Learn English with a Poem: “The New Colossus” by Emma Lazarus

Hello, this is Gill at engVid, and we have a lesson today on a poem.

안녕하세요, engVid의 Gill입니다. 오늘 시 수업이 있습니다.

And you may have seen some of my poem videos before.

그리고 당신은 전에 내 시 비디오를 본 적이 있을 것입니다. 아직 시를 보지 못하셨다면 강의

I'll give you more details of those at the end of the lesson if you haven't already

마지막에 자세한 내용을 알려드리겠습니다

seen them, but people have asked for more poems.

. 하지만 사람들이 더 많은 시를 요청했습니다.

So this video is in response to those requests.

그래서 이 영상은 그런 요청에 대한 응답입니다.

So today's poem is quite a short poem.

그래서 오늘의 시는 꽤 짧은 시입니다.

It's quite a well-known one.

꽤 유명한 분입니다.

And I just need to get it up on the screen, first of all.

우선 화면에 띄워야 합니다 .

So let me just get my screen sharing working.

화면 공유를 작동시켜 보겠습니다.

And here we are.

그리고 여기 있습니다.

So I'm just giving you a few lines at a time so that you don't get distracted

그래서 저는 여러분이 한 번에 전체 내용에 주의가 산만해지지 않도록 한 번에 몇 줄만 제공하고 있습니다

by the whole thing all at once.

.

So this poem is called The New Colossus,

그래서 이 시는 The New Colossus라고 불리며

and it was written in 1883

1883년에

by an American poet called Emma Lazarus.

Emma Lazarus라는 미국 시인이 썼습니다.

And she was born in 1849.

그리고 그녀는 1849년에 태어났습니다.

And sadly, she didn't live a very long life.

그리고 슬프게도 그녀는 그리 오래 살지 못했습니다.

She died in 1887 at the age of 38.

그녀는 1887년 38세의 나이로 사망했습니다.

But this poem by her is one of probably her most famous one.

하지만 그녀가 쓴 이 시는 아마도 그녀의 가장 유명한 시 중 하나일 것입니다.

And I'm not going to tell you at the beginning what it's about.

그리고 나는 그것이 무엇인지 처음부터 말하지 않을 것입니다.

I'd like you to try and guess as we go through the poem.

시를 읽으면서 추측해 보시기 바랍니다.

Okay, so I'm just going to read a few

좋아요, 그래서 저는

lines at a time and just explain a little bit so that you can visualise what it is.

한 번에 몇 줄을 읽고 여러분이 그것이 무엇인지 시각화할 수 있도록 조금 설명할 것입니다.

So she's describing something.

그래서 그녀는 무언가를 설명하고 있습니다.

So it's something visual.

그래서 그것은 시각적 인 것입니다.

Okay, and just a little clue.

좋아, 그리고 약간의 단서.

She was born in New York, so that might help you to work out what it is.

그녀는 뉴욕에서 태어 났으므로 그것이 무엇인지 알아내는 데 도움이 될 것입니다.

Okay, so here we go.

자, 시작하겠습니다.

So the first two lines.

그래서 처음 두 줄.

"Not like the brazen giant of Greek fame,

"땅에서 땅으로 정복하는 팔다리를 가진 그리스 명성의 뻔뻔한 거인과는 다릅니다

with conquering limbs astride from land to land."

."

Okay, so that's a bit confusing to start a poem with "not".

자, 시를 "not"으로 시작하는 것은 약간 혼란스럽습니다.

A bit negative, you might think.

약간 부정적이라고 생각할 수도 있습니다.

But she's describing something, the New Colossus, in fact.

그러나 그녀는 사실 새로운 거상을 묘사하고 있습니다.

But she's saying it's not like this other one, a Greek one, a Greek statue.

하지만 그녀는 그것이 다른 그리스 조각상과 같지 않다고 말합니다.

Actually, it was many centuries ago on the island of Rhodes or Rhodos,

사실, 그리스 이름을 부여하기 위해 Rhodes 또는 Rhodos 섬에서 수세기 전이었습니다

to give it its Greek name.

.

So that statue isn't there anymore,

그래서 그 조각상은 더 이상 존재하지 않지만

but there are pictures of it so you can see what it looks like.

그 모습을 볼 수 있도록 사진이 있습니다.

So it's a statue of a man standing in the harbour.

그래서 그것은 항구에 서있는 남자의 동상입니다.

Okay, so and "conquering limbs" sounds very sort of warlike and powerful.

좋아요, 그래서 "사지 정복"은 매우 호전적이고 강력하게 들립니다.

"Standing

"서 있는

limbs astride", it's actually his legs are like this,

팔다리", 실제로 그의 다리는

standing in the harbour of the island.

섬의 항구에 서 있는 것과 같습니다.

And "brazen",

그리고 "brazen",

if something is brazen, it's usually made of brass, the metal brass.

어떤 것이 brazen이라면 보통 황동으로 만들어집니다. 금속 황동입니다.

Okay, so it sounds very big and strong and powerful.

