4 HOUR ENGLISH LESSON - ADVANCED ENGLISH VOCABULARY (Confusing English Words)

Today I have an English vocabulary master class for you, and we're going to review all

今日は英単語マスター クラスを開催します。

the most confusing words in English.

英語の最も紛らわしい単語をすべて復習します。 上級者で

These are confusing words that I hear even advanced students make mistakes with.

も間違うことがある、紛らわしい言葉です 。

So by the end of this lesson, you're going to feel very confident because you're using

したがって、このレッスンが終わるまでに、

all of these common words correctly.

これらの一般的な単語をすべて正しく使用できるようになり、非常に自信が持てるようになります。

Welcome back to JForrest English.

JForrest English へようこそ。

Of course, I'm Jennifer.

もちろん、私はジェニファーです。

Now let's get started.

さあ始めましょう。

Here's how this lesson will work.

このレッスンがどのように機能するかは次のとおりです。

First, we're going to learn a group or a pair of confusing words.

まず、グループまたは 紛らわしい単語のペアを学習します。

You're going to understand how to use them correctly.

それらを正しく使用する方法が理解できるようになります 。

And then you're going to complete a quiz to make sure you really.

そして、 本当にそうであるかどうかを確認するために、クイズに答えてください。

Know how to?

の勝手を知っている？

Use them, and then we'll continue on to the next group.

それらを使用してから、 次のグループに進みます。

Let's get started with our first group first.

まずは最初のグループから始めましょう。

You're going to learn the difference between ON time and in time.

オンタイムとインタイムの違いを学びましょう。

Let's start off with on time.

時間どおりに始めましょう。

Now we use on time time to refer to a specific time, and it's a specific time that something

現在では、特定の時刻を指すために on time time を使用します 。これは、何かが起こる特定の時刻であり

will happen, and we commonly use this with scheduled events.

、 スケジュールされたイベントに対してよく使用されます。

For example, traffic was terrible, but thankfully I got to the meeting on time.

たとえば、渋滞はひどいものでしたが、ありがたいことに 時間通りに会議に到着することができました。

So of course you can imagine that there's a scheduled time that that meeting will start.

したがって、当然、 その会議の開始時間が予定されていると想像できます。

The meeting will start at, let's say, 3:00.

会議はたとえば 3 時に始まります。

So if you get to the meeting at 3:00 or before, then you're on time.

したがって、3 時かそれより前に会議に着けば、時間 通りです。

If you get to the meeting at three O 1 or after, then you're what you're late, right?

3時1分以降に会議に着いたら 遅刻ですよね？

So that would be the opposite of on time late.

つまり、時間通りに遅れることの逆になります。

Now you could also make a general statement and say I'm always on time, so notice it's

ここで、一般的なステートメントを作成して、「 私はいつも時間通りにいます」ということもできます。つまり、これは

in the present simple because it's a routine action which means.

日常的な行動であるため、シンプルな現在形になっていることに注意してください 。

I always.

私はいつも。

Get to my scheduled events on, on or before the time they're supposed to start, The time

スケジュールされたイベントに、開始予定時刻、その時刻、またはその前に参加します

they're scheduled to start.

。

I'm always on time.

私はいつも時間通りです。

So what about you?

それで、あなたはどうですか？

Are you always on time?

いつも時間通りですか？

Let us know in the comments.

コメントでお知らせください。 そう

And if not, what adverb would you use?

でない場合は、どのような副詞を使いますか?

I'm sometimes on time.

時々時間通りに来ます。

I'm usually on time.

私は通常時間通りにいます。

I'm rarely on time or I'm never on time.

時間に間に合うことはめったにありません、またはまったく時間通りに来ません。

So let us know in the comments which one best describes you.

どれが あなたを最もよく表しているかをコメントで教えてください。

Now let's talk about in time.

さて、時間の話をしましょう。 「間に合う」

In time simply means that you have sufficient time.

とは、単に時間が十分にあることを意味します 。

So you can think of it as to have enough time, enough time to do something, to do what you

したがって、それは、 何かをする、やり

want to do, or to do what you need to do.

たいことをする、またはしなければならないことをするのに十分な時間、十分な時間があると考えることができます。

But the real difference that you need to keep in mind is that there is a scheduled start

しかし、覚えておく必要がある本当の違いは、 開始時間がスケジュールされているということです

time Okay.

。

So let's imagine, let's imagine that I need to buy some eggs okay because I'm going to

それで、想像してみましょう、

make a cake, so I need to buy some eggs.

ケーキを作るつもりなので、卵をいくつか買わなければならないと想像してみましょう。

Now it will take me 15 minutes to drive to the store and then 5 minutes to get my eggs.

これで、店まで車で 15 分、 卵を買うまでに 5 分かかります。

So the amount of time I need is 20 minutes.

したがって、必要な時間は 20 分です。

Now let's say that the store closes in 25 minutes.

さて、その店があと 25 分で閉店するとしましょう 。

So I don't have a lot of time, right?

だから、あまり時間がないんですよね？

But remember, there isn't a scheduled time that I need to get to the store.

ただし、店に着く必要がある時間は決まっていないことを覚えておいてください 。 卵を買う

I don't have an appointment at the store to buy eggs, right?

ために店に行く約束はないですよ ね？

So that's the thing.

それが問題です。

There isn't a scheduled time, but I need a sufficient amount of time to buy my eggs before

時間は決まっていないのですが、閉店 までに卵を買うには十分な時間が必要です

the store closes.

。

So maybe I could say, Oh no, I'm not going to get there in time.

だからたぶん、「ああ、もう間に合わない」と言えるかもしれない 。

I'm not going to get there in time.

時間内にそこに着くつもりはない。

Because remember, I need 20 minutes to complete this task, but the store closes in 25 minutes.

覚えておいてください、このタスクを完了するには 20 分必要です が、店は 25 分で閉店します。

Of course it's going to might take me a little bit longer, right?

もちろん、もう少し時間がかかるかもしれません ね？

So I might be concerned, Oh no, I'm not going to get there in time.

だから、「ああ、もう間に合わない」と心配するかもしれません 。 やりたいことをやるには

It's like saying I don't have enough time to do what I want to do.

時間が足りないと言っているようなものです 。

But let's say thankfully there was no traffic at all and I got there in 15 minutes.

しかし、幸いなことに渋滞は まったくなく、15分で到着したとしましょう。

Then I could say who I got here in time.

そうすれば、誰がここに来たのかを時間内に言うことができます。

I got here in time.

間に合うようにここに着きました。

It's not on time because there isn't a scheduled event.

予定のイベントがないので間に合いません 。

It's in time simply because it means I have enough time, sufficient time to do what I

十分間に合うということは、閉店前

need to do, buy eggs before the store closes.

に卵を買うなど、やるべきことをやるのに十分な時間があるというだけの理由からです。

So it's a very.

それはとてもです。

Subtle difference, right?

微妙な違いですよね？ どれを使用すればよいかを

And I think the easiest way for you to know which one should I use is.

知るのが最も簡単な方法だと思います 。

Just remember on time is for a scheduled event.

時間通りというのは予定されているイベントの時間であることを覚えておいてください。

If you have a meeting that starts at a scheduled time, an appointment, a class, anything like

予定された時間に始まる会議 、約束、授業などがある場合は、「

that, then you would use on time and if you're just talking about having enough time, sufficient

on time」を使用し、 単に十分な時間があることについて話している場合は、「十分な

time.

時間」を使用します。

Then you use.

それからあなたは使います。

In time the best way to feel confident with these is really to practice.

やがて、これらに自信を持てるようになる最善の方法は、 実際に練習することです。

So I want you to leave 2 examples for each, Two examples for on time and two examples

そこで、それぞれ 2 つの例を残してください。 予定どおりの例が 2 つと、時間通りの例が 2 つです

for in time.

。

Put them in the comments below and that way I can review them and if I see any mistakes

それらを下のコメントに記入してください。そうすることで、 私がそれらを確認し、間違いを見つけた場合は

then I can correct them and address them.

修正して対処することができます。

So now you know the difference between on time and in time.

これで、時間通りと時間どおりの違いがわかりました 。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are the questions.

質問は次のとおりです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください。

How did you do with that quiz?

そのクイズはどうでしたか？ 以下の

Make sure you share your score in the comments below, and let's continue on to the next group.

コメント欄でスコアを共有してください 。次のグループに進みましょう。

Now let's talk about the difference between affect and.

ここで、affect と の違いについて話しましょう 。

Affect affect.

影響を与える。

Is this a noun or a verb?

これは名詞ですか、それとも動詞ですか?

Put it in the comments below.

以下のコメントに記入してください。

Noun or verb?

名詞か動詞か？

Did you get it?

わかりましたか？

Are you sure?

本気ですか？

Do you know which one affect?

どちらが影響するか知っていますか？

Is a verb.

動詞です。

Okay verb.

さて、動詞。

It's an action word.

行動的な言葉です。

So brain association, affect action, affect action.

つまり、脳の関連付けは、行動に影響を与え、行動に影響を与えます 。

That can be an easy way for you to remember that.

それはあなたにとってそれを思い出すための簡単な方法かもしれません 。

OK, so now I'm going to make this very easy for you.

それでは、これを非常に簡単に説明していきます 。

Put it.

それを置く。

In the comments, effect.

コメントで、効果。

Is that a noun or a verb?

それは名詞ですか、それとも動詞ですか?

What do you think?

どう思いますか？

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

Well, of course, if a fact is a verb, then E fact is a noun.

もちろん、fact が動詞の場合、 Fact は名詞です。

So really right there.

本当にそこにあります。

Boom.

ブーム。

You know the difference?

違いが分かりますか？

Because like I said, if you know, if one's a verb and one's a noun, then based on sentence

なぜなら、先ほども言ったように、一方が 動詞であり、一方が名詞である場合、文の構造に基づいてどちらか

structure only one of them can be used.

一方のみを使用できることがわかっているからです。

But let me give you some examples so you can really see the difference.

ただし、違いが実際にわかるように、いくつかの例を示します 。

And then at the end, I'm going to show you how you can actually use a fact and effect

そして最後に、実際に同じ文の中で 事実と効果を使用する方法を紹介します

in the same sentence.

。

And this does happen more.

そして、これはさらに起こります。

Than you would.

あなたがそうするよりも。

Think so.

そう思う。

Let's start with a fact.

事実から始めましょう。

Like I said, a fact is a verb.

先ほども言いましたが、事実は動詞です。

So for sentence structure, something effects something.

したがって、文の構造に関しては、何かが何かに影響を与えます 。

That's really the structure that you need to remember.

それは本当に覚えておく必要がある構造です 。

So let's see, before we go any further.

それでは、先に進む前に見てみましょう。 影響を

If you can think of an example sentence using affect, put it in the comments.

使った例文を思いついた場合は 、コメントに記入してください。

Pause the video.

ビデオを一時停止します。

If you need, put that example sentence using affect in the comments below.

必要に応じて、影響を使用した例文を下のコメントに記入してください 。

Did you put one in the comments?

コメントに一つ入れましたか？

OK, here's mine.

OK、これが私のです。

The dry weather affected.

乾燥した天候が影響した。

The.

。

Crops.

作物。

Remember our sentence structure?

文の構造を覚えていますか?

We have something.

私たちは何かを持っています。

What's the something?

何かって何？

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

What's the something?

何かって何？

The dry weather, right?

乾燥した天気ですよね？

That's or something Something effects something.

それか何か 何かが何かに影響を与える。

The dry weather affected the crops.

乾燥した天候は作物に影響を与えた。

So the other something is.

それで、もう一つはそうです。

Put it in the comments, It's the crop.

コメントに書いてください、それは作物です。

So we have something, effects, something.

つまり、何か、効果、何かがあります。

But what do you notice about affect in this sentence?

しかし、この文の感情についてどのようなことに気付きますか ?

It's a verb, right?

それは動詞ですよね？

So what verb tense is this sentence?

それで、この文は動詞の時制は何でしょうか？

In?

で？

What verb tense is this in?

これはどの動詞時制ですか?

Put it in the comments below The dry weather affected past.

以下のコメント欄に書いてください。乾燥した天候が 過去に影響を与えました。

Simple.

単純。

So we know this.

それで私たちはこれを知っています。

Is a completed action in the past, and that's what you need to remember with a fact.

過去に完了した行為であり、それを 事実として覚えておく必要があります。

Because it's a verb, it's going to be conjugated in different structures based on the context

これは動詞であるため、この文の 文脈に基づいてさまざまな構造で活用されます

of this sentence.

。

Now, because a fact is a verb, I can take this sentence and put it in the present simple.

さて、事実は動詞なので、 この文を単純現在形に置き換えることができます。

For example, I can put it in a different verb tense, which simply just changes the meaning.

たとえば、それを別の動詞時制に置き換えることができますが 、これは単に意味を変えるだけです。

So pause the video if you need and think about what would this sentence be in the present

したがって、必要に応じてビデオを一時停止し、 この文が現在

simple.

単純化されるとどうなるかを考えてください。

And when you have your answer, put it in the comments below.

答えが見つかったら、下のコメントに書き込んでください 。

So take your time.

時間をかけてください。 作物に影響を与える

Pause the video if you need the dry weather affected the crops.

乾燥した天候が必要な場合は、ビデオを一時停止してください 。

What would that be in the present?

それは現在ではどうなるのでしょうか？

Simple.

単純。

Do you have it?

あなたはそれを手に入れましたか？

It would be the dry weather affects the crops.

乾燥した天候が作物に影響を与える可能性があります。

Did you get that?

分かりますか？

S Yeah, I made it really dramatic there.

S そうですね、そこでは本当にドラマチックに仕上げました。

Obviously you wouldn't say that in real.

もちろん、実際にはそんなことは言わないでしょう。

Situation, but just so you.

状況はそうですが、あなたもそうなのです。

Remember.

覚えて。

Affect.

影響する。

Is a verb the dry weather as a subject.

乾燥した天気を主語とする動詞です。 だろ

Would be.

う。 それは

What it right it affects?

何に影響を与えるのでしょうか？

The.

。

Crops.

作物。

So we need to remember to conjugate our verb and in the present simple we add an S to ** *** it

したがって、動詞を活用することを覚えておく必要があり 、現在単純では ** *** it 動詞 OK に S を追加します

verbs OK.

。

The dry weather affects the.

乾燥した天候が影響します。

Crops.

作物。

So it's important for you to remember that a fact is what a noun or a verb?

つまり、 事実は名詞や動詞と同じだということを覚えておくことが重要です。

Put it in the comments.

コメントに書いてください。 は

Is a verb, and because of that it needs to be conjugated according to the time reference

動詞なので、 時間の基準

and according to the subject as well.

や主語に従って活用する必要があります。

Now let's move on to effect.

それではエフェクトに移りましょう。

Effect is what a noun or a verb?

効果とは名詞ですか動詞ですか?

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

The fact is a noun, and you can think of it as.

事実は名詞であり、次のように考えることができます 。

The.

。

Result of something.

何かの結果。

OK, because remember, nouns are people, places or things.

名詞は人、場所、物であることを覚えておいてください 。

So in this case, it's like a thing.

したがって、この場合、それは物事のようなものです。

It's the result of something.

それは何かの結果です。

It's a thing, it's a noun effect.

それは物であり、名詞効果です。

And remember, because it's a noun, it could have an article, or it could be singular or.

そして、これは名詞であるため、冠詞が付いたり、単数形になったりする可能性があることを覚えておいてください 。

Plural.

複数。

Those would be our choices with a noun.

これらは名詞を使用した場合の選択肢になります。

So let's take a look at an example.

それでは例を見てみましょう。

I could say the effect of the dry weather was devastating.

乾燥した天候の影響は 壊滅的だったと言えます。 の

The effect?

効果？

OK, I'm starting my sentence with the noun, The effect of.

OK、名詞「The効果」で文を始めます 。

Notice that sentence structure.

その文構造に注目してください。

The effect of something.

何かの影響。

The something is the dry weather.

何かというと、乾燥した気候です。

The effect of the dry weather.

乾燥した天候の影響。

Was.

だった。

Devastating.

壊滅的だ。

So here, because it's a noun, I need my article in front of it the the effect.

ここでは、これは名詞なので、 その前に効果を示す冠詞が必要です。

Another example I could ask, did this policy have any negative effects?

もう一つの例として、この政策は 何かマイナスの影響を及ぼしましたか?

So notice here what's different about the noun I made it.

ここで、I made it という名詞の何が違うかに注目してください 。

Plural.

複数。

Right, and I'm not using an article.

そうですね、冠詞は使っていません。

In that case, did the policy have any negative effects?

その場合、その政策は何かマイナスの影響を及ぼしたのでしょうか ？

So were there any results of the policy?

では、政策の成果はあったのでしょうか？

And were any of those results negative?

そして、それらの結果の中に陰性なものはありましたか?

Now, just for fun, let's take a look at a sentence.

さて、ちょっと面白いので、一文を見てみましょう 。

Using.

使用中。

Both effects and effect.

効果も効果も。

The side effects of this medication can negatively affect your liver.

この薬の副作用は肝臓に悪影響を与える可能性があります 。

So pause the video if you need and think about this example.

したがって、必要に応じてビデオを一時停止して、この例について考えてください 。

Hmm.

ふーむ。

So the side effects there, we're using it as a noun, and that's a very common way.

そこで副作用を 名詞として使用していますが、これは非常に一般的な方法です。

We use this as a noun, talking about side effects or the effects of something.

私たちはこれを名詞として使用し、 副作用や何かの影響について話します。

Like in our previous example, the side effects of this medication can negatively affect.

前の例と同様に、 この薬の副作用が悪影響を与える可能性があります。

Your.

あなたの。

Liver.

肝臓。

And of course here something effects something, so it's really the side effects that affect

そしてもちろん、ここでは何かが何かに影響を与える ので、実際に

your liver as the something.

何かとして肝臓に影響を与えるのは副作用です。

So this really isn't that uncommon of a situation to see effect and effect in the same sentence.

したがって、 同じ文の中に効果と効果が現れる状況はそれほど珍しいことではありません。

So to summarize, remember a fact is what a noun or a verb?

要約すると、事実とは 名詞なのか動詞なのかを思い出してください。

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

A verb and effect is, Put it in the comments, a noun.

動詞と効果は、コメントに入れてください、 名詞です。

So that should be a great trick to help you instantly know which one you need to use.

したがって、これは、どれを使用する必要があるかを即座に知るのに役立つ素晴らしいトリックになるはずです 。

Now let's end by going back to my original e-mail that I was rating.

さて、 評価していた元の電子メールに戻って終わりにしましょう。

So remember I wrote Do you think this could have MMM it.

それで、私が「これには MMM があると思いますか?」と書いたことを思い出してください 。

So what do you think in this example?

では、この例についてどう思いますか?

Do I need fact or effect?

事実か効果が必要ですか?

Do I need a noun or a verb?

名詞か動詞が必要ですか?

Put it in the comments below.

以下のコメントに記入してください。

Pause the video if you need, think about it and then put it in the comments.

必要に応じてビデオを一時停止し、よく考えてから コメントに記入してください。

Do you?

あなたは？

Think this.

こう考えてください。

Could.

できた。

Have affected it because I need a verb.

動詞が必要なので影響を受けています。

Something affects something, and of course this verb is conjugated according to the sentence.

何かが何かに影響を与えるので、もちろん この動詞は文に応じて活用されます。

All right, so now you know the difference between effect and effect.

さて、これで エフェクトとエフェクトの違いが分かりました。

This is an advanced topic and you're going to need to practice and review this.

これは高度なトピックなので、 練習して復習する必要があります。

So why don't we start now?

それでは、今から始めませんか? 効果のある

Put in the comments below an example sentence with effect and an example sentence with effect

例文と効果とボーナスポイントのある例文を下のコメントに記入してください

and bonus points.

。 効果と効果の両方を使った例文を

Major bonus points if you can think of an example sentence that uses both effect and

思いつくことができれば大きなボーナスポイントです

effect.

。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are the questions.

質問は次のとおりです。

Hit pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

一時停止を押して、必要なだけ時間を取り、 準備ができたら、再生を押して

answers.

答えを確認してください。

How did you do with that quiz?

そのクイズはどうでしたか？ 以下の

Make sure you share your score in the comments below and let's continue on to the next group.

コメントでスコアを共有して、 次のグループに進みましょう。

I see lots of mistakes with this next one.

次の作品では間違いがたくさんあると思います。

Let's talk about the difference between borrow and lend.

借りると貸すの違いについて話しましょう 。

Now let's go back to my original question for you at the beginning.

さて、冒頭の私の最初の質問に戻りましょう 。

Hey, can you borrow me your car?

ねえ、車を貸してもらえませんか？

What do you think about this sentence?

この文についてどう思いますか?

Can you borrow me your car?

車を貸してもらえますか？

Do you think that this sentence is correct or incorrect?

この文は正しいと思いますか、 それとも間違っていると思いますか?

Put your answers in the comments so you can say right or wrong.

コメントに答えを書き込んで、 正しいか間違っているかを判断してください。

Thumbs up, thumbs down, yes or no.

賛成、反対、はいまたはいいえ。

Whatever you need.

あなたに必要なものは何でも。

Put your answer in the comments.

答えをコメントに記入してください。

Hey, can you borrow me your car?

ねえ、車を貸してもらえませんか？

Did you get your answer in the comments?

コメントで答えを得られましたか?

OK, this is what I hear quite a lot from students, even really advanced students.

OK、これは学生たち、 さらにはかなり上級の学生たちからもよく聞かれることです。

But I have to.

しかし私はしなければなりません。

Break it to you.

それをあなたに壊してください。

That's incorrect and to a native speaker.

それはネイティブスピーカーにとっては間違いです。

It's like what?

それは何ですか？

Borrow me?

私を借りますか？

Huh.

はぁ。

It does not sound good.

いい音ではありません。

It's because the sentence structure is incorrect.

それは文の構造が間違っているからです。

OK, so while I'm explaining the difference between Boro and Len, you really need to pay

さて、Boro と Len の違いを説明している間 、

attention to that sentence structure.

文の構造に実際に注意する必要があります。

So let's start with Boro.

それではボロから始めましょう。

Now when you use borrow, you need to understand that you're the one receiving the item.

借入を使用するときは、アイテムを受け取るのは自分であることを理解する必要があります 。

Let's compare that to lend.

それを貸して比べてみましょう。

When you use lend, you're the one giving.

貸す場合は、あなたが与えることになります。

The.

。

Item Now let's take a look at the sentence structure.

項目 次に、文の構造を見てみましょう 。

With borrow, You borrow something, you borrow something.

借用では、何かを借ります、何かを借ります 。

This is why my original sentence sounded so.

私の元の文がそう聞こえるのはこのためです。

Weird.

奇妙な。

It might not sound weird to you, but trust me, to a native speaker that just sounds like

あなたにとっては奇妙に聞こえるかもしれませんが、 ネイティブスピーカーにとっては

nails on a chalkboard, because that's not the sentence structure.

黒板に釘を打つように聞こえるだけです。それは 文の構造が違うからです。

You do not borrow someone.

誰かに借りるわけではありません。

Okay, when I said can you borrow me your car?

さて、私が車を貸してもらえませんか？と言いました。

Can you borrow me your?

貸してもらえますか？

Car.

車。

That's incorrect sentence structure, but there's a really easy fix.

これは文の構造が間違っていますが、 非常に簡単な修正方法があります。 借り物だから

All you need to do is get rid of the someone because it's borrow something, right?

相手を排除すればいいだけですよ ね？

So to make my original sentence correct, what would I need to do?

では、元の文を正しくするには、何を する必要があるでしょうか?

Now remember, with borrow you receive.

さて、覚えておいてください、借りることであなたは受け取ることができます。

So as a question it would be can I?

それで、質問としては、「できますか?」ということになります。

Borrow your car.

車を借りてください。

Because I'm the one receiving the.

受け取るのは私だから。

Car.

車。

So can I borrow?

それで、借りてもいいですか？

Your car.

あなたの車。

Can I receive your car?

車を受け取ってもいいですか？

Temporarily, of course, so let me know in the comments.

もちろん一時的なものですので、コメント欄でお知らせください 。

Can I borrow your car?

車を借りてもいいですか？

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。

Borrow.

借りる。

OK, so let me start you off with the beginning of the sentence.

それでは、文の冒頭から始めましょう 。

Can I?

できますか?

Borrow.

借りる。

We're going to.

に行っていました。

Use this as a.

これをaとして使用します。

Question form, so put in the comments.

質問フォームですのでコメント欄にお願いします。

Can I borrow and fill in the blank?

借りて空欄を埋めてもいいですか？

So you need to identify the something.

したがって、何かを特定する必要があります。

It could be anything.

それは何でも構いません。

Can I borrow your cell phone charger?

携帯電話の充電器を貸してもらえますか？

Your pen?

あなたのペン？

Your earrings?

イヤリングは？

Can I borrow $50?

50ドル借りてもいいですか？

It can be anything.

それは何でも構いません。 この構造を

Put your example in the comments to make sure you practice this structure.

確実に実践できるよう、コメントに例を記載してください 。

Now let's compare the sentence structure with lend.

次に、文の構造をlendと比較してみましょう 。

This is.

これは。

Why these two are confused because with lend you lend someone something.

なぜこの 2 つが混同されているのかというと、lend は誰かに何かを貸すことを意味するからです。

So with lend we have the someone identified.

したがって、貸し出しでは、誰かを特定することができます。

OK, so perhaps I'm feeling really generous and I say to you, I can lend you my car this

わかりました。おそらく私はとても寛大な気持ちになっているので 、今週末私の車を貸してもいいよと言いました

weekend.

。

I can lend you my car this weekend.

今週末、私の車を貸してもらえます。

Because remember, with lend, you give.

覚えておいてください、貸すということは与えるということだからです。

So I'm giving my car.

だから私の車を譲ります。

That's as a positive statement.

それは肯定的な発言としてです。

I can lend you lend someone something.

誰かに何かを貸してあげることができます。

I can lend you my car this weekend.

今週末、私の車を貸してもらえます。

All right, so now it's time for you to practice Lend.

よし、今度は Lend を練習する番だ 。

Now with lend as an offer is going to be as a positive statement.

今度は、オファーとしての貸し出しが 肯定的なステートメントになるでしょう。

I can lend you.

貸してもらえますよ。

And then we need to something.

そして、何かをする必要があります。

We can change our subject, right?

話題を変えてもいいですよね？

It could be she can lend.

彼女なら貸してくれるかもしれない。

You.

あなた。

She.

彼女。

Can lend him my boss.

彼に私の上司を貸してあげることができます。

Can lend my coworker.

同僚に貸してもらえます。

We can play around with those subjects.

それらの主題をいじってみましょう。

OK, but make sure your sentence structure is subject lend someone something.

ただし、文の構造が「 誰かに何かを貸してください」という主語になっていることを確認してください。

So put your example in the comments to practice.

コメントに例を記入して練習してください。

So what are you going to offer to lend me?

それで、何を貸してくれるつもりですか？ それを

I'm excited to find out.

知るのが楽しみです。

Now, one important note before we wrap up, Let's go back to my beginning sentence, which

さて、最後に重要な注意点が 1 つあります。 最初の文に戻りましょう。これは

was incorrect.

間違っていました。

Can you borrow me your car?

車を貸してもらえますか？

Hmm.

ふーむ。

Can you?

あなたはできる？

Borrow.

借りる。

Me.

自分。

Your car.

あなたの車。

So that sentence is incorrect.

したがって、その文は間違っています。

But there's another.

しかし、もう一つあります。

Way.

方法。

We can change the sentence to make it a question, and that question would be can you lend me?

文を変更して質問にすると、 その質問は「貸していただけますか?」になります。

Your.

あなたの。

Car Can you lend me your car so notice?

車 あなたの車を貸してもらえますか？

Although.

それでも。

Lend means to.

貸すというのは～するという意味です。

Give.

与える。

Notice that subject right?

その話題に気づきましたか？

Can you lend me so?

貸してもらえますか？

Although lend means to give, you're the one giving and I'm the one receiving, right?

貸すというのは与えるという意味ですが、あなたは 与える側で私は受け取る側ですよね？

So in that case, can you lend me your car is exactly the same as Do you know what I'm

それで、その場合、あなたの車を貸してもらえますか？ 私が

about to say?

これから言おうとしていることがわかりますか？

It's exactly the same as Put it in the comments.

コメントに記入するのとまったく同じです。

If you do, huge bonus points if you get this Can you lend me your car?

そうすれば、これを手に入れれば莫大なボーナスポイントがもらえます。 車を貸してくれませんか？ 「

Is exactly the same as Can I borrow your car?

あなたの車を貸してもらえますか?」とまったく同じです。

So you may need to pause the video and think about it, because you need to keep in mind

そのため、ビデオを一時停止して考える必要があるかもしれません 。

the direction of who's giving, who's receiving, and you need to pay attention to that sentence

誰が与えるのか、誰が受け取るのかという方向性を念頭に置き、 文の構造にも注意を払う必要があるからです

structure as well.

。

So that's a final exercise you can do.

これが最後の練習です。

Before you leave in the comments, write your own example using the two different questions,

コメントを残す前に、 2 つの異なる質問を使用して独自の例を作成してください。

although keep in mind that they mean exactly the same thing.

ただし、これらはまったく 同じことを意味していることに留意してください。

So try that out and see if you can get that as well.

それで、それを試してみて、それも取得できるかどうかを確認してください 。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are the questions.

質問は次のとおりです。

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

ボタンを押して、一時停止し、必要なだけ時間をかけてください。 準備ができたら、再生ボタンを押して

answers.

答えを確認してください。

How did you do with that quiz?

そのクイズはどうでしたか？ 以下の

Make sure you share your score in the comments below, and let's continue on to the next group.

コメント欄でスコアを共有してください 。次のグループに進みましょう。

You're doing.

あなたはやっている。

Awesome.

素晴らしい。

Let's continue on and review, compare to and compare with.

続けてレビューし、 比較してみましょう。

Now first, let's talk about the verb.

さて、まずは動詞について話しましょう。

Compare to compare as a verb.

動詞として比較するのは比較します。

This means.

これはつまり。 2 つのものの

To identify the similarities and or differences between two things, there are two prepositions

類似点や相違点を特定するために 、

that you can use compare to or compare with.

compare to または Compare with を使用できる 2 つの前置詞があります。

So let's start with compare to.

それでは、比較から始めましょう。

As for sentence structure, you compare something to something.

文章の構造としては、何かを何かと比較します 。 「

Remember compare is a verb, so you need to conjugate it with your subject and time reference.

compare」は動詞なので、 件名や時間参照と活用する必要があることに注意してください。

When you compare something to something, it means that you're examining 2 things to identify

何かを何かと比較するということは、 2 つのものを調べてそれらの類似点を特定することを意味します

their similarities.

。

You're focusing on how a A is similar to B.

あなたは、A が B にどのように似ているかに焦点を当てています。A

You're looking at A&B and you're trying to see how are they alike, what are the similarities.

と B を見て、 それらがどのように似ているのか、どのような類似点があるのか​​を見ようとしています。

That's how we use compare.

それがcompareの使い方です。

To so for.

ということで。

Example, I could say many people are comparing this election to the one in 1968.

たとえば、多くの人が今回の選挙を 1968 年の選挙と比較していると言えます。

So we have the election in 2020 and the election in 1968.

つまり、2020 年の選挙と 1968 年の選挙があります。

So you're putting them side by side and you're doing that so you can see how are they similar,

つまり、これらを並べて並べると、 どのようなことがわかるかがわかります。 似ていますか、

what are the commonalities?

共通点は何ですか? とは

What is the?

何ですか？

Likeness between these two.

この二人の類似点。

Now let's talk about compare with.

次に比較について話しましょう。

The sentence structure is exactly the same, we're just changing the preposition.

文の構造は全く同じで、 前置詞を変えただけです。

So you compare something with something.

したがって、何かを何かと比較します。

In this case you have your two things A&B and you put them side by side to look at their

この場合、A と B の 2 つの事柄があり、 それらを並べて

similarities and or differences, but with a focus on the differences.

類似点や相違点を確認しますが、 相違点に焦点を当てます。

So you're trying to see how are they different?

それで、それらがどのように違うのかを見ようとしているのですか？

What does a have?

には何がありますか?

That's.

それは。

Different from B?

Bとは違うの？

Hmm, so that's more what you're doing when you compare something with something.

うーん、何かを何かと比較するとき、それが実際にやっていることなのですね 。

So I could also say, thinking about our last example, I could say let's compare this candidate.

したがって、最後の例を考慮して 、この候補を比較してみましょう、とも言えます。

With.

と。

This.

これ。

Candidate OK, so we have candidate A, Candidate B I'm going to put them side by side, but

候補者 OK ということで、候補者 A と候補者 B を並べて配置しますが、

this time I want to see how they're different.

今回はそれらがどのように異なるかを確認したいと思います。

What is this one doing that this one isn't doing?

この人がやっていて、この人がやっていないことは何でしょうか ?

Hmm.

ふーむ。

How are they different?

それらはどう違いますか？

So that's all you need to know.

知っておくべきことはこれだけです。

Compare to focus on similarities, compare with focus on differences.

類似点に焦点を当てて比較し、 相違点に焦点を当てて比較します。

Now here's the thing.

さて、ここからが問題です。

Native speakers generally.

一般的にネイティブスピーカー。

Don't follow this rule.

このルールには従わないでください。

I'll be honest, I don't follow this rule, OK?

正直に言うと、私はこのルールに従っていません。

And when native speakers don't follow this rule, we just use them interchangeably.

そして、ネイティブスピーカーがこのルールに従わない場合 、私たちはそれらを同じ意味で使用します。

So I don't think about whether I'm comparing similarities or differences, and compare to

したがって、類似点を比較しているのか、 相違点を比較しているのかについては考えず、compare to

two is the more common preposition.

two がより一般的な前置詞です。

Interestingly, in the past, like many, many years ago, with was the more common preposition

興味深いことに、昔は、何年も前と同じように 、with がより一般的な前置詞であり、

and they used it.

それが使用されていました。

For both.

両方のための。

But now in modern usage of English.

しかし、今では英語が現代的に使われています。

I don't know why.

理由がわからない。

But it's more common just to use.

しかし、単に使用することの方が一般的です。

2.

2.

And there's most native speakers don't use a difference between them.

そして、ほとんどのネイティブスピーカーはこれらの違いを使用しません 。

OK I.

わかりました。

Don't.

やめてください。

Like I said, so whether or not you actually want to follow.

先ほども言いましたが、実際に フォローしたいかどうかは別です。

This.

これ。

Rule I'll.

ルールは私がやります。

Leave.

離れる。

It up to you, but I don't.

それはあなた次第ですが、私はそうではありません。

And most of the people that I know don't either.

そして、私が知っている人のほとんどもそうではありません。

In fact, I don't really know anybody that.

実際のところ、私はそんなことを誰も知りません。

Does follow this rule?

このルールに従っていますか？

But since it was a question, I wanted you to know by definition in a textbook what the

しかし、それは質問なので、答えが 何であるかを教科書で定義的に知ってほしかったのです

answer is.

。

And this is a great example of how we have textbook English, which is quite rigid and

これは、私たちの 教科書英語がいかに

very strict about usage of words and language.

単語や言語の使用法に関して非常に厳格で厳格であるかを示す好例です。

But then we have real English, everyday English.

しかし、私たちは本物の英語、日常英語を持っています。

Which is a.

これは。

Lot more flexible and I use everyday English.

とても柔軟になり、日常的に英語を使うようになりました。

I don't use textbook English and I always encourage my students to use everyday English

私は教科書英語を使用せず、 生徒たちにも日常英語を使うよう常に勧めています

as well.

。

So ultimately the choice is yours.

したがって、最終的にはあなたが選択することになります。

But regardless, why don't you try 2 examples in the comments below, One with compare to

しかし、それはともかく、以下のコメントで 2 つの例を試してみてはいかがでしょうか。1 つは「compare to

you can focus on similarities, one with compare with you can focus on differences and and

you」で類似点に焦点を当てることができ、もう 1 つは「compare with you」で相違点に焦点を当てることができます

then why don't you just?

。

Do a third.

3番目を実行します。

Example where you're using them interchangeably, and I recommend using compare to because that's

これらを同じ意味で使用している例です。より一般的な選択肢である ため、compare to を使用することをお勧めします

the more common choice.

。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are the questions.

質問は次のとおりです。

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

ボタンを押して、一時停止し、必要なだけ時間をかけてください。 準備ができたら、再生ボタンを押して

answers.

答えを確認してください。

How did you do with that quiz?

そのクイズはどうでしたか？ 以下の

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コメント欄でスコアを共有してください 。次のグループに進みましょう。

This next one confuses a lot of native speakers.

