5 English grammar myths you need to stop believing RIGHT NOW

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English with Alex


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

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Hey, everyone.
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Ei, pessoal.
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I'm Alex.
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Eu sou Alex.
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Thanks for clicking, and welcome to this lesson on "5 English Grammar Myths".
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Obrigado por clicar e bem-vindo a esta lição sobre "5 mitos da gramática inglesa".
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So, these are five things that, if you went to an English-speaking high school, college,
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Então, essas são cinco coisas que, se você foi para um colégio, faculdade,
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university, elementary school - you probably heard at some point from an English teacher
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universidade, escola primária onde se fala inglês - você provavelmente ouviu em algum momento de um professor de inglês
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or someone else, or your friends who heard it from an English teacher.
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ou de outra pessoa, ou de seus amigos que ouviram isso de um professor de inglês .
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So, today we are going to break down some of those things that you were told, and we
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5680
Então, hoje vamos quebrar algumas dessas coisas que lhe foram ditas e
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will unlearn what you have learned.
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desaprender o que você aprendeu.
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So, let's begin with number one.
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Então, vamos começar com o número um.
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Never start a sentence with "But" or "And", or other coordinating conjunctions you can
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Nunca comece uma frase com "Mas" ou "E" ou outras conjunções coordenativas às quais você possa
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extend this to.
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estender isso.
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But why not?
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Mas porque não?
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Or what?
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Ou o que?
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There are numerous examples in popular literature and even Holy Scripture where this rule is
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Existem numerosos exemplos na literatura popular e até mesmo nas Sagradas Escrituras onde esta regra é
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broken again and again and again.
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quebrada repetidas vezes.
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For example, in the story, The Emperor's New Clothes by Hans C.A. (Christian Andersen):
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Por exemplo, na história A roupa nova do imperador, de Hans C.A. (Christian Andersen):
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"But the emperor has nothing at all!"
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"Mas o imperador não tem nada!"
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Here you have a story by Francis Bacon in Of Death: "And what are you reading, Miss?"
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Aqui você tem uma história de Francis Bacon em Of Death: "E o que você está lendo, senhorita?"
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And, here, in the King James Bible: "Injustice, poverty, slavery, ignorance - these may be
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E, aqui, na Bíblia King James: "Injustiça, pobreza, escravidão, ignorância - estes podem ser
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cured by reform or revolution.
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curados por reforma ou revolução.
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But men do not live only by fighting evils."
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Mas os homens não vivem apenas lutando contra o mal."
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So, as you can see, it is totally possible and it's unrealistic to expect people, especially
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Então, como você pode ver, é totalmente possível e irreal esperar que as pessoas, especialmente
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in conversation, not to start sentences with "But" or "And" sometimes.
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em uma conversa, não comecem frases com "Mas" ou "E" às vezes.
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Okay?
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OK?
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It's a decent guideline for essay writing, but for speech, and for writing fiction and
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É uma diretriz decente para redação, mas para fala, e para escrever ficção e
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literature, it's...
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literatura, é...
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It just...
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Simplesmente...
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It just doesn't happen.
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Simplesmente não acontece.
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All right.
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Tudo bem.
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Number two: Don't end a sentence with a preposition.
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Número dois: não termine uma frase com uma preposição.
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Now, a "preposition" is a word like: "at", "on", "in", "for", "by", "with", "against",
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Agora, uma "preposição" é uma palavra como: "at", " on", "in", "for", "by", "with", "contra",
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and it shows a relationship of time or place between words.
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e mostra uma relação de tempo ou lugar entre as palavras .
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So, ideally, I think whoever came up with this myth thinks that, you know, you need
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Então, idealmente, acho que quem criou esse mito pensa que, sabe, você precisa de
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another word after the preposition to show the relationship between the words.
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outra palavra depois da preposição para mostrar a relação entre as palavras.
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For example: "I'm excited about your birthday party", "I'm interested in music/video games",
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Por exemplo: "Estou animado com sua festa de aniversário", "Estou interessado em música/videogames",
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so you need something after that "in", you need something after that "about"; you can't
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então você precisa de algo depois de "in", você precisa de algo depois de "sobre"; você não pode
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just leave it just dangling at the end of a sentence.
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simplesmente deixá-lo pendurado no final de uma frase.
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Or can you?
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Ou você pode?
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Let's look at some sentences where we do this all the time.
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Vejamos algumas frases em que fazemos isso o tempo todo.
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So: "There's something I'd like to talk to you about."
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Então: "Há algo que eu gostaria de falar com você."
