Lesson 117 👩‍🏫 Basic English with Jennifer - Indefinite Pronouns

Hi everyone. I'm Jennifer from English with Jennifer.

안녕하세요 여러분. 저는 Jennifer와 영어에서 온 Jennifer입니다.

Do you want to know something about me?

나에 대해 뭔가 알고 싶니?

I enjoy games. Sometimes I play games with students to help them learn English. Would you like to try?

나는 게임을 즐긴다. 때때로 저는 학생들이 영어를 배울 수 있도록 게임을 합니다. 시도 해볼래?

You can study with my students, Flavia and Andreia.

제 학생들인 Flavia와 Andreia와 함께 공부할 수 있습니다.

How are you today? Good. And you? Not bad. How are you? Good. Yeah?

오늘 기분이 어떠세요? 좋은. 당신은요? 나쁘지 않다. 어떻게 지내세요? 좋은. 응?

I brought something: a tissue box. Tissue? Tissue box. A tissue box. Mm-hmm.

나는 무엇인가를 가져왔다: 티슈 상자. 조직? 티슈 상자. 티슈 상자. 음-흠.

And when I bought the box, it was full of tissues. It was full.

그리고 상자를 샀을 때 티슈로 가득 차 있었습니다. 가득 찼습니다.

Now there are no tissues. It's...empty. Empty. Full and empty.

이제 티슈가 없습니다. 그것은...비어 있습니다. 비어 있는. 가득 차 있고 비어 있습니다.

Okay. There are no tissues. Do you think anything is in the box? Is anything in the box?

좋아요. 티슈가 없습니다. 상자 안에 뭐가 들어 있는 것 같나요? 상자 안에 뭐가 있나요?

I don't know. Maybe. Maybe. How can we find out?

모르겠습니다. 아마도. 아마도. 어떻게 알 수 있습니까?

Ah! Something is in the box.

아! 상자 안에 뭔가가 있습니다.

Something. Something. So I asked, "Is anything in the box?"

무엇. 무엇. 그래서 제가 물었습니다. "상자 안에 뭐가 있나요?"

Say, "I don't know."

"모르겠어요."라고 말하세요.

Something is in the box.

상자 안에 뭔가가 있습니다.

Don't look. Put your hand in. Take one thing and guess.

보지마. 손을 넣으십시오. 한 가지를 가지고 추측하십시오.

What do you think it is?

당신은 그것이 무엇이라고 생각합니까?

Don't look. Did you find something? Yes. Okay.

보지마. 뭔가 찾았어? 예. 좋아요.

Oh! No, you can show us.

오! 아니오, 당신은 우리에게 보여줄 수 있습니다.

Uh. Do you know what that is? I don't know.

음. 그게 뭔지 아세요? 모르겠습니다.

Where do you find it? In the ocean?

어디에서 찾을 수 있습니까? 바다에서?

In the ocean or...? Beach. At the beach.

바다에서 아니면...? 해변. 해변에서.

You can say, "At the beach." Actually, on the beach. Right? You look and you see it on the sand. Mm-hm.

"해변에서"라고 말할 수 있습니다. 사실, 해변에서. 오른쪽? 당신은보고 당신은 모래에 그것을 참조하십시오. 음.

On the sand, on the beach. And...it's a seashell. Seashell. Yeah. It's a seashell.

모래 위에서, 해변에서. 그리고...조개입니다. 조개. 응. 조개입니다.

When I was a child, I have...I had them...I had them.

내가 어렸을 때, 나는...그것을 가졌고...그것을 가졌습니다.

You collected them? Yes. Yeah. So, when I was a child, I collected...when I was child, I collected seashells.

당신은 그들을 수집? 예. 응. 그래서 어릴때 모았는데..어렸을땐 조개껍데기를 모았다.

Yeah. I think many people collect seashells because they're so pretty. My daughter found that one.

응. 조개껍질이 너무 예뻐서 모으는 분들이 많은 것 같아요. 내 딸이 그것을 찾았습니다.

Yeah. We were walking on the beach, and she found it.

응. 우리는 해변을 걷고 있었고 그녀는 그것을 찾았습니다.

There's something in the box. Okay. Find something. Did you find something? Uh-huh.

상자 안에 뭔가가 있습니다. 좋아요. 무언가를 찾으십시오. 뭔가 찾았어? 어 허.

What is it? A ring. A ring. This is a gold ring. What's this? Plastic. It's a plastic ring.

뭐야? 링. 링. 이것은 금반지입니다. 이게 뭐야? 플라스틱. 플라스틱 링입니다.

It's a plastic ring. We live here in New England, so this is a plastic ring for football. The New England Patriots.

플라스틱 링입니다. 우리는 여기 뉴잉글랜드에 살고 있기 때문에 이것은 축구용 플라스틱 링입니다. 뉴잉글랜드 패트리어츠.

You found something? Yes. Do you know what it is? I think so. Do you know the name? A lamp?

뭔가 찾았어? 예. 그게 뭔지 아세요? 그렇게 생각해요. 이름을 아십니까? 램프?

I don't know. What does it do? Have a light.

모르겠습니다. 무엇을합니까? 빛을 가지고.

Oh. It gives light. Do you know what it is? I don't know. Lantern? Let's pull it out. Not a lantern. Ah!

오. 그것은 빛을 준다. 그게 뭔지 아세요? 모르겠습니다. 칸델라? 꺼내자. 랜턴이 아닙니다. 아!

It's a little flashlight. Little flash? It's a little flashlight. Flashlight.

작은 손전등입니다. 작은 플래시? 작은 손전등입니다. 플래시.

Our phones have flashlights. Right? We can turn our lights on with our phone. So, this is a little flashlight. And look.

우리 전화기에는 손전등이 있습니다. 오른쪽? 우리는 전화로 조명을 켤 수 있습니다. 자, 이것은 작은 손전등입니다. 그리고 봐.

