The EASY Way to Learn and Remember: SAY / TELL / SPEAK / TALK

37,730 views ・ 2024-11-15

English with Lucy


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

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Hello, lovely students, and welcome back to  English with Lucy. 'Say', 'tell', 'speak'  
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80
7520
Ciao, adorabili studenti, e bentornati in inglese con Lucy. "Dì", "racconta", "parla"
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and 'talk'. What is the difference? How do we use  them? How can we stop making mistakes with them?
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7600
8560
e "parla". Qual è la differenza? Come li utilizziamo? Come possiamo smettere di commettere errori con loro?
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Is it—'She said me' or 'she told me'? Is it—'I  need to speak to you' or 'I need to talk to you'?
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16160
9120
È... "Mi ha detto" o "Mi ha detto"? È: " Ho bisogno di parlarti" o "Ho bisogno di parlarti"?
00:25
I promise you that in this lesson, I will make  'say', 'tell', 'speak' and 'talk' crystal clear  
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9160
Ti prometto che in questa lezione renderò i termini "dire", "raccontare", "parlare" e "parlare" chiarissimi
00:34
for you—no more problems! And to help you, I have  also created a free PDF to go with this lesson.
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34440
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per te: niente più problemi! E per aiutarti, ho anche creato un PDF gratuito da abbinare a questa lezione.
00:43
It contains all of the information  from this lesson, plus more examples  
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Contiene tutte le informazioni di questa lezione, oltre ad altri esempi
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and more information—and some  secret interactive activities.
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e ulteriori informazioni e alcune attività interattive segrete.
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Use these for further practice!
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Usateli per ulteriore pratica!
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If you would like to download the  free PDF, just click on the link  
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Se desideri scaricare il PDF gratuito, fai semplicemente clic sul collegamento
01:04
in the description box or scan the QR code there,
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nella casella della descrizione o scansiona il codice QR lì,
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We will start with 'say' and 'tell'. First,  
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Inizieremo con "dire" e "raccontare". Innanzitutto,
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I am not surprised that students  confuse 'say' and 'tell'.
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non mi sorprende che gli studenti confondano "dire" e "raccontare".
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They have very similar meanings,  but we use them in different ways.
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Hanno significati molto simili, ma li usiamo in modi diversi.
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Let's start with direct speech,
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Cominciamo con il discorso diretto
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and, here, we are focusing on written  
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e qui ci concentriamo sulla
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language. Which word would you use to  complete this sentence—'said' or 'told'?
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lingua scritta. Quale parola utilizzeresti per completare questa frase: "detto" o "detto"?
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'I like tea,' _ Eliza.
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"Mi piace il tè", _ Eliza.
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You should use 'said'.
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Dovresti usare "detto".
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You can write 'said Eliza' or 'Eliza said'.
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Puoi scrivere "ha detto Eliza" o "ha detto Eliza".
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You could also use a pronoun, but pronouns always  come before 'said'. 'She said' not 'said she'.
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Potresti anche usare un pronome, ma i pronomi vengono sempre prima di "detto". "Lei ha detto" non "ha detto lei".
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How about in this sentence?  'I like tea,' Eliza _ us.
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Che ne dici di questa frase? "Mi piace il tè", Eliza ci dice.
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In that sentence we use 'told'.
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In quella frase usiamo 'told'.
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That's the past of 'tell'. 'Tell' is followed by  an object pronoun. In this case 'us'. We 'tell  
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Questo è il passato di "raccontare". "Tell" è seguito da un pronome oggetto. In questo caso "noi". "Lo diciamo a
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somebody,' our message is directed at someone  and we are transferring information to them.
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qualcuno", il nostro messaggio è diretto a qualcuno e gli stiamo trasferendo informazioni.
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'Say' is usually used without  a personal object after it,  
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'Say' viene solitamente utilizzato senza un oggetto personale dopo,
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but if we want to add a personal  object after 'say,' we use 'to'.
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ma se vogliamo aggiungere un oggetto personale dopo "say", utilizziamo "to".
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For example—'I like tea,'
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Per esempio: "Mi piace il tè",
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Eliza said (to us).
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ha detto Eliza (a noi).
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We can't use an object  pronoun directly after 'say'.
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Non possiamo utilizzare un pronome oggetto direttamente dopo "say".
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'Eliza said us'—would be wrong.
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"Eliza ci ha detto" sarebbe sbagliato.
