How to use songs to learn English

Hello. My name is Emma, and I am very excited today because I am going to

Cześć. Nazywam się Emma i jestem dziś bardzo podekscytowana, ponieważ

teach you how you can make grammar fun. That's right, grammar can be fun. You

nauczę Cię, jak sprawić, by gramatyka była zabawą. Zgadza się, gramatyka może być zabawna.

might not believe me, because I know grammar, English grammar specifically

Możesz mi nie uwierzyć, ponieważ znam gramatykę, a gramatyka angielska

makes a lot of students feel like this. Okay? A lot of students, when they learn

sprawia, że ​​wielu uczniów tak się czuje. Dobra? Wielu uczniów, kiedy uczy się

English grammar, like the present perfect, the past continuous, the future

gramatyki języka angielskiego, jak Present Perfect, Past Continous, Future

simple — they feel very stressed. And they feel very bad because grammar can

Simple — czuje się bardzo zestresowanych. I czują się bardzo źle, ponieważ gramatyka może

sometimes be boring, and it can sometimes be difficult. Okay? So, if

być czasem nudna, a czasem trudna. Dobra? Więc jeśli tak

this is how you feel about grammar, if you find it really hard; or maybe you

myślisz o gramatyce, jeśli uważasz ją za naprawdę trudną; a może

love grammar, but you want to find another way to learn grammar — this

kochasz gramatykę, ale chcesz znaleźć inny sposób na naukę gramatyki — ten

video is for you.

film jest dla Ciebie.

So, my tip today is that one of the best ways to learn grammar is by using songs

Więc moja dzisiejsza rada jest taka, że ​​jednym z najlepszych sposobów nauki gramatyki jest używanie piosenek

and music. And why is this? Well, I want you to think: When you listen to music,

i muzyki. Dlaczego tak jest? Cóż, chcę, żebyś pomyślał: kiedy słuchasz muzyki, prawdopodobnie

a lot of the times you probably feel like this. Music makes people feel very

często czujesz się w ten sposób. Muzyka sprawia, że ​​ludzie czują się bardzo

happy. So, while grammar might make you feel bored, or you might find it

szczęśliwi. Tak więc, chociaż gramatyka może sprawić, że będziesz się nudzić lub sprawiać

difficult, music can make you feel happy. So, by combining or putting

trudności, muzyka może sprawić, że poczujesz się szczęśliwy. Tak więc, łącząc lub

together music and grammar, you can have a fun learning experience. Okay? So, let

łącząc muzykę i gramatykę, możesz uczyć się przez zabawę. Dobra? Pozwólcie, że

me first talk about why it's good to use music when you're learning grammar, and

najpierw opowiem o tym, dlaczego dobrze jest używać muzyki podczas nauki gramatyki, a

then I'm going to talk about how you can use music to learn grammar, and some of

potem opowiem o tym, jak można używać muzyki do nauki gramatyki, a niektóre z

my favorite songs you can use... you can use to do this. Okay? So, let's get

moich ulubionych piosenek można wykorzystać... możesz użyć, aby to zrobić. Dobra? Więc

started.

zacznijmy.

So, when we use a song, songs have a lot of great grammar points in them. Okay?

Tak więc, kiedy używamy piosenki, piosenki mają w sobie wiele świetnych punktów gramatycznych. Dobra?

If you've ever heard the Barenaked Ladies, they have a great song that

Jeśli kiedykolwiek słyszałeś Barenaked Ladies, mają świetną piosenkę, o której

we're talking about... we'll talk a little bit about later, called: "If I

mówimy… porozmawiamy trochę później, zatytułowaną: „Gdybym

Had a Million Dollars". This song is wonderful for learning the second

miał milion dolarów”. Ta piosenka jest świetna do nauki drugiego trybu

conditional. Okay? We have songs that are great for learning the present

warunkowego. Dobra? Mamy piosenki, które są świetne do nauki czasu Present

perfect, songs that are great for learning the past tense, and I'm going

Perfect, piosenki, które są świetne do nauki czasu przeszłego, a ja

to talk about these songs and how you can use them. But if you think about it:

opowiem o tych piosenkach i o tym, jak możesz ich użyć. Ale jeśli się nad tym zastanowisz:

Why can these songs really help you learn grammar? Well, first of all, when

dlaczego te piosenki naprawdę mogą ci pomóc w nauce gramatyki? Cóż, po pierwsze, kiedy

you use music — okay? — and you sing a song, when you sing, you're actually

używasz muzyki — dobrze? — a kiedy śpiewasz piosenkę, w rzeczywistości

using a different part of your brain than you do when you speak. And by using

używasz innej części mózgu niż podczas mówienia. Używając

a different part of your brain, it can actually help you remember things, such

innej części mózgu, może faktycznie pomóc ci zapamiętać rzeczy, takie

as grammar, or such as different words in the song. So, using singing can help

jak gramatyka lub różne słowa w piosence. Śpiewanie może więc pomóc w

you remember.

zapamiętywaniu.

If you think about stress, a lot of the times when you're in English class and

Jeśli myślisz o stresie, często podczas lekcji angielskiego i

learning grammar, you might feel stressed. Stress is bad for learning.

nauki gramatyki możesz czuć się zestresowany. Stres źle wpływa na naukę.

Music can help you feel less stress, so it can lower stress. And by doing this,

Muzyka może pomóc ci odczuć mniejszy stres, więc może obniżyć poziom stresu. Robiąc to,

music can actually increase learning; it can make learning go up. Okay? You can

muzyka może faktycznie przyspieszyć proces uczenia się; może przyspieszyć naukę. Dobra? Możesz

learn a lot more when you're not stressed. Music has a lot of repetition.

nauczyć się znacznie więcej, gdy nie jesteś zestresowany. Muzyka ma wiele powtórzeń.

If you think about songs, you often hear the same lyrics again and again in the

Jeśli myślisz o piosenkach, często słyszysz te same słowa w

chorus. This repetition is good for memory. There are a lot of fun

refrenie. To powtarzanie jest dobre dla pamięci.

activities you can do when you're using music, and you can learn a lot about a

Korzystając z muzyki, można wykonywać wiele zabawnych czynności , a dzięki muzyce można się wiele dowiedzieć o

person's culture from the music. Okay? So, I'm going to share a little bit of

kulturze danej osoby. Dobra? Więc

Canadian culture with you today, when I talk about some Canadian bands you can

dzisiaj podzielę się z wami odrobiną kanadyjskiej kultury, kiedy będę mówić o kilku kanadyjskich zespołach, których możesz

use when you're learning grammar. And finally, I have a lot of favorite songs

użyć podczas nauki gramatyki. I wreszcie, mam wiele ulubionych piosenek, których

I love to use with my classes for grammar, so I'm going to share these

uwielbiam używać na lekcjach gramatyki, więc podzielę się nimi

with you. So, these are some of the reasons why music can be so helpful with

z wami. Oto niektóre z powodów, dla których muzyka może być tak pomocna w

learning grammar. Now, let's learn how we can use music.

nauce gramatyki. Teraz nauczmy się, jak możemy używać muzyki.

Okay. So, the first step is thinking about: What kind of grammar do you want

Dobra. Tak więc pierwszym krokiem jest zastanowienie się: Jaką gramatykę chcesz

to practice? Okay? So, maybe in your English class, you're learning about the

ćwiczyć? Dobra? Więc może na lekcjach angielskiego uczysz się o

second conditional; maybe you... you're not in English class, but you just want

drugim trybie warunkowym; może ty... nie jesteś na lekcji angielskiego, ale po prostu chcesz

to learn grammar on your own. And that's okay, too. So, I'm just going to give

nauczyć się gramatyki samodzielnie. I to też jest w porządku. Więc podam tylko

you some examples. And there's many other examples, but some examples of

kilka przykładów. I jest wiele innych przykładów, ale kilka przykładów

songs you can use when you're learning these different points of grammar. Okay?

piosenek, których możesz użyć, kiedy uczysz się tych różnych punktów gramatycznych. Dobra?