So, it's also something else. What can I put it on? Key. With a key. It's also like a key chain. Whoops.

그래서 그것은 또한 다른 것입니다. 무엇을 입힐 수 있습니까? 열쇠. 열쇠로. 열쇠고리와도 같습니다. 이런.

Key chain. Mm-hmm. It's a keychain. A key chain with a flashlight.

열쇠고리. 음-흠. 열쇠고리입니다. 손전등이 달린 열쇠고리.

Um, this is plastic. Paper. What is this made of? Metal? Metal.

음, 이것은 플라스틱입니다. 종이. 이것은 무엇으로 만들어졌습니까? 금속? 금속.

Metal. So, when we talk about what things are made of, they can be made of paper, plastic, metal... Some things are made of shells. Like shell jewelry. Shell bowls. Right?

금속. 그래서 우리가 무엇으로 만들어졌는지 이야기할 때 그것들은 종이, 플라스틱, 금속 등으로 만들어질 수 있습니다. 어떤 것들은 껍질로 만들어집니다. 쉘 주얼리처럼. 쉘 그릇. 오른쪽?

So different materials. Okay. Seashell. Plastic ring. Flashlight. Is there anything still in the box? Yes. There's something.

그래서 다른 재료. 좋아요. 조개. 플라스틱 링. 플래시. 상자에 아직 아무것도 없나요? 예. 무언가가있다.

Did you find something? Uh-huh. What is it? An elastic? For the hair? For your hair? No? No. Okay.

뭔가 찾았어? 어 허. 뭐야? 고무줄? 머리카락을 위해? 당신의 머리를 위해? 아니요? 아뇨. 좋아요.

Ah, different. A rubber band. Yeah. Right? It's like an elastic, but it's a rubber band. This would hurt our hair. Yes. Yeah. You could if you wanted to, but...

아, 다르다. 고무줄. 응. 오른쪽? 고무줄 같지만 고무줄입니다. 이것은 우리의 머리를 상하게 할 것입니다. 예. 응. 원한다면 할 수 있지만...

This is for like pencils, boxes. Okay. Yeah. And we're talking about materials: metal, plastic, shell, paper...

이것은 연필, 상자 같은 것입니다. 좋아요. 응. 그리고 우리는 재료에 대해 이야기하고 있습니다: 금속, 플라스틱, 껍질, 종이...

What's it called? What's the name? Rubber band. It's made of rubber. Rubber. That's the material. Oh. Rubber. Right?

이름이 무엇입니까? 이름은 무엇입니까? 고무줄. 고무로 되어 있습니다. 고무. 그 자료입니다. 오. 고무. 오른쪽?

Okay. Is there anything in the box? No, it's...empty. It was full. Now it's empty. We took everything out, and now there's nothing.

좋아요. 상자 안에 뭐가 있나요? 아니, 비어있어. 가득 찼습니다. 이제 비어 있습니다. 우리는 모든 것을 꺼냈고 지금은 아무것도 없습니다.

There's nothing in there. So, think about those words that I just used. First, I asked. Is there anything in the box? Anything?

거기에는 아무것도 없습니다. 제가 방금 사용한 단어들을 생각해 보세요. 먼저, 나는 물었다. 상자 안에 뭐가 있나요? 아무것?

When I'm asking about anything, I don't know. Maybe yes. Maybe no. Is there a tissue, a seashell, a spider? What's in there? Anything?

무엇이든 물어보면 잘 모릅니다. 어쩌면 네. 아마 아닐 걸. 휴지, 조개, 거미가 있습니까? 거기에 무엇이 있습니까? 아무것?

Then we shake. Ah, there's something. I don't know what, but there's something. And that's the difference. Right?

그런 다음 우리는 흔들립니다. 아, 뭔가 있어. 뭔진 모르겠지만 뭔가 있어. 그리고 그것이 차이점입니다. 오른쪽?

"Anything" is like anything is possible. Lots of things are possible.

"무엇이든"은 모든 것이 가능한 것과 같습니다. 많은 일이 가능합니다.

"Something" -- I'm sure. I don't know what. I don't know what it is, but there's something.

"무언가" -- 확신합니다. 나는 무엇을 모른다. 뭔진 모르겠지만 뭔가 있어.

When I have an idea that, yes, there's a thing in there, but I don't know the name, it's something. Something.

예, 거기에 무언가가 있지만 이름을 모르지만 그것은 무언가라는 생각이 들 때. 무엇.

And now everything is on the table. Mmm.

이제 모든 것이 테이블 위에 있습니다. 음.

"Everything" is each thing. All these things are on the table. The box is empty. What's inside?

"모든 것"은 각각의 것입니다. 이 모든 것들이 테이블 위에 있습니다. 상자가 비어 있습니다. 안에 무엇이 있습니까?

Nothing. Nothing is inside. "Nothing" is our negative word. There's nothing.

아무것도 아님. 안에는 아무것도 없습니다. "아무것도"는 우리의 부정적인 단어입니다. 아무것도 없습니다.

We can say, "There's nothing in the box." Or, "There isn't anything." There isn't anything in there.

우리는 "상자 안에 아무것도 없습니다."라고 말할 수 있습니다. 또는 "아무것도 없습니다." 거기에는 아무것도 없습니다.

So, "nothing" is a negative word. We can make "anything" negative with "not." So, I can say, "There's nothing in there. There's nothing. Absolutely nothing"

따라서 "아무것도"는 부정적인 단어입니다. 우리는 "아무것도"를 부정으로 만들 수 있습니다. 그래서 "거기엔 아무것도 없어. 아무것도 없어. 절대 아무것도 없어"

Or, "There isn't anything in there." It doesn't matter. "Nothing" can be a little stronger. There's nothing in there. But it's also fine to say, "There isn't anything in there." It's okay.

