Learn English with a Poem: “The New Colossus” by Emma Lazarus

Hello, this is Gill at engVid, and we have a lesson today on a poem.

Bonjour, c'est Gill à engVid, et nous avons une leçon aujourd'hui sur un poème.

And you may have seen some of my poem videos before.

Et vous avez peut-être déjà vu certaines de mes vidéos de poèmes.

I'll give you more details of those at the end of the lesson if you haven't already

Je vous donnerai plus de détails sur ceux-ci à la fin de la leçon si vous ne les avez pas déjà

seen them, but people have asked for more poems.

vus, mais les gens ont demandé plus de poèmes.

So this video is in response to those requests.

Cette vidéo répond donc à ces demandes.

So today's poem is quite a short poem.

Donc le poème d'aujourd'hui est un poème assez court.

It's quite a well-known one.

C'est assez connu.

And I just need to get it up on the screen, first of all.

Et j'ai juste besoin de l'afficher sur l'écran, tout d'abord.

So let me just get my screen sharing working.

Alors laissez-moi juste faire fonctionner mon partage d'écran.

And here we are.

Et nous voici.

So I'm just giving you a few lines at a time so that you don't get distracted

Donc je te donne juste quelques lignes à la fois pour que tu ne sois pas distrait

by the whole thing all at once.

par tout ça d'un coup.

So this poem is called The New Colossus,

Donc ce poème s'appelle The New Colossus,

and it was written in 1883

et il a été écrit en 1883

by an American poet called Emma Lazarus.

par une poétesse américaine appelée Emma Lazarus.

And she was born in 1849.

Et elle est née en 1849.

And sadly, she didn't live a very long life.

Et malheureusement, elle n'a pas vécu très longtemps.

She died in 1887 at the age of 38.

Elle mourut en 1887 à l'âge de 38 ans.

But this poem by her is one of probably her most famous one.

Mais ce poème d'elle est probablement l'un de ses plus célèbres.

And I'm not going to tell you at the beginning what it's about.

Et je ne vais pas vous dire au début de quoi il s'agit.

I'd like you to try and guess as we go through the poem.

J'aimerais que vous essayiez de deviner au fur et à mesure que nous parcourons le poème.

Okay, so I'm just going to read a few

Bon , je vais juste lire quelques

lines at a time and just explain a little bit so that you can visualise what it is.

lignes à la fois et expliquer un peu pour que vous puissiez visualiser de quoi il s'agit.

So she's describing something.

Elle décrit donc quelque chose.

So it's something visual.

C'est donc quelque chose de visuel.

Okay, and just a little clue.

D'accord, et juste un petit indice.

She was born in New York, so that might help you to work out what it is.

Elle est née à New York, donc cela pourrait vous aider à comprendre ce que c'est.

Okay, so here we go.

Bon, alors on y va.

So the first two lines.

Donc les deux premières lignes.

"Not like the brazen giant of Greek fame,

"Pas comme le géant d'airain de la renommée grecque,

with conquering limbs astride from land to land."

avec des membres conquérants à cheval d'un pays à l'autre."

Okay, so that's a bit confusing to start a poem with "not".

D'accord, c'est un peu déroutant de commencer un poème par "pas".

A bit negative, you might think.

Un peu négatif, pourrait-on penser.

But she's describing something, the New Colossus, in fact.

Mais elle décrit quelque chose, le Nouveau Colosse, en fait.

But she's saying it's not like this other one, a Greek one, a Greek statue.

Mais elle dit que ce n'est pas comme celui- ci, un grec, une statue grecque.

Actually, it was many centuries ago on the island of Rhodes or Rhodos,

En fait, c'était il y a plusieurs siècles sur l'île de Rhodes ou Rhodes,

to give it its Greek name.

pour lui donner son nom grec.

So that statue isn't there anymore,

Donc cette statue n'est plus là,

but there are pictures of it so you can see what it looks like.

mais il y a des photos d'elle pour que vous puissiez voir à quoi elle ressemble.

So it's a statue of a man standing in the harbour.

C'est donc une statue d'un homme debout dans le port.

Okay, so and "conquering limbs" sounds very sort of warlike and powerful.

D'accord, et "conquérir les membres" semble très guerrier et puissant.

"Standing

"Les membres debout à

limbs astride", it's actually his legs are like this,

califourchon", c'est en fait ses jambes qui sont comme ça,

standing in the harbour of the island.

debout dans le port de l'île.

And "brazen",

Et « effronté »,

if something is brazen, it's usually made of brass, the metal brass.

si quelque chose est effronté, c'est généralement en laiton, le métal en laiton.

Okay, so it sounds very big and strong and powerful.

D'accord, ça sonne très gros et fort et puissant.

