How to use songs to learn English

Hello. My name is Emma, and I am very excited today because I am going to

Bonjour. Je m'appelle Emma et je suis très excitée aujourd'hui parce que je vais

teach you how you can make grammar fun. That's right, grammar can be fun. You

t'apprendre comment rendre la grammaire amusante. C'est vrai, la grammaire peut être amusante. Vous

might not believe me, because I know grammar, English grammar specifically

ne me croirez peut-être pas, car je connais la grammaire, la grammaire anglaise

makes a lot of students feel like this. Okay? A lot of students, when they learn

fait en sorte que beaucoup d'étudiants se sentent comme ça. D'accord? Beaucoup d'étudiants, lorsqu'ils apprennent

English grammar, like the present perfect, the past continuous, the future

la grammaire anglaise, comme le présent parfait, le passé continu, le futur

simple — they feel very stressed. And they feel very bad because grammar can

simple, ils se sentent très stressés. Et ils se sentent très mal parce que la grammaire

sometimes be boring, and it can sometimes be difficult. Okay? So, if

peut parfois être ennuyeuse, et parfois difficile. D'accord? Donc, si c'est

this is how you feel about grammar, if you find it really hard; or maybe you

ce que vous pensez de la grammaire, si vous trouvez cela vraiment difficile ; ou peut-être que vous

love grammar, but you want to find another way to learn grammar — this

aimez la grammaire, mais que vous voulez trouver une autre façon d'apprendre la grammaire - cette

video is for you.

vidéo est pour vous.

So, my tip today is that one of the best ways to learn grammar is by using songs

Donc, mon conseil aujourd'hui est que l'une des meilleures façons d'apprendre la grammaire est d'utiliser des chansons

and music. And why is this? Well, I want you to think: When you listen to music,

et de la musique. Et pourquoi est-ce? Eh bien, je veux que vous pensiez : lorsque vous écoutez de la musique

a lot of the times you probably feel like this. Music makes people feel very

, la plupart du temps, vous vous sentez probablement comme ça. La musique rend les gens très

happy. So, while grammar might make you feel bored, or you might find it

heureux. Ainsi, bien que la grammaire puisse vous ennuyer ou que vous trouviez cela

difficult, music can make you feel happy. So, by combining or putting

difficile, la musique peut vous rendre heureux. Ainsi, en combinant ou en assemblant la

together music and grammar, you can have a fun learning experience. Okay? So, let

musique et la grammaire, vous pouvez vivre une expérience d'apprentissage amusante. D'accord? Alors, permettez-

me first talk about why it's good to use music when you're learning grammar, and

moi d'abord de vous expliquer pourquoi il est bon d'utiliser la musique lorsque vous apprenez la grammaire,

then I'm going to talk about how you can use music to learn grammar, and some of

puis je parlerai de la façon dont vous pouvez utiliser la musique pour apprendre la grammaire, et de certaines de

my favorite songs you can use... you can use to do this. Okay? So, let's get

mes chansons préférées que vous pouvez utiliser... vous pouvez utiliser pour le faire. D'accord? Alors,

started.

commençons.

So, when we use a song, songs have a lot of great grammar points in them. Okay?

Ainsi, lorsque nous utilisons une chanson, les chansons contiennent de nombreux points de grammaire. D'accord?

If you've ever heard the Barenaked Ladies, they have a great song that

Si vous avez déjà entendu les Barenaked Ladies, elles ont une super chanson dont

we're talking about... we'll talk a little bit about later, called: "If I

nous parlons... nous en reparlerons un peu plus tard, intitulée : "If I

Had a Million Dollars". This song is wonderful for learning the second

Had a Million Dollars". Cette chanson est merveilleuse pour apprendre le second

conditional. Okay? We have songs that are great for learning the present

conditionnel. D'accord? Nous avons des chansons qui sont excellentes pour apprendre le présent

perfect, songs that are great for learning the past tense, and I'm going

parfait, des chansons qui sont excellentes pour apprendre le passé, et je

to talk about these songs and how you can use them. But if you think about it:

vais parler de ces chansons et de la façon dont vous pouvez les utiliser. Mais si vous y réfléchissez :

