10 Grammar Mistakes You Make When You Speak English

You've probably studied English grammar, hurray!

Vous avez probablement étudié la grammaire anglaise, hourra !

But you might still make these mistakes

Mais vous pourriez encore faire ces erreurs

when speaking English.

en parlant anglais.

Today, let's fix that.

Aujourd'hui, nous allons régler ce problème.

(upbeat music)

(musique entraînante)

Hello, it's Keith from the Keith Speaking Academy.

Bonjour, c'est Keith de la Keith Speaking Academy.

Now, many teachers say,

Aujourd’hui, de nombreux enseignants disent :

"Listen, don't worry about the grammar,

« Écoutez, ne vous souciez pas de la grammaire,

the important thing is just communication."

l’important c’est la communication. »

Hmm, partly true, yes and no.

Hmm, en partie vrai, oui et non.

Too many grammar mistakes

Trop d’erreurs de grammaire

and your communication breaks down.

et votre communication s’effondre.

Also, if you're taking IELTS

De plus, si vous passez l'IELTS

and IELTS speaking in particular,

et l'IELTS oral en particulier, il

using correct grammar is really important.

est très important d'utiliser une grammaire correcte.

If you're making these grammar mistakes,

Si vous faites ces erreurs de grammaire,

the examiner will lower your score.

l’examinateur diminuera votre score.

And I know, students say to me,

Et je sais, les étudiants me disent :

"I know, I know, I study this many time.

« Je sais, je sais, j'étudie cela de nombreuses fois.

Present symbol, third person singular use s.

Symbole présent, troisième personne du singulier.

My teacher tell me many time."

Mon professeur me l'a dit de nombreuses fois. »

The problem is, you may know the grammar,

Le problème est que vous connaissez peut-être la grammaire,

but you're not using it when you're speaking.

mais vous ne l’utilisez pas lorsque vous parlez.

So today, let's look at

Alors aujourd’hui, examinons

10 common, small, noticeable mistakes

10 erreurs courantes, petites et visibles

and let me show you how to fix them.

et laissez-moi vous montrer comment les corriger.

Let's do it.

Faisons-le.

Right, mistake number one.

Bon, erreur numéro un.

Let's see if you can spot it.

Voyons si vous pouvez le repérer.

- I have a brother who live in Manchester

- J'ai un frère qui vit à Manchester

and he's older than me and he work in a bank.

et il est plus âgé que moi et il travaille dans une banque.

- Right, did you spot it?

- D'accord, tu l'as repéré ?

So this is what they said,

Voilà donc ce qu’ils ont dit

and this is what they should have said.

et voilà ce qu’ils auraient dû dire.

"I have a brother who lives in Manchester

« J'ai un frère qui vit à Manchester

and he's older than me

et il est plus âgé que moi

and he works in a bank," okay?

et il travaille dans une banque », ok ?

It's the present simple tense, third person, he/she.

C'est le présent simple , troisième personne, il/elle.

And it takes s or es.

Et ça prend des s ou des es.

The problem is a lot of students don't pronounce it,

Le problème est que beaucoup d’ étudiants ne le prononcent pas,

and it's a big mistake.

et c’est une grave erreur.

It really will be very noticeable to the IELTS examiner

Cela sera vraiment très visible pour l'examinateur de l'IELTS

and bring your score down.

et fera baisser votre score.

How do you fix it?

Comment le réparer ?

Very simple.

Très simple.

When you're practicing alone,

Lorsque vous pratiquez seul,

over-exaggerate the s sound, right?

exagérez le son s, n'est-ce pas ?

Many students just go, "He works, he plays,"

Beaucoup d'étudiants disent simplement : « Il travaille, il joue »,

and you can't hear the s.

et vous n'entendez pas le s.

So do this.

Alors fais-le.

He worksss.

Il travaille.

Keep it going for two or three seconds,

Continuez ainsi pendant deux ou trois secondes,

when you're practicing.

pendant que vous vous entraînez.

He playsss in a band,

Il joue dans un groupe,

he worksss in a bank,

il travaille dans une banque,

he watchesss television too much.

il regarde trop la télévision.

Okay, practice like that.

Ok, entraîne-toi comme ça.

Just think of somebody in your family and describe them,

Pensez simplement à quelqu'un dans votre famille et décrivez-le en

practicing this long s.

pratiquant ce long s.

The other thing to do

L’autre chose à faire

is if the next word begins with a vowel,

est que si le mot suivant commence par une voyelle,

we native speakers will often link it.

nous, les locuteurs natifs, le lierons souvent.

And that's where you notice the s.

Et c'est là que vous remarquez le s.

He worksss in a bank, s-in a bank,

Il travaille dans une banque, dans une banque,

he works in a bank.

il travaille dans une banque.