또는 "거기엔 아무 것도 없어"라고 말할 수 있습니다. 그것은 중요하지 않습니다. "아무것도"는 조금 더 강할 수 있습니다. 거기에는 아무것도 없습니다. 그러나 "거기에 아무것도 없습니다."라고 말하는 것도 괜찮습니다. 괜찮아요.

So, we use "anything" with questions: Is there anything in there? And with negatives: There isn't anything in there.

그래서 우리는 질문과 함께 "무엇이든"을 사용합니다: 거기에 무엇이 있습니까? 그리고 부정적인 점: 거기에는 아무것도 없습니다.

"Nothing" is always negative. "Something" -- I have an idea, but I don't know specifics. Right? "Everything" -- all these things.

"아무것도"는 항상 부정적입니다. "무언가" -- 아이디어는 있지만 구체적인 내용은 모릅니다. 오른쪽? "모든 것" -- 이 모든 것.

So, your pockets are empty. There isn't anything in my pockets. I usually have tissues or something in my pockets. Do you have pockets? Yes.

그래서 주머니가 비어 있습니다. 내 주머니에 아무것도 없습니다. 나는 보통 주머니에 티슈 같은 것을 가지고 있습니다. 주머니가 있습니까? 예.

Do you have anything in your pockets? No. Also empty. I always have tissues, eyedrops, something in my pocket.

주머니에 뭐 있니? 아니요. 또한 비어 있습니다. 나는 항상 주머니에 휴지, 안약, 무언가를 가지고 있습니다.

How about in my coat pockets? I always have things in my coat pockets. Yes. There's always something. I have, like, tissues, papers... Yeah.

내 코트 주머니는 어때? 나는 항상 코트 주머니에 물건을 가지고 있습니다. 예. 항상 무언가가 있습니다. 티슈, 종이 같은 게 있어요... 네.

Key. Ah. You carry your keys? Cell phone. Mmm. Yeah. Me too. Same thing? Okay.

열쇠. 아. 당신은 당신의 열쇠를 가지고? 휴대전화. 음. 응. 저도요. 같은 것? 좋아요.

Pronouns replace nouns. Flavia and Andreia are from Brazil. They are lovely ladies. Do you see the pronoun?

대명사는 명사를 대체합니다. Flavia와 Andreia는 브라질 출신입니다. 그들은 사랑스러운 숙녀입니다. 대명사 보이시죠?

They. "They" is a subject pronoun. In this lesson, we'll talk about other pronouns -- pronouns we can use when we aren't sure or

그들. "그들"은 주어 대명사입니다. 이 단원에서는 다른 대명사에 대해 이야기하겠습니다. 확실하지 않거나

or we can't name things or people. These are indefinite pronouns. Examples include: something, anything, everything, nothing.

사물이나 사람의 이름을 지정할 수 없을 때 사용할 수 있는 대명사입니다. 이들은 부정 대명사입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

All those pronouns are for things. Do you understand how to use them? Let's see. Choose the correct pronouns to complete the sentences.

그 모든 대명사는 사물을 위한 것입니다. 그것들을 사용하는 방법을 이해합니까? 보자. 올바른 대명사를 선택하여 문장을 완성하세요.

One. I need a pen or a pencil. I don't have anything. Look in my briefcase. I'm sure I have something. I found a pen. Thanks!

하나. 펜이나 연필이 필요합니다. 난 아무것도 없어. 내 서류 가방을 봐. 나는 뭔가를 가지고 있다고 확신합니다. 펜을 찾았습니다. 감사해요!

Two. Are we finished with all our work? Yes, we did everything.

둘. 모든 작업이 끝났습니까? 예, 우리는 모든 것을 했습니다.

Three. Did I leave my phone on the table? No, there's nothing there.

삼. 내 전화를 테이블 위에 두었습니까? 아니요, 거기에는 아무것도 없습니다.

Okay. Let's practice indefinite pronouns for people.

좋아요. 사람에 대한 부정 대명사를 연습해 봅시다.

Someone is eating noodles. Right? I see chopsticks. I see the plate. Someone is eating noodles. I don't know who, but someone is.

누군가 국수를 먹고 있습니다. 오른쪽? 젓가락이 보입니다. 판이 보입니다. 누군가 국수를 먹고 있습니다. 누군지 모르지만 누군가가 있습니다.

So, just like we had "something" -- something is in the box.

그래서 우리가 "무언가"를 가지고 있는 것처럼 상자 안에 무언가가 있습니다.

Someone. Someone is eating noodles. I think someone is at a restaurant, and someone ordered noodles. And someone is going to eat...I think they look like Asian noodles. I don't know what kind. It looks nice. Okay?

누구. 누군가 국수를 먹고 있습니다. 누군가 식당에 있고 누군가가 국수를 주문한 것 같습니다. 그리고 누군가 먹으러 가는데... 아시아 국수처럼 생긴 것 같아요. 나는 어떤 종류인지 모른다. 멋져 보인다. 좋아요?

What do you see? What is someone doing or going to do?

당신은 무엇을 볼 수 있습니까? 누군가 무엇을 하고 있거나 할 예정입니까?

Someone is painting. Someone is painting. Yeah. Someone is an artist, and someone is going to paint. They're going to use paints and...

누군가 그림을 그리고 있습니다. 누군가 그림을 그리고 있습니다. 응. 누군가는 예술가이고 누군가는 그림을 그릴 것입니다. 그들은 페인트를 사용할 것이고...

It's the same thing. What do we do to our hair? Brush? Brush. Those are also brushes. Brush? Yeah. Brushes. Paints and brushes. Yeah.

똑같은 것입니다. 우리는 머리에 무엇을합니까? 브러시? 브러시. 그것들도 브러시입니다. 브러시? 응. 브러쉬. 페인트와 브러시. 응.

Someone is took...taking a shower. Someone is taking a shower. Somebody is taking a shower. Right. We don' t know because in these pictures, we don't see anybody.

