IELTS Speaking Conversation and Tips

- What is the most important thing to focus on

- Quelle est la chose la plus importante sur laquelle se concentrer

in order to get a band 8.5 in IELTS speaking?

pour obtenir un groupe 8.5 en IELTS ?

Let's find out.

Découvrons-le.

(upbeat music)

(musique entraînante)

Hello, this is Keith from the Keith Speaking Academy.

Bonjour, c'est Keith de la Keith Speaking Academy.

I'm very excited today,

Je suis très excitée aujourd'hui,

excited to share with you an interview with a student, Huda.

ravie de partager avec vous une entrevue avec une étudiante, Huda.

She lives in Damascus, the capital of Syria,

Elle vit à Damas, la capitale de la Syrie,

and she's a mum with two children.

et elle est maman de deux enfants.

And not only has she managed to balance study with looking

Et non seulement elle a réussi à concilier études et

after the family, but she also has taken the IELTS Test,

soins à la famille, mais elle a également passé le test IELTS,

traveling all the way to Lebanon, because before,

voyageant jusqu'au Liban, car auparavant,

previously, you couldn't take IELTS in Syria.

auparavant, vous ne pouviez pas passer l'IELTS en Syrie.

And what's more, she managed to get an 8.5 in her speaking.

Et en plus, elle a réussi à obtenir un 8,5 à l'oral.

Absolutely amazing.

Absolument incroyable.

And she's gone on now to become a trainer with IDP in Syria

Et elle est maintenant devenue formatrice avec IDP en Syrie

because IELTS is up and running again in Syria now,

parce que l'IELTS est de nouveau opérationnel en Syrie,

which is great news.

ce qui est une excellente nouvelle.

This is an amazing conversation.

C'est une conversation étonnante.

I think it's gonna be a source of great language

Je pense que ça va être une source de grande langue

and inspiration for a lot of students.

et d'inspiration pour beaucoup d'étudiants.

We're gonna begin the interview talking

Nous allons commencer l'interview en parlant

about different topics.

de différents sujets.

We'll talk about our hometowns, about what she does.

Nous parlerons de nos villes natales, de ce qu'elle fait.

We talk about weekends and movies.

On parle de week-end et de films.

I'll also give you or highlight some key language

Je vais également vous donner ou mettre en évidence un langage clé

that we both use that could help you also

que nous utilisons tous les deux et qui pourrait également vous aider

when talking about these topics.

lorsque vous parlez de ces sujets.

In the second half of the interview,

Dans la seconde moitié de l'interview,

we go on to talk about tips and ideas for students of IELTS

nous continuons à parler de conseils et d'idées pour les étudiants de l'IELTS

and also some myths, things that are maybe not true.

et aussi de certains mythes, des choses qui ne sont peut-être pas vraies.

Huda as a trainer

Huda, en tant que formatrice,

has come across a lot of questions that students ask

a rencontré de nombreuses questions posées par les étudiants

and confusions about IELTS, so we discuss them

et des confusions à propos de l'IELTS, nous en discutons donc

and get things straight and clear

et clarifions les choses

for everybody in the interview.

pour tout le monde lors de l'entretien.

I hope you enjoy this.

J'espère que tu apprécie cela.

As I said, I think it's gonna be a great source of language

Comme je l'ai dit, je pense que ce sera une grande source de langage

and inspiration for all students around the world.

et d'inspiration pour tous les étudiants du monde entier.

Let me introduce you to Huda.

Laissez-moi vous présenter Huda.

Hello, Huda.

Bonjour Huda.

Hi, how are you?

Salut comment ça va?

- Hello, Keith.

- Bonjour, Keith.

How are you?

Comment allez-vous?

- I'm very well today.

- Je vais très bien aujourd'hui.

thanks.

merci.

I'm really, really good.

Je vais vraiment très bien.

Great, it's lovely to see you here and to be with you here

Super, c'est un plaisir de vous voir ici et d'être avec vous ici

and have this opportunity to chat.

et d'avoir cette opportunité de discuter.

I mean, let's start, for students listening,

Je veux dire, commençons, pour les étudiants qui écoutent,

tell me a little bit about you, who you are,

parlez-moi un peu de vous, qui vous êtes, d'

where you're from.

où vous venez.

- Okay, so my name is Huda, and originally from Palestine,

- D'accord, donc je m'appelle Huda, et je suis originaire de Palestine,

but I'm based in Damascus,

mais je suis basé à Damas,

which is the capital city of Syria.

qui est la capitale de la Syrie.

And I've been living here for more than 30 years.

Et je vis ici depuis plus de 30 ans.

Damascus is one of the oldest cities in the world,

Damas est l'une des plus anciennes villes du monde,

and it's very famous for its history and heritage.

et elle est très célèbre pour son histoire et son patrimoine.

And tourists used to flock here to visit traditional

Et les touristes affluaient ici pour visiter

or old markets, or what we call Souqs.

les marchés traditionnels ou anciens, ou ce que nous appelons les souks.

And they used to buy some souvenirs and trinkets,

Et ils avaient l'habitude d'acheter des souvenirs et des bibelots,

and I think it's a lovely city.

et je pense que c'est une belle ville.

It's a somewhat small city.

C'est une ville un peu petite.

- Right.

- Droite.

- But the people living here are very warm and welcoming

- Mais les gens qui vivent ici sont très chaleureux et accueillants

and they are very well known for their hospitality.

et ils sont très connus pour leur hospitalité.

- That's very, very interesting.

- C'est très, très intéressant.

And I also live in a touristic city here.

Et je vis aussi dans une ville touristique ici.

For you, what's it like living

Pour vous, qu'est-ce que ça fait de vivre

in a city with lots of tourists?

dans une ville avec beaucoup de touristes ?

Do you enjoy that?

Aimez-vous cela?

- Well, I don't mind.

- Eh bien, ça ne me dérange pas.

(laughs)

(rires)

I don't mind having tourists in my country.

Ça ne me dérange pas d'avoir des touristes dans mon pays.

I feel like...

Je me sens comme... Vous

You know, I feel pleased every time I watch tourists

savez, je me sens content à chaque fois que je regarde des touristes

in my city

dans ma ville

because I feel that my city is really interesting.

parce que je sens que ma ville est vraiment intéressante.

And as I mentioned, it's very rich in history.

Et comme je l'ai mentionné, c'est très riche en histoire.

So, yeah, I feel really happy

Donc, oui, je me sens vraiment heureux

when I see tourists in the streets

quand je vois des touristes dans les rues

and I sometimes go and talk to them,

et je vais parfois leur parler,

especially if they want some help with English, you know?

surtout s'ils veulent de l' aide en anglais, tu vois ?

- Right.

- Droite.

- So, yeah, I feel pleased when I see tourists, yeah.

- Alors, ouais, je me sens content quand je vois des touristes, ouais.

- That's nice.

- C'est bien.

And tell us a bit about what you do at the moment.

Et parlez-nous un peu de ce que vous faites en ce moment.

- Well, currently I'm giving face-to-face sessions.

- Eh bien, actuellement, je donne des séances en face à face.

I'm training IELTS.

Je suis en formation IELTS.

Because recently I've become an IELTS trainer

Parce que récemment, je suis devenu formateur IELTS

by IDP in Syria, so I'm helping other students

par IDP en Syrie, j'aide donc d'autres étudiants

to prepare for IELTS and get their desired score.

à se préparer à l'IELTS et à obtenir le score souhaité.

- So, IELTS in Syria, for a while

- Donc, IELTS en Syrie, pendant un moment,

it wasn't happening, but it's happening again, is it now?

ça ne se passait pas, mais ça se reproduit, n'est-ce pas maintenant ?

- Yeah.

- Ouais.

It's available again in Syria and the first test took place

Il est à nouveau disponible en Syrie et le premier test a eu lieu l'

last year in August.

année dernière en août.

And yeah, we are glad that it's back, because in the past,

Et oui, nous sommes heureux que ce soit de retour, car dans le passé,

students used to struggle with taking IELTS

les étudiants avaient du mal à passer l'IELTS

and they had to travel to another country,

et ils devaient voyager dans un autre pays,

and the nearest country is Lebanon,

et le pays le plus proche est le Liban,

so they used to go there in order to take IELTS.

alors ils y allaient pour passer l'IELTS.

And I, myself, did that last year before IELTS was available

Et moi-même, je l'ai fait l' année dernière avant que l'IELTS ne soit disponible

here in Damascus.

ici à Damas.

- Wow.

- Ouah.

