How to use songs to learn English

Hello. My name is Emma, and I am very excited today because I am going to

こんにちは。 私の名前はエマです

teach you how you can make grammar fun. That's right, grammar can be fun. You

。文法を楽しくする方法を教えてくれるので、今日はとてもわくわくしています。 そうです、文法は楽しいものです。

might not believe me, because I know grammar, English grammar specifically

私は文法を知っているので、あなたは私を信じないかもしれません . 英語の文法は特に

makes a lot of students feel like this. Okay? A lot of students, when they learn

多くの学生をこのように感じさせます. わかった？ 多くの生徒は

English grammar, like the present perfect, the past continuous, the future

、現在 完了形、過去進行形、未来

simple — they feel very stressed. And they feel very bad because grammar can

単純形などの英語の文法を学ぶとき、非常にストレスを感じます。 そして 、文法

sometimes be boring, and it can sometimes be difficult. Okay? So, if

が退屈な 場合もあれば、難しい場合もあるため、非常に気分が悪くなります。 わかった？ ですから、

this is how you feel about grammar, if you find it really hard; or maybe you

これがあなたが文法についてどのように感じているか、 それが本当に難しいと感じているなら; または

love grammar, but you want to find another way to learn grammar — this

、文法は好きだけど、文法を学ぶ別の方法を見つけたいと思っているかもしれませ

video is for you.

ん。このビデオはあなたにぴったりです。

So, my tip today is that one of the best ways to learn grammar is by using songs

今日のヒントは、文法を学ぶ最良の方法の 1 つは、 歌や音楽を使うことだということ

and music. And why is this? Well, I want you to think: When you listen to music,

です。 そして、これはなぜですか？ 考えてほしいの ですが、音楽を聴いていると

a lot of the times you probably feel like this. Music makes people feel very

、多くの場合、おそらく このように感じます。 音楽は人をとても

happy. So, while grammar might make you feel bored, or you might find it

幸せにします。 ですから、文法は 退屈だと感じたり、難しいと感じたりするかもしれません

difficult, music can make you feel happy. So, by combining or putting

が、音楽は幸せな気分にさせて くれます。 そのため、音楽と文法を組み合わせたり組み合わせたり

together music and grammar, you can have a fun learning experience. Okay? So, let

することで 、楽しく学習できます。 わかった？ では、

me first talk about why it's good to use music when you're learning grammar, and

最初に、文法を学ぶときに音楽を使うことがなぜ良いのかについて話し ましょう。次に、

then I'm going to talk about how you can use music to learn grammar, and some of

音楽を使って文法を学ぶ方法と、

my favorite songs you can use... you can use to do this. Okay? So, let's get

使用できる私のお気に入りの曲についてお話します... これを行うために使用できます。 わかった？ それでは、始めましょう

started.

。

So, when we use a song, songs have a lot of great grammar points in them. Okay?

そのため、歌を使用する場合、歌には多く の優れた文法ポイントが含まれています。 わかった？

If you've ever heard the Barenaked Ladies, they have a great song that

The Barenaked Ladies を聞いたことがあるなら 、彼らの素晴らしい曲

we're talking about... we'll talk a little bit about later, called: "If I

について話しているのですが…後で少しお話し

Had a Million Dollars". This song is wonderful for learning the second

ます。 この歌は 、2番目の条件文を学ぶのに最適

conditional. Okay? We have songs that are great for learning the present

です。 わかった？ 現在完了形を学習するのに

perfect, songs that are great for learning the past tense, and I'm going

最適な曲 、過去時制を学習するのに最適な曲があります。

to talk about these songs and how you can use them. But if you think about it:

これらの曲とその使い方について説明し ます。 しかし、よく考えてみると、

Why can these songs really help you learn grammar? Well, first of all, when

これらの歌が文法の学習に本当に役立つのはなぜ でしょうか? まず第一に、

you use music — okay? — and you sing a song, when you sing, you're actually

音楽を使用するとき — わかりましたか? — 歌を歌うとき、実際に

using a different part of your brain than you do when you speak. And by using

は、話すときとは異なる脳の部分を使用しています。 また

a different part of your brain, it can actually help you remember things, such

、脳の別の部分を使用する ことで、文法や歌のさまざまな単語などを覚えるのに役立ちます

as grammar, or such as different words in the song. So, using singing can help

。 ですから、歌を

you remember.

