4 HOUR ENGLISH LESSON - ADVANCED ENGLISH VOCABULARY (Confusing English Words)

Today I have an English vocabulary master class for you, and we're going to review all

오늘 저는 여러분을 위한 영어 어휘 마스터 클래스를 준비했습니다 . 우리는

the most confusing words in English.

영어에서 가장 혼란스러운 단어를 모두 복습할 것입니다.

These are confusing words that I hear even advanced students make mistakes with.

상급자라도 실수하는 헷갈리는 단어입니다.

So by the end of this lesson, you're going to feel very confident because you're using

따라서 이 수업이 끝날 무렵에는

all of these common words correctly.

이러한 일반적인 단어를 모두 올바르게 사용하고 있기 때문에 매우 자신감을 갖게 될 것입니다.

Welcome back to JForrest English.

JForrest English에 다시 오신 것을 환영합니다.

Of course, I'm Jennifer.

물론이죠. 저는 제니퍼입니다.

Now let's get started.

이제 시작해 보겠습니다.

Here's how this lesson will work.

이번 강의의 진행 방식은 다음과 같습니다.

First, we're going to learn a group or a pair of confusing words.

먼저, 우리는 혼란스러운 단어 그룹이나 한 쌍을 배울 것입니다 .

You're going to understand how to use them correctly.

당신은 그것들을 올바르게 사용하는 방법을 이해하게 될 것입니다 .

And then you're going to complete a quiz to make sure you really.

그리고 나서 당신이 정말 맞는지 확인하기 위해 퀴즈를 풀게 될 것입니다.

Know how to?

방법을 알고 있나요?

Use them, and then we'll continue on to the next group.

이를 사용하고 다음 그룹으로 넘어갑니다.

Let's get started with our first group first.

먼저 첫 번째 그룹부터 시작하겠습니다.

You're going to learn the difference between ON time and in time.

ON 시간과 ON 시간의 차이를 배우게 됩니다.

Let's start off with on time.

정시에 시작합시다.

Now we use on time time to refer to a specific time, and it's a specific time that something

이제 우리는 on time time을 특정 시간을 지칭하기 위해 사용합니다 . 어떤 일이 일어날 특정 시간이며

will happen, and we commonly use this with scheduled events.

, 예약된 이벤트와 함께 이것을 일반적으로 사용합니다 .

For example, traffic was terrible, but thankfully I got to the meeting on time.

예를 들어, 교통 체증이 심했지만 다행히 시간에 맞춰 회의에 도착했습니다.

So of course you can imagine that there's a scheduled time that that meeting will start.

물론 회의가 시작될 예정된 시간이 있다고 상상할 수 있습니다.

The meeting will start at, let's say, 3:00.

회의는 예를 들어 3시에 시작됩니다.

So if you get to the meeting at 3:00 or before, then you're on time.

따라서 3시 이전에 회의에 도착하면 정시에 도착한 것입니다.

If you get to the meeting at three O 1 or after, then you're what you're late, right?

3시 1분 이후에 회의에 도착하면 늦는 거겠죠?

So that would be the opposite of on time late.

그래서 그것은 정시에 늦게의 반대가 될 것입니다.

Now you could also make a general statement and say I'm always on time, so notice it's

이제 일반적인 진술을 하고 I'm Always On Time이라고 말할 수도 있습니다. 이는

in the present simple because it's a routine action which means.

일상적인 행동이므로 의미가 있는 단순 현재형이라는 점에 유의하세요.

I always.

난 항상.

Get to my scheduled events on, on or before the time they're supposed to start, The time

내 예정된 이벤트에 시작 예정 시간 또는 그 이전에

they're scheduled to start.

시작 예정 시간에 도착하세요.

I'm always on time.

나는 항상 시간을 잘 지킨다.

So what about you?

그래서 당신은 어때요?

Are you always on time?

항상 시간을 잘 지키고 있나요?

Let us know in the comments.

댓글을 통해 알려주세요.

And if not, what adverb would you use?

그렇지 않다면 어떤 부사를 사용하시겠습니까?

I'm sometimes on time.

나는 가끔 시간을 잘 지킨다.

I'm usually on time.

나는 보통 시간을 잘 지킨다.

I'm rarely on time or I'm never on time.

나는 시간을 거의 지키지 않거나 시간을 지키지 않습니다.

So let us know in the comments which one best describes you.

따라서 귀하를 가장 잘 설명하는 것이 무엇인지 댓글로 알려주세요 .

Now let's talk about in time.

이제 시간에 대해 이야기합시다.

In time simply means that you have sufficient time.

In time은 단순히 시간이 충분하다는 것을 의미합니다 .

So you can think of it as to have enough time, enough time to do something, to do what you

그러니까 시간이 충분하고, 뭔가를 할 수 있는 시간이 충분하고, 하고

want to do, or to do what you need to do.

싶은 일을 하거나, 해야 할 일을 하는 것으로 생각할 수 있습니다.

But the real difference that you need to keep in mind is that there is a scheduled start

하지만 명심해야 할 실제 차이점은 예정된 시작 시간이 있다는 것입니다

time Okay.

.

So let's imagine, let's imagine that I need to buy some eggs okay because I'm going to

그럼 상상해 봅시다. 제가 케이크를 만들 예정이므로 계란을 좀 사야 한다고 상상해 봅시다.

make a cake, so I need to buy some eggs.

그래서 계란을 좀 사야 합니다.

Now it will take me 15 minutes to drive to the store and then 5 minutes to get my eggs.

이제 가게까지 운전해서 가는 데 15분이 걸리고 계란을 가져오는 데 5분이 걸립니다.

So the amount of time I need is 20 minutes.

그래서 나에게 필요한 시간은 20분이다.

Now let's say that the store closes in 25 minutes.

이제 상점이 25분 후에 문을 닫는다고 가정해 보겠습니다 .

So I don't have a lot of time, right?

그래서 시간이 많지 않죠?

But remember, there isn't a scheduled time that I need to get to the store.

하지만 기억하세요. 제가 가게에 가야 하는 예정된 시간은 없습니다. 계란을

I don't have an appointment at the store to buy eggs, right?

사러 가게에 약속이 없잖아요 ?

So that's the thing.

그래서 그게 문제입니다.

There isn't a scheduled time, but I need a sufficient amount of time to buy my eggs before

정해진 시간은 없지만, 가게가 문을 닫기 전에 계란을 살 수 있는 충분한 시간이 필요합니다

the store closes.

.

So maybe I could say, Oh no, I'm not going to get there in time.

그래서 어쩌면 나는 '아, 안돼, 시간 안에 거기 도착하지 못할 것 같아'라고 말할 수도 있을 것입니다.

I'm not going to get there in time.

나는 시간 내에 거기에 도착하지 않을 것입니다.

Because remember, I need 20 minutes to complete this task, but the store closes in 25 minutes.

기억하세요. 이 작업을 완료하는 데 20분이 필요 하지만 매장은 25분 후에 문을 닫습니다.

Of course it's going to might take me a little bit longer, right?

물론 조금 더 시간이 걸릴 수도 있겠죠?

So I might be concerned, Oh no, I'm not going to get there in time.

그래서 '아, 안 돼, 시간 안에 못 갈 것 같아'라는 걱정이 들 수도 있어요 . 하고 싶은 일을 하기에는

It's like saying I don't have enough time to do what I want to do.

시간이 부족하다고 말하는 것과 같습니다 .

But let's say thankfully there was no traffic at all and I got there in 15 minutes.

하지만 다행스럽게도 교통량이 전혀 없었고 15분 만에 거기에 도착했다고 가정해 보겠습니다.

Then I could say who I got here in time.

그러면 내가 제 시간에 여기에 누구를 왔는지 말할 수 있습니다.

I got here in time.

나는 시간에 맞춰 여기에 도착했어요.

It's not on time because there isn't a scheduled event.

예정된 행사가 없어서 시간에 맞지 않습니다 .

It's in time simply because it means I have enough time, sufficient time to do what I

그것은 단지 나에게 충분한 시간이 있다는 것을 의미하기 때문입니다. 내가

need to do, buy eggs before the store closes.

해야 할 일을 하고, 가게가 문을 닫기 전에 계란을 사는 데 충분한 시간이 있다는 뜻입니다.

So it's a very.

그래서 그것은 매우입니다.

Subtle difference, right?

미묘한 차이죠?

And I think the easiest way for you to know which one should I use is.

그리고 어떤 것을 사용해야 하는지 가장 쉽게 알 수 있는 방법은 다음과 같습니다 .

Just remember on time is for a scheduled event.

정시에 예정된 이벤트가 있다는 것을 기억하세요.

If you have a meeting that starts at a scheduled time, an appointment, a class, anything like

예정된 시간에 시작하는 회의 , 약속, 수업 등이 있다면 정시

that, then you would use on time and if you're just talking about having enough time, sufficient

에 사용하고 충분한 시간, 충분한 시간을 갖는 것에 대해 이야기하는 경우입니다

time.

.

Then you use.

그런 다음 사용합니다.

In time the best way to feel confident with these is really to practice.

시간이 지나면 이것에 대해 자신감을 갖는 가장 좋은 방법은 실제로 연습하는 것입니다.

So I want you to leave 2 examples for each, Two examples for on time and two examples

그래서 각각 2개의 예를 남겨주시기 바랍니다. 정시에 대한 예는 두 개, 시간에 대한 예는 두 개입니다

for in time.

.

Put them in the comments below and that way I can review them and if I see any mistakes

아래 댓글에 내용을 입력하면 검토할 수 있고, 실수가 발견되면

then I can correct them and address them.

수정하고 해결할 수 있습니다.

So now you know the difference between on time and in time.

이제 정시(on time)와 정시(in time)의 차이를 알게 되었습니다.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

How did you do with that quiz?

그 퀴즈는 어떻게 풀었어요? 아래

Make sure you share your score in the comments below, and let's continue on to the next group.

댓글에 점수를 공유하고 다음 그룹으로 넘어가세요.

Now let's talk about the difference between affect and.

이제 Affect와 Affect의 차이점에 대해 이야기해 보겠습니다 .

Affect affect.

영향을 미칩니다.

Is this a noun or a verb?

이것은 명사인가요, 동사인가요?

Put it in the comments below.

아래 댓글에 적어주세요.

Noun or verb?

명사인가 동사인가?

Did you get it?

당신은 그것을 얻었나요?

Are you sure?

확실합니까?

Do you know which one affect?

어느 것이 영향을 미치는지 아시나요?

Is a verb.

동사입니다.

Okay verb.

알았어 동사.

It's an action word.

행동하는 말입니다.

So brain association, affect action, affect action.

그래서 두뇌 연관성은 행동에 영향을 미치고 행동에 영향을 미칩니다 .

That can be an easy way for you to remember that.

그것은 당신이 그것을 기억하는 쉬운 방법이 될 수 있습니다 .

OK, so now I'm going to make this very easy for you.

좋습니다. 이제 이 작업을 아주 쉽게 해 드리겠습니다 .

Put it.

넣어 라.

In the comments, effect.

댓글에 효과가 있습니다.

Is that a noun or a verb?

그건 명사인가요, 동사인가요?

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

Well, of course, if a fact is a verb, then E fact is a noun.

물론, 사실이 동사라면 E 사실은 명사입니다.

So really right there.

정말 바로 거기에 있습니다.

Boom.

팔.

You know the difference?

차이점을 아시나요?

Because like I said, if you know, if one's a verb and one's a noun, then based on sentence

내가 말했듯이, 동사이고 명사라면 문장

structure only one of them can be used.

구조에 따라 둘 중 하나만 사용할 수 있기 때문입니다.

But let me give you some examples so you can really see the difference.

그러나 차이점을 실제로 확인할 수 있도록 몇 가지 예를 들어 보겠습니다 .

And then at the end, I'm going to show you how you can actually use a fact and effect

그리고 마지막에는 같은 문장에서 사실과 효과를 실제로 어떻게 사용할 수 있는지 보여드리겠습니다

in the same sentence.

.

And this does happen more.

그리고 이런 일이 더 자주 발생합니다.

Than you would.

당신보다.

Think so.

그렇게 생각해 보세요.

Let's start with a fact.

사실부터 시작해 보겠습니다.

Like I said, a fact is a verb.

내가 말했듯이 사실은 동사입니다.

So for sentence structure, something effects something.

따라서 문장 구조의 경우 무언가가 무언가에 영향을 미칩니다 .

That's really the structure that you need to remember.

이것이 실제로 기억해야 할 구조입니다 .

So let's see, before we go any further.

그럼 더 진행하기 전에 살펴보겠습니다. affect를

If you can think of an example sentence using affect, put it in the comments.

사용한 예문이 생각나면 댓글로 남겨주세요.

Pause the video.

비디오를 일시 중지합니다.

If you need, put that example sentence using affect in the comments below.

필요하다면 아래 댓글에affect를 사용한 예문을 넣어보세요.

Did you put one in the comments?

댓글에 하나 올려주셨나요?

OK, here's mine.

좋아, 여기 내 꺼야.

The dry weather affected.

건조한 날씨가 영향을 미쳤습니다.

The.

그만큼.

Crops.

작물.

Remember our sentence structure?

우리의 문장 구조를 기억하시나요?

We have something.

우리에겐 뭔가가 있습니다.

What's the something?

무슨 일이야?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

What's the something?

무슨 일이야?

The dry weather, right?

건조한 날씨죠?

That's or something Something effects something.

그게 아니면 뭔가 뭔가가 뭔가에 영향을 미치는 거죠.

The dry weather affected the crops.

건조한 날씨가 농작물에 영향을 미쳤습니다.

So the other something is.

그래서 다른 것이 있습니다.

Put it in the comments, It's the crop.

댓글로 달아주세요, 작물입니다.

So we have something, effects, something.

그래서 우리는 뭔가, 효과, 뭔가를 가지고 있습니다.

But what do you notice about affect in this sentence?

그런데 이 문장에서 정서에 대해 무엇을 알 수 있나요 ?

It's a verb, right?

동사죠?

So what verb tense is this sentence?

그렇다면 이 문장은 어떤 동사 시제인가요?

In?

안에?

What verb tense is this in?

이것은 어떤 동사 시제인가요?

Put it in the comments below The dry weather affected past.

건조한 날씨가 과거에 영향을 미쳤는지 아래 댓글에 남겨주세요 .

Simple.

단순한.

So we know this.

그래서 우리는 이것을 알고 있습니다.

Is a completed action in the past, and that's what you need to remember with a fact.

는 과거에 완료된 행위이며, 이를 사실로 기억해야 합니다.

Because it's a verb, it's going to be conjugated in different structures based on the context

동사이기 때문에 이 문장의 문맥에 따라 다양한 구조로 활용될 것입니다

of this sentence.

.

Now, because a fact is a verb, I can take this sentence and put it in the present simple.

이제 사실은 동사이기 때문에 이 문장을 단순 현재형으로 표현할 수 있습니다.

For example, I can put it in a different verb tense, which simply just changes the meaning.

예를 들어, 단순히 의미만 바꾸는 다른 동사 시제로 바꿀 수 있습니다.

So pause the video if you need and think about what would this sentence be in the present

그러니 필요하다면 영상을 잠시 멈추고 이 문장이 단순 현재형에서는 어떻게 될지 생각해 보세요

simple.

.

And when you have your answer, put it in the comments below.

그리고 답을 얻으면 아래 댓글에 적어주세요 .

So take your time.

그러니 천천히 시간을 가지세요.

Pause the video if you need the dry weather affected the crops.

건조한 날씨가 농작물에 영향을 미치고 싶다면 영상을 잠시 멈춰주세요.

What would that be in the present?

현재에는 무엇이 있을까요?

Simple.

단순한.

Do you have it?

당신은 그것을 가지고 있습니까?

It would be the dry weather affects the crops.

건조한 날씨가 작물에 영향을 미치기 때문이죠.

Did you get that?

그거 알아냈어?

S Yeah, I made it really dramatic there.

S 응, 거기서는 정말 드라마틱하게 만들었어.

Obviously you wouldn't say that in real.

분명히 당신은 실제로 그렇게 말하지 않을 것입니다.

Situation, but just so you.

상황이지만 당신도 마찬가지입니다.

Remember.

기억하다.

Affect.

영향을 미치다.

Is a verb the dry weather as a subject.

동사는 건조한 날씨를 주어로 사용합니다.

Would be.

그럴 것이다.

What it right it affects?

그게 무슨 영향을 미치나요?

The.

그만큼.

Crops.

작물.

So we need to remember to conjugate our verb and in the present simple we add an S to ** *** it

따라서 우리는 동사를 활용하는 것을 기억해야 하며 현재 단순에서는 ** *** it 동사 OK에 S를 추가합니다

verbs OK.

.

The dry weather affects the.

건조한 날씨가 영향을 미칩니다.

Crops.

작물.

So it's important for you to remember that a fact is what a noun or a verb?

그렇다면 사실은 명사 또는 동사라는 것을 기억하는 것이 중요합니까?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

Is a verb, and because of that it needs to be conjugated according to the time reference

동사이기 때문에 시간지시

and according to the subject as well.

와 주어에 따라 활용이 필요합니다.

Now let's move on to effect.

이제 효과를 살펴 보겠습니다.

Effect is what a noun or a verb?

효과는 명사인가 동사인가?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

The fact is a noun, and you can think of it as.

사실은 명사인데, 라고 생각하시면 됩니다 .

The.

그만큼.

Result of something.

뭔가의 결과.

OK, because remember, nouns are people, places or things.

좋습니다. 명사는 사람, 장소 또는 사물이라는 것을 기억하세요.

So in this case, it's like a thing.

그래서 이 경우에는 마치 일과 같습니다.

It's the result of something.

그것은 무언가의 결과입니다.

It's a thing, it's a noun effect.

그것은 명사 효과입니다.

And remember, because it's a noun, it could have an article, or it could be singular or.

그리고 명사이기 때문에 관사를 가질 수도 있고, 단수 또는 or를 가질 수도 있다는 것을 기억하세요.

Plural.

복수형.

Those would be our choices with a noun.

그것은 명사에 대한 우리의 선택이 될 것입니다.

So let's take a look at an example.

그럼 예를 살펴보겠습니다.

I could say the effect of the dry weather was devastating.

건조한 날씨의 영향이 엄청났다고 할 수 있겠네요 .

The effect?

그 효과?

OK, I'm starting my sentence with the noun, The effect of.

좋아요, 명사 The effect of로 문장을 시작하겠습니다.

Notice that sentence structure.

문장 구조에 주목하세요.

The effect of something.

무언가의 효과.

The something is the dry weather.

뭔가 건조한 날씨네요.

The effect of the dry weather.

건조한 날씨의 영향.

Was.

였다.

Devastating.

지독한.

So here, because it's a noun, I need my article in front of it the the effect.

그래서 여기서는 명사이기 때문에 그 앞에 관사가 필요합니다.

Another example I could ask, did this policy have any negative effects?

제가 물어볼 수 있는 또 다른 예는 이 정책이 부정적인 영향을 미쳤습니까?

So notice here what's different about the noun I made it.

그럼 여기서 제가 만든 명사와 다른 점이 무엇인지 주목하세요 .

Plural.

복수형.

Right, and I'm not using an article.

맞습니다. 저는 기사를 사용하지 않습니다.

In that case, did the policy have any negative effects?

그렇다면 그 정책이 부정적인 영향을 미쳤는가?

So were there any results of the policy?

그렇다면 정책의 결과는 있었나요?

And were any of those results negative?

그리고 그 결과 중 부정적인 결과가 있었나요?

Now, just for fun, let's take a look at a sentence.

이제 재미로 한 문장을 살펴보겠습니다.

Using.

사용.

Both effects and effect.

효과와 효과 모두.

The side effects of this medication can negatively affect your liver.

이 약의 부작용은 간에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

So pause the video if you need and think about this example.

그러니 필요하다면 영상을 잠시 멈추고 이 예를 생각해 보세요.

Hmm.

흠.

So the side effects there, we're using it as a noun, and that's a very common way.

그래서 거기에 있는 부작용을 우리는 그것을 명사로 사용하고 있는데 그것은 매우 일반적인 방식입니다.

We use this as a noun, talking about side effects or the effects of something.

우리는 이것을 명사로 사용하여 부작용이나 어떤 것의 효과를 말합니다.

Like in our previous example, the side effects of this medication can negatively affect.

이전 예와 마찬가지로 이 약물의 부작용은 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

Your.

당신의.

Liver.

간.

And of course here something effects something, so it's really the side effects that affect

물론 여기에는 어떤 것이 어떤 영향을 미치 므로 실제로는 간에 영향을 미치는 부작용이 있습니다

your liver as the something.

.

So this really isn't that uncommon of a situation to see effect and effect in the same sentence.

따라서 동일한 문장에서 효과와 효과를 볼 수 있는 상황은 그리 드문 일이 아닙니다.

So to summarize, remember a fact is what a noun or a verb?

요약하자면, 사실은 명사 또는 동사라는 것을 기억하시나요?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

A verb and effect is, Put it in the comments, a noun.

동사와 효과는, 댓글로 달아주는 명사입니다.

So that should be a great trick to help you instantly know which one you need to use.

따라서 이는 어떤 것을 사용해야 하는지 즉시 알 수 있도록 도와주는 훌륭한 방법이 될 것입니다 .

Now let's end by going back to my original e-mail that I was rating.

이제 내가 평가했던 원래 이메일로 돌아가서 마무리하겠습니다 .

So remember I wrote Do you think this could have MMM it.

그래서 내가 쓴 것을 기억하세요. 이것이 MMM을 가질 수 있다고 생각하십니까?

So what do you think in this example?

그렇다면 이 예에서 여러분은 어떻게 생각하시나요?

Do I need fact or effect?

사실이나 효과가 필요한가요?

Do I need a noun or a verb?

명사나 동사가 필요한가요?

Put it in the comments below.

아래 댓글에 적어주세요.

Pause the video if you need, think about it and then put it in the comments.

필요하시면 영상을 잠시 멈추고 생각해보고 댓글에 달아주세요.

Do you?

당신은?

Think this.

이것을 생각해보세요.

Could.

할 수 있었다.

Have affected it because I need a verb.

동사가 필요하기 때문에 영향을 받았습니다.

Something affects something, and of course this verb is conjugated according to the sentence.

어떤 것이 어떤 것에 영향을 미치고, 물론 이 동사는 문장에 따라 활용됩니다.

All right, so now you know the difference between effect and effect.

좋습니다. 이제 효과와 효과의 차이를 알게 되었습니다.

This is an advanced topic and you're going to need to practice and review this.

이것은 고급 주제이므로 연습하고 검토해야 합니다.

So why don't we start now?

그럼 지금부터 시작해 보는 건 어떨까요?

Put in the comments below an example sentence with effect and an example sentence with effect

효과가 포함된 예문과 효과

and bonus points.

및 보너스 포인트가 포함된 예문을 아래 댓글에 달아주세요. 효과와 효과를 모두 사용하는 예문을

Major bonus points if you can think of an example sentence that uses both effect and

생각할 수 있다면 주요 보너스 포인트입니다

effect.

.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

일시 중지를 누르고 필요한 만큼 시간을 투자한 후 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답변을 확인하세요.

How did you do with that quiz?

그 퀴즈는 어떻게 풀었어요? 아래

Make sure you share your score in the comments below and let's continue on to the next group.

댓글에 점수를 공유 하고 다음 그룹으로 넘어가세요.

I see lots of mistakes with this next one.

다음에는 실수가 많이 보입니다.

Let's talk about the difference between borrow and lend.

대출과 대출의 차이점에 대해 이야기 해 봅시다 .

Now let's go back to my original question for you at the beginning.

이제 처음에 했던 원래 질문으로 돌아가 보겠습니다 .

Hey, can you borrow me your car?

저기요, 차 좀 빌려주실 수 있나요?

What do you think about this sentence?

이 문장에 대해 어떻게 생각하시나요?

Can you borrow me your car?

당신의 차를 나에게 빌려줄 수 있나요?

Do you think that this sentence is correct or incorrect?

이 문장이 맞다고 생각하시나요, 아니면 틀렸다고 생각하시나요? 옳고 그름을 말할

Put your answers in the comments so you can say right or wrong.

수 있도록 답을 댓글에 남겨주세요 . 엄지

Thumbs up, thumbs down, yes or no.

손가락을 치켜세우고, 엄지손가락을 내리지 말고, 예 또는 아니오로 선택하세요.

Whatever you need.

필요한 것은 무엇이든 가능합니다.

Put your answer in the comments.

답을 댓글에 남겨주세요.

Hey, can you borrow me your car?

저기요, 차 좀 빌려주실 수 있나요?

Did you get your answer in the comments?

댓글로 답을 얻으셨나요?

OK, this is what I hear quite a lot from students, even really advanced students.

좋아요, 이것은 제가 학생들로부터 꽤 많이 듣는 것입니다. 심지어 아주 고급 학생들에게도요.

But I have to.

하지만 그래야 해요.

Break it to you.

당신에게 그것을 깨뜨려 라.

That's incorrect and to a native speaker.

그것은 정확하지 않으며 원어민에게는 정확하지 않습니다.

It's like what?

그것은 무엇과 같습니까?

Borrow me?

빌려줘?

Huh.

뭐.

It does not sound good.

소리가 좋지 않습니다.

It's because the sentence structure is incorrect.

문장 구조가 잘못되었기 때문입니다.

OK, so while I'm explaining the difference between Boro and Len, you really need to pay

좋아요, 제가 Boro와 Len의 차이점을 설명하는 동안 여러분은

attention to that sentence structure.

그 문장 구조에 정말로 주의를 기울여야 합니다.

So let's start with Boro.

그럼 보로부터 시작해보자.

Now when you use borrow, you need to understand that you're the one receiving the item.

이제 빌림을 사용할 때 항목을 받는 사람이 바로 자신임을 이해해야 합니다.

Let's compare that to lend.

빌려주는 것과 비교해 보겠습니다.

When you use lend, you're the one giving.

대출을 사용할 때 기부하는 사람은 바로 당신입니다.

The.

그만큼.

Item Now let's take a look at the sentence structure.

항목 이제 문장 구조를 살펴보겠습니다 .

With borrow, You borrow something, you borrow something.

빌림이란 무엇인가를 빌리고, 무엇인가를 빌리는 것입니다.

This is why my original sentence sounded so.

이것이 내 원래 문장이 그렇게 들리는 이유입니다.

Weird.

기이한.

It might not sound weird to you, but trust me, to a native speaker that just sounds like

여러분에게는 이상하게 들리지 않을 수도 있지만, 원어민에게는

nails on a chalkboard, because that's not the sentence structure.

칠판에 못 박는 것처럼 들리는 것을 믿으세요. 왜냐하면 그것은 문장 구조가 아니기 때문입니다.

You do not borrow someone.

당신은 누군가를 빌리지 않습니다.

Okay, when I said can you borrow me your car?

좋아요, 제가 말했을 때 차를 빌려주실 수 있나요? 나한테

Can you borrow me your?

빌려줄 수 있어?

Car.

자동차.

That's incorrect sentence structure, but there's a really easy fix.

잘못된 문장 구조입니다. 하지만 정말 쉽게 고칠 수 있는 방법이 있습니다. 뭐 빌린 거니까

All you need to do is get rid of the someone because it's borrow something, right?

그 사람 없애기만 하면 되는 거 겠죠?

So to make my original sentence correct, what would I need to do?

그러면 원래 문장을 올바르게 만들려면 어떻게 해야 합니까 ?

Now remember, with borrow you receive.

이제 기억하세요. 빌림으로 받는 것입니다.

So as a question it would be can I?

그래서 질문은 내가 할 수 있을까?

Borrow your car.

차를 빌려보세요.

Because I'm the one receiving the.

왜냐면 내가 받는 사람이니까.

Car.

자동차.

So can I borrow?

그럼 빌려도 될까요?

Your car.

너의 차.

Can I receive your car?

당신의 차를 받을 수 있나요?

Temporarily, of course, so let me know in the comments.

물론 일시적이므로 댓글로 알려주세요 .

Can I borrow your car?

당신 차를 빌릴 수 있나요?

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다.

Borrow.

빌리다.

OK, so let me start you off with the beginning of the sentence.

좋아요, 그럼 문장의 시작부터 시작하겠습니다 .

Can I?

할 수 있나요?

Borrow.

빌리다.

We're going to.

우리는 갈거야.

Use this as a.

이것을 다음과 같이 사용하십시오.

Question form, so put in the comments.

질문 양식이므로 의견을 남겨주세요.

Can I borrow and fill in the blank?

빈칸을 빌려서 채울 수 있나요?

So you need to identify the something.

그래서 뭔가를 식별해야합니다.

It could be anything.

무엇이든 될 수 있습니다.

Can I borrow your cell phone charger?

휴대폰 충전기를 빌릴 수 있나요?

Your pen?

너의 펜?

Your earrings?

귀걸이요?

Can I borrow $50?

50달러를 빌릴 수 있나요?

It can be anything.

무엇이든 될 수 있습니다. 이 구조를 연습할 수 있도록

Put your example in the comments to make sure you practice this structure.

댓글에 예제를 입력하세요 .

Now let's compare the sentence structure with lend.

이제 문장 구조를 빌려주기와 비교해 보겠습니다 .

This is.

이것은.

Why these two are confused because with lend you lend someone something.

이 두 가지가 혼동되는 이유는 대출을 통해 누군가에게 무언가를 빌려주기 때문입니다.

So with lend we have the someone identified.

그래서 대출을 통해 우리는 누군가를 식별했습니다.

OK, so perhaps I'm feeling really generous and I say to you, I can lend you my car this

좋아요, 어쩌면 제가 정말 관대하다고 느껴서 이번 주말에 제 차를 빌려드릴 수 있다고 말씀드리고 싶습니다

weekend.

.

I can lend you my car this weekend.

이번 주말에 내 차를 빌려줄 수 있어요.

Because remember, with lend, you give.

왜냐하면 빌려주면 주는 것임을 기억하세요.

So I'm giving my car.

그래서 나는 내 차를 주겠다.

That's as a positive statement.

그것은 긍정적인 진술이다.

I can lend you lend someone something.

나는 당신에게 누군가에게 무언가를 빌려줄 수 있습니다.

I can lend you my car this weekend.

이번 주말에 내 차를 빌려줄 수 있어요.

All right, so now it's time for you to practice Lend.

좋습니다. 이제 Lend를 연습할 시간입니다 .

Now with lend as an offer is going to be as a positive statement.

이제 대출을 제안으로 사용하면 긍정적인 진술이 될 것입니다.

I can lend you.

빌려드릴 수 있어요.

And then we need to something.

그리고 나서 우리는 뭔가를 해야 합니다.

We can change our subject, right?

주제를 바꿔도 돼요, 그렇죠?

It could be she can lend.

그녀가 빌려줄 수도 있어요.

You.

너.

She.

그녀.

Can lend him my boss.

그에게 내 상사를 빌려줄 수 있습니다.

Can lend my coworker.

동료에게 빌려줄 수 있습니다.

We can play around with those subjects.

우리는 그 주제를 가지고 놀 수 있습니다.

OK, but make sure your sentence structure is subject lend someone something.

좋아요, 하지만 문장 구조가 주어인지 확인하세요. 누군가에게 뭔가를 빌려주세요.

So put your example in the comments to practice.

그러니 댓글에 예시를 넣어서 연습해보세요.

So what are you going to offer to lend me?

그럼 당신은 나에게 무엇을 빌려주겠다고 제안할 건가요?

I'm excited to find out.

나는 그것을 알게 되어 기쁘다.

Now, one important note before we wrap up, Let's go back to my beginning sentence, which

이제 마무리하기 전에 한 가지 중요한 메모는 잘못된 시작 문장으로 돌아가겠습니다

was incorrect.

.

Can you borrow me your car?

당신의 차를 나에게 빌려줄 수 있나요?

Hmm.

흠.

Can you?

할 수 있나요?

Borrow.

빌리다.

Me.

나.

Your car.

너의 차.

So that sentence is incorrect.

그러니까 그 문장은 틀렸어요.

But there's another.

하지만 또 다른 것이 있습니다.

Way.

방법.

We can change the sentence to make it a question, and that question would be can you lend me?

문장을 바꿔서 질문으로 만들 수 있는데, 그 질문은 '나에게 빌려줄 수 있나요?'입니다.

Your.

당신의.

Car Can you lend me your car so notice?

자동차 차를 빌려주실 수 있나요? 알겠습니다.

Although.

하지만.

Lend means to.

빌려준다는 뜻입니다.

Give.

주다.

Notice that subject right?

그 주제에 주목하셨나요?

Can you lend me so?

그렇게 빌려줄 수 있나요?

Although lend means to give, you're the one giving and I'm the one receiving, right?

빌려준다는 것은 준다는 뜻이지만 주는 사람은 당신이고 받는 사람은 나겠죠?

So in that case, can you lend me your car is exactly the same as Do you know what I'm

그렇다면, 당신의 차는 제게 빌려주실 수 있나요? 제가 무슨

about to say?

말을 하려는지 아시나요?

It's exactly the same as Put it in the comments.

댓글에 올려두는 것과 똑같습니다.

If you do, huge bonus points if you get this Can you lend me your car?

만약에 이거 얻으면 엄청난 보너스 포인트 차를 빌려줄 수 있나요? 당신의

Is exactly the same as Can I borrow your car?

차를 빌릴 수 있나요? 와 똑같습니다.

So you may need to pause the video and think about it, because you need to keep in mind

그러니 영상을 잠시 멈추고 생각해보셔야 할 것 같습니다 .

the direction of who's giving, who's receiving, and you need to pay attention to that sentence

누가 주고, 누가 받는지 방향도 염두에 두어야 하고, 문장

structure as well.

구조에도 주의를 기울여야 하기 때문입니다.

So that's a final exercise you can do.

이것이 여러분이 할 수 있는 마지막 연습입니다.

Before you leave in the comments, write your own example using the two different questions,

댓글을 남기기 전에 두 가지 다른 질문을 사용하여 자신만의 예를 작성하세요.

although keep in mind that they mean exactly the same thing.

단, 두 질문의 의미는 완전히 동일하다는 점을 명심하세요.

So try that out and see if you can get that as well.

그러니 그것을 시험해보고 당신도 그것을 얻을 수 있는지 알아보십시오 .

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

누르고 잠시 멈추고 필요한 만큼의 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답을 확인하세요.

How did you do with that quiz?

그 퀴즈는 어떻게 풀었어요? 아래

Make sure you share your score in the comments below, and let's continue on to the next group.

댓글에 점수를 공유하고 다음 그룹으로 넘어가세요.

You're doing.

당신은하고 있습니다.

Awesome.

엄청난.

Let's continue on and review, compare to and compare with.

계속해서 검토하고 비교하고 비교해 보겠습니다.

Now first, let's talk about the verb.

이제 먼저 동사에 대해 이야기 해 봅시다.

Compare to compare as a verb.

동사로 비교하다.

This means.

이것은 의미합니다. 두 사물 사이의

To identify the similarities and or differences between two things, there are two prepositions

유사점 및/또는 차이점을 식별하기 위해 ,

that you can use compare to or compare with.

비교 또는 비교를 사용할 수 있는 두 가지 전치사가 있습니다.

So let's start with compare to.

그럼 비교부터 시작하겠습니다.

As for sentence structure, you compare something to something.

문장 구조에 관해서는 무언가를 무언가와 비교합니다.

Remember compare is a verb, so you need to conjugate it with your subject and time reference.

비교는 동사이므로 주제 및 시간 참조와 활용해야 합니다.

When you compare something to something, it means that you're examining 2 things to identify

무언가를 무언가와 비교한다는 것은 유사점을 식별하기 위해 두 가지를 조사한다는 의미입니다

their similarities.

.

You're focusing on how a A is similar to B.

당신은 A가 B와 어떻게 유사한지에 초점을 맞추고 있습니다.

You're looking at A&B and you're trying to see how are they alike, what are the similarities.

당신은 A&B를 보고 그들이 얼마나 비슷하고 유사점이 무엇인지 보려고 노력하고 있습니다.

That's how we use compare.

이것이 우리가 비교를 사용하는 방법입니다.

To so for.

그러기 위해서는.

Example, I could say many people are comparing this election to the one in 1968.

예를 들어 많은 사람들이 이번 선거를 1968년 선거와 비교하고 있다고 말할 수 있습니다.

So we have the election in 2020 and the election in 1968.

따라서 2020년 선거와 1968년 선거가 있습니다. 두 선거를

So you're putting them side by side and you're doing that so you can see how are they similar,

나란히 놓고 그렇게 하면 어떻게 되는지 알 수 있습니다. 비슷해요,

what are the commonalities?

공통점이 뭔가요?

What is the?

이것은?

Likeness between these two.

이 둘 사이의 유사성.

Now let's talk about compare with.

이제 비교에 대해 이야기 해 봅시다.

The sentence structure is exactly the same, we're just changing the preposition.

문장 구조는 똑같고 전치사만 바꿨을 뿐입니다.

So you compare something with something.

그래서 당신은 무언가를 무언가와 비교합니다.

In this case you have your two things A&B and you put them side by side to look at their

이 경우 두 가지 A&B가 있고 이를 나란히 배치하여

similarities and or differences, but with a focus on the differences.

유사점이나 차이점을 살펴보지만 차이점에 중점을 둡니다.

So you're trying to see how are they different?

그래서 당신은 그들이 어떻게 다른지 보려고 노력하고 있습니까?

What does a have?

a는 무엇을 가지고 있나요?

That's.

그렇죠.

Different from B?

B랑 다른데?

Hmm, so that's more what you're doing when you compare something with something.

흠, 그래서 그것은 무언가를 무언가와 비교할 때 하는 일에 더 가깝습니다.

So I could also say, thinking about our last example, I could say let's compare this candidate.

그래서 저는 마지막 예를 생각하면서 이 후보를 비교해 보도록 말할 수도 있습니다. 와

With.

함께.

This.

이것.

Candidate OK, so we have candidate A, Candidate B I'm going to put them side by side, but

후보 좋습니다. 후보 A, 후보 B가 있습니다. 이들을 나란히 놓겠습니다. 하지만

this time I want to see how they're different.

이번에는 이들이 어떻게 다른지 확인하고 싶습니다.

What is this one doing that this one isn't doing?

이 사람은 뭘 하고 있는데 이 사람은 안 하고 있는 걸까요?

Hmm.

흠.

How are they different?

그것들은 어떻게 다릅니까?

So that's all you need to know.

이것이 당신이 알아야 할 전부입니다.

Compare to focus on similarities, compare with focus on differences.

유사점에 초점을 맞춰 비교하고, 차이점에 초점을 맞춰 비교합니다.

Now here's the thing.

이제 문제가 있습니다.

Native speakers generally.

일반적으로 원어민입니다.

Don't follow this rule.

이 규칙을 따르지 마십시오.

I'll be honest, I don't follow this rule, OK?

솔직히 말해서 저는 이 규칙을 따르지 않습니다. 그렇죠?

And when native speakers don't follow this rule, we just use them interchangeably.

그리고 원어민들이 이 규칙을 따르지 않을 때 , 우리는 그것들을 서로 바꿔서 사용합니다.

So I don't think about whether I'm comparing similarities or differences, and compare to

그래서 공통점을 비교하는 것인지, 차이점을 비교하는 것인지 생각하지 않고 , 둘을 비교하는 것이

two is the more common preposition.

더 일반적인 전치사입니다.

Interestingly, in the past, like many, many years ago, with was the more common preposition

흥미롭게도 과거에는 수년 전과 마찬가지로 with가 더 일반적인 전치사였으며

and they used it.

그들은 그것을 사용했습니다.

For both.

모두.

But now in modern usage of English.

그러나 지금은 현대적인 영어 사용이 가능합니다.

I don't know why.

이유를 모르겠습니다.

But it's more common just to use.

하지만 그냥 사용하는 것이 더 일반적입니다.

2.

2.

And there's most native speakers don't use a difference between them.

그리고 대부분의 원어민들은 그들 사이의 차이를 사용하지 않습니다.

OK I.

알았어.

Don't.

하지마.

Like I said, so whether or not you actually want to follow.

내가 말했듯이 실제로 팔로우하고 싶은지 여부.

This.

이것.

Rule I'll.

규칙대로 하겠습니다.

Leave.

떠나다.

It up to you, but I don't.

그것은 당신에게 달려 있지만 나는 그렇지 않습니다.

And most of the people that I know don't either.

그리고 내가 아는 대부분의 사람들도 그렇지 않습니다.

In fact, I don't really know anybody that.

사실 저는 그런 사람을 전혀 모릅니다.

Does follow this rule?

이 규칙을 따르나요?

But since it was a question, I wanted you to know by definition in a textbook what the

하지만 질문이기 때문에 답이 무엇인지 교과서에서 정의해서 알아주셨으면 했어요

answer is.

.

And this is a great example of how we have textbook English, which is quite rigid and

그리고 이것은

very strict about usage of words and language.

단어와 언어 사용에 대해 매우 엄격하고 엄격한 영어 교과서가 있다는 것을 보여주는 좋은 예입니다.

But then we have real English, everyday English.

하지만 우리에게는 진짜 영어, 일상 영어가 있습니다.

Which is a.

어느 것입니까?

Lot more flexible and I use everyday English.

훨씬 더 유연하고 일상적인 영어를 사용합니다.

I don't use textbook English and I always encourage my students to use everyday English

나는 교과서 영어를 사용하지 않으며 항상 학생들에게 일상 영어도 사용하도록 권장합니다

as well.

.

So ultimately the choice is yours.

따라서 궁극적으로 선택은 귀하의 것입니다.

But regardless, why don't you try 2 examples in the comments below, One with compare to

하지만 그럼에도 불구하고 아래 댓글에서 2가지 예를 시도해 보는 것은 어떨까요? 비교 대상이 있는 하나는

you can focus on similarities, one with compare with you can focus on differences and and

유사점에 집중할 수 있고, 비교 대상이 있는 하나는 차이점에 집중할 수 있으며 그런

then why don't you just?

다음 그냥 해보는 것이 어떨까요?

Do a third.

세 번째를 수행하십시오. 서로

Example where you're using them interchangeably, and I recommend using compare to because that's

바꿔서 사용하는 예입니다. 비교 대상이

the more common choice.

더 일반적인 선택이므로 사용을 권장합니다.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

누르고 잠시 멈추고 필요한 만큼의 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답을 확인하세요.

