3 Easy Ways to Improve your Fluency for IELTS

“Hey, Keith, why am I not fluent in English yet?”

"Hey, Keith, pourquoi est-ce que je ne parle pas encore couramment l' anglais ?"

Mmm… good question and many students ask me this question.

Mmm… bonne question et beaucoup d' étudiants me posent cette question.

So today, I wanted to tell you why I think you may not be fluent in English yet

Alors aujourd'hui, je voulais vous dire pourquoi je pense que vous ne maîtrisez peut-être pas encore l'anglais

and what you can do about it, right?

et ce que vous pouvez faire à ce sujet, n'est-ce pas ?

Let's get into it.

Allons-y.

Hello and this is Keith.

Bonjour et voici Keith.

If you don't know me, I run the website The “Keith Speaking Academy”

Si vous ne me connaissez pas, je gère le site Web The "Keith Speaking Academy"

Here to help you speak better English, give better answers and get a higher score

Ici pour vous aider à mieux parler anglais, donner de meilleures réponses et obtenir un score plus élevé

on the IELTS speaking test.

au test d'expression orale IELTS.

And today I’m going to talk about “Fluency” with you.

Et aujourd'hui, je vais parler de "Fluency" avec vous.

It's one of the 4 pillars of IELTS speaking.

C'est l'un des 4 piliers de l'IELTS parlant.

It represents 25% of your mark.

Il représente 25% de votre note.

You need to get good fluency but it can be frustrating,

Vous devez avoir une bonne maîtrise, mais cela peut être frustrant,

working and working on fluency and not seeing the results.

travailler et travailler sur la fluidité et ne pas voir les résultats.

So today, I’m going to talk about that

Alors aujourd'hui, je vais parler de cela

and some things you can do to improve your fluency.

et de certaines choses que vous pouvez faire pour améliorer votre aisance.

Stick around to the end because I’ve got a surprise piece of breaking news for you.

Restez jusqu'à la fin car j'ai une nouvelle surprise pour vous.

Okay, let's begin.

Bon, commençons.

So first of all, right, some people think that the four skills:

Alors tout d'abord, d'accord, certaines personnes pensent que les quatre compétences :

fluency, vocabulary, grammar, pronunciation, that they're separate.

fluidité, vocabulaire, grammaire, prononciation, qu'elles sont distinctes.

And if you look at the Band descriptors,

Et si vous regardez les descripteurs de bande,

it will encourage you to think they're separate

cela vous encouragera à penser qu'ils sont séparés

because they're evaluated separately, right?

parce qu'ils sont évalués séparément, n'est-ce pas ?

Now that's true.

C'est vrai.

However, they are not separate.

Cependant, ils ne sont pas séparés.

They are all very closely interconnected or interlinked.

Ils sont tous très étroitement liés ou interdépendants.

One thing affects another.

Une chose en affecte une autre.

So whilst you can work on your fluency

Ainsi, bien que vous puissiez travailler votre aisance

because they're connected to everything else, you need to be working on everything

parce qu'ils sont connectés à tout le reste, vous devez travailler sur tout

as a whole.

dans son ensemble.

But let's break down fluency a little bit, right?

Mais décomposons un peu la fluidité, non ?

So what influences fluency?

Alors, qu'est-ce qui influence la fluidité ?

Well, let's think about it first of all.

Eh bien, réfléchissons-y avant tout.

As you're speaking, right?

Pendant que vous parlez, n'est-ce pas?

Finding the right word is gonna affect your fluency.

Trouver le bon mot va affecter votre aisance.

Your vocabulary.

Votre vocabulaire.

If your vocabulary is not big enough or you're trying to use difficult words,

Si votre vocabulaire n'est pas assez vaste ou que vous essayez d'utiliser des mots difficiles, que

you don't fully know or you're confusing different word families,

vous ne connaissez pas complètement ou que vous confondez différentes familles de mots,

you know, economy, economic, economist,

vous savez, économie, économique, économiste,

then that affects your fluency.

alors cela affecte votre aisance.

