Using phrasal verbs to improve your everyday English

17,027 views ・ 2020-09-30

Learn English with Cambridge


下の英語字幕をダブルクリックすると動画を再生できます。 翻訳された字幕は機械翻訳です。

00:09
Annyeonghaseyo, yeorobun.
0
9400
1760
アンニョンハセヨ、ヨロブン。
00:11
George imnida.
1
11160
880
ジョージ・イムニダ。
00:12
Hello everyone, I’m George,
2
12040
1731
みなさん、こんにちは。私はジョージ
00:13
and today we’re going to look at something
3
13771
2629
です。今日は、韓国
00:16
that a lot of my students from Korea find very difficult
4
16400
4060
の私の生徒の多くが 非常に難しいと感じていること
00:20
and perhaps you find this very difficult, too.
5
20460
3070
、そしておそらくあなたも 非常に難しいと感じていることを見ていきます。
00:23
It’s using phrasal verbs instead of formal verbs
6
23530
3650
日常会話で は、正式な動詞の代わりに句動詞を使用
00:27
in everyday conversation.
7
27180
1700
しています。
00:28
Before I continue,
8
28880
1150
続行する前に
00:30
don’t forget to like the video and to subscribe to the channel.
9
30030
3790
、ビデオ を高く評価し、チャンネルに登録することを忘れないでください。
00:33
If you search for a word using Google Translate,
10
33820
3090
たとえば、 Google 翻訳
00:36
for example,
11
36910
780
00:37
or a Korean to English dictionary,
12
37690
2267
や韓国語 から英語への辞書を使用して単語を検索すると
00:39
a lot of the time it’s
13
39957
1513
、多くの場合
00:41
going to give you a very formal verb.
14
41470
2705
、非常にフォーマルな動詞が表示されます。
00:44
For example, if I type
15
44175
1635
たとえば
00:45
in seonsaengnim-i sugje an haessdago honnaesyeoss-eoyo.
16
45810
7380
、「ソンセンニム-イ スジェ アン ヘスダゴ ホンネショス-オヨ」と入力すると、
00:53
It says the teacher scolded me for not doing my homework.
17
53600
4610
宿題をしないと先生に叱られたそう です。 文中の単語を見れ
00:58
You might be able to guess what scold means from looking
18
58400
4020
ば、scold の意味を推測できるかもしれません
01:02
at the word in the sentence.
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62420
2279
01:04
If a student misbehaves in class,
20
64830
2820
生徒 がクラスで不正行為をすると
01:07
the teacher might get angry and they might say,
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67650
3440
、教師は 怒って「二度と同じことをするな」と言うかもしれ
01:11
don’t do that again.
22
71090
2080
ません。
01:13
They’re scolding the student.
23
73170
2230
彼らは学生を叱っています。
01:15
But to scold is quite a formal verb.
24
75400
2810
しかし、叱るということは かなり正式な動詞です。
01:18
You might hear it in casual conversation,
25
78440
2755
カジュアルな会話で聞くかもしれ
01:21
but you’re more likely to hear the phrasal verb to tell off.
26
81195
4095
ませんが、句動詞を聞く可能性が高くなり ます。
01:25
For example, the teacher told me off for not doing my homework
27
85290
4570
例えば 、宿題をしないと先生に怒られたり、怒ら
01:30
or I got told off.
28
90020
2070
れたり。
01:32
Let’s type in another verb.
29
92220
2260
別の動詞を入力してみましょう。
01:34
Hwahaehada, to reconcile.
30
94480
3070
ファヘハダ、和解する。
01:37
If I had an argument with my friend:
31
97740
2900
友達と口論した場合:
01:40
You’re not very nice. You’re not very nice either.
32
100640
3600
あなたはあまりいい人じゃない. あなたもあまりいい人ではありません。
01:44
And we then became friends again after the argument: I’m sorry.
33
104240
6010
そして、口論の後、私たちは再び友達になりました 。
01:50
I’m sorry, too. We reconciled.
34
110360
2830
私もごめん。 私たちは和解しました。
01:54
But, again, this is a very formal verb.
35
114133
2923
しかし、繰り返しますが、これ は非常にフォーマルな動詞です。
01:57
Fortunately, if you look
36
117266
1847
幸いなことに
01:59
below the verb reconcile you can see the phrasal verb to make up,
37
119123
4846
、動詞 reconcile の下を 見ると、カジュアルな会話でより頻繁に使用される句動詞 to make up を見ることができます
02:03
which we use more often in casual conversation.