Okay, so whatever the New Colossus is, it's not like that statue.

OK, donc quel que soit le New Colossus, ce n'est pas comme cette statue.

So let's go on, we might be told in a minute what it is like.

Alors continuons, on pourrait nous dire dans une minute ce que c'est.

So let's have a look.

Alors jetons un coup d'œil.

So, "Here at our sea-washed sunset gates shall stand a mighty woman with a torch

Ainsi, "Ici, à nos portes du coucher du soleil lavées par la mer, se tiendra une femme puissante avec une torche

whose flame is the imprisoned lightning and her name Mother of Exiles."

dont la flamme est l' éclair emprisonné et son nom Mère des exilés."

So "here" meaning New York.

Donc "ici" signifiant New York.

This is where she's born, she was born there, she lived there.

C'est ici qu'elle est née, elle y est née, elle y a vécu.

She's saying here at New York harbour,

Elle dit ici au port de New York,

"our sea-washed", the sea comes up to the coast,

"notre mer lavée", la mer monte jusqu'à la côte

up to the harbour.

, jusqu'au port.

"Sunset gates", there's a kind of poetic idea that,

"Sunset gates", il y a une sorte d'idée poétique qui,

and in reality too, the sun rises in the east and sets in the west.

et en réalité aussi, le soleil se lève à l'est et se couche à l'ouest.

In poetry, the sunrise is thought of as rising in the east

En poésie, le lever du soleil est considéré comme se levant à l'est

in places like Japan and China and setting in the west in places like America.

dans des endroits comme le Japon et la Chine et se couchant à l'ouest dans des endroits comme l'Amérique.

So the sunset gates, that's where they are, America, in the west.

Ainsi, les portes du coucher du soleil, c'est là qu'elles sont, l' Amérique, à l'ouest.

So and the gates suggest this is where you come in.

Donc, et les portes suggèrent que c'est ici que vous entrez.

You come into the city and into the country this way at the harbour gates.

Vous entrez dans la ville et dans le pays de cette façon aux portes du port.

So "shall stand", so this is in the future.

Donc "shall stand", donc c'est dans le futur.

It's as if she's not there yet.

C'est comme si elle n'était pas encore là.

"Shall stand a mighty woman, a big woman with a torch",

« Se tiendra une femme puissante, une grande femme avec une torche »,

something with flames coming from it, "whose flame is the imprisoned lightning",

quelque chose avec des flammes qui en sortent, « dont la flamme est l'éclair emprisonné »,

which I think really that means electricity,

ce qui, je pense , signifie vraiment l'électricité,

but electricity is perhaps not always a very poetic word.

mais l'électricité n'est peut-être pas toujours un mot très poétique.

So "imprisoned lightning" sounds much more poetic, I think.

Donc "foudre emprisonnée" sonne beaucoup plus poétique, je pense.

And her name, "mother of exiles",

Et son nom, "mère des exilés",

so exiles, people who have had to leave their own country.

donc des exilés, des gens qui ont dû quitter leur pays.

"Refugees" is another word for that.

"Réfugiés" est un autre mot pour cela.

"Refugees".

"Réfugiés".

"Mother of exiles".

"Mère des exilés".

OK, so you think, oh, OK.

OK, alors vous pensez, oh, OK.

Hmm, who's this?

Hum, qui est-ce ?

So you're probably getting a very good idea now of what it's about.

Donc, vous avez probablement une très bonne idée maintenant de ce dont il s'agit.

But let's go on to the next bit.

Mais passons au suivant.

So "from her beacon hand glows worldwide welcome.

Ainsi "de sa main phare brille la bienvenue dans le monde entier.

Her mild eyes command the air-bridged harbour, that twin cities frame".

Ses yeux doux commandent le port aérien , ce cadre de villes jumelles".

So her beacon hand, the torch that she's holding in her hand,

Ainsi, sa main phare, la torche qu'elle tient dans sa main,

is like a beacon, a light shining out for people to see, and it glows.

est comme un phare, une lumière qui brille pour que les gens la voient, et elle brille.

There's a light coming from it.

Il y a une lumière qui en sort.

And the idea is it's welcoming.

Et l'idée est qu'il est accueillant.

She is welcoming people to come, OK?

Elle invite les gens à venir, d' accord ?

And "worldwide welcome".

Et "bienvenue dans le monde entier".

It's almost like "worldwide web", but "worldwide welcome".

C'est presque comme "worldwide web", mais "accueil dans le monde entier".

Three Ws, which you may know when you get

Trois W, que vous connaissez peut-être lorsque vous recevez

the same letter coming at the beginning of several words.

la même lettre au début de plusieurs mots.