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How about: "What kind of music do you listen to"?
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Que tal: "Que tipo de música você ouve"?
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"To what kind of music do you listen?"
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"Que tipo de música você ouve?"
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- that's ridiculous.
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- isso é ridículo.
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"What kind of music do you listen to"?
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"Que tipo de música você ouve"?
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"Which school do you go to?"
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"Em que escola você estuda?"
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I think you can see, here, that: "This is a rule you should be cautious of", you should
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Acho que você pode ver, aqui, que: "Esta é uma regra com a qual você deve ser cauteloso", você deve
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be wary of, and maybe this is a rule you shouldn't care about.
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ser cauteloso e talvez essa seja uma regra com a qual você não deveria se importar.
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So let's continue to number three.
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Então, vamos continuar com o número três.
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Double negatives are always wrong.
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Negativas duplas estão sempre erradas.
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Now, I kind of agree and I'm on board with the idea that we need to be careful when we
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Bem, eu meio que concordo e estou de acordo com a ideia de que precisamos ter cuidado ao
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use double negatives; the problem is when we say that they are always wrong.
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usar negativos duplos; o problema é quando dizemos que eles estão sempre errados.
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Now, in this case, if you have a phrase, a sentence, like: "I don't have nothing!"
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Agora, nesse caso, se você tiver uma frase, uma frase, tipo: "eu não tenho nada!"
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I agree; this is a bad sentence because it literally means: "I have something.
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Concordo; esta é uma frase ruim porque significa literalmente: "Eu tenho algo.
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I don't have nothing; I have something."
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Não tenho nada; tenho algo."
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So, if your meaning-your intended meaning-here, is that you have nothing, just say: "I have
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Portanto, se o seu significado - o significado pretendido - aqui é que você não tem nada, apenas diga: "Não tenho
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nothing."
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nada".
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Okay?
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OK?
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In that case, I agree, double negatives - not cool.
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Nesse caso, concordo, dupla negativa - nada legal.
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However, you can use double negatives if you want to emphasize something, like: "I can't
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No entanto, você pode usar negativas duplas se quiser enfatizar algo, como: "Não posso deixar de
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not help people."
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ajudar as pessoas".
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So, imagine in...
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Então, imagine em...
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Maybe in a comic book, you have a superhero and they have these powers, and they need
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Talvez em uma história em quadrinhos, você tenha um super-herói e eles tenham esses poderes, e eles precisam
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to help people, so they say: "I can't not help; I must help."
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ajudar as pessoas, então eles dizem: "Não posso deixar de ajudar; devo ajudar".
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It really makes it that much stronger to have the double negative there.
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Isso realmente torna muito mais forte ter o duplo negativo lá.
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"We couldn't not pay attention."
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"Não podíamos deixar de prestar atenção."
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Maybe the talk was very captivating or maybe it was very loud, so you were forced to pay
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Talvez a conversa tenha sido muito cativante ou talvez muito alta, então você foi forçado a prestar
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attention.
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atenção.
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"We couldn't not pay attention; we had to pay attention."
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"Não podíamos deixar de prestar atenção; tínhamos que prestar atenção."
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Also, double negatives are very often used in pop culture, specifically pop music, like
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Além disso, negativos duplos são frequentemente usados na cultura pop, especificamente na música pop, como
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this song here: "Ain't no sunshine when she's gone", something.
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esta música aqui: "Não há sol quando ela se for", algo assim.
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Those are the only words I know, and I can't even sing them very well, so I'm going to
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Essas são as únicas palavras que conheço e nem consigo cantá-las muito bem, então vou
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continue to number four.
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continuar com o número quatro.
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Never split infinitives - angry face.
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Nunca divida infinitivos - rosto zangado.
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Now, for some reason, I guess people think that "to" plus base verb should always be
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Agora, por alguma razão, acho que as pessoas pensam que "to" mais o verbo base devem estar sempre
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together, and you cannot separate them because they're a compound unit of language that just
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juntos, e você não pode separá-los porque são uma unidade composta de linguagem que simplesmente
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sticks.
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gruda.
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However, here we have an example where you see this working in two ways.
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No entanto, aqui temos um exemplo em que você vê isso funcionando de duas maneiras.
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So: "I really wanted to help her!"
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318410
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Então: "Eu realmente queria ajudá-la!"
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So, we have "to" plus "help", this is the "to" infinitive that people say you should
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Então, temos "to" mais "help", esse é o infinitivo "to" que as pessoas dizem que você
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never split.
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nunca deve dividir.
