Speech Expert Reveals How to MASTER English Pronunciation!

Hello everyone, welcome.

Hola a todos, bienvenidos.

I am very excited because today I'm  speaking with Hadar from Accents Way.

Estoy muy emocionado porque hoy hablo con Hadar de Accents Way.

Now Hadar, English is not your native  language, yet you speak it without an accent.

Hadar, el inglés no es tu lengua materna, pero lo hablas sin acento.

You sound just like a native speaker.

Suenas como un hablante nativo.

You sound like anyone I would  speak to in North America.

Suenas como cualquier persona con la que hablaría en Norteamérica.

So how did you do it?

Entonces, ¿cómo lo hiciste?

Well, I am not a native speaker, that is true.

Bueno, no soy hablante nativo, eso es cierto.

But I have trained to, I  wouldn't say eliminate my accent,  

Pero me he entrenado para, no diría eliminar mi acento,

but to acquire a new accent, which  was in my case, general American.

sino para adquirir un nuevo acento, que en mi caso era americano general.

So I studied the standard accent.

Entonces estudié el acento estándar.

And I did that because when I was 20I or 21I  enrolled in an acting school in New York City.

Y lo hice porque cuando tenía 20 o 21 años me matriculé en una escuela de actuación en la ciudad de Nueva York.

And as part of my training, we were  offered speech and pronunciation classes,  

Y como parte de mi formación, nos ofrecieron clases de oratoria y pronunciación,

but not just for foreign students, but for  everyone, because even the students who were  

pero no solo para estudiantes extranjeros, sino para todos, porque incluso los estudiantes que eran

from the US and from North America,  they each had a different accent.

de Estados Unidos y de Norteamérica, cada uno tenía un acento diferente.

So ultimately they wanted to teach general  Americans so that people would know how to  

Entonces, en última instancia, querían enseñar a los estadounidenses en general para que la gente supiera cómo

use an, an accent, like a neutral accent that is  not necessarily identified with a specific place,  

usar un acento, como un acento neutral que no necesariamente se identifica con un lugar específico,

which is what I've learned and what I've acquired.

que es lo que he aprendido y lo que he adquirido.

And also later on, other dialects of English.

Y también más adelante, otros dialectos del inglés.

And I did that back then too,  

Y lo hice en ese entonces también,

so that I would have more opportunities as  an actress in New York City or in the US.

para tener más oportunidades como actriz en la ciudad de Nueva York o en Estados Unidos.

But with time, I discovered, you know,  that the impact of doing this work,  

Pero con el tiempo, descubrí, ya sabes, el impacto de hacer este trabajo,

not just on how I sounded, but also on  my confidence and my fluency in English,  

no solo en cómo sonaba, sino también en mi confianza y mi fluidez en inglés, de

which we, you know, we would  probably talk about later.

lo que probablemente hablaríamos más adelante.

But that was the reason why how it  all started or why it all started.

Pero esa fue la razón por la que empezó todo o por qué empezó todo.

That's really interesting.

Eso es realmente interesante.

I didn't know that, that at 20  you enrolled in acting schools.

No sabía eso, que a los 20 te matriculaste en escuelas de actuación.

So and interestingly that it was with other  native speakers, which I want to discuss.

Curiosamente, fue con otros hablantes nativos, de los que quiero hablar.

But first let me ask you at 20 or 21  when you enrolled, how was your accent?

Pero primero déjame preguntarte cuando tenías 20 o 21 años , ¿cómo era tu acento? ¿

Could you tell where you were from?

Podrías decir de dónde eras? ¿

Did you speak with a  noticeable accent at that time?

Hablabas con un acento notable en ese momento?

So yes, I would say that I had  a non-native or foreign accent.

Entonces sí, diría que tenía un acento no nativo o extranjero.

So I had foreign features.

Entonces tenía características extranjeras.

My vowels were like I, I didn't  distinguish between similar vowels.

Mis vocales eran como yo, no distinguía entre vocales similares.

I, I didn't pronounce the TH.

Yo, yo no pronuncié la TH.

So definitely my pronunciation was, was  very different 'cause I was applying some  

Definitivamente mi pronunciación era muy diferente porque estaba aplicando algunos

of the sounds and other phonological  rules from my own native language.

de los sonidos y otras reglas fonológicas de mi propio idioma nativo.

And I would definitely hear quite a lot  like the question, where are you from?

Y definitivamente escucharía muchas veces la pregunta: ¿De dónde eres?

And I hated it 'cause I was like,  why are you asking me where I'm from?

Y lo odié porque pensé, ¿ por qué me preguntas de dónde soy? ¿

What's wrong with my English?

Qué le pasa a mi inglés? ¿

Have I made a mistake?

He cometido un error?

And I think that back then, for me that it was  really not, it wasn't important to change because  

Y creo que en aquel entonces, para mí realmente no era importante cambiar porque

I wasn't, I was ashamed of  not being a native speaker.

no lo era, me avergonzaba de no ser un hablante nativo.

It is what it is, you know, that was who I was.

Es lo que es, ya sabes, eso era lo que yo era.

But I think that it felt like  I was, it was robbing potential  

Pero creo que sentí que estaba robando

opportunities and and I wanted to have equal  opportunities as other native speakers.

oportunidades potenciales y quería tener las mismas oportunidades que otros hablantes nativos.

And I think This is why I put a lot of focus into  acquiring the general American accent that makes.

Y creo que es por eso que me concentro mucho en adquirir el acento estadounidense general que eso marca.

A lot of sense, especially since you  wanted to be an actor at that time.

Mucho sentido, sobre todo porque en aquella época querías ser actor.

Now, considering that my students watching  this probably don't want to become actors,  

Ahora bien, teniendo en cuenta que mis alumnos que ven esto probablemente no quieran convertirse en actores,

but do you still think it's important  for them to try to reduce their accent?

pero ¿todavía crees que es importante que intenten reducir su acento? ¿

Can you speak a little more of what  impact you feel that would make for them?

Puedes hablar un poco más sobre el impacto que crees que tendría para ellos? Si

Yeah, absolutely.

absolutamente. Por

So I think that different people have  different accents and different pronunciations.

eso creo que diferentes personas tienen diferentes acentos y diferentes pronunciaciones.

And that's just like that's  that's humanity, right?

Y así es la humanidad, ¿verdad?