So, the first example I'm going to give is if you're learning what we call the

Tak więc pierwszy przykład, który podam, dotyczy sytuacji, gdy uczysz się tego, co nazywamy

simple present — okay? — so that's sentences like: "I run", "I eat", you

prostym teraźniejszością — dobrze? — więc to są zdania typu: „biegam”, „jem”,

know, "I eat a hamburger", "I read a book". These are all examples of the

wiesz, „jem hamburgera”, „czytam książkę”. To wszystko są przykłady

simple present tense, and so that has to do with what's happening now. So, two

prostego czasu teraźniejszego, więc ma to związek z tym, co dzieje się teraz. A więc dwie

great songs for practicing the simple present tense. The first one is a really

świetne piosenki do ćwiczenia czasu teraźniejszego prostego. Pierwsza to bardzo

sad song by Marianne Faithfull and it's called: "As Tears Go By". Okay? So, what

smutna piosenka Marianne Faithfull i nosi tytuł: „As Tears Go By”. Dobra? Jeśli więc

you can do is if you want to practice using any of these songs, you can go on

chcesz poćwiczyć korzystanie z którejkolwiek z tych piosenek, możesz wejść na

YouTube and listen to them, and just type in: "As Tears Go By". You can also

YouTube i posłuchać ich, po prostu wpisując: „As Tears Go By”. Możesz także

check out Jewel's song: "You Were Meant For Me". This is another great song you

sprawdzić piosenkę Jewel: „You Were Meant For Me”. To kolejna świetna piosenka, której

can use when practicing grammar from the simple present tense. Okay?

możesz użyć, ćwicząc gramatykę od czasu teraźniejszego prostego. Dobra?

In terms of simple past tense, so simple past is when you have an "ed" ending.

Jeśli chodzi o czas przeszły prosty, czas przeszły prosty ma miejsce, gdy masz zakończenie „ed”.

So, for example: "I looked at the store", "I bought some ice cream",

Na przykład: „Zajrzałem do sklepu”, „Kupiłem lody”, „

"Yesterday, I did my homework". These are all examples of the simple past

Wczoraj odrobiłem pracę domową”. To wszystko są przykłady czasu przeszłego prostego

tense. Okay? So, sometimes we have regular simple past, which is "ed"

. Dobra? Tak więc czasami mamy regularną prostą przeszłość, która jest końcówką „ed”

endings, and sometimes we have irregular endings. Now, if this is confusing to

, a czasami mamy nieregularne zakończenia. Teraz, jeśli jest to dla

you, that's okay. The main point is: If you're talking about the past, you can

ciebie mylące, to w porządku. Najważniejsze jest to, że jeśli mówisz o przeszłości, możesz

listen to these songs for grammar points. We have: "Yesterday" by The

posłuchać tych piosenek dla punktów gramatycznych. Mamy: „Yesterday” The

Beatles, which is a great song, when you're learning about the past tense,

Beatles, która jest świetną piosenką, kiedy uczysz się o czasie przeszłym,

because The Beatles tend to sing very slow, so you can really hear the words,

ponieważ The Beatles śpiewają bardzo wolno, więc naprawdę

and you can really hear the grammar in this song. And it's about yesterday, so

możesz usłyszeć słowa i gramatykę w tej piosence. I dotyczy wczoraj, więc

you know it's about the past. There's also another song by Andy Williams,

wiesz, że dotyczy przeszłości. Jest też inna piosenka Andy'ego Williamsa,

called "Yesterday When I Was Young". Or at least Andy Williams sings it; there's

zatytułowana „Yesterday When I Was Young”. A przynajmniej Andy Williams to śpiewa; są

different versions. But "Yesterday When I Was Young" is another great song when

różne wersje. Ale „Yesterday When I Was Young” to kolejna świetna piosenka, gdy

you're looking at the past tense. If you're looking at the past continuous

patrzysz na czas przeszły. Jeśli patrzysz na przeszłość ciągłą w

sense-... tense, sorry — Last Kiss by Pearl Jam is a wonderful song for this

sensie… napiętym, przepraszam – Last Kiss Pearl Jam to wspaniała piosenka do

one.

tego.

