12 Confusing English Verbs

168,526 views ・ 2025-02-07

English with Lucy


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

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Hello, lovely students, and welcome  back to English with Lucy. Now,  
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Olá, queridos alunos, e bem-vindos de volta ao inglês com Lucy. Agora,
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some English verbs can be extremely confusing.  Some have really similar meanings like notice  
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alguns verbos em inglês podem ser extremamente confusos. Alguns têm significados muito semelhantes, como notar
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and realise and also steal and rob. What are the  differences there? We'll get into it. With others,  
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e perceber, e também roubar e roubar. Quais são as diferenças aí? Vamos entrar nisso. Com outros,
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it's tricky to choose the right preposition. Is it  'win against' or 'win with'? And what about 'wake'
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é complicado escolher a preposição correta. É "ganhar contra" ou "ganhar com"? E o que dizer de "acordar"
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and 'wake up'? Why do we sometimes use  'up' and sometimes not? In this video  
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e "acordar"? Por que às vezes usamos 'up' e às vezes não? Neste vídeo,
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we're going to be looking at 12 commonly  confused verbs so that you can get rid of  
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veremos 12 verbos comumente confundidos para que você possa se livrar de
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all of your doubts once and for all. I'm  going to clarify everything I have just  
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todas as suas dúvidas de uma vez por todas. Vou esclarecer tudo o que acabei de
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mentioned and a lot more. Oh, and by the way,  there is a quiz at the end of this lesson,  
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mencionar e muito mais. Ah, e a propósito, há um teste no final desta lição,
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so make sure you pay attention and share  your results in the comment section.
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então preste atenção e compartilhe seus resultados na seção de comentários.
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And as always, I've created a free PDF to go with  this lesson. In the PDF, you will find all of the  
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E como sempre, criei um PDF gratuito para acompanhar esta lição. No PDF, você encontrará todas as
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information from this video and I've added in  extra examples and a secret link. When you click  
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informações deste vídeo e adicionei exemplos extras e um link secreto. Ao clicar
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on this secret link, you will discover a free  interactive exercise pack for further practice. It  
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neste link secreto, você descobrirá um pacote de exercícios interativo gratuito para praticar mais. Ele
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contains interactive activities. If you would like  to download that PDF and find that secret link,
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contém atividades interativas. Se você quiser baixar o PDF e encontrar o link secreto,
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just click on the link in the description box  or scan the QR code there—you enter your name  
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basta clicar no link na caixa de descrição ou escanear o código QR ali. Você insere seu nome
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and your email address, choose your English level  and then you've signed up to my mailing list and  
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e seu endereço de e-mail, escolhe seu nível de inglês e então se inscreve na minha lista de e-mails e
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the PDF will arrive directly in your inbox.  And after that, you've joined my PDF club,  
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o PDF chegará diretamente na sua caixa de entrada. E depois disso, você se juntará ao meu clube de PDF e
01:47
you will automatically receive my free weekly  PDFs alongside my news, course updates and offers.
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receberá automaticamente meus PDFs semanais gratuitos, juntamente com minhas notícias, atualizações de cursos e ofertas.
01:55
It's a totally free service and you can  unsubscribe at any time with just one click! Oh,  
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É um serviço totalmente gratuito e você pode cancelar a assinatura a qualquer momento com apenas um clique! Ah,
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and just in case you're interested, I also  recently launched my free online Vocabulary  
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e caso você esteja interessado, eu também lancei recentemente meu Teste de Nível de Vocabulário online gratuito
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Level Test. This free test will help you  pinpoint your vocabulary level from A1 all  
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. Este teste gratuito ajudará você a identificar seu nível de vocabulário de A1
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the way to C2. Your results will be sent to  you by email. I've left the link for that,  
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até C2. Seus resultados serão enviados a você por e-mail. Deixei o link para isso
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in the description box, and you  can scan that QR code there.
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na caixa de descrição, e você pode escanear o código QR lá.