Why can these songs really help you learn grammar? Well, first of all, when

pourquoi ces chansons peuvent-elles vraiment vous aider à apprendre la grammaire ? Eh bien, tout d'abord, lorsque

you use music — okay? — and you sing a song, when you sing, you're actually

vous utilisez de la musique, d'accord ? - et vous chantez une chanson, quand vous chantez, vous utilisez en fait

using a different part of your brain than you do when you speak. And by using

une partie différente de votre cerveau que vous ne faites quand vous parlez. Et en utilisant

a different part of your brain, it can actually help you remember things, such

une partie différente de votre cerveau, cela peut en fait vous aider à vous souvenir de choses,

as grammar, or such as different words in the song. So, using singing can help

comme la grammaire ou des mots différents dans la chanson. Ainsi, l'utilisation du chant peut vous aider à

you remember.

vous souvenir.

If you think about stress, a lot of the times when you're in English class and

Si vous pensez au stress, la plupart du temps, lorsque vous êtes en cours d'anglais et que vous

learning grammar, you might feel stressed. Stress is bad for learning.

apprenez la grammaire, vous pourriez vous sentir stressé. Le stress est mauvais pour l'apprentissage.

Music can help you feel less stress, so it can lower stress. And by doing this,

La musique peut vous aider à ressentir moins de stress, elle peut donc réduire le stress. Et en faisant cela, la

music can actually increase learning; it can make learning go up. Okay? You can

musique peut réellement augmenter l'apprentissage ; cela peut faire progresser l'apprentissage. D'accord? Vous pouvez en

learn a lot more when you're not stressed. Music has a lot of repetition.

apprendre beaucoup plus lorsque vous n'êtes pas stressé. La musique a beaucoup de répétitions.

If you think about songs, you often hear the same lyrics again and again in the

Si vous pensez aux chansons, vous entendez souvent les mêmes paroles encore et encore dans le

chorus. This repetition is good for memory. There are a lot of fun

refrain. Cette répétition est bonne pour la mémoire. Il y a beaucoup d'activités amusantes que

activities you can do when you're using music, and you can learn a lot about a

vous pouvez faire lorsque vous utilisez de la musique, et vous pouvez en apprendre beaucoup sur

person's culture from the music. Okay? So, I'm going to share a little bit of

la culture d'une personne grâce à la musique. D'accord? Donc, je vais partager un peu de

Canadian culture with you today, when I talk about some Canadian bands you can

culture canadienne avec vous aujourd'hui, quand je parle de quelques groupes canadiens que vous pouvez

use when you're learning grammar. And finally, I have a lot of favorite songs

utiliser lorsque vous apprenez la grammaire. Et enfin, j'ai beaucoup de chansons préférées

I love to use with my classes for grammar, so I'm going to share these

que j'aime utiliser avec mes cours de grammaire, alors je vais les partager

with you. So, these are some of the reasons why music can be so helpful with

avec vous. Voici donc quelques-unes des raisons pour lesquelles la musique peut être si utile pour

learning grammar. Now, let's learn how we can use music.

apprendre la grammaire. Maintenant, apprenons comment nous pouvons utiliser la musique.

Okay. So, the first step is thinking about: What kind of grammar do you want

D'accord. Donc, la première étape consiste à réfléchir à : Quel type de grammaire voulez-

to practice? Okay? So, maybe in your English class, you're learning about the

vous pratiquer ? D'accord? Donc, peut-être que dans votre cours d' anglais, vous apprenez le

second conditional; maybe you... you're not in English class, but you just want

deuxième conditionnel ; peut-être que vous... vous n'êtes pas en cours d'anglais, mais vous voulez

to learn grammar on your own. And that's okay, too. So, I'm just going to give

juste apprendre la grammaire par vous-même. Et c'est bien aussi. Donc, je vais juste vous donner

you some examples. And there's many other examples, but some examples of

quelques exemples. Et il y a beaucoup d' autres exemples, mais quelques exemples de

songs you can use when you're learning these different points of grammar. Okay?

chansons que vous pouvez utiliser lorsque vous apprenez ces différents points de grammaire. D'accord?

