Speech Expert Reveals How to MASTER English Pronunciation!

Hello everyone, welcome.

Witam wszystkich, witam.

I am very excited because today I'm  speaking with Hadar from Accents Way.

Jestem bardzo podekscytowany, bo dzisiaj rozmawiam z Hadarem z Accents Way.

Now Hadar, English is not your native  language, yet you speak it without an accent.

Hadar, angielski nie jest Twoim językiem ojczystym, a mimo to mówisz nim bez akcentu.

You sound just like a native speaker.

Mówisz zupełnie jak native speaker.

You sound like anyone I would  speak to in North America.

Brzmisz jak każdy, z kim chciałbym rozmawiać w Ameryce Północnej. Jak to

So how did you do it?

zrobiłeś?

Well, I am not a native speaker, that is true.

Cóż, nie jestem native speakerem, to prawda.

But I have trained to, I  wouldn't say eliminate my accent,  

Ale trenowałem, żeby nie powiedzieć, żeby wyeliminować mój akcent,

but to acquire a new accent, which  was in my case, general American.

ale żeby nabrać nowego akcentu, który w moim przypadku był ogólnie amerykański.

So I studied the standard accent.

Więc uczyłem się standardowego akcentu.

And I did that because when I was 20I or 21I  enrolled in an acting school in New York City.

Zrobiłem to, ponieważ w wieku 20 lub 21 lat zapisałem się do szkoły aktorskiej w Nowym Jorku.

And as part of my training, we were  offered speech and pronunciation classes,  

W ramach mojego szkolenia zaoferowano nam zajęcia z mowy i wymowy,

but not just for foreign students, but for  everyone, because even the students who were  

ale nie tylko dla studentów zagranicznych, ale dla wszystkich, ponieważ nawet studenci

from the US and from North America,  they each had a different accent.

ze Stanów Zjednoczonych i Ameryki Północnej mieli inny akcent.

So ultimately they wanted to teach general  Americans so that people would know how to  

Ostatecznie więc chcieli uczyć zwykłych Amerykanów, aby ludzie wiedzieli, jak

use an, an accent, like a neutral accent that is  not necessarily identified with a specific place,  

używać akcentu, na przykład neutralnego akcentu, który niekoniecznie jest utożsamiany z konkretnym miejscem,

which is what I've learned and what I've acquired.

tego się nauczyłem i co nabyłem.

And also later on, other dialects of English.

A także później inne dialekty języka angielskiego.

And I did that back then too,  

I wtedy też to zrobiłam,

so that I would have more opportunities as  an actress in New York City or in the US.

żeby mieć więcej możliwości jako aktorka w Nowym Jorku i USA.

But with time, I discovered, you know,  that the impact of doing this work,  

Ale z czasem odkryłem, wiesz, że ta praca ma wpływ

not just on how I sounded, but also on  my confidence and my fluency in English,  

nie tylko na to, jak brzmię, ale także na moją pewność siebie i płynność w posługiwaniu się językiem angielskim, o

which we, you know, we would  probably talk about later.

czym, wiesz, prawdopodobnie porozmawiamy później.

But that was the reason why how it  all started or why it all started.

Ale to był powód, dla którego to wszystko się zaczęło lub dlaczego wszystko się zaczęło.

That's really interesting.

To naprawdę interesujące.

I didn't know that, that at 20  you enrolled in acting schools.

Nie wiedziałam, że w wieku 20 lat zapisałaś się do szkół aktorskich. Co

So and interestingly that it was with other  native speakers, which I want to discuss.

ciekawe, tak było z innymi native speakerami, o czym chcę porozmawiać.

But first let me ask you at 20 or 21  when you enrolled, how was your accent?

Ale najpierw pozwól, że zapytam Cię, kiedy zapisałeś się, mając 20 lub 21 lat, jaki był Twój akcent? Czy

Could you tell where you were from?

mógłbyś powiedzieć skąd jesteś? Czy

Did you speak with a  noticeable accent at that time?

mówiłeś wtedy z zauważalnym akcentem?

So yes, I would say that I had  a non-native or foreign accent.

Więc tak, powiedziałbym, że miałem obcy lub obcy akcent.

So I had foreign features.

Miałem więc obce rysy.

My vowels were like I, I didn't  distinguish between similar vowels.

Moje samogłoski były takie jak ja, nie rozróżniałem podobnych samogłosek.

I, I didn't pronounce the TH.

Ja, ja nie wymówiłem TH.

So definitely my pronunciation was, was  very different 'cause I was applying some  

Zdecydowanie moja wymowa była zupełnie inna, ponieważ stosowałem niektóre

of the sounds and other phonological  rules from my own native language.

dźwięki i inne zasady fonologiczne z mojego języka ojczystego. I na

And I would definitely hear quite a lot  like the question, where are you from?

pewno często słyszałabym takie pytanie, skąd jesteś?

And I hated it 'cause I was like,  why are you asking me where I'm from?

Nienawidziłem tego, bo pomyślałem: dlaczego pytasz mnie, skąd jestem?

What's wrong with my English?

Co jest nie tak z moim angielskim? Czy

Have I made a mistake?

popełniłem błąd?

And I think that back then, for me that it was  really not, it wasn't important to change because  

I myślę, że wtedy, dla mnie tak naprawdę nie było, zmiana nie była istotna, bo

I wasn't, I was ashamed of  not being a native speaker.

nie byłam, wstydziłam się, że nie jestem native speakerem. Tak właśnie

It is what it is, you know, that was who I was.

jest, wiesz, taki byłem.

But I think that it felt like  I was, it was robbing potential  

Ale wydaje mi się, że tak właśnie było, że okradałem potencjalne

opportunities and and I wanted to have equal  opportunities as other native speakers.

możliwości i chciałem mieć takie same szanse jak inni native speakerzy. I

And I think This is why I put a lot of focus into  acquiring the general American accent that makes.

myślę, że właśnie dlatego przywiązuję dużą wagę do zdobywania ogólnego amerykańskiego akcentu, który to robi.

A lot of sense, especially since you  wanted to be an actor at that time.

Dużo sensu, zwłaszcza, że ​​już wtedy chciałeś zostać aktorem. Biorąc pod

Now, considering that my students watching  this probably don't want to become actors,  

uwagę, że moi uczniowie, którzy to oglądają, prawdopodobnie nie chcą zostać aktorami,

but do you still think it's important  for them to try to reduce their accent?

ale czy nadal uważasz, że ważne jest, aby próbowali zmniejszyć swój akcent? Czy

Can you speak a little more of what  impact you feel that would make for them?

możesz powiedzieć trochę więcej o tym, jaki wpływ będzie to miało na nich?

Yeah, absolutely.

Tak oczywiście.

So I think that different people have  different accents and different pronunciations.

Myślę więc, że różni ludzie mają różne akcenty i różną wymowę. I

And that's just like that's  that's humanity, right?

to tak, jakby to była ludzkość, prawda?

Even people from the same country  or even state may have different  

Nawet ludzie z tego samego kraju lub nawet stanu mogą mieć różne

ways of saying things, sometimes  different words that they use.

sposoby wyrażania się, a czasami używać innych słów.