So vocabulary is directly affecting your fluency.

Ainsi, le vocabulaire affecte directement votre aisance.

How do you solve that?

Comment résolvez-vous cela?

Well, the first thing is to start activating your vocabulary, right?

Eh bien, la première chose est de commencer à activer votre vocabulaire, n'est-ce pas ?

It's all well and good reading vocabulary

C'est très bien de lire du vocabulaire

and getting it into your head but if you're not speaking it out, and activating it,

et de le mettre dans votre tête, mais si vous ne le prononcez pas et ne l'activez pas,

it's not going to come fluently.

cela ne viendra pas facilement.

We have two kinds of vocabulary passive and active.

Nous avons deux sortes de vocabulaire passif et actif.

Passive are the words you recognize and you can read.

Passif sont les mots que vous reconnaissez et que vous pouvez lire.

And if you hear them, you know them.

Et si vous les entendez, vous les connaissez.

But you may not be able to use them.

Mais vous ne pourrez peut-être pas les utiliser.

Active vocabulary are the words that have gone from passive to active

Le vocabulaire actif sont les mots qui sont passés de passif à actif

and you can actually start using them correctly.

et vous pouvez réellement commencer à les utiliser correctement.

So getting as much vocabulary as you can into your active pool, if you like,

Il est donc très important d'avoir autant de vocabulaire que possible dans votre pool actif, si vous le

is really important.

souhaitez.

So you can start using it and that builds up your fluency.

Vous pouvez donc commencer à l'utiliser et cela renforce votre aisance.

So here's a key tip for you.

Voici donc un conseil clé pour vous.

Although you've got lots of passive vocabulary,

Bien que vous ayez beaucoup de vocabulaire passif,

if you don't feel comfortable or you're not sure how to use it,

si vous ne vous sentez pas à l'aise ou si vous ne savez pas comment l'utiliser,

don't use it in the test!

ne l'utilisez pas dans le test !

Because if you get it wrong, your vocabulary score comes down

Parce que si vous vous trompez, votre score de vocabulaire diminue

and also your fluency will come down because you can't use it properly

et votre maîtrise du vocabulaire diminuera également parce que vous ne pouvez pas l'utiliser correctement

or fluently.

ou couramment.

So focus on your active vocabulary, that you're really comfortable with

Concentrez-vous donc sur votre vocabulaire actif, avec lequel vous êtes vraiment à l'aise

to get a good scoring vocabulary but a better score in fluency.

pour obtenir un bon vocabulaire de notation mais un meilleur score de fluidité.

That is tip number one.

C'est le conseil numéro un.

So your next question is,

Donc, votre prochaine question est :

“All right, Keith, how do I activate my vocabulary?”

"D'accord, Keith, comment activer mon vocabulaire ?"

well, I have done videos and live lessons on this

Eh bien, j'ai fait des vidéos et des leçons en direct à ce sujet,

but one of the basic things you do is repetition, right?

mais l'une des choses de base que vous faites est la répétition, n'est-ce pas ?

You repeat words and phrases in context

Vous répétez des mots et des phrases dans leur contexte

and actually practice using them in different contexts.

et vous vous entraînez réellement à les utiliser dans différents contextes.

There is research that shows you need to see the word

Il y a des recherches qui montrent que vous devez voir le mot

in 4 at least 4 different contexts and to be using it

dans 4 au moins 4 contextes différents et l'utiliser

in at least 3 or 4 different contexts before it becomes active.

dans au moins 3 ou 4 contextes différents avant qu'il ne devienne actif.

Which means you can really, you really know how to use it.

Ce qui signifie que vous pouvez vraiment, vous savez vraiment comment l'utiliser.

So practice repeating the words in different conversations, different answers,

Alors entraînez-vous à répéter les mots dans différentes conversations, différentes réponses,

different contexts, right?

différents contextes, n'est-ce pas ?

Make sure you're not memorizing your answers

Assurez-vous de ne pas mémoriser vos réponses

and so only using words in one context.

et donc d'utiliser uniquement des mots dans un seul contexte.