So, the first example I'm going to give is if you're learning what we call the

Donc, le premier exemple que je vais donner est si vous apprenez ce que nous appelons le

simple present — okay? — so that's sentences like: "I run", "I eat", you

présent simple - d'accord ? — donc c'est des phrases comme : « je cours », « je mange », vous

know, "I eat a hamburger", "I read a book". These are all examples of the

savez, « je mange un hamburger », « je lis un livre ». Ce sont tous des exemples du

simple present tense, and so that has to do with what's happening now. So, two

présent simple, et cela a donc à voir avec ce qui se passe maintenant. Donc, deux

great songs for practicing the simple present tense. The first one is a really

grandes chansons pour pratiquer le présent simple. La première est une

sad song by Marianne Faithfull and it's called: "As Tears Go By". Okay? So, what

chanson vraiment triste de Marianne Faithfull et elle s'appelle : "As Tears Go By". D'accord? Donc, ce que

you can do is if you want to practice using any of these songs, you can go on

vous pouvez faire, c'est si vous voulez vous entraîner à utiliser l'une de ces chansons, vous pouvez aller sur

YouTube and listen to them, and just type in: "As Tears Go By". You can also

YouTube et les écouter, et simplement taper : "As Tears Go By". Vous pouvez également

check out Jewel's song: "You Were Meant For Me". This is another great song you

consulter la chanson de Jewel : "You Were Meant For Me". C'est une autre excellente chanson que vous

can use when practicing grammar from the simple present tense. Okay?

pouvez utiliser lorsque vous pratiquez la grammaire à partir du présent simple. D'accord?

In terms of simple past tense, so simple past is when you have an "ed" ending.

En termes de passé simple, le passé simple c'est quand vous avez une fin "ed".

So, for example: "I looked at the store", "I bought some ice cream",

Ainsi, par exemple : "J'ai regardé le magasin", "J'ai acheté une glace",

"Yesterday, I did my homework". These are all examples of the simple past

"Hier, j'ai fait mes devoirs". Ce sont tous des exemples du passé simple

tense. Okay? So, sometimes we have regular simple past, which is "ed"

. D'accord? Donc, parfois nous avons un passé simple régulier, qui est des terminaisons "ed"

endings, and sometimes we have irregular endings. Now, if this is confusing to

, et parfois nous avons des terminaisons irrégulières. Maintenant, si cela vous perturbe

you, that's okay. The main point is: If you're talking about the past, you can

, ce n'est pas grave. Le point principal est le suivant : si vous parlez du passé, vous pouvez

listen to these songs for grammar points. We have: "Yesterday" by The

écouter ces chansons pour des points de grammaire. Nous avons : "Yesterday" des

Beatles, which is a great song, when you're learning about the past tense,

Beatles, qui est une excellente chanson, lorsque vous apprenez le passé,

because The Beatles tend to sing very slow, so you can really hear the words,

parce que les Beatles ont tendance à chanter très lentement, donc vous pouvez vraiment entendre les mots,

and you can really hear the grammar in this song. And it's about yesterday, so

et vous pouvez vraiment entendre la grammaire dans cette chanson. Et c'est à propos d'hier, donc

you know it's about the past. There's also another song by Andy Williams,

vous savez que c'est à propos du passé. Il y a aussi une autre chanson d'Andy Williams,

called "Yesterday When I Was Young". Or at least Andy Williams sings it; there's

intitulée "Yesterday When I Was Young". Ou du moins Andy Williams la chante ; il y a

different versions. But "Yesterday When I Was Young" is another great song when

différentes versions. Mais "Yesterday When I Was Young" est une autre grande chanson quand

you're looking at the past tense. If you're looking at the past continuous

on regarde le passé. Si vous regardez le passé continu

sense-... tense, sorry — Last Kiss by Pearl Jam is a wonderful song for this

sens-... tendu, désolé - Last Kiss de Pearl Jam est une chanson merveilleuse pour celui-

one.

ci.

