Understand Native English Speakers with this Advanced Listening Lesson

- Hi guys.

- Oi, pessoal.

It's Keith from IEL Speaking Success,

É o Keith do IEL Speaking Success,

and today I'm going to show you

e hoje vou mostrar

how to understand native English speakers

como entender falantes nativos de inglês

and how to really improve your listening skills.

e como realmente melhorar suas habilidades de escuta.

What's more, I'll show you the biggest mistake

Além do mais, mostrarei o maior erro que os

students make when trying to understand native speakers

alunos cometem ao tentar entender falantes nativos

and also when doing the IELTS listening test.

e também ao fazer o teste de compreensão oral do IELTS.

Let's do it.

Vamos fazê-lo.

(upbeat rock music)

(música rock animada)

Hello, my name is Keith and I run the website

Olá, meu nome é Keith e administro o site

IELTS Speaking Success, and also the YouTube channel

IELTS Speaking Success, e também o canal do YouTube

and the Facebook group.

e o grupo do Facebook.

If you haven't joined the Facebook group,

Se você ainda não entrou no grupo do Facebook, desça

go downstairs, down below, follow the link,

lá embaixo, segue o link,

and come and join us.

e venha se juntar a nós.

So how are your listening skills?

Então, como estão suas habilidades de escuta?

Do you sometimes find it hard to follow native speakers,

Você às vezes acha difícil acompanhar falantes nativos,

to understand films or videos on YouTube or-

entender filmes ou vídeos no YouTube ou-

- My name is Walter Hartwell White.

- Meu nome é Walter Hartwell White.

I live at 308 Negro Arroyo Lane,

Eu moro em 308 Negro Arroyo Lane,

Albuquerque, New Mexico 87104.

Albuquerque, New Mexico 87104.

- Or even, oh my, to understand the IELT speaking examiner.

- Ou mesmo, oh meu, para entender o examinador de fala do IELT.

What about this phrase?

E essa frase?

Can you understand this?

Você consegue entender isso?

Should we go and have a good day?

Devemos ir e ter um bom dia?

So I want you to write that down on a piece of paper

Então eu quero que você escreva isso em um pedaço de papel

or in the comment box.

ou na caixa de comentários.

Have a go.

Experimente.

Should we go and have a good day?

Devemos ir e ter um bom dia?

By the end of this video, you will understand that,

No final deste vídeo, você entenderá isso

and also you will know the five things

e também saberá as cinco coisas

that you need to know to take your listening skills

que precisa saber para levar suas habilidades de escuta

right up to the next level.

ao próximo nível.

What's more, hey, we are gonna be practicing

Além do mais, ei, vamos praticar

so that you will even see a change

para que você veja uma mudança

in your listening skills by the end of the video!

em suas habilidades de escuta até o final do vídeo!

How good is that?

Quão bom é isso?

Let's begin.

Vamos começar.

So what is the biggest mistake

Então, qual é o maior erro que os

students make with listening, right?

alunos cometem ao ouvir, certo?

It's...

É...

They focus on words, individual words,

Eles se concentram em palavras, palavras individuais,

and try and translate them.

e tentam traduzi-las.

That's not good, right?

Isso não é bom, certo?

Because this is the secret.

Porque este é o segredo. As

Words change in context.

palavras mudam de contexto.

When you put two words together, the sound changes.

Quando você junta duas palavras , o som muda.

And so if you're listening for individual sounds,

Então, se você está ouvindo sons individuais,

you are not listening for the right thing, right?

não está ouvindo a coisa certa, certo?

Take the words or take this phrase, right?

Pegue as palavras ou pegue essa frase, certo?

Good day.

Bom dia.

Good day.

Bom dia.

It sounds like one sound, right?

Parece um som, certo?

Good day.

Bom dia.

But it's two words.

Mas são duas palavras.

Good day.

Bom dia.

But we don't say good day, good day, good day.

Mas não dizemos bom dia, bom dia, bom dia.

No, we say good day.

Não, nós dizemos bom dia.

Good day.

Bom dia.

We drop the D.

Abandonamos o D.

So we drop sounds.

Então, abaixamos os sons.

We drop vowels and consonants

Deixamos cair vogais e consoantes

when words come together, right?

quando as palavras se juntam, certo?

