Learn English with 5 Jokes

Hey guys, I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on learning English...

Ciao ragazzi, sono Alex. Grazie per aver cliccato e benvenuto a questa lezione sull'imparare l'inglese...

with jokes! For many advanced speakers, understanding English jokes is the last barrier they have

con le barzellette! Per molti parlanti avanzati, capire le barzellette inglesi è l'ultima barriera che devono

to break through, before they can really master the language, and really capture its full meaning.

superare, prima di poter davvero padroneggiare la lingua e catturarne davvero il significato completo.

So today what we're going to do is look at five English jokes, and they're funny because

Quindi oggi quello che faremo è guardare cinque barzellette inglesi, e sono divertenti a causa

of the double meaning of the words in each joke, okay? So let's look at the first two.

del doppio significato delle parole in ogni barzelletta, ok? Quindi diamo un'occhiata ai primi due. Per

First we have, "Why didn't the shark swallow the clownfish?"

prima cosa abbiamo: "Perché lo squalo non ha ingoiato il pesce pagliaccio?"

Now first we have to understand the verb "swallow". This means [makes swallowing sound]. When

Ora prima dobbiamo capire il verbo "ingoiare". Questo significa [fa il suono della deglutizione]. Quando

you eat something, you swallow it, okay? So why didn't the shark swallow the clownfish?

mangi qualcosa, lo ingoi, ok? Allora perché lo squalo non ha ingoiato il pesce pagliaccio?

Hmm, I'll tell you why.

Hmm, ti dirò perché.

"It tasted funny."

"Aveva un sapore strano."

No? Okay.

NO? Va bene.

To understand this joke, we have to understand the double meaning of "funny". So the setup

Per capire questa battuta, dobbiamo capire il doppio significato di "divertente". Quindi l'impostazione

of the joke is, "Why didn't the shark swallow the clownfish?" So you think of a clownfish.

della battuta è: "Perché lo squalo non ha ingoiato il pesce pagliaccio?" Quindi pensi a un pesce pagliaccio.

You see the word clown, clown, you think of ha, ha, ha, somebody who makes people laugh.

Vedi la parola pagliaccio, pagliaccio, pensi a ha, ah, ah, qualcuno che fa ridere la gente.

So we have one version of the word "funny", one definition -- ha-ha funny. "Funny" can

Quindi abbiamo una versione della parola "divertente", una definizione -- ha-ha divertente. "Divertente" può

also mean strange, not normal. Food can taste funny. Imagine that you're eating at a restaurant,

anche significare strano, non normale. Il cibo può avere un sapore strano. Immagina di mangiare in un ristorante, di

you're trying something new, and you go, "Hmm, this doesn't taste right. This tastes funny."

provare qualcosa di nuovo e di dire: "Hmm, questo non ha un buon sapore. Ha un sapore strano".

It tastes weird.

Ha un sapore strano.

So the reason this joke is funny is because of the double meaning of the word "funny"

Quindi il motivo per cui questa battuta è divertente è dovuto al doppio significato della parola "divertente"

in it. The clownfish tasted funny. It tasted "ha ha", it's a clownfish, and hmm strange,

. Il pesce pagliaccio aveva un sapore strano. Sapeva "ah ah", è un pesce pagliaccio, e hmm strano,

right? Like food that is not really normal-tasting funny.

vero? Come il cibo che non è proprio normale, ha un sapore divertente.

Next joke: "Why was six afraid of seven?" Why was the number six afraid of the number

Prossima battuta: "Perché sei aveva paura di sette?" Perché il numero sei aveva paura del numero

seven? Don't know why? I'll tell you why. Because...

sette? Non sai perché? Ti dirò perché. Perché...

"7 8 9." A little better, right? It's getting better.

"7 8 9." Un po' meglio, vero? Sta migliorando.

It's getting better.

Sta migliorando.

