5 Ways to Sound More Natural in English

You have a decent amount of vocabulary. Right? And  you've got a pretty good handle on grammar. So,  

شما دایره لغات مناسبی دارید. درسته؟ و شما در گرامر خیلی خوب صحبت می کنید. بنابراین،

how can you sound more natural in English?  How can you come across as confident in  

چگونه می‌توانید در انگلیسی طبیعی‌تر به نظر برسید؟ چگونه می‌توانید در موقعیت‌های اجتماعی با اعتماد به نفس مواجه شوید

social situations and convince people in a  work setting of your proficiency in English?

و افراد را در یک محیط کاری متقاعد کنید که مهارت خود را در زبان انگلیسی داشته باشند؟

Hi. I'm Jennifer from English with Jennifer.  I'm going to share five ways you can sound  

سلام من جنیفر از انگلیسی با جنیفر هستم. من پنج راه را به اشتراک می‌گذارم که می‌توانید

more natural in English. The first game-changing  practice you need to learn is not to rush when you  

در انگلیسی طبیعی‌تر به نظر برسید. اولین تمرین تغییر دهنده بازی که باید یاد بگیرید این است که هنگام

speak. Just because others are speaking a mile a  minute doesn't mean you have to. You won't impress  

صحبت کردن عجله نکنید. فقط به این دلیل که دیگران یک مایل در دقیقه صحبت می کنند به این معنی نیست که شما مجبور به صحبت هستید.

anyone if you lose control of your articulation.  Speaking faster than you're comfortable with can  

اگر کنترل بیان خود را از دست بدهید، کسی را تحت تأثیر قرار نخواهید داد. صحبت کردن سریع‌تر از آنچه که راحت هستید، می‌تواند

also challenge you to maintain clean grammar and  make use of rich vocabulary. Set yourself up to  

شما را در حفظ گرامر تمیز و استفاده از واژگان غنی به چالش بکشد.

speak your best by not rushing to say everything  as fast as possible. You can actually sound more  

با عجله نکردن در گفتن هر چه سریع‌تر همه چیز، خودتان را طوری آماده کنید که به بهترین شکل ممکن صحبت کنید . اگر آگاهانه‌تر صحبت کنید، می‌توانید

confident, more credible, and more authoritative  if you speak more deliberately. Compare.

مطمئن‌تر، معتبرتر و معتبرتر به نظر برسید . مقایسه کنید.

Henry David Thoreau said, "The question is  not what you look at, but what you see."

هنری دیوید ثورو گفت: "مسئله این نیست که به چه چیزی نگاه می کنید، بلکه این است که چه چیزی می بینید."

Henry David Thoreau said, "The question is  not what you look at, but what you see."

هنری دیوید ثورو گفت: "مسئله این نیست که به چه چیزی نگاه می کنید، بلکه این است که چه چیزی می بینید."

Which sounded better?

کدوم صدا بهتر بود؟

The second game-changing practice you must  master is the use of thought groups. If  

دومین تمرین تغییردهنده بازی که باید به آن مسلط شوید، استفاده از گروه های فکری است. اگر

you try to say every sentence in one breath,  you'll run out of steam, so to speak. Thought  

سعی کنید هر جمله را در یک نفس بگویید، به اصطلاح، بخارتان تمام خواهد شد.

groups allow you to break longer ideas  into logical units, grammatical units,  

گروه‌های فکری   به شما امکان می‌دهند ایده‌های طولانی‌تر را به واحدهای منطقی، واحدهای دستوری،   تقسیم کنید

so that you can pause in natural places to take  a breath. Thought groups are often introductory  

تا بتوانید در مکان‌های طبیعی مکث کنید و نفس بکشید. گروه‌های فکری اغلب

words and phrases: fortunately, in  the end, however, the way I see it.

واژه‌ها و عبارات مقدماتی هستند: خوشبختانه، در نهایت، آن‌طور که من آن را می‌بینم.

Long subjects: my best friend and I, a group  of us from work, a few of my colleagues.

موضوعات طولانی: بهترین دوستم و من، گروهی از ما از محل کار، چند نفر از همکارانم.

Long predicates or verb phrases:  are going to see a movie tonight,  

گزاره‌های طولانی یا عبارات فعل: امشب قرار است فیلمی ببینیم،

have lunch together every Friday,  have recommended this app.

هر جمعه با هم ناهار بخوریم، این برنامه را توصیه کرده‌ایم.

Dependent clauses: which is supposed  to help you build new habits.