So we definitely don't want to have a world  where there is no versatility or variety.

Zdecydowanie nie chcemy więc świata, w którym nie ma wszechstronności ani różnorodności.

It's not possible and we don't want that.

Nie jest to możliwe i tego nie chcemy.

We don't want everyone to sound the same.

Nie chcemy, żeby wszyscy brzmieli tak samo.

The work that I do is important because I  

Praca, którą wykonuję, jest ważna, ponieważ

think that learning pronunciation can  help you on so many different levels.

uważam, że nauka wymowy może pomóc na wielu różnych poziomach.

First of all, you want to be clear.

Przede wszystkim chcesz mieć jasność.

Like intelligibility is key when  it comes to accent training or  

Podobnie jak zrozumiałość jest kluczowa w przypadku treningu akcentu lub

pronunciation training for non-native speakers.

wymowy dla obcokrajowców.

I don't do this to for for my students  to lose their accents completely.

Nie robię tego, żeby moi uczniowie całkowicie stracili akcent.

That is not the goal.

To nie jest cel.

And also what is the message that we're sending?

A także jaki jest przekaz, który wysyłamy? Nie

They don't need to.

muszą. Nie

There is nothing to be ashamed of  by speaking having an accent in.

ma się czego wstydzić, mówiąc z akcentem.

If anything you should be proud for being  able to speak another language right Like it.

W każdym razie powinieneś być dumny z tego, że potrafisz dobrze mówić w innym języku. Podoba mi się.

It's just proof that you  know more than one language.

To tylko dowód na to, że znasz więcej niż jeden język.

If you have an accent in a certain language,  however, if your pronunciation is preventing  

Jeśli jednak masz akcent w określonym języku, jeśli Twoja wymowa uniemożliwia

you from getting what you want and sounding  clear and causing you insecurity and it makes  

Ci osiągnięcie tego, czego chcesz, brzmi wyraźnie i powoduje niepewność, a także sprawia, że

you feel self-conscious and you have to  repeat yourself and you are constantly  

czujesz się skrępowany i musisz się powtarzać i ciągle stoisz twarzą w

facing people with like a blank look on  their face, then it's not serving you.

twarz z ludźmi z pustym wyrazem twarzy, to ci to nie służy.

And that already affects your fluency and your  confidence and your ability to understand others.

A to już wpływa na Twoją płynność, pewność siebie i zdolność rozumienia innych.

Now I know that you do a lot of work  related to listening and understanding  

Teraz wiem, że dużo pracy wykonujesz, słuchając i rozumiejąc

others because it's so important when  communicating in a second language.

innych, bo to niezwykle ważne, gdy porozumiewasz się w obcym języku.

And learning pronunciation can  help you with that because you're  

Nauka wymowy może Ci w tym pomóc, ponieważ w

basically teaching yourself to hear  and to listen through your mouth.

zasadzie uczysz się słyszeć i to przez usta.

The repetition of sounds and  practicing reductions help you.

Powtarzanie dźwięków i ćwiczenie redukcji pomoże Ci.

It helps you understand how how  the language is spoken and it  

Pomaga zrozumieć, w jaki sposób mówi się danym językiem, a także

helps you understand native speakers better.

lepiej zrozumieć rodzimych użytkowników języka.

So learning pronunciation isn't helping you  is going to help you with building confidence,  

Zatem nauka wymowy Ci nie pomoże, ale pomoże Ci w budowaniu pewności siebie,

sounding clear, getting what you want,  and also understanding others better.

wyraźnym brzmieniu, uzyskiwaniu tego, czego chcesz, a także lepszym zrozumieniu innych.

Now there are other benefits  for learning pronunciation,  

Istnieją inne korzyści płynące z nauki wymowy,

but I would say these are the top three when it  comes to the benefits of doing this kind of work.

ale powiedziałbym, że to trzy najważniejsze, jeśli chodzi o korzyści płynące z wykonywania tego rodzaju pracy.

You made excellent points.

Zdobyłeś doskonałe punkty.

And I do hear from my students a lot that they  they feel too shy or ashamed of their speech in  

Często słyszę od moich uczniów, że czują się zbyt nieśmiali lub zawstydzeni swoją mową,

order to have those conversations because of  their pronunciation, because of their accent.

aby móc prowadzić rozmowy ze względu na wymowę lub akcent.

And I can imagine it really impacts them.

I wyobrażam sobie, że to naprawdę na nich wpływa.

And so let's go back to when you were in acting  school because this is so interesting to me.

Wróćmy więc do czasów, gdy byłeś w szkole aktorskiej, ponieważ jest to dla mnie bardzo interesujące. A

So you're in acting school with  native English speakers as well.

więc uczęszczasz do szkoły aktorskiej, w której uczą się również rodzimi użytkownicy języka angielskiego. Czy

Can you tell me what was your experience  trying to improve your pronunciation or  

możesz mi opowiedzieć, jakie były Twoje doświadczenia związane z próbami poprawy wymowy lub

reduce your ascent compared to a  native speaker trying to do that?

zmniejszenia wznoszenia się w porównaniu do osób, które próbowały to zrobić z native speakerem?

I just imagine if I had to learn to speak  with a Texas accent or a British accent,  

Wyobrażam sobie, że gdybym musiała nauczyć się mówić z akcentem teksańskim lub brytyjskim,

I think that would be very difficult for me.

myślę, że byłoby to dla mnie bardzo trudne. Jak

So how do you think that that experience was  

myślisz, czym to doświadczenie

different for you and native speakers  you were doing this training with?

różniło się od Ciebie i native speakerów, z którymi brałeś udział w tym szkoleniu?

That's a great question.

To świetne pytanie.

I think that first of all, I always felt a  little inferior 'cause it was like always,  

Myślę, że przede wszystkim zawsze czułam się trochę gorsza, bo było jak zawsze,

oh, they, it's so easy for them, right?

och, oni, to dla nich takie proste, prawda?

It wasn't just, you know, the exercises and the  sentences that we had to read, Some of them were  

Nie tylko, no wiesz, ćwiczenia i zdania, które musieliśmy przeczytać. Niektóre z nich były

so complicated to me also in a semantic level,  like I didn't understand what it meant because  

dla mnie tak skomplikowane, także na poziomie semantycznym, że nie rozumiałem, co to znaczy, ponieważ

it was like all these old school vocabulary and  you know, they kind of like they just read it.

było tak, jak te wszystkie stare słownictwo szkolne i wiesz, w pewnym sensie lubią je po prostu czytać.

And I had to read it before everyone else like 10  times in my head to be able to say it confidently.

I musiałem to przeczytać w myślach, zanim wszyscy inni, jakieś 10 razy, żeby móc to powiedzieć z całą pewnością.

And even then I wasn't confident.

I nawet wtedy nie byłem pewny siebie.

So I felt like I had to catch up to  even be close to where they were at.

Poczułem więc, że muszę nadrobić zaległości, aby być nawet blisko miejsca, w którym byli. Jednocześnie

At the same time, I feel like that gave me  an incentive and motivation to do this work.

czuję, że dało mi to bodziec i motywację do wykonywania tej pracy.