For example, excuse me.

Por exemplo, desculpe-me.

We don't say that.

Nós não dizemos isso.

We say, 'scuse me.

Nós dizemos, 'com licença.

'Scuse me.

'Desculpe.

The 'ek' disappears.

O 'ek' desaparece.

We drop it.

Nós o largamos.

'Scuse me.

'Desculpe.

Shall we go?

Devemos ir?

Shall we go?

Devemos ir?

'Shwe is actually shall we.

'Shwe é, na verdade, devemos.

The 'all' we drop.

O 'tudo' que deixamos cair.

Shall we go?

Devemos ir?

We even drop words, right?

A gente até solta palavras, né?

It's fine.

Está bem.

That's fine.

Isso é bom.

It's fine.

Está bem.

So we drop, we drop vowels, consonants, and words.

Então abandonamos, abandonamos vogais, consoantes e palavras.

How on earth are you going to understand?

Como diabos você vai entender?

Well, knowing that those sounds disappear

Bem, sabendo que esses sons desaparecem

when you put words together, then it's gonna help you.

quando você junta as palavras, isso vai te ajudar.

Let's look at another thing that happens

Vejamos outra coisa que acontece

when you put words together.

quando você junta as palavras.

We link sounds, right?

Nós ligamos sons, certo?

Have a.

Tenha um.

Have a.

Tenha um.

Goes together.

Vai junto.

Have a, right?

Tem um, certo?

Have a good day.

Tenha um bom dia.

Have a good day.

Tenha um bom dia.

You see?

Você vê?

Sometimes when we link words,

Às vezes, quando ligamos palavras,

we actually add another sound that you don't write, okay?

na verdade adicionamos outro som que você não escreve, ok?

Go and is 'gowan.'

Vá e é 'gowan.'

There's a 'wuh.'

Há um 'wuh'.

We add a 'wuh.'

Nós adicionamos um 'wuh.'

How mad is that?

Quão louco é isso?

Go and gowan.

Vá e gowan.

Gowan.

Gowan.

And the D drops.

E o D cai.

So just to confuse you,

Então, só para confundir você,

we add a 'wuh' and we drop the 'duh.'

adicionamos um 'wuh' e retiramos o 'duh'.

Go and see.

Vá e veja.

Go and see.

Vá e veja.

Go and have a good day.

Vá e tenha um bom dia.

Go and have a good day.

Vá e tenha um bom dia.

Get it?

Pegue?

Put that all together, right?

Junte tudo isso, certo?

Should we go and have a good day?

Devemos ir e ter um bom dia?

Should we go and have a good day?

Devemos ir e ter um bom dia?

That was the phrase at the beginning.

Essa foi a frase no começo.

So we've got all these things.

Então nós temos todas essas coisas.

We add sounds, we link things, we drop things, boom.

Acrescentamos sons, ligamos coisas, largamos coisas, bum.

Not only that, right, we also stress certain words,

Não só isso, né, a gente também acentua certas palavras,

we reduce some words, we add intonation, we add rhythm,

diminui algumas palavras, acrescenta entonação, acrescenta ritmo,

(upbeat band music)

(música de banda animada)

All of these things, and tone, not forgetting.

Todas essas coisas, e tom, sem esquecer.

So it makes it more difficult.

Assim fica mais difícil.

So knowing all of this

Portanto, saber tudo isso

can help us listen and understand better.

pode nos ajudar a ouvir e entender melhor.

I'm gonna show you all of these in a bit more detail.

Vou mostrar tudo isso com um pouco mais de detalhes.

We're gonna practice them

Vamos praticá-los

so you can develop your listening skills.

para que você possa desenvolver suas habilidades de escuta.

Just a small note, I'm not encouraging you

Apenas uma pequena observação, não estou encorajando você

to speak like this yet.

a falar assim ainda.

This is a higher level of speaking

Este é um nível mais alto de fala

and if you can, fantastic,

e, se puder, fantástico,

but our focus today is on listening

mas nosso foco hoje é ouvir

and being able to recognize and notice these sounds.

e ser capaz de reconhecer e perceber esses sons.