That is not good, right?

Ce n'est pas bon, non ?

Be flexible.

Être flexible.

Use it in different contexts.

Utilisez-le dans différents contextes.

Let's move on and talk about other factors that influence fluency.

Passons à autre chose et parlons d' autres facteurs qui influencent la fluidité.

Similar to vocabulary, grammar, right?

Similaire au vocabulaire, à la grammaire, non ?

When you're speaking and you're thinking about the correct grammar,

Lorsque vous parlez et que vous pensez à la grammaire correcte,

“Is it I go, I went, I went to, I’ve been, I have, I has/have been to”

"Est-ce que je vais, je suis allé, je suis allé à, j'ai été, j'ai, j'ai été à"

as you're thinking about grammar,

pendant que vous pensez à la grammaire ,

that affects your fluency as well as you just saw.

qui affecte votre aisance aussi bien que vous venez de le voir.

So, how do you solve that?

Alors, comment résolvez-vous cela?

How do you automate your grammar?

Comment automatisez-vous votre grammaire ?

Which is what you want because if you can automate your grammar,

C'est ce que vous voulez, car si vous pouvez automatiser votre grammaire

then you're going to be just speaking more fluently.

, vous parlerez simplement plus couramment.

Think about the basketball players, right?

Pensez aux basketteurs, n'est-ce pas ?

Think about Magic Johnson or you know,

Pensez à Magic Johnson ou vous savez,

I don't play basketball.

je ne joue pas au basket.

So I don't know the famous names

Alors je ne connais pas les noms célèbres

but, world-famous basketball players what do they do?

mais, les basketteurs mondialement connus qu'est-ce qu'ils font ?

They bounce the ball and they shoot, they bounce the ball and they shoot

Ils font rebondir la balle et ils tirent, ils font rebondir la balle et ils tirent

and they spend hours shooting, practicing, repeating and repeating

et ils passent des heures à tirer, à s'entraîner, à répéter et à répéter

until they automate the move.

jusqu'à ce qu'ils automatisent le mouvement.

Because on the court, when they're playing, they haven't got time to think.

Parce que sur le terrain, quand ils jouent, ils n'ont pas le temps de réfléchir.

They need to be automatically shooting, passing.

Ils doivent automatiquement tirer, passer.

So all of that has to be automated.

Donc tout cela doit être automatisé.

Well, guess what?

Bien devinez quoi?

It's the same with speaking English.

C'est pareil pour parler anglais.

If you can automate the grammar,

Si vous pouvez automatiser la grammaire,

you can just use it much more fluently and focus on ideas

vous pouvez simplement l'utiliser beaucoup plus couramment et vous concentrer sur les idées

and fluency when you're speaking.

et la fluidité lorsque vous parlez.

Next question,

“Keith, how do I automate my grammar?”

Question suivante,

"Keith, comment automatiser ma grammaire ?"

Well, similar to the basketball player, intense repetition.

Eh bien, comme le basketteur, répétition intense.

In fact, I have something called “The fluency gym”, right?

En fait, j'ai quelque chose qui s'appelle "The fluency gym", n'est-ce pas ?

If you've seen it on my website, go and check it out.

Si vous l'avez vu sur mon site, allez le voir.

The fluency gym is about intense repetition.

La salle de gym de la fluidité consiste en une répétition intense.

You're taking some grammatical structures

Vous prenez certaines structures grammaticales

and repeating them again and again and again

et vous les répétez encore et encore

until you automate them and become much more confident with them.

jusqu'à ce que vous les automatisez et deveniez beaucoup plus confiant avec elles.

Use it automatically,

Utilisez-le automatiquement,

you can then start focusing on ideas and fluency and maybe pronunciation.

vous pouvez alors commencer à vous concentrer sur les idées et la fluidité et peut-être la prononciation.

And another thing connected to both vocabulary and grammar, right,

Et une autre chose liée à la fois au vocabulaire et à la grammaire, c'est vrai,

is that a lot of students focus on vocabulary on individual words.

c'est que beaucoup d'étudiants se concentrent sur le vocabulaire de mots individuels.