次は多くのネイティブスピーカーを混乱させます。 「

Let's talk about the difference between a compliment with an I and compliment with an

I」を使った褒め言葉と「

E Now, first of all, you need to know that there's no difference in pronunciation.

E」を使った褒め言葉の違いについて話しましょう。まず、発音に違いはないことを知っておく必要があります 。

OK, so if you're using this in spoken English, it doesn't really matter which one you use

これを英語の口頭で使用する場合は、まったく同じに聞こえるため、 どちらを使用してもあまり問題になりません

because they sound exactly the same.

。

But in written English, there's a difference.

しかし、英語の書き言葉では違いがあります。

Okay.

わかった。

So just keep that in mind.

だから、それを覚えておいてください。

Now these two words have very different meanings.

さて、これら 2 つの単語はまったく異なる意味を持ちます。 まずは

Let's start with compliment.

褒めることから始めましょう。

Complement is a verb.

補語は動詞です。

OK to complement and for sentence structure something complements something.

補完する場合は OK で、文の構造に関しては something が何かを補完し​​ます。

Now remember, it's a verb, so it needs to be conjugated according to the sentence.

これは動詞なので、 文に応じて活用する必要があることを思い出してください。

What does this?

これは何を意味するのでしょうか？

Mean.

平均。

It means to add to something or to complete something, or simply to go together nicely.

何かを追加したり、何かを完成させたり、単にうまく調和させることを意味します 。

Here's a really easy example for you.

ここに非常に簡単な例を示します。

When I am doing my makeup, I think when I'm choosing my lipstick color, I think you know

メイクをするとき、 口紅の色を選ぶときに、

what lipstick would compliment my shirt, for example.

たとえば私のシャツにどんな口紅が似合うか知っていると思います 。

Or when I'm picking out a shirt, I might think, what shirt would complement my pants?

あるいは、シャツを選ぶとき、 どのシャツが私のパンツに似合うだろうかと考えるかもしれません。

Which combination of things go nicely together?

どの組み合わせがうまくいきますか?

Does this lipstick add to my shirt?

この口紅は私のシャツに付きますか?

Does it complement it or does it take away from my shirt?

それはそれを補完するのでしょうか、それとも 私のシャツを損なうのでしょうか？

And in that case, it doesn't complement it.

そしてその場合、それはそれを補完しません。

So that's a very easy example.

これは非常に簡単な例です。

If you're a guy probably picking out a tie, what tie would complement the shirt you're

もしあなたが男性でネクタイを選ぶとしたら、 あなたが着ているシャツに似合うネクタイは何ですか

wearing?

?

Now let's take a really fun example.

では、本当に面白い例を見てみましょう。

Here we have a delicious piece of apple pie, my favorite pie of flavor.

ここにおいしいアップルパイがあります。 私の大好きな味のパイです。

Now think about this okay thinking about our definition to add to, to complete, to go nicely

ここで、 追加する、完成させるという定義について考えてみましょう。うまく調和するために

together.

。

What do you think would complement this apple pie?

このアップルパイを補完するものは何だと思いますか ?

There's no right or wrong answer.

正解も不正解もありません。

What you think would complement this pie could be very different than what I think.

このパイを補完するとあなたが考えるものは、 私が考えるものとは大きく異なる可能性があります。

But do you think there are other food items or beverage items that could complement this

しかし、このアップルパイを補完できる食品や飲料が他にあると思いますか

piece of apple pie?

?

Put your answer in the comments.

答えをコメントに記入してください。

What complements this apple pie?

このアップルパイを引き立てるものは何でしょうか？

Remember, it's a verb, so you need to conjugate it accordingly when you put your example in

これは動詞なので、コメント に例を入れるときはそれに応じて活用する必要があることに注意してください

the comments.

。

So stop.

だからやめて。

Pause the video if you need, and put it in the comments.

必要に応じてビデオを一時停止し、コメントに記入してください 。

What compliments this apple pie?

このアップルパイを引き立てるものは何ですか?

Well, many things could.

まあ、多くのことが考えられます。

The first thing I thought of was ice cream.

まず思いついたのはアイスクリームでした。

Ice cream?

アイスクリーム？

Definitely compliments apple pie, in my opinion.

私の意見では、間違いなくアップルパイを褒めます。

You may disagree, and that's OK.

同意できないかもしれませんが、それは問題ありません。

Whipped cream compliments apple pie.

アップルパイにはホイップクリームが合います。

Now, I've heard many people put a piece of cheese on apple pie and they think that cheese

さて、多くの人がアップルパイにチーズを乗せていると聞きましたが、 彼らはチーズが

really complements apple pie.

アップルパイを本当に引き立てると考えています。

That's one that's for me a little bit.

それは少し私のためのものです。

I don't know it.

分かりません。

Sounds a little weird.

少し奇妙に聞こえます。

But lots of people think that cheese compliments apple pie.

しかし、多くの人はチーズがアップルパイを引き立てるものだと考えています 。

Now thinking about beverages?

今、飲み物について考えていますか？

Maybe a cup of coffee or tea or hot chocolate.

コーヒーか紅茶、ホットチョコレートでもいいかもしれません。

Hot apple cider could complement this apple pie.

ホットアップルサイダーがこのアップルパイを引き立てます 。

A glass of milk could complement this apple pie.

一杯の牛乳がこのアップルパイを引き立てるでしょう 。 このアップルパイを

Lots of different options could complement this apple pie.

補完するさまざまなオプションがたくさんあります 。

So now you know what compliment with an E means.

これで、E を使った褒め言葉の意味がわかりました 。

So put an example sentence in the comments, pause the video and think of an example sentence.

コメントに例文を入力し、 ビデオを一時停止して例文を考えてください。

And remember, our structure is something compliments something and it's a verb.

そして、私たちの構造は何かを補完するものであり、動詞であることを忘れないでください 。

So you need to conjugate your verb accordingly.

したがって、それに応じて動詞を活用する必要があります。

Pause the video.

ビデオを一時停止します。

Put your example in the comments.

あなたの例をコメントに記入してください。

Now let's talk about complement with an I.

次に、I を使った補語について話しましょう。

This can be both a verb to complement and a noun, a compliment or compliments.

これは、補う動詞と 名詞、つまり褒め言葉の両方になります。

The.

。

Meaning is completely different than complement.

補語とは意味が全く異なります。

With an E they.

E が付いた彼ら。

Don't relate to each other at all.

お互いに全く関わりを持ちません。

OK, so they're completely separate words.

OK、これらは完全に別の単語です。 「

Compliment with an I.

I」を付けて褒めます。

You can think of them as kind words of praise.

優しい褒め言葉と考えることができます。 あるいは

Or approval so if.

承認があれば。

You write in the comments Hey Jennifer awesome video.

コメント欄にジェニファーの素晴らしいビデオを書いてください 。

You can pause right now and write that.

今すぐ一時停止してそれを書くことができます。 の

In the.

中に。

Comments.

コメント。

Do it.

やれ。

Just do it.

やるだけ。

OK?

わかりました？

It's part of the example.

例の一部です。

So pause the video and write Hey Jennifer, awesome video right there.

それで、ビデオを一時停止して、 そこに「ジェニファー、素晴らしいビデオ」と書きます。

You just complimented me.

あなたはただ私を褒めてくれました。

Notice you just complimented me.

あなたが私を褒めてくれたことに注目してください。

Is that a noun?

それは名詞ですか？

Or a verb.

または動詞。

What do you think?

どう思いますか？

Noun or verb?

名詞か動詞か？

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

You just complimented me.

あなたはただ私を褒めてくれました。

Well, it's a verb, and you can probably identify that it's a verb because it's conjugated in

これは動詞であり、過去 活用されているため、おそらく動詞であることがわかります

the past.

。

Simple.

単純。

You just complimented me because you just did the action right.

あなたが私を褒めてくれたのは、あなたが 正しい行動をとっただけだからです。

It's completed.

完成しました。

You wrote in the comments you complimented me.

コメントに私を褒めてくれたと書いてありました 。

I could also say you complimented my video.

私のビデオを褒めてくれたとも言えます。

I could say that as well.

それは私にも言えます。

And this simply means.

そして、これは単純に意味します。

You.

あなた。

Offered me words of praise, words of approval and kind words.

賞賛の言葉、承認の言葉、優しい言葉を私に与えてくれました 。

Now if I'm walking down the street and you see me, you say, hey, I really like that sweater

今、私が道を歩いていて 私を見かけたら、あなたはこう言います、ねえ、あなたが今褒めてくれたそのセーター、とても気に入っています

you just complimented me.

。

You complimented my sweater.

あなたは私のセーターを褒めてくれました。

Or if I smile and you're like.

または笑顔をつくったつもりがその目の奥は笑っていなかったり。

Jennifer, you have.

ジェニファー、そうだね。

Such a nice smile.

とても素敵な笑顔です。

You just complimented me.

あなたはただ私を褒めてくれました。

OK, so all these small little nice words.

さて、これらすべての小さな小さな素敵な言葉。

Those.

それらの。

Are compliments.

褒め言葉です。

Those are compliments right there.

それはまさに褒め言葉です。

Did I use it as a noun or a verb?

名詞として使用しましたか、それとも動詞として使用しましたか?

Those.

それらの。

Those.

それらの。

Kind words.

優しい言葉。

Those are compliments here.

ここではそれは褒め言葉です。

It's a noun.

それは名詞です。

OK, so as a noun, it's a thing.

OK、名詞としては、それは「物」です。

Like that word of approval, that word of praise.

承認の言葉、賞賛の言葉のように。

It's a thing.

それは事です。

Now, of course you can compliment somebody's smile, their hair, their earrings, their clothing,

さて、もちろん、誰かの 笑顔、髪、イヤリング、服装

things like that.

などを褒めることはできます。

But in a workplace, hopefully you're going to offer compliments.

しかし、職場では、うまくいけば 褒めることができます。

Now hopefully you're going to offer compliments based on their work, based on their performance,

うまくいけば、 彼らの仕事やパフォーマンスに基づいて褒めることができますよ

right?

ね?

So anytime your Co worker or your employee does a good job, you can pay them a compliment.

したがって、同僚や従業員が 良い仕事をしたときはいつでも、褒めることができます。

Pay them a compliment.

彼らに褒め言葉を送りましょう。

You can also give them a compliment.

褒めてあげることもできます。

Those are two verbs that we use interchangeably with the noun.

これら 2 つの動詞は、名詞と同じ意味で使用されます 。

So you can.

だからあなたはできる。

Give.

与える。

Someone a compliment.

誰かが褒め言葉。

You can pay someone a compliment, Okay.

誰かを褒めてもいいですよ。

So let's say you're in a meeting and your coworker gives a presentation.

たとえば、あなたが会議に参加していて、 同僚がプレゼンテーションを行っているとします。

At the end of the presentation, you can say that was a really amazing presentation.

プレゼンテーションを終えると、 本当に素晴らしいプレゼンテーションだったと言えます。

You did an awesome job right there.

あなたはそこで素晴らしい仕事をしました。

You just gave your coworker a compliment.

あなたは同僚を褒めたばかりです。

Okay, you paid your coworker a compliment.

さて、あなたは同僚を褒めました。

Those two sentence structures are interchangeable, and they're using the noun form now.

これら 2 つの文構造は交換可能であり、 現在は名詞形式を使用しています。

You can also use the verb form.

動詞形も使用できます。

So pause the video and think, How could I take this example and change it into the verb

そこでビデオを一時停止して、この例を動詞の形に変えるにはどうしたらよいだろうかと考えてください。

form?

Hmm.

ふーむ。

What do you think?

どう思いますか？

Write it in the comments below.

以下のコメントに書いてください。

How could I take this and change it into the verb form to compliment?

これを褒めるための動詞の形に変えるにはどうすればよいでしょうか ?

Do you have it?

あなたはそれを手に入れましたか？

You just complimented your coworker.

あなたは同僚を褒めたばかりです。

You complimented their presentation.

あなたは彼らのプレゼンテーションを褒めました。

You complimented them.

あなたは彼らを褒めました。

So in this case you need to remember that the meaning is very different between complement

したがって、この場合、I を伴う補語は動詞としても名詞としても使用できるため、補語と補語の意味とその使い方が大きく異なることを覚えておく必要があります

and complement and also how you use them, because complement with an I can be used as

both a verb and a noun.

。

So I want you to get comfortable with both of these forms.

したがって、これらの形式の両方に慣れていただきたいと思います 。

So pause the video and write in the comments an example with the noun and the verb.

ビデオを一時停止し、 名詞と動詞を使った例をコメントに書き込みます。

So why don't you tell us the last time that you gave someone a compliment and the last

それでは、

time that you complimented someone using the same sentence in both a noun and a verb form?

名詞と動詞の両方の形で同じ文を使用して、最後に誰かを褒めたのはいつだったか、最後に誰かを褒めたのはいつか教えてください。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are the questions.

質問は次のとおりです。

Hit, pause.

ヒット、一時停止。

Take as much time as you need and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて準備ができたら 、再生ボタンを押して答えを確認してください。

How did you do with that quiz?

そのクイズはどうでしたか？ 以下の

Make sure you share your score in the comments below and let's continue on to the next group.

コメントでスコアを共有して、 次のグループに進みましょう。

Lots of students make mistakes with the next pair.

多くの生徒が次のペアで間違いを犯します 。

Let's review elder and older.

年長者と年長者を見直してみましょう。

Both of these are used to talk about advanced age when making a comparison.

これらは両方とも、比較するときに高齢者について話すために使用されます 。

So in order to make that comparison, we need two people.

したがって、その比較を行うには 2 人が必要です。

One needs to be younger and one needs to be older, older.

一人は若くある必要があり、もう一人はより年上である必要があります 。

So let's take Don and Ed, and let's say that Don is 15 and Ed is 18.

ドンとエドを考えてみましょう。 ドンは 15 歳、エドは 18 歳だとしましょう。

So of course Don is younger and Ed is older.

ですから、もちろんドンの方が若く、エドの方が年上です。

Now let's say Don and Ed are brothers.

ここで、ドンとエドが兄弟だとしましょう。

So Don, Don speaking and Don could say Ed is my older brother, my older brother using

つまり、ドン、ドンが話し、ドンはエドが 私の兄であると言うことができます、私の兄は年齢を

older to make that comparison between the ages and is to describe what type of brother

比較するために年上を使用し、彼が今どのような タイプの兄弟であるかを説明するために使用します

he is now.

。 厳密に言えば、

Don could also say Ed is my elder brother, technically.

ドンはエドが私の兄であるとも言えます 。

Technically Don can say this, but if Don is a native English speaker in North America,

厳密に言えば、ドンはこれを言うことができますが、ドンが 北米のネイティブ英語話者である場合、

Don is not going to say that because although according to a dictionary and a grammar rule

ドンはそうは言いません。なぜなら、 辞書と文法規則によれば、年長者を年長者に

you can use elder to replace older, in a comparison between two people to talk about their age,

置き換えることができますが、 2人の人物を比較する場合、ドンはそうは言いません。 彼らの年齢について話すことはありませんが、

we don't do that.

私たちはそれをしません。

OK, to me it sounds awkward, it sounds unnatural, and it's not something I hear.

そうですね、私にはそれはぎこちなく聞こえますし、不自然に聞こえますし、 私が聞くものではありません。

So my recommendation to you is to use older.

したがって、古いものを使用することをお勧めします。 「

Even though elder is grammatically correct, I still want you to use older because it will

elder」は文法的には正しいですが、より自然に聞こえる ため、「older」を使用してください

help you sound more natural.

。

Now we can also make a general statement and say Ed is older than dawn.

これで、一般的な発言をして、 エドは夜明けよりも年をとっていると言うことができます。

So notice here I'm using older than.

ここでは、より古いものを使用していることに注意してください。

That's a comparative adjective.

それは比較級の形容詞です。

Olders are adjective.

年長者は形容詞です。 比較

Than we have our comparative adjective.

形容詞があります。

Ed is older than dawn.

エドは夜明けよりも年上です。

Now in this case I cannot say grammatically I cannot say Ed is elder than dawn.

さて、この場合、文法的に エドは夜明けよりも年長であるとは言えません。 比較形容詞として

We don't use elder than it doesn't exist as a comparative adjective, and that's according

存在しないため、elder を使用しません 。これは

to grammar as well.

文法にも従っています。

So you might be wondering, if I'm telling you don't use elder when you're talking about

では、2 時台の年齢について 話しているときにエルダーを使用しないと言ったら

ages between 2:00 people, when can you use elder?

、いつエルダーを使用できるのかと疑問に思われるかもしれません。

Should you?

そうすべきですか？

Ever use it?

使ったことはありますか？

Well, there is one specific case that we commonly use it in North America, and that's using

そうですね、北米でよく使われる具体的なケースが 1 つあります 。それは、

elder as a noun.

elder を名詞として使用することです。

A noun okay, not an adjective as a noun.

名詞としての形容詞ではなく、名詞でも大丈夫です。

And elder and elder would be 1 and elders would be a group they.

そして、年長者と年長者は 1 になり、年長者は グループになります。

Are.

は。

Senior citizens, senior citizens, and using the name Elder sounds respectful.

年長者、年長者、そして 年長者という名前を使うと敬意を持って聞こえます。

It sounds like a nice thing to say.

良いことを言っているように聞こえます。

It's certainly more polite than describing them as.

確かに、こう説明するよりも丁寧です 。

Old.

古い。

People, right?

人々ですよね？

Just describing them as elders.

彼らを長老として説明しているだけです。

It's a sign of respect and it's very polite.

それは敬意の表れであり、非常に礼儀正しいものです。

But we use this for senior citizens.

しかし、私たちはこれを高齢者に対して使用します。

Now, honestly, my definition of a senior citizen is probably about someone who's 80 or.

正直なところ、私の考える高齢者の定義は、 おそらく 80 歳以上の人です。

Older.

年上の人。

80 or.

80とか。

Older.

年上の人。

Why?

なぜ？

Because I think in today's modern world, people are working well into their 70s.

なぜなら、今日の現代社会では、人々は 70代になっても元気に働いていると思うからです。

So maybe previously you'd be considered a senior citizen at 70 or maybe even 65.

したがって、以前は 70 歳、あるいは 65 歳でも高齢者とみなされていたかもしれません。

But I don't see that in this modern world.

しかし、現代の世界ではそうは思えません。

When I see a 70 year old, I see somebody who's still working, still traveling.

70歳の人を見ると、 まだ仕事をしていて、旅行をしている人がいます。

When I think of elder, I think of like grandmas and grandpas sitting in a rocking chair, like

年長さんのことを考えると、 ロッキングチェアに座って編み物をしているおじいちゃんやおばあちゃんのような姿を思い浮かべます

knitting.

。

OK, so in my mind, as someone who's about 80 or older, so we have an expression, it's

そうですね、80 歳以上の人間として私の頭の中には、よくある

just like a common saying, always respect your elders.

ことわざのようなものがあります。常に年長者を尊敬してください 。

I heard this all the time when I was growing up as a kid.

私は子供の頃、これをいつも聞いていました 。

Always respect your elders.

常に年長者を尊重してください。

And keep in mind elders as a group, as a noun.

そして、年長者をグループとして、名詞として覚えておいてください。

Remember, just senior citizens, people who are 80, plus, this isn't people in your direct

覚えておいてください、これは単なる高齢者、つまり 80 歳の人たちであり、さらに、これはあなたの直系の家族の人々ではありません

family.

。

So it's not just talking about my grandmother, my grandfather or anything like that.

つまり、祖母や祖父などのことだけを話しているわけではありません 。

My great uncle, great great uncle.

私の大叔父、大叔父。

No, it's about any senior citizen, OK?

いいえ、それは高齢者に関するものです、いいですか？

It doesn't have to be related to you.

それはあなたに関係している必要はありません。

So when we say, like always respect your elders.

ですから、私たちが言うときは、いつものように年長者を尊重してください。

I imagine if I'm on a bus, for example, public transportation, and an elder enters the bus,

たとえば、公共交通機関のバスに乗っているときに 、年長者がバスに乗り込んできたら

gets on the bus, I would give my seat to that elder person.

、その年長者に席を譲るだろうと想像します 。

Why?

なぜ？

Because that's how we respect our elders.

それが私たちが年長者を尊敬する方法だからです。

Or same thing, if I was in a grocery store, I would let the elder person go in front of

あるいは同じことです。もし私がスーパーマーケットにいるとしたら、 年上の人を私の前に行かせるでしょう

me.

。

But remember that is 80 plus senior citizen.

ただし、それは80歳以上の高齢者であることを忘れないでください。

So that's an expression that we have always respect your elders.

つまり、それは私たちが常に 年長者を尊敬してきたことの表れです。

So let me know in the comments, is that an expression that you have in your country?

コメントで教えてください。それは あなたの国でも使われている表現ですか?

I'm sure it's a universal concept.

きっとそれは普遍的な概念だと思います。

And what's something that you do to respect your elders.

そして、年長者を尊敬するためにあなたがしていることは何ですか 。

So for me, I always open doors, I let them go ahead of me in line.

だから私の場合は、常にドアを開けて、 列に並んで先に行かせます。

I even offered to carry their bags if.

もしそうなら、私は彼らの荷物を運ぶとさえ申し出ました。

They look heavy.

重そうに見えます。

Things like that.

そういうもの。

I always try to help out elders.

私はいつも年長者を手伝うように努めています。

What about you?

あなたはどうですか？

What's something you do now?

今は何してるの？

So that's how I would recommend using elders to refer to a group of senior citizens and

このように、

to summarize, when you're just talking about your brother or you know, a family member

自分の兄弟や、より

that is more advanced in age.

年齢が上の家族について話しているときに、高齢者のグループを指し、要約するために長老を使用することをお勧めします。

Use.

使用。

Older.

年上の人。

Don't use elder, You'll sound more natural.

エルダーを使用しないでください。より自然に聞こえるでしょう。

So now you have everything you need to use these two confidently.

これで、これら 2 つを自信を持って使用するために必要なものがすべて揃いました 。

So feel free leave two comments below, one with older, one with elder.

したがって、以下に 2 つのコメントを自由に残してください。1 つは 年長者、もう 1 つは年長者です。

I already told you how to use elder.

エルダーの使い方についてはすでに説明しました。

Give us an example of how you respect your elders.

あなたが年長者をどのように尊敬しているか例を教えてください 。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are the questions.

質問は次のとおりです。

Hit pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

一時停止を押して、必要なだけ時間を取り、 準備ができたら、再生を押して

answers.

答えを確認してください。

How did you do with that quiz?

そのクイズはどうでしたか？ 以下の

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I get questions a lot on the difference between employ, employer, employee, and employment.

雇用、雇用者、従業員、雇用の違いについてよく質問を受けます。

Let's review these.

これらを見直してみましょう。

Now let's start with employ.

さて、雇用から始めましょう。

This is a verb.

これは動詞です。

To employ as a verb, of course, you need to conjugate it with your subject and your time

もちろん、動詞として使用するには、 それを主語と時間参照と活用する必要があります

reference.

。

Now what does this mean?

さて、これは何を意味するのでしょうか？

Well, you need to understand the sentence structure of how to use this verb and someone

この動詞の使い方と、誰か

or something like a company, someone employs someone and when that someone or something

または会社のようなものが誰かを雇用し、 その誰かまたは

like a company employs someone, that means that they pay them money in order to do.

会社のようなものが誰かを雇用するとき、それは 彼らが行うためにお金を支払うことを意味するという文の構造を理解する必要があります。

A.

Job.

仕事。

That's what the verb employee means.

それが動詞「employee」の意味です。

So let's look at some examples.

それでは、いくつかの例を見てみましょう。

I could say the company employs many students.

同社は多くの学生を雇用していると言えます。

Now you might think, oh, as a student they're just doing the work for free volunteer work.

今、あなたは、ああ、学生として彼らは 無償のボランティア活動をしているだけだと思う​​かもしれません。

Or it's an internship.

あるいはインターンシップです。

No, it can't.

いいえ、それはできません。

If you use the verb employee, there has to be money exchanged for work, so it isn't volunteer,

動詞「従業員」を使用する場合は、 仕事と引き換えにお金が必要になるため、

even though that person is a student.

たとえその人が学生であっても、それはボランティアではありません。

If a company employs them, it means they're paying them to do that job.

企業が彼らを雇用するということは、 その仕事をするために彼らにお金を払っていることを意味します。

Another example, you could commonly ask how many.

別の例として、一般的に「いくつ」と尋ねることができます 。

People.

人々。

Does your company employ How many people work at your company and receive money in order

あなたの会社では何人が働いていて、その仕事をする ためにお金をもらっていますか

to do that work?

?

Employee is a noun.

名詞 形容詞

You.

あなた。

Are most likely an employee.

おそらく従業員です。

If you work for someone else, whether it's a company or an individual, and that someone

会社であろうと個人であろうと、誰かのために働いていて、その

pays you money to do the work, then you're an employee.

仕事に対してお金を払っているのであれば、あなたは 従業員です。 たとえば、

You're not an employee if you own your own business and you work for yourself, for example.

自分のビジネスを所有していて、自分のために働いている場合、あなたは従業員ではありません 。

But if you work for someone else or a company, of course then you're an employee.

しかし、あなたが他の人や会社で働いているのであれば、 もちろんあなたは従業員です。

Now as an example, you can ask the same question that we asked before using the verb employee.

ここで例として、 動詞employeeを使用する前に尋ねたのと同じ質問をすることができます。

But this time you would ask how many employees?

しかし今回は、従業員は何名ですか?

How many employees does this company have?

この会社には何人の従業員がいますか?

Because now we know an employee is someone who works for a company and is paid for it.

なぜなら、今では従業員とは 会社で働き、その対価として給料をもらっている人であることがわかっているからです。

How many employees does this company have?

この会社には何人の従業員がいますか?

Or another example, the company gave every employee a raise.

あるいは別の例として、会社は全 従業員に昇給を与えました。

So every person at that company that receives a paycheck, they gave them all a raise.

つまり、その会社で給料を受け取る人 全員に昇給を与えたのです。

All their employees got a raise.

従業員全員が昇給しました。

Now let's talk about employer.

次に、雇用主について話しましょう。

I hear many students even sometimes native speakers confuse employee and employer.

多くの学生でさえ、ネイティブ スピーカーが従業員と雇用主を混同することがあると聞きます。

All you have to remember is employee is the one getting paid and the employer is the one

覚えておかなければならないのは、 給与を受け取るのは従業員であり、

paying the employee.

従業員に給与を支払うのは雇用主であるということだけです。

OK, so employer that's like the boss, it's the company.

そうですね、雇用主は上司のようなもので、それは 会社です。

Employee is the one working at that company and getting paid.

従業員とは、その会社で働いて 給料をもらっている人です。

So you can think of it as an employer is a company or a person that employs people.

したがって、雇用主とは、 人を雇用する会社または個人であると考えることができます。

Now that you know what the verb employee means.

これで、動詞「employee」の意味が分かりました。

For example, let's say you're going to a job interview and they say to you, HR says to

たとえば、就職 面接に行くときに、人事部が

you we need a reference from your last employer.

前の雇用主からの推薦が必要だと言ったとしましょう。

Your last employer.

あなたの最後の雇用主。

So the last person or company that employed you.

つまり、あなたを最後に雇用した人または会社です 。

Notice how all these words are coming together.

これらすべての単語がどのように組み合わされているかに注目してください。

Or another example, and this could be a great example sentence that you leave in the comments

または、別の例を以下のコメントに残していただくと、素晴らしい例文になる可能性があります

below.

。

So just think of this.

それで、これを考えてください。 私の街では

I could say the government is the largest employer in my city.

政府が最大の雇用主であると言えるでしょう 。

And this is true because I live in the capital.

私は首都に住んでいますので、これは真実です。

And in the capital, that's where all the official government business takes place.

そして首都では、すべての 政府の公務が行われる場所です。

So the government is the biggest employer in my city.

つまり、私の街では政府が最大の雇用主なのです 。

The government employs the most people, so all the employees, they're employees.

政府は最も多くの人を雇用しているので、 職員は全員、従業員です。

Of.

の。

The government see how it's all coming together now.

政府は現在、すべてがどのようにまとまっているかを把握している 。

Finally, employment, employment.

最後に就職、就職。

You can think of this more as a concept.

これは概念として考えることができます。

It's a noun, and it's the concept of paying someone.

これは名詞であり、誰かにお金を払うという概念です 。

For work.

作業用。

But as a concept, we talk about it more in terms of employment rate, employment level.

しかし、概念としては、 雇用率や雇用水準という観点から語ります。

So you'll see employment used in a lot of statistics.

したがって、多くの統計で雇用が使用されていることがわかります 。

For example, they might say right now employment levels are at an all time low, so employment

たとえば、彼らは、現在、雇用水準が史上最低であると言うかもしれません。 したがって、雇用

levels, that's simply the number of people employed.

水準、それは単に 雇用されている人の数です。

Now also they talk about unemployment, unemployment, unemployment of course are the people that

今、彼らは失業、失業、失業について話しています。 もちろん、

are not employed are not working for money, right.

雇用されていない人はお金のために働いているわけではありませ ん。

So you might say the unemployment rate in my city is really high, so the number of people

私の街の失業率は非常に高く、職に就いていない人の数が多いと言えるかもしれません

who are not employed.

。

So now you know how to use employ, employee, employer and employment.

これで、employee、employee、employee、雇用の使い方がわかりました 。

So definitely it's your turn to practice.

だから、今度はあなたが練習する番です。

Try writing four sentences, leave them in a the comments below and then feel free to

4 つの文を書いて、下のコメントに残してみましょう。 その後、自由に

leave a fifth bonus sentence and see how many you can use in one sentence because they all

5 番目のボーナス文を残して、すべてが互いに関連している ため、1 つの文でどれだけ使用できるかを確認してください

relate together.

。

So you might need to watch this video again.

したがって、このビデオをもう一度見る必要があるかもしれません。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are are the questions.

ここに質問があります。

Hit pawns.

ポーンを打ちます。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください。

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You're doing so awesome.

とても素晴らしいことをしていますね。

Our final pair is the difference between income and revenue.

最後のペアは、収入 と収入の差です。

First of all, you only need to know this if you own a business or if you're interested

まず第一に、これを知っておく必要があるのは、 ビジネスを経営している場合、またはビジネスのトピックに興味がある場合のみです

in business topics.

。

Because if you're an individual who?

なぜなら、あなたが個人なら誰ですか？

Works.

動作します。

For a company, if you're an employee, you're employed by a company.

企業の場合、社員であれば 会社に雇用されています。

All you need to be concerned about is income.

気にする必要があるのは収入だけです。

Revenue does not apply to you.

収入はあなたには当てはまりません。

OK, but you might be interested to know about the revenue that your company generates.

わかりましたが、会社が生み出す収益について知りたいと思われるかもしれません 。

But an individual does not generate revenue.

しかし、個人が収入を生み出すわけではありません。

A company generates revenue.

企業は収益を生み出します。

So just keep that.

それで、それをそのままにしておいてください。

Come on.

来て。

So for an individual, let's say you work for a company and you're just concerned about

個人の場合、あなたが会社に勤めていて、

the money in your pocket.

自分のポケットにあるお金だけを心配しているとします。

As an employee, what is income?

会社員としての収入はいくらですか？

Income is how much money you make from all.

収入とは、全体からどれだけのお金を稼ぐかということです。

Sources.

情報源。

All sources.

すべてのソース。

OK, So what does that mean, all sources?

OK、それでは、すべての情報源はどういう意味ですか?

Well, let's say that you are a full time employee.

さて、あなたがフルタイムの従業員だとしましょう。

OK, And let's say you have a salary and you make $75,000 a year.

OK、そして、あなたに給料があり、年収が 75,000 ドルだとしましょう。

But in addition to your full time employment, you're also an artist and you like to paint

しかし、あなたはフルタイムの仕事に加えて アーティストでもあり、余暇には絵を描くことが好きです

in your spare time.

。

But twice a year you go to art shows on weekends and you sell your art.

でも、年に2回、週末にアートショーに行って、 自分のアートを販売するんです。 絵を描くのが好きだ

You don't consider this a job because you love painting.

から、これを仕事だと思っているわけではありません 。

It's just a hobby of yours.

それはあなたの単なる趣味です。

But your paintings are really wonderful and people want to buy them.

でも、あなたの絵は本当に素晴らしいので、 人々はそれを買いたがります。

So you go to these art shows and you sell your paintings twice a year, and from those

つまり、あなたはこれらのアート ショーに行って、 自分の絵画を年に 2 回販売し、それらの

art shows you make $20,000 from your art.

アート ショーからアートから 20,000 ドルを稼ぐことになります。

So your.

それで、あなたの。

Income is not just the money you get from your employer.

収入とは雇用主から得られるお金だけではありません 。

Your income is all sources of money that you receive, so of course your employer is probably

あなたの収入はすべてあなたが受け取るお金の源なので 、当然、あなたの雇用主がおそらく

going to be the most important income source I imagine.

最も重要な収入源になると 私は想像しています。

But if you have any sort of hobbies that you generate money from, even if you have a garage

しかし、お金を生む何らかの趣味があるのであれば 、たとえガレージ

sale and you make $1000, technically that's still your income.

セールを行って1000ドル稼いだとしても、厳密に言えば、それは 依然としてあなたの収入です。

You sell a bike and you make 100 bucks.

自転車を売ると100ドル儲かります。

You would include that in your total income.

それを総収入に含めることになります。

So your total income is the money you make from all sources.

したがって、あなたの総収入は、あなたがあらゆるソースから得たお金です 。

Now let's go back to the concept of revenue versus income.

ここで、収益と収入の概念に戻りましょう 。

But remember, this is something that only applies to businesses, small businesses, large

ただし、これは 企業、中小企業、大企業にのみ適用されるものであることを忘れないでください

businesses.

。

It doesn't matter any type of business.

業種は問いません。

So in a business, revenue is the money generated from all sales.

したがって、ビジネスでは、収益は すべての売上から得られるお金です。

So let's say a company has five different products and each of those products generates

したがって、ある企業が 5 つの異なる製品を持っており 、それぞれの製品がいくらかの収益を生み出したとします

some money.

。

And then you Add all of those together and that company generates $25 million that year.

そして、これらすべてを合計すると、 その会社はその年に 2,500 万ドルの収益を上げます。

That's the revenue, the money generated from all sales.

それが収益、つまりすべての売上から得られるお金です 。

Now what's income in a company?

さて、会社の収入とは何でしょうか？

Income is the revenue, which we just learned, the revenue minus the expenses.

収入とは先ほど学習した収益であり、 収益から経費を差し引いたものです。

That leaves you with the income.

そうすれば収入が手に入ります。

So let's say you generate that $25 million, but to do that you needed to spend $10 million

つまり、2,500 万ドルを生み出したとしましょう。 しかし、そのためには広告に 1,000 万ドルを費やす必要がありました

in advertisement.

。

So your revenue is $25 million, but your income is your revenue minus your expenses.

つまり、収益は 2,500 万ドルですが、収入は 収益から経費を差し引いたものになります。

So your income is $15 million.

つまり、あなたの収入は1500万ドルです。 念の

Now just in case you're wondering, that is also referred to as net profit.

ために言っておきますが、これは 純利益とも呼ばれます。

That's just a little bonus expression for you.

それはあなたへのちょっとしたおまけ表現です 。

So there you have it.

これで完了です。

That's the difference between revenue and income.

それが収入と 収入の違いです。

So now it's your return to practice.

それでは、練習に戻ります。 以下の

Why don't you leave 2 examples in the comments below, 1 using revenue and one using income?

コメントに 2 つの例を残してみてはいかがでしょうか 。1 つは収益を使用し、もう 1 つは収益を使用します。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are the questions.

質問は次のとおりです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください。

1st, let's talk about the difference between sympathy and empathy.

まず、共感と共感の違いについて話しましょう 。

So let's give a scenario.

それではシナリオをあげてみましょう。

Let's imagine that your friend Ted.

あなたの友人のテッドを想像してみましょう。

Just.

ただ。

Lost his.

彼を失いました。

Job.

仕事。

So this could be a situation, a negative situation where you want to give some sympathy or some

つまり、これは、あなたが何らかの同情や共感を与えたい状況、つまりネガティブな状況である可能性があります

empathy.

。

So if you want to give.

それで、あなたが与えたいなら。

Ted.

テッド。

Sympathy.

同情。

You're going to say something like, oh, I'm sorry to hear that.

あなたは「ああ、 それを聞いてごめんなさい」のようなことを言うでしょう。

Oh.

おお。

That's too bad.

それは残念です。

That really sucks.

