Subjunctive: What's a Mood in English Grammar?

Hi everyone. I'm Jennifer from English with  Jennifer. When we study a new language,  

皆さんこんにちは。 ジェニファーと英語の ジェニファーです。 新しい言語を勉強するときの

one challenge is acquiring vocabulary. We want  to learn new words, but we struggle to remember  

課題の 1 つは、語彙を習得することです。 私たちは 新しい単語を学びたいと思っていますが、古い単語を覚えるのに苦労してい

old ones. English can seem crazy  at times because a single word  

ます。 1 つの単語

can have different meanings. Take "sweet," for  example. "Sweet" can refer to a sugary taste,  

が異なる意味を持つ可能性があるため、英語は時々おかしく見えることがあります。 たとえば、「甘い」を考えてみましょう 。 「甘い」とは、ミルク チョコレート キャンディーのような甘い味を指す場合があり

like milk chocolate candy. "Sweet" can also  describe someone who is kind. They have a sweet,  

ます。 「甘い」 は、親切な人を表すこともできます。 彼らは甘くて

gentle nature. And in American English, "sweet"  can also mean, "Nice! That's good." Or "Wow!  

優しい性質を持っています。 また、アメリカ英語では、「sweet」 は「Nice! That's good.」という意味にもなります。 または「

That's impressive." This is an informal meaning.  It's something we'd use in casual conversation.  

すごい！」 これは非公式の意味です。 カジュアルな会話で使うものです。

For example, if a friend got a new job, and  it pays well, she has lots of vacation time,  

たとえば、友人が新しい仕事に就き 、給料が高く、休暇が多く

and the company gives employees free tickets to  professional sports events, my response: "Sweet!"

、会社が従業員にプロ スポーツ イベントの無料チケットを提供した 場合、私の反応は「いいですね!」です。

Now think of the word "mood." We often use  this word to refer to how someone feels.  

ここで、「気分」という言葉について考えてみましょう。 この言葉は、誰かの気持ちを表すのによく使われます。

We can be in a good mood or a bad mood. If  someone's mood constantly changes, we can call  

私たちは機嫌が良い場合も悪い場合もあります。 誰かの気分が絶えず変化する場合、

them moody or say they have mood swings. Well, in  grammar "mood" refers to the speaker's attitude  

その人を不機嫌と呼ぶか、気分のむらがあると言うことができます。 ええと、 文法では「ムード」とは、話されていることに対する話者の態度を指し

toward what is being said. Not all sources agree  on what the moods are, but generally speaking,  

ます。 すべての情報源がムードについて一致しているわけではありません が、一般的に言えば、

we can ask what kinds of sentences do we  use? What's the purpose of our communication?

どのような文を使用しているのかを尋ねることができますか ? 私たちのコミュニケーションの目的は何ですか？

We speak to state facts or truths.  

私たちは事実や真実を述べるために話します。

When we use the indicative mood, we're certain  about what we're saying. I make videos.

指示ムードを使用すると、 自分の言っていることに確信が持てます。 私はビデオを作ります。

We also ask questions. Both our sentence  structure and our intonation can change  

質問も受け付けております。 疑問のムードを使うと、文 構造とイントネーションの両方が変化する可能性があります

when we use the interrogative mood. What kind  of videos do you make? Are they educational?

。 どのような種類 の動画を作成していますか? 彼らは教育的ですか？

We use questions to seek answers and confirmation,  

質問を使用して回答と確認を求めます

but we can also use questions to make requests,  as in, "Can you turn the volume down?"  

が、「音量を下げてもらえますか?」のように、質問を使用してリクエストを行うこともできます。

An alternative is to issue a command. We do that  with the imperative mood. Turn the volume down.

別の方法は、コマンドを発行することです。 命令的なムードでそれを行います。 音量を下げます。

Sometimes we express that one event  is dependent on another. That's when  

あるイベントが別のイベントに依存していると表現することがあり ます。 それが

we use the conditional mood. If you join me on  Patreon, you'll get more interaction and support.