He worksss alone, s-alone.

Il travaille seul, tout seul.

He works on Saturdays, s-on Saturdays.

Il travaille le samedi, le samedi.

He works on Saturdays.

Il travaille le samedi.

So making that link also shows the world and the examiner

Ainsi, créer ce lien montre également au monde et à l’examinateur

that you are pronouncing the s.

que vous prononcez le s.

Practice like this and you'll make big progress,

Entraînez-vous comme cela et vous ferez de gros progrès,

not only knowing the grammar, but using it,

non seulement en connaissant la grammaire, mais en l'utilisant,

and that is how you get a better score

et c'est ainsi que vous obtiendrez un meilleur score

in your IELTS speaking.

à l'oral à l'IELTS.

Let's move on.

Passons à autre chose.

Right, here is mistake number two.

Bon, voici l’erreur numéro deux.

Let's see if you can spot it.

Voyons si vous pouvez le repérer.

- Yesterday, I went to visit my friend in London.

- Hier, je suis allé rendre visite à mon ami à Londres.

I leave at six in the morning, take the train

Je pars à six heures du matin, je prends le train

and arrived around 9:00 a.m..

et j'arrive vers 9 heures.

- Right, did you spot it?

- Bon, tu l'as repéré ?

Okay, so this is what they said,

Ok, donc c'est ce qu'ils ont dit,

and this is what they should have said.

et c'est ce qu'ils auraient dû dire.

"Yesterday, I went to visit my friend in London.

« Hier, je suis allée rendre visite à mon amie à Londres.

I left at six in the morning,

Je suis partie à six heures du matin,

took the train and arrived around 9:00 a.m.."

j'ai pris le train et je suis arrivée vers 9 heures. »

The problem is the person is mixing tenses.

Le problème est que la personne mélange les temps.

They're going from the past to the present

Ils vont du passé au présent

and back to the past.

et reviennent au passé.

And when you're telling a series of events like this,

Et quand vous racontez une série d'événements comme celui-ci,

you need to stay in the past tense, simple as that.

vous devez rester au passé, c'est aussi simple que cela.

Now, how do you fix this?

Maintenant, comment résoudre ce problème ?

First of all, be really clear about how to pronounce

Tout d’abord, soyez très clair sur la façon de prononcer

the past tense.

le passé.

There are three sounds, right?

Il y a trois sons, n'est-ce pas ?

It can be a duh as in played,

Cela peut être un duh comme dans joué,

it can be a tur as in cooked,

cela peut être un tur comme dans cuit,

or it can be a id as in departed.

ou cela peut être un id comme dans parti.

There are three different sounds you need to practice.

Il y a trois sons différents que vous devez pratiquer.

There's a video here giving you all the details.

Il y a une vidéo ici qui vous donne tous les détails.

You can go and watch it later and practice.

Vous pouvez aller le regarder plus tard et vous entraîner.

The other thing to do is to make a list of habits

L’autre chose à faire est de faire une liste des habitudes

that you have and then transpose them into the past

que vous avez, puis de les transposer dans le passé

using a time reference.

en utilisant une référence temporelle.

For example, I have some habits.

Par exemple, j’ai quelques habitudes.

I play the violin, I cook on the weekends

Je joue du violon, je cuisine le week-end

and then I try, I put in the past with a timeframe.

et puis j'essaye, je mets du passé avec un délai.

So I play the violin.

Alors je joue du violon.

I played the violin yesterday.

J'ai joué du violon hier.

I cook on the weekends.

Je cuisine le week-end.

I cooked last weekend and I made lasagna.

J'ai cuisiné le week-end dernier et j'ai fait des lasagnes.

Okay, so you're practicing it

Ok, donc vous le pratiquez

and building sentences that are true about you.

et construisez des phrases qui sont vraies à votre sujet.

So first be clear about the pronunciation.

Alors, soyez d’abord clair sur la prononciation.

Second practice transposing, like this.

Deuxième exercice de transposition, comme ceci.

Next mistake coming up.

Prochaine erreur à venir.

Okay, mistake number three, see if you can spot it.

Ok, erreur numéro trois, vois si tu peux la repérer.

- I like Santander more than London.

- J'aime plus Santander que Londres.

It's more quiet and the weather is better.

C'est plus calme et le temps est meilleur.

- All right, did you get it?

- Très bien, tu as compris ?

This is what they said,

C'est ce qu'ils ont dit,

and what they should have said is this.

et ce qu'ils auraient dû dire, c'est ceci.

"I like Santander more than London,

« J'aime Santander plus que Londres,

it's quieter and the weather is better,"

c'est plus calme et le climat est meilleur »,

not more quiet, it's quieter.

pas plus calme, c'est plus calme.

