Put Up, Bring Back, Bring Up ✨ Most Common Phrasal Verbs in English (43-45)

Hi everyone! I'm Jennifer from English with  Jennifer. If you've studied with me for a while,  

皆さんこんにちは！ ジェニファーと英語の ジェニファーです。 私と一緒に勉強したことがある人なら、私

you probably know that I love to take walks.  There's a path near my house, and it's lined  

が散歩が好きだということを知っているでしょう。 私の家の近くには小道があり

with trees, so the surrounding nature is really  beautiful. But not too long ago, some kids decided  

、並木があり、周囲の自然は本当に 美しいです。 しかし、つい最近まで、何人かの子供たち

to paint graffiti on the path. It's really  sad. They painted words, names, and symbols.  

が道に落書きをすることに決めました。 本当に 悲しいです。 彼らは言葉、名前、記号を描きました。

What do you think should be done? A. Put  up a sign saying "No Graffiti Allowed."  

何をすべきだと思いますか？ A. 「落書き禁止」という標識を立てる。

B. Bring up the matter for  discussion at a town meeting.  

B. タウンミーティングでその問題を 議論する。

C. Bring up the topic of  vandalism at a school assembly.

C. 学校の集会で破壊行為の話題を持ち出す。

Hmm. Well, even if there were a sign,  I'm not sure it would stop people from  

うーん。 まあ、仮に標識があったとしても、 それが人々がもっと落書きを描くのを止めるかどうかはわかりませんが

painting more graffiti, and the fact  is some graffiti is already there.  

、実際のところ 、いくつかの落書きはすでにそこにあります。

And talking about the matter isn't a bad  idea, but I'm not sure it would help.  

この件について話すのは悪い考えではありませんが、 役に立つかどうかはわかりません。

Do we try to find the people and punish them?  Well, we can't bring back harsh punishments  

私たちは人々を見つけて罰しようとしますか？ まあ、中世の厳しい刑罰を取り戻す

from the Middle Ages, but I wish we could find  the people and make them clean everything up.  

ことはできませんが 、人々を見つけてすべてを片付けさせたいと思っています。

Thankfully, the fall leaves and the winter  snow can hide a lot of the graffiti, so at  

ありがたいことに、秋の紅葉と冬の 雪は多くの落書きを隠すことができるので、

least for half of the year, it won't be so bad.  In this lesson, we'll study and practice three  

少なくとも今年の半分はそれほど悪くはありません. このレッスンでは、3 つの

common phrasal verbs: "put up" as in "put up a  sign," "bring up" as in "bring up a matter for  

一般的な句動詞を学習し、練習します。「put up」は「put up a sign」、「bring up」は「bring up a matter for

discussion," and "bring back" as in "bringing  back harsh punishments from the Middle Ages,"  

destruction」、「bring back」は次のようなものです。 「 中世からの厳しい刑罰を復活させる

which we won't do. We'll talk about the meanings  and uses of these three phrasal verbs. Ready?

」 ことはしません。 これら 3 つの句動詞の意味と用法について説明します。 準備？

"Put up" is transitive. When you put up a  sign, you raise it so that people see it.  

「我慢する」は他動詞です。 看板を立てるときは 、人々に見えるように持ち上げます。

You can put up a sign, a poster, or a photo.  You can put up your hand or raise your hand  

サイン、ポスター、または写真を貼ることができます。

when you're in a large group and you have a  question. You can also put up decorations, right?  

大人数のグループで質問がある場合は、挙手するか手を挙げることができます 。 飾りつけもできますよね？ 今月

Many of my neighbors have put up Halloween  decorations this month, and we have too.  

は近所の人の多くがハロウィーンの飾りを​​つけました 。私たちもそうです。

You know what else we can put up? Every December,  my children and I put up the Christmas tree. This  

他に何を我慢できるか知っていますか？ 毎年 12 月 、子供たちと私はクリスマス ツリーを飾ります。 この

meaning is a bit different. We're not putting up  the tree in a public place, a visible place. We're  

意味は少し異なります。 ツリーを公共の場所、目に見える場所に置くわけではありません。

not doing this so that people notice it. Putting  up the tree is about building it, erecting it.

人々に気付かれるようにこれを行っているわけではありません。 ツリーを立てることは、それを構築し、直立させることです。

Do you know how to put up a tent? I don't. "Put  up" can also be about arguing or resisting.  