So as you start listening more and more,

Então, quando você começa a ouvir mais e mais,

you become aware of them

você se torna consciente deles

and you understand the sounds rather than focusing on

e entende os sons, em vez de se concentrar

those individual words and translating.

nessas palavras individuais e traduzi-las.

Right.

Certo.

So let's get going.

Então vamos indo.

So I'm gonna look at five things, okay?

Então, eu vou olhar para cinco coisas, ok?

Word stress chunks, weak forms,

Blocos de acentuação de palavras, formas fracas,

contractions, and connected speech,

contrações e fala conectada,

which cover all of the aspects we've talked about.

que cobrem todos os aspectos sobre os quais falamos.

Let's begin with word stress.

Vamos começar com o estresse da palavra.

Actually grammatically, this is sentence stress.

Na verdade, gramaticalmente, isso é estresse de sentença.

It's the words that we stress in a sentence, okay?

São as palavras que enfatizamos em uma frase, ok?

So for example, can you spot and tell me

Então, por exemplo, você pode identificar e me dizer

which words I am stressing in this sentence?

quais palavras estou enfatizando nesta frase?

I'd like to get a ticket to London.

Eu gostaria de conseguir uma passagem para Londres.

I'd like to get a ticket to London.

Eu gostaria de conseguir uma passagem para Londres.

Like, ticket, London.

Tipo, ingresso, Londres.

I'd like to get a ticket to London.

Eu gostaria de conseguir uma passagem para Londres.

What about this one?

Que tal este?

Can you pay by cash?

Você pode pagar em dinheiro?

Pay, cash.

Pagar em dinheiro.

Can you pay by cash?

Você pode pagar em dinheiro?

Okay, so when you are listening to stuff,

Ok, então quando você estiver ouvindo coisas,

focus, first of all, on the stressed words.

concentre-se, antes de tudo, nas palavras tônicas.

Because those are the ones that carry the main meaning.

Porque esses são os que carregam o significado principal.

They're the most important words.

São as palavras mais importantes.

Typically the noun, the verbs, the adjectives, the adverbs,

Normalmente o substantivo, os verbos, os adjetivos, os advérbios,

the bigger words, right?

as palavras maiores, certo?

Pay, cash, you can understand.

Pague, em dinheiro, você pode entender.

Can you pay by cash, okay?

Você pode pagar em dinheiro, ok?

Two more examples.

Mais dois exemplos.

Again, pick out the words I stress.

Mais uma vez, escolha as palavras que enfatizo.

You should have asked, I would've been happy to do it.

Você deveria ter perguntado, eu ficaria feliz em fazê-lo.

Asked, happy, do.

Perguntou, feliz, faça.

You should have asked, I would've been happy to do it.

Você deveria ter perguntado, eu ficaria feliz em fazê-lo.

Or, that's fine.

Ou, tudo bem.

I didn't wanna trouble you.

Eu não queria incomodá-lo.

Fine, trouble, you.

Tudo bem, problema, você.

It's fine, I didn't wanna trouble you.

Está tudo bem, não queria incomodá-lo.

Okay, so picking out those stressed words.

Ok, então escolhendo essas palavras estressadas.

Great, so here's a quick tip for you.

Ótimo, então aqui está uma dica rápida para você.

You should be doing two kinds of listening, right?

Você deveria estar fazendo dois tipos de escuta, certo?

Intensive and extensive.

Intensivo e extenso.

Intensive is very short audio clips or video clips,

Intensive são clipes de áudio ou videoclipes muito curtos,

maybe up to a minute,

talvez até um minuto,

where you are analyzing specific things.

onde você está analisando coisas específicas.

Extensive can be 20 minutes, 30 minutes, an hour

Extensivo pode ser 20 minutos, 30 minutos, uma hora

watching a film, listening to a podcast

assistindo um filme, ouvindo um podcast

where you're just exposing yourself

onde você só vai se expondo

and following the general idea, okay?

e seguindo a ideia geral, ok?

You need to be doing both kinds.

Você precisa estar fazendo os dois tipos.

When you're doing intensive listening,

Quando você está ouvindo intensivamente,

one exercise is to focus on the words that are stressed.

um exercício é focar nas palavras que são enfatizadas.

So listen to the sentences.

Então ouça as frases.

