Speak like a Canadian

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English with Ronnie


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hello there, everyone out there. My name is Ronnie. Have you ever had someone, a native
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Bonjour, tout le monde. Je m'appelle Ronnie. Avez-vous déjà eu quelqu'un, un
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speaker, ask you a question, and you had no idea what they said to you? I'm sure you have.
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locuteur natif, qui vous a posé une question, et vous n'aviez aucune idée de ce qu'il vous avait dit ? J'en suis sûr.
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We, as native speakers, speak really, really quickly, especially if we don't know that
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Nous, en tant que locuteurs natifs, parlons vraiment très vite, surtout si nous ne savons pas que
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you are not a native speaker. Because in Canada, we have people from all over the world. There
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vous n'êtes pas un locuteur natif. Parce qu'au Canada, nous avons des gens de partout dans le monde. Il
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is not one person that looks Canadian. So when we speak to people on the street or in
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n'y a pas une seule personne qui ressemble à un Canadien. Ainsi, lorsque nous parlons aux gens dans la rue ou dans
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the shop, we don't know that they don't speak or understand English. So we tend to speak
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le magasin, nous ne savons pas qu'ils ne parlent pas ou ne comprennent pas l'anglais. Nous avons donc tendance à parler
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very quickly, especially when we ask questions. So today, I'm going to teach you how to understand
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très vite, surtout quand nous posons des questions. Alors aujourd'hui, je vais vous apprendre à comprendre
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native speakers' questions. There are about three or four techniques that you can use
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les questions des locuteurs natifs. Il existe environ trois ou quatre techniques que vous pouvez utiliser
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with the question form. The first one, you will read in your textbooks, or if you're
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avec le formulaire de question. Le premier, vous le lirez dans vos manuels, ou si vous
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studying English, the question would be, "What are you doing?" And then you come to a native
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étudiez l'anglais, la question serait : « Qu'est-ce que tu fais ? Et puis vous venez dans un
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English-speaking country, and people say, "What are you doing?" And you say, "What?
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pays anglophone, et les gens disent : « Qu'est-ce que tu fais ? Et vous dites : "Quoi ?
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What are you doing? What are you -- what are you doing? What are you doing?" So you get
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Qu'est-ce que tu fais ? Qu'est-ce que tu -- qu'est-ce que tu fais ? Qu'est-ce que tu fais ?" Alors vous prenez
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your dictionary, and you go, "What are you -- how do you spell 'what are you'? What are
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votre dictionnaire, et vous dites, "Qu'est-ce que vous -- comment épelez-vous 'qu'est-ce que vous'? Que
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you -- what are you doing? Doing? Doing? Do -- do -- doing? I don't know. I have no idea."
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faites-vous -- que faites-vous? Faites? Faites? Faites -- faites -- faites? Je ne Je ne sais pas. Je n'en ai aucune idée.
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So this is how we change it. "What are you doing?" We say, "Whatcha doing?" "Hmm? What?"
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C'est ainsi que nous le changeons. "Que fais-tu?" Nous disons, "Qu'est-ce que tu fais?" « Hmm ? Quoi ? »
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What changes -- we drop the "t". We say, "Whatcha doing?" These are the changes that we will
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Ce qui change - nous laissons tomber le "t". Nous disons, "Qu'est- ce que tu fais?" Ce sont les changements que nous allons
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make. In English, when we speak very quickly, we usually drop the "g" at the end of -ing
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apporter. En anglais, quand on parle très vite, on laisse généralement tomber le "g" à la fin des
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verbs. So we say, "doing", "watching", "having". The other thing is, "Are you?" We say, "Are
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verbes en -ing. Alors on dit "faire", "regarder", "avoir". L'autre chose est, "Êtes-vous?" Nous disons, "Êtes-
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ya?" It's just like writing "are" and the word "ya". So I can say, "What are you doing?"
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vous?" C'est comme écrire "sont" et le mot "ya". Alors je peux dire, "Qu'est-ce que tu fais?"
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or, "What are ya doing?" Changes even more to, "Whatcha doing? Whatcha? Whatcha? Whatcha
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ou, "Qu'est-ce que tu fais?" Change encore plus en "Qu'est-ce que tu fais ? Qu'est-
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doing?" Try and say that. "Whatcha doing?" The trick is to say it all together. You can't
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ce que tu fais ? Qu'est-ce que tu fais ? Qu'est-ce que tu fais ?" Essayez de dire ça. "Tu fais quoi?" L'astuce est de tout dire ensemble. Vous ne pouvez pas
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say, "Whatcha doing?" You just have to say, "Whatcha doing?" Try that. "Whatcha doing?"
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dire "Qu'est-ce que tu fais ?" Vous n'avez qu'à dire : "Qu'est-ce que tu fais ?" Essayez ça. "Tu fais quoi?"
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I'm honking my horn.
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Je klaxonne.
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The next one is, "Who do you like?" You will never hear people say to you, "Hello. Who
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Le suivant est "Qui aimes-tu ?" Vous n'entendrez jamais les gens vous dire : "Bonjour. Qui
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do you like?" They'll say, "Who do ya like? Who do ya like? Who do ya? Who do ya?" That
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aimes-tu ?" Ils diront : "Qui aimes-tu ? Qui aimes-tu ? Qui aimes-tu ? Qui aimes-tu ?" Cela
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sounds like a new word, "Who do ya like?" So we change "who do", "you", again we change