使うことで覚えやすくなります。

If you think about stress, a lot of the times when you're in English class and

ストレスについて考えてみると 、英語の授業や文法の学習をしていると、多くの場合

learning grammar, you might feel stressed. Stress is bad for learning.

、ストレスを感じるかもしれません 。 ストレスは学習に悪い。

Music can help you feel less stress, so it can lower stress. And by doing this,

音楽はストレスを軽減するのに役立つため、ストレスを軽減する ことができます。 そしてこれを行うことで、

music can actually increase learning; it can make learning go up. Okay? You can

音楽は実際に学習を増やすことができます。 それ は学習を向上させることができます。 わかった？ ストレスが

learn a lot more when you're not stressed. Music has a lot of repetition.

なければ、もっと多くのことを学ぶことができます 。 音楽は繰り返しが多い。

If you think about songs, you often hear the same lyrics again and again in the

曲について考えてみると 、コーラスで同じ歌詞を何度も何度も聞くことがよくあります

chorus. This repetition is good for memory. There are a lot of fun

。 この繰り返しは 記憶に良い。 音楽

activities you can do when you're using music, and you can learn a lot about a

を使ってできる楽しい ことはたくさんあります

person's culture from the music. Okay? So, I'm going to share a little bit of

し、音楽からその人の文化について多くを学ぶことができます。 わかった？ 今日は、文法を学ぶ

Canadian culture with you today, when I talk about some Canadian bands you can

ときに使用できるカナダのバンドについて話すときに、カナダの文化を少し紹介し

use when you're learning grammar. And finally, I have a lot of favorite songs

ます。 そして 最後に、文法のクラスで使用するのが大好きなお気に入りの曲がたくさんある

I love to use with my classes for grammar, so I'm going to share these

ので、それらをあなたと共有

with you. So, these are some of the reasons why music can be so helpful with

します. 以上が 、音楽が文法の学習に役立つ理由の一部です

learning grammar. Now, let's learn how we can use music.

。 では、 音楽の使い方を学びましょう。

Okay. So, the first step is thinking about: What kind of grammar do you want

わかった。 ですから、最初のステップは次のことを考える ことです。どのような文法

to practice? Okay? So, maybe in your English class, you're learning about the

を練習したいですか? わかった？ 英語の授業で、2 番目の条件文について学んでいるかもしれません

second conditional; maybe you... you're not in English class, but you just want

。 多分あなた... あなたは英語のクラスに参加していません

to learn grammar on your own. And that's okay, too. So, I'm just going to give

が、文法を独学で学びたいだけです。 そして、それ も大丈夫です。 ですから、

you some examples. And there's many other examples, but some examples of

いくつかの例を挙げてみます。 他にもたくさん の例があり

songs you can use when you're learning these different points of grammar. Okay?

ますが、これらのさまざまな文法を学ぶときに使用できる歌の例をいくつか紹介します . わかった？

So, the first example I'm going to give is if you're learning what we call the

ですから、私が最初に 挙げる例は、私たちが単純なプレゼントと呼んでいるものを学んでいる場合

simple present — okay? — so that's sentences like: "I run", "I eat", you

です。 —つまり 、「私は走る」、「私は食べる」

know, "I eat a hamburger", "I read a book". These are all examples of the

、「私はハンバーガーを食べる」、「私は本を読む 」などの文です。 これらはすべて

simple present tense, and so that has to do with what's happening now. So, two

単純な現在時制の例であり、 現在起こっていることと関係があります。 だから、

great songs for practicing the simple present tense. The first one is a really

単純な現在時制を練習するための 2 つの素晴らしい歌 。 最初の

sad song by Marianne Faithfull and it's called: "As Tears Go By". Okay? So, what

曲は、マリアンヌ・フェイスフルのとても悲しい曲で、 「As Tears Go By」と呼ばれています。 わかった？ したがって、

you can do is if you want to practice using any of these songs, you can go on

これらの曲のいずれかを使用して練習したい場合は、

YouTube and listen to them, and just type in: "As Tears Go By". You can also

YouTube にアクセスして聞いて、 「As Tears Go By」と入力するだけです。

check out Jewel's song: "You Were Meant For Me". This is another great song you

ジュエルの曲「You Were Meant For Me」もチェックできます。 これは

can use when practicing grammar from the simple present tense. Okay?

