Speak English in 30 Minutes: Advanced English Lesson with BBC News

19,578 views ・ 2025-05-19

JForrest English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
In this advanced English lesson with the news,  
0
160
3200
W tej zaawansowanej lekcji języka angielskiego z wiadomościami
00:03
we're going to read a news article together  so you can speak English in only 30 minutes.  
1
3360
6720
przeczytamy wspólnie artykuł informacyjny, dzięki czemu nauczysz się mówić po angielsku w zaledwie 30 minut.
00:10
Welcome back to JForrest English. Of  course, I'm Jennifer. Now, let's get
2
10080
3680
Witamy ponownie w JForrest English. Oczywiście, jestem Jennifer. No to
00:13
started.
3
13760
720
zaczynajmy.
00:14
Our headline. It might be time to re-parent  yourself. Here's how to get started.
4
14480
7040
Nasz nagłówek. Może nadszedł czas, aby na nowo stać się rodzicem . Oto jak zacząć.
00:21
Notice here this is our modal of probability  might so it's saying something could happen  
5
21520
7840
Zauważ, że to jest nasz modalny wyraz prawdopodobieństwa, który mówi, że coś mogłoby się wydarzyć,
00:29
but also could not happen. It's just a  probability or a possibility. It might  
6
29360
6320
ale także, że coś nie mogłoby się wydarzyć. To tylko prawdopodobieństwo lub możliwość. Być może
00:35
be now after modals you use your base  verb. It might be time to reparent.
7
35680
7120
teraz po czasownikach modalnych użyjesz swojego czasownika bazowego. Może nadszedł czas na zmianę rodzicielstwa.
00:42
Now notice here this word is  in quotes, a single quote,  
8
42800
5760
Zauważ, że to słowo jest tutaj w cudzysłowie,
00:48
which means it's not a universally accepted  term. Now the term is re-parent. Without  
9
48560
8080
co oznacza, że ​​nie jest to termin powszechnie akceptowany . Teraz termin ten brzmi re-parent. Bez
00:56
this re the verb is to parent. You might  be more familiar with parent as a noun.
10
56640
8720
tego czasownik oznacza rodzica. Być może bardziej znane jest Ci słowo parent jako rzeczownik.
01:05
She's his parents, his mom and dad,  so parents together, mom and dad,  
11
65360
7200
Ona jest jego rodzicami, jego mamą i tatą, więc rodzicami razem, mamą i tatą,
01:12
a parent could be a mom or a dad, a  parent, but here it's two parent. Now  
12
72560
6880
rodzicem może być mama lub tata, rodzicem, ale tutaj jest dwoje rodziców. Teraz,
01:19
when you add re before a verb, it means  to do it again. I need to rewatch this  
13
79440
6800
gdy dodasz re przed czasownikiem, oznacza to, że zrobisz to ponownie. Muszę obejrzeć tę
01:26
lesson because I learned so much so that  would be your verb to mean watch again.
14
86240
6960
lekcję jeszcze raz, ponieważ nauczyłam się z niej tak wiele, że czasownik ten oznaczałby obejrzenie jej jeszcze raz.
01:33
Using parent as a verb, you might say  it's hard to parent a teenager. So  
15
93200
8000
Używając słowa „rodzic” jako czasownika, można powiedzieć, że trudno jest być rodzicem nastolatka.
01:41
this is your verb to parent. Now said the a  different way, but the meaning is the same.  
16
101200
6800
To jest więc twój czasownik określający bycie rodzicem. Teraz powiedziane jest to inaczej, ale znaczenie jest to samo.
01:48
You can say it's hard to be a parent. So in  this case a parent means a mom or dad. It's  
17
108000
6880
Można powiedzieć, że bycie rodzicem jest trudne. W tym przypadku rodzicem jest mama lub tata. To
01:54
the noun and the verb is be to be a parent,  and then you would add the preposition to a.
18
114880
6800
rzeczownik i czasownik „być rodzicem”, a następnie należy dodać przyimek do „a”.
02:01
Teenager. So these two sentences have the  same meaning. It's just one uses the verb  
19
121680
4560
Nastolatek. Zatem te dwa zdania mają to samo znaczenie. Tylko, że w jednym przypadku użyto
02:06
form and one uses the noun form. So  to re-parent means to parent again,  
20
126240
7120
formy czasownika, a w drugim formy rzeczownika. Tak więc ponowne rodzicielstwo oznacza ponowne rodzicielstwo,
02:13
but in this context it isn't your  child, your teenager, it's yourself.
21
133360
6960
ale w tym kontekście nie chodzi o twoje dziecko, nastolatka, ale o ciebie samego.
02:20
So that's the topic of this article and the  next part, here's how to get started. So this  
22
140320
6880
To jest temat tego artykułu, a następna część pokaże Ci, jak zacząć. Dlatego
02:27
is commonly used to provide instructions.  Here's how to learn English with the news.  
23
147200
7200
jest to powszechnie stosowane w celu przekazywania instrukcji. Oto jak uczyć się angielskiego, korzystając z wiadomości.
02:34
Here's how to download this lesson or  this PDF for example so that would be  
24
154400
6800
Oto jak pobrać tę lekcję lub na przykład ten plik PDF, aby
02:41
to provide an instruction. Here is as  a contraction, here's how and then.
25
161200
5680
uzyskać instrukcję. Oto skrót, oto jak i potem.
02:46
Your infinitive. You can also use a subject and  a verb. So equally I could say, here's how you  
26
166880
8160
Twój bezokolicznik. Można również użyć podmiotu i orzeczenia. Mogę więc powiedzieć, że oto jak
02:55
can download the PDF. So this one, the first  one here's how to download just sounds more  
27
175040
6640
możesz pobrać plik PDF. Więc ten, pierwszy sposób pobierania brzmi po prostu bardziej
03:01
natural. It's not directed at a specific  person, it's to anyone. But in this case,  
28
181680
5120
naturalnie. Nie jest to skierowane do konkretnej osoby, tylko do każdego. Ale w tym przypadku „
03:06
the you is the more royal you, which means  anyone as well. And this is our modal verb, and
29
186800
6720
ty” oznacza bardziej królewskie „ty”, co oznacza również każdego. I to jest nasz czasownik modalny.
03:13
And then you can download. So download is  a verb as well, but it's modal plus base  
30
193520
6880
A potem możesz pobrać. Więc „pobrać” jest również czasownikiem, ale jest to czasownik modalny plus
03:20
verb. Now there is a free lesson PDF for this, so  don't worry about taking notes. To download it,  
31
200400
7440
czasownik podstawowy. Teraz dostępna jest darmowa lekcja w formacie PDF, więc nie musisz robić notatek. Aby pobrać,
03:27
simply look in the description and click  the link. Coming back to the headline,  
32
207840
4720
wystarczy sprawdzić opis i kliknąć link. Wracając do nagłówka,
03:32
here's how to get started. Now, of course,  you could simply say, here's how to start.
33
212560
7600
oto jak zacząć. Oczywiście, można po prostu powiedzieć, jak zacząć.
03:40
Because you can use start as a verb,  but in this case, get is your main verb,  
34
220160
5840
Ponieważ możesz użyć start jako czasownika, ale w tym przypadku get jest twoim czasownikiem głównym,
03:46
and then started is being used in the participle  form. But using get started instead of start,  
35
226000
7520
a started jest używane w formie imiesłowowej. Natomiast użycie get started zamiast start
03:53
it has the same meaning, but get started is more  conversational. It also sounds more friendly,  
36
233520
7600
ma to samo znaczenie, z tą różnicą, że get started jest bardziej konwersacyjne. Brzmi to również bardziej przyjaźnie i
04:01
more encouraging, whereas here's how to  start. It sounds more direct, a little.
37
241120
5760
zachęcająco, a oto jak zacząć. Brzmi trochę bardziej bezpośrednio.
04:06
More formal. But here's how to get started. It  sounds friendly and encouraging. I could ask you,  
38
246880
6800
Bardziej formalnie. Oto jak zacząć. Brzmi przyjaźnie i zachęcająco. Mogę cię zapytać, czy
04:13
are you ready to get started? And  then you can say, I'm ready. Jennifer,  
39
253680
6000
jesteś gotowy zacząć? I wtedy możesz powiedzieć: jestem gotowy. Jennifer,
04:19
I'm ready. So if you're ready, put I'm ready, I'm  ready, put that in the comments because this was  
40
259680
7280
jestem gotowy. Jeśli więc jesteście gotowi, napiszcie w komentarzach: Jestem gotowy, Jestem gotowy, bo to był
04:26
just the headline. So let's get started  with the main article. OK, here we go.
41
266960
7040
tylko nagłówek. Zacznijmy zatem od głównego artykułu. No dobra, zaczynamy.
04:34
If you spend much time on mental  health Instagram or therapy talk,  
42
274000
6720
Jeśli spędzasz dużo czasu na Instagramie poświęconym zdrowiu psychicznemu lub rozmawiasz o terapii, być może
04:40
you might have come across talk of how to  re-parent yourself or your inner child.
43
280720
6240
natknąłeś się na rozmowy o tym, jak na nowo wychować siebie lub swoje wewnętrzne dziecko.