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ressemble à un nouveau mot, "Qui aimes-tu?" Donc nous changeons "qui fais", "vous", encore une fois nous changeons
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to "ya", and we actually squish "who do you" all together. We say, "Who do ya?" "Who do
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en "ya", et nous écrasons en fait "qui fais vous" tous ensemble. Nous disons, "Qui faites-vous?" «
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ya like?" "Who do ya see?" "Who do ya want?" So the verb stands on its own in this sentence,
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Qui aimes-tu ? » « Qui vois-tu ? » "Qui veux-tu ?" Le verbe est donc tout seul dans cette phrase,
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which is easier. We actually pronounce this verb, but we squish all of these ones together.
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ce qui est plus facile. En fait , nous prononçons ce verbe, mais nous écrasons tous ceux-ci ensemble.
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The next one is, "When did you go?" Now, as I've told you, "you", we usually change to
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Le suivant est "Quand es-tu parti ?" Maintenant, comme je vous l'ai dit, "vous", nous changeons généralement en
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"ya", but sometimes we can change it to a "ja" sound. "Did", we keep the same, but we
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"ya", mais parfois nous pouvons le changer en un son "ja". "Did", nous gardons le même, mais nous
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say, "When did ya?" "When did ya?" "When did ya go?" Again, we keep this and it stands
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disons, "Quand as-tu?" "Quand l'as-tu?" « Quand es-tu parti ? Encore une fois, nous gardons cela et c'est tout
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alone. So instead of saying, "When did you go?" Native speakers would say, "When did
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seul. Alors au lieu de dire "Quand es- tu parti ?" Les locuteurs natifs diraient : "Quand
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ya go?" "When did ya go?" Try that, "When did ya go?" Other one, this one is easier.
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es-tu parti ?" « Quand es-tu parti ? Essayez ça, " Quand es-tu parti?" L'autre, celui-ci est plus facile.
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Yay, this is easy. "Where is she?" People will not say, "Where is she?" People will
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Oui, c'est facile. "Où est-elle?" Les gens ne diront pas : "Où est-elle ?" Les gens
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say, "Where's she?" "Where's she?" So it's like we completely take out this, and we put
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diront : "Où est-elle ?" "Où est-elle?" Donc, c'est comme si nous enlevions complètement cela, et nous
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in a "z" or a "z" in American English, and we'd say, "Where's she?" "Where is she?" "Where's
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mettions un "z" ou un "z" en anglais américain, et nous dirions, "Où est-elle?" "Où est-elle?" "Où est-
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she?" "Where's he?" "Where's he?" "Where's they?" "Where are they?" "Where are they?"
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elle?" "Où elle?" "Où elle?" "Où sont- ils ?" "Où sont-ils?" "Où sont-ils?"
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"Where are they?" Next one, "Why did he do that?" We're going to connect this, these
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"Où sont-ils?" Le suivant, "Pourquoi a-t-il fait ça?" Nous allons connecter ceci, ces
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two together. So we don't say, "Why did he?" We say, "Why diddy?" "Dee." "Diddy" changes
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deux ensemble. Donc nous ne disons pas, "Pourquoi l'a-t-il fait?" Nous disons, "Pourquoi diddy?" « Deé. "Diddy" devient
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to "dee." "Why dee?" "Why dee do that?" "Why dee do that?" "Why dee do that?" So, I encourage
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"dee". « Pourquoi ? » « Pourquoi faire ça ? » « Pourquoi faire ça ? » « Pourquoi faire ça ? » Donc, je vous encourage à
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you to practice saying these phrases. If you cannot say them perfectly, do not worry. The
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vous entraîner à dire ces phrases. Si vous ne pouvez pas les dire parfaitement, ne vous inquiétez pas. L'
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important thing is that you understand when people ask you the question. For you to be
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important est que vous compreniez quand les gens vous posent la question. Pour que vous
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able to actually say these phrases really quickly, it will take practice, but you can
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puissiez dire ces phrases très rapidement, il faudra de la pratique, mais vous pouvez
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try. If you can keep on practicing these, maybe you can speak into a digital recorder
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essayer. Si vous pouvez continuer à les pratiquer, vous pouvez peut-être parler dans un enregistreur numérique
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or tape recorder and listen to yourself. A lot of people ask me, "Ronnie, how can I improve
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ou un magnétophone et vous écouter. Beaucoup de gens me demandent : « Ronnie, comment puis-je améliorer
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my pronunciation?" The best thing to do is get a lot of words that you want to listen
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ma prononciation ? La meilleure chose à faire est d' obtenir beaucoup de mots que vous voulez
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to or you want to try to say, and record your voice so that you know what you sound like.
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écouter ou que vous voulez essayer de dire, et d'enregistrer votre voix afin que vous sachiez à quoi vous ressemblez.
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This will help you. You can listen to it and go, "Oh, that sounds strange." Or, "Yes, that
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Cela vous aidera. Vous pouvez l'écouter et dire "Oh, ça a l'air étrange." Ou, "Oui,
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was awesome." So, I hope you had a great time. What did you do on the weekend? Tell me. Until
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c'était génial." Alors, j'espère que vous avez passé un bon moment. Qu'as tu fait ce weekend? Dites-moi. Jusqu'à la
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next time, bye-bye.
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prochaine fois, au revoir.

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