Learn English with Mario

It's-a me, Emma.

C'est moi, Emma. On y

Here we go.

va.

Today, I am going to answer an important question.

Aujourd'hui, je vais répondre à une question importante.

Does Mario speak English well?

Mario parle-t-il bien anglais ?

So Mario is a character in a popular video game.

Mario est donc un personnage d'un jeu vidéo populaire.

He's been in many video games, for example, Super Mario Brothers.

Il a joué dans de nombreux jeux vidéo, par exemple Super Mario Brothers.

He has a brother named Luigi, and when I was a kid, I loved to play Mario video games.

Il a un frère nommé Luigi et quand j'étais enfant, j'adorais jouer aux jeux vidéo Mario.

Mario is not a native speaker of English.

Mario n'est pas de langue maternelle anglaise.

English is his second language, so I thought today would be a good day to learn from Mario

L'anglais est sa deuxième langue, alors j'ai pensé qu'aujourd'hui serait une bonne journée pour apprendre de Mario

and to analyze Mario's English.

et analyser l'anglais de Mario.

So, the first question, does Mario speak English well?

Alors, première question, Mario parle-t-il bien anglais ?

Well, that's a good question.

Eh bien, c'est une bonne question.

My answer as an English teacher is, in some ways, yes, but in other ways, no.

Ma réponse en tant que professeur d’anglais est, à certains égards, oui, mais à d’autres égards, non.

So today, we're going to look at Mario's mistakes in different expressions he uses frequently,

Alors aujourd'hui, nous allons examiner les erreurs de Mario dans différentes expressions qu'il utilise fréquemment,

and we're also going to talk about what Mario does very well.

et nous allons également parler de ce que Mario fait très bien.

Now, I use the word "Mario"; I have a Canadian accent.

Maintenant, j'utilise le mot « Mario » ; J'ai un accent canadien.

If you're in the US or in England or Australia or another country, there might be a little

Si vous êtes aux États-Unis, en Angleterre, en Australie ou dans un autre pays, il peut y avoir une

bit of a difference in the way you pronounce the name Mario.

petite différence dans la façon dont vous prononcez le nom Mario.

So the plan for today is we are going to learn from Mario, we'll look at his mistakes and

Donc le plan pour aujourd'hui est que nous allons apprendre de Mario, nous examinerons ses erreurs et

what he does well, but first, let's talk about who Mario is.

ce qu'il fait bien, mais d'abord, parlons de qui est Mario.

So, Mario has a special job; he is a plumber.

Mario a donc un travail particulier ; il est plombier.

A plumber is a person who fixes water pipes.

Un plombier est une personne qui répare les conduites d’eau.

They might do other things, but that's one of the main functions of a plumber; they fix

Ils peuvent faire autre chose, mais c'est l'une des principales fonctions d'un plombier ; ils réparent

pipes.

les tuyaux.

One interesting thing to notice is the word "plumber" has a "b", but we do not pronounce

Une chose intéressante à remarquer est que le mot « plombier » a un « b », mais nous ne prononçons pas

the "b".

le « b ».

So it's like it doesn't exist; we say "plumber", but in the spelling, there's a "b".

C'est donc comme si cela n'existait pas ; on dit "plombier", mais dans l'orthographe, il y a un "b".

So that's his job.

C'est donc son travail.

Mario is also a hero; he fights the bad guys and he saves the princess, Princess Peach.

Mario est aussi un héros ; il combat les méchants et sauve la princesse, la princesse Peach.

So that's something else Mario does, but what I'm most interested in is that Mario is an

C'est donc quelque chose d'autre que fait Mario, mais ce qui m'intéresse le plus, c'est que Mario

English language learner, and he's done quite well for himself.

apprend l'anglais et qu'il s'en sort plutôt bien.

So let's look at Mario's English.

Regardons donc l'anglais de Mario.

All right, the first expression of Mario, he says, "It's-a me, Mario!"

Très bien, la première expression de Mario, il dit : "C'est moi, Mario !"

So what do I like about this sentence?