How did you do with that quiz?

그 퀴즈는 어떻게 풀었어요? 아래

Make sure you share your score in the comments below, and let's continue on to the next group.

댓글에 점수를 공유하고 다음 그룹으로 넘어가세요.

This next one confuses a lot of native speakers.

다음은 많은 원어민들을 혼란스럽게 합니다. I로 칭찬하는 것과 E로 칭찬하는 것의

Let's talk about the difference between a compliment with an I and compliment with an

차이점에 대해 이야기해보자.

E Now, first of all, you need to know that there's no difference in pronunciation.

이제 우선 발음에 차이가 없다는 것을 알아야 한다.

OK, so if you're using this in spoken English, it doesn't really matter which one you use

좋아요, 만약 여러분이 이것을 영어 구어체로 사용한다면, 정확히 동일하게 들리기 때문에 어떤 것을 사용하는지는 별로 중요하지 않습니다

because they sound exactly the same.

.

But in written English, there's a difference.

하지만 영어로 쓰여지면 차이가 있습니다.

Okay.

좋아요.

So just keep that in mind.

그러니 그 점만 명심하세요.

Now these two words have very different meanings.

이제 이 두 단어는 매우 다른 의미를 갖습니다.

Let's start with compliment.

칭찬부터 시작해 보겠습니다.

Complement is a verb.

보완은 동사입니다.

OK to complement and for sentence structure something complements something.

보완해도 괜찮고 문장 구조의 경우 무언가가 무언가를 보완합니다.

Now remember, it's a verb, so it needs to be conjugated according to the sentence.

이제 기억하세요, 동사이기 때문에 문장에 따라 활용되어야 합니다.

What does this?

이게 뭐야?

Mean.

평균.

It means to add to something or to complete something, or simply to go together nicely.

무엇인가를 더하다, 완성하다 , 혹은 단순히 잘 어울린다는 뜻입니다.

Here's a really easy example for you.

여기 정말 쉬운 예가 있습니다. 예를 들어,

When I am doing my makeup, I think when I'm choosing my lipstick color, I think you know

저는 메이크업을 할 때 립스틱 색상을 선택할 때

what lipstick would compliment my shirt, for example.

어떤 립스틱이 제 셔츠에 어울리는지 알고 있다고 생각합니다 .

Or when I'm picking out a shirt, I might think, what shirt would complement my pants?

아니면 셔츠를 고를 때 어떤 셔츠가 내 바지와 잘 어울릴까?

Which combination of things go nicely together?

어떤 조합이 잘 어울리나요?

Does this lipstick add to my shirt?

이 립스틱이 내 셔츠에 추가되나요?

Does it complement it or does it take away from my shirt?

그것은 그것을 보완합니까, 아니면 내 셔츠에서 앗아가나요?

And in that case, it doesn't complement it.

그리고 그 경우에는 그것을 보완하지 않습니다.

So that's a very easy example.

매우 쉬운 예입니다.

If you're a guy probably picking out a tie, what tie would complement the shirt you're

당신이 남자라면 넥타이를 고를 것입니다. 당신이 입고 있는 셔츠에 어떤 넥타이가 어울릴까요

wearing?

?

Now let's take a really fun example.

이제 정말 재미있는 예를 들어보겠습니다.

Here we have a delicious piece of apple pie, my favorite pie of flavor.

여기 제가 가장 좋아하는 맛의 파이인 맛있는 사과 파이가 있습니다.

Now think about this okay thinking about our definition to add to, to complete, to go nicely

이제 우리의 정의에 대해 추가하고, 완성하고, 잘 어울리도록 생각해 보세요

together.

.

What do you think would complement this apple pie?

이 사과 파이를 보완해줄 것이 무엇이라고 생각하시나요 ?

There's no right or wrong answer.

정답이나 오답은 없습니다.

What you think would complement this pie could be very different than what I think.

이 파이를 보완할 것이라고 생각하는 것은 제가 생각하는 것과 매우 다를 수 있습니다.

But do you think there are other food items or beverage items that could complement this

그런데 이 사과파이 조각을 보완할 수 있는 다른 식품이나 음료가 있다고 생각하시나요

piece of apple pie?

?

Put your answer in the comments.

답을 댓글에 남겨주세요.

What complements this apple pie?

이 사과 파이를 보완하는 것은 무엇입니까?

Remember, it's a verb, so you need to conjugate it accordingly when you put your example in

기억하세요, 동사이기 때문에 댓글 에 예를 넣을 때 그에 맞게 활용해야 합니다

the comments.

.

So stop.

그러니 그만하세요.

Pause the video if you need, and put it in the comments.

필요하시면 영상을 잠시 멈추고 댓글에 달아주세요 .

What compliments this apple pie?

이 사과 파이에 대한 칭찬은 무엇입니까?

Well, many things could.

글쎄, 많은 것들이 가능합니다.

The first thing I thought of was ice cream.

가장 먼저 생각난 건 아이스크림이었어요.

Ice cream?

아이스크림?

Definitely compliments apple pie, in my opinion.

제 생각에는 확실히 사과 파이를 칭찬합니다.

You may disagree, and that's OK.

동의하지 않을 수도 있지만 괜찮습니다.

Whipped cream compliments apple pie.

휘핑 크림은 사과 파이를 칭찬합니다.

Now, I've heard many people put a piece of cheese on apple pie and they think that cheese

많은 사람들이 사과 파이에 치즈 조각을 얹고 치즈가

really complements apple pie.

사과 파이와 정말 잘 어울린다고 생각한다는 이야기를 들었습니다.

That's one that's for me a little bit.

그것은 나에게 약간의 것입니다.

I don't know it.

나는 그것을 모른다.

Sounds a little weird.

좀 이상하게 들리네요.

But lots of people think that cheese compliments apple pie.

하지만 많은 사람들은 치즈가 사과파이를 보완한다고 생각합니다 .

Now thinking about beverages?

이제 음료에 대해 생각하고 계십니까?

Maybe a cup of coffee or tea or hot chocolate.

아마도 커피나 차, 핫초콜릿 한 잔 정도일 것입니다.

Hot apple cider could complement this apple pie.

뜨거운 사과 사이다는 이 사과 파이를 보완할 수 있습니다 .

A glass of milk could complement this apple pie.

우유 한 잔은 이 사과 파이를 보완할 수 있습니다 .

Lots of different options could complement this apple pie.

다양한 옵션이 이 사과 파이를 보완할 수 있습니다 .

So now you know what compliment with an E means.

이제 E에 대한 칭찬이 무엇을 의미하는지 알 수 있습니다.

So put an example sentence in the comments, pause the video and think of an example sentence.

그러니 댓글에 예문을 넣고, 영상을 잠시 멈추고 예문을 생각해 보세요.

And remember, our structure is something compliments something and it's a verb.

그리고 기억하세요. 우리의 구조는 무언가를 칭찬하는 것이고 동사라는 것입니다.

So you need to conjugate your verb accordingly.

따라서 그에 맞게 동사를 활용해야 합니다.

Pause the video.

비디오를 일시 중지합니다.

Put your example in the comments.

댓글에 예시를 올려주세요.

Now let's talk about complement with an I.

이제 I를 사용한 보완에 대해 이야기해 보겠습니다.

This can be both a verb to complement and a noun, a compliment or compliments.

이것은 보완하는 동사일 수도 있고 명사, 칭찬 또는 칭찬일 수도 있습니다.

The.

그만큼.

Meaning is completely different than complement.

보완과는 의미가 완전히 다릅니다.

With an E they.

E로 그들은.

Don't relate to each other at all.

서로 전혀 관련이 없습니다.

OK, so they're completely separate words.

좋아요, 그럼 그들은 완전히 별개의 단어입니다.

Compliment with an I.

I로 칭찬하세요.

You can think of them as kind words of praise.

친절한 칭찬의 말이라고 생각하시면 됩니다.

Or approval so if.

아니면 승인이 필요합니다.

You write in the comments Hey Jennifer awesome video.

댓글에 Hey Jennifer 멋진 영상을 적어주세요 .

You can pause right now and write that.

지금 당장 잠시 멈춰서 써도 됩니다.

In the.

에서.

Comments.

코멘트.

Do it.

해.

Just do it.

그냥 해.

OK?

좋아요?

It's part of the example.

예제의 일부입니다.

So pause the video and write Hey Jennifer, awesome video right there.

그러니 영상을 잠시 멈추고 바로 거기에 '안녕 제니퍼, 멋진 영상'이라고 적어주세요.

You just complimented me.

방금 칭찬해 주셨네요.

Notice you just complimented me.

당신이 방금 나를 칭찬했다는 걸 알아두세요.

Is that a noun?

그게 명사인가요?

Or a verb.

아니면 동사.

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Noun or verb?

명사인가 동사인가?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

You just complimented me.

방금 칭찬해 주셨네요.

Well, it's a verb, and you can probably identify that it's a verb because it's conjugated in

글쎄, 그것은 동사이고, 과거에 활용되었기 때문에 아마도 동사라는 것을 식별할 수 있을 것입니다

the past.

.

Simple.

단순한.

You just complimented me because you just did the action right.

방금 행동을 제대로 했다고 칭찬을 해주셨네요.

It's completed.

완료되었습니다.

You wrote in the comments you complimented me.

댓글에 저를 칭찬하셨다고 적어주셨네요 .

I could also say you complimented my video.

내 동영상을 칭찬했다고 말할 수도 있습니다.

I could say that as well.

나도 그렇게 말할 수 있었다.

And this simply means.

그리고 이것은 단순히 의미합니다.

You.

너.

Offered me words of praise, words of approval and kind words.

나에게 칭찬의 말, 승인의 말, 친절한 말을 전했습니다.

Now if I'm walking down the street and you see me, you say, hey, I really like that sweater

이제 내가 길을 걷고 있는데 당신이 나를 보면, 당신이 방금 칭찬한 그 스웨터가 정말 마음에 든다고 말할 것입니다

you just complimented me.

.

You complimented my sweater.

당신은 내 스웨터를 칭찬했어요.

Or if I smile and you're like.

아니면 내가 웃으면 당신도 좋아할 것입니다.

Jennifer, you have.

제니퍼, 그랬죠.

Such a nice smile.

정말 좋은 미소입니다.

You just complimented me.

방금 칭찬해 주셨네요.

OK, so all these small little nice words.

좋아요, 이 모든 작은 작은 좋은 단어들입니다.

Those.

저것들.

Are compliments.

칭찬입니다.

Those are compliments right there.

바로 칭찬입니다.

Did I use it as a noun or a verb?

명사로 사용했나요, 아니면 동사로 사용했나요?

Those.

저것들.

Those.

저것들.

Kind words.

친절한 말.

Those are compliments here.

여기에는 칭찬이 있습니다.

It's a noun.

명사입니다.

OK, so as a noun, it's a thing.

좋아요, 명사로서 그것은 중요한 것입니다.

Like that word of approval, that word of praise.

그 승인의 말처럼, 그 칭찬의 말처럼.

It's a thing.

그것은 일이다.

Now, of course you can compliment somebody's smile, their hair, their earrings, their clothing,

물론, 누군가의 미소, 머리, 귀걸이, 옷

things like that.

등을 칭찬할 수 있습니다.

But in a workplace, hopefully you're going to offer compliments.

하지만 직장에서는 칭찬을 해주길 바랍니다.

Now hopefully you're going to offer compliments based on their work, based on their performance,

이제 여러분은 그들의 작업과 성과를 바탕으로 칭찬을 해주실 텐데요,

right?

그렇죠?

So anytime your Co worker or your employee does a good job, you can pay them a compliment.

따라서 동료나 직원이 일을 잘할 때마다 칭찬을 해줄 수 있습니다.

Pay them a compliment.

그들에게 칭찬을 해주세요.

You can also give them a compliment.

칭찬을 해줄 수도 있습니다.

Those are two verbs that we use interchangeably with the noun.

이는 우리가 명사와 같은 의미로 사용하는 두 개의 동사입니다 .

So you can.

그렇게 할 수 있습니다.

Give.

주다.

Someone a compliment.

누군가 칭찬.

You can pay someone a compliment, Okay.

누군가에게 칭찬을 해줄 수도 있습니다. 알겠습니다.

So let's say you're in a meeting and your coworker gives a presentation.

당신이 회의 중이고 동료가 프레젠테이션을 하고 있다고 가정해 보겠습니다.

At the end of the presentation, you can say that was a really amazing presentation.

프레젠테이션이 끝나면 정말 놀라운 프레젠테이션이었다고 말씀드릴 수 있습니다.

You did an awesome job right there.

당신은 바로 거기에서 멋진 일을 해냈습니다.

You just gave your coworker a compliment.

방금 동료에게 칭찬을 하셨습니다.

Okay, you paid your coworker a compliment.

알겠습니다. 동료에게 칭찬을 하셨습니다.

Those two sentence structures are interchangeable, and they're using the noun form now.

이 두 문장 구조는 서로 바꿔 사용할 수 있으며 현재는 명사 형태를 사용하고 있습니다.

You can also use the verb form.

동사 형태를 사용할 수도 있습니다.

So pause the video and think, How could I take this example and change it into the verb

그러니 영상을 멈추고 생각해보세요. 이 예를 어떻게 동사 형태로 바꿀 수 있을까

form?

?

Hmm.

흠.

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Write it in the comments below.

아래 댓글에 적어주세요.

How could I take this and change it into the verb form to compliment?

이것을 어떻게 동사 형태로 바꾸어 칭찬할 수 있을까요 ?

Do you have it?

당신은 그것을 가지고 있습니까?

You just complimented your coworker.

방금 동료를 칭찬했습니다.

You complimented their presentation.

당신은 그들의 발표를 칭찬했습니다.

You complimented them.

당신은 그들을 칭찬했습니다.

So in this case you need to remember that the meaning is very different between complement

따라서 이 경우에는 보어와 보어 사이의 의미가 매우 다르며

and complement and also how you use them, because complement with an I can be used as

사용 방법도 매우 다르다는 점을 기억해야 합니다. 왜냐하면 I가 있는 보어는

both a verb and a noun.

동사와 명사로 모두 사용될 수 있기 때문입니다.

So I want you to get comfortable with both of these forms.

그래서 저는 여러분이 이 두 가지 형태 모두에 익숙해지기를 바랍니다 .

So pause the video and write in the comments an example with the noun and the verb.

그러니 영상을 잠시 멈추고 명사와 동사가 포함된 예문을 댓글에 적어주세요.

So why don't you tell us the last time that you gave someone a compliment and the last

그렇다면 마지막으로 누군가에게 칭찬을 한 때와

time that you complimented someone using the same sentence in both a noun and a verb form?

명사와 동사 형태 모두에서 같은 문장을 사용하여 누군가를 칭찬한 마지막 시간을 알려주는 것은 어떨까요?

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit, pause.

치고, 잠시 멈춰라.

Take as much time as you need and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 투자하고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

How did you do with that quiz?

그 퀴즈는 어떻게 풀었어요? 아래

Make sure you share your score in the comments below and let's continue on to the next group.

댓글에 점수를 공유 하고 다음 그룹으로 넘어가세요.

Lots of students make mistakes with the next pair.

많은 학생들이 다음 쌍에서 실수를 합니다 .

Let's review elder and older.

노인과 노인을 검토해 봅시다.

Both of these are used to talk about advanced age when making a comparison.

이 두 가지 모두 비교를 할 때 노령을 이야기하는 데 사용됩니다.

So in order to make that comparison, we need two people.

따라서 비교를 하려면 두 사람이 필요합니다.

One needs to be younger and one needs to be older, older.

사람은 더 젊어야 하고, 사람은 더 나이가 많아야 합니다.

So let's take Don and Ed, and let's say that Don is 15 and Ed is 18.

Don과 Ed를 예로 들어 Don이 15세이고 Ed가 18세라고 가정해 보겠습니다.

So of course Don is younger and Ed is older.

물론 Don은 더 젊고 Ed는 나이가 더 많습니다.

Now let's say Don and Ed are brothers.

이제 Don과 Ed가 형제라고 가정해 보겠습니다.

So Don, Don speaking and Don could say Ed is my older brother, my older brother using

그래서 Don, Don은 말하고 Don은 Ed 가 나의 형이라고 말할 수 있습니다. 나의 형은 나이를

older to make that comparison between the ages and is to describe what type of brother

비교하기 위해 더 오래된 것을 사용하고 그가 지금 어떤 유형의 형제인지 설명하는 것입니다

he is now.

.

Don could also say Ed is my elder brother, technically.

Don은 기술적으로 Ed가 내 형이라고 말할 수도 있습니다 .

Technically Don can say this, but if Don is a native English speaker in North America,

엄밀히 말하면 Don은 이렇게 말할 수 있지만 Don이 북미 지역의 영어 원어민이라면

Don is not going to say that because although according to a dictionary and a grammar rule

Don은 그렇게 말하지 않을 것입니다. 비록 사전과 문법 규칙에 따르면 두 사람을

you can use elder to replace older, in a comparison between two people to talk about their age,

비교할 때 old 대신에 Elder를 사용할 수 있기 때문입니다. 나이를 얘기해도

we don't do that.

우리는 그렇게 하지 않아요.

OK, to me it sounds awkward, it sounds unnatural, and it's not something I hear.

좋아요, 제게는 어색하게 들리고, 부자연스럽게 들리고, 제게는 들리지 않는 소리입니다.

So my recommendation to you is to use older.

그래서 제가 추천하는 것은 더 오래된 것을 사용하는 것입니다.

Even though elder is grammatically correct, I still want you to use older because it will

비록 Elder가 문법적으로 정확하더라도, 더 자연스럽게 말하는 데 도움이 되기 때문에 여전히 old를 사용하기를 바랍니다

help you sound more natural.

.

Now we can also make a general statement and say Ed is older than dawn.

이제 우리는 또한 일반적인 진술을 할 수 있고 Ed가 Dawn보다 나이가 많다고 말할 수 있습니다.

So notice here I'm using older than.

여기서는 더 오래된 것을 사용하고 있습니다.

That's a comparative adjective.

그것은 비교급 형용사입니다.

Olders are adjective.

노인은 형용사입니다.

Than we have our comparative adjective.

비교급 형용사가 있습니다.

Ed is older than dawn.

에드는 새벽보다 나이가 많다.

Now in this case I cannot say grammatically I cannot say Ed is elder than dawn.

이제 이 경우에는 Ed가 Dawn보다 나이가 많다고 문법적으로 말할 수 없습니다.

We don't use elder than it doesn't exist as a comparative adjective, and that's according

우리는 비교급 형용사로 Elder를 사용하지 않으며 , 이는

to grammar as well.

문법에도 따릅니다.

So you might be wondering, if I'm telling you don't use elder when you're talking about

그러면 여러분은 2시 사이의 연령에 대해 말할 때 Elder를 사용하지 않는다고 말하면

ages between 2:00 people, when can you use elder?

언제 Elder를 사용할 수 있는지 궁금할 것입니다.

Should you?

그래야 할까요?

Ever use it?

사용해 본 적이 있나요?

Well, there is one specific case that we commonly use it in North America, and that's using

글쎄, 우리가 북미에서 이 단어를 일반적으로 사용하는 구체적인 경우가 하나 있는데 , 그것은

elder as a noun.

Elder를 명사로 사용하는 것입니다.

A noun okay, not an adjective as a noun.

명사는 괜찮습니다. 명사로서의 형용사는 아닙니다.

And elder and elder would be 1 and elders would be a group they.

그리고 장로와 장로가 1이 되고 장로가 하나의 그룹이 됩니다.

Are.

이다.

Senior citizens, senior citizens, and using the name Elder sounds respectful.

노인, 노인, 그리고 연장자라는 이름을 사용하는 것은 존중하는 것처럼 들립니다.

It sounds like a nice thing to say.

좋은 말인 것 같습니다.

It's certainly more polite than describing them as.

확실히 설명하는 것보다 더 정중합니다 .

Old.

오래된.

People, right?

사람들이죠?

Just describing them as elders.

그냥 장로라고 묘사하면 됩니다.

It's a sign of respect and it's very polite.

이는 존경의 표시이며 매우 정중한 행동입니다.

But we use this for senior citizens.

하지만 우리는 이것을 노인들에게 사용합니다.

Now, honestly, my definition of a senior citizen is probably about someone who's 80 or.

솔직히 말해 노인에 대한 제가 정의하는 것은 아마도 80세 이상인 사람일 것입니다.

Older.

더 오래되었습니다.

80 or.

80 또는.

Older.

더 오래되었습니다.

Why?

왜?

Because I think in today's modern world, people are working well into their 70s.

왜냐하면 오늘날의 현대 사회에서는 사람들이 70대에도 잘 일하고 있다고 생각하기 때문입니다.

So maybe previously you'd be considered a senior citizen at 70 or maybe even 65.

따라서 이전에는 70세 또는 65세가 되면 노인으로 간주될 수도 있습니다.

But I don't see that in this modern world.

하지만 현대 사회에서는 그렇지 않습니다.

When I see a 70 year old, I see somebody who's still working, still traveling.

70세 노인을 보면 아직도 일하고 ​​여행을 하고 있는 누군가가 보입니다.

When I think of elder, I think of like grandmas and grandpas sitting in a rocking chair, like

어르신들이라고 하면 할머니, 할아버지들이 뜨개질을 하듯 흔들의자에 앉아 계시는 모습이 떠오른다

knitting.

.

OK, so in my mind, as someone who's about 80 or older, so we have an expression, it's

좋아요, 제 생각에는 80세 이상의 사람으로서

just like a common saying, always respect your elders.

항상 어른들을 공경하라는 말과 같은 표현이 있습니다 .

I heard this all the time when I was growing up as a kid.

저는 어렸을 때 자라면서 이런 말을 늘 들었습니다 .

Always respect your elders.

항상 선배들을 존경하세요.

And keep in mind elders as a group, as a noun.

그리고 장로들을 그룹으로, 명사로 기억하십시오.

Remember, just senior citizens, people who are 80, plus, this isn't people in your direct

기억하세요, 노인들, 80세 이상, 그리고 이들은 직계

family.

가족이 아닙니다.

So it's not just talking about my grandmother, my grandfather or anything like that.

그래서 그것은 단지 할머니, 할아버지 또는 그와 비슷한 것에 대해서만 이야기하는 것이 아닙니다.

My great uncle, great great uncle.

나의 종조부, 종조부.

No, it's about any senior citizen, OK?

아뇨, 그건 노인들에 관한 거잖아요, 그렇죠?

It doesn't have to be related to you.

당신과 관련이 있을 필요는 없습니다.

So when we say, like always respect your elders.

그래서 우리가 말할 때, 항상 그렇듯이 장로들을 존경하십시오.

I imagine if I'm on a bus, for example, public transportation, and an elder enters the bus,

예를 들어 대중교통을 이용하는 버스를 타고 있는데 노인이 버스에 타서

gets on the bus, I would give my seat to that elder person.

버스에 타면 그 노인에게 자리를 양보할 것이라고 상상해 봅니다 .

Why?

왜?

Because that's how we respect our elders.

그것이 바로 우리가 어른들을 존경하는 방식이기 때문입니다.

Or same thing, if I was in a grocery store, I would let the elder person go in front of

또는 마찬가지로, 내가 식료품점에 있다면 노인이 내 앞으로 가도록 할 것입니다

me.

.

But remember that is 80 plus senior citizen.

하지만 그 사람은 80세 이상의 노인이라는 것을 기억하세요.

So that's an expression that we have always respect your elders.

그래서 그것은 우리가 항상 선배들을 존경한다는 표현입니다.

So let me know in the comments, is that an expression that you have in your country?

그럼 댓글로 알려주세요. 그것이 당신의 나라에서 사용되는 표현인가요?

I'm sure it's a universal concept.

나는 그것이 보편적인 개념이라고 확신한다.

And what's something that you do to respect your elders.

그리고 선배를 존경하기 위해 어떤 일을 하시나요?

So for me, I always open doors, I let them go ahead of me in line.

그래서 저는 항상 문을 열고, 그들이 나보다 먼저 줄을 서도록 합니다.

I even offered to carry their bags if.

나는 심지어 그들의 가방을 들어주겠다고 제안했습니다.

They look heavy.

무거워 보이네요.

Things like that.

그런 것들.

I always try to help out elders.

나는 항상 노인들을 돕기 위해 노력합니다.

What about you?

당신은 어때요?

What's something you do now?

지금 무슨 일을 하고 있나요?

So that's how I would recommend using elders to refer to a group of senior citizens and

그래서 저는 노인 그룹을 언급하고

to summarize, when you're just talking about your brother or you know, a family member

형제나

that is more advanced in age.

나이가 더 많은 가족 구성원에 대해 이야기할 때 장로를 사용하여 요약할 것을 권장하는 방법입니다.

Use.

사용.

Older.

더 오래되었습니다.

Don't use elder, You'll sound more natural.

Elder를 사용하지 마십시오. 더 자연스럽게 들릴 것입니다.

So now you have everything you need to use these two confidently.

이제 이 두 가지를 자신 있게 사용하는 데 필요한 모든 것이 준비되었습니다 .

So feel free leave two comments below, one with older, one with elder.

그러니 자유롭게 아래에 두 개의 댓글을 남겨주세요. 하나는 나이가 많은 사람이고 다른 하나는 연장자입니다.

I already told you how to use elder.

엘더 사용법은 이미 말씀드렸습니다.

Give us an example of how you respect your elders.

당신이 장로들을 어떻게 존경하는지 예를 들어주십시오 .

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

일시 중지를 누르고 필요한 만큼 시간을 투자한 후 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답변을 확인하세요.

How did you do with that quiz?

그 퀴즈는 어떻게 풀었어요? 아래

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I get questions a lot on the difference between employ, employer, employee, and employment.

나는 고용, 고용주, ​​직원, 고용의 차이점에 대해 많은 질문을 받습니다.

Let's review these.

이를 검토해 보겠습니다.

Now let's start with employ.

이제 고용부터 시작하겠습니다.

This is a verb.

이것은 동사입니다.

To employ as a verb, of course, you need to conjugate it with your subject and your time

물론 동사로 사용하려면 주어와 시간

reference.

참조와 활용해야 합니다.

Now what does this mean?

이제 이것이 무엇을 의미합니까?

Well, you need to understand the sentence structure of how to use this verb and someone

글쎄요, 이 동사의 사용법과 누군가

or something like a company, someone employs someone and when that someone or something

또는 회사와 같은 것, 누군가가 누군가를 고용한다는 문장 구조를 이해해야 합니다. 그리고 그 누군가 또는

like a company employs someone, that means that they pay them money in order to do.

회사와 같은 것이 누군가를 고용한다는 것은 그들이 그들에게 돈을 지불한다는 것을 의미합니다.

A.

Job.

직업.

That's what the verb employee means.

이것이 동사 직원이 의미하는 바입니다.

So let's look at some examples.

그럼 몇 가지 예를 살펴보겠습니다.

I could say the company employs many students.

그 회사는 많은 학생들을 고용하고 있다고 말할 수 있습니다.

Now you might think, oh, as a student they're just doing the work for free volunteer work.

이제 여러분은 아, 학생으로서 그들은 단지 무료 자원봉사 활동을 하고 있을 뿐이라고 생각할 수도 있습니다.

Or it's an internship.

아니면 인턴십이에요.

No, it can't.

아니요, 그럴 수 없습니다.

If you use the verb employee, there has to be money exchanged for work, so it isn't volunteer,

직원이라는 동사를 사용하면 일을 하기 위해 돈을 받아야 하므로 학생이라 할지라도 자원봉사가 아닙니다

even though that person is a student.

.

If a company employs them, it means they're paying them to do that job.

회사가 그들을 고용한다면, 이는 그들이 그 일을 하기 위해 그들에게 돈을 지불한다는 것을 의미합니다.

Another example, you could commonly ask how many.

또 다른 예를 들어, 일반적으로 몇 개인지 물어볼 수 있습니다 .

People.

사람들.

Does your company employ How many people work at your company and receive money in order

귀하의 회사에서는 몇 명의 직원을 고용하고 있으며 해당 업무를 수행하기 위해 돈을 받고 있습니까

to do that work?

?

Employee is a noun.

직원은 명사입니다.

You.

너.

Are most likely an employee.

직원일 가능성이 높습니다.

If you work for someone else, whether it's a company or an individual, and that someone

만약 당신이 회사든 개인이든 다른 사람을 위해 일하고 그 누군가가

pays you money to do the work, then you're an employee.

당신에게 그 일을 하기 위해 돈을 지불한다면, 당신은 직원입니다. 예를 들어,

You're not an employee if you own your own business and you work for yourself, for example.

자신의 사업체를 소유하고 자신을 위해 일하는 경우 직원이 아닙니다.

But if you work for someone else or a company, of course then you're an employee.

하지만 다른 사람이나 회사에서 일한다면 당연히 직원입니다.

Now as an example, you can ask the same question that we asked before using the verb employee.

이제 예를 들어, 동사 직원을 사용하기 전에 물었던 것과 동일한 질문을 할 수 있습니다.

But this time you would ask how many employees?

그런데 이번에는 직원이 몇 명인지 물어보시겠어요?

How many employees does this company have?

이 회사의 직원은 몇 명인가요?

Because now we know an employee is someone who works for a company and is paid for it.

왜냐하면 이제 우리는 직원이 회사에서 일하고 그에 대한 대가를 받는 사람이라는 것을 알고 있기 때문입니다.

How many employees does this company have?

이 회사의 직원은 몇 명인가요? 또

Or another example, the company gave every employee a raise.

다른 예로, 회사는 모든 직원에게 급여를 인상했습니다.

So every person at that company that receives a paycheck, they gave them all a raise.

그래서 그 회사에서 월급을 받는 사람은 모두 월급을 인상했습니다.

All their employees got a raise.

모든 직원이 인상되었습니다.

Now let's talk about employer.

이제 고용주에 대해 이야기 해 봅시다.

I hear many students even sometimes native speakers confuse employee and employer.

나는 많은 학생들이 때로는 원어민이 직원과 고용주를 혼동하는 것을 듣습니다.

All you have to remember is employee is the one getting paid and the employer is the one

기억해야 할 것은 직원이 급여를 받는 사람이고 고용주가

paying the employee.

직원에게 급여를 지급하는 사람이라는 것입니다.

OK, so employer that's like the boss, it's the company.

좋아요, 고용주는 상사이고 회사입니다.

Employee is the one working at that company and getting paid.

직원은 그 회사에서 일하고 월급을 받는 사람입니다.

So you can think of it as an employer is a company or a person that employs people.

그러니까 고용주는 사람을 고용하는 회사나 사람이라고 생각하시면 됩니다.

Now that you know what the verb employee means.

이제 직원 동사가 무엇을 의미하는지 알았습니다.

For example, let's say you're going to a job interview and they say to you, HR says to

예를 들어, 당신이 면접을 보러 갔는데 HR에서

you we need a reference from your last employer.

마지막 고용주의 추천서가 필요하다고 말합니다.

Your last employer.

마지막 고용주.

So the last person or company that employed you.

마지막으로 귀하를 고용한 사람이나 회사입니다 .

Notice how all these words are coming together.

이 모든 단어가 어떻게 결합되는지 주목하세요.

Or another example, and this could be a great example sentence that you leave in the comments

아니면 또 다른 예가 될 수도 있고, 아래 댓글에 남겨주시면 좋은 예문이 될 수도 있습니다

below.

.

So just think of this.

그러니 이것만 생각해보세요.

I could say the government is the largest employer in my city.

나는 정부가 우리 도시에서 가장 큰 고용주라고 말할 수 있습니다.

And this is true because I live in the capital.

그리고 제가 수도에 살고 있기 때문에 이것은 사실입니다.

And in the capital, that's where all the official government business takes place.

그리고 수도에서는 모든 공식적인 정부 업무가 이루어지는 곳입니다.

So the government is the biggest employer in my city.

그래서 정부는 우리 도시에서 가장 큰 고용주입니다 .

The government employs the most people, so all the employees, they're employees.

정부가 가장 많은 사람을 고용하므로 직원은 모두 직원입니다.

Of.

의.

The government see how it's all coming together now.

정부는 이제 모든 것이 어떻게 하나로 합쳐지고 있는지 확인하고 있습니다 .

Finally, employment, employment.

마지막으로 취업, 취업입니다.

You can think of this more as a concept.

이것을 개념이라고 생각하시면 됩니다.

It's a noun, and it's the concept of paying someone.

명사이며, 누군가에게 돈을 지불한다는 개념입니다 .

For work.

작업.

But as a concept, we talk about it more in terms of employment rate, employment level.

하지만 개념적으로는 취업률, 고용 수준 측면에서 더 많이 이야기합니다.

So you'll see employment used in a lot of statistics.

따라서 많은 통계에서 고용이 사용되는 것을 볼 수 있습니다 .

For example, they might say right now employment levels are at an all time low, so employment

예를 들어, 그들은 지금 고용 수준이 사상 최저이므로 고용

levels, that's simply the number of people employed.

수준은 단순히 고용된 사람의 수를 의미한다고 말할 수 있습니다.

Now also they talk about unemployment, unemployment, unemployment of course are the people that

이제 그들은 실업, 실업, 실업에 대해 이야기합니다. 물론

are not employed are not working for money, right.

고용되지 않은 사람들은 돈을 위해 일하는 것이 아닙니다 .

So you might say the unemployment rate in my city is really high, so the number of people

그래서 우리 도시의 실업률이 정말 높아서 실업자 수가

who are not employed.

많다고 말할 수 있습니다.

So now you know how to use employ, employee, employer and employment.

이제 고용, 직원, 고용주 및 고용을 사용하는 방법을 알았습니다 .

So definitely it's your turn to practice.

이제 확실히 당신이 연습할 차례입니다.

Try writing four sentences, leave them in a the comments below and then feel free to

네 개의 문장을 작성하고 아래 댓글에 남겨주세요. 그런 다음 자유롭게

leave a fifth bonus sentence and see how many you can use in one sentence because they all

다섯 번째 보너스 문장을 남겨주세요. 모두 서로 연관되어 있기 때문에 한 문장에 몇 개나 사용할 수 있는지 확인해 보세요

relate together.

.

So you might need to watch this video again.

그러니 이 영상을 다시 시청하셔야 할 수도 있습니다.

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Here are are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit pawns.

폰을 누르세요.

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그 퀴즈는 어떻게 풀었어요? 아래

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You're doing so awesome.

정말 대단해요.

Our final pair is the difference between income and revenue.

마지막 쌍은 소득과 수익의 차이입니다 .

First of all, you only need to know this if you own a business or if you're interested

우선, 사업체를 운영하고 있거나

in business topics.

비즈니스 주제에 관심이 있는 경우에만 이 내용을 알아야 합니다.

Because if you're an individual who?

당신이 개인이라면 누구?

Works.

공장.

For a company, if you're an employee, you're employed by a company.

회사의 경우 직원이라면 회사에 고용된 것입니다.

All you need to be concerned about is income.

걱정해야 할 것은 소득뿐입니다.

Revenue does not apply to you.

수익은 귀하에게 적용되지 않습니다.

OK, but you might be interested to know about the revenue that your company generates.

좋습니다. 하지만 귀하는 귀하의 회사가 창출하는 수익에 대해 알고 싶을 수도 있습니다.

But an individual does not generate revenue.

하지만 개인은 수익을 창출하지 않습니다.

A company generates revenue.

회사는 수익을 창출합니다.

So just keep that.

그러니 그냥 보관하세요.

Come on.

어서 해봐요.

So for an individual, let's say you work for a company and you're just concerned about

개인의 경우, 당신 이 회사에서 일하고 단지

the money in your pocket.

주머니에 있는 돈에만 관심이 있다고 가정해 보겠습니다.

As an employee, what is income?

직원으로서 소득은 무엇입니까?

Income is how much money you make from all.

소득은 당신이 모든 것에서 버는 돈의 양입니다.

Sources.

출처.

All sources.

모든 소스.

OK, So what does that mean, all sources?

좋아요, 그렇다면 모든 출처는 무엇을 의미하나요?

Well, let's say that you are a full time employee.

글쎄, 당신이 정규직 직원이라고 가정 해 봅시다.

OK, And let's say you have a salary and you make $75,000 a year.

좋아요, 그리고 당신이 연봉이 있고 연봉이 75,000달러라고 가정해 보겠습니다.

But in addition to your full time employment, you're also an artist and you like to paint

그러나 풀타임으로 일하는 것 외에도 당신은 예술가이기도 하며 여가 시간에 그림 그리는 것을 좋아합니다

in your spare time.

.

But twice a year you go to art shows on weekends and you sell your art.

하지만 1년에 두 번 주말에 미술 전시회에 가서 미술품을 판매합니다.

You don't consider this a job because you love painting.

당신은 그림을 사랑하기 때문에 이것을 직업으로 생각하지 않습니다 .

It's just a hobby of yours.

그것은 단지 당신의 취미일 뿐입니다.

But your paintings are really wonderful and people want to buy them.

하지만 당신의 그림은 정말 훌륭하고 사람들은 그것을 사고 싶어합니다.

So you go to these art shows and you sell your paintings twice a year, and from those

그래서 당신은 이 미술 전시회에 가서 일년에 두 번씩 그림을 팔고 그

art shows you make $20,000 from your art.

미술 전시회를 통해 미술품으로 20,000달러를 벌게 됩니다.

So your.

그래서 당신.

Income is not just the money you get from your employer.

소득은 단순히 고용주로부터 받는 돈이 아닙니다 .

Your income is all sources of money that you receive, so of course your employer is probably

귀하의 소득은 귀하가 받는 모든 돈의 원천이므로 귀하의 고용주는 아마도 제가 상상하는

going to be the most important income source I imagine.

가장 중요한 소득원이 될 것입니다 .

But if you have any sort of hobbies that you generate money from, even if you have a garage

하지만 돈을 벌 수 있는 취미가 있다면 차고 세일을 해서

sale and you make $1000, technically that's still your income.

1000달러를 벌더라도 엄밀히 말하면 그것은 여전히 ​​당신의 수입입니다.

You sell a bike and you make 100 bucks.

자전거를 팔면 100달러를 벌 수 있습니다.

You would include that in your total income.

이를 총 소득에 포함시키게 됩니다.

So your total income is the money you make from all sources.

따라서 총수입은 모든 출처에서 벌어들인 돈입니다 .

Now let's go back to the concept of revenue versus income.

이제 수익 대 소득의 개념으로 돌아가 보겠습니다 .

But remember, this is something that only applies to businesses, small businesses, large

하지만 이는 기업, 중소기업, 대기업에만 적용되는 사항이라는 점을 기억하세요

businesses.

.

It doesn't matter any type of business.

어떤 종류의 사업이라도 상관없습니다.

So in a business, revenue is the money generated from all sales.

따라서 사업에서 수익은 모든 판매에서 발생한 돈입니다.

So let's say a company has five different products and each of those products generates

따라서 회사에 다섯 가지 제품이 있고 각 제품이 수익을 창출한다고 가정해 보겠습니다

some money.

.

And then you Add all of those together and that company generates $25 million that year.

그런 다음 이 모든 것을 합산하면 해당 회사는 그 해에 2,500만 달러를 창출합니다.

That's the revenue, the money generated from all sales.

그것이 수익, 즉 모든 판매에서 발생한 돈입니다 .

Now what's income in a company?

이제 회사의 수입은 무엇입니까?

Income is the revenue, which we just learned, the revenue minus the expenses.

수입은 방금 배웠던 수입에서 비용을 뺀 수입입니다.

That leaves you with the income.

그러면 수입이 남습니다.

So let's say you generate that $25 million, but to do that you needed to spend $10 million

그럼 당신이 2,500만 달러를 창출했지만 그렇게 하려면 광고에 1,000만 달러를 지출해야 한다고 가정해 보겠습니다

in advertisement.

.

So your revenue is $25 million, but your income is your revenue minus your expenses.

따라서 귀하의 수입은 2,500만 달러이지만 수입은 수입에서 비용을 뺀 금액입니다.

So your income is $15 million.

따라서 귀하의 수입은 1,500만 달러입니다.

Now just in case you're wondering, that is also referred to as net profit.

이제 궁금하실 경우를 대비해 이를 순이익이라고도 합니다.

That's just a little bonus expression for you.

그것은 당신을 위한 약간의 보너스 표현입니다 .

So there you have it.

그래서 거기에 있습니다.

That's the difference between revenue and income.

그게 수익과 소득의 차이입니다 .

So now it's your return to practice.

이제 연습으로 돌아갑니다. 아래

Why don't you leave 2 examples in the comments below, 1 using revenue and one using income?

댓글에 2가지 예를 남겨주시면 어떨까요? 하나는 수익을 사용하고 다른 하나는 수입을 사용하는 것인가요?

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

1st, let's talk about the difference between sympathy and empathy.

첫째, 공감(sympathy)과 공감(empathy)의 차이에 대해 이야기해보자.

So let's give a scenario.

그럼 시나리오를 하나 볼까요.

Let's imagine that your friend Ted.

당신의 친구 Ted가 있다고 상상해 봅시다.

Just.

단지.

Lost his.

그를 잃었다.

Job.

직업.

So this could be a situation, a negative situation where you want to give some sympathy or some

그래서 이것은 상황이 될 수도 있고, 동정심이나

empathy.

공감을 주고 싶은 부정적인 상황일 수도 있습니다.

So if you want to give.

그래서 당신이주고 싶다면.

Ted.

테드.

Sympathy.

동정.

You're going to say something like, oh, I'm sorry to hear that.

당신은 다음과 같은 말을 하게 될 것입니다. 아, 안타깝네요.

Oh.

오.

That's too bad.

유감 이네요.

That really sucks.

정말 짜증나네요.

So you're going to say those?

그럼 그런 말을 하려는 건가요?

Words.

단어.

To Ted.

테드에게.

But then you're going to go on with the rest of your day.

하지만 그러면 당신은 남은 하루를 계속 보내게 될 것입니다.

You're going to be happy, you're going to have fun, you're going to do whatever.

당신은 행복할 것이고, 재미있을 것이고, 무엇이든 할 것입니다.

And you're not really going to think about Ted and his situation anymore.

그리고 당신은 더 이상 테드와 그의 상황에 대해 생각하지 않을 것입니다.

Because sympathy is at the surface level.

동정심은 표면적인 수준에 있기 때문이다.

Okay.

좋아요.

A situation happens to a friend, a colleague, a Co worker, a family member, someone you

친구, 동료, 동료, 가족,

know.