04:46
So here again re-parent, you have it in a double  quote. I don't know why they had it in a single  
44
286960
6240
Więc tutaj znowu powtórzę, masz to w cudzysłowie. Nie wiem, dlaczego dali to tutaj w pojedynczym
04:53
quote here and a double quote. They both are  saying that this concept of parenting again,  
45
293200
6080
cudzysłowie i podwójnym. Oboje twierdzą, że ta koncepcja rodzicielstwa,
04:59
adding re is not universally accepted,  so it's not an official term. So if  
46
299280
7120
dodając, że nie jest powszechnie akceptowana, więc nie jest to termin oficjalny. Jeśli więc
05:06
you spend much time on mental health  Instagram, this is a noun. If you were
47
306400
7120
spędzasz dużo czasu na Instagramie poświęconym zdrowiu psychicznemu , to jest to rzeczownik. Jeśli miałbyś
05:13
to use a verb, you need a Jain verb because you  spend time doing something. So if you spend much  
48
313520
9920
użyć czasownika, potrzebowałbyś czasownika dżinijskiego, ponieważ spędzasz czas na robieniu czegoś. Jeśli więc spędzasz dużo
05:23
time scrolling on mental health Instagram, now  maybe you talk about this in the negative and say,  
49
323440
8000
czasu, przewijając Instagram poświęcony zdrowiu psychicznemu, być może teraz wypowiadasz się na ten temat negatywnie i mówisz: „
05:31
I don't spend much time now still your  verb in ING reading articles on TikTok.
50
331440
8480
Teraz nie spędzam dużo czasu na czytaniu artykułów na TikToku”.
05:39
And you don't have to use the word  time if you said I spent all weekend,  
51
339920
6960
I nie musisz używać słowa czas, jeśli powiedziałeś, że spędziłeś cały weekend,
05:46
but this represents time, right? So  this is still a gerund expression.  
52
346880
6000
ale to oznacza czas, prawda? Więc to nadal jest wyrażenie gerundialne.
05:52
I spent this is the past symbol of to  spend. I spent all weekend watching.
53
352880
7360
Spędziłem to jest przeszły symbol wydawania. Cały weekend spędziłem na oglądaniu.
06:00
The verb and ING watching Jer's  English lessons. I'm so happy to  
54
360240
5280
Czasownik i ING oglądają lekcje angielskiego Jer'a. Bardzo się cieszę
06:05
hear that. Hopefully you did. So if  you spend much time on mental health,  
55
365520
4080
to słyszeć. Mam nadzieję, że tak. Jeśli więc spędzasz dużo czasu na temat zdrowia psychicznego,
06:09
Instagram or scrolling on, this is not  required here, but if you were to use a verb,  
56
369600
6000
Instagramie lub przewijaniu, nie jest to tutaj wymagane, ale gdybyś miał użyć czasownika,
06:15
scrolling on mental health Instagram or  therapy Talk, you might have. What is this?
57
375600
5760
przewijając Instagram dotyczący zdrowia psychicznego lub terapii, mógłbyś to zrobić. Co to jest?
06:21
This is a contraction. Now contractions are  not slang. Contractions are legitimate words.  
58
381360
7440
To jest skrócenie. Skróty nie są już slangiem. Skróty są prawidłowymi wyrazami.
06:28
They're in the dictionary. They perhaps are  more informal, but they're also widely used and  
59
388800
7520
Są w słowniku. Być może są one mniej formalne, jednak w większości kontekstów są szeroko stosowane i
06:36
preferred by native speakers in most context.  So this is the contraction of might have.
60
396320
8160
preferowane przez rodzimych użytkowników języka. Tak więc jest to skrócona wersja might have.
06:44
Because you might have come across. So that's the  
61
404480
5120
Ponieważ mogłeś się natknąć. Taka jest więc
06:49
sentence structure there. You might  have, you might have come across.
62
409600
4160
struktura zdania. Być może , być może się natknąłeś.
06:53
So if you come across something in this case the  something is talk of how to reparent yourself  
63
413760
6480
Więc jeśli na coś trafisz, w tym przypadku to coś jest rozmową o tym, jak zmienić siebie,
07:00
so talk of just represents people sharing  information so maybe it was an article,  
64
420240
6160
więc rozmowa po prostu przedstawia ludzi dzielących się informacjami, więc może to był artykuł,
07:06
maybe it was a video maybe it was a gift, whatever  that information is and if you come across that  
65
426400
6800
może to był film, może to był prezent, nieważne, jaka to informacja, i jeśli natkniesz się na tę
07:13
information it means you see it but you weren't  purposely looking for it so you were just.
66
433200
6640
informację, oznacza to, że ją widzisz, ale nie szukałeś jej celowo, więc po prostu...
07:19
Looking for updates on what your friends  were doing or you were just killing time  
67
439840
5600
Szukasz aktualności o tym, co robią Twoi znajomi, albo po prostu zabijasz czas,
07:25
while you were waiting for your tea to finish  steeping and then you're scrolling on TikTok or  
68
445440
8080
czekając, aż herbata się zaparzy, a potem przewijasz TikToka lub
07:33
Instagram and you see an article on reparenting  yourself, but you weren't purposely looking  
69
453520
5680
Instagrama i widzisz artykuł o ponownym wychowywaniu dzieci , ale celowo tego nie szukałeś
07:39
for that. So that is come across. Let's  continue. Maybe you rolled your eyes so.
70
459200
7040
. Tak to wygląda. Kontynuujmy. Może tak przewróciłaś oczami.
07:46
I don't know if I did it very well, but uh, so we  roll our eyes in frustration, disgust, annoyance.  
71
466240
10240
Nie wiem, czy zrobiłem to dobrze, ale, no cóż, przewracamy oczami z frustracji, obrzydzenia, irytacji.
07:56
So if your, your friend, your spouse, your boss  does something that annoys you or frustrates you,  
72
476480
7280
Więc jeśli Ty, Twój przyjaciel, Twój małżonek, Twój szef zrobi coś, co Cię denerwuje lub frustruje,
08:03
you go like this, but hopefully they don't  see you doing that because they could get up.
73
483760
5760
zrób to, ale miejmy nadzieję, że oni tego nie zauważą, ponieważ mogliby wstać.
08:09
Such because they know what that means. Maybe  you rolled your eyes and kept scrolling. So  
74
489520
6640
Ponieważ wiedzą, co to oznacza. Może przewróciłeś oczami i przewijałeś dalej.
08:16
this is suggesting that you, if you came  across some article about re-parenting,  
75
496160
6960
Sugeruje to, że jeśli natkniesz się na jakiś artykuł o ponownym wychowaniu,
08:23
you might think like, oh, this is dumb  or I don't need this. This is a waste  
76
503120
5120
możesz pomyśleć: „O, to głupie” albo „Nie potrzebuję tego”. To strata
08:28
of time. So it's suggesting  you thought of it negatively.
77
508240
4480
czasu. To sugeruje, że myślałeś o tym negatywnie.
08:32
When you first came across it. So that's  important that they included it here.  
78
512720
5040
Kiedy po raz pierwszy się z tym zetknąłeś. Dlatego ważne jest, że zamieścili to tutaj.
08:37
Maybe you rolled your eyes. Now this is  in the past simple because it's at that  
79
517760
4560
Może przewróciłeś oczami. Jest to czas Past Simple, ponieważ
08:42
time when you saw the article, when you  came across the article and notice I.
80
522320
6400
wtedy zobaczyłeś artykuł, natknąłeś się na niego i zauważyłeś, że I.
08:48
is always plural because we have two and it's  also possessive. So to whoever the subject is.  
81
528720
6960
jest zawsze w liczbie mnogiej, ponieważ mamy dwa rodzaje i jest to również forma dzierżawcza. Więc ktokolwiek jest tematem.
08:55
In this case, the subject is you. So that's  why it's your eyes, but maybe it's she rolled  
82
535680
7040
W tym przypadku podmiotem jesteś ty. Więc dlatego chodzi o twoje oczy, ale może to ona przewróciła
09:02
her eyes at my joke. So she didn't think my  joke was very funny. She rolled her eyes.
83
542720
8480
oczami, słysząc mój żart. Więc nie uważała mojego żartu za zbyt zabawny. Przewróciła oczami.
09:11
So again, maybe you rolled your  eyes and kept scrolling. So you just  
84
551200
4560
Więc może znowu przewróciłeś oczami i przewijałeś dalej. Więc po prostu
09:15
ignored this article on reparenting  yourself and you kept scrolling.
85
555760
5200
zignorowałeś ten artykuł o ponownym wychowaniu i przewijałeś dalej.
09:20
But if the concept intrigues you,  hmm, so if something intrigues you,  
86
560960
5680
Ale jeśli koncepcja cię intryguje, hmm, więc jeśli coś cię intryguje,
09:26
it means it causes you to have curiosity  about it. You want to learn more about it.  
87
566640
7760
oznacza to, że wzbudza w tobie ciekawość. Chcesz dowiedzieć się więcej na ten temat.   To
09:34
You're fascinated by it. Here it's the active  verb to intrigue, so something, the concept.
88
574400
8000
Cię fascynuje. Tutaj mamy czasownik czynny intrygujący, a więc coś, koncepcję.
09:42
Intrigues someone and then you have to conjugate  your verb. But if the concept intrigued you,  
89
582400
7920
Intryguje kogoś i wtedy trzeba odmienić czasownik. Ale jeśli ta koncepcja Cię zaintrygowała,
09:50
so in the past simple at that time, but this verb  is commonly used in the passive voice because  
90
590320
6320
to w tym momencie użyj czasu past simple, ale ten czasownik jest powszechnie używany w stronie biernej, ponieważ
09:56
we want to put the focus more on ourselves.  For example, I was intrigued, so your verbal.