This is a mistake with comparatives.

C’est une erreur de comparaison.

When you're comparing two things with an adjective

Lorsque vous comparez deux choses avec un adjectif

of one syllable, you add er,

d'une syllabe, vous ajoutez er,

quiet, quieter.

calme, plus calme.

If the adjectives have two or three or more syllables,

Si les adjectifs ont deux ou trois syllabes ou plus,

then you use more,

alors vous en utilisez plus,

more interesting, more beautiful, more economic.

plus intéressant, plus beau, plus économique.

But if it's one syllable, it's er, okay?

Mais si c'est une seule syllabe, c'est euh, d'accord ?

So instead of tall, "Oh, it's more tall."

Donc au lieu de grand, « Oh, c'est plus grand. »

No, no, no, it's taller.

Non, non, non, il est plus grand.

"Oh, your car is fast,

« Oh, ta voiture est rapide,

ah, but mine is more faster."

ah, mais la mienne est encore plus rapide. »

No, no, no, faster.

Non, non, non, plus vite.

"My car is faster."

« Ma voiture est plus rapide. » Comment

How do you get round this?

contourner cela ?

It is a question of practice.

C'est une question de pratique.

You can practice writing,

Vous pouvez vous entraîner à écrire,

but I suggest practice speaking as well.

mais je vous suggère également de vous entraîner à parler.

Let me give you a nice simple practice activity, okay?

Laissez-moi vous donner une activité pratique simple et agréable, d'accord ?

I want you to compare you with me.

Je veux que tu te compares à moi.

Very simple, right?

Très simple, non ?

Here are six adjectives.

Voici six adjectifs.

Tall, short, old, young, fat, slim

Grand, petit, vieux, jeune, gros, mince

and just compare yourself.

et comparez-vous.

For example, "I am taller than you

Par exemple, « Je suis plus grand que toi

and you are shorter than me."

et tu es plus petit que moi. »

I don't know that, but listen, I'm 1 meter 73,

Je ne sais pas, mais écoute, je mesure 1 mètre 73,

so you tell me.

alors dis-moi.

I'm 57 years old and I'm pretty slim.

J'ai 57 ans et je suis plutôt mince.

So anyway, practice some examples.

Alors, pratiquez quelques exemples.

For the moment, let's look at the next mistake.

Pour l’instant, regardons l’erreur suivante.

Right, mistake number four, let's see if you can spot it.

Bon, erreur numéro quatre, voyons si vous pouvez la repérer.

- I like living in a village more,

- J'aime mieux vivre dans un village,

because there are less people here,

car il y a moins de monde ici,

at least compared to London.

du moins par rapport à Londres.

- Interesting.

- Intéressant.

Me too, I like living in a village more.

Moi aussi, j'aime plus vivre dans un village.

So this is what they said,

Voilà donc ce qu’ils ont dit

and this is what they should have said.

et voilà ce qu’ils auraient dû dire.

"I like living in a village more,

« J'aime mieux vivre dans un village,

because there are fewer people here,

car il y a moins de monde ici,

at least compared to London."

du moins par rapport à Londres. »

Not less people.

Pas moins de monde.

Fewer people, because here we use less

Moins de monde, parce qu'ici on utilise less

with uncountable nouns, right?

avec des noms indénombrables, n'est-ce pas ?

But if the noun like people is countable,

Mais si le nom comme les gens est dénombrable,

you can count people, right?

vous pouvez compter les gens, n'est-ce pas ?

One person, two people, three people.

Une personne, deux personnes, trois personnes.

If you can count them, then it's fewer.

Si vous pouvez les compter, alors il y en a moins.

There are fewer people here, okay?

Il y a moins de monde ici, d'accord ?

So less with uncountable nouns

Donc moins avec des noms indénombrables

like water, air, coffee, traffic.

comme l'eau, l'air, le café, la circulation.

You can't count them.

Vous ne pouvez pas les compter.

Fewer with countable nouns like people, cars, cups,

Moins avec des noms dénombrables comme les personnes, les voitures, les tasses,

cups of coffee.

les tasses de café.

You can count those, okay?

Tu peux les compter, ok ?

So this is the key to correcting this mistake

Donc, la clé pour corriger cette erreur

is when you're practicing and thinking about it,

est que lorsque vous pratiquez et que vous y réfléchissez,

just think, can I count this, right?

pensez simplement : « Puis-je compter cela ? »

If it's rice, you can't count rice.

Si c'est du riz, tu ne peux pas compter le riz.

Ah, rice. two rice, no.

Ah, le riz. deux riz, non.