좋아요, 아주 크고 강하고 강력하게 들립니다.

Okay, so whatever the New Colossus is, it's not like that statue.

좋아요, New Colossus가 무엇이든간에 그 조각상과는 다릅니다.

So let's go on, we might be told in a minute what it is like.

계속해서 그것이 어떤 것인지 곧 알게 될 것입니다.

So let's have a look.

그럼 한번 봅시다.

So, "Here at our sea-washed sunset gates shall stand a mighty woman with a torch

그래서 "여기 바다로 씻겨진 우리의 일몰 문에는 감옥에 갇힌

whose flame is the imprisoned lightning and her name Mother of Exiles."

번개와 그녀의 이름이 망명자의 어머니인 횃불을 든 강력한 여성이 서 있을 것입니다."

So "here" meaning New York.

그래서 "여기"는 뉴욕을 의미합니다.

This is where she's born, she was born there, she lived there.

이곳이 그녀가 태어난 곳이고, 그곳에서 태어나고, 그곳에서 살았습니다.

She's saying here at New York harbour,

그녀는 여기 뉴욕 항구에서

"our sea-washed", the sea comes up to the coast,

"우리의 바다 세척"이라고 말하고 있습니다. 바다는 해안까지,

up to the harbour.

항구까지 올라옵니다.

"Sunset gates", there's a kind of poetic idea that,

"일몰의 문"에는 일종의 시적인 생각이 있는데,

and in reality too, the sun rises in the east and sets in the west.

실제로도 태양은 동쪽에서 뜨고 서쪽으로 집니다.

In poetry, the sunrise is thought of as rising in the east

시에서 일출은

in places like Japan and China and setting in the west in places like America.

일본과 중국 같은 곳에서는 동쪽에서 뜨고 미국 같은 곳에서는 서쪽으로 지는 것으로 생각됩니다.

So the sunset gates, that's where they are, America, in the west.

그래서 선셋 게이트는 서쪽에 미국이 있는 곳입니다.

So and the gates suggest this is where you come in.

그래서 문은 이곳이 당신이 들어오는 곳이라고 제안합니다.

You come into the city and into the country this way at the harbour gates.

당신은 항구 문에서 이런 식으로 도시와 시골로 들어옵니다.

So "shall stand", so this is in the future.

그래서 "일어날 것이다", 그래서 이것은 미래에 있습니다.

It's as if she's not there yet.

마치 그녀가 아직 거기에 없는 것 같습니다.

"Shall stand a mighty woman, a big woman with a torch",

"힘센 여자, 횃불을 든 큰 여자가 설 것이다",

something with flames coming from it, "whose flame is the imprisoned lightning",

불꽃이 나오는 어떤 것, "그 불꽃은 감옥에 갇힌 번개다",

which I think really that means electricity,

정말 전기를 의미한다고 생각

but electricity is perhaps not always a very poetic word.

하지만 전기가 항상 시적인 단어는 아닐 수도 있습니다.

So "imprisoned lightning" sounds much more poetic, I think.

그래서 "갇힌 번개"는 훨씬 더 시적으로 들립니다.

And her name, "mother of exiles",

그리고 그녀의 이름은 "망명자들의 어머니"입니다

so exiles, people who have had to leave their own country.

.

"Refugees" is another word for that.

"난민"은 다른 단어입니다.

"Refugees".

"피난민".

"Mother of exiles".

"망명의 어머니".

OK, so you think, oh, OK.

좋아, 그래서 당신은 오, 좋아라고 생각합니다.

Hmm, who's this?

흠, 누구야?

So you're probably getting a very good idea now of what it's about.

그래서 당신은 아마도 그것이 무엇에 관한 것인지에 대해 아주 좋은 생각을 하고 있을 것입니다.

But let's go on to the next bit.

하지만 다음 비트로 넘어가겠습니다.

So "from her beacon hand glows worldwide welcome.

그래서 "그녀의 봉화 손에서 전 세계 환영이 빛납니다.

Her mild eyes command the air-bridged harbour, that twin cities frame".

그녀의 부드러운 눈은 공중 다리 항구, 그 쌍둥이 도시 프레임을 지휘합니다."

So her beacon hand, the torch that she's holding in her hand,

그래서 그녀의 봉화 손, 손에 들고 있는 횃불은

is like a beacon, a light shining out for people to see, and it glows.

봉화와 같아서 사람들이 볼 수 있도록 비추는 빛입니다.

There's a light coming from it.

거기에서 나오는 빛이 있습니다.

And the idea is it's welcoming.

그리고 아이디어는 환영입니다.

She is welcoming people to come, OK?

그녀는 사람들이 오는 것을 환영하고 있습니다, 알았죠?

And "worldwide welcome".

그리고 "전세계 환영".

It's almost like "worldwide web", but "worldwide welcome".

거의 "월드와이드 웹"과 비슷 하지만 "월드와이드 환영"입니다.

Three Ws, which you may know when you get

세 개의 W,

the same letter coming at the beginning of several words.