91
596640
6800
chcemy bardziej skupić się na sobie. Na przykład, byłem zaintrygowany, więc twoja wypowiedź była słowna.
10:03
Of course is the verb to be this is always in  the ED form. I was intrigued by that article on  
92
603440
6800
Oczywiście czasownik „być” zawsze występuje w formie ED. Zaintrygował mnie artykuł o
10:10
reparenting I came across on TikTok. So if  you want to focus more on you experiencing  
93
610240
7360
ponownym wychowywaniu dzieci, na który trafiłam na TikToku. Jeśli więc chcesz bardziej skupić się na tym, jak przeżywasz
10:17
the emotion rather than the something causing  the emotion, so it's very commonly used that  
94
617600
6880
emocje, niż na tym, co je wywołuje, to bardzo często używa się tego w ten
10:24
way. But if the concept intrigues you,  if you were intrigued by the concept.
95
624480
6560
sposób. Ale jeśli ta koncepcja Cię intryguje, jeśli zaintrygowała Cię ta koncepcja.
10:31
There's good reason. Re-parenting  is actually a helpful framework. OK,  
96
631040
6240
Jest ku temu dobry powód. Ponowne wychowanie jest rzeczywiście pomocnym podejściem. OK,
10:37
so notice they use this word actually.  Why did they do that? I'm asking this  
97
637280
6160
zauważ, że faktycznie użyli tego słowa. Dlaczego to zrobili? Pytam,
10:43
because many students use actually incorrectly.
98
643440
3680
ponieważ wielu uczniów używa tego słowa niepoprawnie.
10:47
Actually is not used to emphasize something.  It's used to correct a false assumption or  
99
647120
10480
Tak naprawdę nie używa się tego słowa, aby coś podkreślić. Używa się go, aby sprostować błędne założenie lub
10:57
to emphasize the correct information when  someone is thinking something different.
100
657600
6400
podkreślić prawidłową informację, gdy ktoś myśli coś innego.
11:04
So for the easiest explanation is someone  might say oh you stayed home last night,  
101
664000
7840
Więc najprostszym wytłumaczeniem jest to, że ktoś mógłby powiedzieć: „O, wczoraj zostałeś w domu,
11:11
right? They assume the information and  you say actually I worked so you use  
102
671840
7280
prawda?” Zakładają, że informacja jest prawdziwa, a ty mówisz, że faktycznie pracowałeś, więc
11:19
actually to correct that assumption now  remember the assumption is that this.
103
679120
5360
teraz faktycznie korygujesz to założenie, pamiętaj, że założenie jest takie.
11:24
This article on re-parenting is going to be  annoying or disgusting or cause some sort of  
104
684480
6320
Ten artykuł o ponownym wychowaniu może być irytujący, obrzydliwy lub wywołać
11:30
negative feeling inside of you. That's why you  rolled your eyes at it. So that's what they're  
105
690800
5200
u Ciebie jakieś negatywne uczucia. Dlatego przewróciłeś oczami. Więc to właśnie
11:36
correcting. They're saying it's actually a  helpful framework because the assumption is  
106
696000
5440
korygują. Twierdzą, że jest to w rzeczywistości pomocne rozwiązanie, ponieważ zakłada się, że
11:41
that it wouldn't be helpful for whatever reason.  Re-parenting is actually a helpful framework.
107
701440
7200
z jakiegoś powodu nie będzie pomocne. Ponowne wychowanie jest rzeczywiście pomocnym podejściem.
11:48
That a growing number of  therapists use with their clients.
108
708640
4960
Coraz większa liczba terapeutów stosuje tę metodę w pracy ze swoimi klientami.
11:53
Are you enjoying this lesson? If you are, then I  want to tell you about the finally fluent academy.  
109
713600
7120
Czy podoba Ci się ta lekcja? Jeśli tak, to chcę opowiedzieć Ci o akademii, w której w końcu osiągnąłem biegłość.
12:00
This is my premium training program where  we study native English speakers from TV,  
110
720720
6560
To mój ekskluzywny program szkoleniowy, w ramach którego uczymy się języków ojczystych używanych w telewizji,
12:07
movies, YouTube, and the news so you  can improve your listening skills of.
111
727280
4960
filmach, na YouTube i w wiadomościach, dzięki czemu możesz poprawić swoje umiejętności słuchania. Język
12:12
English expand your vocabulary with  natural expressions and learn advanced  
112
732800
5440
angielski: poszerz swoje słownictwo dzięki naturalnym wyrażeniom i z łatwością naucz się zaawansowanej
12:18
grammar easily. Plus you'll have  me as your personal coach. You can  
113
738240
5120
gramatyki. A ponadto będę Twoim osobistym trenerem.
12:23
look in the description for the link to  learn more, or you can go to my website  
114
743360
4080
Link do dalszych informacji znajdziesz w opisie lub możesz odwiedzić moją stronę internetową
12:27
and click on Findly fluent Academy.  Now let's continue with our lesson.
115
747440
5360
i kliknąć Findly Fluent Academy. Kontynuujmy teraz naszą lekcję.
12:32
Imagine a 3 year old is on a swing set.
116
752800
4080
Wyobraź sobie 3-letnie dziecko huśtające się na huśtawce.
12:36
A swing set. This is a swing, so you have the  seat, the child sits on, and then there's two  
117
756880
6000
Zestaw huśtawek. To huśtawka, więc masz siedzisko, na którym siedzi dziecko, a potem są dwie
12:42
ropes or two chains, and then a swing set is just  12 or 3 swings within a metal or wooden frame.
118
762880
11360
liny lub dwa łańcuchy, a cała huśtawka to zaledwie 12 lub 3 huśtawki umieszczone w metalowej lub drewnianej ramie.
12:54
So you see these at parks or even in people's  backyards. So a swing set. Now imagine this is  
119
774240
7280
Można je zobaczyć w parkach, a nawet na podwórkach ludzi. Więc huśtawka. Wyobraź sobie teraz, że to jest tryb
13:01
the in the imperative. The imperative is just the  base verb and it's used to provide instructions  
120
781520
7440
rozkazujący. Tryb rozkazujący jest po prostu czasownikiem podstawowym i służy do przekazywania instrukcji
13:08
or orders. So if I say download the free PDF,  I'm providing that to you as an instruction.
121
788960
7840
lub rozkazów. Jeśli więc powiem, żebyś pobrał bezpłatny plik PDF, to podaję to jako instrukcję.
13:16
Download the PDF. Imagine a 3 year old. So I want  you to do this. Imagine, create that image in your  
122
796800
8080
Pobierz plik PDF. Wyobraź sobie 3-latka. Więc chcę, żebyś to zrobił. Wyobraź sobie i stwórz ten obraz w swojej
13:24
mind. Now, a 3 year old, this represents a noun  form because this is a child who is 3 years old.
123
804880
14560
głowie. Teraz, dla 3-latka, jest to forma rzeczownikowa, ponieważ jest to 3-letnie dziecko.
13:39
Now this, this 3 year old, this is the adjective,  so it doesn't take an S. That's why you don't have  
124
819440
8480
No więc to, to 3-letnie dziecko, to jest przymiotnik, więc nie ma tu litery S. Dlatego nie ma
13:47
an S here. But if you say imagine a child who is 3  years old on a swing set, then you would have the  
125
827920
9760
tu litery S. Ale jeśli wyobrazisz sobie 3- letnie dziecko na huśtawce, to będziesz miał literę
13:57
S. So let's continue. Imagine a 3 year old child  is on a swing set and tries to jump off but falls.
126
837680
10800
S. Kontynuujmy więc. Wyobraź sobie 3-letnie dziecko huśtające się na huśtawce, które próbuje zeskoczyć, ale spada.
14:08
They scrape their knee. So  if you scrape your knee,  
127
848480
3680
Zdarli sobie kolano. Jeśli więc zdrapie się kolano, może
14:12
it means that you cause some bruising  or bleeding on your knee. So kids,  
128
852160
7840
to oznaczać, że na kolanie pojawi się siniak lub wystąpi krwawienie. Dzieci
14:20
they commonly get a lot of scrapes. A scratch  would be more of a like one vertical line or it  
129
860000
8640
zazwyczaj mają mnóstwo zadrapań. Rysa może być bardziej jak jedna pionowa linia, ale
14:28
could be a horizontal line, where a scrape  is more of, I guess it's a larger area.
130
868640
8000
może też być linią poziomą, natomiast zadrapanie jest raczej czymś większym. Myślę, że to większy obszar.
14:36
They scrape their knee and naturally start crying.
131
876640
5600
Zdrapują sobie kolano i oczywiście zaczynają płakać.
14:42
So here this naturally is used to say,  this is a normal reaction for a child.
132
882240
8160
Więc tutaj naturalnie używa się tego określenia, aby powiedzieć, że jest to normalna reakcja dziecka.
14:50
So you can use this in other situations. I  saw her at the party and naturally I said  
133
890400
7200
Dzięki temu możesz go używać w innych sytuacjach. Widziałem ją na imprezie i oczywiście powiedziałem „
14:57
hello or he told a rude joke and naturally I  rolled my eyes because that's a normal thing  
134
897600
8400
cześć”, a on opowiedział jakiś niegrzeczny dowcip, na co ja oczywiście przewróciłem oczami, bo moim zdaniem to normalna rzecz, którą można
15:06
to do in that situation, in my opinion.  So that's how you can use naturally to  
135
906000
6080
zrobić w takiej sytuacji.  W ten sposób możesz użyć słowa „naturalnie”, by
15:12
almost justify the action by saying that's  the normal thing to do in that situation.