- So, yeah, it was a really hard thing to travel

- Donc, oui, c'était vraiment difficile de voyager

to another city, and you have to book a hotel room,

dans une autre ville, et vous devez réserver une chambre d'hôtel,

you have to pay for transport.

vous devez payer le transport.

It's really a stressful (laughs) experience.

C'est vraiment une expérience stressante (rires).

Yeah.

Ouais.

- Costs an arm and a leg, I imagine.

- Ça coûte un bras et une jambe, j'imagine.

- Yeah, yes.

- Ouais Oui.

- Yeah, absolutely.

- Oui, absolument.

Great, well that's great news that IDP

Super, eh bien c'est une excellente nouvelle que les IDP

are active in Syria and IELTS is back.

sont actifs en Syrie et que l'IELTS est de retour.

That's really, really good, and great for you.

C'est vraiment, vraiment bien, et super pour toi.

So you are now a trainer for IELTS with IDP.

Vous êtes donc maintenant formateur pour l'IELTS avec IDP.

Do you enjoy teaching?

Aimez-vous enseigner?

- Oh yeah, absolutely.

- Ah ouais, tout à fait.

I love teaching.

J'adore enseigner.

I'm so passionate about teaching, and you know, I've been,

Je suis tellement passionnée par l'enseignement, et vous savez, j'ai été,

I was like on and off teaching for the past few years.

j'ai enseigné par intermittence ces dernières années.

I first started as a part-time English teacher

J'ai d'abord commencé comme professeur d'anglais à temps partiel

at Damascus University, and then I worked with UNRWA,

à l'Université de Damas, puis j'ai travaillé avec l'UNRWA,

United Nation Relief and Works Agency.

United Nations Relief and Works Agency.

I worked also as a part-time teacher.

J'ai également travaillé comme enseignant à temps partiel.

And after taking IELTS,

Et après avoir pris l'IELTS,

I felt like I've become really involved into IELTS

j'ai eu l'impression de m'être vraiment impliqué dans l'IELTS

and you can say, I've become hooked.

et vous pouvez dire que je suis devenu accro.

(laughs)

(rires)

So I enjoy reading about IELTS

J'aime donc lire sur l'IELTS

and knowing more about this test.

et en savoir plus sur ce test.

And I felt that I've got something

Et j'ai senti que j'avais quelque chose

that can help other students to get their desired score,

qui pouvait aider d'autres étudiants à obtenir le score souhaité,

because I've got a high score in writing.

parce que j'avais un score élevé en écriture.

I once got an eight in writing,

Une fois, j'ai obtenu un huit à l'écrit,

and now I got 8.5 in speaking.

et maintenant j'ai obtenu 8,5 à l'oral.

And I feel that--

Et je sens que...

- Congratulations.

- Félicitations.

- Thank you.

- Merci.

(laughs)

(rires)

I feel that most students struggle

J'ai l'impression que la plupart des étudiants ont des difficultés

with these two skills in particular.

avec ces deux compétences en particulier.

So I think that it's time to help others because I got a lot

Je pense donc qu'il est temps d' aider les autres car j'ai reçu beaucoup

of help during my IELTS preparation.

d'aide lors de ma préparation à l'IELTS.

So I believe it's time to pay back

Je crois donc qu'il est temps de rembourser

and to help other people.

et d'aider les autres.

- Right.

- Droite.

To do your bit and to pay back that.

Faire votre part et rembourser cela.

That's great and very, very good to see.

C'est génial et très, très bon à voir.

Well, congratulations.

Eh bien, félicitations.

I mean, your IELTS score was fantastic.

Je veux dire, votre score IELTS était fantastique.

8.5 in speaking.

8,5 à l'oral.

I agree that speaking and writing,

Je conviens que parler et écrire,

because they're the active skills,

parce que ce sont des compétences actives,

they're very difficult for students.

sont très difficiles pour les étudiants.

They're very challenging to produce language.

Ils sont très difficiles à produire un langage.

Notice at the beginning of the conversation, Huda says,

Remarquez qu'au début de la conversation, Huda dit :

"I am based in Damascus,"

"Je suis basé à Damas",

which is great because if you don't live in the town

ce qui est très bien, car si vous ne vivez pas dans la ville

where you were born or where you grew up,

où vous êtes né ou où vous avez grandi,

but you're living somewhere else, you can say,

mais que vous vivez ailleurs, vous pouvez dire :

"I live in Damascus," or, "I am based in Damascus."

« J'habite à Damas » ou « Je suis basé à Damas ».

She says, "Tourists flock here."

Elle dit: "Les touristes affluent ici."

Flock as a noun means a group of sheep or a group of birds.

Troupeau en tant que nom signifie un groupe de moutons ou un groupe d'oiseaux.

You can imagine the tourists moving together

Vous pouvez imaginer les touristes se déplaçant ensemble

like a group of animals, right?

comme un groupe d'animaux, n'est-ce pas ?

To flock as a verb is to move like a group of animals.

Troupiller en tant que verbe, c'est se déplacer comme un groupe d'animaux.

I don't mean that tourists are animals,

Je ne veux pas dire que les touristes sont des animaux,

but it's idiomatic, right?

mais c'est idiomatique, non ?

It's a group of people moving somewhere.

C'est un groupe de personnes qui se déplacent quelque part.

So tourists flock here means lots of tourists come here.

Donc, les touristes affluent ici signifie que beaucoup de touristes viennent ici.

She also says they buy souvenirs and trinkets.

Elle dit aussi qu'ils achètent des souvenirs et des bibelots.

Souvenirs is a nice word.

Souvenirs est un joli mot.

It's some kind of gift to remind you

C'est une sorte de cadeau pour vous rappeler

of a place you've visited.

un endroit que vous avez visité.

And a trinket is a lovely word.

Et un bibelot est un joli mot.

It's a kind of adornment or a small decoration,

C'est une sorte d'ornement ou une petite décoration,

normally something small like a fridge magnet or a keyring

normalement quelque chose de petit comme un aimant de réfrigérateur ou un porte-clés

or a bottle opener,

ou un ouvre-bouteille,

maybe something you can use around the home

peut-être quelque chose que vous pouvez utiliser dans la maison

or decorate the house.

ou décorer la maison.

Lovely word, trinket.

Beau mot, bibelot.

Trinket.

Bibelot.

She also says it's a place that is well-known, sorry,

Elle dit aussi que c'est un endroit bien connu, désolé,

the people are well -known for their hospitality.

les gens sont bien connus pour leur hospitalité.

So well-known for, meaning famous for,

Si bien connu pour, c'est-à-dire célèbre pour,

hospitality as a noun,

l'hospitalité en tant que nom, ce qui

meaning that they are very welcoming and warm.

signifie qu'ils sont très accueillants et chaleureux.

Also, it's rich in history.

De plus, il est riche en histoire.

A city that is rich in history.

Une ville riche en histoire.

To be rich in, good preposition, rich in history,

Être riche en, bonne préposition, riche en histoire,

it means it has a lot of history, right.

cela signifie qu'il a beaucoup d'histoire, n'est-ce pas.

Basically.

Essentiellement.

And finally here she says that, "I was teaching on and off."

Et enfin ici, elle dit que "j'enseignais de temps en temps".

On and off, a bit like flicking a light switch on and off,

Allumer et éteindre, un peu comme allumer et éteindre un interrupteur,

means I was teaching a bit and then I had to stop.

signifie que j'enseignais un peu , puis j'ai dû m'arrêter.

Then I was teaching more, kind of a part-time,

Ensuite, j'enseignais davantage, en quelque sorte à temps partiel,

but sometimes having to stop teaching.

mais je devais parfois arrêter d'enseigner.

So I was teaching on and off for several years.

J'ai donc enseigné par intermittence pendant plusieurs années.

Great language.

Grande langue.

Let's move on.

Allons-nous en.

Okay, let's talk about weekends, first of all.

D'accord, parlons des week-ends, tout d'abord.

So what do you do on the weekends?

Alors que fais-tu le week-end ?

- Well, during the weekends I tend to sleep in,

- Eh bien, pendant les week-ends, j'ai tendance à dormir,

because during weekdays I usually get up early

car en semaine, je me lève généralement tôt

in the morning because I have to prepare my son for school.

le matin parce que je dois préparer mon fils pour l'école.

And during the weekends, I think

Et pendant les week-ends, je pense que

I like to spend more time in bed just to relax

j'aime passer plus de temps au lit juste pour me détendre

and chill out after a long week of getting up early.

et me détendre après une longue semaine passée à me lever tôt.