テントの張り方を知っていますか？ 私はしません。 「Put up」は、議論したり抵抗したりすることでもあります。 落書き

If we did find those kids who painted the  graffiti, they would likely put up a fuss  

を描いた子供たちを見つけた場合 、すべてを片付けさせたら、大騒ぎする可能性があり

if we then made them clean everything  up. They would likely complain and say,  

ます。 彼らはおそらく不平を言い、

"It's too hard. It's impossible. We don't have  the equipment to clean all that graffiti up."  

「難しすぎる。不可能 だ。落書きをすべてきれいにする設備がない」と言うでしょう。

In other words, they'd resist  or struggle against the task.  

言い換えれば、彼ら はタスクに抵抗したり、苦労したりします。

Put up a fuss. Put up a fight.  Put up stiff or fierce resistance.

大騒ぎしてください。 戦いましょう。 堅い、または激しい抵抗をする。

If your town or city passed a law that you  didn't agree with, would you put up a fight?

あなたの町や市があなたが同意しない法律を可決した場合、 あなたは戦いますか?

I read that in my state of Massachusetts  there's actually a law that says you can't  

私が住んでいるマサチューセッツ州 では、クラムチャウダーにトマトを入れてはいけないという法律が実際にあると読みました

put tomatoes in clam chowder. Clam chowder is  that creamy kind of soup with potatoes and clams.  

。 クラムチャウダーは 、ジャガイモとアサリのクリーミーなスープです。

Can you imagine such a law? I guess if someone  wanted to break it, they could in the privacy of  

そのような法律を想像できますか。 誰か がそれを壊したいと思ったら、キッチンでプライバシーを守ることができると思い

their kitchen. They could add some tomatoes to the  chowder, but I'm sure most New Englanders wouldn't  

ます。 チャウダーにトマトを追加することもでき ますが、ほとんどのニュー イングランド人は

even think about this. New Englanders prefer the  traditional white creamy clam chowder -- nothing  

これについて考えさえしないと確信しています。 ニュー イングランド人は 伝統的な白いクリーミーなクラムチャウダーを好みますが、トマトは何もありません

with tomatoes. In fact, if they were served  clam chowder with tomatoes at a restaurant,  

。 実際 、レストランでクラムチャウダーとトマトを出されたら、

they would complain. New Englanders  wouldn't put up with that kind of variation.  

彼らは文句を言うでしょう。 ニューイングランド人 は、そのようなバリエーションに我慢しません。

What does this mean? Celebrate,  tolerate, compliment?

これは何を意味するのでしょうか？ 祝う、 寛容する、褒める？

Tolerate. You can put up with something;  you can put up with someone. In this case,  

許容する。 あなたは何かを我慢することができます。 あなたは誰かに我慢することができます。 この場合、

New Englanders wouldn't put up with  tomatoes in their clam chowder.

ニュー イングランド人はクラムチャウダーにトマトを入れるのを我慢しません 。

We did it. We put up the sign. He  didn't put up much of a fight. Maggie,  

やりました。 サインを出しました。 彼 はあまりけんかをしませんでした。 マギー、

you put up a terrific fight. Oh, I wouldn't put  up with it. No more. I put up with too much.  

あなたは素晴らしい戦いをしました。 ああ、私はそれを 我慢しません。 もういや。 我慢しすぎた。

"Bring back" is transitive.Iit takes an  object. Remember how I said we're not  

「戻す」は他動詞 です。オブジェクトを取ります。 中世の厳しい刑罰を復活させるつもりはないと言ったのを覚えています

going to bring back harsh punishments from the  Middle Ages? Society has progressed a lot and,  

か？ 社会は大きく進歩しました。

thankfully, we don't believe in unnecessary  cruelty today. When you bring something back,  

ありがたいことに、私たちは今日、不必要な残虐行為を信じていません 。 何か

you take it from the past and you  make use of it again. You revive it.  

を持ち帰ると、 過去からそれを取り、 再び利用することになります。 あなたはそれを復活させます。

A more positive example comes from the world of  fashion. Some designers are successful at reviving  

よりポジティブな例は、ファッションの世界です 。 一部のデザイナーは

old trends, old styles. They can bring something  back and make use of it again. In the 1960s and  

、古いトレンドや古いスタイルの復活に成功しています。 何かを 持ち帰り、再び利用することができます。 1960 年代から

70s, these were called bell-bottom pants. Bell  bottoms. Today you can shop for flare jeans.  

