Using PASSIVE in English to avoid responsibility

Hi, my name is Emma, and today we will be talking about using the passive voice and

Bonjour, je m'appelle Emma, ​​et aujourd'hui nous allons parler de l'utilisation de la voix passive et de

the active voice.

la voix active.

So what this lesson is going to do is it's going to look at, first of all, what is the

Donc, ce que cette leçon va faire, c'est qu'elle va examiner, tout d'abord, quelle est la

difference between the passive and the active voice, something that a lot of ESL students

différence entre la voix passive et la voix active, quelque chose avec lequel beaucoup d'étudiants ESL

do have problems with, and then we're going to look at how they are used, and when to

ont des problèmes, et ensuite nous allons regardez comment ils sont utilisés et quand les

use them.

utiliser.

So this lesson is really going to focus on how businesses can use the active and passive

Cette leçon va donc vraiment se concentrer sur la façon dont les entreprises peuvent utiliser les voix actives et passives

voices, how governments use them, and which ones will your teachers prefer when you write

, comment les gouvernements les utilisent et lesquelles vos enseignants préféreront-ils lorsque vous rédigez des

essays or when you write different written assignments.

essais ou lorsque vous rédigez différents devoirs écrits.

Okay, so let's get started.

Bon, alors commençons.

So first of all, I have here a sentence, "I ate cake."

Alors tout d'abord, j'ai ici une phrase, "J'ai mangé du gâteau."

"I ate cake" is an example of the active voice.

"J'ai mangé du gâteau" est un exemple de la voix active.

Most sentences you see are examples of the active voice.

La plupart des phrases que vous voyez sont des exemples de la voix active.

What it is, is you have a subject, "I", you have the verb, the action, "ate", and then

Ce que c'est, c'est que vous avez un sujet, "je", vous avez le verbe, l'action, "mangé", puis

for a lot of sentences, you have the object, in this case, "cake".

pour beaucoup de phrases, vous avez l'objet, dans ce cas, "gâteau".

So what is an active voice?

Alors, qu'est-ce qu'une voix active ?

What does it do?

Qu'est ce que ça fait?

Well, it's where the subject does the action.

Eh bien, c'est là que le sujet fait l'action.

Who ate the cake?

Qui a mangé le gâteau ?

I ate the cake.

J'ai mangé le gâteau.

Who did the action?

Qui a fait l'action ?

I did the action, okay?

J'ai fait l'action, d'accord ?

So now let's compare this to the passive voice.

Alors maintenant, comparons cela à la voix passive.

So here in this example, we have most of the same structures.

Donc ici, dans cet exemple, nous avons la plupart des mêmes structures.

We have the "cake", so "cake, cake".

Nous avons le "gâteau", donc "gâteau, gâteau".

We have the verb, "to eat", but now we have the verb, "to be", "was".

Nous avons le verbe "manger", mais maintenant nous avons le verbe "être", "était".

So this is an example of the passive voice, okay?

C'est donc un exemple de la voix passive, d' accord ?

So the cake was eaten.

Le gâteau était donc mangé.

Now how do we make the passive voice?

Maintenant, comment fait-on la voix passive ?

Well, we take the passive subject.

Eh bien, nous prenons le sujet passif.

What does that mean?

Qu'est-ce que cela signifie?

Well, in this case, the cake is not doing the action.

Eh bien, dans ce cas, le gâteau ne fait pas l'action.

In the first case, we say, "I am doing the action."

Dans le premier cas, nous disons : "Je fais l'action".

In the second sentence, we don't know who's doing the action.

Dans la deuxième phrase, nous ne savons pas qui fait l'action.

We just know that the object of the action, the cake, is being eaten.

Nous savons juste que l'objet de l'action, le gâteau, est en train d'être mangé.

So we've sort of taken away the subject.

Nous avons donc en quelque sorte écarté le sujet.

There is no "I" in this sentence.

Il n'y a pas de "je" dans cette phrase.

You don't know who's eating the cake.

Vous ne savez pas qui mange le gâteau.

So in order to make the passive, here is our formula.

Alors pour faire du passif, voici notre formule.

We take the passive subject, so in this case, that's the cake, the cake in the first sentence.

On prend le sujet passif, donc dans ce cas, c'est le gâteau, le gâteau dans la première phrase.

We take "to be", so "was", and the past participle, which in this case is "eaten".

Nous prenons "être", donc "était", et le participe passé, qui dans ce cas est "mangé".

