How to Understand Native English Speakers: Advanced Listening Skills

- If you want to understand native English speakers,

- Si vous voulez comprendre des anglophones natifs,

more than anything else,

plus que toute autre chose,

you need this one thing.

vous avez besoin de cette chose.

Let me show you.

Laissez-moi vous montrer.

(bright music)

(musique vive)

Hello, it's Keith from Keith Speaking Academy

Bonjour, c'est Keith de la Keith Speaking Academy

and the YouTube channel, English Speaking Success

et de la chaîne YouTube English Speaking Success

where you become a confident speaker of English.

où vous devenez un locuteur confiant de l'anglais.

Now you can get advanced listening skills by studying

Vous pouvez désormais acquérir des compétences d’écoute avancées en étudiant

and practicing several key phonological areas, right?

et en pratiquant plusieurs domaines phonologiques clés, n’est-ce pas ?

Things that actually I've shown you

Des choses que je vous ai montrées

in recent videos like contractions.

dans des vidéos récentes, comme les contractions.

I am Keith, I'm Keith.

Je m'appelle Keith, je suis Keith.

Linking like go away becomes go away.

Lier comme s'en aller devient s'en aller.

Weak forms like it's for you, it's for you.

Les formes faibles comme si c'était pour toi, c'était pour toi.

Like sentence stress, I live in a lovely house.

Comme l'accentuation des phrases, je vis dans une jolie maison.

I live in a lovely house, right?

Je vis dans une jolie maison, n'est-ce pas ?

Also in a recent video,

Également dans une vidéo récente,

I talked about changing your expectation

j'ai parlé de changer vos attentes

from expecting to understand everything

de l'attente de tout comprendre

to not expecting to understand every word, right?

à ne pas vous attendre à comprendre chaque mot, n'est-ce pas ?

Just get the stressed words, get the gist.

Comprenez simplement les mots accentués, comprenez l’essentiel.

Remember the gist, the overall meaning,.

Rappelez-vous l’essentiel, le sens général.

But to be honest,

Mais pour être honnête,

that's not quite the whole story.

ce n’est pas tout.

In addition to that,

En plus de cela,

what most teachers probably don't tell you

ce que la plupart des enseignants ne vous disent probablement pas,

is that there is one more thing that you need to change

c'est qu'il y a encore une chose que vous devez changer :

and that is a change in mindset.

un changement de mentalité.

Don't focus only on individual words.

Ne vous concentrez pas uniquement sur des mots individuels.

Also focus on chunks.

Concentrez-vous également sur les morceaux.

Let me say that again.

Permettez-moi de le répéter.

Don't only focus on individual words,

Ne vous concentrez pas uniquement sur des mots individuels,

but also focus on chunks.

mais concentrez-vous également sur des morceaux.

Not chunks of bread,

Pas des morceaux de pain,

chunks of language, right?

des morceaux de langue, n'est-ce pas ?

What are chunks, well, let me explain what I mean

Que sont les morceaux, eh bien, laissez-moi vous expliquer ce que je veux dire

and I will show you some of the key chunks

et je vais vous montrer quelques-uns des éléments clés

you should focus on when listening

sur lesquels vous devriez vous concentrer lorsque vous écoutez des

to native English speakers

anglophones natifs

to help you understand more and more.

pour vous aider à comprendre de plus en plus.

Okay, let's do it.

D'accord, faisons-le.

Keith, What is a chunk?

Keith, qu'est-ce qu'un morceau ?

Great question, a chunk is a group of words

Excellente question, un morceau est un groupe de mots

that are commonly used together like a cup of tea.

couramment utilisés ensemble comme une tasse de thé.

A cup of tea.

Une tasse de thé.

Now when you're writing or reading,

Maintenant, lorsque vous écrivez ou lisez,

yes, you have to learn four words, right?

oui, vous devez apprendre quatre mots, n'est-ce pas ?

A cup of tea.

Une tasse de thé.