So I usually start my morning with a cup of coffee,

Donc, je commence généralement ma matinée avec une tasse de café,

and then I start doing some housework.

puis je commence à faire quelques travaux ménagers.

That's how I spend most of my weekends.

C'est ainsi que je passe la plupart de mes week-ends.

Of course, I scroll through my social media account

Bien sûr, je fais défiler mon compte sur les réseaux sociaux

and I spend a relatively,

et je passe relativement,

so much time on Facebook, (laughs) I must admit that.

tellement de temps sur Facebook, (rires) je dois l'admettre.

- Great, that's interesting.

- Super, c'est intéressant.

And when you were younger, like as a child,

Et quand vous étiez plus jeune, comme enfant,

did you spend your weekends in the same way?

vous passiez vos week-ends de la même manière ?

- Oh, no, no, no, no, no.

- Ah, non, non, non, non, non.

When I was a child, I used to go out

Quand j'étais enfant, je sortais

with my family in order to visit some relatives.

avec ma famille pour rendre visite à des parents.

Sometimes we would go out and have lunch outside

Parfois, nous sortions et déjeunions dehors

or in a restaurant.

ou dans un restaurant.

So yeah, I believe that when I was a child,

Alors oui, je crois que quand j'étais enfant,

I used to enjoy weekends more than now, because, you know,

j'aimais plus les week-ends que maintenant, parce que, vous savez,

as you are getting older,

en vieillissant,

your responsibilities are getting more and more.

vos responsabilités deviennent de plus en plus importantes.

And so, yeah, I think when I was a child,

Et donc, oui, je pense que quand j'étais enfant,

life was much easier than now, so yeah.

la vie était beaucoup plus facile que maintenant, alors oui.

- I think that's true.

- Je pense que c'est vrai.

I think my daughter enjoys the weekends

Je pense que ma fille aime les week-ends

more than me, possibly, yes.

plus que moi, peut-être, oui.

Although, you know, she has the stress

Bien que, vous savez, elle a le stress

of studying at school during the week.

d'étudier à l'école pendant la semaine.

But yeah, she sleeps in a lot and I get dragged out of bed

Mais oui, elle dort beaucoup et je me fais tirer du lit

by my wife to go and work in the garden together.

par ma femme pour aller travailler ensemble dans le jardin.

(laughs)

(rires)

What about, let's talk a bit about movies.

Qu'en est-il, parlons un peu des films.

How often do you go and watch films?

À quelle fréquence allez-vous voir des films ?

- Well, not quite often, to be honest, but I remember

- Eh bien, pas très souvent, pour être honnête, mais je me souviens que la

last time I went to the cinema was a long time ago.

dernière fois que je suis allé au cinéma, c'était il y a longtemps.

I can't actually remember, but I tend to enjoy

Je ne m'en souviens pas vraiment, mais j'ai tendance à aimer

watching movies at home because you can control,

regarder des films à la maison parce que vous pouvez contrôler,

you can pause and replay any part of the movie.

vous pouvez mettre en pause et rejouer n'importe quelle partie du film.

And so, yeah,

Et donc, oui,

I enjoy watching movies at home with my husband.

j'aime regarder des films à la maison avec mon mari.

So we usually make a big bowl of popcorn.

Donc, nous faisons généralement un grand bol de pop-corn.

And so we just sit and watch,

Et donc nous nous asseyons et regardons,

enjoy watching the movie together.

apprécions de regarder le film ensemble.

And just last week I think

Et la semaine dernière, je pense que

we watched a movie, "Murder Mystery 2"

nous avons regardé un film, "Murder Mystery 2"

with Jennifer Aniston.

avec Jennifer Aniston.

- Oh, lovely, Jennifer Aniston.

- Oh, adorable, Jennifer Aniston.

- Yeah, it's a comedy movie.

- Ouais, c'est un film comique.

We enjoyed it a lot, yeah.

Nous avons beaucoup apprécié, oui.

- That's very interesting

- C'est trčs intéressant

because a few weeks ago--

parce qu'il y a quelques semaines...

- What about you?

- Et vous ?

- Well, for me...

- Eh bien, pour moi...

Yeah, I love watching movies.

Ouais, j'adore regarder des films.

I watch probably a film every week, I imagine.

Je regarde probablement un film chaque semaine, j'imagine.

I tend to watch movies with my daughter

J'ai tendance à regarder des films avec ma fille

because my wife's not really into movies.

parce que ma femme n'aime pas vraiment les films.

She prefers watching the series

Elle préfère regarder la série

and she watches these old traditional Chinese series

et elle regarde ces vieilles séries chinoises traditionnelles

on her phone.

sur son téléphone.

But I often have a movie night with my daughter

Mais j'ai souvent une soirée cinéma avec ma fille

and we watch different films, and interestingly enough,

et nous regardons différents films, et assez intéressant,

we watched "Murder Mystery 2" a few weeks ago,

nous avons regardé "Murder Mystery 2" il y a quelques semaines, j'ai

thought it was hilarious.

pensé que c'était hilarant.

It's a very, very interesting film.

C'est un film très, très intéressant.

Quite intricate, but it was fun.

Assez complexe, mais c'était amusant.

It was nice.

C'était sympa.

And probably like you, we tend to watch films at home

Et probablement comme vous, nous avons tendance à regarder des films à la maison

rather than going to the cinema.

plutôt qu'à aller au cinéma.

I think it's just more convenient and enjoyable,

Je pense que c'est juste plus pratique et agréable,

just chilling out on the sofa and watching something

juste se détendre sur le canapé et regarder quelque chose

and you can, you know,

et vous pouvez, vous savez,

have your popcorn or your chocolate or whatever you fancy.

avoir votre pop-corn ou votre chocolat ou tout ce que vous voulez.

It's quite a nice thing to do.

C'est une bonne chose à faire.

- Yeah, sure.

- Oui bien sûr.

- And I mean, generally speaking,

- Et je veux dire, d'une manière générale,

what kind of movies are popular in your country?

quel genre de films sont populaires dans votre pays ?

- Hmm, that's a tough question.

- Hmm, c'est une question difficile.

I think it depends on the person themselves.

Je pense que cela dépend de la personne elle-même.

Like some people might like comedy movies

Comme certaines personnes pourraient aimer les films comiques

while others might like crime

tandis que d'autres pourraient aimer le crime

and they feel that they are really into crime movies

et elles sentent qu'elles aiment vraiment les films policiers

and they like watching such kind of movies.

et qu'elles aiment regarder ce genre de films.

So yeah, I think for now or nowadays

Alors oui, je pense que pour l'instant ou de nos jours,

people prefer to watch comedy movies.

les gens préfèrent regarder des films comiques.

They just wanna laugh and chill out, you know,

Ils veulent juste rire et se détendre, vous savez,

because they're very stressed.

parce qu'ils sont très stressés.

For me personally, I prefer to watch comedy movies

Pour moi personnellement, je préfère regarder des films comiques

and romantic movies, you know.

et des films romantiques, vous savez.

- It's interesting you mentioned "Murder Mystery 2."

- C'est intéressant que tu mentionnes "Murder Mystery 2".

A lot of people think now that Hollywood

Beaucoup de gens pensent maintenant qu'Hollywood

is taking over the world, kind of in the film industry,

est en train de conquérir le monde, en quelque sorte dans l'industrie cinématographique,

and local film industries in countries

et que les industries cinématographiques locales dans les pays

are being destroyed.

sont en train d'être détruites.

Do you agree with that?

Êtes-vous d'accord avec cela?

- Oh my God.

- Oh mon Dieu.

(laughs)

(rires)

- There's a curve ball for you.

- Il y a une balle courbe pour vous.

What a great question.

Quelle bonne question.

- Well, I think it's an example

- Eh bien, je pense que c'est un exemple

of part three IELTS questions.

de la troisième partie des questions IELTS.

- It is, yeah, probably.

- C'est, ouais, probablement.

- This is where the questions

- C'est là que les questions

are getting progressively harder.

deviennent de plus en plus difficiles.

- That's right, yes.

- C'est vrai, oui.

Keep you on your toes through that.

Gardez-vous sur vos orteils à travers cela.

(laughs)

(rires)

- Yeah.

- Ouais.

(laughs)

(rires)

Well, let ask you this question.

Eh bien, laissez-vous poser cette question.

What do you think?

Qu'en penses-tu?

- That's a good strategy.

- C'est une bonne stratégie.

By the way, students, don't do this in the exam, but yes,

Au fait, étudiants, ne faites pas ça à l'examen, mais oui,

very good strategy.

très bonne stratégie.