아는 사람에게 상황이 발생합니다.

And then you just use your words to offer some words of support, words of comfort.

그런 다음 당신은 당신의 말을 사용하여 지지의 말, 위로의 말을 전합니다.

And then you go on with your day.

그리고 당신은 하루를 계속합니다.

What is empathy, though?

그런데 공감이란 무엇입니까?

Empathy is deeper.

공감이 더 깊어졌습니다.

Empathy is about emotion.

공감은 감정에 관한 것입니다.

Empathy isn't really about words.

공감은 실제로 말에 관한 것이 아닙니다.

Empathy is about trying to understand the emotion that Ted is feeling.

공감은 테드가 느끼는 감정을 이해하려고 노력하는 것입니다.

So trying to either imagine what Ted must be feeling right now because he just lost

그러니 테드가 직장을 잃었기 때문에 지금 어떤 기분일지 상상해 보세요

his job.

.

The stress he must be feeling, the insecurity, the frustration, the anger, the lack of confidence.

그가 느끼고 있을 스트레스, 불안감, 좌절, 분노, 자신감 부족.

Whatever emotions that Ted's feeling, you want to understand them, but you want to almost

테드가 느끼는 감정이 무엇이든 당신은 그것을 이해하고 싶지만

take those emotions on and you.

그 감정을 당신과 거의 모두 받아들이고 싶어합니다.

Feel.

느끼다.

Those emotions.

그 감정.

So even though Ted lost his job, you feel the pain of Ted losing his job.

따라서 테드가 직장을 잃었지만 여러분은 테드가 직장을 잃은 고통을 느낍니다.

And by doing that, you're able to offer more comfort and more support to Ted because you

그리고 그렇게 함으로써 당신은 Ted에게 더 많은 위로와 더 많은 지원을 제공할 수 있습니다. 왜냐하면 지금의

truly want to understand what it feels like now, Because of that, empathy is really not

느낌이 어떤 것인지 진정으로 이해하고 싶기 때문입니다. 그렇기 때문에 공감은 실제로

about words.

말로 하는 것이 아닙니다.

Empathy is about emotion.

공감은 감정에 관한 것입니다.

So how could you show Ted that you have empathy for his situation?

그렇다면 당신이 테드에게 그의 상황에 대해 공감하고 있다는 것을 어떻게 보여줄 수 있습니까 ?

Well, you might sit beside Ted on the couch and just put your arm around him or give him

글쎄, 당신은 소파에 있는 Ted 옆에 앉아 그를 팔로 감싸거나

a hug.

포옹할 수도 있습니다.

Or maybe you show your emotion by even having some tears in your eyes as Ted is telling

아니면 테드가

you about how he lost his job and how he's not sure how he's going to pay his mortgage.

어떻게 직장을 잃었는지, 대출금을 어떻게 갚을지 확신이 없는 것에 대해 이야기하는 동안 눈물을 흘리며 감정을 표현할 수도 있습니다.

You, you don't say anything, but you show Ted that you understand what he's going through

당신은 아무 말도 하지 않지만 눈에 눈물이 맺힐 수도 있기 때문에 테드에게 그가 겪고 있는 일을 이해하고 있다는 것을 보여주거나,

because you might have some visible tears in your eyes, or you put your hand on his

그의 어깨나 무릎에 손을 얹거나

shoulder, on his knee, or you just sit there silently and allow the emotion to be present.

, 아니면 그냥 조용히 앉아 있을 수도 있습니다. 감정이 존재하도록 허용하십시오.

That's empathy.

그것은 공감입니다.

Empathy is at a much deeper level.

공감은 훨씬 더 깊은 수준에 있습니다.

And then when you leave, so you say goodbye to Ted Okay and then you go home.

그리고 떠날 때 테드에게 작별 인사를 하고 집에 가세요.

And even though Ted is in his home and you're in your home, you still feel it.

테드가 그의 집에 있고 당신도 당신의 집에 있더라도 여전히 그것을 느낄 수 있습니다.

You still feel the emotion.

당신은 여전히 ​​​​감정을 느낍니다.

You're still a little bit sad yourself.

당신은 아직도 조금 슬프다.

That's empathy.

그것은 공감입니다.

It's way deeper of an emotion.

감정이 훨씬 더 깊어요.

So to summarize, sympathy is about offering words of comfort.

요약하자면, 동정이란 위로의 말을 전하는 것입니다 .

But.

하지만.

But it's.

하지만 그렇습니다.

Step one, offering the words of comfort.

1단계, 위로의 말을 전합니다.

And then you offer those words of comfort.

그리고는 위로의 말을 전합니다.

And then you just go about your day, go about your life as normal.

그런 다음 하루를 보내고 평소대로 생활하십시오.

Empathy is about taking it further, and it's no longer about words.

공감은 더 나아가는 것이며, 더 이상 말로만 하는 것이 아닙니다.

It's about emotions.

감정에 관한 것입니다.

And it's trying to understand what someone is feeling or the situation that they're going

그리고 누군가가 느끼는 감정이나 그들이 겪고 있는 상황을

through at a deeper level so you can offer support to that person.

더 깊은 수준에서 이해하려고 노력하여 그 사람에게 지원을 제공할 수 있습니다.

So that's the difference between sympathy and empathy.

이것이 바로 동정 과 공감의 차이입니다.

As these are more concepts, we don't really use them in sentences.

이것들은 더 많은 개념이기 때문에 문장에서는 실제로 사용하지 않습니다.

So I know I usually ask you to practice in the practice in the comments below.

그래서 제가 주로 아래 댓글에 연습을 하라고 말씀드리는 것으로 알고 있습니다 .

However.

하지만. 이 단어를 사용하면

You might not really be able to practice sentences using these words.

실제로 문장을 연습하지 못할 수도 있습니다 .

So because of that, maybe you can just talk about a scenario where you might want to offer

그렇기 때문에

someone's sympathy, and then a scenario where you want to offer someone empathy.

누군가에게 공감을 주고 싶은 시나리오와 누군가에게 공감을 주고 싶은 시나리오에 대해 이야기하면 될 것 같습니다.

Or you can think back to a time in your life where you did offer someone's sympathy and

아니면 당신이 누군가에게 동정심을 표하고

then someone empathy.

이어서 누군가에게 동정심을 표했던 인생의 때를 되돌아볼 수도 있습니다.

So maybe you can just talk about those scenarios more to practice using these expressions.

따라서 이러한 표현을 사용하여 연습하기 위해 해당 시나리오에 대해 더 많이 이야기할 수 있습니다.

Amazing job.

정말 놀라운 일이군요.

Let's move on and look at the difference between relate to and related to.

계속해서 관련과 관련의 차이점을 살펴보겠습니다.

So first, let's talk about how to use to relate to something.

그럼 먼저, 무언가와 연관지을 때 사용하는 방법에 대해 이야기해 봅시다 .

When you relate to something, it means you understand a situation or you understand someone's

어떤 것과 관련이 있다는 것은 상황을 이해하거나 누군가의

feelings.

감정을 이해한다는 의미입니다.

And the reason why you understand that situation or someone's feelings is because you've had

그리고 그 상황 이나 누군가의 감정을 이해하는 이유는 비슷한 경험을 했기 때문이다

a similar experience.

.

You've experienced it yourself and because of that you understand the situation or how

당신은 그것을 직접 경험했고 그 때문에 상황이나

someone feels.

누군가가 어떻게 느끼는지 이해합니다.

So let's say your coworker comes up to you and says, oh, this project is really stressing

그래서 당신의 동료가 당신에게 다가와서, 아, 이 프로젝트가 나에게 정말 스트레스를 준다고 말한다고 가정해 봅시다

me out.

.

Now imagine that in the past you were on that exact same project and you experienced stress

이제 과거에 당신이 똑같은 프로젝트에 참여했고

when you were on that project.

그 프로젝트에 참여하면서 스트레스를 경험했다고 상상해 보세요.

You've had the same experience.

당신도 같은 경험을 했을 겁니다.

Because of that, you can just say, I can relate to that, I can relate to that.

그렇기 때문에 '나는 그것에 공감할 수 있습니다 , 나는 그것에 공감할 수 있습니다'라고 말할 수 있습니다.

And what is the that?

그리고 그것은 무엇입니까?

Well, the that is feeling stressed out on the project.

글쎄요, 그 프로젝트로 인해 스트레스를 받고 있는 것 같아요 .

You've experienced the exact same feelings that your coworker is experiencing now, and

당신은 지금 동료가 겪고 있는 것과 똑같은 감정을 경험했고,

because you can relate to that, you can probably have a different conversation.

그것에 공감할 수 있기 때문에 아마도 다른 대화를 나눌 수 있을 것입니다.

You can have a more in depth conversation or maybe you can share some tips and advice

좀 더 깊이 있는 대화를 나눌 수도 있고, 동일한 경험을 했기 때문에 몇 가지 팁과 조언을 공유할 수도 있습니다

because you've had that same experience.

.

Here's a great example I saw on you, Glitch.

여기 당신에게서 본 좋은 예가 있습니다, 글리치.

We can all relate.

우리는 모두 공감할 수 있습니다.

To.

에게.

Having doubt or feeling insecure about certain things right?

어떤 것에 대해 의심이 있거나 불안감을 느끼는 것이 맞나요?

And you agree with that, right?

그리고 당신도 그 말에 동의하는 거죠, 그렇죠?

You can relate to having doubt.

의심하는 것과 관련이 있을 수 있습니다.

You.

너.

Can relate to feeling insecure if I ask you can.

내가 물어보면 불안감을 느끼는 것과 관련될 수 있습니다 .

You.

너.

Relate to that I'm asking you.

내가 당신에게 묻는 것과 관련이 있습니다.

Have you?

당신은 있나요?

Ever experienced that in your life?

당신의 인생에서 그런 경험을 해본 적이 있나요?

And if you've never experienced doubt and you've never experienced insecurity, well,

그리고 만약 여러분이 의심을 경험해 본 적이 없고 불안감을 경험해 본 적이 없다면, 글쎄요,

then you're not human, right?

여러분은 인간이 아닙니다. 그렇죠?

Because we've all experienced it, right?

우리 모두가 경험해 봤기 때문이겠죠?

Of course we have.

물론 그렇습니다.

It's a human emotion.

그것은 인간의 감정입니다.

We experience all emotions, negative and positive.

우리는 부정적인 감정과 긍정적인 감정을 모두 경험합니다.

Now, why might you say something like this?

자, 왜 이런 말을 할까요?

Well, likely because you want to connect to whoever you're talking to.

아마도 당신은 대화 상대와 연결하고 싶기 때문일 것입니다 .

If a student is coming to me and telling me how insecure they feel about using their English

학생이 저에게 와서 공공장소에서 영어를 사용하는 것이 얼마나 불안하다고 말한다면

in public, I can let them know that I can relate to that.

, 저는 그 말에 공감한다고 알려줄 수 있습니다 .

And if the student feels like, oh, Jennifer has experienced this as well.

그리고 학생이 '아, 제니퍼도 이런 경험을 했구나'라고 느낀다면요.

Then they might.

그렇다면 그럴 수도 있습니다.

Be more open to hearing the advice I have to share, or they might just feel closer to

내가 공유해야 할 조언을 더 열린 자세로 들어보세요 . 그렇지 않으면

me, more connected to me because we've had that same experience.

우리가 같은 경험을 했기 때문에 그들은 나와 더 가까워지고 더 연결되어 있다고 느낄 수도 있습니다 .

So that's how we feel connected to each other.

그래서 우리는 서로 연결되어 있다고 느낍니다.

It's through shared experiences, right?

공유된 경험을 통해서죠, 그렇죠?

So it's really powerful to try to relate to somebody's experience or to let them know

따라서 누군가의 경험에 공감하려고 노력하거나, 그들이

that you can relate to what they're feeling or what they're experiencing right now.

느끼는 것이나 지금 경험하고 있는 것에 공감할 수 있다는 것을 알려주는 것은 정말 강력합니다.

Now notice in our Youglish example, what do you notice about the verb we have relate to?

이제 Youglish 예에서 우리가 관련된 동사에 대해 무엇을 알 수 있습니까?

And then what do you notice relate to, relate to having, and notice it's also relate to

그리고 무엇과 관련이 있는지, 소유와 관련이 있는지 , 그리고 그것이 감정과도 관련이 있는지 알아차리세요

feeling.

.

Both of our verbs are in the gerund.

두 동사 모두 동명사에 있습니다. 다음에 동사를 사용하고

This is a gerund expression when you want to use a verb next.

싶을 때 쓰는 동명사 표현입니다 .

I can relate to feeling, having, wanting, missing, needing, whatever verb.

나는 느낌, 소유, 원함, 그리워함, 필요함, 어떤 동사와도 관련이 있습니다.

Your.

당신의.

Have next is going to be in the gerund, so make sure you pay attention to that when you're

Have next는 동명사에 속하므로 문장을 만들 때 주의를 기울이세요

forming your sentences.

.

Now let's talk about to be related.

이제 관련에 대해 이야기 해 봅시다.

To.

에게.

Someone, When you are related to someone, it means that they are a family member.

누군가, 당신이 누군가와 친척이라는 것은 그 사람이 가족이라는 뜻입니다.

They're part of your family.

그들은 당신의 가족의 일부입니다.

You share the same.

당신도 같은 것을 공유합니다.

Blood genes, DNA.

혈액 유전자, DNA.

You come.

너가와.

From the same family, even if it's a great, great, great, great, great aunt or uncle,

같은 집안 출신이라 해도, 위대하고 위대하고 위대하고 고모, 삼촌이라 할지라

even if it's a very distant family member, you're.

도, 아주 먼 가족이라 할지라도 당신은 그렇습니다.

Still.

아직.

Related.

관련된.

To.

에게.

Them to.

그들에게.

Be related to someone.

누군가와 관련이 있습니다.

So let's say your friend invites you to their family reunion.

친구가 가족 모임에 당신을 초대했다고 가정해 보겠습니다 .

And at a family reunion, everybody is going to be related, right?

그리고 가족 모임에서는 모두가 친척이 될 것입니다. 그렇죠?

Well, not everybody.

글쎄요, 모두는 아닙니다.

Because of course other people could bring friends or people they're just dating, for

물론 다른 사람들이 친구나 데이트 중인 사람을 데려올 수도 있기 때문입니다

example.

.

They're not related to them.

그들은 그들과 관련이 없습니다.

That's a very important point.

그것은 매우 중요한 포인트입니다.

You're not related to your spouse, the person you're married to, because that would mean

당신은 당신의 배우자, 즉 결혼한 사람과 친척이 아닙니다 . 왜냐하면 그것은

you share the same DNA and genes and blood.

당신이 동일한 DNA와 유전자, 혈액을 공유한다는 것을 의미하기 때문입니다.

And that's just a little creepy, right?

그리고 그건 좀 소름끼치는 일이죠, 그렇죠?

No, you're not related to your spouse.

아니요, 귀하는 배우자와 관련이 없습니다.

You're married to them.

당신은 그들과 결혼했어요.

You're part of their family, but you're not relatives.

당신은 그들의 가족의 일원이지만 친척은 아닙니다.

You're not blood relatives, right?

당신은 혈연관계가 아니죠?

You're related to your mother, father, brother, sister and uncle, grandmother, grandfather

당신은 어머니, 아버지, 형제, 자매, 삼촌, 할머니, 할아버지,

and cousins, and then the second, the third, the extended family as well, down the family

사촌, 그리고 두 번째, 세 번째, 대가족과도 가계도 아래에 있습니다

tree.

.

But you're not related.

하지만 당신은 관련이 없습니다.

To.

에게.

The person you're married to.

당신과 결혼한 사람.

You're at the family reunion with your friend.

당신은 친구와 함께 가족 모임에 참석하고 있습니다.

And as you're meeting new people, of course you're going to ask your friend, oh, how are

그리고 새로운 사람들을 만날 때 당연히 친구에게 '아,

you related to that person?

그 사람과 어떤 관계야?'라고 묻게 될 것입니다.

How are you related to Frank?

당신은 프랭크와 어떤 관계인가요?

Oh, he's my second cousin.

아, 그 사람은 내 둘째 사촌이에요.

How are you related to Mary?

당신은 메리와 어떤 관계인가요?

Oh, she's my aunt.

아, 그 사람은 내 이모야.

How are you related to Jim?

당신은 짐과 어떤 관계인가요?

Oh, actually, I'm not related to him.

아, 사실 저는 그 사람과 관련이 없습니다.

He's married to my aunt.

그 사람은 내 이모와 결혼했어요.

Because you're not related to your aunt's husband, right?

당신은 이모 남편과 친척이 아니기 때문에 그렇죠?

Because you're not in the same bloodline, the same DNA, the same genes as your aunt's

당신은 이모의 남편과 같은 혈통, 같은 DNA, 같은 유전자를 갖고 있지 않기 때문입니다

husband.

.

Yes, the husband is part of your family, but you're not directly related.

예, 남편은 귀하의 가족이지만 귀하는 직접적인 친척이 아닙니다.

To.

에게.

Them.

그들을.

Okay.

좋아요.

So there is a difference between someone in your family and then being related to someone.

따라서 가족 중 누군가가 누군가와 친척이 되는 것에는 차이가 있습니다.

So as you can see there's a big difference between when you relate to something or you

보시다시피, 무언가에 공감하는 것과

relate to someones feelings.

누군가의 감정에 공감하는 것 사이에는 큰 차이가 있습니다.

And you?

당신은요?

Are.

이다.

Related to someone, so there's that difference in sentence.

누군가와 관련되어 있어서 문장의 차이가 있습니다 .

Structure.

구조.

Because it's to be related with the Ed to be related to.

왜냐하면 에드와 관련이 있어야 하기 때문입니다.

But then there's a huge difference in the meaning as well.

하지만 그 의미에도 큰 차이가 있습니다 .

When you can relate to someone's feelings, you understand their feelings because you've

누군가의 감정에 공감할 수 있을 때, 같은 일을 경험했기 때문에 그 사람의 감정을 이해하게 되고,

experienced the same thing and when you're related.

관련되어 있을 때 그 사람의 감정을 이해하게 됩니다.

To.

에게.

Someone.

누구.

They.

그들.

You share the same DNA, the same blood, the same genes.

당신은 동일한 DNA, 동일한 혈액, 동일한 유전자를 공유합니다.

They're a member of your blood family.

그들은 당신의 혈족의 일원입니다.

So now you know how to use relate to someone's feelings and to be related to someone.

이제 당신은 관계를 맺는 방법과 누군가와 관계를 맺는 방법을 알았습니다.

So it's your turn to practice.

이제 연습할 차례입니다. 아래

I want you to leave 2 examples in the comments below.

댓글에 2가지 예시를 남겨주세요 . 정말

An amazing job.

놀라운 일이군요.

Let's keep going with the difference between either and neither.

둘 중 하나와 둘 다의 차이점을 계속 살펴보겠습니다.

I'm going to make this explanation real easy for you, and by the end of the video you'll

이 설명을 정말 쉽게 설명할 테니 , 영상이 끝날 때쯤이면 문장에서 둘 중 하나

feel confident using either and neither in sentences.

또는 둘 다 사용하는 데 자신감을 갖게 될 것입니다 .

This is definitely an area I see lots of mistakes with, but not just with non-native English

이것은 확실히 제가 많은 실수를 볼 수 있는 영역입니다 . 그러나 영어가 모국어가 아닌 사람들에게만 해당되는 것은 아닙니다

speakers.

.

I say this with my friends, with my colleagues with native English speakers as well.

저는 친구들에게 이렇게 말해요. 영어가 모국어인 동료들에게도요.

So don't worry too much about this, but I will make it easy for you to remember.

그러니 너무 걱정하지 마세요. 기억하기 쉽게 설명하겠습니다.

Now, before we go any further, I just want you to know that the pronunciation is flexible.

이제 더 나아가기 전에 발음이 유연하다는 점을 알아두셨으면 합니다.

So you can say neither, neither, either, either.

그러므로 둘 중 어느 쪽도 아니라고 말할 수는 없습니다.

OK, there's no difference.

좋아요, 차이는 없습니다.

I might even change them throughout the video.

영상 전체에서 내용을 변경할 수도 있습니다.

If I do, there's no difference at all.

저라면 전혀 차이가 없을 것 같아요.

I tend to use either and neither, and that's generally what I hear being used in North

나는 둘 중 하나를 사용하거나 둘 다 사용하지 않는 경향이 있는데, 일반적으로 북미 지역에서는 이것이 사용된다고 들었습니다

America.

.

With that said, let's talk about the difference between either and neither, and let's start

그렇다면 둘 중 하나와 둘 다의 차이점에 대해 이야기하고 둘 중

with either.

하나부터 시작하겠습니다.

In terms of structure, it's going to be either noun or noun.

구조적으로 보면 명사 또는 명사가 됩니다.

And we use this structure when we're choosing between two options.

그리고 우리는 두 가지 옵션 중 하나를 선택할 때 이 구조를 사용합니다 .

It's really important that it's only two options.

선택지가 단 2개뿐이라는 점이 정말 중요합니다.

We don't use it with three and we don't use it with four.

우리는 그것을 3개에 사용하지 않고 4개에 사용하지 않습니다.

We use it with two options.

우리는 그것을 두 가지 옵션과 함께 사용합니다.

Let's take a look at an example.

예를 살펴보겠습니다.

Either Mike or John will help you.

Mike나 John이 도와줄 것입니다.

So as you can see, we have our structure, either noun or noun, right now in terms of

보시다시피, 우리는 현재 의미 측면에서 명사든 명사든 구조를 가지고 있습니다

meaning.

.

Both of these situations are possible.

이 두 가지 상황이 모두 가능합니다.

It's possible that Mike will help you.

Mike가 당신을 도울 가능성이 있습니다.

It's possible that John will help you.

John이 당신을 도울 수도 있습니다.

Now it's important to know that it's only one person that.

이제 그 사람은 단 한 명뿐이라는 것을 아는 것이 중요합니다.

Will help you.

너를 도울 것이다.

In the end, so in the end you will have Mike or John, either Mike or John.

결국에는 Mike 또는 John, Mike 또는 John이 있게 됩니다.

Will help you.

너를 도울 것이다.

So let's take a moment and practice now that we know how to form a sentence using either.

이제 둘 중 하나를 사용하여 문장을 만드는 방법을 알았으니 잠시 시간을 내어 연습해 봅시다.

Or.

또는.

So pause the video.

그러니 영상을 잠시 멈추세요.

If you need think of an example.

필요한 경우 예를 생각해보세요.

Remember the structure is either noun or noun, and then the rest of your sentence.

구조는 명사이거나 명사이고 그 다음 문장의 나머지 부분이라는 것을 기억하세요.

So think about what your sentence is and then put it in the comments below.

그러니 당신의 문장이 무엇인지 생각해보고 아래 댓글에 적어주세요.

Now, before we move on, let's talk about different sentence structures using either.

이제 계속 진행하기 전에 둘 중 하나를 사용하는 다양한 문장 구조에 대해 이야기해 보겠습니다.

Now, it's definitely possible that the nouns Mike and John in this scenario, the nouns

이제 이 시나리오에서 명사 Mike와 John이

have already been identified.

이미 식별되었을 가능성이 있습니다.

OK, And if that's the case, there are some other sentence structures that you can use.

좋습니다. 그렇다면 사용할 수 있는 다른 문장 구조도 있습니다.

In fact, there are three possibilities.

실제로 세 가지 가능성이 있습니다.

They mean exactly the same thing.

그것들은 정확히 같은 것을 의미합니다.

So let's say that our nouns have already been identified.

따라서 우리의 명사가 이미 식별되었다고 가정해 보겠습니다 .

So I could say Mike and John are in the office today.

그래서 오늘 Mike와 John이 사무실에 있다고 말할 수 있습니다 .

So we already set the context that Mike and John are our nouns, right?

그래서 우리는 이미 Mike와 John이 명사라는 맥락을 설정했습니다 . 그렇죠?

I don't need to repeat that information.

그 정보를 반복할 필요는 없습니다.

So I could say Mike and John are in the office today.

그래서 오늘 Mike와 John이 사무실에 있다고 말할 수 있습니다 .

Either one will help you notice here.

어느 쪽이든 여기서 알아차리는 데 도움이 될 것입니다.

Either.

어느 하나.

One okay, of course, either 11 is Mike and one is John.

물론 하나는 Mike이고 하나는 John입니다.

I don't need to repeat those nouns because I said them at the beginning part of my sentence.

나는 문장의 시작 부분에서 그 명사들을 말했기 때문에 그 명사들을 반복할 필요가 없습니다 .

In this case, I can simply say Either one will help you.

이 경우에는 어느 쪽이든 도움이 될 것이라고 간단하게 말할 수 있습니다 .

Now remember I said there's three different choices of sentence structure.

이제 제가 문장 구조에 세 가지 다른 선택이 있다고 말한 것을 기억하세요 .

I could also say either one of.

둘 중 하나라고 말할 수도 있습니다.

Them.

그들을.

Will help you.

너를 도울 것이다.

So notice here I'm just adding of them, of course the them is Mike and John, you got

여기 제가 단지 그들을 추가하고 있다는 점에 주목하세요. 물론 그들은 Mike와 John입니다.

this right.

맞습니다.

OK.

좋아요.

Our third choice is I could say either of them will help you.

세 번째 선택은 둘 중 하나가 도움이 될 것이라고 말할 수 있다는 것입니다 .

So what am I doing different here?

그렇다면 내가 여기서 무엇을 다르게 하고 있는 걸까요?

In this case, I'm simply dropping the one, right?

이런 경우에는 그냥 하나를 버리는 거죠, 그렇죠?

So all three of these choices mean exactly the same thing.

따라서 이 세 가지 선택은 모두 정확히 같은 의미입니다.

You can use them interchangeably.

서로 바꿔서 사용할 수 있습니다.

There's no difference at all.

전혀 차이가 없습니다.

Remember, these three choices are used when the nouns have already been identified.

기억하세요, 이 세 가지 선택은 명사가 이미 식별되었을 때 사용됩니다.

So now take a second.

이제 잠시 시간을 내십시오.

Take your example that you already used and change it so you identify the nouns first

이미 사용한 예를 들어 명사를 먼저 식별한

and then follow this structure.

다음 이 구조를 따르도록 변경하세요.

Remember, you have three different choices, so practice using all three and put your practice

세 가지 다른 선택이 있다는 것을 기억하세요. 세 가지를 모두 사용해 연습하고 연습

examples in the comments.

예를 댓글에 남겨주세요.

Now let's talk about neither.

이제 둘 다에 대해 이야기합시다.

The thing you need to remember is that neither is.

기억해야 할 것은 둘 다 그렇지 않다는 것입니다 .

Negative.

부정적인.

So I think it's really easy to remember that it's negative because neither starts with

그래서 제 생각에는 그것이 부정적이라는 것을 기억하는 것이 정말 쉽다고 생각합니다. 왜냐하면 어느 쪽도 N으로 시작하지 않고

an N and negative starts with an N So you can just have that association in your brain,

부정은 N으로 시작하기 때문입니다. 그러면 여러분의 두뇌에는 그 연관성이 있을 수 있습니다.

right?

그렇죠?

Neither negative, neither negative NN.

부정적도 아니고 부정적인 NN도 아닙니다.

So that's an easy way to remember it.

그래서 기억하기 쉬운 방법입니다.

So think of it as the exact same as either, but we use it in the negative.

따라서 이를 둘 중 하나와 완전히 동일하다고 생각하십시오. 그러나 우리는 그것을 부정적인 의미로 사용합니다.

So instead of saying that both choices are available and possible like we did with either,

따라서 우리가 둘 중 하나를 선택했던 것처럼 두 가지 선택이 모두 가능하고 가능하다고 말하는 대신,

we're using neither to deny.

거부하기 위해 둘 중 하나도 사용하지 않습니다.

Those.

저것들.

Two choices, OK, they're not available now.

두 가지 선택 사항이 있습니다. 좋습니다. 지금은 사용할 수 없습니다.

There's one important change that we need to make, and this change is definitely something

우리가 만들어야 할 중요한 변화가 하나 있는데 , 이 변화는 확실히

that native English speakers forget all what?

영어 원어민들이 잊어버리고 있는 것일까요?

OK, But that change is we have to say neither noun.

좋아요, 하지만 그 변화는 명사도 말하지 않아야 한다는 것입니다 .

Do you know what I'm going to say next?

내가 다음에 무슨 말을 하려는지 아시나요?

Do you put it in?

넣나요?

The comments if you do neither noun.

명사도 하지 않는 경우의 댓글입니다. 그것도

Nor, nor.

아니고.

Now now again, I think this should be easy for you to remember because you just put an

이제 다시 말씀드리지만, or 앞에 N만 붙이면 되기 때문에 기억하기 쉬울 것 같아요.

N in front of or right?

Nor nor N negative, neither negative.

N도 부정도 아니고 부정도 아닙니다.

So use that brain association.

그러니 그 두뇌 연관을 이용하세요. 그렇게 기억하시면

I think it will be really easy for you to remember it that way.

정말 쉬울 것 같아요 . 둘

Neither nor Okay.

다 아니야, 알았어.

So let's take our original example with either and put it in the negative with neither.

그럼 우리의 원래 예를 둘 중 하나에 적용 하고 둘 중 하나도 포함하지 않고 음수로 설정해 보겠습니다.

So pause the video, think about that and put it in the comments.

그러니 영상을 잠시 멈추고 생각해보고 댓글에 달아주세요.

What would our original example be with neither?

우리의 원래 예는 둘 다 무엇입니까?

Hmm.

흠.

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

Of course, it would be neither Mike nor John.

물론 Mike도 John도 아닐 것입니다.

Will help you.

너를 도울 것이다.

I don't know why they won't help you, but they won't because remember, neither is negative.

왜 그들이 당신을 돕지 않는지 모르겠지만, 기억하지 않기 때문에 그들은 도움이 되지 않을 것입니다. 둘 다 부정적이지 않습니다.

So we're saying those two choices are not available.

따라서 우리는 이 두 가지 선택을 사용할 수 없다고 말하고 있습니다.

So you can think of it as you have two choices, right, John and Mike.

따라서 John과 Mike라는 두 가지 선택이 있다고 생각할 수 있습니다 .

John won't help you.

존은 당신을 도와주지 않을 거예요.

Mike won't help you.

마이크는 당신을 도와주지 않을 거예요.

Neither Mike nor Dawn will help you.

Mike도 Dawn도 당신을 도와주지 않을 것입니다.

Now, the same three different sentence structures that we saw with either are exactly the same

자, 우리가 본 세 가지 다른 문장 구조는 어느 쪽에도 정확히 동일하지 않습니다

for neither.

.

So in that case.

그렇다면 그 경우에는.

It's really easy.

정말 쉽습니다.

We just.

우리는 그냥. 둘 중 하나를

Change either to neither, but remember it's negative.

둘 다로 변경하되 부정적이라는 점을 기억하세요 .

Neither negative.

부정적도 아닙니다.

So pause the video.

그러니 영상을 잠시 멈추세요.

Think about what our original examples were with either and put them in the comments.

우리의 원래 예제가 무엇인지 생각해 보고 댓글에 올려주세요. 어느 쪽도

With neither.

아닙니다.

Did you get them in the comments?

댓글에서 받으셨나요?

Hopefully you did.

그랬기를 바랍니다.

So remember, we need to put the context and identify our nouns.

그러므로 문맥을 파악하고 명사를 식별해야 한다는 점을 기억하세요 .

So I could still say Mike and John are in the office.

그래서 저는 여전히 Mike와 John이 사무실에 있다고 말할 수 있습니다 .

They can still be in the office, but they're just not willing to help you.

그들은 여전히 ​​사무실에 있을 수 있지만 당신을 도와줄 의향이 없습니다.

OK, so Mike and John are in the office.

좋습니다. Mike와 John은 사무실에 있습니다.

Neither one will help you, right?

어느 쪽도 당신을 도와주지 않을 거예요, 그렇죠?

Neither one will help you.

어느 누구도 당신을 도와주지 않을 것입니다.

What are the two other choices?

다른 두 가지 선택은 무엇입니까?

Put them in the comments.

댓글에 적어주세요.

Neither one of them will help you.

그들 중 누구도 당신을 도와주지 않을 것입니다.

Or our third choice, neither of them will help you.

아니면 우리의 세 번째 선택은 둘 다 당신에게 도움이 되지 않을 것입니다.

Not very nice.

별로 좋지 않습니다.

Mike and John, are they.

마이크와 존이 바로 그들이다.

OK, so by now you feel really comfortable with either and neither, right?

좋아요, 이제 당신은 둘 중 하나와 둘 다에 대해 정말 편안하다고 느끼시겠죠?

But let me give you one more scenario before you go, because it's an important one.

하지만 떠나기 전에 한 가지 시나리오를 더 말씀드리겠습니다 . 중요한 시나리오이기 때문입니다.

And this is an area that I see native English speakers make mistakes with.

그리고 이것은 원어민 들이 실수하는 부분이 바로 이 부분입니다.

OK.

좋아요.

So let's imagine you're talking to your friend and they just randomly say I don't speak French,

그럼 당신이 친구와 이야기를 하고 있는데 그 친구가 무작위로 내가 프랑스어를 못해요,

I don't speak French, OK, I.

프랑스어를 못 한다고 한다고 상상해 보세요. 알았어,

Don't.

하지 마세요.

Negative.

부정적인.

I don't speak French.

나는 프랑스어를 할 수 없습니다.

Now, how can we answer this using neither?

이제, 둘 다 사용하지 않고 어떻게 대답할 수 있을까요?

Hmm.

흠.

I don't speak French.

나는 프랑스어를 할 수 없습니다.

What would I say as my answer?

내 대답은 무엇입니까? 둘 다

Neither do.

그렇지 않습니다.

I.

I.

Neither do I, because it's negative.

나도 마찬가지다. 부정적이기 때문이다.

I don't speak French, so I'm matching my answer with neither, because neither is negative.

나는 프랑스어를 할 줄 모르기 때문에 둘 다 부정적이지 않기 때문에 내 대답을 둘 다와 일치시키지 않습니다.

OK, neither do I.

좋아요, 저도 마찬가지입니다.

Now there's a casual, a more casual, informal way that native English speakers answer that,

이제 영어 원어민들이 대답하는 캐주얼하고 좀 더 캐주얼하며 비격식적인 방법이 있습니다

and we simply say me neither, me neither.

.

That's a little more of a casual way, but I say it all the time.

좀 더 캐주얼한 방법이지만 저는 항상 이렇게 말합니다.

Neither do I is, you know, the formal way.

나도 공식적인 방식이 아닙니다.

Me neither.

나도 마찬가지다.

I don't speak French.

나는 프랑스어를 할 수 없습니다.

Me neither.

나도 마찬가지다.

I don't speak French.

나는 프랑스어를 할 수 없습니다.

Neither do I.

나도 마찬가지입니다.

Now, I don't want to confuse you, but it is possible to answer this with either.

이제 여러분을 혼란스럽게 하고 싶지 않지만 이에 대해 둘 중 하나로 대답하는 것이 가능합니다.

But it's not that common.

하지만 그렇게 흔하지는 않습니다.

OK, but I just want you to know that it's possible.

알았어, 하지만 그게 가능하다는 걸 알아줬으면 좋겠어.

I don't speak French.

나는 프랑스어를 할 수 없습니다.

How can I answer this with either?

이 질문에 어떻게 대답할 수 있나요?

Do you know?

당신은 알고 있나요?

If you do, put it in the comments.

그렇다면 댓글에 적어주세요.

Bonus points if you know this one, put it in the comments.

이 점을 알고 있다면 보너스 포인트를 댓글에 남겨주세요.

If I wanted to answer with either to a negative, I would have to make.

부정적인 답변 중 하나를 선택하려면 답변을 해야 합니다.

Either.

어느 하나.

Negative, OK.

부정적입니다. 알겠습니다.

I would have to say I don't speak French.

나는 프랑스어를 못한다고 말하고 싶습니다.

I don't either.

나도 마찬가지다.

I don't either.

나도 마찬가지다.

I don't speak French.

나는 프랑스어를 할 수 없습니다.

I don't either.

나도 마찬가지다.

In this case, there's only one possible answer, so that's definitely a possibility.

이 경우 가능한 대답은 하나뿐이므로 확실히 가능성이 있습니다.

It's just not as common as saying me neither, neither do I.

나 역시 마찬가지라고 말하는 것만큼 흔한 일은 아닙니다.

But remember negative statement.

그러나 부정적인 진술을 기억하십시오.

You use neither to agree with that negative statement.

당신은 부정적인 진술에 동의하지 않는다는 의미로 어느 쪽도 사용하지 않습니다 .

I don't like coffee.

나는 커피를 좋아하지 않는다.

Neither do I.

나도 마찬가지입니다.

Now before you go, just one more bonus thing.

이제 가기 전에 보너스 한 가지만 더 말씀드리겠습니다.

OK, now imagine it was a positive statement, OK?

좋아요, 이제 그것이 긍정적인 말이었다고 상상해 보세요, 알겠죠?

And my friend said I speak French.

그리고 내 친구는 내가 프랑스어를 한다고 하더군요.

My answer would be me too.

내 대답은 역시 나일 것이다.

Me.

나.

Too.

도.

So.

그래서.

Do I so?

나도 그래?

Do I?

나도요?

So if it's a positive.

그렇다면 긍정적인 것입니다.

Statement and you're agreeing positively.

진술서와 당신은 긍정적으로 동의합니다.

We don't use either, and we don't use neither.

우리는 둘 중 하나도 사용하지 않고, 둘 다 사용하지 않습니다.

OK, so those don't exist in this situation.

좋습니다. 이 상황에서는 그런 것이 존재하지 않습니다.

They're not choices.

그것은 선택이 아닙니다. 정말

You're doing awesome.

잘하고 있어요.

Feel free to hit pause and take a break.

일시 정지를 누르고 휴식을 취하세요.

And when you're ready, let's move on to the difference between anyway anyways, anyhow,

준비가 되면 어쨌든 어쨌든, 어쨌든,

and any who.

그리고 누구든지의 차이점을 살펴보겠습니다.

And at the end of this lesson, there will be a quiz and you can download the free PDF

그리고 이 수업이 끝나면 퀴즈가 제공되며 무료 PDF 요약을 다운로드할 수 있습니다

summary.

.

Let's go first.

먼저 가자.

Let's talk about anyway and anyways.

어쨌든 그리고 어쨌든에 대해 이야기합시다.

What's the difference between these two?

이 둘의 차이점은 무엇인가요?

Well, it's very simple.

아주 간단합니다.

One of these words is grammatically correct and the other is slang.

이 단어 중 하나는 문법적으로 정확 하고 다른 하나는 속어입니다.

Do you know which one is slang?

어느 것이 속어인지 아시나요?

Well, anyways, with an S is slang.

음, 어쨌든 S는 속어입니다.

It doesn't exist in English.

영어에는 존재하지 않습니다.

As a word.

한마디로. 어쨌든

This may surprise you because native speakers use anyways.

원어민이 사용하기 때문에 이것은 당신을 놀라게 할 수 있습니다 .

All.

모두.

The time.

시간.

In fact, I would say that anyways with an S is just as common as anyway, even though

사실, 기술적으로는 어쨌든 S를 사용하는 것이 어쨌든 마찬가지로 일반적이라고 말하고 싶습니다

technically anyways.

.

With an S is not a word in English, it's slang.

S는 영어 단어가 아니라 속어입니다.

Regardless, you will hear anyways in formal situations like Ted talks or formal presentations,

그럼에도 불구하고 당신은 Ted 강연이나 공식 프레젠테이션과 같은 공식적인 상황에서 어쨌든 듣게 될 것이며,

even from politicians and doctors you will hear anyways being used all the time.

심지어 정치인과 의사로부터도 항상 사용되는 말을 듣게 될 것입니다.

But remember, any way without the's anyway is the grammatically correct choice in any

그러나 어떤 상황에서도 ''가 없는 방식은 문법적으로 올바른 선택이라는 것을 기억하십시오

situation.

.

Now let's talk about how to use any way.

이제 어떤 방법으로든 사용하는 방법에 대해 이야기하겠습니다.

And anyhow, they have the exact same meaning.

어쨌든 그들은 똑같은 의미를 가지고 있습니다.

They're interchangeable, which means you can use any way or you can use anyhow, it doesn't

이는 상호 교환이 가능하므로 어떤 방식으로든 사용할 수 있거나

matter.

상관없습니다.

They're both adverbs and they have three common meanings.

둘 다 부사이며 세 가지 공통된 의미를 가지고 있습니다.

So let's review each meaning and we'll look at example sentences.

그럼 각 의미를 복습하고 예문을 살펴보겠습니다 .

The first meaning we use anyway and anyhow to mean in any case without regard to other

어쨌든 우리가 사용하는 첫 번째 의미는 다른 고려 사항에 관계없이 어떤 경우에도 의미합니다

considerations.

.

For example, let's say you're planning a family dinner at a new restaurant.

예를 들어, 새로운 레스토랑에서 가족 저녁 식사를 계획하고 있다고 가정해 보겠습니다.

You want to try, but you're not sure if this restaurant takes reservations.

먹어보고 싶지만 이 레스토랑이 예약을 받는지 확실하지 않습니다.

You might say to your family member.

가족에게 말할 수도 있습니다.

I'm not sure if the restaurant takes reservations.

레스토랑이 예약을 받는지 잘 모르겠습니다.

Anyway, I'll call tonight.

아무튼 오늘 밤에 전화할게요.

So this means without regard to other considerations in any case.

따라서 이는 어떤 경우에도 다른 고려 사항을 고려하지 않음을 의미합니다 .

So it doesn't matter if the restaurant takes reservations or doesn't take reservations,

그러니 식당이 예약을 받든 안 받든 상관없이

you're going to call.

전화를 하게 됩니다.

Remember, you can use anyhow and they have the exact same meaning.

어쨌든 사용할 수 있으며 정확히 동일한 의미를 가지고 있음을 기억하십시오.

So I could say I'm not sure if the restaurant takes reservations, I'll call tonight.

그래서 레스토랑이 예약을 받는지 확실하지 않다고 말할 수 있습니다 . 오늘 밤에 전화해 보겠습니다.

Anyhow, notice I changed the placement of the adverb.

어쨌든, 부사의 위치를 ​​변경한 것에 주목하세요 .

