You're Definitely Fluent If You Can Pass This LISTENING TEST!

Welcome back to JForrest English.

JForrest English へようこそ。

I'm Jennifer and I have a question for you.

私はジェニファーです。質問があります。 テレビ、映画、YouTube など、教室の外でネイティブの

Do you ever struggle to understand fast speaking native English speakers on TV, movies, YouTube

早口で話す英語を理解するのに苦労したことはありませんか

are outside of the classroom?

?

Well, if you do, then this is the lesson for you because you are going to practice your

もしそうなら、これはあなたのためのレッスンです。 なぜなら、

listening skills of fast English so you can improve and understand native speakers the

速い英語のリスニングスキルを練習して、初めて ネイティブスピーカーを上達させて理解できるようにするからです

first time.

。 始めましょう

Let's get started.

。 レッスン

Here are your instructions for the entire lesson.

全体の指示は次のとおりです 。

I am going to say a sentence three times.

一文を3回言います。

You need to listen to that sentence and write down exactly what you hear in the comments.

その文を聞いて、 聞こえた内容をコメントに正確に書き留める必要があります。

After, I'll explain what I said, and you can learn the pronunciation changes that take

その後、私が言ったことを説明し、

place in fast English.

速い英語で起こる発音の変化を学ぶことができます。

And you can also learn the advanced expressions that I use and that native speakers commonly

また、私が使っている高度な表現やネイティブスピーカーがよく使う高度な表現も学ぶことができます

use.

。

So let's get started with the first listening exercise.

それでは、最初のリスニング練習を始めましょう 。

I'll say it three times.

三回言います。

We should have had a backup plan.

予備の計画を立てるべきだった。

We should have had a backup plan.

予備の計画を立てるべきだった。

We should have had a backup plan.

予備の計画を立てるべきだった。

I said we should have had a backup plan.

私は、予備の計画を立てるべきだったと言いました。

Let's talk about the pronunciation.

発音について話しましょう。

Notice I said we should have, We should have had, should have native speakers.

私が ネイティブスピーカーを置くべきだと言ったことに注目してください。

We combine this to sound like shoulda, shoulda.

これを組み合わせて「肩、肩」のように発音します。

Notice that L is silent.

L が沈黙していることに注目してください。

Shoulda shoulda we shoulda we shoulda had should have had we shoulda had a backup plan.

バックアップ計画を持っていればよかった。

Let's take a look at the linking between back up.

バックアップ間のリンクを見てみましょう 。

This is how native speakers combine sounds.

これがネイティブスピーカーが音を組み合わせる方法です。

So two separate words will sound like one word backup backup.

したがって、2 つの別々の単語は 1 つの単語のバックアップ バックアップのように聞こえます 。

So we take the sound from back the last sound and we transfer it to the next sound up the

そこで、最後の音を後ろから取り出して 、それをカップの上の次の音に移します

cup.

。

But you have to combine those sounds together.

しかし、それらの音を組み合わせる必要があります。

So it sounds like one word backup, backup, backup plan, backup plan.

つまり、バックアップ、バックアップ、バックアップ計画、バックアップ計画という単語のように聞こえます 。

We should have had a backup plan.

予備の計画を立てるべきだった。

Now what is a backup plan?

では、バックアップ計画とは何でしょうか?

A backup plan is an alternative plan that you can use if your original plan fails.

バックアップ プランは、 元のプランが失敗した場合に使用できる代替プランです。

Let's say you're going to present at a conference or a meeting.

カンファレンスや会議でプレゼンテーションを行うとします 。

So you bring your computer and your presentation is on the computer.

つまり、コンピュータを持参すると、プレゼンテーションは コンピュータ上で行われます。

That's your original plan.

それがあなたの当初の計画です。

That's plan A, but it's always smart to have a backup plan.

これはプラン A ですが、バックアップ プランを用意しておくことが常に賢明です 。

This could be your backup plan.