여러 단어의 시작 부분에 같은 문자가 올 때 알 수 있습니다.

It's called alliteration, W, W, W,

두운, W, W, W라고 부르

or it could be with any other letter of the alphabet, usually consonants.

거나 알파벳의 다른 문자, 일반적으로 자음과 함께 사용할 수 있습니다.

OK, "her mild eyes command the air-bridged harbour".

좋아, "그녀의 온화한 눈은 공중 다리가 있는 항구를 지배한다".

So New York is a harbour.

그래서 뉴욕은 항구입니다.

"That twin cities frame".

"그 쌍둥이 도시 프레임".

So twin cities is a bit confusing,

그래서 쌍둥이 도시가 좀 헷갈리는

but at that time, New York and Brooklyn were separate cities.

데 당시 뉴욕과 브루클린은 별개의 도시였습니다.

I think they're now combined, but that's what she's talking about.

나는 그것들이 지금 결합되었다고 생각 하지만 그것이 그녀가 말하는 것입니다.

She wrote this poem in the early 1880s

그녀는 1880년대 초

when New York and Brooklyn were separate, but very close together.

뉴욕과 브루클린이 분리되어 있었지만 서로 매우 가까웠을 때 이 시를 썼습니다.

OK, so let's carry on.

좋아, 그럼 계속하자.

So now this is in quotation marks.

이제 이것은 따옴표 안에 있습니다 .

Oh, and just one thing I meant to mention.

아, 그리고 한 가지만 언급하고 싶었습니다.

You might just have noticed the word "harbour"

"항구"라는 단어에

has a wiggly red line on my copy,

빨간 선이 흔들리는 것을 알아차리셨을 것입니다.

which is because my

setting for my word processing is for UK English.

제 워드 프로세싱 설정이 영국 영어로 설정되어 있기 때문입니다.

You can probably see it here at the bottom, English, brackets, UK.

여기 맨 아래, 영어, 괄호, 영국에서 볼 수 있습니다.

Some people have it set for American spelling.

어떤 사람들은 미국 철자로 설정했습니다.

So it's recognising the fact that the word "harbour"

따라서 "harbour"라는 단어가

is not the English UK way of spelling it.

영국식 철자가 아니라는 사실을 인식하고 있습니다.

So in the British English spelling, it would have a "u" in it.

따라서 영국식 영어 철자에는 "u"가 포함됩니다.

Just like words like "colour" and "honour",

"색상" 및 "명예"와 같은 단어와 마찬가지로

Americans don't include the letter "u" in the spelling.

미국인은 철자에 "u" 문자를 포함하지 않습니다.

So just to explain what that wiggly line is about.

그래서 그 흔들리는 선이 무엇인지 설명하기 위해.

OK, so let's move on.

자, 계속 진행하겠습니다.

So now this is in quotation marks, which means that the woman is speaking.

이제 이것은 따옴표 안에 있습니다. 이것은 여자가 말하고 있다는 것을 의미합니다.

So what is she saying?

그래서 그녀는 무엇을 말하고 있습니까?

She says, "Keep, ancient lands, your storied palm," cries she with silent lips.

그녀는 "지켜라, 고대의 땅, 당신의 손바닥을 지켜라"라고 말하며 그녀는 말 없는 입술로 외친다.

"Give me your tired, your poor,

"당신의 지치고, 가난하고,

your huddled masses yearning to breathe free,

자유롭게 숨쉬기를 갈망하는 웅크리고 있는 무리, 북적대는

the wretched refuse of your teeming shore."

해안의 비참한 쓰레기를 나에게 주십시오."

So I think this is referring back again to the statue mentioned at the beginning,

그래서 저는 이것이 처음에 언급한 조각상을 다시 언급하고 있다고 생각합니다 .

the statue that this one is not like, you know, this conquering,

이 조각상은 아시 다시피 이 정복적이고

very sort of powerful, probably male statue.

강력한 종류의 남성 조각상과는 다릅니다.

This is a female statue who is more maternal, a mother.

이것은 모성, 어머니에 가까운 여성상입니다.

And welcoming, worldwide welcome.

환영합니다. 전 세계적으로 환영합니다.

And she's saying, never mind about all that, you know,

그리고 그녀는

the ancient lands, meaning places like Europe with their kings and queens and so on.

고대의 땅, 왕과 여왕이 있는 유럽과 같은 장소를 의미하는 모든 것에 대해 신경쓰지 말라고 말합니다.

You know, America saw itself as a modern

알다시피, 미국은 자신을 왕과 여왕이

civilization who didn't need to have kings and queens.

필요하지 않은 현대 문명으로 여겼습니다 .

So she says, "Keep your storied pomp," you know, meaning all your,

그래서 그녀는 "당신의 이야기가 있는 화려함을 유지하세요

you know, aristocrats and your royalty and people like that.

.

You know, she's saying, we have a different way of life.

그녀는 우리 삶의 방식이 다르다고 말합니다.

