Direct, Indirect Speech (Narration) - Reported Speech - English Grammar - with Exercises & Quiz

Hello, and welcome back.

こんにちは、おかえりなさい。

In this lesson, you will learn all about direct and indirect (or reported speech).

このレッスンでは、直接および間接 (または報告されたスピーチ) についてすべて学習します。

We will look at converting the three main types of sentences: statements, questions,

ステートメント、質問、要求、指示、またはアドバイスの 3 つの主要なタイプの文

and requests, instructions or advice from direct to indirect speech.

を、直接話法から間接話法に変換する方法を見ていきます。

There are lots of examples and exercises throughout the video for you to practice.

ビデオ全体に練習用の例と演習がたくさんあります。

And make sure the watch all the way to end, because there is a final quiz to test your

最後に理解度をテストするクイズがあるので、最後まで視聴してください

understanding.

。

So, let’s get started.

それでは、始めましょう。

So, what do we mean by direct and indirect speech?

では、直接話法と間接話法とは何を意味するのでしょうか?

Well, these are two ways of saying what someone else said in the past.

これらは、他の誰かが過去に言ったことを 2 つの言い方で表したものです。

For example, last weekend, some friends and I were planning to go see a movie.

たとえば、先週末、何人かの友人と私は映画を見に行く予定でした。

But, one friend, Ben, couldn’t join us.

しかし、ある友人のベンは参加できませんでした。

Ben said, “I have a dental appointment this evening.”

ベンは、「今晩、歯科の予約がある」と言った。

Meaning he had to go to the dentist, so he couldn’t come with us.

つまり、彼は歯医者に行かなければならなかったので、私たちと一緒に来ることができませんでした。

Now, here, I am repeating Ben’s words exactly or directly without making any changes.

さて、ここで、私はベンの言葉を変更せずに正確に、または直接繰り返しています。

This is called direct speech.

これを直接発話といいます。

But, we don’t always repeat the other person’s words exactly because the words are not important;

しかし、言葉が重要ではないという理由で、常に相手の言葉を正確に繰り返すとは限りません。

the message is important.

メッセージは重要です。

So, we can say it like this instead: Ben said that he had a dental appointment that evening.

したがって、代わりに次のように言うことができます。ベンは、その夜、歯科の予約があると言いました。

This form is called indirect speech.

この形式は間接発話と呼ばれます。

It’s also called reported speech because like a news reporter, we are reporting that

ニュースレポーターのように、他の人の言葉を報告しているため、報告されたスピーチとも呼ばれ

other person’s words.

ます。

Now, I want you to notice a couple of differences between the direct and indirect sentences.

ここで、直接文と間接文のいくつかの違いに注意してください。

When we write direct speech, we always put quotation marks around the original words.

直接演説を書くときは、常に元の単語を引用符で囲みます。

This is to show that we are repeating the words exactly without any change.

これは、単語を変更せずに正確に繰り返していることを示すためです。

But in indirect speech, we don’t use quotation marks.

しかし、間接話法では、引用符を使用しません。

The second point is the word “that”.

2点目は「それ」という言葉です。

This is used in indirect speech, but it is never used in direct speech.

これは間接話法で使用されますが、直接話法では使用されません。

Now, in informal situations, we can often leave it out in reported speech like this:

さて、非公式な状況では、次のような報告されたスピーチでそれを省略することがよくあります。

Ben said he had a dental appointment that evening.

ベンはその夜、歯科の予約があると言いました。

Informally, that’s OK, but in formal situations, don’t leave out “that”.

非公式にはそれで構いませんが、正式な状況では「それ」を省略しないでください。

These are the two basic differences.

これらは 2 つの基本的な違いです。

So, now let’s talk about how to convert a sentence from direct to indirect speech.

それでは、文を直接話法から間接話法に変換する方法について話しましょう。

There are three steps for doing this: Change the pronouns, Backshift the tense, and Change

これを行うには、次の 3 つの手順があります。代名詞の変更、時制のバックシフト

the time and place expressions.

、時間と場所の表現の変更です。

In the example, you see that the pronoun “I” in direct speech has become “he” in the

この例では、直接話法の代名詞「I」が、報告された文では「彼」になっていることがわかります

reported sentence.

。

“He” refers to Ben.

「彼」はベンを指します。

This is the first step.

これが最初のステップです。

Next, the tense has changed from “have” to “had”.

次に、時制が「have」から「had」に変わりました。

When Ben spoke, his words were in the present tense, but now, when we report those words,

ベンが話したとき、彼の言葉は現在形でしたが、今、私たちがそれらの言葉を報告するとき、

we change them to the past tense.

私たちはそれらを過去形に変えます.

This is called backshifting, that is, shifting the tense back to the past.

これはバックシフトと呼ばれ、時制を過去に戻すことです。

And we also see that the word “this evening” (which is a time expression) has become “that

また、「今晩」という言葉 (時間表現) が「その夜」になっていることもわかり

evening”.

ます。

These are the three main changes that we make when converting a sentence from direct to

これらは、文を直接話法から間接話法に変換するときに行う 3 つの主な変更点です

indirect speech.

。

Alright, let’s now practice doing these steps with an exercise.

よし、エクササイズでこれらの手順を実行してみましょう。

We’re going to go through fifteen sentences.