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Now, 'say' without an object after it is much  more common than 'tell' in direct speech,  
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Ora, "dire" senza oggetto dopo è molto più comune di "dire" nel discorso diretto,
03:39
because 'say' usually focuses  on the actual words spoken.
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perché "dire" di solito si concentra sulle parole effettivamente pronunciate.
03:44
We only use 'tell' when someone is  giving information, facts or an order.
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Usiamo "tell" solo quando qualcuno fornisce informazioni, fatti o un ordine.
03:51
Remember, with 'tell', we  are transferring a message.
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Ricorda, con "tell" stiamo trasferendo un messaggio.
03:55
Now, the good news is that we can pretty  much always use 'say' in direct speech.
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Ora, la buona notizia è che possiamo usare praticamente sempre "say" nel discorso diretto.
04:02
Here are some examples—'That  looks lovely!' said Tim.
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Ecco alcuni esempi: " Sembra adorabile!" disse Tim.
04:07
We use 'say' with exclamations like this.
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Usiamo "say" con esclamazioni come questa.
04:10
'Good afternoon everyone,' said the  teacher. We use 'say' with greetings.
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"Buon pomeriggio a tutti", disse l' insegnante. Usiamo "say" con i saluti.
04:16
'Does anyone want a biscuit?' said Roberto.
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"Qualcuno vuole un biscotto?" disse Roberto.
04:20
We can use 'say' with questions,  although we often use 'ask', too.
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Possiamo usare "say" con le domande, anche se spesso usiamo anche "ask".
04:26
'I'll be back in a moment,'  said Polly or Polly told us.
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"Torno tra un attimo", ha detto Polly o Polly ci ha detto.
04:32
This statement gives information  so we can use 'say' or 'tell'.
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Questa affermazione fornisce informazioni quindi possiamo usare "say" o "tell".
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'Stop talking!' he said or he told us.
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"Smettila di parlare!" ha detto o ci ha detto.
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This is an order. 
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Questo è un ordine.
04:44
To report someone's words in direct speech  when we are actually speaking to someone,  
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Per riportare le parole di qualcuno nel discorso diretto quando stiamo effettivamente parlando con qualcuno,
04:51
we usually use 'say'. For example—What  did he say? He said, 'Stop talking!'
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solitamente usiamo "say". Ad esempio: cosa ha detto? Ha detto: "Smettila di parlare!"
04:59
Now, let's move on to look at 'say' and 'tell'  in indirect speech. Which is correct? Number  
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9320
Passiamo ora a "dire" e "raccontare" nel discorso indiretto. Quale è corretto? Numero
05:08
1—'Eliza said me that she likes tea.' Or  number 2—'Eliza told me that she likes tea.'
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13680
1: "Eliza mi ha detto che le piace il tè." Oppure numero 2: "Eliza mi ha detto che le piace il tè".
05:22
The second sentence is correct. Did you remember  
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3440
La seconda frase è corretta. Ti sei ricordato
05:25
that we don't usually use an  object pronoun after 'say'?
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325800
4520
che di solito non usiamo un pronome oggetto dopo "say"?
05:30
The correct version with 'say' would  be—'Eliza said that she likes tea.'
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330320
6360
La versione corretta con "say" sarebbe: "Eliza ha detto che le piace il tè".
05:36
'That' is optional after 'say'  and 'tell' in indirect speech.
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"That" è facoltativo dopo "say" e "tell" nel discorso indiretto.
05:41
Now, how about if we want to report this statement  
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3960
Ora, che ne dici se vogliamo riportare questa affermazione
05:45
from earlier in the video. 'Good  afternoon everyone,' said the teacher.
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5160
di prima nel video. "Buon pomeriggio a tutti", disse l'insegnante.
05:50
Here are 3 options, which is correct? Number  1—'The teacher told everyone good afternoon.'  
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Ecco 3 opzioni, quale è corretta? Numero 1: "L'insegnante ha detto a tutti buon pomeriggio."
06:00
Number 2—'The teacher said  everyone good afternoon.'  
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Numero 2: "L'insegnante ha detto a tutti buon pomeriggio."
06:05
Or number 3—'The teacher said  good afternoon to everyone.'
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365720
4840
Oppure il numero 3: "L'insegnante ha detto buon pomeriggio a tutti".
06:10
Have a think.
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Pensaci.
06:16
Sentence 3 is correct.
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3200
La frase 3 è corretta.
06:19
Remember, we don't use 'tell' for  greetings. So number 1 doesn't sound  
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5320
Ricorda, non usiamo "tell" per i saluti. Quindi il numero 1 non suona
06:25
right. And number 2 isn't correct because we  can't use 'everyone' directly after 'say'.
