Lesson 117 👩‍🏫 Basic English with Jennifer - Indefinite Pronouns

Hi everyone. I'm Jennifer from English with Jennifer.

Hola a todos. Soy Jennifer de inglés con Jennifer.

Do you want to know something about me?

¿Quieres saber algo sobre mí?

I enjoy games. Sometimes I play games with students to help them learn English. Would you like to try?

Disfruto de los juegos. A veces juego con los estudiantes para ayudarlos a aprender inglés. ¿Te gustaría intentarlo?

You can study with my students, Flavia and Andreia.

Puedes estudiar con mis alumnas, Flavia y Andreia.

How are you today? Good. And you? Not bad. How are you? Good. Yeah?

¿Cómo estás hoy? Bueno. ¿Y usted? No está mal. ¿Cómo estás? Bueno. ¿Sí?

I brought something: a tissue box. Tissue? Tissue box. A tissue box. Mm-hmm.

Traje algo: una caja de pañuelos. ¿Pañuelo de papel? Caja de pañuelos. Una caja de pañuelos. Mm-hmm.

And when I bought the box, it was full of tissues. It was full.

Y cuando compré la caja, estaba llena de pañuelos. estaba lleno

Now there are no tissues. It's...empty. Empty. Full and empty.

Ahora no hay pañuelos. Esta vacio. Vacío. Lleno y vacío.

Okay. There are no tissues. Do you think anything is in the box? Is anything in the box?

Bueno. No hay pañuelos. ¿Crees que hay algo en la caja? ¿Hay algo en la caja?

I don't know. Maybe. Maybe. How can we find out?

No sé. Quizás. Quizás. ¿Cómo podemos averiguarlo?

Ah! Something is in the box.

¡Ay! Hay algo en la caja.

Something. Something. So I asked, "Is anything in the box?"

Algo. Algo. Así que pregunté: "¿Hay algo en la caja?"

Say, "I don't know."

Di: "No lo sé".

Something is in the box.

Hay algo en la caja.

Don't look. Put your hand in. Take one thing and guess.

no mires Mete la mano. Toma una cosa y adivina.

What do you think it is?

¿Qué piensas que es?

Don't look. Did you find something? Yes. Okay.

no mires ¿Encontraste algo? Sí. Bueno.

Oh! No, you can show us.

¡Vaya! No, puedes mostrarnos.

Uh. Do you know what that is? I don't know.

Oh. ¿Sabes qué es eso? No sé.

Where do you find it? In the ocean?

¿Dónde lo encuentras? ¿En el océano?

In the ocean or...? Beach. At the beach.

¿En el océano o...? Playa. En la playa.

You can say, "At the beach." Actually, on the beach. Right? You look and you see it on the sand. Mm-hm.

Puedes decir: "En la playa". En realidad, en la playa. ¿Derecho? Miras y lo ves en la arena. Mm-hm.

On the sand, on the beach. And...it's a seashell. Seashell. Yeah. It's a seashell.

En la arena, en la playa. Y... es una concha marina. Concha. Sí. Es una concha marina.

When I was a child, I have...I had them...I had them.

Cuando era niño, yo tenía... los tenía... los tenía.

You collected them? Yes. Yeah. So, when I was a child, I collected...when I was child, I collected seashells.

¿Los coleccionaste? Sí. Sí. Entonces, cuando era niño, coleccionaba... cuando era niño, coleccionaba conchas marinas.

Yeah. I think many people collect seashells because they're so pretty. My daughter found that one.

Sí. Creo que mucha gente colecciona conchas marinas porque son muy bonitas. Mi hija encontró ese.

Yeah. We were walking on the beach, and she found it.

Sí. Caminábamos por la playa y ella lo encontró.

There's something in the box. Okay. Find something. Did you find something? Uh-huh.

Hay algo en la caja. Bueno. Encontrar algo. ¿Encontraste algo? UH Huh.

What is it? A ring. A ring. This is a gold ring. What's this? Plastic. It's a plastic ring.

¿Qué es? Un anillo. Un anillo. Este es un anillo de oro. ¿Qué es esto? El plastico. Es un anillo de plástico.

It's a plastic ring. We live here in New England, so this is a plastic ring for football. The New England Patriots.

Es un anillo de plástico. Vivimos aquí en Nueva Inglaterra, así que este es un anillo de plástico para el fútbol. Los Patriotas de Nueva Inglaterra.

You found something? Yes. Do you know what it is? I think so. Do you know the name? A lamp?

¿Encontraste algo? Sí. ¿Sabes lo que es? Creo que sí. ¿Sabes el nombre? ¿Una lámpara?

I don't know. What does it do? Have a light.

No sé. ¿Qué hace? Ten una luz.

Oh. It gives light. Do you know what it is? I don't know. Lantern? Let's pull it out. Not a lantern. Ah!

Vaya. Da luz. ¿Sabes lo que es? No sé. ¿Linterna? Vamos a sacarlo. Ni una linterna. ¡Ay!

It's a little flashlight. Little flash? It's a little flashlight. Flashlight.

Es una pequeña linterna. ¿Pequeño destello? Es una pequeña linterna. Linterna.

Our phones have flashlights. Right? We can turn our lights on with our phone. So, this is a little flashlight. And look.