And, so they are putting the words together more slowly

Et donc ils assemblent les mots plus lentement

and with more hesitation.

et avec plus d'hésitation.

Tip number two:

Astuce numéro deux

is I think you need to change that focus from words to phrases.

: je pense que vous devez changer cette orientation des mots aux phrases.

I often call them chunks.

Je les appelle souvent des morceaux.

In a recent interview with the polyglot, Steve Kaufmann, we talked about phrasing,

Dans une récente interview avec le polyglotte, Steve Kaufmann, nous avons parlé de phrasé,

which is the idea of thinking about phrases of language.

qui est l'idée de penser à des phrases du langage.

3 or 4 words together, rather than individual words, right?

3 ou 4 mots ensemble, plutôt que des mots individuels, n'est-ce pas ?

Simple example.

Exemple simple.

Here's a chunk of language.

Voici un bout de langage.

To be honest, I think…

Pour être honnête, je pense...

now, if I’m thinking of words “to be” plus the adjective, “honest”

maintenant, si je pense aux mots "être" plus l'adjectif "honnête",

I’m thinking of three words.

je pense à trois mots.

I’ve got to think a lot.

Je dois beaucoup réfléchir.

“To…be…honest…”

"Pour... être... honnête..."

but if I think of a chunk or a phrase “to be honest”

mais si je pense à un morceau ou à une phrase "pour être honnête"

which is actually just one sound, if I can automate that,

qui n'est en fait qu'un son, si je peux automatiser cela

then that's going to help my fluency because I don't need to think.

, cela va m'aider à parler couramment parce que je n'ai pas besoin de penser.

To be honest, I think it's great.

Pour être honnête, je pense que c'est génial.

Focusing on chunks and phrasing is much more important than individual words.

Se concentrer sur les morceaux et la formulation est beaucoup plus important que les mots individuels.

Let's take a simple example.

Prenons un exemple simple.

Take the question, do you often go on picnics?

Prenez la question, allez-vous souvent en pique-nique ?

Hmm… well, to…be…honest…., not so many? Much? Much, much.

Hmm… eh bien, pour… être… honnête…., pas tant que ça ? Beaucoup? Beaucoup beaucoup.

But I do enjoy go? Going?

Mais j'aime aller? En allant?

I do enjoy going in out for a picnic sometimes.

J'aime parfois sortir pour un pique-nique.

Now I’m focusing on words but if I focus on the phrase,

Maintenant, je me concentre sur les mots, mais si je me concentre sur la phrase,

I’ll get something different.

j'obtiendrai quelque chose de différent.

Well, to be honest, not so much.

Eh bien, pour être honnête, pas tellement.

But I do enjoy going out for a picnic now and again.

Mais j'aime bien aller pique-niquer de temps en temps.

Can you hear the difference?

Peux-tu entendre la différence?

I’m chunking and using phrases.

Je fragmente et j'utilise des phrases.

“Well, to be honest”

"Eh bien, pour être honnête"

“not so much”

"pas tellement"

I do enjoy going out for a picnic now and again.

J'aime bien aller pique-niquer de temps en temps.

It just changes it totally and really, really can help your fluency.

Cela le change totalement et vraiment, vraiment peut aider votre aisance.

How do you do this? Well...

Comment est-ce que tu fais ça? Eh bien...

take the structure I enjoy going out, for example, right?

prenez la structure que j'aime sortir, par exemple, n'est-ce pas ?

Just practice substitution.

Entraînez-vous simplement à la substitution.

I enjoy going out.

J'aime sortir.

I enjoy cooking.

J'adore cuisiner.

I enjoy painting.

J'aime peindre.

Change the last word.

Changez le dernier mot.

The mistake most people do is that they think of the word and they do this.

L'erreur que font la plupart des gens est qu'ils pensent au mot et qu'ils le font.

I enjoy going out.

J'aime sortir.