بندهای وابسته: که قرار است به شما در ایجاد عادات جدید کمک کند.

Prepositional phrases: at our favorite café.

عبارات اضافه: در کافه مورد علاقه ما.

Now listen as I say these sentences.  Notice my use of thought groups.

حالا وقتی این جملات را می گویم گوش کنید. به استفاده من از گروه های فکری توجه کنید.

My best friend and I are  going to see a movie tonight.

من و بهترین دوستم امشب یک فیلم می‌بینیم.

A few of my colleagues have recommended this app,  which is supposed to help you build new habits.

تعدادی از همکاران من این برنامه را توصیه کرده‌اند، که قرار است به شما در ایجاد عادت‌های جدید کمک کند.

Grammatical units like subjects, verbs, objects,  and complements can become their own thought  

واحدهای دستوری مانند مضامین، افعال، مفعول‌ها و متمم‌ها اگر طولانی باشند می‌توانند به گروه فکری خودشان تبدیل شوند

groups if they're long. Shorter grammatical  units often combine with each other. Observe.

. واحدهای گرامری کوتاه‌تر اغلب با یکدیگر ترکیب می‌شوند. رعایت کنید.

My brother is a hockey trainer.

برادر من مربی هاکی است.

As a skating instructor, he  spends a lot of time on the ice.

به عنوان یک مربی اسکیت، او زمان زیادی را روی یخ می‌گذراند.

All that ice time has made  him an excellent skater.

تمام آن زمان یخبندان او را به یک اسکیت باز عالی تبدیل کرده است.

Remember to break and breathe in natural  places. Use thought groups. You can use  

به یاد داشته باشید که در مکان‌های طبیعی بشکنید و نفس بکشید . از گروه های فکری استفاده کنید. می‌توانید از

any of my Oral Reading Fluency lessons to  see texts marked up with thought groups.

هر یک از درس‌های تسلط خواندن شفاهی من برای دیدن متن‌هایی که با گروه‌های فکری علامت‌گذاری شده‌اند استفاده کنید.

The third game-changing practice you must  learn is linking. If you connect your words,  

سومین تمرین تغییر دهنده بازی که باید یاد بگیرید پیوند دادن است. اگر کلمات خود را به هم وصل کنید،

you'll create smooth speech. One of the easiest  types of linking to master is from a final  

گفتاری صاف ایجاد خواهید کرد. یکی از ساده‌ترین انواع پیوند به استاد، از

consonant sound to a following vowel sound. Let's  use those same practice sentences from before.

صدای همخوان نهایی به صدای مصوت زیر است. بیایید از همان جملات تمرینی قبلی استفاده کنیم.

My brother is a hockey trainer. My brother  is a...is a...My brother is a hockey trainer.

برادر من مربی هاکی است. برادر من یک ... است ... برادر من یک مربی هاکی است.

As a skating instructor...as a...As a skating  in-...As a skating instructor, he spends a lot  

به عنوان یک مربی اسکیت...به عنوان یک...به عنوان یک اسکیت در-...به عنوان یک مربی اسکیت، او

of time on the ice. He spends a...he spends  a lot of...he spends a lot of time on...he  

زمان زیادی را روی یخ می گذراند. او زمان زیادی را صرف ... او زمان زیادی را صرف ... او

spends a lot of time on the ice. As a skating  instructor, he spends a lot of time on the ice.

زمان زیادی را روی یخ می گذراند. او به عنوان یک مربی اسکیت، زمان زیادی را روی یخ می‌گذراند.

All that ice time has made  him an excellent skater.  

تمام آن زمان یخبندان او را به یک اسکیت باز عالی تبدیل کرده است.

All that ice...All that ice time has made  him...has made him an...has made him an  

آن همه یخ... تمام آن زمان یخ، او را تبدیل کرده است... او را تبدیل به یک ...

ex-...has made him an excellent skater. All  that ice time has made him an excellent skater.

سابق کرده است... او را به یک اسکیت باز عالی تبدیل کرده است. تمام آن زمان یخبندان او را به یک اسکیت باز عالی تبدیل کرده است.

My Fast Speech playlist covers different  types of linking. For example, vowel to  

فهرست پخش My Fast Speech انواع مختلفی از پیوندها را پوشش می‌دهد. برای مثال، صدای واکه به

vowel sound can be done with a Y sound  /y/ or a W sound /w/. What do you hear  

صدادار را می توان با صدای Y /y/ یا صدای W /w/ انجام داد.

in this phrase? The ice...the ice...on  the ice. I'm linking with a Y sound from  

در این عبارت چه می شنوید؟ یخ... یخ... روی یخ. من با صدای Y از

"the" to "ice." The ice...on the ice.  He spends a lot of time on the ice.