70 年代にかけて、これらはベルボトム パンツと呼ばれていました。 ベルボトム。 今日、フレア ジーンズを購入できます。

Different name, same style. Someone brought back  that wide cut leg, and it's fashionable again.  

名前は違えど、スタイルは同じ。 誰かが その幅広の脚を持ち帰って、またファッショナブルに。

Question: Is there a movie or a TV show that  brings back good memories of your childhood?  

質問: 子供の頃の良い思い出がよみがえる映画やテレビ番組はありますか?

In other words, does it make you remember your  childhood or recall memories from your childhood?

言い換えれば、それはあなたの子供時代を思い出させますか、 それとも子供時代の思い出を思い出させますか?

A final meaning of "bring back" is about  returning to a certain point. For example,  

「戻す」の最後の意味は 、特定のポイントに戻ることです。 たとえば

the police can bring someone back  for questioning, meaning they make  

、警察は尋問のために誰かを連れ戻すことができます。つまり、警察は誰かを警察署に連れ戻し

someone return to the police station for more  questions. Or if we have a group discussion  

、さらに 質問するようにします。 または、グループ ディスカッションで話題が逸れてしまった場合

and we get off topic, it would be my job  as a moderator to bring us back on topic.  

、モデレーターとして話題に戻すのが私の仕事です。

In a more literal sense, we can bring  something back from another place.  

より文字通りの意味で、 別の場所から何かを持ち帰ることができます。 過去

Think about a trip you took at some point in  the past. Did you bring back any souvenirs?

のある時点で行った旅行について考えてみてください 。 お土産は持って帰りましたか？

Thanks. I'll bring it back. You be a good  boy. All right. I'll bring you back something.  

ありがとう。 持って帰ります。 あなたは良い 子です。 わかった。 何かお返しします。

Audrey, you bring us back good news.  Good news. Well, I guess I better go.  

オードリー、あなたは私たちに良い知らせをもたらしてくれます。 朗報です。 うーん、行ったほうがいいと思います。

"Bring up" is transitive. It takes an  object. Do you remember my suggestion  

"bring up" は他動詞です。 オブジェクトを取ります。 タウンミーティングで落書き事件を持ち出すという私の提案を覚えてい

about bringing up the graffiti incident at a  town meeting? What exactly was I suggesting?  

ますか？ 私は正確に何を提案していたのですか？

A. Demonstrating graffiti. C. Condemning  graffiti. C. Mentioning graffiti.

A. 落書きのデモンストレーション。 C. 落書きを非難する 。 C. 落書きについて言及する。

C. If I brought up the incident at a town meeting,  

C. タウンミーティングでその事件を持ち出した場合

I would mention it because  I would want to discuss it.

、 議論したいので言及します。

Truthfully, in the case of graffiti, I  think sometimes it can be an art. There  

正直なところ、グラフィティの場合 、アートになることもあると思います。 フェンスや壁に

are celebrated graffiti artists who paint on  fences and walls. For me, it depends on the  

絵を描く著名なグラフィティ アーティストがい ます。 私にとっては、コンテンツによって異なり

content. There shouldn't be anything offensive.  And does it show skill? How well is it done?  

ます。 攻撃的なものがあってはなりません。 そして、それはスキルを示していますか？ それはどのくらいうまくできていますか？

It also depends where the graffiti is painted.  I wouldn't want graffiti on my house or my  

また、落書きが描かれている場所にもよります。 家や車に落書きしたくありません

car. That would be vandalism. But on the  side of a building with permission of the  

。 それは荒らしだろう。 ただし 、建物の所有者の許可を得て建物の側面にある

building owner -- that would be okay.  Then the public could enjoy the art.  

場合は問題ありません。 その後、大衆は芸術を楽しむことができました。

Unfortunately, those kids in my town who painted  graffiti where people go to enjoy nature ruined a  

残念なことに、 人々が自然を楽しむために行く場所にグラフィティを描いた私の町の子供たちが、平和な散歩を台無しにしてしまいました

peaceful walk. And their work is kind of sloppy.  It makes me wonder how they were brought up,  

。 そして、彼らの仕事はちょっとずさんです。 彼らがどのように育てられたのか、つまりどのように育てられたのか疑問に思います

meaning how were they raised. Didn't someone teach  them about respecting public and private property?  