、条件付きムードを使用するときです。 Patreon に参加する と、より多くのやり取りとサポートが得られます。

And then there's the subjunctive  mood. Subjunctive verb forms  

そして、仮定法の ムードがあります。 接続法動詞の形 を使う

let us express wishes and possibilities.  I wish you were all YouTube members.

と、希望や可能性を表現できます。 皆さんが YouTube のメンバーになればいいのにと思います。

The conditional mood can help us express  hypothetical outcomes, and we often use  

条件付きムードは、仮説的な結果を表現するのに役立ちます。私たち は

the modal verbs "could" and "would." I could play  the piano better if I practiced more. I would play  

、助動詞「could」と「would」をよく使用します。 もっと練習すれば、もっと上手にピアノを弾けるのに。 もっと練習すれば

better with more practice. So, the second example  doesn't use "if," but it's an implied conditional.  

もっと上手にプレーできるでしょう。 したがって、2 番目の例で は「if」は使用されていませんが、暗黙の条件です。

In my understanding, two moods can be present  together in the same sentence, for example,  

私の理解では、複雑な文など、同じ文に 2 つのムードが一緒に存在する可能性があります

a complex sentence. If I were less busy, I  would play the piano for one or two hours a day.  

。 忙しくなければ、1 日に 1 時間か 2 時間ピアノを弾いていたでしょう。

So, we see the subjunctive in the first clause,  the "if" clause. I'm expressing a wish. And the  

したがって、最初の節で ある「if」節に接続法があります。 願いを込めています。 そして

main clause has the conditional mood; the  outcome is dependent on some condition.  

主節には条件付きムードがあります。 結果は何らかの条件に依存します。 すべての会話で接続

We may not use the subjunctive  in every conversation,  

法を使用するわけではありませんが、接続法

but it's important that everyone gain some  familiarity with subjunctive verb forms  

動詞の形に慣れることが重要です。接続法

because you will encounter them, so let's  start our lesson on the subjunctive.

に遭遇することになるので 、接続法についてのレッスンを始めましょう。 現在または未来に関する非現実的な条件

You've likely used the subjunctive in  unreal conditionals about the present or  

文で仮定法を使用している可能性があり

future. We use the subjunctive  form "were" for all subjects.

ます。 すべての主語に対して、仮定法「were」を使用します。

If I were you, I'd stop worrying.

私があなたなら、心配するのをやめます。

If she were here, she'd be laughing.

もし彼女がここにいたら、彼女は笑っているだろう.

If he weren't so cautious, he'd take more risks.

もし彼がそれほど慎重でなければ、彼はもっと危険を冒しただろう.

You can use my playlist on conditionals to  study these kinds of sentences with "if."

私のプレイリストを条件付きで使用して、 このような「if」を含む文を学習できます。

The subjunctive "were" is also used in wishes. I  wish you were here. If only it weren't raining.

接続法 "were" は願い事にも使われます。 ここにあなたがいればいいのに。 雨さえ降らなければ。

When used this way, the past form of  "were" is sometimes called the past  

このように使用される場合、「were」の過去形は、接続法過去形 と呼ばれることがあり

subjunctive. But the subjunctive isn't used  consistently in American English. It tends  

ます。 しかし、接続法はアメリカ英語で一貫して使用されているわけではありません 。

to be used more in formal English, so you'll hear  people use "was" even in hypothetical situations.  

正式な英語でより多く使用される傾向があるため 、架空の状況でも「was」を使用する人がいることがわかります。

She talked to us as if she was the only  one who knew the truth, but we all knew.

彼女は自分だけが真実を知っているかのように私たちに話しましたが、私 たちは皆知っていました。

Here "as if" calls for the subjunctive because  this is counterfactual, but not all speakers  

ここで「あたかも」は仮定法を必要としますが、これは事実に反するため ですが、すべての話者がパターンに従うわけではありません

will follow the pattern. They'll say "as  if she was" rather than "as if she were."