And I worked a lot harder than  everyone else, which, you know,  

Pracowałem dużo ciężej niż wszyscy inni, co

of course benefited me because I developed this.

oczywiście przyniosło mi korzyść, ponieważ to opracowałem.

I, I became a very diligent student.

Ja, stałem się bardzo pilnym uczniem.

I did the work.

Wykonałem pracę.

It impacted not just my, my, my pronunciation,  

Wpłynęło to nie tylko na moją, moją, moją wymowę, ,

but also myself esteem and how I  perceived myself as as a learner.

ale także na moją samoocenę i na to, jak postrzegałem siebie jako ucznia.

You know, 'cause I did the work, I showed up,  

Wiesz, bo wykonałem robotę, pojawiłem się,

I was consistent because I  wanted to catch up with them.

byłem konsekwentny, bo chciałem ich dogonić. I

And I think that because of that,  my improvement was, was pretty fast.

myślę, że dzięki temu moja poprawa była dość szybka.

And I also studied privately with one, with two  of my teachers so that I could between the first  

Uczyłem się też prywatnie u jednego, u dwóch moich nauczycieli, więc pomiędzy pierwszym

year and the second year, I took a lot of  private classes so that I would, you know,  

a drugim rokiem brałem wiele prywatnych zajęć, żeby mieć, no wiesz,

at least have the same ability  to have conversational English.

przynajmniej taką samą umiejętność konwersacji Język angielski.

And, and I think that worked.

I, i myślę, że to zadziałało. Czy

Has that work has paid off?

ta praca się opłaciła?

The only thing that I think  was a huge struggle was how  

Jedyną rzeczą, która moim zdaniem była ogromnym wyzwaniem, było to, że

the language was not immediate to me, right?

język nie był dla mnie natychmiastowy, prawda?

Like especially when we had to improvise  or when we had to speak in class about,  

Szczególnie wtedy, gdy musieliśmy improwizować lub gdy musieliśmy rozmawiać na zajęciach o tym,

you know, about how we feel and things like that.

jak się czujemy i tym podobnych.

Like it was very easy for them to communicate.

Jakby bardzo łatwo było im się porozumieć.

And for me, the language was not that available.

A dla mnie ten język nie był aż tak dostępny.

I was self-conscious about how it sounded.

Byłem świadomy tego, jak to zabrzmiało.

I did all this pronunciation work.

Zrobiłem całą tę pracę z wymową.

So I was always like in my head,  listening to myself from the outside.

Więc zawsze byłem w swojej głowie, słuchając siebie z zewnątrz.

And I felt like I wasn't fully expressive.

I wydawało mi się, że nie wyraziłem się w pełni.

I wasn't able to express myself  as fully as my colleagues.

Nie umiałam wyrazić siebie tak pełni, jak moi koledzy.

So I think that was also a  challenge that I had to face.

Myślę więc, że to też było wyzwanie, któremu musiałam stawić czoła.

And I think that's the thing, like non-native  speakers, they in many situations at work, you  

I myślę, że tak właśnie jest, podobnie jak obcokrajowcy, oni w wielu sytuacjach w pracy, no

know, when writing emails in a global, in global  companies, in acting schools, at universities,  

wiesz, pisząc e-maile w globalnej, globalnej firmie, w szkołach aktorskich, na uniwersytetach,

they probably need to work harder than their  native peers if the environment is in English.

prawdopodobnie muszą pracować ciężej niż ich rodzimi użytkownicy peers, jeśli środowisko jest w języku angielskim.

But it's not necessarily a bad thing.

Ale niekoniecznie jest to coś złego.

But we need to kind of like, understand  how to work with those thoughts and make  

Ale musimy w pewnym sensie polubić, zrozumieć, jak pracować z tymi myślami i

sure that we don't see ourselves  as victims, but only, as, you know,  

upewnić się, że nie postrzegamy siebie jako ofiar, ale tylko, no wiesz,

people with the power to do those  things that we want and to change.

ludzi, którzy mają moc robienia tego, czego chcemy i do zmiany .

Yeah, I like that perspective of turning  what might be a weakness into a strength  

Tak, podoba mi się ta perspektywa przekształcenia tego, co może być słabością w siłę,

because if we were both in acting school, I  might not prepare as much because I'm like,  

ponieważ gdybyśmy oboje byli w szkole aktorskiej, mógłbym nie przygotować się tak bardzo, bo myślę sobie: „

oh, this will be easy, but then  you're taking the time to prepare.

och, to będzie łatwe, ale wtedy” czas się przygotować.

So you might beat me because  you took the time to prepare.

Więc możesz mnie pokonać, bo poświęciłeś czas na przygotowania. To

Same with job interviews or giving  presentations, giving speeches.

samo dotyczy rozmów kwalifikacyjnych, prezentacji, wygłaszania przemówień.

Native speakers might just be  like, oh, I don't need to prepare.

Native speakerzy mogą po prostu powiedzieć: „Och, nie muszę się przygotowywać”.

But then you're busy working.

Ale wtedy jesteś zajęty pracą.

You're working hard.

Ciężko pracujesz.

You're going to outwork me.

Przepracujesz mnie.

So that's that's a good point for everyone.

Jest to zatem dobra uwaga dla wszystkich.

Exactly.

Dokładnie. Dokładnie

It exactly, yeah.

tak.

Yeah.

Tak.

Now keeping in mind my students aren't  probably going to go to acting school or  

Mając to na uwadze, moi uczniowie prawdopodobnie nie pójdą do szkoły aktorskiej ani nie będą

want to invest the significant amount of time  that you have to improve their their accents.

chcieli poświęcać tak dużej ilości czasu, jaki trzeba na poprawę ich akcentu. Czy

Can you share some some strategies or  exercises from acting school that could  

możesz podzielić się kilkoma strategiami lub ćwiczeniami ze szkoły aktorskiej, które mogą

be relevant to just a broader, broader audience?

być istotne dla coraz szerszej publiczności?

Yeah, I can share the things that I've learned  myself and I kind of like modified it to,  

Tak, mogę dzielić się tym, czego sam się nauczyłem i w pewnym sensie zmodyfikowałem to, aby

to to suit my students who who, who do  this work not for the purpose of, you know,  

pasowało do moich uczniów, którzy wykonują tę pracę nie po to, no wiesz,

losing their foreign accent or anything  like that or becoming an actor or actors.

utrata obcego akcentu czy coś w tym rodzaju albo zostać aktorem lub aktorami. Po

First of all, I think that when  it comes to non-native speakers,  

pierwsze, myślę, że jeśli chodzi o obcokrajowców,

it's really important to identify  the the top priority, right?

naprawdę ważne jest określenie najwyższego priorytetu, prawda?

Like the key sounds that prevent  them from sounding clear.

Podobnie jak dźwięki klawiszy, które uniemożliwiają im wyraźne brzmienie.

So for some people, you know,  they would say, oh, my flap T,  

Więc dla niektórych ludzi, wiesz, powiedzieliby: och, moja klapka T,

flap T is the sound when the T is between two  vowels, like in the word Betty, or it is right.

klapa T to dźwięk, gdy T znajduje się pomiędzy dwiema samogłoskami, jak w słowie Betty, lub jest prawidłowy.