。 誰かが 公有財産と私有財産を尊重することについて教えていませんか?

To be brought up refers to how  someone is raised from childhood.  

育てられるとは、子供時代からどのように育てられるかを指します。

Sometimes grandparents are  responsible for bringing up a child.  

祖父母が 子供を育てる責任を負う場合があります。

So this phrasal verb can be active  or passive. Bring someone up.  

したがって、この句動詞は能動的で も受動的でもあります。 誰かを起こしてください。

Someone can be brought up -- brought up  by someone or brought up in a certain way.

誰かが育てられる可能性があります 。誰かによって育てられたり、特定の方法で育てられたりします。

Finish these two sentences. I  was brought up to respect...

この 2 つの文を完成させてください。 私 は敬意を持って育てられました...

My parents brought me up and taught me that...

私の両親は私を育て、教えてくれました...

A final meaning of "bring up" is computer-related.  As I prepared this lesson, I looked up silly laws  

このレッスンを準備

in the state of Massachusetts. One website brought  up a list of laws that have been around for a long  

する際に、マサチューセッツ州のばかげた法律を調べました。 あるウェブサイト は、長い間存在して

time but are quite silly to still have in 2022.  Like the one about tomatoes and clam chowder.  

いたものの、2022 年にまだ存在するのは非常にばかげている法律のリストを提供していました。たとえば 、トマトとクラムチャウダーに関するものです。

"Bring up a list" means make the list appear.  This is only used for a device with a screen.

「リストを表示する」とは、リストを表示させることを意味します。 これは、画面付きのデバイスでのみ使用されます。

Bring up the video.

ビデオを立ち上げます。

There. Bring that up. Stay with her. She's  across the street. Actually, my parents don't  

そこには。 それを持ち出してください。 彼女と一緒にいてください。 彼女 は通りの向かいにいます。 実は、私の両親は

know about the Rita thing. What? Yeah. Well,  bring that up. Okay. Don't bring that up.  

リタのことを知りません。 何？ うん。 さて、それを 持ち出してください。 わかった。 それを持ち出さないでください。

Okay. Time to review our three phrasal verbs.  Match the phrasal verbs to their meanings.

わかった。 3 つの句動詞を復習しましょう。 句動詞をその意味に合わせてください。

Match the phrasal verbs to their objects.

句動詞を目的語に合わせます。

Match the phrasal verbs to their objects.

句動詞を目的語に合わせます。 以前のレッスンの

Do you remember phrasal verbs from  our previous lessons? Let me quiz you.  

句動詞を覚えてい ますか？ 質問させてください。

Match the phrasal verbs to their meanings.

句動詞をその意味に合わせてください。

Match the phrasal verbs to their meanings.

句動詞をその意味に合わせてください。

Match the phrasal verbs to their objects.

句動詞を目的語に合わせます。

Match the phrasal verbs to their subjects.

句動詞を主語に合わせます。

Match the phrasal verbs to their objects.

句動詞を目的語に合わせます。

Well, I'm not going to end until I bring up  different ways you can gain more practice  

さて、私と一緒にもっと練習できるさまざまな方法を持ち出すまで、私は終わり

with me. Join as a YouTube member. Then  you can participate in the members-only  

ません。 YouTube メンバーとして参加します。 その後

chat at the monthly livestream. You'll also get  a follow-up practice task on the community tab.  

、毎月のライブ ストリームでメンバー限定のチャットに参加できます。 また 、[コミュニティ] タブでフォローアップの練習タスクを取得できます。

I welcome high intermediate and advanced students  on Patreon for group classes and private Zoom  

グループクラスとプライベートZoom セッションのために、Patreonで中級および上級の学生を歓迎し

sessions. Subscriptions on Instagram are  new, so hop on over and check it out.  

ます。 Instagram のサブスクリプションは 新しいので、ぜひアクセスしてチェックしてください。

That's all for now. Please like and share  the video if you found the lesson useful.  

それは今のところすべてです。 レッスンが役に立った場合は、動画を高く評価して共有してください。

As always, thanks for watching and happy studies!

いつものように、見ていて幸せな研究をありがとう！ 心のこもったパトロンに

I'd like to say a special thank  you to a Kind-Hearted Patron.  

特別な感謝を伝えたいと思い ます。

Pink Dream pledged two dollars a month. Thank you.

Pink Dream は、月に 2 ドルを約束しました。 ありがとうございました。

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