136
912080
7680
niemal usprawiedliwić działanie, mówiąc, że jest to normalne zachowanie w danej sytuacji.
15:19
So I could say when you speak in English you  will naturally make mistakes to let you know  
137
919760
5760
Mogę więc powiedzieć, że kiedy mówisz po angielsku, będziesz popełniać błędy, aby dać ci znać, że jest to
15:25
that's the normal thing to happen. So here's  that example so you can see how to write it  
138
925520
7280
normalne. Oto przykład, który pokaże ci, jak to zapisać
15:32
out. He told a rude joke and naturally I  rolled my eyes. Now remember information  
139
932800
5520
. Opowiedział niegrzeczny dowcip, a ja oczywiście przewróciłam oczami. Pamiętaj, że informacje znajdujące się
15:38
between two commas can be removed from the  sentence. So if I remove this naturally.
140
938320
6560
między przecinkami można usunąć ze zdania. Więc jeśli usunę to naturalnie.
15:44
He told a rude joke and I rolled  my eyes. It's still grammatically  
141
944880
4400
Opowiedział niegrzeczny dowcip, a ja przewróciłam oczami. Nadal jest to
15:49
correct, which is what needs to  happen. And if you add it back,  
142
949280
3520
poprawne gramatycznie, a to jest to, co powinno się stać. A jeśli dodasz je z powrotem,
15:52
it just gives more information. It makes it  sound like I think my action was justified,  
143
952800
7360
otrzymasz po prostu więcej informacji. Brzmi to tak, jakbym uważał, że moje działanie było uzasadnione, co jest
16:00
the normal natural thing to do in that situation.  So let's review this again. They scrape their  
144
960160
6400
normalną i naturalną rzeczą w takiej sytuacji. Przyjrzyjmy się temu jeszcze raz. Zdrapują sobie
16:06
knee and naturally start crying for their  caregiver. Now here they're using caregiver.
145
966560
7280
kolano i naturalnie zaczynają płakać, tęskniąc za opiekunem. Tutaj używają słowa opiekun.
16:13
To be more inclusive because sometimes children do  not have a mother or father, which is a parent in  
146
973840
10160
Aby być bardziej inkluzywnym, ponieważ czasami dzieci nie mają matki lub ojca, którzy w takiej sytuacji są rodzicami
16:24
this situation or with them for a large part  of their development as a child, it may be
147
984000
6960
lub towarzyszą im przez większą część dzieciństwa, może to być
16:30
A nanny, a babysitter, an  older sibling, a grandparent,  
148
990960
6160
niania, opiekunka do dzieci, starsze rodzeństwo, dziadkowie,
16:37
a family friend, so it could be any number  of other people who also care for the child.  
149
997120
8560
przyjaciel rodziny, więc może to być dowolna liczba innych osób, które również opiekują się dzieckiem.   To właśnie oznacza
16:45
So that's what the word caregiver  represents it's just more inclusive.
150
1005680
5360
słowo opiekun, tyle że jest ono bardziej inkluzywne.
16:51
The way their parent or caregiver reacts in  this situation. So here again like I said,  
151
1011040
5600
Sposób, w jaki rodzic lub opiekun reaguje w tej sytuacji. Więc tutaj, jak powiedziałem,
16:56
they're being inclusive parent and then  many children have alternative situations  
152
1016640
5440
są rodzicami włączającymi, a wiele dzieci ma alternatywne sytuacje,
17:02
so caregiver is more broad. The way their  parent or caregiver reacts in this situation  
153
1022080
6960
więc opiekun ma szersze znaczenie. Kluczowe znaczenie ma sposób, w jaki rodzic lub opiekun reaguje w tej sytuacji
17:09
or any distressing event in childhood is  crucial. So crucial means extremely important.
154
1029040
8800
lub w przypadku jakiegokolwiek stresującego wydarzenia w dzieciństwie . Zatem kluczowe oznacza niezwykle ważne.
17:17
So if your boss says it's crucial,  notice that pronunciation, crucial,  
155
1037840
5840
Więc jeśli twój szef powie, że to bardzo ważne, zauważ tę wymowę, bardzo ważne, bardzo
17:23
crucial that you finish the report before  you leave today, I wouldn't leave without  
156
1043680
5360
ważne, żebyś skończył raport przed dzisiejszym wyjściem, nie wychodziłbym bez
17:29
finishing that report because I know it's not just  important, it's crucial. It's extremely important.
157
1049040
9200
skończenia tego raportu, ponieważ wiem, że to nie tylko ważne, to jest kluczowe. To jest niezwykle ważne.
17:38
Let's continue. When a kid is freaking out, oh,  
158
1058240
5040
Kontynuujmy. Kiedy dziecko wpada w panikę,
17:43
this is a really good phrase or verb.  It's to freak out and notice here it's  
159
1063280
6080
to jest naprawdę dobre określenie. Chodzi o to, żeby się wkurzyć i zauważyć, że to jest
17:49
in the present continuous because it's taking  place now. The kid is freaking out right now.
160
1069360
7520
w czasie teraźniejszym ciągłym, ponieważ dzieje się teraz. Chłopak w tej chwili wariuje.
17:56
To freak out is to have a strong intense emotional  reaction, but that reaction can be positive or  
161
1076880
8320
Spanikować to znaczy mieć silną, intensywną reakcję emocjonalną, ale ta reakcja może być pozytywna lub
18:05
negative, so you could say she freaked out  when she won the award, so she started,  
162
1085200
6480
negatywna, więc można powiedzieć, że spanikowała, kiedy wygrała nagrodę, więc zaczęła krzyczeć: „
18:11
oh my God, I won, I won, and started crying  uncontrollably, but again she's very happy.
163
1091680
8240
O mój Boże, wygrałam, wygrałam” i zaczęła niekontrolowanie płakać, ale znowu jest bardzo szczęśliwa.
18:19
It's a very strong intense, happy, positive  emotional reaction. She could freak out when  
164
1099920
6480
To bardzo silna, intensywna, szczęśliwa i pozytywna reakcja emocjonalna. Potrafi wpaść w panikę, gdy
18:26
she lost the award, so she starts crying in  upset, sadness, anger, frustration, so it can  
165
1106400
10560
traci nagrodę, więc zaczyna płakać ze złości, smutku, złości, frustracji, więc może to
18:36
be positive or negative. So when a kid is freaking  out, in this case it probably sounds negative.
166
1116960
6240
być pozytywne lub negatywne. Kiedy więc dziecko wpada w panikę , w tym przypadku najprawdopodobniej brzmi to negatywnie.
18:43
because they talked about scraping their knee  after they fell off a swing set for a child  
167
1123200
5840
ponieważ opowiadali o zdarciu kolana po upadku z huśtawki, na której siedziało dziecko,
18:49
that can be very traumatic. So when a kid is  freaking out, it's because they don't have  
168
1129040
4480
co może być bardzo traumatycznym przeżyciem. Kiedy więc dziecko wpada w panikę, oznacza to, że jego
18:53
the brain development to calm down. Oh, to calm  down is if your emotional reaction is up here,  
169
1133520
7920
mózg nie jest jeszcze na tyle rozwinięty, aby mógł się uspokoić. O, uspokojenie się polega na tym, że jeśli twoja reakcja emocjonalna jest tutaj,
19:01
you want to bring that emotional  reaction and your emotional state.
170
1141440
5120
chcesz ujawnić tę reakcję emocjonalną i swój stan emocjonalny.
19:06
Lower and lower and lower until it's more neutral.  
171
1146560
4320
Coraz niżej i niżej, aż do uzyskania bardziej neutralnej temperatury.
19:10
So in this example, if you  have this crucial report.
172
1150880
5280
Tak więc w tym przykładzie, jeśli masz ten kluczowy raport.
19:16
But you must leave work at 6 o'clock and  it's 5:30. You're not done the report. You  
173
1156160
7520
Ale musisz wyjść z pracy o 6 rano, a jest 5:30. Jeszcze nie skończyłeś raportu.
19:23
might start freaking out, becoming really  upset, and then your coworker tells you  
174
1163680
6160
Możesz zacząć panikować, być naprawdę zdenerwowany, a wtedy twój współpracownik powie ci, żebyś się
19:29
to calm down. You need to calm down. You need  to calm down. So that's how you could use all  
175
1169840
6800
uspokoił. Musisz się uspokoić. Musisz się uspokoić. Tak więc możesz wykorzystać wszystkie
19:36
three of these freak out and calm down. They  go hand in hand. They're the perfect pair.
176
1176640
6240
trzy, żeby się wystraszyć i uspokoić. Idą ręka w rękę. Są idealną parą.
19:42
So they need their caregiver, says Ariel Armas  PhD. Ideally, the caregiver would come to  
177
1182880
8080
Dlatego potrzebują opiekuna – mówi dr Ariel Armas . W idealnym przypadku opiekun powinien przyjść mu z
19:50
their aid, so to their aid means if you come to  someone's aid, it means you provide support, you  
178
1190960
9600
pomocą, więc jeśli przychodzisz komuś z pomocą, oznacza to, że udzielasz wsparcia,
20:00
provide help. That might be to help someone finish  a report so you can come to your co-workers' aid.