Alors qu’est-ce que j’aime dans cette phrase ?

What's good about it?

Qu'est-ce qu'il y a de bien là-dedans ?

Well, I love that Mario uses a contraction.

Eh bien, j'adore le fait que Mario utilise une contraction.

So in this case, the contraction is "it's".

Donc dans ce cas, la contraction est « c'est ».

A contraction is when we take two words and combine them into one word with an apostrophe.

Une contraction, c'est lorsque nous prenons deux mots et les combinons en un seul mot avec une apostrophe.

So for example, "it's", "he's", "she's", "we've", "I'd", "I'll", these are all contractions.

Ainsi, par exemple, "c'est", "il est", "elle est", "nous avons", "je le ferais", "je le ferai", ce sont toutes des contractions.

So, Mario took "it is", put an apostrophe there, and changed it to "it's".

Ainsi, Mario a pris "c'est", y a mis une apostrophe et l'a changé en "c'est".

"It's-a me, Mario!"

"C'est moi, Mario!"

So "it's" is great because it's very common in conversational English, and we try to teach

Donc "c'est" est génial car c'est très courant dans l'anglais conversationnel, et nous essayons d'apprendre à

our students or English language learners to use contractions in conversation because

nos étudiants ou apprenants de langue anglaise à utiliser des contractions dans la conversation parce que

it's very common and very important to do.

c'est très courant et très important à faire.

So I like that about Mario.

Donc j’aime ça chez Mario.

I like he uses contractions; that's good.

J'aime qu'il utilise des contractions ; c'est bien.

What don't I like?

Qu'est-ce que je n'aime pas ?

Well, from an English teaching perspective, I don't like the fact he uses "a" here.

Eh bien, du point de vue de l'enseignement de l'anglais, je n'aime pas le fait qu'il utilise « a » ici.

"It's-a".

"C'est un".

"It's-a me."

"Elle même."

So that's a problem.

C'est donc un problème.

So what I would tell Mario is, "Mario, get rid of the 'a' and just say, 'It's me, Mario.

Donc, ce que je dirais à Mario, c'est : « Mario, débarrasse-toi du « a » et dis simplement : « C'est moi, Mario.

It's me, Mario.'"

C'est moi, Mario. » »

So as an English teacher, that's what I would recommend he do.

Donc, en tant que professeur d'anglais, c'est ce que je lui recommanderais de faire.

All right, let's look at the next sentence Mario says.

Très bien, regardons la phrase suivante que dit Mario.

Mario says, "I'm-a gonna win.

Mario dit : "Je vais gagner.

I'm-a gonna win."

Je vais gagner."

So what's good about this sentence?

Alors qu’est-ce qu’il y a de bien dans cette phrase ?

Well, first off, he has a contraction.

Eh bien, tout d'abord, il a une contraction.

Just like what I mentioned here, he has the contraction "I'm".

Tout comme ce que j'ai mentionné ici, il a la contraction « je suis ».

So "I'm" is a contraction; it means "I am".

Donc « je suis » est une contraction ; cela signifie "je suis".

When we put those together and add an apostrophe, we're saying "I'm".

Lorsque nous les rassemblons et ajoutons une apostrophe, nous disons « je suis ».

That's great.

C'est super.

Mario also uses a reduction.

Mario utilise également une réduction.

So a reduction is when English speakers speak quickly, sometimes they change words.

Ainsi, une réduction se produit lorsque les anglophones parlent rapidement, parfois ils changent de mots.

So for example, instead of saying "going to", you know, sometimes we're a little bit more

Donc par exemple, au lieu de dire « je vais », vous savez, parfois on est un peu plus

lazy and we'll say "gonna".

paresseux et on dira « je vais ».

So "gonna" means "going to", and it's more natural speech in conversation.

Donc "va" signifie "aller", et c'est un discours plus naturel dans une conversation.

Mario does a good job with this.

Mario fait du bon travail avec ça.

Mario says, "I'm-a gonna win."

Mario dit : "Je vais gagner."

So I like that he says "gonna", and again, that means "going to".