The placement can come at the beginning of the sentence or at the end of the sentence.

배치는 문장의 시작 부분 이나 문장의 끝 부분에 올 수 있습니다.

There's no difference between these two anyway.

어쨌든 이 둘 사이에는 아무런 차이가 없습니다.

And anyhow are also used when you provide a more important reason or consideration.

그리고 어쨌든 더 중요한 이유나 고려 사항을 제공할 때도 사용됩니다.

Let's say you find out about a work conference, but you decide you're not going to go.

당신이 업무 회의에 대해 알게 되었지만 참석하지 않기로 결정했다고 가정해 보겠습니다.

You could say the conference.

회의라고 할 수 있습니다.

Is out of.

종료되었습니다.

Town.

도시.

That's one reason you're not going to go.

그것이 당신이 가지 않을 이유 중 하나입니다.

It's out of town, which means it's not in your city, or your location is in a different

도시 밖입니다. 이는 귀하의 도시에 없거나 귀하의 위치가 다른

city or different location.

도시 또는 다른 위치에 있음을 의미합니다.

So that's one reason.

이것이 한 가지 이유입니다.

But you want to provide a more important reason why you're not going to the conference.

하지만 당신은 컨퍼런스에 참석하지 않는 더 중요한 이유를 제시하고 싶습니다 .

You could say the conference is out of town and I have another meeting that day anyway,

회의가 시외에 있고 어쨌든 그날 또 다른 회의가 있기

so the fact that you have another meeting is more important than the fact that the conference

때문에 회의가 시외에 있다는 사실보다 다른 회의가 있다는 사실이 더 중요하다고 말할 수 있습니다

is out of town.

.

And we use the adverb anyway to show that With this meaning, the placement of the adverb

그리고 우리는 어쨌든 부사를 사용하여 이 의미로 부사의 배치도

is also flexible and it can come at the beginning of the sentence or the end of the sentence.

유연하며 문장의 시작 부분이나 문장의 끝 부분에 올 수 있습니다.

So I could also say the conference is out of town and anyhow I have another meeting

따라서 회의가 시외에 있고 어쨌든 그날 또 다른 회의가 있다고 말할 수도 있습니다

that day.

.

Notice it came at the beginning of the sentence, but I put the adverb and to act as a transition

그것이 문장의 시작 부분에 왔지만 부사 and to act를 전환

word and anyhow so you will commonly see anyhow or any way with a small adverb like and but

단어로 넣었고 어쨌든 앞에 and but so와 같은 작은 부사가 있는 것을 일반적으로 보게 될 것입니다

so in front of it.

.

That doesn't change the meaning in any way.

그것은 어떤 식으로든 의미를 바꾸지 않습니다.

In any way.

어떠한 방식으로.

And and you can.

그리고 당신은 할 수 있습니다.

Just.

단지.

Get.

얻다.

Rid of it and the sentence would be the same.

그것을 제거하면 문장은 동일해질 것입니다.

The conference is out of town anyhow.

어쨌든 회의는 시외에 있습니다.

I have another meeting that day.

그 날 또 다른 회의가 있어요.

The final way we use anyway and anyhow is as a transition word to transition from one

어쨌든 우리가 사용하는 마지막 방법은 한

conversation topic to another conversation topic.

대화 주제에서 다른 대화 주제로 전환하는 전환 단어입니다.

And this might be the most common way.

그리고 이것이 가장 일반적인 방법일 수도 있습니다.

It's.

그것은.

Used.

사용된.

And this might be the way you're most comfortable using it, and you can use any way, or anyhow,

이것이 여러분이 가장 편안하게 사용할 수 있는 방법일 수 있으며 어떤 방식으로든 사용할 수 있습니다. 어쨌든

it doesn't matter.

상관없습니다.

And of course you can use.

물론 사용할 수도 있습니다.

Any.

어느.

Ways.

방법.

But remember, that's slang.

하지만 기억하세요, 그건 속어입니다.

So let's say you're having a conversation with your friend and you're talking about

그럼 당신이 친구와 대화를 나누고 있고 당신이 이야기하고 있는

one subject work you're talking about.

한 가지 주제에 대해 이야기하고 있다고 가정해 보겠습니다.

Work, work, work.

일, 일, 일.

Is really busy at work right now and we need to hire another accountant, but now?

지금은 일이 너무 바빠서 다른 회계사를 고용해야 하는데 지금은요?

You don't want to talk.

당신은 말하고 싶지 않습니다.

About work anymore with your friend, you want to change the topic.

더 이상 친구와 일을 하는 것에 대해 주제를 바꾸고 싶습니다.

You can say.

말할 수 있습니다.

Anyway, how was Italy?

그나저나 이탈리아는 어땠나요?

So your friend just got back from this vacation and you want to now change the topic from

친구가 이번 휴가에서 막 돌아왔고 이제 주제를

work to your friend's vacation.

직장에서 친구의 휴가로 변경하려고 합니다.

Work's really busy now we need to hire another accountant.

일이 너무 바빠서 이제 다른 회계사를 고용해야 합니다 .

Anyhow, how is Italy?

그나저나 이탈리아는 어떤가요?

Tell me about Italy again.

이탈리아에 대해 다시 말해주세요.

You can use any way or anyhow, but with this meaning to change conversation topics, we

어떤 방식으로든 사용할 수 있지만, 대화 주제를 바꾸는 이런 의미로 우리는

most commonly put the adverb at the beginning of the second sentence, so we don't commonly

가장 일반적으로 부사를 두 번째 문장의 시작 부분에 넣기 때문에 일반적으로

put it at the end of the sentence.

문장 끝에 넣지 않습니다.

And you can still use another transition word like and so, but you're talking about work.

그리고 여전히 다른 전환 단어를 사용할 수 있습니다 . 그러나 당신은 일에 대해 이야기하고 있습니다.

We need to hire another accountant.

다른 회계사를 고용해야 해요.

So anyway and anyway.

그래서 어쨌든 그리고 어쨌든.

But anyway, how was Italy now?

그런데 지금 이탈리아는 어땠나요?

Finally, let's talk about the difference between anyhow and any who, any who is a slang replacement

마지막으로, anyhow와 any who의 차이점에 대해 이야기해 보겠습니다

to.

.

Anyhow, you can use it the exact same way you use anyhow.

어쨌든 사용하는 것과 똑같은 방식으로 사용할 수 있습니다 .

Remember though, it's slang now.

하지만 지금은 속어라는 점을 기억하세요. 예를 들어,

Notice the spelling because most commonly when we use this in a text message, for example,

문자 메시지에서 이 단어를 사용할 때 가장 일반적으로 사용하는 철자는

it's spelled any who Hoo.

any who Hoo입니다.

That's because we're borrowing from the word how and we're just changing it slightly to

왜냐면 우리는 How라는 단어를 빌려서 Who로 살짝 바꾸었을 뿐입니다

who.

.

So you may see it written as any who, but it's more commonly written as any who.

따라서 any who로 쓰여진 것을 볼 수도 있지만, any who로 쓰여지는 것이 더 일반적입니다.

In pronunciation, there's no difference at all.

발음에는 전혀 차이가 없습니다 .

Any who.

누구라도.

Is.

이다.

Fun.

재미있는.

Light hearted.

마음이 가볍습니다.

Casual way.

캐주얼한 방식.

To say anyhow, but keep in mind that it isn't commonly used.

어쨌든 말하지만 일반적으로 사용되지 않는다는 점을 명심하십시오 .

Remember I said that?

내가 그렇게 말한 거 기억나?

Anyways, even though it's slang, it's used 50% of the time.

아무튼 속어임에도 불구하고 50% 정도는 사용됩니다.

That's not the same with anywho.

그건 누구와도 같지 않습니다.

Anywho, isn't very common and in fact some native speakers, depending on the region they're

누구나 흔하지 않으며 실제로 일부 원어민은 출신 지역에 따라

from, they might not even know what it is and they may think you just made a mistake

그것이 무엇인지조차 모르고 당신이 실수를 했고

and you meant to say anyhow.

어쨌든 말하려고 했다고 생각할 수도 있습니다.

So because it isn't very commonly used and because it's slang, I don't recommend using

그래서 많이 사용되지도 않고 속어이기 때문에 사용을 권장하지 않습니다

it.

.

Now you know how to use anyway anyways.

이제 어쨌든 어떻게 사용하는지 알았습니다.

Anyhow, and any who Are you ready for your quiz?

어쨌든, 누구라도 퀴즈를 풀 준비가 되셨나요 ?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play for the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답을 찾으세요.

Let's see how well you did on that quiz.

퀴즈를 얼마나 잘 풀었는지 볼까요?

Here are your answers.

귀하의 답변은 다음과 같습니다.

So hit pause, Review these answers, compare them to your own, and when you're done, hit

일시 중지를 누르고 이 답변을 검토하고 자신의 답변과 비교한 후 완료되면 재생을 누르세요

play.

.

So how did you do with that quiz?

그럼 그 퀴즈는 어떻게 풀었어요?

Share your score in the comments below.

아래 댓글로 점수를 공유해 주세요.

And remember you can download the PDF that summarizes everything from this lesson so

그리고 이 강의의 모든 내용을 요약한 PDF를 다운로드하여

you can practice it and review it.

연습하고 복습할 수 있다는 것을 기억하세요.

So the link to download the PDF is right there.

PDF를 다운로드할 수 있는 링크가 바로 거기에 있습니다.

You can go there and download it anytime.

언제든지 거기로 가서 다운로드할 수 있습니다.

Way to go.

잘 했어.

Let's move on and talk about as soon as and as long as.

계속해서 최대한 빨리, 최대한 오랫동안 이야기해 봅시다.

Let's start with as soon as.

일단 시작해보자.

You can think of this as a time reference.

이것을 시간 참조라고 생각하면 됩니다.

OK, we're talking about time and as soon as you can translate that to immediately after.

좋습니다. 우리는 시간에 대해 이야기하고 있으며 이를 즉시 이후로 번역할 수 있는 즉시에 대해 이야기하고 있습니다.

OK, immediately after something happens.

알겠습니다. 어떤 일이 발생한 직후입니다.

For example, call your mother as soon as.

예를 들어, 최대한 빨리 어머니에게 전화하십시오.

You.

너.

Get home.

집에 가세요.

OK, so remember we can think of as soon as as immediately.

좋습니다. 즉각적으로 생각할 수 있다는 점을 기억하세요 .

After.

후에.

So immediately after you get home, call your mother.

그러니 집에 오자마자 바로 어머니에게 전화하세요 .

So imagine you're walking home.

집으로 걸어가고 있다고 상상해 보세요.

You open your door, you enter your house.

문을 열고 집에 들어갑니다.

OK, immediately after.

알겠습니다. 직후입니다.

So the first thing you're going to do when you get home is call your mother.

그래서 집에 오면 가장 먼저 할 일은 어머니에게 전화하는 것입니다.

Call your mother as soon as you get home.

집에 오자마자 어머니에게 전화하세요.

Now it's important to keep in mind that the structure of this is flexible.

이제 이것의 구조가 유연하다는 점을 명심하는 것이 중요합니다.

I can use as soon as to start the sentence and I can say as soon as you get home.

문장을 시작하자마자 바로 사용할 수 있고 집에 도착하자마자 말할 수도 있습니다.

As soon as you get home, call your mother.

집에 오자마자 어머니에게 전화하세요.

And they mean exactly the same thing.

그리고 그것들은 정확히 같은 것을 의미합니다.

Another example.

다른 예시.

Send me that.

나한테 보내줘.

Report as soon as you get the numbers.

번호 받으면 바로 신고하세요.

So immediately after you get the numbers, what are you going to do?

그러면 숫자를 얻은 직후에 무엇을 하시겠습니까? 나

You're going to send me the report?

에게 보고서를 보낼 건가요?

Send me the report as soon as you get the numbers.

번호를 받는 대로 보고서를 나에게 보내주세요 .

And remember, we can switch the sentence structure as well.

그리고 문장 구조도 바꿀 수 있다는 것을 기억하세요 .

So write in the comments below.

그러니 아래 댓글에 적어주세요. 이것을

What would be the alternative way to write this?

작성하는 다른 방법은 무엇입니까 ?

Starting with as soon as.

일단부터 시작합니다.

So pause the video and write that in the comments below to practice.

그러니 영상을 잠시 멈추고 아래 댓글에 그 내용을 적어서 연습해보세요.

Did you get it?

당신은 그것을 얻었나요?

As soon as you get the numbers?

번호 받자마자?

As soon as you get the numbers, send me the report.

번호를 받으면 즉시 보고서를 보내주세요 .

Now let's talk about as long as, as long as and as soon as are very different.

이제 한 번, 한 번, 한 번은 매우 다른 것에 대해 이야기해 보겠습니다.

The only thing they share is that they both have as and as.

그들이 공유하는 유일한 것은 둘 다 as와 as를 가지고 있다는 것입니다.

OK, but.

오케이, 그런데.

They're used very.

그들은 매우 사용됩니다.

Differently now with as long as we're offering a condition.

지금은 우리가 조건을 제시하는 한 다릅니다 .

OK, this will make sense with an example sentence.

좋습니다. 예문을 보면 이해가 될 것입니다.

So let me give you an example.

그럼 예를 들어보겠습니다.

I'll go to the party as long as you give me a.

당신이 나에게 a를 주면 나는 파티에 갈 것입니다 .

Ride.

타다.

OK, so there's a condition, right?

자, 그럼 조건이 있는 거죠?

I will only go to the party if you give me a.

나는 당신이 나에게 a를 주어야만 파티에 갈 것입니다 .

Ride.

타다.

If you don't give me a ride, I won't go to the party.

당신이 나를 태워주지 않으면 나는 파티에 가지 않을 것이다 .

That's the condition.

그것이 조건입니다.

So we use as long As for identifying a condition.

따라서 조건을 식별하는 데 As를 사용합니다.

I'll go to the party as long as you give me a ride.

당신이 나를 태워준다면 나는 파티에 갈 것이다 .

Now, just like with as soon as.

이제 asoon as와 마찬가지로요.

This sentence structure is flexible as well.

이 문장 구조도 유연합니다.

So think about this.

생각해 보세요.

Hit.

때리다.

Pause and change the sentence structure so we begin with as long as OK Put your answer

잠시 멈추고 문장 구조를 변경하여 OK만큼 길게 시작하세요.

in the comments below.

아래 댓글에 답변을 남겨주세요.

Did you get it?

당신은 그것을 얻었나요?

As long as you give me a ride, I'll go to the party.

당신이 나를 태워주면 나는 파티에 갈 것이다 .

Another example.

다른 예시. 점심만 사주시면

I'll help you with that report as long as you buy me lunch.

그 보고서 작성을 도와드리겠습니다 .

So my offer to help you is conditional and I'll only help you if what if you buy me lunch,

그러니까 당신을 돕겠다는 제 제안은 조건부이고 당신이 나에게 점심을 사주면 어떻게 되는지에 대해서만 당신을 돕겠습니다.

right?

그렇죠?

That's the as long as as long as you buy me lunch, I'll help you with that report.

점심만 사주시면 그 보고서 작성을 도와드리겠습니다.

As long as you buy me lunch.

당신이 나에게 점심을 사주는 한.

Now again, think about changing that sentence structure.

이제 다시 문장 구조를 바꾸는 것에 대해 생각해 보세요 .

Hit pause and write the alternative sentence structure in the comments below.

일시 중지를 누르고 아래 댓글에 대체 문장 구조를 작성하세요.

Did you get it as?

당신은 그것을 얻었습니까?

Long as you buy me lunch, I'll help you with that report.

점심만 사주시면 그 보고서 작성을 도와드리겠습니다.

To summarize, we have two great conjunctions as soon as which you can think of immediately

요약하자면, 어떤 것 직후에 생각할 수 있는 두 가지 훌륭한 접속사가 있고

after something, and we have as long as which is used to offer a condition.

, 조건을 제공하는 데 사용되는 as long이 있습니다.

All right, now you know how to use as soon as and as long as confidently.

자, 이제 최대한 빠르고 자신 있게 사용하는 방법을 알게 되셨습니다 .

Now you practice.

이제 연습하세요. 아래

Make sure you write one example with as soon as and one example with as long as in the

댓글에 asoon as로 예문 하나와 long as로 예문 하나를 작성한

comments below, and then change that to the other sentence structure so you get comfortable.

다음 편안하게 사용할 수 있도록 다른 문장 구조로 변경하세요. 와

With.

함께.

Both of them.

둘 다.

You're doing amazing.

당신은 정말 놀라운 일을 하고 있어요.

Let's keep going and talk about as well and as well as.

계속해서, 뿐만 아니라, 뿐만 아니라,에 대해서도 이야기해 봅시다.

First, let's talk about as well as well is used when we add an additional piece of information.

먼저, 정보를 추가할 때 사용되는 as에 대해 이야기해 보겠습니다.

You can think of it as the same as two.

2개와 같다고 생각하시면 됩니다.

So let's say your friend says I have to go to the bank.

그럼 당신의 친구가 나에게 은행에 가야 한다고 말한다고 가정해 봅시다 .

Now you.

이제 당신.

Have.

가지다.

To go to the bank, So you have to go to the bank.

은행에 가려면 은행에 가야 합니다 .

Your friend has to go to the bank.

친구가 은행에 가야 해요.

Hmm.

흠.

So we can use.

그래서 우리는 사용할 수 있습니다.

As well.

또한.

So again, your friend says I have to go to the bank.

그래서 또 네 친구가 나한테 은행에 가야 한다고 했어 .

You can say I have to go as well as well.

나도 가야 한다고 말할 수 있다.

So here is like saying two You both have to do the same action.

따라서 여기서는 두 가지를 말하는 것과 같습니다. 두 사람 모두 동일한 작업을 수행해야 합니다.

Or let's say it's early in the morning and you go to your favorite cafe for a cup of

아니면 이른 아침에 커피 한 잔을 마시기 위해 좋아하는 카페에 갔다고 가정해 보겠습니다

coffee.

.

So you order and you say I'll have a coffee, but then you notice those muffins look delicious.

그래서 주문을 하고 커피를 마시겠다고 했는데 그 머핀이 맛있어 보이는군요.

So then you add and a muffin as well as well, so you can add as well.

그런 다음 머핀도 추가하고 추가할 수도 있습니다.

I'll have a coffee and a muffin as well.

커피랑 머핀도 먹을게요.

So we're adding as well our adverb to the end of a sentence.

그래서 우리는 문장 끝에 부사도 추가합니다 .

Notice that sentence structure?

저 문장 구조에 주목하셨나요?

The placement is at the end of a sentence and it's used when we're adding an additional

배치는 문장의 끝에 있으며 추가

point, a point that complements our first point.

포인트, 즉 첫 번째 포인트를 보완하는 포인트를 추가할 때 사용됩니다 .

Now, as well as is used in a different way, the meaning is more advanced, it's more of

이제, as는 다른 방식으로 사용될 뿐만 아니라 의미가 더 고급화되고

an advanced grammar topic.

고급 문법 주제에 더 가깝습니다.

The meaning is not only Y but also X.

그 의미는 Y뿐만 아니라 X이기도 합니다.

OK, not only but also.

OK, 뿐만 아니라.

For example, I have to go to the bank as well as.

예를 들어, 은행에도 가야 해요 .

The.

그만큼.

Store as well as the store.

매장도 매장도 마찬가지다.

So notice not only Y but also X.

Y뿐만 아니라 X도 주목하세요.

Now notice how I'm saying not only Y but also X.

이제 제가 Y뿐만 아니라 X도 어떻게 말하고 있는지 주목하세요.

It's because we emphasize X.

그것은 우리가 X를 강조하기 때문입니다.

So in this case our X is bank and the Y.

따라서 이 경우 X는 은행이고 Y는

Is.

입니다.

Store.

가게.

Now I'm emphasizing bank.

지금은 은행을 강조하고 있어요.

I have to go to the bank as well as the store.

은행에도 가보고 가게에도 가봐야 해요.

Now let's compare that to a simple sentence with as well.

이제 이를 간단한 문장과 비교해 보겠습니다 .

I could say I have to go to the store and I have to go to the bank as well.

가게에 가야 하고 은행에도 가야 한다고 말할 수 있어요.

So in this case I'm adding an additional place I need to go.

따라서 이 경우에는 가야 할 장소를 추가합니다 .

Remember, our placement as well comes at the end of the sentence.

기억하세요, 우리의 배치도 문장의 끝에 옵니다.

Now the important thing to remember is in this case I'm not emphasizing 1 action over

이제 기억해야 할 중요한 점은 이 경우 한 가지 작업을 다른 작업보다 강조하는 것이 아니라

the other, they're equal importance.

동일한 중요성을 갖는다는 것입니다.

The bank, the store, they're equal.

은행, 상점, 그들은 동등합니다.

But when I use as well as, the bank is more important.

하지만 as를 쓸 때는 은행이 더 중요해요.

It has more emphasis than the store.

매장보다 더 중점을 두고 있습니다.

I have to go through the bank as well as the store.

은행도 가고 가게도 다녀야 해요 .

Now notice the placement with as well as.

이제 as의 배치를 확인하십시오.

We use as well as before the 2nd noun.

두 번째 명사 앞에도 as를 사용합니다.

The store is our second noun as well as the store, but with as well.

store는 store와 마찬가지로 두 번째 명사이기도 하지만 with이기도 합니다.

It's simply at the end, the very end of the sentence.

그것은 단순히 문장의 끝, 바로 끝입니다 .

One more example showing both side by side.

두 가지를 나란히 보여주는 또 하나의 예입니다.

Let's say I was at the mall yesterday and I could tell my friend I bought a sweater

내가 어제 쇼핑몰에 있었고 친구에게 스웨터

and AT shirt as well.

와 AT 셔츠도 샀다고 말할 수 있었다고 가정해 보겠습니다.

Remember as well, I'm just adding an additional item.

또한 저는 단지 추가 항목을 추가하고 있다는 점을 기억하십시오 .

I bought a sweater and AT shirt as well.

스웨터와 AT 셔츠도 샀어요.

Now let's say I want to identify 2 qualities that the sweater has, but I want to emphasize

이제 스웨터가 가지고 있는 두 가지 특성을 식별하고

one over the other.

다른 것보다 한 가지를 강조하고 싶다고 가정해 보겠습니다.

I could say the sweater is beautiful as well as comfortable.

스웨터는 예쁘기도 하고 편하기도 해요.

So two items, Beautiful and comfortable.

그래서 아름답고 편안한 두 가지 아이템이 탄생했습니다.

But I'm emphasizing beautiful.

하지만 나는 아름답다는 것을 강조하고 있다.

The sweater is beautiful as well as comfortable.

스웨터는 아름답고 편안합니다.

So now you can see them side by side and understand how they're used differently.

이제 이 두 단어를 나란히 보고 어떻게 다르게 사용되는지 이해할 수 있습니다.

And of course it's your turn to practice.

물론 이제 여러분이 연습할 차례입니다.

So I want you to do the same thing.

그래서 나는 당신도 같은 일을 하기를 바랍니다.

Give an example where first you can use as well, and then make a statement where you're

먼저 as도 사용할 수 있는 예를 제시한 다음

identifying 2 characteristics or two items, 2 nouns, and you're emphasizing one, and use

2개의 특성이나 2개의 항목, 2개의 명사를 식별하고 하나를 강조하는 진술을 작성하고 as를 사용합니다

as well as.

.

So put your example in the comments below.

그러니 아래 댓글에 예시를 남겨주세요.

Amazing job, hit, pause, take a break if you need.

놀라운 일이었습니다. 치고, 일시 정지하고, 필요한 경우 휴식을 취하세요 .

And when you're ready, let's talk about as much as as much as can be used in two very

그리고 준비가 되면 상황에 따라 두 가지 매우 다른 방식으로 사용될 수 있는 정도에 대해 이야기해 보고,

different ways, depending on the context, and you're going to learn how to use both

of these ways by the end of the video.

영상이 끝날 때 이 두 가지 방식을 모두 사용하는 방법을 배우게 될 것입니다. .

So here we go with meaning number one, you can use as much as when you have two different

그래서 여기서 우리는 첫 번째 의미를 가지고 갑니다. 당신은 두 가지 다른 것과 당신을 가질 때만큼 많이 사용할 수 있습니다

things and you.

.

Want to say that those?

그게 그렇게 말하고 싶나요?

Two things.

두가지.

Are equal.

같다.

In amount.

금액.

Or degree.

아니면 학위.

Let's take a look at an example sentence.

예문을 살펴보겠습니다.

I deserve that promotion as much as she does.

나 역시 그녀만큼 승진할 자격이 있다.

As you can see in this example, we have two different things and we're talking about amount

이 예에서 볼 수 있듯이 우리에게는 두 가지 다른 것이 있으며

the amount that I deserve the promotion.

내가 승진할 자격이 있는 금액에 대해 이야기하고 있습니다.

And what's the other amount, The amount that she deserves the promotion?

그리고 나머지 금액은 얼마인가요? 그녀가 승진할 수 있는 금액은요?

Okay.

좋아요.

So let's say the amount that she deserves the promotion is this much.

그렇다면 그녀가 승진할 자격이 있는 금액이 이 정도라고 가정해 보겠습니다.

Now.

지금.

If I want to use as much as, remember it's equal.

내가 원하는만큼 사용하려면 그것이 동일하다는 것을 기억하십시오 .

So she deserves the promotion this much.

그러니 그녀는 이 정도로 승진할 자격이 있다.

I deserve the promotion this much it's equal.

나는 이만큼 승진할 자격이 있다.

I deserve the promotion as much as she does.

나 역시 그녀만큼 승진할 자격이 있다.

Let me give you another example and then I'll get you to try your own example sentence.

또 다른 예를 들어보고 자신만의 예문을 시도해 보도록 하겠습니다.

OK?

좋아요? 마리아 못지않게

I could say that Jose participated in the conference as much as Maria did.

호세도 컨퍼런스에 참여했다고 할 수 있습니다 .

OK, so here we have amount of participation or the degree to which Maria participated

좋아요, 여기에 참여 금액 이나 Maria가 참여한 정도,

and Jose participated, but you might just want to think of them in terms of amount.

Jose가 참여한 정도가 있습니다. 하지만 금액 측면에서 생각하고 싶을 수도 있습니다.

So Jose participated in the conference this much.

그래서 호세는 이만큼 회의에 참여했다 .

I can't really make it different in sizes this much, and Maria participated in the conference

정말 이렇게 크기를 다르게 만들 수는 없고 , 마리아도 이만큼 컨퍼런스에 참여했습니다

this much.

.

They're equal.

그들은 동등합니다.

Let me give you one more example and I'll make it an easy example that everyone can

한 가지 예를 더 들어보겠습니다. 모두가 이해할 수 있는 쉬운 예를 들어 보겠습니다

understand.

.

You ate as much cake as I did.

너도 나만큼 케이크를 먹었구나.

OK, so we have the amount of cake that you ate, the amount of cake that I ate, and they

좋아요, 그럼 당신이 먹은 케이크의 양과 내가 먹은 케이크의 양이 나오네요.

are equal right?

맞죠?

Now look at the sentence structure.

이제 문장 구조를 살펴보세요. 여기서는

What do you notice That's a little bit different here?

약간 다른 점을 발견했습니까 ?

You.

너.

Ate as much.

만큼 먹었다.

Cake.

케이크.

As I did so notice here I've added in the something.

내가 여기서 알아차린 대로 뭔가를 추가했습니다.

So ate is a verb, right?

그래서 ate는 동사죠?

But if I want to specify ATE.

하지만 ATE를 지정하고 싶다면.

What?

무엇?

If I want to add the something.

내가 뭔가를 추가하고 싶다면.

Look at the.

를보세요.

Placement here as much something as OK, so that's when you're including a noun, and the

여기에 배치하는 것은 OK이므로 명사를 포함할 때이고

purpose of that just would be to specify ate.

그 목적은 ate를 지정하는 것입니다.

What?

무엇?

I could leave out Cake, I can leave that something out and I could simply say I ate as much as

케이크를 뺄 수도 있고, 그런 걸 뺄 수도 있고, 나도 당신 만큼 먹었다고 간단히 말할 수 있어요

you did.

.

Now the only difference here is that I'm specifying Cake right, But if Cake is on the table, it's

여기서 유일한 차이점은 Cake를 올바르게 지정했다는 것입니다 . 하지만 Cake가 테이블 위에 있으면

obvious based on context that we're talking about Cake.

문맥을 보면 Cake에 대해 이야기하고 있다는 것이 분명해집니다.

I don't necessarily need to.

반드시 그럴 필요는 없습니다.

Include that.

그것을 포함하십시오.

That in the sentence, but I wanted you to be aware of that sentence structure when we

문장에는 있지만 포함할 때 문장 구조를 알아두시기를 바랍니다

include.

.

A.

A.

Something so now you know how to use the first meaning of as much as and remember we have.

이제 여러분은 as much as의 첫 번째 의미를 사용하는 방법과 우리가 가지고 있는 것을 기억하는 방법을 알게 되었습니다.

2.

2.

Things and they are equal in amount or degree.

사물과 그것들은 양이나 정도가 동일합니다.

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다. as만큼

I want you to think of an example using as much as and put your example in the comments.

활용하는 예시를 생각해보고 댓글로 예시를 올려주셨으면 좋겠습니다.

I think you can have a lot of fun thinking of an example for this one.

나는 당신이 이것에 대한 예를 생각하면서 많은 즐거움을 가질 수 있다고 생각합니다 .

So put your example in the comments.

그러니 여러분의 예를 댓글에 남겨주세요.

Did you get it in the comments?

댓글에서 확인하셨나요?

OK, great.

큰 확인.

Now let's move on to meaning #2 as much as in our second meaning.

이제 두 번째 의미와 마찬가지로 #2의 의미로 넘어가겠습니다 . 그 정도에

You can think of it more in terms of, although regardless of or despite how much, that probably

관계없이 또는 그럼에도 불구하고 아마도

doesn't give you much information, does it?

많은 정보를 제공하지는 않는다는 관점에서 더 많이 생각할 수 있습니다. 그렇죠?

So as always, it's easier to just see this in an example.

항상 그렇듯이, 예제를 통해 살펴보는 것이 더 쉽습니다 .

I could say as much as I want to stay, I have to go notice here as much as is at the very

나는 머물고 싶다고 말할 수 있고, 우리 문장의 맨 처음에 있는 만큼 여기에 주목해야 합니다

beginning of our sentence.

.

Okay.

좋아요.

As much as I want to stay, I have to go now.

머물고 싶은 만큼 이제 가야 한다.

You can think of this as although, although I want to stay, I have to go now.

머물고 싶지만 지금은 가야 한다고 생각하면 된다.

What does this mean?

이것은 무엇을 의미 하는가?

Basically, we can think of them as two individual sentences.

기본적으로 우리는 그것들을 두 개의 개별 문장으로 생각할 수 있습니다 .

I want to stay.

나는 남고 싶다.

I have to go okay.

난 가야 해, 괜찮아.

Those are two individual sentences, and then we're just combining them together using as

그것들은 두 개의 개별 문장이고

much as at the very beginning.

처음부터 최대한 많이 사용하여 그것들을 결합합니다.

There's an easy way that this will make sense for you, and that's by using.

이것이 당신에게 의미가 있는 쉬운 방법이 있는데 , 그것은 바로 사용입니다.

But you're most likely familiar with.

그러나 당신은 아마도 익숙할 것입니다.

But is one of the first transition words that students learn.

그러나 학생들이 배우는 첫 번째 전환 단어 중 하나입니다 .

So you can think of this as I want to stay, but I have to go.

그래서 이것을 내가 머물고 싶지만 가야만 한다고 생각할 수 있습니다 .

That could be one way that you combine these two sentences into one using the transition

이는 전환어를 사용하여 이 두 문장을 하나로 결합하는 한 가지 방법이 될 수 있습니다

word.

.

But okay.

하지만 괜찮아.

And notice there's a contrast here.

그리고 여기에 대조가 있다는 것을 주목하세요.

I want to stay.

나는 남고 싶다.

That's a positive, right?

그건 긍정적인 거죠, 그렇죠?

I have to go.

나는 가야 해요.

That's a negative.

그것은 부정적인 것입니다.

So when we use but there's always a positive and a negative.

그래서 우리가 사용할 때는 항상 긍정적인 것과 부정적인 것이 있습니다.

Now we're using as much as in exactly the same way is simply the sentence structure

이제 우리는 여기에서 변경되는 문장 구조와 똑같은 방식으로 많이 사용하고 있습니다

that's changing here.

.

So remember, we're using as much as at the very beginning of the sentence.

그러니 기억하세요, 우리는 문장의 맨 처음에만큼을 사용하고 있습니다.

As much as I want to stay.

머물고 싶은 만큼.

I have to go.

나는 가야 해요.

Another example.

다른 예시.

As much as I'd love to help you, I can't now.

제가 당신을 도와드리고 싶지만 지금은 그럴 수 없습니다.

This is a very common way that we may decline to do something.

이는 우리가 어떤 일을 거부하는 매우 일반적인 방법입니다 .

Politely.

공손히.

I'm letting you know I want to help you.

나는 당신을 돕고 싶다는 것을 알려드립니다.

I can't help you.

나는 당신을 도울 수 없습니다.

So we have that contrast, right?

그래서 우리는 그 대조를 가지고 있습니다. 그렇죠?

A positive.

긍정적 인.

I want to help you, but then we have a negative.

나는 당신을 돕고 싶지만 부정적인 상황이 발생합니다.

I can't help you.

나는 당신을 도울 수 없습니다.

So we could combine those sentences with, but I want to help you, but I can't.

그래서 우리는 이 문장들을 다음과 결합할 수 있습니다. 하지만 저는 당신을 돕고 싶지만 그럴 수 없습니다. 여러분에게

That might be the more familiar structure to you.

더 친숙한 구조일 수도 있습니다 .

So this is just an alternative way to form that.

그래서 이것은 그것을 형성하는 대안적인 방법일 뿐입니다 . 솔직히

And I'll be honest, it does sound more advanced using this structure.

말해서 이 구조를 사용하면 좀 더 발전된 것처럼 들립니다.

Now remember, as much as at the very beginning, as much as I want to help you, I can't.

이제 기억하세요. 처음에는 제가 당신을 돕고 싶어도 할 수 없습니다.

So when you hear as much as you know that there's going to be a contrast.

그래서 여러분이 아는 만큼 많이 들으면 대조가 있을 것입니다.

So when someone says as much as I want to help you, even if they don't say the end part,

그래서 누군가가 내가 도와주고 싶은 만큼 말을 하면 , 비록 끝 부분은 말하지 않더라도, 우리가 대조하는 만큼 그렇게 사용하기 때문에

I know they're not going to help me because that's how we use as much as is with a contrast.

그들이 나를 도와주지 않을 것이라는 것을 압니다 .

So just keep that in mind.

그러니 그 점만 명심하세요.

It can be a polite way to decline doing something.

어떤 일을 거부하는 것은 정중한 방법일 수 있습니다.

For example, you could use it as a polite way to decline an invitation to a party.

예를 들어 파티 초대를 정중하게 거절하는 방법으로 사용할 수 있습니다.

Your friend invites you to a party and you can say, as much as I'd love to go, I can't.

친구가 당신을 파티에 초대했는데 당신은 " 가고 싶지만 갈 수 없다"고 말할 수 있습니다.

So as much as I'd love to, that's the positive, right?

제가 바라는 만큼 그것은 긍정적인 것입니다. 그렇죠?

I want to go to the party, but then the negative is I can't.

나는 파티에 가고 싶지만 그럴 수 없다는 것이 단점이다.

I'm busy.

나는 바쁘다.

I have to work, I have a deadline.

일을 해야 하는데 마감일이 있어요.

I don't have a way to get there.

거기까지 갈 길이 없어요.

Whatever the reason is, as much as I'd love to go, I can't.

이유가 무엇이든 가고 싶어도 갈 수 없습니다.

So that could be a polite way to decline an invitation.

그래서 그것은 초대를 거절하는 정중한 방법이 될 수 있습니다 .

So now you try try using this advanced structure where you need a contrast okay and remember

이제 대비가 필요한 고급 구조를 사용해 보십시오. 처음부터 배치할 위치를 기억해 두십시오

that placement as much as is going to be at the very beginning.

.

So pause the video now if you need, think of your example and then leave it in the comments.

그러니 필요하다면 지금 영상을 잠시 멈추고, 예시를 생각해 본 후 댓글에 남겨주세요.

This is definitely an advanced structure that's going to make you sound very fluent and very

이것은 확실히 당신의 영어를 매우 유창하고 고급스럽게 들리게 만드는 고급 구조입니다

advanced in English.

.

So you need need to practice this and I'm really excited to read your example in the

따라서 이것을 연습해야 하며 댓글 에서 귀하의 예를 읽을 수 있어서 정말 기쁩니다

comments.

.

So make sure you take the time to put your example in the comments so you remember how

따라서 이 구조를 사용하는 방법을 기억할 수 있도록 시간을 내어 주석에 예제를 입력하세요

to use this structure.

.

Let's keep going, this is your last section.

계속 진행하세요. 이것이 마지막 섹션입니다.

Let's talk about as adjective, as this is a very common structure and we use this structure

이것은 매우 일반적인 구조이고 우리는

when you're comparing two things.

두 가지를 비교할 때 이 구조를 사용하기 때문에 형용사로 이야기해 보겠습니다.

So when I say two things, we need 2 nouns and they can be any nouns and we're comparing

그래서 제가 두 가지를 말할 때는 2개의 명사가 필요 하고 어떤 명사라도 될 수 있으며

them using an adjective or an adverb.

형용사나 부사를 사용하여 비교합니다.

Now we use as adjective as when the two things that you're comparing are.

이제 우리는 비교하는 두 가지가 있을 때처럼 형용사로 사용합니다 .

Equal.

동일한.

Let's take a look at an example now.

이제 예를 살펴보겠습니다.

First of all, we.

우선, 우리.

Need two things.

두 가지가 필요합니다.

So let's just take a look.

그럼 한번 살펴보겠습니다.

At 2 houses.

2집에서.

I could say that this House is as.

이 집은 다음과 같다고 말할 수 있습니다.

Big as this house.

이 집만큼 크네요.

So in this example sentence, what's my adjective?

그럼 이 예문에서 제 형용사는 무엇인가요?

Write the adjective down in the comments.

댓글에 형용사를 적어주세요.

OK, what's the adjective?

알겠습니다. 형용사는 무엇인가요?

Big?

큰?

Of course big is our adjective.

물론 크다는 형용사입니다.

Now remember, we use the structure when the two items are comparable.

이제 두 항목을 비교할 수 있을 때 구조를 사용한다는 점을 기억하십시오 .

But what if they aren't?

하지만 그렇지 않다면 어떨까요?

Comparable what?

무엇과 비교할 수 있습니까?

About.

에 대한.

These.

이것들.

Two houses.

두 집.

Now, in this case, I can simply make my verb negative.

이제 이 경우에는 간단히 동사를 부정어로 만들 수 있습니다 .

So let's take a look at our original sentence.

그럼 원래 문장을 살펴보겠습니다.

So remember, this was our original sentence when the houses were comparable.

그러니 기억하세요. 이것은 주택이 비교 가능했을 때의 원래 문장이었습니다.

Now they're not.

이제는 그렇지 않습니다.

So what would I need to change in this sentence to make it negative?

그렇다면 이 문장을 부정문으로 바꾸려면 무엇을 바꿔야 할까요 ?

Put your answer in the comments.

답을 댓글에 남겨주세요.

I hope you know this one.

나는 당신이 이것을 알고 있기를 바랍니다.

I'm.

나는.

Sure you do.

물론 할 수있다.

So I would simply need to take my verb and make that negative.

그래서 나는 단지 내 동사를 가지고 그것을 부정적으로 만들 필요가 있을 것입니다.

And in this case, I'm using the verb to be, so I would say this House isn't as big as

그리고 이 경우에는 동사를 사용하고 있으므로 이 집은 도움이 될 만큼 크지 않다고 말하고 싶습니다

that helps.

.

So in positive form, you're using the structure when 2.

따라서 긍정적인 형태에서는 2. Things 일 때 구조를 사용하고 있습니다

Things.

.

Are equal, but you can still use this when two things are not equal, but you need to

같음, 하지만 두 가지가 같지 않을 때에도 이 표현을 사용할 수 있지만,

make the verb negative.

동사를 부정적으로 만들어야 합니다.

Let's take a look at another example.

또 다른 예를 살펴보겠습니다.

So I.

그래서 저는.

Need two things.

두 가지가 필요해요.

I'm going to use.

나는 사용할 것이다.

2.

2.

Cars.

자동차.

I can say this BMW is as fast as this Lexus.

나는 이 BMW가 이 Lexus만큼 빠르다고 말할 수 있다.

So here, what's my adjective?

그럼 여기, 내 형용사는 무엇입니까?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

What's the adjective?

형용사는 무엇입니까?

Fast.

빠른.

Now, of course we can use any adjective we want.

이제 물론 우리가 원하는 어떤 형용사라도 사용할 수 있습니다 .

So let's think of some other examples of adjectives.

그럼 형용사의 다른 예를 생각해 봅시다. 빠르다 대신에

What other adjective could you use instead of fast?

어떤 다른 형용사를 사용할 수 있나요 ?

Hmm.

흠.

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Anything come to mind?

떠오르는 게 있나요?

Put an example in the comments.

댓글에 예시를 올려주세요.

Think of another adjective.

다른 형용사를 생각해 보세요.

You could use.

당신은 사용할 수 있습니다.

Well, I could talk about money and say that this BMW is as expensive.

글쎄, 나는 돈에 대해 이야기하고 이 BMW가 그만큼 비싸다고 말할 수 있습니다.

Expensive is the adjective that deals with money.

비싸다는 것은 돈을 다루는 형용사입니다 .

This BMW is as expensive as this Lexus.

이 BMW는 이 Lexus만큼 비쌉니다.

Perhaps I could say this BMW is as nice.

아마도 나는 이 BMW가 그만큼 훌륭하다고 말할 수 있을 것이다.

As this.

이것으로.

Lexus So what adjective did you use in the Commons?

Lexus 그렇다면 Commons에서는 어떤 형용사를 사용하셨나요 ?

Now of course, if these two cars are not comparable in terms of speed, then I can simply make

물론, 이 두 자동차가 속도 측면에서 비교할 수 없다면, 간단히

our verb negative and I can say this BMW isn't as fast as.