179
1200560
7520
udzielasz pomocy. Może to oznaczać, że chcesz pomóc komuś dokończyć raport, tak abyś mógł przyjść z pomocą swoim współpracownikom.
20:08
And help them finish the report or it can also  be used if someone is injured. So you provide  
180
1208080
7280
I pomóż im dokończyć raport, ale można go również wykorzystać, gdy ktoś zostanie ranny. Dlatego należy udzielić
20:15
help or support if a child is crying because  they're injured because they scraped their knee.
181
1215360
7120
pomocy i wsparcia, jeśli dziecko płacze, bo jest ranne, bo otarło sobie kolano.
20:22
So ideally the caregiver would come to their  aid, would help them and soothe the child.  
182
1222480
7280
W idealnym przypadku opiekun powinien przyjść im z pomocą, pomóc im i uspokoić dziecko.   Aby więc
20:29
So to soothe someone, you might need to  soothe your best friend, your mother,  
183
1229760
5920
uspokoić kogoś, być może będziesz musiał uspokoić swojego najlepszego przyjaciela, matkę,
20:35
father, your boss. You, you could soothe anyone.  It's you try to make them feel better and also
184
1235680
7760
ojca, szefa. Ty, ty możesz uspokoić każdego. Starasz się poprawić im humor i
20:43
Help them calm down. So maybe you rub  the child's back, you kiss the child,  
185
1243440
6080
pomóc im się uspokoić. Możesz więc pogłaskać dziecko po plecach, pocałować je,
20:49
you hug the child. So those would all be ways  you would soothe the child. In this context,  
186
1249520
5840
przytulić je. Oto sposoby na uspokojenie dziecka. W tym kontekście
20:55
maybe you just tell them it's  OK, everything will be fine.  
187
1255360
3760
może po prostu powiedz im, że wszystko będzie dobrze.
20:59
How about I get you some water? So  that could be how you soothe an adult.
188
1259120
6320
Może przyniosę ci wody? Więc w ten sposób można uspokoić osobę dorosłą.
21:05
A good replacement word would  be comfort and comfort someone,  
189
1265440
5040
Dobrym zamiennikiem byłoby słowo „ pocieszać” i „pocieszać kogoś”, np.
21:10
the child. Now notice the pronunciation of  soothe, you have the voiced TH, soothe soothe.
190
1270480
8480
dziecko. Teraz zwróć uwagę na wymowę słowa „ seach”, masz dźwięczne TH, „seach”, „seach”.
21:18
And it's a long oo sound soothe soothe the child  in this scenario, teaching them how to calm down,  
191
1278960
8880
I to jest długi dźwięk „ukołysz” uspokajający dziecko w tym scenariuszu, ucząc je, jak się uspokoić,
21:27
so reduce their emotional reaction, how to calm  down, and that they are worthy of being cared for.
192
1287840
8560
aby zmniejszyć jego reakcję emocjonalną, jak się uspokoić i że zasługuje na to, aby się nim opiekować.
21:36
So notice to be worthy of and then  something, you could say worthy of love,  
193
1296400
9280
Więc zauważ, że jesteś godny czegoś, a potem czegoś, możesz powiedzieć, że jesteś godny miłości,
21:45
worthy of support or worthy of doing something.  In this case receiving something, being cared for.
194
1305680
10640
godny wsparcia lub godny zrobienia czegoś. W tym przypadku otrzymywanie czegoś, bycie otoczonym opieką.
21:56
A good replacement for worthy is the  verb deserve. The sentence structure  
195
1316320
5200
Dobrym zamiennikiem dla słowa godny jest czasownik zasługiwać. Struktura zdania
22:01
would be that they deserve care, so  a noun. If you wanted to use a verb,  
196
1321520
6080
byłaby taka, że ​​zasługują na opiekę, więc jest to rzeczownik. Gdybyś chciał użyć czasownika,
22:07
you would use the infinitive, and it makes  sense to use the passive voice that they  
197
1327600
4800
użyłbyś bezokolicznika, a użycie strony biernej ma sens, ponieważ
22:12
deserve to be cared for because they're  receiving the action, not doing the action.
198
1332400
8240
zasługują na opiekę, ponieważ otrzymują czynność, a nie ją wykonują.
22:20
That they deserve care to be cared for, that  they are worthy of care of being cared for.
199
1340640
9200
Że zasługują na opiekę, że są warci opieki.
22:29
And of course both of these deserve or worthy.  It means that the care is rightfully theirs.
200
1349840
8720
Oczywiście, że obaj na to zasługują i są tego godni. Oznacza to, że opieka ta słusznie im się należy.
22:38
Let's continue.
201
1358560
1920
Kontynuujmy.
22:40
But if the caregiver doesn't help, it may  have lasting effects. So lasting here,  
202
1360480
7200
Jeśli jednak opiekun nie pomoże, skutki mogą być długotrwałe. Tutaj jest tak trwałe, że
22:47
it's being used as an adjective. It means  effects that last a long time. So you can  
203
1367680
7200
używa się go jako przymiotnika. Oznacza to efekty utrzymujące się przez długi czas. Możesz więc
22:54
use lasting as an adjective to make it  a lot shorter rather than saying it may  
204
1374880
4640
użyć przymiotnika „trwały” jako przymiotnika, aby znacznie skrócić wypowiedź, zamiast mówić, że może
22:59
have effects that last a long time. These  wounds from caregivers. Now notice here.
205
1379520
8240
mieć efekty trwające długo. Te rany zadali opiekunowie. Zwróćcie uwagę na to.
23:07
In this context, they're talking about  an emotional wound. A wound is an area  
206
1387760
6640
W tym kontekście mówią o ranie emocjonalnej. Rana to obszar
23:14
of your skin or anywhere on your body that is  damaged, so maybe there is a cut, a scrape, uh.
207
1394400
10320
skóry lub dowolnej części ciała, który jest uszkodzony, może to być nacięcie, zadrapanie, uh.
23:24
You hurt it in some way. It's  bleeding, maybe it's infected,  
208
1404720
4400
W jakiś sposób go skrzywdziłeś. Krwawi, może jest infekcja,
23:29
it can be minor or it can be serious. So  that would be a wound, but in this context  
209
1409120
7440
może to być niegroźne lub poważne. To byłaby rana, ale w tym kontekście
23:36
they're talking about emotional wounds, so  you can't see it visibly, but it's damage.
210
1416560
7680
mówimy o ranach emocjonalnych, więc nie można tego zobaczyć gołym okiem, ale to są szkody.
23:44
On your inside basically.  So these emotional wounds,  
211
1424240
5200
Zasadniczo w twoim wnętrzu. Tak więc te rany emocjonalne,
23:49
but they're not using that word, it's  just implied based on the context.
212
1429440
5600
ale oni nie używają tego słowa, jest ono po prostu sugerowane na podstawie kontekstu.
23:55
These wounds from caregivers can show up  in all your adult relationships so in this  
213
1435040
7200
Rany zadane przez opiekunów mogą ujawnić się we wszystkich Twoich dorosłych związkach, więc w tym
24:02
case can show up it means can appear, can be  visible in not just the romantic or platonic  
214
1442240
9120
przypadku mogą się ujawnić – oznacza to, że mogą się pojawić – mogą być widoczne nie tylko w relacjach romantycznych czy platonicznych,
24:11
ones but your work or acquaintance relationships  as well. So if you have a platonic relationship.
215
1451360
8720
ale także w relacjach zawodowych czy znajomych . Więc jeśli masz związek platoniczny.
24:20
This means that you have a relationship with  someone of the opposite sex, but it is not  
216
1460080
6080
Oznacza to, że masz związek z osobą płci przeciwnej, ale nie jest on
24:26
romantic so it would be I have a relationship  with a man and we're good friends we spend a lot  
217
1466160
6720
romantyczny, więc byłoby tak. Mam związek z mężczyzną i jesteśmy dobrymi przyjaciółmi, spędzamy
24:32
of time together, but it's not romantic in any way  so maybe it's a childhood friend and I view him.
218
1472880
6400
razem dużo czasu, ale nie jest on w żaden sposób romantyczny, więc może to być przyjaciel z dzieciństwa i ja go traktuję.
24:39
Or like a brother or a cousin or a  family member. So that would be platonic,  
219
1479280
5440
Albo jak brat, kuzyn czy członek rodziny. To byłoby więc platoniczne,
24:44
platonic. But your work or acquaintance. So  notice the pronunciation, this can be difficult.  
220
1484720
6240
platoniczne. Ale twoja praca lub znajomi. Zwróć uwagę na wymowę, może być trudna.
24:50
Acquaintance, acquaintance, acquaintance.  An acquaintance means that you know someone.
221
1490960
8560
Znajomość, znajomość, znajomość. Znajomy oznacza, że ​​znasz kogoś.
24:59
But not well enough to call them your friend,  so I would say I'm acquaintances with my one of  
222
1499520
8560
Ale nie na tyle dobrze, żeby nazwać ich przyjaciółmi, więc powiedziałbym, że znam jednego z
25:08
my neighbors. I know them I know their  names. I say hello, but I don't really  
223
1508080
5120
moich sąsiadów. Znam ich. Znam ich imiona. Mówię „dzień dobry”, ale tak naprawdę
25:13
know anything about their lives. We don't  socialize together, so they're my neighbors.