You can count grains of rice, but not rice,

Vous pouvez compter les grains de riz, mais pas le riz,

so it's less rice.

donc c'est moins de riz.

But if you're counting grains of rice,

Mais si vous comptez les grains de riz,

then fewer grains of rice.

alors il y a moins de grains de riz.

The other thing to do is generally memorize

L’autre chose à faire est généralement de mémoriser

the most common confusions.

les confusions les plus courantes.

And I think the three common ones are,

Et je pense que les trois plus courantes sont :

it should be fewer people,

il devrait y avoir moins de personnes,

fewer cars, fewer tasks,

moins de voitures, moins de tâches,

because all of these are countable.

car tout cela est dénombrable.

If you solve this problem, you'll make fewer mistakes.

Si vous résolvez ce problème, vous ferez moins d’erreurs.

Got it?

J'ai compris?

Let's move on.

Passons à autre chose.

Right, mistake number five, and this is a tricky one,

Bon, erreur numéro cinq, et c'est une erreur délicate,

so listen very carefully, let's see.

alors écoutez très attentivement, voyons voir.

- I don't know where is my book?

- Je ne sais pas où est mon livre ?

Can you help me?

Pouvez-vous m'aider?

- Did you get it?

- Tu l'as eu ?

This is what they said, and what should they have said?

C'est ce qu'ils ont dit, et qu'auraient-ils dû dire ?

"I don't know where my book is.

« Je ne sais pas où est mon livre.

Can you help me?"

Pouvez-vous m'aider ? »

Because it's an embedded question,

Parce que c’est une question intégrée,

it's not a direct question.

ce n’est pas une question directe.

The direct question is, "Where is my book?"

La question directe est : « Où est mon livre ? »

But if you have a phrase or a clause before that,

Mais si vous avez une phrase ou une clause avant cela,

"I don't know where..."

« Je ne sais pas où... »

"Do you know where..."

« Savez-vous où... »

Then it changes to,

Alors cela devient

"I don't know where my book is."

« Je ne sais pas où est mon livre. »

The subject comes before the verb.

Le sujet vient avant le verbe.

"My book," comes before, "Is,"

« Mon livre » vient avant « est »,

"I don't know where my book is."

« Je ne sais pas où est mon livre ».

"Do you know where my book is?"

« Sais-tu où est mon livre ? »

It's like an inversion, right, for embedded questions.

C'est comme une inversion, n'est-ce pas, pour les questions intégrées.

So there's no question mark,

Donc il n’y a pas de point d’interrogation,

'cause it's not really a question.

car ce n’est pas vraiment une question.

There are many kinds of embedded questions.

Il existe de nombreux types de questions intégrées.

The most common ones are,

Les plus courantes sont :

"I don't know where..."

« Je ne sais pas où... »,

"Do you know where..."

« Savez-vous où... », «

"I have no idea where..."

Je n'ai aucune idée d'où... ».

Okay, of course, you can use this with any question word.

Bon, bien sûr, vous pouvez utiliser cela avec n'importe quel mot interrogatif.

Where, how, when, what?

Où, comment, quand, quoi ?

Okay, how do you fix this?

Ok, comment résoudre ce problème ?

I think the best thing you can do

Je pense que la meilleure chose que vous puissiez faire

is to practice transposing.

est de vous entraîner à transposer.

So take a question word, like where, and just make a list,

Alors prenez un mot interrogatif, comme où, et faites une liste de

three or four questions.

trois ou quatre questions.

Ask yourself the question, where is the shop?

Posez-vous la question : où se trouve le magasin ?

Where is my book?

Où est mon livre ?

Where is the bank?

Où est la banque ?

And then transpose asking someone,

Et puis transposez-vous en demandant à quelqu'un :

"Do you know where the bank is?"

« Savez-vous où se trouve la banque ? »

"Do you know where my book is?"

« Sais-tu où est mon livre ? »

Okay, practice that transposing

Ok, pratiquez cette transposition

and it'll get, it'll start to hard-wire your brain

et vous y parviendrez, cela commencera à programmer votre cerveau

to get it right.

pour qu'il le fasse correctement.

Practice with different question words.

Entraînez-vous avec différents mots interrogatifs.

How, when, why, what, and so on.

Comment, quand, pourquoi, quoi, etc.

Great, let's move on.

Super, passons à autre chose.

Now we've said that grammar is important,

Nous avons maintenant dit que la grammaire est importante,

it's important for communication and for IELTS, right?

elle est importante pour la communication et pour l'IELTS, n'est-ce pas ?

But here's another very good question for you

Mais voici une autre très bonne question pour vous :

is how can you study grammar in such a way

comment pouvez-vous étudier la grammaire de manière à

so that when you speak English, you use it correctly, right?

ce que lorsque vous parlez anglais, vous l'utilisiez correctement, n'est-ce pas ?

