5 Native English Speaker Mistakes

322,794 views ・ 2013-05-21

English with Alex


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

00:02
Hey guys, I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on five common native
0
2580
5799
Ciao ragazzi, sono Alex. Grazie per aver cliccato e benvenuto a questa lezione su cinque
00:08
English speaker mistakes. So, these are mistakes that native speakers make in conversation
1
8379
5340
errori comuni di madrelingua inglese. Quindi, questi sono errori che i madrelingua fanno nella conversazione
00:13
with other native speakers. So for those of you who are just learning the language, this
2
13719
5461
con altri madrelingua. Quindi per quelli di voi che stanno solo imparando la lingua, questo
00:19
is good for you too because you will hear these mistakes being made on the street. And
3
19180
5839
è un bene anche per voi perché sentirete questi errori commessi per strada. E
00:25
if you're wondering: "Hey, that doesn't sound correct. Why, why is that person not using
4
25019
4711
se ti stai chiedendo: "Ehi, non sembra corretto. Perché, perché quella persona non usa la
00:29
correct grammar?" It's because they might not know that they are using incorrect grammar.
5
29730
6149
grammatica corretta?" È perché potrebbero non sapere che stanno usando una grammatica errata.
00:35
Those of you who are English speakers: well, this is the stuff that drives English teachers
6
35879
5710
Quelli di voi che parlano inglese: beh, questa è la roba che fa impazzire gli insegnanti di inglese
00:41
absolutely crazy. So, let's begin with number one: Double Negatives.
7
41589
5430
. Quindi, iniziamo con il numero uno: doppi negativi.
00:47
Okay, so what's a double negative? There are three examples on the board. We have: "I didn't
8
47019
5411
Ok, quindi cos'è un doppio negativo? Ci sono tre esempi sulla lavagna. Abbiamo: "Non ho
00:52
see nothing.", "She didn't do nothing.", "They don't buy nothing with trans fats." Okay,
9
52430
6890
visto niente.", "Non ha fatto niente.", " Non comprano niente con i grassi trans". Ok,
00:59
now you see two negative words in each of these three sentences. In the first one: "I
10
59320
5890
ora vedi due parole negative in ognuna di queste tre frasi. Nella prima: "
01:05
didn't" so "didn't" obviously is a negative word. We have "nothing" which is also a negative
11
65210
5640
non l'ho fatto" quindi "non l'ho fatto" ovviamente è una parola negativa. Abbiamo "niente" che è anche una
01:10
word. So if you say "I didn't see nothing", you actually mean that you saw something.
12
70850
7000
parola negativa. Quindi se dici "non ho visto niente", in realtà intendi che hai visto qualcosa.
01:18
So you're giving the opposite meaning of what you actually want to say. So what word should
13
78080
5610
Quindi stai dando il significato opposto a quello che vuoi effettivamente dire. Quindi quale parola dovrebbe
01:23
replace "nothing" in these three sentences?
14
83690
3060
sostituire "niente" in queste tre frasi?
01:27
"Anything", that's absolutely correct. So,
15
87896
2819
"Qualsiasi cosa", è assolutamente corretto. Quindi,
01:30
you can say, "I didn't see anything.", "She didn't do anything." Or: "They don't buy anything
16
90800
15690
puoi dire: "Non ho visto niente", " Non ha fatto niente". Oppure: "Non comprano niente
01:46
with trans fats." Okay, so just remember: watch out for those double negatives.
17
106780
4949
con i grassi trans". Ok, quindi ricorda: fai attenzione a quei doppi negativi.
01:51
Now, on to number two: "Less" vs. "Fewer". Okay, so this is a question of count and non-count
18
111729
8302
Ora, al numero due: "Meno" contro "Meno". Ok, quindi questa è una questione di sostantivi count e non count
02:00
nouns. Basically, when you use "less", you should only be using it with non-count nouns.
19
120350
7000
. Fondamentalmente, quando usi "less", dovresti usarlo solo con sostantivi non di conteggio.