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Okay, let's get started with the first  2 verbs. And they might look simple,  
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Ok, vamos começar com os 2 primeiros verbos. E elas podem parecer simples,
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but people confuse them a lot—'get' and 'go'.  First, let's think about travel. 'Get' focuses  
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mas as pessoas as confundem muito: "get" e "go". Primeiro, vamos pensar em viagens. 'Get' foca
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more on arriving at or reaching a destination. For  example—'When I get to Edinburgh, I'll give you  
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mais em chegar ou atingir um destino. Por exemplo: 'Quando eu chegar a Edimburgo, te
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a call.' This means when I arrive. Or—'Could  you tell me how to get to Edinburgh Castle?'
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ligo.' Isso significa quando eu chegar. Ou — ' Você poderia me dizer como chegar ao Castelo de Edimburgo?'
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How do I reach the castle? 'Go', on the  other hand, focuses more on the journey and  
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Como chego ao castelo? 'Go', por outro lado, foca mais na jornada e na
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moving from one place to another. For example—'I  usually go to Edinburgh by train.'—I travel.  
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movimentação de um lugar para outro. Por exemplo: 'Eu costumo ir para Edimburgo de trem.' - Eu viajo.
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Or—'You'll go past a great coffee shop on your  way to the castle.' So 'get' focuses on arrival.  
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Ou — 'Você passará por uma ótima cafeteria no seu caminho para o castelo.' Então, "get" foca na chegada.
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'Go' focuses on the journey. That's not so  difficult, but 'get' and 'go' have many meanings.
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"Go" foca na jornada. Isso não é tão difícil, mas "get" e "go" têm muitos significados.
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They also mean become or change state. But  with this meaning they collocate with different  
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Eles também significam tornar-se ou mudar de estado. Mas com esse significado eles são colocados com
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adjectives. Look at this sentence and choose 'get'  or 'go' to complete the gaps. 'As people _ older,  
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adjetivos diferentes. Observe esta frase e escolha 'get' ou 'go' para completar as lacunas. 'À medida que as pessoas envelhecem,
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their hair often _ gray.' What do you  think? Well, the first gap is 'get',  
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seus cabelos geralmente ficam grisalhos.' O que você acha? Bem, a primeira lacuna é "ficar",
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'get older' and the second is 'goes', 'goes gray'.  Let's look at each meaning in more detail now!
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"envelhecer" e a segunda é "ficar", "ficar grisalho". Vamos analisar cada significado com mais detalhes agora!
04:04
We tend to use 'get' with adjectives like light,  dark, old and late. For example—In winter in the  
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Costumamos usar "get" com adjetivos como light, dark, old e late. Por exemplo, no inverno no
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UK, it gets dark early.' It becomes dark early.  Or—'It's getting late - we need to leave.' We  
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Reino Unido, escurece cedo. Escurece cedo. Ou — 'Está ficando tarde — precisamos ir embora.'
04:24
also use 'get' with ill, sick and tired. 'I got  ill while I was on holiday.' I became ill. Now,  
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Também usamos 'get' com doente, doente e cansado. "Fiquei doente enquanto estava de férias." Fiquei doente. Agora,
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we usually use go with colors meaning to  change or turn from one color to another.
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geralmente usamos "go" com cores, significando mudar ou passar de uma cor para outra.
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We just saw the example 'go gray' when hair  turns from one color to gray. Another example—'I  
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Acabamos de ver o exemplo de "ficar grisalho" quando o cabelo muda de uma cor para cinza. Outro exemplo: 'Eu
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was so cold that my fingers started to  go blue.' We wouldn't say 'get' blue,  
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estava com tanto frio que meus dedos começaram a ficar azuis.' Não diríamos "get" azul,
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and we used 'go' with some changes that are  generally seen as negative. For example,  
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e usamos "go" com algumas mudanças que são geralmente vistas como negativas. Por exemplo,
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'go bad' for food, 'go wrong' or even 'go bald',  although I don't think going bald is negative.
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'ficar ruim' para comida, 'ir errado' ou até mesmo 'ficar careca', embora eu não ache que ficar careca seja negativo.
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An example—'Ugh, this meat stinks - it's  gone bad.' Or—'He went bald in his 40s.' Now,  
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Um exemplo: "Ah, essa carne fede - estragou". Ou — 'Ele ficou careca aos 40 anos.' Agora,
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there's a lot more to discuss here, so I've put  more examples with 'get' and 'go' in the PDF,  
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há muito mais a discutir aqui, então coloquei mais exemplos com 'get' e 'go' no PDF,
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so don't forget to download that. All  right, pair number 2: 'notice' versus  
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então não se esqueça de fazer o download. Tudo bem, par número 2: 'perceber' versus
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'realise'. 'Notice' is generally used when you  see or hear something and become aware of it.