それは本当に最悪です。

So you're going to say those?

それで、あなたはそれらを言うつもりですか？

Words.

言葉。

To Ted.

テッドへ。

But then you're going to go on with the rest of your day.

しかし、その後は残り の一日を続けることになります。

You're going to be happy, you're going to have fun, you're going to do whatever.

あなたは幸せになるでしょう、あなたは 楽しむつもりです、あなたは何でもするつもりです。

And you're not really going to think about Ted and his situation anymore.

そして、あなたは もうテッドと彼の状況について真剣に考えるつもりはありません。

Because sympathy is at the surface level.

なぜなら、共感は表面的なレベルにあるからです。

Okay.

わかった。

A situation happens to a friend, a colleague, a Co worker, a family member, someone you

友人、同僚、 同僚、家族、知人などに状況が起こります

know.

。

And then you just use your words to offer some words of support, words of comfort.

そして、自分の言葉を使って、 サポートの言葉や慰めの言葉を伝えるだけです。

And then you go on with your day.

そして、あなたは一日を続けます。

What is empathy, though?

ところで、共感とは何でしょうか？

Empathy is deeper.

共感がさらに深まります。

Empathy is about emotion.

共感とは感情のことです。

Empathy isn't really about words.

共感というのは実際には言葉だけではありません。

Empathy is about trying to understand the emotion that Ted is feeling.

共感とは、 テッドが感じている感情を理解しようとすることです。

So trying to either imagine what Ted must be feeling right now because he just lost

そこで、仕事を 失ったばかりのテッドが今何を感じているのか想像してみました

his job.

。

The stress he must be feeling, the insecurity, the frustration, the anger, the lack of confidence.

彼が感じているであろうストレス、不安、 フラストレーション、怒り、自信のなさ。

Whatever emotions that Ted's feeling, you want to understand them, but you want to almost

テッドがどんな感情を感じていても、あなたは それを理解したいと思っていますが、

take those emotions on and you.

その感情をほとんど自分も引き受けたいと思っています。

Feel.

感じる。

Those emotions.

それらの感情。

So even though Ted lost his job, you feel the pain of Ted losing his job.

つまり、たとえテッドが職を失ったとしても、あなたは テッドが職を失ったことの痛みを感じているのです。

And by doing that, you're able to offer more comfort and more support to Ted because you

そうすることで、あなたは テッドが今どのように感じているかを心から理解したいと考えているため、テッドにさらに慰めとサポートを提供することができます。その

truly want to understand what it feels like now, Because of that, empathy is really not

ため、共感とは実際には

about words.

言葉ではありません。

Empathy is about emotion.

共感とは感情のことです。

So how could you show Ted that you have empathy for his situation?

では、どうすればテッドの状況に共感していることを示すことができるでしょうか ?

Well, you might sit beside Ted on the couch and just put your arm around him or give him

そうですね、あなたはテッドの隣のソファに座って、 腕を回したり、ハグしたりするだけかもしれません

a hug.

。

Or maybe you show your emotion by even having some tears in your eyes as Ted is telling

あるいは、 テッドが

you about how he lost his job and how he's not sure how he's going to pay his mortgage.

職を失い、 住宅ローンをどうやって支払っていくかわからないという話をしているときに、目に涙を浮かべることで感情を表しているかもしれません。

You, you don't say anything, but you show Ted that you understand what he's going through

あなたは何も言わず、目に

because you might have some visible tears in your eyes, or you put your hand on his

見える涙を浮かべたり 、彼の肩や膝に手を置いたり、ただ

shoulder, on his knee, or you just sit there silently and allow the emotion to be present.

黙ってそこに座ったりすることで、彼が何を経験しているのか理解していることをテッドに示します。 そして感情が存在することを許してください。

That's empathy.

それが共感です。

Empathy is at a much deeper level.

共感はさらに深いレベルにあります。

And then when you leave, so you say goodbye to Ted Okay and then you go home.

そして帰るときは、 テッドに別れを告げて、家に帰ります。

And even though Ted is in his home and you're in your home, you still feel it.

テッドが彼の家にいて、あなたも家にいるにもかかわらず 、あなたはまだそれを感じています。

You still feel the emotion.

あなたはまだその感情を感じています。

You're still a little bit sad yourself.

あなた自身もまだ少し悲しい気持ちを持っています。

That's empathy.

それが共感です。

It's way deeper of an emotion.

それはもっと深い感情です。

So to summarize, sympathy is about offering words of comfort.

つまり、同情とは 慰めの言葉を与えることです。

But.

しかし。

But it's.

でも、それは。

Step one, offering the words of comfort.

ステップ 1 は、慰めの言葉を与えることです。

And then you offer those words of comfort.

そして、あなたは慰めの言葉を与えます。

And then you just go about your day, go about your life as normal.

そして、あなたはただ一日を過ごし、 通常通りの生活を送ります。

Empathy is about taking it further, and it's no longer about words.

共感とはそれをさらに進めることであり、それは もはや言葉の問題ではありません。

It's about emotions.

それは感情についてです。

And it's trying to understand what someone is feeling or the situation that they're going

そして、誰かが何を 感じているのか、あるいはその人が

through at a deeper level so you can offer support to that person.

経験している状況をより深いレベルで理解しようとしているので、 その人にサポートを提供できるようになります。

So that's the difference between sympathy and empathy.

それが共感 と共感の違いです。

As these are more concepts, we don't really use them in sentences.

これらは概念であるため、実際には 文の中で使用しません。

So I know I usually ask you to practice in the practice in the comments below.

したがって、私は通常、以下のコメントで練習するようにお願いしていることを知っています 。

However.

しかし。 これらの単語を使った

You might not really be able to practice sentences using these words.

文章の練習は実際にはできないかもしれません 。

So because of that, maybe you can just talk about a scenario where you might want to offer

そのため、誰かに同情を 提供したいシナリオについて話し、

someone's sympathy, and then a scenario where you want to offer someone empathy.

次に 誰かに共感を提供したいシナリオについて話してもよいでしょう。

Or you can think back to a time in your life where you did offer someone's sympathy and

あるいは、人生で 誰かに同情を示し、

then someone empathy.

その後誰かに共感を示したときのことを振り返ってみてもいいでしょう。

So maybe you can just talk about those scenarios more to practice using these expressions.

したがって、これらのシナリオについてもっと話して、 これらの表現を使用する練習をしてもよいかもしれません。

Amazing job.

素晴らしい仕事。 先

Let's move on and look at the difference between relate to and related to.

に進んで、「 関連する」と「関連する」の違いを見てみましょう。

So first, let's talk about how to use to relate to something.

それではまず、何かに関連するために使用する方法について話しましょう 。

When you relate to something, it means you understand a situation or you understand someone's

何かに関連するということは、 状況を理解している、または誰かの感情を理解していることを意味します

feelings.

。

And the reason why you understand that situation or someone's feelings is because you've had

そして、その状況 や人の気持ちがわかるのは、

a similar experience.

同じような経験があるからです。

You've experienced it yourself and because of that you understand the situation or how

あなた自身もそれを経験しているので、 状況や

someone feels.

誰かの気持ちを理解することができます。

So let's say your coworker comes up to you and says, oh, this project is really stressing

そこで、あなたの同僚があなたのところにやって来て、「 このプロジェクトは本当にストレスになっている」と言ったとします

me out.

。

Now imagine that in the past you were on that exact same project and you experienced stress

ここで、あなたが過去にまったく同じプロジェクトに参加していて、そのプロジェクトに参加していたときに ストレスを感じていたと想像してください

when you were on that project.

。

You've had the same experience.

あなたも同じ経験をしたことがあるでしょう。

Because of that, you can just say, I can relate to that, I can relate to that.

そのため、「私はそれに共感できる 、私はそれに共感できる」と言うことができます。

And what is the that?

そしてそれは何ですか？

Well, the that is feeling stressed out on the project.

そうですね、プロジェクトにストレスを感じています 。

You've experienced the exact same feelings that your coworker is experiencing now, and

あなたも、同僚が現在経験しているのとまったく同じ感情を経験しており、

because you can relate to that, you can probably have a different conversation.

それに共感できるので、おそらく 別の会話ができるでしょう。

You can have a more in depth conversation or maybe you can share some tips and advice

より深い会話をしたり、同じ経験をしたことがあるから こそ、いくつかのヒントやアドバイスを共有したりすることもできます

because you've had that same experience.

。

Here's a great example I saw on you, Glitch.

これが私があなたについて見た素晴らしい例です、グリッチ。

We can all relate.

私たちは皆共感できます。

To.

に。

Having doubt or feeling insecure about certain things right?

何かについて疑問や不安を感じています よね？

And you agree with that, right?

あなたもそれに同意しますよね？

You can relate to having doubt.

あなたも疑問を持つことに共感できます。

You.

あなた。

Can relate to feeling insecure if I ask you can.

私があなたに尋ねると、不安を感じることに関連する可能性があります 。

You.

あなた。

Relate to that I'm asking you.

それに関連して私はあなたに尋ねます。

Have you?

ありますか？

Ever experienced that in your life?

あなたの人生でそれを経験したことがありますか？

And if you've never experienced doubt and you've never experienced insecurity, well,

そして、もしあなたが疑いを経験したことがなく、 不安を経験したことがないなら、

then you're not human, right?

それはあなたが人間ではないということですよね？

Because we've all experienced it, right?

だって、誰もが経験したことがありますよね？

Of course we have.

もちろんあります。

It's a human emotion.

それは人間の感情です。

We experience all emotions, negative and positive.

私たちはネガティブなものもポジティブなものも含め、あらゆる感​​情を経験します。

Now, why might you say something like this?

さて、なぜこのようなことが言えるのでしょうか？

Well, likely because you want to connect to whoever you're talking to.

おそらく、 話している相手とつながりたいからでしょう。

If a student is coming to me and telling me how insecure they feel about using their English

学生が私のところに来て、人前で 英語を使うことがどれほど不安かを話してくれたら

in public, I can let them know that I can relate to that.

、私もそれに共感できることを伝えることができます 。

And if the student feels like, oh, Jennifer has experienced this as well.

そして、生徒が「ああ、ジェニファーも これを経験したことがある」と感じたら。

Then they might.

そうすれば、彼らはそうするかもしれない。

Be more open to hearing the advice I have to share, or they might just feel closer to

私が共有しなければならないアドバイスをもっとオープンに聞いてください。そうしない と、私たちも同じ経験をしているので、彼らは私をより近くに感じ、よりつながりを感じるかもしれません

me, more connected to me because we've had that same experience.

。

So that's how we feel connected to each other.

そうやって私たちはお互いにつながっていると感じます。

It's through shared experiences, right?

それは共有された経験を通してですよね？

So it's really powerful to try to relate to somebody's experience or to let them know

したがって、誰かの経験に共感しようとしたり、彼らが今感じていることや経験していることにあなたも共感できることを知らせることは非常に強力です

that you can relate to what they're feeling or what they're experiencing right now.

。

Now notice in our Youglish example, what do you notice about the verb we have relate to?

Youglish の例で、 関連する動詞について何に気づきましたか?

And then what do you notice relate to, relate to having, and notice it's also relate to

そして、何が関係しているか、 持つことに関係しているか、そしてそれが感情にも関係していることに気づきますか

feeling.

。

Both of our verbs are in the gerund.

私たちの動詞は両方とも動名詞にあります。 次に動詞を使いたい

This is a gerund expression when you want to use a verb next.

時の動名詞表現です 。

I can relate to feeling, having, wanting, missing, needing, whatever verb.

私は、感じること、持つこと、望むこと、 欠けていること、必要とすること、どんな動詞にも共感できます。

Your.

あなたの。

Have next is going to be in the gerund, so make sure you pay attention to that when you're

Have next は動名詞になるので、文を作る ときに必ず注意してください

forming your sentences.

。

Now let's talk about to be related.

さて、関連することについて話しましょう。

To.

に。

Someone, When you are related to someone, it means that they are a family member.

誰か、あなたが誰かと関係があるということは、その人 が家族の一員であることを意味します。

They're part of your family.

彼らはあなたの家族の一員です。

You share the same.

あなたも同じことを共有しています。

Blood genes, DNA.

血液遺伝子、DNA。

You come.

来てね。

From the same family, even if it's a great, great, great, great, great aunt or uncle,

たとえそれが偉大な、 偉大な、偉大な、偉大な、偉大な叔母や叔父であっても、

even if it's a very distant family member, you're.

たとえそれが非常に遠い家族の一員であっても、 あなたは同じ家族の出身です。

Still.

まだ。

Related.

関連している。

To.

に。

Them to.

それらへ。

Be related to someone.

誰かと関わること。

So let's say your friend invites you to their family reunion.

たとえば、友人があなたを家族の集まりに招待したとします 。

And at a family reunion, everybody is going to be related, right?

そして家族の集まりでは、全員が 親戚になるでしょう?

Well, not everybody.

まあ、全員ではありません。

Because of course other people could bring friends or people they're just dating, for

もちろん、他の人が 友達や付き合っているばかりの人を連れてくることもあるからです

example.

。

They're not related to them.

彼らとは関係がありません。

That's a very important point.

それは非常に重要な点です。

You're not related to your spouse, the person you're married to, because that would mean

あなたは配偶者、つまり結婚相手とは血縁関係にありません 。それは、

you share the same DNA and genes and blood.

同じ DNA、遺伝子、血を共有していることを意味するからです。

And that's just a little creepy, right?

それはちょっと不気味ですよね？

No, you're not related to your spouse.

いいえ、あなたは配偶者とは血縁関係にありません。

You're married to them.

あなたは彼らと結婚しています。

You're part of their family, but you're not relatives.

あなたは彼らの家族の一員ですが、 親戚ではありません。

You're not blood relatives, right?

血のつながった親戚ではないですよね？

You're related to your mother, father, brother, sister and uncle, grandmother, grandfather

あなたは、母親、父親、兄弟、 姉妹、叔父、祖母、祖父

and cousins, and then the second, the third, the extended family as well, down the family

、いとこ、そして家系図を辿ると二番目、三番目、 大家族と親戚関係にあります

tree.

。

But you're not related.

でも、あなたは関係者ではありません。

To.

に。

The person you're married to.

あなたが結婚している人。

You're at the family reunion with your friend.

あなたは友人と家族の集まりに来ています。

And as you're meeting new people, of course you're going to ask your friend, oh, how are

そして、新しい人に会うとき、当然、 友人に「

you related to that person?

あの人とはどういう関係ですか?」と尋ねることになるでしょう。

How are you related to Frank?

フランクとはどういう関係ですか？

Oh, he's my second cousin.

ああ、彼は私のまたいとこです。

How are you related to Mary?

メアリーとはどういう関係ですか？

Oh, she's my aunt.

ああ、彼女は私の叔母です。

How are you related to Jim?

ジムとはどういう関係ですか？

Oh, actually, I'm not related to him.

ああ、実は私は彼とは親戚ではありません。

He's married to my aunt.

彼は私の叔母と結婚しています。

Because you're not related to your aunt's husband, right?

だって、叔母さんの夫とは血縁関係にないんですよ ね？

Because you're not in the same bloodline, the same DNA, the same genes as your aunt's

あなたは叔母の夫と同じ血統、 同じDNA、同じ遺伝子を持っていないからです

husband.

。

Yes, the husband is part of your family, but you're not directly related.

はい、ご主人はあなたの家族の一員ですが、 あなたには直接の血縁関係はありません。

To.

に。

Them.

彼ら。

Okay.

わかった。

So there is a difference between someone in your family and then being related to someone.

したがって、 家族の誰かが誰かと親戚になることには違いがあります。

So as you can see there's a big difference between when you relate to something or you

ご覧のとおり、 自分が何かに共感するときと、

relate to someones feelings.

誰かの感情に共感するときの間には大きな違いがあります。

And you?

あなたも？

Are.

は。

Related to someone, so there's that difference in sentence.

誰かに関連しているので、文にその違いがあります 。

Structure.

構造。

Because it's to be related with the Ed to be related to.

エドに関わることだから 。

But then there's a huge difference in the meaning as well.

しかし、その意味にも大きな違いがあります 。

When you can relate to someone's feelings, you understand their feelings because you've

誰かの気持ちに共感できるとき、自分も

experienced the same thing and when you're related.

同じことを経験しており、 関係があるからこそ、相手の気持ちも理解できるのです。

To.

に。

Someone.

誰か。

They.

彼らは。

You share the same DNA, the same blood, the same genes.

あなたは同じ DNA、同じ血、同じ遺伝子を共有しています 。

They're a member of your blood family.

彼らはあなたの血のつながった家族の一員です。

So now you know how to use relate to someone's feelings and to be related to someone.

これで、誰かの感情に関係する、 そして誰かと関係を持つという使い方がわかりました。

So it's your turn to practice.

それでは、あなたが練習する番です。 以下の

I want you to leave 2 examples in the comments below.

コメントに 2 つの例を残してください 。

An amazing job.

素晴らしい仕事だ。

Let's keep going with the difference between either and neither.

どちらか、どちらでもないかの違いを踏まえて進めていきましょう。

I'm going to make this explanation real easy for you, and by the end of the video you'll

この説明は非常に簡単に説明するので 、ビデオが終わる頃には

feel confident using either and neither in sentences.

自信を持って文中でどちらを使っても、どちらでもないを使えるようになります 。

This is definitely an area I see lots of mistakes with, but not just with non-native English

これは間違いなく私がよく間違える分野ですが 、英語を母国語としない人だけではありません

speakers.

。

I say this with my friends, with my colleagues with native English speakers as well.

私は友達や、英語を母国語とする同僚に対してもこれを言います 。

So don't worry too much about this, but I will make it easy for you to remember.

あまり心配しないでください。 覚えやすいように説明します。

Now, before we go any further, I just want you to know that the pronunciation is flexible.

さて、先に進む前に、 発音には柔軟性があることを知っておいていただきたいと思います。

So you can say neither, neither, either, either.

したがって、どちらでもない、どちらでもない、どちらとも言えません。

OK, there's no difference.

OK、違いはありません。

I might even change them throughout the video.

ビデオ全体で変更することもあります。 そう

If I do, there's no difference at all.

すれば、まったく違いはありません。

I tend to use either and neither, and that's generally what I hear being used in North

私はどちらか一方を使用する傾向があり、どちらも 使用しない傾向があります。北米では一般的にこれが使用されていると聞きます

America.

。

With that said, let's talk about the difference between either and neither, and let's start

そうは言っても、どちらか、どちらでもないの違いについて話しましょう 。そして、

with either.

どちらかから始めましょう。

In terms of structure, it's going to be either noun or noun.

構造的には名詞か名詞のどちらかになります 。

And we use this structure when we're choosing between two options.

そして、2 つのオプションから選択するときにこの構造を使用します 。

It's really important that it's only two options.

選択肢が 2 つだけであることが非常に重要です。

We don't use it with three and we don't use it with four.

3 つで使用することも、4 つで使用することもありません 。

We use it with two options.

2 つのオプションで使用します。

Let's take a look at an example.

例を見てみましょう。

Either Mike or John will help you.

マイクかジョンのどちらかがあなたを助けます。

So as you can see, we have our structure, either noun or noun, right now in terms of

ご覧のとおり、現在、意味の観点から名詞または名詞の構造ができています

meaning.

。

Both of these situations are possible.

これらの両方の状況が発生する可能性があります。

It's possible that Mike will help you.

マイクがあなたを助けてくれるかもしれません。

It's possible that John will help you.

ジョンがあなたを助けてくれるかもしれません。

Now it's important to know that it's only one person that.

今、それが一人だけであることを知ることが重要です 。 が

Will help you.

手伝う。

In the end, so in the end you will have Mike or John, either Mike or John.

結局のところ、最終的にはマイク かジョン、つまりマイクかジョンのどちらかになるでしょう。 が

Will help you.

手伝う。

So let's take a moment and practice now that we know how to form a sentence using either.

どちらかを使って文を構成する方法がわかったので、少し時間をとって練習してみましょう。

Or.

または。

So pause the video.

それでビデオを一時停止してください。

If you need think of an example.

必要に応じて例を考えてみましょう。

Remember the structure is either noun or noun, and then the rest of your sentence.

構造が名詞または名詞のいずれかであり、その後に文の残りの部分が続くことを覚えておいてください 。

So think about what your sentence is and then put it in the comments below.

それで、あなたの文章が何であるかを考えて、 それを以下のコメントに記入してください。

Now, before we move on, let's talk about different sentence structures using either.

さて、先に進む前に、どちら かを使用したさまざまな文の構造について説明しましょう。

Now, it's definitely possible that the nouns Mike and John in this scenario, the nouns

さて、 このシナリオにおける名詞 Mike と John は

have already been identified.

すでに特定されている可能性があります。

OK, And if that's the case, there are some other sentence structures that you can use.

OK、そうであれば、 使用できる他の文構造もいくつかあります。

In fact, there are three possibilities.

実際には、3 つの可能性があります。

They mean exactly the same thing.

全く同じ意味です。

So let's say that our nouns have already been identified.

したがって、名詞がすでに 識別されているとします。

So I could say Mike and John are in the office today.

つまり、マイクとジョンは今日オフィスにいると言えるでしょう 。

So we already set the context that Mike and John are our nouns, right?

つまり、Mike と John が名詞であるというコンテキストはすでに設定されていますよ ね?

I don't need to repeat that information.

その情報を繰り返す必要はありません。

So I could say Mike and John are in the office today.

つまり、マイクとジョンは今日オフィスにいると言えるでしょう 。

Either one will help you notice here.

どちらの方法でも、ここで気づくことができます。

Either.

どちらか。

One okay, of course, either 11 is Mike and one is John.

もちろん、1 つはマイク、もう 1 つはジョンのどちらでも構いません。

I don't need to repeat those nouns because I said them at the beginning part of my sentence.

これらの名詞は文の最初の部分で言ったので、繰り返す必要はありません 。

In this case, I can simply say Either one will help you.

この場合は、「どちらかが役に立ちます」とだけ言えます 。

Now remember I said there's three different choices of sentence structure.

ここで、文の構造には 3 つの異なる選択肢があると述べたことを思い出してください 。 の

I could also say either one of.

どちらとも言えます。

Them.

彼ら。 が

Will help you.

手伝う。

So notice here I'm just adding of them, of course the them is Mike and John, you got

ここで私は彼らを追加しているだけであることに注意してください。 もちろん、彼らはマイクとジョンです。

this right.

これは正しいです。

OK.

わかりました。

Our third choice is I could say either of them will help you.

3番目の選択肢は、どちらかが あなたを助けるだろうということです。

So what am I doing different here?

それで、私はここで何が違うのでしょうか？

In this case, I'm simply dropping the one, right?

この場合、単純にそれを落としているだけですよ ね？

So all three of these choices mean exactly the same thing.

したがって、これら 3 つの選択肢はすべてまったく同じことを意味します 。 相互

You can use them interchangeably.

に交換して使用できます。

There's no difference at all.

まったく違いはありません。

Remember, these three choices are used when the nouns have already been identified.

これら 3 つの選択肢は、名詞がすでに特定されている場合に使用されることに注意してください 。

So now take a second.

それでは、ちょっと待ってください。

Take your example that you already used and change it so you identify the nouns first

すでに使用した例を 変更して、最初に名詞を識別してから

and then follow this structure.

この構造に従うようにします。

Remember, you have three different choices, so practice using all three and put your practice

3 つの異なる選択肢があるので、 3 つすべてを使用する練習をし、実践

examples in the comments.

例をコメントに記入してください。

Now let's talk about neither.

さて、どちらについても話しましょう。

The thing you need to remember is that neither is.

覚えておく必要があるのは、どちらでもないということです 。

Negative.

ネガティブ。

So I think it's really easy to remember that it's negative because neither starts with

どちらも N で始まり、

an N and negative starts with an N So you can just have that association in your brain,

ネガティブも N で始まるので、それがネガティブであることを覚えておくのは非常に簡単だと思います。つまり、 頭の中でその関連付けをするだけで済みますよね

right?

?

Neither negative, neither negative NN.

マイナスでもマイナスでもないNN。 という

So that's an easy way to remember it.

ことで、覚えやすい方法です。

So think of it as the exact same as either, but we use it in the negative.

したがって、どちらともまったく同じであると考えてください。 ただし、否定的な意味で使用されます。

So instead of saying that both choices are available and possible like we did with either,

したがって、どちらかの場合のように、両方の選択肢が 利用可能であり可能であると言うのではなく、

we're using neither to deny.

どちらも否定するために使用しています。

Those.

それらの。

Two choices, OK, they're not available now.

2 つの選択肢がありますが、現在は利用できません。

There's one important change that we need to make, and this change is definitely something

私たちが行う必要がある重要な変更が 1 つあります 。この変更は、

that native English speakers forget all what?

英語を母国語とする人々が間違いなく忘れているものです。

OK, But that change is we have to say neither noun.

OK、しかしその変化は、どちらの名詞も言わなくて済むということです 。

Do you know what I'm going to say next?

次に私が何を言うか分かりますか？

Do you put it in?

入れてますか？ どちらも

The comments if you do neither noun.

名詞でない場合はコメント。

Nor, nor.

いや、いや。 もう一度言いますが

Now now again, I think this should be easy for you to remember because you just put an

、これは前に N を 付けるだけなので、覚えやすいと思います。

N in front of or right?

Nor nor N negative, neither negative.

N も負でも、負でもありません。

So use that brain association.

したがって、その脳の関連付けを使用します。

I think it will be really easy for you to remember it that way.

そうすれば本当に覚えやすいと思います。

Neither nor Okay.

どちらでもありません。

So let's take our original example with either and put it in the negative with neither.

そこで、元の例をどちらかを使用して、 どちらも使用しない否定的な例を考えてみましょう。

So pause the video, think about that and put it in the comments.

動画を一時停止して、それについて考えて コメントに書き込んでください。

What would our original example be with neither?

どちらでもない場合の元の例はどうなるでしょうか?

Hmm.

ふーむ。

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

Of course, it would be neither Mike nor John.

もちろん、それはマイクでもジョンでもありません。 が

Will help you.

手伝う。

I don't know why they won't help you, but they won't because remember, neither is negative.

なぜ彼らがあなたを助けてくれないのかはわかりませんが、 覚えておいてください、どちらも否定的なものではないので、助けてくれません。

So we're saying those two choices are not available.

つまり、これら 2 つの選択肢は利用できないと言っているのです 。

So you can think of it as you have two choices, right, John and Mike.

つまり、ジョンとマイクの 2 つの選択肢があると考えることができます 。

John won't help you.

ジョンはあなたを助けてくれません。

Mike won't help you.

マイクはあなたを助けてくれません。

Neither Mike nor Dawn will help you.

マイクもドーンもあなたを助けてくれません。

Now, the same three different sentence structures that we saw with either are exactly the same

さて、どちらかで見た同じ 3 つの異なる文構造は、どちらでも まったく同じではありません

for neither.

。

So in that case.

その場合は。

It's really easy.

とても簡単です。

We just.

私たちはただ。

Change either to neither, but remember it's negative.

どちらかをどちらにも変更しませんが、それはマイナスであることに注意してください 。

Neither negative.

ネガティブでもない。

So pause the video.

それでビデオを一時停止してください。

Think about what our original examples were with either and put them in the comments.

元の例が どのようなものか考えて、コメントに記入してください。 どちらでも

With neither.

ない。

Did you get them in the comments?

コメントでそれらを受け取りましたか？

Hopefully you did.

そうであれば幸いです。

So remember, we need to put the context and identify our nouns.

したがって、文脈を考慮して 名詞を識別する必要があることを覚えておいてください。

So I could still say Mike and John are in the office.

したがって、マイクとジョンはまだオフィスにいると言えます 。

They can still be in the office, but they're just not willing to help you.

彼らはまだオフィスにいるかもしれませんが、 あなたを助けるつもりはありません。

OK, so Mike and John are in the office.

OK、マイクとジョンはオフィスにいます。

Neither one will help you, right?

どちらも役に立ちませんよね？

Neither one will help you.

どちらもあなたを助けてくれません。

What are the two other choices?

他の 2 つの選択肢は何でしょうか?

Put them in the comments.

コメントに記入してください。

Neither one of them will help you.

どちらもあなたを助けてくれません。

Or our third choice, neither of them will help you.

あるいは、私たちの 3 番目の選択肢では、どちらも 役に立ちません。

Not very nice.

とても素敵ではありません。

Mike and John, are they.

マイクとジョンですね。

OK, so by now you feel really comfortable with either and neither, right?

さて、今ではどちらでも快適だと感じていますし、どちらでも ないと感じていますよね?

But let me give you one more scenario before you go, because it's an important one.

ただし、重要なシナリオなので、その前にもう 1 つのシナリオを説明させてください 。

And this is an area that I see native English speakers make mistakes with.

そして、これは英語のネイティブ スピーカーが間違いを犯しているのをよく見かけます。

OK.

わかりました。

So let's imagine you're talking to your friend and they just randomly say I don't speak French,

それで、あなたが友達と話していて、 彼らがただランダムに、私はフランス語を話せません、

I don't speak French, OK, I.

私はフランス語を話せません、分かった、私は話さない、と言ったとし

Don't.

ましょう。

Negative.

ネガティブ。

I don't speak French.

私はフランス語を話せません。

Now, how can we answer this using neither?

さて、どちらも使わずにこれにどう答えることができるでしょうか?

Hmm.

ふーむ。

I don't speak French.

私はフランス語を話せません。

What would I say as my answer?

私の答えとして何と言えばいいでしょうか？

Neither do.

どちらでもない。

I.

I.

Neither do I, because it's negative.

私もそうではありません。それはネガティブだからです。

I don't speak French, so I'm matching my answer with neither, because neither is negative.

私はフランス語を話せませんので、どちらも否定的ではないので、どちらとも答えを一致させます 。

OK, neither do I.

OK、私もそうしません。英語のネイティブスピーカーがそれに答える

Now there's a casual, a more casual, informal way that native English speakers answer that,

カジュアルな、よりカジュアルでカジュアルな言い方があり 、

and we simply say me neither, me neither.

私たちは単に「私もどちらでもない」「私もどちらでもない」と言います。

That's a little more of a casual way, but I say it all the time.

もう少しカジュアルな言い方ですが、 私はいつも言っています。

Neither do I is, you know, the formal way.

私も正式なやり方ではありません。

Me neither.

私も。

I don't speak French.

私はフランス語を話せません。

Me neither.

私も。

I don't speak French.

私はフランス語を話せません。

Neither do I.

私もそうは思いません。

Now, I don't want to confuse you, but it is possible to answer this with either.

さて、あなたを混乱させるつもりはありませんが、 これにはどちらでも答えることができます。

But it's not that common.

しかし、それはそれほど一般的ではありません。

OK, but I just want you to know that it's possible.

わかりましたが、それが可能であることを知っておいていただきたいのです 。

I don't speak French.

私はフランス語を話せません。

How can I answer this with either?

これをどちらかで答えるにはどうすればよいでしょうか?

Do you know?

あなたは知っていますか？

If you do, put it in the comments.

その場合は、コメントに記入してください。

Bonus points if you know this one, put it in the comments.

ボーナスポイントを知っている場合は、コメントに記入してください 。

If I wanted to answer with either to a negative, I would have to make.

どちらかで否定的に答えたい場合は、そう するしかありません。

Either.

どちらか。

Negative, OK.

ネガティブ、OK。

I would have to say I don't speak French.

私はフランス語を話せないと言わざるを得ません。

I don't either.

私もそうではありません。

I don't either.

私もそうではありません。

I don't speak French.

私はフランス語を話せません。

I don't either.

私もそうではありません。

In this case, there's only one possible answer, so that's definitely a possibility.

この場合、考えられる答えは 1 つだけな ので、その可能性は間違いなくあります。 「私も

It's just not as common as saying me neither, neither do I.

ダメ、私もダメ」と言うほど一般的ではありませんが、

But remember negative statement.

否定的な発言を覚えておいてください。

You use neither to agree with that negative statement.

その否定的な発言に同意するには、どちらも使用しません 。

I don't like coffee.

私はコーヒーが好きではありません。

Neither do I.

私もそうではありません。その

Now before you go, just one more bonus thing.

前に、もう 1 つだけおまけを付け加えておきます。

OK, now imagine it was a positive statement, OK?

OK、それが肯定的な発言だったと想像してみてください 。

And my friend said I speak French.

そして友達は私がフランス語を話すと言いました。

My answer would be me too.

私の答えも私です。

Me.

自分。

Too.

あまりにも。

So.

それで。

Do I so?

そうですか？ そうですか

Do I?

？

So if it's a positive.

それで陽性なら。 この

Statement and you're agreeing positively.

声明にあなたは積極的に同意しています。

We don't use either, and we don't use neither.

私たちはどちらも使いませんし、どちらも使いません。

OK, so those don't exist in this situation.

OK、この状況ではそれらは存在しません。

They're not choices.

それらは選択肢ではありません。

You're doing awesome.

素晴らしいことをやっているね。

Feel free to hit pause and take a break.

自由に一時停止を押して休憩してください。

And when you're ready, let's move on to the difference between anyway anyways, anyhow,

準備ができたら、とにかくとにかく 、とにかく、

and any who.

そして誰でもの違いに移りましょう。

And at the end of this lesson, there will be a quiz and you can download the free PDF

このレッスンの最後には クイズがあり、無料の概要 PDF をダウンロードできます

summary.

。

Let's go first.

まずは行きましょう。

Let's talk about anyway and anyways.

とにかくとにかく話しましょう。

What's the difference between these two?

これら 2 つの違いは何ですか?

Well, it's very simple.

とても簡単です。

One of these words is grammatically correct and the other is slang.

これらの単語のうち 1 つは文法的に正しく 、もう 1 つは俗語です。

Do you know which one is slang?

どれがスラングか知っていますか？

Well, anyways, with an S is slang.

まあ、とにかく、S はスラングです。

It doesn't exist in English.

英語には存在しません。

As a word.

言葉としては。 とにかく

This may surprise you because native speakers use anyways.

ネイティブスピーカーが使うので、これには驚かれるかもしれません 。

All.

全て。

The time.

時間です。

In fact, I would say that anyways with an S is just as common as anyway, even though

実際、技術的にはともかく、S の付いた とにかく は とにかくと同じくらい一般的だと思います

technically anyways.

。

With an S is not a word in English, it's slang.

S は英語の単語ではなく、スラングです。

Regardless, you will hear anyways in formal situations like Ted talks or formal presentations,

いずれにせよ、 テッドの講演や正式なプレゼンテーションなどの正式な状況では、とにかく「とにかく」が使われているのを耳にするでしょうし、

even from politicians and doctors you will hear anyways being used all the time.

政治家や医師からも「とにかく」が 常に使われているのを耳にするでしょう。

But remember, any way without the's anyway is the grammatically correct choice in any

ただし、どのような状況でも、's なしの any way は文法的に正しい選択であることを覚えておいてください

situation.

。

Now let's talk about how to use any way.

それでは、どのように使用するかを説明しましょう。

And anyhow, they have the exact same meaning.

そしてとにかく、それらはまったく同じ意味を持っています。

They're interchangeable, which means you can use any way or you can use anyhow, it doesn't

交換可能です。つまり、 どのように使用しても、どのように使用しても

matter.

問題ありません。

They're both adverbs and they have three common meanings.

どちらも副詞であり、3 つの共通の意味があります 。

So let's review each meaning and we'll look at example sentences.

それでは、それぞれの意味を確認し、例文を見てみましょう 。

The first meaning we use anyway and anyhow to mean in any case without regard to other

とにかくととにかくという最初の意味は、 他の考慮事項に関係なく、どんな場合でもという意味です

considerations.

。

For example, let's say you're planning a family dinner at a new restaurant.

たとえば、 新しいレストランで家族とのディナーを計画しているとします。

You want to try, but you're not sure if this restaurant takes reservations.

行ってみたいけど、この お店は予約ができるかどうかわからない。

You might say to your family member.

家族に言うかもしれません。

I'm not sure if the restaurant takes reservations.

そのレストランが予約を受け付けているかどうかはわかりません。

Anyway, I'll call tonight.

とにかく、今夜電話します。

So this means without regard to other considerations in any case.

したがって、これは、いかなる場合でも他の考慮事項を考慮しないことを意味します 。

So it doesn't matter if the restaurant takes reservations or doesn't take reservations,

つまり、レストランが予約を受け付けているかどうかは 関係なく、

you're going to call.

電話することになります。

Remember, you can use anyhow and they have the exact same meaning.

どちらの方法でも使用でき、意味はまったく同じであることを覚えておいてください 。

So I could say I'm not sure if the restaurant takes reservations, I'll call tonight.