You know, bring the tired, poor people,

아시다시피, 지치고 가난한 사람들을 데려오세요.

people who've had, maybe had really bad experiences in the country that they're

자신이 태어난 나라에서 정말 나쁜 경험을 했을 수도 있고,

coming from, maybe persecution, lack of freedom just to be themselves,

박해를 받았을 수도 있고, 자기 자신이 될 수 있는 자유가 부족하고,

yearning to breathe free,

자유롭게 숨쉬기를 갈망하고,

the wretched refuse of your teeming shore.

비참한 거절을 당한 사람들을 데려오세요. 당신의 풍부한 해안의.

So a teeming shore means sort of lots of people.

따라서 북적이는 해안은 일종의 많은 사람들을 의미합니다.

So the idea is lots of people coming for a better life, really,

그래서 아이디어는 많은 사람들이 더 나은 삶을 위해 실제로

to New York and to America in general.

뉴욕과 일반적으로 미국으로 오는 것입니다.

OK, and so we're still in the quotation bit here.

좋습니다. 그래서 우리는 여전히 여기 인용 부분에 있습니다.

So "Send these,

그래서 "

the homeless, tempest-tossed to me.

폭풍우에 휩싸인 노숙자들을 나에게 보내십시오.

I lift my lamp beside the golden door."

나는 황금 문 옆에서 나의 등불을 들어 올립니다 ."

So the homeless people, people who couldn't live in their own

그래서 노숙자들, 정치적인 이유로 자기 나라에서 살 수 없는 사람들을

country for various, maybe political reasons,

just send them here.

그냥 여기로 보냅니다.

I'll look after you. You're welcome here.

내가 돌볼게. 천만에요.

You can have a better life here.

여기서 더 나은 삶을 살 수 있습니다.

It's that sort of idea. Homeless.

그런 생각입니다. 노숙자.

Tempest-tossed, again, we've got the red wiggly line.

다시 한 번 폭풍우에 휩싸인 빨간 물결 모양의 선이 있습니다.

Really, the main thing, I think, is the T-O-S-T, which is usually spelt like that.

정말 중요한 것은 T-O-S-T라고 생각하는데 보통 그렇게 표기됩니다.

It sort of means thrown about.

그것은 일종의 던져진 것을 의미합니다.

Usually the tempest is the storm.

일반적으로 폭풍은 폭풍입니다.

If you're at sea on a ship

배를 타고 바다에 있는데

and there's a storm, you know the ship is going like this.

폭풍이 불면 배가 이렇게 가고 있다는 것을 알 수 있습니다.

It's being thrown around.

이리저리 던져지고 있습니다.

And usually that's the T-O-S-T means that, thrown about in a storm.

그리고 일반적으로 T-O-S-T는 폭풍 속에서 던져진다는 것을 의미합니다.

So the people in those days, before aeroplanes, of course,

그래서 그 당시 사람들은 비행기가 생기기 전에는 물론 배를 타고 뉴욕과 미국

people had to travel there to New York and America by sea.

까지 그곳을 여행해야 했습니다 .

So they'd have a very long voyage to get

그래서 그들은 거기에 도착하기까지 매우 긴 항해를 할 것이고

there and may be dangerous sometimes if there were storms.

폭풍이 있다면 때때로 위험할 수 있습니다.

So, you know, they've been rolling around on the sea for days and days or even weeks.

아시다시피, 그들은 며칠, 며칠, 심지어 몇 주 동안 바다에서 굴러다니고 있습니다.

And,

그리고 아시다시피

you know, they're homeless, they're probably seasick, all of that.

, 그들은 노숙자이고 아마도 뱃멀미를 할 것입니다.

But there she is with her lamp beside the golden door, the entrance to America.

그러나 그녀는 미국으로 들어가는 입구인 금문 옆에 그녀의 등불과 함께 있습니다 .

The welcome.

환영합니다.

So I guess probably by now you've realized what this is.

아마 지금쯤이면 이것이 무엇인지 깨달았을 것입니다.

It's obviously a statue and, OK, I'll tell you,

그것은 분명히 조각상이고, 좋아요, 제가 말씀드리죠,

it's the Statue of Liberty in New York Harbour.

그것은 뉴욕 항구에 있는 자유의 여신상입니다.

But at the time she was writing, it hadn't yet arrived.

그러나 그녀가 글을 쓸 당시에는 아직 도착하지 않았습니다.

It was still being made in Paris, of all places.

그것은 모든 곳의 파리에서 여전히 만들어지고 있었습니다 .

It wasn't even made in America.

미국에서 만든 것도 아닙니다.

It was made in France by a French sculptor.

그것은 프랑스 조각가에 의해 프랑스에서 만들어졌습니다.

And which is why she uses the future tense, "shall stand a mighty woman".

그래서 그녀는 미래 시제인 "강한 여자가 설 것이다"를 사용합니다.

She's not arrived yet, but they're expecting her.

그녀는 아직 도착하지 않았지만 그들은 그녀를 기다리고 있습니다.

I think they've probably seen some pictures of the statue.

나는 그들이 아마도 동상의 사진을 본 적이 있다고 생각합니다.