15 の文を見ていきます。

Here’s the first one: Sarah said, “I drink black coffee every morning.”

これが最初のものです。サラは「私は毎朝ブラックコーヒーを飲みます」と言いました。

How would you change this to indirect speech?

これをどのように間接話法に変えますか?

Stop the video and think about it, then play the video again and continue.

ビデオを止めて考えてから、もう一度ビデオを再生して続けてください。

The indirect speech sentence is Sarah said that she drank black coffee every morning.

間接スピーチ文はサラが毎朝ブラックコーヒーを飲んだと言った.

“I” becomes “she” (that’s step number one: change the pronouns), “drink” (which

「I」は「she」になり（ステップ 1 です。代名詞を変更します）、「drink」

is in the present simple tense) becomes “drank” (past simple).

（現在単純時制）は「drank」（過去単純）になります。

This is the second step: backshift the tense.

これが 2 番目のステップです。時制をバックシフトします。

There are no time or place expressions here, so we don’t need step three.

ここには時間や場所の表現がないので、ステップ 3 は必要ありません。

OK, let’s move on to sentence number two: Naveen said, “I am learning to play the

では、文 2 に移りましょう。Naveen は「私はギターを弾くことを学んでいます」と言いました

guitar.”

。

How would you change this?

これをどのように変更しますか？

Stop the video and try it.

ビデオを停止して試してみてください。

Naveen said that he was learning to play the guitar.

ナヴィーンは、ギターを弾くことを学んでいると言った。

“I” changes to “he”, “am learning” (present continuous tense) changes to was

「I」は「彼」に、「am learning」（現在進行形）は「was learning」（過去進行形）に変わり

learning (past continuous).

ます。

Next sentence: “My son is graduating next week,” she said with great excitement.

次の文: 「私の息子は来週卒業します」彼女はとても興奮して言った.

We see the reporting clause “she said with great excitement” at the end of the sentence.

文末に「彼女は非常に興奮して言った」という報告句があります。

This is very common.

これは非常に一般的です。

So, how would you change this?

では、これをどのように変更しますか？

When we change a sentence to indirect speech, we almost always put that reporting clause

センテンスを間接話法に変更するとき、ほとんどの場合、その報告句

at the beginning: She said with great excitement that…

を最初に置きます。彼女は非常に興奮して次のように言いました…

The words “my son” become “her son” and we backshift the tense.

「私の息子」という言葉は「彼女の息子」になり、時制を逆にします。

So “my son is graduating” becomes “her son was graduating”, and “next week”

したがって、「私の息子は卒業しています」は「彼女の息子は卒業していました」となり、「来週」

is a time expression.

は時間表現です。

We can either say “the next week” or “the following week”.

「来週」または「次の週」と言うことができます。

So, She said with great excitement that her son was graduating the next week / the following

それで、彼女は息子が来週/次の週に卒業することを非常に興奮して言った

week.

.

Number four: “I quit my job a week ago,” he confessed to his wife.

4つ目：「1週間前に仕事を辞めました」と彼は妻に打ち明けた。

“Confessed” means that he admitted the truth to his wife.

「告白」とは、彼が妻に真実を認めたことを意味します。

So, how do we change it?

では、どのように変更しますか？

He confessed to his wife that he had quit his job a week before.

彼は一週間前に仕事を辞めたことを妻に打ち明けた.

Notice that in the direct quote, the verb is already in the past simple tense (quit).

直接引用では、動詞がすでに単純過去形 (quit) になっていることに注意してください。

When we backshift a past simple tense verb, it changes to the past perfect: “had quit”.

過去形の動詞をバックシフトすると、「had quit」という過去完了形に変わります。

And “ago” changes to “before” in indirect speech; that’s just a rule.

また、間接話法では「前」が「前」に変わります。 それはただのルールです。

OK, next sentence: “Hema didn’t come to work yesterday,” the manager told me.

OK、次の文：「ヘマは昨日仕事に来なかった」とマネージャーは私に言った.

Try to change it.

変更してみてください。

The answer is: The manager told me that Hema hadn’t come to work… “didn’t come”

答えは次のとおりです。マネージャーは、ヘマが仕事に来ていないと私に言いました…「来なかった」

is a past simple negative which changes to “hadn’t come” (past perfect negative).

は過去の単純な否定であり、「来なかった」（過去完了否定）に変わります。

Then we have “yesterday”, which becomes either “the previous day” or “the day

それから「昨日」があり、これは「前日」または「前日」のいずれかになります

before” (both are correct).

(どちらも正しい)。

So, The manager told me that Hema hadn’t come to work the previous day / the day before.

それで、マネージャーは、ヘマが前日/前日出勤していなかったと私に言いました。

Sentence number six is a little challenging: The kid told his parents, “I was watching

6 番目の文は少し難しいです。子供は両親に、「テレビを見ていたら

TV and the power went out.”

停電になった」と言いました。

How would you change it?

どのように変更しますか？

The kid told his parents that he had been watching TV and the power had gone out. “was

子供は両親に、テレビを見ていたら停電になったと話しました。 「

watching” is a past continuous verb; it gets backshifted to a past perfect continuous

見ていた」は動詞の過去形です。 過去完了形の連続

verb: “had been watching”.