そこで、そのレストランが 予約を受け付けているかどうかわからないので、今夜電話してみます、と言うことができました。

Anyhow, notice I changed the placement of the adverb.

とにかく、副詞の位置を変更したことに注目してください 。

The placement can come at the beginning of the sentence or at the end of the sentence.

配置は文の先頭 または文の末尾に指定できます。

There's no difference between these two anyway.

いずれにせよ、この 2 つに違いはありません。

And anyhow are also used when you provide a more important reason or consideration.

そしてとにかくは、より重要な理由や考慮事項を提供するときにも使用されます 。

Let's say you find out about a work conference, but you decide you're not going to go.

仕事の会議があることを知ったものの、 行かないことに決めたとします。

You could say the conference.

カンファレンスとも言えます。

Is out of.

出ています。

Town.

町。

That's one reason you're not going to go.

それがあなたが行かない理由の一つです。

It's out of town, which means it's not in your city, or your location is in a different

それは町の外にあります。つまり、 あなたの都市にない、またはあなたの場所が別の

city or different location.

都市または別の場所にあることを意味します。

So that's one reason.

それが理由の 1 つです。

But you want to provide a more important reason why you're not going to the conference.

しかし、カンファレンスに参加しないもっと重要な理由を提供したいと考えています 。

You could say the conference is out of town and I have another meeting that day anyway,

会議が郊外にあり、 とにかくその日は別の会議があると言うことができます。

so the fact that you have another meeting is more important than the fact that the conference

したがって、別の会議があるという事実は、 会議が町外にあるという事実よりも重要です

is out of town.

。

And we use the adverb anyway to show that With this meaning, the placement of the adverb

この意味では、副詞の配置も

is also flexible and it can come at the beginning of the sentence or the end of the sentence.

柔軟であり、文の最初に置くことも文の終わりに置くこともできます 。

So I could also say the conference is out of town and anyhow I have another meeting

したがって、会議は 町の外にあり、とにかくその日に別の会議があるとも言えます

that day.

。

Notice it came at the beginning of the sentence, but I put the adverb and to act as a transition

文の先頭に来ていることに注意してください。 ただし、副詞と to を移行語として使用し、

word and anyhow so you will commonly see anyhow or any way with a small adverb like and but

anyhow を配置しているので、anyhow または any way のような小さな副詞がその

so in front of it.

前にあるのが一般的です。

That doesn't change the meaning in any way.

それは意味を何ら変えるものではありません。

In any way.

いずれにせよ。

And and you can.

そして、それができます。

Just.

ただ。

Get.

得る。

Rid of it and the sentence would be the same.

それを取り除いても文は同じになります。

The conference is out of town anyhow.

とにかく会議は町の外にあります。

I have another meeting that day.

その日は別の会議があります。

The final way we use anyway and anyhow is as a transition word to transition from one

とにかくととにかくを使用する最後の方法は、 ある

conversation topic to another conversation topic.

会話のトピックから別の会話の トピックに移行する移行単語として使用することです。

And this might be the most common way.

そしてこれが最も一般的な方法かもしれません。

It's.

その。

Used.

使用済み。

And this might be the way you're most comfortable using it, and you can use any way, or anyhow,

そして、これが最も快適に使用できる方法である可能性があり、どの ような方法で使用しても

it doesn't matter.

構いません。

And of course you can use.

そしてもちろん使えます。

Any.

どれでも。

Ways.

方法。

But remember, that's slang.

ただし、これはスラングであることを覚えておいてください。

So let's say you're having a conversation with your friend and you're talking about

たとえば、 友人と会話していて、あるテーマの作品について話しているとします

one subject work you're talking about.

。

Work, work, work.

仕事、仕事、仕事。 は

Is really busy at work right now and we need to hire another accountant, but now?

今仕事がとても忙しいので、 別の会計士を雇う必要がありますが、今はどうですか？

You don't want to talk.

話したくないのでしょう。

About work anymore with your friend, you want to change the topic.

友達と仕事の話になったので、話題を変えたいと思います 。

You can say.

言えるでしょう。

Anyway, how was Italy?

さて、イタリアはどうでしたか？

So your friend just got back from this vacation and you want to now change the topic from

そこで、友人が休暇から戻ってきたところなので、 話題を

work to your friend's vacation.

仕事から友人の休暇に変えたいと考えています。

Work's really busy now we need to hire another accountant.

仕事がとても忙しいので、別の会計士を雇う必要があります 。

Anyhow, how is Italy?

それにしても、イタリアはどうですか？

Tell me about Italy again.

もう一度イタリアについて教えてください。

You can use any way or anyhow, but with this meaning to change conversation topics, we

any way または anyhow を使用できますが、 会話の話題を変えるという意味では、

most commonly put the adverb at the beginning of the second sentence, so we don't commonly

副詞を 2 番目の文の先頭に置くのが一般的で 、

put it at the end of the sentence.

文の最後に副詞を置くことは一般的ではありません。 などの

And you can still use another transition word like and so, but you're talking about work.

別の移行単語を使用することもできますが 、ここでは仕事について話しています。

We need to hire another accountant.

私たちは別の会計士を雇う必要があります。

So anyway and anyway.

それでとにかくとにかく。

But anyway, how was Italy now?

それにしても、イタリアは今どうだったのでしょうか？

Finally, let's talk about the difference between anyhow and any who, any who is a slang replacement

最後に、anyhow と any who の違いについて話しましょう 。any who はスラングの代わり

to.

になります。

Anyhow, you can use it the exact same way you use anyhow.

とにかく、今までとまったく同じように使用できます 。

Remember though, it's slang now.

ただし、今ではスラングになっているので覚えておいてください。

Notice the spelling because most commonly when we use this in a text message, for example,

たとえば、これをテキスト メッセージで使用する場合、最も一般的には「

it's spelled any who Hoo.

any who Hoo」と綴られるため、スペルに注意してください。

That's because we're borrowing from the word how and we're just changing it slightly to

それは、「how」という言葉を借用し、「who」 に少し変更しているだけだからです

who.

。

So you may see it written as any who, but it's more commonly written as any who.

そのため、any who と書かれているのを目にすることもありますが、 any who と書かれる方が一般的です。

In pronunciation, there's no difference at all.

発音的には全く違いはありません 。

Any who.

誰でも。

Is.

は。

Fun.

楽しい。

Light hearted.

心優しい。

Casual way.

カジュアルなやり方。

To say anyhow, but keep in mind that it isn't commonly used.

とにかく言いますが、 一般的には使用されないことに注意してください。

Remember I said that?

私が言ったことを覚えていますか？

Anyways, even though it's slang, it's used 50% of the time.

とにかく、スラングではありますが、 50％の確率で使用されます。

That's not the same with anywho.

それは誰にとっても同じではありません。

Anywho, isn't very common and in fact some native speakers, depending on the region they're

Anywho はあまり一般的ではありません。実際、 ネイティブ スピーカーの中には、出身地域によっては

from, they might not even know what it is and they may think you just made a mistake

、それが何なのかすら分からず、 あなたがただ間違えただけで、とにかく言いたかったのだと思われるかもしれません

and you meant to say anyhow.

。

So because it isn't very commonly used and because it's slang, I don't recommend using

したがって、これはあまり一般的には使用されず、 スラングであるため、使用することはお勧めしません

it.

。

Now you know how to use anyway anyways.

とにかく使い方がわかりました。

Anyhow, and any who Are you ready for your quiz?

とにかく、誰でも、クイズの準備はできていますか ?

Here are your questions.

ご質問はこちらです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play for the answers.

必要なだけ時間をかけて、準備ができたら 、再生ボタンを押して答えを探してください。

Let's see how well you did on that quiz.

あなたがそのクイズでどれだけうまくできたか見てみましょう。

Here are your answers.

ここにあなたの答えがあります。

So hit pause, Review these answers, compare them to your own, and when you're done, hit

したがって、一時停止を押して、これらの回答を確認し、自分の回答と比較して、 完了したら、再生を押してください

play.

。

So how did you do with that quiz?

それで、そのクイズはどうでしたか？

Share your score in the comments below.

以下のコメント欄でスコアを共有してください。

And remember you can download the PDF that summarizes everything from this lesson so

また、 このレッスンの内容をすべてまとめた PDF をダウンロードできるので、

you can practice it and review it.

練習して復習することができます。

So the link to download the PDF is right there.

PDFをダウンロードするためのリンクがそこにあります。

You can go there and download it anytime.

そこにアクセスして、いつでもダウンロードできます。

Way to go.

さすが。 先に

Let's move on and talk about as soon as and as long as.

進んで、できるだけ早く、そして できるだけ長く話しましょう。

Let's start with as soon as.

早速始めてみましょう。

You can think of this as a time reference.

これは時間の基準と考えることができます。

OK, we're talking about time and as soon as you can translate that to immediately after.

OK、私たちは時間について話しているのですが、 それを直後と言い換えることができるとすぐです。

OK, immediately after something happens.

OK、何かが起こった直後。

For example, call your mother as soon as.

たとえば、すぐにお母さんに電話してください。

You.

あなた。

Get home.

家に帰りなさい。

OK, so remember we can think of as soon as as immediately.

OK、できるだけ早くということを覚えておいてください 。

After.

後。

So immediately after you get home, call your mother.

それで、家に帰ったらすぐに母親に電話してください 。

So imagine you're walking home.

それで、あなたが歩いて家に帰っているところを想像してください。

You open your door, you enter your house.

ドアを開けて家に入ります。

OK, immediately after.

はい、直後です。

So the first thing you're going to do when you get home is call your mother.

それで、 家に帰ったらまず母親に電話します。

Call your mother as soon as you get home.

家に帰ったらすぐに母親に電話してください。

Now it's important to keep in mind that the structure of this is flexible.

ここで、 この構造は柔軟であることに留意することが重要です。

I can use as soon as to start the sentence and I can say as soon as you get home.

文を始めるには as on を使いますし、 家に帰ったらすぐにと言うこともできます。

As soon as you get home, call your mother.

家に帰ったらすぐにお母さんに電話してください。

And they mean exactly the same thing.

そして、それらはまったく同じことを意味します。

Another example.

もう一つの例。

Send me that.

それを送ってください。

Report as soon as you get the numbers.

数字が出たらすぐに報告してください。

So immediately after you get the numbers, what are you going to do?

では、数字を取得したらすぐに 何をするつもりですか?

You're going to send me the report?

報告書を私に送ってくれるのですか？ 数字が

Send me the report as soon as you get the numbers.

出たらすぐに報告書を送ってください 。

And remember, we can switch the sentence structure as well.

文の構造も切り替えることができることを覚えておいてください 。

So write in the comments below.

以下のコメントに書いてください。 これを

What would be the alternative way to write this?

書く別の方法は何でしょうか ?

Starting with as soon as.

早速から始めます。

So pause the video and write that in the comments below to practice.

動画を一時停止して、下のコメントにその旨を書いて 練習してください。

Did you get it?

わかりましたか？

As soon as you get the numbers?

数字が出たらすぐに?

As soon as you get the numbers, send me the report.

数字が分かり次第、報告書を私に送ってください 。

Now let's talk about as long as, as long as and as soon as are very different.

それでは、as long as、as long as、 asoon as が大きく異なることについて話しましょう。

The only thing they share is that they both have as and as.

唯一の共通点は、どちらも as と as を持っているということです。

OK, but.

まあ、でも。

They're used very.

とてもよく使われています。 条件を

Differently now with as long as we're offering a condition.

提示している限り、今は異なります 。

OK, this will make sense with an example sentence.

OK、これは例文を見れば分かります。

So let me give you an example.

それでは、例を挙げてみましょう。

I'll go to the party as long as you give me a.

してくれればパーティーに行きます 。

Ride.

乗る。

OK, so there's a condition, right?

そうですね、条件がありますよね？ あなたが

I will only go to the party if you give me a.

私に返事をくれた場合のみ、私はパーティーに行きます 。

Ride.

乗る。

If you don't give me a ride, I won't go to the party.

車に乗せてくれなかったら、パーティーには行きません 。

That's the condition.

それが条件です。

So we use as long As for identifying a condition.

したがって、条件を識別するために as long As を使用します。 車に乗せて

I'll go to the party as long as you give me a ride.

くれる限り、パーティーに行きます 。

Now, just like with as soon as.

さて、同様に、できるだけ早く。

This sentence structure is flexible as well.

この文構造も柔軟です。

So think about this.

それで、これについて考えてください。

Hit.

打つ。

Pause and change the sentence structure so we begin with as long as OK Put your answer

一時停止して文の構造を変更し、 OK であれば始めます。

in the comments below.

下のコメントに答えを入力してください。

Did you get it?

わかりましたか？

As long as you give me a ride, I'll go to the party.

車に乗せてくれる限り、パーティーに行きます 。

Another example.

もう一つの例。 昼食を買ってくれる

I'll help you with that report as long as you buy me lunch.

限り、そのレポートを手伝います 。

So my offer to help you is conditional and I'll only help you if what if you buy me lunch,

つまり、あなたを助けるという私の申し出は条件付きであり、 もしあなたが私に昼食を買ってくれたら、私はあなたを助けるだけです、

right?

そうですよね？

That's the as long as as long as you buy me lunch, I'll help you with that report.

それは、昼食を買ってきてくれる限り 、その報告を手伝います。

As long as you buy me lunch.

お昼ご飯を買ってくれる限り。

Now again, think about changing that sentence structure.

ここでもう一度、文の構造を変更することを考えてみましょう 。

Hit pause and write the alternative sentence structure in the comments below.

一時停止を押して、下のコメントに別の文構造を書き込んでください 。

Did you get it as?

としてわかりましたか？

Long as you buy me lunch, I'll help you with that report.

昼食を買ってきてくれれば、 その報告を手伝います。

To summarize, we have two great conjunctions as soon as which you can think of immediately

要約すると、何かの直後に思いつく 2 つのグレート コンジャンクション as 早くもあり

after something, and we have as long as which is used to offer a condition.

、条件を提供するために使用される as long as があります 。

All right, now you know how to use as soon as and as long as confidently.

さて、これで、自信を持ってできるだけ早く使用する方法がわかりました 。

Now you practice.

さあ、練習してください。 以下のコメントに、

Make sure you write one example with as soon as and one example with as long as in the

as short as を使用した例と as long as を使用した例を 1 つずつ書いて

comments below, and then change that to the other sentence structure so you get comfortable.

から、それを 別の文構造に変更して、快適に過ごせるようにしてください。

With.

と。

Both of them.

両方とも。

You're doing amazing.

素晴らしいことをやっているね。

Let's keep going and talk about as well and as well as.

続けて、同様に、そして同様にについて話しましょう 。

First, let's talk about as well as well is used when we add an additional piece of information.

まず、 as well は 情報を追加するときに使用されることについて話しましょう。

You can think of it as the same as two.

2つと同じものと考えてよいでしょう。

So let's say your friend says I have to go to the bank.

それで、あなたの友人が私に銀行に行かなければならないと言ったとします 。

Now you.

今あなた。

Have.

持っている。

To go to the bank, So you have to go to the bank.

銀行に行くには、だから銀行に行かなければなりません 。

Your friend has to go to the bank.

あなたの友人は銀行に行かなければなりません。

Hmm.

ふーむ。

So we can use.

それで使えます。

As well.

同じように。

So again, your friend says I have to go to the bank.

それで、またあなたの友人が、銀行に行かなければならないと言います 。

You can say I have to go as well as well.

私も行かなければいけないと言えるでしょう。

So here is like saying two You both have to do the same action.

つまり、ここでは 2 つの「あなたは両方とも同じアクションを実行する必要がある」と言っているようなものです 。

Or let's say it's early in the morning and you go to your favorite cafe for a cup of

または、朝早く、 お気に入りのカフェにコーヒーを飲みに行ったとします

coffee.

。

So you order and you say I'll have a coffee, but then you notice those muffins look delicious.

それで、あなたは注文して、コーヒーを飲みますと言いましたが、 そのマフィンが美味しそうに見えることに気づきました。

So then you add and a muffin as well as well, so you can add as well.

それで、マフィンも追加するので、 同様に追加できます。

I'll have a coffee and a muffin as well.

コーヒーとマフィンもいただきます。

So we're adding as well our adverb to the end of a sentence.

したがって、副詞も 文の最後に追加します。

Notice that sentence structure?

文の構造に気づきましたか?

The placement is at the end of a sentence and it's used when we're adding an additional

この配置は文の最後にあり、最初のポイントを補完する 追加のポイントを追加するときに使用されます

point, a point that complements our first point.

。

Now, as well as is used in a different way, the meaning is more advanced, it's more of

現在では、別の意味で使用されるだけでなく、 意味もより高度になり、より

an advanced grammar topic.

高度な文法トピックとなります。

The meaning is not only Y but also X.

意味は Y だけでなく X も意味します。

OK, not only but also.

OK だけではなく、また。

For example, I have to go to the bank as well as.

たとえば、私も銀行に行かなければなりません 。

The.

。

Store as well as the store.

店も店も。

So notice not only Y but also X.

したがって、Y だけでなく X にも注目してください。ここで、

Now notice how I'm saying not only Y but also X.

私が Y だけでなく X についても言っていることに注目してください。それは、

It's because we emphasize X.

X を強調しているからです。

So in this case our X is bank and the Y.

つまり、この場合、X は銀行であり、Y は

Is.

です。

Store.

店。

Now I'm emphasizing bank.

今は銀行を強調しています。

I have to go to the bank as well as the store.

店だけでなく銀行にも行かなければなりません。

Now let's compare that to a simple sentence with as well.

では、これを as well という単純な文と比較してみましょう 。

I could say I have to go to the store and I have to go to the bank as well.

店に行かなければならないし、 銀行にも行かなければならないとも言えます。

So in this case I'm adding an additional place I need to go.

したがって、この場合は、行く必要のある場所を追加します 。

Remember, our placement as well comes at the end of the sentence.

配置も文の終わりに来ることを忘れないでください 。

Now the important thing to remember is in this case I'm not emphasizing 1 action over

ここで覚えておくべき重要なことは、 この場合、一方のアクションを他方よりも強調しているのではなく

the other, they're equal importance.

、それらの重要性は同じであるということです。

The bank, the store, they're equal.

銀行もお店も平等です。

But when I use as well as, the bank is more important.

しかし、私が同様に使用する場合、銀行の方が 重要です。

It has more emphasis than the store.

店舗よりも重点を置いています。 店だけ

I have to go through the bank as well as the store.

でなく銀行も通らなければなりません 。

Now notice the placement with as well as.

次に、 と の配置に注目してください。

We use as well as before the 2nd noun.

2番目の名詞の前に同様に使用します。

The store is our second noun as well as the store, but with as well.

the store は the store と同様に 2 番目の名詞ですが 、with も同様です。

It's simply at the end, the very end of the sentence.

それは単に文の最後、つまり文の最後にあります 。

One more example showing both side by side.

両方を並べて示すもう 1 つの例。

Let's say I was at the mall yesterday and I could tell my friend I bought a sweater

昨日ショッピングモールに行って、 友達にセーター

and AT shirt as well.

と AT シャツも買ったと伝えたとします。

Remember as well, I'm just adding an additional item.

追加の項目を追加しているだけであることも忘れないでください 。

I bought a sweater and AT shirt as well.

セーターとATシャツも買いました。

Now let's say I want to identify 2 qualities that the sweater has, but I want to emphasize

ここで、セーターが持つ 2 つの品質を特定したいとします が、どちらか一方を強調したいとします

one over the other.

。

I could say the sweater is beautiful as well as comfortable.

このセーターは美しいだけでなく快適だと言えます 。

So two items, Beautiful and comfortable.

つまり、美しくて快適な2つのアイテムです。

But I'm emphasizing beautiful.

しかし、私は美しいことを強調しています。

The sweater is beautiful as well as comfortable.

セーターは美しいだけでなく快適です。

So now you can see them side by side and understand how they're used differently.

これで、これらを並べて表示し、どのように異なる使用法があるかを理解できるようになりました 。

And of course it's your turn to practice.

そしてもちろん、今度はあなたが練習する番です。

So I want you to do the same thing.

だからあなたにも同じことをしてほしいのです。

Give an example where first you can use as well, and then make a statement where you're

最初に as well を使用し、次に

identifying 2 characteristics or two items, 2 nouns, and you're emphasizing one, and use

2 つの特徴または 2 つの項目、 2 つの名詞を特定し、そのうちの 1 つを強調するステートメントを作成し、

as well as.

as like を使用する例を挙げてください。

So put your example in the comments below.

以下のコメントに例を記入してください。

Amazing job, hit, pause, take a break if you need.

素晴らしい仕事です。必要に応じて、打ったり、一時停止したり、休憩したりしてください 。

And when you're ready, let's talk about as much as as much as can be used in two very

準備ができたら、コンテキストに応じて 2 つのまったく異なる方法で使用できる限りのことについて話しましょう。

different ways, depending on the context, and you're going to learn how to use both

of these ways by the end of the video.

ビデオの最後までに、これら両方の方法の使用方法を学ぶことになります。 。

So here we go with meaning number one, you can use as much as when you have two different

ここでは、1 番目の意味について説明します。2 つの異なるものとあなたを持っている場合と同じくらい使用できます

things and you.

。

Want to say that those?

それらは言いたいですか？

Two things.

二つのこと。 は

Are equal.

同じ。

In amount.

金額的には。

Or degree.

または学位。

Let's take a look at an example sentence.

例文を見てみましょう。

I deserve that promotion as much as she does.

私も彼女と同じようにその昇進に値します。

As you can see in this example, we have two different things and we're talking about amount

この例でわかるように、2 つの 異なることがあり、

the amount that I deserve the promotion.

私が昇進に値する金額について話しています。

And what's the other amount, The amount that she deserves the promotion?

そして、もう 1 つの金額は、 彼女が昇進に値する金額は何ですか?

Okay.

わかった。

So let's say the amount that she deserves the promotion is this much.

したがって、彼女が昇進に値する金額が このくらいだとしましょう。

Now.

今。 できるだけ

If I want to use as much as, remember it's equal.

多く使いたい場合は、等しいということを覚えておいてください 。

So she deserves the promotion this much.

したがって、彼女はこれほど昇進に値する。

I deserve the promotion this much it's equal.

私はこれと同等の昇進に値する。

I deserve the promotion as much as she does.

私も彼女と同じように昇進に値します。

Let me give you another example and then I'll get you to try your own example sentence.

別の例をあげてから、 あなた自身の例文を試してもらいます。

OK?

わかりました？

I could say that Jose participated in the conference as much as Maria did.

ホセもマリアと同じくらい会議に参加したと言えます 。

OK, so here we have amount of participation or the degree to which Maria participated

ここには、マリアとホセの参加の量または程度が示されています

and Jose participated, but you might just want to think of them in terms of amount.

が、単に量の観点から考えたほうがよいかもしれません 。

So Jose participated in the conference this much.

それでホセは会議にこれだけ参加しました 。 これだけ

I can't really make it different in sizes this much, and Maria participated in the conference

大きさを変えることは実際にはできませんし 、マリアはこれだけ会議に参加しました

this much.

。

They're equal.

彼らは平等だ。 もう

Let me give you one more example and I'll make it an easy example that everyone can

1 つ例を挙げて、 誰もが理解できる簡単な例にします

understand.

。

You ate as much cake as I did.

あなたは私と同じくらいケーキを食べました。

OK, so we have the amount of cake that you ate, the amount of cake that I ate, and they

OK、あなたが 食べたケーキの量と私が食べたケーキの量があり、それらは

are equal right?

等しいですよね?

Now look at the sentence structure.

次に文の構造を見てみましょう。 ここが

What do you notice That's a little bit different here?

少し違うことに気づきましたか ?

You.

あなた。

Ate as much.

たくさん食べました。

Cake.

ケーキ。

As I did so notice here I've added in the something.

ここで気づいたので、何かを追加しました 。

So ate is a verb, right?

つまり、ate は動詞ですよね？

But if I want to specify ATE.

ただし、ATEを指定したい場合。

What?

何？

If I want to add the something.

何かを追加したい場合。

Look at the.

見てください。

Placement here as much something as OK, so that's when you're including a noun, and the

ここに何かを配置するのはOKです。つまり、 名詞を含める場合であり、

purpose of that just would be to specify ate.

その目的はateを指定することだけです。

What?

何？

I could leave out Cake, I can leave that something out and I could simply say I ate as much as

ケーキを省くこともできますし、その何かを省くこともできますし、 単にあなたと同じくらい食べたと言うこともできます

you did.

。

Now the only difference here is that I'm specifying Cake right, But if Cake is on the table, it's

ここでの唯一の違いは、Cake を正しく指定していることです 。しかし、Cake がテーブル上にある場合、

obvious based on context that we're talking about Cake.

文脈に基づいて、Cake について話していることは明らかです 。 必ずしも

I don't necessarily need to.

そうする必要はありません。

Include that.

それも含めて。

That in the sentence, but I wanted you to be aware of that sentence structure when we

文中ではそうなっていますが、含める 際には文の構造を意識してほしいと思いました

include.

。

A.

A.

Something so now you know how to use the first meaning of as much as and remember we have.

これで、最初の意味の使い方がわかりました。 覚えておいてください。

2.

2.

Things and they are equal in amount or degree.

物とその量または程度が等しい。

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。 を

I want you to think of an example using as much as and put your example in the comments.

使った例を考えて、 コメントにその例を記入してください。 この例を

I think you can have a lot of fun thinking of an example for this one.

考えるのはとても楽しいと思います 。

So put your example in the comments.

コメントに例を記入してください。

Did you get it in the comments?

コメントで分かりましたか？

OK, great.

わかりました、素晴らしいです。

Now let's move on to meaning #2 as much as in our second meaning.

では、2 番目の意味と同様に、意味 #2 に移りましょう 。

You can think of it more in terms of, although regardless of or despite how much, that probably

もっと考えることができますが、量に 関係なく、あるいは量に関係なく、おそらくそれほど

doesn't give you much information, does it?

多くの情報は得られませんよね。

So as always, it's easier to just see this in an example.

いつものように、これを 例で見る方が簡単です。 文章の冒頭と同じように、ここに

I could say as much as I want to stay, I have to go notice here as much as is at the very

留まりたいと思うだけでも、ここに注目しなければならないと言うことができます

beginning of our sentence.

。

Okay.

わかった。

As much as I want to stay, I have to go now.

残りたいのに、もう行かなければなりません。

You can think of this as although, although I want to stay, I have to go now.

これは、「ここに 残りたいけれど、もう行かなければならない」と考えることができます。

What does this mean?

これはどういう意味ですか？

Basically, we can think of them as two individual sentences.

基本的に、これらは 2 つの個別の文として考えることができます 。

I want to stay.

私は残りたい。

I have to go okay.

大丈夫行かなきゃ。

Those are two individual sentences, and then we're just combining them together using as

これらは 2 つの個別の文であり、最初と同じくらいの量を 使用してそれらを結合するだけです

much as at the very beginning.

。

There's an easy way that this will make sense for you, and that's by using.

これを理解する簡単な方法があります。 それは、を使用することです。

But you're most likely familiar with.

しかし、おそらくあなたはよく知っているでしょう。

But is one of the first transition words that students learn.

But は、生徒が最初に学ぶ移行単語の 1 つです 。

So you can think of this as I want to stay, but I have to go.

つまり、私はここに残りたいが、行かなければならないと考えることができます 。

That could be one way that you combine these two sentences into one using the transition

それは、移行語を使用してこれら 2 つの文を 1 つに結合する 1 つの方法かもしれません

word.

。

But okay.

でも大丈夫。

And notice there's a contrast here.

ここでコントラストがあることに注目してください。

I want to stay.

私は残りたい。

That's a positive, right?

それはポジティブなことですよね？

I have to go.

私は行かなければならない。

That's a negative.

それはマイナスです。

So when we use but there's always a positive and a negative.

したがって、but を使用するときは、常にプラス とマイナスが存在します。

Now we're using as much as in exactly the same way is simply the sentence structure

現在、まったく同じ方法で as much を使用していますが、

that's changing here.

ここで変化しているのは単に文の構造です。

So remember, we're using as much as at the very beginning of the sentence.

したがって、文の冒頭と同じくらい多くを使用していることを覚えておいてください 。

As much as I want to stay.

居たいくらい。

I have to go.

私は行かなければならない。

Another example.

もう一つの例。

As much as I'd love to help you, I can't now.

ぜひお手伝いしたいのですが、今はそれができません。

This is a very common way that we may decline to do something.

これは、私たちが何かをすることを断る非常に一般的な方法です 。

Politely.

丁寧に。

I'm letting you know I want to help you.

あなたを助けたいと伝えています。

I can't help you.

私はあなたを助けることができません。

So we have that contrast, right?

コントラストがあるわけですね。

A positive.

ポジティブです。

I want to help you, but then we have a negative.

あなたを助けたいのですが、それはマイナスです。

I can't help you.

私はあなたを助けることができません。

So we could combine those sentences with, but I want to help you, but I can't.

したがって、これらの文を「 but I want to help you, but I can’t」と組み合わせることができます。 こちらの方が

That might be the more familiar structure to you.

馴染みのある構造かもしれません 。

So this is just an alternative way to form that.

したがって、これはそれを形成するための別の方法にすぎません 。

And I'll be honest, it does sound more advanced using this structure.

正直に言うと、この構造を使用すると、より高度なサウンドになります 。

Now remember, as much as at the very beginning, as much as I want to help you, I can't.

さて、覚えておいてください、最初の頃と同じくらい、 私はあなたを助けたいと思っても、私にはそれができないのです。

So when you hear as much as you know that there's going to be a contrast.

したがって、できるだけ多くのことを聞くと、 コントラストが生じることがわかります。

So when someone says as much as I want to help you, even if they don't say the end part,

ですから、誰かがあなたを助けたいとたくさん言ったとき 、たとえ最後の部分を言わなくても、

I know they're not going to help me because that's how we use as much as is with a contrast.

私は彼らが私を助けるつもりはないことを知っています、なぜなら それが私たちが対比を持ってそのまま使用する方法だからです。

So just keep that in mind.

だから、それを覚えておいてください。

It can be a polite way to decline doing something.

何かをすることを断る丁寧な方法かもしれません。

For example, you could use it as a polite way to decline an invitation to a party.

たとえば、パーティーへの招待を断る丁寧な方法として使用できます 。

Your friend invites you to a party and you can say, as much as I'd love to go, I can't.

友達があなたをパーティーに招待したとき、 私は行きたいけど行けない、と言うことができます。

So as much as I'd love to, that's the positive, right?

ですから、私はそれを望んでいますが、それはポジティブなことですよ ね？

I want to go to the party, but then the negative is I can't.

パーティーに行きたいのですが、 行けないのがマイナスです。

I'm busy.

私は忙しいです。

I have to work, I have a deadline.

仕事をしなければならないし、締め切りもある。

I don't have a way to get there.

そこに行く方法がありません。

Whatever the reason is, as much as I'd love to go, I can't.

理由が何であれ、 行きたいのに行けないのです。

So that could be a polite way to decline an invitation.

したがって、これは招待を断る丁寧な方法である可能性があります 。

So now you try try using this advanced structure where you need a contrast okay and remember

それでは、コントラストが必要な場合にこの高度な構造を使用してみて、最初と同じくらいその配置を 覚えておいてください

that placement as much as is going to be at the very beginning.

。

So pause the video now if you need, think of your example and then leave it in the comments.

必要に応じてビデオを一時停止し、 例を考えてコメントに残してください。

This is definitely an advanced structure that's going to make you sound very fluent and very

これは間違いなく高度な構造であり、 非常に流暢で

advanced in English.

高度な英語を話すことができるようになります。

So you need need to practice this and I'm really excited to read your example in the

したがって、これを練習する必要があります。コメント であなたの例を読むのが本当に楽しみです

comments.

。

So make sure you take the time to put your example in the comments so you remember how

したがって、必ず時間をかけて コメントに例を入力し、

to use this structure.

この構造の使用方法を覚えてください。

Let's keep going, this is your last section.

続けていきましょう。これが最後のセクションです。

Let's talk about as adjective, as this is a very common structure and we use this structure

これは 非常に一般的な構造であり、

when you're comparing two things.

2 つのものを比較するときにこの構造を使用するため、形容詞として話しましょう。

So when I say two things, we need 2 nouns and they can be any nouns and we're comparing

したがって、私が 2 つのことを言うときは、2 つの名詞が必要です。 それらはどの名詞でもよく、

them using an adjective or an adverb.

形容詞または副詞を使用して比較しています。

Now we use as adjective as when the two things that you're comparing are.

ここでは、比較している 2 つのものが次のような形容詞として使用します 。

Equal.

等しい。

Let's take a look at an example now.

例を見てみましょう。

First of all, we.

まず第一に、私たち。

Need two things.

2つのことが必要です。

So let's just take a look.

それでは、見てみましょう。

At 2 houses.

2軒の家で。

I could say that this House is as.

この家はそのようなものであると言えます。

Big as this house.

この家のように大きい。

So in this example sentence, what's my adjective?

この例文では、私の形容詞は何でしょうか?

Write the adjective down in the comments.

コメントに形容詞を書き留めてください。

OK, what's the adjective?

OK、形容詞は何ですか？

Big?

大きい？

Of course big is our adjective.

もちろん、大きいというのは私たちの形容詞です。

Now remember, we use the structure when the two items are comparable.

ここで、2 つの項目が比較できる場合に構造を使用することを思い出してください 。

But what if they aren't?

しかし、そうでない場合はどうなるでしょうか?

Comparable what?

匹敵するものは何ですか？

About.

について。

These.

これら。

Two houses.

二軒の家。

Now, in this case, I can simply make my verb negative.

さて、この場合、動詞を単純に否定的にすることができます 。

So let's take a look at our original sentence.

それでは、元の文を見てみましょう。

So remember, this was our original sentence when the houses were comparable.

したがって、これは家が比較されたときの最初の文であることを覚えておいてください 。

Now they're not.

今はそうではありません。

So what would I need to change in this sentence to make it negative?

では、この文を否定文にするには何を変更する必要があるでしょうか ?

Put your answer in the comments.

答えをコメントに記入してください。

I hope you know this one.

これを知っていただければ幸いです。

I'm.

私は。

Sure you do.

確かにそうだね。

So I would simply need to take my verb and make that negative.

したがって、動詞を否定的に解釈するだけで済みます 。

And in this case, I'm using the verb to be, so I would say this House isn't as big as

この場合、be動詞を使っているので、 この議会はそれが役立つほど大きくないと言えます

that helps.

。

So in positive form, you're using the structure when 2.

つまり、肯定的な形式では、2. 物事のときに構造を使用していることになります

Things.

。

Are equal, but you can still use this when two things are not equal, but you need to

等しいが、 2 つのものが等しくない場合でもこれを使用できますが、

make the verb negative.

動詞を否定にする必要があります。

Let's take a look at another example.

別の例を見てみましょう。

So I.

それで、私には

Need two things.

2 つのことが必要です。

I'm going to use.

使うつもりです。

2.

2.

Cars.

車。

I can say this BMW is as fast as this Lexus.

このBMWはこのレクサスと同じくらい速いと言えます。

So here, what's my adjective?

それで、ここで、私の形容詞は何ですか？

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

What's the adjective?

形容詞は何ですか？

Fast.

速い。

Now, of course we can use any adjective we want.

もちろん、どんな形容詞でも使用できます 。

So let's think of some other examples of adjectives.

それでは、形容詞の他の例をいくつか考えてみましょう。 「速い」の

What other adjective could you use instead of fast?

代わりに他にどんな形容詞を使えますか ?

Hmm.

ふーむ。

What do you think?

どう思いますか？

Anything come to mind?

何か思い当たりますか？

Put an example in the comments.

コメントに例を記入してください。

Think of another adjective.

別の形容詞を考えてみましょう。

You could use.

使えますよ。

Well, I could talk about money and say that this BMW is as expensive.

まあ、お金の話をすれば、 この BMW も同じくらい高価だと言えます。

Expensive is the adjective that deals with money.

高価とは、お金を扱う形容詞です 。

This BMW is as expensive as this Lexus.

このBMWはこのレクサスと同じくらい高価です。

Perhaps I could say this BMW is as nice.

おそらくこのBMWも同様に素晴らしいと言えるでしょう。

As this.

このように。

Lexus So what adjective did you use in the Commons?

レクサス それで、コモンズではどんな形容詞を使いましたか ？

Now of course, if these two cars are not comparable in terms of speed, then I can simply make

もちろん、これら 2 台の車が速度の点で比較できない場合は 、単に

our verb negative and I can say this BMW isn't as fast as.

動詞を否定的にすれば、この BMW はそれほど速くないと言えます 。

This Lexus.