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corretto. E il numero 2 non è corretto perché non possiamo usare "tutti" direttamente dopo "say".
06:32
Three has the pattern—say something to somebody.
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Tre ha lo schema: dì qualcosa a qualcuno.
06:36
Here are a couple more examples like this.
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Ecco un altro paio di esempi come questo.
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'Don't say anything to anyone.'
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"Non dire niente a nessuno."
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'I said hello to her.'
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"Le ho detto ciao."
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We tend to use this pattern with  indefinite pronouns like 'anything'
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Tendiamo a usare questo schema con pronomi indefiniti come "qualsiasi cosa"
06:49
and with greetings, uncertain  exclamations like 'hello!'  
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e con saluti ed esclamazioni incerte come "ciao!"
06:53
I've put more examples and other ways we  use 'say' and 'tell' in indirect speech  
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Ho inserito altri esempi e altri modi in cui utilizziamo "dire" e "raccontare" nel discorso indiretto
07:00
in the PDF that goes with this video.  The link is in the description.
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3960
nel PDF allegato a questo video. Il link è nella descrizione.
07:04
Now, there are some common  phrases in which we use 'tell'
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Ora, ci sono alcune frasi comuni in cui usiamo "tell"
07:08
without a personal object pronoun:
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senza un pronome oggetto personale:
07:10
'Tell a story', 'tell a joke', 'tell a lie'.
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"Racconta una storia", "racconta una barzelletta", "racconta una bugia".
07:15
We don't 'say a story'—for  example—'we tell a story'.
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435160
4520
Non "raccontiamo una storia", ad esempio, "raccontiamo una storia".
07:19
We don't really 'say a joke'.  And we very rarely 'say a lie'.
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439680
5440
Non diciamo davvero una battuta. E molto raramente "diciamo una bugia".
07:25
'We tell a story.' 'We tell a joke.'  'We tell a lie.' Do you know any  
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445120
4560
"Raccontiamo una storia." "Raccontiamo una barzelletta." "Diciamo una bugia." Conosci
07:29
more phrases like these? Write them  in the comments section if you do.
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449680
4680
altre   frasi come queste? Se lo fai, scrivili nella sezione commenti.
07:34
We use certain nouns after 'say'  to form common collocations, too.
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4880
Usiamo alcuni sostantivi dopo "say" anche per formare collocazioni comuni.
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For example, 'say' plus 'name'.  'Did someone say my name?'
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Ad esempio, "dire" più "nome". "Qualcuno ha detto il mio nome?"
07:45
We also have 'not say' plus 'a word'. 'I won't  
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4440
Abbiamo anche "non dire" più "una parola". "Non
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say a word about the party.' This  means that you won't say anything.
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dirò una parola sulla festa." Ciò significa che non dirai nulla.
07:54
Before we move on, let's do a little  quiz to test what you've learnt.
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474480
3880
Prima di proseguire, facciamo un piccolo quiz per verificare ciò che hai imparato.
07:58
Complete the sentences with a form of 'say'  or 'tell'. Number 1—'Did Eliza _ you that  
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8720
Completa le frasi con la forma "say" o "tell". Numero 1: "Eliza ti ha detto che
08:07
she likes tea?' Number 2—'I love it when my  parents _ stories about their childhoods.'
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487080
9480
le piace il tè?" Numero 2: "Mi piace quando i miei genitori raccontano storie sulla loro infanzia".
08:16
And number 3—'It's wonderful to see you!' _  James. Pause the video if you need time to think.
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12880
E numero 3: "È meraviglioso vederti!" _ Giacomo. Metti in pausa il video se hai bisogno di tempo per pensare.
08:30
Here are the answers:
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510320
2480
Ecco le risposte:
08:32
'Tell' in the first one because we  have the personal object pronoun 'you'.
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"Dillo" nella prima perché abbiamo il pronome oggetto personale "tu".
08:38
'Tell' again in the second  because 'we tell stories'.
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3880
'Raccontare' ancora nel secondo perché 'raccontiamo storie'.
08:42
And 'said' in the third one because it's an  exclamation and there is no personal pronoun.
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E 'detto' nella terza perché è un'esclamazione e non c'è nessun pronome personale.
08:49
Okay, let's focus on 'speak' and 'talk' now.
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529040
4360
Ok, concentriamoci su "parlare" e "parlare" ora.