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'perceber'. "Notice" é geralmente usado quando você vê ou ouve algo e toma consciência disso.
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'I noticed that the leaves had changed colour  on my morning walk.' I saw the difference in  
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'Notei que as folhas mudaram de cor durante minha caminhada matinal.' Eu vi a diferença na
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colour. 'Realise' is connected to understanding.  'To realise' we need to make a connection in our  
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cor. "Perceber" está conectado à compreensão. 'Para perceber' precisamos fazer uma conexão em nossa
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mind. 'I realised that autumn was on its way.'  I connected the change in colour of the leaves  
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mente. "Percebi que o outono estava chegando." Eu associei a mudança na cor das folhas
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to the change in seasons. Look  at the verbs together now!
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à mudança das estações. Olhe os verbos juntos agora!
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'I noticed the crack in the vase, but I  didn't realise how fragile the vase was  
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'Notei a rachadura no vaso, mas não percebi o quão frágil ele era
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until it broke.' 'I noticed the crack'—I saw  it. 'I didn't realise how fragile the vase  
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até que ele quebrou.' "Notei a rachadura" — eu a vi. 'Eu não percebi o quão frágil o vaso
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was'—I didn't understand. Another example—'We  noticed the thunder in the distance and realised  
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era' — eu não entendi. Outro exemplo: ' Notamos o trovão à distância e percebemos que
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we needed to leave the beach.' We heard the  thunder and we understood we needed to leave.
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precisávamos sair da praia.' Ouvimos o trovão e entendemos que precisávamos ir embora.
06:29
So, noticing is more about perception.  Realising is more about understanding. Okay,  
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Então, perceber tem mais a ver com percepção. Perceber tem mais a ver com entender. Ok,
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let's move on to the next 2 words. We have 'rob'  and 'steal'. Both verbs refer to taking something  
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vamos passar para as próximas 2 palavras. Temos 'roubar' e 'roubar'. Ambos os verbos se referem a pegar algo
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without permission, illegally. Now, in a basic  sense, 'rob' is used with a place or a person,  
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sem permissão, ilegalmente. Agora, em um sentido básico, 'rob' é usado com um lugar ou uma pessoa,
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and 'steal' is used with a thing. For  example—'Someone robbed the bank yesterday.
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e 'steal' é usado com uma coisa. Por exemplo: 'Alguém roubou o banco ontem.
07:03
What did they steal? They stole a lot of  cash.' Or—'I was robbed in broad daylight.  
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O que eles roubaram? Eles roubaram muito dinheiro. Ou — 'Fui roubado em plena luz do dia.
07:11
They stole my wallet and phone.' So, a really  common mistake I hear my students make with  
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431800
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Eles roubaram minha carteira e meu telefone. Então, um erro muito comum que ouço meus alunos cometerem com
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the verb 'to steal' is this—'They stole  me my wallet.' With the meaning of take  
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o verbo "roubar" é este: "Eles roubaram minha carteira". Com o significado de tirar
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something from somebody. We don't use a  personal pronoun directly after 'steal'.
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algo de alguém. Não usamos um pronome pessoal logo depois de 'steal'.
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So, 'stole me' something is not correct. We can  say 'steal' something from somebody, something  
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Então, "roubou-me" algo não está correto. Podemos dizer "roubar" algo de alguém, algo
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or somewhere. For example—'They stole my wallet  from me.' Or—'They stole my wallet from my bag.'  
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ou algum lugar. Por exemplo: 'Eles roubaram minha carteira '. Ou — 'Eles roubaram minha carteira da minha bolsa.'
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Take a look at the PDF for more structures that  we can use with these verbs. When we talk about  
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Dê uma olhada no PDF para mais estruturas que podemos usar com esses verbos. Quando falamos sobre
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certain buildings, especially houses, we usually  use 'burgle' or 'break into' rather than 'rob'.