このレクサス。

And again, I can use any adjective.

繰り返しますが、どんな形容詞でも使えます。

All right, so now it's your turn to practice.

よし、今度は君が練習する番だ。

I'm going to give you 2 images, and I want you to form a positive sentence using as adjective.

画像を2つあげますが、これを 形容詞として使って肯定的な文を作ってください。 という

As So here are your two gardens.

ことで、ここにあなたの 2 つの庭園があります。

Gardens.

庭園。

Now what sentence?

さて、何の文でしょうか？

Could you use?

使ってもらえますか？

This garden.

この庭園。

This garden.

この庭園。

So take your time, as much time as you need.

必要なだけ時間をかけてください。

Think about an adjective and put it in the comments below.

形容詞を考えて、下のコメントに入力してください 。

Make sure you do this.

必ずこれを行ってください。

You need to practice this.

これを練習する必要があります。

Did you get it in the comments?

コメントで分かりましたか？

So of course the first adjective that came to my mind was beautiful.

ですから、当然のことながら、最初に頭に浮かんだ形容詞は「 美しい」でした。

We could also have pretty colorful, lush, well maintained, and maybe some other adjectives.

かなりカラフル、緑豊か、 よく手入れされている、などの形容詞を付けることもできます。

So I'm.

だから私はそうです。

Looking forward to seeing what.

何があるか楽しみです。

You had in the comments.

コメントにありましたね。

Now as a final exercise, I want you to take your example and make it negative.

最後の練習として、 あなたの例を取り上げて、それを否定的なものにしてもらいたいと思います。

OK, that should be pretty easy for you.

OK、それはあなたにとって非常に簡単なはずです。

By now.

今頃。

So using beautiful, I would simply say this garden isn't as beautiful as that garden.

ですから、美しいという言葉を使って、この 庭はあの庭ほど美しくないと言いたいだけです。

Now I wanted to make this video because in a previous lesson I covered as much as and

さて、私がこのビデオを作成しようと思ったのは、 前のレッスンでできるだけ多くのことを取り上げ、

in the comments I noticed that there were some questions or that there was some confusion

コメントの中でいくつかの 質問や混乱があり、

and students were using as much as when they should have been using as adjective.

生徒たちが形容詞として使用すべきときにできるだけ多く使用していることに気づいたからです 。

As.

として。

For example, let's take out this comment from my awesome student Buddha.

たとえば、私の素晴らしい生徒ブッダからのコメントを取り出してみましょう 。

Now Buddha wrote this example but had a couple question marks at the end.

さて、ブッダはこの例を書きましたが、 最後に疑問符がいくつかありました。

So Buddha wasn't sure, and it's good that you guessed or that you weren't sure because

つまり、ブッダは確信が持てませんでした。そして、これについては少し間違っているので、 あなたが推測したり、確信が持てなかったことは良いことです

there is something a little bit off about this.

。

Comment.

コメント。

So Buddha said you are beautiful as much as me.

それで仏陀は、あなたは私と同じくらい美しいと言った 。

Hmm.

ふーむ。

Now here we definitely need the as adjective, as we use as much as when we're comparing

ここで、2 つの金額を 比較するときに as much as を使用するため、as という形容詞が必ず必要になります

2 amounts.

。

But in that case, with as much as there isn't an adjective involved, you're simply dealing

しかしその場合、 形容詞は含まれていないので、単に動詞を扱っていることになります

with the verb.

。

OK, so you can review that video on as much as but here in Buddha's comment.

OK、それでは、そのビデオをできるだけレビューしていただいても構いませんが、 ブッダのコメントをご覧ください。

How?

どうやって？

Can we take this comment and change it so it's grammatically correct, using as adjective

このコメントを受け取って、 形容詞として使用して文法的に正しくなるように変更して、

as so take as much time as you need and then put your answer in the comments.

必要なだけ時間をかけてから コメントに答えを入力できますか。

So were you able to correct Buddha's comments here?

それで、ここでブッダのコメントを修正できましたか ？

The.

。

Correct comment would be you're as beautiful as me, you're as beautiful.

正しいコメントは、あなたは 私と同じくらい美しい、あなたも同じくらい美しいです。

As.

として。 この場合、構造として

Me because we need to use our as adjective as structure in this case.

形容詞を使用する必要があるためです 。

First, let's talk about the difference between during and and while.

まず、while と while の違いについて説明します 。

Ultimately, they have the same meaning, but their sentence structure is different, so

結局のところ、意味は同じですが、 文の構造が異なるので、そこ

that's the important thing to keep in mind.

に留意することが重要です。

So let's begin with during.

それでは、中から始めましょう。 一定期間にわたって起こる

We use during to talk about something that happens over a period of time.

何かについて話す場合は、while を使用します 。

So there's this event taking place over a period of time, and then something happens.

このイベントが一定期間にわたって発生し 、その後何かが起こります。

It happens at one point during that time.

その中のある時点でそれは起こります。

It can also even last for a longer period, as during that period of time.

また、 その期間中のように、より長期間続くこともあります。

So for example, I could say my phone rang during the movie.

たとえば、映画の上映中に携帯電話が鳴ったとします 。

So of course a movie has a start and it ends about two hours, right?

当然、映画には始まりと終わりがあり、 約 2 時間ですよね。

So the movie's going on and on and on, and then at some point from the start of the movie

それで、映画は延々と続いていて、 映画の始まりから

to the end of the movie, my phone rang.

映画の終わりまでのある時点で、私の電話が鳴りました。

It could have been at the beginning, the middle, the end.

それは最初、中間、 最後かもしれません。

We really don't know.

本当に分かりません。

But I want you to notice the sentence structure.

ただし、文の構造に注目してほしい。

My phone rang during the movie.

映画の最中に電話が鳴りました。

So what?

だから何？

Is the.

それは。

Movie in terms of parts of speech.

品詞的には映画。

Is it a verb?

動詞ですか？

An adjective?

形容詞？

A noun?

名詞？

An adverb?

副詞？

What is it?

それは何ですか？

It's a noun.

それは名詞です。

A noun.

名詞。

And that's the important thing to keep in mind.

そしてそれが心に留めておくべき重要なことです 。

We use during plus noun, during plus noun.

プラス名詞の間、プラス名詞の間を使います。

So remember that because that's important.

大事なことなので覚えておいてください。

When we talk about while while it used to talk about something that happens at the same

while について話すとき、これは以前は、何か他のことと 同時に起こることについて話していました

time as something else.

。

So just like during, we have one action that's taking place with a start and an end, and

したがって、while と同様に、 開始と終了を伴う 1 つのアクションが発生し、

then while another action will happen at some point as well.

その後、ある時点で別のアクションも発生します 。

Now, it can happen for a period of time, it can be shorter or longer, but it has to happen

これは一定期間発生する可能性があり、それより 短い場合も長い場合もありますが、

between the start and the end of another action.

別のアクションの開始と終了の間に発生する必要があります。

So if you're thinking, well, that sounds exactly the same as during, because with during we

これは、while とまったく同じように聞こえます。これは、 while では

had a start and an end, and then an action happens.

開始と終了があり、その後アクションが 発生するためです。

You're right, the meaning is basically the same, OK?

そうです、意味は基本的に同じです。

But it's the sentence structure that's different.

しかし、違うのは文の構造です。

So listen to this example.

それでは、この例を聞いてください。

My phone rang while I was watching the movie.

映画を見ているときに携帯電話が鳴りました。

My phone rang while I was watching the movie.

映画を見ているときに携帯電話が鳴りました。

Comparing that to during, my phone rang during the movie.

それと比べてみると、映画の上映中に携帯電話が鳴りました 。

So we already know that during we need a noun, with while we use a clause, so we need a subject,

したがって、while には名詞が必要で、with while には句が必要であることがわかっています 。そのため、主語、

a verb, and then an object.

動詞、目的語が必要です。

So you can think of it as a sentence.

したがって、文として考えることができます。 私が映画を見ている間、主語と

My phone rang while subject I then verb was watching the object the movie while I was

動詞が目的語である映画を見ているときに電話が鳴りました

watching the movie.

。

I can't say while.

その間は言えません。

The.

。

Movie I can't.

映画「できない」 と

Say that.

言う。 映画を

And I can't say during I was watching the movie, I cannot say that either.

見ている間は言えなかったし 、それも言えなかった。

So basically it's the same meaning, it's just different sentence structures.

つまり、基本的には同じ意味であり、 文の構造が異なるだけです。

That will tell.

それはわかります。

You which one you want to use?

あなたはどれを使いたいですか？

If you're using a noun, it's during.

名詞を使用する場合は、during です。

If you're using a clause or a sentence, then it's wild.

節や文を使用している場合、それは ワイルドです。

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。 以下の

I want you to leave 2 examples in the comments below, one with during and one with wild.

コメントに例を 2 つ残してください 。1 つは最中の例、もう 1 つはワイルドの例です。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

ボタンを押し、一時停止し、必要なだけ時間をかけてください。 準備ができたら、再生ボタンを押して

answers, let's continue on and talk about the difference between the present simple

答えを確認してください。話を続けて、単純 現在形

and the present continuous.

と現在進行形の違いについて話しましょう。

This is a mistake that I see students making quite a lot, and this is a mistake that I

これは生徒がよく犯す間違いであり 、

see my advanced students make.

上級の生徒もよく犯す間違いです。

Now you need to keep in mind that when you use a different verb tense, the meaning changes.

ここで、 動詞の時制が異なると意味が変わることに留意する必要があります。

So when I hear I live in Paris and the present simple that is different from I'm living in

したがって、「私はパリに住んでいます」と「 私はパリに住んでいます」とは異なる現在形を聞くと

Paris, the meaning is different and I'm going to interpret them differently simply because

、意味が異なり、 単に

of the verb tense you use.

あなたが使用する動詞の時制のせいで、私はそれらを異なる解釈するつもりです。

Now our present simple, I live in Paris.

さて、私たちの現在は単純ですが、私はパリに住んでいます。

Of course, to form the present simple we just take our base verb, which is the infinitive

もちろん、現在単純を形成するには、 基本動詞、つまり

without two.

2 つを除いた不定詞を取るだけです。

Remember, we need to conjugate this with our subject, so if it was she, it would be she

覚えておいてください、これを主題と組み合わせる必要がある ので、それが彼女であれば、彼女は

lives in Paris.

パリに住んでいることになります。

OK, now we use the present simple for routines like I'm sure you know, but we also use the

OK、ご存知かと思いますが、ルーチンには現在形を使用します が、

present simple when we're talking about permanent situations.

永続的な状況について話す場合にも現在形を使用します 。

Or you can think of them as simply facts.

あるいは、単なる事実として考えることもできます。

So when I hear someone say I live in Paris, I see this as a permanent situation.

したがって、誰かが私がパリに住んでいると言うのを聞くと、 これが永続的な状況であると考えます。

I live in Paris, I live in Paris today and I'm going to be living in Paris.

私はパリに住んでいます、今日もパリに住んでいます、そしてこれからも パリに住むつもりです。

For the future.

将来のために。

As well, it's a permanent situation.

また、それは永続的な状況です。

Now let's take a look at our next sentence.

では、次の文を見てみましょう。

I'm living in Paris.

私はパリに住んでいます。

So this.

したがって、この。

Is in the present continuous.

現在継続中です。

Now of course we form the present continuous with the verb to be conjugated with our subject.

さて、もちろん、 主語と活用される動詞で現在進行形を形成します。

So I'm living, she is She's living, conjugated with our subject, and then we need our verb

つまり、私は生きている、彼女は彼女は生きている、主語と活用されている ので、

in ING form.

ING 形式の動詞が必要になります。

She's living.

彼女は生きています。

I'm living now.

私は今生きています。

We use the present continuous for situations taking place right now, right?

私たちは今起こっている状況に対して現在進行形を使いますよ ね？

But we also use the present continuous for temporary situations.

しかし、 一時的な状況でも現在進行形を使います。

So when I hear I'm living in Paris.

それで、パリに住んでいると聞いたら。

I think.

私は思う。

Of this as a temporary situation.

これは一時的な状況です。

So I think you're living in Paris right now, but you don't expect to be living in Paris

つまり、あなたは今パリに住んでいると思います が、将来パリに住むとは思っていないのですね

in the future.

。

When in the future, Well, that isn't clear.

将来いつになるか、それは明らかではありません。

But when I hear it, I think of it as a temporary situation.

しかし、それを聞くと、それは一時的な状況だと思います 。

And this is a big difference if you live in Paris permanently or you live in Paris temporarily,

これは、 パリに永住するか一時的にパリに住むかでは大きな違いですよ

right?

ね？

Because you can imagine if you go to a job interview and then you say to the interviewer,

なぜなら、あなたが就職の面接に行って、 面接官に「

I'm living in Paris, well, they might not think that you're going to be in the city

私はパリに住んでいます」と言ったとしたら、彼らはあなたがパリに長く滞在するつもりはないと考えているかもしれないからです

for very long.

。

So they might not consider you as an applicant because they want somebody who's going to

つまり、彼らはあなたを応募者として考慮しないかもしれません。 なぜなら、彼らは

be in the position for a long time, but you are only going to be in the city temporarily,

長期にわたってその職に就く人が欲しいからですが、あなたは 一時的にその都市に滞在するだけですよね

right?

？

So that could have a really big impact.

したがって、それは本当に大きな影響を与える可能性があります。

Or same thing if you're on a date and you're talking to a potential romantic partner but

または、デート中に ロマンチックなパートナー候補と話しているときに、

you say I'm living in Paris.

私がパリに住んでいると言った場合も同じです。

Well, they might think, well, it's not worthwhile to pursue this relationship because she's

まあ、彼らは、 彼女が将来引っ越すことになるので、この関係を追求するのは価値がないと考えるかもしれません

going to be moving in the future.

。

So there's a big difference in meaning between these two sentences.

したがって、これら 2 つの文には意味に大きな違いがあります 。

So keep in mind we use the present simple for a permanent situation and the present

したがって、永続的な状況には単純現在形を使用し、

continuous for a temporary situation.

一時的な状況には現在進行形を使用することに注意してください。

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。

I want you to put in the comments one sentence in the present simple.

コメントに現在の簡単な一文を入れてほしいです 。

That's a permanent situation, and one sentence in the present continuous.

それは永続的な状況であり、 現在進行形の一文です。

That's a temporary situation.

それは一時的な状況です。

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ヒット、一時停止。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください。

Let's move on and talk about the difference between was and were.

次に、was と were の違いについて話しましょう 。

Now, of course, both was and were are the past forms of the verb.

さて、もちろん、was と were はどちらも 動詞の過去形です。

To.

に。

Be and we use was and were in different grammatical structures.

be と we は、was と were を異なる文法構造で使用します 。

In English.

英語で。

The most common time you'll see was or were is in the past simple.

最も一般的に見られるのは、過去の単純な「だった」または「だった」 です。

So let's just take a present statement.

それでは、現在の声明を見てみましょう。

Let's use to be late.

遅刻するのは慣れておきましょう。

So here we have the verb to be to be late.

ここに遅れを意味する動詞があります。

Now if I want to make a sentence in the past, for example yesterday, yesterday, I now I

過去、 たとえば昨日、昨日の文を作りたい場合、私は

take my verb to be and I need to conjugate this in the past.

動詞を be として扱い、これを過去で活用する必要があります 。 「

There are two different choices, Was or were.

あった」または「あった」という 2 つの異なる選択肢があります。

Your choice depends on the subject.

選択は主題によって異なります。

So in order to know which one you need was or were you simply look at your subject.

したがって、どちらが必要かを知るには、 単に被写体を見ればよいのです。

Yesterday I the subject is I yesterday I was late, yesterday I was.

昨日の私は主語が私です、昨日私は 遅れました、昨日私は遅刻しました。

Late.

遅い。

Yesterday you you.

昨日のあなた。

Were.

だった。

Yesterday.

昨日。

You.

あなた。

Were late.

遅れました。

Yesterday she was late.

昨日、彼女は遅刻しました。

Yesterday he was late it was.

昨日彼は遅刻しました。

Late.

遅い。

So notice ** *** it.

それで、****それに注目してください。

Those are our three options for the third person singular subject.

これらは三人称単数の主語に対する 3 つの選択肢です 。

The third person singular is conjugated with was yesterday we we were late and yesterday

三人称単数が活用されるのは、 昨日の我々は遅刻し、昨日の

they they were late.

彼らは遅刻しました。

So you can see that this subject's I and third person singular use was this subject, you,

したがって、この主語の I および 三人称単数形の使用は、この主語、あなた、

we and they.

私たち、そして彼らであることがわかります。

Use were.

使用していました。

That's what you need to remember.

それが覚えておく必要があることです。

So pause the video now.

それで、今すぐビデオを一時停止してください。 これを

Take as much time as you need to memorize this.

暗記するのに必要なだけ時間をかけてください 。

You simply need to memorize this.

これを暗記するだけで十分です。

Now the same.

今も同じです。

Rule.

ルール。 さまざまな文法構造で

Applies when we use the verb to be in the past in different grammatical structures.

be 動詞を過去に使用するときに適用されます 。

So this example was using the past simple.

したがって、この例では過去形を使用しています。

Now we also use.

今では私たちも使っています。

The.

。

Verb to be in the past with the past continuous.

過去進行形で過去になる動詞。

The past continuous is formed with subject was or were.

過去進行形は主語 was または were で形成されます 。

Your choice depends on your subject right And then your verb in ING form.

選択は主語、 そして ING 形式の動詞によって決まります。

I could say yesterday I was running late.

昨日は遅刻したと言えます。

We we were, we were running late.

私たちはそうでした、私たちは遅れていました。

He he was running late.

彼は遅刻していた。

They they were running late.

彼らは遅れていました。

So it's the same rules that we just covered.

つまり、先ほど説明したルールと同じです。

That doesn't change even though.

それはそれでも変わりません。

We're.

だった。

Using a different grammatical structure, this time it's the past continuous.

別の文法構造を使用して、 今回は過去進行形です。

Now we also use the verb to be in the past, so was or were depending on the subject in

現在では、受動態の主語に応じて、過去の be 動詞も使用します

the passive voice.

。

So let's take an active sentence and I could say the present surprised mean, The present

それでは、能動的な文を考えてみましょう。「 現在驚いている意味」「現在

surprised mean.

驚いている意味」と言えます。

Now I can take this active voice and I can turn it into the passive.

これで、この能動態を 受動態に変えることができるようになりました。

And I would say what?

そして、私は何を言いますか？

Well, you guys tell me.

さて、皆さん教えてください。 ちょっと

I'm going to give you a second, and I want you to write it in the comments.

時間を与えますので、 コメントに書いてください。

What's the passive form of this active sentence?

この能動文の受動態は何でしょうか?

Hmm.

ふーむ。

Write it in the comments.

コメントに書いてください。 それで

So did you get it?

わかりましたか？

I was surprised.

私はびっくりしました。

I was surprised by the present.

プレゼントには驚きました。

I was surprised by this present.

このプレゼントには驚きました。

But now let's say the active form used a different pronoun and it was The present surprised us.

しかしここで、能動態が別の代名詞を使用し、 それが「私たちを驚かせた現在」だったとしましょう。

OK, what would that be?

わかりました、それは何でしょうか？

Now the present surprised us.

さて、現在は私たちを驚かせました。

What would that be in the passive form?

受動態では何になるでしょうか？

So you guys tell me, Write it down in the comments.

だから、コメント欄に書いてください 。

The present surprised us.

プレゼントは私たちを驚かせました。

What would that be in the passive voice?

受動態では何になるでしょうか？

That would be we.

それが私たちだろう。

We is now the subject.

今は私たちが主体です。

So I need to think, do I need was or were?

そこで考えなければならないのは、「あった」または「あった」必要があるのか​​、ということです。

Well, remember it depends on the subject we we use were we were surprised by the present.

さて、私たちが現在に驚いたかどうかは、私たちが使用する主題に依存することを覚えておいてください 。

To summarize, the choice between was or were depends on the subject we use was.

要約すると、was と were のどちらを選択するかは、 使用する主題によって異なります。

With.

と。

The subjects I, or third person singular, ** *** it, we use were with subjects you,

主語 I (三人称単数) ** *** it、we は、主語 you、we、they とともに使用され、

we, and they, and was and where are used in the past form of the verb to be.

was と where は be 動詞の過去形で使用されます。

This is most commonly found in the past simple, past continuous and passive voice.

これは、単純過去、継続過去、受動態で最もよく見られます 。

And now you know how to use was or were so you won't be confused.

これで、was または were の使い方が分かったので、 混乱することはありません。

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答えを確認してください。

Let's move on and talk about the difference between you and me or you and I.

次に、 あなたと私、またはあなたと私の違いについて話しましょう。

Now, the easiest, the absolute easiest way to know which one you need to use is always

さて、 どちらを使用する必要があるかを知る最も簡単で最も簡単な方法は、常に

drop the you or drop the other person involved and just ask yourself in this sentence, do

あなたを削除するか、関係する他の人を削除して 、ただ自分自身に尋ねることです。 この文、

I need me or I?

私が必要ですか、それとも私が必要ですか?

Because when you answer that question in every scenario, all you need to do is then add in

なぜなら、あらゆるシナリオでその質問に答えるときは 、「あなた」を追加するだけで

the you and it will be correct.

正解になるからです。

So let's take an example of this and I'll show you what I mean.

それでは、これを例にして、私が 何を言いたいのかを説明しましょう。

For example, give that to.

たとえば、これを与えます。

Give that to I.

それを私にあげてください。

Give that to me.

それを私にあげてください。

What do you guys think I or me?

皆さんは私や私をどう思いますか？

Put it in the comments below.

以下のコメントに記入してください。

Give that to I.

それを私にあげてください。

Give that to me.

それを私にあげてください。

Hmm.

ふーむ。

It would be, of course, me.

それはもちろん私だろう。

Give that to me.

それを私にください。

So now all you need to add is another person.

したがって、あとは別の人を追加するだけです。 たとえば、

You could say give that to my brother and me, for example.

それを兄と私にあげてくださいと言うことができます 。

Give that to my brother and me.

それを兄と私にあげてください。

So it doesn't matter who you add after.

したがって、後に誰を追加しても問題ありません。

Let's try another example.

別の例を試してみましょう。

Let's say you're walking down the street and you see this beautiful garden and you ask

あなたが通りを歩いていて、 この美しい庭園を見つけて、

a stranger.

見知らぬ人に尋ねたとします。

You say, can you take a picture of can you take a picture of I or of me?

写真を撮ってもらえますか、 私の写真を撮ってもらえますか、それとも私の写真を撮ってもらえますか？

Can you take a picture of I?

私の写真を撮ってもらえますか？

Can you take a picture of me?

私の写真を撮ってもらえますか？

Which one do you think?

どちらだと思いますか？

Put it in the comments below.

以下のコメントに記入してください。

Can you take a picture of me?

私の写真を撮ってもらえますか？

So now you just add, Can you take a picture of my friend and me?

それで、「友達と私の写真を撮ってくれませんか？」と追加するだけです。

My friend and me, my friends and me?

友達と私、友達と私？

It doesn't really matter what you put in.

何を入力するかは実際には重要ではありません。

So let's try another example.

それでは、別の例を試してみましょう。

Went to the party, Went to the party.

パーティーに行きました、パーティーに行きました。

So is this me went to the party or I went to the party?

それで、これは私がパーティーに行ったのか、それとも私がパーティーに行ったのか ?

What do you think?

どう思いますか？

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

Of course it's I went to the party, so all we need to do is add in, my friends and I.

もちろん、「私はパーティーに行きました」なので、 友達と私を追加するだけです。

You and I went to the party.

あなたと私はパーティーに行きました。

Doesn't matter what you put before I.

I の前に何を置くかは関係ありません。

So one more example.

それでは、もう 1 つの例を示します。

Ran a marathon.

マラソンを走りました。

I ran a marathon.

マラソンを走りました。

Me ran a marathon.

私はマラソンを走りました。

What do you think?

どう思いますか？

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

I ran a marathon, so now I know it's I, so I can just add you and I ran a marathon.

私はマラソンを走ったので、それが私であることがわかったので、 あなたを追加するだけで、私はマラソンを走りました。

My friends and I, my husband and I, my boss and I.

友達と私、夫と私、上司 と私。あなた

Doesn't matter what you put in my sister and I, it doesn't matter.

が妹と私に何を入れようと 、それは問題ではありません。

So that's the easiest way for you to know if you need you and me or you and I just drop

これが、 あなたと私が必要なのか、それともあなたと私が必要なのかを知る最も簡単な方法です。単に「あなた」を削除するか、「を

the you or drop the.

削除」するだけです。

My friends drop the whoever it is my Co workers and just ask yourself do I need me or I in

私の友人は、それが私の同僚であるかどうかは無視して、よくわからない場合は、この文の 中で私が必要なのか、それとも私が必要なのかを今自問してください

this sentence now if you're not sure.

。

If you need me.

もしあなたが私を必要とするなら。

Or I you just have to remember this one thing I is always.

あるいは、私がいつもそうであることを覚えておく必要があります 。

The.

。

Subject of a sentence.

文の主語。

The.

。

Subject of a sentence.

文の主語。

OK, and what's me Me is.

OK、そして私とは何ですか、私は何ですか。

The.

。

Object of a sentence, so just.

文の目的語なので、そのままです。

To.

に。

Quickly study this topic.

このトピックについてすぐに勉強してください。 「私の写真を

Let's go back to our example of Can you take a picture of me?

撮ってくれませんか?」の例に戻りましょう。

Can you take a picture of my friends and me?

私の友達と私の写真を撮ってもらえますか？

Hmm.

ふーむ。

OK, so who's the subject in this sentence?

さて、この文の主語は誰ですか?

Can you?

あなたはできる？

So you are the subject in this sentence.

つまり、この文の主語はあなたです。

You.

あなた。

Are.

は。

Doing the action I am receiving the action I'm the object.

行為をする私は行為を受けている、 私は対象である。

In.

で。

This sentence Can you take a picture of me?

この文 私の写真を撮ってくれませんか？

So I'm not doing the action right.

だから私は正しい行動をしていないのです。

So the subject is the one doing the action, the object is the one receiving the action.

つまり、主体は行為を行う者であり、 客体は行為を受ける者です。

So that's just a quick overview, but that is how the easiest way to tell if you need

これは簡単な概要ですが、これが、あなたと私にとってあなたと私が 必要かどうかを判断する最も簡単な方法です。クイズの

you and me for you and I, Are you ready for your quiz?

準備はできていますか ?

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答えを確認してください。 次に

Let's move on and talk about have in different conjugations and we'll look at have had.

進んで、さまざまな活用における have について話して、 have を見てみましょう。

Has had.

持っています。

And had had our infinitive form of the verb is.

そして動詞 is の不定詞形を持っていました 。

To.

に。

Have.

持っている。

Of course, we can use the infinitive in certain sentence structures.

もちろん、特定の文構造では不定詞を使用できます 。

For example, I'd like.

たとえば、欲しいです。

To.

に。

Have more time.

もっと時間をとってください。

So here is the infinitive being used.

ここで不定詞が使用されています。

Now we can also use the base verb.

基本動詞も使用できるようになりました。

The base verb is have, so we simply drop the two from the infinitive to get our base verb.

基本動詞は have なので、 不定詞から 2 つを削除するだけで基本動詞が得られます。

We can also use the base verb in certain sentence structures.

特定の文構造では基本動詞を使用することもできます 。

For example, all have time tomorrow.

たとえば、明日は時間があります。

Here we're using it in the future.

ここでは将来的にそれを使用します。

Simple we need.

私たちに必要なのはシンプルです。

Will.

意思。

And a base verb.

そして基本動詞。

Our base verb is have all have time tomorrow.

私たちの基本動詞は「明日はみんな時間があるよ」です。 ここ

Now here's where things get tricky.

からが問題になります。

In the present simple form of the verb, we have two options.

動詞の現在の単純形には 2 つの選択肢があります。

We have have and has.

私たちは持っています、そして持っています。

Your choice depends on the subject.

選択は主題によって異なります。 たとえば、

We use have for the subjects I, you, we and they for example.

I、you、we、they という主語には have を使用します 。

They.

彼らは。

Have two kids.

子供が2人いる。

Now we use has in the present simple for the subjects ** *** and it are third person singular.

ここで、主語 ** *** に対して現在形の has を使用します。 これは三人称単数です。

For example, she has two kids.

たとえば、彼女には 2 人の子供がいます。

The past form of the verb is had.

動詞の過去形はhaveです。

This is for all.

これは全員に当てはまります。

Subjects.

科目。

For example, she had a muffin for breakfast.

たとえば、彼女は朝食にマフィンを食べました。 ここ

Now here's where things get tricky for students.

からが学生にとって難しいところです。

Let's talk about the present perfect.

現在完了について話しましょう。

So the present perfect with the verb have can be formed in two different ways.

したがって、動詞 have を伴う現在完了は 2 つの異なる方法で形成できます。 それは、

It can be formed as has had or have had.

持っていた、または持っていたように形成することができます。

Now had is the same for all subjects.

これで、had はすべての科目で同じになります。

It doesn't change, but has and have changes according to the subjects.

変わらないけど、対象によって変わったり、変わったりするんです 。

You already learned this with the present simple.

これは現在形ですでに学習しました 。

So you know that we would use have had four subjects.

つまり、4 つの主題があったことがわかります 。

I, you, we, and they for example, we've had enough and we use has had four subjects.

たとえば、私、あなた、私たち、そして彼らはもう 十分であり、4 つの主題を持っています。

** *** it the third person singular.

** *** これは三人称単数です。

For example, she's had enough now.

たとえば、彼女はもう十分です。

Notice how I'm using a contraction I've you've weave they've she's, he's it's.

私が I've you've 織り込んでいる短縮形を使っていることに注目してください。 they've she's、he's it's です。

Native English speakers always use contractions with the present perfect so I encourage you

英語のネイティブスピーカーは常に現在完了を伴う短縮形を使用する ので、

to get comfortable with that.

それに慣れることをお勧めします。

So just remember your choice between have had and has had depends on the subject and

したがって、have had と has had のどちらを選択するかは主題によって異なることを覚えておいてください。

we use has had for third person singular key sheet it and we use have had for all other

三人称単数のキーシートには has had を使用し、他の すべての主題には have had を使用します。

subjects I, you, we, and they and now we come to had had.

私、あなた、私たち、そして彼らは、今では we become to had になります。 持っていた。

This sounds really bizarre, right?

これは本当に奇妙に思えますよね?

But it's grammatically correct because this is the past perfect form of the verb.

しかし、これは 動詞の過去完了形であるため、文法的には正しいです。

Now had had is used for all subjects so it doesn't change.

had had はすべての主題に使用されるようになりましたので、 変わりません。

We use had, had for IU, ** *** it, we and they, so this one is easy to remember.

IU の場合は had、had、** *** it、we、they を使用する ので、これは覚えやすいです。

You just.

あなたはただ。

Have to remember that had had is the past perfect and have had and has had is the present

had had は過去 完了であり、have と has had は現在

perfect.

完了であることを覚えておいてください。

That's the thing that you need to remember now.

それが今あなたが覚えておく必要があることです 。

Native English speakers also use contractions with had had, so you're not going to hear

英語のネイティブスピーカーも had had の短縮形を使用する ため、

a native speaker say had had.

ネイティブスピーカーが had had と言うのを聞くことはできません。

Very often.

よく。

You'll hear the contraction, and the contraction is very subtle.

収縮音が聞こえますが、その収縮は 非常に微妙です。

It's a very soft sound.

とても柔らかい音です。

I'd had you'd had he'd had she'd had it had we'd had they'd had so it's a very soft sound,

私はあなたが彼を持っていれば、彼女はそれを持っていて、 私たちが彼らが持っていれば、それはとても柔らかい音です、と

added.

付け加えた。

To the subject.

本題へ。

For example, he'd had a busy week.

たとえば、彼は忙しい一週間を過ごしました。

He'd had a busy week.

彼は忙しい一週間を過ごしていた。

So notice it sounds very similar to he had a busy week, which is just the past simple

したがって、これは動詞の単純過去形である彼は忙しい週を持っていたと非常によく似ていることに注意してください

form of the verb.

。

So let's listen to those two sentences again.

それでは、もう一度この 2 つの文を聞いてみましょう。

He had a busy week.

彼は忙しい一週間を過ごした。

He'd had a busy week.

彼は忙しい一週間を過ごしていた。

I say even a native speaker would have a hard time hearing that difference.

ネイティブスピーカーでも その違いを聞き分けるのは難しいでしょう。

It's the sentence structure and the rest of the sentence that will let you know if it's

文の構造と 文の残りの部分によって、それが

a simple pass or the past perfect.

単純なパスなのか過去完了なのかがわかります。

So you have to pay attention to context as well.

したがって、コンテキストにも注意を払う必要があります 。

So this is a lesson that you're going to have to review a few times to get comfortable with

したがって、これは、 慣れるまでに数回復習する必要があるレッスンです

it.

。

And I definitely recommend that you just take some notes so you remember that difference.

そして、 その違いを忘れないように、メモを取ることを強くお勧めします。

And now I want you to practice.

そして今、あなたに練習してもらいたいのです。

So of course I want you to leave a present simple sentence, a past simple sentence, a

ですので、もちろん、現在 単文、過去単文、

present perfect sentence, and bonus points if you can leave a past perfect sentence as

現在完了 文も残していただきたいのですが、過去完了文も残していただければボーナスポイントも与えていただきます

well.

。

And remember, your conjugation depends on the subject.

そして、活用は主題によって異なることを覚えておいてください 。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

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答えを確認してください。

Now let's move on and talk about, be used to, and get used to.

次に、「慣れている」、「慣れている」について話しましょう 。

These are must know expressions for your vocabulary.

これらは語彙力を高めるために知っておくべき表現です。

Now, both of them are used to talk about a feeling of comfort when something's new in

現在では、両方とも、日常生活の中で何か新しいことが起こったときの心地よさについて話すのに使われています

your daily routine.

。

OK, so let me give you an example.

では、例を挙げてみましょう。

If you watched my video yesterday, you'll know that I'm using a new mouse for my computer.

昨日の私のビデオをご覧になった方は、 私がコンピューターに新しいマウスを使用していることをご存知でしょう。

Now, this mouse is a little bit different, a little bit weird, because I have to use

さて、このマウスは少し違っていて、 少し奇妙です。

my thumb to move the mouse, which is not normal, right?

マウスを動かすのに親指を使わなければなりませんが、これは普通ではありませんよ ね?

So because of that, because it's not the normal way to use a mouse, I'm not comfortable with

そのため、 マウスの通常の使用方法ではないため、

this right now.

今はこれに慣れていません。

Okay, so I have to.

よし、そうしなければならない。

Get used to it.

それに慣れる。

I have to get used to it.

慣れなければなりません。

Notice I said used to it.

私が慣れていると言ったことに注意してください。

It can be two things.

それは 2 つのことが考えられます。

It can be the mouse.

それはマウスかもしれません。

I.

I.

Have to get.

取得しなければなりません。

Used to the mouse.

マウスに慣れています。

My new mouse, perhaps.

私の新しいマウス、たぶん。

So we can have get used to and then a noun.

したがって、get to に続いて名詞を付けることができます。

Now I could also say I have to get used to using it using it.

今は、 それを使って使い方に慣れる必要があるとも言えます。

Now what do you notice there?

さて、そこで何に気づきますか？

In that case I'm using a verb, but I'm using a jaron verb, a verb in ING get used to using

その場合、動詞を使用していますが、 jaron 動詞を使用しています。ING の動詞 get used to using

so get used to plus jaron.

so get used to plus jaron です。

Now this is the case for both be used to and get used to.

さて、これは「慣れている」と「慣れている」の両方に当てはまります 。

After two, you can have a noun or a jaron verb.

2 番目の後には、名詞またはジャーロン動詞を指定できます 。

So pay attention to that structure.

そこで、その構造に注目してください。 このマウス

Now remember I said I have to get used to this mouse?

に慣れる必要があると言ったことを覚えていますか ?

This means I have to move from a feeling of discomfort to comfort.

これは、不快感から快適さへ移行する必要があることを意味します 。

And the only reason why is because this is a new item in my daily routine.

その唯一の理由は、これが 私の日常の新しいアイテムだからです。

So anytime you add something new to your daily routine, you can use this expression.

したがって、日常生活に何か新しいことを追加するときはいつでも 、この表現を使用できます。

Get used to okay.

慣れて大丈夫。

Now How about be used to?

さて、慣れてみてはどうでしょうか？

When do we use?

いつ使用しますか?

That hmm Well.

それはうーん、そうですね。 get と B の

You simply need to know the difference between get and B.