누군가 데려갔어... 샤워를 하고 있어. 누군가 샤워를 하고 있다. 누군가 샤워를 하고 있다. 오른쪽. 우리는 이 사진들에서 누구도 볼 수 없기 때문에 모릅니다.

And we don't know who these people are, so we use "someone." In conversation, we can use "someone" or...What else do you hear?

그리고 우리는 이 사람들이 누구인지 모르기 때문에 "누군가"를 사용합니다. 대화에서 우리는 "누군가"를 사용할 수 있습니다. 또는...또 뭐라고 들리나요?

Somebody. Same thing. Right? But "somebody" is more relaxed and for conversation. Somebody is taking a shower. Someone is taking a shower.

어떤 사람. 같은 것. 오른쪽? 그러나 "누군가"는 더 편안하고 대화를 위한 것입니다. 누군가 샤워를 하고 있다. 누군가 샤워를 하고 있다.

It's doesn't matter, but "somebody" is more for conversation. In a relaxed, casual, informal kind of conversation. Somebody is taking a shower. I don't know who.

그것은 중요하지 않지만 "누군가"는 대화에 더 적합합니다. 편안하고 캐주얼하며 비공식적인 대화에서. 누군가 샤워를 하고 있다. 나는 누군지 모른다.

"Anyone" opens all the possibilities. For example, in a question, "Is anyone home?" Maybe yes. Maybe no. "Anyone? Anyone? Hello! Is anyone here?"

"누구나"는 모든 가능성을 열어줍니다. 예를 들어 "집에 누구 있어요?"라는 질문에서 어쩌면 네. 아마 아닐 걸. "누구? 아무나? 여보세요! 누구 있어요?"

I don't know. Maybe people are here. Maybe people aren't. If I start hearing noises -- someone is here. "Hello? Who's here?"

모르겠습니다. 아마도 사람들이 여기있을 것입니다. 사람들이 아닐 수도 있습니다. 소음이 들리기 시작하면 -- 누군가 여기 있습니다. "여보세요? 누구세요?"

When you have an idea there is a person, then you can switch to "someone." "Anyone" is more open.

사람이 있다는 생각이 들면 "누군가"로 바꿀 수 있습니다. "누구나"가 더 개방적입니다.

So, if I look at this kind of picture... It's dark. It's at night. My first question could be, "Is anyone there?" It's so dark. "Is anyone there?"

그래서 이런 사진을 보면... 어둡다. 밤입니다. 내 첫 번째 질문은 "거기 누구 없어요?"일 수 있습니다. 너무 어둡다. "거기 누구 없어요?"

Ah. There is someone! Someone is there. I don't know who, but somebody. It kind of looks scary. Somebody is there.

아. 누군가 있다! 누군가 거기에 있습니다. 누군지 모르지만 누군가요. 왠지 무섭게 생겼습니다. 누군가 거기에 있습니다.

We'll practice with "anyone," but remember in conversation, you'll also hear "anybody." Anybody. Let me hear you say, "Someone, somebody." (Repeats)

우리는 "누구나"로 연습할 것이지만 대화에서는 "누구나"도 들을 수 있다는 것을 기억하세요. 아무도. "누군가, 누군가." (반복)

Anyone, anybody. (Repeats)

누구든, 아무나. (반복)

I'm going to say "someone." You say "anyone" and make a question. Maybe someone called. Oh. Did anyone call?

"누군가"라고 하겠습니다. "아무나"라고 말하고 질문을 합니다. 누군가 전화를 걸었을 수도 있습니다. 오. 누구 전화했어?

Maybe someone came. Did anyone came? Anyone come? Come. Did anyone come? You have to switch the verb. Okay?

누군가 왔을 수도 있습니다. 누구 왔어? 누구 오세요? 오다. 누구 왔어? 동사를 바꿔야 합니다. 좋아요?

Maybe someone got the mail. Did anyone get a mail? The mail. Did anyone get the mail? I don't think so.

누군가 메일을 받았을 수도 있습니다. 메일 받은 사람 있어? 메일. 메일 받은 사람 있어? 나는 그렇게 생각하지 않는다.

Maybe someone took your phone. Did anyone take my phone? Good.

누군가가 당신의 전화를 가져 갔을 수도 있습니다. 누가 내 전화를 가져 갔습니까? 좋은.

So, that's what we're going to do next...is switching from the question "anyone" to the negative. We had "nothing" for things, and for people -- "no one."

그래서, 그것이 우리가 다음에 할 일입니다... "누구나"라는 질문에서 부정어로 전환하는 것입니다. 우리는 사물과 사람에 대해 "아무것도" 없었습니다. "아무도" 없었습니다.

Or in conversation -- "nobody." Nobody. Look how I'm going to write this. Isn't it interesting? Two words. We don't put them together. It looks funny because we have "oo" there. No one. But "nobody" is one word.

또는 대화에서 -- "아무도." 아무도. 내가 이것을 어떻게 쓰는지 보세요. 흥미롭지 않니? 두 단어. 우리는 그것들을 함께 넣지 않습니다. 거기에 "oo"가 있기 때문에 재미있어 보입니다. 아무도. 그러나 "아무도"는 한 단어입니다.

Let me hear you say, "No one, nobody." (Repeats) Uh-huh.

"아무도, 아무도." (반복) 어허.

So this time, I'm going to say, "I don't think anyone bought milk." I don't think anyone bought milk. Why am I using "anyone" here? Because I have a negative verb. I don't think anyone bought milk. I don't think so.

그래서 이번에는 "아무도 우유를 사지 않은 것 같아요." 아무도 우유를 사지 않은 것 같아요. 여기서 "누구나"를 사용하는 이유는 무엇입니까? 부정 동사가 있기 때문입니다. 아무도 우유를 사지 않은 것 같아요. 나는 그렇게 생각하지 않는다.

You confirm and say, "Yeah. No one bought milk." I say "anyone." You say "no one." Okay?

