Practice your English by speaking with KIDS!

Hi there.

Cześć.

Do you kind of have a hard time speaking English?

Czy masz trudności z mówieniem po angielsku?

So maybe you've studied English in your hometown, or at a school, or online at www.engvid.com,

Więc może uczyłeś się angielskiego w swoim rodzinnym mieście, w szkole lub online na www.engvid.com

and you think that your grammar's pretty good, and... You're just shy. And maybe you live in a country

i uważasz, że twoja gramatyka jest całkiem dobra i... Jesteś po prostu nieśmiały. A może mieszkasz w kraju

and you don't have English speakers around you, and you don't know how to practice speaking.

i nie masz wokół siebie osób mówiących po angielsku i nie wiesz, jak ćwiczyć mówienie.

So, there's one really wonderful resource-it's not a textbook, it's not a webpage, and it's

Jest więc jeden naprawdę wspaniały zasób — to nie jest podręcznik, to nie jest strona internetowa i

not on YouTube-it might be living in your house. It could be beside you, it could be

nie ma go na YouTube — może mieszkać w twoim domu. Może być obok ciebie, może być

next door, or it could be in the park. Do you know what this is?

obok lub w parku. Czy wiesz co to jest?

It's a child, or children,

To dziecko lub dzieci,

and we like to say "kids". So, I'm going to teach you how to improve your speaking without

a my lubimy mówić „dzieci”. Nauczę cię więc, jak poprawić mówienie, nie

really doing too much or spending a lot of money.

robiąc zbyt wiele i nie wydając dużo pieniędzy.

This is the trick: Talk to kids. They are amazing. Kids will always want to talk to

Oto sztuczka: rozmawiaj z dziećmi. Oni są niesamowici. Dzieci zawsze będą chciały z

you, because they are fun, amazing guys. So, it's really easy to talk to kids, because

tobą rozmawiać, ponieważ są zabawnymi, niesamowitymi facetami. Tak więc naprawdę łatwo jest rozmawiać z dziećmi, ponieważ

first of all, they choose the topic. You maybe are:

przede wszystkim to one wybierają temat. Być może myślisz :

"I don't know what I'm going to say to this person",

„Nie wiem, co powiem tej osobie”,

so if you... If you see an adult, or someone who goes to your school, and think:

więc jeśli… Jeśli zobaczysz dorosłego lub kogoś, kto chodzi do Twojej szkoły, i pomyślisz:

"I don't... What...? What am I going to talk about? I... I... I don't... I don't... I don't know."

„Nie wiem ... Co...? O czym będę gadał? Ja... Ja... Ja nie... Ja nie... Nie wiem."

Kids just choose the topic, they just talk to you about whatever they want, so that's cool.

Dzieci po prostu wybierają temat, po prostu rozmawiają z tobą o czym chcą, więc to jest fajne.

Another thing about kids is if they're learning English, if you're in Canada or an English-speaking

Inną rzeczą dotyczącą dzieci jest to, że jeśli uczą się angielskiego, jeśli jesteś w Kanadzie lub

country, luckily enough, children are learning vocabulary and they're learning grammar. Now,

kraju anglojęzycznym, na szczęście dzieci uczą się słownictwa i gramatyki. Teraz

their brains are like sponges. They learn, the teacher corrects them. Their grammar is

ich mózgi są jak gąbki. Uczą się, nauczyciel ich poprawia. Ich gramatyka jest

absolutely perfect, with a couple exceptions. They will learn and they will be able to correct

absolutnie doskonała, z kilkoma wyjątkami. Nauczą się i będą mogli się poprawić

themselves. So, their grammar and vocabulary is amazing.

. Więc ich gramatyka i słownictwo jest niesamowite.

It might be a little bit better than mine. A little bit, not that much.

Może być trochę lepszy niż mój. Trochę, nie tak dużo.