But when you are listening and speaking,

Mais lorsque vous écoutez et parlez,

you should learn one sound.

vous devez apprendre un son.

A cup of tea.

Une tasse de thé.

A cup of tea.

Une tasse de thé. Il

Chunks are best learned as a single unit, right?

est préférable d’apprendre les morceaux en une seule unité, n’est-ce pas ?

They have one single sound.

Ils ont un seul son.

A cup of tea.

Une tasse de thé.

Imagine, I mean, imagine that's a family name.

Imaginez, je veux dire, imaginez que c'est un nom de famille.

Hello, my name is Keith A-Cup-of-Tea.

Bonjour, je m'appelle Keith A-Cup-of-Tea.

Keith O'Hare, Keith A-Cup-of-Tea.

Keith O'Hare, Keith une tasse de thé.

I sound Irish, don't I?

J'ai l'air irlandais, n'est-ce pas ?

Keith A-Cup-of-Tea, hello.

Keith Une-Tasse-de-Thé, bonjour.

Keith A-Cup-of-Tea, it's one sound.

Keith A-Cup-of-Tea, c'est un son.

The interesting thing is chunks can include grammar,

Ce qui est intéressant, c’est que les morceaux peuvent inclure de la grammaire,

collocations, and even idioms.

des collocations et même des expressions idiomatiques.

Let's have a look at some examples, right?

Jetons un coup d'œil à quelques exemples, n'est-ce pas ?

For example, how many words can you hear now?

Par exemple, combien de mots pouvez-vous entendre maintenant ?

A piece of cake.

Un morceau de gâteau.

How many words? Right, four words,

Combien de mots ? C'est vrai, quatre mots,

a piece of cake,

c'est du gâteau,

but listen to the difference.

mais écoutez la différence.

A piece of cake.

Un morceau de gâteau.

A piece of cake.

Un morceau de gâteau.

One sound, a piece of cake, right?

Un son, c'est du gâteau, non ?

A piece of cake means something is easy, right?

Un morceau de gâteau signifie que quelque chose est facile, n'est-ce pas ?

Listen to the sounds.

Écoutez les sons.

This problem's a piece of cake.

Ce problème est un jeu d'enfant.

This homework's a piece of cake, get it?

Ce devoir est un jeu d'enfant, tu comprends ?

Okay, good, so let's look now

D'accord, bien, alors regardons maintenant

at some common grammatical chunks, right?

quelques éléments grammaticaux courants, n'est-ce pas ?

That you should really know

Que vous devriez vraiment savoir

and be able to hear focusing on the one sound.

et pouvoir entendre en vous concentrant sur un seul son.

Okay, so we've seen two idiomatic chunks, idiom chunks.

D'accord, nous avons donc vu deux morceaux idiomatiques, des morceaux idiomatiques.

Let's look at some grammar, grammatical chunks.

Regardons quelques morceaux de grammaire et de grammaire.

Now these are simple

Maintenant, ceux-ci sont simples

and I guarantee that you know the grammar,

et je vous garantis que vous connaissez la grammaire,

but you may not be used to the sound.

mais vous n'êtes peut-être pas habitué au son.

So I will say each one twice

Je vais donc répéter chacun d'eux deux fois,

and then give you some examples,

puis vous donner quelques exemples,

and you listen to the sound.

et vous écouterez le son.

Forget the words, even just close your eyes.

Oubliez les mots, fermez même simplement les yeux.

If you want to practice speaking,

Si vous voulez vous entraîner à parler,

you can repeat, right?

vous pouvez répéter, n'est-ce pas ?

But the focus here is listening to the sound.

Mais l’accent ici est sur l’écoute du son.

All right, ready, here we've got the first one.

Très bien, prêt, voici le premier.

Do you like, do you like.

Aimez-vous, aimez-vous.

From do you like, do you like.

De est-ce que tu aimes, est-ce que tu aimes.

It's a bit like Jurassic Park.