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certos edifícios, especialmente casas, geralmente usamos 'burgle' ou 'break into' em vez de 'rob'.
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For example—'We got burgled." Or—'Our house  got broken into. They stole some jewelry.' So,  
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Por exemplo — 'Fomos assaltados.' Ou — 'Nossa casa foi arrombada. Eles roubaram algumas joias.' Então,
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remember, the most common collocations are 'rob'  a place or a person and 'steal' something from  
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lembre-se, as colocações mais comuns são 'roubar' um lugar ou uma pessoa e 'roubar' algo de
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somebody and 'burgle' a house. Okay, our next  pair of verbs are 'win' and 'beat'. Here's  
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alguém e 'roubar' uma casa. Certo, nosso próximo par de verbos é 'ganhar' e 'bater'. Aqui está
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the difference: you win something when you  'win' a game, a match, a competition, a prize.
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509760
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a diferença: você ganha algo quando 'ganha' um jogo, uma partida, uma competição, um prêmio.
08:38
But you tend to 'beat' someone or a team.  For example—'Sinner won the match. He beat  
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518840
9000
Mas você tende a 'bater' alguém ou um time. Por exemplo — 'Sinner venceu a partida. Ele venceu
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Djokovic.' Or—'Clara won a prize for  her singing. She beat several other  
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527840
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Djokovic.' Ou — 'Clara ganhou um prêmio por seu canto. Ela venceu vários outros
08:54
competitors.' Simple enough, right? But it's  not just the verbs that confuse my students,  
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534520
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competidores.' Simples o suficiente, certo? Mas não são apenas os verbos que confundem meus alunos,
09:01
it's which prepositions to use. Let's think  about football. That's something I don't  
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541920
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são quais preposições usar. Vamos pensar em futebol. Isso é algo que eu não
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say a lot. I've heard so many students  say that that team 'won with' another.
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546840
6560
digo muito. Já ouvi muitos alunos dizerem que aquele time "ganhou com" outro.
09:13
Trying to say that their team 'beat'  another. That's not quite right. So,  
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553400
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Tentando dizer que seu time "venceu" outro. Isso não está certo. Então,
09:18
let's learn the correct prepositions.  You can say—'Liverpool won five nil  
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558240
6960
vamos aprender as preposições corretas. Você pode dizer: 'O Liverpool venceu por cinco a zero
09:25
against West Ham.' So, that's  'win' plus score plus 'against',  
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565200
6600
contra o West Ham.' Então, isso é 'vitória' mais pontuação mais 'contra',
09:31
one five nil against. Notice how I said nil. Not  zero or nothing. Another example— 'Liverpool won  
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571800
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um cinco zero contra. Observe como eu disse zero. Não zero ou nada. Outro exemplo — 'O Liverpool venceu
09:40
by five goals to nil against West Ham.'  Or—'They beat West Ham by five goals.'
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580840
8000
por cinco gols a zero contra o West Ham.' Ou — 'Eles venceram o West Ham por cinco gols.'
09:48
So, you can 'win against' someone or a team.  Or you can describe the score with 'win by',  
80
588840
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Então, você pode "ganhar contra" alguém ou um time. Ou você pode descrever o placar com "ganhar por",
09:56
a margin, five goals, to a specific score,  nil. Okay, moving on. Our next pair of verbs  
81
596880
8520
uma margem, cinco gols, para um placar específico, zero. Ok, continuando. Nosso próximo par de verbos
10:05
sound very similar, and in writing, even  fluent speakers of English get confused  
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605400
6080
soa muito parecido e, na escrita, até mesmo falantes fluentes de inglês ficam confusos
10:11
about which one to use. I will admit I  have to double check when I use these.
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611480
6560
sobre qual usar. Admito que tenho que verificar duas vezes quando os uso.
10:18
There's just something about this pair.  They are: 'affect' and 'effect'. 'Affect'.  
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618040
8960
Há algo sobre esse par. Eles são: "affect" e "effect". "Affect".