동사를 부정어로 만들어 이 BMW가 그만큼 빠르지 않다고 말할 수 있습니다 .

This Lexus.

이 렉서스.

And again, I can use any adjective.

그리고 다시 말하지만, 어떤 형용사라도 사용할 수 있습니다.

All right, so now it's your turn to practice.

좋습니다. 이제 연습할 차례입니다.

I'm going to give you 2 images, and I want you to form a positive sentence using as adjective.

이미지 2개를 드릴게요. 형용사로 활용해서 긍정적인 문장을 만들어 보세요.

As So here are your two gardens.

그래서 여기에 두 개의 정원이 있습니다.

Gardens.

정원.

Now what sentence?

이제 어떤 문장이요?

Could you use?

사용해 주실 수 있나요?

This garden.

이 정원.

This garden.

이 정원.

So take your time, as much time as you need.

그러니 필요한 만큼 시간을 투자하세요.

Think about an adjective and put it in the comments below.

형용사를 생각해보고 아래 댓글에 적어보세요.

Make sure you do this.

꼭 해보세요.

You need to practice this.

이것을 연습해야합니다.

Did you get it in the comments?

댓글에서 확인하셨나요?

So of course the first adjective that came to my mind was beautiful.

그래서 당연히 내 마음에 떠오른 첫 번째 형용사는 아름답다였습니다.

We could also have pretty colorful, lush, well maintained, and maybe some other adjectives.

우리는 또한 꽤 다채롭고, 무성하고, 잘 관리되어 있고, 어쩌면 다른 형용사를 가질 수도 있습니다.

So I'm.

그래서 나는.

Looking forward to seeing what.

무엇을 볼지 기대됩니다.

You had in the comments.

댓글에 적으셨는데요.

Now as a final exercise, I want you to take your example and make it negative.

이제 마지막 연습으로 여러분의 예를 들어 부정적으로 만들어 보시기 바랍니다.

OK, that should be pretty easy for you.

좋습니다. 꽤 쉬울 것입니다.

By now.

지금쯤이면.

So using beautiful, I would simply say this garden isn't as beautiful as that garden.

그래서 beautiful을 사용하면 이 정원은 저 정원만큼 아름답지 않다고 간단히 말하고 싶습니다.

Now I wanted to make this video because in a previous lesson I covered as much as and

이제 제가 이 영상을 만들고 싶었던 이유는 이전 수업에서 as만큼 다루었고

in the comments I noticed that there were some questions or that there was some confusion

댓글에서 몇 가지 질문이 있거나 약간의 혼란이

and students were using as much as when they should have been using as adjective.

있고 학생들이 형용사로 사용해야 할 만큼 많이 사용하고 있다는 것을 알았기 때문입니다 .

As.

처럼.

For example, let's take out this comment from my awesome student Buddha.

예를 들어 나의 멋진 학생인 부처님께서 하신 말씀을 꺼내보겠습니다.

Now Buddha wrote this example but had a couple question marks at the end.

이제 부처님께서는 이 예를 쓰셨지만 끝에 몇 가지 물음표가 있었습니다.

So Buddha wasn't sure, and it's good that you guessed or that you weren't sure because

그래서 붓다는 확신하지 못했습니다. 추측했거나 확신하지 못했다는 것은 좋은 일입니다. 왜냐하면 이것에

there is something a little bit off about this.

대해 약간의 차이가 있기 때문입니다 .

Comment.

논평.

So Buddha said you are beautiful as much as me.

그래서 부처님께서는 당신도 나만큼 아름답다고 하셨습니다 .

Hmm.

흠.

Now here we definitely need the as adjective, as we use as much as when we're comparing

이제 여기서는 as 형용사가 꼭 필요합니다. 2개의 양을 비교할 때 as much를 사용하기 때문입니다

2 amounts.

.

But in that case, with as much as there isn't an adjective involved, you're simply dealing

하지만 이 경우 형용사가 포함되지 않은 경우에는 단순히 동사만 다루는 것입니다

with the verb.

.

OK, so you can review that video on as much as but here in Buddha's comment.

좋아, 그럼 당신은 그 비디오를 여기 부처님의 논평에서만큼 검토할 수 있습니다.

How?

어떻게?

Can we take this comment and change it so it's grammatically correct, using as adjective

이 주석을 문법적으로 올바르도록 변경할 수 있습니까? 형용사를 사용하여

as so take as much time as you need and then put your answer in the comments.

필요한 만큼 시간을 갖고 답변을 주석에 입력하세요.

So were you able to correct Buddha's comments here?

그러면 여기서 부처님의 말씀을 정정할 수 있었습니까 ?

The.

그만큼.

Correct comment would be you're as beautiful as me, you're as beautiful.

올바른 의견은 당신도 나만큼 아름답습니다 , 당신도 아름답습니다입니다.

As.

처럼.

Me because we need to use our as adjective as structure in this case.

이 경우 구조로서 형용사로 our를 사용해야 하기 때문입니다.

First, let's talk about the difference between during and and while.

먼저 while과 while의 차이점에 대해 이야기 해 봅시다 .

Ultimately, they have the same meaning, but their sentence structure is different, so

결국 의미는 같지만 문장구조가 다르기 때문에 꼭

that's the important thing to keep in mind.

기억해두셔야 할 중요한 점입니다.

So let's begin with during.

그럼 동안부터 시작해 보겠습니다. 일정 기간에 걸쳐 일어나는

We use during to talk about something that happens over a period of time.

일을 말할 때 while을 사용합니다 .

So there's this event taking place over a period of time, and then something happens.

따라서 일정 기간에 걸쳐 이 이벤트가 발생하고 그 다음에는 어떤 일이 발생합니다.

It happens at one point during that time.

그 시간 동안 어느 시점에서 발생합니다.

It can also even last for a longer period, as during that period of time.

또한 해당 기간 동안처럼 더 오랜 기간 동안 지속될 수도 있습니다.

So for example, I could say my phone rang during the movie.

예를 들어, 영화를 보는 동안 내 전화가 울렸다고 말할 수 있습니다 .

So of course a movie has a start and it ends about two hours, right?

그럼 당연히 영화는 시작이 있고 끝나는 시간은 대략 2시간 정도 되겠죠?

So the movie's going on and on and on, and then at some point from the start of the movie

그래서 영화가 계속 계속 나오다가 영화가 시작하고 끝날 때까지 어느 시점에서

to the end of the movie, my phone rang.

전화벨이 울렸습니다.

It could have been at the beginning, the middle, the end.

처음, 중간, 끝이었을 수도 있습니다 .

We really don't know.

우리는 정말로 모릅니다.

But I want you to notice the sentence structure.

하지만 문장 구조에 주목해 주셨으면 합니다.

My phone rang during the movie.

영화를 보는 중에 내 전화가 울렸다.

So what?

그래서 뭐?

Is the.

입니다.

Movie in terms of parts of speech.

품사 측면에서 본 영화.

Is it a verb?

동사인가요?

An adjective?

형용사?

A noun?

명사?

An adverb?

부사?

What is it?

그것은 무엇입니까?

It's a noun.

명사입니다.

A noun.

명사.

And that's the important thing to keep in mind.

그리고 그것은 명심해야 할 중요한 것입니다 .

We use during plus noun, during plus noun.

플러스명사시, 플러스명사시 사용합니다.

So remember that because that's important.

중요하니까 기억해두세요.

When we talk about while while it used to talk about something that happens at the same

while은 다른 일과 동시에 일어나는 일을 이야기할 때 사용됩니다

time as something else.

.

So just like during, we have one action that's taking place with a start and an end, and

따라서 동안과 마찬가지로 시작과 끝으로 발생하는 하나의 작업이 있고,

then while another action will happen at some point as well.

동시에 다른 작업도 어느 시점에서 발생합니다 .

Now, it can happen for a period of time, it can be shorter or longer, but it has to happen

이제 이는 일정 기간 동안 발생할 수 있고 더 짧을 수도 있고 더 길 수도 있지만

between the start and the end of another action.

다른 작업의 시작과 끝 사이에 발생해야 합니다.

So if you're thinking, well, that sounds exactly the same as during, because with during we

그래서 여러분이 생각한다면 그것은 while과 정확히 똑같아 보입니다. 왜냐하면 while에는

had a start and an end, and then an action happens.

시작과 끝이 있고 그 다음에 행동이 일어나기 때문입니다.

You're right, the meaning is basically the same, OK?

맞습니다. 의미는 기본적으로 동일합니다. 그렇죠?

But it's the sentence structure that's different.

하지만 문장 구조가 다릅니다.

So listen to this example.

그럼 이 예를 들어보세요.

My phone rang while I was watching the movie.

영화를 보는 중에 휴대전화가 울렸다.

My phone rang while I was watching the movie.

영화를 보는 중에 휴대전화가 울렸다.

Comparing that to during, my phone rang during the movie.

그때와 비교하면, 영화를 보는 동안 내 전화가 울렸다 .

So we already know that during we need a noun, with while we use a clause, so we need a subject,

따라서 우리는 절을 사용하는 동안에는 명사가 필요하고, 주어,

a verb, and then an object.

동사, 목적어가 필요하다는 것을 이미 알고 있습니다.

So you can think of it as a sentence.

그래서 문장이라고 생각하시면 됩니다. 주어가 있는

My phone rang while subject I then verb was watching the object the movie while I was

동안 내 전화가 울렸다. 나는 영화를 보는 동안 동사가 목적어

watching the movie.

the movie를 보고 있었다.

I can't say while.

나는 말할 수 없습니다.

The.

그만큼.

Movie I can't.

영화 난 못해

Say that.

그렇게 말해봐.

And I can't say during I was watching the movie, I cannot say that either.

그리고 영화를 보는 동안에는 말할 수도 없고 , 그렇다고 말할 수도 없습니다.

So basically it's the same meaning, it's just different sentence structures.

기본적으로 의미는 같지만 문장 구조만 다를 뿐입니다.

That will tell.

그러면 알 수 있습니다.

You which one you want to use?

당신은 어느 것을 사용하고 싶나요?

If you're using a noun, it's during.

명사를 사용하는 경우에는 while입니다.

If you're using a clause or a sentence, then it's wild.

절이나 문장을 사용한다면 그것은 거칠다.

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다. 아래

I want you to leave 2 examples in the comments below, one with during and one with wild.

댓글로 2가지 예를 남겨주세요 . 하나는 while, 하나는 wild입니다.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

치고, 멈추고, 필요한 만큼 시간을 갖고, 준비가 되면 재생을 눌러

answers, let's continue on and talk about the difference between the present simple

답을 확인하세요. 계속해서 단순 현재

and the present continuous.

와 현재진행의 차이점에 대해 이야기해 보겠습니다.

This is a mistake that I see students making quite a lot, and this is a mistake that I

이것은 제가 학생들이 꽤 많이 하는 실수이고, 이것은

see my advanced students make.

상급 학생들이 저지르는 실수입니다.

Now you need to keep in mind that when you use a different verb tense, the meaning changes.

이제 다른 동사 시제를 사용하면 의미가 바뀐다는 점을 명심해야 합니다.

So when I hear I live in Paris and the present simple that is different from I'm living in

그래서 I live in Paris와 I'm living in Paris와 다른 단순 현재형을 들을 때

Paris, the meaning is different and I'm going to interpret them differently simply because

, 의미가 다르고 단순히

of the verb tense you use.

당신이 사용하는 동사 시제 때문에 다르게 해석하겠습니다.

Now our present simple, I live in Paris.

이제 우리의 현재는 단순합니다. 저는 파리에 살고 있습니다.

Of course, to form the present simple we just take our base verb, which is the infinitive

물론, 현재 단순형을 만들기 위해서는

without two.

두 개가 없는 부정사인 기본 동사만 사용하면 됩니다.

Remember, we need to conjugate this with our subject, so if it was she, it would be she

기억하세요, 우리는 이것을 우리의 주제와 결합시켜야 합니다 . 그래서 만약 그녀였다면 그녀는

lives in Paris.

파리에 살고 있을 것입니다.

OK, now we use the present simple for routines like I'm sure you know, but we also use the

이제 우리는 여러분도 알고 계시겠지만 일상적인 상황에 단순 현재형을 사용합니다 . 하지만

present simple when we're talking about permanent situations.

영속적인 상황에 대해 말할 때도 단순 현재형을 사용합니다 .

Or you can think of them as simply facts.

아니면 단순한 사실로 생각할 수도 있습니다.

So when I hear someone say I live in Paris, I see this as a permanent situation.

그래서 누군가 내가 파리에 살고 있다는 말을 들으면 나는 이것이 영구적인 상황이라고 생각합니다.

I live in Paris, I live in Paris today and I'm going to be living in Paris.

나는 파리에 살고 있고, 오늘도 파리에 살고 있고, 앞으로도 파리에 살 예정입니다.

For the future.

미래를 위해.

As well, it's a permanent situation.

또한 이는 영구적인 상황입니다.

Now let's take a look at our next sentence.

이제 다음 문장을 살펴보겠습니다.

I'm living in Paris.

저는 파리에 살고 있어요.

So this.

그래서 이거.

Is in the present continuous.

현재 진행형입니다.

Now of course we form the present continuous with the verb to be conjugated with our subject.

이제 물론 우리는 주어와 활용될 동사와 함께 현재진행형을 형성합니다 .

So I'm living, she is She's living, conjugated with our subject, and then we need our verb

그래서 I'm living, she's living, 주어 와 활용형, 그리고

in ING form.

ING 형태의 동사가 필요합니다.

She's living.

그녀는 살고 있습니다.

I'm living now.

나는 지금 살고 있다. 지금 일어나고 있는

We use the present continuous for situations taking place right now, right?

상황에는 현재진행형을 사용하죠 ?

But we also use the present continuous for temporary situations.

하지만 일시적인 상황에 대해서는 현재 진행형도 사용합니다 .

So when I hear I'm living in Paris.

그래서 내가 파리에 살고 있다는 소식을 들었을 때.

I think.

제 생각에는.

Of this as a temporary situation.

이것은 일시적인 상황입니다.

So I think you're living in Paris right now, but you don't expect to be living in Paris

그러니까 지금은 파리에 살고 계시겠지만, 앞으로도 파리에 살 거라고는 기대하지 않으시는 것 같아요

in the future.

.

When in the future, Well, that isn't clear.

미래가 언제인지는 확실하지 않습니다.

But when I hear it, I think of it as a temporary situation.

그런데 막상 들어보면 일시적인 상황인 것 같아요.

And this is a big difference if you live in Paris permanently or you live in Paris temporarily,

그리고 이것은 파리에 영구적으로 거주하거나 일시적으로 파리에 거주하는 경우 큰 차이가 됩니다.

right?

그렇죠?

Because you can imagine if you go to a job interview and then you say to the interviewer,

취업 면접에 가서 면접관에게

I'm living in Paris, well, they might not think that you're going to be in the city

저는 파리에 살고 있어요라고 말하면 그들은 당신이 파리에 오래 있을 것이라고 생각하지 않을 것이라고 상상할 수 있기 때문입니다

for very long.

.

So they might not consider you as an applicant because they want somebody who's going to

그래서 그들은 오랫동안 그 자리에 있을 사람을 원하기 때문에 당신을 지원자로 간주하지 않을 수도

be in the position for a long time, but you are only going to be in the city temporarily,

있지만 당신은 일시적으로 도시에 있을 것입니다,

right?

그렇죠?

So that could have a really big impact.

그래서 그것은 정말 큰 영향을 미칠 수 있습니다.

Or same thing if you're on a date and you're talking to a potential romantic partner but

또는 데이트 중이고 잠재적인 로맨틱 파트너와 이야기를 나누고 있는데

you say I'm living in Paris.

내가 파리에 살고 있다고 말하는 경우에도 마찬가지입니다.

Well, they might think, well, it's not worthwhile to pursue this relationship because she's

글쎄, 그들은 그녀가

going to be moving in the future.

미래에 이사할 것이기 때문에 이 관계를 추구하는 것이 가치가 없다고 생각할 수도 있습니다.

So there's a big difference in meaning between these two sentences.

그래서 이 두 문장의 의미에는 큰 차이가 있습니다 .

So keep in mind we use the present simple for a permanent situation and the present

따라서 지속적인 상황에는 단순 현재형을 사용하고

continuous for a temporary situation.

일시적인 상황에는 현재진행형을 사용한다는 점을 명심하세요.

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다.

I want you to put in the comments one sentence in the present simple.

댓글에 현재형으로 한 문장씩 넣어주셨으면 좋겠습니다 .

That's a permanent situation, and one sentence in the present continuous.

그것은 영구적인 상황이고, 현재진행형의 한 문장입니다.

That's a temporary situation.

그것은 일시적인 상황입니다.

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퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Hit, pause.

치고, 잠시 멈춰라.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Let's move on and talk about the difference between was and were.

계속해서 과거와 과거의 차이점에 대해 이야기해 보겠습니다 .

Now, of course, both was and were are the past forms of the verb.

물론, was와 was는 모두 동사의 과거형입니다.

To.

에게.

Be and we use was and were in different grammatical structures.

Be와 we는 was와 was를 서로 다른 문법 구조로 사용합니다 .

In English.

영어로.

The most common time you'll see was or were is in the past simple.

가장 흔히 볼 수 있는 시간은 단순 과거이거나 과거였습니다.

So let's just take a present statement.

그럼 현재 진술을 살펴보겠습니다.

Let's use to be late.

늦지 않게 지내자.

So here we have the verb to be to be late.

그래서 여기에 늦다라는 동사가 있습니다.

Now if I want to make a sentence in the past, for example yesterday, yesterday, I now I

이제 과거의 문장을 만들고 싶다면, 예를 들어 어제, 어제, 나는 이제

take my verb to be and I need to conjugate this in the past.

동사를 be로 취하고 이것을 과거에 활용해야 합니다.

There are two different choices, Was or were.

두 가지 다른 선택이 있습니다. 과거 또는 과거였습니다.

Your choice depends on the subject.

귀하의 선택은 주제에 따라 다릅니다.

So in order to know which one you need was or were you simply look at your subject.

따라서 필요한 것이 무엇인지 알기 위해서는 단순히 주제를 살펴보십시오.

Yesterday I the subject is I yesterday I was late, yesterday I was.

어제 나는 주제는 나이다. 어제 나는 늦었다, 어제 나는 그랬다.

Late.

늦은.

Yesterday you you.

어제 당신.

Were.

이었다.

Yesterday.

어제.

You.

너. 우리는

Were late.

늦었다.

Yesterday she was late.

어제 그녀는 늦었어요.

Yesterday he was late it was.

어제 그 사람은 늦었어요.

Late.

늦은.

So notice ** *** it.

그러니 ****** 그것을 주목하세요.

Those are our three options for the third person singular subject.

이것이 3인칭 단수 주어에 대한 세 가지 옵션입니다 .

The third person singular is conjugated with was yesterday we we were late and yesterday

3인칭 단수형은 ' wasly we was late'와 어제

they they were late.

they was late'로 활용됩니다.

So you can see that this subject's I and third person singular use was this subject, you,

따라서 이 주어의 나와 3인칭 단수 사용이 이 주어인 you,

we and they.

we and them임을 알 수 있습니다.

Use were.

사용되었습니다.

That's what you need to remember.

그것이 당신이 기억해야 할 것입니다.

So pause the video now.

이제 영상을 일시중지하세요. 이것을

Take as much time as you need to memorize this.

암기하는 데 필요한만큼의 시간을 투자하십시오 .

You simply need to memorize this.

이것만 기억하시면 됩니다.

Now the same.

이제 동일합니다.

Rule.

규칙. 다른 문법 구조에서

Applies when we use the verb to be in the past in different grammatical structures.

과거형 동사를 사용할 때 적용됩니다 .

So this example was using the past simple.

따라서 이 예에서는 단순 과거형을 사용했습니다.

Now we also use.

이제 우리도 사용합니다.

The.

그만큼.

Verb to be in the past with the past continuous.

과거진행형으로 과거에 존재하는 동사.

The past continuous is formed with subject was or were.

과거 진행형은 주어 was 또는 was로 구성됩니다.

Your choice depends on your subject right And then your verb in ING form.

귀하의 선택은 귀하의 주제에 따라 달라집니다. 그리고 ING 형태의 동사.

I could say yesterday I was running late.

어제는 내가 늦었다고 말할 수 있었어.

We we were, we were running late.

우리는 늦었습니다.

He he was running late.

그 사람은 늦었거든요.

They they were running late.

그들은 늦게 달려가고 있었어요.

So it's the same rules that we just covered.

이는 우리가 방금 다룬 것과 동일한 규칙입니다.

That doesn't change even though.

그래도 그건 변하지 않습니다.

We're.

이었다.

Using a different grammatical structure, this time it's the past continuous.

다른 문법 구조를 사용하여 이번에는 과거 진행형입니다.

Now we also use the verb to be in the past, so was or were depending on the subject in

이제 우리는 또한 동사를 과거에 사용하므로 수동태의 주어에 따라 so was 또는 was를 사용합니다

the passive voice.

.

So let's take an active sentence and I could say the present surprised mean, The present

그럼 능동형 문장을 예로 들면 현재 놀란 뜻, 현재

surprised mean.

놀란 뜻이라고 할 수 있겠네요.

Now I can take this active voice and I can turn it into the passive.

이제 저는 이 능동태를 수동태로 바꿀 수 있습니다.

And I would say what?

그리고 나는 뭐라고 말하겠습니까?

Well, you guys tell me.

글쎄요, 여러분이 말해 보세요.

I'm going to give you a second, and I want you to write it in the comments.

잠시 시간을 드리고 댓글로 적어주셨으면 합니다.

What's the passive form of this active sentence?

이 능동태 문장의 수동형은 무엇인가요?

Hmm.

흠.

Write it in the comments.

댓글에 적어주세요.

So did you get it?

그래서 받았어요?

I was surprised.

놀랐습니다.

I was surprised by the present.

나는 현재에 놀랐다.

I was surprised by this present.

나는 이 선물에 놀랐다.

But now let's say the active form used a different pronoun and it was The present surprised us.

하지만 이제 능동형이 다른 대명사를 사용했다고 가정해 보겠습니다. 현재는 우리를 놀라게 했습니다.

OK, what would that be?

알겠습니다. 그게 무엇인가요?

Now the present surprised us.

이제 현재가 우리를 놀라게 했습니다.

What would that be in the passive form?

그것은 수동적 형태로 무엇입니까?

So you guys tell me, Write it down in the comments.

그러니까 너희들이 말해줘, 댓글에 적어줘 .

The present surprised us.

현재는 우리를 놀라게 했습니다.

What would that be in the passive voice?

수동태에는 무엇이 있을까요?

That would be we.

그게 바로 우리일 겁니다.

We is now the subject.

이제 우리가 주체입니다.

So I need to think, do I need was or were?

그래서 저는 생각해야 합니다. 과거였는지 아니면 과거였는지가 필요합니까?

Well, remember it depends on the subject we we use were we were surprised by the present.

글쎄, 우리가 현재에 놀랐는지 여부는 우리가 사용하는 주제에 따라 다르다는 것을 기억하십시오 .

To summarize, the choice between was or were depends on the subject we use was.

요약하자면, was와 was 사이의 선택은 우리가 사용하는 주제에 따라 다릅니다. 와

With.

함께.

The subjects I, or third person singular, ** *** it, we use were with subjects you,

주어 I 또는 3인칭 단수 ** *** it, we는 주어 you,

we, and they, and was and where are used in the past form of the verb to be.

we, they, was 및 where를 주어 to be 동사의 과거 형태로 사용합니다.

This is most commonly found in the past simple, past continuous and passive voice.

이는 단순 과거형, 과거 진행형, 수동태에서 가장 흔히 발견됩니다 .

And now you know how to use was or were so you won't be confused.

이제 당신은 혼동하지 않도록 was 또는 was를 사용하는 방법을 알았습니다 .

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퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

누르고 잠시 멈추고 필요한 만큼의 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답을 확인하세요.

Let's move on and talk about the difference between you and me or you and I.

계속해서 당신과 나 또는 당신과 나 사이의 차이점에 대해 이야기합시다.

Now, the easiest, the absolute easiest way to know which one you need to use is always

이제 어느 것을 사용해야 하는지 아는 가장 쉽고 절대적인 가장 쉬운 방법은 항상

drop the you or drop the other person involved and just ask yourself in this sentence, do

당신을 버리고 관련된 다른 사람을 버리고 스스로에게 물어보는 것입니다. 이 문장,

I need me or I?

나한테 필요한 걸까, 아니면 내가 필요한 걸까?

Because when you answer that question in every scenario, all you need to do is then add in

모든 시나리오에서 해당 질문에 답할 때 해야 할 일은

the you and it will be correct.

자신을 추가하는 것뿐이므로 정답이 될 것입니다.

So let's take an example of this and I'll show you what I mean.

그럼 이에 대한 예를 들어보고 제가 무슨 뜻인지 보여드리겠습니다.

For example, give that to.

예를 들어, 그것을 주어라.

Give that to I.

그거 나한테 줘.

Give that to me.

그거 나한테 줘.

What do you guys think I or me?

여러분은 나 또는 나에 대해 어떻게 생각하시나요?

Put it in the comments below.

아래 댓글에 적어주세요.

Give that to I.

그거 나한테 줘.

Give that to me.

그거 나한테 줘.

Hmm.

흠.

It would be, of course, me.

물론 나일 것이다.

Give that to me.

그거 나한테 줘.

So now all you need to add is another person.

이제 추가해야 할 것은 다른 사람뿐입니다. 예를 들어,

You could say give that to my brother and me, for example.

그것을 내 동생과 나에게 주라고 말할 수 있습니다 .

Give that to my brother and me.

그걸 내 동생과 나에게 줘.

So it doesn't matter who you add after.

따라서 다음에 누구를 추가하는지는 중요하지 않습니다.

Let's try another example.

다른 예를 들어보겠습니다.

Let's say you're walking down the street and you see this beautiful garden and you ask

당신이 길을 걷다가 이 아름다운 정원을 보고

a stranger.

낯선 사람에게 물었다고 가정해 보겠습니다.

You say, can you take a picture of can you take a picture of I or of me?

당신은 사진을 찍을 수 있습니까, 아니면 나 사진을 찍을 수 있습니까?

Can you take a picture of I?

내 사진 좀 찍어주실 수 있나요?

Can you take a picture of me?

제 사진 좀 찍어주실 수 있나요?

Which one do you think?

어느 쪽이라고 생각하세요?

Put it in the comments below.

아래 댓글에 적어주세요.

Can you take a picture of me?

제 사진 좀 찍어주실 수 있나요?

So now you just add, Can you take a picture of my friend and me?

이제 '내 친구와 나 사진 좀 찍어줄래?'만 추가하면 됩니다.

My friend and me, my friends and me?

내 친구와 나, 내 친구와 나?

It doesn't really matter what you put in.

무엇을 넣었는지는 별로 중요하지 않습니다.

So let's try another example.

그럼 다른 예를 들어보겠습니다.

Went to the party, Went to the party.

파티에 갔다, 파티에 갔다.

So is this me went to the party or I went to the party?

그럼 이게 내가 파티에 간 건가요, 아니면 파티에 갔던 건가요?

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

Of course it's I went to the party, so all we need to do is add in, my friends and I.

물론 내가 파티에 갔기 때문에 우리가 해야 할 일은 내 친구들과 나만 추가하면 된다.

You and I went to the party.

너와 나는 파티에 갔다.

Doesn't matter what you put before I.

당신이 나 앞에 무엇을 두든 상관없습니다.

So one more example.

예를 하나 더 들어보겠습니다.

Ran a marathon.

마라톤을 뛰었습니다.

I ran a marathon.

나는 마라톤을 뛰었다.

Me ran a marathon.

나는 마라톤을 뛰었다.

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

I ran a marathon, so now I know it's I, so I can just add you and I ran a marathon.

마라톤을 뛰었으니 이제 나라는 걸 알았으니 그냥 너만 추가하면 마라톤을 뛰었다.

My friends and I, my husband and I, my boss and I.

내 친구들과 나, 내 남편과 나, 내 상사 와 나.

Doesn't matter what you put in my sister and I, it doesn't matter.

내 여동생과 나에게 무엇을 넣어도 상관없습니다.

So that's the easiest way for you to know if you need you and me or you and I just drop

이것이 바로 당신과 내가 필요한지, 아니면 당신과 내가 필요한지 알 수 있는 가장 쉬운 방법입니다

the you or drop the.

.

My friends drop the whoever it is my Co workers and just ask yourself do I need me or I in

내 친구들은 내 동료가 누구든지 버리고 확실하지 않다면 지금 이 문장에서 내가 필요한지 아니면 내가 필요한지 스스로에게 물어보세요

this sentence now if you're not sure.

.

If you need me.

내가 필요하다면.

Or I you just have to remember this one thing I is always.

아니면 나는 항상 이것 하나만 기억하면 됩니다 .

The.

그만큼.

Subject of a sentence.

문장의 주어입니다.

The.

그만큼.

Subject of a sentence.

문장의 주어입니다.

OK, and what's me Me is.

좋아요, 그리고 나는 무엇인가요?

The.

그만큼.

Object of a sentence, so just.

문장의 목적어, 그러니까 그냥.

To.

에게.

Quickly study this topic.

이 주제를 빠르게 연구하십시오.

Let's go back to our example of Can you take a picture of me?

예를 들어, 제 사진을 찍어주실 수 있나요 ?

Can you take a picture of my friends and me?

저와 제 친구들의 사진을 찍어주실 수 있나요?

Hmm.

흠.

OK, so who's the subject in this sentence?

좋아요, 그럼 이 문장의 주어는 누구인가요?

Can you?

할 수 있나요?

So you are the subject in this sentence.

그래서 이 문장의 주어는 바로 당신입니다.

You.

너.

Are.

이다.

Doing the action I am receiving the action I'm the object.

행동을 하는 나는 행동을 받고 있다. 나는 대상이다.

In.

안에.

This sentence Can you take a picture of me?

이 문장 제 사진 좀 찍어주실 수 있나요?

So I'm not doing the action right.

그래서 나는 행동을 제대로 하지 못하고 있어요.

So the subject is the one doing the action, the object is the one receiving the action.

따라서 주체는 행위를 하는 사람이고, 목적어는 행위를 받는 사람이다.

So that's just a quick overview, but that is how the easiest way to tell if you need

이것은 단지 간략한 개요일 뿐이지만 이것이 당신과 나에게 당신과 내가 필요한지 알 수 있는 가장 쉬운 방법입니다. 퀴즈를

you and me for you and I, Are you ready for your quiz?

맞을 준비가 되셨나요 ?

Hit pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

일시 중지를 누르고 필요한 만큼 시간을 투자한 후 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답변을 확인하세요.

Let's move on and talk about have in different conjugations and we'll look at have had.

계속해서 have에 대해 다양한 활용형으로 이야기해 보고 have had에 대해 살펴보겠습니다.

Has had.

했다.

And had had our infinitive form of the verb is.

그리고 had에는 동사 is의 부정사 형태가 있었습니다 .

To.

에게.

Have.

가지다.

Of course, we can use the infinitive in certain sentence structures.

물론 특정 문장 구조에서는 부정사를 사용할 수 있습니다 .

For example, I'd like.

예를 들어 싶습니다.

To.

에게.

Have more time.

더 많은 시간을 보내세요.

So here is the infinitive being used.

그래서 여기에 부정사가 사용되었습니다.

Now we can also use the base verb.

이제 기본 동사도 사용할 수 있습니다.

The base verb is have, so we simply drop the two from the infinitive to get our base verb.

기본 동사는 have이므로 부정사에서 두 개를 삭제하여 기본 동사를 얻습니다.

We can also use the base verb in certain sentence structures.

특정 문장 구조에서는 기본 동사를 사용할 수도 있습니다 .

For example, all have time tomorrow.

예를 들어, 내일은 모두 시간이 있습니다.

Here we're using it in the future.

여기서 우리는 미래에 그것을 사용할 것입니다.

Simple we need.

우리에게 필요한 것은 간단합니다.

Will.

할 것이다.

And a base verb.

그리고 기본 동사.

Our base verb is have all have time tomorrow.

기본 동사는 have all have time Tomorrow입니다.

Now here's where things get tricky.

이제 상황이 까다로워집니다.

In the present simple form of the verb, we have two options.

현재의 간단한 형태의 동사에는 두 가지 옵션이 있습니다.

We have have and has.

우리는 가지고 있고 가지고 있습니다.

Your choice depends on the subject.

귀하의 선택은 주제에 따라 다릅니다. 예를 들어

We use have for the subjects I, you, we and they for example.

I, you, we, they 등의 주어에는 have를 사용합니다 .

They.

그들.

Have two kids.

아이가 두 명 있습니다.

Now we use has in the present simple for the subjects ** *** and it are third person singular.

이제 우리는 주어 ** ***에 대해 현재 단순형에서 has를 사용 하고 그것은 3인칭 단수입니다.

For example, she has two kids.

예를 들어, 그녀에게는 두 명의 자녀가 있습니다.

The past form of the verb is had.

동사의 과거형이 존재합니다.

This is for all.

이것은 모두를 위한 것입니다.

Subjects.

주제.

For example, she had a muffin for breakfast.

예를 들어, 그녀는 아침 식사로 머핀을 먹었습니다.

Now here's where things get tricky for students.

이제 학생들에게 상황이 까다로워지는 부분이 있습니다.

Let's talk about the present perfect.

현재 완료에 대해 이야기 해 봅시다.

So the present perfect with the verb have can be formed in two different ways.

따라서 동사 have와 함께 사용되는 현재완료는 두 가지 다른 방식으로 형성될 수 있습니다.

It can be formed as has had or have had.

그것은 가지고 있거나 가지고 있었던 것처럼 형성될 수 있습니다.

Now had is the same for all subjects.

Now had는 모든 과목에 동일합니다.

It doesn't change, but has and have changes according to the subjects.

변하지는 않지만, 주제에 따라 변화가 있고 또 있습니다.

You already learned this with the present simple.

당신은 이미 단순 현재형으로 이것을 배웠습니다 .

So you know that we would use have had four subjects.

그래서 우리는 4개의 과목을 사용했을 것이라는 것을 알고 있습니다 .

I, you, we, and they for example, we've had enough and we use has had four subjects.

나, 당신, 우리, 그리고 그들은 예를 들어, 우리는 충분히 배웠고 우리는 네 가지 주제를 가지고 있습니다.

** *** it the third person singular.

** *** 3인칭 단수입니다.

For example, she's had enough now.

예를 들어, 그녀는 이제 충분히 지쳤습니다.

Notice how I'm using a contraction I've you've weave they've she's, he's it's.

내가 어떻게 수축형을 사용하는지 주목하세요. I've you've weave they've she's, he's it's.

Native English speakers always use contractions with the present perfect so I encourage you

원어민 영어 사용자는 항상 현재완료와 함께 수축형을 사용하므로

to get comfortable with that.

이에 익숙해지시길 바랍니다.

So just remember your choice between have had and has had depends on the subject and

그러니 have와 has had 사이의 선택이 주제에 따라 다르다는 것을 기억하세요. 그리고

we use has had for third person singular key sheet it and we use have had for all other

우리는 3인칭 단수 키 시트에 has had를 사용 하고 우리는 다른 모든 주제에 대해 have had를 사용합니다.

subjects I, you, we, and they and now we come to had had.

나, 당신, 우리, 그리고 그들 그리고 이제 우리는 have를 갖게 됩니다. 가졌다.

This sounds really bizarre, right?

정말 이상하게 들리죠?

But it's grammatically correct because this is the past perfect form of the verb.

하지만 이는 동사의 과거 완료형이기 때문에 문법적으로 정확합니다.

Now had had is used for all subjects so it doesn't change.

이제 had had는 모든 주제에 사용되므로 변경되지 않습니다.

We use had, had for IU, ** *** it, we and they, so this one is easy to remember.

IU는 had, had를 사용하고 ** *** it, we, they를 사용하므로 기억하기 쉽습니다.

You just.

방금.

Have to remember that had had is the past perfect and have had and has had is the present

had had는 과거 완료이고 have had and has had는 현재

perfect.

완료라는 것을 기억해야 합니다. 지금

That's the thing that you need to remember now.

기억해야 할 것은 바로 이것이다 .

Native English speakers also use contractions with had had, so you're not going to hear

영어 원어민들도 had와 함께 수축형을 사용하기 때문에

a native speaker say had had.

원어민이 had had라고 말하는 것을 듣지 못할 것입니다.

Very often.

매우 자주.

You'll hear the contraction, and the contraction is very subtle.

수축 소리가 들리고 수축은 매우 미묘합니다.

It's a very soft sound.

매우 부드러운 소리입니다.

I'd had you'd had he'd had she'd had it had we'd had they'd had so it's a very soft sound,

나는 당신을 가졌고 그는 그것을 가졌고 그녀는 그것을 가졌고 우리는 그들이 가졌고 그것은 매우 부드러운 소리라고

added.

덧붙였습니다.

To the subject.

주제에.

For example, he'd had a busy week.

예를 들어, 그는 바쁜 한 주를 보냈습니다.

He'd had a busy week.

그는 바쁜 한 주를 보냈습니다.

So notice it sounds very similar to he had a busy week, which is just the past simple

He had a busy week와 매우 비슷하게 들리는데, 이는 동사의 과거 단순형입니다

form of the verb.

.

So let's listen to those two sentences again.

그럼 다시 두 문장을 들어볼까요?

He had a busy week.

그는 바쁜 한 주를 보냈습니다.

He'd had a busy week.

그는 바쁜 한 주를 보냈습니다.

I say even a native speaker would have a hard time hearing that difference.

원어민이라도 그 차이를 듣기는 어려울 것 같아요.

It's the sentence structure and the rest of the sentence that will let you know if it's

a simple pass or the past perfect.

단순 합격인지 과거 완료인지 알려주는 것은 문장 구조와 문장의 나머지 부분입니다.

So you have to pay attention to context as well.

그래서 문맥에도 주의를 기울여야 합니다 .

So this is a lesson that you're going to have to review a few times to get comfortable with

따라서 이것은 익숙해지기 위해 몇 번 복습해야 할 교훈입니다

it.

.

And I definitely recommend that you just take some notes so you remember that difference.

그리고 그 차이점을 기억할 수 있도록 몇 가지 메모를 해 두는 것이 좋습니다.

And now I want you to practice.

이제 연습해 보시기 바랍니다.

So of course I want you to leave a present simple sentence, a past simple sentence, a

그러니 당연히 현재 단순문, 과거단문,

present perfect sentence, and bonus points if you can leave a past perfect sentence as

현재완료문도 남겨주시고, 과거완료문도 남겨주시면 가산점도 남겨주시면 좋겠습니다

well.

.

And remember, your conjugation depends on the subject.

그리고 활용형은 주제에 따라 다르다는 점을 기억하세요 .

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

누르고 잠시 멈추고 필요한 만큼의 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답을 확인하세요.

Now let's move on and talk about, be used to, and get used to.

이제 계속해서 이야기하고, 익숙해지고 , 익숙해지도록 합시다.

These are must know expressions for your vocabulary.

이것은 당신의 어휘에 대한 표현을 알아야합니다.

Now, both of them are used to talk about a feeling of comfort when something's new in

이제 둘 다 일상 생활 에서 새로운 것이 있을 때 느끼는 편안함을 말하는 데 사용됩니다

your daily routine.

.

OK, so let me give you an example.

좋습니다. 예를 들어 보겠습니다.

If you watched my video yesterday, you'll know that I'm using a new mouse for my computer.

어제 제 영상을 보셨다면 제가 컴퓨터에 새 마우스를 사용하고 있다는 것을 아실 겁니다.

Now, this mouse is a little bit different, a little bit weird, because I have to use

자, 이 마우스는 조금 다르고, 조금 이상합니다. 왜냐하면

my thumb to move the mouse, which is not normal, right?

마우스를 움직일 때 엄지손가락을 사용해야 하기 때문입니다. 이는 정상적이지 않습니다. 그렇죠?

So because of that, because it's not the normal way to use a mouse, I'm not comfortable with

그래서 그렇기 때문에 일반적인 마우스 사용 방법이 아니기 때문에

this right now.

지금은 이것이 불편합니다.

Okay, so I have to.

좋아요, 그래야 해요.

Get used to it.

그것에 익숙해.

I have to get used to it.

익숙해져야 해요.

Notice I said used to it.

내가 익숙해졌다고 말했잖아.

It can be two things.

두 가지가 될 수 있습니다.

It can be the mouse.

마우스일 수도 있습니다.

I.

I.

Have to get.

받아야 해요.

Used to the mouse.

마우스에 익숙합니다.

My new mouse, perhaps.

아마도 내 새 마우스 일 것입니다.

So we can have get used to and then a noun.

그래서 우리는 익숙해지고 명사에 익숙해질 수 있습니다.

Now I could also say I have to get used to using it using it.

이제는 그것을 사용하는 데 익숙해져야 한다고도 말할 수 있다 .

Now what do you notice there?

이제 거기에서 무엇을 발견했습니까?

In that case I'm using a verb, but I'm using a jaron verb, a verb in ING get used to using

그 경우에는 동사를 사용하고 있는데 jaron 동사를 사용하고 있는데, ING의 동사는 사용법에 익숙해지니

so get used to plus jaron.

plus jaron에 익숙해지세요.

Now this is the case for both be used to and get used to.

이제 이것은 익숙해지고 익숙해지는 경우입니다 .

After two, you can have a noun or a jaron verb.

2개 뒤에는 명사 또는 jaron 동사가 올 수 있습니다 .

So pay attention to that structure.

그러니 그 구조에 주목하세요.

Now remember I said I have to get used to this mouse?

이제 제가 이 마우스에 익숙해져야 한다고 말한 것을 기억하시나요 ?

This means I have to move from a feeling of discomfort to comfort.

이는 불편함에서 편안함으로 나아가야 함을 의미합니다 .

And the only reason why is because this is a new item in my daily routine.

그리고 유일한 이유는 이것이 내 일상의 새로운 아이템이기 때문입니다.

So anytime you add something new to your daily routine, you can use this expression.

따라서 일상 생활에 새로운 것을 추가할 때마다 이 표현을 사용할 수 있습니다.

Get used to okay.

익숙해지세요.

Now How about be used to?

이제 익숙해지면 어떨까요?

When do we use?