In terms of the simple future, so this is when we use the word "will" and we

En termes de futur simple, c'est donc quand nous utilisons le mot "volonté" et que nous

talk about the future, you can use The Shirelles or Amy Winehouse: "Will You

parlons du futur, vous pouvez utiliser The Shirelles ou Amy Winehouse : "M'aimeras-

Still Love Me Tomorrow?" That's an excellent song for this tense. Or, if

tu encore demain ?" C'est une excellente chanson pour ce temps. Ou, si

you like The Beatles, you can also use: "When I'm 64", where they talk about

vous aimez les Beatles, vous pouvez également utiliser : "Quand j'aurai 64 ans", où ils parlent de

what they're going to do in the future when they're 64. If you'd like, you

ce qu'ils feront à l'avenir lorsqu'ils auront 64 ans. Si vous voulez, vous

know, maybe other types of music, The Proclaimers has a great song called: "I

savez, peut-être d'autres types de musique, The Proclaimers a une superbe chanson intitulée : "I

Will Walk 500 Miles". So, you can check that song out, too; that has a lot of

Will Walk 500 Miles". Donc, vous pouvez également écouter cette chanson; qui contient beaucoup de

this tense in it.

ce temps.

For students looking to learn more about the present perfect, and this is always

Pour les étudiants qui cherchent à en savoir plus sur le présent parfait, et c'est toujours

a really challenging tense for students. This is when we say things like: "have

un temps très difficile pour les étudiants. C'est à ce moment-là que nous disons des choses comme : "avez-

you ever", "I have never", "I have eaten an apple before". Okay? So, this tense

vous déjà", "je n'ai jamais mangé", "j'ai déjà mangé une pomme". D'accord? Donc, ce temps

is really challenging. Some great songs for it are: "Have You Ever Seen the

est vraiment difficile. Quelques grandes chansons pour cela sont: "Have You Ever Seen the

Rain". Okay? So, there's different versions of this song; you can listen to

Rain". D'accord? Donc, il y a différentes versions de cette chanson ; vous pouvez

the one from Rod Stewart, or any other musician who sings this. But "Have You

écouter celui de Rod Stewart, ou n'importe quel autre musicien qui chante ça. Mais "Have You

Ever Seen the Rain" is great for this tense. You can also check out U2's: "I

Ever Seen the Rain" est idéal pour ce temps. Vous pouvez également consulter U2 : « I

Still Haven't Found What I'm Looking For". This is another great song for the

Still Haven't Found What I'm Looking For ». C'est une autre grande chanson pour le

present perfect. If you're learning the second conditional, I'm going to talk

présent parfait. Si vous apprenez le deuxième conditionnel, je vais vous parler

about a song to help you with that in a moment. But some other songs are: "If I

d'une chanson pour vous aider dans un instant. Mais d'autres chansons sont : "If I

Were A Boy" by Beyonce, "If I Fell in Love" by The Beatles. And finally, if

Were A Boy" de Beyonce, "If I Fell in Love" des Beatles. Et enfin, si

you're learning "should have", like, you know, something that you regret, you can

vous apprenez "aurait dû", comme, vous savez, quelque chose que vous regrettez, vous pouvez

use Bruno Mars: "I Should Have Bought You Flowers". Okay? So, these are just

utiliser Bruno Mars : "J'aurais dû vous acheter des fleurs". D'accord? Donc, ce ne sont là que

some examples of great songs you can use to help you learn English grammar. Now

quelques exemples de bonnes chansons que vous pouvez utiliser pour vous aider à apprendre la grammaire anglaise. Maintenant,

I'm going to show you how you can use a specific song to kind of get an idea of

je vais vous montrer comment vous pouvez utiliser une chanson spécifique pour vous faire une idée des

activities you can do.

activités que vous pouvez faire.