If you have the tape script, transcript,

Se você tiver o roteiro da fita, transcrição,

you can underline the stressed words

você pode sublinhar as palavras acentuadas

or make a note here or on paper as you listen

ou fazer uma anotação aqui ou no papel enquanto ouve

and focus on the stressed words

e se concentra nas palavras acentuadas

because they carry the meaning.

porque elas carregam o significado.

So when you're doing IELTS listening, listening for gist,

Então, quando você está ouvindo o IELTS, ouvindo a essência,

for the main idea, the stressed words

a ideia principal, as palavras tônicas

are the main ones, right?

são as principais, certo?

Can you pay by cash?

Você pode pagar em dinheiro?

Pay, cash.

Pagar em dinheiro.

That's all you need to know.

Isso é tudo que você precisa saber.

You don't need to be focusing on every word.

Você não precisa se concentrar em cada palavra.

Mm hmm.

Hum hum.

Okey dokey, moving on.

Ok dokey, seguindo em frente.

Secondly, chunks.

Em segundo lugar, pedaços.

Chunks are really important, right?

Pedaços são muito importantes, certo?

You remember at the beginning of the video I said, good day.

Você se lembra no início do vídeo eu disse, bom dia.

Good day, good day.

Bom dia, bom dia.

Have a good day, right?

Tenha um bom dia, certo?

Have a good day is a chunk.

Tenha um bom dia é um pedaço.

It's a piece of language

É um pedaço de linguagem

where we take the sound of that language

onde pegamos o som dessa linguagem

and we focus on the sound.

e focamos no som.

Have a good day, right?

Tenha um bom dia, certo?

I don't know how many words that is.

Não sei quantas palavras são.

Have a good day.

Tenha um bom dia. Na

It's actually four, but what's in my head is the sound.

verdade são quatro, mas o que está na minha cabeça é o som.

Have a good day.

Tenha um bom dia.

And you'll notice most grammatical forms

E você notará que a maioria das formas gramaticais

are really chunks, right?

são realmente pedaços, certo?

I'd like to.

Eu gostaria de.

I'd like to.

Eu gostaria de.

I'd like to get a ticket to London.

Eu gostaria de conseguir uma passagem para Londres.

I'd like to.

Eu gostaria de.

You can actually practice with me.

Você pode realmente praticar comigo.

I'd like to.

Eu gostaria de.

I'd like to.

Eu gostaria de.

And really, right, close your, I was gonna say your ears.

E realmente, certo, feche seus, eu ia dizer seus ouvidos.

Close your eyes and really listen to the sound.

Feche os olhos e realmente ouça o som.

I'd like to.

Eu gostaria de.

I'd like to.

Eu gostaria de.

That's what you need to get.

Isso é o que você precisa para obter.

The same with I should have.

O mesmo com eu deveria ter.

I should have.

Eu deveria ter.

I should have called before coming, right?

Eu deveria ter ligado antes de vir, certo?

I would've, the same.

Eu teria, o mesmo.

I would've.

eu teria.

So listen to those sounds.

Então ouça esses sons.

Can you.

Você pode.

Can you.

Você pode.

Can you help?

Você pode ajudar?

Can you come?

Você pode vir?

Can you give me?

Você pode me dar?

Can you, can you?

Você pode, você pode?

Get the sound, okay?

Pegue o som, ok?

Others, very common, I want to, I didn't want to,

Outras, muito comuns, eu quero, não queria,

I didn't want to.

não queria.

Notice here, I didn't.

Observe aqui, eu não fiz. O

The 'tuh,' oh, I dropped it.

'tuh', oh, eu deixei cair.

Drop the 'tuh.'

Solte o 'tuh'.

I didn't want to.

eu não queria.

Want to, want 'tuh.'

Quer, quer 'tuh'.

I drop the T.

Eu deixo cair o T.

Oh, you've got the D here, the T here.

Oh, você tem o D aqui, o T aqui.

I didn't want to.

eu não queria.

I didn't want to.

eu não queria.

Try it.

Tente.

I didn't want to.

eu não queria.

I didn't want to go.

Eu não queria ir.

I didn't want to come.

Eu não queria vir.

So start training your ear to pick out

Portanto, comece a treinar seu ouvido para captar

these sounds or these chunks, right?

esses sons ou blocos, certo?

The secret is chunks.