Donc j'aime qu'il dise "va", et encore une fois, cela signifie "va".

I also like that Mario correctly used the base form of the verb "win".

J'aime aussi que Mario ait utilisé correctement la forme de base du verbe "gagner".

So instead of saying "I'm gonna winning" or "I'm gonna to win", I like that he just had

Donc, au lieu de dire « je vais gagner » ou « je vais gagner », j'aime qu'il ait juste

"win" here.

« gagné » ici.

That was good.

C'était bien.

"I'm going to win" or "I'm gonna win".

"Je vais gagner" ou "Je vais gagner".

So good job with that, Mario.

Alors bon travail avec ça, Mario.

What are his mistakes?

Quelles sont ses erreurs ?

Well, again, it's that "a" sound.

Eh bien, encore une fois, c'est ce son "a".

"I'm-a gonna win."

"Je vais gagner."

So I would tell Mario, "Get rid of this extra sound.

Alors je disais à Mario : "Débarrassez-vous de ce son supplémentaire.

Just say 'I'm going to win'."

Dites simplement 'Je vais gagner'."

"I'm gonna win."

"Je vais gagner."

Okay.

D'accord.

So, the next thing I like that Mario says is he often says the word "ouch", "ouch".

Donc, la prochaine chose que j'aime que Mario dit, c'est qu'il prononce souvent le mot « aïe », « aïe ».

What does this word mean?

Que signifie ce mot?

Well, we say "ouch" when we get hurt.

Eh bien, on dit "aïe" quand on est blessé.

"Ouch, that hurt."

"Aïe ça fait mal."

Or "ouch".

Ou "aïe".

So I'm happy Mario uses this word.

Je suis donc heureux que Mario utilise ce mot.

It's good vocabulary.

C'est du bon vocabulaire.

It's very common for native English speakers to use.

Il est très courant que les anglophones l'utilisent. Il n’y

So there's nothing wrong with that.

a donc rien de mal à cela.

Good job, Mario.

Bon travail, Mario.

"Ouch" is a great word.

"Aïe" est un bon mot.

Let's look at some other expressions of Mario.

Regardons quelques autres expressions de Mario.

Our next Mario expression is "Here we go!"

Notre prochaine expression de Mario est "C'est parti !"

That wasn't a good impression.

Ce n'était pas une bonne impression.

Let me try again.

Laisse-moi réessayer.

"Here we go!"

"On y va!"

Okay, maybe a little better.

D'accord, peut-être un peu mieux.

So this is something Mario says when his car is about to start or when he's starting to

C'est donc quelque chose que Mario dit lorsque sa voiture est sur le point de démarrer ou lorsqu'il commence à

move.

bouger. Il n’y

So there are no mistakes with this expression.

a donc aucune erreur dans cette expression.

This is a very good expression, and it's appropriate.

C'est une très bonne expression et elle est appropriée.

It sounds natural.

Cela semble naturel.

We use it, like Mario does, when something is starting to move.

Nous l'utilisons, comme le fait Mario, lorsque quelque chose commence à bouger.

For example, a rollercoaster, okay?

Par exemple, des montagnes russes, d'accord ?

So imagine you're starting to go up a rollercoaster, you might say, "Here we go!"

Alors imaginez que vous commencez à monter des montagnes russes, vous pourriez dire : « C’est parti ! »

So it's something you might say when the car or the bicycle or whatever vehicle you're

C'est donc quelque chose que vous pourriez dire lorsque la voiture, le vélo ou tout autre véhicule dans lequel vous vous trouvez

in starts to move.

commence à bouger.

I also like that this sentence has good subject-verb agreement.

J'aime aussi le fait que cette phrase ait un bon accord sujet-verbe.

So what do I mean by that?

Alors qu’est-ce que je veux dire par là ?

Well, a mistake someone might make is they might say, "Here we goes."

Eh bien, une erreur que quelqu'un pourrait faire serait de dire : « C'est parti. »

They might add an "s" or an "es" to "go", but that would be a mistake.