Nuestros teléfonos tienen linternas. ¿Derecho? Podemos encender nuestras luces con nuestro teléfono. Entonces, esta es una pequeña linterna. Y mira.

So, it's also something else. What can I put it on? Key. With a key. It's also like a key chain. Whoops.

Entonces, también es otra cosa. ¿Qué puedo poner? Llave. con una llave También es como un llavero. ¡Vaya!

Key chain. Mm-hmm. It's a keychain. A key chain with a flashlight.

Llavero. Mm-hmm. Es un llavero. Un llavero con una linterna.

Um, this is plastic. Paper. What is this made of? Metal? Metal.

Um, esto es de plástico. Papel. ¿De qué está hecho esto? ¿Metal? Metal.

Metal. So, when we talk about what things are made of, they can be made of paper, plastic, metal... Some things are made of shells. Like shell jewelry. Shell bowls. Right?

Metal. Entonces, cuando hablamos de qué están hechas las cosas, pueden estar hechas de papel, plástico, metal... Algunas cosas están hechas de conchas. Como joyas de concha. Cuencos de conchas. ¿Derecho?

So different materials. Okay. Seashell. Plastic ring. Flashlight. Is there anything still in the box? Yes. There's something.

Materiales tan diferentes. Bueno. Concha. Anillo de plástico. Linterna. ¿Hay algo todavía en la caja? Sí. Hay algo.

Did you find something? Uh-huh. What is it? An elastic? For the hair? For your hair? No? No. Okay.

¿Encontraste algo? UH Huh. ¿Qué es? ¿Un elástico? ¿Para el cabello? ¿Para tu cabello? ¿No? No, está bien.

Ah, different. A rubber band. Yeah. Right? It's like an elastic, but it's a rubber band. This would hurt our hair. Yes. Yeah. You could if you wanted to, but...

Ah, diferente. Una banda de goma. Sí. ¿Derecho? Es como un elástico, pero es una banda de goma. Esto dañaría nuestro cabello. Sí. Sí. Podrías si quisieras, pero...

This is for like pencils, boxes. Okay. Yeah. And we're talking about materials: metal, plastic, shell, paper...

Esto es para lápices, cajas. Bueno. Sí. Y hablamos de materiales: metal, plástico, concha, papel...

What's it called? What's the name? Rubber band. It's made of rubber. Rubber. That's the material. Oh. Rubber. Right?

¿Cómo se llama? ¿Cual es el nombre? Banda elástica. Está hecho de goma. Caucho. Ese es el material. Vaya. Caucho. ¿Derecho?

Okay. Is there anything in the box? No, it's...empty. It was full. Now it's empty. We took everything out, and now there's nothing.

Bueno. ¿Hay algo en la caja? No, está... vacío. estaba lleno Ahora está vacío. Sacamos todo y ahora no hay nada.

There's nothing in there. So, think about those words that I just used. First, I asked. Is there anything in the box? Anything?

No hay nada ahí. Entonces, piensa en esas palabras que acabo de usar. Primero, pregunté. ¿Hay algo en la caja? ¿Cualquier cosa?

When I'm asking about anything, I don't know. Maybe yes. Maybe no. Is there a tissue, a seashell, a spider? What's in there? Anything?

Cuando estoy preguntando sobre cualquier cosa, no sé. Tal vez sí. Tal vez no. ¿Hay un pañuelo, una concha, una araña? ¿Que hay ahi? ¿Cualquier cosa?

Then we shake. Ah, there's something. I don't know what, but there's something. And that's the difference. Right?

Luego sacudimos. Hay algo. No sé qué, pero hay algo. Y esa es la diferencia. ¿Derecho?

"Anything" is like anything is possible. Lots of things are possible.

"Cualquier cosa" es como si todo fuera posible. Muchas cosas son posibles.

"Something" -- I'm sure. I don't know what. I don't know what it is, but there's something.

"Algo" - Estoy seguro. no sé qué No sé qué es, pero hay algo.

When I have an idea that, yes, there's a thing in there, but I don't know the name, it's something. Something.

Cuando tengo una idea de que, sí, hay algo ahí, pero no sé el nombre, es algo. Algo.

And now everything is on the table. Mmm.

Y ahora todo está sobre la mesa. Mmm.

"Everything" is each thing. All these things are on the table. The box is empty. What's inside?

"Todo" es cada cosa. Todas estas cosas están sobre la mesa. La caja esta vacía. ¿Qué hay adentro?

Nothing. Nothing is inside. "Nothing" is our negative word. There's nothing.

Nada. No hay nada dentro. "Nada" es nuestra palabra negativa. No hay nada.

We can say, "There's nothing in the box." Or, "There isn't anything." There isn't anything in there.

Podemos decir: "No hay nada en la caja". O, "No hay nada". No hay nada ahí.

So, "nothing" is a negative word. We can make "anything" negative with "not." So, I can say, "There's nothing in there. There's nothing. Absolutely nothing"

Entonces, "nada" es una palabra negativa. Podemos convertir "cualquier cosa" en negativo con "no". Entonces, puedo decir, "No hay nada ahí. No hay nada. Absolutamente nada"

Or, "There isn't anything in there." It doesn't matter. "Nothing" can be a little stronger. There's nothing in there. But it's also fine to say, "There isn't anything in there." It's okay.