Even people from the same country  or even state may have different  

Incluso personas del mismo país o incluso estado pueden tener diferentes

ways of saying things, sometimes  different words that they use.

maneras de decir las cosas, a veces diferentes palabras que usan.

So we definitely don't want to have a world  where there is no versatility or variety.

Así que definitivamente no queremos tener un mundo donde no haya versatilidad ni variedad.

It's not possible and we don't want that.

No es posible y no queremos eso.

We don't want everyone to sound the same.

No queremos que todos suenen igual.

The work that I do is important because I  

El trabajo que hago es importante porque

think that learning pronunciation can  help you on so many different levels.

creo que aprender pronunciación puede ayudarte en muchos niveles diferentes. En

First of all, you want to be clear.

primer lugar, debes dejarlo claro. La

Like intelligibility is key when  it comes to accent training or  

inteligibilidad es clave cuando se trata de entrenar el acento o la

pronunciation training for non-native speakers.

pronunciación para hablantes no nativos.

I don't do this to for for my students  to lose their accents completely.

No hago esto para que mis alumnos pierdan el acento por completo.

That is not the goal.

Ese no es el objetivo. ¿

And also what is the message that we're sending?

Y también cuál es el mensaje que estamos enviando?

They don't need to.

No es necesario.

There is nothing to be ashamed of  by speaking having an accent in.

No hay nada de qué avergonzarse por hablar con acento.

If anything you should be proud for being  able to speak another language right Like it.

En todo caso, deberías estar orgulloso de poder hablar otro idioma. Me gusta.

It's just proof that you  know more than one language.

Es solo una prueba de que sabes más de un idioma. Sin embargo,

If you have an accent in a certain language,  however, if your pronunciation is preventing  

si tienes acento en un determinado idioma, si tu pronunciación

you from getting what you want and sounding  clear and causing you insecurity and it makes  

te impide obtener lo que quieres y suena claro y te causa inseguridad y

you feel self-conscious and you have to  repeat yourself and you are constantly  

te hace sentir cohibido y tienes que repetirte y estás constantemente

facing people with like a blank look on  their face, then it's not serving you.

frente a la gente. con una mirada en blanco en su rostro, entonces no te sirve.

And that already affects your fluency and your  confidence and your ability to understand others.

Y eso ya afecta tu fluidez, tu confianza y tu capacidad para comprender a los demás.

Now I know that you do a lot of work  related to listening and understanding  

Ahora sé que trabajas mucho relacionado con escuchar y comprender a

others because it's so important when  communicating in a second language.

los demás porque es muy importante cuando te comunicas en un segundo idioma.

And learning pronunciation can  help you with that because you're  

Y aprender la pronunciación puede ayudarte con eso porque

basically teaching yourself to hear  and to listen through your mouth.

básicamente te estás enseñando a oír y escuchar a través de la boca.

The repetition of sounds and  practicing reductions help you.

La repetición de sonidos y practicar reducciones te ayudan.

It helps you understand how how  the language is spoken and it  

Le ayuda a comprender cómo se habla el idioma y le

helps you understand native speakers better.

ayuda a comprender mejor a los hablantes nativos.

So learning pronunciation isn't helping you  is going to help you with building confidence,  

Entonces, aprender la pronunciación no te ayudará, sino que te ayudará a desarrollar confianza, a

sounding clear, getting what you want,  and also understanding others better.

hablar con claridad, a conseguir lo que quieres y también a comprender mejor a los demás.

Now there are other benefits  for learning pronunciation,  

Ahora bien, existen otros beneficios para aprender pronunciación,

but I would say these are the top three when it  comes to the benefits of doing this kind of work.

pero yo diría que estos son los tres principales en lo que respecta a los beneficios de realizar este tipo de trabajo.

You made excellent points.

Hiciste excelentes puntos.

And I do hear from my students a lot that they  they feel too shy or ashamed of their speech in  

Y escucho mucho a mis alumnos decir que se sienten demasiado tímidos o avergonzados de su forma de hablar

order to have those conversations because of  their pronunciation, because of their accent.

para poder tener esas conversaciones debido a su pronunciación, a su acento.

And I can imagine it really impacts them.

Y puedo imaginar que realmente les impacta.

And so let's go back to when you were in acting  school because this is so interesting to me.

Entonces, volvamos a cuando estabas en la escuela de actuación porque esto es muy interesante para mí.

So you're in acting school with  native English speakers as well.

Así que también estás en una escuela de actuación con hablantes nativos de inglés. ¿

Can you tell me what was your experience  trying to improve your pronunciation or  

Puedes decirme cuál fue tu experiencia al tratar de mejorar tu pronunciación o

reduce your ascent compared to a  native speaker trying to do that?

reducir tu ascenso en comparación con un hablante nativo que intenta hacer eso?

I just imagine if I had to learn to speak  with a Texas accent or a British accent,  

Me imagino que si tuviera que aprender a hablar con acento texano o británico,

I think that would be very difficult for me.

creo que sería muy difícil para mí.

So how do you think that that experience was  

Entonces, ¿en qué crees que esa experiencia fue

different for you and native speakers  you were doing this training with?

diferente para ti y para los hablantes nativos con los que estabas realizando esta capacitación?

That's a great question.

Esa es una gran pregunta.

I think that first of all, I always felt a  little inferior 'cause it was like always,  

Creo que primero que nada siempre me sentí un poco inferior porque era como siempre,

oh, they, it's so easy for them, right?

ay, ellos, es muy fácil para ellos, ¿no?

It wasn't just, you know, the exercises and the  sentences that we had to read, Some of them were  

No fueron solo, ya sabes, los ejercicios y las oraciones que tuvimos que leer. Algunos de ellos fueron

so complicated to me also in a semantic level,  like I didn't understand what it meant because  

tan complicados para mí también en un nivel semántico, como si no entendiera lo que significaban porque

it was like all these old school vocabulary and  you know, they kind of like they just read it.

era como todos esos viejos vocabulario escolar y ya sabes, les gusta simplemente leerlo.

And I had to read it before everyone else like 10  times in my head to be able to say it confidently.

Y tuve que leerlo antes que los demás como 10 veces en mi cabeza para poder decirlo con confianza.

And even then I wasn't confident.

Y ni siquiera entonces tenía confianza.

So I felt like I had to catch up to  even be close to where they were at.

Entonces sentí que tenía que alcanzarlos para estar siquiera cerca de donde estaban.

At the same time, I feel like that gave me  an incentive and motivation to do this work.

