How to use songs to learn English

Hello. My name is Emma, and I am very excited today because I am going to

Hola. Mi nombre es Emma y hoy estoy muy emocionada porque les voy a

teach you how you can make grammar fun. That's right, grammar can be fun. You

enseñar cómo pueden hacer que la gramática sea divertida. Así es, la gramática puede ser divertida. Puede

might not believe me, because I know grammar, English grammar specifically

que no me creas, porque sé gramática, la gramática inglesa específicamente

makes a lot of students feel like this. Okay? A lot of students, when they learn

hace que muchos estudiantes se sientan así. ¿Bueno? Muchos estudiantes, cuando aprenden

English grammar, like the present perfect, the past continuous, the future

gramática inglesa, como el presente perfecto, el pasado continuo, el futuro

simple — they feel very stressed. And they feel very bad because grammar can

simple, se sienten muy estresados. Y se sienten muy mal porque la gramática a

sometimes be boring, and it can sometimes be difficult. Okay? So, if

veces puede ser aburrida y a veces puede ser difícil. ¿Bueno? Entonces, si

this is how you feel about grammar, if you find it really hard; or maybe you

así es como te sientes con respecto a la gramática, si te resulta realmente difícil; o tal vez te

love grammar, but you want to find another way to learn grammar — this

encanta la gramática, pero quieres encontrar otra forma de aprender gramática: este

video is for you.

video es para ti.

So, my tip today is that one of the best ways to learn grammar is by using songs

Entonces, mi consejo de hoy es que una de las mejores maneras de aprender gramática es usando canciones

and music. And why is this? Well, I want you to think: When you listen to music,

y música. ¿Y por qué es esto? Bueno, quiero que pienses: cuando escuchas música

a lot of the times you probably feel like this. Music makes people feel very

, muchas veces probablemente te sientas así. La música hace que la gente se sienta muy

happy. So, while grammar might make you feel bored, or you might find it

feliz. Entonces, mientras que la gramática puede aburrirte o puede resultarte

difficult, music can make you feel happy. So, by combining or putting

difícil, la música puede hacerte sentir feliz. Entonces, al combinar o

together music and grammar, you can have a fun learning experience. Okay? So, let

juntar música y gramática, puedes tener una experiencia de aprendizaje divertida. ¿Bueno? Entonces,

me first talk about why it's good to use music when you're learning grammar, and

primero déjame hablar sobre por qué es bueno usar música cuando estás aprendiendo gramática, y

then I'm going to talk about how you can use music to learn grammar, and some of

luego voy a hablar sobre cómo puedes usar la música para aprender gramática, y algunas de

my favorite songs you can use... you can use to do this. Okay? So, let's get

mis canciones favoritas que puedes usar... puedes usar para hacer esto. ¿Bueno? Entonces

started.

empecemos.

So, when we use a song, songs have a lot of great grammar points in them. Okay?

Entonces, cuando usamos una canción, las canciones tienen muchos puntos gramaticales geniales. ¿Bueno?

If you've ever heard the Barenaked Ladies, they have a great song that

Si alguna vez has escuchado a las Barenaked Ladies, tienen una gran canción de la que

we're talking about... we'll talk a little bit about later, called: "If I

estamos hablando... hablaremos un poco más adelante, llamada: "If I

Had a Million Dollars". This song is wonderful for learning the second

Had a Million Dollars". Esta canción es maravillosa para aprender el segundo

conditional. Okay? We have songs that are great for learning the present

condicional. ¿Bueno? Tenemos canciones que son geniales para aprender el presente

perfect, songs that are great for learning the past tense, and I'm going

perfecto, canciones que son geniales para aprender el tiempo pasado, y voy

to talk about these songs and how you can use them. But if you think about it:

a hablar sobre estas canciones y cómo puedes usarlas. Pero si lo piensas bien:

Why can these songs really help you learn grammar? Well, first of all, when

¿Por qué estas canciones realmente pueden ayudarte a aprender gramática? Bueno, antes que nada, cuando

you use music — okay? — and you sing a song, when you sing, you're actually

usas música, ¿de acuerdo? - y cantas una canción, cuando cantas, en realidad estás

using a different part of your brain than you do when you speak. And by using

usando una parte diferente de tu cerebro que cuando hablas. Y al usar

a different part of your brain, it can actually help you remember things, such

una parte diferente de su cerebro, en realidad puede ayudarlo a recordar cosas,

as grammar, or such as different words in the song. So, using singing can help

como la gramática o las diferentes palabras en la canción. Entonces, usar el canto puede ayudarlo

you remember.

a recordar.