動詞「ずっと見ていた」に戻されます。

And “the power went out” is past simple; it becomes “the power had gone out”.

そして、「電源が切れた」は過去の単純です。 「力が抜けた」となります。

Next one: “I have seen the movie three times already,” I explained.

次の質問: 「この映画はすでに 3 回見ました」と説明しました。

Answer: I explained that I had seen the movie three times already.

回答: 私はその映画をすでに 3 回見たと説明しました。

“Have seen” becomes “had seen”.

「見た」は「見た」になります。

So, this means that if you have a present perfect verb, it changes to the past perfect

つまり、現在

when you backshift it.

完了形の動詞をバックシフトすると過去完了形に変わるということです。

So, what about this sentence: “We have been waiting for over two hours,” they complained.

では、この文はどうでしょうか。「2 時間以上待っています」と彼らは不満を漏らしました。

They complained that they had been waiting for over two hours.

彼らは、2時間以上待っていたと不平を言いました。

“Have been waiting” is a present perfect continuous verb; it gets backshifted to “had

「待っていた」は現在完了形の継続動詞です。 「待っていた」（過去完了進行形）に戻され

been waiting” (past perfect continuous).

ます。

Number nine: “I will pick you up at the airport tomorrow,” he promised.

9番目：「明日、空港まで迎えに行きます」と彼は約束した。

He promised that he would pick me up at the airport the next / following day.

彼は翌日/翌日に空港で迎えに行くと約束した。

Here, we see that the modal verb “will” has been changed to its past form “would”,

ここでは、助動詞の「will」が過去形の「would」に変わり

and “tomorrow” has become the next day or the following day (both mean the same thing).

、「tomorrow」が翌日または翌日になっていることがわかります（どちらも同じ意味です）。

Now, with the verb “promise”, you can also make the sentence like this: He promised

さて、「promise」という動詞を使って、次のような文を作ることもでき

to pick me up at the airport the following day.

ます。

This is a special use of the verb “promise”: using to + an infinitive verb.

これは、動詞「promise」の特殊な使用法です。to + 不定詞を使用します。

That’s also correct.

それも正しい。

OK, number ten: “I would like to buy this necklace,” she told the shop assistant.

OK、10 番: 「このネックレスを購入したいのですが」と彼女は店員に言いました。

Here, the modal verb “would” is used.

ここでは法助動詞の「would」が使われています。

This is already a past form and there’s no way to backshift it (there’s no past

これはすでに過去形であり、バックシフトする方法はありません (法助動詞に完全な過去形はありません

perfect for modal verbs), so we just say: She told the shop assistant that she would

) ので、次のように言います: 彼女は店員

like to buy the/that necklace.

に/そのネックレスを買いたいと言いました.

We can change “this necklace” to “the necklace” or “that necklace” (both are

「このネックレス」を「そのネックレス」または「あのネックレス」に変更できます（どちらでも構いません

OK).

）。

Next sentence: The girl said, “My brother and I are going to have pizza tonight.”

次の文: 女の子は言いました。

This one’s a little tricky.

これは少しトリッキーです。

We start with The girl said that…

私たちは、女の子が言ったことから始まります...

And then we have My brother and I.

そして、私たちは私の兄弟と私を持っています.

This becomes “She and her brother”.

これは「彼女と彼女の兄弟」になります.

Only with “I”, we put the other person first – “My brother and I”, “My friend

「I」の場合のみ、相手を最初に置きます – 「私の兄弟と私」、「私の友人

and I”, “John and I” etc.

と私」、「ジョンと私」など。

But with other pronouns, we put the pronoun first – “She and her brother”.

しかし、他の代名詞では、代名詞を最初に置きます – 「彼女と彼女の兄弟」 」。

“Are going to” becomes “were going to”.

「～するつもり」が「～する」になる。

Now, if we had “am” or “is going to”, we would change that to “was going to”.

ここで、「am」または「is going to」がある場合、それを「was going to」に変更します。

But here, we have “are” and that becomes “were”.

しかし、ここでは「are」があり、それが「were」になります。

“Tonight” becomes “that night”.

「今夜」が「あの夜」になる。

So, The girl said that she and her brother were going to have pizza that night.

それで、その女の子は、その夜、彼女と彼女の兄弟がピザを食べるつもりだと言いました.

Next one: “I can speak four languages,” Chad boasted.

次の質問: 「私は 4 つの言語を話すことができます」とチャドは自慢しました。

“Boast” means to brag or talk proudly about yourself.

「自慢」とは、自分のことを自慢したり、誇らしげに話したりすることです。

Try to change this.

これを変更してみてください。

The indirect speech sentence is Chad boasted that he could speak four languages.

間接話法文はチャドが4か国語を話せると自慢したものです。

Notice that “can” has become “could”.

「できる」が「できた」になっていることに注意してください。

Sentence number thirteen: Shannon said, “We may go to Japan on vacation.”

文番号 13: シャノンは、「休暇で日本に行くかもしれない」と言いました。

The answer: Shannon said that they might go to Japan on vacation.

答え: シャノンは彼らが休暇で日本に行くかもしれないと言った.

“We” has become “They”.

「私たち」は「彼ら」になりました。

“May” has changed to “might” because that’s the past form.

