /

together : /ɑ:t/

bersama-sama: / ɑ: t /

Repeat with me so you can compare pronunciations.

Ulang dengan aku, maka anda boleh membuat perbandingan sebutan.

/ɑ:t/ : which word did you just say?

/ Ɑ: t /: mana perkataan yang kamu katakan?

It's this one :

Ia adalah yang ini:

Now, in American English, it's rhotic, which means they pronounce the "r".

Sekarang, dalam Bahasa Inggeris Amerika, ia rhotic, yang bermakna mereka menyebut "r".

British English is non-rhotic.

British Bahasa Inggeris adalah bukan rhotic.

So, for example, Americans would say :

Jadi, sebagai contoh, rakyat Amerika akan berkata:

British English, we'd say it :

British English, kita akan mengatakan bahawa:

What's the difference inside the mouth?

Apakah perbezaan di dalam mulut?

Well,

Well,

for American English,

untuk bahasa Inggeris Amerika,

when they pronounce the "r",

apabila mereka menyebut "r",

the tongue is rigid and it moves.

lidah, walaupun tegar dan ia bergerak.

British English, it doesn't, it stays flat and down.

British Bahasa Inggeris, ia tidak, ia kekal rata dan ke bawah.

To practice this,

Untuk amalan ini,

get your sweet,

mendapatkan anda manis,

Americans call it "candy",

Amerika memanggilnya "gula-gula",

put it at the back of your tongue,

meletakkannya di belakang lidah anda,

imagine it's very heavy and it weighs the back of your tongue down.

bayangkan ia sangat berat dan ia mempunyai berat belakang lidah anda ke bawah.

This will keep the tongue flat and down,

Ini akan membuat lidah rata dan ke bawah,

and it won't move,

dan ia tidak akan bergerak,

while you're pronouncing these words.

semasa anda menyebut perkataan ini.

If your tongue moves,

Jika lidah anda bergerak,

then, you're pronouncing it wrong.

kemudian, anda menyebut kesilapan.

Make sure your tongue doesn't move, that's what this is for.

Pastikan lidah anda tidak bergerak, itulah yang ini adalah untuk.

If you have problems saying Art /ɑ:t/ and not /ɑrt/,

Jika anda mempunyai masalah mengatakan Art / ɑ: t / dan tidak / ɑrt /

pronouncing the "r",

menyebut "r",

put in on there,

dimasukkan ke dalam di sana,

imagine it's heavy,

bayangkan ia berat,

If your tongue is down and flat, you'll pronounce it perfectly,

Jika lidah anda adalah ke bawah dan rata, anda akan mengucapkan dengan sempurna,

with a British accent.

dengan loghat British.

Put a /h/ sound at the beginning,

Meletakkan / h / bunyi pada permulaan,

/ɑ:/, then /t/ sound at the end.

/ Ɑ: /, kemudian / t / bunyi pada akhir.

All together : /hɑ:t/

Semua bersama-sama: / hɑ: t /

Which word did you say?

Mana perkataan yang kamu katakan?

This one :

Yang ini :

Again, if you're having difficulty, sweet, tongue...

Sekali lagi, jika anda menghadapi kesukaran, manis, lidah ...

It just helps train your tongue to be in the correct position to pronounce these sounds.

Ia hanya membantu melatih lidah anda berada dalam kedudukan yang betul untuk mengucapkan bunyi-bunyi itu.

Let's put a /k/ at the beginning :

Mari kita meletakkan a / k / pada permulaan:

/k/ + /ɑ:/

/ K / + / ɑ: /

All together : /kɑ:/

Semua bersama-sama: / kɑ: /

American English : /kɑr/

Bahasa Inggeris Amerika: / kɑr /

British English : /kɑ:/

Bahasa Inggeris Britain: / kɑ: /

Again, that tongue, it's just flat, it doesn't move, that's the only difference.

Sekali lagi, lidah itu, ia hanya rata, ia tidak bergerak, itulah satu-satunya perbezaan.

It also helps to imagine that the back of the throat is a bit more open.

Ia juga membantu untuk membayangkan bahawa belakang tekak adalah sedikit lebih terbuka.