우리는 언제 사용합니까?

That hmm Well.

그거 흠 글쎄요.

You simply need to know the difference between get and B.

get과 B의 차이점만 알면 됩니다.

So we use get when we're talking about a transition, a transition from not to, in this case, not

따라서 전환에 관해 이야기할 때 get을 사용합니다. 이 경우에는 불편함에서

comfortable to comfortable.

편안함으로의 전환입니다.

OK, the transition.

알겠습니다. 전환입니다.

So I said I have to.

그래서 나는 해야 한다고 말했다.

It's a requirement.

그것은 요구 사항입니다.

I have to get used to using this new mouse.

나는 이 새 마우스를 사용하는 데 익숙해져야 해요.

So I have to transition from not comfortable to comfortable.

그래서 불편함에서 편안함으로 전환해야 합니다 .

Now, how about a month later, you could ask me, oh, hey Jennifer, how's the new mouse?

이제 한 달쯤 지나면 나에게 "아, 제니퍼, 새 마우스는 어때?"라고 물어보면 어떨까요?

Is it still uncomfortable?

아직도 불편한가요?

And then I can reply a month later, A month after using this mouse every day, I could

그리고 한 달 후에 답장을 보낼 수 있습니다. 이 마우스를 매일 사용한 지 한 달이 지나면 거절할 수 있습니다

say no.

.

I'm used to it.

나는 그것에 익숙하다.

I'm used to it.

나는 그것에 익숙하다.

And remember that.

그리고 그것을 기억하세요.

It can be I'm used to the mouse or I'm used to using verb and ING I'm used to using it.

It can I'm 익숙한 to the mouse일 수도 있고 I'm to using verb and ING I'm 익숙한 to using it일 수도 있습니다.

So here notice I use the verb to be and that's because I'm talking about my current state

여기서 제가 동사를 사용하고 있다는 점에 주목하세요. 그 이유는 제가 현재 한 달 후의 현재 상태에 대해 이야기하고 있기 때문입니다

right now, a month into the future.

.

Right now I'm comfortable with using this mouse, so when you get to the point where

지금은 이 마우스를 사용하는 것이 편안하므로

that new item in your daily routine is now comfortable, you can use B I'm.

일상 생활의 새로운 항목이 이제 편안해지는 지점에 도달하면 B I'm을 사용할 수 있습니다.

Used.

사용된.

To it I'm used.

나는 그것에 익숙하다.

To it.

그것에.

But when you're in that transition, you'll use get.

하지만 전환 과정에 있을 때는 get을 사용하게 됩니다.

I'm getting used to it.

나는 그것에 익숙해지고 있다.

I need to get used to it.

익숙해져야 해요.

Remember, get and be are verbs, so you need to conjugate them with the time reference

기억하세요, get과 be는 동사이므로 시간 참조

and the subject as well.

및 주어와도 활용해야 합니다.

So if it were she, it would be she is used to it or she's getting used to it.

그래서 그녀라면 익숙해졌거나 익숙해지고 있는 중일 것입니다.

So don't forget that verb conjugation.

그러니 동사 활용을 잊지 마세요.

So just remember that we use B and get used to when we're talking about something new

그러니 우리가 B를 사용한다는 점을 기억하세요. 일상 생활에서 새로운 것에 대해 이야기

in our daily routine and a feeling of comfort with that new activity.

하고 그 새로운 활동에 대한 편안함을 말할 때 익숙해집니다. 불편함에서 편안함으로의

We use get to talk about the transition from not comfortable to comfortable and we use

전환을 말할 때 get을 사용 하고

B to talk about the current state as comfortable.

현재 상태가 편안하다고 말할 때 B를 사용합니다.

Of course, these are both verbs, so you need to conjugate them with the subject and the

물론, 둘 다 동사이므로 주어와

time reference.

시간 참조와 활용해야 합니다.

And don't forget our structure.

그리고 우리의 구조를 잊지 마세요.

After two, we can have either a noun or a jaron verb.

2개 뒤에는 명사 또는 jaron 동사를 가질 수 있습니다.

So that's everything you need to know to feel comfortable and confident using be and get

이것이 바로 be를 사용하여 편안하고 자신감을 갖고

used to.

익숙해지기 위해 알아야 할 모든 것입니다.

Now, of course, it's your turn to practice.

물론 이제 여러분이 연습할 차례입니다. 일상 속

I want you to think about something new in your daily routine.

에서 새로운 것을 생각해보시길 바랍니다 .

For me, was using my mouse.

저는 마우스를 사용하고 있었습니다.

So what about you?

그래서 당신은 어때요?

And talk about how you're getting used to it, and then talk about how you are used to

그리고 어떻게 익숙해지고 있는지 이야기하고 , 또 어떻게 익숙해졌는지 이야기해 보세요

it.

.

So see if you can use B and get to talk about this new item in your daily routine and leave

따라서 B를 사용하여 일상 생활에서 이 새로운 항목에 대해 이야기하고

your examples in the comments below.

아래 댓글에 예를 남겨주세요.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

누르고 잠시 멈추고 필요한 만큼의 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답을 확인하세요.

Now let's move on and talk about collective nouns and the conjugation of verbs with collective

이제 집합 명사와 동사와 집합

nouns.

명사의 활용에 대해 이야기해 보겠습니다.

So.

그래서.

I'll give you an.

내가 당신에게 줄 것이다.

Example, my family arriving tomorrow, do I need is or are?

예를 들어, 내일 도착하는 가족이 필요한가요, 아니면 필요한가요?

Because in a family there's more than one person, right?

가족에는 한 명 이상의 사람이 있기 때문이죠. 그렇죠?

So is a family singular?

그렇다면 가족은 단수인가?

Or plural.

아니면 복수형.

What do you guys think?

여러분은 어떻게 생각하시나요?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

My family is, my family are.

내 가족은 내 가족입니다.

What do you think?

어떻게 생각하나요?

Put it in the comments.

댓글에 적어주세요.

Family is family.

가족은 가족입니다.

Are the.

입니다.

Correct answer is my family is my family is arriving tomorrow.

정답은 내 가족입니다. 내 가족이 내일 도착합니다.

Now, family is a collective noun.

이제 가족은 집합명사입니다.

What that means is within this noun there is more than one.

이것이 의미하는 바는 이 명사 안에 하나 이상의 것이 있다는 것입니다.

Of course, like I said, a family there's more than one person, right?

물론, 내가 말했듯이, 가족에는 한 명 이상의 사람이 있지 않습니까?

But we treat that noun as one entity.

그러나 우리는 그 명사를 하나의 실체로 취급합니다.

Now you can think of it as we're not talking about the individual members within that family,

이제 우리는 그 가족 내의 개별 구성원에 대해 이야기하는 것이 아니라

we're talking about the family as a whole.

가족 전체에 대해 이야기하고 있다고 생각할 수 있습니다.

So we're imagining that that family is 1 unit.

그래서 우리는 그 가족이 1개 단위라고 상상하고 있습니다.

So that's what you can remember with collective nouns.

이것이 바로 집합명사로 기억할 수 있는 것입니다 .

They're conjugated as singular because we refer to them as one unit.

우리는 그것들을 하나의 단위로 지칭하기 때문에 그것들은 단수형으로 활용됩니다.

So of course you need to know subject verb agreement for the verb.

따라서 동사에 대한 주어 동사 일치를 알아야 합니다 .

To.

에게.

Be And you also need this for the present.

그리고 현재에도 이것이 필요합니다.

Simple.

단순한.

For example, my family arrives tomorrow.

예를 들어, 우리 가족은 내일 도착합니다.

Not my family arrive tomorrow.

우리 가족은 내일 도착하지 않습니다.

No, my family arrives tomorrow because remember we need to add that's or ES to third person

아니요, 저희 가족은 내일 도착합니다. 3인칭 단수 ** *** it 동사에 that's나 ES를 추가해야 한다는 점을 기억하세요

singular ** *** it verbs.

.

So let's think of some other collective nouns that are conjugated as third person singular.

그럼 3인칭 단수로 활용되는 다른 집합명사들을 생각해 봅시다.

For example, company, same thing, company, many different people within that company,

예를 들어, 회사, 같은 것, 회사, 그 회사 내의 다양한 사람들이

but we refer to it as one entity is third person singular.

있지만 우리는 이를 하나의 개체가 3 인칭 단수라고 부릅니다.

The company is profitable, Team is another one.

회사는 수익성이 있고 팀은 또 다른 회사입니다.

Of course there's more than one person on a team, but we conjugate it as one Group One.

물론 한 팀에 한 명 이상이 있지만 우리는 이를 하나의 Group One으로 활용합니다.

Cool.

시원한.

So team.

그래서 팀.

Group.

그룹.

Is a good one.

좋은 것입니다.

Community class is another good one as well.

커뮤니티 수업도 좋은 수업입니다.

Those are all conjugated as third person singular.

이것들은 모두 3인칭 단수로 활용됩니다.

Now how about this one?

이제 이건 어때요?

Everyone.

모든 사람.

Hmm.

흠.

Is this conjugated as third person singular or plural?

이것은 3인칭 단수형인가요, 복수형인가요?

Would it be Everyone eats third person singular conjugation or everyone eat, everyone eats

모두가 3인칭 단수 활용형을 먹나요, 아니면 모두가 먹고, 모두가

at noon, everyone eat at noon?

정오에 먹고, 모두가 정오에 먹나요?

What do you guys think?

여러분은 어떻게 생각하시나요?

Is everyone third person singular or plural?

3인칭은 모두 단수인가요, 복수인가요?

Let me know in the comments what you think.

당신의 생각을 댓글로 알려주세요.

Everyone eats.

모두가 먹는다.

Everyone eats at noon, so everyone is third person singular.

모두가 정오에 식사를 하므로 모두가 3인칭 단수입니다.

It's a collective noun.

집합명사입니다.

There's more than one person, but we're referring to it as one entity, 1 unit.

여러 사람이 있지만 우리는 이를 하나의 개체, 1단위라고 부릅니다.

So this applies for everyone, everybody, anyone, and anybody.

따라서 이것은 모든 사람, 모든 사람, 누구에게나 적용됩니다.

Now, some other common collective nouns that you'll probably use in your vocabulary would

이제 여러분이 어휘에서 사용하게 될 다른 일반적인 집합 명사는

be government, audience, jury, tribe, couple, so two people.

정부, 청중, 배심원, 부족, 커플 등이 될 것입니다.

But we refer to them as one.

그러나 우리는 그것들을 하나라고 부릅니다.

The couple is really cute.

커플이 정말 귀엽네요.

Couple is a collective noun and army as well.

Couple은 집합명사이자 군대이기도 합니다.

The army is well prepared, so here's the list of the most common collecting nouns.

군대는 잘 준비되어 있으므로 가장 일반적인 수집 명사 목록은 다음과 같습니다.

I definitely recommend that you pause the video and you write these down or take a screenshot

비디오를 일시 정지 하고 이를 적거나 스크린샷을 찍어서

so you can add these to your vocabulary.

어휘에 추가할 것을 확실히 권장합니다.

And remember they need to be conjugated as.

그리고 그것들은 as로 활용되어야 한다는 것을 기억하세요.

3rd.

셋째.

Person singular.

단수인 사람.

This is a really important grammar concept, so make sure you take the time and for now

이것은 정말 중요한 문법 개념이므로 지금 당장은 시간을 들여

to practice.

연습해 보세요.

I want you to choose three of these collective nouns and write 3 sentences in the comments

이 집합명사 중 3개를 선택 하고 아래 댓글에 3개의 문장을 적어서

below just to get really comfortable with them.

정말 편안하게 사용하시기 바랍니다 .

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Hit, pause, take as much time as you need and when you're ready, hit play to see the

누르고 잠시 멈추고 필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답을 확인하세요.

Now let's move on and talk about the difference between can and be able to.

이제 계속해서 can과 could be의 차이점에 대해 이야기해 보겠습니다.

Now both of these are used to talk about ability, but the difference is in the sentence structure.

이제 이 둘은 능력을 말할 때 사용되는데, 차이점은 문장 구조에 있습니다.

That's possible and also what type of ability.

그게 가능하고, 어떤 능력인지도요.

So first of all, you need to know that can is used for general ability.

그래서 먼저 캔이 일반능력에 쓰인다는 것을 알아야 합니다.

So we use it in both the positive form and the negative form in a very general context.

그래서 우리는 매우 일반적인 맥락에서 긍정적인 형태와 부정적인 형태 모두로 사용합니다 .

For example, I could just say I can swim, I can swim.

예를 들어, 나는 수영을 할 수 있어요, 수영을 할 수 있다고 말할 수 있어요.

Just in.

그냥 들어요.

General anytime, anywhere, not specific to a specific pool or a specific place or a specific.

특정 수영장이나 특정 장소나 특정에 국한되지 않고 언제 어디서나 일반입니다.

Type of water.

물의 종류.

Just I can swim in general.

나는 일반적으로 수영을 할 수 있습니다.

Now, the opposite, of course.

물론 지금은 그 반대입니다.

The negative.

부정적인.

I can't swim, so it doesn't matter where I am.

나는 수영을 할 수 없기 때문에 내가 어디에 있든 상관이 없습니다 .

It doesn't matter what type of pool I'm in, what type of water I'm in, what time of day

내가 있는 수영장의 종류, 물의 종류, 하루 중 시간

it is, where the location is.

, 위치가 어디에 있는지는 중요하지 않습니다.

It doesn't matter in any context.

어떤 상황에서도 중요하지 않습니다.

In a general context, I can't swim, so can is used in positive and negative for general

일반적인 맥락에서 I can't swim, 그래서 can은 일반적인 능력에 대해 긍정적, 부정적 의미로 사용됩니다

ability.

.

Now let's compare that to be able to so be able to.

이제 그것을 그렇게 할 수 있는지 비교해 보겠습니다 .

This is used for a specific ability.

특정 능력에 사용됩니다.

Now what does that mean?

이제 그게 무슨 뜻인가요?

If it's specific, you can think of it as specific to a time, a location, a specific type for

구체적이라면 예를 들어 시간, 위치, 특정 유형에 특정한 것으로 생각할 수 있습니다

example.

.

It's limited, so I could say I'm not.

제한되어 있으므로 그렇지 않다고 말할 수 있습니다.

Able to swim.

수영을 할 수 있습니다.

Today.

오늘.

I'm not able to swim today.

오늘은 수영을 할 수 없어요.

Now I wouldn't just say I'm not able to swim because that sounds like a general statement.

이제 나는 그것이 일반적인 진술처럼 들리기 때문에 수영을 할 수 없다고 말하지 않을 것입니다 .

And if it's a general statement to all places, all times, all situations, I would use can.

그리고 그것이 모든 장소, 모든 시간, 모든 상황에 대한 일반적인 진술이라면 나는 can을 사용할 것입니다.

I can't swim.

나는 수영을 할 수 없습니다.

But if I say I'm not able to, that means it's a specific time or specific location.

하지만 할 수 없다고 말하면 그것은 특정 시간이나 특정 장소라는 뜻입니다.

So I might ask that sentence and say I'm not able to swim today because the pools closed,

그래서 나는 그 문장을 물어보고 오늘은 수영장이 문을 닫아서,

or because I have an important meeting, or because I'm not feeling well.

중요한 회의가 있어서, 몸이 안 좋아서 수영을 할 수 없다고 말할 수도 있습니다.

So there's a specific reason that's preventing that ability.

따라서 그 능력을 방해하는 특별한 이유가 있습니다 .

So that's the first important distinction.

이것이 첫 번째 중요한 차이점입니다.

Can general be able to specific?

일반이 특정할 수 있나요?

Now, the other very important thing you need to remember is that grammatically these are

이제 기억해야 할 또 다른 중요한 점은 문법적으로 서로

different.

다르다는 것입니다.

And that's because can is a modal verb.

그리고 그것은 can이 조동사이기 때문입니다.

Modal verbs are limited, They're limited in the sentence structure that they can use.

조동사는 제한되어 있으며 사용할 수 있는 문장 구조가 제한되어 있습니다.

Now can, as a modal verb is used in the present and the future, be able to.

Now can은 조동사로서 현재 와 미래에 사용됩니다.

This is a.

이것은.

Verb expression.

동사 표현.

The verb, of course, is the verb to be.

물론 동사는 be 동사입니다. 일반동사 표현으로 주어와 시간지시와 함께

That's the verb that's conjugated with the subject and the time reference as a regular

활용되는 동사입니다

verb expression.

.

We can use this in any sentence structure, any formation, any verb tense, anywhere on

우리는

our timeline of past, present, or future.

과거, 현재, 미래의 타임라인 어느 곳에서나 어떤 문장 구조, 형태, 동사 시제에도 이 단어를 사용할 수 있습니다.

So this is very important because remember I previously told you that can is used for

따라서 이것은 매우 중요합니다. 왜냐하면 제가 이전에 특정 능력에 사용할 수 있다고 말한 것을 기억하기 때문입니다

a specific ability.

.

But let's say you want to talk about a specific ability in a sentence structure where a modal

하지만 해당 문장 구조에서는 조동사가 불가능한 문장 구조의 특정 능력에 대해 이야기하고 싶다고 가정해 보겠습니다

verb is not possible in that sentence structure.

.

If that's the case, even if you're talking about specific ability, you would use be able

그렇다면, 구체적인 능력을 이야기하더라도, 가능하다는 뜻을 사용하게 될 것입니다

to.

.

So you use be able to when can is not possible grammatically.

그래서 can이 문법적으로 불가능할 때 can을 사용합니다 .

Let me give you an example to make this very clear.

이것을 매우 명확하게 하기 위해 예를 하나 들어보겠습니다 .

So I could say a lifeguard needs swim for 20 minutes without stopping.

그래서 인명구조원은 멈추지 않고 20분 동안 수영해야 한다고 말할 수 있습니다 .

So in this case, this is a general ability.

따라서 이 경우에는 이것이 일반적인 능력입니다.

This is something that a lifeguard needs any place, anytime.

이는 인명구조원이 언제 어디서나 필요한 것입니다 .

It's just a general ability.

그냥 일반적인 능력입니다.

But what?

근데 뭐?

What about this blank here?

여기 이 공백은 어떻습니까?

What do I need grammatically to complete this sentence?

이 문장을 완성하려면 문법적으로 무엇이 필요합니까 ?

Well, we have to look at the sentence.

자, 우리는 문장을 봐야 합니다.

I have need as a verb needs.

I have need는 동사의 need와 같습니다.

The lifeguard needs now need is a verb.

인명구조원이 지금 필요로 하는 것은 동사입니다.

The next verb has to be in the infinitive form.

다음 동사는 부정사 형태여야 합니다 .

Now can as a modal cannot be used in an infinitive form, it doesn't exist.

이제 모달은 부정사 형태로 사용될 수 없으므로 존재하지 않습니다.

Modal verbs are just the verb, they don't change in different structures.

조동사는 단지 동사일 뿐이며, 다른 구조에서도 변하지 않습니다.

So in this case, I can't say a lifeguard needs can swim.

따라서 이 경우 인명구조원이 수영을 할 수 있어야 한다고 말할 수는 없습니다.

No that grammatically doesn't work.

아니요, 문법적으로는 작동하지 않습니다.

Even though I'm talking about general ability, I need an infinitive.

비록 일반 능력에 대해 이야기하고 있지만 부정사가 필요합니다.

Because of that, I have to use be able to and I'd say a lifeguard needs to be able to

그렇기 때문에 저는 be can to를 사용해야 하고 a lifeguard need to be

in the infinitive form.

부정사 형태로 사용해야 한다고 말하고 싶습니다.

Now I have a correct sentence.

이제 올바른 문장이 생겼습니다.

So now you know how to use can and be able to correctly.

이제 캔을 올바르게 사용하고 사용할 수 있는 방법을 알았습니다 .

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Now let's move on and talk about the difference between rather than and instead of.

이제 다음으로 넘어가서 대신과 대신의 차이점에 대해 이야기해 보겠습니다 . ~

Let's start with rather than, rather than.

보다는 ~보다는 ~로 시작합시다.

Is used to state a preference.

선호도를 명시하는 데 사용됩니다.

So you have two things and you want to say which one you.

그래서 당신에게는 두 가지가 있고 어느 것이 당신인지 말하고 싶습니다.

Prefer.

선호하다.

Which one you like more?

어느 쪽을 더 좋아하시나요?

Your preference.

당신의 취향.

Because of that, we're most likely going to use rather than with the.

그렇기 때문에 우리는 the를 사용하기보다는 를 사용할 가능성이 가장 높습니다.

Verb.

동사.

Prefer.

선호하다.

For example, I prefer making dinner rather than eating out.

예를 들어, 나는 외식하는 것보다 저녁을 만드는 것을 더 좋아한다 .

So I have my two choices, make dinner, eat out, and my preference is make dinner.

그래서 나에겐 저녁을 만드는 것과 외식하는 것, 두 가지 선택권이 있고 , 내가 선호하는 것은 저녁을 만드는 것이다.

I prefer making dinner rather than eating out.

나는 외식하는 것보다 저녁을 만들어 먹는 것을 더 좋아한다 .

So rather than is simply used to connect those ideas and form that complete sentence.

그래서 than은 단순히 아이디어를 연결하고 완전한 문장을 형성하는 데 사용됩니다.

Now notice rather than the next verb is going to be a gerund, which is simply your verb

이제 다음 동사 대신 ING의 동사인 동명사가 될 것이라는 점에 주목하세요

in ING.

.

That's 100% of the time when you use a verb, so don't forget that.

동사를 사용할 때는 100% 그런 경우이므로 잊지 마세요.

Now, in terms of placement, I can take that same sentence, but I can move rather than

이제는 배치 측면에서 보면 같은 문장을 취할 수 있지만 문장 시작 부분으로 가기보다는 이동할 수 있고

to the beginning of the sentence, and I can say rather than ordering takeout.

, 테이크아웃을 주문하기보다는 말할 수 있습니다.

I prefer making dinner, so you do have that flexibility.

나는 저녁 식사를 만드는 것을 선호하므로 유연성이 있습니다.

Instead of a gerund verb, you could use a noun.

동명사 대신 명사를 사용할 수 있습니다 .

So I could say I prefer pizza, just the noun.

그래서 나는 명사만으로 피자를 선호한다고 말할 수 있습니다.

I'm not talking about a verb.

나는 동사에 대해 말하는 것이 아닙니다.

I prefer pizza rather than spaghetti, so I'm still connecting the sentence together with

저는 스파게티보다는 피자를 더 좋아해서 아직은 ~보다는 ~로 문장을 연결하고 있는데

rather than, but I'm using two nouns instead of two verbs.

, 동사 2개 대신 명사 2개를 사용하고 있습니다 .

Now instead of, it's used as substitution, which means I'm going to take one object and

이제는 대신에 대체물로 사용됩니다. 즉, 하나의 개체를 가져와서

I'm going to replace it with something else.

다른 개체로 대체한다는 의미입니다.

OK, so substitution rather than just talking about preference, I like this one more.

좋아, 그래서 선호도를 논하기보다는 대체가 더 마음에 든다.

And you still see both objects.

그리고 여전히 두 개체가 모두 표시됩니다.

That would be rather than, but with instead of we're substituting, so one is going away

그게 오히려 그럴 것입니다. 그러나 우리가 대체하는 대신에 하나는 사라지고

and we're only leaving the one we want.

우리는 우리가 원하는 하나만 남기게 됩니다.

That's instead of So I could say we made dinner instead of eating out.

그러니까 외식 대신 저녁을 먹었다고 할 수 있겠네요 .

OK, so in this case, the two objects, the two choices make dinner, eat out.

좋습니다. 이 경우에는 두 가지 개체, 두 가지 선택이 저녁 식사를 만들고 외식을 합니다.

But rather than just stating my preference, one's going away, and the one that went away

그런데 그냥 내 취향을 말하기보다 한 사람이 떠나고, 떠난 사람이

was eat out.

외식을 하더군요.

OK, so we're left with make dinner.

좋아, 이제 저녁을 준비하면 된다.

We made dinner.

우리는 저녁을 만들었습니다. 이 동작이 이미 완료되었기

Notice my verb tense is the past simple, because this action is already complete.

때문에 내 동사 시제가 단순 과거형이라는 점에 유의하세요 .

We made dinner yesterday instead of eating out.

우리는 어제 외식 대신 저녁을 먹었습니다 .

Now notice I'm still using a gerund verb after instead of.

이제 나는 여전히 대신에 동명사 after를 사용하고 있습니다 .

So that's your structure instead of gerund verb.

이것이 동명사 동사가 아닌 구조입니다 .

But we can also use nouns for our structure.

하지만 구조에 명사를 사용할 수도 있습니다.

So I could say we had pizza instead of spaghetti.

그래서 스파게티 대신 피자를 먹었다고 할 수 있겠네요.

So again, two choices.

다시 두 가지 선택이 있습니다.

One of them is going away.

그 중 하나가 떠나고 있습니다.

We had pizza instead of spaghetti.

스파게티 대신 피자를 먹었습니다.

Now I can also just.

이제 나도 그냥 할 수 있다.

Use the.

사용.

Word.

단어.

Instead, so let's say a friend asks, oh, so did you have spaghetti last night?

대신, 친구가 "아, 어젯밤에 스파게티 먹었어?"라고 묻는다고 가정해 보겠습니다.

So I was talking to my friend about pizza and spaghetti.

그래서 나는 친구와 피자와 스파게티에 관해 이야기하고 있었습니다 .

So she wants to know, did you have spaghetti last night?

그래서 그녀는 어젯밤에 스파게티를 먹었나요 ?

Then I can say no, we had pizza instead.

그렇다면 나는 아니라고 말할 수 있습니다. 대신 피자를 먹었습니다.

So when I don't want to specify the 2nd noun or the second action because it's already

그래서 2번째 명사 나 2번째 동작이 이미

been specified, my friend specified it so I don't need to repeat it.

지정되어 있어서 지정하고 싶지 않을 때, 친구가 지정해 주었기 때문에 반복할 필요가 없습니다.

In that case, I can just drop it and use instead.

그런 경우에는 그냥 떨어뜨리고 대신 사용할 수 있습니다.

Did you have spaghetti?

스파게티 드셨나요?

No, we had pizza instead instead of spaghetti.

아니요, 스파게티 대신 피자를 먹었어요.

But I don't mean to say it, it would be repetitive.

그러나 나는 그것을 말할 의도가 없습니다. 그것은 반복적일 것입니다.

No, we have pizza instead.

아니요, 대신 피자를 먹습니다.

So just remember that rather than is used to express a preference between two things

그러므로 than은 두 가지 사이의 선호를 표현하는 데 사용되고

and instead of is used to talk about substitution.

, 대신은 대체에 대해 말할 때 사용된다는 점을 기억하세요.

So taking that action and one of them is going away.

따라서 해당 조치를 취하면 그 중 하나가 사라집니다 .

Now the best way of course to really feel confident is to practice these.

물론 정말로 자신감을 갖는 가장 좋은 방법은 이것을 연습하는 것입니다.

So I want you to leave your own sentences in the comments below.

그러니 아래 댓글에 여러분만의 문장을 남겨주시길 바랍니다 . 대신에 2개,

Why don't you try 4 sentences, 2 with instead of and two with rather than?

대신에 2개로 총 4개의 문장을 시도해 보는 것은 어떨까요 ? 각각의

Because you can practice with the gerund and the noun for each so you get really comfortable

동명사와 명사를 연습할 수 있기 때문에

with that advanced sentence structure.

고급 문장 구조에 정말 익숙해질 수 있습니다.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

누르고 잠시 멈추고 필요한 만큼의 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답을 확인하세요.

Let's move on and talk about should, must, and have to.

계속해서 should, must, have to에 대해 이야기해 보겠습니다.

Now.

지금.

All three of these are modal verbs and we use them to talk about obligation or to give

이 세 가지 모두 조동사이며 의무에 대해 이야기하거나

advice.

조언을 제공하는 데 사용됩니다.

First, let's talk about should we use should to give advice or opinion or a recommendation.

먼저, 조언이나 의견, 추천을 제공하기 위해 should를 사용해야 하는지에 대해 이야기해 봅시다.

So keep in mind should is not an obligation.

따라서 'should'는 의무가 아니라는 점을 명심하세요.

So let's think of a scenario where you could give advice, an opinion or a recommendation.

따라서 조언, 의견 또는 권장 사항을 제공할 수 있는 시나리오를 생각해 봅시다.

Let's say your friend calls you and says I feel overwhelmed at work to your friends in

당신의 친구가 당신에게 전화해서 내가 직장에서 부정적인 상황에 있는 당신의 친구들에게 부담감을 느끼고

a negative situation and you want to give some advice and opinion or recommendation.

당신이 몇 가지 조언과 의견 또는 추천을 해주고 싶다고 말했다고 가정해 보겠습니다.

You can use should.

해야 할 것을 사용할 수 있습니다.

You can reply back and say you should talk to your boss.

답장을 보내 상사와 이야기해야 한다고 말할 수 있습니다 .

Now let's take a look at the structure.

이제 구조를 살펴보겠습니다.

We need should and a base verb.

should와 기본 동사가 필요합니다.

The base verb is simply the infinitive.

기본 동사는 단순히 부정사입니다.

Without to you should talk.

없이는 이야기해야합니다.

You should talk to your boss.

상사와 이야기해야합니다.

I could use a negative and I could say you shouldn't.

부정적인 표현을 사용할 수도 있고 그렇게 하면 안 된다고 말할 수도 있습니다 .

You shouldn't take on any more work.

더 이상 일을 맡아서는 안 됩니다.

Or maybe I could give her some advice or my recommendation.

아니면 그녀에게 조언이나 추천을 해줄 수도 있겠네요 .

My opinion and say you should ask a colleague for help.

내 의견으로는 동료에게 도움을 요청해야 한다고 생각합니다 .

Now it's your turn to practice this structure.

이제 이 구조를 연습할 차례입니다.

Let's say I call you and I say I have a really bad headache.

내가 당신에게 전화해서 두통이 정말 심하다고 해보자. 해야 할 일이나 하지 말아야 할 일을

What's some advice, a recommendation or an opinion you can share with me using should

사용하여 나와 공유할 수 있는 조언, 권장 사항 또는 의견은 무엇입니까

or shouldn't?

?

And remember, you need your base verb.

그리고 기본 동사가 필요하다는 것을 기억하세요.

So put your example in the comments now.

그러니 지금 댓글에 여러분의 예를 적어보세요.

Now let's talk about must.

이제 필수에 대해 이야기 해 봅시다.

Must is used for obligation.

must는 의무의 의미로 사용됩니다.

For example, you must finish the report by 5:00.

예를 들어, 보고서를 5시까지 완료해야 합니다 .

I have no option.

나는 선택의 여지가 없습니다.

I must finish the report by 5:00.

나는 5시까지 보고서를 끝내야 해요.

It's an obligation.

의무입니다.

Now let's take a look at the structure.

이제 구조를 살펴보겠습니다.

We use must with a base verb.

기본 동사와 함께 must를 사용합니다.

You must finish.

끝내야합니다.

You must finish the report by 5:00.

5시까지 보고서를 완료해야 합니다.

I might get an e-mail from the government that says you must file your taxes by the

정부로부터 월말까지 세금을 신고하거나

end of the month or to apply for a job.

구직 신청을 해야 한다는 이메일을 받을 수도 있습니다. 온라인으로

They might tell me you must submit your application online.

신청서를 제출해야 한다고 말할 수도 있습니다 .

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다. must를 사용하여

I want you to leave an example in the comments using must and remember, it's an obligation

댓글에 예시를 남겨주시길 바라며 , 이는 의무

and you need a base verb.

이며 기본 동사가 필요하다는 것을 기억하세요.

So leave your example.

그러니 당신의 예를 남겨주세요.

Now let's move on to have to have to is also used for obligation, but generally that obligation

이제 have to have to는 의무로도 사용되지만 일반적으로 그 의무는

is coming from someone else, an outside force.

다른 사람, 즉 외부 세력으로부터 옵니다.

For example, I could say I have to walk my dog.

예를 들어, 나는 개를 산책시켜야 한다고 말할 수 있습니다 .

So first let's take a look at the sentence structure.

그럼 먼저 문장 구조를 살펴보겠습니다 .

Here we have have and then are infinitive.

여기에 have가 있고 then은 부정사입니다.

So keep in mind this one we use have to have to and the base verb I have to walk my dog.

그러니 우리가 사용하는 have to have to와 기본 동사 I have to walk my dog를 명심하세요.

So whether or not I want to walk my dog isn't really the issue here, is that as a pet owner,

따라서 내가 개를 산책시키고 싶은지 여부는 여기서 중요한 문제가 아니라 애완동물 주인으로서

I'm obligated.

의무가 있다는 것입니다.

To.

에게.

Walk my dog.

내 개를 산책시키세요.

I have to walk my dog.

개를 산책시켜야 해요.

Or I could say I have to babysit my cousin this weekend.

아니면 이번 주말에 사촌을 돌봐야 한다고 말할 수도 있습니다 .

So again, the obligation is coming from somewhere else.

그래서 다시, 의무는 다른 곳에서 옵니다 .

So maybe my aunt is requiring that I do this.

그래서 아마 이모가 나한테 이렇게 하라고 요구하는 것 같아요.

Or another family member I have to babysit my cousin this weekend.

아니면 다른 가족이 이번 주말에 사촌을 돌봐야 합니다.

Remember, to babysit are infinitive.

to babysit는 부정사라는 것을 기억하세요.

Or I could say I have to buy a new car.

아니면 새 차를 사야 한다고 말할 수도 있어요.

Now the obligation is my current car doesn't work anymore, so I have to buy a new car.

이제 의무사항은 내가 현재 타고 있는 차가 더 이상 작동하지 않아서 새 차를 사야 한다는 것입니다.

It's not my choice.

그것은 내 선택이 아닙니다.

I don't want to.

나는 원하지 않는다.

But I.

그런데

Have to because my current car doesn't work.

지금 가지고 있는 차가 작동하지 않아서 해야 해요.

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다. 이번 주에 해야 할 일을

Let us know in the comments something you have to do this week have to do.

댓글로 알려주세요 .

Remember to use the infinitive.

부정사를 사용하는 것을 잊지 마세요.

So to summarize, should is used with advice, opinion, or recommendation.

요약하자면, should는 조언, 의견, 추천과 함께 사용됩니다.

Must and have to are used with obligations.

must와 have to는 의무와 함께 사용됩니다.

You might be wondering what's the difference?

차이점이 무엇인지 궁금하시죠?

Well, generally I see must being used by the government or official bodies, official bodies

글쎄요, 일반적으로 정부나 공식 기관,

that give us rules and regulations and and I see it on online forms as well.

우리에게 규칙과 규정을 제공하는 공식 기관에서 사용해야 하며 온라인 양식에서도 볼 수 있습니다.

That's when I see must the most.

그때가 가장 많이 봐야 할 때다.

Now with half two, I see that as an outside pressure so that would be the difference between

이제 절반 2가 있으면 외부 압력으로 간주되므로 이것이 둘 사이의 차이가 될 것입니다

those two.

.

And remember should and must plus base verb, but have to verb have in the infinitive.

그리고 should와 must에 기본 동사를 더한 것을 기억하세요. 그러나 부정사에는 have to 동사 have가 있습니다.

So now you know how to use should, must and have to.

이제 당신은 should, must, have to를 어떻게 사용하는지 알았습니다 .

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치고, 잠시 멈춰라.

Take as much time as you need.

필요한 만큼 시간을 투자하세요.

And when you're ready, hit play to see the answers.

준비가 되면 재생을 눌러 답변을 확인하세요.

Our final group of confusing words, Let's talk about have known and don't have.

혼란스러운 단어의 마지막 그룹인 ' 알고 있다'와 '모른다'에 대해 이야기해 봅시다.

So let me give you an example sentence.

그럼 예문을 하나 들어보겠습니다.

I have no time.

시간이 없어요.

I don't have any time.

시간이 없어요.

Now both of these examples have the exact same meaning.

이제 이 두 예는 모두 정확히 동일한 의미를 갖습니다.

We're talking about the existence of time and we're making it negative.

우리는 시간의 존재에 대해 이야기하고 있으며 그것을 부정적으로 만들고 있습니다.

So we're saying it doesn't exist in this specific situation.

따라서 우리는 이 특정 상황에서는 그것이 존재하지 않는다고 말하는 것입니다 .

Now when you look at the sentences, you'll notice that the grammar, the sentence structure

이제 문장을 보면 문법, 문장 구조가

is very different.

매우 다르다는 것을 알 수 있습니다.

The standard way to form a negative is simply to use the second one.

음수를 형성하는 표준 방법은 단순히 두 번째 것을 사용하는 것입니다.

I don't have any time.

시간이 없어요.

That's probably the one that you're most comfortable with.

아마도 그것이 가장 편안할 것입니다 .

Now I get questions a lot from students because they hear from native speakers on TV, movies

이제는 TV나 영화, 교실 밖에서 원어민의 말을 듣기 때문에 학생들로부터 질문을 많이 받습니다

or outside of the classroom.

.

They hear native speakers forming negatives with have no and saying I have no time and

그들은 원어민들이 have no로 부정문을 만들고 I have no time이라고 말하는 것을 듣고

they're confused by the grammar.

문법에 혼란스러워합니다.

So let's make this nice and easy for you.

그럼 이것을 쉽고 편리하게 만들어 보겠습니다.

So remember the meaning is the same.

그러므로 의미는 동일하다는 것을 기억하십시오.

We use have no plus the noun when we're talking about desires, emotions, attitudes and concepts.

우리는 욕구, 감정, 태도, 개념에 대해 말할 때 no + 명사를 사용합니다.

So you can think of time as a concept, but let me give you another example.

따라서 시간을 개념으로 생각할 수 있지만 또 다른 예를 들어 보겠습니다.

With a desire or an emotion or maybe even an attitude, I could say my boss has no patience.

욕망이나 감정, 심지어 태도까지 보면 상사가 인내심이 없다고 말할 수 있습니다.

My boss has no patience.

우리 상사는 참을성이 없어요.

Now remember, have no of course or verb is have.

이제 have no 당연히 또는 동사가 have라는 것을 기억하세요 .

We need to conjugate it with the subject.

주제와 결합시켜야 합니다.

So here my subject is my boss, third person singular.

그래서 여기서 내 주제는 내 상사, 3인칭 단수입니다.

So I need has my boss has no patience.

그래서 상사가 인내심이 없어야 합니다.

I could also say my boss has no idea that would be a concept.

내 상사는 그것이 컨셉이 될지 전혀 모른다고 말할 수도 있습니다 .

My boss has no right, a concept.

내 상사는 권리, 개념이 없습니다.

My boss has no confidence that could be an attitude or an emotion.

나의 상사는 태도나 감정에 대한 자신감이 없습니다.

So other common things you could use happiness, peace, joy, any sort of skill as well.

따라서 다른 일반적인 것들에는 행복, 평화, 기쁨, 어떤 종류의 기술도 사용할 수 있습니다.

So in that category of nouns we can use the structure have no now we use our standard

따라서 해당 명사 범주에서 우리는 have no 구조를 사용할 수 있습니다. 이제 우리는 표준

structure don't have plus a physical noun.

구조 don't have와 물리적 명사를 사용합니다.

So anything like pens, papers, scissors, a computer, a phone, all of these are physical

따라서 펜, 종이, 가위, 컴퓨터, 전화기 등은 모두 물리적

nouns.

명사입니다.

They're not concepts, They're not emotions, they're not desires, they're physical.

그것들은 개념도 아니고, 감정도 아니고, 욕망도 아니고, 육체적인 것입니다.

So we can use this structure.

그래서 우리는 이 구조를 사용할 수 있습니다.

And I would simply say I don't have a pen, I don't have scissors, I don't have paper

그리고 저는 지금은 펜도 없고, 가위도 없고, 종이도 없다고 간단히 말씀드리고 싶습니다

right now.

.

Of course we can absolutely use don't have with the concepts, the desires, the emotions.

물론 우리는 개념, 욕구, 감정과 함께 don't have를 절대적으로 사용할 수 있습니다 .

My boss doesn't have any patience.

우리 상사는 참을성이 없어요.

That's absolutely correct.

그것은 절대적으로 정확합니다.

So remember that don't have is the standard way to form a negative sentence.

그러니 don't have가 부정적인 문장을 만드는 표준 방법이라는 것을 기억하세요 .

And have no isn't an alternative way that's only used in specific situations.

그리고 have no는 특정 상황에서만 사용되는 대체 방법이 아닙니다.

So the one specific situation is when we're talking about desires, concepts, emotions

따라서 한 가지 구체적인 상황은 우리가 욕망, 개념, 감정 및 태도에 관해 이야기할 때입니다

and attitudes.

.

Now another time when we can use have no and the noun is, we want to emphasize it.

이제 have no와 명사 is를 사용할 수 있는 또 다른 경우를 강조하고 싶습니다.

We want to make it a lot stronger of a statement.

우리는 그 진술을 훨씬 더 강력하게 만들고 싶습니다.

So I can use money as an example.

그래서 저는 돈을 예로 들 수 있습니다.

Now money is a physical possession.

이제 돈은 물리적인 소유물이 되었습니다.

I can feel it.

느낄 수있어.

I can see it.

나는 그것을 볼 수 있다.

Not like patience, which I can't see.

내가 볼 수 없는 인내심과는 다릅니다.

I can't feel it's just a concept or an attitude.

단지 개념이나 태도라고는 느낄 수 없습니다.

But money?

하지만 돈?

I can feel it, I can touch it.

느낄 수 있고, 만질 수 있어요.

It's physical.

그것은 육체적입니다.

To emphasize the statement, to make it more dramatic.

진술을 강조하고 더 극적으로 만들기 위해.

I could use have no and a physical possession, so I could say I have no money, which emphasizes

have no와 물질적 소유물을 사용할 수 있으므로 돈이 없다고 말할 수 있어 이를 강조합니다

it.

. 돈이

It makes it stronger than saying I don't have any money, I have no money.

없다고 말하는 것보다 , 돈이 없다고 말하는 것보다 더 강력합니다.

So you might hear statements like this when you really want to emphasize that you don't

따라서 당신이 그것을 가지고 있지 않다는 것을 정말로 강조하고 싶을 때 이런 말을 들을 수도 있습니다

have it.

.

Now although you can use have no with physical nouns, you know you have to think.