「May」が「may」に変わったのは、過去形だからです。

Next sentence: His driving instructor told him, “You must obey traffic laws.”

次の文: 彼の運転教官は彼に、「あなたは交通法に従わなければならない」と言った。

The answer: His driving instructor told him that he must obey/he had to obey traffic laws.

答え: 彼の運転教官は彼に、彼は交通法に従わなければならない/従わなければならないと言いました。

“Must” can either stay the same or you can say “had to”.

「しなければならない」はそのままにすることも、「しなければならなかった」と言うこともできます。

But, if you have “mustn’t” in the sentence, then you have to say “mustn’t”.

ただし、文章に「mustn't」がある場合は、「mustn't」と言わなければなりません。

For example: The police officer said, “You mustn’t park here.”

例：警察官は「ここに駐車してはいけません」と言った。

The reported sentence is The police officer said that I mustn’t park there.

報告された文は、警察官は私がそこに駐車してはいけないと言いました。

So, “mustn’t” stays as “mustn’t”.

したがって、「してはならない」は「してはならない」のままです。

Alright, here’s the last sentence in this exercise: Her father said, “You should take

よし、これがこの演習の最後の文だ。彼女の父親は、「あなたは勉強をもっと真剣に受けるべきだ」と言った

your studies more seriously.”

。

Answer: Her father said that she should take her studies more seriously.

回答: 彼女の父親は、彼女が勉強をもっと真剣に受けるべきだと言いました。

“Should” is already the past tense of “shall”, so we leave it unchanged.

「すべき」はすでに「しなければならない」の過去形なので、そのままにしておきます。

This is true of all the past tense modals – we saw “would” before; similarly,

これはすべての過去時制の法制に当てはまります。前に「would」を見ました。 同様に、

we don’t backshift “could” or “might”.

「could」または「might」をバックシフトしません。

We leave them as they are.

そのままにしておきます。

Now, before we move on, I want to point out a couple of things: first, about backshifting

さて、先に進む前に、いくつかのことを指摘したいと思います。まず、バックシフト時制についてです

tenses.

。

In some situations, when we go from direct to indirect speech, we don’t backshift the

場合によっては、直接話法から間接話法に移行するときに、時制を逆シフトしません

tense.

。

For example, let’s say that at the workplace, I ask a colleague of mine, Tanya, to help

たとえば、職場で、同僚のターニャに何か手伝ってほしいと頼んだとしましょう

me with something.

。

But, Tanya says, “I can’t help you, sorry.

しかし、ターニャは、「申し訳ありませんが、あなたを助けることはできません。

I have a lot of work to do.”

やるべきことがたくさんあります。」

If I want to convey this message to someone else IMMEDIATELY, then I might say Tanya says

このメッセージを他の誰かにすぐに伝えたい場合、ターニャは

she can’t help me because she has a lot of work to do.

やるべきことがたくさんあるので、私を助けることができないと言っていると言うかもしれません.

Notice that the reporting verb is in the present tense: “says”, and the other verbs in

報告動詞は現在時制であることに注意してください:「says」、文中の他の動詞

the sentence also stay in the present: “can’t help” and “has”.

も現在形のままです:「can't help」と「has」。

This is because I am reporting her words immediately.

彼女の言葉をすぐに報告しているからだ。

There’s not much time delay, so backshifting is not all that important.

時間の遅れはあまりないので、バックシフトはそれほど重要ではありません。

We also see this form in the news a lot when current events are being reported.

また、現在の出来事が報告されているニュースでも、このフォームをよく見かけます。

These are both indirect speech sentences: The retail chain has announced that it will

これらは両方とも間接的なスピーチ文です: 小売チェーンは、来月さらに 2 店舗をオープンすると発表しました

open two more stores next month.

。

The police chief said that the investigation is still ongoing.

警察署長は、捜査はまだ進行中であると述べた。

In sentence number two, the reporting verb is “has announced” (a present perfect

文 2 の報告動詞は「has Announce」（現在完了

form), and in number three, the reporting verb is “said” (past simple) – maybe

形）で、3 番目の報告動詞は「said」（過去形）

the police chief said these words in a recent interview.

です。警察署長が最近のインタビューでこれらの言葉を言ったのかもしれません。

But in both sentences, there’s no backshifting of the tense in reported speech because the

しかし、どちらの文でも、ニュースが最近のものであるため、報告されたスピーチに時制の逆シフトはありません

news is recent.

。

Also, in the second sentence, we see the time expression “next month” has not been changed

また、2 番目の文では、「翌月」という時間表現が「次の」または「翌月」に変更されていないことがわかり

to “the next” or “the following month”.

ます。

That’s because next month is still in the future for us when we report this.

これは、私たちがこれを報告するとき、来月はまだ未来であるためです.

So, this is the first point.

ですから、これが最初のポイントです。

The next point is about the verbs “say” and “tell”.

次のポイントは、動詞の「言う」と「言う」についてです。

You may have noticed in some of the previous examples that “tell” is followed by a

前の例のいくつかで、「tell」の後に人が続くことに気づいたかもしれ

person (like “me”, “him”, “her” etc.).

ません (「me」、「him」、「her」など)。

I have a few sentences here from the last exercise.