I enjoy um.. painting.

J'aime euh... la peinture.

I enjoy mmm... cooking, right?

J'aime mmm... cuisiner, n'est-ce pas ?

That's not helping because they're thinking and they're causing the hesitation.

Cela n'aide pas parce qu'ils réfléchissent et qu'ils provoquent l'hésitation.

So think first, speak second when you're practicing!

Alors réfléchissez d'abord, parlez ensuite lorsque vous vous entraînez !

Like this.

Comme ça.

I enjoy going out.

J'aime sortir.

Painting.

Peinture.

I enjoy painting.

J'aime peindre.

Cooking.

Cuisson.

I enjoy cooking, right?

J'aime cuisiner, n'est-ce pas ?

So you're actually saying the whole phrase fluently.

Donc, vous dites en fait toute la phrase couramment.

I enjoy cooking.

J'adore cuisiner.

I enjoy painting.

J'aime peindre.

Without the hesitation.

Sans hésitation.

This is the intense practice of the basketball player.

C'est la pratique intense du basketteur.

That's what you need to be doing.

C'est ce que vous devez faire.

Phrasing really, really important and what's more,

Phraser vraiment, vraiment important et de plus,

it'll help you with your intonation

cela vous aidera avec votre intonation

if you're phrasing correctly you're more likely to get the good

si vous exprimez correctement, vous avez plus de chances d'obtenir la bonne

or correct intonation.

ou la bonne intonation.

I’m going to talk more about that in a moment

Je vais en parler plus en détail dans un instant

and you will notice by the way, hopefully, you have noticed

et vous remarquerez en passant , j'espère que vous avez

the lot of the chunks we use are actually fillers and connectors

remarqué que beaucoup de morceaux que nous utilisons sont en fait des charges et des connecteurs

which are critical for fluency.

qui sont essentiels à la fluidité.

To be honest, first of all,

Pour être honnête, tout d'abord, des

things like this, right, they are chunks and if you've got those chunks

choses comme ça, d'accord, ce sont des morceaux et si vous avez ces morceaux qui les

using them as spoken fillers and connecting your language,

utilisent comme charges parlées et connectent votre langue, cela

helps a lot with coherence which is key for fluency.

aide beaucoup avec la cohérence qui est la clé de la fluidité.

Okay.

D'accord.

Okay, so what else affects fluency?

D'accord, alors quoi d'autre affecte la fluidité ?

I mean, we've talked about vocabulary and active vocabulary.

Je veux dire, nous avons parlé de vocabulaire et de vocabulaire actif.

Talked about grammar, right?

Parlé de grammaire, n'est-ce pas?

And automating grammar to make it automatic.

Et automatiser la grammaire pour la rendre automatique.

But also think about pronunciation.

Mais pensez aussi à la prononciation.

If you can't pronounce sounds and words correctly,

Si vous ne pouvez pas prononcer correctement les sons et les mots,

or it's difficult for you, that will affect your fluency.

ou si c'est difficile pour vous, cela affectera votre aisance.

Likewise, word stress, sentence stress, intonation

De même, l'accentuation des mots, l'accentuation des phrases, l' intonation

are all critical for getting good fluency.

sont toutes essentielles pour obtenir une bonne fluidité.

One of the key things, right, between kind of a Band 6 and a Band 7 and 8

L'un des éléments clés, à droite, entre une sorte de bande 6 et une bande 7 et 8

is the long turn, being able to speak for a long turn.

est le long tour, être capable de parler pendant un long tour.

A long sentence,

Une longue phrase, en

maintaining or sustaining correct intonation and also several sentences,

maintenant ou en maintenant une intonation correcte et aussi plusieurs phrases,

so you've got coherent development of ideas, right?

donc vous avez un développement cohérent des idées, n'est-ce pas ?

That long turn and sustaining intonation.

Cette longue tournure et cette intonation soutenue.

Pronunciation plays a key role and particularly intonation.

La prononciation joue un rôle clé et en particulier l'intonation.

It really is important.

C'est vraiment important.