British English, you could see it as more lazy,

British Bahasa Inggeris, anda boleh melihatnya sebagai lebih malas,

/ɑ:/, it's just an open back of the throat.

/ Ɑ: /, ia hanya kembali terbuka tekak.

Car /kɑ:/

Kereta / kɑ: /

/d/ + /ɑ:/ + /k/

/ D / + / ɑ: / + / k /

/dɑ:k/

/ Dɑ: k /

Which word is that?

Mana perkataan itu?

/h/ + /ɑ:/ + /d/ :

/ H / + / ɑ: / + / d /:

The same sound in "class",

Bunyi yang sama dalam "kelas",

"glass",

"Kaca",

"bath",

"Mandi",

"Ask",

"Tanya",

"Task"

"Task"

Next :

seterusnya:

So, we've just done /ɑ:/

Jadi, kita baru sahaja selesai / ɑ: /

the /ɑ:/ sound, represented by this symbol :

yang / ɑ: / bunyi yang diwakili oleh simbol ini:

Now, we're doing this symbol : /ɔ:/

Sekarang, kita lakukan simbol ini: / ɔ: /

So, we go from /ɑː/ when the mouth is open, /ɑ:/

Jadi, kita pergi dari / ɑː / apabila mulut dibuka, / ɑ: /

the only thing that's going to change is the lips,

satu-satunya perkara yang akan berubah adalah bibir,

the lips are gonna form a

bibir adalah bentuk gonna a

tighter

lebih ketat

circle shape.

bentuk bulatan.

From /ɑː/,

Daripada / ɑː /

/ɔ:/

/ Ɔ: /

/ɑː/

/ Ɑː /

/ɔ:/

/ Ɔ: /

You can see the shape, do the same, try to copy me.

Anda dapat melihat bentuk, melakukan perkara yang sama, cuba untuk menyalin saya.

Just alone,

Hanya semata-mata,

/ɔ:/, well, that's this word.

/ Ɔ: /, baik, itu perkataan ini.

Put a /m/ sound,

Meletakkan / m / bunyi,

at the beginning,

pada permulaan,

/m/ + /ɔ:/

/ M / + / ɔ: /

/mɔ:/

/ Mɔ: /

Which word did you say?

Mana perkataan yang kamu katakan?

This one : more.

satu ini: lebih.

How about /w/ + /ɔ:/?

Bagaimana pula / w / + / ɔ: /?

/wɔ:/

/ Wɔ: /

This word :

Perkataan ini :

/f/ + /ɔ:/ = /fɔ:/

/ F / + / ɔ: / = / fɔ: /

This word.

Perkataan ini.

Put /h/, /ɔ:/, then a /s/ sound at the end

Meletakkan / h /, / ɔ: /, kemudian a / s / bunyi pada akhir

All together :

Semua sekali :

/hɔ:s/

/ Hɔ: s /

Say it with me : "horse"

Mengatakan ia dengan saya: "kuda"

Again, if you're having problems with this,

Sekali lagi, jika anda menghadapi masalah dengan ini,

take the sweet, back of the tongue,

mengambil gula, belakang lidah,

keep the tongue down : "horse".

menjaga lidah ke bawah: "kuda".

the tongue will be in the same position.

lidah akan berada dalam kedudukan yang sama.

Check the recording you did at the beginning of this lesson,

Semak rakaman yang anda lakukan pada awal pelajaran ini,

Does that sound the same as this?

Adakah ini bunyi yang sama seperti ini?

Probably not.

Mungkin tidak.

You probably sounded like /hɔrs/

Anda mungkin kedengaran seperti / hɔrs /

How would Americans say "horse"?

Bagaimana rakyat Amerika akan berkata "kuda"?

But, British English, again : /hɔ:s/

Tetapi, British English, sekali lagi: / hɔ: s /

What's the difference? Well, the tongue is down, it doesn't move and the back of the mouth is more open.

Apa perbezaannya? Nah, lidah turun, ia tidak bergerak dan belakang mulut adalah lebih terbuka.

So, it's just following the same technique of...