They know what she's going to look like.

그들은 그녀가 어떻게 생겼는지 알고 있습니다 .

They know that she's holding a flaming torch

그들은 그녀가 타오르는 횃불을 들고

and that she symbolizes liberty.

있고 그녀가 자유를 상징한다는 것을 압니다.

So

그래서

she's writing this poem

그녀는 조각상을 환영하기 위해 이 시를 쓰고 있습니다.

to welcome the statue, really, before she's arrived.

그녀가 도착하기 전에요.

OK, and so just to put that in a bit of context,

좋아요, 그리고 약간의 맥락에서 말씀드리자면

before I read the whole poem to you, as I said, Emma Lazarus was born in New York,

제가 말했듯이 시 전체를 읽어드리기 전에 Emma Lazarus는 뉴욕에서 태어 났지만 미국의

but she herself, like a lot of people in America, had come from other countries.

많은 사람들과 마찬가지로 그녀 자신도 뉴욕에서 태어났습니다. 다른 국가.

Not she herself, but her ancestors.

그녀 자신이 아니라 그녀의 조상들.

She had a Jewish ancestry

그녀는 유대인 혈통,

and in particular Portuguese, and her maybe great-grandfather,

특히 포르투갈인의 혈통을 가졌으며, 아마도 그녀의 증조부,

great-grandmother, back in the 18th century, had been not in Portugal itself,

증조모는 18 세기에 포르투갈 자체에 가본 적이 없었지만

but they had been in Brazil

to escape persecution in Portugal as Jewish people.

유대인으로서 포르투갈의 박해를 피하기 위해 브라질에 있었습니다.

They'd gone from Portugal to Brazil thinking they would be OK in Brazil,

그들은 브라질에서 괜찮을 거라고 생각하고 포르투갈에서 브라질로 갔지만,

but then the persecution kind of followed them in Brazil.

브라질에서 일종의 박해가 뒤따랐습니다.

And so

그래서

from Brazil, her ancestors moved

그녀의 조상은

into America

for a freer, safer life with no persecution.

박해 없는 더 자유롭고 안전한 삶을 위해 브라질에서 미국으로 이주했습니다.

So that was her background. And then at the time of this poem,

그것이 그녀의 배경이었습니다. 그리고 이 시를 쓸 당시

she was helping other refugees who were just arriving in New York,

그녀는 주로 동유럽과 러시아에서 뉴욕에 막 도착한 다른 난민들을 돕고 있었습니다

mostly from Eastern Europe and from Russia, again,

Jewish people who were being persecuted in Russia mostly.

.

She was helping them to get established

그녀는 그들이

in New York and get some training and better housing and so on.

뉴욕에 정착하고 약간의 훈련 과 더 나은 주거 등을 받도록 돕고 있었습니다.

So I think there's a lot of her own

그래서 저는

interests there, her own family background, but also

거기에 그녀 자신의 관심사, 그녀 자신의 가족 배경, 그리고

the people that she's currently helping as well.

그녀가 현재 돕고 있는 사람들도 많이 있다고 생각합니다.

So you can imagine she cares very much about

그래서 당신은 그녀가

taking care of people and giving them a better chance in life

사람들을 돌보고 삶에서 더 나은 기회를 제공하고

and welcoming them and helping them.

그들을 환영 하고 돕는 것에 대해 매우 관심이 있다고 상상할 수 있습니다.

So that's the background to it.

이것이 그 배경입니다.

And of course, you know, these issues are still around today.

물론 이러한 문제는 오늘날에도 여전히 존재합니다.

The idea of welcoming refugees or not welcoming them.

난민을 환영하거나 환영하지 않는 아이디어.

People have arguments.

사람들은 주장이 있습니다.

It's a very controversial subject

about whether you can accept refugees in your country.

자국에서 난민을 받아들일 수 있는지 여부는 매우 논란이 많은 주제입니다. 숫자에 제한을

Maybe you have to put a limit to the numbers.

두어야 할 수도 있습니다 .

Different people have different opinions.

다른 사람들은 다른 의견을 가지고 있습니다.

It's a very difficult issue.

매우 어려운 문제입니다.

So this poem is very relevant today in many countries, including America,

그래서 이 시는 아이러니하게도 미국을 포함한 많은 국가에서 오늘날 매우 관련이 있습니다.

ironically, including America, where the Statue of Liberty stands,

자유의 여신상이 서서

supposedly welcoming people.

사람들을 환영한다고 합니다.

So, yeah, OK, so I think now

네, 좋습니다. 이제 저는

if I just read the whole poem out to you so that you can get the the full sort of

전체 시를 여러분에게 읽어 드려 여러분이 시의 모든 영향을 받을 수 있도록 한

impact of it, and then I'll just show you a little bit

다음 운율 체계에 대해 조금 보여드리도록 하겠습니다.

about the rhyme scheme, a few technical little things.

몇 가지 기술적인 작은 것들.

So here we are then.

그래서 여기 있습니다.

Here's the whole poem.