Ils pourraient ajouter un « s » ou un « es » pour « aller », mais ce serait une erreur.

Mario's correct.

Mario a raison.

We and "go" are in agreement.

Nous et "go" sommes d'accord.

The subject, which is "we", and the verb, "go", they match.

Le sujet, qui est "nous", et le verbe "aller", ils correspondent.

So good job, Mario.

Alors bon travail, Mario.

All right, another expression Mario says is, "Let's-a-go!", "Let's-a-go!"

Très bien, une autre expression que Mario dit est : "Allons-y !", "Allons-y !"

So what's wrong with this sentence?

Alors, qu'est-ce qui ne va pas avec cette phrase ?

Well, let's start with what's good.

Eh bien, commençons par ce qui est bon.

What's good?

Ce qui est bon?

Well, Mario uses a contraction.

Eh bien, Mario utilise une contraction.

Yes, another contraction.

Oui, une autre contraction.

What's the contraction in this expression?

Quelle est la contraction de cette expression ?

Well, if you look here, there's an apostrophe and an "s", so this actually is two words

Eh bien, si vous regardez ici, il y a une apostrophe et un « s », donc ce sont en fait deux mots

that have been put into one.

qui ont été réunis en un seul.

"Let's" is the contraction for "let us".

"Let's" est la contraction de "let us".

And I like that Mario says, "Let's-go!", very, very common English expression.

Et j'aime que Mario dise : "Let's-go !", expression anglaise très, très courante.

I say that probably 100 times a day.

Je dis cela probablement 100 fois par jour.

We use it all the time.

Nous l'utilisons tout le temps.

I also want to say that it's important to say "let's-go" instead of "let us-go".

Je veux aussi dire qu'il est important de dire "allons-y" au lieu de "allons-y".

If you say "let us-go", it sounds like somebody is a prisoner, or they are captured, they

Si vous dites « partons », cela donne l'impression que quelqu'un est prisonnier, ou qu'il est capturé, il

are being kept as a prisoner, and they're saying, "Let us-go!"

est gardé comme prisonnier, et il dit : « Partons ! »

So that's not what Mario means.

Ce n'est donc pas ce que Mario veut dire.

If we're talking about going, so for example, you know, it's time to go, we should say "let's-go".

Si on parle d'y aller, par exemple, vous savez, c'est l'heure d'y aller, il faudrait dire "allons-y".

So Mario gets this correct, that's great.

Donc Mario a raison, c'est super.

I should have written that there was a problem here, I forgot to write here, but what's bad

J'aurais dû écrire qu'il y avait un problème ici, j'ai oublié d'écrire ici, mais qu'est-ce qu'il y a de mal

about this example?

dans cet exemple ?

"Let's-a-go!"

« Allons-y ! »

The issue is this "a", "a", Mario, come on, let's get rid of that "a".

Le problème c'est ce "a", "a", Mario, allez, débarrassons-nous de ce "a".

Mario loves the "a", I'm-a gonna win, let's-a-go.

Mario adore le "a", je vais gagner, allons-y.

We need to get rid of that "a", Mario.

Nous devons nous débarrasser de ce "a", Mario.

"Let's-go."

"Allons-y."

All right, well, here's a great example where he didn't have the "a" sound.

Très bien, voici un excellent exemple où il n'avait pas le son "a".

Mario says, "Way-to-go, way-to-go."

Mario dit : "Bon chemin à parcourir, chemin à parcourir."

So this is actually, again, a great expression.

C’est donc, encore une fois, une excellente expression.

There's no problems with this, good job, Mario.

Il n'y a aucun problème avec ça, bon travail, Mario.

"Way-to-go, Mario."

"Bravo, Mario."

"Way-to-go" means well done, good job.

« Chemin à parcourir » signifie bien fait, bon travail.

Yes, we say it when we want to show encouragement to someone, and we congratulate them on doing

Oui, nous le disons lorsque nous voulons encourager quelqu’un et le féliciter pour son

a good job.

bon travail.

So "way-to-go" is a very common English expression.