So you're wondering, "Well, why is this funny?" Why was six, the number six, afraid of the

Quindi ti stai chiedendo: "Bene, perché è divertente?" Perché il sei, il numero sei, aveva paura del

number seven? Because 7 8 9. Let's see if we have any double meanings in the

numero sette? Perché 7 8 9. Vediamo se abbiamo dei doppi sensi nella

answer to this joke. So we have the number seven, okay? There's no double meaning. We

risposta a questa barzelletta. Quindi abbiamo il numero sette, ok? Non c'è un doppio senso.

just have the number, the number seven. We have eight. We have the number eight. Okay,

Abbiamo solo il numero, il numero sette. Ne abbiamo otto. Abbiamo il numero otto. Ok,

we also have the past tense of the verb "eat", so because seven "ate" the number nine. It's

abbiamo anche il passato del verbo "mangiare", quindi perché sette "mangiava" il numero nove. È

funny now, right? Because seven ate the number nine, so six was afraid of number seven, because

divertente adesso, vero? Perché il sette ha mangiato il numero nove, quindi il sei aveva paura del numero sette, perché

six doesn't want to get eaten by number seven either.

neanche il sei vuole essere mangiato dal numero sette.

Okay guys, let's look at the next joke.

Ok ragazzi, diamo un'occhiata alla prossima battuta.

Okay so "Why didn't the skeleton go to the party?"

Va bene, quindi "Perché lo scheletro non è andato alla festa?"

So, again, skeleton, right? Just bones, no skin, just bones. So why didn't the skeleton

Quindi, di nuovo, scheletro, giusto? Solo ossa, niente pelle, solo ossa. Allora perché lo scheletro non è

go to the party? Because...

andato alla festa? Perché...

"He had no body to go with." Okay!

"Non aveva un corpo con cui andare." Va bene!

So here we have to understand a double meaning of which word? Hmm, we actually have two words

Quindi qui dobbiamo intendere un doppio significato di quale parola? Hmm, in realtà abbiamo due parole

here. We have "no body" and this obviously also sounds like "nobody", right? So "nobody"

qui. Non abbiamo "nessun corpo" e questo ovviamente suona anche come "nessuno", giusto? Quindi "nessuno"

and "no body". Again, a skeleton only has bones. It doesn't have any skin. It has no

e "nessun corpo". Ancora una volta, uno scheletro ha solo ossa. Non ha pelle. Non ha

body, right? So it can also mean that he has "nobody". "Nobody", no person can go with

corpo, giusto? Quindi può anche significare che non ha "nessuno". "Nessuno", nessuna persona può andare con

him, so he has "no body" to go with, and he has "nobody" to go with. It's pretty good.

lui, quindi non ha "nessun corpo" con cui andare, e non ha "nessuno" con cui andare. È abbastanza buono.

This is one of my favorites. And if you tell this to your kids they'll like it if they

Questo è uno dei miei preferiti. E se lo dici ai tuoi figli, a loro piacerà se

speak English, which they might, okay?

parlano inglese, cosa che potrebbe fare, ok? Il

Next one, "Why did the teacher wear sunglasses to class?"

prossimo, "Perché l'insegnante ha indossato gli occhiali da sole in classe?" Ti

I'll tell you why: because...

dirò perché: perché... i

her students were so bright."

suoi studenti erano così brillanti."

Okay, so we have to understand the double meaning of the word "bright". So you think

Ok, quindi dobbiamo capire il doppio significato della parola "brillante". Quindi pensi

of the sun and the sun is very bright, right? Now "bright" in English can also mean that

al sole e il sole è molto luminoso, giusto? Ora "brillante" in inglese può anche significare che

a person is very intelligent. So if I say Einstein was a very bright person, it means

una persona è molto intelligente. Quindi se dico che Einstein era una persona molto brillante, significa

that Einstein was a very intelligent, a very smart person. So "bright" means like the sun,

che Einstein era una persona molto intelligente, molto intelligente. Quindi "brillante" significa come il sole,

the sun is bright, it can also mean that somebody is very intelligent. So in this joke, the

il sole è luminoso, può anche significare che qualcuno è molto intelligente. Quindi in questa battuta, l'

teacher wore sunglasses, because her students were so "bright", but really it means intelligent,

insegnante indossava occhiali da sole, perché i suoi studenti erano così "brillanti", ma in realtà significa intelligente,

okay? Double meaning, I really like this one, too.