38
123969
3538
02:07
For example, I got
39
127660
2099
たとえば、私はガールフレンドと口論になり
02:09
into an argument with my girlfriend,
40
129759
2802
ました が、
02:12
but we made up.
41
132860
1600
仲直りしました。
02:14
How would you describe what this person is doing?
42
134460
3090
この人がしていることをどのように説明しますか。
02:17
If you use a formal verb,
43
137550
1810
正式な動詞を使用する場合、
02:19
you’d probably say, I'm disposing of the paper.
44
139360
3260
おそらく、 I'm disposing of the paper. と言うでしょう。
02:22
But if you use a phrasal verb, you’d say, I’m throwing it away.
45
142620
4749
しかし、句動詞を使う と、「私はそれを捨てている」と言うでしょう。
02:27
What would you say about this milk?
46
147369
2441
この牛乳についてどう思いますか。
02:29
If you use a formal verb,
47
149878
1923
正式な動詞を使用する
02:31
you’d say the milk has expired, to expire.
48
151850
4260
と、牛乳 が期限切れになったと言うでしょう。
02:36
But if you use a phrasal verb,
49
156310
2282
しかし、句動詞を使用する
02:38
you’d say the milk has gone off,
50
158592
2358
と、牛乳 が消えた、
02:40
to go off.
51
160950
1270
と言うでしょう。
02:42
You might hear these formal verbs in casual conversation,
52
162220
3480
これらの正式な 動詞はカジュアルな会話で聞くかもしれ
02:45
but you’re more likely to hear their phrasal verb alternatives.
53
165700
4120
ませんが、句動詞の代替を聞く可能性が高くなります 。
02:49
You’ll probably read these formal verbs in novels
54
169820
4470
これらの正式な動詞は、おそらく小説
02:54
or newspapers or you might see them on signs.
55
174290
3520
や新聞で読んだり 、看板で目にしたりするでしょう。
02:58
And now I’m going to tell you a story.
56
178150
2740
そして今、私は あなたに話をするつもりです。 これらの正式な動詞に代わる
03:00
Try to think of some phrasal verb alternatives
57
180890
3260
いくつかの句動詞を考えてみてください
03:04
to these formal verbs.
58
184150
1711
03:06
A few years ago,
59
186179
1231
数年前、
03:07
someone I worked with brought in a delicious-looking choco pie.
60
187410
4650
一緒に働いてい た人が美味しそうなチョコパイを持ってきてくれました。
03:12
It was the best choco pie I’d ever seen.
61
192060
3080
今まで見た中で最高の チョコパイでした。
03:15
However, it suddenly disappeared around lunchtime.
62
195695
3769
しかし、 昼頃に突然姿を消しました。
03:19
My colleague was deeply upset.
63
199990
2790
私の同僚はひどく動揺していました。
03:23
I promised to discover
64
203185
1693
チョコパイ
03:24
who had stolen the choco pie and why.
65
204878
2769
を盗んだ 犯人とその理由を突き止めることを約束した。
03:28
I researched who the choco pie thief might be
66
208156
3384
チョコパイ泥棒の正体
03:31
and made a list.
67
211540
1231
を調べてリストアップしてみました。
03:33
The following day I
68
213010
1461
翌日
03:34
saw a teacher throwing a choco pie in the bin.
69
214471
3462
、先生が チョコパイをビンに投げているのを見ました。
03:38
I looked more closely and, sure enough,
70
218530
3160
さらによく見る と、
03:41
it was the stolen choco pie.
71
221690
1730
盗まれたチョコパイだった。
03:46
Horrified, I approached him and demanded an explanation.
72
226820
4300
恐ろしくなり、私は彼に近づき 、説明を求めました。
03:51
What are you doing?
73
231120
1840
何してるの?
03:53
He said he tried a bit,
74
233080
1551
彼は少し試して
03:54
but thought it had expired, so he disposed of it.
75
234631
3469
みたが、期限切れだと思った ので処分したと言いました。
03:58
I scolded him for stealing
76
238305
2000
私は盗んだことで彼を叱りました、
04:00
and he promised never to do it again.
77
240315
2849
そして彼は二度とそれを しないと約束しました。
04:03
He later apologised to my colleague
78
243530
2540
彼は後で 私の同僚に謝罪し、
04:06
and they reconciled.
79
246070
1425
彼らは和解しました。 チョコパイ
04:07
I’m sorry for throwing away your choco pie.
80
247495
2995
を捨ててごめんなさい 。
04:10
That’s okay. I’m sorry, too.
81
250490
2099
大丈夫。 私もごめん。
04:12
Why are you sorry?