O segredo são os pedaços. A

Most idiomatic expressions are chunks, right?

maioria das expressões idiomáticas são pedaços, certo?

It's a piece of cake.

É moleza.

I don't know how many words that is.

Não sei quantas palavras são.

It is a piece of cake.

É moleza.

That is just one sound.

Esse é apenas um som.

It's a piece of cake.

É moleza.

It's a piece of cake.

É moleza.

It's a piece of cake.

É moleza.

It doesn't matter, right?

Não importa, certo?

Notice again, it doesn't, the 'tuh' drops,

Observe novamente, não, o 'tuh' cai,

it doesn't matter.

não importa.

It doesn't matter.

Não importa.

So your grammatical structures

Portanto, suas estruturas gramaticais

and your idiomatic expressions are mostly chunks

e suas expressões idiomáticas são principalmente pedaços

and this is what you need to be listening for.

e é isso que você precisa ouvir.

Excellent.

Excelente. Se

Moving on.

movendo.

By the way, if you want to practice more and more chunks,

A propósito, se você quiser praticar mais e mais blocos,

go and check out The Fluency Gym on the website.

vá e confira o The Fluency Gym no site.

The links below.

Os links abaixo.

There's lots of chunks there.

Tem muitos pedaços aí.

Lots of IELTS questions and answers.

Muitas perguntas e respostas do IELTS.

And they're done by chunks.

E eles são feitos por pedaços.

And you can just practice listening and speaking.

E você pode apenas praticar ouvir e falar.

How good is that?

Quão bom é isso?

Now talking of the gym, The Fluency Gym.

Agora falando da academia, The Fluency Gym.

When you go to the gym,

Quando você vai para a academia,

you see some people who are really strong, right?

você vê algumas pessoas que são muito fortes, certo?

Now, what's the opposite of strong?

Agora, qual é o oposto de forte?

The opposite of strong is weak.

O oposto de forte é fraco.

It's the same with language and words.

É o mesmo com a linguagem e as palavras.

So many words in English

Tantas palavras em inglês

have a weak form and a strong form.

têm uma forma fraca e uma forma forte.

Right.

Particularly the small little words in English, okay?

Certo.

Particularmente as pequenas palavras em inglês, ok?

Have a look at these words.

Dê uma olhada nessas palavras.

How do you pronounce them?

Como você os pronuncia?

Well, I don't what you said, but I'm guessing you said

Bem, eu não sei o que você disse, mas eu estou supondo que você disse

for, to, do, are, you.

para, para, fazer, são, você.

Now that's true 10% of the time, right?

Agora isso é verdade 10% do tempo, certo?

That's the strong form.

Essa é a forma forte.

And we use that when we stress the word, right?

E usamos isso quando enfatizamos a palavra, certo?

It's for, no, for example, who is this for, right?

É para, não, por exemplo, para quem é isso, né?

Who is this for?

Para quem é isso? A

Who do I give it to?

quem eu dou?

You stress the word and it's the strong form.

Você enfatiza a palavra e é a forma forte.

But did you know 90% of the time, we don't stress the word

Mas você sabia que 90% das vezes, não enfatizamos a palavra

and we don't use the strong form.

e não usamos a forma forte.

We use the weak form.

Usamos a forma fraca.

Exactly.

Exatamente.

So actually, how do you pronounce these words?

Então, na verdade, como você pronuncia essas palavras?

'fuh,' 'tuh,' 'duh' or 'juh,' 'uh,' 'yuh.'

'fuh', 'tuh', 'duh' ou 'juh', 'uh', 'yuh'.

'Uh,' 'yuh.'

'Uh,' 'yuh.'

How strange is that?

Quão estranho é isso?

But that's how we really pronounce them.

Mas é assim que realmente os pronunciamos.

And that's what you are listening to

E é isso que você está ouvindo

when you listen to native speakers, right?

quando ouve falantes nativos, certo?

They don't say it's for you.

Eles não dizem que é para você.

They say it's for you.

Eles dizem que é para você.

It's for you.

É para você.

Or even the it (mimics explosion)

Ou mesmo o it (imita explosão)

It's for you.

É pra você.

It's for you.

É para você.

It's for you.

É para você.

The you is stressed, right?

O você está estressado, certo?

It's for you.

É para você.