In terms of the simple future, so this is when we use the word "will" and we

Jeśli chodzi o prostą przyszłość, czyli wtedy, gdy używamy słowa „wola” i

talk about the future, you can use The Shirelles or Amy Winehouse: "Will You

mówimy o przyszłości, możesz użyć The Shirelles lub Amy Winehouse: „Czy

Still Love Me Tomorrow?" That's an excellent song for this tense. Or, if

nadal mnie kochasz jutro?” To doskonała piosenka na ten czas. Lub, jeśli

you like The Beatles, you can also use: "When I'm 64", where they talk about

lubisz The Beatles, możesz też użyć: „When I'm 64”, gdzie rozmawiają o tym, co

what they're going to do in the future when they're 64. If you'd like, you

zamierzają robić w przyszłości, gdy będą mieli 64 lata. Jeśli chcesz,

know, maybe other types of music, The Proclaimers has a great song called: "I

wiesz, może inne rodzaje muzyki, The Proclaimers ma świetną piosenkę zatytułowaną: „I

Will Walk 500 Miles". So, you can check that song out, too; that has a lot of

Will Walk 500 Miles”. Więc możesz też sprawdzić tę piosenkę; który ma

this tense in it.

w sobie dużo tego czasu.

For students looking to learn more about the present perfect, and this is always

Dla studentów, którzy chcą dowiedzieć się więcej o teraźniejszości idealnej, a to zawsze jest

a really challenging tense for students. This is when we say things like: "have

naprawdę trudne dla uczniów. To wtedy mówimy: „czy

you ever", "I have never", "I have eaten an apple before". Okay? So, this tense

kiedykolwiek”, „nigdy nie jadłem”, „jadłem kiedyś jabłko”. Dobra? Więc ten czas

is really challenging. Some great songs for it are: "Have You Ever Seen the

jest naprawdę trudny. Niektóre świetne piosenki to : „Have You Ever Seen the

Rain". Okay? So, there's different versions of this song; you can listen to

Rain”. Dobra? Więc są różne wersje tej piosenki; możesz posłuchać

the one from Rod Stewart, or any other musician who sings this. But "Have You

tego od Roda Stewarta lub dowolnego innego muzyka, który to śpiewa. Ale „Czy

Ever Seen the Rain" is great for this tense. You can also check out U2's: "I

kiedykolwiek widziałeś deszcz” jest świetne w tym czasie. Możesz także sprawdzić U2: „

Still Haven't Found What I'm Looking For". This is another great song for the

Wciąż nie znalazłem tego, czego szukam”. To kolejna świetna piosenka dla

present perfect. If you're learning the second conditional, I'm going to talk

Present Perfect. Jeśli uczysz się drugiego trybu warunkowego,

about a song to help you with that in a moment. But some other songs are: "If I

za chwilę opowiem o piosence, która ci w tym pomoże . Ale niektóre inne utwory to: „If I

Were A Boy" by Beyonce, "If I Fell in Love" by The Beatles. And finally, if

Were A Boy” Beyonce, „If I Fell in Love” The Beatles. I wreszcie, jeśli

you're learning "should have", like, you know, something that you regret, you can

uczysz się „powinien był”, na przykład czegoś, czego żałujesz, możesz

use Bruno Mars: "I Should Have Bought You Flowers". Okay? So, these are just

użyć Bruno Marsa: „Powinienem był kupić ci kwiaty”. Dobra? To tylko

some examples of great songs you can use to help you learn English grammar. Now

kilka przykładów świetnych piosenek, których możesz użyć do nauki gramatyki języka angielskiego. Teraz

I'm going to show you how you can use a specific song to kind of get an idea of

pokażę ci, jak możesz użyć konkretnej piosenki, aby zorientować się, jakie

activities you can do.

czynności możesz wykonać.

