How to Understand Native English Speakers: Advanced Listening Skills

- If you want to understand native English speakers,

- Si quieres entender a los hablantes nativos de inglés,

more than anything else,

más que cualquier otra cosa,

you need this one thing.

necesitas esto.

Let me show you.

Déjame mostrarte.

(bright music)

(música brillante)

Hello, it's Keith from Keith Speaking Academy

Hola, soy Keith de Keith Speaking Academy

and the YouTube channel, English Speaking Success

y del canal de YouTube English Speaking Success,

where you become a confident speaker of English.

donde te conviertes en un hablante seguro de inglés.

Now you can get advanced listening skills by studying

Ahora puedes adquirir habilidades auditivas avanzadas estudiando

and practicing several key phonological areas, right?

y practicando varias áreas fonológicas clave, ¿verdad?

Things that actually I've shown you

Cosas que de hecho os he mostrado

in recent videos like contractions.

en vídeos recientes como las contracciones.

I am Keith, I'm Keith.

Soy Keith, soy Keith.

Linking like go away becomes go away.

Vincular como irse se convierte en irse.

Weak forms like it's for you, it's for you.

Formas débiles como si fuera para ti, es para ti.

Like sentence stress, I live in a lovely house.

Al igual que el estrés de las oraciones, vivo en una casa encantadora.

I live in a lovely house, right?

Vivo en una casa preciosa, ¿verdad?

Also in a recent video,

También en un video reciente,

I talked about changing your expectation

hablé sobre cambiar tus expectativas

from expecting to understand everything

de esperar entender todo

to not expecting to understand every word, right?

a no esperar entender cada palabra, ¿verdad?

Just get the stressed words, get the gist.

Solo capta las palabras acentuadas, capta la esencia.

Remember the gist, the overall meaning,.

Recuerde la esencia, el significado general.

But to be honest,

Pero para ser honesto,

that's not quite the whole story.

esa no es toda la historia.

In addition to that,

Además de eso,

what most teachers probably don't tell you

lo que la mayoría de los profesores probablemente no te dicen

is that there is one more thing that you need to change

es que hay una cosa más que necesitas cambiar

and that is a change in mindset.

y es un cambio de mentalidad.

Don't focus only on individual words.

No te concentres sólo en palabras individuales.

Also focus on chunks.

Concéntrese también en los trozos.

Let me say that again.

Déjame decirlo de nuevo.

Don't only focus on individual words,

No te concentres solo en palabras individuales,

but also focus on chunks.

sino también en fragmentos.

Not chunks of bread,

No trozos de pan, sino

chunks of language, right?

trozos de lengua, ¿verdad? ¿

What are chunks, well, let me explain what I mean

Qué son los fragmentos? Bueno, déjame explicarte a qué me refiero

and I will show you some of the key chunks

y te mostraré algunos de los fragmentos clave

you should focus on when listening

en los que debes concentrarte cuando escuches

to native English speakers

a hablantes nativos de inglés

to help you understand more and more.

para ayudarte a comprender cada vez más.

Okay, let's do it.

Bien, hagámoslo.

Keith, What is a chunk?

Keith, ¿qué es un trozo?

Great question, a chunk is a group of words

Gran pregunta, un trozo es un grupo de palabras

that are commonly used together like a cup of tea.

que comúnmente se usan juntas como una taza de té.

A cup of tea.

Una taza de té.

Now when you're writing or reading,

Ahora cuando estás escribiendo o leyendo,

yes, you have to learn four words, right?

sí, tienes que aprender cuatro palabras, ¿no?

A cup of tea.

Una taza de té.

But when you are listening and speaking,

Pero cuando escuchas y hablas,

you should learn one sound.

debes aprender un sonido.

A cup of tea.

Una taza de té.

A cup of tea.

Una taza de té.

Chunks are best learned as a single unit, right?

Los fragmentos se aprenden mejor como una sola unidad, ¿verdad?

They have one single sound.

Tienen un solo sonido.

A cup of tea.

Una taza de té.

Imagine, I mean, imagine that's a family name.

Imagínate, quiero decir, imagina que es un apellido.

Hello, my name is Keith A-Cup-of-Tea.

Hola, mi nombre es Keith A-Cup-of-Tea.

Keith O'Hare, Keith A-Cup-of-Tea.

Keith O'Hare, Keith A-Taza de té.

I sound Irish, don't I?

Sueno irlandés, ¿no?

Keith A-Cup-of-Tea, hello.

Keith A-Cup-of-Tea, hola.

Keith A-Cup-of-Tea, it's one sound.