And the last thing is children know, this says: "a lot of slang". If you look at a lot

I ostatnią rzeczą, o której dzieci wiedzą, jest to, że mówi: „dużo slangu”. Jeśli spojrzysz na

of new videos or music, kids listen to this music, and that's where we get slang from;

wiele nowych filmów lub muzyki, dzieci słuchają tej muzyki i stąd bierze się slang;

we get it from performers who make new words. So, kids know a lot of slang, and to you,

otrzymujemy to od wykonawców, którzy tworzą nowe słowa. Więc dzieci znają dużo slangu, a dla ciebie

they know new words. One of the big problems that a lot of people have when they come to

znają nowe słowa. Jednym z największych problemów wielu ludzi, którzy przyjeżdżają do

an English-speaking country is that they've learned older words. Maybe they learned from

kraju anglojęzycznego, jest to, że nauczyli się starszych słów. Może uczyli się od

an older person, or they have old textbooks. What happens is we don't use those old words

starszej osoby, albo mają stare podręczniki. Co się dzieje, że nie używamy już tych starych słów

anymore, and when we do, the person kind of looks at you weird because

, a kiedy to robimy, osoba patrzy na ciebie dziwnie, ponieważ to

that's a really old word.

naprawdę stare słowo.

So, what you want to do is you want to find a child. Oh! Where could I find a kid?

Więc to, co chcesz zrobić, to znaleźć dziecko. Oh! Gdzie mogłabym znaleźć dziecko?

Here's a kid now. Hah. Huh. What's your name?

Oto teraz dziecko. Hah. huh. Jak masz na imię?

Mohamed: Mohamed.

Mahomet: Mahomet.

Ronnie: Oh, hi, Mohamed. Where are you from?

Ronnie: Och, cześć, Mohamed. Skąd jesteś?

Mohamed: Libya.

Mohamed: Libia.

Ronnie: Wow. I've never been to Libya. How is it?

Ronnie: Wow. Nigdy nie byłem w Libii. Jak to jest?

Mohamed: It's pretty sunny, and it's pretty extremely hot there. Like, it's pretty hot.

Mohamed: Jest dość słonecznie i jest tam bardzo gorąco. Jest całkiem gorąco. Na

Like, you can go to the beach every single day.

przykład możesz iść na plażę każdego dnia.

Ronnie: No way.

Ronnie: Nie ma mowy.

Mohamed: It is actually possible, if you want.

Mohamed: Właściwie to jest możliwe, jeśli chcesz.

Ronnie: How's the beach?

Ronnie: Jak plaża?

Mohamed: It's, like, I can swim there for 25 hours, and I will be tired.

Mohamed: To jest tak, że mogę tam pływać przez 25 godzin i będę zmęczony.

Ronnie: 25 hours, that's a lot. And what about the water? Is it clean?

Ronnie: 25 godzin, to dużo. A co z wodą? Czy jest czysty?

Mohamed: Yes.

Mahomet: Tak.

Ronnie: It's really clean?

Ronnie: Jest naprawdę czysto?

Mohamed: Yeah.

Mohamed: Tak.

Ronnie: Yeah? Mohamed, if somebody talked to you and they said: "Oh, hi, how are you?

Ronnie: Tak? Mohamed, gdyby ktoś rozmawiał z tobą i powiedział: „Och, cześć, jak się masz?

How are you? How are you?" How do you feel about that?

Jak się masz? Jak się masz?” Jak się z tym czujesz?

Mohamed: That's annoying.

Mohamed: To irytujące.

Ronnie: Oh, oh, okay. I'm sorry. And... And what if somebody told you what to do, like:

Ronnie: Och, och, dobrze. Przepraszam. I… A co, jeśli ktoś powiedziałby ci, co masz robić, na przykład:

"Hey, you, sit down. Stand up. What are you doing?" How do you feel if someone said that to you?

„Hej, ty usiądź. Wstań. Co robisz?” Jak się czujesz, gdy ktoś tak do ciebie mówi?

Mohamed: That means they're just bossy people that want attention.

Mohamed: To znaczy, że są po prostu apodyktycznymi ludźmi, którzy chcą zwrócić na siebie uwagę.