C'est un peu comme Jurassic Park.

Do you like, do you like coffee?

Aimez-vous, aimez-vous le café?

Do you like cats?

Aimez-vous les chats?

Do you like Picasso?

Aimez-vous Picasso?

Okay, number two, would you like to.

D'accord, numéro deux, voudriez-vous le faire.

Would you like to,

Voudriez-vous,

and it's, would you like to.

et c'est, voudriez-vous.

Would you like to go?

Voudrais-tu y aller ?

Would you like to help me?

Voudriez-vous m'aider ?

Would you like to come?

Voudriez-vous venir ?

Okay, remember focus on the sound.

D'accord, n'oubliez pas de vous concentrer sur le son.

Number three, there are lots of.

Troisièmement, il y en a beaucoup. Il y en a

There are lots of.

beaucoup. Il y en a

There are lots of.

beaucoup. Il

There are lots of people here.

y a beaucoup de monde ici.

There are lots of cars on the road, okay?

Il y a beaucoup de voitures sur la route, d'accord ?

Number four, I'm gonna, I'm gonna.

Numéro quatre, je vais, je vais.

I am going to.

Je vais le faire.

I'm gonna go home.

Je vais rentrer à la maison.

I'm gonna have a cup of tea.

Je vais prendre une tasse de thé.

I'm gonna have a cup of tea, got it?

Je vais prendre une tasse de thé, compris ?

Good, good student, well done.

Bon, bon élève, bravo.

Next one, number five.

Le suivant, le numéro cinq.

I used to, I used to,

J'avais l'habitude, j'avais l'habitude,

I used to, right?

j'avais l'habitude, n'est-ce pas ?

Talking about past habits.

Parler des habitudes passées.

I used to smoke.

Je fumais.

I used to like it.

J'aimais ça.

Number six, she's been, she's been.

Numéro six, elle l'a été, elle l'a été.

She has been, she's been.

Elle l’a été, elle l’a été.

She's been on holiday.

Elle est en vacances.

She's been away, she's been ill.

Elle est partie, elle est malade.

Okay, number seven, have you ever.

D'accord, numéro sept, l'avez-vous déjà fait.

Have you ever, have you ever.

Avez-vous déjà, avez-vous déjà.

Have you ever, have you ever.

Avez-vous déjà, avez-vous déjà.

Have you ever seen her before?

L'avez-vous déjà vue auparavant ?

Have you ever met her before.

L'avez-vous déjà rencontrée auparavant.

Okay, you hear the sound?

D'accord, tu entends le son ?

Once you start hearing the sound,

Une fois que vous commencez à entendre le son,

your whole listening is gonna change.

toute votre écoute va changer.

One more for the road.

Un de plus pour la route.

I would've, I would've, okay?

Je l'aurais fait, je l'aurais fait, d'accord ?

I would have, I would've, I would've.

Je l'aurais, je l'aurais, je l'aurais.

I would've helped, but I was busy.

J'aurais aidé, mais j'étais occupé.

I would've gone, but I had no money.

J'y serais allé, mais je n'avais pas d'argent.

Okay, so these are just eight grammatical chunks

D'accord, donc ce ne sont que huit éléments grammaticaux

that you should be,

que vous devriez utiliser,

start getting used to hearing the sound, okay?

commencez à vous habituer à entendre le son, d'accord ?

You can go back and watch the video again.

Vous pouvez revenir en arrière et revoir la vidéo.

Now your next question probably is Keith,

Maintenant, votre prochaine question est probablement Keith,

where can I find a list of all of these chunks?

où puis-je trouver une liste de tous ces morceaux ?

It's not a good question, right?

Ce n'est pas une bonne question, non ?

You can't, and I think actually it's the wrong question.

Vous ne pouvez pas, et je pense qu’en fait, ce n’est pas la bonne question.

That's the wrong way to learn, it's like vocabulary.