Hmm.

Hum.

For example, let's take do, right?

Por exemplo, vamos fazer, certo?

I do like pizza.

Eu gosto de pizza.

I'm stressing it, right?

Estou estressando, certo?

I do like pizza.

Eu gosto de pizza.

Do you like pizza?

Você gosta de pizza?

'Duh,' 'yuh.'

'Duh,' 'yuh.'

Do you like pizza?

Você gosta de pizza?

You see, that's the unstressed form.

Veja, essa é a forma átona.

In our phrases we are using at the beginning,

Em nossas frases que estamos usando no início,

I'd like to get a ticket to London.

gostaria de conseguir uma passagem para Londres.

A ticket to London.

Uma passagem para Londres.

It's not to, it's 'tuh,' right?

Não é, é 'tuh', certo?

You could say to if it was,

Você poderia dizer se fosse,

I want a ticket to London, not from London,

eu quero uma passagem para Londres, não de Londres,

'cause you're stressing to.

porque você está estressado.

But normally a ticket to London.

Mas normalmente uma passagem para Londres.

A ticket for two, a table for two.

Um bilhete para dois, uma mesa para dois.

Go to the restaurant.

Vá ao restaurante.

A table for two.

Uma mesa para dois.

A table for two.

Uma mesa para dois.

I've changed from to to 'fuh,' right?

Eu mudei de para para 'fuh', certo?

A ticket to London.

Uma passagem para Londres.

Good.

Bom.

So you may be thinking or asking,

Então você pode estar pensando ou perguntando,

Keith, what are these small words

Keith, o que são essas pequenas palavras

that have a weak form and a strong form?

que têm uma forma fraca e uma forma forte?

Well, there's a lot,

Bem, tem muito,

but the main ones are auxiliaries, right?

mas os principais são auxiliares, certo?

Like these.

Como estes.

Be, do, have, can, which will be pronounced,

Be, do, have, can, que será pronunciado, o

the be is was or were,

be is was ou were,

was, 'wuh,' 'duh,' 'huv,' 'kun.'

was, 'wuh', 'duh', 'huv', 'kun'. Os

Personal pronouns, you, he, and she

pronomes pessoais, você, ele e ela

would be 'yuh,' 'hih,' 'shuh.'

seriam 'yuh', 'hih', 'shuh'.

Prepositions, right?

Preposições, certo?

To, at, of, for become 'tuh,' 'ut,' 'uv,' 'fuh.'

Para, em, de, para tornar-se 'tuh', 'ut', 'uv', 'fuh'.

Conjunctions, and, but, than.

Conjunções, e, mas, do que.

'an,' 'but,' 'thin.'

'um', 'mas', 'magro'.

By and large, it's the schwa sound

Em geral, é o som schwa

that we are using in the weak form.

que estamos usando na forma fraca.

Not always, but usually.

Nem sempre, mas geralmente.

So that's it.

The weak form's really, really important.

Então é isso.

A forma fraca é muito, muito importante.

Let's move on.

Vamos continuar.

Next I'm gonna mention contractions, right?

Em seguida, vou mencionar as contrações, certo?

Contract is to reduce.

Contrato é reduzir. As

Contractions are where, for example, instead of saying,

contrações são onde, por exemplo, em vez de dizer

I will, we say I'll.

eu vou, dizemos eu vou.

I am, I'm.

eu sou, eu sou.

In spoken English, we normally use contractions

No inglês falado, normalmente usamos contrações

in written English, especially academic English, we don't.

no inglês escrito, especialmente no inglês acadêmico, não.

But when you're speaking and listening

Mas quando você está falando e ouvindo as

to people in conversations on films,

pessoas em conversas sobre filmes,

you will be listening for these contractions.

você estará ouvindo essas contrações.

So you'll have I'll, I'd, instead of I would,

Então você terá eu, eu, em vez de eu faria,

should've, I should've instead of I should have.

deveria, eu deveria, em vez de eu deveria.

I would've instead of I would have.

Eu teria em vez de eu teria.

I'd have, right?

Eu teria, certo?

I would've or I'd've.

Eu teria ou teria.

I'd've told you, for example.

Eu teria dito a você, por exemplo.

In our examples we had, I'd like, I'd.

