3 tips to improve your reading band score

Hello, everyone. Hong is back.

Olá pessoal. Hong está de volta.

This video is part of a series of four videos, providing you with

Este vídeo faz parte de uma série de quatro vídeos, fornecendo

some tips to improve your IELTS base score in a skill.

algumas dicas para melhorar sua pontuação básica do IELTS em uma habilidade.

I have done one video about speaking and one video about listening.

Eu fiz um vídeo sobre falar e um vídeo sobre ouvir.

If you have not seen them, you can check out the link

Se você ainda não os viu, pode conferir o link

in the description box below.

na caixa de descrição abaixo.

And what are we going to talk about today?

E sobre o que vamos falar hoje? Sobre o

What are we going to talk about today? Oh, it’s about reading, yes.

que vamos falar hoje? Ah, é sobre leitura, sim.

But before we begin, don’t forget to subscribe

Mas antes de começar, não se esqueça de se inscrever

to this channel, and check out our website,

neste canal e conferir nosso site,

We Love IELTS.org.

We Love IELTS.org.

We all know that vocabulary plays a huge role in reading comprehension.

Todos nós sabemos que o vocabulário desempenha um papel enorme na compreensão da leitura.

When we read a passage, we think that we understand

Quando lemos uma passagem, pensamos que entendemos

the words, but are you so sure that you understand things correctly?

as palavras, mas você tem certeza de que entendeu as coisas corretamente?

Now, tell me, what does this word mean?

Agora, diga-me, o que essa palavra significa?

We have a sentence, She is running in a park.

Temos uma frase, Ela está correndo em um parque.

So in this case, run means to move quickly.

Portanto, neste caso, correr significa mover-se rapidamente. E

What about this? She’s running a restaurant.

quanto a isso? Ela está administrando um restaurante.

It means that she’s managing a restaurant, so in this case,

Isso significa que ela está gerenciando um restaurante, então, neste caso,

run means to manage.

administrar significa gerenciar.

Another example. The river runs into the sea.

Outro exemplo. O rio corre para o mar.

It means the river flows into the sea, so in this case, run means to flow.

Significa que o rio deságua no mar, então, neste caso, correr significa fluir.

So we can see, with just a very simple verb like run,

Assim podemos ver, com apenas um verbo muito simples como correr,

it can have different meanings.

pode ter significados diferentes.

It can mean to move quickly, it can even mean to manage,

Pode significar mover-se rapidamente, pode até significar administrar

or it can also mean to flow.

ou também pode significar fluir.

So, what we need to understand is that a word can have different

Então, o que precisamos entender é que uma palavra pode ter

meanings in different contexts.

significados diferentes em contextos diferentes.

So my first tip is when you learn a new word, try to

Portanto, minha primeira dica é quando você aprender uma nova palavra, tente

understand its multiple meanings, so that when you read a passage,

entender seus múltiplos significados, para que, ao ler uma passagem,

you are more likely to pick up the right

você tenha mais chances de captar o

meaning and understand the passage much better.

significado correto e entender muito melhor a passagem.

So, besides knowing the word meaning, another very important technique

Então, além de saber o significado da palavra, outra técnica muito importante

that we need to know is guessing the meaning from the context.

que precisamos saber é adivinhar o significado pelo contexto.

What do I mean by that?

O que quero dizer com isso?

Well, when you read a passage, you don’t necessarily know all

Bem, quando você lê uma passagem, não necessariamente conhece todos

the meanings of every single word that you come across.

os significados de cada palavra que encontra.

Why?

Por que?

First, it is very difficult to know all of them.

Primeiro, é muito difícil conhecer todos eles.

And two, you don’t have to.

E dois, você não precisa.

What we need to do is try to guess the meaning of the word we don’t know,

O que precisamos fazer é tentar adivinhar o significado da palavra que não conhecemos,

from the information surrounding it.

a partir das informações que a cercam.