224
1513200
5920
nic nie wiem o ich życiu. Nie utrzymujemy ze sobą kontaktów towarzyskich, więc są moimi sąsiadami.
25:19
They're my acquaintances,  but they're not my friends.  
225
1519120
4000
Są moimi znajomymi, ale nie przyjaciółmi.
25:23
So this part is saying these emotional  wounds from caregivers can impact all  
226
1523120
6720
Więc ta część mówi, że te emocjonalne rany od opiekunów mogą mieć wpływ na wszystkie
25:29
your relationships close ones, romantic  ones, casual ones, all your romantic,  
227
1529840
6480
twoje relacje – bliskie, romantyczne , przelotne, wszystkie romantyczne,
25:36
all your relationships. Let's continue.  If your caregiver didn't show up for you.
228
1536320
8160
wszystkie twoje związki. Kontynuujmy. Jeśli Twój opiekun się nie pojawił.
25:44
So in this case, show up, it does mean  appear like we have it here. But if you  
229
1544480
7120
Więc w tym przypadku „pokaż się” oznacza „ pojaw się”, jakbyśmy to tu mieli. Ale jeśli
25:51
show up for someone, it means more that  you appear in their life consistently.
230
1551600
7680
pojawiasz się dla kogoś, to znaczy, że pojawiasz się w jego życiu konsekwentnie.
25:59
As someone they can rely on, depend  on someone who supports them.
231
1559280
6720
Jako ktoś, na kim mogą polegać, polegają na kimś, kto ich wspiera.
26:06
So it's it's a similar but additional  meaning than simply the phrase or verb  
232
1566000
6960
Tak więc jest to podobne, ale dodatkowe znaczenie niż po prostu fraza lub czasownik „
26:12
show up to show up for someone. Another  phrase that's very commonly used is if  
233
1572960
6000
show up” oznaczający „pokazać się komuś”. Innym często używanym zwrotem jest „jeśli
26:18
your caregiver wasn't there for you. So  you may know this one, you might say,  
234
1578960
5520
opiekuna nie było przy tobie”. Więc możesz to znać i powiedzieć: „
26:24
oh, my husband's always there for me, my sister's  always there for me, or I'm always there for you.
235
1584480
10960
Och, mój mąż zawsze jest dla mnie, moja siostra zawsze jest dla mnie” albo „Ja zawsze jestem dla ciebie”.
26:35
So we use this to say, I will always  provide support in whatever way you  
236
1595440
4560
Używamy tego, aby powiedzieć: zawsze zapewnimy Ci wsparcie w każdej sytuacji, w której
26:40
need that support. So to be there for  someone, that's the expression to be,  
237
1600000
4880
tego wsparcia potrzebujesz. Tak więc być dla kogoś, to jest wyrażenie być,
26:44
to be there for someone, and this, and  this one is to show up for someone.
238
1604880
6480
być dla kogoś, a to i to oznacza pojawić się dla kogoś.
26:51
This one is probably the more commonly  used one, but this one is certainly  
239
1611360
4320
Ten jest prawdopodobnie częściej używany, ale ten również jest z pewnością
26:55
common as well. If your caregiver didn't  show up for you when you needed them,  
240
1615680
5200
powszechny. Jeśli osoba, którą się opiekujesz, nie pojawiła się, kiedy jej potrzebujesz,
27:00
you might believe your needs are  not important or worth tending to.
241
1620880
6640
możesz uznać, że Twoje potrzeby nie są ważne i nie warto się nimi zajmować.
27:07
OK, so notice worth is a Jain verb. So  the verb that follows is in the ING form.
242
1627520
8480
OK, więc „notice worth” jest czasownikiem dżinijskim. Tak więc następujący czasownik jest w formie ING.
27:16
So remember before we saw worthy, worthy of,  and then you would have uh your verbin ING.
243
1636000
8880
Więc pamiętaj, że zanim zobaczyliśmy godne, godne, a potem miałbyś, uh, swój czasownik ING.
27:24
And it was to be worthy of. So you could say  your needs are not important or are not worthy  
244
1644880
9200
I miało być tego godne. Można więc powiedzieć, że Twoje potrzeby nie są ważne lub nie warto się nimi
27:34
of tending to. So in this case it's to be  worth tending to and the phrasal verb tend  
245
1654080
7600
zajmować. W tym przypadku chodzi o to, aby być wartym uwagi, a czasownik frazowy tend to
27:41
to here it's in the ING form as we discussed  because of words, but to tend to means to look  
246
1661680
6560
występuje tutaj w formie ING, jak już omawialiśmy, ze względu na słowa, ale tend to oznacza
27:48
after or care for. So notice here if you  use look, it's look after to look after.
247
1668240
5920
opiekować się lub dbać o. Zwróć więc uwagę, że jeśli użyjesz słowa „look”, to zamiast „look after” użyjesz słowa „care after”.
27:54
Or to care for. So here, just to be consistent,  
248
1674160
3760
Albo troszczyć się. Więc tutaj, żeby zachować spójność,
27:57
I'll put this in the ING form because  I had that in worth looking after,  
249
1677920
4720
wpiszę to do formularza ING, ponieważ uznałem, że warto się tym zająć,
28:02
worth caring for. Now we commonly use the the  phrase or verb to tend to with something living.
250
1682640
9200
warto się tym zająć. Obecnie powszechnie używamy tego zwrotu lub czasownika, aby zająć się czymś żywym. Dzięki
28:11
So you can tend to your child, tend to your pets,  and we also commonly use this with plants because  
251
1691840
7760
temu możesz opiekować się swoim dzieckiem, zwierzętami, a także często korzystamy z tej metody w przypadku roślin, ponieważ
28:19
of course they're living. So you will hear if  I don't tend to my plants, they'll die. That's  
252
1699600
6240
one po prostu żyją. Więc usłyszysz, że jeśli nie będę dbać o swoje rośliny, to umrą. To
28:25
an obvious statement, but you might hear  someone say my garden needs tending too.
253
1705840
5360
oczywiste stwierdzenie, ale możesz usłyszeć, że mój ogród też potrzebuje pielęgnacji.
28:32
So my garden needs care and my  care, my attention. That's what  
254
1712000
8080
Więc mój ogród potrzebuje opieki i mojej opieki, mojej uwagi. To właśnie to by
28:40
it would mean here. So we use tend to  specifically with something living. OK,  
255
1720080
6640
tutaj oznaczało. Dlatego używamy słowa tend to specjalnie w odniesieniu do czegoś żywego. OK,
28:46
so you might believe your needs are not  important or worth tending to, taking  
256
1726720
5360
więc możesz uważać, że Twoje potrzeby nie są ważne lub nie są warte uwagi,
28:52
care of or looking after, even if your logical  minds can realize external factors were to blame.
257
1732080
7920
troski czy opieki, nawet jeśli Twój logiczny umysł potrafi zdać sobie sprawę, że winę ponoszą czynniki zewnętrzne.
29:00
So we're to blame these external factors, this  sounds like as an adult you understand that  
258
1740000
8800
Więc to my jesteśmy winni tym czynnikom zewnętrznym, brzmi to tak, jakbyś jako osoba dorosła rozumiał, że
29:08
maybe your parent didn't show up for you when  you fell off the swing set for many different  
259
1748800
7840
być może twój rodzic nie pojawił się, gdy spadłeś z huśtawki z wielu różnych
29:16
reasons. You know it isn't something overly  negative, so it's saying even if you're logic.
260
1756640
7360
powodów. Wiesz, że to nie jest coś przesadnie negatywnego, więc to mówi nawet jeśli jesteś logiczny.
29:24
mind can realize that external factors were  to blame. So to blame were the reason why  
261
1764000
7920
Umysł może zdać sobie sprawę, że winę ponoszą czynniki zewnętrzne . Więc to jest powód, dla którego
29:31
your caregiver didn't show up for  you in your time of need. This can  
262
1771920
5360
Twój opiekun nie pojawił się przy Tobie, gdy tego potrzebowałeś. Może to
29:37
cause you to have anxiety. So the fact that  caregivers didn't open up for you or didn't
263
1777280
7760
powodować niepokój. Tak więc fakt, że opiekunowie nie otworzyli się na ciebie lub nie
29:45
Show up for you, so that is the  this. This can cause you to have  
264
1785040
4800
pojawili się dla ciebie, to jest to. Może to powodować
29:49
anxiety in relationships and not set  boundaries. So if you set boundaries,  
265
1789840
6640
niepokój w związkach i brak umiejętności stawiania granic. Jeśli więc wyznaczasz granice,
29:56
it means you identify what actions or  behaviors you will allow and not allow.
266
1796480
10080
oznacza to, że określasz, na jakie działania i zachowania pozwalasz, a na jakie nie.
30:06
So in a workplace context, maybe your boundary  is, so boundary is the noun, and then set means  
267
1806560
8160
Tak więc w kontekście miejsca pracy Twoja granica może być taka, więc border jest rzeczownikiem, a set oznacza
30:14
to establish, to put in place. So maybe your  boss always last minute asks you to stay late.
268
1814720
9360
ustanawiać, wdrażać. Być może Twój szef zawsze w ostatniej chwili prosi Cię, żebyś został dłużej.