これがバックアップ計画になる可能性があります。

You can put your presentation on a USB A memory stick.

プレゼンテーションを USB A メモリ スティックに保存できます 。

So if there's any issues with your computer, you have a plan BA backup plan.

したがって、コンピュータに問題が発生した場合には、 プラン BA バックアップ プランが用意されています。

And then you can say my computer wouldn't connect to their equipment.

そして、私のコンピュータは 彼らの機器に接続できないと言えるでしょう。

But thankfully I had my presentation on a USB.

しかし、ありがたいことに、プレゼンテーションは USB に保存されていました 。

Thankfully I had a backup plan.

ありがたいことに、予備の計画がありました。

Let's try this again.

もう一度試してみましょう。

I'll say it three times.

三回言います。

Her comment really ****** me off.

彼女のコメントは本当に不快でした。

Her comment really ****** me off.

彼女のコメントは本当に不快でした。

Her comment really ****** me off.

彼女のコメントは本当に不快でした。

I said her comment really ****** me off.

私は彼女のコメントが本当に嫌だと言いました。

Let's look at the pronunciation of ****** because here this is an EDA past simple verb.

****** の発音を見てみましょう。 これは EDA 過去の単純動詞です。

But the sound of that Ed is a very soft T ****** ******.

しかし、そのエドの音はとても柔らかいT ****** ******です。

Now, when we say this in a sentence and there are words that come after you almost don't

さて、これを文で言うとき、 その後に来る単語があると、

hear that T, so you can't really distinguish that it's in the past.

その T はほとんど聞こえないので、それが過去であることを実際には区別できません 。

Simple.

単純。 それが

It's the context of the sentence that will make it obvious that it is the past.

過去であることが明らかになるのは、文の文脈です。

Her comment really ****** me off.

彼女のコメントは本当に不快でした。

Now what does this mean to **** someone off?

さて、これは誰かを離すことを意味しますか?

This means to make someone really angry.

これは、誰かを本当に怒らせることを意味します。

Now note that this is an informal expression, and it can also be considered impolite.

これはカジュアルな表現であり、 失礼であるとみなされる可能性があることに注意してください。

It would be considered impolite if your name is Mark and I said Mark, You're really ******* me

あなたの名前 がマークで、私が「マーク、あなたは本当に私をやめています」と言った場合、それは失礼とみなされます

off.

。

That would be impolite, but native speakers commonly use this to complain about people.

それは失礼かもしれませんが、ネイティブスピーカーは 人々について不平を言うときによくこれを使います。

So I could be talking to my husband or my best friend and say Mark really ****** me

それで、夫や親友と話しているときに、 マークは本当に

off today.

今日は休みます、と言うことができます。

In that context, it's not impolite, but it would be impolite to look directly at someone

その文脈では、それは失礼ではありませんが、 誰かを直接見て、

and say you really **** me off.

あなたは本当に私を無視すると言うことは失礼でしょう。

So don't do that.

だからそんなことはしないでください。

Now we also use this in the structure to be ****** ***.

これを構造内でも使用して ****** *** とします。

The pronunciation is the same ****** *** to be ****** ***.

発音は****** ***と同じ****** ***です。

This is simply to be really angry.

これは単に本当に怒っているだけです。

For example, I was so ****** *** when I came home to a completely dirty house even though

たとえば、

my kids promised to clean up after the party.

子供たちがパーティーの後に片付けると約束したにもかかわらず、家が完全に汚れていたとき、私はとても********でした。

Do you want to do another listening exercise?

もう一度リスニングの練習をしてみませんか?

I'll say it three times.

三回言います。

Take what she says with a grain of salt.

彼女の言うことは割り引いて聞いてください。

Take what she says with a grain of salt.

彼女の言うことは割り引いて聞いてください。

Take what she says with a grain of salt.

彼女の言うことは割り引いて聞いてください。

I said take what she says with a grain of salt here.