"the" به "یخ" پیوند می دهم. یخ...روی یخ. او زمان زیادی را روی یخ می گذراند.

The fourth game-changing practice you must  learn is stressing content words. This means  

چهارمین تمرین تغییردهنده بازی که باید یاد بگیرید، کلمات محتوای تاکیدی است. این بدان معناست که

you need to understand the difference between  content and function words in English. We don't  

باید تفاوت بین کلمات محتوا و عملکرد در انگلیسی را درک کنید. ما به

stress every word. We stress keywords that  carry meaning, usually that means nouns,  

هر کلمه‌ای استرس نمی‌دهیم. ما روی کلیدواژه‌هایی که دارای معنا هستند، معمولاً به معنی اسم‌ها،

verbs, adjectives, and adverbs. We also  stress numbers and question words. Usually,  

افعال، صفت‌ها و قیدها تأکید می‌کنیم. ما همچنین به اعداد و کلمات سؤال می‌کنیم. معمولاً،

the little words like articles, conjunctions,  and prepositions don't get stressed. They're  

کلمات کوچکی مانند مقالات، حروف ربط، و حروف اضافه استرس نمی‌گیرند. آنها

function words. We need them so that  the sentence functions grammatically.

کلمات کاربردی هستند. ما به آنها نیاز داریم تا جمله از نظر دستوری عمل کند.

A stressed word has a stressed syllable. The  stressed syllable has a stressed vowel sound  

یک کلمه تاکیدی یک هجای تاکید دارد. هجای تاکید شده دارای صدای مصوت تاکیدی است

that sound needs to be lengthened. Usually,  a stressed syllable is longer, louder,  

که صدا باید بلندتر شود. معمولاً یک هجای تاکیدی بلندتر، بلندتر

and at a higher pitch. Can you predict  the words I'll stress in this question?

و بلندتر است. آیا می‌توانید کلماتی را که در این سؤال بر آن تاکید خواهم کرد، پیش‌بینی کنید؟

Here's how I'd say it. Did you know that I have  three brothers? I'm stressing the main verbs,  

در اینجا نحوه بیان آن است. آیا می دانستید که من سه برادر دارم؟ من روی افعال اصلی،

the number, and the noun. Know,  have, three, brothers. "Brothers"  

عدد، و اسم تأکید می کنم. بدانید، داشته باشید، سه برادر. «برادران»

has two syllables. The first one is  stressed. Brothers. The other words  

دو هجا دارد. اولین مورد استرس است. برادران. کلمات دیگر

are function words. They're not stressed.  Did you know that I have three brothers?

کلمات تابعی هستند. استرس ندارند آیا می دانستی که من سه برادر دارم؟

A lot of tongue twisters can help with rhythm  if they have a good mix of content words and  

بسیاری از چرخش‌های زبان می‌توانند به ریتم کمک کنند، اگر ترکیب خوبی از کلمات محتوا و

function words. I have a number of tongue twisters  posted and recorded on my website. Here's one.

واژه‌های کاربردی داشته باشند. من تعدادی چرخان زبان در وب‌سایت خود پست و ضبط کرده‌ام. اینجا یکی است.

A tutor who tooted the flute tried to tutor  to tooters to toot. Said the two to the tutor,  

معلمی که نوازنده فلوت بود، سعی کرد به نوازنده‌ها آموزش دهد. آن دو به استاد راهنما گفتند:

"Is it harder to toot or to  tutor to tooters to toot?"

«آیا این کار سخت‌تر است یا آموزش دادن به معلم‌ها؟»

Can you spot the content words?

آیا می توانید کلمات محتوایی را تشخیص دهید؟

Let me highlight them.

بگذارید آنها را برجسته کنم.

nouns

اسم‌ها

verbs

افعال

adjectives

صفت‌ها

numbers

اعداد

I'll say the tongue twister slowly  and clap on the stressed syllables.

زبان را به آرامی می‌چرخانم و روی هجاهای تاکید شده کف می‌زنم.

A tutor who tooted the flute tried to tutor  to tooters to toot. Said the two to the tutor,  

معلمی که نوازنده فلوت بود، سعی کرد به نوازنده‌ها آموزش دهد. آن دو به استاد راهنما گفتند:

"Is it harder to toot or to  tutor to tooters to toot?"