Ce n'est pas la bonne façon d' apprendre, c'est comme le vocabulaire.

Getting a list of a thousand words for IELTS

Obtenir une liste de mille mots pour l’IELTS

is not the way to learn English.

n’est pas le moyen d’apprendre l’anglais.

It's boring, it doesn't work, okay?

C'est ennuyeux, ça ne marche pas, d'accord ?

The way to learn is in context, step-by-step, right?

La façon d’apprendre se fait en contexte, étape par étape, n’est-ce pas ?

When you're listening to English,

Lorsque vous écoutez de l'anglais,

listen for these chunks that you've heard.

écoutez les morceaux que vous avez entendus.

Listen to the the natural pausing

Écoutez la pause naturelle

of when a native English speaker

lorsqu'un anglophone

or a proficient speaker speaks

ou un locuteur compétent parle

and you'll start to hear the pause and the chunk,

et vous commencerez à entendre la pause et le morceau,

the pause and the chunk, okay?

la pause et le morceau, d'accord ?

This is not mathematical, there's no list.

Ce n'est pas mathématique, il n'y a pas de liste.

It's more of a feeling.

C'est plutôt un sentiment.

It's not rule-based like grammar.

Ce n'est pas basé sur des règles comme la grammaire.

It's more of a feeling,

C'est plutôt un sentiment,

the feeling for the language.

le sentiment de la langue.

Do you know that feeling, right?

Connaissez-vous ce sentiment, n'est-ce pas ?

When you are speaking a foreign language

Quand vous parlez une langue étrangère

and it sounds right?

et que ça sonne bien ?

You don't know why,

Vous ne savez pas pourquoi,

but it just sounds correct.

mais cela semble correct.

That feeling for the language

Ce sentiment pour la langue

is very much what chunks is about, okay?

est en grande partie ce dont il s'agit, d'accord ?

Oh, I'd like a cup of tea.

Oh, je voudrais une tasse de thé.

I'd like a cup of tea.

Je voudrais une tasse de thé.

Okay, let's move on.

D'accord, passons à autre chose.

Right, okay, now I'm gonna give you

Bon, d'accord, maintenant je vais vous donner

two tips to practice your listening skills, okay?

deux conseils pour mettre en pratique vos capacités d'écoute, d'accord ?

Number one, the first one is practice listening

Numéro un, le premier consiste à s’entraîner à écouter

without images, video, or text.

sans images, vidéo ou texte.

Now of course, it's great sometimes to study with video,

Bien sûr, c'est parfois formidable d'étudier avec des vidéos,

with pictures and text.

des images et du texte.

That multimedia helps you learn more deeply,

Ce multimédia vous aide à apprendre plus en profondeur,

but sometimes practice listening

mais vous entraînez parfois à écouter

without video, text, image, only the audio,

sans vidéo, sans texte, sans image, uniquement avec l'audio,

because then you're directly creating

car vous créez alors directement

meaning from the sound.

du sens à partir du son.

You're not using the video

Vous n'utilisez pas la vidéo

and the pictures to help you construct the meaning.

et les images pour vous aider à construire le sens.

You're only using the sound to make the meaning.

Vous utilisez uniquement le son pour donner du sens. Une

Great way to do it,

excellente façon de le faire,

listen to the radio on your phone, right?

écouter la radio sur votre téléphone, n'est-ce pas ?

The news on your audio, audio podcasts

L'actualité sur votre audio, vos podcasts audio

or apps like the BBC Sounds app.

ou vos applications comme l'application BBC Sounds.

Just listen to the sounds sometimes, right?

Écoutez simplement les sons de temps en temps, n'est-ce pas ? Le

Tip number two is to relax

deuxième conseil est de vous détendre

and trust your feeling of English.

et de faire confiance à votre sens de l'anglais.

If you've been learning English

Si vous apprenez l'anglais

for more than one or two months,

depuis plus d'un ou deux mois,

you already have a feeling for English.

vous avez déjà un sens de l'anglais.