"예. 아무도 우유를 사지 않았습니다."라고 확인하고 말합니다. 나는 "누구나"라고 말합니다. 당신은 "아무도 없다"고 말합니다. 좋아요?

I don't think anyone paid the bill. Yeah. No one paid the bill. No one paid the bill.

아무도 청구서를 지불하지 않은 것 같습니다. 응. 아무도 청구서를 지불하지 않았습니다. 아무도 청구서를 지불하지 않았습니다.

I don't think anyone went to the party. Yeah. No one went to the party. (Repeats)

아무도 파티에 가지 않은 것 같아요. 응. 아무도 파티에 가지 않았다. (반복)

I don't think anyone is using the computer. Yeah. No one use the computer. No one is using the computer. Let's say it again. I don't think anyone is using the computer. Yes. No one is using the computer.

아무도 컴퓨터를 사용하지 않는 것 같아요. 응. 아무도 컴퓨터를 사용하지 않습니다. 컴퓨터를 사용하는 사람이 없습니다. 다시 말해봅시다. 아무도 컴퓨터를 사용하지 않는 것 같아요. 예. 컴퓨터를 사용하는 사람이 없습니다.

Yeah. So you can use it now. No one is using it. You can use it. And that's a nice thing to do if you're at school, and there's a computer room. You want to sit at a computer. "Is anyone using this computer?"

응. 이제 사용할 수 있습니다. 아무도 그것을 사용하지 않습니다. 당신은 그것을 사용할 수 있습니다. 학교에 있고 컴퓨터실이 있다면 그것은 좋은 일입니다. 당신은 컴퓨터에 앉아 싶어. "이 컴퓨터를 사용하는 사람이 있습니까?"

No. No one is using it. You can use it.

아니요. 아무도 사용하지 않습니다. 당신은 그것을 사용할 수 있습니다.

I say "no one." You say "anyone." You're using "anyone" because there's a negative verb: don't think. In English, we avoid double negatives.

나는 "아무도 없다"고 말한다. 당신은 "누구나"라고 말합니다. 부정 동사가 있기 때문에 "누구나"를 사용하고 있습니다: don't think. 영어에서는 이중 부정을 피합니다.

Don't say, "I don't think no one..." It's not standard grammar, so, "I don't think anyone can swim that far, that long." So if I say, "No one can speak 100 languages." You tell me, "You're right, Jennifer...." You're right. I don't think anyone talk...can speak...how much? One hundred. 100 languages."

"I don't think no no..."라고 말하지 마세요. 이것은 표준 문법이 아니므로 "아무도 그렇게 멀리, 그렇게 오래 수영할 수 없다고 생각합니다." 그래서 "아무도 100개 언어를 말할 수 없습니다."라고 말하면 "네 말이 맞아, 제니퍼...." 당신 말이 맞아요. 나는 아무도 말을 하지 않는 것 같아요...말을 할 수 있습니다...얼마나? 백. 100개 언어."

Maybe they can say hello in a hundred languages, but to have conversations in a hundred languages...I don't think anyone can speak 100 languages fluently. Maybe I'm wrong, but...that's my feeling.

100개 언어로 인사는 할 수 있지만 100개 언어로 대화하는 것은... 100개 언어를 유창하게 할 수 있는 사람은 없다고 생각합니다. 제가 틀렸을 수도 있지만... 제 느낌입니다. .

But there some things that everyone can do. All of us. Anyone. It's so easy. So, for example, I said, "Anyone can learn to whistle." Whistle. What is "whistle?" (Whistles)

하지만 누구나 할 수 있는 일이 있어 우리 모두 누구나 할 수 있어 너무 쉬워서 예를 들면 "누구나 휘파람을 배울 수 있다" 휘파람 휘파람이 뭐야?

Anyone can do it. Everyone can whistle. No? You can learn. Do you know how to whistle? No. You have to learn how to whistle. But anyone can whistle. Everyone can whistle.

누구나 휘파람을 부를 수 있습니다. 아니요? 배울 수 있습니다. 휘파람 불 줄 아세요? 아니오. 휘파람 부는 법을 배워야 합니다. 하지만 누구나 휘파람을 불 수 있습니다. 누구나 휘파람을 불 수 있습니다.

The difference is if I say "everyone" -- everyone or everybody (in conversation) -- everyone can whistle. I'm thinking "all people."

차이점은 내가 "모두"라고 말하면 -- 모두 또는 모두(대화 중) -- 모두가 휘파람을 불 수 있습니다. 저는 "모든 사람"이라고 생각하고 있습니다.

Anyone. When I say, "Anyone can whistle," in my mind, it's so easy. Ah, anyone can do it. Say, "No, Jennifer. Not everyone." Not everyone.

누구든지요. "누구나 휘파람을 불 수 있습니다." "아니, 제니퍼. 모든 사람은 아닙니다. 그나저나

There's another way to whistle, by the way. You practice later. If you can't whistle with your lips, you can learn to whistle with your hands. I tried to, but no. I cannot whistle with my fingers. I don't know how to do that.

휘파람을 부는 또 다른 방법이 있습니다. 나중에 연습하십시오. 입술로 휘파람을 불 수 없다면 손으로 휘파람을 배울 수 있습니다. 시도했지만 아니요. 휘파람을 불 수 없습니다. 손가락으로. 어떻게 하는지 모르겠어.

I haven't done it since I was a little girl.

어렸을 때부터 해본 적이 없어.

We're going to cut this out.

우리는 이것을 잘라낼거야.

Good job. Yay. I can do something.

잘했어. 예. 뭔가 할 수 있어.

Okay. So I think if it's hard to whistle with your mouth, anyone can learn to do this. You just have to practice. Yeah. Yes. Anyways. Okay.

좋아. 그래서 난 입으로 휘파람 부는게 어려우면 누구나 배울 수 있다고 생각해 연습만 하면 돼 네 네 네 암튼 알겠습니다

Do you think everyone can pat their head and rub their stomach? No. Pat, pat. Rub, rub. I think everyone can do that. No. You just have to practice.