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Let's look at this sentence: "I wanted to really help her!"
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328080
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Vejamos esta frase: "Eu queria muito ajudá-la!"
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So, here you can see that the meaning of the sentence changes based on the fact that you
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Então, aqui você pode ver que o significado da frase muda com base no fato de que você
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moved the adverb really between "to" and "help", and it gives it an extra emphasis.
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moveu o advérbio realmente entre "to" e "help", e isso dá uma ênfase extra.
05:44
"I didn't only want to help her; I wanted to really help her.
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"Eu não queria apenas ajudá-la; eu queria realmente ajudá-la.
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Legitimately help her."
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2379
Ajudá-la legitimamente."
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Okay?
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OK?
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I guess you could say: "I wanted to help her really", but it sounds kind of ridiculous.
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Acho que você poderia dizer: "Eu realmente queria ajudá-la ", mas soa meio ridículo.
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So, it works better if you put the adverb between "to" and the base verb.
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Então, funciona melhor se você colocar o advérbio entre "to" e o verbo base.
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And, by the way, it is typically adverbs that people oppose when you're splitting infinitives.
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E, a propósito, normalmente são os advérbios que as pessoas se opõem quando você está dividindo infinitivos.
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So, here: "They plan to completely destroy the planet."
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5210
Então, aqui: "Eles planejam destruir completamente o planeta."
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Yes, you could say: "They plan to destroy the planet completely", but it also works:
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6171
Sim, você poderia dizer: "Eles planejam destruir o planeta completamente", mas também funciona:
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"They plan, not just to destroy it, but to completely destroy it."
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"Eles planejam não apenas destruí-lo, mas destruí-lo completamente."
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The emphasis right before "destroy" gives it an extra punch.
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A ênfase logo antes de "destruir" dá um soco extra.
06:28
Next: "We need to carefully map out our strategy."
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Próximo: "Precisamos mapear cuidadosamente nossa estratégia."
06:35
Okay?
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1000
OK?
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So: "We need to map out our strategy carefully", you can do that, too.
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Então: "Precisamos traçar nossa estratégia com cuidado", você também pode fazer isso.
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But, again, that extra punch before the base verb: "We need to carefully map out our strategy."
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Mas, novamente, aquele soco extra antes do verbo base: "Precisamos mapear cuidadosamente nossa estratégia".
06:47
And finally, Star Trek fans: "The mission of the U.S.S.
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E, finalmente, fãs de Star Trek: "A missão da U.S.S.
06:52
Enterprise is to boldly go where no one has gone before".
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Enterprise é ir corajosamente aonde ninguém jamais foi".
06:58
"to boldly go".
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418199
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"para corajosamente ir".
07:00
Not just: "to go", "to go boldly" - "to boldly go".
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Não apenas: "ir", "ir com ousadia" - "ir com ousadia ".
07:05
All right?
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Tudo bem?
07:06
So, we've done one, two, three, four - I guess that only leaves one.
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426689
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Então, fizemos um, dois, três, quatro - acho que só resta um.
07:11
Let's go on to number five.
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431650
2350
Vamos para o número cinco.
07:14
Never use the passive voice.
104
434000
1960
Nunca use a voz passiva.
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Now, I get it - teachers don't want to receive a bunch of essays where students write: "School
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435960
6820
Agora, eu entendo - os professores não querem receber um monte de redações em que os alunos escrevem: "
07:22
was attended by me."
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442780
2020
Eu frequentei a escola."
07:24
Okay?
107
444800
1100
OK?
07:25
Just say: "I attended school."
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445900
2039
Basta dizer: "Eu frequentei a escola."
07:27
Use the active form.
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447939
1530
Use o formulário ativo.
07:29
However, there are some cases where the passive works, and it's used in many contexts; you
110
449469
5751
No entanto, existem alguns casos em que a passiva funciona e é usada em muitos contextos; você
07:35
hear it on the news, you do see it in essays, and in some sentences it's really one of the
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455220
6189
ouve no noticiário, vê em redações e, em algumas frases, é realmente uma das
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only things you can use in certain parts of the sentence.
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461409
3361
únicas coisas que você pode usar em certas partes da frase.
07:44
So, let's look at some examples.
113
464770
2640
Então, vamos ver alguns exemplos.
07:47
Here we have an active sentence and the passive equivalent.
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467410
4270
Aqui temos uma frase ativa e o equivalente passivo.
07:51
So: "The earthquake toppled the Central Bank."
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471680
4090
Assim: "O terremoto derrubou o Banco Central."