02:07
So we're talking about nouns like honey, water, milk -- anything you can think of that you
20
127590
7000
Quindi stiamo parlando di nomi come miele, acqua, latte -- qualsiasi cosa tu possa pensare che
02:14
can't really count like abstract concepts like love or justice, for example. Now, things
21
134620
5940
non puoi davvero contare come concetti astratti come amore o giustizia, per esempio. Ora, le cose
02:20
that you can count and are in plural form should be using "fewer".
22
140560
4970
che puoi contare e sono in forma plurale dovrebbero usare "meno".
02:25
So in these three examples there are three mistakes. We have: "There were less than 50
23
145530
6370
Quindi in questi tre esempi ci sono tre errori. Abbiamo: "C'erano meno di 50
02:31
people at the club.", "There are less reasons to own a home phone today.", "I know less
24
151900
5440
persone al club.", "Ci sono meno motivi per possedere un telefono di casa oggi.", "Conosco meno
02:37
languages than my cousin." All of these are absolutely wrong because they all use "less",
25
157340
6190
lingue di mio cugino". Tutti questi sono assolutamente sbagliati perché usano tutti "less",
02:43
which you should be using for non-count nouns. But, if you look at this closely: "people"
26
163530
5650
che dovresti usare per i sostantivi non di conteggio. Ma, se guardi da vicino: "persone"
02:49
-- you can count people. You have "reasons" -- you can count reasons. "Languages" -- you
27
169180
5700
-- puoi contare le persone. Hai delle "ragioni" -- puoi contare le ragioni. "Lingue" --
02:54
can also count languages. So with all of these, you should actually be saying, "fewer, fewer,
28
174880
6640
puoi anche contare le lingue. Quindi, con tutti questi, dovresti effettivamente dire "meno, meno,
03:01
fewer". Now, I know this is a mistake that I hear commonly, especially with relation
29
181520
6120
meno". Ora, so che questo è un errore che sento comunemente, specialmente in relazione
03:07
to people. "Less people" -- you should actually be saying, "Fewer people, fewer reasons, fewer,"--
30
187640
8201
alle persone. "Meno persone" -- in realtà dovresti dire "Meno persone, meno motivi, meno" --
03:15
sorry -- "fewer languages". So remember: if it's plural, it's countable, you're thinking
31
195970
8803
scusa -- "meno lingue". Quindi ricorda: se è plurale, è numerabile, stai pensando
03:24
"less/fewer". If you can count it, it's plural: "fewer".
32
204880
3930
"meno/meno". Se riesci a contarlo, è plurale: "meno".
03:28
Now, let's move on to number three: "I could care less." This is an expression we use when
33
208810
6789
Ora, passiamo al numero tre: "Me ne potrebbe fregare di meno". Questa è un'espressione che usiamo quando
03:35
we want to say that we have almost no interest in something that one of our friends or somebody
34
215599
7000
vogliamo dire che non abbiamo quasi alcun interesse per qualcosa che uno dei nostri amici o qualcuno
03:42
has just said. So for example: -"Spain won the World Cup!" And you might, say, hear somebody
35
222930
5590
ha appena detto. Quindi ad esempio: -"La Spagna ha vinto la Coppa del Mondo!" E potresti, ad esempio, sentire qualcuno
03:48
say, -"I don't care about soccer, I could care less about this.", -"Dianne bought a
36
228520
4930
dire: -"Non mi interessa il calcio, potrebbe importarmene di meno.", -"Dianne ha comprato una
03:53
new purse!" -"I don't know Diane, I don't know her very well; I could care less about
37
233450
4899
nuova borsa!" -"Non conosco Diane, non la conosco molto bene; non mi potrebbe importare di meno che
03:58
Dianne buying a new purse." -"Do you like U2?" -"I could care less about U2." Maybe
38
238349
6341
Dianne compri una nuova borsa." -"Ti piacciono gli U2?" -"Non mi potrebbe importare di meno degli U2." Forse
04:04
because I'm not a fan of rock and roll or I just don't like the band, or I don't like
39
244690
4439
perché non sono un fan del rock and roll o semplicemente non mi piace la band, o non mi piacciono
04:09
Bono's political views or something like that. Now, this expression: "I could care less",
40
249129
5830
le opinioni politiche di Bono o cose del genere. Ora, questa espressione: "Non me ne potrebbe fregare di meno",
04:14
actually says that you care a little bit. So what you're trying to say is not exactly
41
254959
6070
in realtà dice che ci tieni un po'. Quindi quello che stai cercando di dire non è esattamente
04:21
what you're trying to say. If you want to say that you have no interest or this doesn't