What do I think?

Qu'est-ce que je pense?

I think to a large extent it's true.

Je pense que dans une large mesure c'est vrai.

I think the European films tend to be very pragmatic

Je pense que les films européens ont tendance à être très pragmatiques,

and down to earth and about everyday life.

terre à terre et sur la vie de tous les jours.

And that's what makes 'em very intimate and very attractive,

Et c'est ce qui les rend très intimes et très attrayants,

I think, to European audiences.

je pense, pour le public européen.

But I think the dominance of kind of the Marvel films

Mais je pense que la domination du genre des films Marvel

and the American blockbuster films

et des films à succès américains

has had a really big impact on local industries.

a eu un impact très important sur les industries locales.

And so they're struggling to produce these films

Et donc ils ont du mal à produire ces films

'cause they can't make enough money making local films.

parce qu'ils ne peuvent pas gagner assez d'argent en faisant des films locaux.

So I think it's a shame.

Je pense donc que c'est dommage.

That said, I was thinking about this, actually,

Cela dit, j'y pensais , en fait,

and I realized now on Netflix

et j'ai réalisé maintenant que sur Netflix,

you do get a lot of foreign language films.

vous obtenez beaucoup de films en langue étrangère.

So it's easy to see Swedish films

Il est donc facile de voir des films suédois

and German films and Italian films.

et des films allemands et des films italiens.

And I've been watching those films 'cause I love films

Et j'ai regardé ces films parce que j'adore les films

in their native language.

dans leur langue maternelle.

And so there is a resurgence of kind of local films

Et donc il y a une résurgence de genre de films locaux

from local countries becoming,

de pays locaux,

because they're almost trending

parce qu'ils sont presque à la mode

or becoming popular maybe because of languages.

ou deviennent populaires peut-être à cause des langues.

That's what I think.

C'est ce que je pense.

- Oh yeah, I totally agree with you.

- Ah oui, je suis tout à fait d'accord avec toi.

(both laughing)

(les deux rient)

- When we talk about weekends, Huda says,

- Quand on parle de week-end, Huda dit :

"I tend to sleep in."

"J'ai tendance à faire la grasse matinée."

So instead of saying, "I often sleep in,"

Ainsi, au lieu de dire "je dors souvent",

she says, "I tend to sleep in," which is really nice.

elle dit "j'ai tendance à dormir", ce qui est vraiment sympa.

You can say I tend to, I typically do something.

Vous pouvez dire que j'ai tendance à, je fais généralement quelque chose.

Notice her pronunciation is brilliant, right?

Remarquez que sa prononciation est brillante, n'est-ce pas ?

She's using weak forms, like to.

Elle utilise des formes faibles, comme.

I tend to sleep in.

J'ai tendance à dormir.

She's connecting a lot.

Elle se connecte beaucoup.

She says, I get up early, early.

Elle dit, je me lève tôt, tôt. Lèves-toi

Get up early.

tôt.

She says a cup of coffee, of coffee, cup of coffee.

Elle dit une tasse de café, de café, une tasse de café.

Really nice.

Vraiment sympa.

Her use of different grammar is really good.

Son utilisation de différentes grammaires est vraiment bonne.

When she talks in the past, she says,

Quand elle parle dans le passé, elle dit :

"I used to go out with my family.

« J'avais l'habitude de sortir avec ma famille.

Sometimes, we would go out and have lunch outside."

Parfois, nous sortions et déjeunions dehors.

Used to and would to describe past activities

Habitué à décrire des activités passées

or past habits was really, really nice.

ou des habitudes passées, c'était vraiment, vraiment sympa.

We went on to talk about movies and she said,

Nous avons continué à parler de films et elle a dit:

"You can pause and replay any part of the movie."

"Vous pouvez faire une pause et rejouer n'importe quelle partie du film."

Now, this is not super complex vocabulary,

Maintenant, ce n'est pas un vocabulaire super complexe,

but it's what I call topic-specific vocabulary.

mais c'est ce que j'appelle un vocabulaire spécifique à un sujet.

And it shows the examiner,

Et cela montre à l'examinateur que

you can talk confidently on this topic.

vous pouvez parler en toute confiance de ce sujet.

Pause, replay any part of the movie.

Faites une pause, rejouez n'importe quelle partie du film.

It's nice.

C'est bien.

When I was describing one of the movies

Quand je décrivais l'un des films dont

we talked about "Murder Mystery 2,"

nous avons parlé "Murder Mystery 2",

I said it was hilarious.

j'ai dit que c'était hilarant.

It was intricate, it was nice.

C'était compliqué, c'était sympa.

Hilarious just means very, very funny.

Hilarant signifie juste très, très drôle.

Intricate means complicated.

Complexe signifie compliqué.

Like an intricate plot, a complicated plot.

Comme une intrigue compliquée, une intrigue compliquée.

So notice I'm mixing complex vocabulary

Alors remarquez que je mélange un vocabulaire complexe

with simple vocabulary, right?

avec un vocabulaire simple, n'est-ce pas ?

It was hilarious, it was intricate, it was nice.

C'était hilarant, c'était complexe, c'était agréable. Il

You don't always have to be super complicated.

ne faut pas toujours être super compliqué.

Get a nice balance, okay.

Obtenez un bon équilibre, d'accord.

And a lovely phrase that Huda said was,

Et une belle phrase que Huda a dite était:

"Some people might like comedies,

"Certaines personnes pourraient aimer les comédies,

while others might be into crime movies."

tandis que d'autres pourraient être dans les films policiers."

Some people da da da while others da da da.

Certaines personnes da da da tandis que d'autres da da da.

So she's not only developing her answer

Donc, non seulement elle développe sa réponse

by focusing on different groups of people,

en se concentrant sur différents groupes de personnes, mais

she's using this really nice template structure, right,

elle utilise cette très belle structure de modèle, d'accord,

to do so.

pour le faire.

Finally, at the end I throw her a curve ball,

Enfin, à la fin je lui lance une balle courbe,

or I give her a curve ball.

ou je lui donne une balle courbe.

A curve ball I think comes from baseball.

Une balle courbe, je pense, vient du baseball.

I'm not 100% sure 'cause I'm not American,

Je ne suis pas sûr à 100 % parce que je ne suis pas américain,

but maybe Americans watching, if there are any, let me know.

mais peut-être que des Américains nous regardent, s'il y en a, faites-le moi savoir.

A curve ball is when I think from baseball,

Une balle courbe, c'est quand je pense au baseball,

when you throw the ball and it spins.

quand vous lancez la balle et qu'elle tourne.

So it gives an unexpected turn.

Cela donne donc une tournure inattendue.

So when something is unexpected, it can be a curve ball.

Ainsi, lorsque quelque chose est inattendu, cela peut être une boule courbe.

Often a question is a curve ball, right?

Souvent, une question est une balle courbe, n'est-ce pas ?

An unexpected question.

Une question inattendue.

So I ask her an unexpected question about the film industry

Alors je lui pose une question inattendue sur l'industrie cinématographique

and that was a curve ball for her, right?

et c'était une boule courbe pour elle, n'est-ce pas?

It's like, what?

C'est comme, quoi ?

Not, I wasn't expecting that.

Non, je ne m'y attendais pas.

Excellent.

Excellent.

Let's move on.

Allons-nous en.

Let's talk about preparing for IELTS then.

Parlons alors de la préparation à l'IELTS.

I mean, beginning with you,

Je veux dire, en commençant par vous,

what were the challenges that you faced

quels ont été les défis auxquels vous avez été confrontés

when preparing for IELTS?

lors de la préparation à l'IELTS ?

- Well, I had so many challenges, to be honest.

- Eh bien, j'ai eu tellement de défis, pour être honnête. L'

One of them is that I used to be a stay-at-home mom,

une d'elles est que j'étais une mère au foyer,

and I'm a mother of two, so--

et que je suis mère de deux enfants, donc...

- How old are your children?

- Quel âge ont vos enfants ?

- The older son is 10 years old and my younger son is four.

- Le fils aîné a 10 ans et mon fils cadet a quatre ans.

So I had to find some time to prepare

J'ai donc dû trouver du temps pour me préparer

and it just was really hard to find some time to prepare.

et c'était vraiment difficile de trouver du temps pour me préparer.

So what I used to do was I used to put them to sleep

Donc, ce que je faisais, c'était de les endormir,

and then sit and prepare for IELTS.

puis de m'asseoir et de me préparer pour l'IELTS.