07:55
Here, this is active; the earthquake is the actor so it is doing the action.
116
475770
6310
Aqui, isso está ativo; o terremoto é o ator, então ele está fazendo a ação.
08:02
"The earthquake toppled the Central Bank."
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482080
2690
"O terremoto derrubou o Banco Central."
08:04
You can do this in the passive, and you can read this in a newspaper or hear it on a news
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484770
5329
Você pode fazer isso no passivo e pode ler isso em um jornal ou ouvir em uma
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report, on TV, or on your laptop, or whatever screen you're using.
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490099
4490
reportagem, na TV ou em seu laptop ou em qualquer tela que estiver usando.
08:14
"The central bank was toppled by the earthquake."
120
494589
4230
"O banco central foi derrubado pelo terremoto."
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You often hear the passive used when people want to, you know, not make the deaths of
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498819
7801
Você costuma ouvir o passivo usado quando as pessoas querem, você sabe, não fazer com que as mortes de
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people in a natural disaster seem as extreme, I guess.
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506620
4129
pessoas em um desastre natural pareçam tão extremas, eu acho.
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I mean, you could say: "Yes, 2,000 people were killed", but this is better than saying,
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510749
7420
Quer dizer, você poderia dizer: "Sim, 2.000 pessoas foram mortas", mas isso é melhor do que dizer,
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like: "The gunman killed 2,000 people", which sounds very, very direct.
124
518169
5451
como: "O atirador matou 2.000 pessoas", o que soa muito, muito direto.
08:43
The passive takes you away from the event itself a little bit.
125
523620
4960
A passiva te afasta um pouco do evento em si.
08:48
We also have sentences, like: "Obama was elected in 2008."
126
528580
4760
Também temos frases como: "Obama foi eleito em 2008".
08:53
Yes, you could say: "The United States of America" or "The people elected Obama to be
127
533340
5820
Sim, você poderia dizer: "Os Estados Unidos da América" ​​ou "O povo elegeu Obama para ser
08:59
president in 2008."
128
539160
1000
presidente em 2008".
09:00
That's a mouthful, but why not just say: "Obama was elected in 2008"?
129
540160
6070
Isso é um bocado, mas por que não dizer apenas: "Obama foi eleito em 2008"?
09:06
"Pesos are used in Mexico."
130
546230
2420
"Pesos são usados ​​no México."
09:08
Fact.
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548650
1000
Facto.
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So, you can use the passive to talk about simple facts like this, about which currency
132
549650
4720
Assim, você pode usar o passivo para falar sobre fatos simples como este, sobre qual moeda
09:14
is used in which countries.
133
554370
1770
é usada em quais países.
09:16
And: "She deserves to be promoted."
134
556140
3450
E: "Ela merece ser promovida."
09:19
Now, yes, you have "deserves" which is active.
135
559590
3150
Agora, sim, você tem "merece" que está ativo.
09:22
"She deserves".
136
562740
1250
"Ela merece".
09:23
"...to be promoted", this is a passive construction.
137
563990
3540
"...ser promovido", esta é uma construção passiva.
09:27
"...to be promoted, you know, in her company, by her employer".
138
567530
4560
"...ser promovido, sabe, na empresa dela, pelo empregador dela".
09:32
So, if you can say by who, by a person, by someone, by a body of people - you're using
139
572090
6680
Então, se você pode dizer por quem, por uma pessoa, por alguém, por um grupo de pessoas - você está usando
09:38
the passive.
140
578770
1000
o passivo.
09:39
So: "She deserves to be promoted."
141
579770
2240
Então: "Ela merece ser promovida." De
09:42
What other way are you going to say this sentence?
142
582010
2800
que outra maneira você vai dizer esta frase?
09:44
All right?
143
584810
1490
Tudo bem?
09:46
So, you know, generally it's a decent guideline for fiction writers, you know: Use active
144
586300
5910
Então, geralmente é uma diretriz decente para escritores de ficção, você sabe: use
09:52
writing, active writing, active writing.
145
592210
1930
escrita ativa, escrita ativa, escrita ativa.
09:54
Your protagonists should be active protagonists, but there are several contexts that aren't
146
594140
6360
Seus protagonistas devem ser protagonistas ativos, mas existem vários contextos que nem foram
10:00
even mentioned here that you can use the passive voice in, and I just used a preposition at
147
600500
5240
mencionados aqui nos quais você pode usar a voz passiva, e eu apenas usei uma preposição
10:05
the end of a sentence.
148
605740
2720
no final de uma frase.
10:08
Yes.