Now for the active voice and the passive voice, it's very important to remember that we can

Maintenant, pour la voix active et la voix passive, il est très important de se rappeler que nous pouvons l'

use this with so many different tenses.

utiliser avec tant de temps différents.

So for example, we can use it with the present perfect, the future.

Ainsi, par exemple, nous pouvons l'utiliser avec le présent parfait, le futur.

The main thing to remember is the passive voice always has "to be", past participle.

La principale chose à retenir est que la voix passive doit toujours "être", participe passé.

So we're going to go into more detail now about how the passive voice and the active

Nous allons donc entrer plus en détail maintenant sur la façon dont la voix passive et la

voice are used, and go through more examples of both voices.

voix active sont utilisées, et passer en revue plus d'exemples des deux voix.

Look at how we can use the passive and the active.

Regardez comment nous pouvons utiliser le passif et l'actif.

So here is a comparison chart.

Voici donc un tableau comparatif.

On the one side, we have the active voice, so notice we have a subject, "I", "we", "we",

D'un côté, nous avons la voix active, alors notez que nous avons un sujet, "je", "nous", "nous",

whereas on the passive, we have "be", "was", "were", "will be".

alors que du passif, nous avons "être", "était", "étaient", " sera".

So just take a second, look at the differences between these sentences.

Alors, prenez une seconde, regardez les différences entre ces phrases.

They have the same meaning, it's just the emphasis is on something different.

Ils ont le même sens, c'est juste que l'accent est mis sur quelque chose de différent.

So read both sides of the chart, and just think about it for a second.

Lisez donc les deux côtés du tableau et réfléchissez-y une seconde.

Okay, so first of all, like I said before, in the active, we have the subject, "I made

D'accord, donc tout d'abord, comme je l'ai déjà dit, dans l'actif, nous avons le sujet "J'ai fait

a mistake."

une erreur".

So in this case, when I say "I made a mistake", I'm taking responsibility for doing something.

Donc dans ce cas, quand je dis "j'ai fait une erreur", je prends la responsabilité de faire quelque chose.

Now this is a strong sentence, in general, in English, we prefer to use the active.

Or c'est une phrase forte, en général, en anglais, on préfère utiliser l'actif.

So for your teachers, for most essays, for most of your work you're doing, your teacher

Donc, pour vos professeurs, pour la plupart des essais, pour la plupart de votre travail que vous faites, votre professeur

would prefer a strong sentence where you do have a subject and a verb like this.

préférerait une phrase forte où vous avez un sujet et un verbe comme celui-ci.

Now where this is not the case is when we're trying to avoid taking responsibility for

Maintenant, là où ce n'est pas le cas, c'est quand nous essayons d'éviter de prendre la responsabilité de

something, when we don't want to take the blame for something we did.

quelque chose, quand nous ne voulons pas prendre le blâme pour quelque chose que nous avons fait.

So if you think about businesses and governments, this is where this comes in, okay?

Donc, si vous pensez aux entreprises et aux gouvernements, c'est là que cela entre en jeu, d'accord ?

Governments hate saying they did something wrong.

Les gouvernements détestent dire qu'ils ont fait quelque chose de mal.

They hate doing that, and so if your president of your country said, "Listen guys, I made

Ils détestent faire ça, et donc si le président de votre pays disait : « Écoutez les gars, j'ai fait

a mistake.

une erreur.

I lost a whole bunch of money."

J'ai perdu beaucoup d'argent.

The citizens would be really angry.

Les citoyens seraient vraiment en colère.

So instead, what governments do, they change it to the passive.

Donc, à la place, ce que font les gouvernements, ils le changent en passif.

Instead of me taking responsibility for making a mistake, now I say simply, "A mistake was

Au lieu de prendre la responsabilité d'avoir fait une erreur, maintenant je dis simplement : « Une erreur a été

made."

commise.

Who made the mistake?

Qui a fait l'erreur ?

It's unclear.

C'est vague.

We haven't said who made the mistake.

Nous n'avons pas dit qui a fait l'erreur.

In this case, we're trying to shy away from that.

Dans ce cas, nous essayons d'éviter cela.

We don't want to suggest who made that mistake.

Nous ne voulons pas suggérer qui a fait cette erreur.

"A serious mistake was made."

"Une grave erreur a été commise."

Okay?

D'accord?

Similarly, in war, governments, armies, they often kill a lot of people.

De même, en temps de guerre, les gouvernements, les armées, ils tuent souvent beaucoup de monde.