違いを理解する必要があるだけです。

So we use get when we're talking about a transition, a transition from not to, in this case, not

したがって、移行、つまり快適でない状態から快適な状態への移行について話している場合は、get を使用します

comfortable to comfortable.

。

OK, the transition.

OK、移行です。

So I said I have to.

だから私はそうしなければならないと言いました。

It's a requirement.

それは要件です。

I have to get used to using this new mouse.

この新しいマウスの使い方に慣れなければなりません。

So I have to transition from not comfortable to comfortable.

したがって、快適ではない状態から快適な状態に移行する必要があります 。

Now, how about a month later, you could ask me, oh, hey Jennifer, how's the new mouse?

さて、1 か月後、「 おい、ジェニファー、新しいマウスの調子はどうだ?」と聞いてみてはいかがでしょうか。

Is it still uncomfortable?

まだ不快ですか？

And then I can reply a month later, A month after using this mouse every day, I could

そして、1 か月後には返事ができます。 このマウスを毎日使用してから 1 か月後には、

say no.

ノーと言えます。

I'm used to it.

慣れてます。

I'm used to it.

慣れてます。

And remember that.

そしてそれを思い出してください。

It can be I'm used to the mouse or I'm used to using verb and ING I'm used to using it.

マウスに慣れている、または 動詞と ING の使用に慣れている、ということも考えられます。

So here notice I use the verb to be and that's because I'm talking about my current state

ここで、be 動詞を使用していることに注意してください。これは、1 か月後の 現在の状態について話しているからです

right now, a month into the future.

。

Right now I'm comfortable with using this mouse, so when you get to the point where

今のところ、私はこの マウスの使用に慣れているので、

that new item in your daily routine is now comfortable, you can use B I'm.

日常生活の中でその新しいアイテムが 快適に使えるようになったら、B I'm を使用できます。

Used.

使用済み。

To it I'm used.

それには慣れています。

To it.

それに。

But when you're in that transition, you'll use get.

ただし、その移行中には get を使用します。 だんだん

I'm getting used to it.

慣れてきました。

I need to get used to it.

慣れる必要があります。

Remember, get and be are verbs, so you need to conjugate them with the time reference

get と be は動詞なので、 時間参照

and the subject as well.

や主語とも活用する必要があることに注意してください。

So if it were she, it would be she is used to it or she's getting used to it.

つまり、彼女だったら、慣れている、あるいは慣れてきているということになるでしょう 。

So don't forget that verb conjugation.

したがって、動詞の活用を忘れないでください。

So just remember that we use B and get used to when we're talking about something new

したがって、

in our daily routine and a feeling of comfort with that new activity.

日常生活の中で何か新しいことや、 その新しい活動に対する安心感について話すときに私たちは B を使用し、それに慣れていることを覚えておいてください。

We use get to talk about the transition from not comfortable to comfortable and we use

get は快適ではない状態から快適な状態への移行について話します 。B は

B to talk about the current state as comfortable.

現在の状態が快適であることについて話します。

Of course, these are both verbs, so you need to conjugate them with the subject and the

もちろん、これらは両方とも動詞なので、 主語と

time reference.

時間参照を活用する必要があります。

And don't forget our structure.

そして私たちの構造を忘れないでください。

After two, we can have either a noun or a jaron verb.

2 つ以降は、名詞またはジャーロン動詞のいずれかを指定できます 。

So that's everything you need to know to feel comfortable and confident using be and get

以上が、 快適に自信を持って使用し、

used to.

慣れるために知っておくべきことのすべてです。

Now, of course, it's your turn to practice.

さて、今度はあなたが練習する番です。 日常の

I want you to think about something new in your daily routine.

中で何か新しいことを考えてほしいと思います 。

For me, was using my mouse.

私の場合はマウスを使用していました。

So what about you?

それで、あなたはどうですか？

And talk about how you're getting used to it, and then talk about how you are used to

そして、どのように慣れてきたかについて話し 、次にどのように慣れているかについて話します

it.

。

So see if you can use B and get to talk about this new item in your daily routine and leave

それでは、B を使用して、 この新しい項目について日常生活で話すことができるかどうかを確認し、

your examples in the comments below.

以下のコメントに例を残してください。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

ボタンを押して、一時停止し、必要なだけ時間をかけてください。 準備ができたら、再生ボタンを押して

answers.

答えを確認してください。

Now let's move on and talk about collective nouns and the conjugation of verbs with collective

次に、集合 名詞と集合名詞と動詞の活用について話しましょう

nouns.

。

So.

それで。

I'll give you an.

あげますよ。

Example, my family arriving tomorrow, do I need is or are?

たとえば、明日家族が到着しますが、 必要ですか?それとも必要ですか?

Because in a family there's more than one person, right?

家族には複数の人がいるからですよ ね？

So is a family singular?

では、家族は単数なのでしょうか？

Or plural.

あるいは複数形。

What do you guys think?

皆さんはどう思いますか？

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

My family is, my family are.

私の家族は、私の家族はそうです。

What do you think?

どう思いますか？

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

Family is family.

家族は家族だ。

Are the.

です。

Correct answer is my family is my family is arriving tomorrow.

正解は、「私の家族は 明日到着します」です。

Now, family is a collective noun.

さて、家族は集合名詞です。

What that means is within this noun there is more than one.

それが意味するのは、この名詞の中に 複数のものが存在するということです。

Of course, like I said, a family there's more than one person, right?

もちろん、先ほども言ったように、家族には複数の 人がいますよね？

But we treat that noun as one entity.

しかし、私たちはその名詞を 1 つの実体として扱います。

Now you can think of it as we're not talking about the individual members within that family,

これは、 家族内の個々のメンバーについて話しているのではなく、

we're talking about the family as a whole.

家族全体について話していると考えていただけます。

So we're imagining that that family is 1 unit.

つまり、その家族が 1 ユニットであると想像しています。

So that's what you can remember with collective nouns.

つまり、集合名詞で覚えることができるのです 。

They're conjugated as singular because we refer to them as one unit.

それらを 1 つの単位として参照するため、それらは単数形として活用されます。

So of course you need to know subject verb agreement for the verb.

したがって、もちろん、動詞の主語動詞の一致を知る必要があります 。

To.

に。

Be And you also need this for the present.

そして、これはプレゼントにも必要です。

Simple.

単純。

For example, my family arrives tomorrow.

たとえば、私の家族は明日到着します。

Not my family arrive tomorrow.

明日は家族が来ません。

No, my family arrives tomorrow because remember we need to add that's or ES to third person

いいえ、私の家族は明日到着します。なぜなら、 三人称単数 ** *** it 動詞に that's または ES を追加する必要があることを忘れないでください

singular ** *** it verbs.

。

So let's think of some other collective nouns that are conjugated as third person singular.

そこで、 三人称単数として活用される他の集合名詞について考えてみましょう。

For example, company, same thing, company, many different people within that company,

たとえば、会社、同じもの、会社、 その会社内のさまざまな人々です

but we refer to it as one entity is third person singular.

が、それを 1 つのエンティティとして三人称単数と呼びます 。

The company is profitable, Team is another one.

会社は利益を上げていますが、チームはもう 一つです。

Of course there's more than one person on a team, but we conjugate it as one Group One.

もちろん、チームには複数の人がいます が、それを 1 つのグループ 1 として活用します。

Cool.

いいね。

So team.

それでチーム。

Group.

グループ。

Is a good one.

良いものです。

Community class is another good one as well.

コミュニティクラスもまた良いものです。

Those are all conjugated as third person singular.

これらはすべて三人称単数として活用されます。

Now how about this one?

さて、これはどうでしょうか？

Everyone.

みんな。

Hmm.

ふーむ。

Is this conjugated as third person singular or plural?

これは三人称単数または複数として活用されますか ?

Would it be Everyone eats third person singular conjugation or everyone eat, everyone eats

みんなで食べる三人称単数活用、 それともみんなで食べる、みんなで

at noon, everyone eat at noon?

正午に食べる、みんなで正午に食べるでしょうか？

What do you guys think?

皆さんはどう思いますか？

Is everyone third person singular or plural?

みんな三人称は単数ですか?それとも複数ですか?

Let me know in the comments what you think.

コメントであなたの意見を教えてください。

Everyone eats.

みんな食べます。

Everyone eats at noon, so everyone is third person singular.

正午には全員が食事をするので、全員が 三人称単数になります。

It's a collective noun.

集合名詞ですよ。

There's more than one person, but we're referring to it as one entity, 1 unit.

人は複数いますが、ここでは それを 1 つのエンティティ、1 ユニットとして参照します。

So this applies for everyone, everybody, anyone, and anybody.

つまり、これは誰にでも、誰にでも、 誰にでも当てはまります。

Now, some other common collective nouns that you'll probably use in your vocabulary would

さて、語彙の中でおそらく使用する他の一般的な集合名詞としては、

be government, audience, jury, tribe, couple, so two people.

政府、聴衆、陪審員、部族、カップル、 つまり二人などがあります。

But we refer to them as one.

しかし、私たちはそれらを 1 つと呼びます。

The couple is really cute.

カップルは本当にかわいいです。

Couple is a collective noun and army as well.

カップルは集合名詞であり、軍隊でもあります。

The army is well prepared, so here's the list of the most common collecting nouns.

軍隊は十分に準備が整っているので、 最も一般的な収集名詞のリストを次に示します。 ビデオを一時

I definitely recommend that you pause the video and you write these down or take a screenshot

停止して、 これらを書き留めるかスクリーンショットを撮って、

so you can add these to your vocabulary.

語彙に追加できるようにすることを強くお勧めします。

And remember they need to be conjugated as.

そして、次のように活用する必要があることに注意してください。

3rd.

3番目。

Person singular.

人称単数。

This is a really important grammar concept, so make sure you take the time and for now

これは非常に重要な文法の概念な ので、今は必ず時間をかけて

to practice.

練習してください。

I want you to choose three of these collective nouns and write 3 sentences in the comments

これらの集合名詞の中から 3 つを選択し 、下のコメントに 3 つの文を書いて、それら

below just to get really comfortable with them.

に慣れることを目指してください 。

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クイズの準備はできていますか?

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ボタンを押し、一時停止し、必要なだけ時間をかけて 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください

answers.

。

Now let's move on and talk about the difference between can and be able to.

次に、「 できる」と「できる」の違いについて話しましょう。

Now both of these are used to talk about ability, but the difference is in the sentence structure.

現在、これらは両方とも能力について話すために使用されます が、違いは文の構造にあります。

That's possible and also what type of ability.

それは可能であり、どのような能力でもあります。

So first of all, you need to know that can is used for general ability.

したがって、まず第一に、can は 一般的な能力に使用されることを知る必要があります。

So we use it in both the positive form and the negative form in a very general context.

したがって、 非常に一般的な文脈では、肯定的な形式と否定的な形式の両方で使用されます。

For example, I could just say I can swim, I can swim.

たとえば、私は泳ぐことができます、 泳ぐことができますと言うことができます。

Just in.

Just in.

General anytime, anywhere, not specific to a specific pool or a specific place or a specific.

一般的にいつでもどこでも、 特定のプール、特定の場所、または特定のものに限定されません。

Type of water.

水の種類。

Just I can swim in general.

ただ、普通に泳げます。

Now, the opposite, of course.

さて、もちろんその逆です。

The negative.

否定的です。

I can't swim, so it doesn't matter where I am.

私は泳げないので、どこにいても問題ありません 。

It doesn't matter what type of pool I'm in, what type of water I'm in, what time of day

私がいるプールの種類、 水の種類、時間帯

it is, where the location is.

、場所は関係ありません。

It doesn't matter in any context.

どのような状況であっても関係ありません。

In a general context, I can't swim, so can is used in positive and negative for general

一般的な文脈では、「私は泳げない」ので、「できる」は 一般的な能力を表す肯定的な意味と否定的な意味で使用されます

ability.

。

Now let's compare that to be able to so be able to.

それでは、できることとできることを比較してみましょう 。

This is used for a specific ability.

これは特定の能力に使用されます。

Now what does that mean?

さて、それは何を意味するのでしょうか？

If it's specific, you can think of it as specific to a time, a location, a specific type for

それが特定である場合は、たとえば、 時間、場所、特定の種類に固有であると考えることができます

example.

。

It's limited, so I could say I'm not.

それは限られているので、私はそうではないと言うことができます。

Able to swim.

泳ぐことができる。

Today.

今日。

I'm not able to swim today.

今日は泳げません。

Now I wouldn't just say I'm not able to swim because that sounds like a general statement.

一般的な表現のように聞こえるので、私は泳げないとは言いません。

And if it's a general statement to all places, all times, all situations, I would use can.

そして、それがすべての場所、 すべての時間、すべての状況に対する一般的な表現である場合は、can を使用します。

I can't swim.

泳げません。

But if I say I'm not able to, that means it's a specific time or specific location.

しかし、私ができないと言ったら、それは 特定の時間または特定の場所を意味します。

So I might ask that sentence and say I'm not able to swim today because the pools closed,

そこで私はこの文を尋ねて、 プールが閉まったため、

or because I have an important meeting, or because I'm not feeling well.

または重要な会議があるため、または 気分が悪いため、今日は泳ぐことができないと答えるかもしれません。

So there's a specific reason that's preventing that ability.

つまり、その能力を妨げる特別な理由があるのです 。

So that's the first important distinction.

それが最初の重要な違いです。

Can general be able to specific?

一般的に特定できるでしょうか？

Now, the other very important thing you need to remember is that grammatically these are

さて、覚えておく必要があるもう 1 つの非常に重要な点は、 これらは文法的に

different.

異なるということです。

And that's because can is a modal verb.

それは、can が法助動詞だからです。

Modal verbs are limited, They're limited in the sentence structure that they can use.

法助動詞は限られており、 使用できる文構造も限られています。

Now can, as a modal verb is used in the present and the future, be able to.

Now can は、法助動詞が現在と未来で使用されるように 、できるようになります。

This is a.

これは。

Verb expression.

動詞表現。

The verb, of course, is the verb to be.

もちろん動詞はbe動詞です。

That's the verb that's conjugated with the subject and the time reference as a regular

これは、 通常の動詞表現として主語と時間参照を活用した動詞です

verb expression.

。

We can use this in any sentence structure, any formation, any verb tense, anywhere on

これは、

our timeline of past, present, or future.

過去、現在、未来のタイムラインのどこにでも、あらゆる文構造、あらゆる形成、あらゆる動詞時制で使用できます。

So this is very important because remember I previously told you that can is used for

したがって、これは非常に重要です。なぜなら、 缶は特定の能力に使用されることを以前に説明したことを思い出してください

a specific ability.

。

But let's say you want to talk about a specific ability in a sentence structure where a modal

しかし、

verb is not possible in that sentence structure.

文構造内で法助動詞が使用できない特定の能力について話したいとします。

If that's the case, even if you're talking about specific ability, you would use be able

その場合は、特定の能力について話している場合でも 、beable to を使用することになります

to.

。

So you use be able to when can is not possible grammatically.

したがって、can が文法的に不可能な場合には beable to を使用します 。

Let me give you an example to make this very clear.

これを明確にするために例を挙げましょう 。

So I could say a lifeguard needs swim for 20 minutes without stopping.

したがって、ライフガードは 20 分間立ち止まらずに泳ぐ必要があると言えます 。

So in this case, this is a general ability.

したがって、この場合、これは一般的な能力です。

This is something that a lifeguard needs any place, anytime.

これはライフガードがいつでもどこでも必要とするものです 。

It's just a general ability.

あくまで一般的な能力です。

But what?

でも何？

What about this blank here?

ここの空白はどうでしょうか？

What do I need grammatically to complete this sentence?

この文を完成させるには文法的に何が必要ですか ?

Well, we have to look at the sentence.

さて、文を見なければなりません。

I have need as a verb needs.

動詞のneedsとしてneedがあります。

The lifeguard needs now need is a verb.

ライフガードのニーズは今、need は動詞です。

The next verb has to be in the infinitive form.

次の動詞は不定詞でなければなりません 。

Now can as a modal cannot be used in an infinitive form, it doesn't exist.

さて、モーダルである can は不定詞形式では使用できないため 、存在しません。

Modal verbs are just the verb, they don't change in different structures.

法助動詞は単なる動詞であり、 構造が変わっても変化しません。

So in this case, I can't say a lifeguard needs can swim.

したがって、この場合、ライフガードが泳ぐ必要があるとは言えません 。

No that grammatically doesn't work.

いいえ、それは文法的に機能しません。

Even though I'm talking about general ability, I need an infinitive.

一般的な能力について話しているにもかかわらず、 不定詞が必要です。

Because of that, I have to use be able to and I'd say a lifeguard needs to be able to

そのため、私はbeable toを使用する必要があり、 ライフガードは不定詞形でbeable toを使用する必要があると言えます

in the infinitive form.

。

Now I have a correct sentence.

これで正しい文ができました。 これ

So now you know how to use can and be able to correctly.

で、can と be possible の正しい使い方がわかりました 。

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一時停止を押します。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください。

Now let's move on and talk about the difference between rather than and instead of.

それでは、次に、「むしろ」と「代わりに」の違いについて話しましょう 。 ではなく、というより

Let's start with rather than, rather than.

始めましょう。

Is used to state a preference.

好みを述べるために使用されます。

So you have two things and you want to say which one you.

つまり、2 つのことがあり、どちらかを言いたいのです 。

Prefer.

好む。

Which one you like more?

どっちが好きですか？

Your preference.

あなたの好み。

Because of that, we're most likely going to use rather than with the.

そのため、おそらく ではなく を使用することになります。

Verb.

動詞。

Prefer.

好む。

For example, I prefer making dinner rather than eating out.

たとえば、私は外食するよりも夕食を作るほうが好きです 。

So I have my two choices, make dinner, eat out, and my preference is make dinner.

だから私には夕食を作るか外食するかの2つの選択肢がありますが、 私の好みは夕食を作ることです。

I prefer making dinner rather than eating out.

私は外食するよりも夕食を作る方が好きです 。

So rather than is simply used to connect those ideas and form that complete sentence.

つまり、単にそれらのアイデアを結び付けて完全な文を形成するために使用されるのではありません 。

Now notice rather than the next verb is going to be a gerund, which is simply your verb

ここで、次の動詞が動名詞になることに注意してください 。これは単に

in ING.

ING の動詞です。

That's 100% of the time when you use a verb, so don't forget that.

動詞を使用する場合は 100% そうなります ので、それを忘れないでください。

Now, in terms of placement, I can take that same sentence, but I can move rather than

さて、配置の点では、同じ文を取り上げることができます が、文の先頭に移動するのではなく移動することも、

to the beginning of the sentence, and I can say rather than ordering takeout.

テイクアウトを注文するのではなく言うこともできます。

I prefer making dinner, so you do have that flexibility.

私は夕食を作るほうが好きなので、その 柔軟性はあります。

Instead of a gerund verb, you could use a noun.

動名詞動詞の代わりに名詞を使用することもできます 。

So I could say I prefer pizza, just the noun.

つまり、名詞だけで「ピザが好き」と言えます。

I'm not talking about a verb.

私は動詞について話しているのではありません。

I prefer pizza rather than spaghetti, so I'm still connecting the sentence together with

私はスパゲッティよりもピザの方が好きなので、 文を「not 」で接続していますが

rather than, but I'm using two nouns instead of two verbs.

、2 つの動詞の代わりに 2 つの名詞を使用しています 。

Now instead of, it's used as substitution, which means I'm going to take one object and

代わりに、これは置換として使用されます。 これは、1 つのオブジェクトを取得して、

I'm going to replace it with something else.

それを別のオブジェクトに置き換えることを意味します。

OK, so substitution rather than just talking about preference, I like this one more.

さて、好みの話をするよりも置き換えてください 。私はこれの方が好きです。

And you still see both objects.

それでも両方のオブジェクトが表示されます。

That would be rather than, but with instead of we're substituting, so one is going away

それは、むしろ、しかし、代わり に、私たちは置換しているので、1 つは消えて、

and we're only leaving the one we want.

必要な 1 つだけを残します。

That's instead of So I could say we made dinner instead of eating out.

つまり、外食の代わりに夕食を作ったと言えるでしょう 。

OK, so in this case, the two objects, the two choices make dinner, eat out.

この場合、2 つのオブジェクト、 2 つの選択肢が夕食を作る、外食するということになります。

But rather than just stating my preference, one's going away, and the one that went away

しかし、単に私の好みを述べるのではなく、 1つは去ります、そして、去ったのは

was eat out.

外食でした。

OK, so we're left with make dinner.

さて、あとは夕食の準備です。

We made dinner.

私たちは夕食を作りました。 このアクションはすでに完了している

Notice my verb tense is the past simple, because this action is already complete.

ため、動詞の時制が単純過去であることに注意してください 。

We made dinner yesterday instead of eating out.

昨日は外食の代わりに夕食を作りました 。

Now notice I'm still using a gerund verb after instead of.

ここで、動名詞 after の代わりにまだ動名詞を使用していることに注目してください 。

So that's your structure instead of gerund verb.

これが動名詞動詞の代わりの構造です 。

But we can also use nouns for our structure.

ただし、構造に名詞を使用することもできます。

So I could say we had pizza instead of spaghetti.

つまり、スパゲッティの代わりにピザを食べたと言えます。

So again, two choices.

もう一度言いますが、選択肢は 2 つです。

One of them is going away.

そのうちの1人が去っていきます。

We had pizza instead of spaghetti.

スパゲッティの代わりにピザを食べました。

Now I can also just.

今では私もできるようになりました。

Use the.

使用。

Word.

言葉。

Instead, so let's say a friend asks, oh, so did you have spaghetti last night?

代わりに、友人が「ああ、 昨日の夜スパゲッティを食べましたか?」と尋ねたとします。

So I was talking to my friend about pizza and spaghetti.

それで私は友達とピザとスパゲッティについて話していました 。

So she wants to know, did you have spaghetti last night?

そこで彼女は聞きたいのですが、昨夜スパゲッティを食べましたか ？

Then I can say no, we had pizza instead.

それなら、「いいえ、代わりにピザを食べました」と言えます。 その

So when I don't want to specify the 2nd noun or the second action because it's already

ため、2 番目の名詞 や 2 番目の動作が既に

been specified, my friend specified it so I don't need to repeat it.

指定されているため指定したくない場合は、友人が指定したので 繰り返す必要はありません。

In that case, I can just drop it and use instead.

その場合は、ドロップして代わりに使用できます。

Did you have spaghetti?

スパゲッティはありましたか？

No, we had pizza instead instead of spaghetti.

いいえ、スパゲッティの代わりにピザを食べました。

But I don't mean to say it, it would be repetitive.

しかし、私はそれを言うつもりはありません、それは繰り返しになるでしょう。

No, we have pizza instead.

いいえ、代わりにピザがあります。

So just remember that rather than is used to express a preference between two things

したがって、「むしろ」は 2 つのものの間の好みを表現するために使用され、「代わりに」は

and instead of is used to talk about substitution.

代替について話すために使用されることを覚えておいてください。

So taking that action and one of them is going away.

したがって、そのアクションを実行すると、そのうちの1つが消えます 。

Now the best way of course to really feel confident is to practice these.

もちろん、本当に自信を持つための最良の方法は、 これらを実践することです。

So I want you to leave your own sentences in the comments below.

そこで、以下のコメント欄に自分の文章を残してほしいと思います 。

Why don't you try 4 sentences, 2 with instead of and two with rather than?

4 つの文を試してみては いかがでしょうか?

Because you can practice with the gerund and the noun for each so you get really comfortable

動名詞と名詞をそれぞれ練習できるので、

with that advanced sentence structure.

高度な文構造に慣れることができます。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

ボタンを押して、一時停止し、必要なだけ時間をかけてください。 準備ができたら、再生ボタンを押して

answers.

答えを確認してください。

Let's move on and talk about should, must, and have to.

次に、「すべき」、「しなければならない」、「しなけれ ばならない」について話しましょう。

Now.

今。

All three of these are modal verbs and we use them to talk about obligation or to give

これら 3 つはすべて法助動詞であり、 義務について話したり、アドバイスを与えるために使用します

advice.

。

First, let's talk about should we use should to give advice or opinion or a recommendation.

まず、 アドバイスや意見、推奨を伝えるために should を使うべきかについて話しましょう。

So keep in mind should is not an obligation.

したがって、「すべき」は義務ではないことに留意してください。

So let's think of a scenario where you could give advice, an opinion or a recommendation.

それでは、 アドバイス、意見、推奨事項を与えることができるシナリオを考えてみましょう。

Let's say your friend calls you and says I feel overwhelmed at work to your friends in

あなたの友人があなたに電話して、私が 仕事で

a negative situation and you want to give some advice and opinion or recommendation.

ネガティブな状況に陥っているので、あなたが アドバイスや意見、推奨事項を伝えたいと伝えたとします。

You can use should.

shouldを使用できます。 上司に

You can reply back and say you should talk to your boss.

相談する必要があると返事を返すことができます 。

Now let's take a look at the structure.

では、構造を見てみましょう。

We need should and a base verb.

should と基本動詞が必要です。

The base verb is simply the infinitive.

基本動詞は単に不定詞です。 何も

Without to you should talk.

せずに話すべきです。

You should talk to your boss.

上司に相談したほうがいいですよ。

I could use a negative and I could say you shouldn't.

否定的な表現を使うこともできますし、そう すべきではないと言うこともできます。 これ

You shouldn't take on any more work.

以上仕事を引き受けるべきではありません。

Or maybe I could give her some advice or my recommendation.

あるいは、彼女にアドバイスや 推奨事項を与えることもできるかもしれません。

My opinion and say you should ask a colleague for help.

私の意見としては、同僚に助けを求めるべきだと思います 。

Now it's your turn to practice this structure.

次はあなたがこの構造を練習する番です。

Let's say I call you and I say I have a really bad headache.

電話して、本当に 頭が痛いと言ったとしましょう。 「すべき」または「

What's some advice, a recommendation or an opinion you can share with me using should

すべきではない」を使用して私と共有できるアドバイス、推奨事項、または意見は何ですか

or shouldn't?

?

And remember, you need your base verb.

そして、基本動詞が必要であることを覚えておいてください。

So put your example in the comments now.

それでは、今すぐコメントにあなたの例を記入してください。

Now let's talk about must.

さて、mustについて話しましょう。

Must is used for obligation.

Mustは義務という意味で使われます。

For example, you must finish the report by 5:00.

たとえば、レポートは 5:00 までに完了しなければなりません 。

I have no option.

選択肢はありません。

I must finish the report by 5:00.

5時までにレポートを終わらせなければなりません。

It's an obligation.

それは義務です。

Now let's take a look at the structure.

では、構造を見てみましょう。

We use must with a base verb.

基本動詞と一緒にmustを使用します。

You must finish.

終わらせなければなりません。

You must finish the report by 5:00.

5時までにレポートを終わらせなければなりません。

I might get an e-mail from the government that says you must file your taxes by the

政府から月末 までに税金を申告しなければならない、

end of the month or to apply for a job.

あるいは仕事に応募しなければならないという電子メールが届くかもしれません。

They might tell me you must submit your application online.

申請書はオンラインで提出する必要があると言われるかもしれません 。

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。

I want you to leave an example in the comments using must and remember, it's an obligation

コメントに「 must」を使用した例を残してください。これは義務であり、

and you need a base verb.

基本動詞が必要であることを覚えておいてください。

So leave your example.

それで、あなたの例を残してください。

Now let's move on to have to have to is also used for obligation, but generally that obligation

さて、次に進みましょう to have to have to は 義務にも使われますが、一般的にその義務は

is coming from someone else, an outside force.

誰か他の人、つまり外部の力から来るものです。

For example, I could say I have to walk my dog.

たとえば、犬の散歩をしなければならないと言うことができます 。

So first let's take a look at the sentence structure.

そこで、まずは文の構造を見てみましょう 。

Here we have have and then are infinitive.

ここでは have と then が不定詞です。

So keep in mind this one we use have to have to and the base verb I have to walk my dog.

したがって、私たちが使用するこの have to have to と、基本動詞 I have to walk my Dog を覚えておいてください。

So whether or not I want to walk my dog isn't really the issue here, is that as a pet owner,

つまり、私が犬の散歩をしたいかどうかは ここではあまり問題ではなく、ペットの飼い主として

I'm obligated.

私には義務があるということなのです。

To.

に。

Walk my dog.

私の犬の散歩。

I have to walk my dog.

犬の散歩をしなければなりません。

Or I could say I have to babysit my cousin this weekend.

あるいは、今週末いとこの子守をしなければならないと言うのもできます 。

So again, the obligation is coming from somewhere else.

したがって、繰り返しになりますが、義務は別の場所から来ます 。

So maybe my aunt is requiring that I do this.

だから、もしかしたら叔母が私にそうするよう要求しているのかもしれない。

Or another family member I have to babysit my cousin this weekend.

あるいは、別の家族が 今週末、いとこの子守をしなければなりません。

Remember, to babysit are infinitive.

to babysit は不定詞であることを覚えておいてください。

Or I could say I have to buy a new car.

あるいは、新しい車を買わなければならないとも言えます。

Now the obligation is my current car doesn't work anymore, so I have to buy a new car.

現在の車が もう動かなくなったので、新しい車を買わなければなりません。

It's not my choice.

それは私の選択ではありません。 し

I don't want to.

たくないです。

But I.

でも、

Have to because my current car doesn't work.

今の車が動かないのでそうしなければなりません。

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。 今週しなければならない

Let us know in the comments something you have to do this week have to do.

ことをコメントでお知らせください 。

Remember to use the infinitive.

不定詞を使うことを忘れないでください。

So to summarize, should is used with advice, opinion, or recommendation.

要約すると、 should はアドバイス、 意見、推奨事項に使用されます。

Must and have to are used with obligations.

Must と Have to は義務とともに使用されます。

You might be wondering what's the difference?

何が違うのかと疑問に思われるかもしれません。

Well, generally I see must being used by the government or official bodies, official bodies

まあ、一般的に、Must は 政府や公的機関、

that give us rules and regulations and and I see it on online forms as well.

規則や規制を与える公的機関によって使用されているのを目にしますし、 オンライン フォームでも同様に使用されています。 その

That's when I see must the most.

時が一番マストを見るんです。

Now with half two, I see that as an outside pressure so that would be the difference between

ハーフツーになった今、それは外部からのプレッシャーだと思う ので、それが両者の差になるだろう

those two.

。

And remember should and must plus base verb, but have to verb have in the infinitive.

そして、 should とmustに基本動詞を加えます が、have to動詞は不定詞であることを覚えておいてください。 これ

So now you know how to use should, must and have to.

で、 should、must、have to の使い方がわかりました 。

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Our final group of confusing words, Let's talk about have known and don't have.

混乱を招く単語の最後のグループは、 知っていることと持っていないことについて話しましょう。

So let me give you an example sentence.

それでは例文をあげてみましょう。

I have no time.

時間がありません。

I don't have any time.

時間がありません。

Now both of these examples have the exact same meaning.

これらの例は両方ともまったく 同じ意味を持ちます。

We're talking about the existence of time and we're making it negative.

私たちは時間の存在について話しており、 それを否定的に扱っています。

So we're saying it doesn't exist in this specific situation.

したがって、この特定の状況ではそれが存在しないと言っているのです 。

Now when you look at the sentences, you'll notice that the grammar, the sentence structure

さて、文を見ると、 文法や文の構造が

is very different.

大きく異なっていることに気づくでしょう。

The standard way to form a negative is simply to use the second one.

ネガを作成する標準的な方法は、単純に 2 番目のネガを使用することです。

I don't have any time.

時間がありません。

That's probably the one that you're most comfortable with.

おそらくそれがあなたにとって最も快適なものです 。 テレビや映画、あるいは教室の外でネイティブスピーカーの話を聞くため、

Now I get questions a lot from students because they hear from native speakers on TV, movies

今では生徒たちからよく質問を受けます

or outside of the classroom.

。

They hear native speakers forming negatives with have no and saying I have no time and

彼らはネイティブスピーカーが「have no」や「時間がない」で否定形を形成しているのを聞いて 、

they're confused by the grammar.

文法に混乱しています。

So let's make this nice and easy for you.

それでは、これを簡単に説明しましょう。

So remember the meaning is the same.

したがって、意味は同じであると覚えてください。 欲望、感情、態度、概念について

We use have no plus the noun when we're talking about desires, emotions, attitudes and concepts.

話すときは、have no プラス名詞を使用します 。

So you can think of time as a concept, but let me give you another example.

したがって、時間を概念として考えることができますが、 別の例を挙げてみましょう。

With a desire or an emotion or maybe even an attitude, I could say my boss has no patience.

欲望や感情、あるいは 態度を見ても、私の上司は忍耐力がないと言えます。

My boss has no patience.

私の上司は忍耐力がありません。

Now remember, have no of course or verb is have.

さて、have no もちろん、または動詞が have であることを思い出してください 。

We need to conjugate it with the subject.

それを主題と結びつける必要があります。

So here my subject is my boss, third person singular.

したがって、ここでの私の主語は私の上司、三人称 単数です。

So I need has my boss has no patience.

だから、上司には忍耐力がない必要があります。

I could also say my boss has no idea that would be a concept.

私の上司はそれがコンセプトになることをまったく考えていないとも言えます 。

My boss has no right, a concept.

私の上司には権利も概念もありません。

My boss has no confidence that could be an attitude or an emotion.

私の上司は、それが態度や感情であるかどうかに自信がありません 。

So other common things you could use happiness, peace, joy, any sort of skill as well.

したがって、その他の一般的なものには、幸福、 平和、喜び、その他あらゆる種類のスキルを使用することもできます。

So in that category of nouns we can use the structure have no now we use our standard

したがって、そのカテゴリの名詞では、have no 構造を使用できます。 現在は、標準

structure don't have plus a physical noun.

構造 don't have に加えて物理名詞を使用します。

So anything like pens, papers, scissors, a computer, a phone, all of these are physical

つまり、ペン、紙、はさみ、 コンピューター、電話など、これらはすべて物理

nouns.

名詞です。

They're not concepts, They're not emotions, they're not desires, they're physical.

それらは概念ではなく、感情でも、 欲望でも、物理的なものでもありません。

So we can use this structure.

したがって、この構造を使用できます。

And I would simply say I don't have a pen, I don't have scissors, I don't have paper

そして私は単純に、今はペンも ハサミも紙も持っていないと言います

right now.

。

Of course we can absolutely use don't have with the concepts, the desires, the emotions.

もちろん、 概念、欲望、感情に関しては、絶対に使用できます。

My boss doesn't have any patience.

私の上司は忍耐力がありません。

That's absolutely correct.

それはまったく正しいです。

So remember that don't have is the standard way to form a negative sentence.

したがって、don't have が否定文を形成する標準的な方法であることを覚えておいてください 。

And have no isn't an alternative way that's only used in specific situations.

また、「have no」は、 特定の状況でのみ使用される代替方法ではありません。

So the one specific situation is when we're talking about desires, concepts, emotions

つまり、具体的な状況は、 欲望、概念、感情

and attitudes.

、態度について話しているときです。

Now another time when we can use have no and the noun is, we want to emphasize it.

次に、have no と名詞 is を使用できるときに 、それを強調したいと思います。

We want to make it a lot stronger of a statement.

私たちはそれをより強力なステートメントにしたいと考えています。

So I can use money as an example.

そこで、例としてお金を使ってみましょう。

Now money is a physical possession.

今やお金は物理的な所有物です。

I can feel it.

それは感じられます。

I can see it.

私はそれを見ることができます。

Not like patience, which I can't see.

目に見えない忍耐とは違います。

I can't feel it's just a concept or an attitude.

それは単なるコンセプトや態度ではないと感じます。

But money?

でもお金は？

I can feel it, I can touch it.

感じることができる、触れることができる。

It's physical.

それは物理的なものです。

To emphasize the statement, to make it more dramatic.

発言を強調し、より ドラマティックにする。

I could use have no and a physical possession, so I could say I have no money, which emphasizes

have no と a Physical Position を使うことができる ので、「お金がありません」と言うことができ、それが強調されます

it.

。 お金が

It makes it stronger than saying I don't have any money, I have no money.

ない、お金がない、と言うよりも強くなります 。

So you might hear statements like this when you really want to emphasize that you don't

したがって、自分にはそれがないことを本当に強調したいときに、このような発言を聞くかもしれません

have it.

。

Now although you can use have no with physical nouns, you know you have to think.

さて、物理名詞で have no を使用することはできますが 、考える必要があることがわかります。 ペンを

Is it common to emphasize that you don't have a pen?

持っていないことを強調するのが一般的ですか ？

Like, would it be common to say I have no pens?