다들 머리 쓰다듬고 배 쓰다듬을 수 있을 것 같나요? 문지르세요 누구나 할 수 있을 것 같아요 아뇨 그냥 연습만 하시면 됩니다.. 혹시..

Do you think...is there an example of something - anyone can do it. It's so easy. Anyone can cook an egg.

누구나 할 수 있는 예가 있나요? 너무 쉽습니다. 누구나 계란을 요리할 수 있습니다.

Yeah! I think it's easy, especially a hard-boiled egg. You just get water, the egg, and you heat it. Anyone can boil an egg. Boil? Not cook?

예! 나 쉬운 것 같아요, 특히 완숙 계란이요. 물만 있으면 되고, 계란을 데우면 됩니다. 계란은 누구나 삶을 수 있습니다. 끓이나요? 익히지 않나요?

Boil. Yeah. You just need water. Right? I think anyone can boil an egg. Yes. Pot. Water. Egg. Heat. You got it. Anyone can do that. I agree.

삶아요. 예. 물만 있으면 됩니다. 맞죠? 누구나 할 수 있을 것 같아요. 계란을 삶다 예 냄비 물 계란 그 에. 맞아요. 누구나 할 수 있습니다. 나는 동의한다.

Again we have different pronouns for different uses. When we talk about people, we can use: someone, anyone, everyone, no one.

다시 우리는 용도에 따라 다른 대명사를 사용합니다. 사람에 대해 이야기할 때 누군가, 누구나, 모두, 아무도를 사용할 수 있습니다.

In everyday conversation, you'll often hear these forms: somebody, anybody, everybody, nobody.

일상 대화에서 여러분은 종종 이런 형태를 듣게 될 것입니다: 누군가, 아무나, 모두, 아무도.

Try an exercise. Can you fix the mistakes?

운동을 해보세요. 실수를 고칠 수 있습니까?

One. I think someone is home. The lights are on.

하나. 누군가 집에 있는 것 같아요. 표시등이 켜져 있습니다.

Two. No one is here yet, but everyone will be here by 9.

둘. 아직 아무도 없지만 9시까지는 모두 올 것이다.

Three. Somebody left their cell pone here. Whose is it?

3시. 누군가 여기에 휴대폰을 두고 왔습니다. 누구의 것입니까?

Four. Did anybody talk to Ava? Where is she today?

넷. Ava와 대화한 사람이 있나요? 그녀는 오늘 어디에 있습니까?

Five. Everyone is happy.

다섯. 모든 사람이 행복하다.

Now you can hear how Flavia and Andreia use indefinite pronouns when I talk to them.

이제 내가 이야기할 때 Flavia와 Andreia가 부정 대명사를 사용하는 방법을 들을 수 있습니다.

Does everyone in your family have dark hair? Dark hair? Yeah. Does everyone in your family have dark hair?

가족 모두가 검은 머리를 가지고 있습니까? 검은 머리? 응. 가족 모두가 검은 머리를 가지고 있습니까?

Mother, father, brothers, grandfather, aunts, uncles. Yeah. Everyone have..has...has black? Dark hair. And this is important.

어머니, 아버지, 형제, 할아버지, 숙모, 삼촌. 응. 다들 블랙이..있어..있어? 검은 머리. 그리고 이것은 중요합니다.

Everyone, anyone, no one... We use the singular verb. Yes. Because you're thinking of your family, and there's a lot of people. Everyone...everyone has. Everyone has dark hair.

모두, 아무나, 아무도... 우리는 단수 동사를 사용합니다. 예. 당신은 가족을 생각하고 있고 많은 사람들이 있기 때문입니다. 모두가... 모두가 가지고 있습니다. 모두 검은 머리를 가지고 있습니다.

Does everyone in your family have...You have green eyes. Does everyone in your family have green eyes? Not everyone has a green eye...has green eyes.

당신의 가족 모두가... 당신은 녹색 눈을 가지고 있습니다. 가족 모두가 녹색 눈을 가지고 있습니까? 모든 사람이 녹색 눈을 가진 것은 아닙니다... 녹색 눈을 가지고 있습니다.

Does everyone have brown hair? Yes. Yes? They do? Yes. Everyone has a brown hair. Has brown hair. How would you ask me? About eyes or hair?

모두 갈색 머리를 가지고 있습니까? 예. 예? 그들이하다? 예. 모두 갈색 머리를 가지고 있습니다. 갈색 머리를 가지고 있습니다. 나에게 어떻게 물어볼래? 눈이나 머리카락에 대해?

Does everyone in your family has...You're making a question. Does everyone in your family...have?

당신의 가족 모두가...당신은 질문을 하고 있습니다. 당신의 가족 모두가 ... 가지고 있습니까?

Does anyone in your family have brown eyes? Everyone has brown eyes.

가족 중 갈색 눈을 가진 사람이 있습니까? 모두 갈색 눈을 가지고 있습니다.

So, be careful. If you ask "anyone...," it opens up the possibilities. You know I have brown eyes, so you might ask, "Well, Jennifer, does anyone in your family have green eyes?"

그러니 조심해. "아무나..."라고 물으면 가능성이 열린다. 내가 갈색 눈을 가지고 있다는 것을 알고 있으므로 "제니퍼, 가족 중 녹색 눈을 가진 사람이 있습니까?"라고 물을 수 있습니다.

Anyone? Because usually brown is very common. Yeah. Right? So you might ask, "Does anyone in your family..." Because you're not sure at all.

누구나? 일반적으로 갈색은 매우 일반적이기 때문입니다. 응. 오른쪽? 그래서 "가족 중에..."라고 물을 수도 있습니다. 전혀 확신이 서지 않기 때문입니다.

Does anyone have green eyes or blue eyes in your family? Right?