Jadi, ia hanya mengikuti teknik yang sama ...

to press tongue,

untuk menekan lidah,

not to press tongue,

tidak menekan lidah,

but your tongue is down and it doesn't move.

tetapi lidah anda adalah ke bawah dan ia tidak bergerak.

The same sound appears in words like :

Bunyi sama muncul dalam kata-kata seperti:

"Thought",

"Taught",

"Pemikiran",

"Diajarkan",

"Bought",

"Membeli",

"Caught".

"Terperangkap".

For this sound, you'll need to make a smile face,

Untuk bunyi ini, anda akan perlu untuk membuat wajah senyuman,

and keep the mouth in a relatively flat position,

dan menjaga mulut dalam kedudukan yang agak rata,

the tongue, again, flat, down, doesn't move.

lidah, sekali lagi, rata, ke bawah, tidak bergerak.

Say it with me : /ɪə/

Mengatakan ia dengan saya: / ɪə /

Just alone, that means :

Hanya semata-mata, yang bermaksud:

Put a /b/, /ɪə/ : which drink makes you smile?

Meletakkan / b /, / ɪə /: which minuman yang membuatkan anda tersenyum?

Put /b/, /ɪə/, /d/ :

Meletakkan / b /, / ɪə /, / d /:

Put /h/, /ɪə/ :

Meletakkan / h /, / ɪə /:

How about /d/ + /ɪə/?

Bagaimana pula / d / + / ɪə /?

Again, it might be easier for you to produce the sound by making a smile face and keeping the mouth flat.

Sekali lagi, ia mungkin lebih mudah bagi anda untuk menghasilkan bunyi dengan membuat muka senyuman dan menjaga mulut rata.

Again, not /ɪər/,

Sekali lagi, tidak / ɪər /

it's more lazy.

ia lebih malas.

From this sound /ɪə/, open your mouth a bit wider,

Dari bunyi ini / ɪə /, buka mulut anda sedikit lebih luas,

Repeat it with me :

Mengulanginya dengan saya:

You just made the sound which is represented by this symbol, in phonetics.

Anda hanya membuat bunyi yang diwakili oleh simbol ini, dalam fonetik.

So, again, when you're looking through a dictionnary, and you see those funny symbols, that's what these are.

Jadi, sekali lagi, apabila anda melihat melalui dictionnary, dan anda melihat simbol-simbol lucu, itu apa ini.

Again, /eə/, put /b/, /eə/

Sekali lagi, / eə / meletakkan / b /, / eə /

/beə/

/ Beə /

Which word did you say?

Mana perkataan yang kamu katakan?

This one.

Yang ini.

Bear

Bear

/k/ + /eə/ =

/ K / + / eə / =

/keə/

/ Keə /

That's this word.

Itulah perkataan ini.

/ʃ/ + /eə/ = share

/ Ʃ / + / eə / kongsi =

/f/ + /eə/ = fair

/ F / + / eə / = berpatutan

This sound also comes up in "there", "they're", "their",

bunyi ini juga datang di "sana", "mereka", "mereka",

"where", "wear",

"Di mana", "memakai",

And finally, get your mouth to go from this one, /eə/

Dan akhirnya, mendapatkan mulut anda untuk pergi dari satu ini, / eə /

to more of a this shape :

kepada lebih daripada bentuk ini:

Again, inside the mouth, nothing's really changing,

Sekali lagi, di dalam mulut, tiada apa yang benar-benar berubah,

only the lips and the jaw is changing.

hanya bibir dan rahang berubah.

This is /ɜ:/.

Ini adalah / ɜ: /.

Say it with me :

Mengatakan ia dengan saya:

Remember, the back of your mouth stays open and relaxed, the tongue stays down.

Ingat, bahagian belakang mulut anda tetap terbuka dan santai, lidah tetap di bawah.

This one tends to be the most difficult for people, so, again, you might need a sweet,

Yang ini cenderung untuk menjadi yang paling sukar bagi orang, jadi, sekali lagi, anda mungkin memerlukan manis,

put in at the back of your tongue, keep that tongue down, don't let it move.

singgah di belakang lidah anda, menjaga lidah yang turun, jangan biarkan ia bergerak.