30:24
But you have to set a boundary and let your  boss know that if you need to stay late,  
269
1824080
8560
Musisz jednak wyznaczyć granicę i powiedzieć szefowi, że jeśli musisz zostać dłużej w pracy,
30:32
they have to tell you in advance because you have  
270
1832640
2800
musi cię o tym wcześniej poinformować, ponieważ musisz
30:35
to make arrangements for someone  to pick up your kids or walk.
271
1835440
3760
zorganizować kogoś, kto odbierze twoje dzieci lub odprowadzi je na spacer.
30:39
What are your plans or whatever it might be.  So you need to set that boundary and say,  
272
1839200
6000
Jakie masz plany lub cokolwiek innego. Musisz więc ustalić tę granicę i powiedzieć:
30:45
I leave work at 6 o'clock unless I get 24 hours'  
273
1845200
4080
wychodzę z pracy o szóstej, chyba że dostanę powiadomienie z 24-godzinnym wyprzedzeniem
30:49
notice. So that's my rule. That  would be setting a boundary. OK.
274
1849280
5920
. To jest moja zasada. To byłoby ustalenie granicy. OK.
30:55
So establish and you can establish these in your  personal life, your workplace life with friends,  
275
1855200
6320
Więc ustal to i możesz to wprowadzić do swojego życia osobistego, do swojego życia zawodowego, do życia z przyjaciółmi, do
31:01
family, whatever that might be. So  this can cause you to have anxiety in  
276
1861520
5360
rodziny, obojętnie czego. Może to powodować niepokój w
31:06
relationships and not set boundaries and  instead act as a people pleaser. So all
277
1866880
6320
związkach, brak stawiania granic i zamiast tego zachowywanie się tak, jakby ktoś chciał zadowolić innych. Więc „
31:13
people pleaser, this is a noun,  so it describes someone. So you  
278
1873200
5040
osoba, która zadowoli wszystkich” to rzeczownik, więc opisuje kogoś.
31:18
might say she is a people pleaser  or my friend is a people pleaser,  
279
1878240
6480
Można więc powiedzieć, że ona lubi zadowalać innych, albo że mój przyjaciel lubi zadowalać innych,
31:24
or I'm a people pleaser. A people pleaser  is someone who doesn't want to do something.
280
1884720
7520
albo że ja lubię zadowalać innych. Osoba, która chce zadowolić wszystkich, to osoba, która nie chce czegoś robić.
31:32
But says yes because they know it  will make the other person happy  
281
1892240
5760
Ale mówi „tak”, ponieważ wie, że uszczęśliwi to drugą osobę,
31:38
even if it causes problems in their  own lives. So if your friend says,  
282
1898000
6400
nawet jeśli spowoduje to problemy w ich własnym życiu. Więc jeśli twój przyjaciel powie: „Czy
31:44
Can I stay in your house and it would  actually be very difficult for you to  
283
1904400
6720
mogę zostać u ciebie w domu?”, a w rzeczywistości byłoby dla ciebie bardzo trudno, żeby
31:51
have your friend in your house, but you say  yes because it will make your friend happy.
284
1911120
5680
twój przyjaciel u ciebie mieszkał, ale mówisz „ tak”, bo to sprawi, że twój przyjaciel będzie szczęśliwy.
31:56
Even though it causes you a lot of stress,  that is a people pleaser. So it's not a  
285
1916800
8960
Nawet jeśli powoduje to u Ciebie dużo stresu, jest to sposób na zadowolenie innych. Tak więc to nie jest
32:05
positive thing because it sounds positive to  want to say yes to people and make them happy,  
286
1925760
6640
coś pozytywnego, bo chęć powiedzenia ludziom „tak” i sprawienia im radości brzmi pozytywnie,
32:12
but it's calling someone a people pleaser is uh  it's a problem. It's something that they should
287
1932400
8720
ale nazwanie kogoś osobą, która chce zadowolić innych, to już problem. To jest coś, czego powinni
32:21
Stop doing or at least try to reduce.  So let's review this again. Act as a  
288
1941120
6480
zaprzestać, albo przynajmniej ograniczyć. Przyjrzyjmy się temu jeszcze raz. Staraj się
32:27
people pleaser because seeing others  happy makes you feel safe emotionally.
289
1947600
7600
zadowolić innych, ponieważ widząc szczęście innych, czujesz się bezpiecznie pod względem emocjonalnym.
32:35
Now here they they added emotionally now  remember here when they were talking about  
290
1955200
5840
Teraz tutaj dodali emocjonalnie, pamiętacie, że kiedy mówili o
32:41
wounds they didn't add emotionally so  emotional wounds because emotional is  
291
1961040
6160
ranach, nie dodali emocjonalnie, więc emocjonalnych ran, ponieważ emocjonalny jest
32:47
an adjective it describes the wounds but in this  case it is safe emotionally so it's an adverb.
292
1967200
8480
przymiotnikiem, który opisuje rany, ale w tym przypadku jest bezpieczny emocjonalnie, więc jest to przysłówek.
32:55
Let's continue. The result, you may need  to re-parent yourself. So everything we  
293
1975680
6080
Kontynuujmy. W rezultacie może zaistnieć konieczność ponownego wychowania siebie. Wszystko, co
33:01
just read provides the reason why  you may need to re-parent yourself,  
294
1981760
5280
właśnie przeczytaliśmy, wskazuje na powód, dla którego być może musisz zacząć na nowo wychowywać siebie,
33:07
which means to parent yourself again.  Oh, so here, which simply means,  
295
1987040
5600
czyli ponownie zacząć wychowywać siebie. O, więc tutaj, co po prostu oznacza,
33:12
so they explain what they mean by parent yourself  again, re-parent yourself, which simply means.
296
1992640
5880
więc wyjaśniają, co mają na myśli mówiąc o ponownym wychowywaniu siebie , o ponownym wychowywaniu siebie, co po prostu oznacza.
33:18
Means you give yourself what you didn't receive  from your caregiver as a child. So that situation  
297
1998520
7800
Oznacza to, że dajesz sobie to, czego nie otrzymałeś od swojego opiekuna w dzieciństwie. W sytuacji,
33:26
where the caregiver didn't show up for the  kid when they scraped their knee, you can give  
298
2006320
7600
gdy opiekun nie pojawił się przy dziecku, które zdarło sobie kolano, możesz dać
33:33
yourself that support or love you wanted at that  time. Whether it's providing yourself emotional.
299
2013920
7600
sobie wsparcie i miłość, których potrzebowałeś w tamtym czasie. Czy to dostarczanie sobie emocji.
33:41
Validation or preparing the kinds of meals you  are never offered. Learning how to reparent  
300
2021520
7920
Walidacja lub przygotowywanie posiłków, których nigdy Ci nie zaoferowano. Nauczenie się, jak ponownie wychowywać
33:49
yourself can help heal childhood wounds.  So here they described what type of wounds,  
301
2029440
8000
siebie, może pomóc w uleczeniu ran z dzieciństwa. Tutaj opisali rodzaj ran,
33:57
so childhood wounds, they could also add  emotional, so heal emotional childhood wounds.
302
2037440
6880
ran z dzieciństwa, mogli też dodać rany emocjonalne, więc mogli uleczyć emocjonalne rany z dzieciństwa.
34:04
Because again, in the context of this article, I  understand that it's emotional wounds, but if I  
303
2044320
8080
Ponieważ, ponownie, w kontekście tego artykułu, rozumiem, że chodzi o rany emocjonalne, ale gdybym po
34:12
just saw these three words heal childhood wounds,  I might assume without knowing the context, I  
304
2052400
6800
prostu zobaczył, jak te trzy słowa leczą rany z dzieciństwa, mógłbym założyć, nie znając kontekstu, że
34:19
might assume they're talking about an injury that  you had as a child, OK? So you could add the word.
305
2059200
8240
mówią o urazie, którego doznałeś w dzieciństwie, OK? Więc możesz dodać to słowo.
34:27
Emotional to describe what type of  childhood wounds to heal emotional  
306
2067440
7040
Emocjonalny – opisuje rodzaj ran z dzieciństwa, pomaga uleczyć
34:34
childhood wounds and set you up for a healthier,  more emotionally stable existence as an adult.
307
2074480
9920
rany emocjonalne z dzieciństwa i przygotować się na zdrowsze, bardziej stabilne emocjonalnie życie dorosłe.
34:44
OK, so here, set you up for something.  This is a really great expression.  
308
2084400
6880
No więc, oto coś, co cię na coś przygotuje. To naprawdę świetne wyrażenie.
34:51
It simply means to prepare you. So hopefully  you're thinking watching J For English lessons.  
309
2091280
7680
Oznacza to po prostu, że trzeba cię przygotować. Mam nadzieję, że myślisz o obejrzeniu lekcji J For English.
34:58
Now my verb is sat you conjugate this. In this  case it's conjugated with watching, which is  
310
2098960
6720
Teraz mój czasownik to sat, odmień go. W tym przypadku odmienia się ze słowem watching, które jest
35:05
a gerrant expression which is conjugated as it  as the subject. So that's why we have this at.
311
2105680
7760
wyrażeniem gerrant, odmienianym tak samo jak podmiot. Dlatego właśnie to mamy.
35:13
here. The past symbol of set to set is  set. OK. So this is the past simple.  
312
2113440
9040
Tutaj. Poprzednim symbolem słowa set jest set. OK. To jest więc czas Past Simple.