Al mismo tiempo, siento que eso me dio un incentivo y motivación para hacer este trabajo.

And I worked a lot harder than  everyone else, which, you know,  

Y trabajé mucho más duro que todos los demás, lo cual,

of course benefited me because I developed this.

por supuesto, me benefició porque desarrollé esto.

I, I became a very diligent student.

Yo me convertí en un estudiante muy diligente.

I did the work.

Yo hice el trabajo.

It impacted not just my, my, my pronunciation,  

Afectó no solo mi pronunciación,

but also myself esteem and how I  perceived myself as as a learner.

sino también mi autoestima y cómo me percibía como estudiante. Ya

You know, 'cause I did the work, I showed up,  

sabes, porque hice el trabajo, me presenté,

I was consistent because I  wanted to catch up with them.

fui consistente porque quería ponerme al día con ellos.

And I think that because of that,  my improvement was, was pretty fast.

Y creo que debido a eso, mi mejora fue bastante rápida.

And I also studied privately with one, with two  of my teachers so that I could between the first  

Y también estudié en privado con uno, con dos de mis profesores para poder entre el primer

year and the second year, I took a lot of  private classes so that I would, you know,  

año y el segundo año, tomé muchas clases privadas para que, ya sabes,

at least have the same ability  to have conversational English.

al menos tuviera la misma capacidad de conversar. Inglés.

And, and I think that worked.

Y creo que funcionó. ¿

Has that work has paid off?

Ese trabajo ha dado sus frutos?

The only thing that I think  was a huge struggle was how  

Lo único que creo que fue una gran lucha fue que

the language was not immediate to me, right?

el lenguaje no era inmediato para mí, ¿verdad?

Like especially when we had to improvise  or when we had to speak in class about,  

Especialmente cuando tuvimos que improvisar o cuando tuvimos que hablar en clase

you know, about how we feel and things like that.

sobre cómo nos sentimos y cosas así.

Like it was very easy for them to communicate.

Como si fuera muy fácil para ellos comunicarse.

And for me, the language was not that available.

Y para mí, el idioma no estaba tan disponible.

I was self-conscious about how it sounded.

Estaba consciente de cómo sonaba.

I did all this pronunciation work.

Hice todo este trabajo de pronunciación.

So I was always like in my head,  listening to myself from the outside.

Así que siempre estaba como en mi cabeza, escuchándome desde fuera.

And I felt like I wasn't fully expressive.

Y sentí que no era completamente expresivo.

I wasn't able to express myself  as fully as my colleagues.

No pude expresarme tan plenamente como mis colegas.

So I think that was also a  challenge that I had to face.

Así que creo que ese también fue un desafío que tuve que afrontar.

And I think that's the thing, like non-native  speakers, they in many situations at work, you  

Y creo que esa es la cuestión, al igual que los hablantes no nativos, en muchas situaciones en el trabajo, ya

know, when writing emails in a global, in global  companies, in acting schools, at universities,  

sabes, cuando escriben correos electrónicos en un entorno global, en empresas globales, en escuelas de actuación, en universidades,

they probably need to work harder than their  native peers if the environment is in English.

probablemente necesiten trabajar más duro que sus nativos. compañeros si el ambiente es en inglés.

But it's not necessarily a bad thing.

Pero no es necesariamente algo malo.

But we need to kind of like, understand  how to work with those thoughts and make  

Pero necesitamos comprender cómo trabajar con esos pensamientos y

sure that we don't see ourselves  as victims, but only, as, you know,  

asegurarnos de que no nos veamos a nosotros mismos como víctimas, sino solo como

people with the power to do those  things that we want and to change.

personas con el poder de hacer las cosas que queremos y de cambiar. .

Yeah, I like that perspective of turning  what might be a weakness into a strength  

Sí, me gusta esa perspectiva de convertir lo que podría ser una debilidad en una fortaleza

because if we were both in acting school, I  might not prepare as much because I'm like,  

porque si ambos estuviéramos en la escuela de actuación, tal vez no me prepararía tanto porque pienso,

oh, this will be easy, but then  you're taking the time to prepare.

oh, esto será fácil, pero entonces estás tomando el tiempo para prepararse.

So you might beat me because  you took the time to prepare.

Entonces podrías vencerme porque te tomaste el tiempo para prepararte.

Same with job interviews or giving  presentations, giving speeches.

Lo mismo con entrevistas de trabajo o dar presentaciones, dar discursos. Los

Native speakers might just be  like, oh, I don't need to prepare.

hablantes nativos podrían decir: "Oh, no necesito prepararme".

But then you're busy working.

Pero luego estás ocupado trabajando.

You're working hard.

Estás trabajando duro.

You're going to outwork me.

Vas a trabajar más que yo.

So that's that's a good point for everyone.

Entonces ese es un buen punto para todos.

Exactly.

Exactamente.

It exactly, yeah.

Es exactamente, sí.

Yeah.

Sí.

Now keeping in mind my students aren't  probably going to go to acting school or  

Ahora bien, tengo en cuenta que mis alumnos probablemente no vayan a ir a la escuela de actuación ni

want to invest the significant amount of time  that you have to improve their their accents.

quieran invertir la gran cantidad de tiempo que tienes para mejorar su acento. ¿

Can you share some some strategies or  exercises from acting school that could  

Puedes compartir algunas estrategias o ejercicios de la escuela de actuación que podrían

be relevant to just a broader, broader audience?

ser relevantes para una audiencia cada vez más amplia?

Yeah, I can share the things that I've learned  myself and I kind of like modified it to,  

Sí, puedo compartir las cosas que he aprendido yo mismo y me gusta modificarlas

to to suit my students who who, who do  this work not for the purpose of, you know,  

para adaptarlas a mis estudiantes que hacen este trabajo no con el propósito de, ya sabes,

losing their foreign accent or anything  like that or becoming an actor or actors.

perder su acento extranjero o algo así. eso o convertirse en actor o actores.

First of all, I think that when  it comes to non-native speakers,  

En primer lugar, creo que cuando se trata de hablantes no nativos,

it's really important to identify  the the top priority, right?

es muy importante identificar cuál es la máxima prioridad, ¿verdad?

Like the key sounds that prevent  them from sounding clear.

Como los sonidos clave que impiden que suenen claros.

So for some people, you know,  they would say, oh, my flap T,  

Entonces, algunas personas, ya sabes, dirían, oh, mi flap T,

flap T is the sound when the T is between two  vowels, like in the word Betty, or it is right.

flap T es el sonido cuando la T está entre dos vocales, como en la palabra Betty, o está bien.