Ainsi, « way-to-go » est une expression anglaise très courante.

So I'm happy Mario used that expression.

Je suis donc heureux que Mario ait utilisé cette expression.

All right, quick quiz for you.

Très bien, petit quiz pour vous.

What's the middle word here?

Quel est le mot du milieu ici ?

"Way-go"?

"Bien parti" ? Qu'est-

What goes in the middle?

ce qui se passe au milieu ?

Do you remember?

Vous souvenez-vous?

The answer is "to", "way-to-go", "way-to-go", and it sounds a bit different when we say

La réponse est « à », « chemin à parcourir », « chemin à parcourir », et cela semble un peu différent lorsque nous le disons

it, "way-to-go".

« chemin à parcourir ».

Okay, so our next Mario expression, or it's not an expression, actually, it's what he

Bon, donc notre prochaine expression de Mario, ou ce n'est pas une expression, en fait, c'est ce qu'il

says at the end of one of his video games.

dit à la fin d'un de ses jeux vidéo.

Mario says, "Thank you so much for playing my game."

Mario dit : "Merci beaucoup d'avoir joué à mon jeu."

So that's great.

Donc c'est super.

I'm actually really happy with this sentence Mario created.

En fait, je suis vraiment très content de cette phrase créée par Mario.

I'd be very happy if a student or a learner said this sentence.

Je serais très heureux si un étudiant ou un apprenant prononçait cette phrase.

"Why am I so happy?"

"Pourquoi suis-je si heureux ?"

Well, Mario did something really difficult here.

Eh bien, Mario a fait quelque chose de très difficile ici.

You'll notice that he has the word "for", and then a verb, "following".

Vous remarquerez qu'il a le mot « pour », puis un verbe « suivre ».

The verb that follows ends in -ing.

Le verbe qui suit se termine par -ing.

Many learners of English make mistakes with this.

De nombreux apprenants d’anglais font des erreurs avec cela.

They don't know how - what the verb should look like, should it have an -ing, should

Ils ne savent pas à quoi devrait ressembler le verbe, s'il doit avoir un -ing, s'il doit s'agir d'un

it be "to" verb, maybe they might even say, "Thank you so much for playing my game."

verbe « to », peut-être qu'ils pourraient même dire : « Merci beaucoup d'avoir joué à mon jeu ».

So Mario is correct with what he does.

Donc Mario a raison dans ce qu'il fait.

He follows the rule, which is when you have the word "for", which is a preposition, "to"

Il suit la règle, c'est-à-dire que lorsque vous avez le mot "pour", qui est une préposition, "à"

is another example of a preposition, "after", "up", "down", these are all examples of prepositions.

est un autre exemple de préposition, "après", "haut", "bas", ce sont tous des exemples de prépositions.

So after a preposition, in general, the verb ends in -ing.

Ainsi, après une préposition, en général, le verbe se termine par -ing.

So "Thank you for", you know, "Thank you for watching."

Alors "Merci pour", vous savez, "Merci d'avoir regardé".

I could say, "Thank you for subscribing."

Je pourrais dire : « Merci de vous être abonné ».

So after the preposition "for", we have a verb with -ing.

Ainsi, après la préposition « pour », nous avons un verbe avec -ing.

"Thanks for watch-" I'm going to correct this, add -ing, and it's because of this word "for".

"Merci d'avoir regardé-" Je vais corriger cela, ajouter -ing, et c'est à cause de ce mot "pour".

So that's a very simple grammar lesson, but many learners make mistakes with this.

C'est donc une leçon de grammaire très simple, mais de nombreux apprenants font des erreurs avec cela.

I'm really happy Mario did not make a mistake; he's doing pretty well, actually, with his

Je suis vraiment heureux que Mario n'ait pas commis d'erreur ; en fait, il s'en sort plutôt bien avec son

English.

anglais.

All right, let's look at the next example.

Très bien, regardons l'exemple suivant.

We did it.

Nous l'avons fait.

Okay.

D'accord. Y

Is there anything wrong with this sentence?

a-t-il quelque chose qui ne va pas dans cette phrase ?