Okay. So, a song that I really like using when teaching the second

D'accord. Donc, une chanson que j'aime beaucoup utiliser pour enseigner le deuxième

conditional... And the second conditional is: "If I had a million

conditionnel... Et le deuxième conditionnel est : "Si j'avais un million de

dollars, I'd be rich" — that's an example. So, a song I really like using

dollars, je serais riche" - c'est un exemple. Donc, une chanson que j'aime beaucoup utiliser

for teaching the second conditional is a song by a Canadian band. And I'm

pour enseigner le deuxième conditionnel est une chanson d'un groupe canadien. Et je suis

Canadian, so I like Canadian bands. And this Canadian band is called the

canadien, donc j'aime les groupes canadiens. Et ce groupe canadien s'appelle les

Barenaked Ladies. Okay? So, the song they sing is called: "If I Had a Million

Barenaked Ladies. D'accord? Ainsi, la chanson qu'ils chantent s'appelle : "If I Had a Million

Dollars". Okay? You can YouTube it and find the song, and, you know, listen to

Dollars". D'accord? Vous pouvez le YouTuber et trouver la chanson, et, vous savez, l'

it. And in the comments, you can tell me what you think of the song. Okay? Some

écouter. Et dans les commentaires, vous pouvez me dire ce que vous pensez de la chanson. D'accord? Certains

students love it. Some students, maybe they're not as big of a fan of it, but

élèves adorent. Certains étudiants, peut-être qu'ils n'en sont pas aussi fans, mais

it's a great song for learning the second conditional. Okay? So, how can

c'est une excellente chanson pour apprendre le deuxième conditionnel. D'accord? Alors, comment pouvez-

you use this song if you want to learn grammar? Well, let's look at some ideas

vous utiliser cette chanson si vous voulez apprendre la grammaire ? Eh bien, regardons quelques idées

for activities you can do. So, the first thing I would suggest is just listen to

d'activités que vous pouvez faire. Donc, la première chose que je suggérerais, c'est d'écouter

the song. Listen to it a couple of times. And, you know, think about the

la chanson. Écoutez-le plusieurs fois. Et, vous savez, pensez à la

song, listen for the grammar. Is there anything you can hear about the second

chanson, écoutez la grammaire. Y a-t-il quelque chose que vous pouvez entendre sur le deuxième

conditional? Maybe before listening to the song, you can even look up what the

conditionnel ? Peut-être qu'avant d'écouter la chanson, vous pouvez même rechercher le

second conditional is, if you don't know that grammar yet. Okay? And then you can

deuxième conditionnel, si vous ne connaissez pas encore cette grammaire. D'accord? Et puis vous pouvez

just listen to it.

simplement l'écouter.

The next thing you can do is look for the lyrics — you can Google the lyrics

La prochaine chose que vous pouvez faire est de rechercher les paroles - vous pouvez rechercher les paroles

of the song or find them on YouTube — and try to find examples of the grammar.

de la chanson sur Google ou les trouver sur YouTube - et essayer de trouver des exemples de grammaire.

So, in this case, you can look for examples of the second conditional. So,

Donc, dans ce cas, vous pouvez rechercher des exemples du second conditionnel. Donc,

I've just written out some lyrics from the song here. There's a lot of examples

je viens d'écrire quelques paroles de la chanson ici. Il y a beaucoup d'exemples

of the second conditional in the song, but for example: "If I had a million

du deuxième conditionnel dans la chanson, mais par exemple : "Si j'avais un million de

dollars, I'd buy you a house. If I had a million dollars, I'd buy furniture for

dollars, je t'achèterais une maison. Si j'avais un million de dollars, j'achèterais des meubles pour

your house, like a chesterfield or an ottoman." So, these are lyrics from the

ta maison, comme un canapé ou un pouf." Donc, ce sont les paroles de la

song. And so, I'd look at them and I try to think: "Okay, where is the second

chanson. Et donc, je les regardais et j'essayais de penser : "D'accord, où est le second

conditional in this song?" Well, when we talk about the second conditional, we're

conditionnel dans cette chanson ?" Eh bien, quand on parle du second conditionnel, on

talking about a sentence that has the word "if" in it — okay? — so just

parle d'une phrase qui contient le mot « si » — d'accord ? – alors juste en

looking: "Oh, here's 'If', here's 'If'." Okay? So, two examples. It also has

regardant: "Oh, voici 'Si', voici 'Si'." D'accord? Alors, deux exemples. Il contient également