たとえば、私はペンを持っていないと言うのが一般的でしょうか ？

I mean, I guess depending on context it could be acceptable to emphasize that you don't

つまり、文脈によっては、ペンを持っていないことを 強調することは許容されるかもしれませんが、

have a pen, but really it's not something that you emphasize that you make more dramatic.

実際には、 よりドラマチックにするために強調するものではありません。

So just keep in mind that the standard structure is don't have and you're a noun.

したがって、標準的な構造は don't have であり、you は名詞であることに注意してください。

But we can use have no and a noun.

ただし、have no と a 名詞は使用できます。

We use it in two specific situations.

これは 2 つの特定の状況で使用されます。

We commonly use it with concepts, feelings, emotions, desires, or attitudes, and then

私たちは通常、概念、感情、 感情、欲望、または態度と一緒に

we can use it with physical nouns when we want to emphasize that physical noun.

それを使用しますが、物理名詞を強調したい場合は、物理名詞と一緒に使用することもできます 。

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。

I want you to leave three sentences, one using have no and a desire, an attitude or a concept.

3 つの文を残してほしいのですが、1 つは have no と、欲望、態度、または概念を使用したものです。

Another one just using your simple don't have and a physical noun.

もう 1 つは、単純な don't have と物理名詞を使用するだけです 。

And your third one I want you to use have no and a physical noun, but a physical noun

3 つ目は no と物理名詞ですが、強調したい物理名詞を使用してください

that you want to emphasize.

。

So choose that noun carefully, because remember, would I really emphasize that I have no chapstick,

したがって、その名詞は慎重に選んでください。覚えておいてください、たとえば、 私は箸を持っていないことを本当に強調するでしょうか

for example?

?

So.

それで。

Think carefully about which physical noun you want to use, and make sure it makes sense

どの物理名詞を使用するかを慎重に考え 、その名詞を持っていないことを強調することが合理的であることを確認してください

to emphasize that you don't have it.

。

So leave those in the comments below.

以下のコメントにそれらを残してください。

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Our first confusing word pair is few and and a few.

最初の紛らわしい単語のペアは、少数と 少数です。

So notice what's difference.

違いに注目してください。

Here is just the article A.

ここにあるのは記事 A.

Few.

少数です。

Now the difference in meaning between these two is subtle, okay.

さて、これら 2 つの意味の違いは微妙です。

So it's a small difference in meaning and a few is just more commonly used.

したがって、意味の違いはわずかで、 いくつかの方がより一般的に使用されるだけです。

So just keep that in mind.

だから、それを覚えておいてください。

Now few without the article, this means a small quantity.

今では記事のないものはほとんどありません、これは少量を意味します 。

So I could say few members of the committee were there few members.

したがって、委員会のメンバーはほとんどいなかったと言えます 。

So this means that a small quantity of members were at the committee.

つまり、 委員会には少数の委員がいたということになります。

It also means that the majority of the members were.

ということは、メンバーの大半がそう だったということです。

Not.

ない。

At the committee.

委員会にて。

So keep that in mind.

ですから、そのことを心に留めておいてください。

And when I say majority, I'm talking about 90 to 95% because few members would be, you

そして、私が過半数と言っているのは、 90％から95％のことを言っているのです。なぜなら、委員会のメンバーはほとんどいないでしょう、

know, 5 percent, 10% maximum, few members of the committee were.

ご存知のように、5％、最大で10％、ほとんどの 委員会メンバーはいなかったからです。

There.

そこには。

Now, I could say a few members of the committee were there, a few including the article.

さて、委員会のメンバーは数名 、記事も含めて数名がそこにいたと言えます。

Now here's where it might seem confusing because the number of members is the same when I say

ここで、少数と 言ってもメンバーの数は同じなので、混乱して見えるかもしれませんが、

a few, it's still a small quantity of members.

それでも少数のメンバーです。

So what's the difference?

それで、違いは何ですか？

The difference is on what you're emphasizing.

違いは何を重視しているかです。 そこにいた

When I say few members of the committee were there, I'm really emphasizing.

委員会のメンバーはほとんどいなかったと私が言うのは 、本当に強調しているのです。

The lack.

不足。

Of of members.

メンバーの。

I'm emphasizing that the majority of the members weren't there.

メンバーの大多数が そこにいなかったことを強調したいのです。

But when I say a few members of the committee were there, I'm emphasizing the number, although

しかし、私が数人の委員が そこにいたと言うとき、私はそこにいた委員の数は少ないとはいえ、その数を強調しているのです

small, the number of the committee members that were there.

。

So my focus is on the members that were there.

だから私はそこにいたメンバーに焦点を当てています。

So that's the difference.

それが違いです。

I know, very subtle, right?

とても微妙ですよね？

Maybe even hard to really understand it.

もしかしたら本当に理解するのは難しいかもしれません。

But let me give you a simpler example that everybody can relate to.

しかし、誰もが共感できるもっと単純な例をあげましょう 。

So let's say you're new in a city, OK?

それで、あなたがその都市に初めて来たとしましょう。

And because of that, you haven't met very many people yet.

そのため、あなたはまだあまり多くの人に会ったことがありません 。

You can say I have few friends in this city, or you could say I have a few friends in this

この街には私にはほとんど友達がいない、 あるいはこの街には数人の友達がいる、とも言えます

city.

。

Hmm.

ふーむ。

So in both cases, we're talking about a small quantity, right?

どちらの場合も、少量について話しているのです ね。

But think about how it's what you're emphasizing that's different and how this might change

しかし、強調している内容がどのように 違うのか、そしてそれが

the emotion that you have about the statement.

その発言に対して抱く感情をどのように変える可能性があるのか​​を考えてみましょう。

Because when I say I have few friends in this city, it's really emphasized emphasizing the

なぜなら、私がこの街には友達が少ないと言うとき 、それは実際に

lack of friends that I have.

私に友達がいないことを強調しているからです。

But when I say I have a few friends in the city, is emphasizing the friends I have.

しかし、私がこの街に数人の友達がいると言うと 、私が持っている友達を強調していることになります。

Although it's a small number of friends, maybe only two or three, I still have two or three

友達の数は少ないです、おそらく 2〜3人だけですが、街にはまだ2〜3人の友達がいます

friends in the city That's better than 0 friends, right?

友達が0人よりは良いですよ ね？

So in the first example it.

最初の例ではそうなります。

Sounds a.

聞こえます。 欠如を

Little more sad because you're emphasizing lack.

強調しているので、さらに悲しいです 。

In the second example.

2 番目の例では。 自分の

It sounds a little more positive because you're emphasizing what you have.

持っているものを強調しているので、少しポジティブに聞こえます。

So if it helps you to think of it like this, you can think of few as not many.

したがって、このように考えるのに役立つのであれば、 少ないものは少ないものと考えることができます。

I have few friends in the city.

都会には友達がほとんどいません。

I don't have many friends in the city, but you can think of a few as some.

この街には私には友達があまりいませんが、 何人かはいると思ってください。

I have a few friends in the city, two or three I have some friends in the city, so they're

私は市内に数人の友人がいます。市内には 2 人か 3 人の 友人がいます。つまり、それらは

more closely related and they differ from few, so hopefully that will help you understand

より密接な関係にあり、少数とは異なります 。その意味を理解するのに役立つと幸いです

the meaning.

。

And remember, it's a very subtle difference, But that article does make a difference.

覚えておいてください、それは非常に微妙な違いです が、この記事は確かに違いをもたらします。

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。 以下の

I want you to leave two sentences in the comments below, one with few and one with a few.

コメントに 2 つの文を残してください 。1 つは少ない文、もう 1 つは少ない文です。

Remember few.

いくつか覚えておいてください。

You're emphasizing the lack, but a few.

あなたは不足していることを強調していますが、いくつかあります。 そこにある

You're emphasizing the small quantity that's there.

量が少ないことを強調しています 。

Now that you know the difference between few and a few, let's start your quiz.

少数と少数の違いがわかったところで 、クイズを始めましょう。

Here are the questions.

質問は次のとおりです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Take as much time as you need and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて準備ができたら 、再生ボタンを押して答えを確認してください。

Here are your answers.

ここにあなたの答えがあります。

Hit pause and compare your answers to these to see how well you did.

一時停止を押して、自分の答えをこれらと比較して、 どれだけうまくできたかを確認してください。

So how did you do with that quiz?

それで、そのクイズはどうでしたか？

Share your score in the comments below and let's move on with our next confusing word

以下のコメントでスコアを共有し、 次の紛らわしい単語のペアに進みましょう

pair.

。 副詞なので、不特定の時点について話すときに、

Now let's look at sometime, sometime and sometimes sometime as one word is an adverb and we use

sometime や sometime 、 sometime sometime を使うようにしてみましょう

this to talk about an unspecified point in time.

。

Now when I say point in time, that's important because we're not talking about a span of

ここで私が「ある時点」と言うとき、それは重要です。 なぜなら、私たちは時間の範囲、つまり持続期間のある時間について話しているのではなく

time, a time that has a duration, We're talking about an unspecified point in time.

、 不特定の時点について話しているからです。

So I could say you should visit me sometime.

だから、いつか私を訪ねたほうがいいと言えます。

You should visit me sometime.

いつか私を訪ねたほうがいいですよ。

Now when I say sometime, it's not specified.

ここで「いつか」と言っても、それは特定されていません。

It could be tomorrow, it could be next week, it could be next year, it could be next month

明日かもしれないし、来週かもしれないし、 来年かもしれないし、来月かもしれない、

anytime now.

いつでも。 「近い

I could also say I'll clean the garage sometime soon, so notice I added soon on to it because

うちにガレージを掃除するよ」とも言えます が、明日になるかもしれないし、来年になるかもしれないと言っただけなので、すぐに書き加えたことに注目してください

I just said it could be tomorrow or it could be next year.

。

So if you want to make the time a little more specified, but.

なので、もう少し時間を指定したいのですが 、、、。

Still.

まだ。

Unspecified, you could add soon, sometime soon.

詳細は不明ですが、近いうちに追加する可能性があります 。

I'll clean the garage sometime soon.

近いうちにガレージを掃除します。

Now let's talk about some time 2 words.

それでは、しばらくの間 2 つの単語について話しましょう。

So this is an expression.

それでこれは表現です。

An expression is simply when two or more words are combined to have one meaning.

表現とは、単に 2 つ以上の単語が 結合されて 1 つの意味を持つことです。

Now the meaning for this expression some time is a period of time.

さて、この表現 some time は、「一定の 期間」を意味します。

So that's why it was important to specify in our last example that it was an unspecified

だからこそ、 最後の例で、それが不特定の

point in time, because as.

時点であることを指定することが重要でした。

2.

2.

Words some time.

いつか言葉を。

It's a span of time, and it's generally.

それは一定の期間のことであり、一般的にも同様です。

A.

A.

Longer span of time so you can think of it as a while.

期間が長いので、しばらくの間と考えることができます 。

So I could say it will be some time 2 words until restaurants reopen.

したがって、 レストランが再開するまでにはしばらく時間がかかると言えます。

So when I say some time, we don't know how long, but I know it's a longer span of time.

ですから、私が「しばらく」と言ったのは、どのくらいの期間かはわかりませんが 、それよりも長い期間であることはわかっています。 ガレージの

I could also say it took me some time to clean the garage, so again, it's not specified.

掃除に時間がかかったとも言えるので 、やはり明記されていません。

I don't know exactly.

正確には分かりません。

Was it an hour?

1時間くらいだったかな？

Two hours.

2時間。

Three hours?

3時間？

I don't know, but it wasn't 5 minutes because I said some time, which is a longer period

わかりませんが、しばらくと言ったため、5分ではなく 、もっと長い

of time.

時間でした。

A while now sometimes as one word with an S This is an adverb, and perhaps it's the

これは副詞であり、おそらく

one that you're most familiar with.

あなたが最もよく知っているものでしょう。

Because this is an adverb of frequency used with the present simple verb tense sometimes

これは現在単純動詞と一緒に使用される頻度の副詞であるため、時制は

means occasionally, but not often.

時々という意味ですが、頻繁ではありません。

So when you think about our adverbs of frequency, you can see that sometimes it's not as often

したがって、頻度を表す副詞について考えてみると、通常ほど 頻繁ではない場合もありますが

as usually, but it's more often than rarely.

、めったにないよりは頻繁であることがわかります。

So you can think about it as about 3 * a week.

したがって、週に約 3 * と考えることができます。

So I could say she sometimes orders take out for lunch.

ですから、彼女はランチにテイクアウトを注文することもあると言えます 。

I know this is not something she does every day, but it's something she does occasionally,

これが彼女が毎日行うことではないことはわかっています が、時々、

maybe about three times a week.

おそらく週に 3 回ほど行うことです。

And remember, it's an adverb of frequency used with the present simple.

そして、これは現在形で使用される頻度の副詞であることを覚えておいてください 。

So my verb is in the present simple.

したがって、私の動詞は現在単純です。

Now just to use our garage example so you can see all three of them and compare them

ここで、ガレージの例を使用して、 3 つすべてを見て並べて比較してみましょう

side by side.

。

I could say he sometimes cleans the garage, so he does it occasionally, but not often,

彼は時々ガレージの掃除をするので 、頻繁ではありませんが、

so maybe 3 or 4 * a year.

年に 3 回か 4 回くらい掃除します。

But other things he does every single week, like clean his kitchen, but he sometimes cleans

しかし、彼が毎週やっている他のことは、 キッチンの掃除などですが、時々掃除することもあります

his.

。

Garage.

ガレージ。

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Compare your answers to these and see how well you did.

これらに対する自分の答えを比較して、どれだけ うまくできたかを確認してください。

So how did you do with that quiz?

それで、そのクイズはどうでしたか？

Share your score in the comments below and let's move on.

以下のコメント欄でスコアを共有して、次に 進みましょう。

Now let's look at sell and sale.

次に、売りと売りを見てみましょう。

Now the main difference is that cell is a verb.

主な違いは、セルが動詞であることです 。

To.

に。

Cell and sale is a noun, which means it's a thing.

Cell と sale は名詞であり、それは物であることを意味します 。

We can use it with a sale, the sale or even for for.

セール、セール、または for にも使用できます 。

Sale.

セール。

So let's talk about the verb.

それでは動詞について話しましょう。

To.

に。

Sell now.

今すぐ売りましょう。

To sell this simply means to make something available.

これを販売するということは、単に何かを利用可能にすることを意味します 。

For purchase.

買うために。

But because it's a verb, we're talking about it as an action okay.

しかし、これは動詞なので、 アクションとして話します。

So keep that in mind.

ですから、そのことを心に留めておいてください。

For example, the store sells athletic.

たとえば、その店ではアスレチックが販売されています。

Goods.

品。

Now of course, because it's a verb, we have to conjugate our verb with the subject, here

もちろん、これは動詞なので、 動詞を主語と活用する必要があります。ここでは動詞を

the store it.

保存します。

So we need to add an S onto the verb, and we also we need to put it in the correct verb

したがって、動詞に S を追加する必要があり、また 動詞を正しい時制にする必要もあります

tense as well.

。

So I could say in the past I.

ですから、以前は「私は

Sold.

売れました」と言えました。

Sold is the past simple of the verb to sell I.

Sold は動詞の過去形です。I.

Sold.

Sold です。

My bike.

私の自転車。

I sold my bike.

自転車を売りました。

Now sail as a noun.

今は名詞として航海します。

There are different structures.

さまざまな構造があります。

I'll talk about the two most common, and the first structure is something to be for sale,

最も一般的な 2 つについて説明します。 最初の構造は、

for sale.

販売用に販売されるものです。

But remember, sale is a noun, so we still need a verb in the sentence.

ただし、sale は名詞なので、 文には動詞が必要であることを覚えておいてください。

So in this sentence structure it's something and then the verb to be for sale.

したがって、この文の構造では、何かがあり、 次に動詞が売りに出されます。

For example, this house is for sale.

たとえば、この家は売りに出されています。

Now, as a noun for sale just means.

さて、名詞としては販売という意味です。

Available.

利用可能。 の

For.

ために。

Purchase.

購入。

So it has the same meaning, but we're talking about it as a thing.

つまり、同じ意味ですが、私たちは それを物として話しています。

We're not talking about it as an action.

私たちはそれを行動として話しているのではありません。

This house is for sale.

この家は売りに出されています。

Now, sale as a noun.

さて、名詞としての販売。

We can also say that something and then the verb to be on sale.

that something に続けて be on sale という動詞を付けることもできます。

On sale.

発売中。

OK, let me give you an example.

OK、例を挙げましょう。 「

I could say, do you sell?

売っていますか？」と言えるでしょう。

Bikes.

バイク。

So I'm asking, imagine your store and I'm asking are bikes available for purchase?

そこで質問なのですが、あなたのお店を想像してみてください。 自転車は購入可能ですか?

Do you sell bikes?

自転車は売っていますか？

Sell as a verb?

動詞として販売しますか？

And then you could reply back and say yes, and all of our bikes are on sale right now.

そして、「はい」と返信していただければ、 当社の自転車はすべて現在セール中です。

All of our bikes.

私たちのバイクのすべて。

Are the verb to be on sale.

動詞はセール中です。

What does that mean?

それはどういう意味ですか？

All of our bikes are on sale.

当店の自転車はすべてセール品です。

Well, when something is on sale, it means it's being offered at a lower price than normal.

さて、何かがセールになっているときは、 通常よりも安い価格で提供されていることを意味します。

So if the bike is regularly $1000, perhaps the sale price is $800.

したがって、自転車が通常 1000 ドルである場合、おそらく 販売価格は 800 ドルになります。 この

The bike is on sale now using the article awe awe sale that would just be talking about.

自転車は、まさに話題になる記事 awe awe sale を利用してセール中です 。

The fact.

事実。

That things in the store are available for purchase at a discounted price.

店内にあるものが 割引価格で購入できること。

So I could say this store is having a sale this weekend.

つまり、この店は今週末セールを開催していると言えます 。

So I'm not specifying specific items, I'm just saying in general, things at that store

したがって、特定の商品を指定しているわけではありません。 一般的に、その店で提供されている商品が提供されていると言っているだけです

are being offered are being.

。

Sold at A.

A.より安い価格で販売されています

Lower price.

。

The store is having a big sale.

その店では大セールが行われている。

This weekend.

今週末。

All their bikes are on sale, so we use On Sale to be on sale when we're specifying the

すべての自転車がセール中であるため、クイズですべての自転車がセール中であることを 特定する場合は、セール中であることを示すために On Sale を使用します。

specific thing all of our bikes are on sale for your quiz, here are your questions.

ここに質問があります。

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Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

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Let's move on and look at the difference between raise and rise.

次に、raise と raise の違いを見てみましょう 。

Both of these are verbs, and they're both used to talk about the increase.

これらは両方とも動詞であり、両方とも 増加について話すために使用されます。

So something going up.

それで、何かが上がっています。

The difference between these two verbs is the sentence structure and how they're formed

これら 2 つの動詞の違いは、 文の構造と

grammatically.

文法的な形成方法です。

Because raise is a transitive verb.

raise は他動詞だからです。

Don't let that confuse you.

混乱しないでください。

The only thing it means is that it requires a direct object.

これが意味するのは、直接オブジェクトが必要であるということだけです 。

For example, in a classroom, the teacher could say.

たとえば、教室で教師はこう言うかもしれません 。

If you have any questions, please raise.

ご質問がございましたら、ご発言ください。

Now Hmm is this sentence correct or incorrect?

さて、うーん、この文は正しいですか、それとも間違っていますか? 直接のオブジェクトを

Well it's incorrect because we didn't identify the direct objects.

特定していないので、それは不正確です 。

So remember after raise you always raise something.

したがって、レイズした後は必ず何かをレイズすることを覚えておいてください。

So in this case, the teacher would need to say If you have any questions, please raise

したがって、この場合、教師は「 質問がある場合は手を挙げてください」と言う必要があります

your hand.

。

So you need to identify the something which is the direct object.

したがって、 直接の目的語である何かを識別する必要があります。

In this case, the thing that is going up increasing is your hand.

この場合、上がっているのは あなたの手です。

Please raise your hand.

手を挙げてください。

The verb rise, on the other hand, is an intransitive verb, which means it doesn't require a direct

一方、動詞 raise は自動詞なので 、直接目的語を必要としません

object.

。

Now that simply means that we don't have to identify as something after the verb rise.

これは単に、 動詞の立ち上がりの後に何かを識別する必要がないことを意味します。

We can have a period or a comma.

ピリオドまたはカンマを使用できます。

We can end that part of the sentence.

文のその部分を終わらせることができます。

For example, I could say the water.

たとえば、水と言えるでしょう。

Level Rose.

レベルローズ。

The water level rose, so of course the water level went up.

水位が上がったので当然水位も 上がりました。

Rose is simply the past simple form of the verb rise.

Rose は単に動詞 raise の過去の単純形です 。

Rise is an irregular verb.

Rise は不規則動詞です。

It has an irregular past verb.

不規則過去動詞が入っています。

Which is?

どれですか？

Rose the water level.

水位を上げました。

Rose.

薔薇。

Now notice I can end my sentence right there.

ここで文を終了できることに注意してください。 自動詞なので

I don't have to identify as something because it's intransitive.

何かとして識別する必要はありません 。

Now going back to the verb raise, which is transitive, requires a direct object.

ここで動詞 raise に戻りますが、これは 他動詞であり、直接目的語が必要です。

I could say the government raised the minimum wage.

政府が最低賃金を引き上げたと言えるでしょう 。

The government raised increased something.

政府は何かを増やしました。

What did they increase?

彼らは何を増やしたのでしょうか？

The minimum wage.

最低賃金。

So that means the minimum wage went up.

つまり最低賃金が上がったということですね。

It increased, the government raised.

それは増加しました、政府は引き上げました。

I need to identify the something the government raised the minimum wage and notice here raise

政府が最低賃金を引き上げたものを特定する必要があります。 ここで、

in the past form is a regular verb, we just add an Ed to it.

過去形の raise は通常の動詞であり、 それに Ed を追加するだけであることに注意してください。

Now taking that same sentence and thinking about rise which is intransitive, I don't

同じ文を取り上げて、 自動詞である raise について考えると、

need a direct object.

直接目的語は必要ありません。

I could say the minimum wage rose.

最低賃金が上がったと言えます。

Remember, rose is just the past form the minimum wage.

覚えておいてください、バラは最低賃金の単なる過去です 。

Rose.

薔薇。

Hmm.

ふーむ。

So remember, something raises something, but something rises.

だから覚えておいてください、何かが何かを高めるのですが、 何かが上がるのです。

That's the sentence structure that you need to follow.

それが従うべき文の構造です 。

Now, technically these two can be used together, and I could say we raise.

さて、技術的にはこれら 2 つを一緒に使用することができ、 レイズできると言えます。

OK, if I have the verb raise, I know I need something, We raise the flag.

OK、動詞 raise があれば、何かが必要であることがわかります 。「旗を上げます」。

The flag goes up.

旗が上がります。

We raise the flag when the sun rises.

日が昇ると私たちは国旗を掲げます。

When the sun rises.

太陽が昇るとき。

So here because I used rise, I can end my sentence with a period because I don't need

ここでは、rise を使用しているため、

to identify an object after the verb rise.

動詞 raise の後に目的語を特定する必要がないため、文をピリオドで終えることができます。

And notice the verb tenses of this sentence.

そして、この文の動詞の時制に注目してください。

Both the verbs are in the present simple because.

どちらの動詞も現在形の単純な because です。

This is a.

これは。

Routine action.

日常的な行動。

We raise the flag when the sun rises.

日が昇ると私たちは国旗を掲げます。

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Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

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これらに対する自分の答えを比較して、どれだけ うまくできたかを確認してください。

Awesome job.

素晴らしい仕事。 次に

Let's move on and look at all and every.

進んで、すべてを見てみましょう。

Now both of these are used with people and things.

現在、これらは両方とも人や物に対して使用されます 。

They both have the same meaning.

どちらも同じ意味です。

The difference is the grammar.

違いは文法です。

So we need to look at the sentence structure.

したがって、文の構造を確認する必要があります。

The important thing to keep in mind is that we use all plus a plural noun or an uncountable

覚えておくべき重要なことは、 all に複数名詞または不可算名詞を加えたものを使用し

noun, and we use every with a singular noun.

、every を単数名詞とともに使用するということです。

This is a mistake I see from even my advanced students.

これは、上級の生徒からもよく見られる間違いです 。

But it's a very easy mistake to fix, so make sure you write this down.

しかし、これは修正するのが非常に簡単な間違いなので、 必ず書き留めてください。

Really important.

本当に重要です。

Now this is a question that a student submitted.

さて、これは学生から提出された質問です。

Now I can say I try to reply to all questions, all questions.

今では、すべての質問、すべての質問に答えるように努めていると言えます 。

Questions of course is a plural noun.

質問はもちろん複数名詞です。

Because of that my choice is all.

そのため、私の選択がすべてです。

Now I could also say I try to reply to every question.

今では、すべての質問に答えるように努めているとも言えます 。

Now every needs a singular noun, so I just take off the S every question.

ここで、every には単数名詞が必要なので、 質問ごとに S を削除します。

Both of these have the exact same meaning.

これらはどちらもまったく同じ意味です。

There's no difference between them, and it really doesn't matter which one you use.

両者に違いはなく、 どちらを使用しても問題ありません。 私は

I'm sure I use both just interchangeably.

両方を同じ意味で使用していると確信しています。 「

I would say that all puts more focus on a group, seeing the questions as one group,

all」は 質問を 1 つのグループとして見てグループに重点を置き、

and then every puts more focus on the individual questions, but then within a.

次に「every」は個々の質問に重点を置きます が、その後は 1 つのグループ内に集中します。

Group.

グループ。

So there's a subtle difference of what you're focusing on, but honestly, that's such a small

つまり、何に焦点を当てているかには微妙な違いがあります が、正直なところ、それは非常に小さな

difference.

違いです。

I'd say that these are just used interchangeably.

これらは同じ意味で使われているだけだと思います。

But remember we also use all with an uncountable noun.

ただし、all は不可算名詞と一緒に使用することも覚えておいてください 。

So let's take an uncountable noun that I see a lot of mistakes with, and that's the noun

それでは、私がよく間違いを見かける不可算名詞を例に挙げてみましょう 。それが名詞の

advice.

アドバイスです。

Advice is uncountable, you can't put an S on it.

アドバイスは数え切れないほどあり、それに S をつけることはできません 。

Now in that case, I need to use all even though advice doesn't have an S because it's unaccountable.

この場合、アドバイスに S が付いていなくても、説明責任がないため、すべてを使用する必要があります 。

So I could say thanks for.

だから私は感謝を言うことができました。

All.

全て。

The advice?

アドバイス？

Thanks for.

についてありがとうございました。

All.

全て。

The advice okay, but there's a way that we can take our noun advice and make sure that

アドバイスは問題ありませんが、 名詞のアドバイスを利用して、私たちが

someone understands that we're talking about.

話していることを誰かに確実に理解してもらう方法があります。

1.

1.

And we do that by adding piece of So for advice.

そして、アドバイスとして So の部分を追加することでそれを行います。

Piece of advice.

一つの忠告。

That's how a native speaker specifies.

ネイティブスピーカーはこのように指定します。

That it's.

それはそれです。

One so in this case I could say thanks for every piece of advice.

1 つ目は、この場合、あらゆるアドバイスに感謝を言うことができるようにするためです 。

You.

あなた。

Gave me okay because peace is now our singular noun that I'm using with every not advice.

平和は今や私たちの単数 名詞であり、私はアドバイス以外のあらゆる場合に使用しています。

Because of that, I need every.

そのため、すべてが必要です。

So make sure you pay attention to uncountable nouns.

したがって、不可算名詞には注意してください 。

Those might be just a.

それらは単なるaかもしれません。

Little trickier.

少しトリッキーです。

Now, it's very common to start your sentence with.

さて、文を で始めるのは非常に一般的です 。

All.

全て。

Or every the same rules apply.

あるいは、すべて同じルールが適用されます。

I could say all students need to bring their ID to the exam.

すべての学生は試験に身分証明書を持参する必要があると言えます 。

All students plural of course, plural noun with all.

もちろん、All students は複数形で、all は名詞の複数形です 。

And that would become every student needs to bring their ID to the exam.

そうなると、すべての学生が 試験に身分証明書を持参する必要が出てきます。

Now notice what also changes here.

ここで何が変わるかに注目してください。

It's.

その。

The verb in the sentence of course all students.

もちろん文中の動詞はすべての生徒です。

I need to conjugate my verb.

動詞を活用する必要があります。

With.

と。

They They need.

彼らには必要なのです。

But but with every student I'm conjugating it as third person singular.

しかし、しかし、私はどの生徒とも それを三人称単数として活用しています。

Either he or she, he needs, she needs.

彼または彼女のどちらかが、彼も必要であり、彼女も必要です。

So don't forget when all or every come at the beginning of the sentence that your verb

したがって、all または each が文の先頭にある場合は、 動詞も

also has to match your noun.

名詞と一致する必要があることを忘れないでください。

So now you have everything, everything you need to fix this common mistake that I see.

これで、 私が目にしたこのよくある間違いを修正するために必要なものがすべて揃ったわけです。

I hope that answered your question for you.

あなたの質問の答えになったことを願っています。

Now there's one last thing for you to do and not to practice.

さて、最後に、練習してはいけないことが 1 つあります 。

So I want you to leave an example in the comments below, 1 using all and one using every.

そこで、以下のコメントに例を残していただきたいのですが 、1 つはすべてを使用し、もう 1 つはすべてを使用します。

Now, just to get lots of practice, why not see if you can do an example where all and

さて、たくさんの練習をするために、 all and

every are in the middle of a sentence, and then definitely one where all and every start

Every が文の途中にある例を試してみてはいかがでしょうか。 そして、必ず all and Every が

your sentence so you can get comfortable conjugating that verb as well.

文の始まりになる例を作って、その動詞を快適に活用できるようにしてください。 良い。

So that's four sentences in total.

つまり合計4文になります。

Put them in the comments below.

以下のコメントに記入してください。

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the answers.

。

Hit pause, Compare your answers to these and see how well you did.

一時停止を押して、自分の答えをこれらと比較し、 どれだけうまくできたかを確認してください。

Let's keep going and look at all and.

続けてすべてを見てみましょう。

Whole.

全体。 時間の参照を伴う

Let's talk about how to use all and whole with time references.

all と Whole の使い方について話しましょう 。

So let's take a look at two example sentences.

それでは、2つの例文を見てみましょう。 一

I could say I worked all the day, I worked the whole day.

日中働いたと言えるし、一日中働いた 。

What do you think about these two examples?

これら 2 つの例についてどう思いますか?

Hmm, are they correct?

うーん、正しいですか？

Are both of them correct?

どちらも正しいですか？

Is.

は。

One of them incorrect.

そのうちの 1 つは間違っています。

What do you think?

どう思いますか？

So let me know in the comments, #1 correct or incorrect and then #2 correct or incorrect.

コメントで、#1 が正しい か間違っているか、次に #2 が正しいか間違っているかを教えてください。

So take some time, review them, pause the video if you need, and put your answer in

時間をかけて内容を確認し、 必要に応じてビデオを一時停止して、コメントに答えを入力してください

the comments.

。

So this is one of the most common mistakes that I hear from students.

これは、学生からよく聞く間違いの 1 つです 。

I hear it every day.

毎日聞いています。

And to a native speaker, it sounds very odd, unnatural, and it's definitely obvious that

ネイティブスピーカーにとって、それは非常に奇妙で不自然に聞こえます 。そして、

you're still struggling with English, but it's an easy mistake to fix.

あなたがまだ英語に苦労していることは明らかですが、 それは修正するのが簡単な間違いです。

OK, now the mistake is with sentence number one.

さて、間違いは文 1 です 。

Sentence number.

文番号。

Two is correct.

２つが正解です。

I worked.

私は働いた。

The whole day.

一日。

Woohoo.

うわー。

That's a great sentence.

素晴らしい一文ですね。

Add it to your vocabulary.

あなたの語彙に加えてください。

Sentence number one.

文その１。

I worked all the day.

私は一日中働きました。

This sentence is incorrect.

この文は正しくありません。

Now it's a minor mistake.

今では小さな間違いです。

Do you know what the mistake is?

何が間違いか知っていますか？

If you do, put it in the comments, just try.

もしそうなら、コメントに書いて、試してみてください。 間違いを

It's really important that you try to understand the mistakes because it shows that you understand

理解しようとすることは非常に重要です。 それは英語をより深いレベルで理解していることを示すものだからです

English at that deeper level.

。

So really try to think about this.

それで、これについて本当に考えてみてください。

I worked.

私は働いた。

All.

全て。

The day, in this case, we.

この場合、その日は私たちです。

Simply need to get.

ただ入手する必要があります。

Rid.

取り除く。

Of one word.

一言で。

When we do that, the sentence will be great and the only thing we need to get rid of is

そうすれば、文章は素晴らしいものになり、 削除する必要があるのは

the article I worked.

私が作業した記事だけになります。

All day.

一日中。

Woohoo.

うわー。

Now it sounds like a perfect sentence, so it's a minor change.

これで完璧な文のように聞こえるので、 小さな変更です。

So now you just need to remember the sentence structure.

したがって、あとは文の構造を覚えるだけです 。

The sentence structure is all plus time reference, but the other structure is.

文の構造はすべてプラス時間参照です が、他の構造もそうです。

The whole plus.

全体的にプラス。

Time reference.

時間参照。

Now these are interchangeable.

現在、これらは交換可能です。

It doesn't matter which one you use.

どちらを使用しても問題ありません。

So I could say I cleaned my house all day, or I clean my house the whole day and they're

つまり、一日中家を掃除したと言うことも、 一日中家を掃除していると言うこともできますが、それらは

exactly the same, meaning, OK?

まったく同じです、つまり、OK?

And we don't have to use day.

そして、日を使う必要はありません。

We could use any time reference.

いつでも参照できます。

So I could say I cleaned all morning, all afternoon, all evening, all week, all month,

つまり、午前中、 午後中、夕方中、週中、月中、

all weekend, all summer, all year, all semester, so many different things that we can use for

週末中、夏中、一年中、学期中、時間の基準として 使用できる非常に多くのさまざまなものを掃除したと言えます

our time reference.

。

And because of that, this is a very common expression and we can use different verb tenses

そのため、これは非常に一般的な 表現であり、異なる動詞の時制も使用できます

as well.

。

I could say I've been trying to find a job.

仕事を見つけようとしていたとも言えます。

All.

全て。

Year.

年。

I've been researching this topic the whole summer, so we can definitely use different

私は夏の間ずっとこのテーマについて研究してきたので 、間違いなくさまざまな動詞時制を使用することができます

verb tenses.

。

You can play around with the subject, the verb and the time reference, but just make

主語、 動詞、時間参照をいじることができますが、

sure it's all time reference or the whole plus time reference.

すべての時間参照か、全体 と時間の参照であることを確認してください。

So it's a very easy fix, but it's a common mistake, and one that sounds really bad, awkward

したがって、これは非常に簡単に修正できますが、よくある 間違いであり、ネイティブスピーカーが聞くと非常に悪く、ぎこちなく

and unnatural when a native speaker hears it.

、不自然に 聞こえます。

So now you've fixed that mistake.

これでその間違いは修正されました。

All you need to do is practice.

必要なのは練習することだけです。

So leave 2 examples in the comments below, 1 using all and the time reference and the

したがって、以下のコメントに 2 つの例を残してください。1 つは全体と時間参照を使用し、

other one using the whole and a time reference.

もう 1 つは全体と時間参照を使用します。

Make it more advanced.

より高度なものにしてください。 追加の練習を積むために、

Change your subject, change your verb, and change your time reference as well, just to

件名を変更し、動詞を変更し、 時間基準も変更します

get lots of additional practice.

。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are your questions.

ご質問はこちらです。

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answers.

答えを確認してください。

Here are the answers.

答えは次のとおりです。

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Next one even confuses native speakers, and that's the difference between advice and advise.

次はネイティブスピーカーさえも混乱させるもので、 それがアドバイスとアドバイスの違いです。

Now, there are two huge differences between these two words, the first one being the part

さて、これら 2 つの単語の間には 2 つの大きな違いがあります 。1 つ目は

of speech.

品詞です。

Advice with AC is a noun and advice with an S is a verb, so they have the same meaning.

AC が付いたアドバイスは名詞、 S が付いたアドバイスは動詞なので、同じ意味になります。

They're both used to talk about recommendations or opinions on the best course of action.

どちらも、最善の行動方針についての推奨事項や意見について話すのに使用されます 。

But how they're used Because one's a noun and one's a verb is very different.

