-ED pronunciation - /t/ /d/ or /id/? (pronounce PERFECTLY every time!) (+ Free PDF & Quiz)

- Hello everyone, and welcome back to English with Lucy.

- Bonjour à tous et bienvenue à l'anglais avec Lucy.

Today, I have a pronunciation lesson for you.

Aujourd'hui, j'ai une leçon de prononciation pour vous.

Please remember at the time teaching RP,

S'il vous plaît, rappelez-vous qu'à l'époque où j'enseignais RP, la

received pronunciation,

prononciation reçue,

I love it when students come to me with what seems to them

j'adore quand les étudiants viennent me voir avec ce qui leur

to be a massive problem,

semble être un énorme problème,

but I have a really quick, easy solution.

mais j'ai une solution vraiment rapide et facile.

And that's what I have for you today.

Et c'est ce que j'ai pour vous aujourd'hui.

I am going to teach you how to pronounce words like these.

Je vais vous apprendre à prononcer des mots comme ceux-ci.

Words that end in ed, because it's not so straightforward.

Des mots qui finissent par ed, parce que ce n'est pas si simple.

We have wanted, danced and saved.

Nous avons voulu, dansé et sauvé.

Wanted, danced, saved.

Recherché, dansé, sauvé.

So there are three different ways that we pronounce

Il y a donc trois manières différentes de prononcer

ed at the end of a word.

ed à la fin d'un mot.

And there are so many words that end with ed.

Et il y a tellement de mots qui finissent par ed.

We have the regular past simple verbs.

Nous avons les verbes réguliers au passé simple.

We have the regular past perfect verbs,

Nous avons les verbes réguliers au passé parfait

and we have many adjectives.

et nous avons de nombreux adjectifs.

So it's a bit frustrating that we have three different ways

C'est donc un peu frustrant que nous ayons trois manières différentes

of pronouncing ed at the end of words.

de prononcer ed à la fin des mots.

But I have a very simple trick that you can use

Mais j'ai une astuce très simple que vous pouvez utiliser

to instantly know whether you end the word with id,

pour savoir instantanément si vous terminez le mot par id,

whether you end it with t or whether you end it with d.

si vous le terminez par t ou si vous le terminez par d.

Id, t, d, before we get started,

Id, t, d, avant de commencer,

I want to tell you about something very exciting,

je veux vous parler de quelque chose de très excitant,

something that I have been working on for years,

quelque chose sur lequel je travaille depuis des années,

over two years, I'm only telling you students at the moment,

plus de deux ans, je ne vous parle que des étudiants en ce moment, des

students who are watching this video,

étudiants qui regardent cette vidéo,

because if you're watching this video,

car si vous regardez cette vidéo

then it's likely that you're interested

, il est probable que vous

in improving your pronunciation.

souhaitiez améliorer votre prononciation.

I would like to give my students

J'aimerais donner à mes élèves

that are interested in pronunciation,

qui s'intéressent à la prononciation,

the opportunity to find out about this project first.

l'occasion de découvrir ce projet en premier.

If you are interested in hearing the latest news

Si vous souhaitez connaître les dernières nouvelles

about this pronunciation project,

concernant ce projet de prononciation

then please click on the link in the description box

, veuillez cliquer sur le lien dans la zone de description

and register your details, and we will be in touch.

et enregistrer vos coordonnées, et nous vous contacterons.

I very much look forward to telling you more.

J'ai très hâte de vous en dire plus.

So let's get started with the lesson.

Commençons donc avec la leçon.

I'm going to go through the method with lots of examples.

Je vais passer par la méthode avec beaucoup d'exemples.

And then I have got an activity,

Et puis j'ai une activité

which is a story which will allow you to put into practise

qui est une histoire qui va te permettre de mettre en pratique

what you've learned, it's a bit of a challenge.

ce que tu as appris, c'est un peu un challenge.

So let's see how you do.

Voyons comment vous faites.

And as always, I have created a free PDF document

Et comme toujours, j'ai créé un document PDF gratuit

for you to use alongside and after this lesson.

que vous pourrez utiliser parallèlement et après cette leçon.

To download that click on the link in the description box,

Pour le télécharger, cliquez sur le lien dans la zone de description,

and it will be sent straight to your email address.

et il sera envoyé directement à votre adresse e-mail.

Let's take a look at some root words.

Jetons un coup d'œil à quelques mots racines.

We have part, end, test and need,

Nous avons une partie, une fin, un test et un besoin,

all of these end in t or d.

tous ces éléments se terminent par t ou d.