Ronnie: Oh, that's a good point, yeah. Do you like people like that?

Ronnie: Oh, to dobry punkt, tak. Lubisz takich ludzi?

Mohamed: No.

Mohamed: Nie.

Ronnie: No. Would you want to talk to them?

Ronnie: Nie. Chcesz z nimi porozmawiać?

Mohamed: No.

Mohamed: Nie.

Ronnie: Okay.

Ronnie: Okej.

Mohamed: I would like to have better friends that actually do good things.

Mohamed: Chciałbym mieć lepszych przyjaciół, którzy naprawdę robią dobre rzeczy.

Ronnie: Yeah, that's a good idea. Do you know people that do good things?

Ronnie: Tak, to dobry pomysł. Czy znasz ludzi, którzy robią dobre rzeczy?

Mohamed: Yeah. Like, pretty much all of my friends, and mostly my mom.

Mohamed: Tak. Jak prawie wszyscy moi przyjaciele, a przede wszystkim moja mama.

Ronnie: Oh, your mom does good things?

Ronnie: Och, twoja mama robi dobre rzeczy?

Mohamed: Yeah.

Mohamed: Tak.

Ronnie: Aww.

Mohamed: Yeah, she does a lot of things to me.

Ronnie: Aww.

Mohamed: Tak, robi mi wiele rzeczy.

Ronnie: Yeah? That's awesome. Mohamed, what's your favourite colour?

Ronnie: Tak? To cudownie. Mohamed, jaki jest twój ulubiony kolor?

Mohamed: My favourite colour is phosphoric orange.

Mohamed: Moim ulubionym kolorem jest oranż fosforowy.

Ronnie: Glow-in-the-dark, florescent orange?

Ronnie: Świecący w ciemności, fluorescencyjny pomarańczowy?

Mohamed: Yeah.

Ronnie: Like your shoes?

Mohamed: Tak.

Ronnie: Podobają ci się twoje buty?

Mohamed: Yeah.

Ronnie: Cool. You got some cool shoes.

Mohamed: Tak.

Ronnie: Spoko. Masz fajne buty.

Mohamed: Thank you.

Ronnie: They're kind of like my shoes. And what's your favourite sport? Do you like sports?

Mohamed: Dziękuję.

Ronnie: Są trochę jak moje buty. A jaki jest twój ulubiony sport? Lubisz sporty?

Mohamed: Yeah. My favourite... I have... I like a bunch of sports. They're mostly baseball,

Mohamed: Tak. Mój ulubiony... Mam... Lubię kilka sportów. Są to głównie baseball,

basketball, soccer, and sometimes football. Like, maybe.

koszykówka, piłka nożna, a czasami piłka nożna. Może.

Ronnie: Why sometimes?

Mohamed: Yeah.

Ronnie: Dlaczego czasem?

Mohamed: Tak.

Ronnie: Why sometimes?

Ronnie: Dlaczego czasami?

Mohamed: Because it's... Like, I think it's a pretty rough sport.

Mohamed: Bo to jest... Myślę, że to dość brutalny sport.

Ronnie: Mm, you don't want to get hurt.

Ronnie: Mm, nie chcesz zostać zraniony.

Mohamed: Yeah.

Mohamed: Tak.

Ronnie: Right. Who's your favourite baseball team?

Ronnie: Właśnie. Jaka jest twoja ulubiona drużyna baseballowa?

Mohamed: The Blue Jays.

Mohamed: Blue Jays.

Ronnie: Oh, good choice, good choice. Toronto! Do you know the Toronto Blue Jays' song?

Ronnie: Och, dobry wybór, dobry wybór. Toronto! Czy znasz piosenkę Toronto Blue Jays?

You know what they sing?

Wiesz, co śpiewają?

Mohamed: Yeah.

Ronnie: What is it?

Mohamed: Tak.

Ronnie: Co jest?

Mohamed: It's... It goes like this: "Let's play ball." That's in the end.