Okay. So, a song that I really like using when teaching the second

Dobra. A więc piosenka, której bardzo lubię używać podczas nauki drugiego trybu

conditional... And the second conditional is: "If I had a million

warunkowego... A drugi tryb warunkowy to: „Gdybym miał milion

dollars, I'd be rich" — that's an example. So, a song I really like using

dolarów, byłbym bogaty” — to przykład. Tak więc piosenka, której bardzo lubię używać

for teaching the second conditional is a song by a Canadian band. And I'm

do nauki drugiego trybu warunkowego, to piosenka kanadyjskiego zespołu. Jestem

Canadian, so I like Canadian bands. And this Canadian band is called the

Kanadyjczykiem, więc lubię kanadyjskie zespoły. A ten kanadyjski zespół nazywa się

Barenaked Ladies. Okay? So, the song they sing is called: "If I Had a Million

Barenaked Ladies. Dobra? Tak więc piosenka, którą śpiewają, nazywa się: „Gdybym miał milion

Dollars". Okay? You can YouTube it and find the song, and, you know, listen to

dolarów”. Dobra? Możesz to znaleźć na YouTubie, znaleźć piosenkę i, no wiesz, posłuchać

it. And in the comments, you can tell me what you think of the song. Okay? Some

jej. A w komentarzach możesz powiedzieć, co myślisz o tej piosence. Dobra? Niektórzy

students love it. Some students, maybe they're not as big of a fan of it, but

studenci to uwielbiają. Niektórzy uczniowie, może nie są jej wielkimi fanami, ale

it's a great song for learning the second conditional. Okay? So, how can

to świetna piosenka do nauki drugiego okresu warunkowego. Dobra? Jak więc

you use this song if you want to learn grammar? Well, let's look at some ideas

możesz wykorzystać tę piosenkę, jeśli chcesz nauczyć się gramatyki? Spójrzmy na kilka pomysłów

for activities you can do. So, the first thing I would suggest is just listen to

na zajęcia, które możesz wykonać. Więc pierwszą rzeczą, którą sugerowałbym, jest po prostu posłuchanie

the song. Listen to it a couple of times. And, you know, think about the

piosenki. Posłuchaj tego parę razy. I wiesz, pomyśl o

song, listen for the grammar. Is there anything you can hear about the second

piosence, posłuchaj gramatyki. Czy jest coś, co możesz usłyszeć o drugim trybie

conditional? Maybe before listening to the song, you can even look up what the

warunkowym? Może przed wysłuchaniem piosenki możesz nawet sprawdzić, jaki

second conditional is, if you don't know that grammar yet. Okay? And then you can

jest drugi tryb warunkowy, jeśli jeszcze nie znasz tej gramatyki. Dobra? A potem możesz po

just listen to it.

prostu tego słuchać.

The next thing you can do is look for the lyrics — you can Google the lyrics

Następną rzeczą, którą możesz zrobić, to poszukać tekstu — możesz wyszukać tekst

of the song or find them on YouTube — and try to find examples of the grammar.

piosenki w Google lub znaleźć go na YouTube — i spróbować znaleźć przykłady gramatyki.

So, in this case, you can look for examples of the second conditional. So,

Tak więc w tym przypadku możesz poszukać przykładów drugiego trybu warunkowego. Więc

I've just written out some lyrics from the song here. There's a lot of examples

właśnie napisałem tutaj kilka słów z tej piosenki. W piosence jest wiele przykładów

of the second conditional in the song, but for example: "If I had a million

drugiego trybu warunkowego, ale na przykład: „Gdybym miał milion

dollars, I'd buy you a house. If I had a million dollars, I'd buy furniture for

dolarów, kupiłbym ci dom. Gdybym miał milion dolarów, kupiłbym meble do

your house, like a chesterfield or an ottoman." So, these are lyrics from the

twojego domu, jak Chesterfield lub Otomana”. A więc to słowa z

song. And so, I'd look at them and I try to think: "Okay, where is the second

piosenki. Więc patrzyłem na nie i próbowałem pomyśleć: „Dobra, gdzie jest drugi tryb

conditional in this song?" Well, when we talk about the second conditional, we're

warunkowy w tej piosence?” Cóż, kiedy mówimy o drugim trybie warunkowym,

talking about a sentence that has the word "if" in it — okay? — so just

mówimy o zdaniu, które zawiera słowo „jeśli” — dobrze? — więc po prostu

looking: "Oh, here's 'If', here's 'If'." Okay? So, two examples. It also has

patrzę: „Och, tutaj jest„ Jeśli ”, tutaj jest„ Jeśli ”. Dobra? A więc dwa przykłady. Zawiera również