私は、ここでは彼女の言うことを割り引いて聞くように言いました 。

The pronunciation is clear, but if you don't know what this idiom means, then you won't

発音は明瞭ですが、 この熟語の意味を知らなければ理解できません

understand it.

。

So the idiom is to take something with a grain of salt.

つまり、物事を鵜呑みにするという慣用句です 。

We use this to say that you shouldn't believe everything someone tells you because it might

これは、誰かが言うことはすべて真実ではないかもしれないので信じるべきではない、というときに使います

not be true.

。

So let's say your friend tells you that, oh, Gina says she'll help me move this weekend.

それで、あなたの友人が、「ああ、 ジーナが今週末引っ越しを手伝ってくれると言っている」と言ったとします。

But from your experience, Gina likes to make a lot of promises, but she doesn't always

しかし、あなたの経験から言えば、ジーナはたくさんの約束をするのが好きです が、常に

follow up with those promises.

その約束を守るわけではありません。

She doesn't always fulfill those promises.

彼女はいつもそれらの約束を履行するとは限りません。

Then you might say, take what she says with a grain of salt.

そうしたら、彼女の言うことを割り引いて聞いてください、とあなたは言うかもしれません 。 あなたは、

You're letting your friend know that Gina might not actually do what she says.

ジーナが 実際には彼女の言うとおりにしないかもしれないことを友達に知らせていることになります。

And let's focus on the grammar here.

ここでは文法に焦点を当てましょう。

What do you notice about this sentence?

この文について何に気づきましたか?

Take what she says with a grain of salt.

彼女の言うことは割り引いて聞いてください。

What verb tense is this?

これはどの動詞時制ですか?

In?

の？

We're using the imperative.

命令法を使っています。

Take is in the imperative because the sentence begins with a base verb.

Take は命令文であり、文が 基本動詞で始まるためです。

There's no subject here.

ここには主題がありません。

That's how you can identify the imperative.

そうすることで、必須事項を特定することができます。

And the imperative is used to give instructions, orders, or suggestions.

そして、命令法は指示、命令、提案を与えるために使用されます 。

So I'm suggesting that my friend take what she says with a grain of salt.

そこで私は、友人に 彼女の言うことを割り引いて聞くよう提案しています。

Your next listening exercise.

次のリスニング練習です。

I'll say it three times.

三回言います。 もう

It's high time we let her go.

彼女を手放す時期が来た。 もう

It's high time we let her go.

彼女を手放す時期が来た。 もう

It's high time we let her go, I said.

彼女を手放す時期が来た、と私は言った。

It's high time we let her her go for pronunciation.

そろそろ彼女に発音を習わせる時期が来た。

Let's talk about let her go, let her go here.

彼女を行かせて、ここに行かせてみましょう。

Notice how her sounds like her.

彼女がどのように彼女のように聞こえるかに注目してください。

You don't hear the age her, but I also attach it to the word before, so I link those sounds

age her は聞こえませんが、 before という単語にも付けているので、それらの音をリンクさせています

together.

。

Letter.

手紙。

Letter.

手紙。

Letter.

手紙。

Let her go.

彼女を手放す。

Let her go.

彼女を手放す。 もう

It's high time we let her go.

彼女を手放す時期が来た。

Let's look at the expression.

表現を見てみましょう。 もう

It's high time.

時間だ。

When you say it's high time that something should happen, you're saying that something

何かが起こるべき時が来たと言うとき 、あなたは何かが

should happen now and not later.

後で起こるべきではなく今起こるべきであると言っているのです。

And when you use this expression, you also suggest that it should have already happened.

そして、この表現を使用するときは、 それがすでに起こっているはずだということも示唆しています。

So we should have.

だからそうすべきだった。

We shoulda already let her go, but we didn't.

私たちはすでに彼女を手放すべきだったが、そうしなかった。 彼女を手放す時が来た

So we should do it now because it's high time we let her go.

ので、今すぐそうすべきです 。

And in my opinion, it's high time that you enrolled in the Finally Fluent Academy.