이제 물리적 명사와 함께 have no를 사용할 수 있지만 , 생각해야 한다는 것을 알 수 있습니다. 펜이

Is it common to emphasize that you don't have a pen?

없다고 강조하는 게 흔한 일인가요 ?

Like, would it be common to say I have no pens?

예를 들어, 펜이 없다고 말하는 것이 일반적일까요 ?

I mean, I guess depending on context it could be acceptable to emphasize that you don't

즉, 상황에 따라서는

have a pen, but really it's not something that you emphasize that you make more dramatic.

펜이 없다는 점을 강조하는 것이 가능할 수도 있겠지만, 실제로는 더 극적으로 만든다고 강조하는 것이 아닙니다.

So just keep in mind that the standard structure is don't have and you're a noun.

따라서 표준 구조는 don't have and you're noun 이라는 점을 명심하세요.

But we can use have no and a noun.

하지만 have no와 명사를 사용할 수 있습니다.

We use it in two specific situations.

우리는 두 가지 특정 상황에서 이를 사용합니다.

We commonly use it with concepts, feelings, emotions, desires, or attitudes, and then

우리는 일반적으로 개념, 감정, 감정, 욕망, 태도와 함께 이

we can use it with physical nouns when we want to emphasize that physical noun.

단어를 사용하고, 물리적 명사를 강조하고 싶을 때 물리적 명사와 함께 사용할 수 있습니다 .

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다.

I want you to leave three sentences, one using have no and a desire, an attitude or a concept.

have no와 욕망, 태도, 개념을 사용하는 세 문장을 남겨주시기 바랍니다.

Another one just using your simple don't have and a physical noun.

또 다른 하나는 단순한 don't have 와 물리적 명사를 사용하는 것입니다.

And your third one I want you to use have no and a physical noun, but a physical noun

세 번째로는 no와 물리 명사가 있지만

that you want to emphasize.

강조하고 싶은 물리 명사가 있기를 바랍니다.

So choose that noun carefully, because remember, would I really emphasize that I have no chapstick,

그러니 명사를 신중하게 선택하세요. 예를 들어 나에게 챕스틱이 없다는 점을 정말로 강조해야 할까요

for example?

?

So.

그래서.

Think carefully about which physical noun you want to use, and make sure it makes sense

어떤 물리명사를 사용하고 싶은지 신중하게 생각하고, 해당 명사가 없다는 점을 강조하는 것이 타당한지 확인하세요

to emphasize that you don't have it.

.

So leave those in the comments below.

그러니 아래 댓글에 남겨주세요.

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일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Our first confusing word pair is few and and a few.

우리의 첫 번째 혼란스러운 단어 쌍은 소수와 소수입니다.

So notice what's difference.

차이점이 무엇인지 확인하세요.

Here is just the article A.

여기에 A라는 기사가 있습니다.

Few.

거의 없습니다.

Now the difference in meaning between these two is subtle, okay.

이제 이 둘 사이의 의미 차이는 미묘합니다.

So it's a small difference in meaning and a few is just more commonly used.

따라서 의미상 작은 차이가 있으며 몇 가지가 더 일반적으로 사용됩니다.

So just keep that in mind.

그러니 그 점만 명심하세요.

Now few without the article, this means a small quantity.

이제 기사가 없으면 소량이라는 의미입니다 .

So I could say few members of the committee were there few members.

그래서 위원회의 위원이 거의 없다고 말할 수 있었습니다 .

So this means that a small quantity of members were at the committee.

즉, 위원회에 소수의 구성원이 참여했다는 의미입니다 .

It also means that the majority of the members were.

이는 또한 회원의 대다수가 그랬음을 의미합니다 .

Not.

아니다.

At the committee.

위원회에서.

So keep that in mind.

그러니 명심하세요.

And when I say majority, I'm talking about 90 to 95% because few members would be, you

그리고 제가 다수라고 말할 때, 저는 약 90~95%를 말하는 것입니다. 왜냐하면 소수의 회원이

know, 5 percent, 10% maximum, few members of the committee were.

5%, 최대 10%이고 위원회 회원도 거의 없었기 때문입니다.

There.

거기.

Now, I could say a few members of the committee were there, a few including the article.

이제 기사를 포함하여 몇 명의 위원회 구성원이 거기에 있었다고 말할 수 있습니다.

Now here's where it might seem confusing because the number of members is the same when I say

자 여기서 헷갈리실 수도 있는데, 몇 명 이라고 하면 회원 수가 똑같고

a few, it's still a small quantity of members.

, 아직은 적은 수의 회원이기 때문입니다.

So what's the difference?

그렇다면 차이점은 무엇입니까?

The difference is on what you're emphasizing.

무엇을 강조하느냐에 따라 차이가 있습니다.

When I say few members of the committee were there, I'm really emphasizing.

제가 위원회에 소수의 위원이 있었다고 말씀드렸는데 , 정말 강조하고 있는 것입니다.

The lack.

부족.

Of of members.

회원 중.

I'm emphasizing that the majority of the members weren't there.

저는 회원들의 대부분이 거기에 없었다는 것을 강조하고 있습니다 .

But when I say a few members of the committee were there, I'm emphasizing the number, although

그러나 제가 위원회에 몇몇 위원이 있었다고 말할 때 , 비록

small, the number of the committee members that were there.

적기는 하지만 거기에 있었던 위원회 위원의 수가 그 숫자라는 것을 강조하는 것입니다 .

So my focus is on the members that were there.

그래서 저는 거기에 있던 멤버들에게 초점을 맞췄어요.

So that's the difference.

이것이 바로 차이점입니다.

I know, very subtle, right?

알아요, 아주 미묘하죠?

Maybe even hard to really understand it.

어쩌면 실제로 이해하기 어려울 수도 있습니다.

But let me give you a simpler example that everybody can relate to.

하지만 모두가 공감할 수 있는 더 간단한 예를 들어보겠습니다 .

So let's say you're new in a city, OK?

그럼 당신이 어떤 도시에 처음 왔다고 가정해 볼까요?

And because of that, you haven't met very many people yet.

그러다보니 아직 사람을 많이 만나지 못하셨어요 .

You can say I have few friends in this city, or you could say I have a few friends in this

이 도시에는 친구가 거의 없다고 말할 수도 있고, 이 도시에 친구가 몇 명 있다고 말할 수도 있습니다

city.

.

Hmm.

흠.

So in both cases, we're talking about a small quantity, right?

그러면 두 경우 모두 소량을 말하는 것입니다. 그렇죠?

But think about how it's what you're emphasizing that's different and how this might change

하지만 강조하는 내용이 어떻게 다른지, 그리고 이것이

the emotion that you have about the statement.

해당 진술에 대해 갖고 있는 감정을 어떻게 바꿀 수 있는지 생각해 보세요.

Because when I say I have few friends in this city, it's really emphasized emphasizing the

왜냐하면 제가 이 도시에 친구가 거의 없다고 말할 때 ,

lack of friends that I have.

제가 가지고 있는 친구가 부족하다는 점을 강조하기 때문입니다.

But when I say I have a few friends in the city, is emphasizing the friends I have.

하지만 내가 도시에 친구가 몇 명 있다고 말하는 것은 내가 가진 친구를 강조하는 것입니다.

Although it's a small number of friends, maybe only two or three, I still have two or three

친구 수가 적더라도 두세 명밖에 안 되지만

friends in the city That's better than 0 friends, right?

도시에는 아직 친구가 두세 명 있어요. 친구가 없는 것보다는 낫 겠죠?

So in the first example it.

첫 번째 예에서는 그렇습니다.

Sounds a.

소리 ㄱ. 부족함을

Little more sad because you're emphasizing lack.

강조하니까 좀 더 슬프네요 .

In the second example.

두 번째 예에서는.

It sounds a little more positive because you're emphasizing what you have.

당신이 가지고 있는 것을 강조하기 때문에 좀 더 긍정적으로 들립니다.

So if it helps you to think of it like this, you can think of few as not many.

그래서 이렇게 생각하는 데 도움이 된다면 소수는 많지 않다고 생각하면 됩니다.

I have few friends in the city.

나는 도시에 친구가 거의 없습니다.

I don't have many friends in the city, but you can think of a few as some.

저는 이 도시에 친구가 많지 않습니다. 하지만 몇 명 정도는 생각해볼 수 있습니다.

I have a few friends in the city, two or three I have some friends in the city, so they're

도시에 친구가 몇 명 있고, 두세 명 정도 있어요. 도시에 친구가 몇 명 있어서

more closely related and they differ from few, so hopefully that will help you understand

더 밀접하게 연관되어 있고 소수와 다르기 때문에 의미를 이해하는 데 도움이 되길 바랍니다

the meaning.

.

And remember, it's a very subtle difference, But that article does make a difference.

그리고 기억하세요, 그것은 매우 미묘한 차이입니다. 하지만 그 기사는 차이를 만듭니다.

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다. 아래

I want you to leave two sentences in the comments below, one with few and one with a few.

댓글에 소수가 있는 문장과 소수가 있는 문장 두 개를 남겨주셨으면 합니다 .

Remember few.

몇 가지만 기억하세요.

You're emphasizing the lack, but a few.

당신은 부족함을 강조하고 있지만 몇 가지가 있습니다.

You're emphasizing the small quantity that's there.

당신은 거기에 있는 소량의 양을 강조하고 있습니다 .

Now that you know the difference between few and a few, let's start your quiz.

이제 소수와 소수의 차이점을 알았으니 퀴즈를 시작해 보겠습니다.

Here are the questions.

질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 투자하고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are your answers.

귀하의 답변은 다음과 같습니다.

Hit pause and compare your answers to these to see how well you did.

일시 중지를 누르고 답변을 비교하여 얼마나 잘했는지 확인하세요.

So how did you do with that quiz?

그럼 그 퀴즈는 어떻게 풀었어요?

Share your score in the comments below and let's move on with our next confusing word

아래 댓글로 점수를 공유하고 다음 혼란스러운 단어 쌍으로 넘어가겠습니다

pair.

.

Now let's look at sometime, sometime and sometimes sometime as one word is an adverb and we use

이제 한 단어가 부사이므로 sometime, sometime, sometime을 살펴보고

this to talk about an unspecified point in time.

이를 불특정 시점에 대해 이야기할 때 사용합니다 .

Now when I say point in time, that's important because we're not talking about a span of

제가 시점이라고 말할 때 그것은 중요합니다. 왜냐하면 우리는 일정

time, a time that has a duration, We're talking about an unspecified point in time.

기간, 기간이 있는 시간에 대해 말하는 것이 아니라 불특정 시점에 대해 이야기하고 있기 때문입니다.

So I could say you should visit me sometime.

그래서 나는 당신이 언젠가 나를 방문해야 한다고 말할 수 있었습니다.

You should visit me sometime.

당신은 언젠가 나를 방문해야합니다.

Now when I say sometime, it's not specified.

이제 내가 언젠가 말할 때 그것은 지정되지 않았습니다.

It could be tomorrow, it could be next week, it could be next year, it could be next month

내일이 될 수도 있고, 다음 주가 될 수도 있고, 내년이 될 수도 있고, 지금 당장 다음 달이 될 수도 있습니다

anytime now.

.

I could also say I'll clean the garage sometime soon, so notice I added soon on to it because

조만간 차고를 청소하겠다고 말할 수도 있습니다 .

I just said it could be tomorrow or it could be next year.

내일이 될 수도 있고 내년이 될 수도 있다고 방금 말했기 때문에 곧 청소를 추가했다는 점에 주목하세요.

So if you want to make the time a little more specified, but.

그래서 시간을 좀 더 구체적으로 만들고 싶다면 , 하지만.

Still.

아직. 지정

Unspecified, you could add soon, sometime soon.

하지 않으면 곧 추가할 수 있습니다 .

I'll clean the garage sometime soon.

조만간 차고를 청소하겠습니다.

Now let's talk about some time 2 words.

이제 시간 2 단어에 대해 이야기 해 봅시다.

So this is an expression.

그래서 이것은 표현입니다.

An expression is simply when two or more words are combined to have one meaning.

표현은 단순히 두 개 이상의 단어가 결합되어 하나의 의미를 갖는 경우입니다.

Now the meaning for this expression some time is a period of time.

이제 이 표현의 의미는 어떤 시간(some time) 입니다.

So that's why it was important to specify in our last example that it was an unspecified

그렇기 때문에 마지막 예에서 지정되지 않은

point in time, because as.

시점임을 지정하는 것이 중요했습니다.

2.

2.

Words some time.

잠시 단어.

It's a span of time, and it's generally.

그것은 시간의 범위이며 일반적으로 그렇습니다.

A.

A.

Longer span of time so you can think of it as a while.

기간이 길어서 잠시라고 생각하시면 됩니다 .

So I could say it will be some time 2 words until restaurants reopen.

그래서 레스토랑이 다시 문을 열려면 2마디 정도 시간이 걸릴 것이라고 말할 수 있습니다.

So when I say some time, we don't know how long, but I know it's a longer span of time.

그래서 제가 어느 시점이라고 말할 때, 우리는 그것이 얼마나 오랜 시간인지는 모르지만, 그것이 더 긴 시간이라는 것을 압니다. 차고를

I could also say it took me some time to clean the garage, so again, it's not specified.

청소하는 데 시간이 좀 걸렸다고 말할 수도 있으므로 다시 한 번 명시하지 않았습니다.

I don't know exactly.

나는 정확히 모른다.

Was it an hour?

한 시간이었나?

Two hours.

두 시간.

Three hours?

세 시간?

I don't know, but it wasn't 5 minutes because I said some time, which is a longer period

모르겠지만, 좀 긴 시간이라고 해서 5분이 아니었습니다

of time.

.

A while now sometimes as one word with an S This is an adverb, and perhaps it's the

A while now 때로는 S가 붙은 한 단어로 이것은 부사이고 아마도

one that you're most familiar with.

여러분에게 가장 친숙한 것일 수도 있습니다.

Because this is an adverb of frequency used with the present simple verb tense sometimes

이는 현재 단순동사 시제와 함께 사용되는 빈도부사이기 때문에

means occasionally, but not often.

때때로, 그러나 자주는 아님을 의미합니다.

So when you think about our adverbs of frequency, you can see that sometimes it's not as often

따라서 빈도 부사에 대해 생각해 보면 때로는 평소만큼 자주 발생하지는 않지만 드물게 발생하는 경우가 더 많다는 것을 알 수 있습니다

as usually, but it's more often than rarely.

.

So you can think about it as about 3 * a week.

그러니까 일주일에 3* 정도라고 생각하시면 됩니다.

So I could say she sometimes orders take out for lunch.

그래서 그녀는 가끔 점심으로 테이크아웃을 주문한다고 할 수 있어요 .

I know this is not something she does every day, but it's something she does occasionally,

나는 이것이 그녀가 매일 하는 일이 아니라 가끔 하는 일이라는 것을 알고 있습니다.

maybe about three times a week.

아마도 일주일에 세 번 정도일 것입니다.

And remember, it's an adverb of frequency used with the present simple.

그리고 기억하세요, 그것은 단순 현재와 함께 사용되는 빈도의 부사입니다.

So my verb is in the present simple.

그래서 제 동사는 현재 단순형이에요.

Now just to use our garage example so you can see all three of them and compare them

이제 차고 예제를 사용하여 세 가지를 모두 보고 나란히 비교할 수 있습니다

side by side.

.

I could say he sometimes cleans the garage, so he does it occasionally, but not often,

차고 청소를 가끔 하기 때문에 가끔씩 하기는 하지만 자주는 아니므로

so maybe 3 or 4 * a year.

1년에 3~4번 정도 청소를 합니다.

But other things he does every single week, like clean his kitchen, but he sometimes cleans

하지만 그가 매주 하는 다른 일은 부엌 청소와 같은 일이지만 가끔은

his.

자기 집도 청소합니다.

Garage.

차고.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play To see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Compare your answers to these and see how well you did.

이에 대한 답변을 비교하고 얼마나 잘했는지 확인하십시오.

So how did you do with that quiz?

그럼 그 퀴즈는 어떻게 풀었어요?

Share your score in the comments below and let's move on.

아래 댓글로 점수를 공유하고 계속 진행하세요.

Now let's look at sell and sale.

이제 판매와 판매에 대해 살펴보겠습니다.

Now the main difference is that cell is a verb.

이제 가장 큰 차이점은 cell이 동사라는 것입니다 .

To.

에게.

Cell and sale is a noun, which means it's a thing.

셀과 세일은 물건이라는 뜻의 명사입니다 .

We can use it with a sale, the sale or even for for.

우리는 그것을 판매, 판매 또는 심지어 for와 함께 사용할 수 있습니다 .

Sale.

판매.

So let's talk about the verb.

그럼 동사에 대해 이야기 해 봅시다.

To.

에게.

Sell now.

지금 판매하세요.

To sell this simply means to make something available.

이것을 판매한다는 것은 단순히 무언가를 사용할 수 있게 만드는 것을 의미합니다.

For purchase.

구매용.

But because it's a verb, we're talking about it as an action okay.

하지만 동사이기 때문에 동작으로 이야기하는 것입니다.

So keep that in mind.

그러니 명심하세요.

For example, the store sells athletic.

예를 들어, 그 상점에서는 운동용품을 판매합니다.

Goods.

상품.

Now of course, because it's a verb, we have to conjugate our verb with the subject, here

물론, 이것이 동사이기 때문에 우리는 동사를 주어와 결합시켜야 합니다. 여기에

the store it.

저장하세요.

So we need to add an S onto the verb, and we also we need to put it in the correct verb

그래서 우리는 동사에 S를 추가해야 하고, 또한 올바른 동사 시제에도 넣어야 합니다

tense as well.

.

So I could say in the past I.

그래서 나는 과거에 I. Sold라고 말할 수 있었습니다

Sold.

.

Sold is the past simple of the verb to sell I.

Sold는 동사 to Sell I의 과거형입니다

Sold.

.

My bike.

내 자전거.

I sold my bike.

나는 내 자전거를 팔았습니다.

Now sail as a noun.

이제 명사로 항해하십시오.

There are different structures.

다양한 구조가 있습니다.

I'll talk about the two most common, and the first structure is something to be for sale,

가장 일반적인 두 가지에 대해 이야기하겠습니다. 첫 번째 구조는 판매용,

for sale.

판매용입니다.

But remember, sale is a noun, so we still need a verb in the sentence.

하지만 sale은 명사이므로 문장에는 여전히 동사가 필요하다는 점을 기억하세요.

So in this sentence structure it's something and then the verb to be for sale.

따라서 이 문장 구조에서 그것은 무엇인가 이고 그 다음 동사가 판매용입니다.

For example, this house is for sale.

예를 들어, 이 집은 매물로 나와 있습니다.

Now, as a noun for sale just means.

이제 판매용 명사라는 뜻이 됩니다.

Available.

사용 가능. 을

For.

위한.

Purchase.

구입.

So it has the same meaning, but we're talking about it as a thing.

그래서 그것은 같은 의미를 가지고 있지만 우리는 그것을 사물로 이야기하고 있습니다.

We're not talking about it as an action.

우리는 그것을 행동으로 이야기하는 것이 아닙니다.

This house is for sale.

이 집은 매물로 나와 있습니다.

Now, sale as a noun.

이제 명사로 판매합니다.

We can also say that something and then the verb to be on sale.

또한 that 무언가를 말한 다음 동사 to be on sale을 말할 수도 있습니다.

On sale.

판매 중입니다.

OK, let me give you an example.

좋습니다. 예를 들어 보겠습니다.

I could say, do you sell?

팔아요?

Bikes.

자전거.

So I'm asking, imagine your store and I'm asking are bikes available for purchase?

그래서 제가 묻고 싶은 것은, 귀하의 매장에서 자전거를 구입할 수 있는지 묻는 것입니다.

Do you sell bikes?

자전거를 판매하시나요?

Sell as a verb?

동사로 팔아?

And then you could reply back and say yes, and all of our bikes are on sale right now.

그런 다음 답장을 보내 '예'라고 답할 수 있습니다. 현재 모든 자전거가 판매 중입니다.

All of our bikes.

우리의 모든 자전거.

Are the verb to be on sale.

are 동사는 판매 중입니다.

What does that mean?

그게 무슨 뜻이에요?

All of our bikes are on sale.

우리의 모든 자전거가 판매 중입니다.

Well, when something is on sale, it means it's being offered at a lower price than normal.

음, 어떤 것이 세일 중이라는 것은 그 물건 이 평소보다 낮은 가격에 제공된다는 뜻입니다.

So if the bike is regularly $1000, perhaps the sale price is $800.

따라서 자전거 가격이 정기적으로 $1000라면 아마도 판매 가격은 $800일 것입니다.

The bike is on sale now using the article awe awe sale that would just be talking about.

자전거는 지금 막 이야기되고 있는 기사 awe awe sale을 사용하여 판매 중입니다.

The fact.

사실.

That things in the store are available for purchase at a discounted price.

매장에 있는 물건을 할인된 가격으로 구입할 수 있다는 것입니다.

So I could say this store is having a sale this weekend.

그러니까 이 가게가 이번 주말에 세일을 한다고 말할 수 있겠네요 .

So I'm not specifying specific items, I'm just saying in general, things at that store

그래서 특정 품목을 특정하는 것이 아니라 일반적으로 해당 매장에서

are being offered are being.

제공되는 제품이 제공되고 있다는 뜻입니다.

Sold at A.

A. 저렴한 가격에 판매됩니다

Lower price.

.

The store is having a big sale.

그 가게에서 큰 세일을 하고 있어요.

This weekend.

이번 주말.

All their bikes are on sale, so we use On Sale to be on sale when we're specifying the

모든 자전거가 판매 중이므로 퀴즈를 위해

specific thing all of our bikes are on sale for your quiz, here are your questions.

모든 자전거가 판매 중인 특정 항목을 지정할 때 판매 중을 사용합니다 . 질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause, compare your answers to these and see how well you did.

일시 중지를 누르고 답변을 비교하여 얼마나 잘했는지 확인하세요.

So how did you do with that quiz?

그럼 그 퀴즈는 어떻게 풀었어요?

Share your score in the comments below and let's move on.

아래 댓글로 점수를 공유하고 계속 진행하세요.

Let's move on and look at the difference between raise and rise.

계속해서 상승과 상승의 차이점을 살펴보겠습니다.

Both of these are verbs, and they're both used to talk about the increase.

둘 다 동사이고 둘 다 증가를 말할 때 사용됩니다.

So something going up.

그래서 뭔가가 일어나고 있습니다.

The difference between these two verbs is the sentence structure and how they're formed

이 두 동사의 차이점은 문장 구조와 문법적으로 형성되는 방식입니다

grammatically.

.

Because raise is a transitive verb.

raise는 타동사이기 때문입니다.

Don't let that confuse you.

혼동하지 마십시오.

The only thing it means is that it requires a direct object.

그것이 의미하는 유일한 것은 직접적인 목적어가 필요하다는 것입니다.

For example, in a classroom, the teacher could say.

예를 들어, 교실에서 교사는 이렇게 말할 수 있습니다 .

If you have any questions, please raise.

궁금하신 사항은 올려주세요.

Now Hmm is this sentence correct or incorrect?

이제 흠, 이 문장이 맞나요, 틀렸나요?

Well it's incorrect because we didn't identify the direct objects.

글쎄요, 우리가 직접 목적어를 식별하지 않았기 때문에 그것은 잘못된 것입니다 .

So remember after raise you always raise something.

따라서 인상 후에는 항상 무언가를 인상한다는 것을 기억하십시오.

So in this case, the teacher would need to say If you have any questions, please raise

따라서 이 경우 교사는 질문이 있으면 손을 들어라고 말해야 합니다

your hand.

.

So you need to identify the something which is the direct object.

따라서 직접 목적어인 것을 식별해야 합니다 .

In this case, the thing that is going up increasing is your hand.

이 경우 점점 늘어나는 것이 바로 당신의 손이다.

Please raise your hand.

손을 들어주세요.

The verb rise, on the other hand, is an intransitive verb, which means it doesn't require a direct

반면에 상승 동사는 자동사이므로 직접 목적어가 필요하지 않습니다

object.

.

Now that simply means that we don't have to identify as something after the verb rise.

이제 이는 단순히 동사 상승 이후에 무언가로 식별할 필요가 없다는 것을 의미합니다.

We can have a period or a comma.

마침표나 쉼표를 사용할 수 있습니다.

We can end that part of the sentence.

우리는 문장의 그 부분을 끝낼 수 있습니다.

For example, I could say the water.

예를 들어, 물이라고 말할 수 있습니다.

Level Rose.

레벨 로즈.

The water level rose, so of course the water level went up.

수위가 높아졌으니 당연히 수위도 올라갔습니다.

Rose is simply the past simple form of the verb rise.

Rose는 단순히 동사 상승의 과거 단순 형태입니다 .

Rise is an irregular verb.

상승은 불규칙 동사입니다.

It has an irregular past verb.

불규칙 과거 동사가 있습니다.

Which is?

어느 것입니까?

Rose the water level.

수위를 높였습니다.

Rose.

장미.

Now notice I can end my sentence right there.

이제 내 문장을 바로 거기서 끝낼 수 있습니다. 자동사이기

I don't have to identify as something because it's intransitive.

때문에 무언가로 식별할 필요가 없습니다 .

Now going back to the verb raise, which is transitive, requires a direct object.

이제 타동사인 raise 동사로 돌아가려면 직접 목적어가 필요합니다.

I could say the government raised the minimum wage.

정부가 최저임금을 올렸다고 할 수 있겠네요 .

The government raised increased something.

정부는 뭔가를 늘렸다.

What did they increase?

무엇을 늘렸나요?

The minimum wage.

최저임금.

So that means the minimum wage went up.

그러니까 최저임금이 올랐다는 거죠.

It increased, the government raised.

정부는 증가했다고 밝혔습니다.

I need to identify the something the government raised the minimum wage and notice here raise

정부가 최저 임금을 인상한 것이 무엇인지 확인해야 합니다. 여기서 raise의

in the past form is a regular verb, we just add an Ed to it.

과거형은 일반 동사이므로 Ed만 추가하면 됩니다.

Now taking that same sentence and thinking about rise which is intransitive, I don't

이제 같은 문장을 취하고 자동사인 상승에 대해 생각하면

need a direct object.

직접 목적어가 필요하지 않습니다.

I could say the minimum wage rose.

최저임금이 올랐다고 할 수 있죠.

Remember, rose is just the past form the minimum wage.

로즈는 최저 임금의 과거 형태라는 것을 기억하세요 .

Rose.

장미.

Hmm.

흠.

So remember, something raises something, but something rises.

그러니 기억하세요. 뭔가가 뭔가를 키우지만, 뭔가가 올라간다는 걸 기억하세요.

That's the sentence structure that you need to follow.

이것이 당신이 따라야 할 문장 구조입니다 .

Now, technically these two can be used together, and I could say we raise.

이제 기술적으로 이 두 가지를 함께 사용할 수 있습니다 .

OK, if I have the verb raise, I know I need something, We raise the flag.

좋아요, 제가 동사를 올리면 뭔가가 필요하다는 것을 압니다 . 우리는 깃발을 올립니다.

The flag goes up.

깃발이 올라갑니다.

We raise the flag when the sun rises.

해가 뜰 때 우리는 깃발을 게양합니다.

When the sun rises.

해가 뜨면.

So here because I used rise, I can end my sentence with a period because I don't need

여기서는 상승을 사용했기 때문에 동사 상승 뒤에 목적어를 식별할 필요가 없기 때문에 문장을 마침표로 끝낼 수 있습니다

to identify an object after the verb rise.

.

And notice the verb tenses of this sentence.

그리고 이 문장의 동사 시제에 주목하세요.

Both the verbs are in the present simple because.

두 동사는 모두 현재 단순합니다.

This is a.

이것은.

Routine action.

일상적인 행동.

We raise the flag when the sun rises.

해가 뜰 때 우리는 깃발을 게양합니다.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit, pause.

치고, 잠시 멈춰라.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Compare your answers to these and see how well you did.

이에 대한 답변을 비교하고 얼마나 잘했는지 확인하십시오.

Awesome job.

대단한 직업.

Let's move on and look at all and every.

계속해서 모든 것을 살펴보겠습니다.

Now both of these are used with people and things.

이제 이 두 가지 모두 사람과 사물에 사용됩니다 .

They both have the same meaning.

둘 다 같은 의미를 가지고 있습니다.

The difference is the grammar.

차이점은 문법입니다.

So we need to look at the sentence structure.

그래서 문장 구조를 살펴봐야 합니다.

The important thing to keep in mind is that we use all plus a plural noun or an uncountable

명심해야 할 중요한 점은 all + 복수 명사 또는 셀 수 없는

noun, and we use every with a singular noun.

명사를 사용하고, 단수 명사와 함께 Every를 사용한다는 것입니다.

This is a mistake I see from even my advanced students.

이것은 심지어 상급 학생들에게서도 볼 수 있는 실수입니다 .

But it's a very easy mistake to fix, so make sure you write this down.

하지만 고치기 매우 쉬운 실수이므로 꼭 적어두세요.

Really important.

정말 중요합니다.

Now this is a question that a student submitted.

이제 이것은 학생이 제출한 질문입니다.

Now I can say I try to reply to all questions, all questions.

이제 나는 모든 질문, 모든 질문에 답하려고 노력한다고 말할 수 있습니다 .

Questions of course is a plural noun.

물론 질문은 복수 명사입니다.

Because of that my choice is all.

그렇기 때문에 내 선택은 전부다.

Now I could also say I try to reply to every question.

이제는 모든 질문에 답하려고 노력한다고 말할 수도 있습니다 .

Now every needs a singular noun, so I just take off the S every question.

이제 모든 질문에는 단수 명사가 필요하므로 모든 질문에 S를 뺍니다.

Both of these have the exact same meaning.

이 두 가지 모두 완전히 동일한 의미를 갖습니다.

There's no difference between them, and it really doesn't matter which one you use.

둘 사이에는 차이가 없으며, 어떤 것을 사용하는지는 실제로 중요하지 않습니다.

I'm sure I use both just interchangeably.

나는 둘 다 서로 바꿔서 사용할 것이라고 확신합니다.

I would say that all puts more focus on a group, seeing the questions as one group,

나는 모두가 하나의 그룹에 더 초점을 맞추고 질문을 하나의 그룹으로 보고

and then every puts more focus on the individual questions, but then within a.

모든 것이 개별 질문에 더 초점을 맞춘다고 말하고 싶습니다 .

Group.

그룹.

So there's a subtle difference of what you're focusing on, but honestly, that's such a small

그래서 무엇에 집중하느냐에 따라 미묘한 차이가 있지만 솔직히 그 정도는 아주 작은

difference.

차이입니다.

I'd say that these are just used interchangeably.

나는 이것들이 단지 상호교환적으로 사용된다고 말하고 싶습니다.

But remember we also use all with an uncountable noun.

하지만 셀 수 없는 명사에도 all을 사용한다는 점을 기억하세요 .

So let's take an uncountable noun that I see a lot of mistakes with, and that's the noun

그럼 제가 실수를 많이 하는 셀 수 없는 명사를 선택해 보겠습니다 . 그것이 바로 명사

advice.

조언입니다.

Advice is uncountable, you can't put an S on it.

조언은 셀 수 없이 많습니다. 조언에 S를 붙일 수는 없습니다 .

Now in that case, I need to use all even though advice doesn't have an S because it's unaccountable.

이제 그 경우에는 조언에 S가 없더라도 all을 사용해야 합니다. 왜냐하면 그것은 책임이 없기 때문입니다.

So I could say thanks for.

그래서 감사하다고 말할 수 있었습니다.

All.

모두.

The advice?

조언?

Thanks for.

에 감사하다.

All.

모두.

The advice okay, but there's a way that we can take our noun advice and make sure that

조언은 괜찮습니다. 하지만 명사 조언을 받아들여 우리가

someone understands that we're talking about.

말하는 내용을 누군가가 이해하도록 할 수 있는 방법이 있습니다.

1.

1.

And we do that by adding piece of So for advice.

그리고 조언을 위해 So 부분을 추가하여 이를 수행합니다.

Piece of advice.

조언입니다.

That's how a native speaker specifies.

원어민이 이렇게 명시합니다.

That it's.

그렇죠.

One so in this case I could say thanks for every piece of advice.

하나는 이 경우 모든 조언에 대해 감사하다고 말할 수 있는 것입니다 .

You.

너.

Gave me okay because peace is now our singular noun that I'm using with every not advice.

평화는 이제 내가 조언이 아닌 모든 것에 사용하는 단수 명사이기 때문에 괜찮습니다.

Because of that, I need every.

그렇기 때문에 모든 것이 필요합니다.

So make sure you pay attention to uncountable nouns.

그러니 셀 수 없는 명사에 주의하세요 .

Those might be just a.

그것들은 단지 a 일 수도 있습니다.

Little trickier.

조금 더 까다롭습니다.

Now, it's very common to start your sentence with.

이제 문장을 시작하는 것이 매우 일반적입니다 .

All.

모두.

Or every the same rules apply.

또는 모두 동일한 규칙이 적용됩니다.

I could say all students need to bring their ID to the exam.

모든 학생들은 시험장에 신분증을 지참해야 한다고 말할 수 있습니다 . 물론

All students plural of course, plural noun with all.

모든 학생은 복수, all은 복수 명사입니다 .

And that would become every student needs to bring their ID to the exam.

그리고 모든 학생은 시험장에 신분증을 지참해야 합니다.

Now notice what also changes here.

이제 여기서도 무엇이 바뀌는지 확인하세요.

It's.

그것은.

The verb in the sentence of course all students.

물론 문장의 동사는 모든 학생입니다.

I need to conjugate my verb.

동사를 활용해야합니다. 와

With.

함께.

They They need.

그들은 필요합니다.

But but with every student I'm conjugating it as third person singular.

하지만 모든 학생에 대해 나는 그것을 3인칭 단수로 활용하고 있습니다. 그 사람이

Either he or she, he needs, she needs.

필요하거나 그녀가 필요하거나 필요합니다.

So don't forget when all or every come at the beginning of the sentence that your verb

따라서 동사도 명사와 일치해야 하는 문장의 시작 부분에 all 또는 everything이 올 때를 잊지 마세요

also has to match your noun.

.

So now you have everything, everything you need to fix this common mistake that I see.

이제 여러분은 제가 보기에 흔한 실수를 고치는 데 필요한 모든 것을 갖추었습니다.

I hope that answered your question for you.

귀하의 질문에 대한 답변이 되었기를 바랍니다.

Now there's one last thing for you to do and not to practice.

이제 마지막으로 해야 할 일과 실천하지 말아야 할 일이 하나 남았습니다.

So I want you to leave an example in the comments below, 1 using all and one using every.

그래서 아래 댓글에 1은 모두를 사용하고 하나는 각각을 사용하는 예를 남겨주시기 바랍니다.

Now, just to get lots of practice, why not see if you can do an example where all and

이제 많은 연습을 위해 all and

every are in the middle of a sentence, and then definitely one where all and every start

everything이 문장의 중간에 있는 예를 볼 수 있는지 알아보고, 모든 것이 문장을 시작하는 예를 만들어서

your sentence so you can get comfortable conjugating that verb as well.

해당 동사를 다음과 같이 편안하게 활용할 수 있는지 확인해 보세요. 잘.

So that's four sentences in total.

그럼 총 4개의 문장이 됩니다.

Put them in the comments below.

아래 댓글에 적어주세요.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit, pause.

치고, 잠시 멈춰라.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play To see the answers, Here are

필요한 만큼 시간을 투자하고 준비가 되면 재생을 누르세요. 답변을 보려면 다음

the answers.

답변을 확인하세요.

Hit pause, Compare your answers to these and see how well you did.

일시 중지를 누르고 답변을 비교하여 얼마나 잘했는지 확인하세요.

Let's keep going and look at all and.

계속해서 모두 살펴 보겠습니다.

Whole.

전체. 시간 참조를 사용하여

Let's talk about how to use all and whole with time references.

all 및 Whole을 사용하는 방법에 대해 이야기해 보겠습니다 .

So let's take a look at two example sentences.

그럼 예문 두 개를 살펴보겠습니다.

I could say I worked all the day, I worked the whole day.

나는 하루 종일 일했다고 말할 수 있습니다. 하루 종일 일했습니다.

What do you think about these two examples?

이 두 가지 예에 대해 어떻게 생각하시나요?

Hmm, are they correct?

흠, 맞나요?

Are both of them correct?

둘 다 맞나요?

Is.

이다.

One of them incorrect.

그 중 하나가 잘못되었습니다.

What do you think?

어떻게 생각하나요?

So let me know in the comments, #1 correct or incorrect and then #2 correct or incorrect.

그러니 댓글로 #1이 맞 거나 틀렸는지, #2가 맞거나 틀렸는지 알려주세요.

So take some time, review them, pause the video if you need, and put your answer in

그러니 시간을 내어 검토하고, 필요한 경우 동영상을 일시 중지한 후 댓글에 답변을 남겨주세요

the comments.

.

So this is one of the most common mistakes that I hear from students.

그래서 이것은 제가 학생들에게서 듣는 가장 흔한 실수 중 하나입니다 .

I hear it every day.

나는 그것을 매일 듣는다.

And to a native speaker, it sounds very odd, unnatural, and it's definitely obvious that

그리고 원어민에게는 매우 이상하고 부자연스럽게 들리며,

you're still struggling with English, but it's an easy mistake to fix.

여전히 영어에 어려움을 겪고 있다는 것이 분명하지만 고치기 쉬운 실수입니다.

OK, now the mistake is with sentence number one.

자, 이제 실수는 문장 1번에 있습니다 .

Sentence number.

문장 번호.

Two is correct.

2개가 맞습니다.

I worked.

나는 일했다.

The whole day.

하루 종일.

Woohoo.

우후. 정말

That's a great sentence.

좋은 문장이에요.

Add it to your vocabulary.

당신의 어휘에 추가하세요.

Sentence number one.

첫 번째 문장입니다.

I worked all the day.

나는 하루 종일 일했습니다.

This sentence is incorrect.

이 문장은 올바르지 않습니다.

Now it's a minor mistake.

이제는 사소한 실수입니다.

Do you know what the mistake is?

실수가 무엇인지 아시나요?

If you do, put it in the comments, just try.

그렇다면 댓글에 적어서 시도해 보세요. 실수를

It's really important that you try to understand the mistakes because it shows that you understand

이해하려고 노력하는 것은 정말 중요합니다. 왜냐하면 그것은 당신이

English at that deeper level.

영어를 더 깊은 수준에서 이해하고 있다는 것을 보여주기 때문입니다.

So really try to think about this.

그러니 정말로 이것에 대해 생각해 보십시오.

I worked.

나는 일했다.

All.

모두.

The day, in this case, we.

그날, 이 경우에는 우리입니다.

Simply need to get.

간단히 얻을 필요가 있습니다.

Rid.

제거하다.

Of one word.

한 마디.

When we do that, the sentence will be great and the only thing we need to get rid of is

그렇게 하면 문장이 훌륭해지고 우리가 없애야 할 것은

the article I worked.

내가 작업한 기사뿐이다.

All day.

하루 종일.

Woohoo.

우후.

Now it sounds like a perfect sentence, so it's a minor change.

이제는 완벽한 문장처럼 들리므로 사소한 변화입니다.

So now you just need to remember the sentence structure.

그럼 이제 문장구조만 기억하시면 됩니다 .

The sentence structure is all plus time reference, but the other structure is.

문장 구조는 모두 시간 참조를 더한 것이지만 다른 구조는 그렇습니다.

The whole plus.

전체 플러스.

Time reference.

시간 참고.

Now these are interchangeable.

이제 이것들은 서로 바꿔 사용할 수 있습니다.

It doesn't matter which one you use.

어느 것을 사용하는지는 중요하지 않습니다.

So I could say I cleaned my house all day, or I clean my house the whole day and they're

그래서 나는 하루 종일 집을 청소했다고 말할 수 있습니다. 아니면 하루 종일 집을 청소했는데

exactly the same, meaning, OK?

정확히 똑같습니다. 즉, 그렇죠?

And we don't have to use day.

그리고 우리는 하루를 사용할 필요가 없습니다.

We could use any time reference.

우리는 언제든지 참조할 수 있습니다.

So I could say I cleaned all morning, all afternoon, all evening, all week, all month,

그래서 저는 아침 내내, 오후 내내, 저녁 내내, 일주일 내내, 한 달 내내,

all weekend, all summer, all year, all semester, so many different things that we can use for

주말 내내, 여름 내내, 일년 내내, 학기 내내 청소를 했다고 말할 수 있습니다. 우리가 시간 참고로 사용할 수 있는 매우 다양한 것들입니다

our time reference.

.

And because of that, this is a very common expression and we can use different verb tenses

그렇기 때문에 이것은 매우 일반적인 표현이고 다양한 동사 시제를 사용할 수도 있습니다

as well.

.

I could say I've been trying to find a job.

일자리를 찾으려고 노력했다고 말할 수 있어요.

All.

모두.

Year.

년도.

I've been researching this topic the whole summer, so we can definitely use different

저는 여름 내내 이 주제를 연구해 왔기 때문에 확실히 다양한

verb tenses.

동사 시제를 사용할 수 있습니다.

You can play around with the subject, the verb and the time reference, but just make

주어, 동사, 시간 참조를 가지고 놀 수 있지만,

sure it's all time reference or the whole plus time reference.

그것이 전체 시간 참조인지 아니면 전체 + 시간 참조인지 확인하세요.

So it's a very easy fix, but it's a common mistake, and one that sounds really bad, awkward

그래서 아주 쉽게 고칠 수 있지만 흔한 실수이고 원어민이 들으면 정말 나쁘고 어색하고

and unnatural when a native speaker hears it.

부자연스럽게 들리는 실수입니다 .

So now you've fixed that mistake.

이제 그 실수를 고쳤습니다.

All you need to do is practice.

당신이해야 할 일은 연습뿐입니다.

So leave 2 examples in the comments below, 1 using all and the time reference and the

따라서 아래 댓글에 2개의 예를 남겨주세요. 하나는 전체와 시간 참조를 사용하고

other one using the whole and a time reference.

다른 하나는 전체와 시간 참조를 사용합니다.

Make it more advanced.

더욱 발전시켜 보세요. 추가 연습을 많이 하기 위해

Change your subject, change your verb, and change your time reference as well, just to

주제를 바꾸고, 동사를 바꾸고, 참조 시간도 바꾸세요

get lots of additional practice.