How can you automate your grammar?

Comment pouvez-vous automatiser votre grammaire ?

And I think one way to do that

Et je pense qu’une façon d’y parvenir

is to make the study and practice together into one thing.

est de combiner l’étude et la pratique en une seule chose.

And I invented a thing years ago called the fluency gym.

Et j'ai inventé il y a des années une chose appelée la gymnastique de fluidité.

And the fluency gym

is like where you're developing your muscles,

Et la salle de gym pour la fluidité

est comme un endroit où vous développez vos muscles,

your grammar muscles and your mouth muscles,

vos muscles de la grammaire et vos muscles de la bouche,

so that you are speaking cognitive and physical

de sorte que vous parlez de manière cognitive et physique

at the same time.

en même temps.

You can check it out here.

Vous pouvez le vérifier ici.

There's a free video here that shows how it works.

Il y a une vidéo gratuite ici qui montre comment cela fonctionne.

And if you like it, go and practice more.

Et si cela vous plaît, allez-y et pratiquez davantage.

I've actually got a whole course based on this

En fait, j'ai un cours complet basé sur cela,

called the Fluent Grammar course.

appelé le cours Fluent Grammar.

There's a link down below.

Il y a un lien ci-dessous.

You can check it out and if you like it, go and do it,

Vous pouvez le vérifier et si vous l'aimez, allez-y et faites-le,

and it'll really help you automate your grammar,

et cela vous aidera vraiment à automatiser votre grammaire,

so you speak it out correctly.

afin que vous la prononciez correctement.

Right now, let's find out some more mistakes

Maintenant, découvrons quelques autres erreurs que

you might be making.

vous pourriez commettre.

Right, here we are.

Bon, nous y sommes.

Let's see if you can spot mistake number six.

Voyons si vous pouvez repérer l’erreur numéro six.

- People can do more to help environment.

- Les gens peuvent faire davantage pour protéger l’environnement.

It's not just government, that should take action.

Ce n’est pas seulement le gouvernement qui devrait agir.

- Okay, so this is what they said,

- Ok, donc c'est ce qu'ils ont dit,

and this is what they should have said.

et c'est ce qu'ils auraient dû dire.

"People can do more to help the environment,

« Les gens peuvent faire davantage pour aider l’environnement, et

it's not just the government that should take action."

ce n’est pas seulement le gouvernement qui devrait agir. »

The problem here is that they need the article, the,

Le problème ici est qu'ils ont besoin de l'article,

because we're talking about specific entities.

parce que nous parlons d' entités spécifiques.

Environment is the environment,

L’environnement est l’environnement,

because it's a specific thing.

parce que c’est une chose spécifique.

Government, it's a specific government, the government.

Le gouvernement, c'est un gouvernement spécifique, le gouvernement.

So we must have the, okay?

Donc nous devons l'avoir, ok ?

I think it's important here,

Je pense que c'est important ici,

what you need to do is to learn the common abstract ideas

ce que vous devez faire, c'est d' apprendre les idées abstraites communes

that take the, for example, the environment, the economy,

qui concernent, par exemple, l'environnement, l'économie,

the law, the truth, the ecosystem.

le droit, la vérité, l'écosystème. Il y a

Also, institutions take the,

aussi les institutions qui prennent le relais,

like, the army, the police, the media.

comme l'armée, la police, les médias.

Notice, however we say, social media, not the, okay?

Attention, peu importe comment on dit, les médias sociaux, pas le, d'accord ?

So it's really important to learn these, memorize them,

Il est donc très important de les apprendre, de les mémoriser,

but also then try doing gap-fills.

mais aussi d'essayer de combler les lacunes.

Make yourself a gap-fill like you are the teacher.

Faites de vous un « combleur de vide » comme si vous étiez le professeur.

So write out some sentences about these things.

Alors écrivez quelques phrases sur ces choses.

"The environment is important and we must look after it."

« L’environnement est important et nous devons en prendre soin. »

"The economy is important because..."

« L'économie est importante parce que... »

And then delete the environment, the economy,

Et puis supprimez l' environnement, l'économie,

just put a line, mix all the sentences up,

mettez juste une ligne, mélangez toutes les phrases,

go back and read them aloud, putting in the correct word.

revenez en arrière et lisez-les à voix haute, en mettant le bon mot.

And it just gets you thinking

Et cela vous fait simplement réfléchir

and gets you saying the environment, the economy in context

et vous fait penser à l' environnement, à l'économie dans son contexte

whilst you're thinking.

pendant que vous réfléchissez.

And that is really gonna help you.

Et cela va vraiment vous aider.