So you're going to notice with this method.

Donc, vous allez remarquer avec cette méthode.

It all depends on how the root word ends with which phoneme

Tout dépend de la façon dont le mot racine se termine par quel phonème ou son se termine-

or sound does it end?

t-il ?

In this case t and d, which are nearly always represented

Dans ce cas t et d, qui sont presque toujours représentés

by the letter t or the letter d.

par la lettre t ou la lettre d.

If a root word ends in t or, d the ed is pronounced as id.

Si un mot racine se termine par t ou, d, le ed se prononce comme id.

This means that it adds on an extra syllable,

Cela signifie qu'il ajoute une syllabe supplémentaire,

part, parted, end, ended, test, tested, need, needed.

partie, partie, fin, terminé, test, testé, besoin, nécessaire.

That is the easy part,

C'est la partie la plus facile,

but what if a root word does not end with t or d?

mais que se passe-t-il si un mot racine ne se termine pas par t ou d ?

Well does it attend with a vowel,

Eh bien, est-ce accompagné d'une voyelle, d'

a voiced consonant or an unvoiced consonant?

une consonne sonore ou d' une consonne non sonore ?

If the root word ends with a vowel sound

Si le mot racine se termine par un son de voyelle

or with a voiced consonant sound,

ou par une consonne voisée,

then the root word ends with voice.

alors le mot racine se termine par une voix.

Meaning that when you produce that last phoneme,

Cela signifie que lorsque vous produisez ce dernier phonème,

you can feel the vibrations in your throat.

vous pouvez sentir les vibrations dans votre gorge.

If it ends with an unvoiced consonant,

S'il se termine par une consonne muette,

you cannot feel the vibrations in your throat.

vous ne pouvez pas sentir les vibrations dans votre gorge.

Look at these four root words.

Regardez ces quatre mots racines.

We have dine, love, comply,

Nous avons dîner, aimer, nous conformer, nous

remember dine, I can feel the vibration,

souvenir de dîner, je peux sentir la vibration,

love, I can feel the vibration,

aimer, je peux sentir la vibration, me

comply that ends with a vowel sound.

conformer qui se termine par un son de voyelle.

And remember still with voice.

Et rappelez-vous encore avec la voix.

Remember that in received pronunciation,

Rappelez-vous qu'en prononciation reçue,

if a word ends with r, the r is not pronounced.

si un mot se termine par r, le r ne se prononce pas.

In American English, you might say,

En anglais américain, vous pourriez dire,

remember r, but in received pronunciation remember.

souvenez-vous de r, mais dans la prononciation reçue, souvenez-vous.

All of these root words and with voice.

Tous ces mots racines et avec voix.

And the great thing is that we match voice with voice.

Et ce qui est génial, c'est que nous faisons correspondre la voix à la voix.

If a word ends with voice apart from d,

Si un mot se termine par une voix en dehors de d,

then we match it with voice.

alors nous l'associons à une voix.

So we add d onto the end, loved,

Nous ajoutons donc d à la fin, aimé,

dined, complied, remembered.

dîné, respecté, rappelé.

It would actually be more difficult to use t at the end

Il serait en fait plus difficile d'utiliser t à la fin

because you're moving from voice to unvoiced.

parce que vous passez de la voix au non-voix.

Dined, okay so moving on to the root words

Dîné, d'accord, passons aux mots racines

that end with an unvoiced consonant,

qui se terminent par une consonne non prononcée,

take a look at these four.

jetez un œil à ces quatre mots.

We have clap, cake, dance and wash.

Nous avons des applaudissements, des gâteaux, de la danse et du lavage.

P, k, s, sh, none of the endings have voice in them,

P, k, s, sh, aucune des terminaisons n'a de voix,

just like we matched voiced with voiced before,

tout comme nous avons fait correspondre les voix avec les voix avant,

we match unvoiced with unvoiced.

nous faisons correspondre les non-voix avec les non-voix.

So in this case, ed is pronounced as t.

Donc dans ce cas, ed se prononce comme t.

Clapped, kicked, danced, washed

Frappé, donné des coups de pied, dansé, lavé,

try ending these words with the d sound.

essayez de terminer ces mots avec le son d.

In my opinion, it's a lot more difficult.

A mon avis, c'est beaucoup plus difficile.

So that's the theory behind it all.

Voilà donc la théorie derrière tout cela.

Looking at the last sound in the root word,

En regardant le dernier son du mot racine,

and then working out what the next sound should be

puis en déterminant quel devrait être le son suivant

with root words that end in any sound

avec des mots racines qui se terminent par un son

other than, t and d, there is no extra syllable.

autre que t et d, il n'y a pas de syllabe supplémentaire.