It's called alliteration, W, W, W,

C'est ce qu'on appelle l'allitération, W, W, W,

or it could be with any other letter of the alphabet, usually consonants.

ou cela pourrait être avec n'importe quelle autre lettre de l'alphabet, généralement des consonnes.

OK, "her mild eyes command the air-bridged harbour".

OK, "ses yeux doux commandent le port aérien".

So New York is a harbour.

New York est donc un port.

"That twin cities frame".

"Ce cadre de villes jumelles".

So twin cities is a bit confusing,

Donc, les villes jumelles sont un peu déroutantes,

but at that time, New York and Brooklyn were separate cities.

mais à cette époque, New York et Brooklyn étaient des villes distinctes.

I think they're now combined, but that's what she's talking about.

Je pense qu'ils sont maintenant combinés, mais c'est de cela qu'elle parle.

She wrote this poem in the early 1880s

Elle a écrit ce poème au début des années 1880

when New York and Brooklyn were separate, but very close together.

lorsque New York et Brooklyn étaient séparés, mais très proches l'un de l'autre.

OK, so let's carry on.

OK, alors continuons.

So now this is in quotation marks.

Alors maintenant c'est entre guillemets.

Oh, and just one thing I meant to mention.

Oh, et juste une chose que je voulais dire.

You might just have noticed the word "harbour"

Vous avez peut-être remarqué que le mot "port"

has a wiggly red line on my copy,

a une ligne rouge ondulée sur ma copie

which is because my

, c'est parce que mon

setting for my word processing is for UK English.

réglage pour mon traitement de texte est pour l'anglais britannique.

You can probably see it here at the bottom, English, brackets, UK.

Vous pouvez probablement le voir ici en bas, anglais, parenthèses, Royaume-Uni.

Some people have it set for American spelling.

Certaines personnes l'ont défini pour l'orthographe américaine.

So it's recognising the fact that the word "harbour"

Il s'agit donc de reconnaître le fait que le mot "port"

is not the English UK way of spelling it.

n'est pas l' orthographe anglaise du Royaume-Uni.

So in the British English spelling, it would have a "u" in it.

Donc, dans l'orthographe anglaise britannique, il y aurait un "u" dedans.

Just like words like "colour" and "honour",

Tout comme des mots comme "couleur" et "honneur", les

Americans don't include the letter "u" in the spelling.

Américains n'incluent pas la lettre "u" dans l'orthographe.

So just to explain what that wiggly line is about.

Donc, juste pour expliquer de quoi parle cette ligne ondulée.

OK, so let's move on.

OK, alors passons à autre chose.

So now this is in quotation marks, which means that the woman is speaking.

Alors maintenant, c'est entre guillemets, ce qui signifie que la femme parle.

So what is she saying?

Alors que dit-elle ?

She says, "Keep, ancient lands, your storied palm," cries she with silent lips.

Elle dit: "Gardez, terres anciennes, votre palme étagée", crie-t-elle avec des lèvres silencieuses.

"Give me your tired, your poor,

"Donnez-moi vos fatigués, vos pauvres,

your huddled masses yearning to breathe free,

vos masses entassées qui aspirent à respirer librement,

the wretched refuse of your teeming shore."

les misérables déchets de votre rivage grouillant."

So I think this is referring back again to the statue mentioned at the beginning,

Je pense donc que cela fait à nouveau référence à la statue mentionnée au début,

the statue that this one is not like, you know, this conquering,

la statue à laquelle celle-ci n'est pas, vous savez, cette statue conquérante,

very sort of powerful, probably male statue.

très puissante, probablement masculine.

This is a female statue who is more maternal, a mother.

C'est une statue féminine qui est plus maternelle, une mère.

And welcoming, worldwide welcome.

Et accueillant, bienvenue dans le monde entier.

And she's saying, never mind about all that, you know,

Et elle dit, peu importe tout ça, vous savez,

the ancient lands, meaning places like Europe with their kings and queens and so on.

les terres anciennes, c'est-à-dire des endroits comme l' Europe avec leurs rois et leurs reines et ainsi de suite.

You know, America saw itself as a modern

Vous savez, l' Amérique se considérait comme une

civilization who didn't need to have kings and queens.

civilisation moderne qui n'avait pas besoin d'avoir des rois et des reines.

So she says, "Keep your storied pomp," you know, meaning all your,

Alors elle dit, "Gardez votre faste légendaire", vous savez, ce qui signifie tous vos,

you know, aristocrats and your royalty and people like that.

vous savez, aristocrates et votre royauté et des gens comme ça.

You know, she's saying, we have a different way of life.

Vous savez, dit-elle, nous avons un mode de vie différent.