ここに、前回の演習からいくつかの文があります。

The first one says, The manager told me.

最初のものは言う、マネージャーは私に言った。

In the second, She told the shop assistant, and in the third, The kid told his parents.

2回目は彼女が店員に話し、3回目は子供が両親に話しました。

Grammatically, this person is called an indirect object.

文法的には、この人は間接目的語と呼ばれます。

The rule is that the verb “tell” must take an indirect object (that is, some person).

ルールは、動詞「tell」は間接目的語 (つまり、人) を取らなければならないということです。

So, if you remove that indirect object, it’s grammatically incorrect.

したがって、その間接目的語を削除すると、文法的に正しくありません。

Now, the verb “say” is the opposite of this.

さて、動詞の「言う」はこれの反対です。

“Say” must not take an indirect object.

「Say」は間接目的語を取ってはいけません。

In all of these examples, we CAN use “say”, but then we have to remove the indirect object.

これらの例のすべてで、「say」を使用できますが、間接目的語を削除する必要があります。

In fact, many English learners make the common mistake of putting an indirect object after

実際、多くの英語学習者は、「say」の後に間接目的語を置くというよくある間違いを犯します

“say” (like “said me” or “said him); that’s wrong, and you should avoid it.

(「said me」や「said him」など)。 それは間違っています。避けるべきです。

In some situations, you might see this form: The manager said to me, She said to the shop

The manager said to me, She said to the shop

assistant, The kid said to his parents, etc.

assistant, The kid said to hisparents, etc.

This is grammatically correct, but it’s not very common.

これは文法的には正しいですが、あまり一般的ではありません。

I’m showing it to you so that you are aware of it.

わかるように表示しています。

But if you need to include an indirect object, use “tell”.

ただし、間接オブジェクトを含める必要がある場合は、「tell」を使用してください。

If you don’t need an indirect object, use “say”.

間接目的語が必要ない場合は、「say」を使用します。

Alright, let’s now move on and talk about changing questions from direct to indirect

では、質問を直接話法から間接話法に変えることについて話しましょう

speech.

。

Here’s an example: “What do you want?”, she asked me.

たとえば、「何が欲しいの？」と彼女は私に尋ねました。

That’s the direct speech question.

それが直接スピーチの質問です。

In indirect or reported speech, this becomes She asked me what I wanted.

間接的または報告されたスピーチでは、これは次のようになります。

The first thing to notice here is that we’ve used the reporting verb “ask” and not

ここで最初に注意すべきことは、「言う」または「伝える」ではなく、「尋ねる」という報告動詞を使用している

“say” or “tell”.

ことです。

Second, just like in statements, we have changed the pronoun from “you” to “I”, and

次に、ステートメントと同様に、代名詞を「あなた」から「私」に

we’ve backshifted the tense: “want” has become “wanted”.

変更し、時制を逆シフトしました。「欲しい」が「欲しい」になりました。

This sentence has no time or place expressions, but if there are any in a question, then we

この文には時間や場所の表現はありませんが、質問にある場合は、

change those too.

それらも変更します。

But there is another important change we’ve made here: the word order.

しかし、ここで行ったもう 1 つの重要な変更があります。語順です。

When going from direct to indirect speech, we’ve kept the question word “what”,

直接話法から間接話法に移行するとき、「何を」という疑問詞は

but we’ve removed the auxiliary verb “do”.

残しましたが、助動詞「する」を削除しました。

Then, “you” becomes “I”, and “want” becomes “wanted”.

そして、「あなた」が「私」になり、「欲しい」が「欲しい」になります。

So, what we have here is not a question form, but a statement: “I wanted” – this has

つまり、ここにあるのは質問形式ではなく、「欲しかった」というステートメントです。これは

the same word order as a past simple tense statement.

、過去の単純時制ステートメントと同じ語順です。

And for that reason, we don’t put a question mark at the end of a reported question.

そのため、報告された質問の最後に疑問符を付けません。

Notice that there is only a period or full stop at the end.

最後にピリオドまたはピリオドのみがあることに注意してください。

If you put a question mark after an indirect question, that’s wrong.

間接疑問文の後に疑問符を付けると、それは誤りです。

OK, next example: He asked, “Where did Salman go yesterday?”

OK、次の例: 彼は、「昨日、サルマンはどこに行ったの?」と尋ねました。

Let’s convert this: We keep the question word “where”.

これを変換してみましょう: 疑問詞 "where" はそのままにします。

So, He asked where…

それで、彼はどこに尋ねました...

Now, the direct speech question is in the past simple tense.

さて、直接スピーチの質問は過去の単純な時制です。

This needs to get backshifted to the past perfect, and we need to put it in statement

これは過去完了形にバックシフトする必要があり、ステートメント形式にする必要があり

form.

ます。

So, He asked where Salman had gone the day before / the previous day.

それで、彼はサルマンが前日/前日にどこに行ったのか尋ねました。

Both are OK.

どちらもOKです。

I’d like you to notice something with the verb “ask”.

「尋ねる」という動詞で何かに気づいてほしい。

In the first example, we saw “She asked me”, and in this example, just “He asked”

最初の例では「彼女は私に尋ねた」と表示され、この例では「彼は尋ねた」だけ

with no object.