O, "No hay nada ahí". No importa. "Nada" puede ser un poco más fuerte. No hay nada ahí. Pero también está bien decir: "No hay nada ahí". Está bien.

So, we use "anything" with questions: Is there anything in there? And with negatives: There isn't anything in there.

Entonces, usamos "cualquier cosa" con preguntas: ¿Hay algo ahí? Y con negativas: No hay nada ahí.

"Nothing" is always negative. "Something" -- I have an idea, but I don't know specifics. Right? "Everything" -- all these things.

"Nada" siempre es negativo. "Algo": tengo una idea, pero no sé los detalles. ¿Derecho? "Todo" -- todas estas cosas.

So, your pockets are empty. There isn't anything in my pockets. I usually have tissues or something in my pockets. Do you have pockets? Yes.

Entonces, sus bolsillos están vacíos. No hay nada en mis bolsillos. Usualmente tengo pañuelos o algo en mis bolsillos. ¿Tienes bolsillos? Sí.

Do you have anything in your pockets? No. Also empty. I always have tissues, eyedrops, something in my pocket.

¿Tienes algo en tus bolsillos? No. También vacío. Siempre tengo pañuelos, gotas para los ojos, algo en mi bolsillo.

How about in my coat pockets? I always have things in my coat pockets. Yes. There's always something. I have, like, tissues, papers... Yeah.

¿Qué tal en los bolsillos de mi abrigo? Siempre tengo cosas en los bolsillos de mi abrigo. Sí. Siempre hay algo. Tengo, como, pañuelos, papeles... Sí.

Key. Ah. You carry your keys? Cell phone. Mmm. Yeah. Me too. Same thing? Okay.

Llave. ah ¿Llevas tus llaves? Teléfono móvil. Mmm. Sí. Yo también. ¿La misma cosa? Bueno.

Pronouns replace nouns. Flavia and Andreia are from Brazil. They are lovely ladies. Do you see the pronoun?

Los pronombres reemplazan a los sustantivos. Flavia y Andreia son de Brasil. Son unas damas encantadoras. ¿Ves el pronombre?

They. "They" is a subject pronoun. In this lesson, we'll talk about other pronouns -- pronouns we can use when we aren't sure or

Ellos. "Ellos" es un pronombre sujeto. En esta lección, hablaremos sobre otros pronombres, pronombres que podemos usar cuando no estamos seguros

or we can't name things or people. These are indefinite pronouns. Examples include: something, anything, everything, nothing.

o no podemos nombrar cosas o personas. Estos son pronombres indefinidos. Los ejemplos incluyen: algo, cualquier cosa, todo, nada.

All those pronouns are for things. Do you understand how to use them? Let's see. Choose the correct pronouns to complete the sentences.

Todos esos pronombres son para cosas. ¿Entiendes cómo usarlos? Veamos. Elige los pronombres correctos para completar las oraciones.

One. I need a pen or a pencil. I don't have anything. Look in my briefcase. I'm sure I have something. I found a pen. Thanks!

Uno. Necesito un bolígrafo o un lápiz. no tengo nada Mira en mi maletín. Estoy seguro de que tengo algo. Encontré un bolígrafo. ¡Gracias!

Two. Are we finished with all our work? Yes, we did everything.

Dos. ¿Hemos terminado con todo nuestro trabajo? Sí, hicimos todo.

Three. Did I leave my phone on the table? No, there's nothing there.

Tres. ¿Dejé mi teléfono en la mesa? No, no hay nada allí.

Okay. Let's practice indefinite pronouns for people.

Bueno. Practiquemos los pronombres indefinidos para personas.

Someone is eating noodles. Right? I see chopsticks. I see the plate. Someone is eating noodles. I don't know who, but someone is.

Alguien está comiendo fideos. ¿Derecho? Veo palillos. Veo el plato. Alguien está comiendo fideos. No sé quién, pero alguien es.

So, just like we had "something" -- something is in the box.

Entonces, como si tuviéramos "algo", algo está en la caja.

Someone. Someone is eating noodles. I think someone is at a restaurant, and someone ordered noodles. And someone is going to eat...I think they look like Asian noodles. I don't know what kind. It looks nice. Okay?

Alguien. Alguien está comiendo fideos. Creo que alguien está en un restaurante y alguien pidió fideos. Y alguien va a comer... Creo que parecen fideos asiáticos. no sé de qué tipo. Se ve bien. ¿Bueno?

What do you see? What is someone doing or going to do?

¿Que ves? ¿Qué está haciendo o va a hacer alguien?

Someone is painting. Someone is painting. Yeah. Someone is an artist, and someone is going to paint. They're going to use paints and...

Alguien está pintando. Alguien está pintando. Sí. Alguien es un artista, y alguien va a pintar. Van a usar pinturas y...

It's the same thing. What do we do to our hair? Brush? Brush. Those are also brushes. Brush? Yeah. Brushes. Paints and brushes. Yeah.

Es lo mismo. ¿Qué le hacemos a nuestro cabello? ¿Cepillar? Cepillar. Esos también son pinceles. ¿Cepillar? Sí. cepillos Pinturas y pinceles. Sí.