And those people might be like,  oh, you know, I can't get it.

A ci ludzie mogą powiedzieć: „ Och, wiesz, nie rozumiem tego”.

It doesn't sound right.

To nie brzmi dobrze.

I pronounce it like AT sound, which  is completely valid 'cause there  

Wymawiam to jak dźwięk AT, co jest całkowicie poprawne, ponieważ istnieją

are dialects to use this pronunciation  and they might want to focus on that.

dialekty, w których można używać tej wymowy, i mogą chcieć się na tym skupić.

But at the same time they might be  replacing the R with the L, right?

Ale jednocześnie mogą zastępować R literą L, prawda?

And might say light instead of right.

I mógłby powiedzieć „światło” zamiast „właściwie”.

Something critical that if they make that  mistake, they're going to be misunderstood.

Coś istotnego, że jeśli popełnią ten błąd, zostaną źle zrozumiani.

It's going to compromise their clarity.

To zagrozi ich przejrzystości.

So it's really important to  understand what are the things,  

Dlatego naprawdę ważne jest, aby zrozumieć, jakie rzeczy,

the elements, the sounds that prevent you  from sounding clear, that get in your way.

elementy, dźwięki uniemożliwiają Ci słyszenie czystego brzmienia i przeszkadzają Ci w mówieniu.

So sometimes it could be the R sound  because you feel self-conscious,  

Czasami może to być dźwięk R, ponieważ czujesz się skrępowany,

you feel like you're investing a lot of energy.

masz wrażenie, że inwestujesz dużo energii.

You avoid words with the R, right?

Unikasz słów z literą R, prawda?

Like.

So if that is the case, that  probably would be a top priority.

Tak jak.

Jeśli tak jest, prawdopodobnie będzie to najwyższy priorytet.

So it's important to not go and learn all  the sounds of American English because  

Dlatego ważne jest, aby nie uczyć się wszystkich dźwięków amerykańskiego angielskiego, ponieważ

some of them are not an issue, may not  be an issue, but only the key sounds  

niektóre z nich nie stanowią problemu, mogą nie stanowić problemu, a jedynie kluczowe dźwięki,

that are that affect your clarity, affect your  confidence, intelligibility, so on and so forth.

które wpływają na twoją klarowność, pewność siebie, zrozumiałość itd. itd.

After that, it's important to  learn how to produce it properly.

Następnie ważne jest, aby nauczyć się, jak prawidłowo go wyprodukować.

And this is where you have hundreds and thousands  of videos online that teach you specific sounds.

Tutaj znajdziesz setki i tysiące filmów online, które uczą Cię konkretnych dźwięków.

So you can go and learn how to produce the sound.

Możesz więc iść i nauczyć się wytwarzać dźwięk.

It's physical, it's technical, right?

To fizyczne, techniczne, prawda?

What to do with the lips, what to do  with the tongue, what to do with the jaw,  

Co zrobić z ustami, co zrobić z językiem, co zrobić ze szczęką,

where to place the sound.

gdzie umieścić dźwięk.

And then once you understand how to  produce a sound that might be challenging,  

A kiedy już zrozumiesz, jak wydobyć dźwięk, który może stanowić wyzwanie,

let's say the dark L, the L that  appears at the end of words.

powiedzmy ciemne L, czyli L pojawiające się na końcu słów. No cóż

Well, let's say you say well, and then you've  learned how to pronounce the dark L Well, now it's  

, powiedzmy, że mówisz dobrze, a potem nauczyłeś się wymawiać ciemne L. Cóż, teraz to

not enough because it doesn't mean that you'll  be able to use it consistently when speaking.

nie wystarczy, ponieważ nie oznacza to, że będziesz mógł go konsekwentnie używać podczas mówienia.

You have to turn it into a habit.

Trzeba zamienić to w nawyk.

Pronunciation is a habit.

Wymowa jest nawykiem.

So once you learn how to produce a certain  sound, you have to repeat it again and again.

Kiedy więc nauczysz się wydawać określony dźwięk, będziesz musiał go powtarzać wielokrotnie.

And usually I teach it in  words, phrases, and sentences.

Zwykle uczę tego za pomocą słów, wyrażeń i zdań. To

So it's kind of like building up so that you,  

trochę jak budowanie, dzięki czemu

it becomes more natural for you,  it becomes more spontaneous.

staje się to dla ciebie bardziej naturalne, staje się bardziej spontaniczne.

And this is how you can start  using it on your own, right?

I w ten sposób możesz zacząć używać go samodzielnie, prawda?

Like you, you have to do all of that work before  

Podobnie jak Ty, musisz wykonać całą tę pracę, zanim zaczniesz

expecting yourself to use it on  your own or or for it to change.

oczekiwać, że użyjesz jej samodzielnie lub że coś się zmieni.

Great.

Świetnie. To taki

So that's that's a start, yeah.

początek, tak.

Identify what sounds that you need to improve.

Określ, które dźwięki wymagają poprawy.

Now what if at that point a student didn't  actually know mm hmm how their accent is?

A co, jeśli w tym momencie uczeń tak naprawdę nie wiedział, hmm, jaki jest jego akcent?

I'm thinking back to my own experience and I  might when I'm speaking a foreign language I  

Wracam myślami do własnych doświadczeń i być może, mówiąc w obcym języku,

might say something but really not  know if I'm saying it correctly.

mógłbym coś powiedzieć, ale tak naprawdę nie wiem, czy mówię to poprawnie. Czy

Do you have any advice to help  these students even understand  

masz jakąś radę, która pomoże tym uczniom zrozumieć, nad

what areas of their pronunciation  or accent they need to work on?

jakimi obszarami swojej wymowy lub akcentu muszą popracować?

Sure.

So I would say that critical  mistakes or the top priority  

Jasne.

Powiedziałbym więc, że krytycznymi błędami lub najwyższym priorytetem

would be eliminating sounds and awareness is key.

byłoby wyeliminowanie dźwięków, a kluczem jest świadomość.

So I'm going to say those things and then those  watching like our, our, our viewers might need to  

Więc powiem te rzeczy, a potem ci, którzy to oglądają, tacy jak nasi, nasi widzowie, być może będą musieli

record themselves and see if they're doing those  things because you're able to hear it right?

nagrać siebie i sprawdzić, czy robią te rzeczy, ponieważ jesteś w stanie to usłyszeć, prawda? Na

Like, but sometimes when we speak and we're  in our head, it's a little hard to notice it.

przykład, ale czasami, kiedy mówimy i jesteśmy w głowie, trochę trudno to zauważyć. Dlatego właśnie

So This is why using recordings is really good.

korzystanie z nagrań jest naprawdę dobre.

If you drop sounds mine instead  of mind tech instead of texts.

Jeśli upuścisz moje dźwięki zamiast Mind Tech zamiast SMS-ów.

OK, that happens for certain  speakers if you add sounds.

OK, dzieje się tak w przypadku niektórych głośników, jeśli dodasz dźwięki.