If you think about stress, a lot of the times when you're in English class and

Si piensas en el estrés, muchas veces cuando estás en clase de inglés y

learning grammar, you might feel stressed. Stress is bad for learning.

aprendes gramática, puedes sentirte estresado. El estrés es malo para el aprendizaje.

Music can help you feel less stress, so it can lower stress. And by doing this,

La música puede ayudarlo a sentirse menos estresado, por lo que puede reducir el estrés. Y al hacer esto, la

music can actually increase learning; it can make learning go up. Okay? You can

música en realidad puede aumentar el aprendizaje; puede hacer que el aprendizaje aumente. ¿Bueno? Puedes

learn a lot more when you're not stressed. Music has a lot of repetition.

aprender mucho más cuando no estás estresado. La música tiene mucha repetición.

If you think about songs, you often hear the same lyrics again and again in the

Si piensas en canciones, a menudo escuchas la misma letra una y otra vez en el

chorus. This repetition is good for memory. There are a lot of fun

coro. Esta repetición es buena para la memoria. Hay muchas

activities you can do when you're using music, and you can learn a lot about a

actividades divertidas que puedes hacer cuando usas música, y puedes aprender mucho sobre

person's culture from the music. Okay? So, I'm going to share a little bit of

la cultura de una persona a partir de la música. ¿Bueno? Entonces, voy a compartir un poco de

Canadian culture with you today, when I talk about some Canadian bands you can

la cultura canadiense con ustedes hoy, cuando hable sobre algunas bandas canadienses que pueden

use when you're learning grammar. And finally, I have a lot of favorite songs

usar cuando están aprendiendo gramática. Y finalmente, tengo muchas canciones favoritas que

I love to use with my classes for grammar, so I'm going to share these

me encanta usar en mis clases de gramática, así que las compartiré

with you. So, these are some of the reasons why music can be so helpful with

con ustedes. Entonces, estas son algunas de las razones por las que la música puede ser tan útil para

learning grammar. Now, let's learn how we can use music.

aprender gramática. Ahora, aprendamos cómo podemos usar la música.

Okay. So, the first step is thinking about: What kind of grammar do you want

Bueno. Entonces, el primer paso es pensar en: ¿Qué tipo de gramática

to practice? Okay? So, maybe in your English class, you're learning about the

quieres practicar? ¿Bueno? Quizás en tu clase de inglés estés aprendiendo sobre el

second conditional; maybe you... you're not in English class, but you just want

segundo condicional; tal vez tú... no estás en la clase de inglés, pero solo

to learn grammar on your own. And that's okay, too. So, I'm just going to give

quieres aprender gramática por tu cuenta. Y eso está bien, también. Entonces, solo les

you some examples. And there's many other examples, but some examples of

daré algunos ejemplos. Y hay muchos otros ejemplos, pero algunos ejemplos de

songs you can use when you're learning these different points of grammar. Okay?

canciones que puedes usar cuando estás aprendiendo estos diferentes puntos de gramática. ¿Bueno?

So, the first example I'm going to give is if you're learning what we call the

Entonces, el primer ejemplo que voy a dar es si estás aprendiendo lo que llamamos el

simple present — okay? — so that's sentences like: "I run", "I eat", you

presente simple, ¿de acuerdo? — así que son frases como: "Corro", "Yo como", ya

know, "I eat a hamburger", "I read a book". These are all examples of the

sabes, "Yo como una hamburguesa", "Leo un libro". Todos estos son ejemplos del

simple present tense, and so that has to do with what's happening now. So, two

tiempo presente simple, y eso tiene que ver con lo que está sucediendo ahora. Entonces, dos

great songs for practicing the simple present tense. The first one is a really

grandes canciones para practicar el tiempo presente simple. La primera es una

sad song by Marianne Faithfull and it's called: "As Tears Go By". Okay? So, what

canción muy triste de Marianne Faithfull y se llama: "As Tears Go By". ¿Bueno? Entonces, lo

you can do is if you want to practice using any of these songs, you can go on

que puedes hacer es si quieres practicar el uso de cualquiera de estas canciones, puedes ir a

YouTube and listen to them, and just type in: "As Tears Go By". You can also

YouTube y escucharlas, y simplemente escribir: "As Tears Go By". También puedes

check out Jewel's song: "You Were Meant For Me". This is another great song you

escuchar la canción de Jewel: "You Were Meant For Me". Esta es otra gran canción que

can use when practicing grammar from the simple present tense. Okay?

puedes usar cuando practiques la gramática del tiempo presente simple. ¿Bueno?