가족 중에 녹색 눈 또는 파란 눈을 가진 사람이 있습니까? 오른쪽?

If you know that I have brown eyes, probably most people in my family have brown, so you would ask, "Does everyone?" Ask one more time.

내가 갈색 눈을 가지고 있다는 것을 알고 있다면 아마도 우리 가족 중 대부분이 갈색 눈을 가지고 있으므로 "다들 그렇습니까? "라고 물을 것입니다. 한 번 더 물어보세요.

Does everyone in your family has brown eyes? Have brown eyes? Yes.

가족 모두가 갈색 눈을 가지고 있습니까? 갈색 눈이 있습니까? 예.

I know you don't eat meat. You do eat meat. Does everyone in your family eat meat? Yes, everyone in my family eats meat. Eats meat. Very good.

당신이 고기를 먹지 않는다는 것을 알고 있습니다. 당신은 고기를 먹습니다. 가족 모두 고기를 먹습니까? 예, 우리 가족은 모두 고기를 먹습니다. 고기를 먹는다. 매우 좋은.

So, you don't eat meat. Does everyone...is everyone in your family a vegetarian? Not everyone. Not everyone. Is anyone else...? Ooh. That's a good one.

그래서 고기를 먹지 않습니다. 가족 모두가...다 채식주의자인가요? 모두는 아니다. 모두는 아니다. 다른 사람이...? 우. 그거 좋네.

"Else" is adding on. So, I know you are a vegetarian. Is anyone else? Is there somebody else? One more person.

"Else"가 추가됩니다. 그래서 나는 당신이 채식주의자라는 것을 압니다. 다른 사람이 있습니까? 다른 사람이 있습니까? 한 명 더.

So, I know you're a vegetarian. Is anyone else in your family a vegetarian?

그래서 나는 당신이 채식주의자라는 것을 압니다. 가족 중에 채식주의자가 있습니까?

No. Aha. And you can add this on. No one else. No one else is? No one else are?

아니. 아하. 그리고 이것을 추가할 수 있습니다. 아무도 없습니다. 다른 사람은 없나요? 다른 사람은 없나요?

No one else is a vegetarian. Only me. Okay.

아무도 채식주의자가 아닙니다. 나만. 좋아요.

You know that I love brigadeiros. Right? You can ask me a question now with "else." What's the question you guys can ask me?

내가 brigadeiros를 좋아한다는 것을 알고 있습니다. 오른쪽? "else"를 사용하여 지금 나에게 질문할 수 있습니다. 너희들이 나에게 물어볼 수 있는 질문이 뭐야?

Does anyone else in your family love brigadeiros?

가족 중에 브리가데이로스를 좋아하는 사람이 있습니까?

Yes. My daughter loves them, and my son likes them, too. I think everyone loves brigadeiros if they try them. Try them. You'll love them. Okay.

예. 제 딸도 좋아하고 제 아들도 좋아합니다. 나는 그들이 그것을 시도하면 모두가 brigadeiros를 좋아한다고 생각합니다. 그들을 시도하십시오. 당신은 그들을 사랑합니다. 좋아요.

I told you that I like to play games. Well, I also like to write and read stories with my students. Listen.

나는 게임을 좋아한다고 말했다. 글쎄, 나는 또한 학생들과 함께 이야기를 쓰고 읽는 것을 좋아합니다. 듣다.

Well, I can't tell you. I think Lila will like the story. Okay.

글쎄, 나는 당신에게 말할 수 없습니다. 나는 Lila가 그 이야기를 좋아할 것이라고 생각합니다. 좋아요.

Let's read and then I'll ask you some questions. Okay?

읽고 몇 가지 질문을 하겠습니다. 좋아요?

I took a walk after dinner last night. I was walking in the park when I heard a noise. I thought it was an animal, but then I thought it was a person.

나는 어젯밤 저녁 식사 후에 산책을 했다. 나는 소음을 들었을 때 공원을 걷고 있었다. 동물인 줄 알았는데 사람인 줄 알았다.

Was someone following me? I got scared. I looked around. I didn't see anyone. Everyone was home. "Why was I out alone?" I asked myself.

누군가 나를 따라오고 있었나요? 나는 무서워졌다. 나는 주위를 둘러보았다. 나는 아무도 보지 못했다. 모두가 집에 있었다. "왜 나 혼자 밖에 있었어?" 나는 나 자신에게 물었다.

It was getting dark. I walked faster. The noises were closer. "Oh no!" I thought. "Someone is following me!" I got out my phone and called home, but no one answered.

어두워지고 있었다. 나는 더 빨리 걸었다. 소음이 더 가깝습니다. "안 돼!" 나는 생각했다. "누군가 나를 따라오고 있어!" 나는 전화기를 꺼내 집에 전화를 걸었지만 아무도 받지 않았다.

Where was everyone? Someone is going to attack me any minute. Then I told myself, "No one is going to surprise me. I'm ready!"

모두 어디 있었습니까? 누군가가 곧 나를 공격할 것입니다. "아무도 날 놀라게 하지 않을 거야. 난 준비됐어!"

I turned around, and this time I saw a shadow. It was near the trees. Then I looked more carefully. It was a small shadow. It was a shadow with a tail.

나는 돌아섰고 이번에는 그림자를 보았다. 나무 근처에 있었다. 그런 다음 더 자세히 살펴 보았습니다. 작은 그림자였다. 꼬리가 달린 그림자였습니다.

"Oh my gosh!" I cried. It was a lost dog. Someone lost their dog! I walked over to the dog. It was friendly.

"이런!" 나는 울었다. 잃어버린 개였습니다. 누군가 개를 잃어버렸어요! 나는 개에게 다가갔다. 친절했습니다.

Thankfully, someone put a collar on the dog, and I found a phone number on the tag. I called, someone answered, and then I explained that I found their dog.