And those people might be like,  oh, you know, I can't get it.

Y esas personas podrían decir: " Oh, ya sabes, no puedo entenderlo".

It doesn't sound right.

No suena bien.

I pronounce it like AT sound, which  is completely valid 'cause there  

Lo pronuncio como sonido AT, lo cual es completamente válido porque hay

are dialects to use this pronunciation  and they might want to focus on that.

dialectos que usan esta pronunciación y es posible que quieran centrarse en eso.

But at the same time they might be  replacing the R with the L, right?

Pero al mismo tiempo podrían estar reemplazando la R por la L, ¿verdad?

And might say light instead of right.

Y podría decir ligero en lugar de correcto.

Something critical that if they make that  mistake, they're going to be misunderstood.

Algo fundamental: si cometen ese error, serán malinterpretados.

It's going to compromise their clarity.

Va a comprometer su claridad. Por

So it's really important to  understand what are the things,  

eso es muy importante comprender cuáles son las cosas,

the elements, the sounds that prevent you  from sounding clear, that get in your way.

los elementos, los sonidos que impiden que suene claro, que se interponen en su camino.

So sometimes it could be the R sound  because you feel self-conscious,  

Entonces, a veces podría ser el sonido R porque te sientes cohibido,

you feel like you're investing a lot of energy.

sientes que estás invirtiendo mucha energía.

You avoid words with the R, right?

Evitas las palabras con la R, ¿verdad?

Like.

So if that is the case, that  probably would be a top priority.

Como.

Entonces, si ese es el caso, probablemente sería una máxima prioridad.

So it's important to not go and learn all  the sounds of American English because  

Así que es importante no aprender todos los sonidos del inglés americano porque

some of them are not an issue, may not  be an issue, but only the key sounds  

algunos de ellos no son un problema, puede que no lo sean, pero sólo los sonidos clave

that are that affect your clarity, affect your  confidence, intelligibility, so on and so forth.

que afectan tu claridad, tu confianza, tu inteligibilidad, etc. y así sucesivamente.

After that, it's important to  learn how to produce it properly.

Después de eso, es importante aprender a producirlo correctamente.

And this is where you have hundreds and thousands  of videos online that teach you specific sounds.

Y aquí es donde tienes cientos y miles de vídeos online que te enseñan sonidos específicos.

So you can go and learn how to produce the sound.

Entonces puedes ir y aprender a producir el sonido.

It's physical, it's technical, right?

Es físico, es técnico, ¿no?

What to do with the lips, what to do  with the tongue, what to do with the jaw,  

Qué hacer con los labios, qué hacer con la lengua, qué hacer con la mandíbula,

where to place the sound.

dónde colocar el sonido.

And then once you understand how to  produce a sound that might be challenging,  

Y luego, una vez que entiendas cómo producir un sonido que pueda resultar desafiante,

let's say the dark L, the L that  appears at the end of words.

digamos la L oscura, la L que aparece al final de las palabras.

Well, let's say you say well, and then you've  learned how to pronounce the dark L Well, now it's  

Bueno, digamos que dices bien y luego has aprendido a pronunciar la L oscura. Bueno, ahora

not enough because it doesn't mean that you'll  be able to use it consistently when speaking.

no es suficiente porque no significa que podrás usarla consistentemente al hablar.

You have to turn it into a habit.

Hay que convertirlo en un hábito.

Pronunciation is a habit.

La pronunciación es un hábito.

So once you learn how to produce a certain  sound, you have to repeat it again and again.

Entonces, una vez que aprendes a producir un determinado sonido, debes repetirlo una y otra vez.

And usually I teach it in  words, phrases, and sentences.

Y normalmente lo enseño en palabras, frases y oraciones.

So it's kind of like building up so that you,  

Entonces es como construir para que se

it becomes more natural for you,  it becomes more spontaneous.

vuelva más natural para ti, se vuelva más espontáneo.

And this is how you can start  using it on your own, right?

Y así es como puedes empezar a usarlo por tu cuenta, ¿verdad?

Like you, you have to do all of that work before  

Al igual que tú, tienes que hacer todo ese trabajo antes de

expecting yourself to use it on  your own or or for it to change.

esperar que lo uses por tu cuenta o que cambie.

Great.

Excelente.

So that's that's a start, yeah.

Así que eso es un comienzo, sí.

Identify what sounds that you need to improve.

Identifica qué sonidos necesitas mejorar.

Now what if at that point a student didn't  actually know mm hmm how their accent is?

Ahora, ¿qué pasaría si en ese momento un estudiante no supiera mm hmm cómo es su acento?

I'm thinking back to my own experience and I  might when I'm speaking a foreign language I  

Estoy pensando en mi propia experiencia y, cuando hablo un idioma extranjero,

might say something but really not  know if I'm saying it correctly.

puedo decir algo pero realmente no sé si lo estoy diciendo correctamente. ¿

Do you have any advice to help  these students even understand  

Tiene algún consejo para ayudar a estos estudiantes a comprender siquiera en

what areas of their pronunciation  or accent they need to work on?

qué áreas de su pronunciación o acento necesitan trabajar?

Sure.

So I would say that critical  mistakes or the top priority  

Seguro.

Entonces yo diría que los errores críticos o la máxima prioridad

would be eliminating sounds and awareness is key.

serían eliminar los sonidos y la conciencia es clave.

So I'm going to say those things and then those  watching like our, our, our viewers might need to  

Así que voy a decir esas cosas y luego aquellos que miran como nuestros, nuestros, nuestros espectadores tal vez necesiten

record themselves and see if they're doing those  things because you're able to hear it right?

grabarse y ver si están haciendo esas cosas porque pueden escucharlas, ¿verdad?

Like, but sometimes when we speak and we're  in our head, it's a little hard to notice it.

Pero a veces, cuando hablamos y estamos en nuestra cabeza, es un poco difícil notarlo. Por eso

So This is why using recordings is really good.

es que usar grabaciones es realmente bueno.

If you drop sounds mine instead  of mind tech instead of texts.

Si sueltas sonidos míos en lugar de tecnología mental en lugar de mensajes de texto.

OK, that happens for certain  speakers if you add sounds.

Vale, eso sucede con determinados altavoces si añades sonidos.