You know, bring the tired, poor people,

Vous savez, amenez les fatigués, les pauvres, les

people who've had, maybe had really bad experiences in the country that they're

gens qui ont eu, peut-être eu de très mauvaises expériences dans le pays d'où ils

coming from, maybe persecution, lack of freedom just to be themselves,

viennent, peut-être la persécution, le manque de liberté juste pour être eux-mêmes, le

yearning to breathe free,

désir de respirer librement,

the wretched refuse of your teeming shore.

le misérable refus de ton rivage grouillant.

So a teeming shore means sort of lots of people.

Donc, un rivage grouillant signifie une sorte de beaucoup de gens.

So the idea is lots of people coming for a better life, really,

Donc, l'idée est que beaucoup de gens viennent pour une vie meilleure, vraiment,

to New York and to America in general.

à New York et en Amérique en général.

OK, and so we're still in the quotation bit here.

OK, et donc nous sommes toujours dans la citation ici.

So "Send these,

Alors "Envoyez-moi ceux-ci,

the homeless, tempest-tossed to me.

les sans-abri, secoués par la tempête.

I lift my lamp beside the golden door."

Je lève ma lampe à côté de la porte dorée."

So the homeless people, people who couldn't live in their own

Donc, les sans-abri, les gens qui ne pouvaient pas vivre dans leur propre

country for various, maybe political reasons,

pays pour diverses raisons, peut-être politiques, les

just send them here.

envoient simplement ici.

I'll look after you. You're welcome here.

Je vais m'occuper de toi. Vous êtes les bienvenus ici.

You can have a better life here.

Vous pouvez avoir une vie meilleure ici.

It's that sort of idea. Homeless.

C'est ce genre d' idée. Sans-abri.

Tempest-tossed, again, we've got the red wiggly line.

Tempête, encore une fois, nous avons la ligne ondulée rouge.

Really, the main thing, I think, is the T-O-S-T, which is usually spelt like that.

Vraiment, la chose principale, je pense, est le T-O-S-T, qui est généralement orthographié comme ça.

It sort of means thrown about.

Cela signifie en quelque sorte jeté.

Usually the tempest is the storm.

Habituellement, la tempête est la tempête.

If you're at sea on a ship

Si vous êtes en mer sur un bateau

and there's a storm, you know the ship is going like this.

et qu'il y a une tempête, vous savez que le bateau va comme ça.

It's being thrown around.

Il est jeté partout.

And usually that's the T-O-S-T means that, thrown about in a storm.

Et généralement, c'est le T-O-S-T qui signifie cela, jeté dans une tempête.

So the people in those days, before aeroplanes, of course,

Donc, les gens à cette époque, avant les avions, bien sûr, les

people had to travel there to New York and America by sea.

gens devaient se rendre à New York et en Amérique par voie maritime.

So they'd have a very long voyage to get

Ils auraient donc un très long voyage pour

there and may be dangerous sometimes if there were storms.

y arriver et pourraient parfois être dangereux s'il y avait des tempêtes.

So, you know, they've been rolling around on the sea for days and days or even weeks.

Donc, vous savez, ils roulent sur la mer depuis des jours et des jours voire des semaines.

And,

Et,

you know, they're homeless, they're probably seasick, all of that.

vous savez, ils sont sans abri, ils ont probablement le mal de mer, tout ça.

But there she is with her lamp beside the golden door, the entrance to America.

Mais la voilà avec sa lampe à côté de la porte dorée, l'entrée de l'Amérique.

The welcome.

L'accueil.

So I guess probably by now you've realized what this is.

Donc je suppose que vous avez probablement compris maintenant ce que c'est.

It's obviously a statue and, OK, I'll tell you,

C'est évidemment une statue et, OK, je vais vous dire,

it's the Statue of Liberty in New York Harbour.

c'est la Statue de la Liberté dans le port de New York.

But at the time she was writing, it hadn't yet arrived.

Mais au moment où elle écrivait, il n'était pas encore arrivé.

It was still being made in Paris, of all places.

Il se faisait encore à Paris , entre tous.

It wasn't even made in America.

Il n'a même pas été fabriqué en Amérique.

It was made in France by a French sculptor.

Il a été réalisé en France par un sculpteur français.

And which is why she uses the future tense, "shall stand a mighty woman".

Et c'est pourquoi elle utilise le futur, "shall stand a mighty woman".

She's not arrived yet, but they're expecting her.

Elle n'est pas encore arrivée, mais ils l'attendent.

I think they've probably seen some pictures of the statue.

Je pense qu'ils ont probablement vu des photos de la statue.

They know what she's going to look like.

Ils savent à quoi elle va ressembler.

They know that she's holding a flaming torch

Ils savent qu'elle tient une torche enflammée

and that she symbolizes liberty.

et qu'elle symbolise la liberté.