Keith A-Cup-of-Tea, es un sonido.

The interesting thing is chunks can include grammar,

Lo interesante es que los fragmentos pueden incluir gramática,

collocations, and even idioms.

colocaciones e incluso modismos.

Let's have a look at some examples, right?

Echemos un vistazo a algunos ejemplos, ¿verdad?

For example, how many words can you hear now?

Por ejemplo, ¿cuántas palabras puedes oír ahora?

A piece of cake.

Pan comido. ¿

How many words? Right, four words,

Cuántas palabras? Bien, cuatro palabras,

a piece of cake,

pan comido,

but listen to the difference.

pero escuche la diferencia.

A piece of cake.

Pan comido.

A piece of cake.

Pan comido.

One sound, a piece of cake, right?

Un sonido, pan comido, ¿verdad?

A piece of cake means something is easy, right?

Un trozo de tarta significa que algo es fácil, ¿verdad?

Listen to the sounds.

Escuche los sonidos.

This problem's a piece of cake.

Este problema es pan comido.

This homework's a piece of cake, get it?

Esta tarea es pan comido, ¿entiendes?

Okay, good, so let's look now

Bien, bien, veamos ahora

at some common grammatical chunks, right?

algunos fragmentos gramaticales comunes, ¿verdad?

That you should really know

Eso deberías realmente saberlo

and be able to hear focusing on the one sound.

y poder oírlo centrándote en un solo sonido.

Okay, so we've seen two idiomatic chunks, idiom chunks.

Bien, hemos visto dos fragmentos idiomáticos, fragmentos idiomáticos.

Let's look at some grammar, grammatical chunks.

Veamos algunas gramáticas, fragmentos gramaticales.

Now these are simple

Estos son simples

and I guarantee that you know the grammar,

y te garantizo que conoces la gramática,

but you may not be used to the sound.

pero es posible que no estés acostumbrado al sonido.

So I will say each one twice

Así que diré cada uno dos veces

and then give you some examples,

y luego les daré algunos ejemplos

and you listen to the sound.

y ustedes escucharán el sonido.

Forget the words, even just close your eyes.

Olvídate de las palabras, aunque sea con sólo cerrar los ojos.

If you want to practice speaking,

Si quieres practicar hablar,

you can repeat, right?

puedes repetir, ¿verdad?

But the focus here is listening to the sound.

Pero aquí lo importante es escuchar el sonido.

All right, ready, here we've got the first one.

Muy bien, listo, aquí tenemos el primero.

Do you like, do you like.

Te gusta, te gusta.

From do you like, do you like.

De te gusta, te gusta.

It's a bit like Jurassic Park.

Es un poco como Jurassic Park. ¿

Do you like, do you like coffee?

Te gusta, te gusta el café? ¿

Do you like cats?

Te gustan los gatos? ¿

Do you like Picasso?

Te gusta Picasso?

Okay, number two, would you like to.

Bien, número dos, ¿te gustaría?

Would you like to,

Te gustaría,

and it's, would you like to.

y es, te gustaría. ¿

Would you like to go?

Quieres ir? ¿

Would you like to help me?

Quieres ayudarme? ¿

Would you like to come?

Quieres venir?

Okay, remember focus on the sound.

Bien, recuerda centrarte en el sonido.

Number three, there are lots of.

Número tres, hay muchos.

There are lots of.

Hay muchos.

There are lots of.

Hay muchos.

There are lots of people here.

Hay mucha gente aquí.

There are lots of cars on the road, okay?

Hay muchos coches en la carretera, ¿vale?

Number four, I'm gonna, I'm gonna.

Número cuatro, voy, voy a.

I am going to.

voy a hacerlo.

I'm gonna go home.

Voy a ir a casa.

I'm gonna have a cup of tea.

Voy a tomar una taza de té.

I'm gonna have a cup of tea, got it?

Voy a tomar una taza de té, ¿entendido?

Good, good student, well done.

Bien, buen estudiante, bien hecho.

Next one, number five.

El siguiente, el número cinco.

I used to, I used to,

Solía ​​hacerlo, solía hacerlo,

I used to, right?

solía hacerlo, ¿verdad?

Talking about past habits.

Hablando de hábitos pasados.

I used to smoke.

Solía ​​​​fumar.

I used to like it.

Me gustaba.

Number six, she's been, she's been.

Número seis, ella ha sido, ella ha sido.

She has been, she's been.

Ella lo ha sido, lo ha sido.

She's been on holiday.

Ha estado de vacaciones.

She's been away, she's been ill.