In terms of simple past tense, so simple past is when you have an "ed" ending.

En términos de tiempo pasado simple, el pasado simple es cuando tienes una terminación "ed".

So, for example: "I looked at the store", "I bought some ice cream",

Así, por ejemplo: "Miré la tienda", "Compré un helado",

"Yesterday, I did my homework". These are all examples of the simple past

"Ayer hice mi tarea". Todos estos son ejemplos del

tense. Okay? So, sometimes we have regular simple past, which is "ed"

tiempo pasado simple. ¿Bueno? Entonces, a veces tenemos un pasado simple regular, que son terminaciones "ed"

endings, and sometimes we have irregular endings. Now, if this is confusing to

, y otras veces tenemos terminaciones irregulares. Ahora, si esto te resulta

you, that's okay. The main point is: If you're talking about the past, you can

confuso, está bien. El punto principal es: si estás hablando del pasado, puedes

listen to these songs for grammar points. We have: "Yesterday" by The

escuchar estas canciones para obtener puntos de gramática. Tenemos: "Yesterday" de The

Beatles, which is a great song, when you're learning about the past tense,

Beatles, que es una gran canción, cuando estás aprendiendo sobre el tiempo pasado,

because The Beatles tend to sing very slow, so you can really hear the words,

porque The Beatles tienden a cantar muy lento, por lo que realmente puedes escuchar la letra

and you can really hear the grammar in this song. And it's about yesterday, so

y realmente puedes escuchar la gramática. en esta canción Y se trata de ayer, así

you know it's about the past. There's also another song by Andy Williams,

que sabes que se trata del pasado. También hay otra canción de Andy Williams,

called "Yesterday When I Was Young". Or at least Andy Williams sings it; there's

llamada "Yesterday When I Was Young". O al menos la canta Andy Williams; hay

different versions. But "Yesterday When I Was Young" is another great song when

diferentes versiones. Pero "Yesterday When I Was Young" es otra gran canción

you're looking at the past tense. If you're looking at the past continuous

cuando miras el tiempo pasado. Si estás mirando el pasado continuo en

sense-... tense, sorry — Last Kiss by Pearl Jam is a wonderful song for this

sentido... tiempo, lo siento, Last Kiss de Pearl Jam es una canción maravillosa para

one.

esta.

In terms of the simple future, so this is when we use the word "will" and we

En términos del futuro simple, aquí es cuando usamos la palabra "will" y

talk about the future, you can use The Shirelles or Amy Winehouse: "Will You

hablamos sobre el futuro, puedes usar The Shirelles o Amy Winehouse: "¿

Still Love Me Tomorrow?" That's an excellent song for this tense. Or, if

Todavía me amarás mañana?" Esa es una excelente canción para este tiempo. O, si

you like The Beatles, you can also use: "When I'm 64", where they talk about

te gustan los Beatles, también puedes usar: "Cuando tenga 64 años", donde hablan de

what they're going to do in the future when they're 64. If you'd like, you

lo que harán en el futuro cuando tengan 64. Si quieres, ya

know, maybe other types of music, The Proclaimers has a great song called: "I

sabes, quizás otros tipos de música, The Proclaimers tiene una gran canción llamada: "I

Will Walk 500 Miles". So, you can check that song out, too; that has a lot of

Will Walk 500 Miles". Entonces, también puedes escuchar esa canción; que tiene mucho de

this tense in it.

este tiempo en él.

For students looking to learn more about the present perfect, and this is always

Para estudiantes que buscan aprender más sobre el presente perfecto, y este siempre es

a really challenging tense for students. This is when we say things like: "have

un tiempo realmente desafiante para los estudiantes. Aquí es cuando decimos cosas como: "

you ever", "I have never", "I have eaten an apple before". Okay? So, this tense

alguna vez", "nunca", "he comido una manzana antes". ¿Bueno? Entonces, este tiempo

is really challenging. Some great songs for it are: "Have You Ever Seen the

es realmente desafiante. Algunas grandes canciones para ello son: "Have You Ever Seen the