でオブジェクトはありません。

Both of these are correct because the verb “ask” can be used with or without an object.

動詞「ask」は目的語の有無にかかわらず使用できるため、どちらも正しいです。

Just keep that in mind.

それを覚えておいてください。

Alright, here’s one more question, but you’ll notice that there’s something different

さて、ここでもう 1 つ質問がありますが、「コーヒーは好きですか?」という別の点があることに気付くでしょう

about it: “Do you like coffee?” she asked.

。 彼女は尋ねた。

What’s different?

何が違うの？

Well, there’s no question word like “what”, “where”, “why” etc.

「何」、「どこで」、「なぜ」など

So, this is a yes/no question.

の疑問詞はありません。つまり、これははい/いいえの質問です。

How do we change this to reported speech?

これを報告されたスピーチにどのように変更しますか?

The process is almost the same.

プロセスはほぼ同じです。

We start with the reporting verb: She asked…

報告動詞から始めます。彼女は尋ねました...

And now, because we don’t have a question word, we use either “if” or “whether”.

そして今、疑問詞がないので、「if」または「wether」のいずれかを使用します。

I’m going to use “if” here.

ここでは「if」を使います。

And then, we just put the rest of the sentence in the form of a statement, and we backshift

そして、文の残りの部分を文の形に置き、時制を逆に

the tense: She asked if I liked coffee.

します。彼女は私がコーヒーが好きかどうか尋ねました。

Again, no question mark.

繰り返しますが、疑問符はありません。

OK, let’s do an exercise now to practice changing questions from direct to indirect

では、質問を直接話法から間接話法に変える練習をしましょう

speech.

。

We will go through nine sentences; here’s the first one: He asked her, “Why is the

9 つの文を見ていきます。 これが最初のものです：彼は彼女に「なぜ

baby crying?”

赤ちゃんは泣いているのですか？」と尋ねました。

How would you change this to indirect speech?

これをどのように間接話法に変えますか?

First, He asked her why…

最初に、彼は彼女に理由を尋ねました…

Now, we need to convert the question into a statement form.

今、私たちは質問をステートメント形式に変換する必要があります.

It’s in the present continuous tense, so we backshift that to a past continuous statement.

現在進行形なので過去進行形に戻します。

So, He asked her why the baby was crying.

それで、彼は赤ちゃんが泣いている理由を彼女に尋ねました。

The baby was crying is a past continuous tense statement.

赤ちゃんが泣いていた は、過去進行形です。

Number two: “Does this hotel have a swimming pool?” the guests inquired.

2つ目：「このホテルにプールはありますか？」 ゲストは尋ねました。

Try to change it.

変更してみてください。

This is a yes/no question, so we need “if” or “whether”.

これははい/いいえの質問なので、「もし」または「かどうか」が必要です。

I’ll use whether this time: The guests inquired whether…

今回はかどうかを使用します: ゲストは尋ねましたかどうか...

And now the question which is in the present simple tense needs to be backshifted to the

そして、現在の単純な時制の質問は単純に過去形に戻す必要があります

past simple: The guests inquired whether the hotel had a swimming pool.

: ゲストはホテルにプールがあるかどうかを尋ねました.

You could also say “that hotel” instead of “the hotel”.

「ホテル」の代わりに「あのホテル」と言う場合もあります。

Alright next one: “Who has eaten all the cookies?” asked Rick’s mother.

次は「クッキーを全部食べたのは誰？」 とリックの母親は尋ねました。

The reported question is Rick’s mother asked who had eaten all the cookies.

報告された質問は、クッキーをすべて食べたのは誰なのか、リックの母親が尋ねたものです。

Next sentence: “Are they leaving tomorrow morning?”

次の文: 「彼らは明日の朝出発しますか?」

Shivani asked.

シヴァニは尋ねた。

It changes to Shivani asked if they were leaving the next morning / the following morning.

シヴァニが翌朝/翌朝に出発するかどうかを尋ねたところに変わります。

In the place of “if”, you can use “whether” if you want.

「if」の代わりに、必要に応じて「wether」を使用できます。

Number five: He asked, “How long should I boil an egg?”

5 番目: 彼は、「卵をどれくらいゆでたらいいですか?」と尋ねました。

The reported question is He asked how long he should boil an egg.

報告された質問は、彼は卵をどれくらいゆでるべきかを尋ねました.

Remember: “should” does not backshift.

注意: 「should」はバックシフトしません。

Next question: Colton asked me, “Have you received the package?”

次の質問: コルトンから「荷物は届きましたか?」と聞かれました。

Now, I’m a little tired of using the verb “ask”, so I’m going to use a different

ここで、動詞「ask」の使用に少し飽きたので、別の

question-report verb: Colton wanted to know if I had received the package.

質問と報告の動詞を使用します。Colton は、私が荷物を受け取ったかどうかを知りたがっていました。

So, instead of “asked”, I’ve said “wanted to know”.

だから、「聞いた」ではなく「知りたい」と言いました。

Then, there’s “if” because this is a yes/no question.

次に、「if」があります。これは、はい/いいえの質問だからです。

And the present perfect question in direct speech gets backshifted to a past perfect

そして、直接話法での現在完了形の質問は、過去完了

tense statement.

