Practice your English by speaking with KIDS!

Hi there.

Hola.

Do you kind of have a hard time speaking English?

¿Te cuesta hablar inglés?

So maybe you've studied English in your hometown, or at a school, or online at www.engvid.com,

Tal vez hayas estudiado inglés en tu ciudad natal , en una escuela o en línea en www.engvid.com,

and you think that your grammar's pretty good, and... You're just shy. And maybe you live in a country

y creas que tu gramática es bastante buena y... Simplemente eres tímido. Y tal vez vives en un país

and you don't have English speakers around you, and you don't know how to practice speaking.

y no tienes hablantes de inglés a tu alrededor, y no sabes cómo practicar hablar.

So, there's one really wonderful resource-it's not a textbook, it's not a webpage, and it's

Entonces, hay un recurso realmente maravilloso, no es un libro de texto, no es una página web y no está

not on YouTube-it might be living in your house. It could be beside you, it could be

en YouTube, podría estar viviendo en su casa. Podría estar a tu lado, podría estar

next door, or it could be in the park. Do you know what this is?

al lado o podría estar en el parque. ¿Sabes lo que es esto?

It's a child, or children,

Es un niño, o niños,

and we like to say "kids". So, I'm going to teach you how to improve your speaking without

y nos gusta decir "niños". Entonces, voy a enseñarte cómo mejorar tu forma de hablar

really doing too much or spending a lot of money.

sin hacer demasiado o gastar mucho dinero.

This is the trick: Talk to kids. They are amazing. Kids will always want to talk to

Este es el truco: hablar con los niños. Son sorprendentes. Los niños siempre querrán hablar

you, because they are fun, amazing guys. So, it's really easy to talk to kids, because

contigo, porque son chicos divertidos e increíbles. Por lo tanto, es muy fácil hablar con los niños porque, en

first of all, they choose the topic. You maybe are:

primer lugar, eligen el tema. Tal vez eres:

"I don't know what I'm going to say to this person",

"No sé qué le voy a decir a esta persona",

so if you... If you see an adult, or someone who goes to your school, and think:

entonces si tú... Si ves a un adulto, o alguien que va a tu escuela, y piensas:

"I don't... What...? What am I going to talk about? I... I... I don't... I don't... I don't know."

"Yo no ... ¿Qué...? ¿De qué voy a hablar? Yo... Yo... Yo no... Yo no... Yo no sé.

Kids just choose the topic, they just talk to you about whatever they want, so that's cool.

Los niños simplemente eligen el tema, solo hablan contigo sobre lo que quieren, así que eso es genial.

Another thing about kids is if they're learning English, if you're in Canada or an English-speaking

Otra cosa acerca de los niños es que si están aprendiendo inglés, si estás en Canadá o en un

country, luckily enough, children are learning vocabulary and they're learning grammar. Now,

país de habla inglesa, por suerte, los niños están aprendiendo vocabulario y están aprendiendo gramática. Ahora,

their brains are like sponges. They learn, the teacher corrects them. Their grammar is

sus cerebros son como esponjas. Aprenden, el profesor les corrige. Su gramática es

absolutely perfect, with a couple exceptions. They will learn and they will be able to correct

absolutamente perfecta, con un par de excepciones. Aprenderán y podrán corregirse a

themselves. So, their grammar and vocabulary is amazing.

sí mismos. Entonces, su gramática y vocabulario es asombroso.

It might be a little bit better than mine. A little bit, not that much.

Podría ser un poco mejor que el mío. Un poco, no tanto.

And the last thing is children know, this says: "a lot of slang". If you look at a lot

Y lo último que saben los niños, esto dice: "mucha jerga". Si miras

of new videos or music, kids listen to this music, and that's where we get slang from;

muchos videos o música nuevos, los niños escuchan esta música, y de ahí es de donde obtenemos la jerga;

we get it from performers who make new words. So, kids know a lot of slang, and to you,

lo obtenemos de los artistas que crean nuevas palabras. Entonces, los niños conocen mucha jerga y, para ti

they know new words. One of the big problems that a lot of people have when they come to

, conocen nuevas palabras. Uno de los grandes problemas que tiene mucha gente cuando viene a

an English-speaking country is that they've learned older words. Maybe they learned from

un país de habla inglesa es que ha aprendido palabras más antiguas. Tal vez aprendieron de

an older person, or they have old textbooks. What happens is we don't use those old words

una persona mayor o tienen libros de texto antiguos. Lo que pasa es que ya no usamos esas viejas palabras

anymore, and when we do, the person kind of looks at you weird because

, y cuando lo hacemos, la persona te mira raro

that's a really old word.

porque es una palabra muy vieja.

So, what you want to do is you want to find a child. Oh! Where could I find a kid?