08:53
These 2 verbs also cause a lot of confusion  among my students. But I have good news for  
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7960
Questi 2 verbi causano anche molta confusione tra i miei studenti. Ma ho buone notizie per
09:01
you. 'Speak' and 'talk' are very similar  in meaning and we can often use either one.
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7760
te. "Parlare" e "parlare" hanno un significato molto simile e spesso possiamo usarne uno qualsiasi.
09:09
Now, having said that, fluent speakers will often  choose one over the other in certain situations,  
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549120
9160
Ora, detto questo, chi parla fluentemente spesso sceglie l'uno rispetto all'altro in determinate situazioni
09:18
and there are times when we only use  one or the other. Let's look together!
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6320
e ci sono momenti in cui utilizziamo solo l'uno o l'altro. Guardiamo insieme!
09:24
At the beginning of the video, I  showed you these 2 sentences—'I  
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All'inizio del video, ti ho mostrato queste due frasi: "
09:30
need to speak to you,' 'I need to talk to you'.
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Ho bisogno di parlarti", "Ho bisogno di parlarti".
09:34
I want you to think about what the difference is. 
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2880
Voglio che pensi a qual è la differenza.
09:37
The truth is that both are grammatically correct,  and there's very little difference between them.
100
577200
6480
La verità è che entrambi sono grammaticalmente corretti e c'è pochissima differenza tra loro.
09:43
However, we often use 'speak'  in more formal situations.
101
583680
5040
Tuttavia, spesso usiamo "parlare" in situazioni più formali.
09:48
So with these sentences, perhaps  you don't know the other person  
102
588720
3600
Quindi con queste frasi forse non conosci bene l'altra persona
09:52
well or you want to discuss something important.
103
592320
3320
o vuoi discutere di qualcosa di importante.
09:55
In that case, you would use 'speak'.
104
595640
2480
In tal caso, utilizzeresti "parla".
09:58
We use 'talk' in more informal situations.
105
598120
3680
Usiamo 'talk' in situazioni più informali.
10:01
Have you ever heard of the phrase  'small talk', 'small talk'?
106
601800
4800
Hai mai sentito la frase "chiacchiere", "chiacchiere"?
10:06
This is conversation about  unimportant or very ordinary things.
107
606600
5680
Questa è una conversazione su cose non importanti o molto ordinarie.
10:12
We don't say 'small speak'.
108
612280
2080
Non diciamo 'chiacchiere'.
10:14
Here are some longer examples  with 'speak' and 'talk'.
109
614360
3560
Ecco alcuni esempi più lunghi con "parlare" e "parlare".
10:17
'I need to speak to you about the  arrangements for next week's conference.'
110
617920
4960
"Ho bisogno di parlarti dell'organizzazione della conferenza della prossima settimana."
10:22
This could be said at work, so it might be a  little bit more formal. That's why we use 'speak'.
111
622880
5120
Questo potrebbe essere detto al lavoro, quindi potrebbe essere un po' più formale. Ecco perché usiamo "parlare".
10:28
'I need to talk to you about  the surprise party for Mum!'
112
628000
4040
"Ho bisogno di parlarti della festa a sorpresa per la mamma!"
10:32
Here, you're probably talking to  your sibling, your brother or sister.
113
632040
3760
Qui probabilmente stai parlando con tuo fratello, tuo fratello o tua sorella.
10:35
So we use the less formal 'talk'.
114
635800
3040
Usiamo quindi il termine meno formale 'discorso'.
10:38
Here are 2 more examples for comparison:
115
638840
2800
Ecco altri due esempi di confronto:
10:41
'The presenter stopped speaking  while I found my seat.'
116
641640
3960
"Il relatore ha smesso di parlare mentre ho trovato il mio posto".
10:45
This could be at the conference—you  were late. How embarrassing!
117
645600
3800
Potrebbe essere alla conferenza: eri in ritardo. Che imbarazzo!
10:49
Or—'My children stopped talking  when I walked into the room.'
118
649400
4000
Oppure: "I miei figli hanno smesso di parlare quando sono entrato nella stanza". I
10:53
This mum's children are planning a surprise party.
119
653400
3120
figli di questa mamma stanno organizzando una festa a sorpresa.
10:56
'Speak' focuses on the person who is saying  
120
656520
2840
"Parla" si concentra sulla persona che sta dicendo
10:59
the words. 'The presenter spoke about  the importance of good time management.'
121
659360
5320
le parole. "Il presentatore ha parlato dell'importanza di una buona gestione del tempo."