形のステートメントに戻されます。

OK, next one: “When will your sister get here?” she asked her husband.

では、次の質問です。「お姉さんはいつここに着きますか?」 彼女は夫に尋ねました。

She asked her husband when his sister would get there.

彼女は夫に、妹がいつそこに着くか尋ねました。

Number eight: “Why didn’t you attend the meeting?”

8番：「なぜ会議に出席しなかったのですか？」

my boss questioned.

上司が質問しました。

My boss questioned why I hadn’t attended the meeting.

上司は、私が会議に出席しなかった理由を尋ねました。

The question in direct speech here is a negative form.

ここでの直接演説の質問は否定形です。

We backshift it to a past perfect negative statement.

過去完了の否定文にバックシフトします。

And the last one: “Didn’t Nicole tell you we were coming today?” he asked.

そして最後に、「今日来るってニコルが言ってたじゃない？」 彼は尋ねた。

He asked whether Nicole hadn’t told us that they were coming that day.

彼は、ニコールがその日に彼らが来ることを私たちに言わなかったかどうか尋ねました.

OK, let’s move on to the next topic now: reporting requests, instructions, and advice.

では、次のトピックに移りましょう: レポートの要求、指示、およびアドバイスです。

When people make a polite request, they often phrase it in the form of a yes/no question.

人々が丁寧な要求をするとき、多くの場合、イエス/ノーの質問の形でそれを表現します.

For example: Arjun asked me, “Can you lend me $200?”

例: Arjun は私に「200 ドル貸してくれませんか?」と尋ねました。

This is a request for a loan.

貸出のお願いです。

You can report it just like a yes/no question: Arjun asked me if I could lend him $200.

はい/いいえの質問のように報告できます。Arjun は私に 200 ドル貸してもらえないかと尋ねました。

This is correct, but there’s another way to do it.

これは正しいですが、別の方法があります。

We can say: Arjun asked me to lend him $200.

つまり、Arjun は私に 200 ドル貸してくれと頼んだのです。

The structure of this sentence is the verb ask + an object; object is a grammatical term;

この文の構造は、動詞 ask + an object です。 オブジェクトは文法用語です。

what we mean here is a person (like “asked me” in this sentence) + a to-infinitive

ここで意味するのは、人 (この文の「asked me」など) + to 不定詞

verb, that is, the preposition “to” + a verb in its base form (like “to lend”).

動詞、つまり、前置詞「to」 + 原形の動詞 (「貸す」など) です。

Here’s the next example: “Turn off the TV!” his mother told him.

次の例は次のとおりです。「テレビを消してください！」 彼の母親は彼に言った。

Obviously, this is not a polite request; it’s an instruction (in fact, it’s a command).

明らかに、これは丁寧な要求ではありません。 これは命令です (実際にはコマンドです)。

So, instead of the verb “ask”, we’re going to use the stronger verb “tell”:

そこで、動詞「ask」の代わりに、より強い動詞「tell」を使用します。

His mother told him to turn off the TV.

彼の母親は彼にテレビを消すように言いました。

So, the guideline here is use “ask” for requests and “tell” for instructions,

したがって、ここでのガイドラインは、要求には「ask」を使用し、指示、命令、または命令には「tell」を使用すること

orders, or commands.

です。

If a request or command is negative, you just add “not” before “to”: “Don’t

要求またはコマンドが否定的である場合は、「to」の前に「not」を追加するだけです。「

feed the animals,” the zookeeper told us.

動物に餌を与えないでください」と飼育係は言いました。

We change this to indirect speech like this: The zookeeper told us not to feed the animals.

これを次のような間接的な会話に変更します。飼育係は動物に餌をやらないように言いました。

This next example, which we saw in a previous exercise, expresses advice: Her father said,

前の演習で見た次の例は、アドバイスを表しています。彼女の父親は、

“You should take your studies more seriously.”

「勉強をもっと真剣に受けるべきだ」と言いました。

If you remember from the exercise, we can convert this to indirect speech as Her father

演習から覚えていれば、彼女の

said that she should take her studies more seriously.

父親が彼女の勉強をもっと真剣に受けるべきだと言ったので、これを間接話法に変換することができます。

But since her father is giving her advice, we can use the verb “advise”: Her father

しかし、彼女の父親は彼女にアドバイスを与えているので、「アドバイスする」という動詞を使うことができます。彼女の父親

advised her to take her studies more seriously.

は、彼女にもっと真剣に勉強するようにアドバイスしました。

Simple.

単純。

Alright, it’s time for another exercise to practice all of this.

よし、これをすべて練習する別の演習の時間だ。

I have six sentences for you this time.

今回は6文あります。

Some of these sentences are requests, others are instructions or commands, and some express

これらの文のいくつかは要求であり、他の文は指示またはコマンドであり、いくつかは明確な

advice.

アドバイスです。

And you have to change them all to reported speech.

そして、それらすべてを報告されたスピーチに変更する必要があります。

Here’s the first one: He asked Jazmyn, “Would you be able to take care of my pets while

これが最初のものです：彼はJazmynに尋ねました、「私が留守の間、私のペットの世話をすることができ

I’m away?”

ますか？」

How would you change this?

これをどのように変更しますか？

This is a polite request, so we need to use the verb “ask” here.