So practice that, not now, because right now

Alors pratiquez cela, pas maintenant, car maintenant

we're gonna go to the next mistake.

nous allons passer à l'erreur suivante.

Okay, let's have a look at mistake number seven.

Ok, regardons l’ erreur numéro sept.

And for this one we're gonna visit France, maybe.

Et pour celui-ci, nous allons visiter la France, peut-être.

Let's have a look.

Regardons ça.

- If I will go to Paris,

- Si je vais à Paris,

I will definitely visit the Eiffel Tower.

je visiterai certainement la Tour Eiffel.

- Right, well, the Eiffel Tower is beautiful.

- Bon, eh bien, la Tour Eiffel est magnifique.

Did you spot the mistake?

Avez-vous repéré l’erreur ?

This is what they said,

C'est ce qu'ils ont dit,

and what it should be is,

et ce qu'il faudrait dire, c'est :

"If I go to Paris,

« Si je vais à Paris,

I will definitely visit the Eiffel Tower."

je visiterai certainement la Tour Eiffel. »

Although it's a future possibility,

Bien que ce soit une possibilité future,

in English, the if clause takes the present

en anglais, la clause if prend le présent

and then the next clause takes the future,

et ensuite la clause suivante prend le futur,

"I will definitely go," okay?

« J'irai certainement », d'accord ?

It's a first conditional

C'est un premier conditionnel

expressing this idea of future possibility.

exprimant cette idée de possibilité future.

It's often different structures in different languages.

Il s'agit souvent de structures différentes dans différentes langues.

But in English,

Mais en anglais,

"If I go to Paris,

« Si je vais à Paris,

I will eat croissant," or whatever, okay?

je mangerai un croissant », ou autre, d'accord ?

The way to fix this is basically

La solution pour résoudre ce problème est de

think about five things that might happen tomorrow.

réfléchir à cinq choses qui pourraient arriver demain.

It might rain,

Il pourrait pleuvoir,

ooh, my friend might visit tomorrow, actually.

ooh, mon ami pourrait bien venir me rendre visite demain, en fait.

Make a list of five

Faites une liste de cinq,

and then make five conditional first conditional sentences

puis faites cinq premières phrases conditionnelles

about a future possibility, right, if that happens.

sur une possibilité future, n'est-ce pas, si cela se produit.

So you'd be saying, "It might rain tomorrow."

Alors vous diriez : « Il pourrait pleuvoir demain. »

"If it rains tomorrow, I will stay at home."

« S'il pleut demain, je resterai à la maison. »

"My friend might visit, well, if my friend visits,

« Mon ami pourrait venir me rendre visite, enfin, si mon ami vient me rendre visite,

we will probably go out for a drink together."

nous irons probablement boire un verre ensemble. »

And keep practicing this transposing,

Et continuez à pratiquer cette transposition,

speaking the answers out loud,

en prononçant les réponses à voix haute, en les

making it about your own life and experience.

adaptant à votre propre vie et à votre expérience.

And that's how you'll start to change the mistakes.

Et c'est ainsi que vous commencerez à changer les erreurs.

Great, let's move on.

Bien, passons à autre chose.

Right, here's number eight.

Bon, voici le numéro huit.

Listen carefully, let's see.

Écoutez attentivement, voyons.

- My teacher gave me an advice, but I didn't follow it.

- Mon professeur m'a donné un conseil, mais je ne l'ai pas suivi.

I didn't think it was useful.

Je ne pensais pas que c'était utile.

- Oh, I wonder what the advice was.

- Oh, je me demande quel était le conseil.

This is what they said.

C'est ce qu'ils ont dit.

Did you spot the mistake?

Avez-vous repéré l’erreur ?

Ha, well, it should be, "My teacher gave me some advice,

Ha, eh bien, ça devrait être : « Mon professeur m'a donné des conseils,

but I didn't follow it.

mais je ne les ai pas suivis.

I didn't think it was useful."

Je ne pensais pas que c'était utile. »

Advice is an uncountable noun.

Le conseil est un nom indénombrable.

You cannot count advice in English.

On ne peut pas compter les conseils en anglais.

You can't say two advices, three advices,

On ne peut pas dire deux conseils, trois conseils,

it doesn't work, it's uncountable.

ça ne marche pas, c'est indénombrable.

So we must say, "Some advice," okay?

Alors on doit dire : « Quelques conseils », d’accord ?

Of course it's possible to say, "A piece of advice,"

Bien sûr, il est possible de dire « un conseil »

and, "Two pieces of advice,"

et « deux conseils »,

but advice is one of those uncountable nouns in English.

mais « conseil » est l’un de ces noms innombrables en anglais.