Entonces, lo que quieres hacer es encontrar un niño. ¡Vaya! ¿Dónde podría encontrar un niño?

Here's a kid now. Hah. Huh. What's your name?

Aquí hay un niño ahora. Ja. Eh. ¿Cómo se llama?

Mohamed: Mohamed.

Mahoma: Mahoma.

Ronnie: Oh, hi, Mohamed. Where are you from?

Ronnie: Oh, hola, Mohamed. ¿Dónde estás?

Mohamed: Libya.

Mohamed: Libia.

Ronnie: Wow. I've never been to Libya. How is it?

Ronnie: Guau. Nunca he estado en Libia. ¿Cómo es?

Mohamed: It's pretty sunny, and it's pretty extremely hot there. Like, it's pretty hot.

Mohamed: Hace bastante sol y hace mucho calor allí. Como, hace bastante calor.

Like, you can go to the beach every single day.

Por ejemplo, puedes ir a la playa todos los días.

Ronnie: No way.

Ronnie: De ninguna manera.

Mohamed: It is actually possible, if you want.

Mohamed: De hecho , es posible, si quieres.

Ronnie: How's the beach?

Ronnie: ¿Cómo está la playa?

Mohamed: It's, like, I can swim there for 25 hours, and I will be tired.

Mohamed: Es como, puedo nadar allí durante 25 horas y estaré cansado.

Ronnie: 25 hours, that's a lot. And what about the water? Is it clean?

Ronnie: 25 horas, eso es mucho. ¿Y el agua? ¿Está limpio?

Mohamed: Yes.

Mohamed: Sí.

Ronnie: It's really clean?

Ronnie: ¿Está realmente limpio?

Mohamed: Yeah.

Mohamed: Sí.

Ronnie: Yeah? Mohamed, if somebody talked to you and they said: "Oh, hi, how are you?

Ronnie: si? Mohamed, si alguien te hablara y te dijera: "Ay, hola, ¿cómo estás?

How are you? How are you?" How do you feel about that?

¿Cómo estás? ¿Cómo estás?" ¿Cómo te sientes sobre eso?

Mohamed: That's annoying.

Mohamed: Eso es molesto.

Ronnie: Oh, oh, okay. I'm sorry. And... And what if somebody told you what to do, like:

Ronnie: Oh, oh, está bien. Lo siento. Y... ¿Y si alguien te dijera qué hacer, como:

"Hey, you, sit down. Stand up. What are you doing?" How do you feel if someone said that to you?

"Oye, tú, siéntate. Levántate. ¿Qué estás haciendo?" ¿Cómo te sentirías si alguien te dijera eso?

Mohamed: That means they're just bossy people that want attention.

Mohamed: Eso significa que solo son personas mandonas que quieren llamar la atención.

Ronnie: Oh, that's a good point, yeah. Do you like people like that?

Ronnie: Oh, ese es un buen punto, sí. ¿Te gusta la gente así?

Mohamed: No.

Mohamed: No.

Ronnie: No. Would you want to talk to them?

Ronnie: No. ¿Te gustaría hablar con ellos?

Mohamed: No.

Mohamed: No.

Ronnie: Okay.

Ronnie: Está bien.

Mohamed: I would like to have better friends that actually do good things.

Mohamed: Me gustaría tener mejores amigos que realmente hagan cosas buenas.

Ronnie: Yeah, that's a good idea. Do you know people that do good things?

Ronnie: Sí, es una buena idea. ¿Conoces gente que haga cosas buenas?

Mohamed: Yeah. Like, pretty much all of my friends, and mostly my mom.

Mohamed: Sí. Casi todos mis amigos, y sobre todo mi mamá.

Ronnie: Oh, your mom does good things?

Ronnie: Oh, ¿tu mamá hace cosas buenas?

Mohamed: Yeah.

Mohamed: Sí.

Ronnie: Aww.

Mohamed: Yeah, she does a lot of things to me.

Ronnie: Aww.

Mohamed: Sí, me hace muchas cosas.

Ronnie: Yeah? That's awesome. Mohamed, what's your favourite colour?

Ronnie: si? Eso es genial. Mohamed, ¿cuál es tu color favorito?

Mohamed: My favourite colour is phosphoric orange.

Mohamed: Mi color favorito es el naranja fosfórico.

Ronnie: Glow-in-the-dark, florescent orange?

Ronnie: ¿Naranja fluorescente que brilla en la oscuridad?

Mohamed: Yeah.

Ronnie: Like your shoes?

Mohamed: Sí.

Ronnie: ¿Te gustan tus zapatos?

Mohamed: Yeah.

Ronnie: Cool. You got some cool shoes.

Mohamed: Sí.