So

Alors

she's writing this poem

elle écrit ce poème

to welcome the statue, really, before she's arrived.

pour accueillir la statue, vraiment, avant qu'elle n'arrive.

OK, and so just to put that in a bit of context,

OK, et juste pour mettre cela dans un peu de contexte,

before I read the whole poem to you, as I said, Emma Lazarus was born in New York,

avant que je ne vous lise tout le poème, comme je l'ai dit, Emma Lazarus est née à New York,

but she herself, like a lot of people in America, had come from other countries.

mais elle-même, comme beaucoup de gens en Amérique, venait de autres pays.

Not she herself, but her ancestors.

Pas elle-même, mais ses ancêtres.

She had a Jewish ancestry

Elle avait une ascendance juive

and in particular Portuguese, and her maybe great-grandfather,

et en particulier portugaise, et son arrière-grand-père peut-être,

great-grandmother, back in the 18th century, had been not in Portugal itself,

arrière-grand-mère, au 18ème siècle, n'étaient pas au Portugal même,

but they had been in Brazil

mais ils étaient allés au Brésil

to escape persecution in Portugal as Jewish people.

pour échapper à la persécution au Portugal en tant que peuple juif.

They'd gone from Portugal to Brazil thinking they would be OK in Brazil,

Ils étaient allés du Portugal au Brésil en pensant qu'ils seraient OK au Brésil,

but then the persecution kind of followed them in Brazil.

mais la persécution les a en quelque sorte suivis au Brésil.

And so

Et donc

from Brazil, her ancestors moved

du Brésil, ses ancêtres ont déménagé

into America

en Amérique

for a freer, safer life with no persecution.

pour une vie plus libre et plus sûre sans persécution.

So that was her background. And then at the time of this poem,

C'était donc son passé. Et puis, au moment de ce poème,

she was helping other refugees who were just arriving in New York,

elle aidait d'autres réfugiés qui venaient juste d'arriver à New York,

mostly from Eastern Europe and from Russia, again,

principalement d'Europe de l'Est et de Russie, encore une fois, des

Jewish people who were being persecuted in Russia mostly.

Juifs qui étaient pour la plupart persécutés en Russie.

She was helping them to get established

Elle les aidait à s'établir

in New York and get some training and better housing and so on.

à New York et à obtenir une formation et un meilleur logement, etc.

So I think there's a lot of her own

Je pense donc qu'il y a beaucoup de ses propres

interests there, her own family background, but also

intérêts là-dedans, ses propres antécédents familiaux, mais aussi

the people that she's currently helping as well.

les personnes qu'elle aide également actuellement.

So you can imagine she cares very much about

Vous pouvez donc imaginer qu'elle se soucie beaucoup de

taking care of people and giving them a better chance in life

prendre soin des gens et de leur donner une meilleure chance dans la vie

and welcoming them and helping them.

, de les accueillir et de les aider.

So that's the background to it.

Voilà donc le contexte.

And of course, you know, these issues are still around today.

Et bien sûr, vous savez, ces problèmes existent encore aujourd'hui.

The idea of welcoming refugees or not welcoming them.

L'idée d'accueillir des réfugiés ou de ne pas les accueillir.

People have arguments.

Les gens ont des arguments.

It's a very controversial subject

C'est un sujet très controversé

about whether you can accept refugees in your country.

de savoir si vous pouvez accepter des réfugiés dans votre pays.

Maybe you have to put a limit to the numbers.

Peut-être que vous devez mettre une limite aux nombres.

Different people have different opinions.

Des gens différents ont des opinions différentes.

It's a very difficult issue.

C'est une question très difficile.

So this poem is very relevant today in many countries, including America,

Donc, ce poème est très pertinent aujourd'hui dans de nombreux pays, y compris l'Amérique,

ironically, including America, where the Statue of Liberty stands,

ironiquement, y compris l'Amérique, où se dresse la Statue de la Liberté,

supposedly welcoming people.

censée accueillir les gens.

So, yeah, OK, so I think now

Alors, ouais, OK, donc je pense que maintenant

if I just read the whole poem out to you so that you can get the the full sort of

si je vous lisais tout le poème pour que vous puissiez en saisir tout l'

impact of it, and then I'll just show you a little bit

impact, et ensuite je vous montrerai un

about the rhyme scheme, a few technical little things.

peu le schéma de rimes, quelques petites choses techniques.

So here we are then.

Alors nous y voilà.

Here's the whole poem.

Voici tout le poème.

So it's a sonnet in 14 lines, which is the usual length for a sonnet.

C'est donc un sonnet en 14 vers, ce qui est la longueur habituelle d'un sonnet.

OK.

D'ACCORD.