Ha estado ausente, ha estado enferma.

Okay, number seven, have you ever.

Bien, número siete, ¿alguna vez lo has hecho? ¿

Have you ever, have you ever.

Alguna vez lo has hecho? ¿

Have you ever, have you ever.

Alguna vez lo has hecho? ¿

Have you ever seen her before?

La habías visto alguna vez antes? ¿

Have you ever met her before.

La habías conocido antes?

Okay, you hear the sound?

Bien, ¿escuchas el sonido?

Once you start hearing the sound,

Una vez que empieces a escuchar el sonido,

your whole listening is gonna change.

toda tu escucha cambiará.

One more for the road.

Uno más para el camino.

I would've, I would've, okay?

Lo habría hecho, lo habría hecho, ¿vale?

I would have, I would've, I would've.

Lo habría hecho, lo habría hecho, lo habría hecho.

I would've helped, but I was busy.

Habría ayudado, pero estaba ocupado.

I would've gone, but I had no money.

Habría ido, pero no tenía dinero.

Okay, so these are just eight grammatical chunks

Bien, estos son solo ocho fragmentos gramaticales

that you should be,

que deberías

start getting used to hearing the sound, okay?

empezar a acostumbrarte a escuchar el sonido, ¿de acuerdo?

You can go back and watch the video again.

Puedes regresar y ver el video nuevamente.

Now your next question probably is Keith,

Ahora tu próxima pregunta probablemente sea Keith, ¿

where can I find a list of all of these chunks?

dónde puedo encontrar una lista de todos estos fragmentos?

It's not a good question, right?

No es una buena pregunta, ¿verdad?

You can't, and I think actually it's the wrong question.

No puedes, y creo que en realidad es la pregunta equivocada.

That's the wrong way to learn, it's like vocabulary.

Esa es la manera incorrecta de aprender, es como el vocabulario.

Getting a list of a thousand words for IELTS

Obtener una lista de mil palabras para el IELTS

is not the way to learn English.

no es la forma de aprender inglés.

It's boring, it doesn't work, okay?

Es aburrido, no funciona, ¿vale?

The way to learn is in context, step-by-step, right?

La forma de aprender es en contexto, paso a paso, ¿no?

When you're listening to English,

Cuando escuches inglés,

listen for these chunks that you've heard.

presta atención a estos fragmentos que has escuchado.

Listen to the the natural pausing

Escuche las pausas naturales

of when a native English speaker

cuando habla un hablante nativo de inglés

or a proficient speaker speaks

o un hablante competente

and you'll start to hear the pause and the chunk,

y comenzará a escuchar la pausa y el fragmento,

the pause and the chunk, okay?

la pausa y el fragmento, ¿de acuerdo?

This is not mathematical, there's no list.

Esto no es matemático, no hay una lista. Es

It's more of a feeling.

más un sentimiento.

It's not rule-based like grammar.

No se basa en reglas como la gramática.

It's more of a feeling,

Es más bien un sentimiento,

the feeling for the language.

el sentimiento por el idioma. ¿

Do you know that feeling, right?

Conoces ese sentimiento, verdad? ¿

When you are speaking a foreign language

Cuando hablas un idioma extranjero

and it sounds right?

y suena bien?

You don't know why,

No sabes por qué,

but it just sounds correct.

pero suena correcto.

That feeling for the language

Ese sentimiento por el idioma

is very much what chunks is about, okay?

es en gran medida de lo que se tratan los fragmentos, ¿de acuerdo?

Oh, I'd like a cup of tea.

Oh, me gustaría una taza de té.

I'd like a cup of tea.

Me gustaría una taza de té.

Okay, let's move on.

Bien, sigamos adelante.

Right, okay, now I'm gonna give you

Bien, está bien, ahora te daré

two tips to practice your listening skills, okay?

dos consejos para practicar tus habilidades de escucha, ¿de acuerdo?

Number one, the first one is practice listening

Número uno, el primero es practicar la escucha

without images, video, or text.

sin imágenes, vídeos ni texto.

Now of course, it's great sometimes to study with video,

Ahora bien, por supuesto, a veces es fantástico estudiar con vídeos,

with pictures and text.

imágenes y textos.

That multimedia helps you learn more deeply,

Ese multimedia te ayuda a aprender más profundamente,

but sometimes practice listening

pero a veces practicas escuchar

without video, text, image, only the audio,

sin video, texto, imagen, solo el audio,

because then you're directly creating

porque entonces estás creando

meaning from the sound.

significado directamente a partir del sonido.