So I think one of the key things that differentiates your 7 and your 8

Je pense donc que l'un des éléments clés qui différencie votre 7 et votre 8

is the intonation.

est l'intonation.

It's getting the natural spoken English intonation

Il obtient l'intonation naturelle de l'anglais parlé

and if you can get that up on your pronunciation to a Band 8,

et si vous pouvez améliorer votre prononciation à un Band 8,

it's gonna help immensely with your fluency.

cela vous aidera énormément avec votre aisance.

Now how do you work on intonation?

Maintenant, comment travaillez-vous l'intonation ?

It's not easy at all but,

Ce n'est pas facile du tout mais,

I have an idea for you and I’m going to tell you at the end of the video.

j'ai une idée pour vous et je vais vous la raconter à la fin de la vidéo.

I’ve got a quick tip for you, right?

J'ai un conseil rapide pour vous, n'est-ce pas ?

Intonation is to use the “rising-falling” intonation

L'intonation consiste à utiliser l'intonation "montante-descendante"

on some words, right?

sur certains mots, n'est-ce pas ?

The rising-falling intonation is

L'intonation montante-descendante est

and we use this like,

et nous l'utilisons comme

“but… and…”

"mais... et..."

and what it means to the listener is I’m gonna carry on speaking, right?

et ce que cela signifie pour l'auditeur, c'est que je vais continuer à parler, n'est-ce pas ?

So don't interrupt me Mr. Examiner or Mrs. Examiner.

Alors ne m'interrompez pas, monsieur l'examinateur ou madame l'examinateur.

For example, “Yes, I agree but…”

Par exemple, « Oui, je suis d'accord mais… »

“Yes, I agree but…”

« Oui, je suis d'accord mais… »

and that means I’m going to carry on speaking.

et cela signifie que je vais continuer à parler.

“I couldn't agree more and… I think that"

"Je suis tout à fait d'accord et... je pense que"

the and… shows that you're going to carry on speaking.

le et... indique que tu vas continuer à parler.

So it's good, right?

Alors c'est bien, non ?

Sometimes to indicate to the examiner don't interrupt me, I’ve got more to say.

Parfois pour indiquer à l'examinateur de ne pas m'interrompre, à dire.

Because examiners are notorious for interrupting candidates.

Parce que les examinateurs sont connus pour interrompre les candidats.

But don't worry about that, really interruption is not a problem.

Mais ne vous en faites pas, l' interruption n'est vraiment pas un problème.

But getting familiar with these different kinds of intonation

Mais se familiariser avec ces différents types d'intonation

that is gonna up your game significantly.

qui vont considérablement améliorer votre jeu.

I’ll come back to that in a moment.

J'y reviendrai dans un instant.

Other things that influence your fluency of course, nerves, right?

D'autres choses qui influencent votre aisance bien sûr, les nerfs, n'est-ce pas ?

If you're nervous, gosh! That can ruin your fluency.

Si vous êtes nerveux, mon Dieu ! Cela peut ruiner votre aisance.

I have done a video about handling nerves in the test.

J'ai fait une vidéo sur la gestion des nerfs dans le test.

So go and check out up here somewhere, go and watch that.

Alors allez voir ici quelque part, allez regarder ça.

The other thing is getting ideas, right?

L'autre chose est d'avoir des idées, n'est-ce pas ?

That influences your fluency.

Cela influence votre aisance.

So it's not just getting the word but getting the idea,

Donc, il ne s'agit pas seulement d'obtenir le mot, mais d'obtenir l'idée, de

processing the idea and bringing it out through this mouth is also complicated.

traiter l'idée et de la faire sortir par cette bouche est également compliqué.

So it's all well and good, right?

Donc c'est tout Très bien, n'est-ce pas ?

Now we know the things that influence fluency, right?

Maintenant, nous savons ce qui influence la fluidité, n'est-ce pas ?

We've talked about vocabulary, pronunciation, grammar,

Nous avons parlé de vocabulaire, de prononciation, de grammaire, de

nerves, getting ideas, all of those.

nerfs, d'idées, tout cela.