。 彼らは、 「あたかも彼女がそうであったかのように」ではなく、「彼女がそうであったかのように」と言います。 ところで、

I have an exclusive video on Patreon, by the  way, that goes over the uses of "as if" and  

私は Patreon で独占的なビデオを持っています。 それは「まるで」と「まるで」の用法を扱っ

"as though." It's one of the many perks you  get when you join my membership program.  

ています。 これは 、メンバーシップ プログラムに参加すると得られる多くの特典の 1 つです。

Let me ask you something about the kind of person  you are. Do you try to influence others? Do you  

あなたがどのような人かについてお尋ねします 。 他の人に影響を与えようとしますか?

feel that you have some control over what others  do? Do you want to have that kind of influence?  

他の人の行動をある程度コントロールできると 思いますか? そんな影響力を持ちたいですか？

Well, the subjunctive allows us to talk about our  wishes as they relate to other people's actions.

仮定法を使用 すると、他の人の行動に関連する自分の願いについて話すことができます。

First, we can use verbs that express some kind  of necessity. Maybe my desire is weak, so I'm  

まず、ある種の必要性を表す動詞を使用できます 。 私の欲求が弱いのかもしれませんので

only making a suggestion. Or maybe my desire for a  certain outcome is strong, so I'm making a demand.

、提案をしているだけです。 あるいは、 特定の結果に対する私の欲求が強いので、要求を出しているのかもしれません。

Compare these statements. I suggest that you  review real and unreal conditional sentences.

これらのステートメントを比較してください。 現実的および非現実的な条件文を確認することをお勧めします。

I insist that you watch my playlist on  conditionals if you have any lingering doubts.

疑問が残る場合は、私のプレイリストを条件付きで視聴することを強くお勧めします 。

"Suggest" and "insist" are the kinds of verbs that  express a desire to push others towards action.

「提案する」と「主張する」は、 他の人を行動に駆り立てたいという欲求を表す動詞です。

The subjunctive follows in a  noun clause, a "that" clause.

接続法は、 名詞句の「that」句に続きます。

Look at the verb form in the noun clause.  

名詞句の動詞の形を見てください。

The so-called present subjunctive  is the base form of the verb.

いわゆる現在接続法 は、動詞の原形です。

In these structures, we use the base verb  for all subjects. I suggest that you review,  

これらの構造では 、すべての主語に基本動詞を使用します。 あなたがレビューすること、

that he review, that we review. I insist that  you watch, that she watch, that they watch.

彼がレビューすること、私たちがレビューすることをお勧めします。 私は、 あなたが見ること、彼女が見ること、彼らが見ることを主張します。

The verbs in the main clause can change forms to  reflect a past, present, or future time period,  

主節の動詞は、 過去、現在、または未来の期間を反映するように形を変えることができます

but the subjunctive remains in the "that" clause.

が、仮定法は「その」節に残ります。

I suggested that she review. I'm  suggesting that everyone review.

私は彼女に見直しを提案した。 全員に確認することをお勧めします。

I insisted that he continue.  I'll insist that he continue.

私は彼が続けることを主張した。 私は彼が続けることを主張します。

Can you correct the mistakes in these sentences?

これらの文の間違いを訂正できますか?

They recommended that we take a break. He's  demanding that everyone call him "sir."  

彼らは私たちに休憩を取ることを勧めました。 彼は 、誰もが彼を「サー」と呼ぶことを要求しています。

i'd like to propose that we hire outside help.

外部の助けを借りることを提案したい.

Note with some verbs, we have a choice  how to structure our sentence. "Suggest"  

一部の動詞では 、文をどのように構成するかを選択できることに注意してください。 「Suggest」

and "recommend" can use the subjunctive in a  "that" clause or a gerund as the direct object.

と「recommend」は、 「that」節または動名詞で直接目的語として接続法を使用できます。

I suggest that you visit my website.  I suggest visiting my website.

私のウェブサイトにアクセスすることをお勧めします。 私のウェブサイトにアクセスすることをお勧めします。 YouTube でメンバー限定のタスク

I recommend that you try my  member-only tasks on YouTube.  