No, Mario actually did well here.

Non, Mario a vraiment bien réussi ici.

He's using the past tense, so the past tense of "do" is "did".

Il utilise le passé, donc le passé de « faire » est « fait ».

We did it.

Nous l'avons fait.

It's a simple sentence, but it's correct.

C'est une phrase simple, mais elle est correcte.

And we actually use sentences like these when we are happy we did something well, especially

Et nous utilisons des phrases comme celles-ci lorsque nous sommes heureux d’avoir bien fait quelque chose, surtout

if something was difficult.

si quelque chose était difficile.

So, imagine you took an English test on the present perfect or something that's difficult,

Alors, imaginez que vous avez passé un test d'anglais sur le présent parfait ou quelque chose de difficile,

and you do well on your test.

et que vous réussissez bien votre test.

You might say, "Ah-ha, I did it!" or "We did it!"

Vous pourriez dire : « Ah-ha, je l'ai fait ! » ou "Nous l'avons fait!"

Mario is actually really good at encouraging people.

Mario est en fait très doué pour encourager les gens.

It's a good job, Mario.

C'est du bon travail, Mario.

All right, another expression Mario uses is a really funny expression.

Très bien, une autre expression utilisée par Mario est une expression vraiment drôle.

Mario says, "Okie-dokie!"

Mario dit : "Okie-dokie !"

"Okie-dokie" means "okay", so if somebody says, you know, "Can you help me with this?"

"Okie-dokie" signifie "d'accord", donc si quelqu'un dit, vous savez, "Pouvez-vous m'aider avec ça ?"

instead of saying "Okay", Mario might say, "Okie-dokie!"

au lieu de dire « D'accord », Mario pourrait dire « Okie-dokie ! »

It's such a funny expression, but it exists.

C'est une expression tellement drôle, mais elle existe.

You can actually say "Okie-dokie" in English.

Vous pouvez en fait dire « Okie-dokie » en anglais.

Some of my friends say "Okie-dokie", but before you start using this expression, many people

Certains de mes amis disent « Okie-dokie », mais avant de commencer à utiliser cette expression, beaucoup de gens ne

do not think it's a cool expression.

pensent pas que ce soit une expression cool.

So if you say "Okie-dokie", many people might think it's not cool.

Donc si vous dites « Okie-dokie », beaucoup de gens pourraient penser que ce n'est pas cool.

It's like an old way of speaking.

C'est comme une vieille façon de parler.

Other people might like it, but be careful if you use "Okie-dokie" because it might not

D'autres personnes pourraient l'aimer, mais soyez prudent si vous utilisez "Okie-dokie", car cela pourrait ne pas

be cool.

être cool.

All right, now we're going to look at the longest sentence Mario has said in his video

Très bien, nous allons maintenant examiner la phrase la plus longue que Mario ait prononcée dans ses

games.

jeux vidéo.

All right, so I'm not exactly sure, but I have heard this is the longest sentence Mario

D'accord, donc je ne suis pas exactement sûr, mais j'ai entendu dire que c'était la phrase la plus longue que Mario

says, and from what I've heard, he says it in one of the original Donkey Kong games.

prononce, et d'après ce que j'ai entendu, il la dit dans l'un des jeux originaux de Donkey Kong.

So what Mario says is he says, "You know", or let me do my Mario voice, "You know, I

Donc ce que dit Mario, c'est qu'il dit : "Tu sais", ou laisse-moi faire ma voix de Mario : "Tu sais, je

got to say, it's nice to have a mini Mario."

dois dire, c'est bien d'avoir un mini Mario."

So let's look at this sentence.

Alors regardons cette phrase.

First of all, what's good about this sentence?

Tout d’abord, qu’est-ce qu’il y a de bien dans cette phrase ?

I am so happy Mario finally made a long sentence.

Je suis tellement heureuse que Mario ait enfin fait une longue phrase.

The main problem with how Mario speaks is I think he's shy with his English.