So, let's try with some words :

Jadi, mari kita cuba dengan beberapa kata-kata:

Let's put a /w/ sound at the beginning and /ɜ:/,

Mari kita meletakkan w / bunyi / pada permulaan dan / ɜ: /,

/wɜ:/

/ Wɜ: /

Which word did you just say?

Mana perkataan yang kamu katakan?

This one : "were".

Yang satu ini: "adalah".

Let's make it more interesting :

Mari kita membuat ia lebih menarik:

/w/ +/ɜ:/ + /k/ at the end :

/ W / + / ɜ: / + / k / pada akhir:

"Work"

"Kerja"

Remember this sound, this was the /ɔ:/ sound,

Ingat bunyi ini, ini adalah / ɔ yang: / bunyi,

Put /w/, /ɔ:/, /k/

Meletakkan / w /, / ɔ: /, / k /

That one : "Walk".

Yang satu: "Walk".

Comapre the two :

Comapre kedua-dua:

"Work"

"Kerja"

"Walk"

"Jalan"

Say it with me :

Mengatakan ia dengan saya:

Let's try /b/ + /ɜ:/ + /d/ :

Mari kita cuba / b / + / ɜ: / + / d /:

Remember this sound /ɪə/, we had /b/ + /ɪə/ + /d/ :

Ingat bunyi ini / ɪə /, kami mempunyai / b / + / ɪə / + / d /:

"beard"

"Janggut"

Let's try another one :

Mari kita cuba satu sama lain:

/g/ + /ɜ:/ + /l/ :

/ G / + / ɜ: / + / l /:

"girl"

"Gadis"

/w/ + /ɜ:/ + /ld/ :

/ W / + / ɜ: / + / ld /:

"world"

"Dunia"

This one's a very difficult one for everyone to say,

Yang ini satu yang sangat sukar untuk semua orang untuk mengatakan,

no doubt you'll probably say "worlllld"

tiada keraguan, anda mungkin akan berkata "worlllld"

something like that.

sesuatu seperti itu.

Say it with me a few times : it will take practice.

Mengatakan ia dengan saya beberapa kali: ia akan mengambil amalan.

Let's try one more :

Mari kita cuba satu lagi:

/w/ + /ɜ:/ + /m/ :

/ W / + / ɜ: / + / m /:

"Worm" : that's the little that thing.

"Worm": itulah sedikit perkara itu.

Now, I want you to look at these words again,

Sekarang, saya mahu anda untuk melihat kata-kata ini lagi,

record yourself again saying the same words,

merakam diri sendiri lagi mengatakan perkataan yang sama,

and compare your first recording with this recording.

dan membandingkan rakaman pertama anda dengan rakaman ini.

How did you do?

Bagaimana anda lakukan?

Have oyou improved? Do you sound like a real British person now?

Adakah oyou diperbaiki? Adakah anda bunyi seperti orang British yang sebenar sekarang?

Ok, let's do a test, to see how well you learnt.

Ok, mari kita buat ujian, untuk melihat bagaimana anda belajar.

Let's try a few sentences :

Mari kita cuba beberapa ayat:

And finally, for the big test,

Dan akhirnya, untuk ujian besar,

there is an amazing song by Red Hot Chili Peppers, called "Thirty Dirty Birds",

terdapat sebuah lagu yang menakjubkan oleh Red Hot Chili Peppers, yang dipanggil "Tiga puluh Dirty Birds",

These are the lyrics :

Ini adalah lirik:

try to say them in a British accent.

cuba untuk mengatakan mereka dalam loghat British.

In the song, obviously, he's American, so he'll sing it in American accent,

Dalam lagu, jelas, dia American, jadi dia akan menyanyi dalam loghat Amerika,

Thanks for watching!

Terima kasih kerana menonton!

If you enjoy our lessons, you can help support us making our next video,

Jika anda menikmati pelajaran kami, anda boleh membantu menyokong kami membuat video akan datang,

click this link to find out more!

klik pautan ini untuk mengetahui lebih lanjut!