It might be stronger, it might be weaker,

C'est peut-être plus fort, c'est peut-être plus faible,

but you have a feeling for English.

mais vous avez un sens de l'anglais.

Trust that feeling, right, it's really powerful.

Faites confiance à ce sentiment, c'est vrai, c'est vraiment puissant.

If you relax, trust your feeling

Si vous vous détendez, faites confiance à vos sentiments

and kind of follow the flow as you are listening,

et suivez le flux pendant que vous écoutez,

you will understand more, right?

vous comprendrez mieux, n'est-ce pas ?

When you get nervous,

Quand vous devenez nerveux,

do you know when you go to a party

savez-vous quand vous allez à une fête

and there's a lot of English people,

et qu'il y a beaucoup d'Anglais

and you're suddenly meeting people you've never met.

et que vous rencontrez soudain des gens que vous n'avez jamais rencontrés.

You're super nervous, and the first thing they say,

Tu es super nerveux, et la première chose qu'ils disent, c'est que

you're like I don't understand 'cause you're nervous.

tu dis que je ne comprends pas parce que tu es nerveux.

The more you relax,

Plus vous vous détendez,

the more you trust yourself and your feeling of English,

plus vous avez confiance en vous et en votre sens de l'anglais,

the more you will understand, okay?

plus vous comprendrez, d'accord ?

So trust yourself, right?

Alors faites-vous confiance, non ?

Trust your feeling of English.

Faites confiance à votre sens de l'anglais.

Great, the truth is, right?

Génial, la vérité est, non ?

Focusing on chunks and the sound, the one sound,

Se concentrer sur des morceaux et sur le son, le son unique,

helps you understand English,

vous aide à comprendre l'anglais,

especially native English speakers, more easily

en particulier les anglophones natifs , plus facilement

and it can actually help you speak more fluently as well.

et peut également vous aider à parler plus couramment.

And in fact, this is what I do in my fluent grammar course.

Et en fait, c’est ce que je fais dans mon cours de grammaire courante.

We look at different grammatical chunks and the sounds

Nous examinons différents éléments grammaticaux et les sons

and work on the pronunciation.

et travaillons sur la prononciation.

Learning grammar through speaking, not just reading.

Apprendre la grammaire en parlant, pas seulement en lisant.

So it's great for your grammar

C'est donc idéal pour votre grammaire,

and your pronunciation and intonation.

votre prononciation et votre intonation.

Anyway if you're interested,

Quoi qu'il en soit, si vous êtes intéressé,

there's a link below.

il y a un lien ci-dessous.

You can go and check it out,

Vous pouvez aller le consulter,

the Fluent Grammar course.

le cours Fluent Grammar.

I understand a lot of people cannot join a course online

Je comprends que beaucoup de gens ne peuvent pas rejoindre un cours en ligne

and so for you,

et donc pour vous,

I have the following tip.

j'ai le conseil suivant.

Go and download the free PDF for this video.

Allez télécharger le PDF gratuit de cette vidéo.

Have a look at the eight grammatical chunks again

Jetez à nouveau un œil aux huit morceaux grammaticaux

and then there's a link in the PDF to an audio,

, puis il y a un lien dans le PDF vers un audio,

and there's a short story using those chunks.

et il y a une courte histoire utilisant ces morceaux.

Just listen to the story, don't read it.

Écoutez simplement l'histoire, ne la lisez pas.

Just listen and focus on those sounds

Écoutez simplement et concentrez-vous sur ces sons

and see how much you can understand.

et voyez à quel point vous pouvez comprendre.

Okay, great, listen, have a great day.

D'accord, super, écoute, passe une bonne journée.

Keep studying, keep going,

Continuez à étudier, continuez

and I will see you in the next video.

et je vous verrai dans la prochaine vidéo.

Take care, my friend, bye bye.

Prends soin de toi, mon ami, au revoir.

(bright music)

(musique vive)