다음은 시 전체입니다. 소네트의 일반적인 길이인

So it's a sonnet in 14 lines, which is the usual length for a sonnet.

14행의 소네트입니다 .

OK.

좋아요.

Not like the brazen giant of Greek fame,

그리스 명성의 놋쇠 거인이 땅에서 땅으로 걸으며

with conquering limbs astride from land to land,

정복하는 팔다리와 달리

here at our sea-washed sunset gates shall stand a mighty woman with a torch

바다에 씻긴 우리의 일몰 관문에는 갇힌 번개와 그녀의 이름이 망명자의 어머니인 횃불을 들고 강력한 여성이 서 있을 것입니다

whose flame is the imprisoned lightning and her name Mother of Exiles.

.

From her beacon hand glows worldwide welcome.

그녀의 횃불 손에서 전 세계적으로 환영합니다.

Her mild eyes command the air-bridged harbour that twin cities frame.

그녀의 온화한 눈은 쌍둥이 도시를 구성하는 공중 다리 항구를 지배합니다.

Keep, ancient lands, your storied pomp, cries she, with silent lips.

Keep, 고대의 땅, 당신의 화려함, 그녀는 조용한 입술로 외칩니다.

Give me your tired, your poor, your huddled masses yearning to breathe free.

자유롭게 숨쉬고 싶어하는 지치고 가난하고 웅크리고 있는 대중을 나에게 주십시오.

The wretched refuse of your teeming shore.

당신의 붐비는 해안의 비참한 쓰레기. 폭풍우에 휩싸인

Send these, the homeless, tempest-tossed to me.

노숙자들을 나에게 보내십시오 .

I lift my lamp beside the golden door.

나는 금빛 문 옆에서 등불을 들어 올립니다 .

So I usually get a lump in my throat at the end of that poem.

그래서 저는 보통 그 시가 끝날 때 목구멍에 덩어리가 생깁니다.

It happened again then.

그때 또 일어났습니다.

It's very emotional at the end.

마지막에 매우 감정적입니다.

So, and you might also like to read a very good essay which I found recently

그래서, 그리고 여러분은 제가 최근에 발견한

about this poem and about these very, you know,

이 시와

controversial issues that are still going on today.

오늘날에도 여전히 진행되고 있는 매우 논란이 많은 문제에 대한 아주 좋은 에세이를 읽고 싶을 것입니다.

So it's the poetryfoundation.org.

그래서 Poemsfoundation.org입니다.

So you might just like to pause the video so that you can write this URL down.

따라서 이 URL을 기록할 수 있도록 비디오를 일시 중지하고 싶을 수도 있습니다.

So that's it there.

그게 다야.

It's a very good article about the complications of this subject

이 주제의 합병증

and the fact that it was controversial even at the time it was written,

과 그것이 쓰여질 당시에도 논란이 되었던 사실 ,

the idea of whether to welcome people or not.

사람들을 환영할지 말지에 대한 아이디어에 대해 아주 좋은 기사입니다.

Not everybody was welcoming people with open arms, even in the 1880s.

1880년대에도 모든 사람이 두 팔 벌려 사람들을 환영하지는 않았습니다.

But I think, you know, for Emma Lazarus,

하지만 제 생각에 엠마 라자루스에게는

this is a kind of emotional appeal and it's a standard to aim for,

이것이 일종의 감정적 매력 이고 목표로 삼아야 할 표준, 목표로 삼아야 할 인류

a standard of humanity to aim for.

의 표준이라고 생각합니다 .

It's what she believed in.

그것이 그녀가 믿었던 것입니다.

OK, so let's just have a quick look,

좋아요, 그럼 간단히 살펴보겠습니다.

just to give you a little bit of technical stuff about the rhyme scheme,

운율 체계에 대한 기술적인 정보를 조금 드리자면

which if you've seen my video on a Shakespeare sonnet,

셰익스피어 소네트에서 제 비디오를 본 적이 있다면

you'll have seen me do a similar thing there.

저를 보셨을 것입니다 거기에서 비슷한 일을하십시오.

And what I'm going to do, I'm just going to highlight

그리고 제가 하려는 것은 여러분이

in different colours

all the words that rhyme so that you can see the rhyme pattern.

운율 패턴을 볼 수 있도록 운율이 맞는 모든 단어를 다른 색으로 강조 표시할 것입니다.

So we've got 'fame', just looking at the last word in each line.

그래서 각 줄의 마지막 단어만 보면 '명성'이 됩니다.

We need to look for the next word that rhymes with 'fame'.

우리는 'fame'과 운율이 맞는 다음 단어를 찾아야 합니다.

So 'fame', 'land', no. 'Land' and'stand', they rhyme.

그래서 '명성', '땅', 아니. 'Land'와 'Stand'는 라임이 맞습니다.

We'll come back to those.

우리는 그것들로 돌아올 것입니다.

We've got 'flame' here, so 'fame' and 'flame'.

여기에 '불꽃'이 있으니 '명성'과 '불꽃'입니다.