«آیا این کار سخت‌تر است یا آموزش دادن به معلم‌ها؟»

If you correctly contrast the content words  with the function words, reduction will happen  

اگر کلمات محتوا را به درستی با کلمات تابع مقایسه کنید، کاهش به‌طور طبیعی‌تر اتفاق می‌افتد

more naturally. I don't say "to toot" with two  long /u/sounds. The first is a function word,  

. من با دو صدای بلند /u/ نمی گویم "خیلی زیاد" . اولین کلمه یک کلمه تابعی است،

so the vowel sound is reduced. It  sounds like /te tut/. Once more.

بنابراین صدای مصوت کاهش می یابد. به نظر می رسد /te tut/. یک بار دیگر.

A tutor who tooted the flute tried to tutor  to tooters to toot. Said the two to the tutor,  

معلمی که نوازنده فلوت بود، سعی کرد به نوازنده‌ها آموزش دهد. آن دو به استاد راهنما گفتند:

"Is it harder to toot or to  tutor to tooters to toot?"

«آیا این کار سخت‌تر است یا آموزش دادن به معلم‌ها؟»

I review content and function words in  my Fast Speech playlist. You can also  

من محتوا و کلمات عملکرد را در فهرست پخش Fast Speech خود مرور می‌کنم. همچنین می‌توانید

check out my Oral Reading Fluency lessons to  develop a sense of rhythm within a sentence.

درس‌های تسلط خواندن شفاهی من را برای ایجاد حس ریتم در یک جمله بررسی کنید.

The fifth and final game-changing  practice is to master intonation.  

پنجمین و آخرین تمرین تغییر دهنده بازی، تسلط بر لحن است.

I have a full playlist on intonation  and rhythm, but right now let's do a  

من یک لیست پخش کامل در مورد لحن و ریتم دارم، اما در حال حاضر اجازه دهید یک

short overview of the patterns you can  use to sound natural and appropriate.

مرور کوتاه از الگوهایی که می‌توانید برای به نظر رسیدن طبیعی و مناسب استفاده کنید، انجام دهیم.

Falling intonation. My oldest  brother works in the film industry.

آهنگ سقوط. برادر بزرگتر من در صنعت فیلم کار می کند.

Rising intonation. Does he know any celebrities?

آهنگ بالارونده. آیا او افراد مشهوری را می شناسد؟

Mid-rise. This happens mid-sentence.  If he does, he doesn't brag about it.

متوسط. این در وسط جمله اتفاق می افتد. اگر این کار را بکند، درباره آن لاف نمی زند.

Fall-rise, which can happen mid-sentence.  If he does, he doesn't brag about it.

Fall-rise، که می تواند در وسط جمله اتفاق بیفتد. اگر این کار را بکند، درباره آن لاف نمی زند.

A fall-rise can also happen on  an introductory word. However,  

خیزش پاییز می‌تواند با یک کلمه مقدماتی نیز اتفاق بیفتد. با این حال،

I know he's worked with famous actors.

می‌دانم که او با بازیگران مشهور کار کرده است.

Sharp rise. Really?

خیز تند. واقعا؟

A rise-fall. Wow!

یک صعود - سقوط عجب!

So, there you are. Five ways to sound more  natural in English. Don't rush. Use thought  

بنابراین، شما اینجا هستید. پنج راه برای اینکه در انگلیسی طبیعی تر به نظر برسند . عجله نکن از گروه‌های فکری استفاده کنید

groups. Link words. Stress content  words. Use intonation appropriately.

. پیوند کلمات کلمات محتوای استرس . از لحن به طور مناسب استفاده کنید.

It also goes without saying that you  need clear sounds. I have lessons on  

همچنین ناگفته نماند که به صداهای واضح نیاز دارید. من دروسی درباره

vowel sounds and consonant sounds  in American English . Check them  

صداهای مصوت و صداهای همخوان به انگلیسی آمریکایی دارم. آنها را بررسی کنید

out. And also please download my free  Pronunciation Toolkit for more practice.

. و همچنین لطفاً جعبه ابزار تلفظ رایگان من را برای تمرین بیشتر دانلود کنید.

We'll end here. Please like and  share the video if you found the  

همین جا به پایان می رسیم لطفاً اگر این درس را مفید دانستید، ویدیو را لایک کنید و  به اشتراک بگذارید

lesson useful. As always, thanks  for watching and happy studies!

. مثل همیشه، برای تماشا و مطالعات شاد متشکریم!