42
261029
6021
quello che stai cercando di dire. Se vuoi dire che non hai alcun interesse o che questo non
04:27
affect you in some way, the expression is: "I could not care less." Okay? So let's just
43
267050
5940
ti riguarda in qualche modo, l'espressione è: "Non me ne potrebbe fregare di meno". Va bene? Quindi
04:32
fix this up here and say: "I couldn't care less." This means your interest is so low that there's nowhere
44
272990
13663
sistemiamo la cosa qui e diciamo: "Non me ne potrebbe fregare di meno". Ciò significa che il tuo interesse è così basso che non
04:46
for you to go. If you say: "I could care less", maybe you care this much and you could still
45
286830
6799
puoi andare da nessuna parte. Se dici: "Potrebbe importarmene di meno", forse ti interessa così tanto e potresti ancora
04:53
care a little more -- or sorry --, care a little less. Okay guys, so again, next time
46
293629
5481
interessarti un po' di più -- o scusa --, importarti un po' meno. Ok ragazzi, quindi ancora una volta, la prossima volta che
04:59
you want to show that you don't have any interest in a topic a person is talking to you about,
47
299110
5320
volete dimostrare di non avere alcun interesse per un argomento di cui una persona vi sta parlando,
05:04
say: "I couldn't care less." Now let's move on to number four: "Have went".
48
304430
6870
dite: "Non me ne potrebbe fregare di meno". Ora passiamo al numero quattro: "Sono andato".
05:11
This is a problem of using the incorrect verb form. So basically in English, you're going
49
311300
5030
Questo è un problema di utilizzo della forma verbale errata. Quindi fondamentalmente in inglese
05:16
to have three verb forms for each verb. So for example: with the verb "go" we have the
50
316330
4869
avrai tre forme verbali per ogni verbo. Così per esempio: con il verbo "go" abbiamo il
05:21
present: "go", the past: "went", and we have the past participle which we use in the perfect
51
321199
6951
presente: "go", il passato: "went", e abbiamo il participio passato che usiamo nelle
05:28
forms of English, which is "gone". So when you use: "have + went", you actually mean:
52
328150
7000
forme perfette dell'inglese, che è "gone". Quindi quando usi: "sono + andato", in realtà intendi:
05:35
"have gone" and you should be saying: "have gone".
53
335389
3200
"sono andato" e dovresti dire: "sono andato".
05:38
So I have three examples here. "I've went to Ohio 3 times!", "We should've went earlier.",
54
338589
5961
Quindi ho tre esempi qui. "Sono andato in Ohio 3 volte!", "Saremmo dovuti andare prima.", "
05:44
"They could've went with us." All of these are wrong because they all use the incorrect
55
344550
5619
Potevano venire con noi." Tutti questi sono sbagliati perché usano tutti la
05:50
form of the verb "go". So instead of saying: "I've went to Ohio 3 times!" we should be
56
350169
6041
forma errata del verbo "andare". Quindi, invece di dire: "Sono andato in Ohio 3 volte!" dovremmo
05:56
saying: "I've gone to Ohio 3 times!", "We should've went earlier." --"We should've gone
57
356210
7000
dire: "Sono andato in Ohio 3 volte!", " Saremmo dovuti andare prima". --"Saremmo dovuti andare
06:06
earlier.", "They could've went with us." --"They could've gone with us." So basically, any
58
366449
7785
prima.", "Potevano venire con noi." --" Potevano venire con noi." Quindi, in pratica, ogni
06:14
time you have "have" plus the verb "go" in like the past form so: "could have, should
59
374479
5920
volta che hai "avere" più il verbo "andare" come nella forma passata, quindi: "potrebbe avere, dovrebbe
06:20
have, might have, would have" or just simply "have", please use the correct form of the
60
380399
6230
avere, potrebbe avere, avrebbe avuto" o semplicemente "avere", per favore usa la forma corretta del
06:26
verb, which is "gone". Now, let's move on to the final mistake, number
61
386629
5331
verbo, che è "andato". Passiamo ora all'ultimo errore, il numero
06:31
five: "Is/Are" and "Was/Were". Now, this is a mistake between thinking there is one of
62
391960
6120
cinque: "Is/Are" e "Was/Were". Ora, questo è un errore tra pensare che ci sia uno di
06:38
something versus many of something. So for example: normally we use "is" with the subject
63
398080
6729
qualcosa contro molti di qualcosa. Quindi per esempio: normalmente usiamo "is" con il soggetto
06:44
"he/she", right? "He is", "she is", or "it is", and we use "are" with which subject?