、単純な現在時制から文法を練習するときに使用できるもう 1 つの優れた曲です 。 わかった？

In terms of simple past tense, so simple past is when you have an "ed" ending.

単純過去形で言え ば、「ed」で終わるのが単純過去です。

So, for example: "I looked at the store", "I bought some ice cream",

たとえば、「店を見た 」、「アイスクリームを買った」、

"Yesterday, I did my homework". These are all examples of the simple past

「昨日、宿題をした」などです。 これら はすべて単純過去

tense. Okay? So, sometimes we have regular simple past, which is "ed"

時制の例です。 わかった？ そのため、 「ed」エンディングである通常の単純な過去がある

endings, and sometimes we have irregular endings. Now, if this is confusing to

場合もあれば、不規則なエンディングがある場合もあり ます。 さて、これが

you, that's okay. The main point is: If you're talking about the past, you can

あなたを混乱させるなら、それは大丈夫です. 主なポイントは 、過去について話している場合は

listen to these songs for grammar points. We have: "Yesterday" by The

、これらの曲を聞いて文法の ポイントを確認できるということです。 ビートルズの「Yesterday」は

Beatles, which is a great song, when you're learning about the past tense,

、過去形を学ぶのに最適な曲です。

because The Beatles tend to sing very slow, so you can really hear the words,

なぜなら、ビートルズはとてもゆっくりと歌う傾向があるため 、言葉

and you can really hear the grammar in this song. And it's about yesterday, so

を本当に聞き取ることができ、文法を本当に聞くことができるからです。 この曲で。 そしてそれは昨日のことなので

you know it's about the past. There's also another song by Andy Williams,

、過去のことだとわかります。 アンディ・ウィリアムス

called "Yesterday When I Was Young". Or at least Andy Williams sings it; there's

の「Yesterday When I Was Young」という曲もあります。 または 、少なくともアンディ・ウィリアムズが歌っています。

different versions. But "Yesterday When I Was Young" is another great song when

さまざまなバージョンがあります。 しかし、「イエスタデイ・ホエン・ アイ・ワズ・ヤング」は

you're looking at the past tense. If you're looking at the past continuous

、過去形を見ているときの別の素晴らしい曲です. 過去の連続感覚で見ているのなら

sense-... tense, sorry — Last Kiss by Pearl Jam is a wonderful song for this

… 緊張、ごめんなさい — パール・ジャムのラスト・キッスはこの曲にとって素晴らしい曲です

one.

。

In terms of the simple future, so this is when we use the word "will" and we

単純な未来に関して言えば、 「意志」という言葉を使っ

talk about the future, you can use The Shirelles or Amy Winehouse: "Will You

て未来について話すときは、The Shirelles または Amy Winehouse を使用できます。「Will You

Still Love Me Tomorrow?" That's an excellent song for this tense. Or, if

Still Love Me Tomorrow?」 この時制にぴったりの曲です。 または、

you like The Beatles, you can also use: "When I'm 64", where they talk about

ビートルズが好きなら、 "When I'm 64" を使って、64 歳になったとき

what they're going to do in the future when they're 64. If you'd like, you

に将来何をするつもりなのかについて話すこともでき ます。

know, maybe other types of music, The Proclaimers has a great song called: "I

他のタイプの音楽かもしれませんが、The Proclaimers には「I

Will Walk 500 Miles". So, you can check that song out, too; that has a lot of

Will Walk 500 Miles」という素晴らしい曲があります。 だから、あなたもその曲をチェックすることができ ます。 この時制がたくさん含ま

this tense in it.