And sometimes I used to prepare for IELTS at midnight,

Et parfois je me préparais à l'IELTS à minuit,

sometimes after, then after that midnight, so...

parfois après, puis après ce minuit, alors... -

- So there's the family context, which is really difficult

Alors il y a le contexte familial, qui est vraiment difficile

to balance family and study, I know.

à concilier famille et études, je sais.

And when it comes to studying,

Et pour ce qui est des études,

how did you organize yourself in your study?

comment vous êtes- vous organisé dans votre étude ?

How did you practice?

Comment avez-vous pratiqué ?

- Well...

- Eh bien...

Yeah, I used to practice listening

Ouais, j'avais l'habitude de pratiquer l'écoute

and reading during the day

et la lecture pendant la journée

because I think it was easier to practice listening

parce que je pense qu'il était plus facile de pratiquer l'écoute

and reading than speaking and writing.

et la lecture que de parler et d'écrire.

So I used to get them finished first thing in the morning.

Donc, j'avais l'habitude de les faire terminer à la première heure du matin.

And then in the evenings I used to practice some speaking

Et puis le soir, je m'entraînais à parler

with my speaking partner.

avec mon interlocuteur.

And she was also a stay-at-home mom

Et elle était aussi une mère au foyer

and she has also two kids.

et elle a aussi deux enfants.

So we both used to put our kids to bed and start talking.

Donc, nous avions tous les deux l'habitude de mettre nos enfants au lit et de commencer à parler.

And we actually have become friends, yeah.

Et nous sommes en fait devenus amis, ouais.

We have known with other now for more than two years

Nous nous connaissons avec d'autres depuis plus de deux ans

and we still talk on a very regular basis now.

et nous parlons encore très régulièrement maintenant.

- Let's talk about tips and strategies then

- Parlons de conseils et de stratégies

to help students with IELTS.

pour aider les étudiants avec IELTS.

We can look at the whole of IELTS

Nous pouvons regarder l'ensemble de l'IELTS

or maybe focus on speaking first.

ou peut-être nous concentrer sur la parole en premier.

What tips would you give to students who are preparing now?

Quels conseils donneriez-vous aux élèves qui se préparent actuellement ?

- Well, I will go through the whole parts,

- Eh bien, je vais parcourir toutes les parties,

all the three parts in IELTS.

les trois parties de l'IELTS.

You know, in part one it's the first impression

Vous savez, dans la première partie, c'est la première impression

that the examiner has about you.

que l'examinateur a de vous.

So I think first impressions count.

Je pense donc que les premières impressions comptent.

So try to impress the examiner by your language

Essayez donc d'impressionner l' examinateur par votre langage

at the beginning, but keep it short and simple,

au début, mais soyez bref et simple,

as you always say.

comme vous le dites toujours.

Like, don't speak too much.

Comme, ne parle pas trop.

(laughs)

(rires)

Just two or three sentences for each question

Juste deux ou trois phrases pour chaque question,

I think is more than enough.

je pense que c'est plus que suffisant.

And I remember during my speaking test,

Et je me souviens que lors de mon test d'expression orale,

the examiner asked me, "Why"

l'examinateur m'a demandé "Pourquoi".

So when the examiner asked you, "Why?"

Alors, quand l'examinateur vous a demandé "Pourquoi ?"

this means that your answer is or was relatively short

cela signifie que votre réponse est ou était relativement courte

or you didn't state the reason,

ou que vous n'avez pas indiqué la raison,

so try to state the reason and give examples

alors essayez d'indiquer la raison et de donner des exemples

whenever it's possible in part one.

chaque fois que cela est possible dans la première partie.

So yeah, that's my first tip for part one.

Alors oui, c'est mon premier conseil pour la première partie.

- Very, very nice.

- Très très gentil.

I like that very much.

J'aime beaucoup cela.

I like the why.

J'aime le pourquoi.

That's a really good point that they're pushing

C'est un très bon point qu'ils demandent des

for extra information if they ask you why.

informations supplémentaires s'ils vous demandent pourquoi.

So yeah.

Donc voilà.

Students, don't get nervous

Étudiants, ne soyez pas nerveux

if the examiner starts asking why.

si l'examinateur commence à demander pourquoi.

It's just, it's very natural.

C'est juste, c'est très naturel.

It's fine.

C'est bon.

Great.

Super. Et la

What about part two then?

deuxième partie alors ?

That's a big challenge, I know, for many students.

C'est un grand défi, je le sais, pour de nombreux étudiants.

- Yeah, you know, it was even a challenge for me

- Ouais, tu sais, c'était même un défi pour moi

when I first started to practice IELTS speaking

quand j'ai commencé à pratiquer l'IELTS

because I found it really hard to speak

parce que j'avais vraiment du mal à parler

for two minutes nonstop.

pendant deux minutes sans arrêt.

And you've got only one minute to prepare,

Et vous n'avez qu'une minute pour vous préparer,

which is the very short time.

ce qui est très court.

So you have to be quick,

Donc, vous devez être rapide,

you have to think on your feet, and you have to come up

vous devez réfléchir et vous devez proposer

with a really good story.

une très bonne histoire.

So I believe that is storytelling technique

Je pense donc que cette technique de narration

is a very good technique and I personally use it

est une très bonne technique et je l'utilise personnellement

because it allows you to use

car elle permet d'utiliser

almost all the tenses in English.

presque tous les temps en anglais.

You can start with the past and move to the present and talk

Vous pouvez commencer par le passé et passer au présent et parler

about the future.

de l'avenir.

So yeah, storytelling technique I believe

Alors oui, je pense que la technique de narration

is really good in part two.

est vraiment bonne dans la deuxième partie.

And you know, in part two I believe

Et vous savez, dans la deuxième partie, je crois

that it's the real showoff if I can say so.

que c'est le vrai showoff si je peux dire ainsi.

So you've got full two minutes to speak and the examiner

Vous avez donc deux minutes complètes pour parler et l'examinateur

won't stop you until the time is up.

ne vous arrêtera pas tant que le temps ne sera pas écoulé.

So it's your opportunity to show off the language you have.

C'est donc votre chance de montrer la langue que vous avez.

Yeah.

Ouais.

- Absolutely, great.

- Absolument génial.

Do you remember what you talked about?

Vous souvenez-vous de quoi vous avez parlé ?

- Yeah, sure, I do.

- Oui, bien sûr.

The question I got asked was,

La question qu'on m'a posée était :

"Describe an area in your house that you feel relaxed."

« Décrivez un endroit de votre maison où vous vous sentez détendu.

And I remember I talked about my balcony.

Et je me souviens que j'ai parlé de mon balcon.

Yeah.

Ouais.

- Okay, right.

- D'accord, d'accord.

- I can remember it quite vividly, yeah.

- Je m'en souviens très bien, oui.

You know, I think part two is always describing a person,

Vous savez, je pense que la deuxième partie décrit toujours une personne,

an object, or a thing,

un objet ou une chose,

a place, an activity, or an event.

un lieu, une activité ou un événement.

So try to be prepared to talk about all of these.

Essayez donc d'être prêt à parler de tout cela.

- Absolutely.

- Absolument.

Those are great categories.

Ce sont de grandes catégories.

Lovely.

Beau.

And then moving on to part three,

Et ensuite, passez à la troisième partie,

what about your tips for part three?

qu'en est-il de vos conseils pour la troisième partie ?

- Well, part three I think is your last chance

- Eh bien, la troisième partie, je pense, est votre dernière chance

to show off the language you have.

de montrer la langue que vous avez.

So try to do your best to show off the language you have

Essayez donc de faire de votre mieux pour montrer le langage que vous avez

and to extend your ideas, your answers.

et pour étendre vos idées, vos réponses.

You know, I think part three is more general

Vous savez, je pense que la troisième partie est plus générale

and you have to keep it more abstract

et que vous devez la garder plus abstraite

and it's not similar, or I think part one isn't similar

et qu'elle n'est pas similaire, ou je pense que la première partie n'est pas similaire

to part three.

à la troisième partie. La

Part one is all about yourself.

première partie est entièrement consacrée à vous-même.

It's all about you.

Il n'est question que de toi.

You've got some personal questions

Vous avez des questions personnelles

about your likes and dislikes,

sur vos goûts et vos aversions,

but in part three you have to think in a more abstract way,

mais dans la troisième partie, vous devez penser de manière plus abstraite,

as I mentioned.

comme je l'ai mentionné.

And you have to think about other people.

Et il faut penser aux autres.

It's not about you anymore.

Il ne s'agit plus de toi.