64
404809
7000
"he/she", giusto? "He is", "she is", o "it is", e usiamo "are" con quale soggetto?
06:52
Well, we can say: "You are" or "they are", right? For the plural "they". However, many
65
412869
5520
Bene, possiamo dire: "tu sei" o "loro sono", giusto? Per il plurale "loro". Tuttavia, molti
06:58
English speakers make the mistake of using "is" when they should be using "are", like
66
418389
5290
anglofoni commettono l'errore di usare "is" quando dovrebbero usare "are", come
07:03
in the three examples I have here. So we have "There's 2 cars in the driveway.",
67
423679
4940
nei tre esempi che ho qui. Quindi abbiamo "Ci sono 2 macchine nel vialetto",
07:08
"There was 3 mice in the kitchen!", and "There wasn't enough students to run the program."
68
428619
7000
"C'erano 3 topi in cucina!" e " Non c'erano abbastanza studenti per eseguire il programma".
07:15
Now, all these three examples have plurals. So we have "2 cars", we have "3 mice", we
69
435809
7000
Ora, tutti e tre questi esempi hanno plurali. Quindi abbiamo "2 macchine", abbiamo "3 topi",
07:23
have "students"; these all mean plural. So if you have a verb -- a verb, I apologize,
70
443599
6460
abbiamo "studenti"; questi significano tutti plurale. Quindi se hai un verbo -- un verbo, mi scuso,
07:30
I meant an object --, a noun that is plural, you should be using "are". So we don't say:
71
450059
5850
intendevo un oggetto --, un sostantivo plurale, dovresti usare "are". Quindi non diciamo:
07:35
"There's 2 cars", we say: "There are 2 cars in the driveway." We don't say: "There was
72
455909
7000
"Ci sono 2 macchine", diciamo: "Ci sono 2 macchine nel vialetto". Non diciamo: "C'erano
07:43
3 mice in the kitchen!" --"There were 3 mice in the kitchen." We don't say: "There wasn't
73
463960
7000
3 topi in cucina!" --"C'erano 3 topi in cucina." Non diciamo: "Non c'erano
07:51
enough students", you say: "There weren't enough students to run the program."
74
471539
8231
abbastanza studenti", tu dici: "Non c'erano abbastanza studenti per gestire il programma".
08:00
Okay guys, so just as a reminder: please, please try and avoid these mistakes. We have
75
480209
5730
Va bene ragazzi, quindi solo come promemoria: per favore, cerca di evitare questi errori. Abbiamo
08:05
double negatives, "less and fewer", "could care less", "have went", and up here: "is/are,
76
485939
7000
doppie negazioni, "sempre meno", "potrebbe importare di meno", "sono andato", e quassù: "è/sono,
08:13
was/were". If you'd like to test your understanding of this knowledge, you can check out the quiz
77
493129
4740
era/erano". Se desideri testare la tua comprensione di questa conoscenza, puoi dare un'occhiata al quiz
08:17
on www.engvid.com. Good luck guys, and take care.
78
497869
3646
su www.engvid.com. Buona fortuna ragazzi e state attenti.
08:22
Learn English for free www.engvid.com
79
502167
15754
Impara l'inglese gratuitamente www.engvid.com

Original video on YouTube.com
A proposito di questo sito web

Questo sito vi presenterà i video di YouTube utili per l'apprendimento dell'inglese. Vedrete lezioni di inglese tenute da insegnanti di alto livello provenienti da tutto il mondo. Fate doppio clic sui sottotitoli in inglese visualizzati su ogni pagina video per riprodurre il video da lì. I sottotitoli scorrono in sincronia con la riproduzione del video. Se avete commenti o richieste, contattateci tramite questo modulo di contatto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7