Someone is took...taking a shower. Someone is taking a shower. Somebody is taking a shower. Right. We don' t know because in these pictures, we don't see anybody.

Alguien es tomado... tomando una ducha. Alguien se está duchando. Alguien se está duchando. Derecho. No lo sabemos porque en estas fotos no vemos a nadie.

And we don't know who these people are, so we use "someone." In conversation, we can use "someone" or...What else do you hear?

Y no sabemos quiénes son estas personas, así que usamos "alguien". En una conversación, podemos usar "alguien" o... ¿Qué más escuchas?

Somebody. Same thing. Right? But "somebody" is more relaxed and for conversation. Somebody is taking a shower. Someone is taking a shower.

Alguien. La misma cosa. ¿Derecho? Pero "alguien" es más relajado y para conversar. Alguien se está duchando. Alguien se está duchando.

It's doesn't matter, but "somebody" is more for conversation. In a relaxed, casual, informal kind of conversation. Somebody is taking a shower. I don't know who.

No importa, pero "alguien" es más para conversar. En una conversación relajada, casual e informal. Alguien se está duchando. no se quien

"Anyone" opens all the possibilities. For example, in a question, "Is anyone home?" Maybe yes. Maybe no. "Anyone? Anyone? Hello! Is anyone here?"

"Cualquiera" abre todas las posibilidades. Por ejemplo, en una pregunta, "¿Hay alguien en casa?" Tal vez sí. Tal vez no. "¿Alguien? ¿Alguien? ¡Hola! ¿Hay alguien aquí?"

I don't know. Maybe people are here. Maybe people aren't. If I start hearing noises -- someone is here. "Hello? Who's here?"

No sé. Tal vez haya gente aquí. Tal vez la gente no lo sea. Si empiezo a escuchar ruidos, alguien está aquí. "¿Hola? ¿Quién está aquí?"

When you have an idea there is a person, then you can switch to "someone." "Anyone" is more open.

Cuando tienes una idea de que hay una persona, entonces puedes cambiar a "alguien". "Cualquiera" es más abierto.

So, if I look at this kind of picture... It's dark. It's at night. My first question could be, "Is anyone there?" It's so dark. "Is anyone there?"

Entonces, si miro este tipo de imagen... Está oscuro. es de noche Mi primera pregunta podría ser, "¿Hay alguien ahí?" Está tan oscuro. "¿Hay alguien ahí?"

Ah. There is someone! Someone is there. I don't know who, but somebody. It kind of looks scary. Somebody is there.

ah ¡Hay alguien! Alguien esta aqui. No sé quién, pero alguien. Da un poco de miedo. Alguien está allí.

We'll practice with "anyone," but remember in conversation, you'll also hear "anybody." Anybody. Let me hear you say, "Someone, somebody." (Repeats)

Practicaremos con "cualquiera", pero recuerda que en una conversación también escucharás "cualquiera". Cualquiera. Déjame oírte decir: "Alguien, alguien". (Repite)

Anyone, anybody. (Repeats)

Cualquiera, cualquiera. (Repite)

I'm going to say "someone." You say "anyone" and make a question. Maybe someone called. Oh. Did anyone call?

Voy a decir "alguien". Dices "cualquiera" y haces una pregunta. Tal vez alguien llamó. Vaya. ¿Alguien llamó?

Maybe someone came. Did anyone came? Anyone come? Come. Did anyone come? You have to switch the verb. Okay?

Tal vez vino alguien. ¿Alguien vino? alguien viene? Venir. ¿Alguien vino? Tienes que cambiar el verbo. ¿Bueno?

Maybe someone got the mail. Did anyone get a mail? The mail. Did anyone get the mail? I don't think so.

Tal vez alguien recibió el correo. ¿Alguien recibió un correo? El correo. ¿Alguien recibió el correo? No me parece.

Maybe someone took your phone. Did anyone take my phone? Good.

Tal vez alguien tomó tu teléfono. ¿Alguien tomó mi teléfono? Bueno.

So, that's what we're going to do next...is switching from the question "anyone" to the negative. We had "nothing" for things, and for people -- "no one."

Entonces, eso es lo que haremos a continuación... es cambiar de la pregunta "cualquiera" a la negativa. No teníamos "nada" para las cosas y para las personas, "nadie".

Or in conversation -- "nobody." Nobody. Look how I'm going to write this. Isn't it interesting? Two words. We don't put them together. It looks funny because we have "oo" there. No one. But "nobody" is one word.

O en una conversación: "nadie". Nadie. Mira cómo voy a escribir esto. ¿No es interesante? Dos palabras. No los juntamos. Parece divertido porque tenemos "oo" allí. Ninguno. Pero "nadie" es una palabra.

Let me hear you say, "No one, nobody." (Repeats) Uh-huh.

Déjame oírte decir: "Nadie, nadie". (Repite) Ajá.

So this time, I'm going to say, "I don't think anyone bought milk." I don't think anyone bought milk. Why am I using "anyone" here? Because I have a negative verb. I don't think anyone bought milk. I don't think so.

Así que esta vez, voy a decir: "No creo que nadie haya comprado leche". No creo que nadie haya comprado leche. ¿Por qué estoy usando "cualquiera" aquí? Porque tengo un verbo negativo. No creo que nadie haya comprado leche. No me parece.