149
608460
1000
Sim.
10:09
Screw you, grammar people.
150
609460
1710
Dane-se, pessoal da gramática.
10:11
Yeah, okay.
151
611170
2240
Sim, ok.
10:13
So, that's it - five grammar myths.
152
613410
2700
Então é isso - cinco mitos gramaticais.
10:16
I hope after this video you realize that: Yes, we have rules.
153
616110
5240
Espero que depois desse vídeo você perceba que: Sim, temos regras.
10:21
And I don't like the word "rule", per se, because these were guidelines that were given
154
621350
5140
E eu não gosto da palavra "regra", por si só, porque essas foram orientações que foram dadas
10:26
to you by teachers in high school, and elementary school, college, university because they didn't
155
626490
5690
a você por professores do ensino médio e fundamental , faculdade, universidade porque eles não
10:32
want to read terrible, terrible sentences that, you know, are possible when you don't
156
632180
4550
queriam ler frases terríveis, terríveis que , você sabe, são possíveis quando você não
10:36
follow some of these rules.
157
636730
2040
segue algumas dessas regras.
10:38
They don't want to see: "I don't got nothing."
158
638770
3750
Eles não querem ver: "Eu não tenho nada."
10:42
Okay?
159
642520
1000
OK?
10:43
Like, that's a terrible sentence if your meaning is: "I have something" or you're trying to
160
643520
5630
Tipo, essa é uma frase terrível se o seu significado é: "Eu tenho algo" ou você está tentando
10:49
say you don't have anything.
161
649150
1390
dizer que não tem nada.
10:50
Okay?
162
650540
1000
OK?
10:51
So, that makes sense to me.
163
651540
1890
Então, isso faz sentido para mim.
10:53
But these are guidelines, and guidelines do have room to go off the path a little bit.
164
653430
7140
Mas essas são diretrizes, e as diretrizes têm espaço para sair um pouco do caminho.
11:00
You have some flexibility.
165
660570
1330
Você tem alguma flexibilidade.
11:01
So, yes, try to follow the rules-"rules"-as best you can.
166
661900
5720
Então, sim, tente seguir as regras - "regras" - da melhor maneira possível.
11:07
Think of them as guidelines - guidelines.
167
667620
3000
Pense neles como diretrizes - diretrizes.
11:10
But know that you can go off the path a little bit, and that grammar isn't always a fixed
168
670620
5650
Mas saiba que você pode sair um pouco do caminho , e que a gramática nem sempre é
11:16
thing.
169
676270
1840
algo fixo.
11:18
I will repeat that: Grammar isn't always a fixed thing.
170
678110
5780
Vou repetir: a gramática nem sempre é algo fixo.
11:23
If anyone tells you that, like: "This is the way it must be with prepositions, and double
171
683890
5360
Se alguém lhe disser isso, como: "É assim que deve ser com preposições, e duplas
11:29
negatives, and you know, the passive voice", say: "Hey, examples A, B, C" or just direct
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689250
5700
negativas, e você sabe, a voz passiva", diga: "Ei, exemplos A, B, C" ou apenas encaminhe
11:34
them to this video, and say: "There's this guy on YouTube named Alex, and he works for
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694950
4970
para este vídeo e diga: "Há um cara no YouTube chamado Alex, e ele trabalha para
11:39
this website called engVid, and he said that your rules are just guidelines that I can
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699920
5590
este site chamado engVid, e ele disse que suas regras são apenas diretrizes que posso
11:45
break because sometimes it makes sense to break rules."
175
705510
4110
quebrar porque às vezes faz sentido quebrar regras."
11:49
All right?
176
709620
1780
Tudo bem?
11:51
If you want to test your understanding of this material and you want to break some grammar
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711400
4170
Se você quiser testar sua compreensão deste material e quebrar algumas
11:55
rules, check out the quiz on www.engvid.com.
178
715570
2660
regras gramaticais, confira o questionário em www.engvid.com.
11:58
Also, subscribe to my channel on YouTube, click that bell, and check me out on Facebook
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6410
Além disso, inscreva-se no meu canal no YouTube, clique no sininho e me acompanhe no Facebook
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e no Twitter.
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Also, don't forget you can support what we do here on engVid by donating to the site
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Além disso, não se esqueça de que você pode apoiar o que fazemos aqui no engVid doando para o site,
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if you feel so inclined.
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se desejar.
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So, till next time, thank you for watching, thanks for clicking, and see you again soon.
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5630
Então, até a próxima vez, obrigado por assistir, obrigado por clicar e até breve.
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