"would" in it or the contraction of "would", which is, in this case: "I

"would" ou la contraction de "would", qui est, dans ce cas : "I

would" becomes "I'd". So, this is an example of part of the second

would" devient "I'd". Donc, ceci est un exemple d'une partie du second

conditional. Okay? And then I can look at, you know, what goes with "If"? What

conditionnel. D'accord? Et puis je peux regarder, vous savez, ce qui se passe avec "Si" ? Quel

tense? So, in this case: "If I had a million dollars, I'd buy you a house. If

temps ? Donc, dans ce cas : "Si j'avais un million de dollars, je t'achèterais une maison. Si

I had a million dollars, I'd buy furniture for your house." So, look for

j'avais un million de dollars, j'achèterais des meubles pour ta maison." Alors, cherchez

the grammar, look for examples of it. And if this is hard for you, maybe it's

la grammaire, cherchez des exemples de celle-ci. Et si c'est difficile pour vous, c'est peut-être

because you haven't learned the second conditional yet. So, I recommend

parce que vous n'avez pas encore appris le second conditionnel. Donc, je recommande d'

studying the second conditional first, and then using this as a guide.

étudier d'abord le deuxième conditionnel, puis de l'utiliser comme guide.

So, after you find examples of the grammatical tense you want to study,

Ainsi, après avoir trouvé des exemples du temps grammatical que vous souhaitez étudier,

then you can think about: "Why are they using this tense? Okay? Why are they

vous pouvez alors penser à : " Pourquoi utilisent-ils ce temps ? D'accord ? Pourquoi

using the second conditional here? What does it mean?" In this case, when you

utilisent-ils le second conditionnel ici ? Qu'est -ce que cela signifie ?" Dans ce cas, quand vous

see: "If I had", and "I'd buy", what they're saying... using the second

voyez : "Si j'avais" et "J'achèterais", ce qu'ils disent... en utilisant le deuxième

conditional is they're talking about a imaginary situation. So, something

conditionnel, c'est qu'ils parlent d'une situation imaginaire. Donc, quelque chose

that's not true; the singer does not have a million dollars, but he's

qui n'est pas vrai; le chanteur n'a pas un million de dollars, mais il

imagining: "What would life be like if I did have a...? Or if I did have a

s'imagine : "Comment serait la vie si j'avais un... ? Ou si j'avais un

million dollars? And what would I do?" Okay? So, we use the second conditional

million de dollars ? Et qu'est-ce que je ferais ?" D'accord? Donc, on utilise le second conditionnel

to talk about an imaginary situation; something that's not true. But we want

pour parler d'une situation imaginaire ; quelque chose qui n'est pas vrai. Mais nous

to imagine what we would do if it was true. So, in this case, this person, if

voulons imaginer ce que nous ferions si c'était vrai. Donc, dans ce cas, cette personne, si

they had a million dollars — they do not have a million dollars, but if they did

elle avait un million de dollars — elle n'a pas un million de dollars, mais si elle en avait

— they would buy you a house. Okay? And if they had a million dollars, they

— elle vous achèterait une maison. D'accord? Et s'ils avaient un million de dollars, ils

would also buy furniture for your house. So, they're using this to show they

achèteraient aussi des meubles pour votre maison. Donc, ils utilisent ça pour montrer qu'ils

don't have a million, but if they did, this is what they would do.

n'ont pas un million, mais s'ils en avaient, c'est ce qu'ils feraient.

The next thing you can do after you think about why they use this tense is

La prochaine chose que vous pouvez faire après avoir réfléchi à la raison pour laquelle ils utilisent ce temps est que

you can actually sing the song. Okay? So, you can find a copy of the lyrics

vous pouvez réellement chanter la chanson. D'accord? Ainsi, vous pouvez trouver une copie des paroles

and sing along. Okay? Sing it until you remember the words. And then after you

et chanter en même temps. D'accord? Chantez-le jusqu'à ce que vous vous souveniez des paroles. Et puis après avoir

do that, you can test yourself. Okay? Cover up some words in the song. So, for

fait cela, vous pouvez vous tester. D'accord? Couvrez certains mots de la chanson. Alors, par