고맙게도 누군가 개에게 목걸이를 걸어주었고 태그에서 전화번호를 찾았습니다. 나는 전화를 걸어 누군가 대답했고 나는 그들의 개를 찾았다고 설명했습니다.

The dog's name was Cody. Cody and I waited for the owner. The owner came and thanked me. I'm really glad I took that walk!

개의 이름은 코디였습니다. 코디와 나는 주인을 기다렸다. 주인이 와서 고맙다고 했다. 나는 그 산책을 정말 기쁘게 생각합니다!

So, what happened last night after dinner?

어젯밤 저녁 식사 후 무슨 일이 있었나요?

I? You can say "I." I walked in the park. I walked in the park. And what did you hear?

나? "나"라고 말할 수 있습니다. 나는 공원을 걸었다. 나는 공원을 걸었다. 그리고 당신은 무엇을 들었습니까?

A noise. A noise. Mm-hmm. And what did you think? How did you feel? Scared. Scared. I got scared. Mm-hmm.

소음. 소음. 음-흠. 그리고 당신은 어떻게 생각 했습니까? 어땠나? 무서운. 무서운. 나는 무서워졌다. 음-흠.

So when you're alone, you sometimes think, "Oh goodness! Is anyone there? Someone's there. Oh my gosh! Someone's there. Someone's going to attack me. Someone is following me."

그래서 당신이 혼자 있을 때, 당신은 때때로 "오 맙소사! 거기 누구 없어? 누군가 거기 있어. 세상에! 누군가 거기 있어. 누군가 나를 공격할 거야. 누군가 나를 따라오고 있어."

So, you were walking last night in the park. Was someone there? Uh-huh. Yeah. Well, not someone. Maybe an animal. It wasn't a person. It was a thing.

그래서, 당신은 어젯밤에 공원에서 걷고 있었습니다. 거기 누군가 있었어? 어 허. 응. 글쎄, 누군가가 아니야. 어쩌면 동물. 그것은 사람이 아니었다. 그것은 일이었다.

Say, "Not someone. Something." Something was there.

"누군가가 아니라 뭔가."라고 말하세요. 거기에 무언가가 있었다.

Mm-hmm. And then you found out it was the dog. What was the dog's name? Cody. Cody. Why was Cody in the park?

음-흠. 그리고 당신은 그것이 개라는 것을 알았습니다. 개 이름이 뭐였지? 코디. 코디. 코디는 왜 공원에 있었나요?

Because he was lost. He was lost. How did you know Cody's name? Because he had a tag. A tag. A collar with a tag. And the tag said...

그가 길을 잃었기 때문입니다. 그는 길을 잃었다. 코디 이름은 어떻게 알았어? 태그가 있었기 때문입니다. 태그. 태그가 달린 칼라. 그리고 꼬리표는...

Cody. And there was a phone number. So, what did you do when you found the tag?

코디. 그리고 전화번호가 있었다. 태그를 찾았을 때 어떻게 했습니까?

She... You can say "I." I called. I called. And then what happened? And someone answered. And what did you explain?

그녀는... "나"라고 말할 수 있습니다. 나는 전화했다. 나는 전화했다. 그리고 나서 무슨 일이 일어났습니까? 그리고 누군가 대답했습니다. 그리고 무엇을 설명했습니까?

So, you called, someone answered, and what did you explain? The dog was lost. The dog was lost in the park. So, you and Cody waited, the owner came, and what did the owner say?

그래서, 당신이 전화를 걸었고, 누군가 대답했고, 당신은 무엇을 설명했습니까? 개를 잃었습니다. 그 개는 공원에서 길을 잃었다. 그래서 너랑 코디 기다렸는데 주인이 왔는데 주인이 뭐라고 했어?

Thank you. The owner thanked me. Good.

감사합니다. 주인은 나에게 감사했다. 좋은.

I have a question. This is the story I wrote, but I don't have a title. Maybe you can help me. We need to come up with something.

질문이 있습니다. 제가 쓴 이야기인데 제목이 없네요. 어쩌면 당신이 나를 도울 수 있습니다. 우리는 무언가를 생각해 내야 합니다.

A Noise

소음

Something or Someone in the Park?

이 있거나 공원에 누군가가 있습니까?

Yeah. Someone or Something in the Park. Yes.

응. 공원의 누군가 또는 무언가. 예.

Someone or Something in the Park. Yeah. Okay.

공원의 누군가 또는 무언가. 응. 좋아요.

So, you practice and think about all the choices that I made. Why did I write with "someone"? Was someone following me?

그래서 당신은 내가 한 모든 선택에 대해 연습하고 생각합니다. 내가 왜 "누군가"라고 썼습니까? 누군가 나를 따라오고 있었나요?

Someone -- because I have this thought in my head: I think there's a person there. Is someone following me?

누군가 -- 제 머릿속에 이런 생각이 있기 때문입니다. 저기 사람이 있는 것 같아요. 누군가 나를 팔로우하고 있습니까?

I didn't see anyone. -- That's negative. "Not anyone." I looked, and I didn't see anyone. Negative.

나는 아무도 보지 못했다. -- 부정적입니다. "누구도 아니야." 나는 보았고 아무도 보지 못했습니다. 부정적인.

So, practice and then you'll be able to read it once more for me with confidence. Yeah. Okay.

그러니 연습하고 나면 자신 있게 한 번 더 읽을 수 있을 것입니다. 응. 좋아요.

We'll end here. Please like the video if you found the lesson helpful. As always, thanks for watching and happy studies!

여기서 마치겠습니다. 강의가 도움이 되셨다면 영상 좋아요 부탁드립니다. 늘 그렇듯이 시청해주셔서 감사합니다. 즐거운 공부하세요!

I'd like to say a special thank you to a kind-hearted patron who pledged $2/month. Thank you, Sopheakdey.

월 2달러를 후원해 주신 친절한 후원자님께 특별한 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 감사합니다, Sopheakdey.

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