So if instead of saying bus, you say bus  Oh, OK, you're adding a vowel sound at the  

Jeśli więc zamiast powiedzieć autobus, powiesz autobus. OK, dodajesz na końcu dźwięk samogłoski

end and you're changing the number of syllables,  instead of 1 syllable, it becomes two syllables.

i zmieniasz liczbę sylab, zamiast jednej sylaby powstają dwie sylaby.

That is going to completely affect your clarity.

To całkowicie wpłynie na twoją klarowność.

The Luckily these mistakes are not very  common, but these are top priority.

Na szczęście te błędy nie są zbyt częste, ale mają najwyższy priorytet.

If you replace one sound that exists in English  with another sound that exists in English.

Jeśli zastąpisz jeden dźwięk istniejący w języku angielskim innym dźwiękiem istniejącym w języku angielskim.

What do I mean?

Co mam na myśli?

Rs and LS right?

Rs i LS, prawda?

If you say light instead of right  without thinking about it or you are,  

Jeśli powiesz „lekki” zamiast „właściwy”, bez zastanowienia się nad tym lub tak jest,

but you're not working intentionally on  it, the and wah a lot of people replace  

ale nie pracujesz nad tym celowo, i wow, wiele osób zastępuje

those sounds SA and TH OK sink instead of  think that could compromise your clarity.

te dźwięki SA i TH OK, zamiast myśleć, że mogłoby to pogorszyć twoją klarowność.

So I would put all of these as top priority.

Dlatego traktowałbym to wszystko jako najwyższy priorytet.

Below that there are sounds like he sounds  like the R if it's mispronounced the TH  

Poniżej znajdują się dźwięki, jakby on brzmiał jak R, jeśli jest błędnie wymawiane, TH   Pula

sheep ship vowel pair pool pull like  similar vowel sounds that people merge.

par samogłosek statku owczego ciągnie się jak podobne dźwięki samogłosek, które ludzie łączą.

So they will say sheep and sheep  for instead of sheep and ship right.

Więc powiedzą owce i owce zamiast owiec i wyślą dobrze. A

So, so merging sounds and then reducing  the number of vowels that one uses.

zatem łączenie dźwięków, a następnie zmniejszanie liczby używanych samogłosek. To

So that would be, it's  important, it's not critical.

byłoby ważne, nie krytyczne.

Now I would also say, so these are the things that  people need to explore and see if they're doing.

Powiedziałbym też, że to są rzeczy, które ludzie muszą zbadać i sprawdzić, czy to robią.

There is more, but I think that's a good start.

Jest tego więcej, ale myślę, że to dobry początek.

Another thing that I would  introduce would be prosody,  

Kolejną rzeczą, którą bym wprowadził, byłaby prozodia,

intonation, rhythm, stress,  connected speech, right?

intonacja, rytm, akcent, powiązana mowa, prawda?

So if you tend to separate your words so  that you sound clear, like I'm doing now,  

Jeśli więc masz tendencję do oddzielania słów tak, aby brzmiały wyraźnie, tak jak ja to robię teraz,

speaking in the sense of staccato  because because of your first language,  

mówiąc staccato ze względu na Twój pierwszy język,

maybe that's how it is in your first language  or because you're trying to be clear.

może tak jest w Twoim pierwszym języku lub dlatego, że próbujesz być jasne.

I think it's not a sound, but it's definitely  an aspect of speech that is important for  

Myślę, że to nie jest dźwięk, ale z pewnością jest to aspekt mowy ważny dla

clarity because people are used to receiving the  language or thoughts in groups in chunks, right?

przejrzystości, ponieważ ludzie są przyzwyczajeni do odbierania języka lub myśli grupami, porcjami, prawda?

And if you separate it, it's going to  be harder for people to understand.

A jeśli to oddzielisz, ludziom będzie trudniej zrozumieć.

So I would also say this is one of the  things that students should focus on.

Powiedziałbym więc również, że jest to jedna z rzeczy, na których powinni się skupić uczniowie.

I think that's that's that's enough for now.

Myślę, że to na razie wystarczy.

There's more, but yes, definitely  enough to get them going for sure.

Jest tego więcej, ale tak, zdecydowanie wystarczająco, aby na pewno je uruchomić.

And remember everyone take it one step at a time.

I pamiętajcie, każdy robi to krok po kroku.

You're improving these things,  not immediately everything.

Poprawiasz te rzeczy, nie od razu wszystko.

Just work on one thing at a time.

Po prostu pracuj nad jedną rzeczą na raz.

Now, as my students are improving these areas,  do you have any suggestions for how they can be  

Teraz, gdy moi uczniowie doskonalą te obszary, czy masz jakieś sugestie, w jaki sposób można je

better understood even with  the accent they have now?

lepiej zrozumieć, nawet z obecnym akcentem?

Because I had an unfortunate situation where I was  getting gas and I was trying to work the pump and  

Bo miałem niefortunną sytuację, że tankowałem i próbowałem uruchomić pompę, ale

it wasn't working and a voice came on the intercom  and said something and I didn't understand it.

nie działała, a w domofonie rozległ się głos i coś powiedział, a ja tego nie zrozumiałem.

I said what?

Ja powiedziałem co?

Because that's what we say in in American English.

Bo tak mówimy w amerykańskim angielskim.

What?

Co?

And then he repeated himself and  I still didn't understand it.

A potem powtórzył, a ja nadal tego nie rozumiałem.

And then he repeated it again.

A potem powtórzył to jeszcze raz.

And after that third time I  still didn't understand it.

A po trzecim razie nadal tego nie rozumiałem.

And it was a non-native speaker  on the other side of the intercom.

Po drugiej stronie interkomu był to obcokrajowiec.

So what could that student do or other other  students do when they're in the moment?

Co więc mógłby zrobić ten uczeń lub inni uczniowie, gdy jest w danym momencie?

They aren't going to be able  to change how they pronounce  

Nie będą w stanie zmienić sposobu wymawiania

sounds 'cause they're communicating right now.

dźwięków, ponieważ komunikują się teraz. Czy

Is there any strategies they can use to  just be clearer with the accents they have?

mogą zastosować jakąś strategię, aby po prostu wyraźniej mówić o akcentach?

Yeah.

Tak.

This is this is a a good a good question  and a good story because of course,  

To jest dobre, dobre pytanie i oczywiście dobra historia,

because it was it wasn't face to face  communication, which makes it easier, right?

ponieważ nie była to komunikacja twarzą w twarz , co ułatwia sprawę, prawda? Dzięki

That makes it easier for you to  understand and I think and you  

temu łatwiej ci będzie zrozumieć, a myślę, że

have experience working with  non-native speakers, right.

masz doświadczenie w pracy z obcokrajowcami, prawda.

So even you terrible.

Więc nawet ty okropny.

I felt terrible that I couldn't.

Poczułam się okropnie, że nie mogę.

Now probably most native speakers.

Teraz prawdopodobnie większość native speakerów.