そして私の意見では、あなたが Finally Fluent Academyに登録する時期が来たと思います。

It's high time you should have already done this.

すでにこれを実行すべき時期が来ています 。

You should have already done this, but maybe you haven't.

これはすでに行っているはずですが、まだ行っ ていない可能性があります。

So you should do it now and not later.

したがって、後でではなく今すぐに実行する必要があります。

What's the Finally Fluent Academy?

Finals Fluent Academy とは何ですか?

Well, this is my premium training program where we study native English speakers on

これは私のプレミアム トレーニング プログラム で、

TV, movies, YouTube and the news, so you can improve your listening skills of fast English

テレビ、映画、YouTube、ニュースで英語のネイティブ スピーカーを学習するので、 速い英語のリスニング スキルを向上させ、スピーチに

and add the most common expressions to your speech.

最も一般的な表現を追加することができます 。

So we do exactly what you're doing now, but you use native speakers from TV, movies, YouTube,

したがって、私たちはあなたが現在行っていることとまったく同じことを行いますが、 テレビ、映画、YouTubeのネイティブスピーカーを使用する

so you get a variety of different accents and styles of speech.

ため、さまざまな異なるアクセント やスピーチスタイルが得られます。

Plus, you'll have me as your teacher and I'll be there to coach you every step of the way.

さらに、あなたは私を先生として迎え、 あらゆる段階であなたを指導します。

So it's high time you join the Finally Fluent Academy and you can look for the link in the

したがって、Finally Fluent Academy に参加する時期が来ました。詳細については、説明 内のリンクを探してください

description to learn more.

。 先ほど

Coming back to our example is high time you let her go.

の例に戻りますが、 彼女を手放す時期が来ています。

Now to let someone go.

今、誰かを手放すために。

This is an alternative way of saying to fire someone.

これは、誰かを解雇するという言い方の別の言い方です 。

When you fire someone, they permanently stop working for the company.

誰かを解雇すると、その人は永久に 会社で働くことをやめてしまいます。

So when you let someone go, they permanently stop working for the company.

したがって、誰かを解雇すると、その人は永久に 会社で働くのをやめることになります。 もう

It's high time we let her go.

彼女を手放す時期が来た。

Remember, you're suggesting you should let her go a while ago, so now you better do it.

覚えておいてください、あなたは 少し前に彼女を手放すべきだと言っているのですから、今すぐそうしたほうがいいでしょう。

Let's do one last listening exercise.

最後にリスニングの練習をしましょう。

I'll say it three times.

三回言います。

He looked a little frazzled.

彼は少し疲れ果てたように見えた。

He looked a little frazzled.

彼は少し疲れ果てたように見えた。

He looked a little frazzled, I said.

彼は少し疲れ果てたように見えた、と私は言った。

He looked a little frazzled.

彼は少し疲れ果てたように見えた。

Let's talk about pronunciation a little little.

発音について少しお話しましょう。

Native speakers, we don't pronounce t's between 2 vowels.

ネイティブスピーカーの皆さん、私たちは 2 つの母音の間の t を発音しません 。

It will be either a very soft D little duh duh little duh, or you just won't hear it.

それは非常に小さなD、ちょっと当たり前、 少し当たり前という音になるか、あるいは単に聞こえないかのどちらかです。

Lil Lil a little, a little and notice the ah is connected to it.

リルリル少し、少し、そしてああが それにつながっていることに気づきます。

A little, a little, a little, he looked.

少し、少し、少し、彼は見た。

A little frazzled, Frazzled here.

少し疲れています、ここでは疲れています。

It's a past simple Ed verb, but the pronunciation is a very soft D and you almost don't hear

過去の単純な Ed 動詞ですが、発音は 非常にソフトな D で、ほとんど聞こえません

it.

。

Frazzled.

ボロボロ。

Very soft, frazzled, frazzled.

とても柔らかくて、ボロボロで、ボロボロです。

To be frazzled or to look frazzled.