Mohamed: To jest… To brzmi tak: „Zagrajmy w piłkę”. To koniec.

Ronnie: Oh. Do you know the beginning?

Ronnie: Och. Znasz początek?

Mohamed: So: "Blue Jays! Blue Jays!"

Mohamed: Więc: „Sójki błękitne! Sójki błękitne!”

Ronnie: Yeah, it sounds like that. That's good.

Ronnie: Tak, to brzmi tak. To dobrze.

Mohamed: Yeah.

Ronnie: And who's your favourite baseball player?

Mohamed: Tak.

Ronnie: A kto jest twoim ulubionym bejsbolistą?

Mohamed: I forgot his... It starts, like, with an "R" or something.

Mohamed: Zapomniałem jego... Zaczyna się na "R" czy coś takiego.

Ronnie: Ra-ra-ra-ra?

Ronnie: Ra-ra-ra-ra?

Mohamed: No.

Mohamed: Nie.

Ronnie: Oh, not Ra-ra-ra-ra. I don't know. I know Bautista.

Ronnie: Och, nie Ra-ra-ra-ra. Nie wiem. Znam Bautistę.

Mohamed: Yeah, yeah, yeah, yeah, yeah, yeah. I... When I was in childcare, a bunch of,

Mohamed: Tak, tak, tak, tak, tak, tak. Ja... Kiedy byłem w przedszkolu, kilka

like, months ago, they were watching the baseball game, and they're like:

miesięcy temu oglądali mecz baseballowy i mówili:

"I'm cheering for Bautista."

"Kibicuję Bautista".

Ronnie: Yeah, that guy's good. And who's the guy that hits really long...?

Ronnie: Tak, ten facet jest dobry. A kto jest facetem, który uderza naprawdę długo...?

Or hits really well? Joe... Joseph, Josh... Josh...

Albo uderza naprawdę dobrze? Joe... Joseph, Josh... Josh...

Mohamed: Yeah, Joseph Josh.

Mohamed: Tak, Joseph Josh.

Ronnie: Joseph Josh. [Laughs] That's our favourite guy.

Ronnie: Józef Josh. [Śmiech] To nasz ulubiony facet.

Mohamed: Or whatever his name.

Mohamed: Czy jakkolwiek ma na imię.

Ronnie: We don't remember. Good. Okay. Mohamed, what do you like to do for fun?

Ronnie: Nie pamiętamy. Dobry. Dobra. Mohamed, co lubisz robić dla zabawy?

Mohamed: I like... I sometimes, if I'm, like, tired and I go home, I sometimes want to play

Mohamed: Lubię... Czasami, kiedy jestem zmęczony i idę do domu, czasami mam ochotę pograć w

video games for like 30 minutes or sometimes, like, one hour. And then I get off.

gry wideo przez jakieś 30 minut, a czasami przez godzinę. A potem wysiadam.

Ronnie: Ah, what kind of video games do you like to play?

Ronnie: Ach, w jakie gry wideo lubisz grać?

Mohamed: I play, like, those video games that have a bunch of guns in them.

Mohamed: Gram w takie gry wideo, które mają w sobie mnóstwo broni.

Ronnie: Cool. Bang, bang, bang. Bang, bang, bang.

Ronnie: Spoko. Bang bang bang. Bang bang bang.

Do you...? Do you have a favourite video game that you play?

Czy ty...? Czy masz ulubioną grę wideo, w którą grasz?

Mohamed: GTA V.

Mohamed: GTA V.

Ronnie: GTA V. And do you have a YouTube channel?

Ronnie: GTA V. A czy masz kanał na YouTube?

Mohamed: Yes, I do.

Mohamed: Tak, chcę.

Ronnie: No way. What is it?

Ronnie: Nie ma mowy. Co to jest?

Mohamed: It is: "Mohamedgta5gamerahmed_bay96".

Mohamed: To jest: „Mohamedgta5gamerahmed_bay96”.

Ronnie: Awesome, Mohamed. Check out Mohamed's YouTube channel, check out my YouTube channel.