を試すことをお勧めします 。

I recommend trying my  member-only tasks on YouTube.

YouTube でメンバー限定のタスクを試すことをお勧めします。

A few verbs like "ask," "require,"  and "order" can use the subjunctive  

「ask」、「require」、「order」などのいくつかの動詞では

or an infinitive after an object.

、目的語の後に接続法または不定詞を使用できます。

I ask that you be patient.  I'm asking you to be patient.

どうかご辛抱願います。 辛抱強くお願いします。

The company requires that  proof of vaccination be shown.  

会社は 、ワクチン接種の証明を提示することを要求しています。

The company requires proof  of vaccination to be shown.

会社は 、予防接種の証明書を提示することを要求しています。

That last sentence pair uses the passive voice.  

その最後の文のペアは、受動態を使用しています。

The subjunctive has a passive  form: be + the past participle.

接続法には受動態 の 形があります: be + 過去分詞。

How would you make this sentence passive?

この文をどのように受動態にしますか?

We insist that respect be shown to co-workers.

私たちは、同僚に敬意を払うことを主張します。

The subjunctive can also have a  negative form: not + the base verb.

接続法には、否定形もある場合があり ます。not + 基本動詞です。

It's essential that you  not lose faith in yourself.

自分への信頼を失わないことが不可欠です。

Ah, what did I use? The subjunctive is still in  a "that" clause, but this noun clause follows  

ああ、私は何を使いましたか？ 接続法は まだ「その」句にありますが、この名詞句は形容詞の後に続きます

an adjective. It's essential that...  The pattern holds for similar adjectives  

。 それは不可欠です ... パターンは

that express a wish for someone to behave  a certain way, to do a certain action.

、誰かが 特定の方法で行動したい、特定の行動をしたいという願いを表現する同様の形容詞に当てはまります。

It is essential that, it is important that,  it is crucial that, it is desirable that...

それが不可欠である、それが重要である、 それが重要である、それが望ましい...

These kinds of sentences sound formal.  It is important that we remain strong.  

これらの種類の文は形式的に聞こえます。 私たちが強くあり続けることが重要です。

In more relaxed conversation, we'll  find alternatives with infinitives.  

よりリラックスした会話では 、不定詞を使った代替案が見つかります。

It's important to remain strong. It's  important for everyone to remain strong.

強くあり続けることが大切です。 誰もが強くあり続けることが重要です。

Can you make these sentences less formal?

これらの文をよりフォーマルにできますか?

One. It's necessary to find a balance between  serving others and taking care of ourselves. Two.  

1。 他の人への奉仕と自分自身の世話のバランスを見つける必要があります 。 二。 必要以上に蓄積せずに、

It's desirable to have enough material possessions  without accumulating more than we need.

十分な物質的所有物を持つことが望ましい です。

Three. It's crucial to gain enough  sleep and consume enough calories.  

三。 十分な 睡眠を取り、十分なカロリーを消費することが重要です。

Otherwise, your body won't function as it should.

そうしないと、体が本来の機能を発揮できなくなります。

Here's a final challenge. Can you give at least  one piece of advice that leads to happiness or  

ここで最後の挑戦です。 幸せや成功につながるアドバイスを 1 つでも教えてください

success? Use the subjunctive two different  ways. Here are my examples. It is essential  

。 接続法を 2 つの異なる 方法で使用します。 これが私の例です。

that you pursue something with passion. I strongly  recommend that you pursue something with passion.

情熱を持って何かを追求することが不可欠です。 情熱を持って何かを追求することを強くお勧めします。

It's important that your  life be filled with meaning.  

あなたの 人生が意味に満ちていることが重要です。

I suggest that you fill your life with meaning.

人生を意味のあるもので満たすことをお勧めします。

All right. We'll end here. Please like and  share the video if you found the lesson useful.  

わかった。 ここで終了します。 レッスンが役に立った場合は、動画を高く評価して共有してください。

As always, thanks for watching and happy studies!

いつものように、見ていて幸せな研究をありがとう！

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