"would" in it or the contraction of "would", which is, in this case: "I

„byłoby” lub skrócenie „ byłoby”, co w tym przypadku oznacza: „ja

would" becomes "I'd". So, this is an example of part of the second

” staje się „ja”. To jest przykład części drugiego

conditional. Okay? And then I can look at, you know, what goes with "If"? What

trybu warunkowego. Dobra? A potem mogę spojrzeć na, wiesz, co się dzieje z "Jeśli"? Jaki

tense? So, in this case: "If I had a million dollars, I'd buy you a house. If

czas? Więc w tym przypadku: „Gdybym miał milion dolarów, kupiłbym ci dom. Gdybym

I had a million dollars, I'd buy furniture for your house." So, look for

miał milion dolarów, kupiłbym meble do twojego domu”. Więc szukaj

the grammar, look for examples of it. And if this is hard for you, maybe it's

gramatyki, szukaj jej przykładów. A jeśli jest to dla ciebie trudne, może

because you haven't learned the second conditional yet. So, I recommend

dlatego, że nie nauczyłeś się jeszcze drugiego okresu warunkowego. Dlatego polecam

studying the second conditional first, and then using this as a guide.

najpierw przestudiować drugi tryb warunkowy, a następnie użyć tego jako przewodnika.

So, after you find examples of the grammatical tense you want to study,

Po znalezieniu przykładów czasu gramatycznego, który chcesz przestudiować,

then you can think about: "Why are they using this tense? Okay? Why are they

możesz pomyśleć: „Dlaczego oni używają tego czasu? Dobra? Dlaczego

using the second conditional here? What does it mean?" In this case, when you

używają tutaj drugiego trybu warunkowego? Co to znaczy?” W tym przypadku, kiedy

see: "If I had", and "I'd buy", what they're saying... using the second

widzisz: „Gdybym miał” i „kupiłbym”, to co mówią… używając drugiego

conditional is they're talking about a imaginary situation. So, something

trybu warunkowego, mówią o wyimaginowanej sytuacji. A więc coś,

that's not true; the singer does not have a million dollars, but he's

co nie jest prawdą; piosenkarz nie ma miliona dolarów, ale

imagining: "What would life be like if I did have a...? Or if I did have a

wyobraża sobie: „Jak wyglądałoby życie, gdybym miał…? Albo gdybym miał

million dollars? And what would I do?" Okay? So, we use the second conditional

milion dolarów? I co bym zrobił?” Dobra? Tak więc używamy drugiego okresu warunkowego,

to talk about an imaginary situation; something that's not true. But we want

aby mówić o wyimaginowanej sytuacji; coś, co nie jest prawdą. Ale chcemy sobie

to imagine what we would do if it was true. So, in this case, this person, if

wyobrazić, co byśmy zrobili, gdyby to była prawda. Więc w tym przypadku ta osoba, gdyby

they had a million dollars — they do not have a million dollars, but if they did

miała milion dolarów – nie ma miliona dolarów, ale gdyby miała

— they would buy you a house. Okay? And if they had a million dollars, they

– kupiłaby ci dom. Dobra? A gdyby mieli milion dolarów,

would also buy furniture for your house. So, they're using this to show they

kupiliby też meble do twojego domu. Używają tego, żeby pokazać, że

don't have a million, but if they did, this is what they would do.

nie mają miliona, ale gdyby mieli, zrobiliby to.