Not like the brazen giant of Greek fame,

Pas comme le géant d'airain de la renommée grecque,

with conquering limbs astride from land to land,

avec des membres conquérants à cheval d'un pays à l'autre,

here at our sea-washed sunset gates shall stand a mighty woman with a torch

ici à nos portes du coucher du soleil lavées par la mer se tiendra une femme puissante avec une torche

whose flame is the imprisoned lightning and her name Mother of Exiles.

dont la flamme est l' éclair emprisonné et son nom Mère des Exilés.

From her beacon hand glows worldwide welcome.

De sa main phare brille la bienvenue dans le monde entier.

Her mild eyes command the air-bridged harbour that twin cities frame.

Ses yeux doux dominent le port aérien qu'encadrent les villes jumelles.

Keep, ancient lands, your storied pomp, cries she, with silent lips.

Gardez, terres antiques, votre faste légendaire, crie-t-elle, avec des lèvres silencieuses.

Give me your tired, your poor, your huddled masses yearning to breathe free.

Donnez-moi vos fatigués, vos pauvres, vos masses entassées qui aspirent à respirer librement.

The wretched refuse of your teeming shore.

Les misérables rebuts de votre rivage foisonnant.

Send these, the homeless, tempest-tossed to me.

Envoyez-moi ceux-ci, les sans-abri, secoués par la tempête.

I lift my lamp beside the golden door.

Je lève ma lampe à côté de la porte dorée.

So I usually get a lump in my throat at the end of that poem.

Donc, j'ai généralement une boule dans la gorge à la fin de ce poème.

It happened again then.

C'est arrivé de nouveau alors.

It's very emotional at the end.

C'est très émouvant à la fin.

So, and you might also like to read a very good essay which I found recently

Donc, et vous aimerez peut-être aussi lire un très bon essai que j'ai trouvé récemment

about this poem and about these very, you know,

sur ce poème et sur ces questions très, vous savez,

controversial issues that are still going on today.

controversées qui se poursuivent encore aujourd'hui.

So it's the poetryfoundation.org.

C'est donc la Poesiefoundation.org.

So you might just like to pause the video so that you can write this URL down.

Vous pouvez donc simplement mettre la vidéo en pause afin de pouvoir noter cette URL.

So that's it there.

Alors c'est ça là.

It's a very good article about the complications of this subject

C'est un très bon article sur les complications de ce sujet

and the fact that it was controversial even at the time it was written,

et le fait qu'il était controversé même au moment où il a été écrit,

the idea of whether to welcome people or not.

l'idée d' accueillir ou non des gens.

Not everybody was welcoming people with open arms, even in the 1880s.

Tout le monde n'accueillait pas les gens à bras ouverts, même dans les années 1880.

But I think, you know, for Emma Lazarus,

Mais je pense, vous savez, pour Emma Lazarus

this is a kind of emotional appeal and it's a standard to aim for,

, c'est une sorte d'appel émotionnel et c'est une norme à viser,

a standard of humanity to aim for.

une norme d' humanité à viser.

It's what she believed in.

C'est ce en quoi elle croyait.

OK, so let's just have a quick look,

OK, alors jetons un coup d'œil rapide,

just to give you a little bit of technical stuff about the rhyme scheme,

juste pour vous donner un peu de trucs techniques sur le schéma de rimes,

which if you've seen my video on a Shakespeare sonnet,

qui si vous avez vu ma vidéo sur un sonnet de Shakespeare,

you'll have seen me do a similar thing there.

vous m'aurez vu faire une chose similaire là-bas.

And what I'm going to do, I'm just going to highlight

Et ce que je vais faire, je vais juste surligner

in different colours

de différentes couleurs

all the words that rhyme so that you can see the rhyme pattern.

tous les mots qui riment pour que vous puissiez voir le motif des rimes.

So we've got 'fame', just looking at the last word in each line.

Nous avons donc la "renommée", en regardant simplement le dernier mot de chaque ligne.

We need to look for the next word that rhymes with 'fame'.

Nous devons chercher le prochain mot qui rime avec "renommée".

So 'fame', 'land', no. 'Land' and'stand', they rhyme.

Donc 'renommée', 'terre', non. 'Terrir' et 'debout', ils riment.

We'll come back to those.

Nous y reviendrons.

We've got 'flame' here, so 'fame' and 'flame'.

Nous avons 'flame' ici, donc 'fame' et 'flame'.

OK, so they can all be yellow.

OK, donc ils peuvent tous être jaunes.

And then let's carry on. 'Name', that's another one.

Et puis continuons. 'Nom' , c'en est un autre.

'Name', 'hand', no. 'Hand', 'command', they rhyme.

'Nom', 'main', non. 'Main', 'commande', ça rime.

Oh, and then we've got 'frame'.

Oh, et puis nous avons 'frame'.