Let’s look at an example.

Vejamos um exemplo.

This from an Authentic Practice Test Book 9,

Isto é de um livro 9, teste 2 de teste prático autêntico. A

Test 2.

Hearing impairment or other auditory function deficit in

deficiência auditiva ou outro déficit da função auditiva em

young children can have a major impact

crianças pequenas pode ter um grande impacto

on their development of speech and communication,

no desenvolvimento da fala e da comunicação,

resulting in a detrimental effect on their ability to learn at school.

resultando em um efeito prejudicial na capacidade de aprender na escola.

So you may not know the word impairment, or auditory function deficit.

Portanto, você pode não conhecer a palavra deficiência ou déficit da função auditiva.

But as you read, you understand that

Mas enquanto você lê, você entende que é

it’s something resulting in a detrimental effect.

algo que resulta em um efeito prejudicial.

So we can safely guess that these words refer to

Portanto, podemos adivinhar com segurança que essas palavras se referem a

bad hearing conditions or disease in children.

más condições auditivas ou doenças em crianças.

See?

Ver?

We could guess the meaning from the context.

Podemos adivinhar o significado pelo contexto.

What is our tip number two, everyone? Do you remember?

Qual é a nossa dica número dois, pessoal? Você se lembra?

Yes, it’s about trying to guess the unknown meaning of the word

Sim, trata-se de tentar adivinhar o significado desconhecido da palavra

from the surrounding information and context.

a partir das informações e contexto circundantes.

In another video on IELTS reading tests,

Em outro vídeo sobre os testes de leitura do IELTS,

one of my colleagues, Greg, he talked about

um dos meus colegas, Greg, falou sobre

the two reading techniques called skimming and scanning,

as duas técnicas de leitura chamadas skimming e scaning,

which help to speed up your reading.

que ajudam a acelerar sua leitura.

So, what do skimming and scanning mean?

Então, o que significa skimming e digitalização?

Well, skimming is reading to find main ideas, but scanning is reading

Bem, skimming é ler para encontrar ideias principais, mas scan é ler

to find details, looking for key words.

para encontrar detalhes, procurando por palavras-chave.

Oh?

Oh?

Wait a minute, what does it mean to look for key words?

Espere um minuto, o que significa procurar palavras-chave?

Oh, key words are the words that you highlighted from the questions.

Ah, palavras-chave são as palavras que você destacou nas perguntas.

So there are two steps, the first one is to highlight

Portanto, há duas etapas, a primeira é destacar as

key words from the questions, and step number two is looking for

palavras-chave das perguntas, e a etapa número dois é procurar

those key words in the passage, so you can find the answers.

essas palavras-chave na passagem, para que você possa encontrar as respostas.

Oh, the exact key words? No, it’s not that easy.

Oh, as palavras-chave exatas? Não, não é tão fácil.

It’s the paraphrasing. What? Paraphrasing.

É a paráfrase. O que? Parafraseando.

Paraphrasing means to speak or to write the same information in

Parafrasear significa falar ou escrever a mesma informação em

different words or expressions.

diferentes palavras ou expressões.

For example, instead of saying, Parents firstly teach their

Por exemplo, em vez de dizer: Os pais primeiro ensinam seus

children to say hello and farewell to other people, we can also paraphrase.

filhos a dizer olá e adeus a outras pessoas, também podemos parafrasear.

Being taught to greet other people is the first lesson that adults give

Ser ensinado a cumprimentar outras pessoas é a primeira lição que os adultos dão aos

to their offspring.

filhos.

Or we can also say, kids are asked by their

Ou também podemos dizer que os pais pedem às crianças que

parents to exchange greetings with other people.

troquem cumprimentos com outras pessoas.

So, you can see three sentences, three different ways to express

Então, você pode ver três frases, três maneiras diferentes de expressar

the same thing.

a mesma coisa.

That’s called paraphrasing.