So if a government said, "We killed a lot of people today," they probably would not

Donc, si un gouvernement disait : « Nous avons tué beaucoup de gens aujourd'hui », il ne serait probablement

be re-elected.

pas réélu.

It would not be something nice for them to say.

Ce ne serait pas gentil de leur part de le dire.

They would become unpopular.

Ils deviendraient impopulaires.

So how do they change this around?

Alors, comment changent-ils cela?

Well, they take away their responsibility.

Eh bien, ils se déchargent de leur responsabilité.

They say, "A lot of people were killed."

Ils disent : « Beaucoup de gens ont été tués.

Who killed them?

Qui les a tués ?

We don't know.

Nous ne savons pas.

Just, "A lot of people were killed."

Juste, "Beaucoup de gens ont été tués."

So you see, again, we're taking away the responsibility, the blame of someone.

Donc vous voyez, encore une fois, nous enlevons la responsabilité, le blâme de quelqu'un.

Businesses also love to use this.

Les entreprises aiment aussi l'utiliser.

Any time a business is going to do something that's probably going to anger you, they don't

Chaque fois qu'une entreprise va faire quelque chose qui va probablement vous mettre en colère, elle ne

want to take responsibility for it.

veut pas en assumer la responsabilité.

So for example, maybe you didn't pay your bills, and so as a result of that, you owe

Ainsi, par exemple, vous n'avez peut-être pas payé vos factures et, par conséquent, vous

the hydro company a lot of money, and they want to tell you they're going to shut off

devez beaucoup d'argent à la compagnie d'électricité, et elle veut vous dire qu'elle va vous couper

your electricity.

l'électricité.

Instead of saying, "We will turn off your electricity", if you say that "we", you're

Au lieu de dire "Nous allons couper votre électricité", si vous dites "nous", vous

going to get angry at the company.

allez vous mettre en colère contre l'entreprise.

They avoid the "we".

Ils évitent le "nous".

Instead, they say, "Your electricity will be turned off."

Au lieu de cela, ils disent: "Votre électricité sera coupée."

Who turned it off?

Qui l'a éteint ?

I don't know.

Je ne sais pas.

It's just going to be turned off.

Il va juste être éteint.

So again, in terms of the passive, we're focused on the actual action itself.

Encore une fois, en termes de passif, nous nous concentrons sur l'action elle-même.

We're not focused on who did the action.

Nous ne nous concentrons pas sur qui a fait l'action.

Who did the action, we're either trying to hide who did the action, or it doesn't matter.

Qui a fait l'action, soit nous essayons de cacher qui a fait l'action, soit cela n'a pas d'importance.

Or, alternatively, oftentimes with newspapers, we use the passive, and the reason is sometimes

Ou, alternativement, souvent avec les journaux, nous utilisons le passif, et la raison en est que parfois,

when crimes are committed, you don't know who did the crime.

lorsque des crimes sont commis, vous ne savez pas qui a commis le crime.

So if you don't really know who did something, the passive is the way to go.

Donc, si vous ne savez pas vraiment qui a fait quelque chose, le passif est la voie à suivre.

So maybe in this case, there was a murderer who murdered a lot of people, they don't know

Alors peut-être que dans ce cas, il y avait un meurtrier qui a tué beaucoup de gens, ils ne savent pas

who did it, a newspaper might use this as well.

qui l'a fait, un journal pourrait aussi utiliser ça.

A lot of people were killed.

Beaucoup de gens ont été tués.

Who killed the people?

Qui a tué le peuple ?

We don't know.

Nous ne savons pas.

So to sum up, active voice is better for essays, for regular writing, because it's stronger,

Donc, pour résumer, la voix active est meilleure pour les essais, pour l'écriture régulière, parce que c'est plus fort,

it's not vague, it's not unclear, and you're saying specifically who did something.

ce n'est pas vague, ce n'est pas flou, et vous dites spécifiquement qui a fait quelque chose.

The subject is important, whereas with the passive, this is the tricky one.

Le sujet est important, alors qu'avec le passif, c'est le délicat.

This is the one that governments love to use, and business people like to use.

C'est celui que les gouvernements aiment utiliser et que les gens d'affaires aiment utiliser.

So for more practice on this, I invite you to come visit our site at www.engvid.com.

Donc, pour plus de pratique à ce sujet, je vous invite à venir visiter notre site à www.engvid.com.

We have a quiz there.

Nous avons un quiz là-bas.

I invite you to do this quiz.

Je vous invite à faire ce quiz.

So until next time, take care.

Alors jusqu'à la prochaine fois, prenez soin de vous.