Love is not loved or loved, it's loved.

L'amour n'est pas aimé ou aimé, c'est aimé.

Kicked isn't kicked or kicked,

Coup de pied n'est ni coup de pied ni coup de pied,

it's kicked, no extra syllable,

c'est coup de pied, pas de syllabe supplémentaire,

but decide is decided, extra syllable,

mais décider est décidé, syllabe supplémentaire,

test is tested, extra syllable.

test est testé, syllabe supplémentaire.

Some students prefer to learn words through studying them

Certains étudiants préfèrent apprendre des mots en les étudiant

in lists and other students prefer to hear them spoken

dans des listes et d'autres étudiants préfèrent les entendre parler

and to practise, to learn them in practise.

et pratiquer, les apprendre dans la pratique.

We're going to go through both ways of learning them.

Nous allons passer par les deux façons de les apprendre.

First let's look at the list version,

Regardons d'abord la version de la liste,

and then I will tell you a story using the words,

puis je vous raconterai une histoire en utilisant les mots,

and you have to guess what the pronunciation is.

et vous devrez deviner quelle est la prononciation.

Here are the sounds that come before id as ed

Voici les sons qui précèdent id comme ed

t, wanted, d, decided.

t, voulu, d, décidé.

And here we have the sounds that come before d as ed.

Et ici nous avons les sons qui précèdent d comme ed.

We have b as in robbed, v as in lived,

Nous avons b comme volé, v comme vécu,

z as in amazed, g as in rigged,

z comme étonné, g comme truqué,

n as in find, m as in climbed,

n comme trouvé, m comme grimpé,

n as in winged, dz as in judged,

n comme ailé, dz comme jugé,

th as in soothed, l as in called,

th comme apaisé, l comme dans appelé,

and then I've included r, just so you know

puis j'ai inclus r, juste pour que vous sachiez que

for American English pronunciation,

pour la prononciation de l'anglais américain

that it would be followed by d.

, il serait suivi de d.

For RP, it isn't pronounced remembered,

Pour RP, il ne se prononce pas,

remembered it's pronounced with a d because it ends

souvenu, il se prononce avec un d parce qu'il se termine

with a schwa vowel sound, which is voiced,

par un son de voyelle schwa, qui est exprimé,

but in American English, the r is pronounced

mais en anglais américain, le r se prononce

at the end of words, and it would sound something like

à la fin des mots, et cela sonnerait quelque chose comme

remembered, remembered.

souvenu , se souvient.

Then we have the sounds that come before t as ed.

Ensuite, nous avons les sons qui précèdent t comme ed.

The unvoiced sounds.

Les sons non vocaux.

We have p as in helped, f as in sniffed or laughed.

Nous avons p comme aidé, f comme reniflé ou ri.

S as in missed or danced, k as in asked,

S comme manqué ou dansé, k comme demandé,

I know some of my students struggle with that sound.

je sais que certains de mes élèves ont du mal avec ce son.

The combination of s, k, t, asked.

La combinaison de s, k, t, demandé.

Asked we have t as in matched, s as in washed,

Interrogé nous avons t comme apparié, s comme lavé,

th as in unearthed.

th comme déterré.

There aren't many ed words with the th

Il n'y a pas beaucoup de mots ed avec le th

at the end of the root word.

à la fin du mot racine.

And we have z, as in camouflaged again, another rare one.

Et nous avons z, comme camouflé à nouveau, un autre rare.

Now this rule also applies to adjectives,

Maintenant, cette règle s'applique également aux adjectifs,

but there are many more exceptions.

mais il existe de nombreuses autres exceptions.

So some adjectives ending in t or d.

Ainsi, certains adjectifs se terminant par t ou d.

We have insulted or beaded,

Nous avons insulté ou perlé, des

adjectives ending in a voiced consonant or a vowel.

adjectifs se terminant par une consonne voisée ou une voyelle.

We have soothed or moved,

Nous avons apaisé ou ému,

and unvoiced consonants distressed, astonished.

et des consonnes muettes angoissées, étonnées.

There are lots of irregular adjectives

Il y a beaucoup d'adjectifs irréguliers

that don't follow this rule, and they favour id at the end.

qui ne suivent pas cette règle, et ils favorisent id à la fin.

Naked wicked, jagged, rugged.

Nu méchant, déchiqueté, robuste.