10:27
'Effect'. Can you hear the difference?  Both are stressed on the second syllable,  
85
627000
7560
"Effect". Você consegue ouvir a diferença? Ambos são tônicos na segunda sílaba,
10:34
but the first syllable in 'affect' with an  'a' is pronounced with a schwa sound. That  
86
634560
6560
mas a primeira sílaba em "affect" com um "a" é pronunciada com um som schwa. Aquele
10:41
very lazy sound that takes little effort to  make. 'A', /ə/, 'affect'. The first syllable  
87
641120
8840
som muito preguiçoso que exige pouco esforço para fazer. "A", /ə/, "affect". A primeira sílaba
10:49
in 'effect' spelt with an 'e' is often  pronounced with an /ɪ/ sound, 'effect'.
88
649960
7880
em 'effect' escrito com 'e' é frequentemente pronunciado com um som /ɪ/, 'effect'.
10:57
'E', /ɪ/, 'effect', but you'll also hear  people use a schwa so they could sound the  
89
657840
6800
'E', /ɪ/, 'effect', mas você também ouvirá pessoas usando um schwa para que possam soar
11:04
same. 'Affect' and 'effect'. Technically,  it should be 'affect', 'effect'. So,  
90
664640
2720
iguais. 'Affect' e 'effect'. Tecnicamente, deveria ser 'affect', 'effect'. Então, está
11:07
that's clear. But how do we use  them? 'Affect' with an 'a' is  
91
667360
3840
claro. Mas como os usamos? 'Affect' com 'a' é
11:11
usually a verb meaning to influence  or change something. 'A lack of sleep  
92
671200
6480
geralmente um verbo que significa influenciar ou mudar algo. 'A falta de sono
11:17
often affects your ability to concentrate.'  Or—'The loud music didn't affect my sleep.'
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677680
7160
geralmente afeta sua capacidade de concentração.' Ou — 'A música alta não afetou meu sono.'
11:24
'Effect' with an 'e' is usually a noun, not  always—we will discuss that—and it refers to  
94
684840
7360
"Efeito" com "e" geralmente é um substantivo, nem sempre (discutiremos isso), e se refere à
11:32
the change that is caused. For example—'One  effect of eating chocolate cake is that I  
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692200
6600
mudança que é causada. Por exemplo: 'Um efeito de comer bolo de chocolate é que me
11:38
instantly feel happier!' Or—'My teacher's  words of encouragement had a lasting effect  
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698800
6160
sinto instantaneamente mais feliz!' Ou — 'As palavras de encorajamento do meu professor tiveram um efeito duradouro
11:44
on me.' 'To have an effect on' somebody is a  common collocation. Here's another example,
97
704960
5600
em mim.' "Ter um efeito sobre" alguém é uma colocação comum. Aqui está outro exemplo,
11:50
using both this time—'Gloomy weather affects my  mood but sunny weather has a positive effect on  
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710560
7040
usando ambos desta vez: 'O tempo sombrio afeta meu humor, mas o tempo ensolarado tem um efeito positivo em
11:57
me.' See the difference? But we're not finished  because 'effect' with an 'e' can also be used  
99
717600
7160
mim.' Viu a diferença? Mas ainda não terminamos porque "efeito" com "e" também pode ser usado
12:04
as a verb—'to effect' something means to make  or cause something to happen and it's formal.  
100
724760
8200
como verbo — "efetuar" algo significa fazer ou fazer com que algo aconteça e é formal.
12:12
It collocates strongly with nouns like change  and improvement. For example—'The new policy  
101
732960
7960
Combina fortemente com substantivos como mudança e melhoria. Por exemplo: 'Espera-se que a nova política
12:20
is expected to effect a significant change  in the education system.' To cause a change.
102
740920
6800
efetue uma mudança significativa no sistema educacional.' Para causar uma mudança.
12:27
I've put some more examples in the PDFs,  but to sum up—'affect' with 'a' means to  
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747720
6600
Coloquei mais alguns exemplos nos PDFs, mas para resumir, "affect" com "a" significa
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influence or change something. 'Effect'  as a verb means to make something happen,  
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influenciar ou mudar algo. 'Efeito' como verbo significa fazer algo acontecer,
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and 'effect' as a noun refers to  the change that is caused. Okay,  
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5280
e 'efeito' como substantivo se refere à mudança que é causada. Ok,
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let's move on to look at our final pair. We have  the single word verb 'wake' and the phrasal verb,
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vamos prosseguir para dar uma olhada no nosso par final. Temos o verbo singular 'wake' e o verbo frasal
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'wake up.' 'Wake' and 'wake up' have similar  meanings, to stop sleeping or to make someone  
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'wake up'. 'Acordar' e 'acordar' têm significados semelhantes: parar de dormir ou fazer
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else stop sleeping. So, is there any difference?  Well, they can often be used interchangeably.  