疲れ果てている、または疲れ果てているように見えること。

This is when you are or look very tired, but you also look very worried or anxious.

これは、あなたが非常に疲れている、または非常に疲れているように見えるときですが、 同時に非常に心配していたり​​、不安に感じているように見えます。

So I might look frazzled if you see me, and normally my hair is nice and in a nice position,

だから、あなたが私を見たら、私はやつれたように見えるかもしれません、そして、 通常、私の髪は素晴らしく、良い位置にあります

but you see me and my hair is crazy.

が、あなたが私を見ると、私の髪はおかしくなります。

I have makeup a little bit under my eyes.

目の下に少しメイクをしています。

Maybe my shirt is a little messy as well, and visibly you can see that I might.

もしかしたら、私のシャツも少し汚れているかもしれません。そうであることが 目に見えてわかります。

Look frazzled and then obviously I'll look very tired and maybe like very worried and

疲れ果てたように見えると、明らかに私は とても疲れているように見え、おそらく非常に心配していて

anxious.

心配しているように見えます。

So you might see it visibly in my appearance, and you can see it on my facial expression

ですから、それは私の外見に目に見えて現れるかもしれませんし、 私の表情にもそれが見えるかもしれません

as well.

。

So if you see a coworker that looks frazzled, you might say are you OK?

ですから、疲れ果てたように見える同僚を見たら、「 大丈夫ですか？」と言うかもしれません。

You look a little frazzled.

あなたは少し疲れているように見えます。 速い英語の

Amazing job improving your listening skills of fast English.

リスニングスキルを向上させる素晴らしい仕事です 。

Now let's improve your pronunciation.

さあ、発音を改善しましょう。

Let's do an imitation exercise.

模倣運動をしてみましょう。

I'm going to say each sentence again, but I'm going to pause.

各文をもう一度言いますが、一時 停止します。

And then I want you to repeat this sentence out loud and try to follow my pronunciation

そして、この文を声に出して繰り返し、 私の発音に

exactly.

正確に従うようにしてください。

So try to imitate my pronunciation and I'll say each sentence three times.

私の発音を真似して、 各文を 3 回言ってみましょう。

So I want you to repeat it out loud three times.

そこで、声に出して3 回繰り返してください。

We should have had a backup plan.

予備の計画を立てるべきだった。

We should have had a backup plan.

予備の計画を立てるべきだった。

We should have had a backup plan.

予備の計画を立てるべきだった。

Her comment really ****** me off.

彼女のコメントは本当に不快でした。

Her comment really ****** me off.

彼女のコメントは本当に不快でした。

Her comment really ****** me off.

彼女のコメントは本当に不快でした。

Take what she says.

彼女の言うことを受け入れてください。

With a grain of salt.

塩の一粒で。

Take what she says.

彼女の言うことを受け入れてください。

With a grain of salt, take what she.

割り引いて、彼女のことを受け入れてください。

Says with a grain of salt.

割り引いて言います。 もう

It's high time we let her go.

彼女を手放す時期が来た。 もう

It's high time we let her go.

彼女を手放す時期が来た。 もう

It's high time we let her go.

彼女を手放す時期が来た。

He looked a little frazzled.

彼は少し疲れ果てたように見えた。

He looked a little frazzled.

彼は少し疲れ果てたように見えた。

He looked a little frazzled.

彼は少し疲れ果てたように見えた。

So did you enjoy this listening exercise?

このリスニング練習は楽しかったですか?

Did you enjoy testing your listening skills?

リスニングスキルをテストするのは楽しかったですか?

If so, put yes, yes, yes in the comments.

その場合は、コメントに「はい、はい、はい」と記入してください。

So I know you want me to keep making videos just like this and you can get this free speaking

ですから、私にこのようなビデオを作り続けてほしいと思っていることはわかります。 また、英語を流暢かつ自信を持って

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And why don't you get started with your next lesson right now?

そして、今すぐ次のレッスンを始めてみませんか ?