The best thing to fix this is just be very clear

La meilleure chose à faire pour résoudre ce problème est d’être très clair

about the uncountable nouns that cause confusion.

sur les noms innombrables qui prêtent à confusion.

And three that you should learn straight away

Et trois que vous devriez apprendre immédiatement

are advice, news, information.

sont les conseils, les nouvelles et les informations.

You can't count them in English.

On ne peut pas les compter en anglais.

So it's some advice, some news, some information.

Donc c'est quelques conseils, quelques nouvelles, quelques informations.

Great, do you know any other uncountable nouns

Super, connaissez-vous d’ autres noms indénombrables

that often cause confusion?

qui prêtent souvent à confusion ?

Let me know in the comments below if you do.

Faites-le-moi savoir dans les commentaires ci-dessous si vous le faites.

For now, let's swiftly move on.

Pour l'instant, passons rapidement à autre chose.

Okay, number nine is all about dates and places

Ok, le numéro neuf concerne les dates et les lieux,

and it's about me.

et il parle de moi.

Can you see the mistake?

Pouvez-vous voir l’erreur ?

- I was born on 1967 at Manchester.

- Je suis né en 1967 à Manchester.

To be more precise, I was born on August in the 12th.

Pour être plus précis, je suis né le 12 août.

- It's all true, but there are some mistakes here.

- Tout est vrai, mais il y a quelques erreurs ici.

Did you spot them?

Les avez-vous repérés ?

This is what they said.

C'est ce qu'ils ont dit.

Right, what's the mistake?

Bon, quelle est l'erreur ?

Well, several mistakes.

Eh bien, plusieurs erreurs.

So it should be, "I was born in 1967 in Manchester.

Donc ça devrait être : « Je suis né en 1967 à Manchester.

To be more precise, I was born in August on the 12th," okay?

Pour être plus précis, je suis né le 12 août », d'accord ?

These are common preposition mistakes that people make.

Ce sont des erreurs de préposition courantes que les gens font.

We use in for

Nous l'utilisons depuis

years, months, and cities.

des années, des mois et des villes.

We use on for a specific date.

Nous utilisons on pour une date précise.

Imagine you are standing on the calendar, on the 6th,

Imaginez que vous êtes debout sur le calendrier, le 6,

on the 9th, you're standing on the date.

le 9, vous êtes debout sur la date.

At we don't use for a city, right?

Nous ne l'utilisons pas pour une ville, n'est-ce pas ?

At is used for a specific point or location.

At est utilisé pour un point ou un emplacement spécifique.

At the crossroads, at the hospital, at the bank,

Au carrefour, à l' hôpital, à la banque,

at school, specific locations.

à l'école, à des endroits précis.

Okay, how do you fix this?

Ok, comment résoudre ce problème ?

Well, it is really just practice.

En fait, c'est juste de la pratique.

A very simple thing you can do, right,

Une chose très simple que vous pouvez faire,

is go into AI search like Gemini, ChatGPT,

c'est d'aller dans une recherche d'IA comme Gemini, ChatGPT, et

ask it to make a story with a gap-fill

de lui demander de créer une histoire avec un remplissage de lacunes

using these rules,

en utilisant ces règles, en

using in, for years, months and cities,

utilisant dans, pour les années, les mois et les villes,

on, for dates, at, for locations,

le, pour les dates, à, pour les emplacements,

and ask it to make a story with gap-fills.

et lui demander de créer une histoire avec des remplissages de lacunes.

It'll print out a story and it'll give you the answers.

Il imprimera une histoire et vous donnera les réponses.

It doesn't print it out, it gives you the story,

Il ne l'imprime pas, il vous donne l'histoire,

but with the gaps.

mais avec les lacunes.

So you say it out loud, filling in the gaps,

Alors, dites-le à voix haute, en remplissant les blancs,

and then check your answers.

puis vérifiez vos réponses.

It's easy to do, it's fun and you creating it

C'est facile à faire, c'est amusant et en le créant,

actually puts you in control of your learning.

vous avez réellement le contrôle de votre apprentissage.

It's much more interesting than looking for one already made

C'est beaucoup plus intéressant que de chercher un modèle déjà réalisé

or one that I've made for you.

ou un modèle que j'ai réalisé pour vous.

Make your own DIY, do it yourself.

Faites votre propre bricolage, faites-le vous-même.

Let's go into number 10.

Passons au numéro 10.

Okay, mistake number 10.

Ok, erreur numéro 10.

Now, have you ever made an excuse,

Maintenant, avez-vous déjà trouvé une excuse

because you didn't want to go to work?

parce que vous ne vouliez pas aller travailler ?

Hmm, right?

Hmm, n'est-ce pas ?