.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

일시 중지를 누르고 필요한 만큼 시간을 투자한 후 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Compare your answers to these and see how well you did this.

이에 대한 답변을 비교하고 이 작업을 얼마나 잘 수행했는지 확인하십시오.

Next one even confuses native speakers, and that's the difference between advice and advise.

다음은 원어민을 혼동시키기도 하는데, 그것이 조언과 조언의 차이입니다.

Now, there are two huge differences between these two words, the first one being the part

이제 이 두 단어 사이에는 두 가지 큰 차이점이 있습니다 . 첫 번째는 품사입니다

of speech.

.

Advice with AC is a noun and advice with an S is a verb, so they have the same meaning.

AC가 포함된 Advice는 명사이고 S가 포함된 Advice는 동사이므로 동일한 의미를 갖습니다.

They're both used to talk about recommendations or opinions on the best course of action.

둘 다 최선의 행동 방침에 대한 권장 사항이나 의견을 이야기하는 데 사용됩니다.

But how they're used Because one's a noun and one's a verb is very different.

그런데 사용법이 명사 와 동사가 너무 다르기 때문이죠.

So let's take a look at the noun advice.

그럼 명사조언을 살펴보겠습니다.

Here is an example sentence.

다음은 예시 문장입니다.

Can I give you some advice?

조언을 좀 드려도 될까요?

Can I give you some advice?

조언을 좀 드려도 될까요?

Now here, notice that advice is singular.

이제 여기서 조언은 단수라는 점에 유의하세요.

Advice is always singular.

조언은 항상 단수입니다.

It never takes a plural form.

결코 복수형을 취하지 않습니다.

That's one of the most common mistakes I see.

그것은 내가 보는 가장 흔한 실수 중 하나입니다.

In the comments.

댓글에서.

Section is a lot of students say thanks Jennifer for the advices That doesn't exist as a word

섹션은 많은 학생들이 제니퍼에게 조언을 해준 것에 대해 감사하다고 말합니다. 그것은 영어로는 한 단어로도 존재하지 않습니다

in English.

.

OK, so get that out of your vocabulary right now and remember that it's always singular.

좋아요, 그러니 지금 당장 당신의 어휘에서 그 단어를 꺼내고 그것이 항상 단수라는 것을 기억하세요.

It can still take a plural possessive Like some some advice?

여전히 복수형 소유격을 사용할 수 있습니다. 조언처럼요?

Can I give you some advice now?

이제 조언을 좀 드려도 될까요?

Because this is always singular, we do have an expression to identify that it's just one,

이것은 항상 단수이기 때문에 그것이 단 하나라는 것을 식별하는 표현이 있습니다.

and that's by using a piece of advice.

그것은 조언을 사용하는 것입니다.

A piece of advice.

작은 조언.

We use this because a piece of is what shows you that it's.

우리는 이것을 사용하는 이유는 의 조각이 그것이 무엇인지 보여주기 때문입니다 .

Just.

단지.

One okay, because we don't know when I say thanks for the advice.

하나는 괜찮습니다. 왜냐하면 제가 언제 조언에 감사하다고 말할지 모르기 때문입니다. 조언은 결코 복수형을 취하지 않기 때문에

It could be one or it could be more than one because advice never takes a plural form.

하나일 수도 있고 하나 이상일 수도 있습니다 .

So to get around that we use a piece of so I might say, can I give you a piece of advice?

그래서 우리는 의 일부를 사용하여 문제를 해결하기 위해 조언을 드릴 수 있습니까?

And that lets you know I have one thing to say to you now.

그리고 그것은 내가 지금 당신에게 말할 것이 하나 있다는 것을 알려줍니다 .

Otherwise, if I want to identify that as plural, remember I used some.

그렇지 않고, 그것을 복수형으로 식별하고 싶다면 내가 일부를 사용했다는 것을 기억하세요.

Can I give you some advice?

조언을 좀 드려도 될까요?

Now I'm going to say two or more things to you.

이제 나는 여러분에게 두 가지 이상의 말을 하려고 합니다 .

So that's advice.

그래서 그것은 조언입니다.

Now let's talk about advise.

이제 조언에 대해 이야기합시다.

Advise with an S is a verb, like I already said.

내가 이미 말했듯이 S로 조언하는 것은 동사입니다 .

Now as a verb it's going to come after the subject, so I could say the lawyer advised

이제 동사로서 주어 뒤에 올 것이므로 변호사가 의뢰인에게 조언했다고 말할 수 있습니다

the client.

.

Now remember, as a verb, it's going to be conjugated.

이제 동사로서 활용형이 된다는 것을 기억하세요 .

So here is conjugated in the past.

그래서 여기는 과거에 결합된 것입니다.

Simple, the lawyer advised the client.

간단하게 변호사가 고객에게 조언했습니다.

Now, thinking about this advice, notice I just switched to the noun form.

이제 이 조언에 대해 생각해보면 제가 방금 명사 형태로 전환했다는 점에 주목하세요.

The noun form.

명사형.

It's a thing, so imagine advice as a physical thing.

그것은 일이므로 조언을 물리적인 것으로 상상해 보십시오 .

So the advice the.

그래서 조언은.

Lawyer.

변호사.

Gave the client OK, so thinking about the advice the lawyer gave the client, the client

고객에게 OK를 주었으므로 변호사가 고객에게 준 조언을 생각하면 고객은

could say we.

우리라고 말할 수 있습니다.

Were.

이었다.

Advised to take the deal.

거래를 하자고 조언했습니다.

We were advised to take the deal.

우리는 거래를 하자는 조언을 받았습니다.

So here I'm conjugating it in the passive form.

그래서 여기서 나는 그것을 수동형으로 활용하고 있습니다 .

So just remember that advice is a verb and it's going to be conjugated.

그러니 조언은 동사이고 활용될 것이라는 점을 기억하세요 .

So you'll see.

그래서 당신은 보게 될 것입니다.

It in different forms, so that's the first major difference is how they're used in parts

형태가 다르기 때문에 첫 번째 주요 차이점은 품사에서 사용되는 방식입니다

of speech.

.

To summarize, advice with AC is a noun, always singular and advised.

요약하자면, AC에 대한 조언은 명사이며 항상 단수이고 조언입니다.

With an S is a verb.

S가 있는 동사입니다.

It's conjugated with the subject and the time reference.

주제와 시간 참조가 결합되어 있습니다 .

Now the other major difference.

이제 또 다른 주요 차이점이 있습니다.

Maybe you already noticed it.

어쩌면 당신은 이미 그것을 알아 차렸을 것입니다.

I hope you did, but it's the pronunciation.

그랬기를 바라지만 발음이 문제입니다.

The pronunciation is very different, and there's only one thing that changes in the pronunciation.

발음이 많이 다르고, 발음에서 바뀌는 것은 딱 하나뿐입니다.

Do you know what that is?

그게 뭔지 아세요?

It's the sound of the C and the sound of the S OK, that's it.

C의 소리와 S의 소리입니다. OK, 그게 다입니다.

So both of these are stressed on the 2nd syllable.

그래서 이 두 음절 모두 2음절에 강세가 있습니다.

Advice, advise, advice, advise, advise.

조언, 조언, 조언, 조언, 조언.

Advice.

조언.

Advise.

권하다.

So the second syllable is the one you hear louder and longer.

따라서 두 번째 음절은 더 크고 길게 들리는 음절입니다.

But let's take a look at the noun advice.

하지만 명사 조언을 살펴 보겠습니다.

So notice that C is being pronounced as an S advice.

따라서 C가 S 조언으로 발음된다는 점에 유의하세요 .

It ends on the F advice.

F 조언으로 끝납니다.

Now what about advise?

이제 조언은 어떻습니까?

Our verb?

우리 동사?

Our verb is pronounced as a.

우리의 동사는 a로 발음됩니다.

So the difference is that our vocal chords are engaged and it's a stressed sound.

따라서 차이점은 우리의 성대가 연결되어 있어 강조된 소리라는 것입니다.

So you can think of it more as a zed sound advise.

따라서 zed 사운드 조언으로 더 많이 생각할 수 있습니다 .

So you have to get your vocal chords engaged.

그래서 성대를 동원해야 합니다.

So the difference between us, the S is at my lips.

그래서 우리 사이의 차이점은 S가 내 입술에 있다는 것입니다.

It's unvoiced.

무성음입니다.

The.

그만큼.

The.

그만큼.

Zed is in my throat.

Zed가 내 목구멍에 있습니다.

My vocal cords are engaged.

내 성대가 연결되어 있습니다.

It's voice.

목소리입니다.

Advice, advise, advice, advise.

조언, 조언, 조언, 조언.

So the pronunciation is very different.

그래서 발음이 많이 달라요.

So now you know the difference between advice and advise and you can use them confidently

이제 조언 과 조언의 차이점을 알았으며 연설에서 이를 자신있게 사용할 수 있습니다

in your speech.

.

So now you have to practice.

그럼 이제 연습을 해야 합니다. 아래

I want you to leave two sentences in the comments below, of course, one with advice and one

댓글에는 물론 조언과

with advise.

조언 두 문장을 남겨주시길 바랍니다.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit, pause, take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the

누르고 잠시 멈추고 필요한 만큼의 시간을 갖고 준비가 되면 재생을 눌러

answers.

답을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause, Compare your answers to these and see how well you did.

일시 중지를 누르고 답변을 비교하여 얼마나 잘했는지 확인하세요.

I see mistakes with this one a lot.

나는 이것에서 실수를 많이 봅니다.

Now let's look at bring and take.

이제 가져오기 및 가져오기를 살펴보겠습니다.

Now of course, both of these are verbs, so you need to think about verb conjugation,

물론, 이들 둘 다 동사이므로 동사 활용에 대해 생각해야 합니다.

and they're used to talk about movement, movement of both.

그리고 그들은 움직임, 둘의 움직임에 대해 이야기하는 데 사용됩니다 .

People.

사람들.

Or.

또는.

Things.

것들.

So let's look at two example sentences.

그럼 두 가지 예문을 살펴보겠습니다.

I could say bring your passport with you, or I could say take your passport with you.

여권을 가져오라고 말씀드릴 수도 있고, 여권을 가져가라고 말씀드릴 수도 있습니다.

Now what's the difference between these two sentences?

이제 이 두 문장의 차이점은 무엇입니까 ?

The thing you need to remember is that bring is used to talk about movement towards and

기억해야 할 점은 Bring은 향해 가는 움직임을 말할 때 사용되고,

take is used to talk about movement away.

Take는 멀어지는 움직임을 말할 때 사용된다는 것입니다.

Now how do you know if it's movement towards or movement away?

이제 그것이 앞으로 움직이는지 멀어지는지 어떻게 알 수 있나요 ?

It simply depends on your reference point.

단순히 참조 지점에 따라 다릅니다.

So in this case, if I said bring your passport with you, so I didn't complete the sentence

그래서 이 경우에는 여권을 지참하라고 했다면 문장을 완성하지는 못했지만 공항까지

but it could be bring your passport with you to the airport.

여권을 지참하면 될 것입니다 .

So you can think about where your passport is going is going towards the airport.

그러면 여권이 공항을 향해 어디로 가는지 생각해 볼 수 있습니다 .

Our only reference point for location is the airport.

위치에 대한 유일한 기준점은 공항입니다 .

Now I could say take your passport with you when you leave.

이제 떠날 때 여권을 가져가라고 말할 수 있습니다 .

The.

그만큼.

House.

집.

So in this case our reference point is the house and the passport is going away from

따라서 이 경우 우리의 기준점은 집이고 여권은 집에서 멀어집니다

the house.

. 집을

Take your passport with you when you leave the house.

나갈 때 여권을 가지고 가십시오 .

But remember, in my original examples I didn't include either reference point and it's common

하지만 원래 예에서는 참조점을 포함하지 않았으며 상황에 따라

that we don't because it's obvious based on context.

명확하기 때문에 포함하지 않는 것이 일반적이라는 점을 기억하십시오 .

So if I'm standing in the house and I say to you, take your passport with you as you're

그러니까 내가 집에 서서 너한테 나갈 때 여권을 가져가라고 하면

leaving, it's obvious that it means when you leave the house, right?

, 집을 나갈 때라는 뜻인 건 당연지사 맞죠?

Or if we're thinking about going to the airport and I say bring your passport with you, the

아니면 공항에 갈 생각인데 여권을 가져오라고 하면

location is obvious.

위치는 확실합니다.

So a lot of times it's just there based on context and it's not explicitly stated.

따라서 많은 경우 상황에 따라 존재하며 명시적으로 언급되지 않습니다.

Now, in many cases, take and bring can be used interchangeably without a difference

이제 많은 경우 take와 Bring은

in meaning or without a miscommunication.

의미 차이나 잘못된 의사소통 없이 같은 의미로 사용될 수 있습니다.

So let's imagine that this is a report and I'm talking to a colleague if I said take

그럼 이것이 보고서이고 내가 동료에게 보고서를 가져가라고 얘기하고 있다고 가정해 봅시다

the report with you.

.

Or.

또는.

Bring.

가져오다.

The.

그만큼.

Report with you, it doesn't really matter because ultimately the report is moving and

당신과 함께 보고하십시오. 궁극적으로 보고서는 움직이고

that's the only thing that matters.

그것이 유일한 중요한 것이기 때문에 그것은 실제로 중요하지 않습니다.

But let's think of another example where there is a specific time you need to use one or

하지만 특정 시간에 둘 중 하나를 사용해야 하는 또 다른 예를 생각해 보겠습니다

the other.

.

Let's imagine that you're in a restaurant and you don't have a menu.

당신이 레스토랑에 있는데 메뉴가 없다고 상상해 봅시다.

OK, so you call the server and you say, excuse me, can you bring me a menu?

좋아요, 그러면 서버에 전화해서 "실례합니다 . 메뉴 좀 가져다 주실 수 있나요?"라고 말합니다.

Can you bring me a menu?

메뉴 좀 가져다 주실 수 있나요?

That's the only available choice because of course, the menu is moving towards you.

물론 메뉴가 여러분을 향해 움직이기 때문에 이것이 유일한 선택 사항입니다.

Can you bring me a menu?

메뉴 좀 가져다 주실 수 있나요?

So the server brings you a menu.

그러면 서버가 메뉴를 가져옵니다.

You order your meal.

당신은 식사를 주문합니다.

Now 20 minutes later, you're finished.

이제 20분이면 완료됩니다.

The server comes to your table.

서버가 테이블로 옵니다.

She looks at your dishes that are now empty and she says can I take those?

그녀는 지금 비어 있는 당신의 접시를 보고 그것을 가져가도 될까요?

And in this case take is the only available choice because the dishes are going to move

그리고 이 경우 접시가

away from the table.

테이블에서 멀어지기 때문에 take가 유일한 선택입니다.

So just remember that there are times when only one option is available and it simply

따라서 단 하나의 옵션만 사용할 수 있고 이는 단순히

depends on the direction of the movement.

이동 방향에 따라 달라지는 경우가 있다는 점을 기억하세요.

If it's towards we use bring and if it's the way we use take.

그것이 우리가 사용하는 방식이라면 가져오기를 사용하고, 그것이 우리가 사용하는 방식이라면 take를 사용합니다.

So that's all you need to know to feel confident using the verbs bring and take.

이것이 동사 가져오기 및 가져오기를 사용하여 자신감을 느끼기 위해 알아야 할 전부입니다.

So now it's your turn to practice.

그럼 이제 연습할 차례입니다.

Leave 2 examples in the comments below.

아래 댓글에 예시 2개를 남겨주세요.

Remember these are verbs so you need to conjugate them with your subject and your verb tense

이것들은 동사이므로 주어와 동사 시제,

and one example using take and one example using bring.

그리고 take를 사용한 한 가지 예와 Bring을 사용한 한 가지 예를 활용해야 한다는 것을 기억하세요.

Leave them in the comments below.

아래 댓글에 남겨주세요.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 투자하고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Compare your answers to these and see how well you did.

이에 대한 답변을 비교하고 얼마나 잘했는지 확인하십시오.

Do you know the difference between bother and disturb?

방해하다 와 방해하다의 차이점을 아시나요?

Let's find out now.

지금 알아봅시다.

First we'll look at them in the context of interrupt.

먼저 우리는 인터럽트의 맥락에서 그것들을 살펴볼 것입니다 .

So let's say that you want to talk to your professor at school and he's in his office

그럼 당신이 학교 교수와 이야기를 하고 싶은데 그 교수가 사무실에 있는데

and you're not sure if he's busy.

그가 바쁜지 확신할 수 없다고 가정해 보겠습니다.

So you can knock on the door and you can say sorry to.

그래서 문을 두드리고 미안하다고 말할 수 있습니다 .

Now what would we want?

이제 우리는 무엇을 원할까요?

Bother or disturb?

괴롭히거나 방해합니까?

Sorry to bother you, but sorry to disturb you.

귀찮게 해서 미안하지만 방해해서 미안해요 .

But what do you guys think?

그런데 여러분은 어떻게 생각하시나요?

Bother or disturb?

괴롭히거나 방해합니까?

Well, in this case of interrupt, they're interchangeable.

음, 이 인터럽트의 경우에는 상호 교환이 가능합니다.

They have the same meaning.

그들은 같은 의미를 가지고 있습니다.

OK, so you can use either one and there's no difference.

좋습니다. 둘 중 하나를 사용할 수 있으며 차이는 없습니다.

The only thing that I notice is that.

내가 주목하는 유일한 것은 그것입니다.

Disturb.

방해하다. 좀

It's more formal and bother just sounds a little more casual.

더 격식을 차리고 귀찮게 하는 것이 좀 더 캐주얼하게 들립니다.

Sorry to bother you, but I have a question.

번거롭게 해서 죄송하지만 질문이 있습니다.

Sorry to disturb you, but I wanted to ask you a question now.

방해해서 미안하지만 지금 질문하고 싶었습니다.

I think the majority of people are using it in this specific context.

나는 대부분의 사람들이 이 특정한 맥락에서 그것을 사용하고 있다고 생각합니다 .

However, we do have some other ways that we can use the verbs to bother or to disturb,

하지만 동사를 귀찮게 하거나 방해하는 데 사용할 수 있는 다른 방법도 있으므로

so let's quickly discuss those.

이에 대해 빠르게 논의해 보겠습니다.

The verb bother also means to annoy or to cause problems for and the sentence structure

귀찮게 하다라는 동사는 짜증나게 하거나 문제를 일으키다라는 의미도 있으며 문장 구조는

would be someone or something bothers someone.

누군가 또는 무언가가 누군가를 괴롭히는 것입니다.

For example, let's say I work in an open space with lots of people around me, but I like

예를 들어, 제가 주변에 많은 사람들이 있는 열린 공간에서 일하는데,

listening to music while I work.

일하면서 음악을 듣는 것을 좋아한다고 가정해 보겠습니다.

I don't like wearing headphones, so I'm playing music.

나는 헤드폰을 쓰는 것을 좋아하지 않아서 음악을 틀고 있어요 .

Out loud at my computer, even though there are other people around.

주변에 다른 사람이 있음에도 불구하고 내 컴퓨터에 큰 소리로 말하십시오.

Now, maybe I could be respectful of the other people and I could ask them, oh, is my music

이제 저는 다른 사람들을 존중하면서 그들에게 '아, 내 음악이

bothering you?

당신을 괴롭히나요?'라고 물어볼 수 있을 것입니다.

Is my music bothering you in that sense?

그런 의미에서 내 음악이 당신을 괴롭히나요?

Annoying you or causing problems for you?

당신을 짜증나게 하거나 문제를 일으키고 있습니까?

Is my music Remember, something bothers someone?

내 음악은 누군가를 괴롭히는 일이 있다는 것을 기억하고 있나요?

My music?

내 음악?

Is my music bothering you?

내 음악이 당신을 괴롭히나요?

So that's a really great question you could ask.

그래서 그것은 당신이 물어볼 수 있는 정말 좋은 질문입니다 .

Now.

지금. 예를 들어, 동료

You could also make a statement about your coworkers, for example.

에 대해 설명할 수도 있습니다 .

This is a common situation where you would use this verb.

이것은 이 동사를 사용하는 일반적인 상황입니다.

Let's say one of your coworkers whistles all the time while they're working.

직장 동료 중 한 명이 일하는 동안 항상 휘파람을 불고 있다고 가정해 보겠습니다.

I wish I could demonstrate whistling to you, but actually I don't know how to whistle.

휘파람 부는 모습을 보여드리고 싶은데 사실 저는 휘파람 부는 법을 모릅니다.

I'll try.

노력하겠습니다.

That's literally the best I can do.

그게 말 그대로 제가 할 수 있는 최선이에요.

I've tried so many times to whistle and I just don't know how.

나는 휘파람을 불려고 여러 번 시도했지만 어떻게 해야 할지 모르겠습니다.

So now you know something weird about me.

이제 당신은 나에 대해 이상한 점을 알고 있습니다.

I can't whistle okay.

휘파람을 불 수 없어요.

So let's say your coworker whistles all the time while they work and then you could just

따라서 당신의 동료가 일하는 동안 항상 휘파람을 불고 있다고 가정해 보겠습니다. 그런 다음 당신은 그냥

make a statement and say, oh, his whistling really bothers me.

성명을 발표하고 "아, 그의 휘파람 소리가 정말 귀찮습니다"라고 말할 수 있습니다.

His whistling really bothers me in the sense of it annoys you or causes problems for you.

그의 휘파람 소리는 당신을 짜증나게 하거나 당신에게 문제를 일으킨다는 의미에서 나를 정말 괴롭힙니다.

In that case we wouldn't use disturb.

이 경우 방해를 사용하지 않습니다.

Disturb doesn't really have the same meaning.

방해는 실제로 같은 의미를 갖지 않습니다.

It sounds a little odd to use it.

그것을 사용하는 것은 조금 이상하게 들립니다.

So in this specific case of something or someone bothers someone, we would use bother.

따라서 어떤 일이나 누군가가 누군가를 귀찮게 하는 특정한 경우에 우리는 귀찮게를 사용할 것입니다.

So let us know in the comments what's something that bothers you, hmm?

그럼 당신을 괴롭히는 것이 무엇인지 댓글로 알려주세요.

Let us know.

우리에게 알려주세요.

In the comments now we also have a specific way of using disturb and we use disturb specifically

이제 주석에는 방해를 사용하는 구체적인 방법이 있으며 특히 수면에 방해를 사용하며 원래 예에서 본 것처럼 방해와

with ones sleep and it has the same meaning as interrupt like we saw with our original

동일한 의미를 갖습니다

example.

.

But we use it in the sense of interrupt ones sleep and that's why whenever you go to a

하지만 우리는 이 말을 잠을 방해한다는 의미로 사용합니다. 그래서 호텔에 갈 때마다

hotel, the signs say do not disturb the little sign you can put on your door in the morning

아침에 문에 붙이는 작은 표지판을 방해하지 말라는 표지판이 붙어 있습니다

to let them know to.

.

Leave you.

널 떠나다.

Alone.

홀로.

Those signs always say do not disturb.

그 표시는 항상 방해하지 말라고 말합니다.

They don't say do not bother.

그들은 귀찮게 하지 말라고 말하지 않습니다.

I've never seen a sign with bother.

귀찮다는 표시를 본 적이 없습니다.

It's always disturb, and that's because they're talking about your sleep.

그것은 항상 방해가 되는 일입니다. 그 이유는 그들이 당신의 수면에 대해 이야기하고 있기 때문입니다.

For example, let's say you come home and then your mother tells you close the door quietly.

예를 들어, 당신이 집에 돌아왔을 때 어머니가 조용히 문을 닫으라고 했다고 가정해 봅시다.

I don't want to disturb.

방해하고 싶지 않아요.

Your brother.

동생.

Okay.

좋아요.

So you would have to imagine in that case your brother is sleeping.

그러니 그 경우에는 당신의 형제가 자고 있다고 상상해야 할 것입니다.

I don't want to disturb your brother now.

이제 네 동생을 방해하고 싶지 않아.

If your brother is doing a different activity like let's say studying, in that case you

만약 당신의 형제가 공부와 같은 다른 활동을 하고 있다면 ,

could use disturb or bother interchangeably and in that case again disturb is a little

방해나 귀찮음을 같은 의미로 사용할 수 있고, 이 경우 방해는 좀

more formal, bother is a little more casual.

더 형식적이고 귀찮음은 좀 더 캐주얼합니다.

Disturb also sounds a little more serious as well.

방해도 조금 더 심각하게 들립니다 .

But specific to sleeping, we would use disturb, and now you know the difference between bother

그러나 수면에 대해서는 방해를 사용하므로 이제 귀찮음

and disturb.

과 방해의 차이를 알 수 있습니다.

Remember, before you go, leave your example in the comments of something or someone that

가기 전에 당신을 괴롭히는 것이나 누군가의 댓글에

bothers you and see if you can leave an example with disturb as well.

당신의 예를 남기고 방해에 대한 예도 남길 수 있는지 확인하십시오 .

Just to practice, Are you ready for your quiz?

연습을 위해 퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Compare your answers to these and see how well you did.

이에 대한 답변을 비교하고 얼마나 잘했는지 확인하십시오.

So how did you do with that quiz?

그럼 그 퀴즈는 어떻게 풀었어요?

Share your score in the comments below and let's move on.

아래 댓글로 점수를 공유하고 계속 진행하세요.

Let's talk about maybe and perhaps.

아마도(아마도)와 아마도(아마도)에 대해 이야기해 봅시다.

Now, first of all, you need to know that these are adverbs, and we use both of them when

자, 먼저 이것이 부사라는 것을 알아야 하며 ,

we think that something is possible but not 100% certain.

어떤 것이 가능하지만 100% 확실하지는 않다고 생각할 때 이 두 가지를 모두 사용합니다. 둘

Now, although they both mean the same thing, maybe it's more casual in tone, it's more

다 같은 의미이기는 하지만 좀 더 캐주얼하고, 좀 더

conversational, and perhaps it's more formal, more academic.

대화적이고, 좀 더 형식적이고, 좀 더 학문적일 수도 있습니다.

Maybe it's more commonly used now.

아마도 지금은 더 일반적으로 사용되는 것 같습니다.

The other difference is the sentence structure.

또 다른 차이점은 문장 구조입니다.

Maybe we can use this at the beginning of a sentence.

아마도 문장의 시작 부분에 이것을 사용할 수 있을 것입니다 .

So I could say maybe I'll go to the party, maybe I'll go to the party.

그래서 나는 어쩌면 파티에 갈지도 모른다, 어쩌면 파티에 갈지도 모른다고 말할 수 있었습니다.

So this is when it's possible.

그러니까 이때가 가능한 거죠.

It's possible I'll go to the party, but it's not 100% sure.

내가 파티에 갈 가능성은 있지만 100% 확실하지는 않습니다.

So I'm between yes, I'll go to the party and no, I won't go to the party.

그래서 나는 '예, 파티에 가겠다'와 ' 아니요, 파티에 가지 않겠다' 사이에 있습니다.

I'm between them, maybe.

나는 그들 사이에 있을지도 모릅니다.

I'll go to the.

나는 갈 것이다.

Party.

파티.

Another example, let's say your friend says Have you seen my phone?

또 다른 예를 들어, 친구가 내 전화기 봤어?라고 말한다고 가정해 보겠습니다.

And you could reply back and you could say maybe you left it in the.

그리고 당신은 답장을 할 수도 있고 아마도 당신이 그것을 그대로 두었다고 말할 수도 있습니다.

Car.

자동차.

So here your friend doesn't know 100% that you left it in the car.

그래서 여기서 당신의 친구는 당신이 그것을 차에 두고 왔다는 사실을 100% 알지 못합니다.

It's simply a possibility.

그것은 단지 가능성일 뿐입니다.

Maybe.

아마도.

You were just.

당신은 정당했습니다.

In the car.

차에서.

A short while ago, maybe you were just in the car.

얼마 전만 해도 당신은 차 안에 있었을 것입니다 .

Again, it's not 100% certain, it's just a possibility.

다시 한번 말씀드리지만 100% 확실하지는 않습니다. 단지 가능성일 뿐입니다.

Your friend could say maybe you left it in the car and notice that placement is at the

당신의 친구는 아마도 당신이 그것을 차에 두고 왔다고 말할 수 있고 배치가 문장의 시작 부분에 있다는 것을 알 수 있습니다

beginning of the sentence.

.

Now we can also use maybe as a one word.

이제 Maybe를 한 단어로 사용할 수도 있습니다.

Reply.

회신하다.

Which is very commonly used in conversations.

대화에서 매우 일반적으로 사용되는 것입니다.

So using our same example, your friend says have you seen my phone?

그래서 같은 예를 사용하여 친구가 내 전화기를 본 적 있나요?라고 말합니다.

And then you could ask a question.

그리고 질문을 할 수 있습니다.

You could say, did you leave it in the car?

차에 두고 왔나요?

And then you could reply back and say maybe, maybe.

그런 다음 답장을 보내 아마도 그럴 수도 있다고 말할 수 있습니다 .

And of course, as a full sentence that would be maybe I left it in the car.

그리고 물론, 완전한 문장으로 아마도 나는 그것을 차에 두고 왔을 것입니다.

It's possible, I don't know 100%, but it's possible.

가능합니다. 100%는 모르지만 가능합니다.

Maybe I left it in the car.

아마 차에 두고 왔나봐요.

Or simply maybe.

아니면 아마도.

Are you going to the party tonight?

오늘 밤 파티에 갈 거예요?

Maybe.

아마도.

Maybe I'll go to the party tonight.

아마 오늘 밤에 파티에 갈 것 같아요.

So remember we have these two options for placement at the beginning of the sentence

따라서 문장 시작 부분

or as a one word.

이나 한 단어로 배치할 수 있는 두 가지 옵션이 있다는 것을 기억하세요.

Reply.

회신하다.

Which of?

어느 것?

Course could be turned into a full sentence where maybe is at the beginning.

코스는 아마도 시작 부분에 있는 완전한 문장으로 바뀔 수 있습니다.

Now let's take a look at some examples using perhaps.

이제 아마도를 사용한 몇 가지 예를 살펴보겠습니다 .

Perhaps it means the exact same thing, but remember it's just more formal and it's not

아마도 똑같은 의미일 수도 있지만, 좀 더 격식을 차린 것일 뿐 일반적으로 사용되지는 않는다는 점을 기억하세요

as commonly used.

. 또

There's one other difference.

다른 차이점이 있습니다. 문장

We can also use perhaps in the middle of a sentence as well.

중간에도 아마도 사용할 수 있습니다 .

We can use it at the beginning, the middle, and also a one word reply.

처음과 중간에 사용할 수 있고 한 단어로 답할 수도 있습니다.

So structurally, perhaps has more flexibility than maybe.

따라서 구조적으로 아마도 아마도 것보다 더 많은 유연성을 가질 것입니다 .

Now, at the beginning of the sentence, I could say perhaps I'll go to the party tonight.

이제 문장 시작 부분에서 아마도 오늘밤 파티에 갈 것 같다고 말할 수 있습니다.

Perhaps I'll go to the party.

아마도 나는 파티에 갈 것입니다.

OK, same thing as maybe just it does sound more formal to me when I hear perhaps maybe

좋아, 아마도 어쩌면이 더 일반적이라고 들었을 때 아마도 그것이 나에게 더 형식적으로 들리는 것과 같은 것입니다

is more common.

.

Again, as a one word reply, are you going to the party tonight?

다시 한 번 대답하자면, 오늘 밤 파티에 갈 건가요?

Perhaps.

아마도.

Perhaps I'll go to the party tonight.

아마도 오늘 밤 파티에 갈 것 같아요.

Again, just a little more formal.

다시 말하지만, 조금 더 형식적입니다.

Now here's something we can do with perhaps that we can't do with maybe.

이제 아마도 우리가 할 수 없지만 아마도 할 수 있는 것이 있습니다.

And that's to use it in the middle of a sentence.

그리고 문장 중간에 사용하는 것이죠.

And I could say I'll perhaps go to the party tonight.

그리고 오늘 밤 파티에 갈 수도 있을 것 같아요 . 아마

I'll perhaps.

그럴 거예요.

Go to the.

로 이동합니다.

Party tonight.

오늘 밤 파티.

So if you wanted to use maybe in that case you would just need to change the placement

따라서 그런 경우에 Maybe를 사용하고 싶다면 배치를 변경하여

and put it at the beginning and say maybe I'll go to the party tonight.

시작 부분에 놓고 오늘밤 파티에 갈지도 모른다고 말하면 됩니다.

To summarize, both maybe and perhaps have the same meaning as when something is possible

요약하자면, Maybe와 아마도 모두 뭔가가 가능

but not 100%.

하지만 100%가 아닐 때와 같은 의미를 갖습니다.

We can use maybe at the beginning or as a one word reply.

Maybe를 처음에 사용하거나 한 단어로 답할 수 있습니다.

We can use perhaps at the beginning, the middle and a one word reply.

아마도 시작, 중간 및 한 단어 응답에 사용할 수 있습니다.

Maybe is more conversational, more commonly used, and perhaps is more formal.

Maybe는 더 대화적이고, 더 일반적으로 사용되며, 아마도 더 격식을 차릴 수도 있습니다.

And now you know.

그리고 이제 당신은 알고 있습니다.

How to?

어떻게?

Use maybe?

어쩌면 사용할까요?

And perhaps so, of course.

물론 그럴 수도 있습니다.

I want you.

나는 너를 원해.

To practice.

연습하다.

So leave a comment and make sure you practice using maybe and perhaps Now.

그러니 댓글을 남기고 Maybe와 아마도 Now를 사용해 연습해 보세요. 문장

See if you can use perhaps in the middle of a sentence as well.

중간에도 사용할 수 있는지 확인해 보세요 .

Remember that's only possible with perhaps, so put your examples in the comments below.

이는 아마도(아마도)로만 가능하다는 점을 기억하세요. 아래 댓글에 예시를 남겨주세요.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Compare your answers to these and see how well you did.

이에 대한 답변을 비교하고 얼마나 잘했는지 확인하십시오.

Now let's review our final word pair, the one that even confuses native speakers, the

이제 우리의 마지막 단어 쌍을 검토해 보겠습니다. 원어민을 혼동시키기도 하는 단어,

one I see lots of mistakes with, and that's the difference between farther and further.

제가 보기에 실수가 많은 단어, 이것이 바로 Farther와 Further의 차이입니다.

Now, both of these are adverbs, and they're both used to talk about something that's to

자, 이 둘은 모두 부사이고 둘 다

a greater distance or degree, so they can be used as the same meaning.

더 먼 거리나 정도에 관한 것을 말하는 데 사용되므로 같은 의미로 사용될 수 있습니다.

So.

그래서.

What's the?

무엇입니까?

Difference the.

차이점은. 이 둘과 문장에 필요한 것

Easiest way to remember the difference between these two and which one you need in your sentence

사이의 차이점을 기억하는 가장 쉬운 방법은

is to remember that farther is used for physical distance, and the way you can remember that

물리적 거리에 대해 더 멀리 사용된다는 점을 기억하는 것이며, 더

is farther has the word far, far, and far is used for physical distance, so that's a

멀리라는 단어가 물리적 거리에 사용된다는 것을 기억하는 것입니다. 거리가 멀기 때문에

great way to remember this one.

이것을 기억하는 좋은 방법입니다.

Now if farther is used for physical distance, further is used for metaphorical or figurative

이제 물리적인 거리에 대해 더 멀리 사용되는 경우 은유적이거나 비유적인 거리에 대해 더 사용됩니다

distance.

.

This is best explained using an example, of course.

물론 이것은 예를 사용하여 가장 잘 설명됩니다 .

So let's imagine that you're going on a road trip with your kids.

그럼 당신이 아이들과 함께 여행을 떠난다고 가정해 봅시다.

OK, now you're driving, you're driving, you're driving.

좋아요, 이제 당신은 운전하고 있습니다, 당신은 운전하고 있습니다, 당신은 운전하고 있습니다.

A road trip is when you go from one destination to another destination by car.

도로 여행은 자동차를 타고 한 목적지에서 다른 목적지로 이동하는 것입니다.

And it's generally a long trip, so maybe 12 to 24 hours driving, or maybe even longer.

그리고 일반적으로 장거리 여행이므로 운전하는 데 12~24시간이 걸리거나 그보다 더 길어질 수도 있습니다.

So you're on this road trip with your kids.

그래서 당신은 아이들과 함께 이번 여행을 떠나고 있는 것입니다.

And of course, your kids are going to ask you how much farther, farther.

그리고 물론, 여러분의 아이들은 여러분에게 얼마나 더 멀리, 더 멀리 있는지 물어볼 것입니다.

So physical distance, you're at point A, and they want to know how much farther until you

물리적 거리, 즉 A 지점에 있고 최종 목적지인 B 지점에 도달할 때까지 얼마나 더 먼지 알고 싶어합니다.

get to your final destination, Point B.

Physical distance, How much farther?

물리적 거리, 얼마나 더 멀까요?

How much farther do we have to go?

우리는 얼마나 더 가야 하는가?

How much farther do we have to drive?

얼마나 더 운전해야 하나요?

So you tell your kids that you still have 12 hours left.

그래서 아이들에게 아직 12시간 남았다고 말하세요.

It's a long road trip.

장거리 여행입니다.

So you're driving.

그래서 당신은 운전하고 있습니다.

You're driving.

당신은 운전 중입니다.

You're driving.

당신은 운전 중입니다.

Now you get to this point where you can't drive any.

이제 더 이상 운전할 수 없는 지점에 도달했습니다 .

Farther.

더 멀리.

You can't drive any farther, so physical distance.

더 이상 운전할 수 없으므로 물리적 거리가 있습니다.

So let's imagine you get to a construction site and the road is blocked off.

자, 당신이 건설 현장에 도착했는데 도로가 막혔다고 상상해 봅시다.

You can't drive any farther.

더 이상 운전할 수 없습니다.

Now you see there's a police officer and you want to get some information about what's

이제 경찰관이 있는 것을 보고 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 정보를 얻고 싶습니다

going on.

.

So you ask the police officer why the road is closed and he tells you that there's construction.

그래서 경찰에게 도로가 폐쇄된 이유를 물었고 경찰은 공사 중이라고 대답했습니다.

He gives you a short answer.

그는 당신에게 짧은 대답을 합니다.

OK, so now you can ask him, do you have any further information?

좋습니다. 이제 그에게 물어볼 수 있습니다. 추가 정보가 있습니까?

Do you have any further information?

추가 정보가 있나요?

Because you want information beyond what he gave you, greater than the degree that he

당신은 그가 당신에게 준 것 이상의 정보 , 그가

gave you.

당신에게 준 것보다 더 큰 정보를 원하기 때문입니다.

So further, because we're not talking about physical distance, this is metaphorical.

더 나아가서, 우리는 물리적 거리에 대해 말하는 것이 아니기 때문에 이것은 은유적인 것입니다.

Do you have any further information?

추가 정보가 있나요?

Now?

지금?

The police officer could give you a few more details and then he could ask you do you have

경찰관은 몇 가지 자세한 정보를 제공한 다음 추가 질문이 있는지 물을 수도 있습니다.

any further questions?

Same thing.

같은 것.

It's like saying do you have any more questions, do you have any more information?

더 궁금한 점이 있으신가요? 더 많은 정보가 있으신가요?라고 말하는 것과 같습니다.

Further, and it's not physical distance, so that's the easiest trick to remember them

게다가 물리적 거리도 아니기 때문에 더 멀리 기억하는 가장 쉬운 방법은

farther is with physical distance.

물리적 거리를 두는 것입니다.

Now, just keep in mind that native speakers confuse these all the time and often use them

자, 원어민들은 이 단어들을 항상 혼동하고 종종

interchangeably.

같은 의미로 사용한다는 점을 명심하세요.

So if you're ever in doubt and you don't know which one to use, I recommend using.

따라서 의심스럽고 어떤 것을 사용해야 할지 모른다면 사용하는 것이 좋습니다.

Further.

더 나아가.

Further, because it's the more common choice and it's more likely to be grammatically correct

게다가, 이것이 더 일반적인 선택 이고 문장에서 문법적으로 정확할 가능성이 더 높기

in a sentence, so you have better odds using further.

때문에 더 많이 사용하는 것이 더 나은 확률을 갖습니다 .

So if it's clear that it's physical distance used farther.

그러니 물리적인 거리가 더 멀리 사용되는 것이 분명하다면.

If you're not sure, I suggest just using further.

확실하지 않은 경우에는 추가로 사용하는 것이 좋습니다.

So now you know the difference between farther and further, and you probably know more than

이제 당신은 더 멀리 와 더 멀리의 차이를 알게 되었으며, 아마도 현재 원어민보다 더 많이 알고 있을 것입니다

a native speaker right now.

.

So before you believe it's time to practice, I want you to leave 2 examples in the comments

그러니 연습할 시간이라고 믿기 전에 아래 댓글에 2가지 예를 남겨주세요

below.

.

Of course, one with farther and one with further.

물론, 하나는 더 멀리 있고 다른 하나는 더 멀습니다.

Are you ready for your quiz?

퀴즈를 풀 준비가 되셨나요?

Here are your questions.

귀하의 질문은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Take as much time as you need, and when you're ready, hit play to see the answers.

필요한 만큼 시간을 갖고 준비가 되면 재생 버튼을 눌러 답변을 확인하세요.

Here are the answers.

답변은 다음과 같습니다.

Hit pause.

일시 정지를 누르세요.

Compare your answers to these and see how well you did.

이에 대한 답변을 비교하고 얼마나 잘했는지 확인하십시오.

You did an amazing job.

당신은 놀라운 일을 해냈습니다.

Now you've corrected all the most common mistakes that even advanced students make with these

이제 고급 학생들도 이러한

confusing English words.

혼란스러운 영어 단어로 저지르는 가장 일반적인 실수를 모두 바로잡았습니다.

Congratulations now make sure you get this free speaking guide where I share 6 tips on

축하합니다.

how to speak English fluently and confidently.

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And in this lesson we focus on your English vocabulary.

그리고 이번 수업에서는 영어 어휘에 중점을 둡니다 .

So why don't you start working on your listening skills with this lesson?

그렇다면 이 수업을 통해 듣기 능력을 향상시켜 보는 것은 어떨까요?

You can watch it right now.

지금 바로 시청하실 수 있습니다.