Ronnie: Genial. Tienes unos zapatos geniales.

Mohamed: Thank you.

Ronnie: They're kind of like my shoes. And what's your favourite sport? Do you like sports?

mohamed: gracias

Ronnie: Son como mis zapatos. ¿Y cuál es tu deporte favorito? ¿Te gustan los deportes?

Mohamed: Yeah. My favourite... I have... I like a bunch of sports. They're mostly baseball,

Mohamed: Sí. Mi favorito... Tengo... Me gustan muchos deportes. En su mayoría son béisbol,

basketball, soccer, and sometimes football. Like, maybe.

baloncesto, fútbol y, a veces, fútbol. Como, tal vez.

Ronnie: Why sometimes?

Mohamed: Yeah.

Ronnie: ¿Por qué a veces?

Mohamed: Sí.

Ronnie: Why sometimes?

Ronnie: ¿Por qué a veces?

Mohamed: Because it's... Like, I think it's a pretty rough sport.

Mohamed: Porque es... Creo que es un deporte bastante duro.

Ronnie: Mm, you don't want to get hurt.

Ronnie: Mm, no quieres salir lastimado.

Mohamed: Yeah.

Mohamed: Sí.

Ronnie: Right. Who's your favourite baseball team?

Ronnie: Cierto. ¿Cuál es tu equipo de béisbol favorito?

Mohamed: The Blue Jays.

Mohamed: Los Azulejos.

Ronnie: Oh, good choice, good choice. Toronto! Do you know the Toronto Blue Jays' song?

Ronnie: Oh, buena elección, buena elección. ¡Toronto! ¿Conoces la canción de los Toronto Blue Jays?

You know what they sing?

¿Sabes lo que cantan?

Mohamed: Yeah.

Ronnie: What is it?

Mohamed: Sí.

Ronnie: ¿Qué es?

Mohamed: It's... It goes like this: "Let's play ball." That's in the end.

Mohamed: Es... Es así: "Juguemos a la pelota". Eso es al final.

Ronnie: Oh. Do you know the beginning?

Ronnie: Ah. ¿ Conoces el principio?

Mohamed: So: "Blue Jays! Blue Jays!"

Mohamed: Entonces: "¡Blue Jays! ¡ Blue Jays!"

Ronnie: Yeah, it sounds like that. That's good.

Ronnie: Sí, suena así. Eso es bueno.

Mohamed: Yeah.

Ronnie: And who's your favourite baseball player?

Mohamed: Sí.

Ronnie: ¿Y quién es tu jugador de béisbol favorito?

Mohamed: I forgot his... It starts, like, with an "R" or something.

Mohamed: Se me olvidó el suyo... Empieza como con una "R" o algo así.

Ronnie: Ra-ra-ra-ra?

Ronnie: ¿Ra-ra-ra-ra?

Mohamed: No.

Mohamed: No.

Ronnie: Oh, not Ra-ra-ra-ra. I don't know. I know Bautista.

Ronnie: Oh, no Ra-ra-ra-ra. No sé. Conozco a Bautista.

Mohamed: Yeah, yeah, yeah, yeah, yeah, yeah. I... When I was in childcare, a bunch of,

Mohamed: Sí, sí, sí, sí, sí, sí. Yo... Cuando estaba en la guardería

like, months ago, they were watching the baseball game, and they're like:

, hace unos meses, estaban viendo el partido de béisbol y decían:

"I'm cheering for Bautista."

"Estoy animando a Bautista".

Ronnie: Yeah, that guy's good. And who's the guy that hits really long...?

Ronnie: Sí, ese tipo es bueno. ¿Y quién es el tipo que pega muy largo...?

Or hits really well? Joe... Joseph, Josh... Josh...

¿O pega muy bien? Joe... Joseph, Josh... Josh...

Mohamed: Yeah, Joseph Josh.

Mohamed: Sí, Joseph Josh.

Ronnie: Joseph Josh. [Laughs] That's our favourite guy.

Ronnie: José Josh. [Risas] Ese es nuestro chico favorito.

Mohamed: Or whatever his name.

Mohamed: O como se llame.

Ronnie: We don't remember. Good. Okay. Mohamed, what do you like to do for fun?

Ronnie: No recordamos. Bueno. Bueno. Mohamed, ¿qué te gusta hacer para divertirte?

Mohamed: I like... I sometimes, if I'm, like, tired and I go home, I sometimes want to play

Mohamed: Me gusta... A veces, si estoy como cansado y me voy a casa, a veces quiero jugar

video games for like 30 minutes or sometimes, like, one hour. And then I get off.

videojuegos durante 30 minutos o, a veces, como una hora. Y luego me bajo.

Ronnie: Ah, what kind of video games do you like to play?