OK, so they can all be yellow.

좋습니다. 모두 노란색일 수 있습니다.

And then let's carry on. 'Name', that's another one.

그리고 계속합시다. '이름', 그건 또 다른 이름입니다.

'Name', 'hand', no. 'Hand', 'command', they rhyme.

'이름', '손', 아니. '손', '명령', 그들은 운율을 맞춘다.

Oh, and then we've got 'frame'.

아, 그리고 '프레임'이 있습니다.

So there's another yellow one.

그래서 또 다른 노란색이 있습니다.

Then we've got'she', 'for', 'free','short', 'need', 'door'.

그런 다음 'she', 'for', 'free', 'short', 'need', 'door'가 있습니다.

So, OK, so the yellow ones, then,

자, 그럼 노란색은

the usual thing is to give a letter beginning with 'a',

보통 'a'로 시작하는 문자를 주는 것입니다.

as many letters as you need, depending on how many rhymes there are.

운율에 따라 필요한 만큼의 문자를 줍니다.

So, 'fame', 'flame', 'name', 'frame', they all rhyme.

그래서 '명성', '불꽃', '이름', '프레임', 모두 운율이 맞습니다.

OK, so what we need to do now is to do a different colour.

자, 이제 우리가 해야 할 일은 다른 색상을 만드는 것입니다.

Let's have blue.

파란색을 먹자.

So we've got 'land' and'stand', they rhyme.

그래서 우리는 'land'와 'stand'를 가지고 있습니다 .

And then 'hand', 'land','stand', 'hand' and 'command'.

그리고 'hand', 'land', 'stand', 'hand' 그리고 'command'.

OK, so those rhyme. And then'she', 'for', 'free', 'none', 'none', 'none'.

좋아, 그래서 그 운율. 그리고 '그녀', '용', '무료', '없음', '없음', '없음'.

OK, so there again, we have, if we call that 'b',

좋아요, 그래서 다시, 우리가 그것을 'b'라고 부른다면,

so the blue rhymes are 'b', 'land','stand', 'hand', 'command'.

파란색 라임은 'b', 'land', 'stand', 'hand', 'command'입니다.

OK, so we've done one, two, three, four, five, six, seven, eight.

자, 우리는 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟을 했습니다.

We've done eight lines.

우리는 여덟 줄을 했습니다.

And traditionally in a sonnet, they do tend to divide up into eight lines

그리고 전통적으로 소네트에서는 8행으로 나누고

and then six, eight plus six, fourteen.

6행 8행 6행 14행으로 나누는 경향이 있습니다.

So this is the first eight lines.

이것이 처음 여덟 줄입니다.

They do tend to divide up like that.

그들은 그렇게 나누는 경향이 있습니다.

And then we've got the final six lines with a different rhyme scheme.

그리고 마지막 6 줄은 운율이 다릅니다.

So the rhyme scheme actually helps to

따라서 운율 체계는 실제로

give a sense of the structure as well, a sort of two-part structure.

구조에 대한 감각을 제공하는 데 도움이 됩니다. 일종의 두 부분으로 구성된 구조입니다.

So'she', here's a new rhyme.

그래서 '그녀', 여기 새로운 라임이 있습니다.

So let's go for pink, shall we?

그럼 핑크로 가볼까요?

So'she',

그래서 '그녀',

'free',

'자유로운',

'me'.

'나'.

So this time, the'she', 'free' and'me',

그래서 이번에는 '그녀', '자유로운' 그리고 '나'가

they're kind of alternating with something else.

뭔가 다른 것과 번갈아 가며 나옵니다.

It's slightly different than the first eight.

처음 8번과 조금 다릅니다.

So, OK, so for this one, then, we call that 'c'.

그래서, 좋아요, 그래서 이것에 대해 , 우리는 그것을 'c'라고 부릅니다.

OK, then, and then what's left?

좋아, 그럼, 그럼 뭐가 남지?

We've got 'pore','shore' and 'door'.

'모공', '해안', '문'이 있습니다.

OK, so we need another colour.

좋아요, 그래서 우리는 다른 색이 필요합니다.

Let's go for green.

녹색으로 갑시다.

So 'pore',

그래서 '모공',

'shore',

'해안',

'door'.

'문'.

And then we need to label that 'd'.

그런 다음 'd'라는 레이블을 지정해야 합니다.

So there are just four different rhymes in the poem.

그래서 이 시에는 단지 4개의 서로 다른 라임이 있습니다.

And the way you can describe it is 'abba', 'abba'.

그리고 그것을 묘사할 수 있는 방법은 '아바', '아바'입니다.

So you actually type it like, or write it like that.

그래서 당신은 실제로 그것을 타이핑하거나 그렇게 씁니다.

Looks like a pop group, doesn't it?

팝그룹 같지 않나요?

But never mind.

신경 쓰지 마.

'abba', 'abba'.

'아바', '아바'.

And then we've got 'cd', 'cd', 'cd'.

그리고 'cd', 'cd', 'cd'가 있습니다.

So 'cd', 'cd', 'cd'.