11:04
'Talk' focuses on the speaker and at least  
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664680
3200
"Parlare" si concentra su chi parla e su almeno
11:07
one listener with the idea  that there's a conversation.
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667880
3920
un ascoltatore con l'idea che sia in corso una conversazione.
11:11
You often talk to someone to get  advice or simply to be friendly.
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Parli spesso con qualcuno per ricevere consigli o semplicemente per essere amichevole.
11:16
For example—'I'm going to Uganda next week.
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Ad esempio: "La prossima settimana andrò in Uganda".
11:20
I'd love to talk to you about your time  there.' I want to have a conversation about it
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Mi piacerebbe parlarti del tempo trascorso lì." Voglio parlarne
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Or—'I know you've been struggling  recently. Do you want to talk about it?'
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oppure... "So che hai avuto difficoltà di recente". Ne vuoi parlare?'
11:30
You might have noticed that I've been using  the preposition 'to' after 'speak' and 'talk'— 
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Potresti aver notato che ho usato la preposizione 'to' dopo 'parlare' e 'parlare':
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'to speak to somebody', 'to talk to somebody'.
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'parlare con qualcuno', 'parlare con qualcuno'.
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We can also use another preposition: 'with'.
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Possiamo anche usare un'altra preposizione: 'con'.
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'Speak with somebody.' 'Talk with somebody.'
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"Parla con qualcuno." "Parla con qualcuno."
11:47
'To' is more common in British English,  
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"To" è più comune nell'inglese britannico,
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and 'with' is more common in American  English, but you will hear both.
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mentre "with" è più comune nell'inglese americano , ma sentirai entrambi.
11:55
Use either. Okay, let's imagine  you're on the telephone now and  
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Usa entrambi. Ok, immaginiamo che tu sia al telefono adesso e che
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you are calling a company. How would you  complete this dialog? 'Speak' or 'talk'?
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chiami un'azienda. Come completeresti questa finestra di dialogo? 'Parlare' o 'parlare'?
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'Hello. May I to _ Ahmed Osman,  please? Who's _? It's Carla Collins.'
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'Ciao. Posso rivolgermi a Ahmed Osman, per favore? Chi è _? Sono Carla Collins."
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So, we tend to use 'speak' on the  telephone, particularly in formal  
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Pertanto, tendiamo a usare "parlare" al telefono, in particolare in
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situations. So, in the first gap, we need  'speak'. 'May I speak to Ahmed Osman?'
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situazioni formali. Quindi, nel primo intervallo, dobbiamo "parlare". "Posso parlare con Ahmed Osman?"
12:36
In less formal situations, you could use  'talk'. For example—'Can I talk to Josh?'
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In situazioni meno formali, potresti usare "parlare". Ad esempio: "Posso parlare con Josh?"
12:42
In the second gap, we need 'speaking'.
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Nel secondo intervallo abbiamo bisogno di “parlare”.
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'Who's speaking?' A possible alternative is  'Who's calling'? We do not say 'Who's talking'.
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"Chi parla?" Una possibile alternativa è "Chi chiama"? Non diciamo "Chi parla?".
12:54
Okay, the last thing that is really important for  you to learn is which verb to use with languages.
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Ok, l'ultima cosa che è veramente importante che tu impari è quale verbo usare nelle lingue.
13:01
How would you complete this sentence?  'Speak' or 'talk'? 'I _ English and Spanish.'
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Come completeresti questa frase? 'Parlare' o 'parlare'? "Io... inglese e spagnolo."
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It's 'speak'. We 'speak a language'—'I  speak English and Spanish.'
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E' "parlare". "Parliamo una lingua": " Parlo inglese e spagnolo".
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'Do you speak Arabic?'
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"Parli arabo?"
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'Hiroshi speaks several languages.'
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"Hiroshi parla diverse lingue."
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Okay, that is everything for today. I hope you  enjoyed it. I hope you learnt something. Now,  
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Ok, per oggi è tutto. Spero che ti sia piaciuto. Spero che tu abbia imparato qualcosa. Ora,
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it's time to download the PDF that goes with  this video, it has so much more information,  
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è il momento di scaricare il PDF allegato a questo video, contiene molte più informazioni,
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and there are the exercises to complete too.  They are interactive; I think you will like them!
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e ci sono anche gli esercizi da completare. Sono interattivi; Penso che ti piaceranno!
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The link for that is in the description  box. I will see you soon for another lesson!
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Il relativo collegamento si trova nella casella della descrizione. Ci vediamo presto per un'altra lezione!
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