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outra pessoa parar de dormir. Então, há alguma diferença? Bem, muitas vezes eles podem ser usados ​​de forma intercambiável.
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For example—'We wake at 7.' 'We wake up at  7.' Or—'My parents used to wake me every  
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Por exemplo: 'Acordamos às 7.' 'Acordamos às 7.' Ou — 'Meus pais costumavam me acordar todas as
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morning before school.' Or—'My parents used  to wake me up every morning before school.'
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798120
6400
manhãs antes da escola.' Ou — 'Meus pais costumavam me acordar todas as manhãs antes da escola.'
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And—The noise of the storm woke us.'  'The noise of the storm woke us up.' Now,  
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E—O barulho da tempestade nos acordou.' "O barulho da tempestade nos acordou." Agora,
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it's more common to use 'wake up'. 'Wake'  on its own sounds more formal. There are  
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é mais comum usar 'wake up'. "Wake" por si só soa mais formal. Existem
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many verb - phrasal verb pairs in which the  particle doesn't have much effect on the  
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muitos pares de verbos frasais em que a partícula não tem muito efeito no
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meaning. Have you ever wondered about 'hurry'  and 'hurry up' or 'stand' and 'stand up'?
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significado. Você já se perguntou sobre 'pressa' e 'apressa-te' ou 'ficar' e 'levantar-se'?
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I've put some information about those  verbs in the PDF. But back to 'wake' and  
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Coloquei algumas informações sobre esses verbos no PDF. Mas voltando a "acordar" e
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'wake up'. There are bigger differences.  'Wake up' can also mean to make someone  
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"acordar". Há diferenças maiores. "Acordar" também pode significar fazer alguém
14:01
feel awake. For example—' 'Going outside in  the fresh air helps wake me up.' It helps  
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841600
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se sentir acordado. Por exemplo: 'Sair para tomar ar fresco me ajuda a acordar.' Isso
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me feel more awake. Or—'I need a strong  cup of coffee to wake up in the morning.'
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6960
me ajuda a me sentir mais desperto. Ou — 'Preciso de uma xícara de café forte para acordar de manhã.'
14:15
We wouldn't say—fresh air or coffee wake me.  And what do you say if someone's asleep and you  
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855640
7480
Não diríamos: ar fresco ou café me acordam. E o que você diz se alguém estiver dormindo e você
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want them to stop sleeping? We say—'Wake  up! Wake up! We're going to be late.'  
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863120
6280
quiser que ele pare de dormir? Nós dizemos: ' Acorde! Acordar! "Vamos nos atrasar."
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We don't shout 'wake' at someone if we  want them to stop sleeping. Similarly,  
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Não gritamos "acorde" para alguém se queremos que ele pare de dormir. Da mesma forma,
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in a hotel, we might ask reception for  a 'wake-up call', not a 'wake call'.
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876120
6600
em um hotel, podemos pedir à recepção uma 'chamada de despertar', não uma 'chamada de despertar'.
14:42
Okay, we've covered all 12 commonly confused  verbs. Now, I want to do a little quiz to see  
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882720
8120
Ok, cobrimos todos os 12 verbos comumente confundidos . Agora, quero fazer um pequeno teste para ver
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what you remember. Here are 5 sentences for you  to complete with the correct verb. Make sure  
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7400
o que você lembra. Aqui estão 5 frases para você completar com o verbo correto. Certifique-se de
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you conjugate the verbs. That means to use them  in the correct form. Let me know your score in  
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898240
6680
conjugar os verbos. Isso significa usá-los na forma correta. Deixe-me saber sua pontuação nos
15:04
the comments. I will read through them, but  use the pause button if you need more time.
126
904920
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comentários. Vou lê-los, mas use o botão de pausa se precisar de mais tempo.
15:10
1: 'It's starting to _ light earlier now  that spring is coming.' Is it 'get' or 'go'?