You confirm and say, "Yeah. No one bought milk." I say "anyone." You say "no one." Okay?

Confirmas y dices: "Sí. Nadie compró leche". Yo digo "cualquiera". Dices "nadie". ¿Bueno?

I don't think anyone paid the bill. Yeah. No one paid the bill. No one paid the bill.

No creo que nadie haya pagado la cuenta. Sí. Nadie pagó la cuenta. Nadie pagó la cuenta.

I don't think anyone went to the party. Yeah. No one went to the party. (Repeats)

No creo que nadie haya ido a la fiesta. Sí. Nadie fue a la fiesta. (Repite)

I don't think anyone is using the computer. Yeah. No one use the computer. No one is using the computer. Let's say it again. I don't think anyone is using the computer. Yes. No one is using the computer.

No creo que nadie esté usando la computadora. Sí. Nadie usa la computadora. Nadie está usando la computadora. Digámoslo de nuevo. No creo que nadie esté usando la computadora. Sí. Nadie está usando la computadora.

Yeah. So you can use it now. No one is using it. You can use it. And that's a nice thing to do if you're at school, and there's a computer room. You want to sit at a computer. "Is anyone using this computer?"

Sí. Entonces puedes usarlo ahora. Nadie lo está usando. Puedes usarlo. Y eso es bueno si estás en la escuela y hay una sala de computadoras. Quieres sentarte frente a una computadora. "¿Alguien está usando esta computadora?"

No. No one is using it. You can use it.

No. Nadie lo está usando. Puedes usarlo.

I say "no one." You say "anyone." You're using "anyone" because there's a negative verb: don't think. In English, we avoid double negatives.

Yo digo "nadie". Dices "cualquiera". Estás usando "cualquiera" porque hay un verbo negativo: no pienses. En inglés, evitamos los dobles negativos.

Don't say, "I don't think no one..." It's not standard grammar, so, "I don't think anyone can swim that far, that long." So if I say, "No one can speak 100 languages." You tell me, "You're right, Jennifer...." You're right. I don't think anyone talk...can speak...how much? One hundred. 100 languages."

No digas, "No creo que nadie..." No es una gramática estándar, así que, "No creo que nadie pueda nadar tan lejos, tanto tiempo". Entonces, si digo: "Nadie puede hablar 100 idiomas". Me dices: "Tienes razón, Jennifer...". Tienes razón. No creo que nadie hable... pueda hablar... ¿cuánto? Cien. 100 idiomas".

Maybe they can say hello in a hundred languages, but to have conversations in a hundred languages...I don't think anyone can speak 100 languages fluently. Maybe I'm wrong, but...that's my feeling.

Tal vez puedan saludar en cien idiomas, pero tener conversaciones en cien idiomas... No creo que nadie pueda hablar 100 idiomas con fluidez. Tal vez me equivoque, pero... esa es mi sensación. .

But there some things that everyone can do. All of us. Anyone. It's so easy. So, for example, I said, "Anyone can learn to whistle." Whistle. What is "whistle?" (Whistles)

Pero hay algunas cosas que todos pueden hacer. Todos nosotros. Cualquiera. Es tan fácil. Entonces, por ejemplo, dije: "Cualquiera puede aprender a silbar". Silbar. ¿Qué es "silbar?" (silbatos)

Anyone can do it. Everyone can whistle. No? You can learn. Do you know how to whistle? No. You have to learn how to whistle. But anyone can whistle. Everyone can whistle.

Cualquiera puede Todos pueden silbar. ¿No? Puedes aprender. ¿Sabes silbar? No. Tienes que aprender a silbar. Pero cualquiera puede silbar. Todos pueden silbar.

The difference is if I say "everyone" -- everyone or everybody (in conversation) -- everyone can whistle. I'm thinking "all people."

La diferencia es que si digo "todos", todos o todos (en una conversación), todos pueden silbar. Estoy pensando en "todas las personas".

Anyone. When I say, "Anyone can whistle," in my mind, it's so easy. Ah, anyone can do it. Say, "No, Jennifer. Not everyone." Not everyone.

Cualquiera. Cuando digo, "Cualquiera puede silbar", en mi mente, es muy fácil. Ah, cualquiera puede hacerlo. "No, Jenifer. No todos". No todos.

There's another way to whistle, by the way. You practice later. If you can't whistle with your lips, you can learn to whistle with your hands. I tried to, but no. I cannot whistle with my fingers. I don't know how to do that.

Hay otra forma de silbar, por cierto. Practicas más tarde. Si no puedes silbar con los labios, puedes aprender a silbar con las manos. Lo intenté, pero no. No puedo silbar. con los dedos. No sé cómo hacerlo.

I haven't done it since I was a little girl.

No lo he hecho desde que era una niña.

We're going to cut this out.

Vamos a eliminar esto.

Good job. Yay. I can do something.

Buen trabajo. Yay. Puedo hacer algo.

Okay. So I think if it's hard to whistle with your mouth, anyone can learn to do this. You just have to practice. Yeah. Yes. Anyways. Okay.

Piensa que si es difícil silbar con la boca, cualquiera puede aprender a hacerlo. Solo tienes que practicar. Sí. Sí. De todos modos. Vale.