There is normally a g or k sound at the end

Il y a normalement un son g ou k à la fin

of the root word, but there are exceptions

du mot racine, mais il y a des exceptions

to the exceptions, for example, beloved.

aux exceptions, par exemple, bien-aimé.

Okay, now it is time for the activity.

Bon, maintenant c'est l'heure de l'activité.

I am going to read a story to you.

Je vais vous lire une histoire.

It's filled with words that end in ed.

Il est rempli de mots qui se terminent par ed.

And each time I reach a word that ends in ed,

Et chaque fois que j'atteins un mot qui se termine par ed,

I'm going to stop for a couple of seconds to give you

je vais m'arrêter quelques secondes pour vous donner

the chance to say how you think it might be pronounced,

la chance de dire comment vous pensez qu'il pourrait être prononcé,

what ending you think it might have.

quelle fin vous pensez qu'il pourrait avoir.

Count your scores and see how many you get right.

Comptez vos scores et voyez combien vous avez raison.

Share your results in the comment section.

Partagez vos résultats dans la section des commentaires.

As I've told you before, I loved living in Seville,

Comme je vous l'ai déjà dit, j'ai adoré vivre à Séville,

I always envisioned myself living there long-term.

je me suis toujours imaginé y vivre à long terme.

I had also lived in Madrid,

J'avais aussi vécu à Madrid,

but for some reason, Seville really inspired me.

mais pour une raison quelconque, Séville m'a vraiment inspiré.

It had nearly everything I wanted.

Il y avait presque tout ce que je voulais.

So I promised to myself, but I would move

Alors je me suis promis, mais je déplacerais

that in the future.

cela à l'avenir.

I moved back to the UK to finish my studies.

Je suis retourné au Royaume-Uni pour terminer mes études.

When I finished, I rented a room from my parents

Quand j'ai fini, j'ai loué une chambre à mes parents

and started my teaching business.

et j'ai commencé mon entreprise d'enseignement.

One day, I was invited to a New Year's Eve party.

Un jour, j'ai été invitée à une fête du Nouvel An.

I didn't want to go, but I pushed myself.

Je ne voulais pas y aller, mais je me suis poussé.

I noticed a very handsome man there,

J'ai remarqué un très bel homme là-bas,

but we mostly ignored each other the whole night.

mais nous nous sommes pratiquement ignorés toute la nuit.

One day, this man messaged me

Un jour, cet homme m'a envoyé un message

and asked me if I would participate in a charity dating show

et m'a demandé si je participerais à une émission caritative de rencontres

that he had organised.

qu'il avait organisée.

I responded with a yes and prepared for the event.

J'ai répondu par un oui et préparé pour l'événement.

In the end, that man won a date with me.

En fin de compte, cet homme a gagné un rendez-vous avec moi.

And I postponed my plans to move to Seville.

Et j'ai reporté mon projet de déménager à Séville.

Eventually, I simply cancelled them.

Finalement, je les ai simplement annulés.

I discovered that home is not a place, it's a person.

J'ai découvert que la maison n'est pas un lieu, c'est une personne.

I have visited Seville every year since.

J'ai visité Séville chaque année depuis.

And that's enough for me, true story.

Et ça me suffit, histoire vraie.

That's it for today's lesson.

C'est tout pour la leçon d'aujourd'hui.

Don't forget you can get all of today's lesson notes,

N'oubliez pas que vous pouvez obtenir toutes les notes de cours d'aujourd'hui,

and the full activity and lots of extra examples

ainsi que l'activité complète et de nombreux exemples supplémentaires

by clicking on the link in the description box,

en cliquant sur le lien dans la zone de description,

you enter your email address and it will be sent straight

vous entrez votre adresse e-mail et elle sera envoyée directement

to your inbox.

dans votre boîte de réception.

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sur mon projet de prononciation

all very secret at the moment,

, très secret pour le moment

then please do sign up with the other link

, veuillez vous inscrire avec l'autre lien

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dans la boîte de description.

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And you can also check out my personal channel,

Et vous pouvez également consulter ma chaîne personnelle,

where I share vlogs of my life on an English farm.

où je partage des vlogs de ma vie dans une ferme anglaise.

They are all fully subtitled.

Ils sont tous entièrement sous-titrés.

So you can use them as listening practise

Vous pouvez donc les utiliser comme pratique d'écoute

and to pick up lots of vocabulary, natural expressions.

et pour acquérir beaucoup de vocabulaire, des expressions naturelles.

I will see you soon for another lesson, mwaah.

Je vous verrai bientôt pour une autre leçon, mwaah.

(upbeat music)

(musique entraînante)