Rain". Okay? So, there's different versions of this song; you can listen to

Rain". ¿Bueno? Entonces, hay diferentes versiones de esta canción; puedes escuchar

the one from Rod Stewart, or any other musician who sings this. But "Have You

el de Rod Stewart, o cualquier otro músico que cante esto. Pero "Have You

Ever Seen the Rain" is great for this tense. You can also check out U2's: "I

Ever Seen the Rain" es genial para este tiempo. También puedes ver el de U2: "

Still Haven't Found What I'm Looking For". This is another great song for the

Todavía no he encontrado lo que estoy buscando". Esta es otra gran canción para el

present perfect. If you're learning the second conditional, I'm going to talk

presente perfecto. Si estás aprendiendo el segundo condicional, voy a hablarte

about a song to help you with that in a moment. But some other songs are: "If I

sobre una canción para ayudarte con eso en un momento. Pero algunas otras canciones son: "If I

Were A Boy" by Beyonce, "If I Fell in Love" by The Beatles. And finally, if

Were A Boy" de Beyonce, "If I Fell in Love" de The Beatles. Y finalmente, si

you're learning "should have", like, you know, something that you regret, you can

estás aprendiendo "debería haber", como, ya sabes, algo de lo que te arrepientas, puedes

use Bruno Mars: "I Should Have Bought You Flowers". Okay? So, these are just

usar Bruno Mars: "Debería haberte comprado flores". ¿Bueno? Entonces, estos son solo

some examples of great songs you can use to help you learn English grammar. Now

algunos ejemplos de excelentes canciones que puedes usar para ayudarte a aprender la gramática del inglés. Ahora

I'm going to show you how you can use a specific song to kind of get an idea of

voy a mostrarte cómo puedes usar una canción específica para tener una idea de las

activities you can do.

actividades que puedes hacer.

Okay. So, a song that I really like using when teaching the second

Bueno. Entonces, una canción que realmente me gusta usar cuando enseño el segundo

conditional... And the second conditional is: "If I had a million

condicional... Y el segundo condicional es: "Si tuviera un millón de

dollars, I'd be rich" — that's an example. So, a song I really like using

dólares, sería rico", ese es un ejemplo. Entonces, una canción que realmente me gusta usar

for teaching the second conditional is a song by a Canadian band. And I'm

para enseñar el segundo condicional es una canción de una banda canadiense. Y soy

Canadian, so I like Canadian bands. And this Canadian band is called the

canadiense, así que me gustan las bandas canadienses. Y esta banda canadiense se llama

Barenaked Ladies. Okay? So, the song they sing is called: "If I Had a Million

Barenaked Ladies. ¿Bueno? Entonces, la canción que cantan se llama: "Si tuviera un millón de

Dollars". Okay? You can YouTube it and find the song, and, you know, listen to

dólares". ¿Bueno? Puedes YouTube y encontrar la canción, y, ya sabes,

it. And in the comments, you can tell me what you think of the song. Okay? Some

escucharla. Y en los comentarios, puedes decirme lo que piensas de la canción. ¿Bueno? A algunos

students love it. Some students, maybe they're not as big of a fan of it, but

estudiantes les encanta. Algunos estudiantes, tal vez no sean tan fanáticos de ella,

it's a great song for learning the second conditional. Okay? So, how can

pero es una gran canción para aprender el segundo condicional. ¿Bueno? Entonces, ¿cómo

you use this song if you want to learn grammar? Well, let's look at some ideas

puedes usar esta canción si quieres aprender gramática? Bueno, veamos algunas ideas

for activities you can do. So, the first thing I would suggest is just listen to

de actividades que puedes hacer. Entonces, lo primero que sugeriría es simplemente escuchar

the song. Listen to it a couple of times. And, you know, think about the

la canción. Escúchalo un par de veces. Y, ya sabes, piensa en la

song, listen for the grammar. Is there anything you can hear about the second

canción, escucha la gramática. ¿Hay algo que puedas escuchar sobre el segundo

conditional? Maybe before listening to the song, you can even look up what the

condicional? Tal vez antes de escuchar la canción, incluso puedes buscar cuál es el

second conditional is, if you don't know that grammar yet. Okay? And then you can

segundo condicional, si aún no conoces esa gramática. ¿Bueno? Y luego puedes

just listen to it.

simplemente escucharlo.

The next thing you can do is look for the lyrics — you can Google the lyrics

Lo siguiente que puede hacer es buscar la letra (puede buscar la letra

of the song or find them on YouTube — and try to find examples of the grammar.

de la canción en Google o encontrarla en YouTube) e intentar encontrar ejemplos de la gramática.