The next thing you can do after you think about why they use this tense is

Następną rzeczą, którą możesz zrobić po zastanowieniu się, dlaczego używają tego czasu, jest to, że

you can actually sing the song. Okay? So, you can find a copy of the lyrics

możesz zaśpiewać piosenkę. Dobra? Możesz więc znaleźć kopię tekstu

and sing along. Okay? Sing it until you remember the words. And then after you

i śpiewać razem. Dobra? Śpiewaj, aż zapamiętasz słowa. A kiedy już

do that, you can test yourself. Okay? Cover up some words in the song. So, for

to zrobisz, możesz się sprawdzić. Dobra? Zakryj kilka słów w piosence. Na

example, when I sing it: "If I..." and I cover this up, so I can't read it, I

przykład, kiedy śpiewam to: „Gdybym…” i zakrywam to, więc nie mogę tego przeczytać,

have to try to remember: "What was the word they used there? What verb tense

muszę spróbować zapamiętać: „Jakie było słowo, którego tam użyli? Jaki czas miał czasownik?

was it in?" Okay? "If I... Oh, okay. If I had", so you can test yourself and

było w środku?” Dobra? „Gdybym… Och, dobrze. Gdybym miał”, więc możesz się sprawdzić i poćwiczyć

practice singing the song by covering up the verbs and seeing if you can remember

śpiewanie piosenki, zakrywając czasowniki i sprawdzając, czy pamiętasz

the verbs they use and the tenses they use. Okay?

używane przez nich czasowniki i czasy, których używają. Dobra?

The final thing you can do as a fun activity is you can actually make your

Ostatnią rzeczą, którą możesz zrobić jako zabawę, jest tworzenie

own lyrics with the grammar you're interested in. So, if you're practicing

własnych tekstów z gramatyką, która Cię interesuje. Jeśli więc ćwiczysz

the second conditional, you can change this: "If I had a million dollars",

drugi tryb warunkowy, możesz to zmienić: „Gdybym miał milion dolarów ”,

maybe you can change it to: "If I had a dog". Okay? "If I had a dog, I'd..."

może zmienisz to na: „Gdybym miał psa”. Dobra? „Gdybym miał psa, to…”

What's something I can say about if I had a dog? Maybe I'd walk it. So, you

Co mógłbym powiedzieć o sobie, gdybym miał psa? Może bym to przeszedł. Więc

can change the lyrics to maybe something that you might say in everyday life. And

możesz zmienić tekst na coś, co możesz powiedzieć w życiu codziennym. A

this can help you practice using the second conditional. So, change the

to może pomóc ci poćwiczyć użycie drugiego trybu warunkowego. Więc zmień

lyrics and sing your own lyrics to the song, and see how that goes. Okay? So,

tekst i zaśpiewaj własny tekst do piosenki i zobacz, jak to idzie. Dobra?

these are just some ways you can use music when learning grammar, and there's

To tylko niektóre sposoby wykorzystania muzyki podczas nauki gramatyki, a istnieje

many other ways to use it; these are just some suggestions.

wiele innych sposobów jej wykorzystania; to tylko niektóre sugestie.

I hope you check out the songs I recommended today. And I also hope that

Mam nadzieję, że sprawdzisz piosenki, które dziś poleciłem. Mam też nadzieję, że

you check out or you write in our comment section songs you use when

sprawdzisz lub napiszesz w naszej sekcji komentarzy piosenki, których używasz, gdy

you're using... when you're learning grammar. Maybe people who watch can

używasz… kiedy uczysz się gramatyki. Może osoby, które oglądają,

share some ideas they have about using music when learning different grammar

podzielą się swoimi pomysłami na wykorzystanie muzyki podczas nauki różnych

points. Okay? I'd also like to invite you to check out our website at

punktów gramatycznych. Dobra? Zapraszam również do odwiedzenia naszej strony internetowej

www.engvid.com. There, you can do a quiz to practice what you've learned in this

www.engvid.com. Tam możesz zrobić quiz, aby przećwiczyć to, czego nauczyłeś się w tym

video. You can also subscribe to my channel. I have a lot of different

filmie. Możesz też zasubskrybować mój kanał. Mam wiele różnych

resources on grammar, as well as vocabulary, slang, business English,

zasobów dotyczących gramatyki, a także słownictwa, slangu, biznesowego angielskiego,

writing, and a whole bunch of other resources. So, check that out. Until

pisania i całej masy innych zasobów. Sprawdź to. Do

next time, take care and thanks for watching.

następnego razu, uważaj i dzięki za oglądanie.