Le principal problème avec la façon dont Mario parle est que je pense qu'il est timide avec son anglais.

He only says short sentences.

Il ne dit que des phrases courtes.

It's good to have some short sentences, but I want to learn more about Mario.

C'est bien d'avoir quelques phrases courtes, mais je veux en savoir plus sur Mario.

I want him to make longer sentences.

Je veux qu'il fasse des phrases plus longues.

Sentences like this, sentences that have more complex grammar.

Des phrases comme celle-ci, des phrases qui ont une grammaire plus complexe.

That's the number one piece of advice I would give to Mario.

C'est le conseil numéro un que je donnerais à Mario.

You need to increase the length of your sentences and the complexity of your grammar.

Vous devez augmenter la longueur de vos phrases et la complexité de votre grammaire.

So what I like about this sentence, so I just mentioned the length, that's good.

Donc ce que j'aime dans cette phrase, donc je viens de mentionner la longueur, c'est bien.

He uses "gotta" instead of "got to", so this is a reduction, and "gotta" is a very common

Il utilise « gotta » au lieu de « got to », c'est donc une réduction, et « gotta » est une expression très courante que

expression we would use in conversation in English.

nous utiliserions dans une conversation en anglais.

So instead of saying "I have to", "I have to say" or "I got to say", he says "I gotta

Ainsi, au lieu de dire « je dois », « je dois dire » ou « je dois dire », il dit « je dois

say", "I gotta say".

dire », « je dois dire ».

It's very natural the way he says this.

C'est très naturel la façon dont il dit cela.

I also like that he uses the expression "you know".

J'aime aussi qu'il utilise l'expression "tu sais".

We often start sentences with "you know", and we usually use them when we are giving

Nous commençons souvent les phrases par « vous savez » et nous les utilisons généralement lorsque nous donnons

our opinion.

notre avis.

So, for example, Mario says "You know, I gotta say it's nice to have a mini Mario."

Ainsi, par exemple, Mario dit : « Tu sais, je dois dire que c'est bien d'avoir un mini Mario. »

I might say "You know, Toronto is a nice city to live."

Je pourrais dire : « Vous savez, Toronto est une ville agréable à vivre. »

Or I might say "You know, I think Mario should try to use longer sentences."

Ou je pourrais dire "Vous savez, je pense que Mario devrait essayer d'utiliser des phrases plus longues."

So "you know" is natural English, I'm glad Mario used that expression.

Donc « tu sais » est un anglais naturel, je suis content que Mario ait utilisé cette expression.

All right, so we've looked at Mario's English.

Très bien, nous avons donc examiné l'anglais de Mario.

You can see there's a lot I like of what he says, and then there's some things I think

Vous pouvez voir que j'aime beaucoup ce qu'il dit, et puis il y a certaines choses que je pense que

Mario can improve on.

Mario peut améliorer.

What I would recommend to Mario and to people learning English is to check out my YouTube

Ce que je recommanderais à Mario et aux personnes qui apprennent l'anglais, c'est de consulter ma

channel, subscribe, don't forget to ring the bell, you can watch videos on many different

chaîne YouTube, de vous abonner, n'oubliez pas de sonner la cloche, vous pouvez regarder des vidéos sur de nombreux

grammar topics, pronunciation, reading, writing, there's just so much, vocabulary building,

sujets différents de grammaire, de prononciation, de lecture, d'écriture, il y a tellement de choses , renforcement du vocabulaire,

so check out my channel, and also take our quiz on Mario English.

alors consultez ma chaîne et répondez également à notre quiz sur Mario English.

Let's see how much you remember from this lesson, because remember, the best way to

Voyons ce que vous retenez de cette leçon, car n'oubliez pas que la meilleure façon d'

learn is to actually be active and to quiz yourself.

apprendre est d'être réellement actif et de vous interroger.

That's a really good way to learn a language.

C'est une très bonne façon d'apprendre une langue.

So thank you so much for watching, and until next time, take care.

Alors merci beaucoup d’avoir regardé, et jusqu’à la prochaine fois, faites attention.