I think a lot of native speakers do feel bad when  they can't understand someone else because we  

Myślę, że wielu rodzimych użytkowników języka czuje się źle, gdy nie rozumieją kogoś innego, ponieważ

want to help people, we want to be good listeners,  and I felt very badly that I couldn't understand.

chcemy pomagać ludziom, chcemy być dobrymi słuchaczami, a ja czułem się bardzo źle, że nie mogłem zrozumieć.

And this person and I also felt like  I probably made him feel bad because  

I ta osoba i ja też poczuliśmy, że prawdopodobnie sprawiłem, że poczuł się źle, ponieważ

I had to ask him to repeat himself three times.

musiałem go poprosić, aby powtórzył trzy razy.

And even after that I still  couldn't understand him.

I nawet po tym nadal nie rozumiałam go.

So I felt very bad about this situation.

Dlatego poczułem się bardzo źle w związku z tą sytuacją.

I can imagine and it's like it's very  uncomfortable because you don't want  

Mogę to sobie wyobrazić. To bardzo niewygodne, ponieważ nie chcesz, aby

to make someone feel misunderstood  or or bad or embarrassed in any way.

ktoś poczuł się niezrozumiany, zły lub zawstydzony w jakikolwiek sposób.

So I think as if you communicate with anyone  native speaker and non-native speaker and you  

Myślę więc, że jeśli komunikujesz się z kimkolwiek, kto jest native speakerem i obcokrajowcem, i masz

are you feel like you're not clear or someone does  not understand you, I would say the first thing.

wrażenie, że nie wyrażasz się jasno lub ktoś cię nie rozumie, powiedziałbym pierwszą rzecz.

Do not repeat saying what  you just said in the same  

Nie powtarzaj tego, co właśnie powiedziałeś w ten sam

way because probably something there was  not transformed or transitioned properly.

sposób, ponieważ prawdopodobnie coś nie zostało odpowiednio przekształcone lub przeniesione.

It could be the sounds, it could  be the specific words and maybe  

Mogą to być dźwięki, mogą to być konkretne słowa, a może

the mispronunciation in one of the words that  changed how you perceive the entire sentence.

błędna wymowa jednego ze słów, które zmieniły sposób, w jaki postrzegasz całe zdanie.

It could be the stress, right?

To może być stres, prawda?

Primary stress.

Pierwotny stres.

Maybe a word was the the  primary stress was misplaced.

Może słowo było głównym akcentem niewłaściwie umiejscowionym.

Maybe the stress on the content word or the  keyword in the phrase was incorrect, right?

Być może akcent w słowie treści lub słowie kluczowym w wyrażeniu był nieprawidłowy, prawda?

Which is also really, really important, right?

Co jest również bardzo, bardzo ważne, prawda?

Which word you stress or you deliver the message.

Które słowo akcentujesz lub przekazujesz wiadomość.

So do not repeat it in the same way.

Więc nie powtarzaj tego w ten sam sposób.

Try to use different words.

Spróbuj użyć innych słów.

Go slower, OK?

Jedź wolniej, OK?

If you are on the phone or in a radio or whatever,  

Jeśli rozmawiasz przez telefon, słuchasz radia czy cokolwiek innego,

raise your pitch a little bit so you  project your voice differently, right?

podnieś nieco ton, aby zmienić swój głos, prawda?

Sometimes when we're down here,  

Czasem, gdy tu jesteśmy,

we sound a little muffled and the  voice does not carry through properly.

dźwięk jest nieco stłumiony, a głos nie jest słyszalny prawidłowo.

So you can change.

Więc możesz się zmienić.

Remember when we had masks  

Pamiętasz, jak

back in during the pandemic and we had to change  our voice to get through the to the other person?

podczas pandemii ponownie założyliśmy maski i musieliśmy zmienić głos, aby dotrzeć do drugiej osoby?

So a lot of times I, I would notice that people  subconsciously just raise their pitch, right.

Wiele razy zauważyłem, że ludzie podświadomie po prostu podnoszą ton, prawda.

They go more nasal, they project  their voice better do that right.

Są bardziej nosowi, emitują głos, lepiej rób to dobrze.

So don't repeat it 1 to one.

Więc nie powtarzaj tego 1 do jednego.

Change something about maybe the  wording or use different words.

Zmień coś, być może, w sformułowaniu lub użyj innych słów.

Slow down, change your pitch a little bit.

Zwolnij, zmień trochę ton głosu.

And also I would recommend deciding what is  the like really quickly if you can't do it.

Zalecałbym także bardzo szybkie podjęcie decyzji, co będzie podobne, jeśli nie możesz tego zrobić.

What is the most important  word that is important here?

Jakie jest najważniejsze słowo, które jest tutaj ważne?

If if the person understands this word, would they  make sense of the rest of the sentence, Right.

Jeśli dana osoba zrozumie to słowo, czy zrozumie resztę zdania, prawda.

So the keyword, the content word  in English needs to be longer,  

Zatem słowo kluczowe „treść” w języku angielskim musi być dłuższe,

louder, higher in pitch, OK,  longer, louder, higher in pitch.

głośniejsze, o wyższej tonacji, OK, dłuższe, głośniejsze i o wyższej tonacji.

So make sure that there is at  least one word that sticks out.

Dlatego upewnij się, że przynajmniej jedno słowo się wyróżnia.

Say it longer, say it slower, and  raise the pitch for it a little bit,  

Powiedz to dłużej, powiedz wolniej i trochę podnieś tonację,

and usually that would solve the problem  no matter what pronunciation mistakes  

a zazwyczaj to rozwiąże problem bez względu na to, jakie błędy w wymowie

you're making because the other  person will will make sense of it.

popełniasz, ponieważ druga osoba zrozumie to.

But they need something to work  with and I think that could help.

Ale potrzebują czegoś, nad czym mogą pracować i myślę, że to mogłoby pomóc.

That's excellent advice for sure.

To na pewno świetna rada.

And I think what you said about if they  can't understand you, don't just say it  

I myślę, że to, co powiedziałeś o tym, że nie mogą cię zrozumieć, nie mów tego jeszcze

again exactly the same way 'cause if I  couldn't understand you the first time,  

raz dokładnie w ten sam sposób, bo jeśli nie mogłem cię zrozumieć za pierwszym razem,

chances are I won't be able to  understand you the second time.

jest prawdopodobne, że nie będę w stanie cię zrozumieć drugi raz.

So I think all that advice you just gave would  

Myślę więc, że wszystkie rady, których właśnie udzieliłaś, na

have definitely helped that  person in that situation.

pewno pomogłyby tej osobie w takiej sytuacji.

Yeah, yeah.

Tak tak.

And I think as a listener, and  I bet that you can attest to it,  

I myślę, że jako słuchacz – i założę się, że możesz to potwierdzić –

that you get stressed out when  you don't understand someone.

że stresujesz się, gdy kogoś nie rozumiesz.

And that also affects your ability to understand.

A to także wpływa na twoją zdolność rozumienia.

So if it's repeated in the same way, it's  really hard for you to to now make sense of  

Więc jeśli powtarza się to w ten sam sposób, naprawdę trudno ci to nagle zrozumieć z powodu

it all of a sudden because of the, the also  the, the, the, the emotional experience.

emocjonalnego doświadczenia.

That's very true, Very true.