example, when I sing it: "If I..." and I cover this up, so I can't read it, I

exemple, quand je le chante : "Si je..." et que je cache ça, donc je ne peux pas le lire, je

have to try to remember: "What was the word they used there? What verb tense

dois essayer de me souvenir : "Quel était le mot qu'ils ont utilisé là-bas ? Quel temps de verbe

was it in?" Okay? "If I... Oh, okay. If I had", so you can test yourself and

était-ce dedans ?" D'accord? "Si je... Oh, d'accord. Si j'avais", afin que vous puissiez vous tester et vous

practice singing the song by covering up the verbs and seeing if you can remember

entraîner à chanter la chanson en dissimulant les verbes et en voyant si vous vous souvenez

the verbs they use and the tenses they use. Okay?

des verbes qu'ils utilisent et des temps qu'ils utilisent. D'accord?

The final thing you can do as a fun activity is you can actually make your

La dernière chose que vous pouvez faire comme activité amusante est de créer vos

own lyrics with the grammar you're interested in. So, if you're practicing

propres paroles avec la grammaire qui vous intéresse. Donc, si vous pratiquez

the second conditional, you can change this: "If I had a million dollars",

le deuxième conditionnel, vous pouvez changer ceci : "Si j'avais un million de dollars ",

maybe you can change it to: "If I had a dog". Okay? "If I had a dog, I'd..."

vous pouvez peut-être le remplacer par : "Si j'avais un chien". D'accord? "Si j'avais un chien, je..."

What's something I can say about if I had a dog? Maybe I'd walk it. So, you

Qu'est-ce que je peux dire si j'avais un chien ? Je marcherais peut-être. Ainsi, vous

can change the lyrics to maybe something that you might say in everyday life. And

pouvez changer les paroles pour peut-être quelque chose que vous pourriez dire dans la vie de tous les jours. Et

this can help you practice using the second conditional. So, change the

cela peut vous aider à vous entraîner à utiliser le second conditionnel. Alors, changez les

lyrics and sing your own lyrics to the song, and see how that goes. Okay? So,

paroles et chantez vos propres paroles sur la chanson, et voyez comment cela se passe. D'accord? Donc,

these are just some ways you can use music when learning grammar, and there's

ce ne sont là que quelques façons d'utiliser la musique lors de l'apprentissage de la grammaire, et il existe de

many other ways to use it; these are just some suggestions.

nombreuses autres façons de l'utiliser. ce ne sont que quelques suggestions.

I hope you check out the songs I recommended today. And I also hope that

J'espère que vous découvrez les chansons que j'ai recommandées aujourd'hui. Et j'espère aussi que

you check out or you write in our comment section songs you use when

vous consultez ou que vous écrivez dans notre section de commentaires les chansons que vous utilisez lorsque

you're using... when you're learning grammar. Maybe people who watch can

vous utilisez... lorsque vous apprenez la grammaire. Peut-être que les personnes qui regardent peuvent

share some ideas they have about using music when learning different grammar

partager certaines idées qu'elles ont sur l'utilisation de la musique lors de l'apprentissage de différents

points. Okay? I'd also like to invite you to check out our website at

points de grammaire. D'accord? J'aimerais également vous inviter à consulter notre site Web à l'

www.engvid.com. There, you can do a quiz to practice what you've learned in this

adresse www.engvid.com. Là, vous pouvez faire un quiz pour mettre en pratique ce que vous avez appris dans cette

video. You can also subscribe to my channel. I have a lot of different

vidéo. Vous pouvez également vous abonner à ma chaîne. J'ai beaucoup de

resources on grammar, as well as vocabulary, slang, business English,

ressources différentes sur la grammaire, ainsi que sur le vocabulaire, l'argot, l'anglais des affaires, l'

writing, and a whole bunch of other resources. So, check that out. Until

écriture et tout un tas d'autres ressources. Alors, vérifiez ça. Jusqu'à la

next time, take care and thanks for watching.

prochaine fois, prenez soin de vous et merci d'avoir regardé.