Do you think everyone can pat their head and rub their stomach? No. Pat, pat. Rub, rub. I think everyone can do that. No. You just have to practice.

¿Crees que todo el mundo puede darse palmaditas en la cabeza y frotarse el estómago? No. Pat, pat. Frotar, frotar. Creo que todo el mundo puede hacerlo. No. Solo tienes que practicar.

Do you think...is there an example of something - anyone can do it. It's so easy. Anyone can cook an egg.

¿Crees que... hay algún ejemplo de algo que cualquiera pueda hacerlo? Es muy fácil. Cualquiera puede cocinar un huevo.

Yeah! I think it's easy, especially a hard-boiled egg. You just get water, the egg, and you heat it. Anyone can boil an egg. Boil? Not cook?

¡Sí! Yo Creo que es fácil, especialmente un huevo duro. Solo obtienes agua, el huevo y lo calientas. Cualquiera puede hervir un huevo. ¿Hervir? ¿No cocinar?

Boil. Yeah. You just need water. Right? I think anyone can boil an egg. Yes. Pot. Water. Egg. Heat. You got it. Anyone can do that. I agree.

Hervir. Sí. Solo necesitas agua. ¿Verdad? Creo que cualquiera puede hervir un huevo. Sí. Olla. Agua. Huevo. Él a. Lo entendiste. Cualquiera puede hacer eso. Estoy de acuerdo.

Again we have different pronouns for different uses. When we talk about people, we can use: someone, anyone, everyone, no one.

Nuevamente tenemos diferentes pronombres para diferentes usos. Cuando hablamos de personas, podemos usar: alguien, cualquiera, todos, nadie.

In everyday conversation, you'll often hear these forms: somebody, anybody, everybody, nobody.

En la conversación cotidiana, a menudo escuchará estas formas: alguien, cualquiera, todos, nadie.

Try an exercise. Can you fix the mistakes?

Prueba un ejercicio. ¿Puedes arreglar los errores?

One. I think someone is home. The lights are on.

Uno. Creo que alguien está en casa. Las luces están encendidas.

Two. No one is here yet, but everyone will be here by 9.

Dos. Nadie está aquí todavía, pero todos estarán aquí a las 9.

Three. Somebody left their cell pone here. Whose is it?

Tres. Alguien dejó su celular aquí. ¿De quien es?

Four. Did anybody talk to Ava? Where is she today?

cuatro ¿Alguien habló con Ava? ¿Dónde está ella hoy?

Five. Everyone is happy.

Cinco. Todos están felices.

Now you can hear how Flavia and Andreia use indefinite pronouns when I talk to them.

Ahora puedes escuchar cómo Flavia y Andreia usan pronombres indefinidos cuando les hablo.

Does everyone in your family have dark hair? Dark hair? Yeah. Does everyone in your family have dark hair?

¿Todos en tu familia tienen el pelo oscuro? ¿Pelo oscuro? Sí. ¿Todos en tu familia tienen el pelo oscuro?

Mother, father, brothers, grandfather, aunts, uncles. Yeah. Everyone have..has...has black? Dark hair. And this is important.

Madre, padre, hermanos, abuelo, tías, tíos. Sí. Todo el mundo tiene..tiene...tiene negro? Pelo oscuro. Y esto es importante.

Everyone, anyone, no one... We use the singular verb. Yes. Because you're thinking of your family, and there's a lot of people. Everyone...everyone has. Everyone has dark hair.

Todos, cualquiera, nadie... Usamos el verbo en singular. Sí. Porque estás pensando en tu familia, y hay mucha gente. Todo el mundo... todo el mundo tiene. Todo el mundo tiene el pelo oscuro.

Does everyone in your family have...You have green eyes. Does everyone in your family have green eyes? Not everyone has a green eye...has green eyes.

¿Todos en tu familia tienen... Tienes ojos verdes. ¿Todos en tu familia tienen ojos verdes? No todo el mundo tiene un ojo verde... tiene ojos verdes.

Does everyone have brown hair? Yes. Yes? They do? Yes. Everyone has a brown hair. Has brown hair. How would you ask me? About eyes or hair?

¿Todos tienen el pelo castaño? Sí. ¿Sí? ¿Ellas hacen? Sí. Todo el mundo tiene el pelo castaño. Tiene cabello café. ¿Cómo me preguntarías? ¿Sobre los ojos o el cabello?

Does everyone in your family has...You're making a question. Does everyone in your family...have?

¿Todos en tu familia tienen... Estás haciendo una pregunta. ¿Todos en su familia... tienen?

Does anyone in your family have brown eyes? Everyone has brown eyes.

¿Alguien en tu familia tiene ojos marrones? Todo el mundo tiene ojos marrones.

So, be careful. If you ask "anyone...," it opens up the possibilities. You know I have brown eyes, so you might ask, "Well, Jennifer, does anyone in your family have green eyes?"

Así que ten cuidado. Si preguntas "cualquiera...", se abren las posibilidades. Sabes que tengo ojos marrones, así que podrías preguntar: "Bueno, Jennifer, ¿alguien en tu familia tiene ojos verdes?"

Anyone? Because usually brown is very common. Yeah. Right? So you might ask, "Does anyone in your family..." Because you're not sure at all.