Ronnie: Ah, ¿a qué tipo de videojuegos te gusta jugar?

Mohamed: I play, like, those video games that have a bunch of guns in them.

Mohamed: Juego, como, esos videojuegos que tienen un montón de armas en ellos.

Ronnie: Cool. Bang, bang, bang. Bang, bang, bang.

Ronnie: Genial. Bang Bang Bang. Bang Bang Bang.

Do you...? Do you have a favourite video game that you play?

Tú...? ¿Tienes un videojuego favorito que juegas?

Mohamed: GTA V.

Mohamed: GTA V.

Ronnie: GTA V. And do you have a YouTube channel?

Ronnie: GTA V. ¿Y tienes un canal de YouTube?

Mohamed: Yes, I do.

Mohamed: Sí, lo hago.

Ronnie: No way. What is it?

Ronnie: De ninguna manera. ¿Qué es?

Mohamed: It is: "Mohamedgta5gamerahmed_bay96".

Mohamed: Es: "Mohamedgta5gamerahmed_bay96".

Ronnie: Awesome, Mohamed. Check out Mohamed's YouTube channel, check out my YouTube channel.

Ronnie: Impresionante, Mohamed. Mira el canal de YouTube de Mohamed, mira mi canal de YouTube.

We'll see you again soon. Bye.

Nos veremos pronto. Adiós.

Mohamed: Bye.

Mohamed: Adiós.

Ronnie: I do caution you: There's one thing that I've forgotten to tell you that's quite important.

Ronnie: Te advierto: hay una cosa que olvidé decirte que es bastante importante.

The first one is that not all children like when adults talk to them. Some kids are

La primera es que no a todos los niños les gusta que los adultos les hablen. Algunos niños son

shy. Now, Mohamed, jump up here. He's not shy. He likes to talk to people.

tímidos. Ahora, Mohamed, salta aquí. Él no es tímido. Le gusta hablar con la gente.

Mohamed: Yeah.

Mohamed: Sí.

Ronnie: But you have to be careful. So, some kids don't want to talk to you. So, we're

Ronnie: Pero tienes que tener cuidado. Entonces, algunos niños no quieren hablar contigo. Entonces,

going to go over some things that you shouldn't do when you talk to a child. The first one

vamos a repasar algunas cosas que no debes hacer cuando hablas con un niño. La primera

is: Don't talk to them in a baby voice. So, a baby voice is... Would be how you talk to

es: no les hables con voz de bebé. Entonces, una voz de bebé es... Sería como le hablas a

a baby or a dog: "Hi. How are you? What are you doing? Oh, you're so cute."

un bebé oa un perro: "Hola. ¿Cómo estás? ¿Qué estás haciendo? Oh, eres tan lindo".

Mohamed: Please stop.

Mohamed: Por favor, detente.

Ronnie: [Laughs] Sorry. Okay.

Ronnie: [Risas] Lo siento. Bueno.

The other one is: Don't talk down to them. Now, they might

La otra es: no les hables mal. Ahora, pueden

be shorter than you, but we don't want to make them feel bad or you don't want to make

ser más bajos que tú, pero no queremos que se sientan mal o que no

them feel like they're not very good people. So, if you tell kids what to do all the time,

quieras que sientan que no son muy buenas personas. Entonces, si les dice a los niños qué hacer todo el tiempo

you want them to feel comfortable. You don't want to tell them what to do.

, quiere que se sientan cómodos. No querrás decirles qué hacer.

Go get me some Coke.

Ve a buscarme una Coca-Cola.

Mohamed: No, I'm not.

Mohamed: No, no lo soy.

Ronnie: Oh.

Ronnie: Ah.

Mohamed: Please do your own things.

Mohamed: Por favor haz tus propias cosas.

Ronnie: Okay. I will. And the last one is: We have to respect people's personal space.

Ronnie: Está bien. Voy a. Y la última es: Tenemos que respetar el espacio personal de las personas.

It doesn't matter if it's a child or an adult. You have to be careful not to touch children,

No importa si es un niño o un adulto. Tienes que tener cuidado de no tocar a los niños,

and I mean that in a lot of ways. But there's a thing we have called personal space, so

y lo digo en muchos sentidos. Pero hay algo que hemos llamado espacio personal, por lo que

even adults, kids, they don't like it when you touch their head, or: Oh, you're so cute.

incluso a los adultos, a los niños, no les gusta que les toques la cabeza o: Oh, eres tan lindo.

This might happen. You don't want this to happen on the subway. Okay?

Esto podría suceder. No quieres que esto suceda en el metro. ¿Bueno?

So be careful. And we're gone. Okay. Bye.

Así que ten cuidado. Y nos hemos ido. Bueno. Adiós.