れています。 現在完了形

For students looking to learn more about the present perfect, and this is always

についてもっと学びたい学生にとって 、これは

a really challenging tense for students. This is when we say things like: "have

学生にとって常に本当に難しい時制です。 これは

you ever", "I have never", "I have eaten an apple before". Okay? So, this tense

、「したことがある」、「食べたことがない」、「リンゴを食べたことがある」などのことを言うとき です。 わかった？ ですから、この時制

is really challenging. Some great songs for it are: "Have You Ever Seen the

は本当に挑戦的です。 そのためのいくつかの素晴らしい曲 は次のとおりです。「雨を見たことがありますか

Rain". Okay? So, there's different versions of this song; you can listen to

」。 わかった？ この曲にはさまざまなバージョンがあります。

the one from Rod Stewart, or any other musician who sings this. But "Have You

ロッド・スチュワートや、 これを歌っている他のミュージシャンの曲を聞くことができます。 しかし、「雨を見たことがありますか

Ever Seen the Rain" is great for this tense. You can also check out U2's: "I

」はこの時制に最適です 。 U2 の「I

Still Haven't Found What I'm Looking For". This is another great song for the

Still Haven't Found What I'm Looking For」もチェックできます。 これも

present perfect. If you're learning the second conditional, I'm going to talk

現在完了形の素晴らしい曲です。 2 番目の条件文を学習している場合は、すぐ

about a song to help you with that in a moment. But some other songs are: "If I

に役立つ歌について話します 。 しかし、他のいくつかの曲は、ビヨンセの「イフ・アイ・

Were A Boy" by Beyonce, "If I Fell in Love" by The Beatles. And finally, if

ワー・ア・ボーイ」、ビートルズの「イフ・アイ・フェル・イン・ ラヴ」です。 そして最後に、もし

you're learning "should have", like, you know, something that you regret, you can

あなたが「しておくべきだった」ことを学んでいるなら 、あなたが後悔していることを知っているなら、

use Bruno Mars: "I Should Have Bought You Flowers". Okay? So, these are just

ブルーノ・マーズを使うことができます：「私はあなたに花を買うべきだった 」. わかった？ これらは、英語の文法を学ぶの

some examples of great songs you can use to help you learn English grammar. Now

に役立つ素晴らしい曲のほんの一例です 。 次に

I'm going to show you how you can use a specific song to kind of get an idea of

、特定の曲を使用して、できるアクティビティのアイデアを得る方法を紹介し

activities you can do.

ます。

Okay. So, a song that I really like using when teaching the second

わかった。 ですから、 2 番目の条件文を教えるときに使うのが本当に好きな歌

conditional... And the second conditional is: "If I had a million

です...そして 2 番目の 条件文は、「100 万

dollars, I'd be rich" — that's an example. So, a song I really like using

ドルあれば金持ちになるだろう」 — これは 一例です。 ですから、

for teaching the second conditional is a song by a Canadian band. And I'm

2 番目の条件文を教えるために私がとても気に入っている 曲は、カナダのバンドの曲です。 私は

Canadian, so I like Canadian bands. And this Canadian band is called the

カナダ人なので、カナダのバンドが好きです。 このカナダのバンドは Barenaked Ladies と呼ばれてい

Barenaked Ladies. Okay? So, the song they sing is called: "If I Had a Million

ます。 わかった？ それで、 彼らが歌う歌は「If I Had a Million Dollars」と呼ばれます

Dollars". Okay? You can YouTube it and find the song, and, you know, listen to

。 わかった？ YouTube で その曲を見つけて、それを聞くことが

it. And in the comments, you can tell me what you think of the song. Okay? Some

できます。 コメントで、 この曲についてどう思うか教えてください。 わかった？

students love it. Some students, maybe they're not as big of a fan of it, but

好きな生徒もいます。 一部の学生は、 あまり好きではないかもしれませんが、2 番目の条件

it's a great song for learning the second conditional. Okay? So, how can

文を学習するのに最適な曲です 。 わかった？ では、文法

you use this song if you want to learn grammar? Well, let's look at some ideas

を学びたい場合、この歌をどのように使用できます か? それでは、あなたができる活動のアイデアをいくつか見てみましょ

for activities you can do. So, the first thing I would suggest is just listen to

う。 なので、まずは曲を 聴いてみることをお勧めし

the song. Listen to it a couple of times. And, you know, think about the

ます。 何回か聞いてみてください 。 そして、ご存知のように、歌について考え

song, listen for the grammar. Is there anything you can hear about the second

、文法を聞いてください。 2番目の条件について何か聞くことができます

conditional? Maybe before listening to the song, you can even look up what the

か? 文法をまだ知らない場合は 、曲を聞く前に、2 番目の条件文が何であるかを調べることもでき

second conditional is, if you don't know that grammar yet. Okay? And then you can

ます 。 わかった？ そして、あなたはそれを聞くことができ

just listen to it.