82
252589
1385
なぜ謝るのですか?
04:14
I don’t know.
83
254650
1370
知らない。
04:17
What was wrong with this story?
84
257690
2200
この話の何が問題だったのですか?
04:19
Nothing really, but it sounds quite formal.
85
259955
3255
実際には何もありませんが、 かなりフォーマルに聞こえます。
04:23
We can make it sound more natural by replacing
86
263210
3110
04:26
these formal verbs with some phrasal verbs.
87
266320
3236
これらの正式な動詞 をいくつかの句動詞に置き換えることで、より自然に聞こえるようにすることができます。
04:29
A few years ago,
88
269556
1184
数年前、
04:30
someone I worked with brought in a delicious-looking choco pie.
89
270740
4440
一緒に働いてい た人が美味しそうなチョコパイを持ってきてくれました。
04:35
It was the best choco pie I’d ever seen.
90
275440
3070
今まで見た中で最高の チョコパイでした。
04:38
However, it suddenly went missing around lunchtime.
91
278650
4650
しかし、 お昼頃に突然行方不明に。
04:44
My colleague was deeply upset.
92
284101
2307
私の同僚はひどく動揺していました。
04:46
I promised to find out
93
286567
1693
04:48
who had stolen the choco pie and why.
94
288260
2830
チョコパイを盗んだ犯人とその理由を突き止めることを約束した。
04:52
I looked into who the choco pie thief might be
95
292410
3450
チョコパイ泥棒の正体を調べて
04:55
and made a list.
96
295860
1231
リストを作ってみました。
04:57
The following day I saw a teacher throwing
97
297800
2966
翌日 、先生が
05:00
a choco pie in the bin.
98
300766
1664
チョコパイをビンに投げているのを見ました。
05:02
I looked more closely and, sure enough,
99
302980
3160
さらによく見る と、
05:06
it was the stolen choco pie.
100
306140
2346
盗まれたチョコパイだった。
05:10
Horrified, I went up to him and demanded an explanation.
101
310786
4311
恐ろしくなり、私は彼に近づき 、説明を求めました。
05:15
He said he tried a bit,
102
315310
1560
彼は少し試したと言ったが、
05:16
but thought it had gone off, so he threw it away.
103
316870
3320
それはうまくいかなかったと思った ので、彼はそれを捨てた.
05:20
I told him off for stealing
104
320950
1907
私は盗んだことを彼に告げ
05:22
and he promised never to do it again.
105
322857
2623
、彼は二度とそれを しないと約束した.
05:25
He later apologised to my colleague
106
325720
2350
彼は後で 私の同僚に謝罪し、
05:28
and they made up.
107
328070
1230
彼らは仲直りしました。 チョコパイ
05:29
I’m sorry for throwing away your choco pie.
108
329300
3040
を捨ててごめんなさい 。
05:32
That’s okay. I’m sorry, too.
109
332340
2119
大丈夫。 私もごめん。
05:34
Why are you sorry?
110
334459
1385
なぜ謝るのですか?
05:36
I don’t know.
111
336490
1370
知らない。 より自然
05:39
If you want to make your speaking sound more natural,
112
339500
2720
な話し方をしたい場合は 、
05:42
I would recommend looking at some movie or TV scripts online,
113
342220
4260
オンラインで映画やテレビの台本を見
05:46
finding the phrasal verbs in the dialogue
114
346480
2830
て、台詞の句動詞を見つけ
05:49
and writing these down in your notebook.
115
349310
2630
てノートに書き留めることをお勧めします。
05:51
Then you can try
116
351940
1080
その後
05:53
and practice using these with your teacher
117
353020
2623
、教師やランゲージ エクスチェンジ パートナーと一緒にこれらを使って練習することができます
05:55
or language exchange partner.
118
355643
1857
05:57
You could also use the Cambridge Learner’s
119
357500
2510
Cambridge Learner's Dictionary を使用して
06:00
Dictionary to find the meanings of these phrasal verbs.
120
360010
3470
、これらの句動詞の意味を見つけることもできます。 今日
06:05
That’s all we have time for today.
121
365100
2278
はここ までです。
06:07
If you come across any new phrasal verbs,
122
367378
2762
新しい句動詞を見つけた場合
06:10
please let me know in the comments section.
123
370140
2411
は、コメント セクションでお知らせください。
06:12
And don’t forget to subscribe to the channel.
124
372551
1989
そしてチャンネル登録もお忘れなく 。
06:14
See you in the next video.
125
374540
1260
次のビデオでお会いしましょう。
06:15
Bye-bye.
126
375800
500
さようなら。
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