So if instead of saying bus, you say bus  Oh, OK, you're adding a vowel sound at the  

Entonces, si en lugar de decir bus, dices bus. Oh, vale, agregas un sonido vocal al

end and you're changing the number of syllables,  instead of 1 syllable, it becomes two syllables.

final y cambias el número de sílabas, en lugar de 1 sílaba, se convierte en dos sílabas.

That is going to completely affect your clarity.

Eso afectará completamente tu claridad.

The Luckily these mistakes are not very  common, but these are top priority.

Afortunadamente estos errores no son muy comunes, pero son la máxima prioridad.

If you replace one sound that exists in English  with another sound that exists in English.

Si reemplazas un sonido que existe en inglés por otro sonido que existe en inglés. ¿

What do I mean?

Que quiero decir?

Rs and LS right?

Rs y LS verdad?

If you say light instead of right  without thinking about it or you are,  

Si dices ligero en lugar de correcto sin pensar en ello o lo estás,

but you're not working intentionally on  it, the and wah a lot of people replace  

pero no estás trabajando intencionalmente en ello, y wah mucha gente reemplaza

those sounds SA and TH OK sink instead of  think that could compromise your clarity.

esos sonidos SA y TH OK se hunden en lugar de pensar que podrían comprometer tu claridad.

So I would put all of these as top priority.

Así que pondría todo esto como máxima prioridad.

Below that there are sounds like he sounds  like the R if it's mispronounced the TH  

Debajo hay sonidos como él suena como la R si se pronuncia mal, el

sheep ship vowel pair pool pull like  similar vowel sounds that people merge.

grupo de pares de vocales de barco de oveja TH tira como sonidos de vocales similares que las personas fusionan.

So they will say sheep and sheep  for instead of sheep and ship right.

Entonces dirán ovejas y ovejas porque en lugar de ovejas y barco derecho.

So, so merging sounds and then reducing  the number of vowels that one uses.

Entonces, fusionar sonidos y luego reducir la cantidad de vocales que uno usa.

So that would be, it's  important, it's not critical.

Eso sería importante, no crítico.

Now I would also say, so these are the things that  people need to explore and see if they're doing.

Ahora también diría que estas son las cosas que la gente necesita explorar y ver si lo están haciendo.

There is more, but I think that's a good start.

Hay más, pero creo que es un buen comienzo.

Another thing that I would  introduce would be prosody,  

Otra cosa que introduciría sería la prosodia,

intonation, rhythm, stress,  connected speech, right?

la entonación, el ritmo, el acento, el habla conectada, ¿verdad?

So if you tend to separate your words so  that you sound clear, like I'm doing now,  

Entonces, si tiendes a separar tus palabras para que suenen claras, como estoy haciendo yo ahora,

speaking in the sense of staccato  because because of your first language,  

hablando en el sentido de staccato debido a tu primer idioma,

maybe that's how it is in your first language  or because you're trying to be clear.

tal vez sea así en tu primer idioma o porque estás tratando de Sea claro.

I think it's not a sound, but it's definitely  an aspect of speech that is important for  

Creo que no es un sonido, pero definitivamente es un aspecto del habla que es importante para la

clarity because people are used to receiving the  language or thoughts in groups in chunks, right?

claridad porque las personas están acostumbradas a recibir el lenguaje o los pensamientos en grupos en trozos, ¿verdad?

And if you separate it, it's going to  be harder for people to understand.

Y si lo separas, será más difícil de entender para la gente.

So I would also say this is one of the  things that students should focus on.

Entonces también diría que esta es una de las cosas en las que los estudiantes deberían concentrarse.

I think that's that's that's enough for now.

Creo que eso es suficiente por ahora.

There's more, but yes, definitely  enough to get them going for sure.

Hay más, pero sí, definitivamente lo suficiente para que funcionen con seguridad.

And remember everyone take it one step at a time.

Y recuerde que todos deben dar un paso a la vez.

You're improving these things,  not immediately everything.

Estás mejorando estas cosas, no todo de inmediato.

Just work on one thing at a time.

Simplemente trabaje en una cosa a la vez.

Now, as my students are improving these areas,  do you have any suggestions for how they can be  

Ahora que mis alumnos están mejorando estas áreas, ¿ tiene alguna sugerencia sobre cómo se les puede

better understood even with  the accent they have now?

entender mejor incluso con el acento que tienen ahora?

Because I had an unfortunate situation where I was  getting gas and I was trying to work the pump and  

Porque tuve una situación desafortunada en la que estaba obteniendo gasolina y estaba tratando de hacer funcionar la bomba y

it wasn't working and a voice came on the intercom  and said something and I didn't understand it.

no funcionaba y una voz apareció en el intercomunicador y dijo algo y no lo entendí. ¿

I said what?

Dije que?

Because that's what we say in in American English.

Porque eso es lo que decimos en inglés americano. ¿

What?

Qué?

And then he repeated himself and  I still didn't understand it.

Y luego se repitió y yo todavía no lo entendí.

And then he repeated it again.

Y luego lo repitió de nuevo.

And after that third time I  still didn't understand it.

Y después de esa tercera vez todavía no lo entendía.

And it was a non-native speaker  on the other side of the intercom.

Y al otro lado del intercomunicador había un hablante no nativo.

So what could that student do or other other  students do when they're in the moment?

Entonces, ¿qué podría hacer ese estudiante u otros estudiantes cuando estén en ese momento?

They aren't going to be able  to change how they pronounce  

No podrán cambiar la forma en que pronuncian los

sounds 'cause they're communicating right now.

sonidos porque se están comunicando ahora mismo. ¿

Is there any strategies they can use to  just be clearer with the accents they have?

Existe alguna estrategia que puedan utilizar para ser más claros con el acento que tienen?

Yeah.

Sí.

This is this is a a good a good question  and a good story because of course,  

Esta es una buena pregunta y una buena historia porque, por supuesto,

because it was it wasn't face to face  communication, which makes it easier, right?

porque no fue una comunicación cara a cara , lo que lo hace más fácil, ¿verdad?

That makes it easier for you to  understand and I think and you  

Eso hace que sea más fácil de entender para ti y creo que

have experience working with  non-native speakers, right.

tienes experiencia trabajando con hablantes no nativos, ¿verdad?

So even you terrible.

Así que incluso tú eres terrible.

I felt terrible that I couldn't.

Me sentí fatal por no poder hacerlo.

Now probably most native speakers.

Ahora probablemente la mayoría de los hablantes nativos.