So, in this case, you can look for examples of the second conditional. So,

Entonces, en este caso, puedes buscar ejemplos del segundo condicional. Entonces,

I've just written out some lyrics from the song here. There's a lot of examples

acabo de escribir algunas letras de la canción aquí. Hay muchos ejemplos

of the second conditional in the song, but for example: "If I had a million

del segundo condicional en la canción, pero por ejemplo: "Si tuviera un millón de

dollars, I'd buy you a house. If I had a million dollars, I'd buy furniture for

dólares, te compraría una casa. Si tuviera un millón de dólares, compraría muebles para

your house, like a chesterfield or an ottoman." So, these are lyrics from the

tu casa, como un Chesterfield o un otomano". Estas son las letras de la

song. And so, I'd look at them and I try to think: "Okay, where is the second

canción. Entonces, los miro y trato de pensar: "Está bien, ¿dónde está el segundo

conditional in this song?" Well, when we talk about the second conditional, we're

condicional en esta canción?" Bueno, cuando hablamos del segundo condicional, estamos

talking about a sentence that has the word "if" in it — okay? — so just

hablando de una oración que tiene la palabra "si" en ella, ¿de acuerdo? — tan solo

looking: "Oh, here's 'If', here's 'If'." Okay? So, two examples. It also has

mirando: "Oh, aquí está 'Si', aquí está 'Si'". ¿Bueno? Entonces, dos ejemplos. También tiene

"would" in it or the contraction of "would", which is, in this case: "I

"would" o la contracción de "would", que es, en este caso: "I

would" becomes "I'd". So, this is an example of part of the second

would" se convierte en "I'd". Entonces, este es un ejemplo de parte del segundo

conditional. Okay? And then I can look at, you know, what goes with "If"? What

condicional. ¿Bueno? Y luego puedo ver, ya sabes, ¿qué pasa con "Si"? ¿Qué

tense? So, in this case: "If I had a million dollars, I'd buy you a house. If

tiempo? Entonces, en este caso: "Si tuviera un millón de dólares, te compraría una casa. Si

I had a million dollars, I'd buy furniture for your house." So, look for

tuviera un millón de dólares, compraría muebles para tu casa". Entonces, busca

the grammar, look for examples of it. And if this is hard for you, maybe it's

la gramática, busca ejemplos de ella. Y si esto te cuesta, quizás sea

because you haven't learned the second conditional yet. So, I recommend

porque aún no has aprendido el segundo condicional. Por lo tanto, recomiendo

studying the second conditional first, and then using this as a guide.

estudiar primero el segundo condicional y luego usarlo como guía.

So, after you find examples of the grammatical tense you want to study,

Entonces, después de encontrar ejemplos del tiempo gramatical que desea estudiar

then you can think about: "Why are they using this tense? Okay? Why are they

, puede pensar: "¿Por qué usan este tiempo? ¿Está bien? ¿Por qué

using the second conditional here? What does it mean?" In this case, when you

usan el segundo condicional aquí? ¿ Qué significa?" En este caso, cuando

see: "If I had", and "I'd buy", what they're saying... using the second

ves: "Si tuviera" y "Compraría", lo que están diciendo... usando el segundo

conditional is they're talking about a imaginary situation. So, something

condicional es que están hablando de una situación imaginaria. Entonces, algo

that's not true; the singer does not have a million dollars, but he's

que no es cierto; el cantante no tiene un millón de dólares, pero está

imagining: "What would life be like if I did have a...? Or if I did have a

imaginando: "¿Cómo sería la vida si tuviera un...? ¿O si tuviera un

million dollars? And what would I do?" Okay? So, we use the second conditional

millón de dólares? ¿Y qué haría?". ¿Bueno? Entonces, usamos el segundo condicional

to talk about an imaginary situation; something that's not true. But we want

para hablar de una situación imaginaria; algo que no es cierto. Pero

to imagine what we would do if it was true. So, in this case, this person, if

queremos imaginar lo que haríamos si fuera verdad. Entonces, en este caso, esta persona,

they had a million dollars — they do not have a million dollars, but if they did

si tuviera un millón de dólares, no tiene un millón de dólares, pero si

— they would buy you a house. Okay? And if they had a million dollars, they

lo tuviera, te compraría una casa. ¿Bueno? Y si tuvieran un millón de dólares,

would also buy furniture for your house. So, they're using this to show they

también comprarían muebles para tu casa. Entonces, están usando esto para demostrar que

don't have a million, but if they did, this is what they would do.

no tienen un millón, pero si lo tuvieran, esto es lo que harían.