Isso se chama parafrasear.

And that is something that we see very often in reading IELTS.

E isso é algo que vemos com muita frequência ao ler o IELTS.

So that’s why you should train yourself to recognise

Então é por isso que você deve treinar para reconhecer a

paraphrasing so you can scan information better.

paráfrase para que você possa escanear melhor as informações.

So what have we got so far?

Então, o que temos até agora?

Tip number 1, understand multiple meanings of vocabulary.

Dica número 1, entenda os múltiplos significados do vocabulário.

Tip number 2, guess the meaning by context.

Dica número 2, adivinhe o significado pelo contexto.

And tip number 3, identify paraphrasing.

E a dica número 3, identifique a paráfrase.

Now it’s time to practise.

Agora é hora de praticar.

This is an extract from a reading passage in the IELTS

Este é um trecho de uma passagem de leitura nos

15 Authentic Practice Tests, Test 1.

testes de prática autêntica do IELTS 15, teste 1.

The topic is driverless cars.

O tópico são carros sem motorista.

You can pause the video for three minutes,

Você pode pausar o vídeo por três minutos,

trying to answer questions 23 and 24.

tentando responder às questões 23 e 24.

Now let’s do it together.

Agora vamos fazer juntos.

First, we should underline some key words from the questions.

Em primeiro lugar, devemos sublinhar algumas palavras-chave das perguntas.

What we need to do is to find the two benefits of the automated vehicle.

O que precisamos fazer é encontrar os dois benefícios do veículo automatizado.

Now, let’s look at the passage.

Agora, vamos olhar para a passagem.

We can use tip number 1, trying to understand

Podemos usar a dica número 1, tentando entender

the passage as much what we can.

a passagem o máximo que pudermos.

But in case that there are words that you don’t know, you can use tip number 2.

Mas caso haja palavras que você não conhece, pode usar a dica número 2.

For example, the word productive.

Por exemplo, a palavra produtiva.

Maybe you don’t understand what productive means.

Talvez você não entenda o que significa produtivo.

Let’s look around. To socialise or simply to relax.

Vamos dar uma olhada. Para socializar ou simplesmente para relaxar.

So it means that to be productive is that you can do something else

Então significa que ser produtivo é poder fazer outra coisa

while you’re driving.

enquanto dirige.

The whole phrase, to be productive,

A frase toda, para ser produtivo,

to socialise or simply to relax, is the paraphrase of, spend journeys

para socializar ou simplesmente para relaxar, é a paráfrase de, passar viagens

doing something other than driving.

fazendo algo diferente de dirigir.

In other words, the answer C is one of the correct answers.

Em outras palavras, a resposta C é uma das respostas corretas.

Let’s move on.

Vamos continuar.

We can also find other paraphrases like,

Também podemos encontrar outras paráfrases como,

those who are challenged by existing mobility models,

aqueles que são desafiados pelos modelos de mobilidade existentes,

is the same as, people who find driving physically difficult.

é o mesmo que, pessoas que acham fisicamente difícil dirigir.

Or, enjoy significantly greater travel autonomy

Ou desfrutar de uma autonomia de viagem significativamente maior

is the same as, travel independently.

é o mesmo que viajar de forma independente.

So, the last sentence is the paraphrase of the answer D.

Portanto, a última frase é a paráfrase da resposta D.

So, by using the tip number 2 and tip number 3 as well,

Então, usando a dica número 2 e a dica número 3 também,

we can identify the two correct answers, C and D.

podemos identificar as duas respostas corretas, C e D.

Again, here is our quick recap, the three tips to improve your

Novamente, aqui está nossa rápida recapitulação, as três dicas para melhorar sua

reading base score.

pontuação básica de leitura.

Thank you very much for watching, and I will see you real soon.

Muito obrigado por assistir, e nos veremos em breve.

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Thank you, and bye for now.

Obrigado e tchau por enquanto.