I think a lot of native speakers do feel bad when  they can't understand someone else because we  

Creo que muchos hablantes nativos se sienten mal cuando no pueden entender a otra persona porque

want to help people, we want to be good listeners,  and I felt very badly that I couldn't understand.

queremos ayudar a la gente, queremos ser buenos oyentes, y yo me sentí muy mal por no poder entender.

And this person and I also felt like  I probably made him feel bad because  

Y esta persona y yo también sentimos que probablemente lo hice sentir mal porque

I had to ask him to repeat himself three times.

tuve que pedirle que lo repitiera tres veces.

And even after that I still  couldn't understand him.

E incluso después de eso todavía no podía entenderlo.

So I felt very bad about this situation.

Entonces me sentí muy mal por esta situación. Me lo

I can imagine and it's like it's very  uncomfortable because you don't want  

puedo imaginar y es muy incómodo porque no quieres que

to make someone feel misunderstood  or or bad or embarrassed in any way.

alguien se sienta incomprendido, malo o avergonzado de ninguna manera.

So I think as if you communicate with anyone  native speaker and non-native speaker and you  

Entonces, creo que si te comunicas con alguien, hablante nativo y no nativo, y

are you feel like you're not clear or someone does  not understand you, I would say the first thing.

sientes que no estás claro o que alguien no te entiende, yo diría lo primero.

Do not repeat saying what  you just said in the same  

No repita lo que acaba de decir de la misma

way because probably something there was  not transformed or transitioned properly.

manera porque probablemente algo allí no se transformó o no realizó la transición correctamente.

It could be the sounds, it could  be the specific words and maybe  

Podrían ser los sonidos, podrían ser las palabras específicas y tal vez

the mispronunciation in one of the words that  changed how you perceive the entire sentence.

la mala pronunciación en una de las palabras lo que cambió la forma en que percibes la oración completa.

It could be the stress, right?

Podría ser el estrés, ¿verdad?

Primary stress.

Estrés primario.

Maybe a word was the the  primary stress was misplaced.

Tal vez una palabra fue la que el acento principal estaba fuera de lugar.

Maybe the stress on the content word or the  keyword in the phrase was incorrect, right?

Quizás el énfasis en la palabra del contenido o en la palabra clave de la frase era incorrecto, ¿verdad?

Which is also really, really important, right?

Lo cual también es muy, muy importante, ¿verdad?

Which word you stress or you deliver the message.

Qué palabra enfatizas o entregas el mensaje.

So do not repeat it in the same way.

Así que no lo repitas de la misma manera.

Try to use different words.

Intenta utilizar palabras diferentes.

Go slower, OK?

Ve más despacio, ¿vale?

If you are on the phone or in a radio or whatever,  

Si estás hablando por teléfono, en la radio o lo que sea,

raise your pitch a little bit so you  project your voice differently, right?

sube un poco el tono para proyectar tu voz de manera diferente, ¿verdad?

Sometimes when we're down here,  

A veces, cuando estamos aquí abajo,

we sound a little muffled and the  voice does not carry through properly.

sonamos un poco apagados y la voz no se transmite correctamente.

So you can change.

Entonces puedes cambiar. ¿

Remember when we had masks  

Recuerdas cuando nos pusimos máscaras

back in during the pandemic and we had to change  our voice to get through the to the other person?

durante la pandemia y tuvimos que cambiar nuestra voz para comunicarnos con la otra persona?

So a lot of times I, I would notice that people  subconsciously just raise their pitch, right.

Muchas veces me doy cuenta de que la gente subconscientemente simplemente eleva el tono, ¿verdad? Se

They go more nasal, they project  their voice better do that right.

vuelven más nasales, proyectan su voz y es mejor que lo hagan bien.

So don't repeat it 1 to one.

Así que no lo repitas 1 a uno.

Change something about maybe the  wording or use different words.

Quizás cambie algo en la redacción o utilice palabras diferentes.

Slow down, change your pitch a little bit.

Más despacio, cambia un poco tu tono.

And also I would recommend deciding what is  the like really quickly if you can't do it.

Y también recomendaría decidir qué es lo que te gusta muy rápidamente si no puedes hacerlo. ¿

What is the most important  word that is important here?

Cuál es la palabra más importante aquí?

If if the person understands this word, would they  make sense of the rest of the sentence, Right.

Si la persona entiende esta palabra, ¿ entendería el resto de la oración? Correcto.

So the keyword, the content word  in English needs to be longer,  

Entonces, la palabra clave, la palabra de contenido en inglés, debe ser más larga,

louder, higher in pitch, OK,  longer, louder, higher in pitch.

más fuerte, de tono más alto, OK, más larga, más fuerte, de tono más alto.

So make sure that there is at  least one word that sticks out.

Así que asegúrese de que haya al menos una palabra que destaque.

Say it longer, say it slower, and  raise the pitch for it a little bit,  

Dígalo más tiempo, dígalo más lento y suba un poco el tono

and usually that would solve the problem  no matter what pronunciation mistakes  

y, por lo general, eso resolverá el problema, sin importar los errores de pronunciación que

you're making because the other  person will will make sense of it.

esté cometiendo, porque la otra persona lo entenderá.

But they need something to work  with and I think that could help.

Pero necesitan algo con qué trabajar y creo que eso podría ayudar.

That's excellent advice for sure.

Sin duda es un excelente consejo.

And I think what you said about if they  can't understand you, don't just say it  

Y creo que lo que dijiste sobre si no pueden entenderte, no lo vuelvas a decir

again exactly the same way 'cause if I  couldn't understand you the first time,  

exactamente de la misma manera porque si no pude entenderte la primera vez, es

chances are I won't be able to  understand you the second time.

probable que no pueda entenderte. la segunda vez.

So I think all that advice you just gave would  

Así que creo que todos esos consejos que acabas de dar

have definitely helped that  person in that situation.

definitivamente habrían ayudado a esa persona en esa situación.

Yeah, yeah.

Sí, sí.

And I think as a listener, and  I bet that you can attest to it,  

Y creo que como oyente, y apuesto a que puedes dar fe de ello, te

that you get stressed out when  you don't understand someone.

estresas cuando no entiendes a alguien.

And that also affects your ability to understand.

Y eso también afecta tu capacidad de comprensión.

So if it's repeated in the same way, it's  really hard for you to to now make sense of  

Entonces, si se repite de la misma manera, es muy difícil para ti ahora darle sentido de

it all of a sudden because of the, the also  the, the, the, the emotional experience.

repente debido a la experiencia emocional.