The next thing you can do after you think about why they use this tense is

Lo siguiente que puedes hacer después de pensar por qué usan este tiempo es

you can actually sing the song. Okay? So, you can find a copy of the lyrics

que puedes cantar la canción. ¿Bueno? Entonces, puedes encontrar una copia de la letra

and sing along. Okay? Sing it until you remember the words. And then after you

y cantar. ¿Bueno? Cántala hasta que recuerdes las palabras. Y luego, después de

do that, you can test yourself. Okay? Cover up some words in the song. So, for

hacer eso, puedes probarte a ti mismo. ¿Bueno? Cubre algunas palabras de la canción. Entonces, por

example, when I sing it: "If I..." and I cover this up, so I can't read it, I

ejemplo, cuando lo canto: "Si yo..." y tapo esto, para que no pueda leerlo,

have to try to remember: "What was the word they used there? What verb tense

tengo que tratar de recordar: "¿Cuál fue la palabra que usaron allí? ¿Qué tiempo verbal

was it in?" Okay? "If I... Oh, okay. If I had", so you can test yourself and

¿estaba dentro?" ¿Bueno? "If I... Oh, okay. If I had", para que puedas probarte y

practice singing the song by covering up the verbs and seeing if you can remember

practicar cantando la canción cubriendo los verbos y viendo si puedes recordar

the verbs they use and the tenses they use. Okay?

los verbos que usan y los tiempos que usan. ¿Bueno?

The final thing you can do as a fun activity is you can actually make your

Lo último que puedes hacer como una actividad divertida es que puedes hacer tus

own lyrics with the grammar you're interested in. So, if you're practicing

propias letras con la gramática que te interesa. Entonces, si estás practicando

the second conditional, you can change this: "If I had a million dollars",

el segundo condicional, puedes cambiar esto: "Si tuviera un millón de dólares". ",

maybe you can change it to: "If I had a dog". Okay? "If I had a dog, I'd..."

tal vez puedas cambiarlo a: "Si tuviera un perro". ¿Bueno? "Si tuviera un perro, yo..."

What's something I can say about if I had a dog? Maybe I'd walk it. So, you

¿Qué puedo decir si tuviera un perro? Tal vez lo caminaría. Por lo tanto,

can change the lyrics to maybe something that you might say in everyday life. And

puede cambiar la letra a tal vez algo que podría decir en la vida cotidiana. Y

this can help you practice using the second conditional. So, change the

esto puede ayudarte a practicar el uso del segundo condicional. Entonces, cambie la

lyrics and sing your own lyrics to the song, and see how that goes. Okay? So,

letra y cante su propia letra de la canción, y vea cómo va. ¿Bueno? Entonces,

these are just some ways you can use music when learning grammar, and there's

estas son solo algunas formas en las que puedes usar la música cuando aprendes gramática, y hay

many other ways to use it; these are just some suggestions.

muchas otras formas de usarla; estas son solo algunas sugerencias.

I hope you check out the songs I recommended today. And I also hope that

Espero que escuches las canciones que te recomendé hoy. Y también espero

you check out or you write in our comment section songs you use when

que revises o escribas en nuestra sección de comentarios las canciones que usas cuando

you're using... when you're learning grammar. Maybe people who watch can

estás usando... cuando estás aprendiendo gramática. Tal vez las personas que miren puedan

share some ideas they have about using music when learning different grammar

compartir algunas ideas que tengan sobre el uso de la música al aprender diferentes

points. Okay? I'd also like to invite you to check out our website at

puntos de gramática. ¿Bueno? También me gustaría invitarlo a visitar nuestro sitio web en

www.engvid.com. There, you can do a quiz to practice what you've learned in this

www.engvid.com. Allí, puedes hacer un cuestionario para practicar lo que has aprendido en este

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resources on grammar, as well as vocabulary, slang, business English,

recursos diferentes sobre gramática, así como vocabulario, jerga, inglés comercial,

writing, and a whole bunch of other resources. So, check that out. Until

escritura y muchos otros recursos. Entonces, mira eso. Hasta la

next time, take care and thanks for watching.

próxima, cuídense y gracias por mirar.