ok? Doppio significato, mi piace molto questo Va

All right, let's look at the last joke. Why did the pregnant lady start yelling:

bene, diamo un'occhiata all'ultima battuta. Perché la signora incinta ha iniziato a urlare:

"I'm, didn't, can't"? Any guess?

"Sono, non l'ho fatto, non posso"? Qualche ipotesi?

Okay, let me tell you why. Because...

Ok, lascia che ti dica perché. Perché...

she was having contractions." Okay, so to understand

aveva le contrazioni". Ok, quindi per capire

this joke, you have to understand the double meaning of "contractions".

questa barzelletta, devi capire il doppio significato di "contrazioni". Le

Contractions are the pains that a woman feels when she's about to have a baby many, many

contrazioni sono i dolori che sente una donna quando sta per avere un bambino molte, molte

hours before she starts to have the baby, the pain inside the stomach from the back,

ore prima di iniziare ad avere il bambino, comunque il dolore dentro lo stomaco dalla schiena

anyway. Ask a girl; ask anyone who's had a baby. They can tell you the feeling of contractions.

. Chiedi a una ragazza; chiedi a chiunque abbia avuto un bambino. Possono dirti la sensazione delle contrazioni.

Also the double meaning of "contractions" is the grammatical contractions of "I'm, didn't,

Anche il doppio significato di "contrazioni" sono le contrazioni grammaticali di "sono, non ho,

can't." So "I'm" is the contracted form of "I am". "Didn't" is the contracted form of

non posso". Quindi "io sono" è la forma contratta di "io sono". "Non" è la forma contratta di

"did not", and "can't", "cannot", okay?

"non" e "non posso", "non posso", ok?

This joke can honestly work with any contracted verbs. So you can say "Why did the pregnant

Questa battuta può onestamente funzionare con qualsiasi verbo contratto. Quindi puoi dire "Perché la

lady start yelling 'shouldn't, wouldn't, couldn't'?" It can be anything, okay? And the joke, the

donna incinta ha iniziato a urlare 'non dovrebbe, non dovrebbe, non potrebbe'?" Può essere qualsiasi cosa, ok? E la battuta, il

ending is always the same, because she was having contractions.

finale è sempre lo stesso, perché aveva le contrazioni.

Now, remember, I didn't say these were good jokes. I didn't say they were funny jokes.

Ora, ricorda, non ho detto che queste erano buone battute. Non ho detto che fossero battute divertenti.

To me they're funny because I'm an English teacher, and I like English wordplay jokes

Per me sono divertenti perché sono un'insegnante di inglese e mi piacciono le battute sui giochi di parole in inglese

like these. If you understood these jokes, you are all the better for it, and I really,

come queste. Se hai capito queste battute, sei molto meglio per questo, e ti consiglio davvero, davvero

really recommend that you use these at a party if you want no friends.

di usarle a una festa se non vuoi amici.

Okay guys, if you want to test your understanding of this knowledge, if you want to test if

Ok ragazzi, se volete mettere alla prova la vostra comprensione di questa conoscenza, se volete verificare se

you remember the ending of these jokes, and if you want to make the kids in your family

ricordate il finale di queste barzellette e se volete far ridere i bambini della vostra famiglia

laugh, you can check out the quiz on www.engvid.com . Good luck and take care.

, potete dare un'occhiata al quiz su www. engvid.com . Buona fortuna e abbi cura di te.

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