It's about other people and your society or your culture,

Il s'agit d'autres personnes et de votre société ou de votre culture, de

your country or other countries.

votre pays ou d'autres pays.

So in part three,

Donc, dans la troisième partie,

I think the opinion-reason example is a very good method

je pense que l'exemple d'opinion-raison est une très bonne méthode

to follow, and try to connect your sentences

à suivre, et essayez de connecter vos phrases

with some connectors.

avec des connecteurs.

Use sign-posting and try to give examples

Utilisez la signalisation et essayez de donner des exemples

whenever it's possible.

chaque fois que c'est possible.

- Yeah, nice.

- Ouais, sympa.

So you're developing your answers.

Donc, vous développez vos réponses.

Yeah.

Ouais.

Opinion-reason example, opinion, examples, reasons.

Opinion-raison exemple, opinion, exemples, raisons.

Yeah, those are all good things to include there.

Oui, ce sont toutes de bonnes choses à inclure là-bas.

Very, very nice.

Très très gentil. La

Part three is quite challenging.

troisième partie est assez difficile.

I know a lot of students say to me that they feel

Je sais que beaucoup d'étudiants me disent qu'ils ont l'impression d'être

they get interrupted a lot by the examiner,

souvent interrompus par l'examinateur,

that the questions are so like rapid-fire.

que les questions sont tellement rapides.

Did you have that feeling?

Avez-vous eu ce sentiment?

- Oh yeah, absolutely.

- Ah ouais, tout à fait.

Yeah.

Ouais.

I felt that when I first took IELTS last year

J'ai senti que lorsque j'ai passé l'IELTS pour la première fois l'année dernière

and I got band seven, I remember, yeah.

et que j'ai obtenu le groupe sept, je me souviens, ouais.

I felt like the questions were like going

J'avais l'impression que les questions étaient posées

one question after another,

une question après l'autre,

one question after another, and I didn't have time to think

une question après l'autre, et je n'avais pas le temps d'

about them and I got some really hard, tough questions

y penser et j'ai eu des questions vraiment difficiles et difficiles

that I felt like, "Oh my goodness,

qui me disaient : "Oh mon Dieu,

what question is that?"

quelle question est-ce?"

So yeah, yeah.

Alors ouais, ouais.

You know, part three takes almost four or five minutes.

Vous savez, la troisième partie prend presque quatre ou cinq minutes.

And I remember once an ex-examiner told me

Et je me souviens qu'une fois, un ex-examinateur m'a donné

a really good advice about part three.

un très bon conseil sur la troisième partie.

He said, "Try to think about part three questions

Il a dit: "Essayez de penser aux questions de la troisième partie

the same way you think when you wanna write an essay."

de la même manière que vous pensez quand vous voulez écrire un essai."

So when you wanna write an essay, you have to explain,

Donc, quand vous voulez écrire un essai, vous devez expliquer,

extend your idea.

étendre votre idée.

You have sometimes to compare or contrast.

Il faut parfois comparer ou contraster.

So yeah, try to think

Alors oui, essayez de penser

in part three questions like the same way

aux questions de la troisième partie de la même façon que

you think when you write on it, yeah.

vous pensez quand vous écrivez dessus, oui.

- Yeah, that's nice.

- Ouais, c'est gentil.

That's very, very good advice, actually,

C'est un très, très bon conseil, en fait,

to help you almost, you don't have time to plan,

pour vous aider presque, vous n'avez pas le temps de planifier,

but almost think about the structure and developing

mais pensez presque à la structure et développez

a little bit as you speak.

un peu pendant que vous parlez.

Yeah, very, very good.

Ouais, très, très bien.

I mean, there are kind of a lot of myths

Je veux dire, il y a beaucoup de mythes

around IELTS, and it's not that interrupting is a myth.

autour de l'IELTS, et ce n'est pas que l'interruption soit un mythe.

It happens, but it's not necessarily a bad thing.

Cela arrive, mais ce n'est pas nécessairement une mauvaise chose.

So if the examiner's going fast, question after question,

Donc si l'examinateur va vite, question après question,

it's not a bad thing.

ce n'est pas une mauvaise chose.

I think sometimes it's a good thing because it shows

Je pense que parfois c'est une bonne chose parce que cela montre

that they're pushing you and pushing you.

qu'ils vous poussent et vous poussent.

So I think that that's fine.

Donc je pense que c'est bien.

In a moment, Huda and myself will be talking more

Dans un instant, Huda et moi-même parlerons davantage

about myths in IELTS.

des mythes dans l'IELTS. Des

So common confusions that many students have about IELTS.

confusions si courantes que de nombreux étudiants ont à propos de l'IELTS.

First, I wanted to take a moment to give you an update

Tout d'abord, je voulais prendre un moment pour vous faire le point

about my flagship online course, Gold Course.

sur mon cours phare en ligne , Gold Course.

If you want to develop your speaking skills so you can face

Si vous souhaitez développer vos compétences orales afin de pouvoir affronter

the examiner with confidence

l'examinateur avec confiance

and ace the IELTS speaking test,

et réussir le test d'expression orale IELTS,

this might be for you.

cela pourrait être pour vous.

The course is getting better and better.

Le cours est de mieux en mieux.

So now not only do you have the videos

Alors maintenant, non seulement vous avez les vidéos

of over 100 model answers,

de plus de 100 réponses modèles,

strategy masterclasses, and also practice videos,

des masterclasses de stratégie et aussi des vidéos de pratique,

but also straight after the two live lessons I do each month

mais aussi juste après les deux leçons en direct que je fais chaque mois

in the Facebook group,

dans le groupe Facebook,

I now run a Zoom call for all the students together.

je lance maintenant un appel Zoom pour tous les étudiants ensemble.

You jump on the call and we talk

Vous sautez sur l'appel et nous parlons

about the live lesson topic.

du sujet de la leçon en direct.

Students get a chance to speak to each other on that topic,

Les étudiants ont la chance de se parler sur ce sujet, de

practicing their English,

pratiquer leur anglais, de

meeting students from other areas in the world,

rencontrer des étudiants d' autres régions du monde

and at the end a bit of feedback from me.

et, à la fin, d'avoir un peu de retour de ma part.

That's exciting, but it gets better,

C'est excitant, mais ça s'améliore,

'cause now every week, Friday, Saturday,

parce que maintenant, chaque semaine, vendredi, samedi,

Sunday, and Monday we have Breakout Room sessions,

dimanche et lundi, nous avons des sessions en salle,

and these last for an hour.

et celles-ci durent une heure.

And this is just you and two other students in a small room,

Et c'est juste vous et deux autres étudiants dans une petite pièce,

in a small room,

dans une petite pièce,

in a virtual room where you can get to practice

dans une salle virtuelle où vous pouvez vous entraîner

IELTS questions and answers together

ensemble aux questions et réponses de l'IELTS

and you get to switch and meet different students.

et vous pouvez changer et rencontrer différents étudiants.

It's very exciting.

C'est très excitant.

Students have said a lot of different things about it.

Les étudiants ont dit beaucoup de choses différentes à ce sujet.

Very excited about their practice.

Très enthousiasmé par leur pratique.

They've told me, "It's a great opportunity to practice."

Ils m'ont dit : « C'est une excellente occasion de s'entraîner.

"It's the best way to boost confidence

"C'est le meilleur moyen de renforcer la confiance

as the medium is English."

car le médium est l'anglais."

"It was a great experience.

"Ce fut une expérience formidable.

We were able to talk about the topic

Nous avons pu parler du sujet

and I was able to know other people."

et j'ai pu connaître d'autres personnes."

It's really a big complement to the course

C'est vraiment un complément important au cours

in helping you practice and build confidence.

pour vous aider à pratiquer et à gagner en confiance.

It gets even better.

C'est encore mieux. Il y a

There are also now mini-stories in the course,

aussi maintenant des mini-histoires dans le cours,

which are a fun and relaxing way to review the vocabulary

qui sont une façon amusante et relaxante de revoir le vocabulaire

from the course.

du cours.

So listen.

Alors écoute.

If you're thinking about doing the online course to develop

Si vous envisagez de suivre le cours en ligne pour développer

your speaking skills for the IELTS speaking test,

vos compétences orales pour le test d'expression orale IELTS,

go and check it out.

allez le vérifier.

You might be interested.

Vous pourriez être intéressé.

Just go to www.keithspeakingacademy.com,

Allez simplement sur www.keith Speakingacademy.com,

follow the link to the courses, and you'll see it there.

suivez le lien vers les cours, et vous le verrez là-bas.

The Gold Course.

Le cours d'or.