You're not using the video

No estás usando el video

and the pictures to help you construct the meaning.

y las imágenes para ayudarte a construir el significado.

You're only using the sound to make the meaning.

Sólo estás usando el sonido para dar significado.

Great way to do it,

Excelente manera de hacerlo,

listen to the radio on your phone, right?

escuchar la radio en tu teléfono, ¿verdad?

The news on your audio, audio podcasts

Las noticias en tu audio, podcasts de audio

or apps like the BBC Sounds app.

o aplicaciones como la aplicación BBC Sounds. A veces

Just listen to the sounds sometimes, right?

solo escucha los sonidos, ¿verdad?

Tip number two is to relax

El consejo número dos es relajarse

and trust your feeling of English.

y confiar en su sentimiento del inglés.

If you've been learning English

Si llevas

for more than one or two months,

más de uno o dos meses aprendiendo inglés,

you already have a feeling for English.

ya tienes un sentimiento por el inglés.

It might be stronger, it might be weaker,

Puede que sea más fuerte, puede que sea más débil,

but you have a feeling for English.

pero tienes sensibilidad para el inglés.

Trust that feeling, right, it's really powerful.

Confía en ese sentimiento, cierto, es realmente poderoso.

If you relax, trust your feeling

Si te relajas, confías en tus sentimientos

and kind of follow the flow as you are listening,

y sigues la corriente mientras escuchas,

you will understand more, right?

entenderás más, ¿verdad?

When you get nervous,

Cuando te pones nervioso,

do you know when you go to a party

¿sabes cuando vas a una fiesta

and there's a lot of English people,

y hay muchos ingleses

and you're suddenly meeting people you've never met.

y de repente te encuentras con gente que nunca has conocido?

You're super nervous, and the first thing they say,

Estás súper nervioso y lo primero que dicen es que

you're like I don't understand 'cause you're nervous.

no entiendo porque estás nervioso.

The more you relax,

Cuanto más te relajes,

the more you trust yourself and your feeling of English,

más confíes en ti mismo y en tu sentimiento del inglés,

the more you will understand, okay?

más entenderás, ¿vale?

So trust yourself, right?

Entonces confía en ti mismo, ¿verdad?

Trust your feeling of English.

Confía en tu sentimiento del inglés.

Great, the truth is, right?

Genial, la verdad es que ¿no?

Focusing on chunks and the sound, the one sound,

Centrarse en fragmentos y en el sonido, en un solo sonido,

helps you understand English,

te ayuda a comprender el inglés,

especially native English speakers, more easily

especialmente a los hablantes nativos de inglés , más fácilmente

and it can actually help you speak more fluently as well.

y, de hecho, también puede ayudarte a hablar con mayor fluidez.

And in fact, this is what I do in my fluent grammar course.

Y de hecho, esto es lo que hago en mi curso de gramática fluida.

We look at different grammatical chunks and the sounds

Observamos diferentes fragmentos gramaticales y sonidos

and work on the pronunciation.

y trabajamos en la pronunciación.

Learning grammar through speaking, not just reading.

Aprender gramática hablando, no solo leyendo.

So it's great for your grammar

Así que es genial para tu gramática,

and your pronunciation and intonation.

tu pronunciación y entonación.

Anyway if you're interested,

De todos modos, si estás interesado,

there's a link below.

hay un enlace a continuación.

You can go and check it out,

Puedes ir y comprobarlo,

the Fluent Grammar course.

el curso de Gramática Fluida.

I understand a lot of people cannot join a course online

Entiendo que muchas personas no pueden unirse a un curso en línea

and so for you,

, por lo que

I have the following tip.

tengo el siguiente consejo para ti.

Go and download the free PDF for this video.

Vaya y descargue el PDF gratuito de este vídeo.

Have a look at the eight grammatical chunks again

Eche un vistazo a los ocho fragmentos gramaticales nuevamente

and then there's a link in the PDF to an audio,

y luego hay un enlace en el PDF a un audio,

and there's a short story using those chunks.

y hay una historia corta que utiliza esos fragmentos.

Just listen to the story, don't read it.

Sólo escuche la historia, no la lea.

Just listen and focus on those sounds

Simplemente escuche y concéntrese en esos sonidos

and see how much you can understand.

y vea cuánto puede comprender.

Okay, great, listen, have a great day.

Vale, genial, escucha, que tengas un gran día.

Keep studying, keep going,

Sigue estudiando, sigue adelante

and I will see you in the next video.

y nos vemos en el próximo vídeo.

Take care, my friend, bye bye.

Cuídate amigo, adiós.

(bright music)

(música brillante)