That's very true, Very true.

Eso es muy cierto, muy cierto.

Now, when you were working on your  accent, were there specific mistakes  

Ahora, cuando estaba trabajando en su acento, ¿hubo errores específicos

that you think you made that slowed  down your process of reducing your  

que cree que cometió y que ralentizaron su proceso de reducción de su

accent faster than you could have if  you knew everything that you know now?

acento más rápido de lo que podría haberlo hecho si supiera todo lo que sabe ahora? ¿

And could you share some of these mistakes  

Y podría compartir algunos de estos errores

that you made so my students can  avoid making these same mistakes?

que cometió para que mis alumnos puedan evitar cometer los mismos errores?

I think that I didn't, I wasn't  aware of prosody intonation,  

Creo que no lo hice, no estaba consciente de la entonación de la prosodia, el

rhythm and stress and, and, and  connected speech and all of that.

ritmo y el estrés y el habla conectada y todo eso.

I did not learn that in school.

No aprendí eso en la escuela.

I learned it vicariously because  we would imitate and do shadowing.

Lo aprendí indirectamente porque imitábamos y hacíamos seguimiento.

And when we worked on accents, then  yes, like there is impact to the rhythm,  

Y cuando trabajamos en los acentos, entonces sí, como si hubiera un impacto en el ritmo,

but it wasn't something that I've learned about  

pero no fue algo que aprendí sobre

the American accent when I acquired  the general American accent, right.

el acento estadounidense cuando adquirí el acento estadounidense general, ¿verdad?

So for me, I only focused on sounds  and there was still a missing link.

Entonces, para mí, solo me centré en los sonidos y todavía faltaba un eslabón.

That was hard for me to  understand what that was like.

Fue difícil para mí entender cómo era eso.

I sounded, all the sounds were great, but there  was still something that wasn't pulling together.

Soné, todos los sonidos eran geniales, pero todavía había algo que no encajaba.

And I think that had I put more focus  on recognizing that all of that aspect,  

Y creo que si me hubiera centrado más en reconocer todo ese aspecto, ya

you know, like prosody, the, the, the,  everything that is not the sounds.

sabes, como la prosodia, todo lo que no son los sonidos.

That makes a huge part of how we communicate.

Eso constituye una gran parte de cómo nos comunicamos.

I think it would have made  things easier for me early on.

Creo que me habría facilitado las cosas desde el principio.

I would have listened to it differently, paid  attention to nuance and and improved faster.

Lo habría escuchado de otra manera, habría prestado atención a los matices y habría mejorado más rápido.

That's what I think.

Eso es lo que pienso.

But I also think that being in  acting school and doing this work,  

Pero también creo que al estar en la escuela de actuación y hacer este trabajo,

I got really good tools like the repetitions.

obtuve herramientas realmente buenas, como las repeticiones.

I, I could have practiced more between us, but,  but I think that a lot of the things that I've  

Yo, podría haber practicado más entre nosotros, pero, pero creo que muchas de las cosas que

done back then, I, I teach them to my students  today because I think the, the, the beginning  

hice en aquel entonces, se las enseño a mis alumnos hoy porque creo que el, el, el

method and how I worked was, was good specifically  for, for sounds, but not for for everything else.

método inicial y cómo Trabajé bien específicamente para los sonidos, pero no para todo lo demás.

And So what advice would you give to  students so they can, if they're trying  

Y entonces, ¿qué consejo les darías a los estudiantes para que, si están tratando

to work on their R versus L, they can watch a  YouTube video to understand the mouth position.

de trabajar en su R versus L, puedan ver un video de YouTube para comprender la posición de la boca?

But how can they understand  how those sounds are are used  

Pero, ¿cómo pueden entender cómo se usan esos sonidos

in speech and the connection, the intonation, how?

en el habla y la conexión, la entonación, cómo? ¿

What should they specifically  do to improve those areas?

Qué deberían hacer específicamente para mejorar esas áreas?

So for students who are not actively  learning it, 'cause you can learn it  

Entonces, para los estudiantes que no lo están aprendiendo activamente, porque pueden aprenderlo

and you can practice it, but if you're not,  then shadowing, for example, is a really,  

y practicarlo, pero si no lo están, entonces el seguimiento, por ejemplo, es un

really great exercise to improve those aspects and  also to develop intuition right around the rhythm.

ejercicio realmente excelente para mejorar esos aspectos y también para desarrollar intuición alrededor del ritmo.

And even without learning and  practicing specifically rhythm,  

E incluso sin aprender y practicar específicamente el ritmo,

which you can, you know, I teach  it, but not everyone needs it.

que puedes, ya sabes, yo lo enseño, pero no todo el mundo lo necesita.

Not everyone has access to it.

No todo el mundo tiene acceso a él.

So shadowing, which means to  find a speaker that you like,  

Entonces, seguir, lo que significa encontrar un orador que te guste,

if you have the text in front of you, even better.

si tienes el texto frente a ti, aún mejor.

You know, you do that a lot  in your on your channel.

Ya sabes, haces eso mucho en tu canal.

And then you listen to a line  or two and you just imitate it.

Y luego escuchas una o dos líneas y simplemente las imitas.

You just repeat it and again and again and again.

Simplemente lo repites una y otra vez.

And he tried to kind of like focus on the melody  

Y trató de concentrarse en la melodía,

and focus on the rhythm and focus  on connecting the phrases together.

en el ritmo y en conectar las frases.

And I think this is something that is very,  very beneficial for doing this kind of work.

Y creo que esto es algo muy, muy beneficioso para hacer este tipo de trabajo.

And also, I think just reading out  loud or speaking intentionally.

Y también creo que simplemente leo en voz alta o hablo intencionalmente.

So recording yourself, answering a  question or talking about yourself,  

Así que grábate a ti mismo, respondiendo una pregunta o hablando de ti mismo,

but focusing on a specific thing.

pero centrándote en algo específico.

Now I'm focusing on making sure that my R  has like this nice deep rounded quality or  

Ahora me estoy concentrando en asegurarme de que mi R tenga esta agradable y profunda calidad redondeada o en

sticking out the tongue for the TH or  using more melody when I speak, right?

sacar la lengua para el TH o en usar más melodía cuando hablo, ¿verdad?