¿Cualquiera? Porque normalmente el marrón es muy común. Sí. ¿Derecho? Así que podrías preguntar, "¿Alguien en tu familia..." Porque no estás seguro en absoluto.

Does anyone have green eyes or blue eyes in your family? Right?

¿Alguien en tu familia tiene ojos verdes u ojos azules? ¿Derecho?

If you know that I have brown eyes, probably most people in my family have brown, so you would ask, "Does everyone?" Ask one more time.

Si sabes que tengo ojos marrones, probablemente la mayoría de las personas de mi familia tienen ojos marrones, así que preguntarías: "¿Todos los tienen?". Pregunta una vez más.

Does everyone in your family has brown eyes? Have brown eyes? Yes.

¿Todos en tu familia tienen ojos marrones? ¿Tienes ojos marrones? Sí.

I know you don't eat meat. You do eat meat. Does everyone in your family eat meat? Yes, everyone in my family eats meat. Eats meat. Very good.

Sé que no comes carne. Tú comes carne. ¿Todos en tu familia comen carne? Sí, todos en mi familia comen carne. Come carne. Muy bien.

So, you don't eat meat. Does everyone...is everyone in your family a vegetarian? Not everyone. Not everyone. Is anyone else...? Ooh. That's a good one.

Entonces, no comes carne. ¿Todos... son todos en su familia vegetarianos? No todo el mundo. No todo el mundo. ¿Hay alguien más...? Oh. Esa es buena.

"Else" is adding on. So, I know you are a vegetarian. Is anyone else? Is there somebody else? One more person.

"Else" se está sumando. Entonces, sé que eres vegetariano. ¿Hay alguien más? ¿Hay alguien más? Una persona mas.

So, I know you're a vegetarian. Is anyone else in your family a vegetarian?

Entonces, sé que eres vegetariano. ¿Alguien más en su familia es vegetariano?

No. Aha. And you can add this on. No one else. No one else is? No one else are?

No. Ajá. Y puedes agregar esto. Nadie más. ¿Nadie más lo es? ¿Nadie más lo es?

No one else is a vegetarian. Only me. Okay.

Nadie más es vegetariano. Solo yo. Bueno.

You know that I love brigadeiros. Right? You can ask me a question now with "else." What's the question you guys can ask me?

Sabes que me encantan los brigadeiros. ¿Derecho? Puedes hacerme una pregunta ahora con "else". ¿Cuál es la pregunta que me pueden hacer?

Does anyone else in your family love brigadeiros?

¿Alguien más en tu familia ama a los brigadeiros?

Yes. My daughter loves them, and my son likes them, too. I think everyone loves brigadeiros if they try them. Try them. You'll love them. Okay.

Sí. A mi hija le encantan y a mi hijo también le gustan. Creo que a todos les encantan los brigadeiros si los prueban. Pruébalos. Los amarás. Bueno.

I told you that I like to play games. Well, I also like to write and read stories with my students. Listen.

Te dije que me gusta jugar juegos. Bueno, también me gusta escribir y leer cuentos con mis alumnos. Escucha.

Well, I can't tell you. I think Lila will like the story. Okay.

Bueno, no puedo decírtelo. Creo que a Lila le gustará la historia. Bueno.

Let's read and then I'll ask you some questions. Okay?

Vamos a leer y luego te haré algunas preguntas. ¿Bueno?

I took a walk after dinner last night. I was walking in the park when I heard a noise. I thought it was an animal, but then I thought it was a person.

Di un paseo después de la cena anoche. Estaba caminando en el parque cuando escuché un ruido. Pensé que era un animal, pero luego pensé que era una persona.

Was someone following me? I got scared. I looked around. I didn't see anyone. Everyone was home. "Why was I out alone?" I asked myself.

¿Alguien me estaba siguiendo? Me asuste. Miré alrededor. No vi a nadie. Todos estaban en casa. "¿Por qué estaba solo?" Me pregunté a mí mismo.

It was getting dark. I walked faster. The noises were closer. "Oh no!" I thought. "Someone is following me!" I got out my phone and called home, but no one answered.

Estaba oscureciendo. Caminé más rápido. Los ruidos estaban más cerca. "¡Oh, no!" Pensé. "¡Alguien me está siguiendo!" Saqué mi teléfono y llamé a casa, pero nadie respondió.

Where was everyone? Someone is going to attack me any minute. Then I told myself, "No one is going to surprise me. I'm ready!"

¿Dónde estaba todo el mundo? Alguien me va a atacar en cualquier momento. Entonces me dije: "Nadie me va a sorprender. ¡Estoy listo!".

I turned around, and this time I saw a shadow. It was near the trees. Then I looked more carefully. It was a small shadow. It was a shadow with a tail.

Me di la vuelta y esta vez vi una sombra. Estaba cerca de los árboles. Luego miré con más atención. Era una pequeña sombra. Era una sombra con cola.

"Oh my gosh!" I cried. It was a lost dog. Someone lost their dog! I walked over to the dog. It was friendly.

"¡Oh Dios mío!" Lloré. Era un perro perdido. ¡Alguien perdió a su perro! Me acerqué al perro. fue amistoso

Thankfully, someone put a collar on the dog, and I found a phone number on the tag. I called, someone answered, and then I explained that I found their dog.