Ronnie: Świetnie, Mohamed. Sprawdź kanał YouTube Mohameda, sprawdź mój kanał YouTube. Do

We'll see you again soon. Bye.

zobaczenia wkrótce. Do widzenia.

Mohamed: Bye.

Mohammed: Cześć.

Ronnie: I do caution you: There's one thing that I've forgotten to tell you that's quite important.

Ronnie: Ostrzegam cię: jest jedna rzecz, o której zapomniałem ci powiedzieć, a która jest dość ważna. Po

The first one is that not all children like when adults talk to them. Some kids are

pierwsze, nie wszystkie dzieci lubią, gdy rozmawiają z nimi dorośli. Niektóre dzieci są

shy. Now, Mohamed, jump up here. He's not shy. He likes to talk to people.

nieśmiałe. A teraz, Mohamed, wskocz tutaj. On nie jest nieśmiały. Lubi rozmawiać z ludźmi.

Mohamed: Yeah.

Mohamed: Tak.

Ronnie: But you have to be careful. So, some kids don't want to talk to you. So, we're

Ronnie: Ale musisz być ostrożny. Więc niektóre dzieci nie chcą z tobą rozmawiać. Więc

going to go over some things that you shouldn't do when you talk to a child. The first one

omówimy kilka rzeczy, których nie powinieneś robić, kiedy rozmawiasz z dzieckiem. Pierwsza

is: Don't talk to them in a baby voice. So, a baby voice is... Would be how you talk to

brzmi: nie mów do nich dziecinnym głosem. A więc dziecięcy głos to… To, jak mówisz do

a baby or a dog: "Hi. How are you? What are you doing? Oh, you're so cute."

dziecka lub psa: „Cześć. Jak się masz? Co robisz? Och, jesteś taki słodki”.

Mohamed: Please stop.

Mohamed: Proszę, przestań.

Ronnie: [Laughs] Sorry. Okay.

Ronnie: [śmiech] Przepraszam. Dobra.

The other one is: Don't talk down to them. Now, they might

Drugi to: nie mów do nich z pogardą. Teraz mogą

be shorter than you, but we don't want to make them feel bad or you don't want to make

być niżsi od ciebie, ale nie chcemy sprawić, by poczuli się źle lub nie chcesz, aby

them feel like they're not very good people. So, if you tell kids what to do all the time,

poczuli się, jakby nie byli zbyt dobrymi ludźmi. Jeśli więc cały czas mówisz dzieciom, co mają robić,

you want them to feel comfortable. You don't want to tell them what to do.

chcesz, aby czuły się komfortowo. Nie chcesz im mówić, co mają robić.

Go get me some Coke.

Idź i przynieś mi trochę coli.

Mohamed: No, I'm not.

Mohamed: Nie, nie jestem.

Ronnie: Oh.

Ronnie: Och.

Mohamed: Please do your own things.

Mohamed: Proszę, rób swoje.

Ronnie: Okay. I will. And the last one is: We have to respect people's personal space.

Ronnie: ok. Będę. I ostatnie: Musimy szanować przestrzeń osobistą ludzi.

It doesn't matter if it's a child or an adult. You have to be careful not to touch children,

Nieważne, czy to dziecko, czy dorosły. Trzeba uważać, aby nie dotykać dzieci,

and I mean that in a lot of ways. But there's a thing we have called personal space, so

i mam na myśli to na wiele sposobów. Ale jest coś, co nazwaliśmy przestrzenią osobistą, więc

even adults, kids, they don't like it when you touch their head, or: Oh, you're so cute.

nawet dorośli, dzieci, nie lubią, kiedy dotykasz ich głowy lub: Och, jesteś taki słodki.

This might happen. You don't want this to happen on the subway. Okay?

To może się zdarzyć. Nie chcesz, żeby to się stało w metrze. Dobra?

So be careful. And we're gone. Okay. Bye.

Więc uważaj. I nie ma nas. Dobra. Do widzenia.