So speaking freely, but being intentional about  using one thing that you're trying to change,  

Entonces, hablando libremente, pero siendo intencional al usar una cosa que estás tratando de cambiar, ya

you know, and going back to what you  said about focus on one thing that  

sabes, y volviendo a lo que dijiste acerca de concentrarte en una cosa que

is really important when you do any kind  of work, definitely pronunciation work.

es realmente importante cuando haces cualquier tipo de trabajo, definitivamente el trabajo de pronunciación.

Otherwise you get overwhelmed and  confused and you don't benefit from it.

De lo contrario, te sentirás abrumado y confundido y no te beneficiarás.

Yeah, that makes a lot of sense.

Sí, eso tiene mucho sentido.

And you have already shared  so many tips that my students  

Y ya ha compartido tantos consejos que mis alumnos

can start using to improve their  pronunciation, reduce their accent.

pueden empezar a utilizar para mejorar su pronunciación y reducir su acento.

So to help them not feel overwhelmed.

Para ayudarlos a no sentirse abrumados.

If they were only to do one thing, the  very first thing that they should do,  

Si solo hicieran una cosa, lo primero que deberían hacer,

let's say this week to start working  on their pronunciation and accent.

digamos esta semana, comenzar a trabajar en su pronunciación y acento. ¿

What should they do?

Que deberían hacer?

So I would choose, I would spend the week just  trying to figure out what they would want to  

Entonces elegiría, pasaría la semana simplemente tratando de descubrir en qué querrían

focus on and practice and then put everything  on the side and then say to themselves, OK,  

concentrarse y practicar y luego dejaría todo a un lado y luego se diría a sí mismos, OK,

for the next two weeks, 3 weeks, 4  weeks, I'm going to focus on the R.

durante las próximas dos semanas, 3 semanas, 4 semanas. , Me voy a centrar en la R. Me

I'm going to focus on and choose a sound like I  think that that is, if you're just starting out,  

voy a centrar y elegiré un sonido como Creo que, si recién estás empezando, los

sounds are pretty are, are, are a good place to  start because intonation could be more vague.

sonidos son bonitos, son, son, son un buen lugar para empezar. porque la entonación podría ser más vaga.

And if you decide to do it, then create  the like, find the resources for yourself.

Y si decides hacerlo, crea algo similar y encuentra los recursos por ti mismo. Ya

You know, the right videos teaching you that and  and practice the sound with lots of repetition.

sabes, los vídeos correctos que te enseñan eso y practican el sonido con muchas repeticiones.

OK, so identify the sound.

Bien, entonces identifica el sonido.

I know you said one thing, but it's kind of  like identify the sound and then practice it.

Sé que dijiste una cosa, pero es como identificar el sonido y luego practicarlo.

Don't expect yourself to use it.

No esperes que lo uses.

Just probably if it's the R, learn how to make it  

Probablemente, si es la R, aprendas a hacerla

and then just practice a lot  of words with the R sound.

y luego practiques muchas palabras con el sonido R.

Now when we have ChatGPT and all these  IAI tools, it's so easy to generate lists  

Ahora que tenemos ChatGPT y todas estas herramientas del IAI, es muy fácil generar listas

of words, let's say with the R sound,  specifically with the R, it's easier.

de palabras, digamos con el sonido R, específicamente con la R, es más fácil.

With others, it's not so much.

Con otros, no lo es tanto. Eso es todo

So that's it.

.

I think I, I and I also think it's a lot of fun.

Creo que yo, yo y yo también creo que es muy divertido.

I'm biased a little bit, but I  do think pronunciation work can  

Soy un poco parcial, pero creo que el trabajo de pronunciación puede

be fun if you have the right mindset and attitude.

ser divertido si tienes la mentalidad y la actitud adecuadas.

I think that's a great point and I agree  especially with your shadowing exercises.

Creo que es un gran punto y estoy de acuerdo, especialmente con tus ejercicios de observación.

You have a lot of fun shadowing  exercises on your YouTube channel  

Tienes muchos ejercicios divertidos de seguimiento en tu canal de YouTube

and even just focusing on individual sounds  it it's a nice mouth workout and I agree.

e incluso te concentras en sonidos individuales, es un buen ejercicio para la boca y estoy de acuerdo.

So hopefully all my students will approach it with  

Espero que todos mis alumnos lo aborden con

that mindset is going to be fun to work  on my pronunciation, improve my accent.

esa mentalidad. Será divertido trabajar en mi pronunciación y mejorar mi acento.

So now you have your work to do.

Así que ahora tienes trabajo que hacer.

You need to identify that one sound that you  want to improve and then commit to practicing  

Debes identificar ese sonido que deseas mejorar y luego comprometerte a practicar

that sound for one week, two weeks, or as long  as it takes to feel comfortable with that sound.

ese sonido durante una semana, dos semanas o el tiempo que sea necesario para sentirte cómodo con ese sonido.

So everyone put that one sound that  you want to work on in the comments,  

Así que todos pongan en los comentarios ese sonido en el que quieren trabajar,

publicly commit to working on that.

comprométanse públicamente a trabajar en eso.

And Hadar has many resources to help you.

Y Hadar tiene muchos recursos para ayudarte.

So Hadar, can you share how my  students can connect with you,  

Entonces, Hadar, ¿puedes compartir cómo mis alumnos pueden conectarse contigo,

where they can find you so they can get  the resources to improve that one sound?

dónde pueden encontrarte para obtener los recursos para mejorar ese sonido?

Yeah, 100%.

Sí, 100%.

So the best way is to just find me on my website,  which is my full name, Hadar shemesh.com.

Entonces, la mejor manera es encontrarme en mi sitio web, que es mi nombre completo, Hadar shemesh.com.

This is where you get access to all  my videos, podcast, social media,  

Aquí es donde tienes acceso a todos mis vídeos, podcasts y redes sociales,

but you can of course also find me on  YouTube at Accents Way English with Hadar.

pero, por supuesto, también puedes encontrarme en YouTube en Accents Way English with Hadar.

And of course, I will have everything linked up  in the description so you can easily find it.

Y, por supuesto, tendré todo vinculado en la descripción para que puedas encontrarlo fácilmente.

Well, thank you so much for being here Hadar,  

Bueno, muchas gracias por estar aquí, Hadar,

and sharing all your wonderful  advice and wisdom with my students.

y compartir todos tus maravillosos consejos y sabiduría con mis alumnos.

Thank you so much Jennifer for having me.

Muchas gracias Jennifer por invitarme.