So how can we improve even more on all of those?

Alors, comment pouvons-nous améliorer encore plus tout cela ?

Well, this is the thing, right?

Eh bien, c'est la chose, non?

So imagine, if you could automate all of the key grammar,

Alors imaginez, si vous pouviez automatiser toute la grammaire clé, de

so you don't have to think about grammar in the test?

sorte que vous n'ayez pas à penser à la grammaire dans le test ?

What if you could move your focus from words to chunks

Et si vous pouviez déplacer votre attention des mots aux morceaux

and give fluent phrasing in your speech?

et donner une formulation fluide dans votre discours ?

What if you could perfect your pronunciation,

Et si vous pouviez perfectionner votre prononciation, en

especially getting natural spoken English intonation

particulier en obtenant une intonation naturelle de l' anglais parlé

to help you move up to the Band 7 or 8 in pronunciation?

pour vous aider à passer à la bande 7 ou 8 en prononciation ?

Which also will affect your fluency.

Ce qui affectera également votre fluidité.

Well, I think I have a solution for you.

Eh bien, je pense que j'ai une solution pour vous.

Something that can help in a big way and it is something that is based on

Quelque chose qui peut aider énormément et c'est quelque chose qui est basé sur

the fluency gym,

la salle de gym de la fluidité,

which you may know if you follow my website or my live lessons,

que vous savez peut-être si vous suivez mon site Web ou mes cours en direct,

the fluency gym is a way to help you automate grammar,

la salle de gym de la fluidité est un moyen de vous aider à automatiser la grammaire,

to practice vocabulary, work on intonation and phrasing for fluency.

à pratiquer le vocabulaire, travail sur l' intonation et le phrasé pour la fluidité.

So I’ve developed a course called “Fluency for IELTS speaking”

J'ai donc développé un cours intitulé "Fluency for IELTS Speaking"

and it will help you automate the key points of grammar,

et il vous aidera à automatiser les points clés de la grammaire,

it will help build and activate vocabulary

il vous aidera à construire et à activer le vocabulaire

through lots of repetition and substitution drills.

grâce à de nombreux exercices de répétition et de substitution.

It works wonders for your intonation.

Cela fait des merveilles pour votre intonation.

We look at a variety of intonation patterns and you are repeating,

Nous examinons une variété de schémas d'intonation et vous répétez, en

doing that intense basketball practice all the way through.

faisant cet entraînement intense de basket-ball tout au long.

So there's lots of work to do.

Il y a donc beaucoup de travail à faire.

It's not an easy course but the results and the reward

Ce n'est pas un cours facile, mais les résultats et la récompense

will be significant for your fluency.

seront importants pour votre aisance.

Fluency for IELTS speaking, it's coming out very, very soon,

Maîtrise de l'IELTS, ça sort très, très bientôt,

on the 25th of October I’ll be launching it on Udemy.

le 25 octobre, je le lancerai sur Udemy.

So keep an eye out

Alors gardez un œil

for the links on the website or the Facebook group or here on YouTube,

sur les liens sur le site ou le groupe Facebook ou ici sur YouTube,

I’ll be talking more about it.

j'en reparlerai plus longuement.

Maybe it's right for you.

Peut-être que c'est bon pour vous.

If fluency is an issue for you I strongly recommend it.

Si la fluidité est un problème pour vous, je le recommande fortement.

If you're happy with your fluency, don't do it, you probably don't need to.

Si vous êtes satisfait de votre aisance, ne le faites pas, vous n'en avez probablement pas besoin.

But it's there, I hope it can be a big help.

Mais c'est là, j'espère que ça pourra être d' une grande aide.

Great.

Super.

Thank you very much for watching this video!

Merci beaucoup d'avoir regardé cette vidéo !

I hope there's lots of ideas to get you thinking about fluency.

J'espère qu'il y a beaucoup d'idées pour vous faire réfléchir sur la fluidité.

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Prenez soin de vous maintenant !

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