35:22
It has to be the pasty because  if it were the present simple,  
313
2122480
4640
Musi to być pasta, bo gdyby to był czas Present Simple,
35:27
it would not be grammatically correct  because you need this ass. So watching  
314
2127120
4880
nie byłoby to gramatycznie poprawne, bo potrzebujesz tego tyłka. Tak więc oglądanie
35:32
Jaffer's English lessons sets me up for success,  prepares me for success. Success is a noun.
315
2132000
10640
lekcji języka angielskiego Jaffera nastawia mnie na sukces, przygotowuje mnie do sukcesu. Sukces jest rzeczownikiem.
35:42
You can also use this expression with  the infinitive. Watching Jaffer's English  
316
2142640
6000
Można również używać tego wyrażenia z bezokolicznikiem. Oglądanie lekcji angielskiego Jaffera
35:48
lessons set me up, so this is the pasty, is a  completed past action to succeed. So to succeed,  
317
2148640
9360
nastawiło mnie na sukces. Oto ta pasta: jest to zakończona czynność w czasie przeszłym. Zatem „odnieść sukces”
35:58
this is the verb form, and then 4 and then  success is the noun. So I'll just write this  
318
2158000
7280
to forma czasownika, potem 4 i w końcu „ sukces” to rzeczownik. Więc po prostu napiszę to
36:05
as a noun so you remember noun. And  then this is the past and it's all.
319
2165280
6040
jako rzeczownik, żebyś zapamiętał rzeczownik. A potem to już przeszłość i koniec.
36:11
So a verb, so the verb is to succeed so you  remember that so for something in this case  
320
2171320
9160
Więc czasownik, więc czasownik oznacza odnieść sukces, więc pamiętaj, że tak więc dla czegoś w tym przypadku
36:20
success for success to succeed the infinitive. So  in this case it was for something, a healthier,  
321
2180480
7360
sukces dla sukcesu odnieść sukces bezokolicznik. Tak więc w tym przypadku chodziło o coś zdrowszego, o
36:27
more emotionally stable. So stable  means you're not overly freaking out  
322
2187840
6080
większą stabilność emocjonalną. Stabilność oznacza, że ​​nie panikujesz zbytnio
36:33
about something you're just in a more  calm, stable existence as an adult.
323
2193920
6800
z jakiegoś powodu, po prostu żyjesz spokojniej i stabilniej jako osoba dorosła.
36:40
That's the end of the article. What I'll do now  is I'll read the article from start to finish,  
324
2200720
4640
To koniec artykułu. Przeczytam teraz artykuł od początku do końca,
36:45
and you can focus on my pronunciation. It might be  
325
2205360
3440
a Ty możesz skupić się na mojej wymowie. Może nadszedł
36:48
time to reparent yourself.  Here's how to get started.
326
2208800
4800
czas, aby zmienić swoje wychowanie. Oto jak zacząć.
36:53
If you spend much time on mental health Instagram  or therapy talk, you might have come across talk  
327
2213600
6480
Jeśli spędzasz dużo czasu na Instagramie poświęconym zdrowiu psychicznemu lub rozmawiasz o terapii, być może natknąłeś się na rozmowy
37:00
of how to reparent yourself or your inner child.  Maybe you rolled your eyes and kept scrolling,  
328
2220080
6240
o tym, jak zmienić wychowanie siebie lub swojego wewnętrznego dziecka. Być może przewróciłeś oczami i przewijałeś dalej,
37:06
but if the concept intrigues you, there's  good reason. Reparenting is actually a  
329
2226320
5120
ale jeśli ten koncept Cię intryguje, to jest ku temu dobry powód. Reparenting to
37:11
helpful framework that a growing number  of therapists use with their clients.
330
2231440
5760
pomocna metoda, z której korzysta coraz większa liczba terapeutów w pracy ze swoimi klientami.
37:17
Imagine a 3 year old is on a swing set  and tries to jump off but falls. They  
331
2237200
5280
Wyobraź sobie 3-letnie dziecko huśtające się na huśtawce, które próbuje zeskoczyć, ale spada.
37:22
scrape their knee and naturally start crying  for their caregiver. The way their parent or  
332
2242480
5600
Zdrapują sobie kolano i naturalnie zaczynają płakać za swoim opiekunem. Kluczowe znaczenie ma sposób, w jaki rodzic lub
37:28
caregiver reacts in this situation or  any distressing event in childhood is  
333
2248080
5360
opiekun reaguje w tej sytuacji lub w przypadku jakiegokolwiek stresującego wydarzenia w dzieciństwie
37:33
crucial. When a kid is freaking out,  it's because they don't have the brain  
334
2253440
4400
. Ariel Armas, doktor nauk medycznych, twierdzi, że gdy dziecko wpada w panikę, oznacza to, że jego mózg nie jest jeszcze na tyle
37:37
development to calm down, so they need  their caregiver, says Ariel Armas, PhD.
335
2257840
7280
rozwinięty, aby się uspokoić, dlatego potrzebuje opiekuna.
37:45
Ideally, the caregiver would come to their  aid and soothe the child in this scenario,  
336
2265120
5360
Najlepiej byłoby, gdyby opiekun przyszedł z pomocą i uspokoił dziecko w takiej sytuacji,
37:50
teaching them how to calm down and  that they are worthy of being cared  
337
2270480
4320
ucząc je, jak się uspokoić i że zasługuje na
37:54
for. But if the caregiver doesn't  help, it may have lasting effects.  
338
2274800
4400
opiekę. Jeśli jednak opiekun nie pomoże, skutki mogą być długotrwałe.
37:59
These wounds from caregivers can show  up in all your adult relationships,  
339
2279200
4320
Tego rodzaju rany wyrządzone przez opiekunów mogą ujawnić się we wszystkich Twoich dorosłych związkach,
38:03
not just the romantic or platonic ones, but  your work or acquaintance relationships as well.
340
2283520
6160
nie tylko tych romantycznych i platonicznych, ale także w związkach zawodowych czy między znajomymi.
38:09
If your caregiver didn't show  up for you when you needed them,  
341
2289680
3600
Jeśli osoba, którą się opiekujesz, nie pojawiła się, kiedy jej potrzebujesz,
38:13
you might believe your needs are  not important or worth tending to,  
342
2293280
4880
możesz uznać, że Twoje potrzeby nie są ważne lub nie warto się nimi zajmować,
38:18
even if your logical mind can realize  external factors were to blame.
343
2298160
4880
nawet jeśli Twój logiczny umysł potrafi rozpoznać, że winę ponoszą czynniki zewnętrzne.
38:23
This can cause you to have anxiety in  relationships or not set boundaries and  
344
2303040
4880
Może to powodować niepokój w związkach lub brak stawiania granic i
38:27
instead act as a people pleaser because seeing  others happy makes you feel safe emotionally.  
345
2307920
6240
zamiast tego zachowywanie się jak osoba starająca się zadowolić innych, ponieważ widząc szczęście innych, czujesz się bezpiecznie pod względem emocjonalnym.   W
38:34
The result you may need to reparent yourself,  which simply means you give yourself what you  
346
2314160
4880
rezultacie możesz potrzebować zmienić sposób wychowywania siebie, co po prostu oznacza, że ​​dajesz sobie to, czego
38:39
didn't receive from your caregiver as a  child, whether it's providing yourself.
347
2319040
4720
nie otrzymałeś od swojego opiekuna w dzieciństwie, niezależnie od tego, czy dawał on siebie.
38:43
Emotional validation or preparing the kinds of  meals you were never offered. Learning how to  
348
2323760
5600
Emocjonalne potwierdzenie lub przygotowywanie posiłków, których nigdy ci nie zaproponowano. Nauka tego, jak ponownie stać się rodzicem,
38:49
reparent yourself can help heal childhood  wounds and set you up for a healthier,  
349
2329360
5040
może pomóc w uleczeniu ran z dzieciństwa i przygotować Cię na zdrowsze,
38:54
more emotionally stable existence as an adult.
350
2334400
3680
bardziej stabilne emocjonalnie życie dorosłe.
38:58
Do you want me to
351
2338080
800
38:58
make another lesson where we learn  English with the news? If you do,  
352
2338880
3680
Czy chcesz, żebym
przeprowadziła kolejną lekcję, na której będziemy uczyć się angielskiego na podstawie wiadomości? Jeśli tak,
39:02
put let's go, let's go, let's go in.
353
2342560
2480
napisz let's go, let's go, let's go in.
39:05
In the comments and of course,  make sure you like this lesson,  
354
2345040
3280
W komentarzach i oczywiście upewnij się, że podoba Ci się ta lekcja,
39:08
share it with your friends and subscribe  so you're notified every time I post a new  
355
2348320
4160
udostępnij ją znajomym i zasubskrybuj, aby otrzymywać powiadomienia za każdym razem, gdy opublikuję nową
39:12
lesson. And you can get this free speaking  guide where I share 6 tips on how to speak  
356
2352480
4320
lekcję. Możesz także otrzymać bezpłatny poradnik, w którym dzielę się 6 wskazówkami, jak mówić po
39:16
English fluently and confidently. You can  click here to download it or look for the  
357
2356800
4320
angielsku płynnie i pewnie. Aby pobrać plik, kliknij tutaj lub poszukaj
39:21
link in the description. And here's another  lesson I know you'll love, watch it now.
358
2361120
5520
linku w opisie. A oto kolejna lekcja, która na pewno wam się spodoba. Obejrzyjcie ją już teraz.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7