So there's another yellow one.

Il y en a donc un autre jaune.

Then we've got'she', 'for', 'free','short', 'need', 'door'.

Ensuite, nous avons 'elle', 'pour', 'gratuit', 'court', 'besoin', 'porte'.

So, OK, so the yellow ones, then,

Donc, OK, donc les jaunes, alors,

the usual thing is to give a letter beginning with 'a',

la chose habituelle est de donner une lettre commençant par 'a'

as many letters as you need, depending on how many rhymes there are.

, autant de lettres que vous avez besoin, en fonction du nombre de rimes qu'il y a.

So, 'fame', 'flame', 'name', 'frame', they all rhyme.

Ainsi, 'fame', 'flame', 'name', 'frame', ils riment tous.

OK, so what we need to do now is to do a different colour.

OK, donc ce que nous devons faire maintenant est de faire une couleur différente.

Let's have blue.

Prenons du bleu.

So we've got 'land' and'stand', they rhyme.

Donc nous avons 'land' et 'stand', ils riment.

And then 'hand', 'land','stand', 'hand' and 'command'.

Et puis 'main', 'terre', 'stand', 'main' et 'commande'.

OK, so those rhyme. And then'she', 'for', 'free', 'none', 'none', 'none'.

OK, donc ces rimes. Et puis 'elle', 'pour', 'gratuit', 'aucun', 'aucun', 'aucun'.

OK, so there again, we have, if we call that 'b',

OK, donc là encore, nous avons, si nous appelons cela 'b',

so the blue rhymes are 'b', 'land','stand', 'hand', 'command'.

donc les rimes bleues sont 'b', 'land', 'stand', 'hand', 'command'.

OK, so we've done one, two, three, four, five, six, seven, eight.

OK, donc nous avons fait un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit.

We've done eight lines.

Nous avons fait huit lignes.

And traditionally in a sonnet, they do tend to divide up into eight lines

Et traditionnellement, dans un sonnet, ils ont tendance à se diviser en huit lignes

and then six, eight plus six, fourteen.

, puis six, huit plus six, quatorze.

So this is the first eight lines.

Voici donc les huit premières lignes.

They do tend to divide up like that.

Ils ont tendance à se diviser comme ça.

And then we've got the final six lines with a different rhyme scheme.

Et puis nous avons les six dernières lignes avec un schéma de rimes différent.

So the rhyme scheme actually helps to

Ainsi, le schéma de rimes aide également à

give a sense of the structure as well, a sort of two-part structure.

donner une idée de la structure, une sorte de structure en deux parties.

So'she', here's a new rhyme.

So'she', voici une nouvelle comptine.

So let's go for pink, shall we?

Alors allons-y pour le rose, allons-nous?

So'she',

Alors 'elle',

'free',

'libre',

'me'.

'moi'.

So this time, the'she', 'free' and'me',

Alors cette fois, le « elle », le « libre » et le « moi

they're kind of alternating with something else.

» alternent avec quelque chose d'autre.

It's slightly different than the first eight.

C'est légèrement différent des huit premiers.

So, OK, so for this one, then, we call that 'c'.

Donc, OK, donc pour celui-ci, alors, nous appelons ça 'c'.

OK, then, and then what's left?

OK, alors, et puis que reste-t-il ?

We've got 'pore','shore' and 'door'.

Nous avons 'pore', 'shore' et 'door'.

OK, so we need another colour.

OK, donc nous avons besoin d'une autre couleur.

Let's go for green.

Passons au vert.

So 'pore',

Donc 'pore',

'shore',

'rivage',

'door'.

'porte'.

And then we need to label that 'd'.

Et puis nous devons étiqueter ce 'd'.

So there are just four different rhymes in the poem.

Il n'y a donc que quatre rimes différentes dans le poème.

And the way you can describe it is 'abba', 'abba'.

Et la façon dont vous pouvez le décrire est 'abba', 'abba'.

So you actually type it like, or write it like that.

Donc, vous le tapez réellement comme, ou l'écrivez comme ça.

Looks like a pop group, doesn't it?

On dirait un groupe pop, n'est-ce pas ?

But never mind.

Mais tant pis.

'abba', 'abba'.

'abba', 'abba'.

And then we've got 'cd', 'cd', 'cd'.

Et puis nous avons 'cd', 'cd', 'cd'.

So 'cd', 'cd', 'cd'.

Donc 'cd', 'cd', 'cd'.

And that's how you describe the rhyme scheme of a poem.

Et c'est ainsi que vous décrivez le schéma de rimes d'un poème.