これは丁寧なリクエストなので、ここでは動詞「ask」を使用する必要があります。

So, He asked Jazmyn to take care of his pets while he was away.

それで、彼は留守の間、ジャズミンにペットの世話をするように頼みました。

OK, number two: “Please leave your bags with the bellhop,” the receptionist told

OK、その 2:「荷物はベルボーイに預けてください」と受付係が言いまし

us.

た。

Try to change it.

変更してみてください。

Now, this is a polite request, but it’s also an instruction for the guests at the

さて、これは丁寧なお願いですが、ホテルのお客様への指示でもあり

hotel.

ます。

So, you can use both “ask” and “tell” (you can use “ask” because this is quite

したがって、「ask」と「tell」の両方を使用できます（これは非常に丁寧なので「ask」を使用できます

polite, but at the same time, it’s also an instruction, so “tell” is also OK).

が、同時に指示でもあるため、「tell」も使用できます）。

I’m going to use “tell”: The receptionist told us to leave our bags with the bellhop.

「tell」を使用します。受付係は、荷物をベルボーイに預けるように言いました。

Next one: “Please do not bring food into the park,” said a sign at the entrance.

次は、「公園内に食べ物を持ち込まないでください」と入口の張り紙。

How would you change it?

どのように変更しますか？

This is an instruction, and we can say “A sign at the entrance told us not to bring

これは注意事項であり、「入り口の標識は公園に食べ物を持ち込まないように言った」と言えますが、

food into the park,” but it’s a general sign meant for everybody.

これは一般的な標識であり、すべての人に向けられています。

So, in this case, we can just use the verb “say” as in the direct speech sentence:

したがって、この場合、動詞の「say」を直接音声文のように使用できます

A sign at the entrance said not to bring food into the park.

。A sign at the Entrance said to bring food into the park.

Because we’re using the verb “say”, there is no object.

「言う」という動詞を使っているので、目的語はありません。

Remember: “say” does not take an indirect object.

注意: 「say」は間接目的語を取りません。

Next sentence: “Get out of my office!” her boss yelled.

次の文: 「私のオフィスから出て行け!」 彼女の上司は叫んだ。

To yell means to shout with anger.

怒鳴るとは、怒りを込めて叫ぶことです。

Try to change it.

変更してみてください。

Her boss told her to get out of his office.

彼女の上司は彼女にオフィスから出るように言った。

If you want to make it stronger, you can even say, Her boss ordered her to get out of his

もっと強くしたいのなら、「彼女の上司は彼女にオフィスから出るように命じた」とさえ言えます

office.

。

Now, in this reported sentence, the boss is male; that’s why we’ve said, “to get

さて、この報告された文では、上司は男性です。 それが、「HIS のオフィスから出る」と言った理由

out of HIS office.”

です。

But, of course, if the boss were female, that pronoun would be “her”.

しかしもちろん、上司が女性なら、その代名詞は「彼女」です。

Number five: Philip’s doctor told him, “You should exercise more.”

5 番目: Philip の主治医は彼に「もっと運動した方がいい」と言った。

You can say, Philip’s doctor told him to exercise more.

フィリップの主治医は彼にもっと運動するように言ったと言えます。

But better is: Philip’s doctor advised him to exercise more.

しかし、より良いのは、フィリップの主治医が彼にもっと運動するように忠告したことです。

And last one: “I wouldn’t eat that pizza if I were you,” her friend said to her.

そして最後に、「もし私があなただったら、そのピザを食べません」と彼女の友人は彼女に言いました。

Now, this sentence looks like a conditional, and it is, but this is a common way of giving

さて、この文は条件文のように見えますが、実際はそうですが、これはアドバイスを与える一般的な方法です

advice.

.

“I would do this, or I wouldn’t do that if I were you.”

「私はこれをするか、私があなただったらそれをしないでしょう。」

So, we can once again use the verb “advise”: Her friend advised her not to eat the pizza.

したがって、動詞「アドバイス」をもう一度使用できます。彼女の友人は彼女にピザを食べないようにアドバイスしました。

You can also say that pizza; means the same thing.

ピザとも言えます。 同じことを意味します。

Alright, good job.

よし、よくやった。

Up to now, we have practiced converting statements, questions, requests, instructions and advice

これまでは、ステートメント、質問、要求、指示、アドバイスを直接話法から間接話法に変換する練習をしてきました

from direct to indirect speech.

。

So, if you’re ready, we’re going to put all of this together with a final quiz.

準備ができたら、これらすべてをまとめて最後のクイズにしましょう。

There are ten sentences on the screen.

画面には 10 の文章があります。

I want you to change each one from direct to indirect speech.

それぞれ直接話法から間接話法に変えてほしい。

Stop the video now, do the exercise, then play the video again and check.

ここでビデオを停止し、演習を行ってから、ビデオをもう一度再生して確認してください。

Alright, here are the answers.

わかりました、ここに答えがあります。

How many did you get right?

何問正解できましたか？

Let me know in the comments below.

以下のコメントでお知らせください。

I hope you enjoyed this lesson.

このレッスンを楽しんでいただければ幸いです。

As always, happy learning, and I will see you in another lesson soon.

いつものように、楽しく学習してください。すぐに別のレッスンでお会いしましょう。