ます。

The next thing you can do is look for the lyrics — you can Google the lyrics

次にできることは 、歌詞

of the song or find them on YouTube — and try to find examples of the grammar.

を探すことです。曲の歌詞を Google で検索するか、YouTube で見つけることができます 。文法の例を見つけてみてください。

So, in this case, you can look for examples of the second conditional. So,

したがって、この場合、 2 番目の条件の例を探すことができます。 というわけで、この曲の

I've just written out some lyrics from the song here. There's a lot of examples

歌詞を少しだけ書いてみまし た。

of the second conditional in the song, but for example: "If I had a million

歌には 2 番目の条件文の例がたくさんあります が、たとえば、「もし私が 100 万ドルを持ってい

dollars, I'd buy you a house. If I had a million dollars, I'd buy furniture for

たら、あなたに家を買うだろう。もし私が 100 万ドルを持っていたら 、あなたの家のために家具を買うだろう。

your house, like a chesterfield or an ottoman." So, these are lyrics from the

チェスターフィールドか オットマンです。」 というわけで、これは歌の歌詞

song. And so, I'd look at them and I try to think: "Okay, where is the second

です。 それで、私はそれらを見て、 「オーケー、この曲の 2 番目の条件文はどこにあるの?」と考えようとします。

conditional in this song?" Well, when we talk about the second conditional, we're

さて、 2 番目の条件

talking about a sentence that has the word "if" in it — okay? — so just

文について話すときは、「if」という単語が含まれる文について話 しています。 —

looking: "Oh, here's 'If', here's 'If'." Okay? So, two examples. It also has

見ているだけです: 「ああ、これが 'If' です。ここが 'If' です。」 わかった？ というわけで、例を2つ。 また、

"would" in it or the contraction of "would", which is, in this case: "I

「would」または「would」の短縮 形も含まれています。この場合、「I

would" becomes "I'd". So, this is an example of part of the second

would」は「I'd」になります。 したがって、これは 2 番目の条件の一部の例です

conditional. Okay? And then I can look at, you know, what goes with "If"? What

。 わかった？ そして 、「If」はどうなるのですか？ 何の

tense? So, in this case: "If I had a million dollars, I'd buy you a house. If

時制？ つまり、この場合は、「 100 万ドルあれば、あなたに家を買います。100 万ドルあれば

I had a million dollars, I'd buy furniture for your house." So, look for

、あなたの家に家具を買います。」 だから

the grammar, look for examples of it. And if this is hard for you, maybe it's

、文法を探して、その例を探してください。 これが難しい場合は

because you haven't learned the second conditional yet. So, I recommend

、2 番目の条件文をまだ学習していないことが原因かもしれ ません。 したがって、

studying the second conditional first, and then using this as a guide.

最初に 2 番目の条件を学習してから、 これをガイドとして使用することをお勧めします。

So, after you find examples of the grammatical tense you want to study,

学習したい文法の時制の例を見つけたら、

then you can think about: "Why are they using this tense? Okay? Why are they

次のことを考えることができ

using the second conditional here? What does it mean?" In this case, when you

ます。 この

see: "If I had", and "I'd buy", what they're saying... using the second

場合、"If I had" と "I'd buy" が表示されている 場合、彼らが言っていることは... 2 番目の条件文を使用すると

conditional is they're talking about a imaginary situation. So, something

、架空の状況について話していることになります 。 だから、

that's not true; the singer does not have a million dollars, but he's

真実ではない何か。 歌手は 100 万ドルを持っていませんが、彼は次のように

imagining: "What would life be like if I did have a...? Or if I did have a

想像 しています。

million dollars? And what would I do?" Okay? So, we use the second conditional

わかった？ したがって、架空の状況について話すために 2 番目の条件文を使用し

to talk about an imaginary situation; something that's not true. But we want

ます。 真実ではない何か。 しかし

to imagine what we would do if it was true. So, in this case, this person, if

、もしそれが本当ならどうするか想像したい 。 つまり、この場合、この人

they had a million dollars — they do not have a million dollars, but if they did

が 100 万ドルを持っていれば — 彼らは 100 万ドルを持っていません が、もし持っていれば

— they would buy you a house. Okay? And if they had a million dollars, they

— 彼らはあなたに家を買うでしょう。 わかった？ そして 彼らが100万ドルあれば

would also buy furniture for your house. So, they're using this to show they

、あなたの家の家具も買うでしょう。 つまり、彼らはこれを使用し

don't have a million, but if they did, this is what they would do.