To bardzo prawda, bardzo prawda. Czy

Now, when you were working on your  accent, were there specific mistakes  

pracując nad swoim akcentem, czy

that you think you made that slowed  down your process of reducing your  

Twoim zdaniem popełniłeś jakieś konkretne błędy, które spowolniły proces redukcji

accent faster than you could have if  you knew everything that you know now?

akcentu szybciej, niż mógłbyś to zrobić, gdybyś wiedział wszystko, co wiesz teraz? Czy

And could you share some of these mistakes  

mógłbyś podzielić się niektórymi z tych błędów,

that you made so my students can  avoid making these same mistakes?

które popełniłeś, aby moi uczniowie mogli uniknąć popełniania tych samych błędów?

I think that I didn't, I wasn't  aware of prosody intonation,  

Myślę, że nie, nie byłem świadomy intonacji prozodycznej,

rhythm and stress and, and, and  connected speech and all of that.

rytmu i akcentu, i, i, powiązanej mowy i tak dalej.

I did not learn that in school.

Nie nauczyłem się tego w szkole.

I learned it vicariously because  we would imitate and do shadowing.

Nauczyłem się tego zastępczo, ponieważ naśladowaliśmy i cieniowaliśmy.

And when we worked on accents, then  yes, like there is impact to the rhythm,  

A kiedy pracowaliśmy nad akcentami, to tak, jakby był wpływ na rytm,

but it wasn't something that I've learned about  

ale nie było to coś, czego nauczyłem się o

the American accent when I acquired  the general American accent, right.

amerykańskim akcencie, kiedy nabyłem ogólny amerykański akcent, prawda.

So for me, I only focused on sounds  and there was still a missing link.

Dlatego w moim przypadku skupiłem się tylko na dźwiękach i nadal brakowało mi ogniwa.

That was hard for me to  understand what that was like.

Trudno mi było zrozumieć, jak to jest.

I sounded, all the sounds were great, but there  was still something that wasn't pulling together.

Brzmiało, wszystkie dźwięki były świetne, ale wciąż było coś, co nie łączyło się w całość.

And I think that had I put more focus  on recognizing that all of that aspect,  

I myślę, że gdybym położył większy nacisk na rozpoznanie tego całego aspektu, no

you know, like prosody, the, the, the,  everything that is not the sounds.

wiesz, jak prozodia, to, to, wszystko, co nie jest dźwiękami.

That makes a huge part of how we communicate.

To stanowi ogromną część sposobu, w jaki się komunikujemy.

I think it would have made  things easier for me early on.

Myślę, że na początku byłoby mi łatwiej. Posłuchałbym

I would have listened to it differently, paid  attention to nuance and and improved faster.

tego inaczej, zwróciłbym uwagę na niuanse i szybciej się poprawił.

That's what I think.

Tak właśnie myślę.

But I also think that being in  acting school and doing this work,  

Ale myślę też, że będąc w szkole aktorskiej i wykonując tę ​​pracę,

I got really good tools like the repetitions.

otrzymałem naprawdę dobre narzędzia, takie jak powtórki.

I, I could have practiced more between us, but,  but I think that a lot of the things that I've  

Mógłbym więcej ćwiczyć między nami, ale, ale myślę, że wiele rzeczy, które

done back then, I, I teach them to my students  today because I think the, the, the beginning  

wtedy zrobiłem, ja, ja, uczę ich dzisiaj moich uczniów, ponieważ myślę, że

method and how I worked was, was good specifically  for, for sounds, but not for for everything else.

metoda, początek   i sposób Pracowałem, był dobry specjalnie dla dźwięków, ale nie dla wszystkiego innego.

And So what advice would you give to  students so they can, if they're trying  

Jakiej więc rady udzieliłbyś uczniom, aby mogli, próbując

to work on their R versus L, they can watch a  YouTube video to understand the mouth position.

popracować nad R i L, obejrzeć film w YouTube, aby zrozumieć położenie ust.

But how can they understand  how those sounds are are used  

Ale jak mogą zrozumieć, w jaki sposób te dźwięki są wykorzystywane

in speech and the connection, the intonation, how?

w mowie i jakie są ich powiązania, intonacja?

What should they specifically  do to improve those areas?

Co konkretnie powinni zrobić, aby ulepszyć te obszary?

So for students who are not actively  learning it, 'cause you can learn it  

Tak więc dla uczniów, którzy nie uczą się tego aktywnie, ponieważ można się tego nauczyć

and you can practice it, but if you're not,  then shadowing, for example, is a really,  

i ćwiczyć, ale jeśli tego nie robisz, na przykład śledzenie jest naprawdę

really great exercise to improve those aspects and  also to develop intuition right around the rhythm.

świetnym ćwiczeniem poprawiającym te aspekty, a także rozwijającym intuicja wokół rytmu.

And even without learning and  practicing specifically rhythm,  

I nawet bez nauki i ćwiczenia konkretnego rytmu,

which you can, you know, I teach  it, but not everyone needs it.

którego możesz, wiesz, ja tego uczę, ale nie każdemu to jest potrzebne.

Not everyone has access to it.

Nie każdy ma do tego dostęp.

So shadowing, which means to  find a speaker that you like,  

Zatem cieniowanie, czyli znalezienie mówcy, który Ci się podoba,

if you have the text in front of you, even better.

jeśli masz tekst przed sobą, jest jeszcze lepsze.

You know, you do that a lot  in your on your channel.

Wiesz, często to robisz na swoim kanale.

And then you listen to a line  or two and you just imitate it.

A potem słuchasz linijki lub dwóch i po prostu ją naśladujesz. Po

You just repeat it and again and again and again.

prostu powtarzasz to jeszcze raz i jeszcze raz.

And he tried to kind of like focus on the melody  

I próbował w pewnym sensie skupić się na melodii,

and focus on the rhythm and focus  on connecting the phrases together.

skupić się na rytmie i skupić się na łączeniu fraz.

And I think this is something that is very,  very beneficial for doing this kind of work.

Myślę, że jest to bardzo, bardzo korzystne w wykonywaniu tego rodzaju pracy.

And also, I think just reading out  loud or speaking intentionally.

Myślę też, że po prostu czytam na głos lub mówię celowo.

So recording yourself, answering a  question or talking about yourself,  

Nagrywaj więc siebie, odpowiadając na pytanie lub opowiadając o sobie,

but focusing on a specific thing.

ale skupiając się na konkretnej rzeczy.

Now I'm focusing on making sure that my R  has like this nice deep rounded quality or  

Teraz skupiam się na upewnieniu się, że mój R ma ładną, głęboką zaokrągloną jakość lub na

sticking out the tongue for the TH or  using more melody when I speak, right?

wysuniętym języku w przypadku TH lub na używaniu większej ilości melodii, kiedy mówię, prawda?

So speaking freely, but being intentional about  using one thing that you're trying to change,  

Zatem mówiąc swobodnie, ale świadomie wykorzystując jedną rzecz, którą próbujesz zmienić,

you know, and going back to what you  said about focus on one thing that  

wiesz, i wracając do tego, co powiedziałeś o skupieniu się na jednej rzeczy, która

is really important when you do any kind  of work, definitely pronunciation work.

jest naprawdę ważna podczas wykonywania jakiejkolwiek pracy, zdecydowanie na pracy nad wymową.