그래서 'cd', 'cd', 'cd'.

And that's how you describe the rhyme scheme of a poem.

이것이 시의 운율 체계를 설명하는 방법입니다.

You just divide it up with the letters and it's a nice sort of short way

그냥 글자로 나누면 운율 체계를 설명하는 좋은 종류의 짧은 방법입니다

of describing the rhyme scheme, otherwise you'd take forever explaining

. 그렇지 않으면 패턴을 설명하는 데 영원히 걸릴 것입니다

the pattern of it.

.

So I hope that's useful.

그래서 그것이 유용하기를 바랍니다.

And I hope that using the colours helps to make it stand out even more.

그리고 색상을 사용하여 더욱 돋보이게 하는 데 도움이 되었으면 합니다.

If you have things like highlighter pens and you've got a poem printed out on paper,

형광펜과 같은 것이 있고 종이에 시를 인쇄한 경우 다른 색상의 펜으로 종이

that's a good way of doing it on paper with different coloured pens.

에 인쇄하는 좋은 방법입니다 .

OK,

좋아요,

so, so that's just a little bit of technical stuff to do with poetry,

그래서 그것은 시와 관련된 약간의 기술적인 것입니다.

working out the rhyme, what's called the rhyme scheme.

운율을 계산하는 것, 운율 체계라고 불리는 것입니다.

OK.

좋아요.

And then just one other little point to make.

그리고 또 하나의 작은 요점만 남깁니다.

Sometimes the meaning of a line carries on to the next line.

때로는 한 줄의 의미가 다음 줄로 이어집니다.

So if you see punctuation at the ends of the lines, then it doesn't carry on.

따라서 줄 끝에 구두점이 표시되면 계속 진행되지 않습니다.

But if you have something like

그러나

'here at our sea-washed sunset gate shall stand' - what?

'여기 바다로 씻은 우리의 일몰 문이 서 있을 것이다'와 같은 것이 있다면 - 무엇?

'shall stand' what?'shall stand a mighty woman'.

'설 것이다' 무엇?' 힘센 여자를 설 것이다'.

So sometimes if you're reading it aloud,

그래서 가끔 큰 소리로 읽으면 의미가 이어지기 때문에 줄

you don't stop at the end of the line because the meaning carries on.

의 끝에서 멈추지 않습니다 .

So sometimes when that happens, it gives a bit of variety in the poem.

그래서 때때로 그런 일이 일어나면 시에 약간의 다양성을 줍니다.

So it's not always just broken up line by line.

따라서 항상 한 줄씩 구분되는 것은 아닙니다.

That way, there's a bit of variety in it.

그런 식으로 약간의 다양성이 있습니다.

And also a bit later,

그리고 조금 후에

'from her beacon hand blows worldwide welcome,

'그녀의 봉화 손에서 세계적인 환영이 불고

and again cries she with silent lips'.

다시 그녀는 조용한 입술로 외칩니다'.

So that happens,

그렇게 되면 시에

gives some variety

약간의 다양성이 부여됩니다

to the poem.

.

OK. And again, there's the link if you'd like to read the article.

좋아요. 그리고 기사를 읽고 싶다면 링크가 있습니다.

OK, so I hope that's been an interesting lesson for you on a poem.

좋습니다. 시에 대한 흥미로운 교훈이 되었기를 바랍니다.

And as I said, I've made other poetry videos.

그리고 제가 말했듯이 저는 다른 시 비디오를 만들었습니다.

There's one on a Shakespeare sonnet, so that's also a 14-line poem.

셰익스피어 소네트에 하나가 있으니 그것도 14행 시입니다.

There's a poem by Emily Dickinson,

에밀리 디킨슨(Emily Dickinson)의 시가 있습니다

which has been on for a while.

.

So you might like to have a look at that if you haven't already seen it.

그래서 아직 보지 못하셨다면 한번 보시는 것도 좋을 것 같습니다 .

There's one on a Japanese form of poetry called 'haiku'.

'하이쿠'라는 일본식 시가 있습니다.

And then there's a sort of comic,

그리고

sort of children's one by Edward Lear called 'The Owl and the Pussycat'.

'올빼미와 고양이'라는 에드워드 리어의 일종의 만화책이 있습니다.

So you might just like to look at those.

그래서 당신은 그것들을보고 싶을 것입니다.

And also another couple of videos on a sort of poetic language,

또한 일종의 시적 언어에 대한 또 다른 두 개의 비디오도 있습니다. 관심이 있다면

which is about metaphors and similes in two different lessons as well,

두 개의 다른 수업에서 은유와 직유에 관한 것입니다

if you're interested in having a look at those.

.

OK, so I hope that's been a useful lesson.

알겠습니다. 유익한 강의였기를 바랍니다. 아직

And do subscribe to my channel if you haven't already.

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And there we are.

그리고 우리는 있습니다.

Hope to see you again soon.

곧 다시 만나기를 바랍니다.

So, OK, bye for now. Bye.

자, 이제 안녕. 안녕.