Em nossos exemplos, tivemos, gostaria, gostaria.

I'd like to get a ticket to London.

Eu gostaria de conseguir uma passagem para Londres.

Or I should've, I should have called before coming.

Ou eu deveria, eu deveria ter ligado antes de vir.

We also had, you should've asked

Nós também tínhamos, você deveria ter perguntado,

I would've been happy to do it.

eu ficaria feliz em fazer isso.

You should've asked.

Você deveria ter perguntado.

I would've been.

eu estaria.

I would've been happy to do it.

Eu ficaria feliz em fazer isso.

Or it's fine.

Ou está bem.

It's fine.

Está bem.

Drop your T, drop your it.

Largue o seu T, largue o seu.

It's fine!

Está bem!

Let's move on.

Vamos continuar.

And now number five, connected speech.

E agora número cinco, fala conectada.

And this is the biggie.

E este é o maior.

This is the big one that makes listening really difficult.

Este é o grande problema que torna a audição realmente difícil.

But once you get this, your listening skills

Mas assim que você conseguir isso, suas habilidades de escuta

are just gonna rocket. (mimics explosion)

vão disparar. (imita explosão)

So here's the rule, okay?

Então aqui está a regra, ok?

When a word ends with a consonant sound

Quando uma palavra termina com som de consoante

and the next word begins with a vowel sound,

e a palavra seguinte começa com som de vogal,

we usually connect the two words, okay?

geralmente conectamos as duas palavras, ok?

We can connect the sounds or we can add a sound

Podemos conectar os sons ou podemos adicionar um som

to make the connection.

para fazer a conexão.

Let's have a look at the first chunk we mentioned before.

Vamos dar uma olhada no primeiro pedaço que mencionamos antes.

I'd like to get a ticket to London, right?

Eu gostaria de conseguir uma passagem para Londres, certo?

There's two connections here.

Há duas conexões aqui.

I'd like to 'getta.'

Eu gostaria de 'pegar'.

Get a.

Arranje um.

We just link.

Nós apenas ligamos.

'Getta.'

'Vamos'.

'Getta,'

'Getta',

Ticket to, ticket 'tuh,' we also link,

Ticket to, ticket 'tuh', também ligamos,

but because the T and the T are the same,

mas como o T e o T são iguais,

we just have one.

temos apenas um.

'Ticketuh,' 'ticketuh.'

'Ticketuh', 'ticketuh'.

'Getta,' 'ticketuh.'

'Getta', 'ticketuh'.

Got it?

Entendi?

I'd like to get a ticket to London.

Eu gostaria de conseguir uma passagem para Londres.

More examples.

Mais exemplos.

In the phrase, I should have called you before coming.

Na frase, eu deveria ter ligado para você antes de vir.

Called you.

Liguei para você.

'Caldyuh.'

'Caldyuh.'

The you is 'yuh,' right?

O você é 'yuh', certo?

'Caldyuh.'

'Caldyuh.'

It's sometimes a 'duh,' sometimes a 'juh,"

Às vezes é um 'duh', às vezes um 'juh',

I should have 'caldyuh.'

eu deveria ter 'caldyuh'.

'Caldyuh.'

'Caldyuh.'

I should have called you before coming.

Eu deveria ter ligado para você antes de vir.

Close your eyes.

Feche os olhos.

I should have called you before coming.

Eu deveria ter ligado para você antes de vir.

'Juh.'

'Juh.'

Can you hear the 'juh?'

Você pode ouvir o 'juh?'

Great.

Ótimo.

More examples.

Mais exemplos.

I should have asked.

Eu deveria ter perguntado.

I should have asked.

Eu deveria ter perguntado.

'Vuh,' 'ah,' 'vast.'

'Vuh', 'ah', 'vasto'.

I should have asked.

Eu deveria ter perguntado.

Notice we often dropped the K, right,

Observe que muitas vezes deixamos cair o K, certo,

as well in asked, right?

bem como perguntamos, certo?

We often dropped the K.

Muitas vezes deixamos cair o K.

You should have asked.

Você deveria ter perguntado.

And another one, I would've been happy to do it.

E outro, eu ficaria feliz em fazê-lo.

Here we add a sound.

Aqui, adicionamos um som.

Do, 'cause it's a 'wuh,' we put the 'wuh.'