Otherwise you get overwhelmed and  confused and you don't benefit from it.

W przeciwnym razie poczujesz się przytłoczony i zdezorientowany i nie będziesz mieć z tego żadnej korzyści.

Yeah, that makes a lot of sense.

Tak, to ma duży sens.

And you have already shared  so many tips that my students  

Podzieliłeś się już wieloma wskazówkami, z których moi uczniowie

can start using to improve their  pronunciation, reduce their accent.

mogą zacząć korzystać, aby poprawić swoją wymowę i zredukować akcent.

So to help them not feel overwhelmed.

Aby pomóc im nie czuć się przytłoczonym.

If they were only to do one thing, the  very first thing that they should do,  

Gdyby mieli zrobić tylko jedną rzecz, pierwszą rzeczą, którą powinni zrobić,

let's say this week to start working  on their pronunciation and accent.

powiedzmy w tym tygodniu, aby zacząć pracować nad wymową i akcentem.

What should they do?

Co powinni zrobić?

So I would choose, I would spend the week just  trying to figure out what they would want to  

Więc wybrałbym, spędziłbym tydzień po prostu próbując dowiedzieć się, na czym chcieliby się

focus on and practice and then put everything  on the side and then say to themselves, OK,  

skupić i ćwiczyć, a następnie odłożyć wszystko na bok i powiedzieć sobie: OK,

for the next two weeks, 3 weeks, 4  weeks, I'm going to focus on the R.

przez następne dwa tygodnie, 3 tygodnie, 4 tygodnie , skupię się na R.

I'm going to focus on and choose a sound like I  think that that is, if you're just starting out,  

Skoncentruję się i wybiorę takie brzmienie, które moim zdaniem oznacza, że ​​jeśli dopiero zaczynasz,

sounds are pretty are, are, are a good place to  start because intonation could be more vague.

dźwięki są ładne, są, są dobrym miejscem na rozpoczęcie ponieważ intonacja mogłaby być bardziej niejasna.

And if you decide to do it, then create  the like, find the resources for yourself.

A jeśli już się na to zdecydujesz, to stwórz coś podobnego, znajdź dla siebie zasoby.

You know, the right videos teaching you that and  and practice the sound with lots of repetition.

Wiesz, odpowiednie filmy, które cię tego nauczą i ćwiczą dźwięk z dużą ilością powtórzeń.

OK, so identify the sound.

OK, więc zidentyfikuj dźwięk.

I know you said one thing, but it's kind of  like identify the sound and then practice it.

Wiem, że powiedziałeś jedno, ale to trochę tak, jakby zidentyfikować dźwięk, a potem go przećwiczyć.

Don't expect yourself to use it.

Nie oczekuj, że sam go użyjesz.

Just probably if it's the R, learn how to make it  

Prawdopodobnie, jeśli jest to R, naucz się, jak to zrobić,

and then just practice a lot  of words with the R sound.

a potem po prostu przećwicz wiele słów z dźwiękiem R.

Now when we have ChatGPT and all these  IAI tools, it's so easy to generate lists  

Teraz, gdy mamy ChatGPT i wszystkie te narzędzia IAI, bardzo łatwo jest wygenerować listy

of words, let's say with the R sound,  specifically with the R, it's easier.

słów, powiedzmy z dźwiękiem R, a konkretnie z R, jest to łatwiejsze.

With others, it's not so much.

Z innymi to już nie tak dużo.

So that's it.

Więc to jest to.

I think I, I and I also think it's a lot of fun.

Myślę, że ja, ja i ja też uważamy, że to świetna zabawa.

I'm biased a little bit, but I  do think pronunciation work can  

Jestem trochę stronniczy, ale naprawdę uważam, że praca nad wymową może

be fun if you have the right mindset and attitude.

być świetną zabawą, jeśli masz odpowiedni sposób myślenia i podejście.

I think that's a great point and I agree  especially with your shadowing exercises.

Myślę, że to świetna uwaga i zgadzam się, szczególnie z Twoimi ćwiczeniami z cieniowania.

You have a lot of fun shadowing  exercises on your YouTube channel  

Na swoim kanale YouTube masz mnóstwo zabawnych ćwiczeń z cieniowaniem

and even just focusing on individual sounds  it it's a nice mouth workout and I agree.

i nawet skupianie się na poszczególnych dźwiękach jest niezłym treningiem ust i zgadzam się z tym. Mam

So hopefully all my students will approach it with  

więc nadzieję, że wszyscy moi uczniowie podejdą do tego z

that mindset is going to be fun to work  on my pronunciation, improve my accent.

takim nastawieniem, że praca nad moją wymową i poprawa akcentu będzie świetną zabawą.

So now you have your work to do.

Więc teraz masz swoje zadanie do wykonania.

You need to identify that one sound that you  want to improve and then commit to practicing  

Musisz zidentyfikować ten dźwięk, który chcesz ulepszyć, a następnie zaangażować się w ćwiczenie go

that sound for one week, two weeks, or as long  as it takes to feel comfortable with that sound.

przez tydzień, dwa tygodnie lub tak długo, jak potrzeba, aby czuć się z nim komfortowo.

So everyone put that one sound that  you want to work on in the comments,  

Dlatego wszyscy wpiszcie w komentarzach dźwięk, nad którym chcielibyście popracować, i

publicly commit to working on that.

publicznie zobowiążcie się do pracy nad tym.

And Hadar has many resources to help you.

Hadar ma wiele zasobów, które mogą Ci pomóc.

So Hadar, can you share how my  students can connect with you,  

Hadar, czy możesz powiedzieć, w jaki sposób moi uczniowie mogą się z Tobą skontaktować i

where they can find you so they can get  the resources to improve that one sound?

gdzie mogą Cię znaleźć, aby mogli zdobyć zasoby do ulepszenia tego jednego dźwięku?

Yeah, 100%.

Tak, na 100%.

So the best way is to just find me on my website,  which is my full name, Hadar shemesh.com.

Najlepszym sposobem jest więc znalezienie mnie na mojej stronie internetowej, która brzmi moje pełne imię i nazwisko, Hadar shemesh.com.

This is where you get access to all  my videos, podcast, social media,  

Tutaj uzyskasz dostęp do wszystkich moich filmów, podcastów i mediów społecznościowych,

but you can of course also find me on  YouTube at Accents Way English with Hadar.

ale oczywiście możesz mnie też znaleźć na YouTube w Accents Way English with Hadar.

And of course, I will have everything linked up  in the description so you can easily find it.

I oczywiście wszystko podlinkuję w opisie, abyś mógł to łatwo znaleźć.

Well, thank you so much for being here Hadar,  

Cóż, dziękuję bardzo za bycie tutaj, Hadar

and sharing all your wonderful  advice and wisdom with my students.

i dzielenie się wszystkimi wspaniałymi radami i mądrościami z moimi uczniami.

Thank you so much Jennifer for having me.

Dziękuję bardzo Jennifer, że mnie przyjęła.