You just divide it up with the letters and it's a nice sort of short way

Vous venez de le diviser avec les lettres et c'est une belle sorte de manière courte

of describing the rhyme scheme, otherwise you'd take forever explaining

de décrire le schéma de rimes, sinon vous prendriez une éternité à en expliquer

the pattern of it.

le motif.

So I hope that's useful.

J'espère donc que c'est utile.

And I hope that using the colours helps to make it stand out even more.

Et j'espère que l'utilisation des couleurs aide à le faire ressortir encore plus.

If you have things like highlighter pens and you've got a poem printed out on paper,

Si vous avez des choses comme des surligneurs et que vous avez un poème imprimé sur papier,

that's a good way of doing it on paper with different coloured pens.

c'est une bonne façon de le faire sur papier avec des stylos de couleurs différentes.

OK,

OK

so, so that's just a little bit of technical stuff to do with poetry,

, donc, c'est juste un peu de trucs techniques à faire avec la poésie,

working out the rhyme, what's called the rhyme scheme.

travailler la rime, ce qu'on appelle le schéma de rimes.

OK.

D'ACCORD.

And then just one other little point to make.

Et puis juste un autre petit point à faire.

Sometimes the meaning of a line carries on to the next line.

Parfois, la signification d'une ligne se poursuit jusqu'à la ligne suivante.

So if you see punctuation at the ends of the lines, then it doesn't carry on.

Donc, si vous voyez de la ponctuation à la fin des lignes, cela ne continue pas.

But if you have something like

Mais si vous avez quelque chose comme

'here at our sea-washed sunset gate shall stand' - what?

"ici à notre porte du coucher du soleil lavée par la mer se tiendra" - quoi ?

'shall stand' what?'shall stand a mighty woman'.

'doit supporter' quoi? 'doit supporter une femme puissante'.

So sometimes if you're reading it aloud,

Alors parfois, si vous le lisez à haute voix,

you don't stop at the end of the line because the meaning carries on.

vous ne vous arrêtez pas à la fin de la ligne parce que le sens continue.

So sometimes when that happens, it gives a bit of variety in the poem.

Alors parfois, quand cela arrive, cela donne un peu de variété dans le poème.

So it's not always just broken up line by line.

Ce n'est donc pas toujours divisé ligne par ligne.

That way, there's a bit of variety in it.

De cette façon, il y a un peu de variété.

And also a bit later,

Et aussi un peu plus tard,

'from her beacon hand blows worldwide welcome,

"de sa main phare souffle la bienvenue dans le monde entier,

and again cries she with silent lips'.

et elle crie à nouveau avec des lèvres silencieuses".

So that happens,

Donc cela arrive,

gives some variety

donne une certaine variété

to the poem.

au poème.

OK. And again, there's the link if you'd like to read the article.

D'ACCORD. Et encore une fois, il y a le lien si vous souhaitez lire l'article.

OK, so I hope that's been an interesting lesson for you on a poem.

OK, alors j'espère que ça a été une leçon intéressante pour vous sur un poème.

And as I said, I've made other poetry videos.

Et comme je l'ai dit, j'ai fait d'autres vidéos de poésie.

There's one on a Shakespeare sonnet, so that's also a 14-line poem.

Il y en a un sur un sonnet de Shakespeare, donc c'est aussi un poème de 14 vers.

There's a poem by Emily Dickinson,

Il y a un poème d'Emily Dickinson,

which has been on for a while.

qui est diffusé depuis un certain temps.

So you might like to have a look at that if you haven't already seen it.

Donc, vous aimeriez peut-être y jeter un œil si vous ne l'avez pas déjà vu.

There's one on a Japanese form of poetry called 'haiku'.

Il y en a un sur une forme de poésie japonaise appelée « haïku ».

And then there's a sort of comic,

Et puis il y a une sorte de bande dessinée, une sorte de bande dessinée

sort of children's one by Edward Lear called 'The Owl and the Pussycat'.

pour enfants d'Edward Lear qui s'appelle 'The Owl and the Pussycat'.

So you might just like to look at those.

Donc, vous aimerez peut-être simplement les regarder.

And also another couple of videos on a sort of poetic language,

Et aussi quelques autres vidéos sur une sorte de langage poétique,

which is about metaphors and similes in two different lessons as well,

qui concerne également les métaphores et les comparaisons dans deux leçons différentes,

if you're interested in having a look at those.

si cela vous intéresse d'y jeter un coup d'œil.

OK, so I hope that's been a useful lesson.

OK, alors j'espère que ça a été une leçon utile.

And do subscribe to my channel if you haven't already.

Et abonnez-vous à ma chaîne si ce n'est déjà fait.

And there we are.

Et nous y sommes.

Hope to see you again soon.

J'espère te revoir bientôt.

So, OK, bye for now. Bye.

Alors, OK, au revoir pour l'instant. Au revoir.