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910200
13920
1: 'Está começando a _ clarear mais cedo agora que a primavera está chegando.' É "get" ou "go"?
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Well done if you chose 'get'.  Remember, get collocates with light  
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924120
5080
Parabéns se você escolheu "obter". Lembre-se, coloque junto com claro
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and dark with a similar meaning to  become. 2: 'If I'm feeling tired,  
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6040
e escuro um significado similar a tornar-se. 2: 'Se estou me sentindo cansado,
15:35
splashing cold water on my face helps to  _.' Should it be 'wake me' or 'wake me up'?
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jogar água fria no rosto ajuda a _.' Deveria ser "me acorde" ou "me acorde"?
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I hope you used 'up'. We use 'wake me up' here.  We use 'wake up' to mean feel more awake or  
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Espero que você tenha usado "up". Usamos "me acorde" aqui. Usamos "acordar" para significar sentir-se mais desperto ou
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more lively. 3: 'Someone tried to _ my camera  when I was on the train.' 'Rob' or 'steal'?
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mais animado. 3: 'Alguém tentou _ minha câmera quando eu estava no trem.' "Roubar" ou "roubar"?
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If you said 'rob' that wouldn't be right.  'Steal' is the correct answer. You 'steal'  
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Se você dissesse "roubar", não estaria certo. "Roubar" é a resposta correta. Você 'rouba'
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something like a camera, but you 'rob'  a person or place. 'I was robbed on  
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algo como uma câmera, mas você 'rouba' uma pessoa ou lugar. 'Fui assaltado no
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the train. They stole my camera.' Number  4: 'When I went outside this afternoon,  
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trem. Eles roubaram minha câmera. Número 4: 'Quando saí esta tarde,
16:30
I _ the daffodils were in bloom.' Did  you 'notice' or did you 'realise'?
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os narcisos estavam em flor.' Você 'percebeu' ou 'percebeu'?
16:43
It is 'noticed'. We can use 'notice'  to mean see. And then finally number  
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7600
É 'percebido'. Podemos usar 'notice' para significar ver. E finalmente o número
16:50
5. There are two gaps in this sentence.  It's a tricky one. 'The new government  
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1010880
6560
5. Há duas lacunas nesta frase. É complicado. 'O novo governo
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immediately _ economic changes which  positively _ the job market.' Where  
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imediatamente _ mudanças econômicas que _ impactam positivamente o mercado de trabalho.' Onde
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do we want 'affect' with an 'a' and  where do we put 'effect' with an 'e'?
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queremos 'affect' com um 'a' e onde colocamos 'effect' com um 'e'?
17:17
Well, the first is 'effected' with 'e'—made  economic changes happen. And the second is  
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Bem, o primeiro é "efetuado" com "e" — fez com que mudanças econômicas acontecessem. E o segundo é
17:27
'affected' with an 'a'—impacted the job market.  How did you do? Let me know your score out of  
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1047680
7920
'afetado' com 'a' — impactou o mercado de trabalho. Como você se saiu? Deixe-me saber sua pontuação de 0 a
17:35
5. Okay, I really hope this lesson has cleared  up some of your doubts. I've included lots more  
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1055600
6520
5. Ok, espero mesmo que esta lição tenha esclarecido algumas de suas dúvidas. Incluí muito mais
17:42
information about these verbs, including extra  examples in the PDFs that goes with this lesson.
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5960
informações sobre esses verbos, incluindo exemplos extras nos PDFs que acompanham esta lição.
17:48
So, remember the link is in the description  box or you can scan that QR code here. Also,  
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Então, lembre-se de que o link está na caixa de descrição ou você pode escanear o código QR aqui. Além disso,
17:53
you can now take my free online  Vocabulary Level Test to discover  
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1073720
5520
agora você pode fazer meu Teste de Nível de Vocabulário online gratuito para descobrir
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where you shine and where you need some polish.  The link for that is also in the description and  
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5960
onde você se destaca e onde precisa melhorar. O link para isso também está na descrição e
18:05
I'll put a little QR code there for you! I  will see you soon for another lesson! Muah!
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1085200
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colocarei um pequeno código QR lá para você! Vejo você em breve para outra aula! Muah!

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