Faça, porque é um 'wuh', nós colocamos o 'wuh.'

Do wit, like a wit.

Faça inteligência, como uma inteligência.

Wit.

Inteligência.

Do it, do it.

Faça, faça.

Happy to do it.

Feliz em fazer isso.

Get it?

Entendi?

I would've been happy to do it.

Eu ficaria feliz em fazer isso.

Or as well, I didn't want to trouble you.

Ou também, eu não queria incomodá-lo.

So here we connect the didn't and the want,

Então, aqui nos conectamos o não e o querer,

but we dropped the T.

mas deixamos cair o T.

I didn't want to.

Eu não queria.

Want to, want 'tuh.'

Quer, quer 'tuh'.

Want 'tuh.'

Quer 'tuh'.

I didn't want to trouble you.

Eu não queria incomodá-lo.

I didn't want to trouble you.

Eu não queria incomodá-lo.

Again, close your eyes and see if you can hear the sounds.

Mais uma vez, feche os olhos e veja se consegue ouvir os

Want 'tuh."

sons.

I didn't want to trouble you.

Eu não queria incomodá-lo.

If you can hear it, you're starting to get the gist

Se você pode ouvi-lo, você está começando a entender a essência

to get the hang of it.

para pegar o jeito.

Excellent.

Excelente.

So those are some examples with the connected speech.

Então esses são alguns exemplos com a fala conectada.

So as you are listening intensively or extensively,

Então, enquanto você está ouvindo intensamente ou extensivamente,

try and notice the connected words.

tente observar as palavras conectadas.

Try and listen to them.

Tente ouvi-los.

Stop if you want and try repeating it,

Pare se quiser e tente repetir,

'cause that can also help you.

porque isso também pode te ajudar.

And if you've got the transcript,

E se você tiver a transcrição,

you can just make the connection.

basta fazer a conexão.

You can write and make the connection.

Você pode escrever e fazer a conexão.

It's just building up the habit

É só criar o hábito

and starting to notice this, right?

e começar a perceber isso, certo?

Let me go through those four sentences we began with

Deixe-me passar por essas quatro frases com as quais começamos

and see if you can start hearing the different things.

e ver se você pode começar a ouvir as diferentes coisas.

I'd like to get a ticket to London.

Eu gostaria de conseguir uma passagem para Londres.

Can you pay by cash?

Você pode pagar em dinheiro?

You should have asked, I would've been happy to do it.

Você deveria ter perguntado, eu ficaria feliz em fazê-lo.

Ah, that's fine.

Ah, tudo bem.

I didn't want to trouble you.

Eu não queria incomodá-lo.

Right?

Certo?

Excellent.

Excelente.

Hopefully you are starting to notice.

Espero que você esteja começando a notar.

What would be great would be to go back and listen again.

O que seria ótimo seria voltar e ouvir novamente.

Make a note of all of these features.

Anote todos esses recursos.

They're in there, they're in English every day.

Eles estão lá, eles estão em inglês todos os dias.

And all of this will help you understand

E tudo isso ajudará você a entender os

native speakers much, much better.

falantes nativos muito, muito melhor.

And it's the key to your success

E é a chave para o seu sucesso

in the IELTS listening, right?

na audição do IELTS, certo?

So as I began, should we go and have a good day?

Então, como comecei, devemos ir e ter um bom dia?

Shall we go?

Devemos ir?

Let's go and have a good day.

Vamos lá e tenha um bom dia.

Just before you go though, I hope all of this helps.

Pouco antes de você ir embora, espero que tudo isso ajude.

If you want more practice

Se você quiser praticar mais

or you want more details about listening skills,

ou quiser mais detalhes sobre habilidades de escuta,

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It will really help you level up

Isso realmente ajudará você a subir de nível

and get ready for your speaking test coming up soon.

e se preparar para o seu teste de fala em breve.

It's been a pleasure being with you as always today.

Foi um prazer estar com você como sempre hoje.

Do take care, stay safe, and I look forward

Cuide-se, fique seguro e espero

to seeing you next week with a new video.

vê-lo na próxima semana com um novo vídeo.

New ideas.

Novas ideias.

Take care now. (upbeat rock music)

Tome cuidado agora. (música rock animada)