て、100 万を持っていないことを示していますが、もし持っていれば、 これが彼らがすることです。

The next thing you can do after you think about why they use this tense is

彼らがこの時制を使用する理由を考えた後に

you can actually sing the song. Okay? So, you can find a copy of the lyrics

できる次のことは、実際に歌を歌うことです。 わかった？ そのため、歌詞のコピーを見つけて一緒に歌うことができます

and sing along. Okay? Sing it until you remember the words. And then after you

。 わかった？ 言葉を覚えるまで歌ってください 。 そして、それを行った後

do that, you can test yourself. Okay? Cover up some words in the song. So, for

、自分自身をテストできます。 わかった？ 歌の中のいくつかの言葉を隠します。

example, when I sing it: "If I..." and I cover this up, so I can't read it, I

たとえば、「If I...」と歌うとき 、これを隠蔽して読めないようにする

have to try to remember: "What was the word they used there? What verb tense

必要 があります。

was it in?" Okay? "If I... Oh, okay. If I had", so you can test yourself and

入ってた？」 わかった？ 「If I... Oh, OK. If I had」なので

practice singing the song by covering up the verbs and seeing if you can remember

、動詞を隠して、動詞が使用する動詞と時制を思い出せるかどうかを確認することで、自分自身をテストし、歌を歌う練習をすることができ

the verbs they use and the tenses they use. Okay?

ます。 わかった？

The final thing you can do as a fun activity is you can actually make your

楽しいアクティビティとして最後にできることは、興味のある文法を 使って実際に

own lyrics with the grammar you're interested in. So, if you're practicing

独自の歌詞を作成できること です。したがって、

the second conditional, you can change this: "If I had a million dollars",

2 番目の条件文を練習している場合は、次のように変更できます。 」、

maybe you can change it to: "If I had a dog". Okay? "If I had a dog, I'd..."

「もし私が犬を飼っていたら」に変更できるかもしれません 。 わかった？ 「犬を飼っていたら…」犬を飼っていたら、

What's something I can say about if I had a dog? Maybe I'd walk it. So, you

何を言え ますか? 多分私はそれを歩くでしょう。 だから

can change the lyrics to maybe something that you might say in everyday life. And

、歌詞を日常生活で言うかもしれない何かに変えることができ ます。

this can help you practice using the second conditional. So, change the

これは、2 番目の条件を使用する練習に役立ちます 。 では、

lyrics and sing your own lyrics to the song, and see how that goes. Okay? So,

歌詞を変えて自分の歌詞を歌ってみて、 どうなるか見てみましょう。 わかった？ したがって、

these are just some ways you can use music when learning grammar, and there's

これらは文法を学ぶときに音楽を使用できるいくつかの方法にすぎず 、

many other ways to use it; these are just some suggestions.

他にも多くの使用方法があります。 これらは ほんの一部の提案です。

I hope you check out the songs I recommended today. And I also hope that

今日オススメした曲をチェックしてみてください 。 また、文法を学んでいるときに使用する曲

you check out or you write in our comment section songs you use when

をチェックするか、コメント セクションに書き込んでいただけると

you're using... when you're learning grammar. Maybe people who watch can

幸いです 。 視聴者

share some ideas they have about using music when learning different grammar

は、さまざまな文法ポイントを学ぶときに音楽を使用することについて、いくつかのアイデアを共有できるかもしれません

points. Okay? I'd also like to invite you to check out our website at

. わかった？ また 、当社のウェブサイト

www.engvid.com. There, you can do a quiz to practice what you've learned in this

www.engvid.com もご覧ください。 そこで、このビデオで学んだことを練習するためのクイズを行うことができます

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