しかし、それらがどのように使われるかというと、名詞 と動詞は大きく異なるからです。

So let's take a look at the noun advice.

それでは、名詞のアドバイスを見てみましょう。

Here is an example sentence.

以下に例文を示します。

Can I give you some advice?

アドバイスをいただけますか？

Can I give you some advice?

アドバイスをいただけますか？

Now here, notice that advice is singular.

ここで、アドバイスが特異であることに注意してください。

Advice is always singular.

アドバイスは常に単数です。

It never takes a plural form.

決して複数形をとることはありません。

That's one of the most common mistakes I see.

それは私が目にする最も一般的な間違いの 1 つです。

In the comments.

コメントで。 この

Section is a lot of students say thanks Jennifer for the advices That doesn't exist as a word

セクションでは、多くの生徒がジェニファーのアドバイスに感謝します、 という言葉は英語には存在しません

in English.

。

OK, so get that out of your vocabulary right now and remember that it's always singular.

OK、それでは今すぐこれを語彙から取り出して、 常に単数であることを覚えておいてください。

It can still take a plural possessive Like some some advice?

複数の所有格を取ることもできます。 アドバイスはいかがですか？

Can I give you some advice now?

今からアドバイスをしてもいいですか？

Because this is always singular, we do have an expression to identify that it's just one,

これは常に単数であるため、 それが 1 つであることを識別するための表現があり、

and that's by using a piece of advice.

それはアドバイスを使用することによって行われます。

A piece of advice.

アドバイス。

We use this because a piece of is what shows you that it's.

これを使用するのは、 の一部がそれであることを示すためです 。

Just.

ただ。

One okay, because we don't know when I say thanks for the advice.

大丈夫、いつアドバイスに感謝するかわからないから 。

It could be one or it could be more than one because advice never takes a plural form.

アドバイスは決して複数形ではないため、それは 1 つであることもあれば、複数であることもあります。

So to get around that we use a piece of so I might say, can I give you a piece of advice?

それで、それを回避するために、 の一部を使用します。それで、 アドバイスをしてもいいですか?

And that lets you know I have one thing to say to you now.

それで、私が 今あなたに言いたいことが1つあることがわかります。

Otherwise, if I want to identify that as plural, remember I used some.

それ以外の場合、それを複数形として識別したい場合は、 some を使用したことを思い出してください。

Can I give you some advice?

アドバイスをいただけますか？

Now I'm going to say two or more things to you.

さて、私は皆さんに 2 つ以上のことを言いたいと思います 。

So that's advice.

それがアドバイスです。

Now let's talk about advise.

さて、アドバイスについて話しましょう。

Advise with an S is a verb, like I already said.

すでに述べたように、S の付いたアドバイスは動詞です 。

Now as a verb it's going to come after the subject, so I could say the lawyer advised

動詞としては主語の後にくるので 、弁護士は依頼者にアドバイスしたと言えます

the client.

。

Now remember, as a verb, it's going to be conjugated.

ここで、動詞として活用されることを覚えておいてください 。

So here is conjugated in the past.

したがって、ここは過去に活用されています。

Simple, the lawyer advised the client.

簡単に言えば、弁護士は依頼者にアドバイスしたのです。

Now, thinking about this advice, notice I just switched to the noun form.

さて、このアドバイスについて考えてみると、 名詞形に切り替えたばかりであることに注目してください。

The noun form.

名詞形。

It's a thing, so imagine advice as a physical thing.

それは物なので、アドバイスを物理的なものとして想像してください 。

So the advice the.

そこでアドバイスです。

Lawyer.

弁護士。

Gave the client OK, so thinking about the advice the lawyer gave the client, the client

依頼者にOKを出したので、 弁護士が依頼者に与えたアドバイスを考えると、依頼者は「

could say we.

我々は我々だ」と言えるでしょう。

Were.

だった。

Advised to take the deal.

取引に応じるようアドバイスされた。

We were advised to take the deal.

私たちはその取引に応じるよう勧められました。

So here I'm conjugating it in the passive form.

したがって、ここでは受動態で活用しています 。

So just remember that advice is a verb and it's going to be conjugated.

したがって、アドバイスは動詞であり、活用されることを覚えておいてください 。

So you'll see.

それでわかります。

It in different forms, so that's the first major difference is how they're used in parts

さまざまな形式があるため、最初の 大きな違いは品詞での使用方法です

of speech.

。

To summarize, advice with AC is a noun, always singular and advised.

要約すると、AC のアドバイスは名詞であり、常に 単数形であり、アドバイスされます。

With an S is a verb.

Sが付くと動詞になります。

It's conjugated with the subject and the time reference.

それは主題と時間の参照と共役しています 。

Now the other major difference.

次に、もう 1 つの大きな違いがあります。

Maybe you already noticed it.

もしかしたらもう気づいているかもしれません。

I hope you did, but it's the pronunciation.

そうだと思いますが、それは発音です。

The pronunciation is very different, and there's only one thing that changes in the pronunciation.

発音は大きく異なりますが、 発音が変わるのは1つだけです。

Do you know what that is?

それが何なのか知っていますか？

It's the sound of the C and the sound of the S OK, that's it.

それはCの音とSの音です 。OK、それだけです。

So both of these are stressed on the 2nd syllable.

したがって、どちらも第 2 音節に強調されます。

Advice, advise, advice, advise, advise.

アドバイス、アドバイス、アドバイス、アドバイス、アドバイス。

Advice.

アドバイス。

Advise.

アドバイスしてください。

So the second syllable is the one you hear louder and longer.

したがって、2 番目の音節がより 大きく長く聞こえます。

But let's take a look at the noun advice.

しかし、名詞のアドバイスを見てみましょう。

So notice that C is being pronounced as an S advice.

したがって、C が S アドバイスとして発音されていることに注意してください 。

It ends on the F advice.

Fのアドバイスで終わります。

Now what about advise?

さて、アドバイスはどうでしょうか？

Our verb?

私たちの動詞？

Our verb is pronounced as a.

私たちの動詞は「a」と発音されます。

So the difference is that our vocal chords are engaged and it's a stressed sound.

つまり、違いは声帯が 働いていて、強調された音になるということです。

So you can think of it more as a zed sound advise.

したがって、これは ZED サウンドのアドバイスとして考えることができます 。

So you have to get your vocal chords engaged.

したがって、声帯を意識させる必要があります。

So the difference between us, the S is at my lips.

つまり、私たちの違い、S は 私の唇にあります。

It's unvoiced.

無声ですよ。

The.

。

The.

。

Zed is in my throat.

ゼッドが喉の中にいます。

My vocal cords are engaged.

私の声帯は緊張しています。

It's voice.

それは声です。

Advice, advise, advice, advise.

アドバイス、アドバイス、アドバイス、アドバイス。

So the pronunciation is very different.

なので発音もかなり違います。

So now you know the difference between advice and advise and you can use them confidently

これで、アドバイス とアドバイスの違いがわかり、スピーチで自信を持ってこれらを使用できるようになりました

in your speech.

。

So now you have to practice.

だから今は練習しなければなりません。 もちろん、下の

I want you to leave two sentences in the comments below, of course, one with advice and one

コメントに 2 つの文を残してください 。1 つはアドバイス、もう 1 つは

with advise.

アドバイスです。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are your questions.

ご質問はこちらです。

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

ボタンを押して、一時停止し、必要なだけ時間をかけてください。 準備ができたら、再生ボタンを押して

answers.

答えを確認してください。

Here are the answers.

答えは次のとおりです。

Hit pause, Compare your answers to these and see how well you did.

一時停止を押して、自分の答えをこれらと比較し、 どれだけうまくできたかを確認してください。

I see mistakes with this one a lot.

これに関する間違いをよく見かけます。

Now let's look at bring and take.

次に、ブリングアンドテイクを見てみましょう。

Now of course, both of these are verbs, so you need to think about verb conjugation,

もちろん、これらは両方とも動詞なので、 動詞の活用について考える必要があり、両方の

and they're used to talk about movement, movement of both.

動きや動きについて話すために使用されます 。

People.

人々。

Or.

または。

Things.

もの。

So let's look at two example sentences.

それでは、2つの例文を見てみましょう。

I could say bring your passport with you, or I could say take your passport with you.

パスポートを持って行きなさい、 またはパスポートを持って行きなさい、と言うこともできます。

Now what's the difference between these two sentences?

さて、これら 2 つの文の違いは何でしょうか ?

The thing you need to remember is that bring is used to talk about movement towards and

覚えておく必要があるのは、bring は 向かっていく動きについて話すのに使用され、

take is used to talk about movement away.

take は遠ざかる動きについて話すときに使用されるということです。

Now how do you know if it's movement towards or movement away?

では、それが向かっているの か、離れているのかをどうやって知ることができるのでしょうか?

It simply depends on your reference point.

それは単にあなたの基準点に依存します。

So in this case, if I said bring your passport with you, so I didn't complete the sentence

この場合、私がパスポートを持ってきてと言ったら 、文が完成しませんでしたが、空港に

but it could be bring your passport with you to the airport.

パスポートを持っていくことになる可能性があります 。

So you can think about where your passport is going is going towards the airport.

したがって、パスポートの行き先は空港に向かうと考えることができます 。

Our only reference point for location is the airport.

位置に関する唯一の基準点は 空港です。

Now I could say take your passport with you when you leave.

今なら、出発するときにパスポートを持っていくと言えます 。

The.

。

House.

家。

So in this case our reference point is the house and the passport is going away from

したがって、この場合、基準点は 家であり、パスポートは家から遠ざかります

the house.

。 家を

Take your passport with you when you leave the house.

出るときはパスポートを持っていきましょう 。

But remember, in my original examples I didn't include either reference point and it's common

ただし、元の例では どちらの参照ポイントも含めていないことを思い出してください。また、文脈に

that we don't because it's obvious based on context.

基づいて明らかであるため、含めないのが一般的です 。

So if I'm standing in the house and I say to you, take your passport with you as you're

つまり、私が家の中に立っているときに、「出かけるときに パスポートを持ってください」と言ったら

leaving, it's obvious that it means when you leave the house, right?

、それが家を出るときを意味するのは明らかですよ ね？

Or if we're thinking about going to the airport and I say bring your passport with you, the

あるいは、空港に行くことを考えていて、 パスポートを持ってきてくださいと言ったとしても、

location is obvious.

場所は明らかです。

So a lot of times it's just there based on context and it's not explicitly stated.

したがって、多くの場合、それは文脈に基づいて存在するだけで 、明示的には述べられていません。

Now, in many cases, take and bring can be used interchangeably without a difference

現在、多くの場合、take と Bring は

in meaning or without a miscommunication.

意味の違いや誤解なく同じ意味で使用できます。

So let's imagine that this is a report and I'm talking to a colleague if I said take

これはレポートであり、 私が同僚にレポートを持っていくように言ったとします

the report with you.

。

Or.

または。

Bring.

持ってくる。

The.

。

Report with you, it doesn't really matter because ultimately the report is moving and

あなたと一緒にレポートしてください。 最終的にはレポートが動いていて、

that's the only thing that matters.

それが唯一重要なので、それはあまり重要ではありません。

But let's think of another example where there is a specific time you need to use one or

しかし、どちらかを使用する必要がある特定の時間が存在する別の例を考えてみましょう

the other.

。

Let's imagine that you're in a restaurant and you don't have a menu.

あなたがレストランにいて、 メニューがないとしましょう。

OK, so you call the server and you say, excuse me, can you bring me a menu?

OK、それでサーバーに電話して、「すみません 、メニューを持ってきてもらえますか？」と言いました。

Can you bring me a menu?

メニューを持ってきてもらえますか？

That's the only available choice because of course, the menu is moving towards you.

もちろん、メニューはあなたに向かって移動しているため、利用できる唯一の選択肢はこれです。

Can you bring me a menu?

メニューを持ってきてもらえますか？

So the server brings you a menu.

それでサーバーはメニューを持ってきます。

You order your meal.

あなたは食事を注文します。

Now 20 minutes later, you're finished.

20分経てば完了です。

The server comes to your table.

サーバーがテーブルに来ます。

She looks at your dishes that are now empty and she says can I take those?

彼女は空になったあなたの皿を見て、 それを取ってもいいですか？

And in this case take is the only available choice because the dishes are going to move

そしてこの場合、料理はテーブルから離れることになるため、利用可能な唯一の選択肢は take です

away from the table.

。

So just remember that there are times when only one option is available and it simply

したがって、 使用できるオプションが 1 つだけである場合があり、それは単に

depends on the direction of the movement.

動きの方向に依存することに注意してください。

If it's towards we use bring and if it's the way we use take.

それが私たちに向けたものである場合はbringを使用し、それが 私たちの方法である場合はtakeを使用します。 動詞の Bring と Take を

So that's all you need to know to feel confident using the verbs bring and take.

自信を持って使用するために知っておく必要があるのはこれだけです 。

So now it's your turn to practice.

それでは、今度はあなたが練習する番です。

Leave 2 examples in the comments below.

以下のコメントに 2 つの例を残してください。

Remember these are verbs so you need to conjugate them with your subject and your verb tense

これらは動詞であるため、 主語と動詞の時制、

and one example using take and one example using bring.

そして take を使用した例と Bring を使用した例を 1 つずつ活用する必要があることに注意してください。

Leave them in the comments below.

以下のコメント欄に残してください。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are your questions.

ご質問はこちらです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Take as much much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、準備ができたら 、再生ボタンを押して答えを確認してください。

Here are the answers.

答えは次のとおりです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Compare your answers to these and see how well you did.

これらに対する自分の答えを比較して、どれだけ うまくできたかを確認してください。

Do you know the difference between bother and disturb?

あなたは迷惑と邪魔の違いを知っていますか ？

Let's find out now.

今すぐ調べてみましょう。

First we'll look at them in the context of interrupt.

まず、割り込みのコンテキストでそれらを見ていきます 。

So let's say that you want to talk to your professor at school and he's in his office

学校の教授と話したいのですが、彼はオフィスにいて、

and you're not sure if he's busy.

忙しいかどうかわからないとします。

So you can knock on the door and you can say sorry to.

だから、ドアをノックして、ごめんなさいと言うことができます 。

Now what would we want?

さて、私たちは何が欲しいでしょうか？

Bother or disturb?

迷惑ですか、それとも邪魔ですか？

Sorry to bother you, but sorry to disturb you.

お手数をおかけして申し訳ありませんが、ご迷惑をおかけして申し訳ありません 。

But what do you guys think?

でも皆さんはどう思いますか？

Bother or disturb?

迷惑ですか、それとも邪魔ですか？

Well, in this case of interrupt, they're interchangeable.

さて、この割り込みの場合、それらは交換可能です。

They have the same meaning.

意味は同じです。

OK, so you can use either one and there's no difference.

どちらを使用しても 違いはありません。

The only thing that I notice is that.

私が気づいているのはそれだけです。

Disturb.

乱す。

It's more formal and bother just sounds a little more casual.

これはよりフォーマルであり、煩悩はもう少しカジュアルに聞こえます 。

Sorry to bother you, but I have a question.

お手数をおかけして申し訳ありませんが、質問があります。

Sorry to disturb you, but I wanted to ask you a question now.

ご迷惑をおかけして申し訳ありませんが、今質問したいと思いました 。

I think the majority of people are using it in this specific context.

大多数の人はこの特定の状況でそれを使用していると思います 。

However, we do have some other ways that we can use the verbs to bother or to disturb,

ただし、迷惑または妨害する動詞を使用できる他の方法がいくつかあるので、

so let's quickly discuss those.

それらについて簡単に説明しましょう。

The verb bother also means to annoy or to cause problems for and the sentence structure

動詞「煩わしい」には「迷惑をかける」または「 問題を引き起こす」という意味もあり、文の構造は「

would be someone or something bothers someone.

誰か」または「何かが誰かを悩ませる」になります。

For example, let's say I work in an open space with lots of people around me, but I like

たとえば、私は周りにたくさんの人がいるオープンスペースで仕事をしているとします が、

listening to music while I work.

仕事中に音楽を聴くのが好きです。

I don't like wearing headphones, so I'm playing music.

私はヘッドフォンをするのが好きではないので、音楽を流しています 。 周りに他の人がいるに

Out loud at my computer, even though there are other people around.

もかかわらず、コンピューターに向かって大声で言います 。

Now, maybe I could be respectful of the other people and I could ask them, oh, is my music

今なら、他の 人たちに敬意を持って、「私の音楽が

bothering you?

気になるの?」と尋ねることができるかもしれません。

Is my music bothering you in that sense?

そういう意味では私の音楽は気になるのでしょうか？

Annoying you or causing problems for you?

あなたを悩ませたり、問題を引き起こしたりしていますか？

Is my music Remember, something bothers someone?

私の音楽は誰かを悩ませているでしょうか?

My music?

私の音楽？

Is my music bothering you?

私の音楽が気になりますか？

So that's a really great question you could ask.

それは本当に素晴らしい質問です 。

Now.

今。 たとえば、同僚

You could also make a statement about your coworkers, for example.

について発言することもできます 。

This is a common situation where you would use this verb.

これは、この動詞を使用する一般的な状況です 。

Let's say one of your coworkers whistles all the time while they're working.

あなたの同僚の一人が、仕事中にいつも口笛を吹いているとします 。

I wish I could demonstrate whistling to you, but actually I don't know how to whistle.

口笛をデモンストレーションできればいいのです が、実は私は口笛の吹き方を知りません。

I'll try.

私が試してみます。

That's literally the best I can do.

それが文字通り私にできる最善のことだ。

I've tried so many times to whistle and I just don't know how.

何度も口笛を吹こうとしましたが、 やり方がわかりません。

So now you know something weird about me.

それで、あなたは私について何か奇妙なことを知っています。

I can't whistle okay.

口笛は吹けないけど大丈夫。

So let's say your coworker whistles all the time while they work and then you could just

それで、あなたの同僚が 仕事中にいつも口笛を吹いているとします。そして、あなたはただ

make a statement and say, oh, his whistling really bothers me.

声明を出して、ああ、彼の口笛が 本当に気になる、と言うことができます。

His whistling really bothers me in the sense of it annoys you or causes problems for you.

彼の口笛は、 あなたをイライラさせたり、問題を引き起こしたりするという意味で、本当に気になります。

In that case we wouldn't use disturb.

その場合、妨害は使用しません。 「

Disturb doesn't really have the same meaning.

妨害」には実際には同じ意味がありません。

It sounds a little odd to use it.

使い方が少し変な気がします。

So in this specific case of something or someone bothers someone, we would use bother.

したがって、何かまたは誰かが誰かを悩ませるというこの特定のケースでは 、煩悩を使用します。

So let us know in the comments what's something that bothers you, hmm?

それで、何か気になる点があれば、コメント欄で教えてください 。

Let us know.

我々に教えてください。

In the comments now we also have a specific way of using disturb and we use disturb specifically

コメントでは、disturb の特定の使用方法も説明しています。 特に、disturb は睡眠に対して使用します。

with ones sleep and it has the same meaning as interrupt like we saw with our original

元の例で見たように、interrupt と同じ意味を持ちます

example.

。

But we use it in the sense of interrupt ones sleep and that's why whenever you go to a

しかし、私たちはこの言葉を、人の眠りを妨げるという意味で使います。 だから、ホテルに行くときはいつも、「

hotel, the signs say do not disturb the little sign you can put on your door in the morning

邪魔しないでください」という標識があり、 朝、ドアに

to let them know to.

それを知らせるために置くことができる小さな標識があります。

Leave you.

あなたを残し。

Alone.

一人で。

Those signs always say do not disturb.

それらの標識には常に「邪魔しないでください」と書かれています。

They don't say do not bother.

彼らは気にしないでとは言いません。

I've never seen a sign with bother.

面倒な標識は見たことがありません。

It's always disturb, and that's because they're talking about your sleep.

それはいつも邪魔ですが、それは彼らが あなたの睡眠について話しているからです。

For example, let's say you come home and then your mother tells you close the door quietly.

たとえば、あなたが家に帰ってきて、 母親が静かにドアを閉めなさいと言ったとしましょう。

I don't want to disturb.

邪魔したくないんです。

Your brother.

あなたの兄弟。

Okay.

わかった。

So you would have to imagine in that case your brother is sleeping.

したがって、その場合、 あなたの兄弟が眠っていることを想像する必要があります。

I don't want to disturb your brother now.

今はお兄さんの邪魔をしたくないのです。

If your brother is doing a different activity like let's say studying, in that case you

あなたの兄弟が勉強などの別の活動をしている場合 、その場合、

could use disturb or bother interchangeably and in that case again disturb is a little

disturb または煩わしさを同じ意味で使用できます。 その場合も、disturb は

more formal, bother is a little more casual.

もう少しフォーマルで、煩悩はもう少しカジュアルです。

Disturb also sounds a little more serious as well.

Disturb ももう少し深刻に聞こえます 。

But specific to sleeping, we would use disturb, and now you know the difference between bother

ただし、睡眠に特化した場合は、「disturb」を使用します。 これで、「煩悩」

and disturb.

と「妨害」の違いがわかりました。

Remember, before you go, leave your example in the comments of something or someone that

出発する前に、気になる ものや誰かのコメントに例を残して、邪魔をする

bothers you and see if you can leave an example with disturb as well.

例も残せるかどうかを確認してください 。

Just to practice, Are you ready for your quiz?

練習のために、クイズの準備はできていますか?

Here are your questions.

ご質問はこちらです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください。

Here are the answers.

答えは次のとおりです。

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一時停止を押します。

Compare your answers to these and see how well you did.

これらに対する自分の答えを比較して、どれだけ うまくできたかを確認してください。

So how did you do with that quiz?

それで、そのクイズはどうでしたか？

Share your score in the comments below and let's move on.

以下のコメント欄でスコアを共有して、次に 進みましょう。

Let's talk about maybe and perhaps.

おそらくとおそらくについて話しましょう。

Now, first of all, you need to know that these are adverbs, and we use both of them when

さて、まず第一に、これらは 副詞であり、

we think that something is possible but not 100% certain.

何かが可能であるが 100% 確実ではないと考えるときに両方を使用することを知っておく必要があります。

Now, although they both mean the same thing, maybe it's more casual in tone, it's more

どちらも同じ意味ですが、 おそらく、よりカジュアルな口調で、より

conversational, and perhaps it's more formal, more academic.

会話的で、おそらくよりフォーマルで、 より学術的なものです。

Maybe it's more commonly used now.

もしかしたら今ではこちらの方が一般的に使われているかもしれません。

The other difference is the sentence structure.

もう一つの違いは文の構造です。

Maybe we can use this at the beginning of a sentence.

もしかしたら文頭で使ってもいいかもしれません 。

So I could say maybe I'll go to the party, maybe I'll go to the party.

だから、たぶんパーティーに行くかもしれない、パーティーに行くかもしれない、と言うことができました 。

So this is when it's possible.

だから、それが可能なのはこのときなのです。

It's possible I'll go to the party, but it's not 100% sure.

パーティーに行く可能性はありますが、 100%確実ではありません。

So I'm between yes, I'll go to the party and no, I won't go to the party.

だから、私は「はい、パーティーに行きます」と「 いいえ、パーティーには行きません」の間で迷っています。

I'm between them, maybe.

私は彼らの間にいるかもしれない。

I'll go to the.

に行きます。

Party.

パーティー。

Another example, let's say your friend says Have you seen my phone?

別の例として、あなたの友人が「 私の電話を見ましたか?」と言ったとします。

And you could reply back and you could say maybe you left it in the.

そして、あなたは返事を返して、 おそらくそれを に残したかもしれないと言うことができます。

Car.

車。

So here your friend doesn't know 100% that you left it in the car.

つまり、あなたの友人はあなたが車の中に置き忘れたことを100％知っているわけではありません 。

It's simply a possibility.

それは単なる可能性です。

Maybe.

多分。

You were just.

あなたはまさにそうでした。

In the car.

車の中。 ほんの

A short while ago, maybe you were just in the car.

少し前まで、あなたはちょうど車に乗っていたかもしれません 。

Again, it's not 100% certain, it's just a possibility.

繰り返しますが、それは 100% 確実ではなく、単なる 可能性です。

Your friend could say maybe you left it in the car and notice that placement is at the

友人は、車の中に置き忘れたかもしれないし、 その配置が

beginning of the sentence.

文の先頭にあることに気づいたかもしれない、と言うかもしれません。

Now we can also use maybe as a one word.

これで、maybe を 1 つの単語として使用することもできます。

Reply.

返事。

Which is very commonly used in conversations.

会話の中でよく使われる言葉です。

So using our same example, your friend says have you seen my phone?

同じ例で、あなたの友人は、 私の電話を見たことがあるかと言います。

And then you could ask a question.

そして、質問することもできます。

You could say, did you leave it in the car?

車の中に置き忘れたのか？と言うかもしれません。

And then you could reply back and say maybe, maybe.

そして、おそらく、おそらく、と返信することができます 。

And of course, as a full sentence that would be maybe I left it in the car.

そしてもちろん、全文としては、 おそらく「車の中に置き忘れた」ということになるでしょう。

It's possible, I don't know 100%, but it's possible.

可能性はあります、100%はわかりませんが、 可能性はあります。

Maybe I left it in the car.

もしかしたら車の中に置き忘れてしまったのかもしれません。

Or simply maybe.

あるいは単にかもしれない。

Are you going to the party tonight?

今夜パーティーに行きますか？

Maybe.

多分。

Maybe I'll go to the party tonight.

たぶん私は今夜パーティーに行くでしょう。

So remember we have these two options for placement at the beginning of the sentence

したがって、 文の先頭に配置するか、

or as a one word.

または 1 つの単語として配置するには、これら 2 つのオプションがあることを覚えておいてください。

Reply.

返事。

Which of?

どっち？

Course could be turned into a full sentence where maybe is at the beginning.

course は、maybe が先頭にある完全な文にすることができます 。

Now let's take a look at some examples using perhaps.

次に、maybeth を使用した例をいくつか見てみましょう 。

Perhaps it means the exact same thing, but remember it's just more formal and it's not

おそらく全く同じ意味ですが、 よりフォーマルなだけであり、あまり一般的には使用されないことに注意してください

as commonly used.

。 もう

There's one other difference.

1 つ違いがあります。 文

We can also use perhaps in the middle of a sentence as well.

の途中でも「maybeth」を使うこともできます 。

We can use it at the beginning, the middle, and also a one word reply.

冒頭でも途中でも使えますし、 一言返信にも使えます。

So structurally, perhaps has more flexibility than maybe.

したがって、構造的には、おそらく、おそらくよりも柔軟性があります 。

Now, at the beginning of the sentence, I could say perhaps I'll go to the party tonight.

さて、文の冒頭で、 おそらく今夜パーティーに行くつもりだと言えます。

Perhaps I'll go to the party.

たぶん私はパーティーに行くでしょう。

OK, same thing as maybe just it does sound more formal to me when I hear perhaps maybe

OK、Maybe と同じことですが、Maybe の方が一般的だと 聞くと、私にとってはよりフォーマルに聞こえます

is more common.

。

Again, as a one word reply, are you going to the party tonight?

もう一度一言返事として、 今夜パーティーに行きますか？

Perhaps.

多分。

Perhaps I'll go to the party tonight.

おそらく私は今夜パーティーに行くでしょう。

Again, just a little more formal.

もう一度言いますが、もう少しフォーマルです。

Now here's something we can do with perhaps that we can't do with maybe.

さて、ここでは、おそらくではできないことでも、 おそらくではできることを紹介します。

And that's to use it in the middle of a sentence.

それは文の途中で使うことです。

And I could say I'll perhaps go to the party tonight.

そして、今夜はパーティーに行くかも知れません 。

I'll perhaps.

おそらくそうするでしょう。

Go to the.

に行きます。

Party tonight.

今夜はパーティーだ。

So if you wanted to use maybe in that case you would just need to change the placement

したがって、その場合に「maybe」を使用したい場合は、 配置を変更して

and put it at the beginning and say maybe I'll go to the party tonight.

先頭に置き、「 今夜パーティーに行くかもしれない」と言うだけです。

To summarize, both maybe and perhaps have the same meaning as when something is possible

まとめると、「may」と「おそらく」はどちらも、「 可能ではある

but not 100%.

が100%ではない」という意味と同じです。 「

We can use maybe at the beginning or as a one word reply.

maybe」は冒頭で使うことも、一言の返事として使うこともできます 。

We can use perhaps at the beginning, the middle and a one word reply.

おそらく最初、途中、 そして一言の返信で使用できます。 「

Maybe is more conversational, more commonly used, and perhaps is more formal.

Maybe」はより会話的で、より一般的に 使用され、おそらくよりフォーマルです。

And now you know.

そして今、あなたは知っています。

How to?

方法？

Use maybe?

たぶん使う？

And perhaps so, of course.

そして、おそらくそうかもしれません、もちろん。

I want you.

私はあなたが欲しいです。

To practice.

練習する。

So leave a comment and make sure you practice using maybe and perhaps Now.

したがって、コメントを残して、「 maybe」と「mostly Now」を必ず使用するように練習してください。 文

See if you can use perhaps in the middle of a sentence as well.

の途中でも「maybeth」を使用できるかどうかを確認してください 。

Remember that's only possible with perhaps, so put your examples in the comments below.

これは、maybeth でのみ可能であることに注意してください。 そのため、以下のコメントに例を入力してください。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are your questions.

ご質問はこちらです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください。

Here are the answers.

答えは次のとおりです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Compare your answers to these and see how well you did.

これらに対する自分の答えを比較して、どれだけ うまくできたかを確認してください。

Now let's review our final word pair, the one that even confuses native speakers, the

それでは、最後の単語のペアを確認してみましょう。 これはネイティブスピーカーさえも混乱させる単語であり、

one I see lots of mistakes with, and that's the difference between farther and further.

私がよく間違いを見かける単語であり、これが「 farther」と「farther」の違いです。

Now, both of these are adverbs, and they're both used to talk about something that's to

さて、これらは両方とも副詞であり、 どちらも

a greater distance or degree, so they can be used as the same meaning.

より遠いまたは程度の何かについて話すために使用されるため、 同じ意味として使用できます。

So.

それで。

What's the?

それは何ですか？

Difference the.

違います。 これら 2 つの

Easiest way to remember the difference between these two and which one you need in your sentence

違いと文中でどちらが必要かを覚える最も簡単な方法

is to remember that farther is used for physical distance, and the way you can remember that

は、より遠いということは物理的な距離に使用されることを 覚えておくことです。より遠いということを思い出す方法には、

is farther has the word far, far, and far is used for physical distance, so that's a

far、far、far という単語が 物理的な距離に使用されることを覚えておくことです。 距離があるので、

great way to remember this one.

これを覚えるのに最適な方法です。 「

Now if farther is used for physical distance, further is used for metaphorical or figurative

遠い」が物理的な距離に使用される場合、「 さらに」は比喩的または比喩的な距離に使用されます

distance.

。

This is best explained using an example, of course.

もちろん、これは例を使用して説明するのが最も簡単です 。

So let's imagine that you're going on a road trip with your kids.

そこで、あなたが 子供たちと一緒に旅行に行くところを想像してみましょう。

OK, now you're driving, you're driving, you're driving.

OK、今、あなたは運転しています、あなたは運転しています、あなたは 運転しています。

A road trip is when you go from one destination to another destination by car.

ロードトリップとは、ある目的地から 別の目的地まで車で移動することです。

And it's generally a long trip, so maybe 12 to 24 hours driving, or maybe even longer.

そして、通常は長い旅行になるため、 運転で 12 ～ 24 時間、あるいはそれ以上かかる場合もあります。

So you're on this road trip with your kids.

それで、あなたは子供たちと一緒にこの遠征に来ています。

And of course, your kids are going to ask you how much farther, farther.

そしてもちろん、子供たちは あなたに、どれくらい遠くにあるのかと尋ねるでしょう。

So physical distance, you're at point A, and they want to know how much farther until you

物理的な距離、あなたは地点 A にいますが、 彼らは最終目的地である地点 B に到着するまであとどれくらいかを知りたいと考えています。

get to your final destination, Point B.

Physical distance, How much farther?

物理的な距離、あとどのくらいですか? あと

How much farther do we have to go?

どれくらい行かなければなりませんか？ あと

How much farther do we have to drive?

どれくらい車で走らなければなりませんか？

So you tell your kids that you still have 12 hours left.

それで、あなたは子供たちに、まだ 12時間残っていると伝えます。

It's a long road trip.

長い旅です。

So you're driving.

それで、あなたは運転しています。

You're driving.

あなたが運転しています。

You're driving.

あなたが運転しています。

Now you get to this point where you can't drive any.

ここまで来たら、もう運転できなくなります 。

Farther.

さらに遠くへ。 これ

You can't drive any farther, so physical distance.

以上は運転できないので、物理的に距離を置きます。

So let's imagine you get to a construction site and the road is blocked off.

そこで、建設現場に到着し 、道路が封鎖されていると想像してみましょう。 これ

You can't drive any farther.

以上は運転できません。

Now you see there's a police officer and you want to get some information about what's

ここで警察官が来ているので、 何が起こっているのかについて情報を入手したいと考えています

going on.

。

So you ask the police officer why the road is closed and he tells you that there's construction.

そこで警察官に道路が通行止めになっている理由を尋ねると、 工事中だと言われました。

He gives you a short answer.

彼はあなたに短い答えを返します。

OK, so now you can ask him, do you have any further information?

さて、それでは彼に聞いてみましょう。さらに 詳しい情報はありますか?

Do you have any further information?

さらに詳しい情報はありますか?

Because you want information beyond what he gave you, greater than the degree that he

なぜなら、あなたは彼が あなたに与えた以上の情報、彼が

gave you.

あなたに与えた学位以上の情報を望んでいるからです。

So further, because we're not talking about physical distance, this is metaphorical.

さらに言えば、私たちは物理的な距離について話しているわけではないので 、これは比喩的なものです。

Do you have any further information?

さらに詳しい情報はありますか?

Now?

今？

The police officer could give you a few more details and then he could ask you do you have

警察官はあなたにもう少し詳しく話してから、

any further questions?

何か他に質問はありますか?と尋ねるかもしれません。

Same thing.

同じこと。 他に

It's like saying do you have any more questions, do you have any more information?

ご質問はありますか、 何か詳しい情報はありますか?と言っているようなものです。

Further, and it's not physical distance, so that's the easiest trick to remember them

さらに、これは物理的な距離ではありません。つまり、物理的な距離を使用することで、 相手のことをより遠くに思い出すことができる最も簡単なトリックになります

farther is with physical distance.

。

Now, just keep in mind that native speakers confuse these all the time and often use them

ここで、ネイティブ スピーカーは これらを常に混同しており、しばしば

interchangeably.

同じ意味で使用することに注意してください。

So if you're ever in doubt and you don't know which one to use, I recommend using.

したがって、どれを使用すればよいかわからない場合は 、使用することをお勧めします。

Further.

さらに遠く。

Further, because it's the more common choice and it's more likely to be grammatically correct

さらに、これはより一般的な選択肢であり、文内で 文法的に正しい可能性が高いため

in a sentence, so you have better odds using further.

、さらに使用する可能性が高くなります 。

So if it's clear that it's physical distance used farther.

したがって、それが物理的な距離であることが明らかな場合は、 より遠くに使用されます。 よく

If you're not sure, I suggest just using further.

わからない場合は、さらに使用することをお勧めします。

So now you know the difference between farther and further, and you probably know more than

これで、「遠く」 と「遠く」の違いが分かりました。おそらくネイティブ スピーカーよりも多くのことを知っているでしょう

a native speaker right now.

。

So before you believe it's time to practice, I want you to leave 2 examples in the comments

それでは、実践する時期が来たと考える前に、以下の コメントに 2 つの例を残していただきたいと思います

below.

。

Of course, one with farther and one with further.

もちろん、1つはより遠くに、もう1つはさらに遠くにあります。

Are you ready for your quiz?

クイズの準備はできていますか?

Here are your questions.

ご質問はこちらです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

必要なだけ時間をかけて、 準備ができたら、再生ボタンを押して答えを確認してください。

Here are the answers.

答えは次のとおりです。

Hit pause.

一時停止を押します。

Compare your answers to these and see how well you did.

これらに対する自分の答えを比較して、どれだけ うまくできたかを確認してください。

You did an amazing job.

素晴らしい仕事をしてくれました。

Now you've corrected all the most common mistakes that even advanced students make with these

これで、これらの紛らわしい英単語について、上級者でも犯しやすい最も一般的な間違いをすべて修正できました

confusing English words.

。

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And in this lesson we focus on your English vocabulary.

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