Right now, let's get back to Huda and those myths.

Revenons maintenant à Huda et à ces mythes.

- You have been in this field for more than 20 years.

- Vous êtes dans ce domaine depuis plus de 20 ans.

Am I right?

Ai-je raison?

- Yeah, I've been, yes, yeah.

- Ouais, j'ai été, oui, ouais.

- Yeah.

- Ouais.

So I think you've got a lot of questions about myths

Je pense donc que vous avez beaucoup de questions sur les mythes

that should we do this, or shouldn't we do this?

selon lesquels devrions-nous faire cela, ou ne devrions-nous pas le faire ?

What should we do?

Que devrions nous faire?

So what do you think that the most common myth

Alors, à votre avis, quel est le mythe le plus répandu

that students believe in when it comes to IELTS speaking?

auquel croient les étudiants lorsqu'il s'agit de parler à l'IELTS ?

- I think one of the biggest myths

- Je pense que l'un des plus grands mythes

and confusions is that they should try to speak

et confusions est qu'ils devraient essayer de parler

with the most complex grammar

avec la grammaire la plus complexe

and the most complex vocabulary all the time.

et le vocabulaire le plus complexe tout le temps.

And I understand where that myth comes from,

Et je comprends d'où vient ce mythe,

and I think it's a mistake because I know even I,

et je pense que c'est une erreur parce que je sais que même moi,

you know, and we've talked about showing off,

vous savez, et nous avons parlé de montrer,

it's time to show off and you do need

il est temps de montrer et vous devez

to show off your language.

montrer votre langue.

But I think the confusion is that when you try

Mais je pense que la confusion est que lorsque vous essayez

and use over-complex vocabulary and grammar,

d'utiliser un vocabulaire et une grammaire trop complexes,

first of all, you're gonna make mistakes

tout d'abord, vous allez faire des erreurs

if you don't know it really, really well.

si vous ne le connaissez pas vraiment, vraiment bien.

And secondly, it doesn't sound natural

Et deuxièmement, cela ne semble pas naturel

'cause if you listen to you and me chatting,

parce que si vous nous écoutez discuter, vous et moi,

we're not using over-complex vocabulary all the time, right?

nous n'utilisons pas tout le temps un vocabulaire trop complexe, n'est-ce pas ?

Every now and again

De temps en temps, il y

there'll be a strange idiom or an unusual vocabulary,

aura un idiome étrange ou un vocabulaire inhabituel,

but most of the time it's quite simple English, you know.

mais la plupart du temps, c'est un anglais assez simple, vous savez.

Most English conversations use 2,000 words,

La plupart des conversations en anglais utilisent 2 000 mots,

full stop, right?

point final, n'est-ce pas ?

Now, of course you need to show that you have

Maintenant, bien sûr, vous devez montrer que vous avez

and are able to use some complex vocabulary.

et êtes capable d'utiliser un vocabulaire complexe.

I mean, for you to get an eight, 8.5,

Je veux dire, pour que vous obteniez un huit, 8,5,

you must be showing that, but not all the time.

vous devez le montrer, mais pas tout le temps.

And I think students feel

Et je pense que les étudiants sentent

they've got to be like Superman, right?

qu'ils doivent être comme Superman, n'est-ce pas ?

Super IELTS man or super IELTS woman

Super IELTS man ou super IELTS woman

using this extremely complex vocabulary all the time.

utilisant ce vocabulaire extrêmement complexe tout le temps.

It's not true.

Ce n'est pas vrai.

Chill out, right?

Détendez-vous, non ?

Learn it for sure, and develop your English

Apprenez-le à coup sûr et développez votre anglais

to such a high level that you can use it,

à un niveau si élevé que vous pouvez l'utiliser,

but you don't have to use it, right?

mais vous n'êtes pas obligé de l'utiliser, n'est-ce pas ?

- Yeah, sure.

- Oui bien sûr.

I couldn't agree more.

Je ne pourrais pas être plus d'accord.

Yeah.

Ouais.

So yeah, idioms.

Alors oui, les idiomes.

I got questions about idioms and using idioms,

J'ai des questions sur les idiomes et l'utilisation des idiomes,

so it's okay to use one or two idioms,

donc c'est bien d'utiliser un ou deux idiomes,

but don't choose idioms in each and every sentence,

mais ne choisissez pas des idiomes dans chaque phrase,

because that won't sound natural, as you said, yeah.

car cela ne semblera pas naturel, comme vous l'avez dit, ouais.

- I agree.

- Je suis d'accord.

I agree with that.

Je suis d'accord avec ça.

Idioms is another confusion for students.

Idiomes est une autre confusion pour les étudiants.

I think idioms are great and they're very useful

Je pense que les idiomes sont super et ils sont très utiles

and it's gonna help your communication in English,

et ça va aider votre communication en anglais,

but use them sparingly, you know.

mais utilisez-les avec parcimonie, vous savez.

I think not every sentence for sure,

Je ne pense pas que toutes les phrases soient sûres,

not even every answer necessarily, but, you know,

pas même toutes les réponses nécessairement, mais, vous savez,

to show some, that you've got some

pour montrer à certains, que vous en avez

and you can use them well.

et que vous pouvez bien les utiliser.

'Cause I think idioms as well are difficult

Parce que je pense que les idiomes aussi sont difficiles

because they're easy, they're easy,

parce qu'ils sont faciles, ils sont faciles,

they're relatively easy to understand,

ils sont relativement faciles à comprendre,

but to use correctly is not easy because of the nature.

mais les utiliser correctement n'est pas facile à cause de la nature.

They're idiomatic, that it's abstract, right?

Ils sont idiomatiques, c'est abstrait, non ?

So I think again,

Donc, je pense encore une fois,

students often learn them from a book and think, "Right,

les étudiants les apprennent souvent à partir d'un livre et pensent, "D'accord,

I can use that in my test,"

je peux utiliser ça dans mon test",

but they've never used it ever before,

mais ils ne l'ont jamais utilisé auparavant,

and if you make a mistake with an idiom, oh,

et si vous faites une erreur avec un idiome, oh,

it's better to try and get the idiom right

c'est mieux vaut essayer d'obtenir le bon idiome

rather than make a mistake, or maybe don't use it.

plutôt que de faire une erreur, ou peut-être ne pas l'utiliser.

- Yeah, sure.

- Oui bien sûr.

I have also a map that most students believe,

J'ai aussi une carte que la plupart des étudiants croient,

which is the bullet points.

qui est les puces.

Like should I talk about all the bullet points in part two,

Par exemple, devrais-je parler de tous les points de la deuxième partie,

or is it gonna lower my score

ou est-ce que cela va faire baisser mon score

if I didn't include all the bullet points?

si je n'inclus pas tous les points ?

So what do you think?

Alors qu'est-ce que tu en penses?

I just wanna hear from you.

Je veux juste t'entendre.

- You don't have to talk about all the bullet points.

- Vous n'êtes pas obligé de parler de tous les points.

They are there as a guide and a very useful guide

Ils sont là comme un guide et un guide très utile

'cause if you look at them,

parce que si vous les regardez,

they do help you develop your answer very, very well.

ils vous aident très, très bien à développer votre réponse.

But you are not penalized if you miss out a bullet point.

Mais vous n'êtes pas pénalisé si vous manquez une puce.

You don't have to talk about all of them.

Vous n'êtes pas obligé de parler de tous.

Not at all.

Pas du tout.

The idea is they're there as like a platform,

L'idée est qu'ils sont là comme une plate-forme,

you know, like when somebody dives into the water,

vous savez, comme quand quelqu'un plonge dans l'eau,

they use the platform to jump into the conversation.

il utilise la plate-forme pour se lancer dans la conversation.

They're there as a guide, and you know, that's it.

Ils sont là comme guide, et vous savez, c'est tout.

Yeah, that's the quick answer.

Oui, c'est la réponse rapide.

- Yeah, I think, yes, as you mentioned, bullet points

- Ouais, je pense, oui, comme vous l'avez mentionné, les puces ne

are just a guide.

sont qu'un guide.

And if you feel like you are gonna get closed

Et si vous sentez que vous allez vous fermer

during your speech, just follow them.

pendant votre discours, suivez-les.

Yeah.

Ouais.

What about the examiner?

Et l'examinateur ?

Yeah, some people believe that,

Ouais, certaines personnes croient que,

especially here in my country,

surtout ici dans mon pays,

they believe that if the examiner wasn't a native speaker

elles croient que si l' examinateur n'était pas un locuteur natif,

that would lower your score.

cela ferait baisser votre score.