Let's see what happens in this example

Voyons ce qui se passe dans cet exemple

and try and spot the grammatical mistake.

et essayons de repérer l’erreur grammaticale.

- I must to go and see the doctor tomorrow,

- Je dois aller voir le médecin demain,

so I can't come to work.

donc je ne peux pas venir travailler.

- Sound familiar?

- Cela vous semble familier ?

Hmm, did you spot the mistake?

Hmm, avez-vous repéré l’erreur ?

This is what they said,

C'est ce qu'ils ont dit,

and what they should have said is,

et ce qu'ils auraient dû dire, c'est :

"I must go and see the doctor tomorrow,

« Je dois aller voir le médecin demain,

so I can't come to work," right?

donc je ne peux pas venir travailler », n'est-ce pas ?

So here, the mistake is that must is not followed by to.

Donc ici, l’erreur est que must n’est pas suivi de to.

In fact, no modal verb is followed by to,

En fait, aucun verbe modal n'est suivi de to,

they are always followed by the base verb.

ils sont toujours suivis du verbe de base.

Must go, should go, can't go, might go

Je dois y aller, je devrais y aller, je ne peux pas y aller, je pourrais y aller

always the same, right?

toujours de la même manière, n'est-ce pas ?

The only ones that have to

Les seuls qui doivent

and they're not really modal verbs is ought to and need to,

et qui ne sont pas vraiment des verbes modaux sont ought to et need to,

but the others, no.

mais les autres, non.

Now the way to remember this,

Maintenant, la façon de s'en souvenir,

I think rather than remembering, memorizing a rule,

je pense, plutôt que de se souvenir, de mémoriser une règle, les

modal verbs don't take to, only followed by the base verb,

verbes modaux ne prennent pas, mais sont seulement suivis du verbe de base,

is to think and memorize a memorable example.

c'est de penser et de mémoriser un exemple mémorable.

You can record yourself saying it with a funny voice,

Vous pouvez vous enregistrer en train de le dire avec une voix amusante,

make it enjoyable and memorable.

pour le rendre agréable et mémorable.

For example, "I'm so sorry, I must go," right?

Par exemple, « Je suis vraiment désolé, je dois y aller », n’est-ce pas ?

"I must leave, I must go."

« Je dois partir, je dois m'en aller. »

"I'm having a party, you should come."

« J'organise une fête, tu devrais venir. »

"I'm sorry, I can't come,

« Je suis désolé, je ne peux pas venir,

I'm washing my hair," right?

je me lave les cheveux », n'est-ce pas ?

So make the examples really memorable.

Alors faites en sorte que les exemples soient vraiment mémorables.

And I think memorizing examples

Et je pense que mémoriser des exemples

is much better than memorizing a rule

est bien mieux que mémoriser une règle

that you then have to translate into an example, right?

que vous devez ensuite traduire en exemple, n'est-ce pas ?

Okay, great.

Ok, super.

I'm gonna go and wash my hair

Je vais aller me laver les cheveux

before we finish the video.

avant de finir la vidéo.

So there you have it.

Alors voilà.

10 mistakes you might be making,

10 erreurs que vous faites peut-être,

but hopefully you won't be making in the future.

mais que vous espérez ne plus faire à l'avenir.

Some ideas about how to fix the mistakes.

Quelques idées sur la façon de corriger les erreurs.

Summing up three things I think you should take away

Pour résumer, je pense que vous devriez retenir trois choses

from this video.

de cette vidéo.

Number one, practice speaking phrases

Premièrement, entraînez-vous à parler des phrases

rather than studying and reading.

plutôt qu’à étudier et à lire.

Memorize examples rather than rules.

Mémorisez des exemples plutôt que des règles.

And thirdly, make your own tests.

Et troisièmement, faites vos propres tests.

Test yourself, but make your own.

Testez-vous, mais faites le vôtre.

Three great ideas I hope to help you fix the problem

Trois excellentes idées qui, je l’espère, vous aideront à résoudre le problème

of these grammatical mistakes.

de ces erreurs grammaticales.

If you've liked the video, give me a like.

Si vous avez aimé la vidéo, donnez-moi un like.

If you've enjoyed it also, and learn something new,

Si vous l'avez également apprécié et que vous avez appris quelque chose de nouveau,

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Let me know which mistake you often make

Faites-moi savoir quelle erreur vous faites souvent

down in the comments below.

dans les commentaires ci-dessous.

In the meantime, I'm off for a cup of tea.

En attendant, je vais prendre une tasse de thé.

See you maybe in the next video.

A bientôt peut-être dans la prochaine vidéo.

Take care my friend, all the best, bye-bye.

Prends soin de toi mon ami, bonne chance, au revoir.

(upbeat music)

(musique entraînante)