Afortunadamente, alguien le puso un collar al perro y encontré un número de teléfono en la etiqueta. Llamé, alguien respondió y luego le expliqué que encontré a su perro.

The dog's name was Cody. Cody and I waited for the owner. The owner came and thanked me. I'm really glad I took that walk!

El nombre del perro era Cody. Cody y yo esperamos al dueño. El dueño vino y me dio las gracias. ¡Estoy muy contenta de haber dado ese paseo!

So, what happened last night after dinner?

Entonces, ¿qué pasó anoche después de la cena?

I? You can say "I." I walked in the park. I walked in the park. And what did you hear?

¿YO? Puedes decir "yo". Caminé en el parque. Caminé en el parque. ¿Y qué escuchaste?

A noise. A noise. Mm-hmm. And what did you think? How did you feel? Scared. Scared. I got scared. Mm-hmm.

Un ruido. Un ruido. Mm-hmm. ¿Y qué pensaste? ¿Cómo te sentiste? Asustado. Asustado. Me asuste. Mm-hmm.

So when you're alone, you sometimes think, "Oh goodness! Is anyone there? Someone's there. Oh my gosh! Someone's there. Someone's going to attack me. Someone is following me."

Entonces, cuando estás solo, a veces piensas: "¡Dios mío! ¿Hay alguien ahí? Alguien está ahí. ¡Oh, Dios mío! Alguien está ahí. Alguien me va a atacar. Alguien me está siguiendo".

So, you were walking last night in the park. Was someone there? Uh-huh. Yeah. Well, not someone. Maybe an animal. It wasn't a person. It was a thing.

Entonces, estabas caminando anoche en el parque. ¿Había alguien allí? UH Huh. Sí. Bueno, no alguien. Tal vez un animal. No era una persona. era una cosa

Say, "Not someone. Something." Something was there.

Di: "No alguien. Algo". Algo estaba allí.

Mm-hmm. And then you found out it was the dog. What was the dog's name? Cody. Cody. Why was Cody in the park?

Mm-hmm. Y luego descubriste que era el perro. ¿Cuál era el nombre del perro? Cody. Cody. ¿Por qué estaba Cody en el parque?

Because he was lost. He was lost. How did you know Cody's name? Because he had a tag. A tag. A collar with a tag. And the tag said...

Porque estaba perdido. Él estaba perdido. ¿Cómo supiste el nombre de Cody? Porque tenía una etiqueta. Una etiqueta. Un collar con una etiqueta. Y la etiqueta decía...

Cody. And there was a phone number. So, what did you do when you found the tag?

Cody. Y había un número de teléfono. Entonces, ¿qué hiciste cuando encontraste la etiqueta?

She... You can say "I." I called. I called. And then what happened? And someone answered. And what did you explain?

Ella... Puedes decir "Yo". Llamé. Llamé. ¿Y entonces qué pasó? Y alguien respondió. ¿Y qué explicaste?

So, you called, someone answered, and what did you explain? The dog was lost. The dog was lost in the park. So, you and Cody waited, the owner came, and what did the owner say?

Entonces, llamaste, alguien respondió, ¿y qué explicaste? El perro se perdió. El perro se perdió en el parque. Cody y tú esperaron, vino el dueño y ¿qué dijo el dueño?

Thank you. The owner thanked me. Good.

Gracias. El dueño me agradeció. Bueno.

I have a question. This is the story I wrote, but I don't have a title. Maybe you can help me. We need to come up with something.

Tengo una pregunta. Esta es la historia que escribí, pero no tengo título. Quizás podrías ayudarme. Tenemos que inventar algo.

A Noise

¿Un Ruido

Something or Someone in the Park?

Algo o Alguien en el Parque?

Yeah. Someone or Something in the Park. Yes.

Sí. Alguien o algo en el parque. Sí.

Someone or Something in the Park. Yeah. Okay.

Alguien o algo en el parque. Sí. Bueno.

So, you practice and think about all the choices that I made. Why did I write with "someone"? Was someone following me?

Entonces, practica y piensa en todas las elecciones que hice. ¿Por qué escribí con "alguien"? ¿Alguien me estaba siguiendo?

Someone -- because I have this thought in my head: I think there's a person there. Is someone following me?

Alguien, porque tengo este pensamiento en la cabeza: creo que hay una persona allí. ¿Alguien me sigue?

I didn't see anyone. -- That's negative. "Not anyone." I looked, and I didn't see anyone. Negative.

No vi a nadie. -- Eso es negativo. "No cualquiera." Miré, y no vi a nadie. Negativo.

So, practice and then you'll be able to read it once more for me with confidence. Yeah. Okay.

Entonces, practica y luego podrás leerlo una vez más para mí con confianza. Sí. Bueno.

We'll end here. Please like the video if you found the lesson helpful. As always, thanks for watching and happy studies!

Terminaremos aquí. Por favor, dale me gusta al video si encuentras útil la lección. Como siempre, ¡gracias por mirar y felices estudios!

I'd like to say a special thank you to a kind-hearted patron who pledged $2/month. Thank you, Sopheakdey.

Me gustaría agradecer especialmente a un patrocinador de buen corazón que se comprometió con $2 al mes. Gracias, Sopheakdey.

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