So what do you think?

Alors qu'est-ce que tu en penses?

- What, what?

- Quoi quoi?

(laughs)

(rires)

No, that can't be true, right?

Non, ça ne peut pas être vrai, n'est-ce pas ?

That can't be true.

Cela ne peut pas être vrai.

I disagree entirely.

Je suis entièrement en désaccord.

The examiners are trained, and examiners must have...

Les examinateurs sont formés, et les examinateurs doivent avoir...

At least in my day,

Au moins à mon époque,

they must have a band nine to become an examiner.

ils doivent avoir une bande neuf pour devenir examinateur.

Because if an examiner, because sometimes students ask me,

Parce que si un examinateur, parce que parfois les étudiants me demandent,

will examiners understand the idioms you're teaching?

est-ce que les examinateurs comprendront les idiomes que vous enseignez ?

I'm saying, but they must be a band nine

Je dis, mais ils doivent être un groupe neuf

because if you've got an examiner at a band seven,

parce que si vous avez un examinateur dans un groupe sept,

how can they evaluate somebody higher than them?

comment peuvent-ils évaluer quelqu'un plus haut qu'eux ?

They can't.

Ils ne peuvent pas.

So examiners must be at the top level, right?

Les examinateurs doivent donc être au plus haut niveau, n'est-ce pas ?

And they aren't trained quite rigorously

Et ils ne sont pas formés assez rigoureusement

and very effectively to give objective scores

et très efficacement pour donner des scores objectifs

based on the band descriptors.

basés sur les descripteurs de bande.

So no, all examiners are...

Donc non, tous les examinateurs sont...

Okay, all examiners are equal

D'accord, tous les examinateurs sont égaux

in their evaluation and their objectivity.

dans leur évaluation et leur objectivité.

Of course, we are all humans

Bien sûr, nous sommes tous des humains

and there will be some variation as humans

et il y aura des variations en tant qu'humains

in how we react and how we speak.

dans la façon dont nous réagissons et dont nous parlons.

So some examiners will smile,

Ainsi, certains examinateurs souriront, d'

other examiners will not smile

autres ne souriront pas

and will be quite brief and curt.

et seront assez brefs et secs.

So examiners are different as humans,

Les examinateurs sont donc différents en tant qu'êtres humains,

but in their evaluation technique,

mais dans leur technique d'évaluation,

they're all trained the same way.

ils sont tous formés de la même manière.

Brilliant.

Brillant.

Well, I think as we are winding up,

Eh bien, je pense que nous terminons, y a-t-il

is there anything else around advice

autre chose autour des conseils que

maybe you would give students?

vous pourriez donner aux étudiants ?

- You should practice.

- Vous devriez pratiquer. La

Practice makes perfect, as we say.

pratique rend parfait, comme on dit.

And don't book for the test if you're not fully prepared.

Et ne réservez pas pour le test si vous n'êtes pas complètement préparé.

Just be fully prepared, and then you can,

Soyez simplement bien préparé, et ensuite vous pourrez,

you can go and book for the test because a lot of students

vous pourrez aller réserver pour le test parce que beaucoup d'étudiants

tell me that, "Oh, I've got only two weeks to take IELTS

me disent : « Oh, je n'ai que deux semaines pour passer l'IELTS

and I am at band six level.

et je suis au niveau six.

I wanna get band seven or eight,

Je veux obtenir le groupe sept ou huit,

which sounds really impossible to do."

ce qui semble vraiment impossible à faire."

- Mission impossible.

- Mission impossible.

- IELTS test isn't a walk in the park, you know.

- Le test IELTS n'est pas une promenade dans le parc, vous savez.

It's not an easy test, and it takes a lot of preparation,

Ce n'est pas un test facile, et il faut beaucoup de préparation,

a lot of hard work in order to get high score in IELTS.

beaucoup de travail acharné pour obtenir un score élevé à l'IELTS.

Yeah.

Ouais.

- That's great.

- C'est super.

Very, very good advice.

Très, très bons conseils.

So don't book your test until you're ready.

Alors ne réservez pas votre test tant que vous n'êtes pas prêt.

Very, very good.

Très très bien.

Excellent.

Excellent.

Well, thank you so much.

Merci beaucoup.

It's been really good talking to you.

C'était vraiment bien de te parler.

I'm so pleased to have this opportunity.

Je suis si heureux d'avoir cette opportunité.

I'm so pleased that IELTS is taking off in Syria again

Je suis tellement heureux que l'IELTS décolle à nouveau en Syrie

and that, you know, you're involved in that, and as you say,

et que, vous savez, vous y soyez impliqué, et comme vous le dites,

giving back and doing your teaching and training there.

redonner et faire votre enseignement et votre formation là-bas.

I wish you lots of luck with that.

Je vous souhaite beaucoup de chance avec ça.

I'm sure you'll be a great trainer.

Je suis sûr que tu seras un excellent entraîneur.

If students want to contact you directly,

Si les étudiants veulent vous contacter directement,

how can they do that?

comment peuvent-ils faire cela ?

- Well, they can get my number

- Eh bien, ils peuvent obtenir mon numéro

from the IDP Office here in Damascus,

auprès du bureau IDP ici à Damas,

or they can find me on Facebook.

ou ils peuvent me trouver sur Facebook.

I've got Facebook group called IELTS With Huda,

J'ai un groupe Facebook appelé IELTS With Huda,

so they can just click join

donc ils peuvent simplement cliquer sur rejoindre

and they can send me a private message

et ils peuvent m'envoyer un message privé

if they have any questions or any inquiries

s'ils ont des questions ou des demandes de renseignements

about IELTS preparation.

sur la préparation à l'IELTS.

- Fantastic.

- Fantastique.

So for students from Syria,

Ainsi, pour les étudiants syriens,

you can get in touch with Huda through the Facebook page.

vous pouvez entrer en contact avec Huda via la page Facebook.

I'll put the link down in the description of the video

Je vais mettre le lien dans la description de la vidéo

so you can see that.

pour que vous puissiez voir ça.

And also to IDP in Syria,

Et aussi aux personnes déplacées en Syrie,

so you can find out more if you want.

afin que vous puissiez en savoir plus si vous le souhaitez.

Lovely.

Beau.

- Thank you, Keith, and it was a real pleasure

- Merci, Keith, et ce fut un réel plaisir de

talking to you and it's an honor

vous parler et c'est un honneur

for me that I'm talking to you right now.

pour moi de vous parler en ce moment.

Yeah, thank you so much.

Oui, merci beaucoup.

- Likewise.

- De même.

All the best.

Tous mes vœux.

Take care, and we'll be in touch.

Prenez soin de vous et nous vous contacterons.

- Okay, bye-bye.

- D'accord au revoir.

- All right, bye-bye.

- D'accord, au revoir.

- Bye.

- Au revoir.

- So there we have it.

- Alors voilà.

I hope that you enjoyed this video listening to the ideas,

J'espère que vous avez apprécié cette vidéo en écoutant les idées,

the strategies, and some of the language

les stratégies et une partie du langage

that Huda and myself are using.

que Huda et moi-même utilisons.

It's great to see that IELTS

C'est formidable de voir que l'IELTS

is up and running again in Syria.

est à nouveau opérationnel en Syrie.

I hope that this video is an inspiration

J'espère que cette vidéo sera une source d'inspiration

for students all over the world,

pour les étudiants du monde entier,

especially people who are balancing

en particulier pour les personnes qui

looking after their family with their studies.

s'occupent de leur famille et de leurs études.

You can do it.

Tu peux le faire.

Look at Huda.

Regardez Huda.

You can get the score that you need and change your life,

Vous pouvez obtenir le score dont vous avez besoin et changer votre vie,

make your dreams come true, and move forward.

réaliser vos rêves et aller de l'avant.

Great.

Super.

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I normally have a video every Saturday recorded on YouTube,

J'ai normalement une vidéo enregistrée tous les samedis sur YouTube,

giving you more tips and ideas for IELTS

vous donnant plus de conseils et d'idées pour l'IELTS

and for developing your speaking skills

et pour développer vos compétences orales

to become that confident speaker of English.

pour devenir ce locuteur confiant de l'anglais.

Listen, take care, my friend.

Écoute, prends soin de toi, mon ami.

Keep studying, keep practicing,

Continuez à étudier, continuez à pratiquer,

and I'll see you in the next video.

et je vous verrai dans la prochaine vidéo.

All the best now.

Tout le meilleur maintenant.

Bye-bye.

Bye Bye.

(upbeat music)

(musique entraînante)